小學學校中層述職報告

推薦總結： 小學學校校長述職匯報(經典版)。

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了對后續工作有所幫助，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“推薦總結： 小學學校校長述職匯報(經典版)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、老師們：

一學年來，身為校長，我勤勤懇懇、兢兢業業做好我的本職工作，基本兌現了我對大家的承諾，當前學校各項工作逐步走向正規，能夠為上級領導負責和為全體師生服務是我的榮幸，我感到很是愉快和幸福。一年來，自感自己和班子成員共同努力，服務在先，做了一些工作，下面就學校領導班子和我個人的履職情況、廉潔自律情況向大會述職，不妥之處請指正。

一、“勤”字當頭來履職

一年來，我勤于學習，從各個渠道汲取教育營養，豐富個人教育思想，提升個人辦學理念。我立志做一個有文化、有思想的教育人，勤于反思教育教學工作，撰寫教育教學論文，在省級刊物上發表論文1篇。我勤于學習法律法規和黨的教育、方針、政策，堅持做好筆記和讀書札記，點滴之中增強了自己的黨性修養和理論功底。我勤于參與各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，引導教師學習新的教育理念和教學方法，主動適應新的教育形勢需要。我時時處處以身作則，團結帶領學校班子成員和全體教師勤于工作，思考和謀劃學校的發展。我勤于反思自己的思想態度和言行舉止，時時刻刻以一名優秀教師的標準來衡量自己，把自己置于全體教師的目光之中和監督之下，努力提升自身修養，嚴格規范自我言行，認真履行了作為一名校長和教師的職責。

二、“實”字當頭促團結

一學年來，我們提出要增強班子成員內部的團結服務意識，我們是這樣說的，也是這樣做的。一是組織學校班子成員開展實在地學習，認真學習有關的政策法規，厘清工作思路，創新工作舉措，提高班子成員的管理服務能力。二是組織班子成員實際的研判學校發展大計，凝聚學校管理共識，提高班子凝聚力，及時解決學校管理過程中的困難和問題，確保學校各項工作協調有序進行。三是我們切實加強了班子成員的過程管理。努力提高學校領導班子的工作效率，就各自分管的工作進行了明確的分工，責任到人，民主管理，廣開言路，察納雅言，共促學校各項工作的正常開展。四是深入實際調研，形成工作思路。今年初，我們提出20xx年工作的目標（全力以赴，為金秋九月順利入住新學校做好一切準備---物質、思想、行動、質量、特色、理念）；提出了主題詞（團結、合作、服務、奉獻、堅韌、創新）和工作口號（時刻準備著，堅韌工作著，痛并快樂著）；明確了工作節奏（團結緊張，嚴肅活潑）；描繪了學校愿景（金秋入住順利，教師付出有值，學生欣喜有加，領導見后滿意，家長拍手稱快，環境眼前一亮，內涵初見品味，發展空間充裕）。這些提法來源于實際又作用于實際，客觀上促進了班子成員和學校內部整體的'團結，為全體師生指出了一條實實在在工作思路，為學校發展指明了努力的方向和工作的要求，促進了學校各項工作的順利開展。

三、“效”字當頭譜華章

一年來，我們緊緊圍繞學校工作思路和工作目標，注重工作效率，突出工作特色，追求工作成效，實現了學校發展的巨大變化。20xx年在***鎮中心小學的建校史上，注定是濃墨重彩的一年——

這一年，學校基建建設呈現大發展。***鎮中心小學投資1495萬元，建筑面積5816平米的毓秀樓、志遠樓、儒宴廳拔地而起，裝修完畢并投入使用。全體師生喜遷新居，城鄉差別在這兒消失殆盡；硬化校園地坪11000余平米，修建圍墻360多米，修建校門1座，門房1間，鋪設水、電管線4000余米，窨井、觀察井23個，配電室、垃圾池各1個。學?；ńㄔO的順利完工，使全校580余名師生告別了昨日落后，迎來了今日進步，我們無限憧憬明日輝煌。

這一年，學校設施設備更新大變化。學校緊抓改薄工程實施機遇，未雨綢繆做好各項設施設備的采購工作。先后購置了教師辦公桌椅、生活用床100余張，滿足了教師工作生活的需要；花費20萬元購置餐灶具，滿足了高標準食堂所需；花費51萬多元全校園架設電暖，校園溫暖如春；花費22萬余元架設監控設施設備，實現了校園全方位立體式監控；安裝了教學用紅外一體機25套，教學手段緊扣教育發展改革脈搏。爭取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺，師機比達到了1：1，生機比達到了7：1。這些設施設備的更新和投入使用，為學校教育教學各項工作的開展插上了翅膀。

這一年，校園文化建設鋪開大文章。從學校修建之初，我們就及早規劃設計，做好校園文化建設各項工作。我們精心制訂了《***鎮中心小學校園文化建設方案》并穩步精心實施。初步形成了以“韌文化”為核心的學校文化，逐步演繹出“四守五養六成十二化”文化體系。將校園規劃為教學區、生活區、特色養正區、休閑活動區、花苑賞讀區“五區”。嵌以圍墻文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊名文化以及日常理念文化等。校園規劃齊整，布局科學合理。我們組織全體老師進行以“我們究竟要辦一所什么樣的學?！苯逃笥懻摶顒?，讓老師們在暢所欲言的爭論中明確了自己工作的航標，增強了工作的動力?？梢哉f藍圖已繪就，建功正當時。

這一年，教師諸業精進取得新成效。一年來，全體教師任勞任怨，辛勤工作，不僅在工作中展現了執著和擔當，還在學校的發展中冶煉提升了自己。學校通過“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式，努力從教師師德師風和專業技能兩個層面提升教師隊伍整體素質，活動先后舉辦8期，教師從活動中接受教育和啟迪，在活動中得到鍛煉和提升。我們堅持將教師政治、法制學習與教育教學工作緊密結合起來，提高教師的思想覺悟與敬業意識。強化教師師德師風建設，規范教師從教行為。我們根據學校實際實施了教師職業道德承諾制度，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書和八小之外行動承諾書。為教師征訂教育教學類雜志20余種，為每一位教師配備了筆墨紙硯和學習筆記，用以加強個人自修，提升專業化水平，解教師專業成長及工作掣肘之困，助教師成功之力。加強了教師培訓，讓教師真切感受到培訓的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓10余人次，做好了二級培訓，受眾500余人次。

組織開展了互聯網+、一體機應用及暢言教學通等信息化培訓3期，教學紅外一體機單機進校區10臺，中心15臺，很好地促進了學校信息化工作。一年來學校共有10余篇論文在省級以上刊物上發表。及時督促教研課題立項推進工作，認真抓好課題研究，今年在省市縣級課題立項活動中，我校有5項課題獲得省市級立項。高度重視質量均衡工作和薄弱科目教學研討活動，組織教師開展教學質量研討4次；組織開展了2次領導聽課月活動，人均聽課15節以上；召開了課堂教學改革研討會，明確了課改目標，理清了課改思路，解決課改困惑，促進了課堂教學。至目前，學校有3名教師被確定為省級農村骨干教師，有4名教師被確定為市級骨干教師，6名教師被確定為縣級骨干教師，3名教師在教師節受到市、縣委、政府的表彰獎勵，有20名教師被確定全鎮優秀教師，模范班主任，師德標兵和優秀教育工作者。

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總結推薦: 小學學校校長述職報告范本

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心為您整理的“總結推薦: 小學學校校長述職報告范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

學校基本情況

胡村小學是全縣最大的農村鄉鎮小學，是晉中市唯一的農村示范小學。學校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米。現有學生650人，教學班17個。教職員工32人，專任教師 30人，大學本科5人，?？?6人。其中小學特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學校還附設10個幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13 名。學校的各項設施設備齊全,為教育教學提供了保證.

學校辦學總體思路

一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”為辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，圍繞縣局XX年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養成教育，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，規范校園管理，強化養成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發展?，F將本年度具體工作匯報如下：

一、以人為本 科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學?，F狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長發喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹環繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧,把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂范 愛崗敬業

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

三、深化課改 強化研訓

一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學習了語文、數學的十六字教學模式，通過學習領會模式的實質，對照模式，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。

2、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。

3、 在人人進行研討課的基礎上，我們發揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執教，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開。

4、 教導處從規范備課入手，推行了語文、數學的教學設計卡，要求教師根據每單元的教學內容，有針對性地將模式有效體現。

5、 學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據學校制定的統一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結，這樣就把模式的實施落到了實處。

6、 學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數據，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。

7、 通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。

經過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀，主要體現在：

1、教師的教學狀態發生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試、討論，主動發表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時，發揮集體的優勢，獻計獻策等。比如經常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務現在要3課時或4課時，經過幾天后，現在學生有點基礎了，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變

24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預習"環節，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識，而是借此培養學生主動學習的精神。同時也認識到，對于一種設想、一個方案、一種方法在我們教學中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎的研究。

3、為學生提供了積極參與、探究發現的空間

通過聽評課我們發現，老師們在教學實踐中積極創建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學習成果的平臺。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個環節都作了周密設計，個體學習與小組合作學習有效結合，交流、展示、點評，環環緊扣，容量大，效率高;學生活動、小組交流、教師指導等各環節扎實有效，點撥到位，關注合作學習。

四、規范行為 健全人格。

養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、文明、衛生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。

為了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒印⒓o律、衛生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據《胡村小學日常行為規范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規范的養成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育

一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區內做好事等，以此來培養學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受學生喜愛。

另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發展。

五、和諧校園 藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間，整個校園內激情涌動、藝采飛揚!

值得一提的是，胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼，得心應手，很有規模又較正規，每學期都能吸引許多家長、群眾、上級領導、和兄弟鄉鎮教育同仁的參觀與學習，并得到藝術同仁們的一致認可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現場會，300多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫活動現場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解、熱情問詢，最后作了高度評價“胡村學校的小朋友是有前途的，美術教育搞的有特色。像剪紙等傳統要堅持下去?！?/p>

顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中，我校將繼續遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長" 的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈努力。

[推薦總結] 最新小學校長述職匯報(經典版)

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尊敬的局領導、各位老師：

您們好！

彈指一揮間，__年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領導的正確指導和親切關懷下，充分發揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，我們克服了領導班子調整引起的管理困難，克服了教師對調引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質量強校關鍵點，堅持學校內涵發展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起為實驗小學的發展共同拼搏的歲月，有精誠團結的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領導對我校的傾心關懷，感謝班子成員的精誠協作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！現在，我就一年來的工作情況向領導匯報如下：

一、注重理論聯系實際，自身素質日益提高

我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策，學習教育管理、教學理論、現代教育技術等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質教育當務之急——向四十分鐘要質量——把好五關》獨特新穎、很有實用性；論文《讓素質教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發表；在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學?！返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術環境下構建和諧師生關系》。正是堅持不懈的學習，強化了我的競爭意識，責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神，為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

同時我注重理論聯系實際，在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多，我就在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師同學秩序井然地上好早自習，上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發現問題，及時處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導，為學校的發展殫精竭慮，恪盡職守。

二、加強領導班子建設，學校管理科學高效

我們的工作思路是：以人為本，和諧發展，疏通思想，團結一致，轉變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學校領導班子的大調整，我不斷加強學校領導班子建設，在學校管理中，始終堅持以學?？傮w發展目標凝聚人心，以寬松和諧的人際關系團結人心。

1、集思廣益民主治校，分級管理政通人和。

根據我對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解，對學校的原有班子進行了合理調整，重新分工，對部門結構進行了調整，使其潛能地發揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發展。形成了目標一致，團結向上，堅強有力的領導核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識，協商意識，激勵意識，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動上“合力”。重大事情集體商議，領導班子共同決議，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤，充分發揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協調能力。

2、縝密構思健全制度，齊抓共管形成合力。

管理出質量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規章制度。我們在征求教職工意見的基礎上，對原來的制度進行修改和完善，建立健全的規章制度，盡量實用、有操作性，同時也體現人性化的特點。在執行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學化、精細化管理，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

三、關注一線教學教研，教育教學成效顯著

質量是學校的生命線，是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒，紛繁復雜，但我始終把重視常規教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發展，建立良好的教育教學秩序。首先，我嚴格要求教導處規范教師請假制度，加強團結協作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學習，學校的教學工作還是井然有序。其次，改革質量檢測方式，尤為重視期中、期末素質檢測，并親自出題，審題，親自把關題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統一安排，交叉監考，集體閱卷，考試后要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優秀率等全部匯總，進行比較分析，以便掌握教學質量的第一手資料，以便更好地調整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質量，在__年衡陽市義務教育質量檢測中，我校六年級合格率，平均分84.97，成績名列七縣五區第一。優異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分，與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規范化密不可分。每學期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此，我也時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數學等基礎訓練，作文本等，通過檢查，我發現老師們備課細致，反思深刻，作業布置科學合理，作業批改一絲不茍，可以說在全校公立小學中，唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業，還細心批改學生的家庭作業。我還發現，老師們都嚴格按照上級要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現象。可見老師們的確是愛崗敬業，無私奉獻、師德高尚。

四、加強基礎設施建設，校園面貌大為改觀

在硬件建設方面，一年來我們創造性地開展工作，有計劃、有步驟地加強學校基礎設施建設，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現場監督工人切平校園內斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴禁家屬私家車進入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線，同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處，調整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。

五、細心排查安全隱患，創建和諧平安校園

我校學生人數多，年齡小，為保障學生在安全的環境中安心學習，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，執勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，每天上學放學，兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校，上課期間，嚴禁閑雜人員進入校園，同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個風扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識，學校獲得省“防震減災示范校“稱號。

六、重視對外交流互動，促進教育共謀發展

校際聯動、優勢互補，是實行教育資源共享，提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學效益和辦學聲譽的日益提升，對外開放合作辦學力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關系，衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份，我帶四名教師送教下鄉，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習，感受教育教學新理念。我們還積極響應教育局號召，參加百鄉千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經濟困難的學生送去價值2000多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費，我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區百余長來校觀摩學習，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。

最后祝愿在座各位新年大吉！萬事如意！

謝謝大家！

述職人：__

20__年__月__日

推薦總結： 小學學校校長述職報告之三

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦總結： 小學學校校長述職報告之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

過去的xxxx年，是我擔任學校校長的最后一年。xxxx年12月29日，鑒于我在同一所學校擔任校長多年，根據有關干部人事規定，教育局對我的工作進行了重新安排。所以今天的述職，是我最后一次對一年的校長工作進行總結，并向各位領導和老師們匯報。

xxxx年，對于學校來說，又是一個豐收和發展的一年。全校師生齊心協力，圓滿完成了年初制定的各項目標任務，學校的各項工作發展又邁上了一個新的臺階。這一年，我們成功創建了市現代化學校、市少先隊工作先進集體、市首批優秀校本閱讀項目學校、縣體育衛生工作先進學校、縣網上結對先進學校；接受縣綜合督導，得分列同類學校最高，被檢查的21節課堂教學，有18節優秀，3節良好。最主要的是，學校的教育教學質量又有了大的提高。在市五年級學科質量監測中，英語列同類學校第三名，數學甩掉了過去同類學校墊底的帽子，跨進了中xxx列。

xxxx年，對于我個人來說，又是一個忙碌和充實的一年。一年來，我能全身心地投入到學校工作之中，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教職員工勤奮工作，樂于奉獻。每天早晨第一個到校，晚上最后一個離校；平時的雙休日，也幾乎很少休息；炎熱的暑假，幾乎天天在學校忙碌?！皩W校管理手冊”“績效考核方案”等學校有關規章制度的初稿，我都是先親自寫出后，再征求上上下下、方方面面的意見，最后形成定稿。學校的一草一木、一磚一瓦，都凝聚著我許多的汗水和心血。

一年來，我始終堅持要求教師做到的，自己首先做到。把“做給大家看、帶著大家干”落實在具體的行動之中。在做好學校管理工作的同時，實實在在的擔任一個班的語文教學工作，早跟班、中輔導一個不拉，利用假日和晚上批改作文本、作業本成為家常便飯。一年來，幾乎每天都在以分鐘安排時間。一分耕耘一分收獲，所教班級語文成績進步很大，學困生轉化成績顯著，甩掉了剛接班時落后墊底的帽子。同時，也影響了備課組、年級組，大家一同進步、一同成長。

以上，是對學校和個人一年來工作的簡單小結。雖有成績，但也有許多不足。不當之處，敬請指正。最后，借今天述職機會，我想再說兩句話。

第一句話就是，時間都都去哪兒了？“半生存了好多話，藏進了白頭發。時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了?！蔽以趯W校工作了30年，其中擔任校長近十四年。30年前，學校只有9個班，四百多名學生，如今已經有四十三個班，近兩千一百名學生。30年來，我見證了學校一年又一年的成長壯大。我與學校朝夕相伴，有了深深的感情。我和所有老師一起，為學校今天的輝煌，付出了自己辛勤的勞動。當然，由于我個人水平和能力的不足，使得學校以往的一些工作也留下了不少遺憾。十三年前，我剛擔任校長時的就職演講就說過，我會像愛護自己的眼睛一樣，愛護我們的學校?，F在，我雖然不再擔任校長，并且離開了學校，但我會換一種方式去愛學校。只要學校更好，讓我做什么我都愿意。

第二句話就是，且行且珍惜。這是時下最流行的一句網絡用語，我把這句話送給與我一起工作過的老師們。擔任校長十幾年，我從來不需要什么表彰和獎勵，我最在乎的是老師們對我的印象和評價。讓我最自豪的是，每年的民主測評，老師們給我的都是非常高的榮譽。其實我知道，我的個人性格、工作方式還有許多不足，但老師們給予我的卻是更多的包容和厚愛?？上r光不能倒流，如果能回到以往的歲月，很多事情我一定會做得更好。林語堂說：“相離莫相忘，且行且珍惜?！彪m然我們相互離別，但是請不要忘記一起走過的日子。不管走多遠，不管分開多久，都要珍惜曾經一起度過的歲月。雖然我們現在已經不在一起工作，但是我不會忘了大家。以后有什么用得著我的地方，言語一聲，我會像一陣春風，向你們撲面而來。

最后，謝謝各位領導、各位老師，謝謝你們以往多年來對我的支持和關照，同時也懇請以后給予我更多的支持和關照！

[參考總結] 小學學校校長述職匯報范文

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“[參考總結] 小學學校校長述職匯報范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在局領導的信任和大家的'關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮xx小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改情況，發現問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22—24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

（ 三）對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

（四）扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

（五）關愛學生，精心培養，全面發展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強學生思想品德教育?！傲弧眱和潱覀兣e辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學生發放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

總結推薦: 小學學校校長述職報告其三

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了對后續工作有所幫助，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結推薦: 小學學校校長述職報告其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發展的辦學思路建設學校，以規范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：

這一年，我依然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”。

“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的.領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。

近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發展，提升品位”逐步推進學校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識；三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業發展。五是著力改善環境和辦學條件，營造良好的育人環境。

在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，

每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里？？這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年，在船營區政府和區教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善辦學條件

在市區教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續大力改善辦學條件，上半年區裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。

2、制度建設

制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。

3、校園文化建設

抓好環境教育，綠化、美化、凈化 ，創建花園式學校。20xx年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰

顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

4、培訓工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓，因為我校基本都是一個學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業發展和提高，因此，我們借助市、區優秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業化成長。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發教師的學習積極性，學以致用。

5、教研工作

20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變?！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環節”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養，努力培養學生的創新思維、創新精神和創新能力。20xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學 構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、

備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

6、安全工作

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！

推薦總結： 中學學校校長述職匯報范文網頁版

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“推薦總結： 中學學校校長述職匯報范文網頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

各位領導、各位老師：

三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了XXX中學的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學校一起共同成長共同發展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔任*中校長的，三年來，我心中經常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠離喧鬧城鎮的僻靜的農村中學有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

過去的三年對*中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發展教育、全縣學校的布局調整、全面實施素質教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關注的焦點，我們如果沒有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學校和各級領導及社會各界的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農村學校師資隊伍穩定和建設上的困難，克服了場地不足基礎建設、設施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執著、堅持，終于創下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學校、望江縣安全生產先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發光的“金牌”，高考質量連年刷新同類學校本科上線紀錄，**年本科達線**人，**年達線**人，**年達線***人，到今年的***人，另加藝體本科上線*人。獲市高考優勝學校，達線率第一學校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質量參差不齊，學困生較多，針對這些學生，學校采取了“加強領導，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結隊幫扶，強化過程，培養毅力等方法與措施，使這些學生提高了學習興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉化學困生，人本關愛問題學生，文化立校，厚德興?！钡?中特色，成為了XX中學的育人亮點。

總結三年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰略選擇，我們的戰略選擇是**學年度的管理與合作年，同時提出爭創安慶市示范高中的戰略目標，提出非權威化領導和人性化管理理念。**學年度的學習與服務年，確立師德建設和德育為先的育人新理念。**學年度的質量與創新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。

二、我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在*中形成。

三、我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，有的已經實現成為現實，還有的正在實施過程中，它帶動了學?？沙掷m發展，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的。

【總結分享】中學學校校長述職匯報(示范版)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓下一階段工作開展有序，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“【總結分享】中學學校校長述職匯報(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的ＸＸ區教育局領導：

時間過得很快，一晃又一個學年就要結束了，回顧這一學年的學習工作實踐，可謂有喜有憂，喜的是在局領導的關懷下，在學校班子的支持下，順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務，并取得了可喜的成績。憂的是現在學生的思想道德素質問題給學校的教育工作帶來了很大的挑戰，德育工作面臨許多難題。

下面就將我分管的工作做以匯報：

本學期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實事求是、大膽管理，不斷提高德育工作的針對性和時效性，積極倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，提高學生良好的思想道德素質。

進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強青少年思想道德建設若干意見》的要求，不斷探索學生思想教育工作的新方法，新途徑。

一、常規管理工作

1、建立健全了《班主任考核評價制度》、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》。

2、認真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結制度”

3、通過班主任工作交流會，互相切磋，總結經驗，及時了解教育新動態，積極探索新形勢下德育工作的新特點和規律，尋求新方法。

4、以活動為載體培養學生的優良品質和良好的行為習慣。如：組織學生“文明出行協勤”活動；以“喜迎奧運”為主題的創作活動；“走進世園會”；“觀看文件片”；“祭掃烈士墓”；“文明禮儀周”等等。

5、配合區德育巡禮，在一些年級、班級進行“國學教育”活動，使同學們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養學生“明禮儀，知廉恥，懂孝敬，愛師友”的良好行為品質。為構建和諧校園奠定思想基礎和文化底蘊。

二、法制教育工作

1、學校制定了法制教育方案。

2、建立了一校一警一站制度，與派出所設防人員密切配合，重點做好外來人員的管理和師生放學時段的安全工作。

3、聘請司法界人士做法制報告，提高學生的法制觀念，提高防止違法犯罪和保護自己的能力。

4、組織學生學習《預防未成年人犯罪法》等法律知識，增強法制意識，做好防范工作。

5、舉辦“知榮明恥”標語的征集等活動，提高學生的道德水平。

6、做好后進生的轉化工作，并對重點學生進行重點指導，建立家庭聯絡網。

三、安全工作

認真貫徹落實市、區有關學校安全工作的指示精神，堅持“安全第一”的思想，防范于未然。

1、按上級要求成立了校園安全領導小組，制定安全工作方案。

2、開展創建“平安校園”活動，積極參與市區平安校園的評比工作，并上報總結材料。

3、制定了“安全文明校園”活動實施方案。

4、制定了“校園安全”應急預案。

5、落實了學校綜合治理安全工作崗位責任制并簽訂了責任狀。

6、認真執行“交通三項”教育制度，確保學生人身安全。

7、利用校園廣播站，宣傳欄，板報，升旗儀式，觀看錄像等多種形式，廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛生等方面安全知識，定期對飲食衛生，消防設施，校園危房等重點部位進行檢查、整改，以保證師生安全。

8、定期聘請省消防局專業人士進行輔導講座掌握消防知識。

9、切實加強對教學和大型集體活動的管理，堅持學校大型活動的上報審批制度，并制定了《學校大型活動安全預案》

四、體、衛、藝工作

1、認真貫徹《學生體質健康的標準》按時完成畢業年級的體育達標測試和中招體育加試工作。

2、有組織，有計劃地開展學校群眾性體育活動，圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動，積極參加區里各項比賽并獲獎。

3、完成了對高一年級的國防教育和軍訓工作，取得圓滿效果。

4、完成了點校中學生身體測試工作。

5、認真做好六病防治工作，衛生室工作，紅十字會工作。

6、認真貫徹《學校藝術教育工作規程》積極籌備，認真開展了校園藝術節工作，組織學生并參加區里的各項比賽并獲獎。

五、其它方面

認真做好教育“均衡發展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作。

尊敬的局領導，如果說本學年的工作取得了一些成績，也都是在上級領導的親切關懷指導，校領導的支持及班科任教師的共同努力下取得的，使各部門通力合作的結果。

在述職的過程中可能存在很多不足之處，請批評指正。