教學主任述職報告
[總結參考] 教學主任述職匯報。
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓工作計劃順利進行,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[總結參考] 教學主任述職匯報》,僅供參考,希望能為您提供參考!
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來,以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年,我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內,我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現在向大家報告如下:
一.在全體師生中努力營造學習氛圍,為創建書香型校園奠定了堅實的基礎
1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;
2、20xx年3月,教研室和政教處、教務處聯手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學少年”,深入每一個學生的心靈。
二.在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構愛心文化,提高了教師素質,提升了教學質量
1.20xx 年初,教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題,各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;
2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設。
3、先后組織語文、數學科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識;
三.初步建立了教師讀書制度,基本完成了學校圖書室建設
1.本學期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;
2.啟動圖書室建設以來,教研室和其它各處室一起協助教導處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現已基本準備就緒。
這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎,為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。
四.加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流
1.本學期以來,我們組織全體教師,繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容,進行了深入的理論研究和實踐探索;
2.按照學期《教研活動安排》,一年以來組織集體業務學習及考核12次,常規公開課30節,常規教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量,并培養、推薦縣級教學能手兩名,市級教學能手一名,述職報告《學校主任述職報告》。
這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。
從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。
五.完成了校本教材的創編和審閱工作
1.20xx年3月,我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月,學校成立專項工作小組,組織全體教師學習理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭,對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;
2.本學期初,我校成立了校本課程開發領導組,由校長任組長,教研室主要負責,其它處室積極協助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續收集素材;
3.10-11月份以來,教研室組織學科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上,我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。
4.目前,學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學期正式投入使用。
六.繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴格執行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
七. 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核
經過一學年的系列訓練活動,廣大教師的教學基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的`論文屢屢見諸報端,普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。
在每月的考核中,我發現,經過不間斷的基本功系列訓練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。
因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準,發揮校園廣播的作用,開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為
我們所稱的教育教學創新行為,是指在新課程新理念的指導下,教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素,引導、啟發學生進行創造性學習。
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總結推薦: 教學主任述職報告
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了與時俱進、跟進任務,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?小編收集并整理了“總結推薦: 教學主任述職報告”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
教學質量是學校教育的生命線,20xx春學期,中心小學教導處在校領導班子的正確領導下,緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教育教學活動:加強教師業務素質培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規教學管理力度,整體教學工作有條不紊;通過豐富多彩的特色活動激發學生學習興趣,幫助他們建立自信,搭建成長的舞臺。
一、加強業務培訓,抓好教師素質提高
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學期,教導處組織開展“校本培訓——理論學習”兩次,x月份進行題為《構建師生互動的教學關系》理論學習,4月份進行題為《說課,拓寬教學研究的新視野》的理論學習。
2、積極創造條件,鼓勵教師走出去學習。一學期來共三次外派教師xx等x人外出學習取經。教師“取經”回來后都要向領導、教師匯報,以點帶面,共同進步。
3、充分利用學校電化教師資源,把好的經驗“請”進來。以學科教研組為單位,每月組織教師觀摩優質教學光碟一次,觀后并組織教師開展研討,撰寫教學隨感。
4、理論指導實踐,學校教導處對教研組開展教學研究活動理論學習,集體備課次數,教師的聽課節數作了具體規定。實行年級學科組織互相聽課交流制度,既檢驗教師新理念的領悟程度,又推動同伴互助互學。
5、本學期各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。
二、加大常規管理力度,教學管理系統化
1、本學期對教學常規管理進行改革,改變以往的教學常規管理模式,即由以往的定期檢查改為隨機抽查,抽查的內容有教師教學預案,教后反思學生作業等項目。
2、常規檢查小組成員由語數教師共6人合檢,并對所檢查的內容進行采分,然后取6人之平無分為授檢教師的常規分值。
3、每次檢查年及時向教師總結,反饋以便及時調整教學方案,提高教學質量。
三、加強教研組管理,教研活動經?;?/strong>
1、本學期我校8位教研組長切實起到專業引領的帶頭作用。
2、語數教研組xx兩位組長的帶領下活動有深度,學期共開展4次教研活動,其它教研組各開展一次教研活動,各教研組開展的教研活動內容有主題、時間有保證,他們在研究中有方案,有過程、有總結,研究過程塌實,穩進。
3、教師一人課交流課的開展,為教師的專業發展搭建舞臺。教師學有所得,行有所赴。
四、創設特色活動氛圍,拓展學科進步
興趣是最好的老師。本學期第二課堂活動項目多,效果較理想。
配合教學活動,教導處組織開展形式多樣的`特色活動促進學生全面發展:開展了“課前十分鐘”活動。“綜合興趣班”活動,感恩教育活動,社會實踐,慶“六一”聯歡等活動。這些活動既是日常教學的延伸,又是學生的自我管理,自我展示。學生參與積極性高、既鍛煉了能力,又促進學習興趣的提高,使學生愛學習,好學習、樂學習、會學習。同時增強了學生的刻苦求學精神和毅力的培養,受到家長與社會的好評,展現了學校良好發展前景
五、教學成績
本學期各位教師努力工作,也取是了驕人的成績:
1、xx老師被評為來賓市教育科研先進個人,xx老師的教學論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎xx等老師分別獲“人和杯”優秀獎;x等老師指導學生參加數學競賽分別獲指導老師一等獎和二等x獎。x等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學生參加來賓市數學競賽有xx等x位學生分別榮獲一、二等獎。
3、期末老師上交教學論文x篇。
期末質量檢測,相鄰年級交叉監考,全鎮統一評卷、我們語數成績名列前茅。
六、存在問題及構想
教務處的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。因此在工作中,我們教師的業務素質有待提高,教師撰寫的教學反思的深度還不夠,問題學生的轉化工作還需要加強,等等,今后,我們只有把日常教學工作的開燕尾服再扎實些,創造性更多些,創新求實,才能提高教師素質和教育教學質量。
[參考總結] 班主任教學經驗小結范文(精選)
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了鞏固以往的工作,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編為大家整理的“[參考總結] 班主任教學經驗小結范文(精選)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
低年級孩子處于打基礎的重要階段,作為班級體中的領導者,組織者的我們更應把工作做得細致,到位。當我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進行小結如下:
一、低年級是良好習慣構成的關鍵期,整個班級的班貌就要從培養習慣開始,我緊抓此關鍵的教育時機,逐步樹立我們班的班風。根據學校為我們創造的教育環境——對”常規意識”的學習。首先,利用晨會、班會和隊會等教育時間,運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式,如:講悟道理,看圖片辯對錯等等,讓“常規意識”深入孩子的心坎,使每人都產生用心的向往心理,“當一位好學生”。如孩子遵守紀律不自覺,在這方面老師花費了超多的時間和精力來培養孩子的一日紀律常規的培養上,如:手把手的教給孩子上課前放好學習用品的,手把手的帶孩子做好隊列、做操,鼓勵孩子下課后自己動手、認真整理桌椅等等。同時在常規的培養上,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的狀況,有時孩子對我們的教學有些啟發。
在此基礎上,結合學校班級常規評選的號召,我們班注意培養正確的群眾輿論,善于引導學生對班級生活中、學習中的一些現象進行評價,構成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。我注重學生的行為規范,抓典型,樹榜樣,充分利用表揚這一工具,讓孩子們透過觀察比較等看到自己的閃光點,明白自己的不足和今后努力的方向,使得我們班在紀律上,還是良好習慣上都能初步構成。
二、關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每一天能快樂充實。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期盼的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的情緒去贊許他們的每一份成功。
三、班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,就務必與任課老師的工作密切配合,構成合力。“三人行,必有我師”,任課老師對孩子的教育也很有經驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加順利簡單。班主任與任課老師的精誠協作,發揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設都起著舉足輕重的作用。
不足之處:
雖然為建設這個班花了不少心思,個性是在轉化弱智孩子的過程中,有一二個紀律表現的孩子總是我行我素,效果不太明顯,常常破壞公物的孩子經過嚴格批評的方法,不良行為還沒有轉化,給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。
[總結參考] 教學副校長述職匯報其八
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[總結參考] 教學副校長述職匯報其八”,僅供您在工作和學習中參考。
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學科骨干教師;從一名班主任成長為副教導主任、教導主任、副校長,16年來,我與大家一同品味著失敗的痛苦,收獲著成功的喜悅,分享著生活的快樂,體驗著人生的幸福。10年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導主任,4年前一腔摯情當上了副校長,我前進的每一步都離不開大家對我的關心、支持、幫助和培養,每想至此,我的內心都涌動著一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長工作經歷,使我在****的不斷發展中慢慢成長日漸成熟;****寬松和諧的工作環境,清晰而富于創新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、堅持政治學習和業務學習,不斷提高自身素質
面對不斷發展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,時刻緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,及時轉變教育管理觀念,掌握教育的動態發展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。先后自學了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學校管理》、《信息技術在現代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍。在工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。XX年6月被****縣委授予“優秀共產黨”稱號,XX年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎, 20xx年4月經過考試選拔,被選派到****進行掛職學習先進的教學方法及管理經驗,通過學習不斷提升自己的素質。
二、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理,為教師創造一個良好的寬松的公平的工作環境,確保教學工作穩步進行,為全面提高教學質量提供了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態,監控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。
三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益
在教學實踐中,嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統的教學模式,做教研教改和政治學科的帶頭人,所教成績05D06、07-08兩個學年獲得優勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外,還積極撰寫教學經驗文章,所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師,并參加了骨干教師培訓,獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。
四、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,長期堅持單元過關考試和周三數學英語測試,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業,他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
但成績只屬于過去,我更希望把握好現在和將來?;仡櫤头此甲约旱墓ぷ?,還存在著很多的不足:缺少對自身專業發展的思考,要提高學習的實效性;溝通表達的方式缺少藝術,要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;學校教科研工作力度不夠,要加強研究等等,我覺得還需在以下幾方面繼續努力:
1、進一步改進工作方法??朔痹晷睦恚鍪氯级笮?,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應該做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己!
4、進一步加強學習,提高自身素質。加強政治學習和業務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。
5、高度重視務虛工作。正確認識務虛,高度重視務虛,恰當給自己定位,學會把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系,做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!
6、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,學會正確表達自己的想法,保持自己的個性,做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。
教學主任述職報告2023
時間就是生命,可這快樂的時光還是這么快就流走了。我們應該對自己所做的工作分析總結寫崗位述職報告,述職報告是一種具有匯報性、總結性和理論性的書面報告。那么,崗位述職報告的參考格式是什么樣的?以下由述職報告之家的編輯為大家精心整理的“教學主任述職報告2023”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
教學主任述職報告2023 篇1
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
我叫_X,20_年8月擔任_小學的園長助理兼總務。近一年時間來,在上級教育行政部門和小學的正確領導下,在同事們的支持幫助下,我以黨的_大精神為指導,貫徹黨的教育方針,以“服務幼兒,促進幼兒全面健康成長”作為工作的出發點,認真努力做好各項工作,取得了良好成績,贏得了幼兒、幼兒家長和社會群眾的滿意。下面,根據上級領導的安排,向大家簡要報告自己近一年時間來的履職情況,對其中存在的不足之處,請各位領導和老師們批評指正:
我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效,提高小學領導和全體教職工對我工作的滿意度。
二、盡心盡職工作,全面完成本職工作任務
1、刻苦勤奮工作,充分履行園長助理職責。我是園長助理,負責統計、報表工作,根據園長布置,做好其他事務工作。我增強工作責任心,充分履行園長助理職責,做到每天提前上班,推遲下班,切實把園長布置我的工作認真做好,確保小學教學工作正常開展,確保小學安全。
我認真做好統計報表工作,加強統計報表的基礎工作,認真核對每一個數據,認真做好幼兒的學籍統計,統計報表填寫完畢后,再認真仔細核對,確保數據的真實性,確保統計報表不存在差錯。我按時完成統計報表,對期初各種報表及其他相關報表,都正確無誤、按時上報,獲得了上級統計部門的充分肯定和一致贊譽。
2、樹立服務意識,全面做好總務工作。我的總務工作范圍比較廣,事情比較雜,要負責財產管理、日常生活用品、辦公用品采購工作,負責大、小環境的衛生工作及修繕工作,負責筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現代設備和教具室的管理,負責學園財產管理和教學具分發,負責各類會議場地安排及布置、招待、善后工作。
我充分認識總務工作的重要性,只有全面做好總務工作,才能保障教學工作的正常、有序開展,才能提高教學質量,讓幼兒玩好學好,促進幼兒全面發展、健康成長。因此,我樹立服務意識,甘當教學工作的助手,積極做好總務工作。這里,我著重抓好三方面工作:
一是抓好大、小環境的衛生,確保小學環境整潔,綠化良好,杜絕發生各類衛生安全事故,讓幼兒健康成長,樹立小學的良好社會形象,讓幼兒家長和社會群眾放心滿意。
二是通過改進管理方法、完善管理制度,管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現代設備和教具室,及時維修各類設備,保證設備的技術性能,能夠滿足正常教學需要,提高教學質量。
三是加強學園財產管理,給各類物品做標志,購買物品進行登記、驗收,并認真核對發票的物品數量及質量,對各部門所需物品定時定量供給,定期進行財產盤存,做到帳物相符,確保學園財產不損壞、不失少,提高資金使用效率,做到勤儉辦小學。
3、認真努力教學,全面提高教學質量。我每星期兼大三班三個半天的課,為提高教學質量,我認真備課,認真教學,讓幼兒學好,促進幼兒增長知識,豐富生活經驗。我特別注重培養幼兒的思想情操和道德品質,通過講故事、做游戲的方式,把“弟子規”等中華優秀傳統文化潛移默化地教授給幼兒,使幼兒懂禮貌、講文明,聽老師和家長的話,做到聰明伶俐、活潑可愛,成為人人喜愛的好孩子。
三、嚴格要求自己,培育良好工作作風
我嚴格要求自己,培育良好工作作風,在工作中承擔自己的責任,努力做好每一項工作。我加強自己執行力建設,做到在思想上、工作上、行動上與小學保持高度一致,不折不扣地貫徹執行小學的工作精神,以新觀念、新思路、新方法做好各項工作,力爭取得更大成績。同時,我加強廉政建設,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規范自己從業行為,做到踏踏實實做人,清清白白做事,杜絕社會上一切不正之風和腐敗行為,無違紀違法現象,保持自身良好形象,爭做群眾滿意的清廉幼兒教師。
四、存在不足問題和今后努力方向
擔任園長助理兼總務以來,我認真努力工作,雖然政治素質、理論水平、思想品德、組織領導能力、工作作風都有所提高,完成了全部工作任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足問題,主要是自己學習還不夠抓緊,工作業務技能還不夠高,有些工作比如大、小環境的衛生工作檢查還沒有完全做到位,這些不足問題需要在今后工作中切實加以改進和提高。
今后,我要按照教育行政部門和小學的工作精神和自己職責范圍,努力做到三點:一是加強學習,提高自己的業務工作技能,進一步做好自己的本職工作。二是勤奮工作,全面完成工作任務,提高工作效率和工作質量,為小學創造更加良好的學習、生活環境。三是加強工作精細化,進一步實現工作的規范化,把各項工作做到位,讓大家滿意的我的工作,為小學發展和幼兒健康成長貢獻自己全部的力量。
教學主任述職報告2023 篇2
時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了?;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
(一)學籍管理工作:
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作:
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業務學習工作:
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了《xgx市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。
四、其他工作
1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。
3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
教學主任述職報告2023 篇3
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
我叫_X,20_年8月擔任_小學的園長助理兼總務。近一年時間來,在上級教育行政部門和小學的正確領導下,在同事們的支持幫助下,我以黨的_大精神為指導,貫徹黨的教育方針,以“服務幼兒,促進幼兒全面健康成長”作為工作的出發點,認真努力做好各項工作,取得了良好成績,贏得了幼兒、幼兒家長和社會群眾的滿意。下面,根據上級領導的安排,向大家簡要報告自己近一年時間來的履職情況,對其中存在的不足之處,請各位領導和老師們批評指正:
我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效,提高小學領導和全體教職工對我工作的滿意度。
二、盡心盡職工作,全面完成本職工作任務
1、刻苦勤奮工作,充分履行園長助理職責。我是園長助理,負責統計、報表工作,根據園長布置,做好其他事務工作。我增強工作責任心,充分履行園長助理職責,做到每天提前上班,推遲下班,切實把園長布置我的工作認真做好,確保小學教學工作正常開展,確保小學安全。
我認真做好統計報表工作,加強統計報表的基礎工作,認真核對每一個數據,認真做好幼兒的學籍統計,統計報表填寫完畢后,再認真仔細核對,確保數據的真實性,確保統計報表不存在差錯。我按時完成統計報表,對期初各種報表及其他相關報表,都正確無誤、按時上報,獲得了上級統計部門的充分肯定和一致贊譽。
2、樹立服務意識,全面做好總務工作。我的總務工作范圍比較廣,事情比較雜,要負責財產管理、日常生活用品、辦公用品采購工作,負責大、小環境的衛生工作及修繕工作,負責筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現代設備和教具室的管理,負責學園財產管理和教學具分發,負責各類會議場地安排及布置、招待、善后工作。
我充分認識總務工作的重要性,只有全面做好總務工作,才能保障教學工作的正常、有序開展,才能提高教學質量,讓幼兒玩好學好,促進幼兒全面發展、健康成長。因此,我樹立服務意識,甘當教學工作的助手,積極做好總務工作。這里,我著重抓好三方面工作:
一是抓好大、小環境的衛生,確保小學環境整潔,綠化良好,杜絕發生各類衛生安全事故,讓幼兒健康成長,樹立小學的良好社會形象,讓幼兒家長和社會群眾放心滿意。
二是通過改進管理方法、完善管理制度,管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現代設備和教具室,及時維修各類設備,保證設備的技術性能,能夠滿足正常教學需要,提高教學質量。
三是加強學園財產管理,給各類物品做標志,購買物品進行登記、驗收,并認真核對發票的物品數量及質量,對各部門所需物品定時定量供給,定期進行財產盤存,做到帳物相符,確保學園財產不損壞、不失少,提高資金使用效率,做到勤儉辦小學。
3、認真努力教學,全面提高教學質量。我每星期兼大三班三個半天的課,為提高教學質量,我認真備課,認真教學,讓幼兒學好,促進幼兒增長知識,豐富生活經驗。我特別注重培養幼兒的思想情操和道德品質,通過講故事、做游戲的方式,把“弟子規”等中華優秀傳統文化潛移默化地教授給幼兒,使幼兒懂禮貌、講文明,聽老師和家長的話,做到聰明伶俐、活潑可愛,成為人人喜愛的好孩子。
教學主任述職報告2023 篇4
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來,以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年,我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內,我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現在向大家報告如下:
一.在全體師生中努力營造學習氛圍,為創建書香型校園奠定了堅實的基礎
1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;
2、20xx年3月,教研室和政教處、教務處聯手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學少年”,深入每一個學生的心靈。
二.在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構愛心文化,提高了教師素質,提升了教學質量
1.20xx 年初,教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題,各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;
2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設。
3、先后組織語文、數學科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識;
三.初步建立了教師讀書制度,基本完成了學校圖書室建設
1.本學期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;
2.啟動圖書室建設以來,教研室和其它各處室一起協助教導處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現已基本準備就緒。
這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎,為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。
四.加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流
1.本學期以來,我們組織全體教師,繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容,進行了深入的理論研究和實踐探索;
2.按照學期《教研活動安排》,一年以來組織集體業務學習及考核12次,常規公開課30節,常規教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量,并培養、推薦縣級教學能手兩名,市級教學能手一名,述職報告《學校主任述職報告》。
這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。
從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。
五.完成了校本教材的創編和審閱工作
1.20xx年3月,我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月,學校成立專項工作小組,組織全體教師學習理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭,對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;
2.本學期初,我校成立了校本課程開發領導組,由校長任組長,教研室主要負責,其它處室積極協助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續收集素材;
3.10-11月份以來,教研室組織學科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上,我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。
4.目前,學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學期正式投入使用。
六.繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴格執行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
七. 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核
經過一學年的系列訓練活動,廣大教師的教學基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的`論文屢屢見諸報端,普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。
在每月的考核中,我發現,經過不間斷的基本功系列訓練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。
因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準,發揮校園廣播的作用,開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為
我們所稱的教育教學創新行為,是指在新課程新理念的指導下,教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素,引導、啟發學生進行創造性學習。
教學主任述職報告2023 篇5
學年即將結束,回憶過去的一年,在經過半年熟悉公共課教學部工作的基礎上,這一學年的確做了不少工作。
公共課教學部相對于其他二級學院有很多不同之處,作為身處專業院校的公共基礎課教學的組織管理部門,既要照應學校的全面教學,又要考慮人文素質課程的自身特點,這使得部內管理出現復雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學年中,我本著在嚴格要求自己的基礎上,時時處處起帶頭作用,在按時坐班及上下班上遵守學校管理規定,積極參加學校安排的相關會議、組織的相關活動,認真落實學校布置的相關工作,做到及時上傳下達,不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作,還協助部門工會組織會員活動,以此加強部內工作人員和教師之間的交流。
在教學管理上,我主要從兩方面入手:一是如何提高規定課時內的課堂教學質量,按教研室分兩個批次先后進行了青年教師教學比賽預賽,教學比賽決賽,促使教師在正常教學任務完成的基礎上,認真備課,嚴格教學,同時也為學校教學能手比賽選拔參賽選手。通過比賽,使教師們感覺受益匪淺,雖然很多教師并沒有參加比賽,但通過這樣的活動,增進了對其他教師的了解,從中找出他人的不足和優勢,修正和充實自己,潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進行教學研討。
在過去的一學年中,先后舉行有三次專門教學研討,分別是以外余教研室為主組織的外語教學研討會、以文學教研室為主組織的大學語文教學研討會和教學部組織的計算機教學和體育教學研討會。外語和文學教學的研討會,提前設定主題,參會教師所分配的題目進行充準備,做到研討會上有的放矢。每個研討會都用一天的時間,教師們發言積極,研討熱烈,對提高教學水平、教育質量,起到了積極作用。
計算機和體育教學研討會,也在認真準備的基礎上達到了預期目的。
重視教師科研,以科研促教學,在優越的政策指引下,全體教師都積極踴躍的報課題,外語教研室的外語教學教改課題已獲省教育廳批準立項,外語教材的編寫也已近尾聲,外語教學的模式探索也已獲省教育廳批準立項。文學教研室的教學內容改革探索也在積極進行,與之響應的教材教材編寫正在進行。
在多方努力下,物理實驗室的條件有了很大改善,新添了近十萬元的設備,對觀摩教學和試驗教學提供了較為方便的條件。
體育教學的條件也得到了相對改善,地下健美室、乒乓球室裝上了排風裝置,緩解了難聞氣味的刺激,學生可以在相對污染較輕的地下教室上課。
新建校區,自然有很多不便之處,尤其公共課的體育和物理教學,基本條件有限,但我在這一學年中,奔走呼吁,積極爭取,使相關場地和條件有了一定的好的變化,努力沒有白費。
下面再從德勤績能幾個方面簡單總結一年來的工作。
德。在過去的一年中,不管是公共課教學部的教學工作還是行政工作,還有自己的教學、科研工作,都始終以服從黨的領導,聽從學校指揮,率先垂范,積極進取的態度嚴格要求自己,在思想上保持與黨的方針政策的一致,對學校布置的各項工作都認真落實,努力完成,從不怠慢,尤其從工作內容的轉換到真正角色的轉換,在思想深處也發生了根本的轉變,思維方式、處世方法、管理方法,都能夠隨著工作屬性的變換而進入角色,一腔熱情,主動開展工作。
在過去的一學年里,通過各項活動的開展——教學研討會、教學觀摩比賽、教師座談會等,很好地聯系了全體教師,帶動起互相交流、共同促進的良好風尚。使教師之間、與領導之間都可以看得出來的是,凝聚力在不斷增強,精神面貌在發生著很大變化,一種團結向上,積極進取的良好狀態令我們自己都感到欣慰,也為有關部門所認同。這里面,我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話,考慮什么問題。以共課教學部的工作為重的思想對待所面對的現實,事事都盡力而為。一個人不可能是全能,只有多向大家請教,沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態去開展工作的。多與教師交流,主動過問教學方面的問題,我采取不同方式加強與其他領導、辦公室人員的溝通交流,力求熟悉各們課程的不同教學需求,不同屬性特點,盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來,不斷學習進取,便是做好工作的基礎,也是能力培養的前提。
由于積極努力的工作,學著干,干著學,重塑自己,在公共課教學部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死,這還是往年說的那句話,我始終堅持這一信念。一年中,不管公共課課教學部的工作屬性有什么不同,我始終從只要是份內工作就不能怕苦怕累,都應積極勤奮地去做這一主導思想出發,不計較個人得失,上級精神及時傳達、及時操作、即時運行,尤其對布置的各項工作和臨時任務,都認真執行,及時完成。自己可以具體做得事情,一定做到以身作則,起帶頭作用,不計較個人得失。雖然不可能事必躬親,但盡量做到率先垂范,自己始終相信,榜樣的力量是無窮的。
績,做工作總有犧牲,有犧牲才會有成績,這是很自然的道理?;仡欉^去的一年,由于自己能較好地安排時間和分出輕重緩急的工作順序,所以不管是自己的業務還是公共課的各項工作,都較有條理并有一定成績。在個人業務方面,除很好的完成了本科生、研究生的三門課程,還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質研究和產品開發》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創新點,在成果鑒定會上被專家組一致評為“國內領先”。
廉。在加強自身建設方面,自己做到,隨為一個部門的主要負責人,但做到謙恭和合,遇事與書記共同協商,大事召集教學委員會人員討論,注意團結全體,維護集體利益。在經費使用上量入為出是基本原則,必要開支不耽擱,一般開支嚴把關,大型開支領導班子協商,保證教學工作正常而順利的運轉。
總結一年的工作,有一定收獲,也有不足,力爭在今后工作中不斷進取,總結經驗,改正不足,在新的學年取得更好成績。
教學主任述職報告2023 篇6
教學質量是學校教育的生命線,20xx春學期,中心小學教導處在校領導班子的正確領導下,緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教育教學活動:加強教師業務素質培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規教學管理力度,整體教學工作有條不紊;通過豐富多彩的特色活動激發學生學習興趣,幫助他們建立自信,搭建成長的舞臺。
一、加強業務培訓,抓好教師素質提高
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學期,教導處組織開展“校本培訓——理論學習”兩次,x月份進行題為《構建師生互動的教學關系》理論學習,4月份進行題為《說課,拓寬教學研究的新視野》的理論學習。
2、積極創造條件,鼓勵教師走出去學習。一學期來共三次外派教師xx等x人外出學習取經。教師“取經”回來后都要向領導、教師匯報,以點帶面,共同進步。
3、充分利用學校電化教師資源,把好的經驗“請”進來。以學科教研組為單位,每月組織教師觀摩優質教學光碟一次,觀后并組織教師開展研討,撰寫教學隨感。
4、理論指導實踐,學校教導處對教研組開展教學研究活動理論學習,集體備課次數,教師的聽課節數作了具體規定。實行年級學科組織互相聽課交流制度,既檢驗教師新理念的領悟程度,又推動同伴互助互學。
5、本學期各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。
二、加大常規管理力度,教學管理系統化
1、本學期對教學常規管理進行改革,改變以往的教學常規管理模式,即由以往的定期檢查改為隨機抽查,抽查的內容有教師教學預案,教后反思學生作業等項目。
2、常規檢查小組成員由語數教師共6人合檢,并對所檢查的內容進行采分,然后取6人之平無分為授檢教師的常規分值。
3、每次檢查年及時向教師總結,反饋以便及時調整教學方案,提高教學質量。
三、加強教研組管理,教研活動經常化
1、本學期我校8位教研組長切實起到專業引領的帶頭作用。
2、語數教研組xx兩位組長的帶領下活動有深度,學期共開展4次教研活動,其它教研組各開展一次教研活動,各教研組開展的教研活動內容有主題、時間有保證,他們在研究中有方案,有過程、有總結,研究過程塌實,穩進。
3、教師一人課交流課的開展,為教師的專業發展搭建舞臺。教師學有所得,行有所赴。
四、創設特色活動氛圍,拓展學科進步
興趣是最好的老師。本學期第二課堂活動項目多,效果較理想。
配合教學活動,教導處組織開展形式多樣的`特色活動促進學生全面發展:開展了“課前十分鐘”活動?!熬C合興趣班”活動,感恩教育活動,社會實踐,慶“六一”聯歡等活動。這些活動既是日常教學的延伸,又是學生的自我管理,自我展示。學生參與積極性高、既鍛煉了能力,又促進學習興趣的提高,使學生愛學習,好學習、樂學習、會學習。同時增強了學生的刻苦求學精神和毅力的培養,受到家長與社會的好評,展現了學校良好發展前景
五、教學成績
本學期各位教師努力工作,也取是了驕人的成績:
1、xx老師被評為來賓市教育科研先進個人,xx老師的教學論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎xx等老師分別獲“人和杯”優秀獎;x等老師指導學生參加數學競賽分別獲指導老師一等獎和二等x獎。x等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學生參加來賓市數學競賽有xx等x位學生分別榮獲一、二等獎。
3、期末老師上交教學論文x篇。
期末質量檢測,相鄰年級交叉監考,全鎮統一評卷、我們語數成績名列前茅。
六、存在問題及構想
教務處的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。因此在工作中,我們教師的業務素質有待提高,教師撰寫的教學反思的深度還不夠,問題學生的轉化工作還需要加強,等等,今后,我們只有把日常教學工作的開燕尾服再扎實些,創造性更多些,創新求實,才能提高教師素質和教育教學質量。
教學主任述職報告2023 篇7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、職責與迷惘一向伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任,讓我擔任教導主任、出納,分管計劃生育工作,管理學前班和一年級教學工作,同時還擔任一年級的數學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數職,任務繁重?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現將個人工作總結如下。
一、政治思想方面
嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
二、個人教學工作
1、作為學校的中層管理干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任一年級的數學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,多閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課,保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。一年來,每次作業要比別人多批改一節課,我沒有怨言,每次作業做到全批全改,批改質量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,用心開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學,教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來,使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數學作業是數學教師的一項常規工作,是對課堂教學的補充與提高,是教師了解學情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關注的問題,所以我把淺談作業批改的幾點做法確定為教研課題。
三、教導處工作
1、做好常規教務工作。
學期初,及時安排好課,發放各類表冊和教學資料,做好課務調整和試卷發放工作,學期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統計學生的考試成績,及時回收并歸檔。
2、搞好教學常規管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。
3、協助校長搞好畢業班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
四、反思自身的不足,促進自己再提高
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創新精神,工作思路陳舊,教導很多工作還是在原先的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。
總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向
1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務潛力和學生的學業成績,向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發展的,我都將努力去做。這天借述職的機會感各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領導、老師們批評指正。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教學主任述職報告2023 篇8
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任,讓我擔任教導主任、出納,分管計劃生育工作,管理學前班和一年級教學工作,同時還擔任一年級的數學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數職,任務繁重?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現將個人工作總結如下。
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師的行為規范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
二、個人教學工作:
1、作為學校的中層管理干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任一年級的數學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課,保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。一年來,每次作業要比別人多批改一節課,我沒有怨言,每次作業做到全批全改,批改質量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學,教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來,使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數學作業是數學教師的一項常規工作,是對課堂教學的補充與提高,是教師了解學情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關注的問題,所以我把淺談作業批改的幾點做法確定為教研課題。
四、教導處工作:
1、做好常規教務工作。
學期初,及時安排好課,發放各類表冊和教學資料,做好課務調整和試卷發放工作,學期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統計學生的考試成績,及時回收并歸檔。
2、搞好教學常規管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。
3、協助校長搞好畢業班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
五、反思自身的不足,促進自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創新精神,工作思路陳舊,教導很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。
總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向:
1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務能力和學生的學業成績,向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領導、老師們批評指正。
教學主任述職報告2023 篇9
今年是我區規范管理主題年,經過學習《學校工作管理手冊》我對自我的工作資料和工作性質有了新的認識,自身素質也有了很大提高。轉眼緊張、忙碌、充實的一年就要結束了,回首一年來的思想、工作情景,我既感欣慰又有些遺憾,為了更好地總結過去迎接新學期,此刻總結如下:
一、思想上,牢抓機遇,嚴格要求
本學期,我校的領導班子進行了大的調整,敬愛的解校長退休了,年輕富有活力、富有思想的XX校長,在教研室工作多年平易近人的XX校長;還有年富力強的郝校長來了。我榮幸地由學校的后備干部轉為教導處副主任。我欣喜自我能和這些優秀的領導并肩作戰共同為東風西路的完美今日而奮斗,又為自我能向這些優秀領導學習使自我再次提高而慶幸。在高興之余,我又深深的感受到自我肩上的職責和壓力,我清醒的認識到這是一次難得機遇和挑戰,我必須把握好。
在思想上我時刻不忘自我是一名黨員,時時處處用優秀黨員的標準要求自我。時刻向身邊的好黨員看齊。在這一年中我從未因為自我的私事請過一次假,我家里學校比較遠,但我克服一切困難努力早到校。無論是非典時期還是暑假,無論工作日還是星期天,我都主動參加學校的各項加班工作,從不計報酬,我明白有很多雙眼睛在關注著我,我必須為年輕的教師帶好頭。
二、教學工作中,勤勉務實,力爭上游
思想上我是這樣想的',在之后的工作中也是這樣做的,我服從組織的安排,上半年一邊任教五一班的班主任教數學、語文兩個學科,一邊負責一些教導處的工作。工作自然緊張而充實。五年級是十分重要而緊張的一個學年,我既教數學又教語文,還得兼顧英語。所以在這一學期,我們五年級的各項工作完成的都很好,我們也深刻地感受到同事只間地真情和互助。
在這些工作中我牢記著XX校長對我們的期望,那就是干工作要有你自我的亮點。要出彩。也許從這學期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感。我必須努力盡快成長、盡快提高!
三、大膽探索,勇于創新,抓好小班實驗
1.制定制度,規范管理
結合學校的規范管理,我向XX校長、XX校長多次請教,制定出了系列制度。如:家長開放日制度、學生階段評價制度、實驗班主題周制度、學生家庭評價制度等。這些制度的出臺,是學校的實驗工作更有針對性,可行性,也為家長及時了解孩子情景,關注學校教育成為經常,很好的為家長供給了一個平臺,深受家長的好評。在每周二小班家長開放日,在兩個試驗班中,不時的會傳出家長、孩子們的一陣陣笑聲。母子共學成為一道動人的風景!聽課后家長們都會認真的填好《家長開放日反饋表》,在一張張家長開放日意見反饋表中,字里行間寫滿了家長對我校小班教學的中肯評價和真誠提議,也很好的記錄下我小小班實驗中每個教師所走過的足跡!
2.依托外力,提高科研意識
小班化教育雖然剛剛起步,但她卻深深凝聚了我們無數心血和情感,我們義無反顧地精心播種著,辛勤耕耘著,傾其所有,而又無怨無悔!一切為了我們這些可愛的孩子!
回顧一年的工作忙忙碌碌,顧不上孩子,顧不上老人,一天十幾個小時,工作在不一樣的崗位上!有辛酸,有喜悅,有成功,也有失敗。由于前一階段忙于各種事務,我班的學生有些浮躁。期中考試的成績不比以前,我覺得很內疚,也很慚愧。我想在接下來的工作中我應更好的發揮班干部的作用,更多的去關心學生的所思所想,精心備課,努力提高自我的業務水平。做一名稱職的班主任。
總之,在今后的工作中我會投入更多的熱情和精力。使自我的假期充實而有意義我也會時刻牢記一名黨員的職責和義務,時時處處嚴格要求自我,關心國家大事,全力投入到學校的各項工作中,以大局為重,以學校的利益為重,團結同事,關心同事,以一個黨員的形象來影響同事,從而發揮一名黨員的模范帶頭作用。做到勤勉務實!不懈積極!
教學主任述職報告2023 篇10
尊敬的領導:
一年來,在學校領導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。
回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長當好助手
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校工作計劃及教務工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:
一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;
二是樂于接受群眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。
我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務實,努力工作
一年來,緊緊圍繞“教師成長和學生發展”這個中心,積極探索適合教師發展的管理形式,適合學生發展的教育方式;以求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,主持中心教研組會議,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平;協調和指導畢業班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
三、團結協作,服務教學
教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。
每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術襟懷坦蕩的態度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,帶頭上公開課,堅持訓練普通話。
1、課堂教學方面。多次擔任校級公開教學任務,爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
四、認真反思,努力改進
回顧一年的工作,我感覺在工作上我還經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展,特別是新課程改革的即將實施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
四是對新課程教學管理還比較模糊,有待于加強對課改的進一步了解。
一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教學主任述職報告2023 篇11
能夠堅持實事求是的思想作風,做到一切從工作實際出發,努力工作。注意尊重領導,團結同志,嚴于律己,寬以待人,以服務教育教學為己任,主動完成急難重任務,在正確思想指導下圓滿完成了各項工作。
二、遵紀守法,清正廉潔,身先士卒,踐行“為人師表”。
思想建設,是每個領導干部廉潔勤政的基本保障。一年來,自己經常對照自己的思想、工作和生活實際,進行深入地自我剖析、自我反省,堅持以學生為本,勤儉節約,樂于奉獻的人生觀、價值觀,帶頭勤政廉政。
嚴格執行市教體局“物品集中采購辦法”、“財務審批報銷制度”。嚴肅財經紀律、嚴格執行學校財務規定,杜絕不合理的開支,不規范的報銷?;ňS修、物品采購方面,科學合理安排,力爭以最小的投入獲得效益。堅持勤儉節約、艱苦奮斗的方針,做到了修舊利廢,變廢為寶,把有限的資金用到教育教學這個刀刃上。
三、堅持科學管理,不斷提高工作能力。
學??倓仗幑ぷ骶哂芯C合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。自己從事多年總務后勤工作,我,在工作和學習中積累了大量的工作經驗,對所從事的工作有較全面的了解,有清晰的思路,能夠科學的安排工作。主持總務處全面工作以來,工作起來得心應手、事半功倍。
為了使學校資產管理更加科學化、規范化,為了提高全體師生參與全員管理的意識和自覺性,達到精細化管理的要求,按照教體局“四個轉變”的要求,這學期總務處從健全各項管理制度入手,建立健全各項,加大管理力度,完善公物管理、維修、賠償制度,進一步培養師生自覺愛護公物的良好品德,使各項管理日趨科學化。
四、尊敬領導,團結同志,積極維護家庭美德和社會公德。
老老實實做人,踏踏實實做事,從小事做起,樂于奉獻,積極進取,有較強的事業心、責任感、大局意識、全局觀念和組織協調能力。團結同志,服從領導,與各個部門團結協作,以學校工作大局為重,積極宣傳學校,維護學校利益、教職工利益。遵紀守法,遵守道德規范,維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統作風,認真遵守黨和國家的法律法規以及社會道德規范,自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監督之下,默默工作。
五、不足之處和需要改進的問題。
盡管工作取得了一定成績,但距離領導、教育教學的要求還有差距。大部分工作屬于被動地應付,缺乏主動性??倓蘸笄诠ぷ魅狈α炕瘷C制和評價體系,教職工對后勤工作仍有偏見。財產設施檢查維修記錄跟不上,缺乏定性定量分析。自己對工作抓得還夠不細致,后勤人員精細化管理意識還比較淡漠,從粗放型管理向科學化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續努力,把工作做得更好。
教學主任述職報告2023 篇12
朋友們:
大家好!我是xx。在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數學教研組組長、高三年級數學備課組組長、高三年級1班與2班的數學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:
一、高三工作:
xx
二、教研組工作:
1.組織數學組開展Z+Z的系列培訓
2.強化大家運用現代教學媒體的行為和意識(原定的數學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)
3.多次邀請特級教師明知白來我校指導工作積極推動教研組的建設與發展。
三、備課組工作:
1.與同課組的三位教師一起團結奮戰
2.我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數學雜志上發表。
3.我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評。
同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養。在校級期刊上發表論文3篇,在《豐臺教育》上發表論文2篇,在《北京教育》上發表論文2篇,在《數學通報》、《數學通訊》、《中學數學教學參考》等國家級數學期刊雜志上發表論文7篇。
回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。
綜上所述,本年度考核,我申報稱職。
下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創新,自豪成就,絢麗人生。
美好愿景:為二中設計美好的未來,使二中的發展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業。
主動創新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創造。
自豪成就:在革新與創造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!
這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!
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