二年級學生班級工作月小結

月度總結精選: 二年級班級工作小結篇二。

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己的大局意識，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 二年級班級工作小結篇二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

本學期即將結束，回顧本學期的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方。現將本學期的工作總結如下：

在這學期為了搞好班風，促進學生全面發展，我做了以下的工作：

一、培養學生遵守紀律的習慣.

本學期我經常利用班會及課余時間教育學生遵守課內外紀律，發現某個同學表現較好，及時給予表揚，在班級中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正，經過一個學期的努力，班里絕大多數同學表現較好，個別學生組織紀律觀念淡薄，還需要繼續加強。

二、培養學生講衛生懂禮貌的習慣.

要求學生遵守學校的規章制度，講究衛生，衣著整潔，養成良好的衛生習慣，要求學生講文明文明，懂禮貌。同學之間團結友愛，互幫互助。

三、做好學生的安全教育工作.

利用班會課進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態。

四、堅強與家長的聯系，共同教育好學生。

老師要教育好學生，除了做好校內的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經過我和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。

五、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理。

做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆魏研老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教同校的老師，力求把每件事處理好。開學初，組建了班委會，確立由班長主要負責，輪換值日。充分調動學生的積極性，培養了學生各方面的能力。

六：不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平。

新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。我校開展集體備課，在活動中發現問題及時解決，讓每堂課都在有效中進行，使學生在和諧的課堂中愉悅的獲取知識，并重視學生的自我鍛煉和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，努力提高自己的業務水平，為班級管理創造更有利的條件。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。

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總結示范： 高二年級分層教學小結(示范版)

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？小編收集并整理了“總結示范： 高二年級分層教學小結(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二年級分層教學小結

根據學校教務室工作安排，高二年級組織各學科備課組在本學期進行了分層教學的大膽研究和實踐，現將實踐情況匯報如下：

一、取得的成績

1、提高了認識，明確了意義。老師們從態度和認識上接受了分層教學的實踐思想和原則，認識到了特殊校情和班情下分層教學的必要性和重要性。

2、行動積極，準備充分。所有的實踐研究課得到了各備課組和全體老師的熱烈擁護和大力支持。年級組在安排授課活動時沒有人推托和反對；在課前能做到共同研究，相互建議，把個人智慧和集體結晶結合起來，如化學組、政治組等。

3、實現分層，體現差別。老師們在實際授課中充分體現了分層的目標和要求，在知識點和能力培養上體現了層次差別，把握了標高尺度。

4、促進和推動了教師的教風和學風。為把研究課上出層次，上出特點，上出效果，老師們一是個人鉆研，二是集體研討，三是打破學科界限，相互學習，四是不斷反省和總結，五是積極撰寫分層教學的教案。如生物組在活動前深入到化學、數學和地理等組進行課堂觀摩學習，然后結合自身學科特點進行準備。

5、調動了廣大學生學習的積極性。分層教學改變了過去千篇一律的授課形式，改變了優等生吃不飽，學困生吃不消的狀況，提高了授課的靈活性、針對性和實用性，從而提高了課堂的效率。

二、存在的問題

1、部分教師在層次差別和標高尺度的把握上還存在欠缺，沒有做到abc三個層次的有機協調統一。

2、部分教師在課堂上還存在比較突出的發而不當，啟而不發的情況。

3、老師們在分層教學的進一步鉆研上深淺程度還存在較大差異。

4、部分教師在課堂上已有明顯體現，但在作業練習的布置和講評上還揣摩不夠。

三、打算和設想

1、咬定“分層之路”不放松，堅定信念，繼續探索。

2、認真總結前一階段分層教學實踐的經驗和教訓，揚長補缺，增強實踐效果，全面提高學生成績。

3、組織老師們加強業務理論和課堂實踐的學習，增強指導性和可操作性，全面提高課堂教學水平。

XX/12/21

二年級小學生的日記

一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫14篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級小學生的日記 篇1

《樂悠悠的'生活》呢，是我和我的朋友一起完成的一篇小說，目前還米完結(還沒完結)，但是一定會很好看，請大家多多光臨一下，目前更新了兩章，我會去董慧玲那里要來投稿的，謝謝。

如果大家還喜歡什么類型的，請跟我說，我會找朋友們來寫的!

二年級小學生的日記 篇2

春天來了，在春風的吹拂下，我們的校園里開滿了各種各樣的'花兒。

操場邊上的小樹和小草也冒出了一片片嫩綠的葉子。教學樓墻上翠綠的爬墻虎與走廊邊上粉紅色的勒杜鵑把我們的校園裝扮成一幅美麗的風景畫。

春風帶著紫羅蘭迎春花特有的幽香飄進我們教室，讓清林的學子們仿佛置身于花的海洋。

二年級小學生的日記 篇3

爸爸給我買了一副羽毛球。我一回家就打開袋子一看，連忙叫爸爸跟我一起打。剛開始，爸爸發球，我怎么也接不住。爸爸說：“彎彎，你要等看準了再拍?！蔽尹c點頭，輪到我發球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，輕輕一拍，球就飛得遠遠的。被爸爸接住了。第二次我跟媽媽打了，媽媽發了一個好球，我把它接住打了回去。媽媽高興地叫了起來。我也高興極了，越打越有信心了?，F在我已經學會打羽毛球了。每天晚上我都喜歡跟媽媽一起打羽毛球。

二年級小學生的日記 篇4

有一天，我在樓下玩發現一只狗在喝水，但我發現它喝水的樣子和我想象中的樣子不一樣。我想象中狗是把水吸到嘴巴里的，而我看到的'狗是用舌頭把水卷到嘴里的。我想這樣水不會流出來嗎？

我馬上回到家查資料，原來狗的舌頭伸縮很快，可以在水流出來之前把舌頭縮回來，所以狗可以喝到水。但是我還是覺得不太可能，我想：那我學狗那樣試一試不就行了。于是我把一些飲用水裝在一個杯子里然后像狗那樣喝水，試了一試后結果竟然真喝到了水。

這件事使我明白了一個道理，只要你用心觀察就會發現，世上有許多奇妙的事物等著你去發現它。

二年級小學生的日記 篇5

今天，青少年宮舉行“游戲節”活動，游戲內容有“猜謎”、“頂球”、“夾彈子”…大家都玩的很開心。

我最喜歡的游戲是四驅車挑戰賽，本來以為四驅車是借給我們的，到那里時才知道；比賽用的四驅車是要自己帶的，我只能看著一輛輛賽車從眼前如風的駛過，而自己不能參加，只好去玩別的游戲節目了。

活動結束后，我高高興興的拿著自己頷來的禮物回家了。這次我雖然沒有玩到自己最喜歡的游戲，但是我玩到了很多有趣的游戲，也很開心。

我會記住這個快樂的日子。

二年級小學生的日記 篇6

今天，陽光明媚，萬里無云，鳥爸爸帶著孩子們去玩耍。老大跟老二在空中玩摔跤;老三跟鳥爸爸在草地里找東西吃;鳥媽媽停在樹上靜靜地看著鳥爸爸和三個孩子們，它們快樂極了!

但美好的時刻很快就過了。鳥爸爸回家拿孩子們最喜歡吃的東西，可是，鳥爸爸一回到家就看見自己的家被砍伐掉了，鳥爸爸生氣、憤怒極了!它用力拍打著翅膀，頭都快要氣炸了，隨手撿了一塊石頭緊緊地抓著，好像要把石頭捏碎似的。鳥爸爸心想：肯定又是那些可惡的人類把我的家砍了，如果再讓我看見，我一定打他個落花流水，片甲不留。鳥爸爸眼睛里冒出了熊熊的怒火，著急地說：“沒有了家，我們以后住哪兒啊?”

讀了這個故事，我跟鳥爸爸的心情一樣，十分生氣憤怒，難道你們也想讓小鳥無家可歸嗎?難道你們不想聽到小鳥動聽的歌聲了嗎?就讓我們一起保護樹木吧。

二年級小學生的日記 篇7

今天，我和媽媽到超市轉了轉，給我買了一輛拼的賽車，說：“這個可以開發你的智力?！碧炷模∑礀|西可是我的弱項??！回到家里，我打開盒子一看，都是密密麻麻的小零件，而且還沒有說明書。這真是對我智力的挑戰??！“世上無難事，只怕有心人”，我用這句話鼓勵自己。

我開始拼了，先把車蓋拼好，再拼馬達、加潤滑油。過了好一會，我才拼好，可是卻不跑。我想這是因為技術的原因吧。下次我一定要叫媽媽多買點給我拼，讓它開發我的智力。相信我的技術會越來越長進，而且會越拼越好！

二年級小學生的日記 篇8

春天的氣息寫在高高的藍天上，天更藍了，太陽公公偷偷的拔開云霧，露出了喜洋洋的笑臉。

春天的氣息畫在風箏的臉蛋上，風箏更美了，它飛上高高的藍天，把我們的祝福送給白云。

春天的氣息流在丁冬的河水里，小河更加波光粼粼，調皮的`魚兒在水中游來游去。

春天的氣息掛在小朋友的臉蛋上，讓我們感受到了春天的來到。

二年級小學生的日記 篇9

到了，迎春花綻放出笑臉，想是在和春天的打呼。碧綠的`柳樹舒展著長長的辯子，在迎接春天得到來?？矗呱?，竹林，小河邊，空地上。高山上青青的草地上，某根小草可能還想偷懶不起床。竹林里筍芽兒拼命長高。小河邊，小朋友們跳著，跑著，開心的玩耍。空地上，哥哥們正踢球玩，拉拉隊的姐姐們給他們加油打氣。春天真是快樂的使者，生長的季節!

二年級小學生的日記 篇10

中秋節的時候，我和媽媽去了表姐家玩。一聽到要去表姐家，我開心地跳了起來。

終于出發了，我們是坐公交車去的。表姐那里很好玩，在那里，我看到了表姐新買的小狗，又看到了她樓上種的菜，我還聽到表姐的小狗在汪汪叫。最開心是和小狗玩，因為小狗很可愛。

旅行結束了，我覺得時間過得真快。

二年級小學生的日記 篇11

2018年8月12日星期日晴

“請各位乘客系好安全帶，飛機將在十分鐘之后開始下降。”飛機的目的地是成都雙流國際機場。

大約七八分鐘后，空姐來提醒乘客系好安全帶和打開遮光板。“請把孩子放到旁邊的座位上，飛機下降時可能會有一些顛簸?！边^道對面的是一對母子，她似乎是自飛機起飛后就一直抱著孩子了，孩子坐在母親的身上，安全帶記住了孩子。

“你看，其他小朋友都一個人坐在了自己的位置上，你也坐回自己位置吧。”孩子的媽媽似乎沒有理會空姐的.勸說，隨后便對孩子講了起來。話音剛落，孩子就看著空姐輕輕地搖了搖頭，又繼續看著窗外的景象了?！斑@樣是不能保證孩子安全的?！眲窳藥拙浜?，似乎是對牛彈琴，說完這句話空姐就離開了。

空姐剛走約十幾秒，孩子的媽媽似乎不知為何，再次拉下了剛剛才打開的遮光板，直至飛機穩穩地停在了機場。

二年級小學生的日記 篇12

我的家鄉在廣州。這里高樓林立，馬路上，車輛川流不息，而且購物便利，小吃也很多。

廣州的市花是木棉花，每當春天一到，大街小巷都開滿了木棉花，紅艷艷的，真好看。

我的家鄉氣候宜人，四季如春，還有很多著名的風景區和名勝古跡，例如白云山、中山紀念堂、南越王墓……

我愛我的家鄉，我愛廣州。

二年級小學生的日記 篇13

昨天是除夕，我可開心了，因為每到這天，零食隨便吃，電視隨便看，真好！

昨天下午，中中來我家玩。我們看了會兒電視，又去玩起了電腦。到了六七點鐘，我將零食捧出來，跟中中大吃起來。晚上，春節聯歡晚會開始了。我洗了澡，換了衣服，縮在沙發上的被窩里，暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

這時，我們看的是新聞頻道?？赐暌粋€相聲，就開始了沒完沒了的采訪。我正納悶為啥不表演，媽媽就建議：“看看一臺?！卑职致犃?，連忙換臺，一看，聯歡會已經開始了！爸爸鬧了個大紅臉。

我最喜歡的節目是小品和相聲，不過，這次我最愛的節目是《五官新說》和變魔術?！段骞傩抡f》里邊的什么“酒后專線”、改了詞的《北京歡迎您》，讓我笑破了肚皮；那幾個魔術，讓我眼花繚亂，還有《不差錢》等小品、相聲，將聯歡會襯托得更加精彩。

我喜歡這個夜晚，因為它一年才有一次呀！

二年級小學生的日記 篇14

今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。

從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要將這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家之后，國王就將它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞?？山瘌B一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一

位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家之后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。

小學二年級感恩日記（通用十四篇）

不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫14篇日記了。那如何寫14篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的二年級感恩日記，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級感恩日記 篇1

9月10日 星期五

9月10日這天是教師節，是一個令人難忘的節日，更是老師難忘的節日。

這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的.位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來，開始我不知道是干什么，后來同學們告訴我今天是教師節，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

時間慢慢的過去，突然|上課鈴響了，老師要來嘍。吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學們高聲吶喊：“祝老師節日快樂。”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

小學二年級感恩日記 篇2

記得我小的時候，老師對我說：“要學會感恩?！辈贿^因為我還小，聽懂以什么都不懂，可是，今天的我已經知道了什么感恩。

我至今都不會忘了上一個感恩節，那一天，好多人都買了許多漂亮的花，可我沒有那么多錢，但又不能不送禮物給媽媽，于是我拿出我平時給爸爸，媽媽擦地板掙來的錢買了一枝最普通的.康乃馨。當我回到家把它送給媽媽的時候，媽媽感動得流下了眼淚。那一天，我終于知道了什么是感恩。我也做到了。

自己的母親給了我們生命，把我們撫養成人，我們一定要從內心感謝自己的媽媽，我愛你，媽媽！

小學二年級感恩日記 篇3

教師節前一天，我還忙著給老師準備禮物。

期盼中，教師節終于來到了。

清早，我背著圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問：“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了?！?/p>

上課鈴響了，老師笑容滿面地出現在教室門口。

魏文堋馬上說：“祝老師節日快樂?！逼渌瑢W也跟著說了起來，快嘴的`小琦又加了一句：“祝老師越長越年輕?！贝蠹倚α似饋怼＿€沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。

這次和老師一起過教師節，大家都很快心，給老師過節真好!

小學二年級感恩日記 篇4

掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫小蘭，今年7歲，在城關三小二年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學們的好榜樣!

感恩是一種品德

她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地，一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。

去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣，費力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰?，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。

“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

感恩是一種責任

在學校，她尊敬老師，關心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干。這學期，身為副班長的她，中午兩個半小時的午休時間，忙完家務，完成作業后，她還積極地來班上管紀律。在她的帶領下，同學們懂事了，教室里一塵不染，早讀時書聲朗朗，午休時寂然無聲，一次次被評上“流動紅旗”。這時，笑得最甜的便是她。

感恩是一種文明

團結同學，樂于助人的她人緣很好，同學們都愿意接近她。同學們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W不會讀書，她一句一句地教;同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業好快。于是，運蘭同學便成了周鵬的小家長，上課提醒他認真，多發言，做完作業幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!

感恩使心靈飄香

她品學兼優，一臉的書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學生，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分，上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏得了榮譽。本學期，她毅然決心拿下語文、數學雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛。

在學校召開家長會，運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值?！?/p>

感恩是崇高的，感恩是快樂的。小蘭同學，用行動奉獻愛，在自強中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學子，都能以小蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂地成長!

小學二年級感恩日記 篇5

小昊，男，今年7歲，現就讀于xx小學二年x班。是一個德智體全面發展的優秀學生，學習主動積極、是老師的好幫手，少先隊大隊部的好干部，同學的好伙伴，是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：

一、尊敬老師，愛護同學。

小昊是老師心目中的好學生。在校積極完成自己的本職工作，收發作業及時，從不讓老師操心，還能幫同學擦黑板，檢查作業。主動在校做清潔，辦黑板報。真不愧是老師的好幫手。多次被評為“小干部之星”。每年教師節，他都會用自己積攢的零花錢為老師買上一束鮮花表達對老師的敬重和祝賀;自上小學以后，每年過年都用父母的手機為老師發賀年短信，心意誠懇。每次寒假、暑假，學校組織返校，他都堅持到校，學校成為他成長過程中最重要的園地。有一天下午，班主任于老師生病了，去醫院打吊瓶了，他非常著急，和班上的其他幾個小干部主動維持班級紀律，回家后跟家長說老師生病了，問家長我們班同學該怎么做才能讓老師身體盡快好起來呢?

二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人

有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶，經常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時，他都幫忙洗菜、打下手等，對于父母的同學、朋友到家里來或一起聚餐時，小昊都能主動給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。

小昊 除了對爸爸媽媽非常孝敬小昊對爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們。小昊的爺爺奶奶遠在黃歇，他經常給兩位老人打電話，跟爺爺奶奶拉拉家常，問候爺爺奶奶身體狀況，讓老人享天倫之樂。在家里他主動幫父母干些力所能及的事兒，

小昊知道感恩不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。他希望我們xx小學的每一位學生都能學會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環繞下健康快樂地成長!

小學二年級感恩日記 篇6

今天，是9月10日，我們迎來了一年一度的教師節。

早晨，學校舉行了隆重的升旗儀式，儀式上，同學們紛紛向尊敬的老師致詞，表達了自己的感激之情。

上課了，第一節是語文課，郭老師走上講臺時，同學們爭先恐后的跑到講臺前，送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花，顯得非常高興，抱著這一大堆五顏六色的`、很漂亮的花，臉上露出幸福的微笑。

老師，我有很多話要對您說。老師，謝謝您，是您教會了我們學習；謝謝您，是您讓我們懂得了很多道理；老師，謝謝您，是您，帶著我們，走向知識的海洋！

老師教給我們了這么多，我們應該用什么來回報老師呢？當然是教師節送的一束鮮花，一句祝福，還有平時優秀的表現和考出一個好成績。

老師，謝謝您教給我們了這么多，我一定要用優秀的成績來回報您平時的辛苦！

小學二年級感恩日記 篇7

前幾天，南京明德少兒英文圖書館邀請我和媽媽周日去參加一個活動，今天下午，我和媽媽就早早地來到了那里。

你知道我要去參加什么活動嗎？就是用自己的畫筆制作一張賀卡，送給捐贈圖書的外國朋友，祝他們圣誕快樂，表達南京小朋友對他們的感謝！

一到那里，我看不少小朋友已經來了。媽媽先把上次借的書還了，然后又借了幾本書，我呢，就拿起筆在紙上畫了起來。我的賀卡要送給的.是一個名叫Art·Wong的美國叔叔，他是許多捐書人之一。

我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個大大的巧克力蛋糕祝遠在美國的這位叔叔節日快樂！

小學二年級感恩日記 篇8

感謝上帝賜予我感恩的情懷，讓我的人生鮮活亮麗，如果說雨滋潤了它深愛著的大地，如果說陽光滋潤了它珍愛著的綠葉，那么，我說感恩的情結滋潤了我的人生。

還記得那一個教會我感恩的人，他叫田世，國他的母親患了腎癌，當他聽到這個消息的時候，他的手在顫抖，但是這份感恩的心立即讓他作出了一個決定——捐腎，他說：“母親一輩子為兒女操勞 ，到了該享福的時候，卻又得了這種病，我不忍心，我本是從母親身體里出來了，捐出一個腎，算是物歸原主……”好一個“物歸原主”，回答了追況問上了千年的問題，那就是：“稚言寸草心，報得 三春暉？”感激父母，這是我們從呱呱墜地那一天就心存的.一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的撫慰，我真的真的感謝父母，用他們的血汗 鑄就我人生的平坦大道。

自從知道“感恩”這個詞之后，并且，深深地感知它的內涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進，在高考這扇大門前，我會冷靜地思索 ，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母，我還要回報老師，回報社會。

誰能說中國女排不是好樣的？誰又能說中國女排沒有感恩的情結呢？是她們，又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰勝對手。20xx年，中國女排是帶著20年期盼上陣的，她們 心知不可辜負祖國人民的一片赤誠，為了回報祖國，回報人民，就在那最后一扣，他們都抓住希望，攀援著意志的臂灣，直至敲響了歡樂的鑼鼓，我佩服她們，我要向她們學習，把感恩的情懷化為一種 拼搏上進的動力。

我可以說，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛的心臉，感激父母養育了你，感激老師培育了你，感激學校給你一個修身之處，感謝社會給了你一個展現的舞臺，感激上天給了你陽光，感 激大地給了你溫暖……這樣，你我還有什么理由不去搏擊人生？

感謝你讓我懂得了感恩。

小學二年級感恩日記 篇9

一陣沁人心脾的香味從書柜中傳來，我扭頭望去，原來是那陪伴我多年的書，它們靜我地站在書柜里，凝視著我。

我把它輕輕抽出，翻開一本書，往事如潮水一般在我的腦海中涌現：在明月高掛，群星閃爍的夜晚，是它們陪伴著我，書中的情節總能把我的目光牢牢鎖住，里面的人物使我或喜歡或悲。書，如同一碗良藥，在我的品質上，起了很大的作用，給予我人生的啟迪。

書，它是一位有趣的老師，在那催人淚下的.故事中不知不覺地上了一堂又一堂生動的教育課。

書，似一根火柴，它能在我的心里燃燒起思想的火花。

書，散發著一股股墨香，承載著許多美好的記憶：當我牙牙學語時，我就捧著一本繪本，每天晚上，都會纏著媽媽給我講故事，媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地講給我聽

書帶給我許多精神財富，看著這一本本舊書，心中感慨。

書是知識的源頭，我們要多瀏覽好書，讓好書成為我的好朋友，陪伴我一路前行。

我們要感恩書本，是它讓我從懵懂到成長，是書教給了我眾多知識。

小學二年級感恩日記 篇10

今天是一個特殊的日子，是教師節。

今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了

“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的'那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

小學二年級感恩日記 篇11

媽媽我愛您，是您給了我生命，養育了我，我要感謝您的養育之恩。您還讓我懂得了愛國節約。您當我呀呀不語的`時候，您耐心地教我說話！當我學走路的時候，走一步摔一跤，您輕輕地扶我起來，還鼓勵我：慢慢來，別著急。我就學會了走路。謝謝您媽媽！謝謝您對我的養育之恩！

小學二年級感恩日記 篇12

各位觀眾朋友，大家晚上好。我演講的主題是：感恩老師。

感恩是：小松鼠對松樹深情的目光，是小鳥對藍天的無限渴望，還是魚兒們在水中暢游時的快樂說到感恩，我就想起了我的語文老師：應老師。

一個陽光明媚，春風拂面的上午，你嘴角帶著微笑，快步走進教室。你打了個手勢，讓我們全班安靜下來。接著你那好似夜鶯一般的聲音充滿了整個教室。你講得是那么認真，那么細致。你不斷用手在空中筆畫著，目光里也滿是激情。

你不光講課細心認真，而且在課后你也很關心我們。你反復叮嚀：“下課注意安全，不要打打鬧鬧，上下樓梯一定要靠右行”

??！老師，您就像一個不辭辛勞的.園丁，是您把我們培育成了一朵朵爭奇斗艷的花朵，是你把我們帶上了成功的道路，所以我們應該報答您。

謝謝大家，我的演講到此結束。

小學二年級感恩日記 篇13

她叫小王，今年8歲，在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚歸，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好，但她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

在班主任的眼里，她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。同時，除此之外，她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長，她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來，幫助學校和災區需要幫助的人。小王用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任，期末被評為“優秀班干部”稱號。

在任課老師的眼里，她是品學兼優的好學生。小王學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優秀，她總是說，“有老師的教育和培養，我才能進步。”前幾天，她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳，她站起來說;“大家別吵了，別讓老師這么辛苦了?！碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習，還積極組織班里同學成立了“幫困小組”，成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子，使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。

在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，她一句一句地教;有的同學應用題不會解，她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中，她被評為“好孩子”，并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽，的確是一個感恩小明星。

小學二年級感恩日記 篇14

今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的`。

今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業了！”沖茶很簡單，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂！”

二年級觀后感(經典十三篇)

當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學二年級觀后感，歡迎大家分享。

二年級觀后感 篇1

在開學第一天，我們全班同學在老師的組織下觀看了《開學第一課》。

在這個班會課上，有一些人物讓我很感動，他們大膽而可愛。我原本以為當個明星很容易，但今天聽了他們的故事，我覺得他們很不容易。李連杰、章子怡等，他們有今天的成就就是因為從小就有夢想，并為此而付出了艱辛的汗水，我們要感謝他們，是他們讓中國人揚眉吐氣，告訴全世界：中國人了不起！

當我看到舟曲遭遇泥石流的畫面，我的心揪起來。我多想馬上飛到舟曲，為那里的小伙伴出一把力啊，可是我卻無能為力，只能眼睜睜地看著他們受苦受難。我閉上雙眼，默默祈禱：小伙伴們，你們一定要堅強，我們的心永遠在一起。我們長大后還要建設我們的國家，停??！

鋼琴師用雙手彈奏，可是卻有一位哥哥是用雙腳，而且彈得那樣動聽、美妙。我無法想象他是如何做到的。但有一點，他付出的汗水是我們所無法感受的。他是一個偉大的人，頓時我覺得他的形象多么高大。

看完《開學第一課》，我感慨萬分：永遠不要放棄夢想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時來運轉。忘掉你的孤獨日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒有得以順利實施的計劃，但不要放棄你的夢想。

二年級觀后感 篇2

昨天晚上，我們班組織看了一場新上映的動畫片《潛艇總動員》。

故事講的是章魚一家、海馬一家和潛艇貝貝、阿力與鯊魚作斗爭的故事。

小章魚想看足球賽，可是又沒錢買票。章魚爸爸扮成了殘疾人想半價購票，又被售票員識破了。章魚爸爸又扮成了魔術師，用棒棒糖騙得了小魚手上的票。等它拿到了門票，球賽都已經結束了。章魚爸爸的`這種做法是不對的。

還有一個情節講的是潛艇貝貝和阿力在爆炸前勇敢地逃出爆炸圈，很驚險。章魚有好幾只手，它跳舞時邊唱邊跳特別帥。

《潛艇總動員》挺好看的！

二年級觀后感 篇3

雨就那樣下啊下啊。

雨聲，聽煩了，關上窗。

煩躁。

多書米說我的文字太過于做作，我承認，伊甸園說我的文字太過悲傷，我默認。

你的文章做作有過于走向悲傷化，這是老師們最討厭的文章了！當江穎，我們班的大才女，但著全班同學的面，批判我的作文時，心就那樣，狠狠的抽了一下，緩之，抬起頭，是的，我知道，文如其人，我就是個做作的人，怎么會寫出干凈的文章。江穎愣了愣，隨之換上一張笑臉，走向我，剎那，愛憐的擁住我，你不是做作的孩子，你很單純。我不懂，不懂她說的是真話還是假話，我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我，我不善于去看穿別人的情感，她的話只是為了體現她是個好人么，畢竟走向我們的.是我們班的班草。

琦亞說，我是個干凈的孩子，干凈的讓人窒息，單純的讓人受不了，可你的文字，為什么卻嬌柔的可怕。我不喜歡單純和干凈這詞，它們讓我有種很強的負罪感，我也不喜歡自己的文字，就像亞說的嬌柔做作，真的討厭，真的，連自己都快做嘔了，從前那么喜歡的文字，現在竟讓我想吐。

他們說在我的小說里，總是會有雨，似乎雨永遠不會停下，是的，雨從未停過，我想讓它?？伤２涣耍拖裎也幌胱屪约旱奈淖诌^多的風花雪月，無病呻吟一樣，我也做不到。討厭這樣的自己，真的，很討厭，很討厭。

如果可以，雨請你停下。

二年級觀后感 篇4

每年開學，我們都要看由教育部、中央電視臺主辦的《開學第一課》，今年也不例外。

這期的主題是：“美就在你身邊”。我們身邊不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛，不一定是驚天動地，或是力挽狂瀾才叫美，有時即便是句簡單的問候，一個小小的祝福也是美。

第一課探索美，女航天員劉洋向我們講述了太空的美。我們常常埋怨地球嘈雜，環境的不美，然而，劉洋卻說：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗和珍貴?！苯酉聛恚γ鞔蟾绺缭诜侵薮蟛菰瓰榇蠹抑v解保護動物，我明白了尋找美、發現美，先從接觸大自然、保護動物開始。

第二課創造美，這節課里焦劉洋和大家分享了她十五年游泳生涯的歷程。她提醒同學們：要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的“貴在堅持”。

第三課傳遞美，帆船運動員徐莉在團隊伙伴的互助下，奪得了中國帆船史上第一枚金牌。她告訴大家：人不是獨立存在于世界，人是社會之人。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。

第四課和諧美，男子體操隊隊長陳一冰的總結：“沒有一個人的完美，只有完美的團隊?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，這個集體里的所有人匯聚在一起，就能展現出集體的和諧美。

美，特別需要一雙善于發現它的眼睛，其實你只要處處留意，美就在你身邊！

二年級觀后感 篇5

昨天下午放學回來，媽媽去放車，我就先上樓。當我打開防盜門時，我突然聽到客廳里電視在響。我心里有些害怕，急忙叫喊媽媽。這時媽媽也上來了，我緊張地說：“媽媽，家里的電視在響?！眿寢屝χf：“你開什么玩笑，我們下午出門時都關了電視啊?！薄安恍牛氵^來聽聽?！蔽疫€是有點害怕。媽媽把耳朵貼到木門邊聽，“呀，真是電視在響。”媽媽也突然大叫，她急忙打開了木門。果然電視里正在放動話片。家里的空氣一下子緊張起來，媽媽急忙跑到房間看，電腦還在，其它的東西也沒有少，不像是有小偷進來的樣子。媽媽鎮定下來，叫我去做作業。我還是不放心，問媽媽電視怎么會自己開呢？媽媽說可能是中午我們沒有關電視上面的開關，只是關了遙控器上的開關。下午停電了，又忽然來電時，電視就會自動打開的。我聽了還是有點不相信。于是媽媽帶我敲響了鄰居阿姨的'家門。原來真的是下午停電的原因造成的。唉，真是一場虛驚！

通過了這件事，讓我明白了吃一踐，長一智的道理，以后出門前一定要關好家里各種電器。

二年級觀后感 篇6

今晚，月亮的沉沒也許是魔鬼們一個個從教堂里走出來的狂歡時刻，也許是烏鴉滿天飛舞的時刻，教堂的鐘聲將響徹整片死寂的夜晚，月亮，即將消失，蓄勢待發的行尸們已經做好從教堂的窗里躍躍欲試，行走在大街上無知的人們，當然，片刻后也許都會成為鬼魂的獵物，只為等待月亮沉沒的第一刻……忽然，天黑了……

幾小時后，月亮羞澀的出來的，滿臉帶著紅暈的月亮就像剛吃完肉的喪尸們的.嘴角，拾殘的烏鴉已停止難聽的哀嚎，街道上已經變成了充滿著腐臭的血腥花園，一個惡靈們喜歡的花園，紅色的花園，紅的像血，紅的像月亮……

當然，這段風一般的段落隨著月亮的出現而漸行漸遠，一切都恢復以往的平靜，救護車終于重新工作，但是都失望而歸，警察也在裝模作樣的圍起整片的案發現場，清道夫將最后一片血沖進了臭爛的下水道，教堂的們終于關上了。

再看看天上的月亮，還是那樣的紅，比之前還紅……

二年級觀后感 篇7

九月是收獲的季節，遍地都是金黃的顏色，電視節目《開學第一課》在這收獲的季節里如約而至。

“鐵肩擔道義，妙手著文章?！泵慨斘易x到這句鐵骨錚錚的詩句，我的腦海里就浮現出一個人的形象，他就是為共產主義事業而奔走求索、艱苦奮斗的李大釗同志。他把共產主義事業作為目標，奮斗著、戰斗著。有一次，李大釗的一位朋友請他題寫一副對聯，他奮筆疾書了“鐵肩擔道義，妙手著文章”十個大字，與朋友共勉。這副對聯，恰是他一生的真實寫照。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！崩畲筢撋懊吭率杖雰H有200多塊大洋，但他卻把其中的大部分投入到革命事業中。李大釗同志英勇犧牲后，他只給家里留下了一塊大洋。他的孫子李宏塔說，他的祖父留給他們最珍貴的是精神財富。李大釗同志的英雄事跡猶如一本鮮活的教科書，為子孫后輩樹立起榜樣；他的清正廉潔、以身作則的優良家風正滋潤著李氏家族一代又一代人，同時也影響了一代又一代中國人。

通過這堂課，我更感覺到肩上的任務重大。作為祖國未來的接班人，我們一定要成為有理想、有追求的青少年。我們要有李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠職?；我們要有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；我們要有毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信。相信我們最終會達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。讓我們只爭朝夕，不負韶華，一起加油吧。

二年級觀后感 篇8

星期五，我坐在回家的校車上，突然想起爸爸說了今天要帶我去吃比薩，我開心極了！校車到了我家樓下，我第一個沖下車，因為我太想吃比薩了！一下車，我急忙對爸爸說：“爸爸，能不能帶我去吃比薩呀？”爸爸二話沒說就答應了。

我和爸爸來到比薩店，只見里面人山人海，我和爸爸排了好久的隊才能進去，看來有很多人跟我一樣喜歡吃比薩。我和爸爸點了一盤意大利粉和一個大大的比薩。等了好久，服務員才給我們端來，我的肚子已經餓得咕嚕咕嚕直叫了！服務員剛把面和比薩放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起來。狼吞虎咽幾口后，我才慢慢停下來，這時我才發現這意大利粉真香，那香氣直沖我的鼻子。這意大利粉細細的，還放了番茄醬和牛肉，醬紅紅的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就開始吃我們最喜歡的比薩了。爸爸用刀把比薩切成六小塊，爸爸吃三塊小比薩，我吃三塊小比薩。我拿鏟子鏟起一塊小比薩，小比薩上有些醬，細細的，就像蠶吐出來的絲一樣。我們慢慢地吃著，生怕很快就把比薩吃完，我想讓比薩的美味在我的嘴巴里多呆一會！可是沒過多久，三塊小比薩就進了我的肚子，我把盤子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我還想吃，可是我的獨子已經圓鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象著比薩的'味道！

吃完比薩，走在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你說比薩好吃嗎？”爸爸笑著說：“當然好吃！”我趁機對爸爸說：“那我們下次還來吃好嗎？”爸爸摸了一下我的頭說：“你這只愛吃比薩的饞貓！好吧，看你今天吃得這么香，下星期就再來！”“太好了，太好了”我高興地跳起來。我盼望著下星期的時間快點過！

二年級觀后感 篇9

春天來了，我愛春天。我愛春天那五顏六色的花朵，我愛綠綠的小草，我愛春天碧綠的柳樹，我更愛可愛的小動物。

我愛春天的桃花，桃花的顏色有粉紅色的，有大紅色的，還有白色的。粉紅色像紅云，大紅色像一個太陽，白色像一片片雪花飄下來，好像對我說：“我漂亮嗎？”我說：“漂亮?！?/p>

我還愛春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一樣。她好像對我說：“我的顏色好看嗎？”我說：“好看！”

我還愛啦叭花，它的顏色是紫色的，還發出嘀嘀嗒嗒的聲音。他好像對我說：“我吹得好聽嗎？”我說：“好聽?！?/p>

我還愛油菜花，它的顏色是金黃色的，像一大片金子閃閃發光。她好像對我說：“我好看嗎？”我說：“好看。”

我愛春天的'小草，手拉著手，好像在說悄悄話。

我愛春天的柳樹，柳樹像一個美麗的小姑娘，柳條像小姑娘的長發，風一吹，柳條就隨著風飄動。

我愛春天，我愛春天的景色。

二年級觀后感 篇10

寒假期間，老爸喜歡上了《亮劍》這部電視連續劇，我也好奇也跟著看了起來。

這部電視劇講的是在戰爭時代的故事，其實亮劍，就是一種品質，意思是說在古時候有的劍客想和高手交手，但是實力卻遠遠不及，可是還不懼怕，勇敢地亮劍。這種精神是十分值得我們學習的。

楚云飛說：“李云龍是一個人才”日本侵略者說：“李云龍是一個不按常理出牌的人?！比欢褪抢钤讫堖@種亮劍之神，使他打贏了一個又一個戰役。由此看出：我們要敢于打破陳規陋習，破除條條框框的束縛；敢于弘揚與時俱進的創新精神，做一個敢于創新的'人！

讓我們多一些勇氣，少一些退縮，亮出自己的劍，成功已經不遠了！

二年級觀后感 篇11

2022年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業，就是準時收看央視播出的《開學第一課》。今年的開學第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

開辦開學第一課節目的意義是非同一般的，畢竟我們經歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經心，想要在開學的時候迅速回復自身狀態，沒有助力學生一把是很苦難的。《開學第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。

《開學第一課》節目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該努力學習發展自身，為祖國未來美好的發展做出一份貢獻。

要求我們觀看《開學第一課》的原因更多是做為身處在新時代的學生，不應該渾渾噩噩虛度年華，而是不斷完善自身知識儲備，提高自身社會價值，讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。

二年級觀后感 篇12

不知不覺，兩個月的暑假就結束了，我們又要迎著晨光走進校園的大門，開始端坐在黑板前，認真汲取老師教授的知識，然后在答卷上寫下滿意的答案。九月一日是開學的第一天，首先我們要上的第一課，便是給廣大中學生帶去歡樂與思考的“開學第一課”——央視出品的大型公益教育類節目《開學第一課》。這檔節目就是開學之旅的第一站，也是讓我們從暑假收心，把注意力重新放在學習上的法寶。

到了晚上七點半，我與同學們一起聚在教室，等著收看《開學第一課》。不得不說，“一個人”的假期放久了，重新回到集體的感覺真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，興致高昂地看一檔節目時，也許這種快樂，很多年之后，還能細細品味吧。沒過多久，時針指向了數字8，吵鬧的教室也逐漸安靜了下來，大家的注意力都被多媒體屏幕吸引了，都在聚精會神地看著《開學第一課》。

每年《開學第一課》的節目主題都會不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢想。和以往一樣的是，節目邀請了各行各業了不得的人物，給我們講述了這些先進人物身上所經歷的事情，以及給廣大開學的中小學生帶來開學寄語，鼓勵我們認真學習，成為想成為的人。每每看到他們誠摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國的發展，沒有他們的貢獻，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽他們娓娓道來過去的故事?

看完節目《開學第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個人如果沒有理想支撐生活，那他日復一日過著重復的生活。和帶線的木偶有什么區別?沒有目標，沒有方向，實在是不可取。作為一名中學生，我明白，我們要努力學習，充實自己，為以后建設偉大祖國打好基礎。最重要的是，要懷著一顆赤誠的愛國心，在這光榮偉大的日子里，向祖國和黨致敬，不辜負祖國對我們的栽培。最后內心要裝滿理想信念，努力成長為新時代青年，為自己、為人民、為國家的光明未來努力拼搏，奮進青春，為實現中國夢加油。

同學們，相信大家都明白何為“少年強，則國強”。我們出生在和平盛世，迎著改革開放的春風成長，就應該自覺承擔起社會主義接班人的使命，奉獻自己的青春年華，散發自己的光彩，為國家的建設獻上綿薄之力和那清澈的愛。

二年級觀后感 篇13

今天下午，我們觀看了《背起爸爸上學去》這部電影，里面的小主人公石娃把我感動了。這部電影講述了一個非常感人的真實故事，石娃家里很窮，他從小就失去了媽媽，爸爸沒有錢供他和姐姐同時上學。于是，石娃上學的機會是用勺子轉出來的.。他十分懂事，也很用心的學習，通過他自己的的努力，他考上了大學。而這時他爸爸卻得了一種病，生活不能自理。為了報答父親，石娃決定背著爸爸去上學。

看完這部電影，我心里慚愧極了?，F在我們過著衣食無憂的生活，爸媽為了我們付出了很多，而我有時卻不體諒他們的良苦用心。我下決心要像石娃那樣刻苦學習，珍惜現在的學習機會，理解爸爸媽媽的辛苦，學會感恩，來報答他們對我的關心。

2025二年級演講心得(收藏十五篇)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學二年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。

二年級演講心得 篇1

親愛的老師、同學們：

小時候，媽媽經常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛的小動物活靈活現的出現在我面前……

我長大了，上小學了，我認字了，我也可以自己讀書啦！我可以盡情的在書海中翱游了。只要捧起我心愛的書，我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻，媽媽敲了敲我的`房門，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說：“樂樂，時間不早了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”我回過神來說：“媽媽，還有一點了，讓我看完吧?！?/p>

讀書真好，它能讓我增長知識，開闊我的知識面。有一次考試，有道填空題問什么樣的水珠，我最近正好讀的書中提到過，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來。

我相信，大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧！讀書真好，它能讓我們快樂！

二年級演講心得 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這一天，一只小螞蟻在草叢中發現了一根小骨頭，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃，那豈不是大功一件嗎?

她只覺得頭暈乎乎的，心中有一個聲音在吶喊——快，快，把它帶回家，一定會有大功一件!又有一個聲音在腦中循環——去叫別人來幫忙啊!緊接著又是反駁——不要，這是你自己發現的'，自己帶回去，才是王道呢!

她走了過去，想從左邊把骨頭兒給抬起來，卻怎么也抬不動。左一步右一步，不知忙活了多久，小螞蟻靠在了骨頭上面，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動了!”終于，心中又有一個聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊，去叫別人來幫忙啊!

小螞蟻終于站了起來，跑到螞蟻窩里，叫來了一群螞蟻，指揮官點了點頭，夸贊小螞蟻：“你真行，竟然找到了這等好食物!”于是，大家一起辦起了骨頭，想著螞蟻窩前進。

這一會兒，小螞蟻明白了，團隊的精神，團結就是力量呀!

二年級演講心得 篇3

去年的九月，當我第一次邁進文廟街小學大門的時候，我就深深地愛上了這里。

我愛校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助，共同進步，親如兄弟姐妹，處處都有家的溫暖。

我愛校園的生機與快樂。每周一的'升旗活動，豐富多彩的興趣班，書聲瑯瑯的課堂，處處都是歡樂，處處都是課堂。 我愛文廟街小學，這是我們的學校，這是我們的家。在這里，我的知識多了，我的朋友多了，我的習慣變好了，我的身體變高了，爸爸媽媽夸我長大了。

我愛文廟街小學，愛校就是愛自己，愛校就是愛家。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊做起，讓文廟街小學越來越美好。

二年級演講心得 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好！

新的'一學期已經開始，我們進入了二年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了，今天，我很高興站在這里競選班干部！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。二年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。我有信心，我一定能成為一名好班干部！再次感謝大家！

二年級演講心得 篇5

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，也愛聽書里面的故事，因為讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解，不過每次我讀不懂了，爸爸就講給我聽故事里的意思，我就明白了。

我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》，我愛讀這些書里面的小故事，因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的.道理，而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》，通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足，爸爸說人要知足才會有真正的快樂；比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們，在做好一件事的基礎上如果再努力那么一點，就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣，雖然能考試九十九分，如果再努力細心那么一點，考試一百分，不是更好了，不是達到畫龍點睛的完美了嗎？再比如《負荊請罪》這個成語，教會我們不能小心眼什么事都計較，要懂得理解團結和謙虛禮讓才好。這些故事多好??！

還有很多這樣的好故事，都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書，也不會讀書，因為很多字認識我，我卻不認識它們，所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事，因為我最喜歡聽故事?，F在老師教會我認識很多字了，我也會自己讀書看故事了，也知道讀書的好處了，讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現在特別愛讀書了！

二年級演講心得 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不一樣。有的想當數學家，有的想當音樂家，還有的想當作家……而我的夢想是想當一名愛國的外交家。

中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時候老師就和我們說過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎？日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因為當時的我們沒有那么強大，現在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了，我們可以保衛了自己的'領土。看來，只要我們國家強大，別人就不敢欺負我們了，只有自己有能力了才能愛國。

為了實現自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現在做起，從我做起。好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人！

二年級演講心得 篇7

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是《講文明禮儀，從小做起》。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

古人云“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡而言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學識都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有文明的校園。因此，我們一定要養成講文明、懂禮貌的好習慣。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么？

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你，首先就得尊重別人。我想，每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育，提起講文明，很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育又有什么區別！

教室里，一位同學向你請教問題，你卻用不屑的`語氣說：“你真笨，怎么這么簡單的題也不會啊？”放學回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學校都學什么了呀？”你不耐煩地回答：“不知道！問什么呀，說了你也不懂。煩不煩?。俊边@樣的例子并不罕見吧！同學們，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻袑W生，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現，更要讓它出現在我們的生活與行動中。

10月是我們學校的文明禮儀月。 “恰同學少年，風華正茂”，在這里，我向各位同學呼吁：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，讓我們做文明學生，共同努力，創建一個美麗和諧的校園！~

二年級演講心得 篇8

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《我還有一個蘋果》。

斯坦利–庫尼茨是一個對沙漠情有獨鐘的瑞典醫生。年輕的時候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上，一場鋪天蓋地地的.風暴使他改變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來。

在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋果。

幾天后，奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個世紀初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個蘋果。

一個人在夢想的旅途中能走多遠，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀和詛咒只能為前途再設迷障?！拔疫€有一個蘋果”，這句話把所有的堅持都濃縮在了一起，其實每個人的內心中都深埋著一個蘋果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會奪走你的一切，但是他永遠也奪不走你心中的最后一個蘋果，只要有這樣一個小小的蘋果，你就沒有理由輕易放棄。

謝謝大家！

二年級演講心得 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫xx，今年xx歲了，今天我要競選的'是勞動委員。我對自己充滿了信心。

為了競選勞動委員，我想要改變自己，讓自己變得不一樣。我要把勞動委員做好，我知道勞動委員很辛苦，但這一點辛苦又算什么呢？

如果我當了勞動委員，我我會盡最大的努力來做好本職工作，我我會每天都要幫忙大家打掃衛生。

如果我當了勞動委員，我每天都會安排同學們把教室打掃的干干凈凈，把桌椅擺放的整整齊齊，做一個認真盡責的勞動委員。

如果我當了勞動委員，我會組織大家多打掃衛生，讓學校變的美好！

如果我落選了，那說明我做的會不太好，但是我會把我所缺的都給補回來！

謝謝大家！

二年級演講心得 篇10

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的`幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了知識的殿堂。

謝謝大家!

二年級演講心得 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

回望巍巍中華五千年，有多少文人對書情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷，于謙曾經說過：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”，他告訴我們書是人類的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟!

我愛讀書，曾幾何時，我置身書海“不可自拔”，《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義，便是做一顆為人民服務的螺絲釘，因此我明白奉獻的一生最美麗?！独先伺c海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者，使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……我在書中目睹了黃河的九曲噴溥，見證了長城的雄偉、逶迤，金字塔的`神秘莊嚴……我居高臨下，歷史長河中的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余。

記得有一次，爸媽不在家，我又饑餓，又孤單，又害怕，自己就來到書記，隨意坐下來，翻起書桌上的書，一本科學畫報引起我的注意，好奇的我拿過來，仔細讀起來。看著看著，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看著看著，我感覺自己渾身充滿力量，這一刻我才真正感受到了“書是精神食糧”這句話的真正含義。

今天的我們———生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們可以攀的更高?！白x不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”?？鬃硬会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了我國新文化運動的先鋒。從讀書中，我又學到了：要想讀好書，靠的是頑強的毅力，執著的熱情。

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書，并從中吸取營養，從而走向成功之路。讓我們養成愛讀書，一生都與好書相伴吧!

二年級演講心得 篇12

尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發展，其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

一、習慣培養。

良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關心他們的生活，個人衛生。有些孩子的`衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。本文#來源于*范文大全，百度一下“范文大全”你就能找到本站

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質？在這里我用一位觀察者的話回答大家："讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。"

三、安全教育。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

四、加強聯系。

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

最后通報了XX學生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎，XX學生獲‘好孩子、好學生’稱號。鼓勵家長多發現現孩子的優點，放大孩子的優點，相信孩子。

二年級演講心得 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽以前教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的'好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!

如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班群眾!”

毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長。

二年級演講心得 篇14

敬愛的老師、同學們：

大家好！

期中考試結束了。同學們經過平時的刻苦、勤奮取得了令人滿意的成績。在此，我想對成績不錯的同學說，不要被優秀成績沖昏頭腦，要知道“山外有山，人外有人”，自滿的人往往放棄對知識的欲望和進取心。

我也想對許多平時十分用功，成績卻沒有起色的同學說，你也許看到別人好像沒有花太多時間，就有很棒的學習效果，想到自己辛苦的學習過程和不成比例的成績，覺得實在是冤枉！其實，這種情況經常會發生，同學們，只要找到適合自己的學習方法，想想產生這種結果的原因，相信會迎刃而解的。

最后，我想對全體同學說，無論何時何地，“三人行，必有我師”都將伴隨著我們。從每個可能的'地方獲取知識，就會使人知識廣博。廣博的知識可以使人胸襟廣闊，思維活躍。

同學們，請珍惜生命中的分分秒秒，抓緊任何一點閑散的時光。你可以把這樣的空閑時間用于改進你的本職工作，使之更上一層樓；你也可以將其用于開拓新的領域，讓自己接觸更廣闊的天地。同學們，努力吧！

二年級演講心得 篇15

老師、同學們：

你們好。

我是xxx，我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛煉自己。

我平時認真好學，成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。

我性格熱情開朗、熱愛群眾，積極參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的'好學生。

同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。