校長學校工作述職報告范文

總結借鑒: 學校工作述職報告范本1500字左右。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓工作計劃順利進行，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 學校工作述職報告范本1500字左右”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這半學期是非同尋常的半年，學校要課堂教學改革，省要示范校驗收，高三學生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩，但舉國上下很緊張，教務處工作也是雖按計劃，但受到許多的沖擊，各項工作不盡完美，但由于得到各部門配合，按學期計劃基本得到落實，總結如下：

一、轉變思想，堅持教育的可持續發展

1、思想轉變。各教研組在學衡水中學、洋思中學經驗的推動下，并結合我校提出的四個轉變，統一思想，深化了認識;轉變觀念走教育可持續發展之路。

2、實踐中落實

①外語、地生、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐，課堂上充分調動學生學習的積極性，將教學的導和學生的學有機結合，創造課堂自主學習的環境，如地生組在教學中嘗試四步教學法，即：指導閱讀法——-討論——歸納總結法——結合實際;化學組完整教學六環節，即：先進思想——-教學計劃——-備課——-上課——-反饋——輔導，在實際運用中效果良好，外語組邱冬梅的一堂"英語報刊閱讀"研討科受到市區領導好評，這是外語組"任務型"教學模式的探索。

②日常教學中各組能夠將新理念運用于實踐中，不但請區市、區教研員指導教學，還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課，雖說上課教師有限，但每個教師的背后都是一個集體的共同參與，可以說是集體的智慧，其中邱冬梅、張學才等課受到參評教師的稱贊。

③李威、林海波等教師能夠針對不同學生布置不同作業，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文，外語、政治備課組利用休息時間，結合學期學生實際，組編成套暑假作業，受到學生、家長的認可。

④在省示范校的驗收中，語文組何其偉、地生、體音美等結合學生特點和學校實際，編著出版了具有我校特色的校本教材，受到省專家好評。

⑤多媒體是現代化教學必備的工具，高一、高二語文組，高一、高二外語備課組，高一數學組、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率。

⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學。

二、青年教師培養

青年教師是學校的未來與希望，各教研組長及年富力強、經驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫、帶作用，語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數學組高云鳳等五位青年教師，還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強等，一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三、常規管理

本學期仍堅持周調查、月考核、學期測評的常規管理，總體上比上學期大有進步，主要表現在教務處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結等，都能及時完成。其中高一外語，高一語文、高一、高二數學、高一高二地理生物備課組堅持始終，堅持五統一。此外，大部分教研組也能積極開展教研活動，客觀實際地找差距，定方案，如語文、數學、外語等組。

四、服務意識在趨升

新理念中的教育具有服務性，即教師要服務于學生、服務與教學、服務于它的本職工作，政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學生，服務學生，其事跡感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無怨言、不計報酬承擔組內的一些工作，既是組長的幫手又是組內的助手。另外，教務處、信息組、圖書館、實驗室這些服務性較強的部門，他們默默地在工作中改進質量，及時、高效保證一線教學的順利進行。

五、非常時期的非常教學

4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗，教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心，輕輕松松在練兵"及"四線電話網"工程，即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調查及時、通報及時、;學生進校放心。同時增加體育課、體活課，盡量由課堂轉向戶外，消除學生壓力，預防非典。停課的半個月里，通過"四線電話網"進行特殊輔導，即師-師、師-生、生——-生、師——校，四線進行合理周密布置，但效果遠不如在校學習。

六、教學、教研成果

1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發言反響較好。

2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優秀獎。

3、張學才、肖孝德參與編撰的《中學化學題典》及《四輪學習功略》由北京出版社出版。

4、路艷秋《交通運輸網中的線》一課獲省一等獎，此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學習》等書。

延伸閱讀

學校工作總結1500字精選

時光飛逝，本階段的工作結束，但下階段的工作也已經近在眼前。我們又要開始進行工作總結的準備工作了，工作總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的'羅列上，必須從實踐中歸納出規律性的結論來。哪種工作總結值得被參考？編輯特別編輯了“學校工作總結”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

學校工作總結 篇1

4月1日，我鄭州輕工業學院環保協會和農大環保協會聯合舉辦了“環保進社區”活動，在社區中通過圖片以及調查問卷的方式向人們宣傳環保知識，提高民眾保護環境的意識。由于天氣的原因，我們的這次活動只進行了半天，總的來說不算很成功，具體原因有以下幾個方面：

1、天氣原因，由于那天起了大風，我們的活動臨時決定進行半天，那天我們兩個協會都按照安排準時到達活動地點，可是天公不作美，風太大，我們掛好的圖片一刻也沒有得到安寧，時不時的被大風吹下來。天氣也影響了人們的出行，即使小區居民對這次活動感興趣，由于風大，他們也很難駐足停留。

2、活動內容太空，盡管我們做活動前考慮到活動內容太空，唯一的一個給居民免費做室內空氣檢測的內容也沒有來，顯的空泛，這些在活動初期就應該有所考慮，但也確實沒有好的解決方案。

3、社區的選擇，我們選擇的是農大的第三生活區，本來社區的人就少，有時間出來活動的人就更少了，這給我們的活動造成了很大的困難。

3、我們還是缺乏足夠的配合，在人員安排上面我們也有很多的失誤，這些給我們以后的各高校聯合做活動敲響了警鐘。

盡管有種種不足，但是這次活動還是有好的方面：

1、在這次活動中，充分鍛煉了我們環保協會的成員，使他們具有了一定的實際操作能力，同時也對我們環保志愿活動有了進一步的認識。

2、這次活動也是我們環保志愿者服務社會，回報社會的一個開始。

總的來說，還是希望我們綠意中原能在下次策劃活動時充分考慮活動的可操作性，以及活動的社會意義。

學校工作總結 篇2

在這個充實的九月，我們文藝部共同參與了管理學院學生會的迎新工作，一批新力量給我院注入了新的血液，給我院的學生組織工作帶來了新的活力和希望，而我們文藝部也不例外!下面是文藝部九月份的工作總結：

一、部門內部工作交接

文藝部各部長與前任部長進行了密切地溝通交流，總結了過去部門的管理經驗，并對過去部門相關文件進行了整理。而部門管理制度仍在商討中。

二、參與迎接新生

文藝部的各位部長參與了管理學院學生會組織的迎接新生工作，幫助各個前來報到的xx級新生，也讓我們感受到了師弟師妹們的青春活力。

三、部門內部活動

在這個新的學期剛開始之際，我們組織了文藝部的舊部長、舊干事進行了一次部門聚會，加強了我們的感情，讓大家感覺到文藝部這個大家庭的溫暖。

四、部門招新工作準備

我們文藝部做足了設計招新傳單，更新部門微博等等招新的前期準備，同時也確定了招新工作的具體細節，使招新工作順利進行，并取得了良好的效果。

五、十月份工作準備

十月份工作較多，部長之間提前安排好各項工作并開始著手準備，同時也準備好布置相應的任務給干事，使干事能盡快熟悉部門工作，便于日后分校區的管理。

時光如水生命如梭，轉眼間如花的4月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節。我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。做到了緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是4月文藝部具體的與工作展望。

一、工作概況

4月份文藝部的主要工作是針對新部員的一系列活動。

（1）由于我們文藝部人員不夠，在上半月進行了從各學院選拔優秀人才并進行了面試。最終選出了一些較優秀的人才，我們文藝部在校宣傳部的配合下，分別給新部員制作了工作照。并且為了老部員和新部員之間的溝通，是他們盡快的融入校文藝部這個大家庭里，我文藝部特舉行了一次外出聚餐。在聚會上我們都各自敞開心扉，進行了了解和溝通。

（2）我們為了更好的、更快的了解各個二級學院的動態和新的想法，我們組織了去各二級學院聽例會的活動，并且帶領一老部員和一新部員，讓他們得以學習。

（3）我們文藝部協助校宣傳部從二級學院選拔了幾個歌舞節目，來幫助宣傳部舉辦的“朗誦比賽“的順利進行。

二、工作中的功與過

（1）由于有部員專業問題需要外出，導致有時開會人員不到位的現象；由于新部員的不了解導致工作不到位。

（2）對于工作中的其他方面，我們能配合老師及學生會其他部門完成一系列工作，不足為不注意宣傳自己，不注意利用網絡宣傳我們的學生會，這個是要在今后的工作中重視的。當然，我們要注意我們上傳內容的質量。

三、文藝部與展望

（1）加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。

（2）推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。

（3）加強部門之間的橫向交流。通過工作協作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。

（4）學生會文藝部要養成活動前作策劃，活動后作總結的好習慣。用總結的方式發現長處，找出不足，為以后的工作積累經驗。

（5）我們要注意利用網絡宣傳自己的工作，讓全院的老師同學了解我們在做些什么。展我文藝部風采，揚我學生會雄威！對于4月的工作，我們有所收獲，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。

在接下來的工作中，我們會總結經驗教訓并不斷創新，認真完成學院和學生會交給的每一項工作，積極配合學生會其他各部門工作，為學院明天的輝煌而努力奮斗！

學校工作總結 篇3

在學校的正確領導、全體教學教輔人員的共同努力下，我系的各項工作整體運行良好、取得了顯著的成效。為了進一步搞好我系后一階段的工作，下面從三個方面對中期前的工作進行總結：

一、中期前開展的主要工作及取得的成績

1、“高效課堂”推進扎實有效。在教務處統一要求下我系一二年級各班都已科學構建了學習小組并實施了對學習小組的考核（自習輔導、課堂管理、作業完成、紀律行為等）和獎懲（周考、月考、中期考試以小組對比，下達學習目標，獎勵方式多樣化，從而使學生的自學意識、互助、競爭意識、團體意識明顯增強）；導學案的編寫和使用具有較大特色；課堂探究初見成效、學生睡覺現象明顯減少。

2、畢業班備考工作緊張有序。開學第二周我系召集三年級學生、科任教師、學生家長共商高考大計，交流學習心得和教學經驗，層層下達高考指標促動了升學班較快進入角色；三年級每兩周一次的模擬考試有序進行，認真進行各班成績對比，加強過程性監督管理。

3、組織進行了開學報名宣傳、兩風建設、周考、月考、中期考試、成績對比分析等系列工作，效果顯著。

4、高度重視教學常規管理、招生宣傳和升學工作。

扎實抓好了補考、周考、月考和中期考試工作，從命題、考場布置、監考、改卷、成績對比分析各個環節精心組織、達到了預期的效果。本學期我系能夠精心組織每次月考甚至是周考，對每次考試對比分析、公布結果，促進教學。

5、兩風建設成效顯著。配合教務處我系于第4周組織了為期1周的教風學風大比拼，極大地濃化了我系的教風學風，效果極其明顯.

6、我系于十二組織進行了作業教案的檢查，對60位教師進行教案檢查，被評為A的有20人，B的有36人，c的有4人，對43位教師進行了作業檢查，被評為A的有14人，B的有26人。

7、嚴格組織高三學生專業課聯考的備考輔導工作。

8、積極參加了學校工會組織的教工籃球賽、羽毛球比賽、趣味運動會等。

9、成功舉辦了20xx年榆林市學生技能大賽文藝演出及音樂會，影響力較好。

10、組織教師及時錄入全國教師信息管理網。

二、存在的主要問題及改進的措施

1、系上管理雖然整體不錯、但仍需進一步加強管理，加強學風建設。嚴格請假調課制度、教師調課一天不超一節、調課單必須交教務主任簽字方有效，否則以曠課論處。升學班學生應進一步濃化學風、給學生以充分的壓力。

2、少數教師的教學理念、敬業精神、教學水平急需提高，。在中期學生座談、問卷調查、教師評估甚至是考試成績對比中反映出我系部分教師的教學得不到學生認可。

3、此外不少班級對我系教學管理提出建議與意見：1學生普遍認為高效課堂教學模式好，但要加強管理，要求晚自習老師常輔導；2、二年級升學班建議考試題應以高考形式出題，提出考試難易程度要平穩，不能忽高忽低；3、學生希望多安排專業課上課時間。4、考試照抄現象比較嚴重（特別是周考、月考），希望引起班主任老師的高度重視。5、個別科任教師輔導量少，作業量少，特別是星期六占課較多。

三、后階段主要工作的部署

為進一步配合學校各部門做好后一階段的工作，加強我系的教育教學管理力度，除強化常規管理外，具體如下：

1、督促教師于十二周前完成平時成績和中期成績的錄入。

2、配合教務處組織搞好教學能手賽教評比工作，要求使用微課教學形式。

3、組織搞好五項基本技能培訓和考試，藝術系全體文化課教師全員參與普通話技能考核，我系要認真組織好教師基本技能培訓工作。

4、配合教務處組織十六教師業務能力考試。

5、組織好高三年級音樂、美術班學生的聯考及復習。

6、組織我系教師積極開展聽評課交流。

7、積極配合各部門組織迎新年元旦系列活動。

8、班主任應及時完善學生檔案、不拖不漏，體育教師及時完善健康表，保證高考資格審查的順利進行和學生的有序流動及畢業工作的正常進行。

各位老師、教學是學校的中心工作，是我系良好發展的關鍵所在，在校領導的高度重視和正確領導下，希望我們能夠團結協作、攜手奮進，讓藝術系的教育教學工作取得更大進步。

學校工作總結 篇4

一、三名工程建設貫穿全年

1、模式的提出

通過學習借鑒縣內外成功經驗，結合我校實際，4月下旬，提出了具有我校特色的教師專業成長模式——“雙遞進、一提升”模式。即通過學生分層遞進讀寫，助推教師梯級遞進成長，進而螺旋提升師生的核心素養。

2、模式的特點

該將教師的成長與學生的成長統一起來：教師成長是為了學生的成長，學生讀寫水平的提高又反過來助推教師更快成長。即教學相長、螺旋提升。一年來，該模式已成為了我校名師成長俱樂部、名師成長工作室甚至教育教學等各項工作的統領。

3、名師成長俱樂部

比如，就閱讀而言，體現了分層遞進的特點，一二年級童話寓言，三四年級古詩吟誦，五六年級小古文閱讀。相應地，我校成立了三大名師成長俱樂部：即童話寓言俱樂部、古詩吟誦俱樂部和小古文閱讀俱樂部。為了營造全校師生及學生家長共同閱讀的氣氛，5月19日，我們邀請全國著名兒童文學作家龐婕蕾來我校作了一場“閱讀點亮人生”的大型公益講座，將全校閱讀活動推向了新高潮，如一年級，主打童話，一年級所在走廊里，全部是童話的展板，師生及家長同讀童話繪本、同講童話故事、同演童話劇，受到師生及家長的普遍歡迎。在11月舉行xxxx年德州市藝術節戲劇比賽中，我校一年級老師王鑫悅編排的童話劇《小蝌蚪找媽媽》獲得全市二等獎第一名，另外我校焦寶寧指導的合唱，還獲得兩個三等獎。

4、名師成長工作室

工作室方面也是如此。我校成立了十個工作室。張艷玲腰鼓表演工作室和桂花剪紙工作室收到的效果更為突出一些。下面僅以劉桂花剪紙工作室為例加以說明......

二、示范校建設基本完成

截至目前，我校示范校建設硬件方面的工作已告一段落。小學各教室內的燈在暑假按標準重新安裝，四表欄等室內布置已經完成，只等新課桌凳來后，每個教室按兩個高度配齊即可。各功能室的數量基本夠用，按標準建成了圖書室、師生閱覽室、衛生室及心理咨詢室，建成并投入使用的有實驗室、儀器室、科技活動室，音樂、舞蹈、器樂排練室，書法、美術寫生教室，以及微機室、綜合實踐活動室等。

在創建示范校建設活動中，我們依次主要抓了四個節點：

1、創建團隊吃透標準

就像全縣有第一批、第二批示范校一樣，我校的示范校建設也是由線及面、逐層推進的。首先將創建工作分解為四大塊：運動場地，綠化美化，班級教室，各功能室，分別由一個副校長和三個主任擔任主管。其中，功能室是重點，在自己報名的基礎上，挑選了6名管理員，分別是科學實驗類、音樂舞蹈類、書法美術類、圖書閱覽類、微機網絡類和綜合實踐類。其次，這十個管理員就反復地在校學習，外出參觀，相互討論，初步制訂出既能達到標準要求又能適合我校實際的方案來。可說是幾易其稿，因為標準不是一個，不同專家對標準的解讀也不完全一致，我們要求就高不就低，要有發展性和前瞻性。再就是，標準一旦有變化有提高，我們第一時間修正。比如，心理咨詢室內，由于屋小，從前沙盤放在靠墻的地方，專家要求靠中間，我們馬上就改過來；從前心理咨詢室內沒安電話，專家要求有電話與咨詢的師生交流，我們就第一時間安上了固定電話。再比如，學生微機室標配是45臺，而要求是人手一機，我們就又增加了19臺微機擴充至64臺，基本夠用；其實這樣要求是有道理的，最終受益的是學生。像前段時間搞的學生綜合素質評介微機測評，一個班拉過去了，速度快又便于管理；要是45臺機子就會麻煩得多。這之前，教育局法制科牽頭，有一個全國的法制網絡大賽，通過初賽和復賽，我校獲得全市的第三名。

2、全員參與“包”字當頭

3、享受過程重在使用

4、提升層次多出精品

三、“數字化管理”有序推進

搞三名工程建設也好，創建示范校也好，歸根結底都是為了提高師生的工作學習環境，為了提升師生的幸福指數，為了提高教育教學質量。而要達到提高教育教學質量、創建讓教師、學生及家長盡量滿意的學校，總抓手就是學校管理。就像三名工程建設、示范校建設百花齊放一樣，學校的管理模式也應該適合本校的實際，各具特色。結合我校的教師、學生的歷史及現狀，我校近三年以來推行了“數字化管理”。

在全縣教學工作座談會上，已經提到了這一點。想再重提一下。“數字化管理”的基礎是“公平+競爭”。在“公平+競爭”的基礎之上，數字化管理在我校落地生根。大到評優晉職，小到班主任和畢業班老師的選聘，都是“數字”說了算。每學年四次考試，六年級語文、數學和英語各科總成績倒一名，任課教師調離畢業班，五年級語、數、英各科第一名升任畢業班教學。哪個畢業班一學年四次總成績最好，所有的榮譽都給這個班。有市模評選那年，近三年12次考試總成績第一名的班主任，自然當選德州市優秀老師，讓全體老師心服口服。

學校工作總結 篇5

20xx年，進入大學校園的第一學期，我參加了學校經管學院下面的職業發展協會社團。職業發展協會是一個密切與社會聯系的社團，在這個社團里我豐富了自己，使自己更好的適應起大學生活。

在這學期，我參加了經管學院新老生交流會，在交流會上擔任志愿者的作用，那次活動的主題是關于大學畢業以后的去向，那時候05級的學長和學姐返回母校來跟我們交流了他們的經驗。參加活動的有進入四大會計事務所的德勒xx，在浦東新區財稅局當公務員得XX，保送我校研究生的XX，留學美國的XX，現在上海城投原水有限公司工作的XX，在這個活動里，學長學姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡，希望能夠減少我們在今后大學生活中可能走的彎路，不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標，珍惜大學美好的生活，而且在這個活動中，我覺得自己扮演的不僅僅是一個志愿者的工作，更是一種身為社團一員的滿足感，歸屬感。那時我進入大學沒多久，多多少少的存在一些懷舊情懷，而這次與學長學姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過我的心窩，溫暖了我的心扉。

同時在我自己得到滿足感的時候，我們的社團也為所有在場的同學們提供一個面對面與學長學姐交流的機會，讓他們能夠更好的融入大學校園，更好的在大學里找到自己的屬于自己的落腳點。溫暖的氣氛一直包圍著整個會場，每個同學都各抒己見，紛紛加入到活動中來，對于不同放入的人每個人的收獲是不同的，但是當我看到那一雙雙對未來充滿憧憬的明亮的眼睛時，我覺得這次活動值得我們在幕后默默地付出。

同時我們社團幾乎每周都會有一次講座，講座的內容各式各樣，但大部分是與就業工作緊密聯系的內容，記得有一次是關于簡歷制作和面試技巧，那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經理，大學生職業發展指導計劃首席經理——劉俊先生，那次講座受到了同學們的廣泛歡迎，因為它增進了企業與同學們之間的互動交流，促進了同學們從大學生向職場人的轉變，而我們社團的工作人員則是各自完成自己的任務，當我拍下那一張張照片時，我的內心感到了無比的成就感。

以上零零碎碎的是我這一年下來的社團感言，豐富自己，充實自己，這是我在職業發展協會這個社團里學到的。

學校工作總結 篇6

一、行政人事工作

1、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪教師的精心指導下，在大家的齊心幫忙下，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號，最終順利演出完畢。演出獲得了領導的鼓勵，家長的贊賞。

2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展教師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級；其中教師組參加人數13人，取分數高的前5名晉級，后勤組參加人數12人，取分數高的前2名晉級。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中，教師們發揮了各自的優勢，展現了自我的個性，教師結合自身的.工作經歷來和大家分享了自我的經驗，根據幼兒園的發展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。

3、開始籌劃幼兒園開放日節目。幼兒園的開放日，是展現這一學期來教師和孩子們共同創造的成果。為了在那收獲的季節能有碩果累累的收獲，我園教師于本月中旬選定班級節目，并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節目在學期初，就已定好題材，現排練已基本成型。

4、繼續加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發，把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭，我園立馬采取了防范措施，除衛生消毒工作的必要保證之外，我園還切除了不必要的人口流動，拒絕家長在此期間來探望小孩。經過這幾個月的頑強斗爭，我們最終戰勝了紅眼病的傳播，堅持了幼兒園大局的穩定，減少了家長們的擔憂。

二、政教教務工作

1、做好班級每一天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行，本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求必須要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一齊學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規范了交接本的格式。

2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否到達目標，本月對教學常規、班級管理、衛生情景等進行了全面的大檢查，教學常規此次進行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優秀、小一班的禮儀教育優秀、大三班的衛生教育優秀，僅有個別班級的班級管理及衛生情景需要加強。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間因為一些客觀的原因無法完善，現已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已進取完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，資料較充實。

4、繼續進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌教師執教，帥萌教師先給大家進行了說課。但由于說課的環節過于簡單，大家對資料了解的不是很清楚，效果有些受影響。所以經過此次活動，大家對教研會的整個環節提出了幾條提議：

1、説課的環節需做進一步規范。

2、説課一遍，大家聽得不是異常明白，為做進一步調研，決定説課稿應給每位教師發一份仔細研究。

3、蒙式的理論學習不夠，對很多環節無法理解，多加強理論學習。

三、教育教學工作

1、國慶節目演出。國慶節給大家帶來了喜悅，也給大家帶來了繁忙，我園為演出做好準備，教師們一向在馬不停蹄的排練。園領導也一向密切關注節目的排練情景，時常到現場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和教師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，教師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2、學習幼兒園“一日活動組織規范”。此次教研，重點總結了以下幾點提議：

1、早操必須兩個教師同時出操，一個教師帶操，一個教師管紀律。

2、上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。

3、晚間活動，不能每一天都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。

4、晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半。

3、加強戶外體育鍛煉。經過規范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。期望大家能一向堅持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監督。

4、選好開放日節目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據年齡的不一樣分配了不一樣難度的節目。節目的具體資料由各班教師任選，各班教師都已上報，并開始排練節目了。

四、保健衛生工作

1、安全事故，防患于未然。安全工作一向是所有工作中的核心資料，本月雖一向在強調安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫院縫了三針。該班帶班教師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質量。

3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜，極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規范記錄的資料，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。

學校工作人員述職報告范文1500字

不知不覺之間，時間就過去了。現在我們應該用心花時間去寫寫崗位個人的述職報告了。述職報告是一種格式化但又具有特色的應用文書。你知道如何寫一份漂亮的崗位述職報告嗎？述職報告之家的編輯推薦你不妨讀一下學校工作人員述職報告范文，僅供參考，我們來看看吧！

學校工作人員述職報告范文 篇1

緊張而忙碌的一年已經結束，電教部在校長的正確領導下，在同事們的大力支持下，立足于服務，開拓進取，圓滿地完成了本年度的各項工作任務。回顧這一年來的工作，既忙碌，又充實，又有許多值得總結和反思的地方?，F將本年度的工作總結如下：

一、加強學習，提升素質。

認真學習教師職業道德規范，關心時政，增強法律意識；遵守單位的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會；認真參加政治學習，在學習中深刻剖析不足，找出差距，努力提高政治水平和理論修養。積極充實個人專業知識，認真做好學習筆記，學習相關知識，掌握其技術，力爭達到能熟練應用于實踐。

二、主要工作。

1、組織學校與教師參加上級業務部門的活動。

（1）組織學校參加了吉林省信息中心舉辦的第五屆課件大賽活動。全區共有50人參加，其中33件作品獲獎。一等獎4人、二等獎9人、三等獎20人。我校榮獲優秀組織獎。

（2）組織學校參加了吉林省電教館舉辦的第七屆課件制作評比活動，共有30人參加，一等獎3人，二等獎12人，三等獎15人，全部獲獎。

（3）組織教師參加了第十三屆全國多媒體課件大賽，共有13人參加。

（4）組織教師參加第六屆吉林省中小學校園電視大賽活動。

（5）組織學校參加第四屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽活動，共有86篇論文參賽。通化市第十四中學榮獲優秀學校組織獎。

（6）組織學校參加第三屆吉林省中小學教師信息技術與教育創新論文大賽。10人獲獎。

（7）組織學校填報“全國教育信息化工作進展地理信息系統數據”工作。

（8）組織課題實驗校做好全省“十二五”課題“初中理化生虛擬實驗軟件應用模式研究”的中期評估工作。

（9）組織電教示范校做好“省域城鄉中小學教育信息化推進模式與策略研究”課題的中期評估工作。

（10）組織學校參加通化市首屆初中理化生虛擬實驗軟件應用視頻課展示活動。

（11）組織學校參加吉林省第二屆中小學生寒假網上讀好書活動。23件學生作品獲獎，兩所學校獲優秀組織單位獎，9名教師獲優秀指導教師。

（12）組織我區19名信息技術教師參加“攜手助學”二期創新教師培訓工作。

（13）組織學校填報“教育部—中國移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目”的參訓教師名單。

（14）組織學校參加第四屆全國中小學“教學中的互聯網搜索”優秀教學案例活動。

2、網站管理工作。

我校新建立了二道江區教師進修學校網站，共有10個版塊，所有內容都需要充實，我負責六個板塊的內容，還要對該網站上傳的所有數據及時備份更新，并做好日常的使用維護工作。在網站管理過程中遇到自己解決不了的問題，能虛心請教，認真學習。

3、照像錄像工作。

認真做好學校各種會議及活動的照相、錄像、整理、編輯及歸檔。共照像錄像28余次。

此項工作臨時性比較強，為了能隨叫隨到，不影響工作，平時要做好各方面準備，比如為機器充電、檢查機器故障等，以保證在第一時間把會議、活動的影像錄好。做好了該項的服務性工作。攝錄后還需要馬上對影像進行編輯備份，后期的編輯備份即麻煩又復雜，不許有一點差錯，否則前期的攝錄就會丟失。編輯后的視頻照片要統一進行刻盤、存檔。

三、其他工作。

1、完成好本部門的宣傳報道工作，共寫稿件6篇。由工作比較多、比較雜，本部門只有我一人，報道寫得相對就少些。

2、維修維護學校辦公電腦，能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。

3、服從組織安排，于九月到十月份借調教育局黨辦工作，在黨辦工作期間，深知自己代表的不是個人，而是單位。借調期間能勤勤懇懇，較好地完成了領導分配的各項工作。

4、加強與其他部門之間的橫向聯系，協同各部門做好服務性工作。

5、迅速及時保質保量地完成了單位部署的其它臨時性工作。

6、牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規程使用網絡設備。

四、認真查找不足，取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作，我能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，雖取得了一定的成績，而因為才接手電教工作，在實際工作中還存在著一定的不足，但我有信心，也有能力在今后的工作中再接再厲，揚長避短，逐步提高駕馭各項工作的能力，為單位、為基層學校做好各項服務性工作。

學校工作人員述職報告范文 篇2

各位領導、同志們：

現在就我個人情況向大家述職述德述廉，敬請審議。

校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人羨慕的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，是一個職業，是一項事業，是服務者的代名詞，服務于學校，服務于老師，服務于學生。我認為校長應該做到:不以治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有，只有更好，進步就是勝利，成長就是希望。一年來，我與廣大教職員工一道，同心同德，齊心協力，較好地履行了職責，現將簡要報告如下:

一、遵守黨的政治紀律，切實履行黨員義務

作為一名黨的基層領導干部，特別是肩負著教書育人使命的一名校長，我始終如一的擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，堅決貫徹黨的教育方針。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，按照黨員的標準要求自己，檢驗自己，處處發揮模范帶頭作用。

二、貫徹中央八項規定，切實轉變工作作風

本人衷心擁護十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，并以此嚴格要示自己，切實轉變作風。在思想和態度方面，認識到作風純正既是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。在工作作風方面，我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面下功夫，自己撰寫講話稿。對職務消費和接待工作進行了細化，重新修訂了學校接待、用車、財務報銷等制度，并在費用上進行了大幅縮減。在領導作風方面，對于一些錯誤思想，本人能夠做到不同流合污，不隨波逐流。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，查找自身存在的問題，并加以改正。

三、牢記校長的歷史使命，切實履行崗位職責

我業務能力不強，所以特別重視業務知識的學習?？疵Ｌ厣瑢W管理經驗，不斷汲取新的教育觀念，更新學校管理方法，以更加開明、開放的心態實施管理，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善。我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在，都能積極投入到學校的管理中去。作為一把手，我嚴格要求自己，要求老師做到的，自己首先做到，以校為家，工作至上，起好模范帶頭作用。我始終堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。無論是工作還是生活，力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事，努力構建和諧的人際關系，創設一個以人為本、充滿幸福感的學校環境。

四、提升品德修養，切實筑牢廉政防線

我一貫反對享樂主義和奢靡之風，努力營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證學校健康發展。一方面，我遵守社會公德，不斷提高個人修養，注重孝道和家庭美德，時時刻刻規范自己的言行舉止，潔身自好，以自己的言行去影響和感染眾人。另一方面用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束團隊中的每一位成員，用“規矩”去規范大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利于厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，直指奢靡之風的要害。制度一經制定，必須嚴格執行，從不打和牌，以維護制度的性。我能夠正確處理好集體與個人之間的利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私，堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。

按照__文件中規定的領導干部執行廉潔自律情況個人必答的10項內容，現回答如下：

1、沒有違反規定收受現金、有價證券、支付憑證和收受干股;

2、沒有違反規定在企事業單位兼職、兼職取酬或經商辦企業、投資入股等行為;

3、沒有“跑官要官”、拉票賄選行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;

4、沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;

5、沒有違反公務宴請活動有關規定，接受可能影響公正執行公務的宴請，沒有違反規定在工作日午間飲酒;

6、沒有違反因公出國(境)管理規定的情況;

7、沒有違反規定在住房問題上以權謀私，超標準建房、違規購買經濟適用房等情況;

8、沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;

9、沒有其他違反領導干部廉潔從政規定的情況;

10、按規定報告了個人有關事項。

五、深刻剖析個人存在問題，切實在工作中整改

1、面對新的教育態勢，思考我校的困境，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，如何根據校情找到一條特色發展之路，還不是得心應手。

2、學校質量雖有所提高，但與同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足，如何大幅度地提升教育質量，突破較低的高考升學率，還沒有找到行之有效的辦法。

3、在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。作為校長，自己更多地關注對上負責，而忽視了對老師負責的一面，造成了對教職員工的人文關懷方面的“欠賬”，老師提出的很多現實問題沒有很好地解決。

總之，這一年的工作，讓我深刻體會了學校發展的艱辛，當然也品嘗到了學校每一點進步帶來的喜悅和甘甜。今后不管遇到多大的困難，我堅信，有學校團結協作的領導班子，有全校教職工的支持和努力，棠張中學的發展定會更加美好。

述職人：__x

20__年x月x日

學校工作人員述職報告范文 篇3

20xx年是我人生經歷頗為豐富的一年。一路走來，雖然辛苦，但是很快樂。在這里我要感謝領導、同事們的支持和幫助。是你們的幫助使我多了一份收獲和成長。

首先作為學校后勤的管理人員，在各方面起到模范帶頭作用是非常重要的。這就要求自己平時遵守學校的各項規定，不斷提高自身的業務水平和管理能力，處理好部門之間的關系。樹立為全體師生服務的意識。過去的一學期是忙碌的一學期，尤其是開學初幾乎沒有得到好好休息，由于校安工程實施，大量的圖書和桌凳在開學初需要搬遷，總務處在了李校長領導和部分年輕教師的配合下，頂著高溫一起揮灑汗水，經過不懈的努力，終于在開學初搬遷到位。在這里，我要向在搬遷中付出辛苦勞動的教師說一聲：謝謝，謝謝你們的幫助。

其次上學期總務處還做了以下工作：

1、開學后，為了保證二樓、三樓學生的安全，我們為各班安裝了防盜窗。

2、學期初，校門口安裝了宣傳欄，公示了收費標準。

3、在學校資金困難的情況下，為兩位副校長配備了筆記本電腦。

4、學期中期安裝了常規檢查宣傳欄，極大促進了班主任老師和學生對常規檢查的認識。

5、為了使學生的操隊整齊，我帶領部分教師在操場上釘了500多個木樁。使原本參差不齊的操隊變成了整齊的軍隊。

6、利用休息時間，我和齊加山老師、楊軍木校長測量并精心繪制了學校的平面圖。

再次本人上學期擔任六年級數學教學任務，并且取得了微小的進步，實現了李校長“挪一步”計劃。更值得慶幸的是我還學會了電腦初步知識。這更是大環境的影響，也是工作的需要。并利用電腦課件在本校的“一人一課”上成功的演示了一節公開課。

上學期，總務處較好的完成了學期初制定的工作計劃，保證了學校工作的正常進行。這與全體教師積極配合是分不開的。我希望小學在李校長的帶領下，在我們全體教師的共同努力下，每年都有新的發展，每年都有新的面貌展現。我也希望通過自己的努力，為白小的建設和發展做出自己的貢獻。

最后我感謝學校領導和全體老師，感謝你們對我工作的支持和理解。是你們的共同努力和配合，才使后勤工作順利開展。我有決心，也有信心在未來的工作中竭盡所能做好自己的本職工作。爭取在以后的工作中，在上一個新的臺階。

學校工作人員述職報告范文 篇4

我是××年參加工作的，××年來到××××。到現在為止，在教研室任正副職達××年。

我們的教研室，在學校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下，實現了這個科室應有的自身價值。在社會和省內外同類學校中，樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動，我僅從工作的一個方面就可說明。我們在工作設計上，總是主動地往自己身上壓擔子；在工作的運作時，我們總是主動出擊，又總是多方面進行認真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走著，一個臺階一個臺階地上著，就是在這樣的努力中，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領導，都十分贊賞學校領導眼光長遠，教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以，學校也成了人們關注的亮點。

近幾年來，由于形勢的發展，我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關系學校生存發展的問題上轉移。下大氣力探索和實踐著招生的問題、樹立學校形象的問題等。

在探討招生就業的問題上，我們除平時的研究外，還組織了兩次大型的招生調查，深入到全市各縣區的所有學校、外三縣的民族學校，深入到社會各界，深入到考生家長中。我們提出了應采取的措施，更注重探討了它們之間的關系。我們認為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點，送得出則是關鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現實。至于招得來、留得住的另外條件，則還要靠外塑學校形象，內強教師素質來實現。

對于學校的發展問題，我們遵循的是“爭一流，創名牌”的目標，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創名牌”為著眼點，搶占先機，“再扎扎實實，步步為營”為策略開展工作，這個策略簡單地說，就是搭好框架好橋，然后一個一個地充實起來。

九五期間，我們完成了幾個與教學改革相關的市級重點課題。兩個國家級重點課題的子課題，還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質的需要，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說，雖然有的課題完成的質量不高，但我們卻爭取了機會，創造了環境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導，那么就能獲得理想中的效果。

十五期間，我們申報了三個市級課題，已被批準；三個省級，三個國家級課題都待批，在課題立項上搶占了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進實驗校，正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實驗區，還要爭取中央電視臺、中國教育電視臺、北師大、中央教科所聯合舉辦的全國德育實驗校春節聯歡晚會的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領域打開一個通天大道，然后再在其它領域逐個爭取。我們還在尋找時機，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地。爭一流創名牌的目標，在科研方面一定能首先實現。現在我們身處學校，要眼觀社會、市場，思考著招生就業，思考著一流名牌，把與之相匹配的創造落在師苑報上，讓之發揮更大作用。

這些，從褒義上說，是雄心，從貶義上說，是野心。雄心成大業這是不爭的事實，但沒有野心，就難有超人的“創造”，也難圖大業。但愿雄心，野心統一起來，讓其形成我院的燦爛光環，永遠照耀著充滿希望的康莊大道。

學校工作人員述職報告范文 篇5

x年業已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監控，強力推動技能教育，大面積進步教學質量，從而加速了學校發展?，F將本學期工作總結以下：

一、教學常規管理

1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃，開齊、上好規定課程，堅持做到三表上墻，嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發展，差異發展和可延續發展，使每位學生能健康發展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業量，切實減輕學生的課業負擔，規定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規，進一步規范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作預備，早落實。做到認真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認真備課，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極提倡合作、探究、自主的學習方式，規范作業格式，認真批改作業，及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統計好考核成績，做好試卷分析。

3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據各學科及本校實際情況，初步調劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組，進一步規范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常展開，有效地進步了教研組活動的實效性。

4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節，教師每人聽課很多于10節。并把聽課數目、質量納進教師常規考核當中。

5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責，各項工作力求做到規范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發等，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作，為學校教學工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

二、常規工作情況通報

1、出勤：

9月份，正課遲到10節次，請假20節次，缺席5節次;輔導遲到5節次，早退2節次，請假30節次，缺席10節次。10月份，正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份，正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份，正課遲到17節次、早退4節次，請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。

2、教學評估：

9月份學生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人。

3、公然課

本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公然課4節，數學青年教師公然課3節，英語教師公然課3節，電機模具教師研討課3節，電子電器教師公然課2節，服裝美術教師3節，財會教師2節，旅游農科類教師2節，新教師匯報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換，在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討，使廣大教師的業務能力得到了明顯的進步。

總結推薦: 2022學校工作述職報告范文范本

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？小編特地為您收集整理“總結推薦: 2022學校工作述職報告范文范本”，希望能為您提供更多的參考。

一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。

一、遵規守紀，不斷加強自身建設。

在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、省委關于反腐敗的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。

二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學管理職責。

和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。

四、加強課題引領，明確科研方向。

回歸課堂、關注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。

五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。

在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾。教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網發表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校學習講座、課堂錄像等。

六、遠程研修碩果累累。

本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。

七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范?！薄ⅰ扒鄭u市校本示范?！薄?/p>

八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。

數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了青島市教研室領導的好評。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。

入團申請書1500字左右當兵

入團申請書1500字左右當兵 篇1

敬愛的團委：

我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——共青團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，得力的助手和后備軍，是一座培養人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間是培養青年學習共產主義，具有"四有""五愛"品質的大學校。共青團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。團支部組織是一個先進的集體，能成為團員的人也都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是中正因此這樣，我更應該爭取加入共青團。

首先，我要把自己培養成具有"四有""五愛"品質的現代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導，努力學習馬克思列寧主義、思想，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執行團的決議，遵守團紀律，除此言之外，我無論在校內、校外都踴躍參加有利于團名譽的事，為團爭光，為團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模范作用，為"四化"做力所能及的貢獻，所以我向團委申請。

我熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協助老師解決一切問題，起模范帶頭作用。積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業，在家復習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。本人成績良好，多次穩定在班級前十名，穩定在級部前一百名，還得過學校的獎勵。

我在班里擔任紀律委員，我經常嚴格要求自己要知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。我希望能把管理紀律工作做到最好，盡忠盡職。在這里，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用。如果我一時未被批準，決不放棄，要接受更大的考驗，繼續創造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

入團申請書1500字左右當兵 篇2

尊敬的團組織：

一年來，在團組織和各位老師的熱心支持和幫助下，我認真學習，積極完成學校布置的各項任務。我志愿加入共青團!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

一年中，我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于團員形象的事不做，不利于團員形象的話不說，積極維護共青團的良好形象。

在學習中，盡管在很多方面我做的不夠，成績也不太理想，而作為一名高中生，不斷學習實踐依然是主導方向，是個人發揮先進性，是盡快服務社會的搖籃。工作中積極的處理好同學之間的關系，團結友愛同學。

在生活上，作為一名有熱情的青年，我關注國際國內社會的動態發展，堅持國家主權和民族熱情。作為一名有理性青年，我也始終聽從集體領導的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我和同學們建立起了珍貴的友情。

作為共青團忠實的擁護者和愛護者在本學年度中，我的學習成績有了長足的進步，對德、智、體、美、勞各個方面全面發展，比以往都已經有了較大的進步，除了學習方面外，我還積極參與學校和團織組舉行的義務活動，在這些活動中表現十分積極。

在今后的生活和學習中我要進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。

請組織考驗我，并批準我加入共青團!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入團申請書1500字左右當兵 篇3

尊敬的團支部：

我志愿加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是一個先進的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的校園，是中國共產黨的助手和后備軍。能成為團內的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是一個先進的團體，只有新一代優秀青年才能加入共青團，我認為自己已經達到了入團的要求。正因如此，我十分渴望加入中國共產主義青年團。

我是_(X)班的學生_X，在班上擔任德育考核委員和語文科的負責人職責;在學校擔任校管樂團的聲部負責人。在校，遵守校規，尊敬老師，團結同學，勤奮好學，遵守紀律，待人有禮，按時完成老師布置的作業。從未缺勤，學習成績優秀，多次被評為班級模范學生。本人是個在德、智、體、美、勞全面發展的學生，平時虛心學習，遇到不懂的問題就請教老師，與同學討論，師生之間相處融洽。協助老師管理班級，做力所能及的事。是老師心目中的好學生。在家里，幫助父母做家務。還積極參加校內外組織的各種有益活動，在生活中提高自我，超越自我。

若我加入共青團組織，堅決遵守團的章程，認真完成團交給的任務，用實際行動來證明自己，維護團組織，為團組織爭光。做一個有組織，有紀律的模范共青團員。

請團組織能給我機會，批準我加入中國共產主義青年團。在團的領導和教育下充分完善自我，提高道德法律知識、繼承發揚崇高的民族精神。熱愛祖國，熱愛校園，培養自己成為未來社會需要的人才!

此致

敬禮!

入團申請書1500字左右當兵 篇4

敬愛的學校團支部：

您們好!我是，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。

共青團是團領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是團的后備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。

現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。 請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

入團申請書1500字左右當兵 篇5

尊敬的校團委：

我志愿加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍，也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在不同的歷史條件下，在各個歷史時期，共青團都有著自己的任務，抗日戰爭、解放戰爭，共青團員是共產黨員的后備軍，是堅持革命斗爭的堅強后盾，在社會主義建設時期，共青團是新長征突擊隊，她仿佛是一個大熔爐，匯聚了許多有志青年。

中國共產主義青年團是千千萬萬的有志青年在中國共產黨的旗幟下聚成的偉大組織，是先進青年的組織，團結教育青年的核心，促使我們的健康成長。從成長的規律看，我們正處于世界觀形成時期，各方面都在打基礎，有著強烈進取心和求知欲，渴望更多的知識來豐富自己，希望認識和了解社會。在社會實踐中，實現自己的理想，但由于我的理論知識和社會實踐方面的局限，在復雜的社會政治生活中，往往缺乏辨別是非的能力。

我是一名大學生，與每一名大學生一樣，我也有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，這就需要有一個指路的標燈，團支部組織是一個先進的集體，能加入團組織的人都是有文化、有道德、有理想的新青年，中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，所以，團組織就是我目前人生階段上的航標。

我志愿加入共青團，請團組織批準我!

此致

敬禮!

入團申請書1500字左右當兵 篇6

敬愛的學校團支部：

我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。 中國共產主義青年團是團領導下的先進青年的群眾性組織，是團的可靠的、得力的后備軍，是培養青年學習共產主義，使我們具有“四有”“五愛”品質的大學校。

中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展團的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。

我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。

如果我一時未被批準，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

入團申請書1500字左右當兵 篇7

敬愛的團組織：

我志愿加入中國共產主義青年團!我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心里就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入團申請書1500字左右當兵 篇8

敬愛的學校團支部：

我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是團領導下的先進青年的群眾性組織，是團的可靠的、得力的后備軍，是培養青年學習共產主義，使我們具有“四有”“五愛”品質的大學校。

中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展團的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。

我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

入團申請書1500字左右當兵 篇9

敬愛的團組織：

我是一名初二_班的學生，在此我寫下入團申請書，志愿加入中國共產主義青年團。

從小學開始，我就主動地向組織靠攏，在二年級就以第一批的資格加入了少先隊，并且最終擔任了大隊長一職一直到小學畢業?，F在看來，我與小學時的自己相比，不僅僅是身高和體重方面的變化，還有思想方面的成長和更新，不再局限于小學少先隊時期的思想觀念，而是能夠從共青團的角度來思考和觀察事物，對自己一些事物也有了自己的觀點。

同時另外一個大的變化是，我能夠較為密切地關注國家大事和一些方針政策，并且對這些新聞提出自己的一些看法和認識，我覺得這是作為一名能夠獨立思考并有著明辨是非的共青團員必不可少的一個品質。

通過政治課上的學習和課外的了解我也對共青團有了一定的了解，共青團作為中國共產黨領導下的進步青年組織，時刻代表著這個時代的青年先驅的思想和動向，是每一個中國有理想和抱負的青年都希望加入并為之奮斗的組織。在進入中學的學習生活中，我時常對自己嚴格要求，無論是學習上還是思想上。

在學習上能夠勤奮地閱讀以及解決各科的疑點難點，不在學習上留死角。積極主動地通過老師的悉心教導來提升自己的學習能力和學習成績，現在我能夠將成績穩定在班級的前五名，同時在數學等理科科目上能夠有一定出色的發揮。

如果我能夠作為團員加入到共青團的大家庭當中，我一定能夠加倍努力，不懈奮斗，在同學面前發揮我作為團員的模范帶頭作用和團員的先鋒性，同時遵守團的章程，為共青團贏得榮譽和好評，擴大團的影響力，與學校共青團一起成長和進步，為團的發展做出自己的貢獻。

如果我沒有成為團員，我會在接下來的學習生活中不斷充實自己，全面提高水平，讓自己早日成為一名合格的團員。請團組織相信我，希望我能夠為團組織的明天盡自己的一份力量。

此致

敬禮!

總結借鑒: 學校工作述職匯報(篇一)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《總結借鑒: 學校工作述職匯報(篇一)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在教育局的正確領導下，我校不斷深化學校改革，強化學校管理，不斷創新教育理念，打造時代精品，大力推進素質教育，穩步提高教育質量，各項工作扎實有序，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務?，F將學校各項工作匯報如下：

一、學校班子基本情況：

學校校長余棟梁同志，主持學校全面工作；

支部書記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學校德育、校建工作；

副校長吳羽中同志，分管學校后勤工作；

副校長陶芳權同志，分管學校教學工作；

副校長唐傳福同志，分管學校安全工作；

副校長吳照來同志，分管學校財經工作。

二、取得的成績：

在教育局的指導和全體師生的共同努力下，我校取得了一點成績：

1、教學成績顯著提高：由于狠抓教風學風和常規教學，我校教學成績有明顯提升，語文數學平均分由原來的七十分為主，到現在基本達到八十分以上，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的。

2、教研成果接二連三：20__—20__學年度，我校教師指導學生在“新小讀者杯”榮獲省級一等獎的有2人次，省級二等獎的也有2人次；

教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次；

課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次；

說課比賽市級一等獎1人，縣級一等獎15人，縣級二等獎4人。20__—20__學年度，王娟同志被評為彭澤縣學科帶頭人，有三人被評為縣骨干教師；

陽群浪同志在20__年江西省“一師一優課、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎；

指導學生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次；

指導學生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學生多次在各項比賽活動中獲獎。

3、素質教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動，多次成功舉辦了各種類型讀書征文、演講活動，將我區小學素質教育推向新的高潮。

4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進單位；

每年獲得太泊湖開發區綜治先進單位；

夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。

5、校容校貌日新月異：前幾年，我區各個村小學校沒有運動場地，下雨天老師學生一身泥濘走進教室，圍墻年久失修，教學手段單一：上課是一支粉筆、一塊黑板、一本教材。現如今我校所轄三所村小的校園標準化已經完工并投入使用，所有村小學校都安裝了電子白板，配置了教師電腦，徹底改善了教學條件；

本部教學樓去年暑期進行了維修改造，操場進行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉房和教學綜合樓現已投入使用。今年暑期學校正在新建一所標準化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。

6、師德師風鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉村教師；

陽垂霞、石會東、李燦同志榮獲彭澤縣優秀教師；

多人榮獲縣師德標兵或教書育人模范?，F在整個學校風清氣正、安貧樂教、提前到班、課后無償輔導、自己出卷制卷等現象蔚然成風。

7、債務化解不遺余力：學校千方百計，四處爭取資金，化解中小學留下的近四十萬元的債務，為學校今后發展奠定了堅實的基礎。

三、領導班子精誠團結：

我們有著一個極有戰斗力的領導班子，更有一個思維敏捷、大膽創新的領頭羊。堅持“三個面向”的辦學方向，以推進素質教育、爭創寬松、和諧、活躍的文明校園為主導思想，精心培養和挑選中層管理人員，實行了班子成員年輕化、知識化，為此學校各項管理工作力度加大了。我們從團結的愿望出發，知人善用，優化組合，分工明確，每周堅持召開行政會，做到以心換心，充分發揚民主，聽取大家的意見，充分發揮班子的戰斗堡壘作用。學校班子成員親臨教學一線，起到了良好的模范作用。

四、德育工作常抓不懈

我們把德育工作放在學校工作的重要位置上，成立了德育工作領導小組。開展了師德師風教育活動，認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《江西省中小學教師職業道德“八不準”》。認真開展師德師風建設活動。

我校加強對學生的日常行為規范教育，堅持升國旗、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀律、衛生、學習情況予以總結并給予表彰或批評。以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行動指南，加強了學生學習法制教育。堅持做好家訪工作，能有機地把學校、社會、家庭三者有機地結合起來，切實消除了不少學生思想上不穩定因素。

我校充分發揮少先隊組織的能動性。成立了少先隊各級組織，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執勤，協助學校管理。

今年我校積極進行了文明校園創建活動，全力向“五化”校園邁進。

總結推薦: 學校工作述職報告簡短范本.doc

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結推薦: 學校工作述職報告簡短范本.doc”，希望對您的工作和生活有所幫助。

學校的發展關鍵在教師。教師隊伍建設是學校工作的重中之重。教師的培養和成長要有一個良好的競爭機制和工作環境，只要教師的工作積極性、責任心增強，學校教育教學質量才能持續提高。為了抓好學校教育教學質量，促進教師自主鉆研，主動發展，為學生的綜合素質全面發展提供充分的保障，本年度學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制，充分發揮學校教師校本培訓學習的平臺，以求實求效的務實精神，努力尋求學習型校園文化發展特色，引領教師隊伍逐步向專業型、專家型、名師型角色轉變?，F根據學校實際就本年度工作總結如下：

一、繼續加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業素養及發展潛能。

為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統一領導下，我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業道德建設的有關規定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強，思想素質高的優秀教師和優秀班主任。

2、強化理論修養。新的課程改革已進入縱深發展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發展觀，教育教學理論顯著提高。教師總結教學經驗和撰寫教學論文的水平不斷得到提升。

3、強化業務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的'思想。為提高教師的業務水平及教學能力，我校積極為教師創設學習的平臺，為教師的成長發展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有：①暑假里的班主任工作培訓。②開學初的新課程學科培訓。③平時的“周末名師”課堂教學和講座。學校還通過校本研修，讓更多的教師業務能力和專業理論有效融合，在交流中不斷成長和發展。

二、有效深化課堂教學改革，穩抓落實學校教研工作及教學優化。

為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個“穩抓”，以確保教育教學質量的穩步提升。

1、穩抓課堂教學。教學質量是衡量學校發展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。

2、穩抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質的發展，學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優秀科組評選，全面評估和反映學科教研的工作落實和質量水平，有效促進科組的建設和發展，從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調動教師的主體意識和自我發展意識。

3、穩抓過程管理。在《關于推進素質教育、調整中小學教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出：“優化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學會學習，使他們成為真正的學習主體，學校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問題的機會。”

學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應是優化教學過程的根本標志。因此，穩抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學校落實層級管理，各司其職，分管領導事事落實到位，保障各項工作的正常運行。

4、穩抓教育科研?？蒲泄ぷ髟趯W校各項工作中發揮著重要的理論指導作用。我校始終高揚“科研興?！敝欤呀逃蒲挟斪鹘處焹r值的體現和學校生命的延伸。學校在教育科研領導小組的統一指揮下，針對教研組和課題組開展工作，掌握科學的管理方法，處處體現以人為本的科研氛圍。為提高學校教育科研整體水平，我們實施“走出去，請進來”并舉的策略，通過科研促教活動，教師進一步更新了教育觀念，調整了知識結構，提高了教師科研的能力。

三、開展豐富校園文化活動，有效促進學生健康成長及全面發展。

校園文化活動是培養人才，提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環境，是全面實施素質教育的物質基礎。我校歷來重視校園文化建設，狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的創建工作。為豐富校園文化生活，有效促進學生健康成長和全面發展，我們堅持做到一個“活”字，讓全校師生幸福地工作和學習。

1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、科技、普法、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調動全體同學積極參與，使學生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉，成效顯著。

緩刑思想匯報范本300字左右

現如今，很多時候都需要進行匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，如何寫一份正確的匯報呢？以下是小編幫大家整理的交通事故每月思想匯報范文（通用2篇），希望能夠幫助到大家。

緩刑思想匯報范本300字左右 篇1

緩刑考驗期來到第三個月，我開始加強交通紀律觀念、法制觀念學習，從中領悟到“安全是交通的黃金規則”。

在思想上進行了深刻的反思的同時，我時常會以親身經歷教育親朋好友、同事以及任何身邊的人，酒駕、醉駕危害大，它足以毀掉一個人的一生，甚至可能毀掉兩個家庭的幸福，千萬不要因酒誤事，因為我真的不希望再看到任何其他人經歷此類似事件。

經歷過此事件，在日后的.生活中，我開始控制飲酒量，做到不酗酒、不醉酒，酒后不開車，或盡量不飲酒，養成良好的飲酒習慣。

匯報人：XXX

日期：XXXX年X月X日

緩刑思想匯報范本300字左右 篇2

轉眼間緩刑考驗期的第二個月已快結束，回顧這個月來，我生活回到正軌，每天正常上下班，每周按時向街道社區矯正工作站人員報到，并于20xx年8月19日到XXXX居委會參加勞動，我的出行多數采用公交車，開始慢慢適應綠色環保的生活。

在這期間，經常在媒體上了解到一些醉駕、無證駕駛而造成的慘案新聞，不禁為自己酒駕行為捏了一把汗，應該說在這場交通事故我算是不幸中的萬幸，萬幸的.是我的行為沒有造成人員傷亡等。當然，從此往后，我絕不能因存在任何僥幸心理而釀成大禍。

匯報人：

日期：

最新入團申請書1500字左右大學

身為一名優秀的在校學生，我們要認真學習，以申請加入共青團為光榮，那么問題來了，入團申請書應該怎么寫？以下是小編為大家整理的大學入團申請書1500字左右（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

最新入團申請書1500字左右大學 篇1

尊敬的團支部：

您好，我是大學xx專業的學生，我申請加入共青團，組織的力量是強大的，它對于一個人的影響也是巨大的。

翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠嫁他鄉，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習，矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取，創造了光輝燦爛的業績……“五四運動”正是中華民族傳統精神與時代相結合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令人贊嘆的光輝業績。

在長征時期，無數熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習，為中華之崛起而讀書。這也是我申請加入共青團的原因。

鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

請組織批準!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

最新入團申請書1500字左右大學 篇2

尊敬的團組織領導：

您好，我申請加入中國共產主義青年團!

中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的領導、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的目標。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

共青團是我們青年人的組織，請組織批準我加入組織!

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

最新入團申請書1500字左右大學 篇3

尊敬的團組織領導：

你好！

我志愿加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我覺得加入共青團是一件非常光榮的事情。我現在申請加入中國共產主義青年團，這并非我一時的心血來潮，而是經過深刻的考慮，從而做出的決定！

中國共產主義青年團自1992年成立以來，有無數熱血青年，紛紛加入，從而獻出了自己的青春與熱血。我對這一點深信不移，也從而對中國共青團更添加了一份敬佩之情，更對已經加入中國共青團的團員產生了一種無比羨慕之情。經過部分團員對我的講述，使我進一步認識到了中國共青團歷史與內涵，這也更加堅定了我加入共青團的信念！

時至今日，加入共青團似乎已經成為一種風尚，因為他代表著青年的先進性和創造性，也從另一個方面指引現代青年學生如何更好的完成自己所肩負的歷史使命！

先是中國少先隊再到中國共青團，最后是中國共產黨，這也許就是一個先進之人所俱備的政治面貌，我也曾懷疑過我是不是真的俱備共青團所提出的一切要求，從而我曾猶豫過自己做出的選擇，但經過我上一學期的努力，終于打消了一切顧慮，從而我對我最終能被選入中國共青團而保有極大的信心與希望！

在改革開放的今天，周圍的科技文化瞬息萬變，而中國共青團則算是領軍隊伍里的一名佼佼者，這當中又有什么道理呢！答案只有一個就是中國共青團始終象征的先進性和獨特性。

如果這次我有幸能被中國共青團批準成為正式的團員，我將感到無限的自豪，我也將在以后的生活學習中更加完善自我，從而超越自我，使自己能夠為祖國和人民獻出自己的一份力量；假如我這次沒能被組織批準，這也就說明我的努力還不夠，我也不會氣餒，我也將盡自己最大的努力去改造自己，并爭取在下次被團組織批準！

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

最新入團申請書1500字左右大學 篇4

尊敬的校團委：

我通過接受團委的團章的講解學習，深入的了解了共青團的性質和歷史，再加之作為了21世紀的青年，更應該加入青年中的現今組織——中國共青團。

祖國，一個億人心目中最重要的名詞，一個永不磨滅的深刻烙印改革開放30年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發，精神振奮，對前途充滿信心。中華兒女無不從內心發出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國！在我們心中你是的，永遠沒有之一！

愛學習：是實現抱負的基礎；愛學習：是實現抱負的基礎；愛祖國：成長進步的重要引擎。愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是鏡花水月；有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。

學習，看似簡單的一個詞背后卻蘊藏著深刻的含義。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。這有熱愛學習才會學有所成。

每個人都是勞動者，都在為自己的明天奮斗。勞動多種多樣，人不分貴賤，當然勞動沒有高低貴賤之分。無論你將來做什么，從事什么行業，只要不危害國家社稷，盡了自己的一份力，那么就是在為祖國，為人民貢獻自己的力量。勞動形形色色，假如人人對工作挑三揀四，那么何來中國現如今的強盛國力，何來如今的國際地位，又如何成功獲得承辦奧運會，亞運會，世博會，青奧會的資格并且使他們圓滿落幕，這就是勞動的功勞，如繁星般多的勞動構建出穩固的地基，讓中國屹立不倒讓中華民族屹立于世界先進民族之林。

只有努力學習，勞動，奮斗才能報效我們熱愛的祖國。請組織批準！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

最新入團申請書1500字左右大學 篇5

尊敬的團組織領導：

我志愿加入中國共產主義青年團。

通過學習和了解，我知道中國共青團是一個先進的集體，能成為團員的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

從小時候，我就一直羨慕著姐姐那閃閃發亮的，紅金相間的團徽，心想，什么時候，自己胸前的紅領巾退下時，也能馬上佩戴上這枚團徽，那將是一件多么自豪快樂的事！我知道，入了團，就更應該努力奮發向上，事事都要為集體著想，而不能僅顧自己一個人，平日里都要嚴格要求自己，不能再向小孩子一樣，任性妄為，盡快成熟起來，學習上多多發現自己的不足，想方設法彌補，吸納更多的知識，增長更多的能力，我知道，如果身為一名團員，就要以身作則，絕不怠慢。

團組織是一個充滿友愛、活力與希望的大家庭，是一個對我們青年充滿無限吸引力的地方，有志向的青年，都在團組織的光輝照耀、呵護下，健康的成長，在知識海洋里遨游，心中籌劃著如何為社會、為團組織、為國家獻出自己的一份力。我想，能夠盡自己的力量，為身邊的人、為社會、為國家出一份力，是一件多么快樂榮耀的事，我，一定要做一名有志向的優秀青年！

我決心加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。

現在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現一個志在報國少年的心愿。如果團組織不能批準我入團，說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續加倍努力，創造條件，爭取早日入團，請團組織看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

最新入團申請書1500字左右大學 篇6

尊敬的團委：

我志愿加入中國共青團，對這一選擇我永不后悔。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是中國共產黨的助手和后備軍，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

我是一名普通的中學學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

我們應該明白每一個事情的利與弊，加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那紅色十年中同樣作為黨后備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代黨員的優秀與否，幾乎起著決定性的作用。

我向團組織申請，如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團交給的任務，并且決心維護團組織，遵守團的章程，遵守紀律。做一個先進的團的好幫手，不論在地球的哪個角落，我都要有團的模范，盡自己的一份綿力，建設為富強昌盛的強國。我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。自覺維護團結。

我一定會積極努力的學習，我今后一定會繼續的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛生。

每個人都可以做的更好，人無止境，要努力的向前看。我如果成為一名共青團員，我會不停的努力完善自己，希望圖組織相信我。

如果團組織沒有批準我的入團申請，我一定不會灰心的，一定是我有什么問題夠不到共青團員要求的標準，我一定會積極的改正我自己的毛病和問題。爭取在下次評選入黨申請的時候得到加入中國共青團的機會。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

最新入團申請書1500字左右大學 篇7

敬愛的團支部：

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有＂四有＂＂五愛＂品質的＂大學校＂。正是如此，我更應該爭取加入共青團。

共青團是先進青年人才輩出的組織，是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬克思列寧主義和鄧小平理論為主導思想，是黨的得力助手。共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐里，培養了一批又一批的先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛者，鑄造了一代又一代共產主義戰士——黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

加入共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。近年來由于團支部熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，我衷心感謝團組織對我的關懷和幫助。

我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。

我入團以后，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模范帶頭作用；同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭；認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國貢獻自己的一切力量。

我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助，認為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織：中國共產黨主義共青團。

這次有機會加入共青團我十分興奮，因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現共產主義而奮斗終身。

中國共青團成立于1922年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的人，努力為黨輸送新鮮血。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。我在班成績良好，勞動積極。如果我被批準了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為＂四化＂貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。

希望團支部能讓我成為中國共青團的一員，將來成為中國共產主義事業做奉獻，讓中國共產主義發揚光大，為社會主義做貢獻。爭取成為國家下一代的優秀棟梁！入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續努力，創造條件，爭取早日加入共青團組織。

最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望，并向你們致以崇高的敬意！

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

最新入團申請書1500字左右大學 篇8

敬愛校團支部的各位領導：

作為一名大學新生，我對自己在思想上的要求非常嚴格，能夠接受團組織的教育和教導，聽從上級團委的指揮，對于加入團組織有著較高的熱情。同時我深知團組織的嚴肅性和先進性，因此我經常對自己有較高的標準，進行自我的審查和批評，希望能夠早日加入到團組織當中。在學習上我能夠刻苦鉆研，在生活上能夠與同學們打成一片，在學生群體中間有著較大的影響力。

如果我能夠有幸加入到團組織當中，我一定盡力發揮自己的優勢和特長，在團組織的活動和工作當中不遺余力地進行奉獻，希望能夠讓團組織的明天越來越好。如果我沒有能夠進入團組織，我絕不會退縮和停滯不前，而是繼續自己的發展和成長，強化自身以達到團組織的要求。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

最新入團申請書1500字左右大學 篇9

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!

我志愿參加中國共產黨，擁護黨的綱領，遵循黨的章程，執行黨員的任務，履行黨的抉擇，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨虔誠;愿意參加黨的各項運動并為其積極工作，按期交納黨費。

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行為指南。中國共產黨是全心全意為人民服務的黨。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。

目前，我堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是認識世界思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。

作為一名共產黨員，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。今天，強調共產黨員要做徹底的唯物主義者，決不是無的放矢，而有著強烈的現實針對性。改革開放以來，我們在集中精力進行經濟建設的同時，大力加強社會主義精神文明建設，人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。共產黨員要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為，社會發展不是什么超自然超社會的力量推動的，而是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑矛盾運動的結果，歸根結底是社會生產力決定社會發展，是人民群眾創造歷史。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業務優勢幫助群眾共同進步。因此，我努力學習各門文化課，團結一致，取得了良好的成績。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二：一、理論學習過于死板，雖然經常利用課余時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，就其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。二、做事時易沖動，辦事情、想問題容易沖動，從而影響正常的工作，不能更好地為同學服務。不過我會盡我所能盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

如果黨組織能夠接受我的入黨申請，我在今后的學習工作中，將繼續堅持不懈的努力，以一名中國共產黨黨員的要求來要求自己，我堅信在今后的工作中，我可以做的更好。不過現實中總是有那么多的困難，我會一點點去克服。如果黨組織沒有接受我的入黨申請，我不會灰心，我會在今后的的生活更好的表現自己，改正自己。爭取在下一次寫入黨申請的時候通過黨組織的考驗!請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：XXX

20XX年XX月XX日