高二生物教案

總結示范： 高二生物期終工作小結之二。

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？小編收集并整理了“總結示范： 高二生物期終工作小結之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

周四期終考試，意味著這學年的結束。

回頭看看這一年的得與失，平心而論，我內心里是忐忑的。

本想到了高二，能把基礎夯實，可是在班級管理和教學教育方法的實踐與創新上，我沒能兼顧好。甚至可以用失敗來形容。

雖然我一直在強調基礎，但是我偏偏在基礎知識這一塊沒能走出來。學生的配合也遠遠不夠。實際上，在平日的教學中，我們恰恰是基礎性知識掌握得太差。很多東西都沒能理解，一遍遍吃夾生飯。我用多媒體通過典型試題來講解，都收效甚微。課堂教學的反應上，只有幾個成績好的能跟得上。其他大多數，對于分子和細胞的內容都還沒有搞得清楚。自習課，更是沒有一絲的意義。一學期下來，也沒有幾個學生來問問題。

當然，在教育教學的精力投入上，我也遠沒有以前下功夫大。

結婚后，跟結婚前，顯然不大一樣。還有其他事情要去做。但是每堂課我都會集中三十分鐘把要處理的重點安排好。師傅領進門，修行在個人?？磦€人的主觀能動x##b。

在生物教學上，有幾個大腕。我十分的崇拜他們的。有時感覺自己奮斗十年也未必能達到他們的境界。但是很欣慰的是，我還能夠見賢思齊。努力吧。

下學期，方向似乎更清楚了。。。

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總結示范： 班主任工作小結之二

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“總結示范： 班主任工作小結之二”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

攜手走過絢爛繽紛的畢業季

——班主任工作小結

本學期是五年級學生在小學階段的最后一個學期，學校特地為這群特別的孩子——景城校區第一屆學生打造了繽紛畢業季。作為畢業班的班主任，我很榮幸和很快樂能和孩子們一起攜手在五1班這個溫暖的大家庭里渡過了快樂的幾個月的時光，和孩子們一起分享畢業季的繽紛又充實的生活。

一、責任在我肩，我是弟妹好榜樣

作為校區第一屆學生，學生的畢業對于他們來說意義深遠。他們伴隨著校區的長大而長大，他們見證著校區的變化。他們是校區的第一個班級中的孩子，他們有專屬的自豪和驕傲?？紤]到孩子們的特殊身份，把握住這個天賜的教育契機，本學期的行規禮儀教育以此為主題展開。

學期初，在學校揭開本學期五年級培養目標和內容的面紗后，我接著在班級層面強化了“我是弟妹好榜樣”的主題，通過設計規劃一個學期的班級行規禮儀教育的方式方法和途徑，旨在培養學生的責任意識——對己負責，對他們人負責。

首先，在學期初的小隊重組中，我組織倡導小隊成員重新擬定小隊公約、口號等，學生能夠樂于自由的選擇小隊成員，為小隊取自己喜歡的名字，制定屬于小隊獨有的公約。相對成員間的相互制約機制形成。通過這種“取之于民，用之于民”的方式，讓制度和約束從學生中來，為改變和調整學生的行為起到切實有效的作用。

其次，在每周一的午會課中，圍繞行規禮儀教育這個常抓不懈的任務，我重點引導學生將發現不文明現象轉移為改變不文明現象，即從發現問題轉變為解決問題，為問題出謀劃策，嘗試使用“問題討論會”的形式鼓勵學生用頭腦風暴的方法獻計獻策。由于學生進入五年級后生理心理逐漸趨于成熟，能夠更多的用理智控制自己的行為。雖然身處青春期初期的他們情緒波動大，容易產生沖突和誤會，但是通過這種理性的共商共討的方法成效明顯，改變以往我班男生動手不動腦的慣性行為方式。

再次，通過及時的評價制度——小隊評優，給予學生一周行規禮儀表現的反饋。小隊評優由小隊長負責，于每周五中午午會課進行。一周的前四天，小隊長及組內成員負責觀察和監督小隊內各個成員的行為表現，由小隊長記錄于小隊成員檔案本中，在周五中午休息時間進行信息匯總，民主選舉出本周小隊內的小明星。由于是民主選舉，學生間相互監督和制約，評價結果客觀公正，對個別行為習慣不好的學生，確實起到了約束作用。

最后，班干部制度的進一步細化。本學期，在原有班干部分工責任制的前提下，對班干部的工作進行了進一步的細化和明確化。在不改變原有雙班委的基礎上，不改變不同部門的干部負責不同工作的基礎上，發給每個班委一個班干部記錄本，既記錄當天職務內班級情況，又記錄班級行規情況。這樣一來，避免不同班委只管自己職責內的事情，對班級整體情況不聞不問，出現紀律問題時，萬馬齊喑或是相互推諉。在這項制度實現后，班級整體風貌有很大改變，尤其體現在早讀、午休等老師不在的時間段，班級組織有序、安靜。

二、成長靠自己，我是神氣小軍人

五年級學生馬上將要走向少年時期，進入中學生活，將要逐漸擺脫對家長、老師的依賴，自我獨立的面對成長道路上的挫折和坎坷。所以在本學期學校組織五年級學生參加軍?；顒樱箤W生接受愛國主義教育、集體主義教育，體驗軍人的生活，在軍訓中磨練自己的毅力，培養嚴明的紀律觀念和吃苦耐勞的精神。

抓住這次校級活動的契機，我強化了對學生的集體主義教育和精神品質教育?；顒忧捌冢紫仍诎嗉壏謩e召開以“安全”、“合作”、“自理”、“團結”等為主題的班會，組織學生進行寢室分配，選出寢室長和副寢室長，明確各自的職責和任務，再討論寢室內出現問題的解決預案為學生參與本次軍訓做好了思想準備；活動中，結合校級“五彩縱隊”、“篝火晚會”等活動，組織學生討論班級圖形、象征意義、班級口號、班級節目，以日記的形式撰寫活動體會，學生自發設計縱隊圖形，賦予象征意義，撰寫新聞稿，組織排演節目，忙得不亦樂乎。自我管理和組織能力得到很大發展，此過程中也不斷激發和調動著學生的班集體意識，增強了班級凝聚力。

為期三天的軍訓使得學生遠離家庭，遠離家長和老師的指導，在嚴明的軍隊紀律管理下，經過辛苦的體能訓練，學生的身心、毅力等均得到深厚的鍛煉，自理自立能力進一步增強。

三、一路攜手走，五年點滴我珍藏

作為實小景城的第一屆學生，他們見證了這個校園的成長過程，他們對這個校園有個特殊的感情。為他們的畢業，學生精心策劃了繽紛的畢業季主題活動，其中最讓學生難忘的就是最后一次的班主任節、最后一次的運動會、盛大新奇的篝火晚會和感人至深的畢業典禮。學期初，在明晰校級畢業班活動策劃的基礎上，我精心設計了班級層面的活動內容和培養目標，以此長程式地發展學生的各項能力。

首先，組織指導組織委員精心策劃班級小鬼當家活動。引導學生以小隊為單元上報本學期小鬼當家節目，由組織委員計劃安排節目單，于每周二中午開展小鬼當家活動。本學期，我們一共開展了十幾場小鬼當家，內容豐富多彩，有課本劇表演、劇本表演，有辯論會，有好書交流會，有新聞發布會，有清口相聲等，不一而足。學生大膽參與班級活動，鍛煉自己能力機會增多，性格也變得越來越開朗、大方。組織委員、小隊長等小干部的組織策劃能力也明顯提升。不少有表演才能的孩子在班級里脫穎而出，參與了后期校級的篝火晚會和畢業典禮。

其次，繼續下放班級文化制造的機會給學生。在開學初、書香節中、藝體節中組織班級宣傳委員自由策劃班級榮面板等宣傳欄的設計和布置；班級圖書角的管理員也自己進行了班級圖書調查，通過編制調查問卷，設計借書登記等方法；體育委員于課間自發組織棋類大賽，豐富了學生課間生活，也減少了不文明行為的發生。不少有美術設計、手工等能力的孩子在班級中不斷鍛煉這方面的能力，于后期參加了學校美術教育展，也于平時參加大隊部海報、校歷等宣傳的設計與繪畫。

再次，家校聯手策劃班級活動。在本學期校運動會前期，通過與家委會成員聯系，在各位家長的傾心支持下，我們班級的加拿大方陣別具一格，在開幕式中大放光彩。

最后，提供學生自主展示的舞臺。畢業前夕，在組織委員的倡導下，提供多次班隊會時間用于班級畢業紀念活動，包括班級“我是歌手”大賽，小組合唱賽，畢業留言交流會等活動，學生自主自發組織設計了各種各樣的活動，別開生面，為學生的小學回憶又增添了一些濃墨重彩的美麗。

四、未來在我心，新的生活我規劃

要離開小學校園，進入中學生活了。中學生活意味著獨立，意味著更加艱辛。成長需要經歷這些不同的人生階段，經歷一次次的蛻變。為了做好中小銜接工作，在學校策劃組織相關節目的基礎上，我在班級中進一步深化和強化了這方面的能力培養。

首先，在書香節中，組織學生參與來自文萊宣講團的演說，學生在耳濡目染中提前感受到了中學生的精神面貌，了解到了中學生活的方方面面。之后，組織學生在班級中開展了題為“文萊生活我知道”的主題班會，讓學生趁熱打鐵談本次宣講會的感受，繼而談談對本學期學習生活的規劃和安排，制定了符合自身實際的發展目標。

其次，在周五班隊課上，召開了題為“習慣”、“目標”、“當下”、“態度”等主題班會，引導學生對自己的生活不斷進行反思，理性思考。日常，通過小隊評優，不斷給予學生發展變化的反饋，使學生能及時調整自我的學習、生活狀態。

總之，緊密結合校級畢業班培養內容和計劃，深入在班級中落實、細化和延伸，讓畢業生的成長發展更扎實，讓畢業生的小學回憶更加充實美滿！

總結示范： 高二年級分層教學小結(示范版)

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？小編收集并整理了“總結示范： 高二年級分層教學小結(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二年級分層教學小結

根據學校教務室工作安排，高二年級組織各學科備課組在本學期進行了分層教學的大膽研究和實踐，現將實踐情況匯報如下：

一、取得的成績

1、提高了認識，明確了意義。老師們從態度和認識上接受了分層教學的實踐思想和原則，認識到了特殊校情和班情下分層教學的必要性和重要性。

2、行動積極，準備充分。所有的實踐研究課得到了各備課組和全體老師的熱烈擁護和大力支持。年級組在安排授課活動時沒有人推托和反對；在課前能做到共同研究，相互建議，把個人智慧和集體結晶結合起來，如化學組、政治組等。

3、實現分層，體現差別。老師們在實際授課中充分體現了分層的目標和要求，在知識點和能力培養上體現了層次差別，把握了標高尺度。

4、促進和推動了教師的教風和學風。為把研究課上出層次，上出特點，上出效果，老師們一是個人鉆研，二是集體研討，三是打破學科界限，相互學習，四是不斷反省和總結，五是積極撰寫分層教學的教案。如生物組在活動前深入到化學、數學和地理等組進行課堂觀摩學習，然后結合自身學科特點進行準備。

5、調動了廣大學生學習的積極性。分層教學改變了過去千篇一律的授課形式，改變了優等生吃不飽，學困生吃不消的狀況，提高了授課的靈活性、針對性和實用性，從而提高了課堂的效率。

二、存在的問題

1、部分教師在層次差別和標高尺度的把握上還存在欠缺，沒有做到abc三個層次的有機協調統一。

2、部分教師在課堂上還存在比較突出的發而不當，啟而不發的情況。

3、老師們在分層教學的進一步鉆研上深淺程度還存在較大差異。

4、部分教師在課堂上已有明顯體現，但在作業練習的布置和講評上還揣摩不夠。

三、打算和設想

1、咬定“分層之路”不放松，堅定信念，繼續探索。

2、認真總結前一階段分層教學實踐的經驗和教訓，揚長補缺，增強實踐效果，全面提高學生成績。

3、組織老師們加強業務理論和課堂實踐的學習，增強指導性和可操作性，全面提高課堂教學水平。

XX/12/21

最新總結: 小結范本之二

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“最新總結: 小結范本之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經過充分準備，充分醞釀，西街小學于11月27日和12月4日召開了家長會，家長會上學校領導介紹了西街小學的教育教學現狀，各班班主任老師和任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功?，F從以下幾方面做一簡要總結：

一、思想上高度重視

期中考試后，校委會經過充分討論，鑒于多年來，學校教師與家長缺少聯系，決定召開家長會。決定宣布后，老師們一開始存在許多擔憂與顧慮，學校校委會一班人就分頭行動，積極動員，做教師的思想工作。最終教師們與學校領導達成共識：家長會有必要并且要及時開。教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。

二、組織嚴密

從通知家長到準備發言稿，到教室布置，再到安排家長入座，最后與家長溝通交流，整個過程組織嚴密，沒有出現絲毫差錯。

三、會議程序安排合理

本次家長會的程序，經過學校校委會反復討論，修改，再討論群策群力，又經過一年級試驗，安排科學合理。

四、方法措施得當，形式多樣靈活

全校四十位班主任老師與任課教師經過辛勤努力，尤其是美術教師的密切配合，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”等等，語出驚人，擲地有聲。

五、社會反響強烈，引起社會的普遍關注，效果顯著，達到了預期目的

1、引起家長對孩子、對學校、對教育的普遍關注；

2、產生良好的社會反響；

3、對外宣傳了學校，宣傳了教師，宣傳了西街；

4家長對我們西街教師的批改、工作的認真、在工作中付出的辛苦有了認可與理解；

5、家長普遍反映西街教師的能力強，素質高，對工作負責，對學生充滿了愛。

六、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、英語科是學生學習的薄弱環節，需要加強教學，學生會讀，會背，不會寫，不知道意思，是最大缺陷，需要我們引起高度重視，英語教師一年來取得的成績與進步，學校領導與全校師生有目共睹，希望在此基礎上，再接再厲，再上一個臺階，更上一層樓。

3、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

教你寫總結: 幼師工作小結之二

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓下一階段工作開展有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫總結: 幼師工作小結之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時間的腳步從不停歇，隨著新年的來臨，在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個學期使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯。這里，我也整理了一下我的思緒，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平。

在思想品德方面，能自覺遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退，關心國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事，認真學習幼兒園新《綱要》，全面了解幼兒教育動態，思想跟上現代教育的步伐，全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展。教學工作方面，因為幼兒比較多，這個學期我們繼續實行分班教學，一節課上兩次有時可以自己調整教學方法，看看怎樣更適合幼兒，給自己多一些經驗。為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我們根據班級情況以新綱要為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。象我們班有的小朋友比較內向，我一直在仔細的觀察他們，盡量做到在不使他們自尊心受到傷害的情況下去了解他們的內心世界。目的是想在他們有煩惱的時候，給予他們及時的幫助，讓他們相信老師，信賴老師，不讓他們把不高興的事悶在心里，希望他們能成為開朗而快樂的人。結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。

這個學期教研活動也很多，開展的豐富多彩，展示了每個老師的豐采。我們進行了一課三研，教師的一句格言，說課比賽等等，讓每位老師都參與其中，在活動中有所收獲。隨著課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白，幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性，開放性，生活性，活動性，審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識更實際化，感性化，努力使自己從一個實踐型教師轉變為一名反思型教師，重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢泡沫，瓶子，雨披）。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

在安全衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，如培養飯前便后洗手，飯后擦嘴，漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，防止感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。提醒幼兒及時喝水，關注幼兒的進食量，讓幼兒有一個健康的體魄。在一日生活的每個環節中時刻關心幼兒，拉了，尿了、吐了及時給換了洗了，雖然中班了但還是有些幼兒會小便解出，但我們對他們從不批評，而是第一時間給幼兒換上干的衣褲，讓孩子體驗到老師的愛。對教室認真做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，避免流行病的發生和蔓延。在幼兒一日生活的各個環節中，安全工作始終是老師頭腦中不鳴的警鐘。從家長手中接過孩子，我們會不自覺的注意一下孩子的臉上、身上、情緒是否有異常，組織孩子活動，首先考慮的是安全因素，孩子們午睡，總是不時的去看看他們有沒有讓被子蒙住臉，影響呼吸，室內空氣是否流通，真的每位老師可能都有一套安全防范措施。教育孩子不打架、不玩椅子，不從高處往下跳，好好走樓梯，正確滑滑梯，合理地組織幼兒室內外活動，不隨意離開幼兒，用生動有趣地方式對幼兒進行自救自護地安全知識教育，提高自我保護能力。與家長聯系，配合教育孩子平時不玩危險的器具，不把尖硬地東西帶到幼兒園，同時，把有關安全的知識滲透于主題教育之中。

在家長工作方面，幼兒教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成績，我們本著把年輕的家長當作兄妹，把年長的家長當作長輩，耐心的解釋，我們尊重他們，他們也就更支持我們的工作。他們經常說：你們好辛苦啊，我們管一個已經夠嗆，你們要管這么多，真有耐心啊。其實愛心才是最重的，公平，公正地對每個家長都能安心工作。家長們都是忙碌的，大多潛于自己的事業當中，在他們的頭腦中，有許多也認為，教育孩子是最重要的，工作再忙，也不愿意忽略孩子，只是在摸索探索之中，多與家長溝通，家長會加深對幼兒園教育內容的理解，會更愉快的配合。例如，在主題活動中，老師常常請幼兒與家長共同收集資料。努力使之成為環境的一部分。通過上學期的努力大部分家長都能很配合。一次主題為《秋天的樹葉》的活動中，老師讓家長帶孩子散散步，撿各種各樣的樹葉，并每人帶一個美術作品來園，布置一個展覽，家長明白收集資料是幼兒重要的學習機會和途徑，都非常配合，做出了很多充滿創造性的作品。和孩子一起收集資料，孩子們會格外的珍惜，并更加樂于探究，從而使學習變得富有樂趣。

在自身學習方面，珍惜幼兒園提供學習機會，吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，不斷的吸取知識，更好的為幼兒和家長服務。工作中還有許多缺憾，還要不斷的改進，需要園領導的不斷指正來幫助我，讓我們以飽滿的精神迎接新的一年到來。

總結示范： 文秘工作總結之二

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編收集整理的“總結示范： 文秘工作總結之二”，希望能為您提供更多的參考。

秘書科主要職責是以文輔政，具體講：一是負責起草《政府工作報告》等縣政府綜合性文字材料;二是負責縣政府主要領導的講話、匯報、理論文章的起草、修改、整理工作;三是負責縣政府辦公室文件和函電的起草、審核、修改與送簽工作;四是掌握全縣經濟建設和社會發展的全面情況，承擔有關調研任務，為領導提供決策依據;五是負責指導各鄉鎮、縣政府各部門的公文處理及文秘工作的培訓工作;六是負責收集整理上級領導講話、外地典型經驗材料;七是負責與各鄉鎮、縣政府各部門文秘工作人員的聯絡;八是負責與市政府、縣委秘書科的溝通聯系;負責與人大辦公室、政協辦公室文字材料的溝通;九是完成領導交辦的其他工作。

一、上半年工作回顧

今年以來，新一屆縣委、縣政府高瞻遠矚，相繼推出了一系列加快縣域經濟發展的新舉措，狠抓民營經濟，加快項目建設，著力招商引資，嘗試城市經營，持續優化環境?？梢哉f，思路新，步子快，力度大。辦公室緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全力以赴搞好配合，齊心協力抓好服務。作為辦公室的一個科室，我們有責任、有義務圍繞縣委、縣政府的工作重點，盡職盡責地搞好服務。月份，秘書科共起草重要講話文稿多篇，共計余萬字，平均每天完成一篇，每天完成余字。處理各種公文件，平均每天件。具體地講，主要突出做了以下幾方面的工作：

(一)高質量、高標準起草講話。領導講話是指導全縣經濟社會發展的總綱，是各鄉鎮、各部門開展工作的重要依據。為了起草好各類講話，確保起草的文稿符合上級精神，吻合縣域經濟實際，準確、完整地體現領導意圖，以科學的理論、正確的觀點、高昂的士氣，引領全縣各項工作闊步向前。

我們著重從兩個方面做起，一是廣收博采，全方位地掌握各類寫作素材。俗話說：巧婦難為無米之炊，這米就是大量的、零碎的、粗糙的第一手原始寫作素材。我們在收集這些素材時，注重吃透上情、掌握內情、熟悉外情。所謂吃透上情，就是通過讀報紙、看文件、學講話等方式，及時了解上級的最新會議精神和工作動向，力求起草的文稿具有前瞻性;所謂注重掌握內情，就是注意收集基層單位、部門的工作開展情況。特別是注重把服務領導的過程，作為向領導??的過程，搶抓跟隨領導下基層了解情況、指導工作的寶貴時機，及時將基層的實際情況、領導的指示精神認真記錄下來，力求起草的文稿具有指導性;所謂熟悉外情，就是充分發揮互聯網高效、快捷的優勢，大量查閱外省市、兄弟縣區、發達地區的成功經驗，分類整理，裝訂成冊，集中學習。我們還注重利用跟隨領導到外地參觀學習的機會，認真研究總結先進市縣的做法，力求起草的文稿具有先進性。

二是精雕細琢，高度認真地起草講話文稿。在起草各類文稿的過程中，我們積極地進行換位思考，站在領導的角度去想問題、看問題，去分析問題、解決問題、處理問題。大力提倡精益求精的工作態度和一絲不茍的工作作風。每一篇講話的初稿形成之后，我們都廣泛征求意見，主題不準推倒重定，文理不通返工重寫，對可改可不改的堅決改，可刪可不刪的堅決刪，可壓可不壓的堅決壓。因此，有一些重要講話，常常數易其稿。在起草《政府工作報告》的過程中，為了全面展示新一屆政府務實、落實的嶄新形象，充分展示新一屆政府的新思路、新舉措。在秦縣長、馬縣長的高度重視下，翟主任親自主持召開座談會，聽取鄉鎮、部門、企業的負責人和人大代表對報告討論稿的意見和建議，多次將討論稿呈送縣四大班子領導審核修改，提出寶貴意見。整個報告的起草工作開始前期準備，到提交十二屆人大二次會議審議，歷時個多月。其間，較大修改達次，大到結構、內容，小到遣詞造句，修改達多處，在增加重要內容后，報告篇幅還壓縮了多字，成為新一屆政府指導今后全縣經濟社會發展的綱領性文件。

(二)高效率、嚴要求辦理公文。為了規范公文運行程序，提高辦文效率，促使公文處理工作步入科學化、制度化、規范化軌道，更好地指導和推動全縣縣經濟建設和社會事業快速發展。出臺了縣政府公文處理辦法，實施了三校三核和責任追究制度。從制度上嚴把公文的政策關、格式關、法律關、文字關，對重要公文，認真征求意見、多方論證，立足推動全局工作，審慎出臺;對涉及部門職能交叉的文件，及時向領導提出協調解決的建議，妥善處理各方關系，確保順利實施。同時，堅持特件特辦、急件急辦、平件快辦的原則，加快辦文節奏，提高辦文效率，促使公文的快捷性、政策性、嚴密性、準確性。

(三)認真完成領導交辦的其它事情。、結合雙找活動、我們秘書科自找麻煩，主動出擊，撰寫的《加速工業化進程 實現跨越式發展加速郾城工業化進程的思考》，《落實中央一號文件拓寬農民增收渠道郾城縣農民人均純收入的現狀與思考》，《發展縣域經濟建設經濟強縣》，《郾城全力幫農民工登上直通車》，《打造學習型辦公室提高三服務水平》等篇調研報告、理論文章分別在省、市、縣有關刊物上公開發表。、按照領導要求，我們還組織力量，修訂、完善了縣政府工作制度，匯編成冊，雖然還沒有下發到各部門、各科室，但這已經為政府系統的制度化建設提供了可靠的依據。

充分利用互聯網、報刊、雜志等媒體，大量地查閱收集先進發達地區的經驗、典型做法，整理成冊，為領導科學決策提供第一手資料。在總結成績的同時，我們也清醒地意識到，我們的工作還存在一些問題和不足：一是工作被動性強。無論是文稿起草，還是公文處理，不可預測的因素較多，所以我們的工作被動很大，在服務學歷高、層次高、水平高的縣政府領導時，有時服務有不到位之處，與領導思路有不吻合之時。二是對各類信息的把握不夠全面。我們絕大部分時間是在辦公室，到基層部門調研不多，對全縣各項工作進展情況掌握不夠全面，有時不能及時準確地為領導決策提供第一手資料。三是對如何加快縣域經濟的發展思考的不夠，缺乏深入研究，對一些問題的發展趨勢預測不到位，影響了一些文稿的起草質量。

二、工作中的幾點體會

在工作實踐中，我深深感受到，秘書科工作要想干好、干出名堂、干出特色，領導重視是關鍵，苦拼苦干是基礎，敬業奉獻是根本。

領導重視是關鍵。今年以來，我們注重領會、綜合、歸納領導思想、意圖、努力將領導思路系統化、完善化，形成文字，共完成余篇起點高、觀點準、立意深、內容實的文稿。尤其是秦縣長在年初經濟工作會上的講話、全市對外開放項目建設表彰會上的發言，以及在政府三次全會上的講話和材料等，均以其無可辯駁的發展事實、新潁獨到的觀點、深厚廣博的論述，得到了領導的充分肯定。但是，任何文字都不是無本之木，無源之水，文稿得到好評，主要是領導思想深刻、作風扎實、領導的好，對秘書科工作支持的好。翟主任和馬主任不但從生活上關心我們，多次囑咐我們要注意身體，而且還親自指導文稿的撰寫，在一些重要文稿的起草過程中，翟主任和馬主任親自幫助我們定主題、理思路、選材料，基本上是全過程參與、全方位指導。初稿完成后，又帶領我們逐字逐句的通文稿，很多時候忙至深夜?？梢哉f，沒有領導的大力支持，就不會有現在的成績。

苦拼苦干是基礎。文字工作是一項綜合性抽象思維工作，看似平易成卻難，所以，每天上午點鐘一上班，我們就分秒必爭，緊鑼密鼓，即使這樣，還是常常感到時間不夠用。下午下班時間已過，仍在忙活。任務一來，不管是白天晚上，也不管是工作日還是節假日，必須立即投入戰斗。

新來的同志往往感到不適應，說太忙太累太緊張，節奏快得跟不上，曾經有一位躊躇滿志，準備在秘書科大顯身手，施展抱負的同志，到秘書科不到半個月，就累得眼睜不開，頭抬不起來，結果敗下陣來。原因是四個沒想到：只知道秘書科忙，但沒想到這么忙;只知道秘書科累，沒想到這么累;只知道秘書科加班，沒想到天天加班，加這么晚的班;只知道秘書科沒有星期天，沒想到沒有一個星期天。秘書科的工作性質就是這樣，因為任務擺在那里，只有靠吃苦精神才能完成。我們之所以心甘情愿、義無反顧。因為我們甜在領導的高度信任之中，甜在完成艱巨任務之后，甜在起草的文稿得到采納，甜在起草的文稿有力地指導和推動全縣各項工作的開展。因為我們深深地體會到苦中有甜，苦中有樂，苦中實踐著我們對事業的追求，苦中體現著我們的人生價值。

敬業奉獻是根本。秘書科從事的工作大多是幕后的工作，不顯山、不露水，沒有奉獻精神、就不可能干出成績。在我們的大腦里沒有八小時五天制的概念，八小時以外仍然在工作，雙休日照常上班。一天小時，一年天隨叫隨到。我們為什么能夠心甘情愿地敬業奉獻?原因很簡單，就是大家都明白，在這里工作是向領導學習思維方法、領導藝術、人格修養、工作作風和奉獻精神的好機會，是不斷地充實自我、提高自我、完善自我、實現自我價值的好機會。我們失去的是休息的時間，是和家人的天倫之樂，但得到的是精神的充實、價值的閃光。既然我們選擇了秘書工作崗位，就要視奉獻為天職，繼續以實際行動盡職盡責，敬業奉獻。

三、下步工作打算

簡單地講，可以概括為在三個方面下功夫。一是繼續加強學習，在提高自身素質下功夫。進一步加強業務學習和政治理論學習;進一步加強對縣域經濟發展的研究，為領導決策當好參謀;著眼我縣經濟發展過程中的新成就、新經驗、新探索，進一步搞好調研，豐富知識儲備，夯實寫作基礎，二是全力以赴地在提高文稿質量上下功夫。充分依靠集體智慧，進一步發揮互補優勢，群策群力，力求每篇文稿的思想深刻、觀點新潁、表達準確、寫出新意、寫出精品，力求每一件政府公文的政策性、嚴肅性、準確性，更好地指導各項工作的順利開展。三是積極調整思路，在增強主動性上下功夫。針對秘書科工作被動性較強的實際情況，我們將認真總結規律，把握全縣經濟社會發展動態，及早準備，變被動為主動。

總結示范： 銀行工作報告之二

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了提高自己與團隊的工作效率，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結示范： 銀行工作報告之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

各位代表：

我受職工代表大會的委托，就今年度郵儲銀行巫溪縣支行工會工作總結情況和今年工會工作開展情況作如下報告： 今年工會工作回顧 今年郵儲銀行巫溪縣支行工會在重慶市分行工會和巫溪縣總工會的領導下，在黨的十六大精神的鼓舞下，各項工作都取得了很大的成績。工會組織在郵儲銀行的改革、發展、穩定中發揮了積極的作用，工會工作在原有基礎上又向前踴躍了一步，職工的主人翁地位進一步得到了增強，企業的經濟效益進一步提高，為社會提供了優質高效的服務，為本地區郵政金融各項工作目標的完成做出了突出貢獻。現將一年來的工會建設活動簡要總結如下：sO100

一、加強基層工會建設促進企業發展。抓好基層工會組織整頓建設工作，使工會組織建設規范化、制度化。堅持不懈地開展職工之家建設活動，增強基層工會組織活力，提高工會工作整體水平，使工會組織在改革、發展、穩定大局中更好地發揮作用，促進了郵儲銀行的改革和發展。職工之家建設活動深入持久，工會工作年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，在深入建好“大家”的同時，建好職工的“小家”，全行共 5 個工會小組，好的或比較好的工會小組達 90％以上，會員和職工群眾對工會的信任率達 90％以上。

二、把維護職工合法權益貫穿到工會工作的各個方面。根據《職代會條例實施細則》，支行工會將進一步抓好職代會各項職能的落實，堅持和完善職工代表大會制度，每年定期召開一次職代會，企業中的重大決策，均由職代會審議通過，貫徹職代會五項職權，充分行使職工代表的權力，全員參與企業民主管理，民主監督，對企業主要領導實行民主評議，在企業民主管理上實行黨政工齊抓共管。同時推進行務公開，確保職工的知情權。在維護職工經濟利益時，把職工關心的熱點問題作為維權的切入點。每年為每個職工入意處保險 100 元。堅持走訪慰問制度，今年走訪一線職工 13 人/次，每人送上價值 500 元的慰問品，探望生病員工 2 名。 為解決員工居住分散，中午生活不好安排等困難，通過聯系辦理員工伙食團，補發午餐、交通、水電費為員工辦好事。

三、緊緊圍繞企業的中心工作，針對郵儲銀行業務發展中的難點、重點，積極開展各種勞動競賽活動。在郵政儲蓄短途攻關賽中，工會配合行政領導，做到全員發動，不漏死角，倡導正向激勵機制，每個職工都能以企業的效益為中心，千方百計的完成任務，尤其是機關后臺員工起到了表率的作用，使競賽活動取得了令人滿意的結果。截止到 12 月 31 日郵儲累計余額達 1.6 億元，凈增額達 5000 萬元。公司業務余額達到 1.35 億元，超分行計劃 3500 萬元；信貸發各項貸款？萬元，結余？萬元，完成分行計劃的？。全行三大收入指標圓滿完成任務，取得了較好的經濟效益。

四、與節日、紀念日及企業的中心工作相結合，在抓好生產經營的同時，組織開展各種有益于職工身心健康的文體活動。今年開展了慶“三八”女工綜合知識競賽；、國慶節員工趣味體育活動，我與銀行共成長演講比賽、組織開展了職工紅色教育基地參觀活動，職工黨員聯歡會?；顒拥呐e辦增強了企業的凝聚力，也充分調動了職工工作的積極性，密切了員工關系，提高了工作效率。

五、我行工會組織建全，受支部重視，行政支持，能夠獨立負責地開展工作，充分發揮了經審委員會、女職工委員會的作用，分工明確，各盡其職，團結進取，有較強的戰斗力。工會領導在職工中享有較高的威信，主動為職工分憂解愁，職工認可率在 90％以上。近年來無企業職工集訪、上訪事件的發生。 今年工會工作思路 今年已順利地渡過，為了更好地發揮支行工會會員的積極性，密切員工關系，合力發展各項生產任務。支行工作制定了以下工作措施：

一、 每個季度召開一次職工聯歡會，全年召開四次職工聯歡會。

二、 每個季度召開一次工會委員工作會，就職工思想動態和生產 生活中存在的問題進行匯總梳理，及時形成文件提交行務會處理 解決。

三、 堅持走訪職工家庭制度和慰問一線職工活動，統籌安排“三 “五四”青年節、 八”婦女節、 、 “元旦”“國慶”節的慶?；顒?。 四、 進一步完善工會小組的建章立規、各專門委員會的組建。