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      年度學習計劃怎么寫
       
       發表時間：2025-04-03 
       
       
      
                                                
      年度學習計劃怎么寫。
      
                                                
      年度學習計劃怎么寫 篇1
      一、研修方向：
      立足校本，改善機制，搭建平臺，提升素質。
      二、研修主題：
      （1）如何培養學生的學習興趣。
      （2）如何培養讀寫能力。
      三、狀況分析
      我語文組共有7位教師，中年輕老師占了大多數，在語文教學中，老師們結合新課改，聚焦課堂，遵循規律，質量為本；教師自身注重學理念，重實踐，練內力，求發展，教研組內注重抓教師教育，教學水平的'提升和教學流程的管理。
      四、活動時間：
      每周三下午為組內活動，周五下午為教研活動。
      五、活動地點：
      本年級辦公室。
      六、研修措施
      （1）建立“理論學習一案例分析一課堂授課——隨堂聽課——教學反思一經驗交流”的學習形式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
      （2）制定個人操作形式，對自己的教學行為進行分析，提出問題，進行決策。
      （3）組織教師學習常規，實現備課、上課、作業布置與批改，課外輔導等環節科學化、規范化、制度化。
      （4）積極開展研修活動，根據本年級組研修課題，有計劃地開展研究與交流匯報。
      （5）組織每周1一2次教學研究活動，研究解決教學中疑難問題，學習教學經驗，總結工作。
      （6）組織教師認真聽課、評課，要求本年級組成員多學習，多討論，多交流，多反思，多總結。
      （7）專題講座：每期舉辦專題講座。
      年度學習計劃怎么寫 篇2
      一、指導思想：
      本期我們教研組的教研活動仍然以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展分領域的研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
      二、本期幼兒園教研工作主要目標：
      切實有效地發揮教研組長的示范引領作用；通過各種教研活動，提高教師教研、教育教學能力，保進幼兒園保教工作的發展。
      三、具體目標與措施：
      1、切實有效地發揮教研組長的示范引領作用。
      教研組長是教研組全體成員的引領者。本學年，教研組長要思考怎樣更好地發揮示范引領作用，從教學現場研討上、教育理論上發揮好示范作用，帶動組員一起更好地互動，一起成長，為培養新的骨干教師打下基礎。
      教研組長要確定每參加教研活動的時間，以及每教研活動的內容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準備，促進保教活動開展，并使活動有實際成效。另一方面，由于幼兒身心發展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應緊密的、有機的聯系在一起，在工作中互相協調、配合，做到保中有教，教中有保，大限度的促進幼兒身心和諧發展，保證幼兒園保教目標順利完成。
      2、抓好師資建設，逆流提高教師的專業化水平。
      (1)本學年選擇了幼兒園綜合活動課程新教材，為了能快速的熟悉、使用新教材，采用自學、集體交流的學習形式，進一步理解新課程理念。組織教師人人開展實施新教材的實踐，努力在學習、實踐、反思中走進新教材。
      (2)倡導教師自主學習，每位教師都能讀“好書”，看好文章。每月自學文章不少于六篇，做好教學筆記，認真寫好一月一得。
      (3)積極參與各項論文評比，提高教師筆耕能力。
      (4)創設良好的研討氛圍，每次教科研公開課教師都能積極參與研討活動，發表自己觀點，把教科研工作真正落實到實處。
      (5)培養優秀教師，加強練兵活動，本學年十一月份青年教師吳琴香老師將參加教研室組織的“吳中區第xx屆青年教師評課選優活動”
      (6)開展各項教師基本功比賽。環境創設評比，手工制作比賽。
      3、開展各種活動，提高教育教學質量。
      我園一貫注重教師業務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環節，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關注幼兒，努力提高保教質量。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高。具體內容有：
      (1)觀摩交流，集中觀看一些優秀的教育教學活動，吸收新經驗，取長補短。
      (2)公開課教學，一方面是要促進教師深入備課，努力提高教師自身的素質，另一方面是要促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創新。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學上逐漸走向成熟。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求佳教育途徑。
      (3)教師基本功培訓。
      4、強化研究意識，優化教科研質量
      (1)重視反思，把反思作為一種習慣，圍繞活動的價值、活動的設計、活動的組織等方面進行執著的反思，從而切實提高教師的專業化水平。
      (2)繼續認真研讀孩子，記有質量的觀察記錄和分析。
      (3)重視課題研究，我園的區級課題《鄉土資源與幼兒園教學活動整合的研究》已在進行之中，收到了一定的成效。本學年將進一步重視過程管理，努力將課題研究與教學實踐相結合，選擇具有教育價值的鄉土資源內容整合到主題活動中來。使主題活動更加豐富。
      年度學習計劃怎么寫 篇3
      一、工作目標
      工作重點：進一步整合業務流程，建立健全內部控制制度。為此我部將樹立以人為本的理念，增強員工的創新意識，結合企業與員工雙方面的需要，實現以下目標：
      1、根植尊重人、理解人、培養人的思想理念，增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用，提高員工自發學習的主觀能動性。
      2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計劃，提高員工實際工作的能力和效率，促進個人業績的提升，從而為公司整體績效的實現和提高搭建高效率的信息服務平臺。
      3、分層次，抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點，圍繞經營管理、技術和技能作三個方面，形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。
      4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度，重點著眼于創新、協作的團隊精神的創立，形成部門文化理念，為應對各類突發事件提供人力資源保障。
      二、工作策略
      在公司有勢者強，有德者昌的文化氛圍下，提出為有勢者搭建舞臺，為有德者創造未來的思想，為每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點，采取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達能力，帶動工作能力的提高，促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。
      三、項目計劃
      (一)基層管理人員(主管)
      提高基層管理人員經營管理水平和能力，以適應業務發展對機構功能調整的要求。
      1、建立周會的溝通形式。把每周的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理，從數字的角度對公司一周的運營進行總結，提出具有可_作性的調整建議。
      2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關系的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業余時間參加各類培訓的熱情和積極性。
      3、進一步推行績效考評制度，加強各項財務制度的執行力度，在理解的基礎上深化認識，提高對各環節的控制力、執行力。
      (二)技術人員
      技術人才是重要的支持保障力量，進一步提高該類人員的業務技術水準，增強風險防范能力、培養內部管理水平，加強綜合素質的培養。
      1、深化細致的完善崗位職責，落實到每一個崗位和個人，普及內部管理策略，提高內部管理水平，提升其_素養。
      2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關系的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業余時間參加各類培訓的熱情和積極性。
      (三)年紀較輕的人員(20-40歲)
      這是公司涉及面廣的人群，在指導和培訓上應著重于適應性和技能提高兩個方面。
      1、創建學習小組，組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓，以提高這類人員的從業能力。
      2、鼓勵員工利用業余時間參加資格考試和攻讀學歷學位，多渠道培養各類高素質的人才。
      3、輪崗鍛煉。選拔2--5名有發展潛力的人才進行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況，并作為日后任用的依據，便于各序列的人才快速成長。
      4、推行職位準入培訓及定期考核制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力，增強業務能力，實現人崗匹配。
      5、對于新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓為基礎，增強新人團隊意識、溝通的機會，嚴格管理，為提升部門綜合素質打下基礎。
      年度學習計劃怎么寫 篇4
      一、繼續發揚上學期工作中的長處
      1、吃苦耐勞，任勞任怨
      吃苦耐勞是成為一名優秀學生會干部的必備素養之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。
      2、嚴于律己，模范帶頭
      只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好。
      3、團結友愛，將心比心
      個人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。只有做到團結友愛，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力，才能爆發出更強大的戰斗力。
      4、端正態度，責任銘心
      責任心是作為一名學生會成員必不可少的，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。
      二、把上學期沒有做到位的地方完善
      1、戒驕戒躁，穩步發展
      一定要端正自己的態度，戒驕戒躁，一心一意為同學們服務，為我系增光添彩。
      2、提前部署，處變不驚
      做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠一點，做好突發情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。
      3、深思熟慮，提高效率
      做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子，手忙腳亂。
      4、工作到位，穩抓學習
      在做好工作的同時也必須穩抓學習，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得。
      三、新學期工作重點
      1、堅持每天的考勤工作，風雨無阻。為同學們創造一個良好的學習氛圍。
      2、提高工作效率，更有效的完成工作任務。
      3、加強團隊意識，把團結友愛真正做好。
      4、增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
      5、創新活動形勢，調動同學們參與活動的積極性，使得活動收到很好的成效。
      年度學習計劃怎么寫 篇5
      一、指導思想
      為全面貫徹學校、教導處的工作意見，認真學習先進的教育思想，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生的創新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質教育，深入有效地開展教研活動，全面提高數學教學質量。緊緊抓住“發展、提高、統籌、服務”四大要素，根據我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學創新，深化教育改革，優化教育結構，提高教育質量，全面實施素質教育，推動我校數學教學工作上新臺階。
      二、主要工作目標
      1、提高教學質量為中心，全面提高學校數學教育的總體水平。
      2、加強教科研意識，有目的地、有計劃地開展教研活動。
      3、教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力提高課堂教學效益，全面提高學生的綜合的素質。
      4、加強師資隊伍建設，使青年教師嶄露頭角。
      三、工作要點
      1、提高教師素質，采取“傳幫帶”的方法，加速對青年教師的素質培養，不斷轉變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課，十年內新教師上好教學匯報課。
      2、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業務素質。使每位數學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。
      3、規范教學行為。布置的作業，要符合學生的生理心理特點；符合學生的'實際水平；符合學生的興趣；符合培養學生的全面素質要求，特別是培養學生的創新精神和實踐能力。
      4、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并規范教研組建設，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業等各環節。
      5、貫徹《教育管理規程》及教育部頒發的有關文件精神，規范辦學行為，切實減輕學生負擔，認真落實五認真、教學常規，向課堂40分鐘要質量，認真備課，逐步提倡書面化備課，繼續加強教學反思這一環節。
      6、加強對各班教學質量監控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進行抽測，實行教改分離制度，并認真分析記錄，努力提高數學整體水平。
      年度學習計劃怎么寫 篇6
      一、指導思想：
      本期我們教研組的教研活動仍然以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展分領域的研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
      二、本期幼兒園教研工作主要目標：
      切實有效地發揮教研組長的示范引領作用；通過各種教研活動，提高教師教研、教育教學能力，保進幼兒園保教工作的發展。
      三、具體目標與措施：
      1、切實有效地發揮教研組長的示范引領作用。
      教研組長是教研組全體成員的引領者。本學年，教研組長要思考怎樣更好地發揮示范引領作用，從教學現場研討上、教育理論上發揮好示范作用，帶動組員一起更好地互動，一起成長，為培養新的骨干教師打下基礎。
      教研組長要確定每參加教研活動的時間，以及每教研活動的內容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準備，促進保教活動開展，并使活動有實際成效。另一方面，由于幼兒身心發展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應緊密的、有機的聯系在一起，在工作中互相協調、配合，做到保中有教，教中有保，大限度的促進幼兒身心和諧發展，保證幼兒園保教目標順利完成。
      2、抓好師資建設，逆流提高教師的專業化水平。
      (1)本學年選擇了幼兒園綜合活動課程新教材，為了能快速的熟悉、使用新教材，采用自學、集體交流的學習形式，進一步理解新課程理念。組織教師人人開展實施新教材的`實踐，努力在學習、實踐、反思中走進新教材。
      (2)倡導教師自主學習，每位教師都能讀“好書”，看好文章。每月自學文章不少于六篇，做好教學筆記，認真寫好一月一得。
      (3)積極參與各項論文評比，提高教師筆耕能力。
      (4)創設良好的研討氛圍，每次教科研公開課教師都能積極參與研討活動，發表自己觀點，把教科研工作真正落實到實處。
      (5)培養優秀教師，加強練兵活動，本學年十一月份青年教師吳琴香老師將參加教研室組織的“吳中區第xx屆青年教師評課選優活動”
      (6)開展各項教師基本功比賽。環境創設評比，手工制作比賽。
      3、開展各種活動，提高教育教學質量。
      我園一貫注重教師業務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環節，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關注幼兒，努力提高保教質量。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高。具體內容有：
      (1)觀摩交流，集中觀看一些優秀的教育教學活動，吸收新經驗，取長補短。
      (2)公開課教學，一方面是要促進教師深入備課，努力提高教師自身的素質，另一方面是要促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創新。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學上逐漸走向成熟。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求佳教育途徑。
      (3)教師基本功培訓。
      4、強化研究意識，優化教科研質量
      (1)重視反思，把反思作為一種習慣，圍繞活動的價值、活動的設計、活動的組織等方面進行執著的反思，從而切實提高教師的專業化水平。
      (2)繼續認真研讀孩子，記有質量的觀察記錄和分析。
      (3)重視課題研究，我園的區級課題《鄉土資源與幼兒園教學活動整合的研究》已在進行之中，收到了一定的成效。本學年將進一步重視過程管理，努力將課題研究與教學實踐相結合，選擇具有教育價值的鄉土資源內容整合到主題活動中來。使主題活動更加豐富。
      幼兒教師肩負著培養下一代的神圣使命，我們要堅持學習，堅持教育研究，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子，只有這樣，我們才能順應時代發展要求，真正使素質教育不成為一句空話。我們相信，在澄江鎮小學教育管理中心的確領導下，在園領導的關心、重視下，幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性，幼兒園的保教工作質量會躍上一個新的臺階。
      年度學習計劃怎么寫 篇7
      一、情況分析：
      上學期，我園積極響應規范辦園，科學保教，提高質量，加強校園安全，開展了一系列活動，并取得較好成效。通過“集體分科備課”，初步嘗試了教師的資源整合；通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持；通過“鄉土資源的開發”課題的研究，初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學?！钡膹驮u工作。本期我們將繼續圍繞“常規管理出品質”、“保育工作顯細致”、“課程教學出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作，使我園的工作更上一層樓。
      二、指導思想：
      以《綱要》為指導方針，堅持“以服務立園、以特色興園、以質量強園、以形象榮園”辦園宗旨，認真落實教體局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，扎實開展教育教學工作，以科研為先導，努力提高工作成效。
      三、工作目標及要求：
      （一）常規管理出品質。
      學期之初，認真制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將對照《幼兒園工作質量考核細則》制訂相應的常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，定時檢查和統計，保證考核的公正、公平、公開。并把考核結果作為評選優秀班級、先進個人和結構工資的客觀依據。
      教學管理：教師采取多種形式，結合主題活動，以激發幼兒學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。
      生活管理：嚴格執行幼兒園一日生活常規，堅持體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
      后勤保障：加強固定資產的清理和管理工作，確保教學秩序正常?？倓仗帉@大型公共固定資產和班級領用物品進行清理和登記；及時維修班級報修物品，對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務工作人員的業務能力，做到帳目清晰合理。做到每學期學校帳目公開。
      校園文化：加強環境創設，發揮環境潛移默化的教育作用；完善幼兒園榮譽室的建設，豐富學校內涵，初步形成環具有我園特色的校園文化。
      家長工作：成立家長委員會，開辦家長學校，召開家長會、辦好班級博客，做好家訪工作，向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動，更好地做到家園一致的教育。積極開展社區活動，利用社區資源，讓孩子感知社會，認識社會。
      （二）職工生活顯高雅。
      認真學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要及全國教育工作會議精神，深刻領會國家的教育方針政策，全面貫徹落實國家教委頒發的《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》。以師德師風建設為重點，以家長滿意為標準，以民主考評和爭先創優為契機，讓廣大教師增強服務意識，提高服務質量，努力提高幼兒園教育工作的質量。
      建立良好的園風園貌，豐富教職工的業余生活，開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學期組織教工活動，把教師們打造成健康、時尚、優雅的知識女性，使幼兒園成為一個團結、和諧、平等、快樂的大家庭。
      （三）安全工作出成效。
      本期重點：完善門衛管理及食堂衛生管理，確保幼兒健康與安全。
      本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強門衛管理，嚴格執行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等，消除幼兒園安全隱患第一關。每天幼兒入園離園時，安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園；所有幼兒入園后不得中途離園，如有特殊情況必須報申請到班級，由教務處批準，到總務處領取臨時出入證，方可離園或入園；幼兒園組織大型活動由班級統一發放臨時出入證，家長必須持證進入幼兒園。
      加強園舍設備的使用管理，定時檢查及維修，消除不安全隱患；加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理，嚴格按程序履行報批手續；各班教師把安全工作納入日常教學活動中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
      加強食堂衛生管理。做好食品供應的索證、檢驗工作，確保食品衛生安全；做好幼兒的膳食營養分析，制定品種齊全營養豐富的幼兒食譜；及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作，做到生熟分開，嚴防食物中毒；堅持幼兒伙食“三方監督”工作，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
      （四）宣傳工作出亮點。
      加強宣傳力度，搭建家園合作教育的平臺，及時向社會展示我園特色與亮點。
      定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節目、登錄學校網站瀏覽及回復家長留言、督促班級更新班級博客、結合課題《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》的研究，更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學校各項活動新聞，向社會展示我園活動、特色與亮點。
      （五）保育工作顯細致。
      加強保育員業務能力的培養，堅持期學習制度，幫助他們掌握基本的`幼兒保健理論知識，提高教養員的保育意識。嚴格落實一日保育工作常規，形成良好細致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作，使保健制度的各項內容落到實處。
      認真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
      加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在低限度。
      （六）課程教學出成果。
      組織教師學習《綱要》，理解掌握各科課程教學的目標，制定出切實可行的教學計劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領域課程》的幼兒教材，由骨干教師分科帶領教師認真學習教材各領域目標及學科內容，組織教師開展一系列學科教研周觀摩活動，熟練掌握及使用教材。
      加強教師培訓工作，積極聯系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓機構，分期派教師外出學習，并回園二級培訓，使我園的教育教學水平得到穩步提高。
      積極開展多種形式的崗位練兵，組織語言、音樂、數學教研周、全園優質課評比、新教師“一課三研”，發揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用，努力提高教師的業務素質。
      結合各科課程目標，開展《幼兒園鄉土教育資源的開發》課題研究，充分挖掘寧國的鄉土資源運用于教學，使課程更具現代化、本土化，從而為我園園本課程的構建打下基礎。
      做好《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉土教育資源的開發》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發和利用》課題開展和結題工作。
      （七）游戲活動顯特色。
      本期計劃帶領教師赴合肥觀摩區角游戲，由教務處帶領教師學習相關理論知識，提高教師指導游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動，全面提高我園的區角游戲水平。
      區域游戲：如手工區、計算區、科技區、語言區等。各班按照本班幼兒智力發展和課程教學的需要，有計劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料，保證游戲材料的實用性、可操作性。
      角色游戲：如娃娃家、超市、醫院、理發店等。各班根據幼兒的年齡特點及社會認知特點，設置各種角色游戲區角，與幼兒一起制定各個區角的游戲規則，保證游戲的教育性、趣味性，觀察幼兒的游戲興趣及能力發展的要求，及時調整游戲規則、投放材料等。
      大型活動：通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“三八”節、清明節、母親節、“六一”兒童節等，開展一系列主題教育活動，既鍛煉幼兒的能力，也豐富幼兒的情感。
      年度學習計劃怎么寫 篇8
      一、抓組織，重實效加強
      我院環衛工作組織領導，落實工作職責，使環衛工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衛生縣城工作有機的結合起來，加強組織協調，在注重實效上下功夫。今年的環衛重點工作是：持續做好病媒生物防治工作、單位的美化、凈化、綠化工作，同時認真做好日常衛生工作。
      1、病媒生物防治計劃
      病媒生物防治是一項長期的工作任務。每年必須在“五一”節之前，對蚊蠅孳生地進行全面的清理、噴殺，避免夏季蚊蠅繁殖。同時對辦公區、家屬區的化糞池、沉淀井徹底清理（每年兩次），確保污水管道暢通。在家屬區、辦公區垃圾箱周圍擺放毒餌站，定期滅鼠。認真處理廢物及垃圾，院內設置足夠的垃圾箱、垃圾桶，定期清理，保持院內環境整潔。
      2、綠化管理計劃
      醫院的綠化工作是醫院環境條件的一個重要因素，醫院的綠化，由院領導參加及有關科室人員組成綠化工作領導小組，負責全院綠化工作的計劃、組織和統一管理。配備一定數量的綠化工人，具體負責綠化管理工作。長遠規劃和年度計劃：根據本單位占地面積及建筑物布局情況，統盤考慮綠化規劃，努力解決黃土赤露，提高綠化覆蓋率，注意園林、亭、角、架、山、溪、雕塑的點綴，提高綠化美化水平。長遠規劃以綠化發展為方向、目標為前提，而年度計劃則應側重于具體的實施，包括花木的種植和管理，防治蟲害以及越冬保暖等。綠化經費應實行?？顚Ｓ?。另外，注重專業隊伍與群眾養護相結合：在綠化工人負責管理的基礎上，大力提倡全院職工、病員愛護樹木花草的新風尚，教育職工、病員和家屬都來愛護院內的一草一木，人人參加綠化管理。
      二、大力宣傳，人人參與
      首先健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面。運用多種形式做好衛生宣傳工作，使職工、病員及家屬養成良好的衛生習慣，愛護各種衛生設施，保持公共場所的'清潔衛生，對隨地倒垃圾、潑污水、吐痰、亂扔果皮，紙屑，廢物等危害環境衛生的行為進行批評教育和必要的罰款。具體做到以下方面：
      1、及時把黨和政府對環衛工作的要求及文件精神傳達給群眾，做到人人皆知；
      2、積極動員教育，形成人人參與的良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集的活動，盡量做到版面新奇、大方，內容豐富，爭取每月出一期；
      3、利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，努力豐富衛生服務的內容。
      三、進一步完善內部治理、考核辦法和有關的規章制度，逐步實行科學治理、規范治理。
      繼續安排專人具體負責單位愛衛會的日常工作和健康教育建設工作；安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內清潔；公共設施定期進行檢查維護；積極開展除“四害”工作。
      四、做好環衛會基本工作。
      繼續按照上級的要求，積極參與衛生活動。
      年度學習計劃怎么寫 篇9
      一、具體工作目標
      1、提升理賠服務時效，嚴格執行公司理賠規定的服務時間，保證客戶在短的時間內完成理賠，合理保障客戶權益。
      2、提升服務水平，提高服務質量，提升客戶滿意度。
      二、主要工作舉措
      1、認真學習相關業務知識，提高自己解決問題的能力，縮短理賠周期，提高理賠時效，簡化理賠過程。
      2、合并核損核賠崗位，加快案件時效，加強未決案件的跟蹤服務，縮短結案周期。
      3、加強承保前的告知工作。加強理賠時的性告知服務。
      4、減少定損時的差價及修換分歧。采用工時標準化，配件系統維護的手段，推出無差價理賠服務，減少分歧。
      5、進一步提升理賠人員服務禮儀形象，特別在語言、行為、著裝、查勘車管理規范中遇到的一些問題。采用制定標準，加強檢查的手段確保理賠人員的服務態度優質化。
      6、主動關心客戶，減少信訪投訴。認真執行出險客戶回訪制度，通過調度短信、賠款短信，提高結案滿意度回訪工作。對有可能發生糾紛的案件，提早做好防范措施。做到及時發現，及時整改。
      三、增強團隊意識，建立良好工作氛圍
      與公司其他員工增進相互了解，做到業務溝通熟練。相互學習，共同進步，提升自己的工作能力和業務水平，真正成為領導的好幫手，同事的好搭檔。
      四、樹立主人翁精神，積極為公司發展建言獻策
      公司經濟效益的好壞，直接涉及到的是每個人自己的根本利益。積極為公司發展獻計獻策，提合理化建議，樹立公司利益第一的思想，克己奉公更好地為公司發展貢獻力量。
      五、提高服務工作效率，樹立良好企業形象
      為了更好的做好服務工作，努力提高現場服務效率，采取人性化服務，加快工作速度，提高服務質量，提高服務水平。全面樹立公司新形象，真正形成優質文明高效的服務。
      1、做到文明辦公，做到環境整潔，語言文明，禮貌服務，規范辦公行為。
      2、提高工作效率，從各個工作環節都要保持高效，要使快速簡捷、靈活的工作作風得到客戶的'認可。
      3、做好跟蹤服務，與客戶始終保持經常性的較好溝通，確?？蛻舻膯栴}在短的時間內得到解決。
      年度學習計劃怎么寫 篇10
      一、指導思想：
      隨著社會的進步，人類的發展，競爭越來越激烈，肩負著人類文明進步的教育，正在以飛速的腳步前進，教育改革的春風吹遍祖國大地，真所謂是“日新月異”。
      面臨著教育的改革，作為教師的我應該更新自己的觀念，跟上時代的步伐，這就要求自己要盡快的成長起來。
      二、學習內容
      (一)公開課
      積極主動參加學校的專業發展月所住址的活動，并邀請本校及周邊學校老師前來聽課評課。并與領導和聽課老師交流溝通，爭取自己的教學水平有所提高。同時收集好各項檢查材料。經常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革。
      (二)聽課評課
      堅持每周聽不少于4節課，并認真做好聽評課記錄。積極參與教研活動，養成隨時聽課的好習慣。
      參與教研活動可以讓你在教學中不斷完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學風采，能結合著自己的教學尋找不足，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動，不斷向別人學習、取經。
      (三)教案
      根據本校實際和學生的實際水平堅持每周完成二篇切實可行教案（共24篇）。
      (四)教學論文
      認真思考，自擬論文題目，把自己在校本研修過程的做法，收獲，以及在實踐過程中遇到的困惑和思考，以論文的形式發送到自己的博客上。
      (五)在線研討
      養成網上學習互相交流的好習慣。網絡是一個無法想象的空間，它會給你解決你工作學習中遇到的困難，在網上你可以和你的同行進行學術交流，會在與人交流中學習別人的長處，彌補自己的短處，能科學借鑒別人的教學經驗，讓自己在教學中不斷的反思自己，讓教學工作更加趨于完美。
      年度學習計劃怎么寫 篇11
      一、認真完成本職工作
      1、每天按時簽到，每周按時開例會。
      2、認真完成學生會安排的任務：排球賽后勤組、辦公室值班等。
      3、學習學生會工作精神，認真、嚴謹、負責的做好每一件事，服從組織安排，服務全體同學。
      4、充分發揮主觀能動性，發揮想象力和創新力，積極策劃藝術團的所有活動。
      5、認真做好藝術團招新活動，負責好每一個細節。
      二、開展豐富多彩的校園活動
      （一）準備中的活動
      為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬，為英雄歌唱，學校在五月即將舉行以學院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽，學生會大學生藝術團將投入更多的精力在對合唱隊的訓練中。作為大學生藝術團的一員，我會做到以下幾點：
      1、做好合唱隊招新工作，積極宣傳，聽從部長及副部長的`安排，積極與本部門干部協同合作。
      2、做好申請教室、安排排練時間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。
      3、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學院大學生藝術團合唱隊在紅歌合唱比賽中取得好的名次。
      （二）策劃中的活動
      1、職教學院歌手大賽；
      （策劃已做好，需經學院領導批準）
      2、職教學院打跳晚會；
      3、五四青年節學院合唱比賽；
      三、提高個人素質
      1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。
      2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
      3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。
      4、提高與其他干部的合作能力。
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
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