班級年度工作報告
教你寫總結: 班級年度工作報告之一。
日月如梭,驀然回首。本年度的工作即將過去?!胺彩骂A則立”,本年度的述職報告需要開始準備了。而我們在寫年度述職報告的時候,應當遵循工作上的規律,實事求是。如何在年度述職報告中全面系統地分析自己呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫總結: 班級年度工作報告之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
隨著時間的推移,大二第一學期團支部的工作已經接近尾聲。本學期,班級在抓好學習的前提下,積極響應學院的開展活動的號召,參與各項活動。同時,發揮班級團支部的凝聚力和靈活性,開展了豐富多彩的'團日活動,使同學們在繁忙的學習之余感受大學生活的豐富多彩。也是大家在活動中增進彼此的友誼,促進班集體的團結向上。
我作為班上的團支書,擔任任團支部書記一年來,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,履行職責,認真地完成了各項工作任務。現在任職以來的思想和工作情況進行總結匯報,以期發揚成就,彌補不足,更好地提高我的工作水平。下面由我來分三部分來總結這一學期團支部的工作:
一、思想建設方面
作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期與上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為重點,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
1.本學期團支部在全體團員的配合下已經圓滿完成團員的下半年團費收繳工作。全體團員能夠積極履行團員的義務。
2.xx年9月21日,我班團支部大力響應學院團委的號召,對茂名信宜高州等受災地區進行捐款,共捐款的金額為310元。和xx年12月12日積極為信宜錢排建設閱覽室進行捐書活動。在這次的捐款活動,讓全體同學學習到一方有難,八方援助。
3.xx年11月1日我班團支部組織同學們去參與加入廣州亞運會茂名站志愿者的行列中和參觀亞運火炬傳遞現場觀看活動。形成了人人參與亞運會的意識。
4.在本學期也總共動員同學積極參與兩次學院組織的獻血活動,團委班干和班委積極起帶頭作用,班上的同學也能積極參與到其中。
5.這學期我班團支部也組織入黨積極分子參與學院組織開展的黨課培訓課程,入黨積極分子的黨課圓滿的結業。
二、組織策劃團日活動,豐富大學生活
xx年11月20日我們班組織開展一次團日活動,活動地點 是在xxxx,
活動主題 是豐富我們的大學生活,活動內容是野外集體燒烤活動。
活動收獲:我們班的團日活動是集體外出燒烤活動,豐富我們的大學生生活,全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通,促進全班同學的友誼,增加班級集體榮譽感。
活動自我評估:在這次團日活動有得有失,取得一定的成效:這次我們班的團日活動是集體外出燒烤活動,在這次活動中,全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通,促進全班同學的友誼,增加班級集體榮譽感。但是也存在著一定的不足:前期準備工作不夠完善,周全。認識到不足之處,今后將繼續總結經驗教訓,為下次開展的團日活動做得更好做好準備。
三、工作總結
我們的班的團支部能堅持全心全意為同學們服務為核心。以提高同學們的綜合素質和思想建設為目的基礎上,著重發揮同學們的主體意識,個性意識,鍛煉同學們的創新意識,把團結奮進,求實創新作為工作的指導方針。團支部也在班級的各項工作中發揮了積極的作用,努力配合班委會把班級工作做好、做細、做精。團委和班干之間的緊密配合,在班主任的指導下開展工作,在同學的監督下執行工作,是我班的團支部工作開展的井然有條?,F已形成團結奮進,求實創新的優良作風。
總的說來,本學期我的主要工作就是積極配合院團委,團總支開展各項活動,及時準確的向本班同學們傳達活動信息,并組織大家踴躍參加。為了團結本支部,我支部結合學院的要求,開展了一系列活動,包括各類主題團日活動、班會活動等。所有同學都積極參加各類團支部活動,在學習生活之余豐富了自己課余生活,學到了很多,也充實了很多。
作為一名團支書,如今我已積累了一學期的工作經驗,我們班的活動也充分體現了我的性格——平淡中不失個性。我們在認真出色完成學校組織的項目外,還自主進行了有創意有風采的團日活動,并在其中融入活動獲得更多方面的能力。在擔任職務的同時,能夠與老師同學良好相處,并盡自己的能力幫助身邊的人,是我感到最滿足的地方。誠如我的做人方式一樣:“以最卑微的面孔出現,做一些最無愧本心的事情?!?/p>
這學期的工作已經即將告一段落??傮w來說,作為團支書。我的工作情況還比較理想,但仍然存在著一些不足的地方,今后會加以改正,不斷的學習,不斷的總結經驗和教訓,并從實際出發,,盡職盡責,希望以后在學習和工作中不斷學習、不斷地進步,真正成為一個能夠發揮作用的、符合學校要求的、同學們歡迎的團支書。努力把xx系xx班團支部建設得更好!
延伸閱讀
班級年度工作報告7篇
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班級年度工作報告【篇1】
可謂“人生如戲”,果真人是在生活中慢慢學會長大。大一的一年大學生活,讓我成長了很多,體驗到了很多不一樣的人生。在即將到來的大二生活,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方,能不能學到東西,及大學三年能學到多少完全決定于自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前老師那樣統一安排好了。
大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松。或者突然生活中再也沒有了約束,所以每到期末考試就手忙腳亂了。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我,不就為了今天嗎?不禁萬分感嘆。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。也對的起在商海拼搏的父母,對的起我苦苦奮斗了十二的大學夢。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在班上擔任副班長,這學期還去面試了管理系的學習部,并順利成為其中一員。在其它方面積極參加校、系、班級活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗。
作為副班長這一光榮職位,我除了輔助班長做好班級管理工作之外,由于我們班男生班委較少,因此男生方面的工作一般由我全權負責。盡量作到讓大家滿意,讓輔導員、班長得意。
每天我和紀保負責點名工作,管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動,酌情給參與者合適的德育分,到月底一并統計好。由于大學輔導員不能很多時間地和我們接觸,這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋梁。也為輔導員對人才的選拔提供了方便。當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學姐學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。新的一年開始后,我一定竭盡所能做好班級的管理工作,從生活、學習等各方面更加關心集體。
班級年度工作報告【篇2】
今年以來,從我的工作職責方面,我很感激公司領導的正確領導,公司各個部門及全體施工工作人員對我的大力支持和幫助。在安全工作方面基本上達到了安全生產管理目標,特別是,我們公司全年大小工程重傷事故發生,工程質量都能達到驗收標準。這些功績的取得與我們公司全體員工的努力是分不開的。
一、我認為取得全年安全生產這么好的成績,主要是公司各級領導的高度重視和正確指導,公司全體全工的積極努力和配合而取得的。在這里我認為,有一個決定是我們取得全年安全工作方面無一次事故的重要一點,那就是堅持開好班前會。今年年初,牛經理在早會上就提出了班組每天的班前會必須組織召開。利用班前會的活動時間安排當天的工作、交代當天工作的安全注意事項、傳達公司當前的主攻目標和戰略部署,使每個員工都有明確的了解。由于我們堅持好了這項工作,為我們公司的安全工作、工程進度及工程質量都起到了良好的作用和打下了堅實的思想基礎。在實際生產活動中也體現了這項工作的真實效應。
二、今年以來,基本上做到了對重點工程的施工現場進行監督檢查指導。也只有這樣,才能及時發現問題和一些隱患,才能及時的得到處理和解決。今年公司的項目有縣城改造;防竊電、線損自動生成;十幾家的臨時電;部隊、遼警專、回遷區鍋爐房的變電所;三個回遷區的變電亭及高、低壓外線。近期西郊干、西郊南干柳樹村分、辛岔干電纜工程等。施工地點分散,工程工期有緊有緩,我在張部長的領導下基本上做到對施工現場進行檢查。從這些項目的施工過程到驗收送電保量、保安全的完工任務。
三、由于今年的工程多人員少,空閑時間也少,所以在對施工作業人員的安全學習和教育工作就相應的減少了很多。今年我利用班前會和空閑時間對作業人員進行了防范技能、確保工程質量、防止發生人為事故的基礎。我認為,雖然大家學習和教育的時間少,但通過學習和教育確實能夠在作業人員的思想里起到一定的鞏固和提高作用,對提高安全生產知識水平、操作規程技術的理解水平,在實際工作中能認真執行也起到了一定的作用。這也是我在以后的工作中必須做好并要堅持的。
班級年度工作報告【篇3】
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志。一個良好的班團體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。構成一個良好的班團體,需要每一位班主任做很多深入細致的工作。我在這學年的工作總結如下:
一、班干部隊伍的組建和培養
一個班的團體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的小助手?!彼詢H有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理本事。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:
其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫忙他們樹立威信;
其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
其三,培養班干部團結協作的精神,要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心。這個學年,其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強。
二、構成正確的團體輿論,培養優良班風
有意識、有計劃地經過對學生守則、道德問題的談話:革命書籍、報刊的閱讀指導等來構成學生的是非觀。運用典型事例,進行表揚和批評。運用黑板報、風采展示欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯誤的輿論。組織好班會。班會是對學生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求等,并教育學生要嚴格遵守。
三、做好學生的安全教育工作
平時總是抽出時間對學生進行安全教育,教育學生在校遵守學校的規章制度,過馬路要遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。
四、加強與家長之間的聯系,共同教育好學生
教師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多,平時我都注意做好這個工作,異常是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看,取的了必須得效果。
總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,我們僅有在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班級年度工作報告【篇4】
滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,本學期的工作也在園領導的關心支持下結束了。本學期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開展的井然有序。現將本學期幾個方面的工作進行如下總結:
一、保教并重,加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。
1、在生活自理能力的培養上,我們把重點放在培養幼兒自我服務的能力上。小班的幼兒剛入園,生活自理能力差,而且對幼兒園的生活還不適應,生活習慣還沒有形成。在與家長的溝通中我們得知:幼兒的許多事情是由家長包辦代替的。因此,小班的生活課程是十分必要的,我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養,針對小班幼兒的特點,我們嘗試運用了多種方法來培養幼兒的生活習慣,經過我們一學期的努力,大部分的幼兒都養成了良好的生活習慣,并在自理能力等各方面有了一定的提高。我們采取了以下幾點做法:
(1)采用靈活多樣的方法培養幼兒良好的飲食習慣。在開學初,由于幼兒需要適應期,我們也不要讓孩子對幼兒園產生恐懼,所以,我們不限制孩子的一些習慣。如:胃口小的孩子飯量不勉強,挑食的孩子不責怪,不強行制止,而是順其自然,待幼兒情緒穩定后,進行逐步引導。
我們還為幼兒創造一個良好的進餐環境,通過故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時侯幼兒不講話,讓幼兒專心進食,教師隨時巡視,發現幼兒吃完飯時就小聲問幼兒是否添飯,并通過情景表演,教會幼兒細嚼慢咽,不狼吞虎咽,以提高幼兒的進餐質量。
我們通過《娃娃家》游戲,教會幼兒正確使用餐具:一手扶碗,一手拿勺子,以及用正確的姿勢吃飯。并通過故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時不說話,一口一口地吃飯,不把飯粒掉在桌子上、地上等。
(2)結合生活故事培養幼兒良好的衛生習慣。幼兒在進餐前、戶外活動后、大小便后,要求幼兒洗手,但是幼兒還不是很會洗手的步驟和方法,老師就結合兒歌,教會幼兒洗手的步驟方法:先卷袖子;用清水濕一濕,再用肥皂抹一抹,兩手交叉搓一搓,清水沖干凈,甩一甩,擦一擦,我的小手真干凈。讓幼兒在學會兒歌的同時,也學會了洗手的步驟和方法。
(3)觀察孩子,在此基礎上減少對孩子的限制、勉強,培養幼兒良好的睡眠習慣。在入園初期,我們不限制孩子的一些原有的睡眠習慣,而是順其自然,待他們情緒穩定了以后,我們才逐步確立行為規則。我們還為幼兒創造了良好的睡眠環境,幼兒的午睡室,我們經常開窗通風、對流,保持室內空氣新鮮,幼兒睡覺時我們拉上窗簾,使室內光線暗淡些。我們還結合兒歌,教育幼兒睡覺時要蓋好被子,小手放放好安靜入睡。幼兒熟睡后我們要察看幼兒的睡眠狀況。
一學期下來,我們驚喜地發現,小朋友自我服務能力有了較大的提高,也有了為他人服務的意識。
2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現,在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點:(1)要求幼兒能面向老師,安靜的上課。(2)養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規,及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們結合幼兒的表現進行評比活動,給上課有進步、表現好的小朋友進行獎勵紅花。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽講、大膽發言的多了,講話、開小差、亂摸索的少了。
二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發展。
1、德育方面
幼兒時期是兒童個性形成的重要時期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影響。俗語說,嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什么樣的人,很大程度上取決于兒童時期的教育。正因如此,我們把德育工作放在首位,使幼兒一入園向老師問好開始,教育幼兒尊老愛幼,團結同伴、謙讓有禮,愛父母、愛老師、愛幼兒園,也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理,霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭,讓他們知道愛身邊的每一個人,同時也知道諒解他人。但是,由于現在的幼兒都是獨生子女,家長比較比較溺愛孩子,這給德育工作帶來了一定的難度,因此要家園合作,共同教育,提高幼兒的各方面的素質。
2、語言方面
首先,培養幼兒的聽話能力,在老師講話時,幼兒能安靜的聽,并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。然后,培養幼兒說話能力,在課上回答問題時,對于膽小的幼兒多給予鼓勵,使其大膽點、聲音大點。在上課時,注意培養幼兒完整的講述一句話或一件事情。
3、生活與體育方面
首先,培養幼兒養成良好的衛生習慣,學會洗手,正確使用手帕,不隨地大小便,能干干靜靜的吃飯,并不挑食,不吸手指。其次,發展幼兒體質,促進動作協調發展,學會一個跟著一個走,不亂跑,學會四散跑。在一定范圍內跑,學會原地縱跳、兔跳,學習了動物模仿操、紅起操和簡單的律動。幼兒在玩大型玩具時,教師提醒幼兒注意安全,提高自我保護能力。
4、科學方面
培養對周圍事物的興趣,初步教幼兒學會了使用感官感知事物,發展了幼兒地觀察力。認識了秋天、冬天的主要特征。了解了手、腳及五官地用途,基本掌握了常見水果、植物地名稱。培養了幼兒的計數能力和興趣,能正確區別1和許多,了解了其相互關系,認識了圓形及其有關物體。
5、藝術方面
首先培養幼兒對音樂的學習興趣,激發幼兒參加音樂活動的興趣,學習了十首歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學習了簡單的音樂表演。在美術中,培養了幼兒對美術活動的興趣,掌握了正確的握筆姿勢,能進行簡單的手指點畫、棉簽畫,學會了畫簡單圖形、線條,學習了簡單的粘貼技能,掌握了玩泥工的基本技巧。激發了幼兒參加美術活動的興趣,提高了幼兒的審美能力。
為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒德、智、體、美等各方面和諧發展,我們齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。
三、加強主題墻的創設,讓它成為師幼互動的平臺。
隨著教學主題的變化,我們每主題都及時地更換主題墻。在創設的過程中,我們不斷探索新的構思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創設宗旨,有教師的精心設計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四、重視家長工作,增設服務意識,以多種途徑促進家園聯系。
家長工作也是班級工作的重要組成部分,本學期主要開展了以下六方面的家長工作。
1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。
2、對部分幼兒進行家訪,了解幼兒在家的一些情況,以便在園做好針對性教育。
3、每月及時發放了《家園聯系冊》和《幼兒成長冊》,使家長了解到孩子在園的表現,并且反映孩子在家情況,記錄孩子的精彩時刻。
4、進一步使用好了“班級博客”這一平臺,密切與家長的聯系,及時向家長透析孩子的在園情況,使家長更好地配合我們開展教育教學工作。
5、定期召開家長會,使家長及時了解孩子的最新動態。
6、認真辦好每一期《家長園地》,讓家長更全面地了解科學及每周活動安排。
五、取得的主要成績。
本學期在我們的共同努力下,各項工作都取得了較好的成績,如:區域活動比賽一等獎;體操比賽一等獎;體育技能比賽一等獎;幼兒知識技能比賽一等獎。此成績是我們的共同努力加上家長和園領導的大力支持取得的。
本學期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:
1、部分幼兒用餐時的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如明驕陽、李寶澤等吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。
2、幼兒出勤率較低,遲到現象有時發生。
3、班內部分小朋友如李寶澤、胡安浩、田德釗等課堂常規較差,常有開小差、不認真學習的現象。
因此在下學期的工作中,針對幼兒挑食現象,我們將開展:
1、“吃飯不挑食”活動,鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,同時取得家園一致,請家長注意幼兒營養的去全面性,多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。
2、在課堂常規上我們兩位老師還應統一思想,步調一致,以表揚為主,共同培養幼兒良好的課堂常規,發現問題及時解決。
3、針對部分幼兒出勤率較低的現象,我們將結合小紅花的評比來改善這一現象,使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。
總結是為了更好的提高,相信在園領導的關心和支持下,我們小三班一定會朝著更好的方向發展!
班級年度工作報告【篇5】
到歲末年尾的時候了,回首這一年,尤其是在五年的第一學期里,我們班取得了不少的成績,這值得我們欣慰。然而,欣慰之余,我也感受到有許多不足和應改進的地方。
從四年級開始我班就重視班級文化建設,從最開始的只關注形式,到后來的重視實用性和內涵,我班的班級文化建設走到了全校各班級的前頭?,F在我們的班里,有激勵大家珍惜時間的勤奮鐘,有供大家讀書的書香櫥,有表達學生心語的感恩墻,有激勵大家習作信心的班級競選習作集《繁星》展示處,還有充滿勃勃生機的生命樹,有激勵大家復習的復習紅花榜等等。每一處班級景致,不僅僅給人養眼的視覺,更發揮著激勵大家前行的力量。
在班里的衛生管理方面我一如既往地采取小組競爭機制和班級督察員督查制,我還組織大家每周一次總結和評比,雖然仍有些許不足,但是卻營造了整潔的環境,為大家的學習創造了良好的基礎。
紀律方面,我對學生嚴格要求,重點培養班干部和組長的領導能力。從語文課代表,到班級各個委員,再到各小組組長,共同努力下,能維持好宿舍紀律、放學紀律、吃飯紀律,自習紀律等,著實分擔了我和其他任課老師的負擔。
另外,我班在廢品回收方面也取得了矚目的成果。我班學生在課余間隙,積極踴躍撿拾廢紙、奶盒、瓶子等,不僅有利于校園環境美化,還為班里積累了較為豐厚的班級活動經費。在大家共同努力下,我們用班級經費為班里添置了勤奮鐘、每組一瓶護手甘油和每人一副禮儀手套等。我們還組織了元旦班級聯歡,為大家送去了歡樂,還拉近了師生的心靈距離。
這一學期,我們班還在學校舉行的活動中取得一個個優異的成績。在秋季趣味運動會中,我班學生積極踴躍表現、頑強拼搏,取得了一個個項目的勝利,最終以年級總分第一的成績獲得一等獎。在體操比賽中,我班同學動作標準,大家協調一致,最終取得了年級第一全校第二的好成績。
學習時一切工作的中心,我教育大家要勤奮,激勵大家要堅持努力,在大家的共同努力下,期中考試中我班的表現非常突出。尤其是一些學困生的進步和提高,也是令人倍感欣慰和振奮。但是最后期末考試的表現才是最重要的,相信我們如果抓緊復習,扎實努力的話,一定會取得最后的勝利。
雖然說,我們取得了很多的成績,品嘗了許多喜悅,但是我們還有許多的不足,比如衛生方面保持工作需要改進,紀律上某些同學屢屢違反紀律情況存在,學習上一些學困生止步不前等等,所以,我和孩子們還需要共同努力一起去迎接各種挑戰,克服各種困難,相信我們的班級會更加美好!
班級年度工作報告【篇6】
七(6)班班級工作總結根據學校管理制度,結合班級實際,制定七(6)班班級管理制度。俗話說得好:“沒有規矩,不能成方圓”。接手新起始年級的班級,就必須有完整的規章制度來統一規范其學習、生活習慣,而這規矩的建立,又不能只憑班主任的主觀臆斷,必須在充分了解本班學生實際情況的基礎上,根據學校的管理制度,廣泛聽取班干部、學生的意見,制訂一些措施出來,然后全班同學一起學習班級管理制度。各班干部根據班級管理制度做每日記載,做得好的同學要加分,沒有做到的同學要減分,一周一小結口頭公布得分,一月一總結并公示得分。每月高分的前5名同學和每周進步大的同學上光榮榜,每周分數不及格的同學要和老師談心,每月均分不及格的同學將被請家長來校交流。走進我班教室,就會看見后墻上,有一個“做文明中學生”的公告欄,這是由班干部和同學們經過長時間的思考設計的,上面張貼著學校及班級的規章制度,同時還有全班同學每月行為規范得分統計表,這統計表上的得分是同學們入團、評優、評先的重要依據之一。同學們據此來規范自己的學習及生活行為,從而漸漸養成良好的學習及生活習慣。
教班干部學會管理、敢于管理、有創意地管理。記得9月份剛開學的時候,我在班上調查發現我班同學沒有一人在小學當過班長,絕大部分同學不曾當過任何班干部,我經觀察指定的班干部們都高興又惶然的不知道該怎么做,我每天忙得不亦樂乎,但是效果并不好。我覺得班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。于是我通過現場指導、私下談心鼓勵、班干部會議上交流總結等方式教他們怎么工作,教他們學會管理班級。當班干部在工作中碰到阻力如有的同學不理解不支持時,他們就會膽怯不敢工作,這時我立刻在班上為他們樹立威信,及時給他們鼓勵和信心,告訴他們只要做的是正確的就不能害怕也不必害怕,老師認為你做的很好,老師相信你有勇氣做得更好。
因此經過一個學期的培養鍛煉,我班的班干部們絕大多數成為了我的非常得力的幫手,很多的事情很多的場合,我可以“袖手旁觀”了,我覺得輕松多了,同時效果也好多了。例如這學期每周5的班會課,我不再是講臺上的主角,而是把45分鐘分成了許多份,由各寢室長總結一周寢室的情況、各課代表總結一周學科的學習及作業情況、勞動委員總結一周的清潔情況、生活委員總結一周的飲水飲奶就餐情況、體育委員總結一周的做操情況、班長公布一周的行為規范得分。這時,班干部們有權利點名表揚做得好的同學或不點名的批評做得不夠好的`同學,教室里響起陣陣掌聲,我發現孩子們變得會做事也會說話了。例如每天早上6:25到6:40這段時間,班主任不必守在教室,課代表已經學會了帶領同學們早讀,教室里書聲瑯瑯;晚上6:15到6:30的時間,班主任也不必一直站在教室,班長和紀律委員已經學會了帶著同學們做作業,教室里井然有序。每天的中餐和晚餐,班主任也會再擔心同學們不排好隊進餐,生活委員已經學會了整隊帶隊,同學們輕聲漫步地走在去食堂的路上。等等這些工作基本上都由班干部主管,班主任只是從旁觀察指導,每項工作完成后,都及時找他們來總結,給予肯定和鼓勵,提高班干的工作情緒,同時提出存在問題及改善措施,使干部能力得到提高。
在這學期,我開始引導班干部們運用智慧有創意的管理班級體,在日常工作中讓他們想金點子,為班級管理獻計獻策。例如我班教室墻上的“新學期新愿望”展示欄、“光榮榜”展示欄、“做文明學生”公告欄、“我學習我快樂”展示欄都是在班主任的引導下班干部想出的好點子,然后由班干部和同學們親自設計、親手創辦出來的。例如每月兩期的黑板報,我們又想出一個好辦法,一改過去固定4個同學的做法,同學們4到6人自愿組合成一個小組,小組內推薦一名負責人,每個小組輪流辦黑板報,然后拍攝保存好,每學期評比兩次。結果發現了許多不曾了解的繪畫、設計能手。
衛生問題是一個影響到孩子們身心健康又不太好解決的問題,剛做得干干凈凈可是過了一會兒又臟了。因此我們班的衛生工作重點不是做清潔而是保持清潔。我要求同學們保持好自己座位周圍的清潔,勞動委員安排值日小組長每節課的課余檢查,保持衛生好的同學,值日生記下來,老師要在班上表揚、樹立為保潔模范并加分,有了這樣的榜樣,個個都想爭做,班上的同學基本上都形成了隨時留心清潔的習慣,教室里總是干凈的。慢慢地,有的孩子如焦明、向于濤等不僅是在教室和走道會撿起垃圾,在樓梯、操場,見到垃圾也會彎腰伸手撿起來。榜樣的力量真是巨大的。
做操,也是讓班主任頭疼的一個問題,有的學生做操不到位,有的學生站著不動,這樣的問題怎么解決呢?這可是關系到孩子們身體健康的大事。我在班上也常強調做操的重要性,感覺效果不是很好。于是我又想到了依靠榜樣的力量。我告訴孩子們,每次做操時我會仔細觀察并記下做得最好的同學及有很大進步的同學,要在班上表揚,樹立為做操模范并加分,這樣一來,同學們都想被表揚,做操越來越有進步了,現在我們班絕大部分同學做操是很到位的
在我們教室的左邊墻上,有一個面積比較大的“光榮榜”展示欄,每月或每星期評出的班級行為規示范生、寢室示范生、優秀寢室長、各學科學習之星、進步之星、優秀班干部等都要上此光榮榜,并且全班同學及老師為他們送去最熱烈的掌聲。在這里,經常有同學仰頭觀看,流連忘返。
每天午休后1:50到2:00的時間是讀報時間,雖然只有10分鐘,但我把它充分地利用起來了。我買了一本學生讀本《影響中學生的128個好故事》,由宣傳委員每日讀一個故事,這時全班同學不做其他任何事情,只是坐好安靜地聽故事,聽完后結合自身討論交流獲得的道理。書中的故事生動有趣,同學們喜歡聽,蘊含著深刻道理的故事對同學們幫組很大,比老師口干舌噪地講效果要好許多。
班級年度工作報告【篇7】
時間如流水,不經意間,我來到**小學已經一個學年了,在這一學年里,我們班在學校領導的統一組織、各位任課老師的大力支持和配合下,各項工作開展順利。在自己不了解的方面,認真向前輩們請假,努力總結經驗。今天,我結合幾年來自己的工作實際,向在座的各位領導,各位老師匯報一下我在這一學年來的一些做法:
一。思想教育工作常抓不懈
六年級的學生在思想方面已經比較成熟,做事都有自己的主張,要想做好他們的思想工作,必須從不同的渠道進行。我認為首先是發揮自身表率作用, 記得有一段話是這樣說的:"教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"因此班主任的一言一行,一舉一動,無形之中就會成為全班四十個同學的榜樣。明白這點后,我在工作中以言導其行,教給學生做人的道理,以行促發展,讓學生的素質得到全面的提高。
在班級工作中要求學生做到的,我往往率先垂范。要求學生7:35分之前到校,我也不會在7:35分之后才來, 要求學生不隨地丟東西,我也從不亂扔垃圾。從小處著手,影響和規范學生的行為。其次是做好家校之間的聯系,因本班學生大部分是自己從五年級帶上來的,因此對家長比較熟悉,那些家長手上都有我的電話號碼,當學生在家出現思想或行為的異常時,有很多家長都會打電話來和我談,在第二天與學生的談話中,不但解決了問題的所在,也加深了師生之間的感情。當學生在校出現不完成作業或打架等等情況時,我都會打電話或上校訊通的網站發信息告知其家長,讓大家一起對該學生進行教育。當學生的表現出色或得了獎時,我也會把這個喜訊告知家長,從老師和家長的表揚中讓學生體會到成功的喜悅。
二。抓好班風和學風的建設
班風、學風建設的好壞,直接影響教學工作的正常進行。所以要培養好全班學生的整體素質和搞好教育教學工作,首先的抓好整體班風、學風建設。在這方面我首先結合本班的實際制訂出合理的。有針對性的班紀班規,讓學生依照班規去辦事,以小組為單位,組長為第一責任人,各組之間進行紀律。
其次是培養好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個人就能做好的, 要想管理好班級就一定要建立一支強有力的班干部隊伍,才能使各項工作得以全面的貫徹執行。所以選好一個樂意且有一定的能力的班干部至關重要。我們班的班干部都是我的智囊團,左右眼。在工作中一定要放手讓他們去干。
三。
做好后進生的轉化工作
相信各位老師也和我一樣,聽到"后進生"這個詞,。心里也充滿了無奈,作為班主任的,這種感覺更甚,但為了讓他們在平時的學習生活中不要總帶些麻煩給我們,以及在期末考試中能看到可喜的60分以上,我們不得不打起十二分精神來對待他們, 因此,當這些調皮生只要有一點進步時,我都會在課堂上表揚他們。以上就是我在前半段時間所做的領班工作, 在帶班工作過程中,還有很多地方值得去琢磨和改進的地方。我會不斷地從別人身上吸取經驗,讓班主任工作做得更出色。
總結收藏: 營銷年度工作報告之一
時間過得太快,工作即將翻開新的篇章。我們可以開始寫這一年的年度述職報告了。而我們在寫年度述職報告的時候一定要實事求是,一篇優秀的的年度述職報告是怎么樣的?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結收藏: 營銷年度工作報告之一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在繁忙的工作中,不知不覺走過了20xx年,嶄新的一年已悄然而至。20xx年對于房產人而言是一個寒冬,中國房地產市場告別過去高速增長的“黃金時代” ,步入了調整期。面對房市下行的壓力,營銷部不斷探索、不斷克服困難,按照公司統一的布署,艱難的走過了20xx。
20xx年,營銷部以典雅居B區三期47#-57#號樓490套房源的銷售推廣為重點,同時對典雅居二期、駿景雅苑、森林海剩余房源140套房源進行清盤,12月又迎來了典雅居四期58#-64#號樓(住宅496套房源,營業房27套房源,地下儲藏室171間)的開盤銷售工作。
一、營銷部的日常工作
1、簽訂購房合同,對已簽訂合同的審閱登記記錄,在合同編號本上登記清楚房源銷售信息,并在紙質版和電子版房源表上及時登記已售房源信息。辦理房屋退房流程相關手續。20xx年累計簽訂合同383本(可統計的)。
2、從9月起每周匯總本周銷售情況,及時與售樓部核對房源銷售情況,與財務核對銷售回款情況,確保銷售情況準確無誤,并向領導提交銷售周報,月末提交銷售月報,為領導制定公司整體運營計劃提供相應依據。
3、開具竣工決算書、房屋預留單。配合賀蘭營銷部辦理房屋備案、銀行按揭貸款等相關事宜。
4、辦理預售備案、土地測量分攤等相關事宜,查找相關復印件資料。
5、與代理公司核算代理費,核算時做好已結代理費的房源標記信息。
6、所有購房合同的網簽和備案。
7、完成已銷房源的按揭轉抵押貸款工作。20xx年累計辦理按轉抵住戶383戶(可統計的),為這些住戶收集資料,抽取預告登記,繳納契稅,辦理房產證。
8、與供熱公司核對空房源,只要是已經做了預留的房源,自預留日期起,公司不承擔采暖費,由項目經理或住戶承擔。所以信息登記工作要求我們營銷人員,要非常細致認真。
9、在簽訂購房合同的交房到期日之前打好交房領鑰匙公告、交房領鑰匙通知單蓋章申請以及每一戶的領鑰匙通知單。僅47-57號樓就有350戶住戶領取鑰匙。
10、辦理初始登記,預售許可證,項目手冊,價格備案,房屋信息備案等相關銷售的前期工作。
二、20xx年項目銷售情況
截至20xx年12月20日,全年銷售420套房源,其中銷售47#-57#樓336套,二期45套,58#-64#樓16套,其他小區9套,共計住宅406套,營業房14套;銷售總面積39527.74㎡,銷售總金額為13941萬元,銷售回款累計為:11579萬元。截止到12月20日累計有銷售額2362萬元未到位。
20xx年營銷工作目標為銷售740套房源,時間是到20xx年1月25日,銷售額1.8億,房屋銷售套數完成率為57%,銷售金額完成率為78%。兩項都沒有完成年初定的銷售任務。這有市場大環境的影響,但也與我們營銷許多工作不扎實,不積極主動有關系。
三、問題與改進
1、現房源表需維護電子版房源表和紙質版房源表。在工作中發現,電子版房源表信息缺失、個別信息有誤、電子版信息與紙質版的信息不符、已退房源信息或變更信息都沒有進行及時的刪除或修改,有些也沒有做退房/變更標注,致使后期出現問題不好查詢。出現這種問題的原因有很多,主要還是工作不細致,每周沒有核對房源表造成的。從這幾個方面杜絕這類問題的發生:
(1)每日銷售每天及時錄入,紙質版與電子版同步,如不能及時更新,那先至少做好紙質版信息填寫,等空閑時間補全電子版信息,并核對有無缺漏;(2)每周做周報時核對房源信息,看周報銷售情況以及空余房源是否與房源表一致;
(3)每周和代理公司、財務核對本周銷售信息,確保銷售信息準確無誤;
(4)如遇到退房或更名情況,應該及時在房源表中體現,以備后面查詢。
2、銷售房源表中是否全款一項登記滯后,8月后銷售的在售樓盤已經核對無誤,前期銷售的沒全款的已整理出明細和財務核對后更新。
3、已售房源是否已經辦理按揭轉抵,在房源表中沒有體現,后續要從想辦法把這一塊的信息補充完整。
4、營銷部留存合同管理混亂,有些已經缺失,后續要做好合同檔案管理這塊,留存合同編纂目錄,借閱合同登記簽名,合同還回撤借條,確保留存資料的完整性!
5、營銷資料管理不規范,沒有形成監督機制。
6、沒有很好的督促銷售代理公司積極想辦法,而是存在消極的等靠要的意識,導致了營銷自上而下工作拖沓懶散,出現了很多問題。
四、明年工作計劃
1、組織學習
營銷今年調整的都是新人,針對這一情況,明年營銷計劃組織兩方面的學習,一是基本流程的學習,按項目開發流程,從項目手冊的辦理開始,到價格備案,到預售許可證的辦理,銀行項目按揭手續辦理,到房管所信息備案、到初始登記,到土地分攤,到給住戶辦理房屋產權證,稅務局繳納契稅,銀行的按轉抵手續等十個流程需要的資料,辦理的部門整理成冊反復學習,保證營銷部的每一個人員對所有流程了如指掌,提高工作效率。二是對市場行情、政策法規和銷售專業知識的學習。
2、針對存在的問題,明年營銷部要加強對現有房源的銷售的監管力度,每周出周報,每月出月報,加強和財務的核對工作,并對已售罄的樓盤進行整理完善,將不完整的樓盤表全部完善,存檔。
3、建立營銷部的檔案管理體制,安排專人管理,保證資料的安全性。
4、建立對銷售代理公司的監督機制,督促銷售代理公司合理、合規、及時銷售所代理的房源,并保證款項及時回籠。
5、及時收集、整理、反饋市場銷售信息,給公司發展提供決策依據。
20xx年,營銷部共有典雅居2期、3期、4期空房源共計617套房源銷售,按和代理公司簽訂的協議,年底營銷部必須銷售到415套房子,收回房款1.4億,營銷部全體人員,一定積極努力本著嚴謹務實的態度,將目前工作中出現的不足的地方加以改進,好的地方繼續發揚,我們營銷部愿意和公司各部門團結合作,相互支持共同建設我們天駿大家庭。
祝大家新的一年工作愉快,萬事如意!
營銷部
20xx年1月2日
【實用總結】 班級年度工作報告其七
光陰飛逝,在過去本年的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,“凡事預則立”,本年度的述職報告需要開始準備了。而我們在寫年度述職報告的時候,應當吸取教訓。為了避免的年度述職報告隨大流,可以從哪些方面來寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【實用總結】 班級年度工作報告其七”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在我青春的紀念冊里,大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下,我繼續連任班級的副班長。大二,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。
1、努力做好了班級的學期工作和計劃。
2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時發生的
3、幫助班長做好晚自習的簽到工作,協助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件有我撰寫。
5、協助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)
在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!
教你寫總結: 年度工作述職匯報怎么寫(篇一)
光陰匆匆而過,本年度的工作已經快接近尾聲。我們需要盡快開始準備年度述職報告的匯報工作了。因為我們寫的年度述職報告是和數字打交道,所以我們要細心。寫好一篇的年度述職報告,重點涉及哪些方面?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫總結: 年度工作述職匯報怎么寫(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
以上就是我輪崗的心得體會,在工作中我也發現了自己存在的不足。
第一個不足是對甲方與供方的關系處理不夠專業。對于廣州事業部辦公室的保潔業務,我們沒有辦法頻繁地檢查監督,難以處理甲方對我們的投訴意見;另外一個是對于目前我們的保潔供方來說,扣款似乎形同虛設,他們覺得我們的扣款已成習慣,甚至是在針對他們,所以也不以為然,我還沒想到一個完美的雙方合作共贏的方式。
第二個不足是問題整改及整改閉環能力不足。比如雖然要求供方添置了工具車儲物盒,但當時沒有立即嚴格規定儲物盒的物品擺放,即使添了盒子,員工依舊隨意擺放。除此之外,當時在樣板房輪崗時,發現樣板房綠植的長勢欠佳,所以提出了用礦泉水瓶定期澆水,但是當時我的角色并不好意思跟客服提這個規定。
第三個不足是方案落實和后續跟蹤不到位。之前在“我為品質進一言”的學優中推廣落地了煙灰盅的微小改造,經過一段時間后發現現場很多煙灰盅都遺失或生銹需要更換,當時只是單純讓環境專員統計了損壞的數量并簡單說明要更換,但是沒有跟蹤動作,所以直到現在還是沒有更換破損煙灰盅。另外在制定了人機保潔作業的試運行方案后,因為轉崗的原因,沒有去跟進落實實際運行情況,以至于直到現在還是沒法形成最終版的人機保潔作業方案。
教你寫總結: 秘書年度工作報告范文網頁版
時光如水,新的一年正向我們敞開懷抱。很多單位都會安排的年度述職,我們需要及早準備。不夸大成績,不縮小缺點,是我們寫年度述職報告的要點之一。如何才能將的年度述職報告清晰而有條理呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫總結: 秘書年度工作報告范文網頁版》,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、明確工作目的,了解、適應辦公室的工作性質和特點
一個多月的文秘工作使我了解了,辦公室工作是一項雖說簡單卻十分繁雜的工作,需要的更多是耐心、耐心和責任心。辦公室工作人員需要認真安排好各項工作的具體時間,堅持做事和做人原則,努力做好日常工作,熱心為中心全體人員服務。保證公司的各項工作順利有序的進行。
二、盡職盡責,做好本職工作。
為了能夠更好地完成日常本職工作,我做了以下努力:
1.每天提前30分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并計劃好當日應該完成或準備完成的工作。
2.注意紙張文檔、電子文檔的整理,將其中需歸檔的文件資料保存到檔案室,該作廢紙張用碎紙機銷毀;因各項工作大都都是電腦作業,因此在電腦中建立了檔案管理庫,將歸檔的文件掃描并儲存在電腦里,并定期將資料集中整理檢查,不但便于查找,而且大大提高了工作效率。
3.由于集團子公司較多,檔案成分復雜,因此我用了大量的時間了解熟悉檔案內容,以便在工作需要時能夠盡快找到所需的'文件;在新文件歸檔方面,嚴格按照歸檔程序,將各類文件分門別類,使其合理有規律,此外,當需要使用文件原件時,必須嚴格遵循檔案管理制度,簽署借閱單后方可借出。
4.負責辦公室的電話總機的接聽,將有價值的信息以及重要的電話內容進行記錄;負責總裁辦公室信息的傳達,盡可能快速的將工作信息傳達給相關的部門或個人;負責日常辦公的打印、復印、掃描以及收發傳真的工作,最大限度的節省紙張,減少不必要的浪費;
5.負責集團內部的日常消耗品的管理工作,定期的檢查整理庫房,對缺失的物品進行記錄,對于耗光的物品要及時采購,避免影響正常的工作進程,同時熟知各個部門所需的消耗品名稱以及類型,以便在采購物品時更加快速、準確;
6.協助辦公室主任,做好公司內部的宣傳工作,包括樹立企業員工信心的宣傳,傳統節日的文化宣傳,以及日常工作中的各類通知事項。
一個月來的工作雖然學到了很多知識,工作上取得了一些進步,但是仍存在這很多的不足需要改進和完善。首先,本職工作還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。其次,不能嚴格要求自己,工作上有時存在自我放松的情況。作為秘書,要有很好的記憶力,要牢記工作中的每一個細節、每一份文件的歸檔位置、甚至是一個數字都不可以犯錯,因此在這方面,我需要進一步加強,將該記的東西都牢牢的記在心里。第
三、對工作程序掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,缺少前瞻性
至使自己在工作會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤,以至于給領導和同事帶來不必要的麻煩。第四,辦事不夠細心謹慎。文秘是一項相對簡單但又繁多的工作,要求文秘人員具備良好的專業素質,辦事細心,思路縝密。在這方面我做的遠遠不夠,時有粗心大意、做事草率的情況。最后,對于辦公室禮儀和社交禮儀的執行度不夠,在服務禮儀方面仍有欠缺,往往會造成沒有禮貌、不懂規矩的反面影響。
走過了八月份,我們即將迎來嶄新的九月,在總結了自己的不足之后,更重要的是不斷的提高自己的職業技能和崗位意識,因此我為自己制定了一些要求:
1、注意多向領導、同事虛心學習工作方法和工作形式,多與大家進行工作中的協調、溝通,保證整體工作不出現紕漏。從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、博采眾長,提高自身的工作水平。
2、要提高工作質量,還要具備強烈的事業心、高度的責任感。每一件事情做完以后,要進行思考、總結工作,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。
3、愛崗敬業,勤勞奉獻,不能為工作而工作,日常工作要主動出擊而不是被動應付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁、等待的心態,善謀實干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。
4、平時多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和準確的判斷力;在辦事過程中,做到沒有根據的話不說,沒有把握的事不做。由于秘書崗位的特殊性,因此必須嚴格遵守保密原則,平時采取措施保證文件、資料的安全,讓領導放心;迅速,工作要及時、高效,保證效率有序運行。
5、注意培養自己的綜合素質,把政治理論學習和業務學習結合起來,提高自身的政治素質和業務能力,以便為中心的明天奉獻自己的力量,為本職事業做出更大的貢獻。
最后,我相信,只要我專心工作,用心辦事,不斷提高自己的工作能力和技術水平,一定會成為一個合格文秘工作人員。
教你寫總結: 年度工作匯報怎么寫
時間快速流逝,轉眼間這一年的工作即將過去了。寫好年度工作報告,算是給過去一年交出一份滿意的工作答卷。寫好年度述職報告能夠更好地面對下一階段的工作。有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板?以下是小編為大家精心整理的“教你寫總結: 年度工作匯報怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、堅持管理制度化,制度人性化;科學經營,民主理校。 “有一套好制度就會有一所好學校。”一年來,不斷健全學校組織建設,增強團隊精神,樹立服務意識。完善了學校管理制度,改革了學校分配方案和期末考評方案,制定教師聘用制方案和教師工作考核實施細則,用人所長,人盡其才,加強了團隊意識,增強了集體戰斗力和凝聚力,將學校的各種制度編制成學校管理手冊發放給每一位老師(且放在學校網站主頁上),并要求分級、科組組織學習,做到制度清晰,心中有數,全校教師形成共識,從而確保了行動的一致性。
2、進一步深化“級長負責制”和“科長問責制”,以“雙向選擇”激發“1+12”效應,強化了級長、科長的管理意識和創新意識,使級科組管理躍上了一個新臺階。特別是初三級,創新了級管理模式和管理思路,通過級學生會參與級的管理,讓學生自主管理,從而使級的日常管理規范化、人性化,更加切合學生實際,更加有效,為初三級完成升中考試目標提供了管理上的保證;初二級通過級的文體活動穩定了后進生,減輕了管理壓力,促進了班風和學風,并利用xx年中考改革的契機加強對學生的德育管理,通過家長會爭取家長的配合。初一級創造性地開展級務管理,順利地完成了小學到初中的過渡。
科組的管理也不斷加強,教研氛圍濃厚,集體研究能力不斷增強。進而促進了學科教學成績的提高,在上學期的期末考試中,初一級、初三級整體成績均居于鎮、區的中上水平,初二級也達到了鎮、區的中等水平。
3、行政服務意識不斷增強,工作效率不斷提高,管理水平不斷提升。
4、學校民主意識空前高漲,學校繼續設立“建議獎”和“特殊貢獻獎”。學校的重大決策先由校長提出,行政(擴大)會討論,學校工會審議通過再組織實施,堅持集體決策,堅持群言堂,不搞一言堂;并定期舉行部門工作匯報評審會,通過“教代會”、“座談會”以及“黨支部”、“共青團”等加強教職工對學校工作的監督,實行公示制,確保學校工作正確有效。
5、在凝聚全體教師智慧的基礎上提出了全員參與管理的模式,即校長出思想、副校長出思路、主任出措施、級科組長出落實、教師出實績,按照“第一年調整,第二年改革,第三年發展”的策略圍繞學校工作目標扎扎實實地開展工作,并明確提出了學校的三年發展規劃。
6、教師是學校管理的主體。于是,在學校管理過程中始終體現以人為本,在制度的執行上實行規范化與人性化相結合;在提倡奉獻與服務時,堅持把教師的生命和健康擺在第一位,比如說,教師在上班過程中為了不遲到而危及到人身安全時,要求教師首先要保證自己的人身安全,然后通過電話向級長或行政說明情況,作好工作安排即可。為此,還多次在教師會上提醒老師們。
7、經常對教師進行心理暗示:工作是很辛苦的,可我們快樂地工作著!
二、形成“和諧、發展”共識,穩步推進學校發展。
“師生共同發展,創建學習型的和諧校園”管理理念得到了老師們的認同,并付諸了行動。根據我校實際明確提出了學校定位:“創文化校園,辦規范學校”。通過“專題報告、座談會、問卷調查、編輯教科研參考”等活動,提升了老師們的學習意識和教科研能力,特別促進了老師們教學技能的提高,從根本上改變了教風和學風。更值得一提的是校本教研——“土專家式的業務學習”。本學年度,改變了主要由我主講的方式,代之以老師們登臺,給老師們提供了一個共同發展、平等交流的平臺。
教你寫總結: 秘書年度工作匯報一篇
時間快速流逝,一年的工作即將結束,畫上句點。我們需要用一份年度述職報告和過去一年友好告別。因為我們寫的年度述職報告是和數字打交道,所以我們要細心。如何讓自己的年度述職報告在眾多人中脫穎而出呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫總結: 秘書年度工作匯報一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、20_年工作總結
去年以來,秘書科在辦公室各位主任的正確領導下,在兄弟科室的大力支持下,團結一心,扎實苦干,圓滿完成了全年各項目標任務,為辦公室整體工作上水平做出了應有的貢獻。
秘書科是辦公室的一個重要窗口,接人待物態度和辦事效率等時時處處無不體現辦公室的形象,所以,無論是接聽電話、接待來人來訪,下發通知文件,還是協調部門、縣級領導,領導安排工作,秘書科的同志們都做到不推不拖、熱情周到,快速高效辦理,有效地維護了辦公室的良好形象,受到領導和同志們的認可和好評。
一年來的工作,我們得到了以下幾點體會:
1、細節是秘書科提升的工作重點。
細節決定成敗,再完善的工作流程,再有力的工作措施,如果細節上出了問題,就有可能功虧一簣。所以,下步工作中,我們要在細節問題上狠下功夫,避免造成不必要的失誤。
2、創新是秘書科提升的動力源泉。
秘書科的工作幾年來已經積累形成了一整套的工作程序,如果單純為了應付工作,按照程序來,應該不會出現大的失誤,但也不會有大的作為。所以今后我們要堅持與時俱進,通過各種機制、程序的創新來進一步提升工作效能,真正達到領導滿意、群眾滿意的要求。
3、學習是秘書科提升的重要保障。
我們不能滿足于做好日常事務,更重要的是要通過學習提升自己的理論水平,這樣才能跟上領導的腳步,跟上不斷發展的形勢。
二、20_年工作計劃
新的一年里,秘書科將在辦公室各位主任的帶領下,按照“規范、創新、提升”的要求,充分發揮秘書科的樞紐作用,全力做好各方面聯絡協調,為各位領導、各科室及全體同志們搞好服務,確保辦公室工作在上一個新的水平。
一是精心籌備,努力提升辦會水平。進一步規范會議服務,對承辦的每次會議都周密安排,精心組織,責任到人,搞好會前、會中、會后各個環節的銜接,努力做到環環嚴謹,一絲不茍,不出紕漏。比如,召開縣委常委會、黨政聯席會、縣委常委(擴大)會議,會前收集并整理議題送審領導審定,議題確定后,通知有關部門準備書面匯報材料,并按要求提前分發到每位領導手中,有效縮短會議時間。做好各種大型會議的簽到工作,提前將與會請假人員名單報會議主持人和李主任,會前播放《我們走在大道路上》,會后播放《在希望的田野上》,會中保持話簡、音響正常動轉和會場秩序,確保會議效果。
二是熱心服務,努力提升辦事水平。著力強化工作的計劃協調性,堅持統籌兼顧,分類處理,認真辦好每一件事。對上級指示、領導批示和交辦的事項,根據分級管理原則,實行逐級負責,按程序辦、按規矩辦、按原則辦、按慣例辦。同時,堅持原則性與靈活性相結合,及時分類處置和靈活辦理,提高辦事效率,確保工作高效運轉。比如,我們考慮在接待上級領導工作匯報會上,把席簽做成帶有宣傳高唐的圖片。在觀摩方案制作上,印制高唐工作基調、工作目標等標語口號。
三是強化管理,努力提升辦文水平。進一步加強對文印工作的管理,建立文印工作臺帳,嚴把文印工作質量,完善工作流程,確保在規定時限內將各種文件及時分發到位,提供更高水平的文印服務。同時,加強對公文寫作知識的學習,使秘書科的同志們真正成為行家里手,提高工作效率。
建議:建議定期抽調鄉鎮、部門辦公室的同志到秘書科鍛煉,一方面緩解秘書科的工作壓力,另一方面,也能夠有效提升鄉鎮、部門辦公室同志的工作水平。
總結參考: 主任年度工作述職報告之一
時間偉大的作者,轉眼間這一年的工作即將過去了。我們需要開始收集整理述職報告的相關素材了。要想加薪提職,通過年度述職報告充分展自己尤為必要。為了避免的年度述職報告隨大流,可以從哪些方面來寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結參考: 主任年度工作述職報告之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
20xx年2月,我被聘為學校教科室主任。在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的?,F把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
20xx年,本人擔任學校科研室主任,分管學校教科研和"新基礎教育"工作兼二(4)班語文教學,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。
一,完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規工作,但是這項工作與教導處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復,而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,取消了這項任務,改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動,既使教師地實踐經驗得到總結提升,又可以為閔行區第十六屆教科研成果評選推薦優秀作品。使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。
一年來,本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學習,引導教師走教研結合的專業成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現狀,舉辦《教育科研課題設計》專題講座,就課題選擇的原則,課題設計的含義,內容,要求等進行系統闡述,提高教師的教科研素養和實踐能力。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務,結合學科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。
二,加強課題引領,明確科研方向。
本學期在抓好課題常規管理工作的同時,做好區級課題的申報和結題工作。今年上班學期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據學科教學的重點,熱點問題申報個人課題。科研室對所申報的課題進行分層處理,優秀課題科研室精心指導,修改后推薦為區級課題。有的課題適合班級研究,科研室建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年區教研所提高了區級課題的門檻,全區中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節,區教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區教科研成果評比的大年,除了課題結題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準備這項工作,學期初召開的課題組長會議上,我就根據各課題的進展情況布置了工作,提醒,督促已經完成研究的課題組認真回顧和總結,對研究成果進行了整理,盡早做好結題的各項準備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學案例評比,篩選出優秀案例指導修改,做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各校科研主任會議,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結題工作。
三,注重反思養成,推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師,服務教學的要求,及時把區級以上有關征文,論文競賽等信息傳達到每個教師。年內組織教師參加閔行區第五屆教科研論文評比,首屆鎮小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發表。我統計了一下,今年我校教師參加區級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的.50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸。為促進教師專業化發展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業發展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數量,質量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
四,擺好心態,甘當綠葉。
當我還是普通教師的時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發現那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當科研室布置撰寫論文,案例的任務時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務的吧"或者是:"我已經吧文章交到你的網絡硬盤中了,我的任務完成了。"遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學任務繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產品的觀念,難怪他們把我當成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執教的學科以外,還得掌握學校管理,其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養,必須不斷充電,不斷學習。本學期,我參加區科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
五,學科教學工作
作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認真學習教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓班學習,多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓,還注意從書本中汲取營養。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法,落實教學五環節,結合新課程標準,根據本班學生具體情況既備教案又備學案,課堂上運用多媒體課件創設情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學生能力培養,立足文本拓展多種教學活動,注重學生生活經驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學科,在教學中我能"活"字當先,不拘一格,所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位老師,"一切為教學服務"是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
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