任期述職報告
【總結分享】教師任期述職匯報寫作范例。
東流逝水,葉落紛紛,回顧這一學期的學習和工作,收獲頗多,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【總結分享】教師任期述職匯報寫作范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
教師任期述職報告
一年的教育工作轉眼即逝,回顧這一年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從學校領導安排,關愛學生,對學生嚴格要求,做到因材施教。同時認真鉆研教材,積極參加學校組織的教研活動及各種培訓學習,不斷提高自己的知識水平和業務技能,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。
一、主要工作及取得的成績
現在,我擔任二年級(1)班的數學,同時兼任一年級(2)班數學、美術、思品等學科教學老師。在工作中,我根據學校的工作計劃,認真制定班工作計劃和數學科計劃,作為我開展工作的指南。自今年秋季學期我擔任二年級(1)班的科任老師以來,我首先深入到每一個學生家庭,了解班上每一位學生的家庭情況、思想狀況及學習情況,采取有的放矢,因材施教的工作思路。取得了不少成效。
、在班級管理中:
1、堅持常規教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;
2、開展豐富多彩的主題班會活動,建立良好的班級秩序,形成良好班風;
3、培養學生養成良好的學習、生活習慣,做到愛護公物,保持班級整潔、美觀,無衛生死角;
4、組織學生積極參加社會實踐活動,培養學生的勞動技能和團結合作的集體意識。
5、加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發生;
6、加強學生的安全教育,防火、防毒教育以及冬季預防季節性流感
和預防甲型H1N1流感的教育。
、在教育教學上:
1、激發學生學習興趣。興趣是最好的老師,興趣也是提高效率的法寶。在教學過程中,時時調動學生的積極思維,處處開啟學生的心智,給學生新穎感,并營造一種濃厚的學習氛圍,使學生在輕松、愉悅、和諧的氣氛中自覺的獲取知識和養成能力,變“要我學”為“我要學”。2 語文教學生活化。讓學生把生活中的語文生活故事記錄下來,成為一篇優美的日記,讓學生感受到生活離不開語文,生活中處處有語文。要求學生每天寫日記,養成良好的語文學習習慣。
3 、開展實踐活動,培養學生的創新素質。給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,實現思維的過程中的探索、創新。
4 、發揮合作優勢,開發學生創新潛能。通過培養學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5 、與科任教師、家長密切配合。與科任教師一起關心、愛護每一位學生,了解他們的學習,關心他們的生活;與家長共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。
在本期的單元質量檢測中,數學科學生合格率達99%,平均分在70——83分以內,優秀率達76%左右。yS575.coM
在上期全鎮統考中,我班數學科成績名列全鎮第一,語文科成績名列全鎮第三,班級名次名列全鎮第三。顧悅,陳同分別獲全鎮第
二、七名。在本學期兩次全鎮業務檢查中,我班學生主辦的?學習園地?兩次均為名列前茅,我個人的業務也遙遙領先
二、存在的不足及今后努力的方向:
盡管,在師生的共同努力下,我班的學習成績有了大幅度提高,但是,我的班務工作及教學工作還存在諸多不足:
1、管理的力度不夠,雖然是“松而不亂”,但是,無形中助長了歪風邪氣的蔓延,給班級管理帶來了不必要的麻煩。我應該當機立斷,將不良傾向扼殺在萌芽狀態之中。
2、誠信法則有點空洞,約束力不強,讓一部分學生有隙可乘,導致懲罰不到位,造成了負面影響。我應該廣泛征求學生的意見,制定出切實可行的誠信法則。
3、班隊干部的任用機制不靈活,有點僵化。班隊干部首先是缺乏代表性,應該好中差都有;其次是缺乏有效的監督,沒能及時地制止瀆職行為,造成了不良影響;三是干部能上能下的機制不健全,未能及時補充新鮮血液。
4、班級活動開展較少,且形式單一,趣味性不強。我應結合當前及學生實際,組織學生創造性地開展多種形式的活動。
5、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡單。
6、教學時,充分利用學校的現有的條件,根據教學內容,進行多媒體輔助教學,激發了學生的學習興趣,提高了學生的求知欲望,提高課堂教學效果。
7、做好后進生的轉化工作,對他們進行優先輔導、優先提問,使他們感到老師對他們的關心,感到集體的溫暖。并在同學之間開展了一幫一的活動,使同學們攜手前進,在教學中尊重、信任差生。發現差生的閃光點,以表揚、鼓勵為主。努力提高差生學習積極性。力爭取得良好的教學成績。
總之,經過一學期的努力,我班學習氣氛濃厚,班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,但是,在工作中,我還有很多不足之處,如:在教學過程中,沒有充分運用新課程理念來指導所有課堂,沒有充分利用課程資源輔助教學,教法上也還有待提高等等。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地 完善自我,為教育事業貢獻自己的一份力量,為這份神圣的事業奮斗終身!
述職人:董杰勝
2010年1月8日
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【總結分享】教師優秀范文述職報告寫作范例
時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?下面是小編精心為您整理的“【總結分享】教師優秀范文述職報告寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,時光如梭。19xx年我懷著對教師的無限崇敬之情報考了武清師范學校。19xx年我以優異的成績圓滿完成了學業,踏上了教育這片沃土,默默耕耘了數載,把我生命中最美麗的年華獻給了這片土地。用青春和熱血詮釋著教育的內涵。19xx年12月,我被聘為中學二級教師。14年來,我經過不斷地研究和探索,又經歷了無數次課堂實踐的檢驗,已經具備了較高的業務水平。現匯報如下:
一、教育教學工作是我永恒不變的主題
從教13年來,我始終戰斗在教育教學的第一線,對工作兢兢業業,任勞任怨,不計較個人得失,一切以學校大局為重。堅持學習研讀有關教育教學的專著,從中汲取豐富的營養。利用工余時間自學了大學本科的課程,現已畢業。對教育教學工作執著的追求是我不竭的動力源泉。
教育教學工作的特點:瑣碎而繁重,并且延時性長。每年至少擔任二個班的教學任務,面臨對幾百學生的管理。學生水平參差不齊,學生不好好學習,導致課堂上“自由主義”泛濫,這勢必給課堂管理帶來難度。另外,由于經驗不足,在處理問題學生時,摩擦時有發生,嚴重影響教學工作的順利實施.我深知選擇了教育就選擇了艱苦。即便如此,我始終堅持戰斗在這片教育工作的主陣地上。在我看來,這也是學校對我的信任和肯定。
二、對教育教學工作的執著追求
1、加強管理.我從探索和嘗試新的教育教學方法入手,給課堂注入新的活力;從學生的課堂表現入手,因地制宜,因材施教;從學習態度和學習習慣等方面向學生滲透學習的重要意義,使課堂形成良好的學習氛圍;從學習、生活和思想等方面關心、愛護每一位學生,利用工余時間,幫助學生完成學習任務、解決學生思想上存在的問題,使他們感受到集體生活的溫暖,讓學生輕松、愉快地度過每一天,學生曾品嘗過賞識教育的甜果,又有多少學生領教過微笑的力量.每當看到孩子們那彬彬有禮的樣子,我就會感到莫大的安慰。
2、打造高效課堂.我利用課余時間認真備課,研究教學方法,堅持上好每一節課。課堂上理論聯系實際,與時俱進。用生動的實際生活為理論知識注入豐富的內容,通過真實的感人事跡使課堂變得喜聞樂見,進一步調動了學生學習的積極性,培養了他們的學習興趣,增強了學生用理論分析解決實際問題的能力和明辨是非的能力,為學生樹立正確的人生觀打下了良好的基礎.我還在課后進行反思,不斷完善課堂教學工作。學生樂學、善學,我本人也得到學生的尊敬、家長的信賴和同行的贊許。
梅花香自苦寒來.在各種檢測和評比中,我所教的班平均分、合格率、優生率多次名列前茅。教案評比獲優秀獎,課堂設計獲二等獎,優秀課評選獲優秀獎。
3、教科研情況。積極參加教研室、鄉、校組織的各類教研活動。
我深知成績和榮譽的取得離不開領導和老師的栽培、幫助和支持。作為一名教師今后我將不斷在教育這塊沃土上辛勤耕耘,把自己的熱情、汗水傾灑在這里,我無怨無悔!
[總結分享] 初中數學教師述職報告寫作范例
時間在指尖流逝,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?以下是小編為大家收集的“[總結分享] 初中數學教師述職報告寫作范例”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
尊敬的學校領導:
我于20xx年x月畢業于xxx學院數學教育系,x月參加工作。20xx年x月取得北京師范大學本科學歷,同年xx月取得中學二級教師資格。自任職以來,擔任了兩年八年級數學教學工作并任班主任,四年的畢業班數學教學工作。我始終把“愛學生,愛事業”當成自己做為教師的境界,更將其做為一名現代教師的要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。回首這幾年的工作經歷,收獲頗豐,現總結如下:
一、在思想上,積極上進,愛國愛黨
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,認真學習《中小學教師職業道德》,不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,認真學習教師職業道德。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優秀的人民教師。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教
我堅持不斷豐富自己的專業知識,提高自己的業務素質。與時俱進,開拓創新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《初中數學課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革,探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些,多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創新的快樂、收獲的喜悅。
作為一名普通的中學數學教師,努力更新教學理念、刻苦鉆研。努力把每一節課上得生動而有趣,抓住學生的興趣,打造出了自己獨特的上課風格。述職報告范文
教學質量是學校的生命線,特別是我現在擔任畢業班的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習,運用自主、探究、合作的學習方式。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內容對學生進行思想品德等教育。
三、在出勤上,惜時如金,以校為家
我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的,因此我堅持出滿勤出全勤,絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。多少個寧靜的夜晚,我忍耐寂寞,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍,我翻閱大量書籍。有時,為了完成教育教學任務,我放棄休息時間加班加點。
我深知自己當教師的處境,我努力搞好教學,苦練教學基本功,業余時間沒放棄過自學。時光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費,在各級組織的考試中,我所教學科的成績均名列前茅,受到了上級領導、學校和家長的好評。
四、在成績上,辛勤結碩果,桃李芬芳
“一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在專業工作中也取得了驕人的成績。20xx年教學案例《用課堂知識沖擊學生的情感》榮獲xxx市中小學教學案例、教學隨筆評選三等獎;20xx年中考中獲全縣中心初中數學學科第八名;20xx年班主任素質大賽中獲縣級優秀獎;我所講授的《一次函數》獲xxx市優秀示范觀摩課;撰寫的論文《xxxx》在省級刊物上發表等等。
總之,任現職以來,自己認真履行教師職責,模范地帶動新教師,通過言傳身教,幫助新教師成長。愛崗敬業,盡職盡責,深化教育改革,全面推進素質教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去,我將繼續努力,盡自身的微薄之力,為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。
述職人:xxx
20xx年x月x日
[總結參考] 教師工作述職匯報寫作范例
時光荏苒,歲月蹉跎,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,所以我們可以開始寫教師述職報告了,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[總結參考] 教師工作述職匯報寫作范例”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在**學年度中,由于學校重建工作,本人被安排到白玉學校任一年級的數學教學和其他工作,一年來,我在學校領導的關心和支持下,以“教研組工作計劃”為指導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,為全面提高學生的能力,積極探索適合學生發展的教育教學方式。本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,嚴格要求自己。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,工作不分份內份外,勞動紀律性強,各項工作盡職盡責,通過自己努力,完成了教學任務,達到了教學目標。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,跟班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好平行班中的“尖子生”,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,開學初期,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫高明亮、楊柳、王小青。他們學習成績差,經常拖欠作業,在上課中精力不集中,我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們,樹立起他們在班級中的威信。通過教育,他們進步很快,后來還入了少先隊員,期末測試全班成績比較優秀。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展??傊约涸诠ぷ髦胁粩嗫偨Y經驗,更新觀念,不斷學習先進的教學方法,力爭做一名不落伍的人民教師。
總結示范: 教師工作述職匯報寫作范例
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結示范: 教師工作述職匯報寫作范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一年來,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、不斷學習、完善自身。
要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。
二、注重溝通、真誠教育。
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學生共同解決難題。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。
三、學教結合、探索創新。
工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務,提高教學質量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據學生的基礎實際確立學期目標、把握好教學重難點。課上,以素質教育為導向,多采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,培養了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發展了學生的創新思維,促使學生在輕松的環境中學會學習。
除了日常的教學工作之外,我還積極參加各項活動。今年5月份,參加縣教育局組織的送教下鄉活動,得到好評;9月份被評為市級教學能手。指導吳思嫻的書畫獲得縣三等獎。這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態,開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現新的更大的跨越!
總結推薦: 教師優秀述職匯報寫作范例
人生漫漫,歲月匆匆,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結推薦: 教師優秀述職匯報寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年,已經伴隨著我們緊張而又忙碌的腳步匆匆走過,本學年我擔任的是初三年級的數學老師和初中部的教務助理。在XXX教育集團辦學理念的指引和學校領導的指導下,比較順利的完成了我崗位上的工作職責?;仡欉@一年,我工作的很開心,也非常充實。借此次述職的機會,感謝學校董事會給我們提供實現自我的平臺,同時也感謝學校領導和各位同事在工作上給我的支持和幫助。
在開學初,我就想作為一名老師,在學校里首先應該成為學生的榜樣;作為一名助理,也應該努力成為老師的榜樣和楷模。本著這樣的指導思想,我勤勤懇懇,踏踏實實,高高興興的工作。回顧這一年,我在教學能力和教務管理水平上,也得到了一定的提高,學到了很多知識,同時也發現自己在工作中也存在著問題。為了提高自己今后的工作能力,現將這一年的工作總結如下:
一.教學工作
我擔任的是九年級兩個班的數學教學工作。這兩個班學生的基礎比較差,學習的自覺性和積極性都不高。面對要參加中考的學生,首先應該是做好學生的思想工作,認識到中考中數學成績的重要性。結合08年中考數學成績和試卷,樹立起學生們學習數學的信心。接下來,我給學生提了要求,在平時的學習中,要做到“三先三后”,即先預習后聽課,先復習后作業,先思考后求教。當然,要上好畢業班的課,也不是一件很容易的事,特別是沒有什么經驗的老師。在課下,除了做好精心備課,認真批改作業等常規教學工作外,我有時間就在天河部落上看看天河區關于初三備考中應該注意的問題,拜讀公立學校老師對教學思考的一些文章,結合自己進行反思并改進,力爭使自己的課堂學生能夠使學生學到知識。
重視課堂教學,要備好課。在上課之前,我都會自己先學習一邊教材,不管自己對教材有多么的熟悉,都應該掌握教學內容,領會編者的意圖,確定目的要求,選擇教學方法。設計如何講例題的時候,多問自己幾個為什么,例題為什么這樣設計,習題為什么要這樣編排。通過思考,提高駕馭教材的能力。在備課的過程中,制定教學目的一要具體,二要明確,三要恰當。選擇的教學方法應該根據班級的實際情況。
重視作業輔導和習題講解。布置作業要有藝術性,不要多也不要少,可以多布置幾題讓學生選擇其中的一部分來做,通過這種方法調動學生的積極性。有布置就要有檢查和批改,肯定做得好的同學,給做的差的同學一點兒壓力,做思想工作使他們端正做作業的態度。作業要及時評講,發現最優解題方法,給與肯定。典型做錯的給與糾正,加深學生的印象。
重視對考試試卷的分析和評講。考過一次,不能單單關注學生的分數,要根據試卷的難易程度給學生正確的評價,教會學生分析試卷,找出同類型的題目,適當變式,再讓學生練習?!叭f變不離其宗”教會學生抓住問題的本質,弄清楚題目所要考的知識點。其次,抓住得分點,規范學生答題格式。再次,在平時的教學中,要注意用數學語言進行教學,特別是在幾何課上,要培養學生的邏輯推理能力,并且把這個思維過程用幾何語言寫出來。對于易錯的題目,可以收集起來,在綜合復習或考試的時候講清楚。
以上三點是建立在良好的課堂紀律基礎之上的,到一個班上課,首先就應該對自己的課堂做一些規范。倘若紀律不好,花時間搞好紀律是必要的,“磨刀不誤砍柴功”嘛。
月度總結精選: 教師任期述職匯報篇一
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家精心整理的“月度總結精選: 教師任期述職匯報篇一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
任 期 述 職 報 告
自2004年7月任高等教育研究室副主任以來,本人認真貫徹執行黨的路線方針政策,以強烈的事業心與高度的責任感,團結協作與顧全大局的精神,積極主動地完成了本職工作目標和領導交派的任務。共獲得榮譽獎勵4項,其中全國高等農業教育研究會優秀學術成果一等獎1 項,學校優秀黨員、工會工作積極分子、70周年校慶活動先進個人二等獎各1項。
1.立足本職,做好各項工作
(1)共主持和承擔高教研究科研項目14項,其中國家級子課題1項,省級7項,校級6項;承擔經濟類橫向課題2項。公開發表學術論文14篇,其中核心5篇;出版參篇著作1本。
(2)參與赴校外學科建設調研2次,教學評估調研8次、校內人事調研1次。
(3)草擬了《關于海濱校區和霞山校區功能調整的方案設想》,參與學校 “十一五”總體發展規劃的編制以及各分規劃的修改工作。
(4)草擬了《校慶活動指南》和慶祝大會上級領導講話稿3份。完成《校史》十多萬字的編寫及統稿工作。
(5)編印內部刊物《高教信息與研究》共11期,2000份。
(6)協助主任起草了教育研究項目管理制度。共組織申報省級以上項目10項,組織完成省級項目結題3項。
(7)認真做好本部門網頁更新和有關文件、檔案資料的管理、文書報告的起草、清產核資和財務等日常事務工作。
2.全力以赴,完成評建任務
(1)本人作為評建辦成員、評估資料組副組長,參與了學校整體評建材料的整體策劃和組織協調。
(2)與材料組同事共同完成《自評報告》(共10萬字),其中本人具體執筆第一個一級指標“辦學指導思想”部分,同時參與自評報告總稿的修改。
(3)撰寫了《校長報告》初稿。撰寫了各類評建大會各級領導講話稿共8份。
(4)共收集整理“辦學指導思想”評估指標支撐材料12盒,備查材料15盒和材料目錄1份;協助材料組人員整理自評報告支撐材料129盒,備查材料39盒。
(5)多次隨校內專家組到十多個二級單位開展調研和自評檢查。
3.積極參與學校申博工作
本人主動服務學校的總體安排,從2007年12月開始參加申博材料撰寫組和接待組工作。至今已完成了申博校長匯報初稿及整體材料的撰寫,以及對各申博點的材料初審工作。
4.認真完成學校領導交辦的其他工作
(1)2004年本人獲得國家級船員教育和培訓質量體系內部審核員資格證書,2005年協助質管辦對校內單位進行內審5次。
(2)2005年協助研究生處審閱新增碩士點申報材料。
(3)協助教務處開展期中教學檢查工作、“省高等學校教學督導工作研討會”及學校教學工作會議材料準備工作。
回顧任職以來的工作,盡管取得了一定的成績,但仍然有很多需要改進之處。今后我將不斷加強學習,改進工作方法,竭盡全力做好各項工作。
述職人:林年冬
2008年4月6日2
總結參考: 教師任期述職匯報(篇二)
時間在指尖流逝,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失?,F在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結參考: 教師任期述職匯報(篇二)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
任期述職報告
戴冠秀
本屆任期內,在校黨委和行政的領導下,在同志們的大力幫助和支持下,能堅持學習黨的理論和政策,學習黨的十八大、十九大和各級會議精神,學習有關法律法規,響應學校的各項方針政策,完成上級黨組織安排的各項學習和活動任務,貫徹執行學校各項決議、決定,做到思想上、政治上、行動上與黨中央和校黨委始終保持高度一致,始終保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治方向,思想端正,做到講黨性、顧大局,努力做到“腦思、口嚴、心公、手短、身正”,注意團結同志、關心同志、幫助同志,能樹立為大家服務,為大局服務的意識。業務上,學習研究現代教育思想、高職教育理論及黨的教育方針和政策,學習實踐教學相關業務及后勤管理相關專業知識,以提高分析問題和解決問題的能力。工作上,堅持“團結、穩定、有序、創新” 的八字方針和“黨務分工、行政分塊、集體領導、民主決策、黨政一體、共同負責”的二十四字工作思路,以領導班子的團結協作和廉政建設為重點,緊緊圍繞學校各階段中心工作和后勤重點工作,結合后勤實際,抓好黨建工作,后勤黨總支連續三年被評為校優秀基層黨組織。下面就任期主要工作情況報告如下:
一是加強后勤中心領導班子和干部隊伍建設,樹立團隊意識,鞏固黨政一體。黨政領導班子成員明確分工,各負其責,互相配合,成員之間能加強交流,樹立“一盤棋,一條心。”的思想,做到互相提醒、互相補漏、互相支持、互相配合,大事共同商量。對黨務工作按班子建設、黨風廉政、思想工作、宣傳工作、法制教育、文化建設、組織發展、青年工作、群團工作、日常工作與政治學習進行分工,行政工作按工作性質分塊負責,同時做到一崗雙責。堅持黨政共同負責制,中心所有領導小組組長均由黨政主要領導共同擔任;加強對中心內設機構管理干部的管理和培訓,大力培養年輕干部,關心其生活,服務其工作,支持其創新,幫助其疑難,充分調動他們的積極性。
二是認真履行基層黨建工作“第一責任人”職責,完善黨群工作相關組織機構和制度,加強系統性控制,保持良性運轉。以貫徹落實普通高等學?;鶎咏M織條例為載體,理清工作思路,搭好組織架構,加強后勤領導班子和黨員隊伍建設,不斷提高基層黨組織戰斗力。完成了新一屆后勤黨總支、工會、婦委會組織機構建設,選舉產生總支委員會、工會委員會、婦委會,成立了意識形態、黨風廉政建設、綜合治理、保密工作及作風建設等領導小組,理順了組織內部及組織間的關系,明確了職責與分工;加強綜合治理、意識形態及廉政建設的教育和管理,建立了綜合治理、消防安全、意識形態及廉政建設責任網絡,并簽訂了責任狀。建立健全后勤黨總支工作制度,做好制度“廢、改、立”工作,逐步完善后勤管理制度,梳理后勤黨建工作制度,制定健全的、成套的黨建相關規章制度,并上網發布,同時將黨章和有關制度印制成《黨員學習手冊》,作為“兩學一做”學習的內容,黨員人手一冊,后勤黨建制度健全,更加科學規范。總支建立職工之家,有工會負責管理;各支部設有黨員活動室,由支部負責管理。總支發揮好黨政聯席會、黨總支委員會和黨政班子民主生活會的作用,及時傳達學校及其上級有關精神,全面貫徹學校黨委、行政和各職能部門部署的工作,研究后勤工作,使得決策更加科學、民主、規范,同時也深化了班子成員之間的交流溝通,形成了團結協作、干事創業的良好氛圍。支部貫徹落實好《中共江蘇建筑職業技術學院委員會基層黨支部工作標準化建設實施方案》,嚴格執行“三會一課”、支委民主生活會和黨員組織生活會制度,積極做好黨員發展和黨費繳納工作。每年都要聽取物業、餐飲、水電基層黨組織建設經驗和做法,了解其存在的困難和不足,對各基層黨組織開展活動情況進行督查,三個黨支部書記黨建工作責任制得到基本落實,活動開展健康有序,推進了后勤兩級領導班子和職工隊伍整體素質的逐年提高,師生對后勤服務的滿意度逐年提高。
三是按照黨委職能部門要求,認真做好黨務日常工作。三年來,能認真完成黨委職能部門布置的各項任務,及時上傳下達,及時上報工作報表,建立臺賬,及時與黨委職能部門溝通、交流,建立健全黨建檔案,積極接受上級黨組織的考核,曾受到上級組織好評。組織開展師德建設活動,組織干部學習有關材料,發揮服務育人功能;按紀委要求,認真做好反腐倡廉宣傳和教育工作;按校黨委安排部署,認真組織年度考核工作;認真做好黨員發展和積極分子培養工作,發展了馮曉紅、丁偉、趙順、姚彬等同志為中共黨員,新增加五名同志為入黨積極分子。
四是加強宣傳和思想政治工作,提高后勤工作的顯示度,積極創造安全穩定的工作環境。加強后勤工作宣傳力度,利用各種媒體和網絡平臺,介紹宣傳后勤,及時更新中心網站信息,積極向校內外各類媒體投稿,使后勤的宣傳工作不斷走向規范化、信息化和現代化,讓師生理解后勤、支持后勤。三年來,在中國教育后勤協會網、江蘇高校后勤協會網站投稿百余篇;2017年以來,發布建院微后勤微信公眾號40余期;后勤中心被江蘇高校后勤協會表彰為“江蘇省高校后勤宣傳工作先進單位”。加強職業安全文化氛圍營造,在食堂、配電房、水泵房、辦公場所等各工作區域制作文化展板和安全宣傳標牌。2016年,選送的工作案例《加強能源管理,構建節約校園》榮獲江蘇省高職院校最佳后勤管理案例一等獎,《利用飲食采供核算管理平臺,提升餐飲信息化精細化管理水平》、《以后勤文化建設引領后勤和諧發展》兩個案例榮獲二等獎。成立思想政治工作和意識形態工作領導小組,簽訂責任書,建立微信及QQ學習工作群,設立輿情分析員,加強聯絡溝通。推進后勤意識形態與宣傳思想工作全覆蓋,面對同工不同酬的待遇福利矛盾,為抓好后勤全體職工思想政治工作,后勤黨總支及時關注職工思想動態,定期開展交流、談心活動,廣泛聽取職工的意見和建議,營造后勤職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主工作氛圍。為提高合同工的工資待遇,調動員工工作積極性,制定《獎勵性績效工資實施方案》、《員工考核辦法》,強化職工考勤考績管理;同時注重培養年輕合同工干部,目前已有7名合同工增加至內設機構中層管理崗位。2017年在學校首次思想政治教育工作大會上,后勤黨總支作典型交流發言。
五是強化政治學習,認真組織開展“兩學一做”學習教育活動。深入開展“兩學一做”學習教育活動,努力構建學習型、創新型、服務型黨組織,在學習實踐活動中,推行“兩學一做”學習教育常態化制度化和黨支部建設標準化,把師生對美好校園生活的向往落實到后勤工作中去,急師生之所急,想師生之所想,開展了以“踐行兩學一做,爭做服務標兵”為主題的崗位技能服務月系列活動,進一步增強職工的積極性和崗位技能水平;組織后勤全體職工開展工作作風大檢查,通過作風檢查,進一步加強和推進后勤作風建設,切實改進后勤工作作風,排除廉政風險,提升后勤服務質量;按支部劃分綠化責任田,明確支部書記為責任人,對責任田進行樹木澆水、防寒、施肥、防治病蟲等綠化維護工作,鞏固校園綠化成果,進一步加深黨員的服務宗旨意識,發揮黨員先鋒模范作用;開展黨員“巡查校園活動”黨員活動日,每學期開學前一周各支部組織黨員就開學前的準備情況進行巡查,充分把“兩學一做”落實到后勤實際工作上,發揮黨員帶頭作用,樹立黨員先進模范形象;根據校黨委開展“雙抓雙促”大走訪大落實活動實施方案,結合后勤實際,扎實開展雙抓雙促大走訪大落實,通過談話、座談、問卷調查等形式進行走訪交流,每位黨員填寫了《走訪活動記錄表》。活動中,積極要求全校師生員工提建議,通過各種渠道收集對后勤工作的意見,查找不足,能聯系后勤實際,制定整改措施,完善制度,著力解決師生反映的后勤保障工作要求。
六是當好勤務兵、服務員,協同抓好服務保障。總支、支部書記認真履行職責,引導黨員干部把加強黨建工作與搞好 “滿意服務”結合起來,當好模范帶好頭,我們把師生對美好校園生活的向往落實到我們的工作中,積極推進暖心工程,營造美麗和諧校園。就是要通過嚴格細致的管理、熱情周到的服務,做到“安全工作做到嚴,服務工作做到細,管理工作做到精,成本工作做到儉”。急師生之所急,想師生之所想。
近年來,學校做了很多惠及師生暖心工程,較大改善了師生工作和生活環境,大部分項目是由后勤中心作為主要牽頭單位組織實施的。如校園環境綠化美化亮化、學生食堂進行環境優化、教工餐廳早午餐供應、家屬及公寓區照明改造、家屬區道路鋪設、市政自來水引進、周轉房分配與人性化、智能快遞中心、學生浴室改造等等。通過以上暖心工程讓全體教師安心從教,學生安心學習,進而促進學校各項工作正常開展。總支和支部、黨員和干部一方面全力支持、參與行政工作,干部、黨員帶好頭;另一方面,當好勤務兵、服務員,打氣、鼓勁、宣傳,為行政業務工作保駕護航,形成黨政齊抓共管、互為呼應的良好局面。
七是把握高校后勤特點,充分發揮育人功能。后勤工作人員及服務范圍遍布學校各個角落,后勤的育人工作是學校育人工作的一個重要組成部分,它寓教育于優質的服務當中,以熱情的服務態度,優良的服務質量,優美的校園環境,溫暖的校園氛圍,給學生帶來一種潛移默化的影響,從而培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過開展學生體驗后勤系列活動,使學生了解后勤管理服務的流程,增進學生對后勤管理服務工作的理解和支持,讓同學們接受勞動教育,以提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的意識和能力;開展后勤文化服務月系列活動,進一步強化“后勤人”全心全意為師生服務的宗旨意識,建立師生多形式、多渠道參與、監督后勤服務過程,架起后勤和師生的溝通橋梁,增進后勤服務單位之間的友誼,既增進了后勤員工之間的友誼,強化協作能力,促進了后勤文化建設,又增強了后勤精細化、規范化管理水平,提升了后勤員工的服務質量;通過加強非在編員工及外包企業的思想政治工作的研討, 推進后勤系統思想政治工作全覆蓋,大力推進全員、全過程、全方位育人,引導各企業在抓好后勤服務保障工作的同時,還要加強職工職業道德、文明行為、言行舉止教育。
八是認真落實黨風廉政,政務公開透明。后勤承擔的各項工作,均與人、材、物關聯密切,黨風廉政建設任務重、責任大,領導班子高度重視,把抓好領導班子成員帶頭廉政和一崗雙責作為關鍵,班子帶頭認真貫徹執行學校和后勤的各項決議和決定,堅持按政策、按制度辦事,不謀私利,堅持政務公開,重大問題集體研究決定,做到公開、公正、透明,完善監督機制,確保權力的正確使用,讓每個黨員做到清清白白做人,扎扎實實做事,在廣大后勤職工中做廉潔自律的模范,嚴格執行《后勤中心黨政共同負責制實施細則》、《后勤領導班子成員廉政公約》等一系列廉政建設管理制度和規定,努力從源頭上預防腐敗的滋生。同時,結合后勤工作實際,就運行(內控)機制、隊伍建設、制度建設等問題,適時修定后勤工作流程、預防措施及配套管理制度,總支與各支部逐層簽訂《黨風廉政建設責任狀》,杜絕“小金庫”現象;按紀委統一布置,做好后勤工作流程、風險點排查及預防措施等工作;結合后勤工作,進一步學習《關于進一步加強和改進機關工作作風建設的意見》,研究進一步加強后勤工作作風建設的措施,建立后勤黨風廉政建設責任制網絡,形成一級抓一級,層層抓落實,齊抓共管,綜合治理的良好局面。成立后勤工作作風建設領導小組,建立后勤工作作風建設長效機制,采用表格化管理的創新舉措,每年一次組織后勤員工進行工作作風情況大檢查。
九是認真做好和指導工會委員會、婦委會工作,工會等群眾組織工作開展的有聲有色。主動讓工會、婦委會參與民主管理,關心群眾學習、工作和生活,關注群眾切身利益,看望困難和生病職工,充分體現了后勤中心團結和諧的團隊精神;積極組織開展公益活動及健康向上的文體活動,努力營造后勤積極向上的企業文化氛圍。開展暖心工程和文化活動,增強和激發后勤員工的凝聚力。定期召開民主生活會和職工座談會,及時了解職工的思想狀況和實際需求,定期組織員工體檢,關心關愛員工的身心健康。每年組織開展的“后勤文化服務月”系列活動、“崗位技能服務月”系列活動、員工趣味運動會、新年文藝匯演等覆蓋全體外包企業員工豐富多彩的系列文化活動,進一步增強后勤員工的崗位技能水平,業務理論知識,有效激發員工的工作熱情和團隊意識。2017年后勤代表隊在校田徑運動會上獲得教工組團體總分第一名,在教工羽毛球比賽中男女隊均獲得第一名,后勤工會獲得學?!澳7堵毠ば〖摇狈Q號。
十是全面落實社會治安綜合治理各項措施,努力建設和諧后勤。做好社會治安綜合治理工作,建設和諧后勤,是做好后勤各項工作的重要保證。后勤黨總支始終把做好社會治安綜合治理工作當作一項重要工作來抓,堅持“打防結合,預防為主,專群結合,依靠群眾”的社會治安綜合治理工作方針和“誰主管,誰負責”的原則,健全組織,明確責任,落實措施,齊抓共管,取得了良好的成效,有力地維護了后勤內部的穩定,對促進后勤發展和建設和諧后勤發揮了重要的作用。后勤黨總支在組織政治學習的同時,還認真組織開展普法教育,并充分發揮工會、婦女等組織在維護后勤內部穩定中的作用。依靠工會等群眾組織做好預防工作,積極化解各類矛盾,及時理順員工情緒,達到了增強內部團結,激發員工工作熱情的目的。認真落實“三防”措施,大力整改隱患問題,把不穩定因素消滅在萌芽狀態,保證了后勤內部安全、穩定、團結、和諧。
在黨風廉政建設上,認真學習貫徹黨紀黨規以及黨風廉政方面的政策文件,積極參加紀委組織的學習和活動,不斷提高對廉潔從政重要意義的認識;能夠嚴格要求自己,切實加強自身廉政建設,正確處理好“工作、生活、家庭、社交”的關系。堅持以先進典型激勵自己,用反面典型警示自己,不斷增強防微杜漸、拒腐防變的自覺性。堅決執行各項規定,注重自身思想品德修養,注重自身的工作作風和為人作風。工作中能堅持原則,保守秘密,廉潔自律;能遵紀守法,忠于職守、嚴于律己、寬以待人、遵守職業道德和社會公德;能老老實實做人,規規矩矩做事,說實話、辦實事、講誠信;能公私分明、樂于助人、淡化個人得失;能虛心接受各種批評,具有牢固地為大家服務的意識,熱情為大家服務。
按照學校紀委的要求,本著對黨的事業負責、對學校負責,對職工負責的態度,認真做好廉政教育工作,組織學習中紀委、省市及學校紀委相關文件,中心領導干部能帶頭保持廉潔,認真履行黨風廉政建設責任制,貫徹領導干部廉潔自律的各項規定,保證了總支全體人員和各類事務的廉潔。三年來,沒有違紀現象、也無經濟責任問題。
二零一八年九月
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