小學新教師述職報告
【熱搜總結】 小學新老師述職報告(篇二)。
光陰似箭,日月如梭,這學期過的充實而有干勁,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱搜總結】 小學新老師述職報告(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在剛剛過去的一學年里,我學習著,實踐著,思考著,下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。ys575.cOM
一、勤于實踐,做實踐型教師
二、愛學生,做一個充滿愛心的教師
俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學生說話,主動和學生做朋友,才會獲取學生的喜愛,學生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導,教師才會有幸福感。多年來,我一直是這么想,也是這么做的。當學生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,使我們的心越靠越近。
三、密切配合,做一個多能手教師
一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業的六年級多次獲得市級、區級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20xx年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區讀書活動中,獲“優秀教師”榮譽稱號。現在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,經過努力,20xx年11月我考取了小學高級教師。我是一個很執著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現在所帶的班級帶得更優秀,取得更好的成績。
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總結推薦: 新老師述職報告(篇二)
時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這學期過的充實而有干勁,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結推薦: 新老師述職報告(篇二)》,相信能對大家有所幫助。
每年到了這個時候,是我們一年一度撰寫個人述職報告的時候,也是我們回顧一年里工作得失的時候,更是我們對來年工作展望的時候。回顧xxxx年,對我而言有遺憾,也有收獲,當然就目前而言,我感覺自己的收獲大于遺憾。
我的遺憾——
我的遺憾在于剛進永泰幼兒園一年里我的工作狀態還沒有完全調整好,從最初的新鮮感,到之后的失落感,從開始的積極到后來的逐漸消退,我在xxxx年度上半年里經歷了有太多的失落感,所以工作處于比較被動的狀態。找到了遺憾的根源,隨后再看我的成績,因為我始終比較被動,所以處理班級、年級組以及幼兒園的大小事情來都不夠積極,所以上半年度獲得的成績比較少。首先,對于幼兒園的大小評比活動,我雖然努力想要獲得好成績,但結果卻是可想而知的。其次,對于署骨干的評選活動,我對自己不夠有信心,所以放棄了評選。再次,對于班級工作而言,由于我對孩子的語言能力培養不夠,長期習慣高控的我對孩子了解也不夠,造成了我班孩子能力測評不理想。最后,我也沒能夠很好地擔當起師傅的責任,盡管徒弟們非常努力,而我卻沒能花更多的心思與她們交流,并幫助她們快快成長。
雖然,有那么多的遺憾,可是經過了暑期的調整,xxxx年度下半年,我仿佛搖身一變,工作狀態來了個180度大轉彎。由被動為主動,由消極變積極,因此,在年末這個時候來回顧我的收獲,我還是感到欣慰的。
我的收獲——
首先,我撰寫的論文《從教學活動“交通信號燈”談集體活動的有效性》獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎。這是對我教學工作以及撰寫論文能力的評價,也為自身積累了實踐與理論相結合的論文素材。
其次,我參加了“永泰之星”的評比活動,并獲得了“永泰之星”的榮譽稱號。這是幼兒園領導和同事們對我工作能力的肯定,也為我積累了教學實踐活動素材。
熱搜總結: 2022最新老師教育述職報告其六
時間真快,馬上放假了,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,現在我們來寫一寫教師述職報告吧,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 2022最新老師教育述職報告其六”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
大家上午好!
我叫_,今年32歲。來自呼和浩特市第三職業中等專業學校,是汽修專業的一名普通老師。自參加工作以來我嚴格要求自己,無論是在教學中還是在班級管理中都認真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責。多年來通過學校的培養和自己的不斷努力,無論是在思想素質方面還是專業技術能力方面,都有很大的進步。下面介紹一下我的工作情況。
一、 班級管理
自參加工作我一直擔任汽修專業的班主任。我給自己的工作定位是:不光要成為知識的傳授者,更要做學生全面發展的引導者。我們職業學校的學生文化基礎較差,部分學生缺少關愛,所以在帶班當中,我采用和諧的管理方式。首先尊重學生與學生平等相處,其次進行必要的家訪及時了解學生的實際情況。鼓勵學生發揮自己的長處,正確面對自己的不足,為自己制定一個短期的奮斗目標,自信的生活和學習。
我班曾經有位同學名叫王建國,家庭條件很差,父母又在外地打工,而且他存在語言障礙,不能清楚的與別人進行交流,這在他的內心產生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進行交談,并鼓勵他與同學們主動交流。我也利用班會時間,告訴學生,同學之間應該平等有愛、團結互助。應該學習別人的長處來彌補自己的不足,經過一段時間的交流和引導,我們班的同學都能和睦相處。而且王建國同學也從自卑、內向,慢慢變的開朗、樂觀,對學習和生活的態度表現積極。畢業后分配到內蒙古環城汽貿有限公司從事汽車噴漆維修技術,于_年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據畢業后學生的信息反饋,我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。
在學生獲得成功的同時,我也不斷總結班級管理的教育成果,在_年發表論文《淺談職業中專學生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報心理健康教育三等獎。我踏實的工作作風,被學校多次評為校級優秀班主任,并于_年獲呼市教育系統社會治安綜合治理先進工作者稱號。
二、 教學情況
工作期間我一直從事汽修專業一線教學。在學校的安排下我參加了自治區級和國家級專業骨干教師培訓,并獲的國家級專業骨干教師優秀學員稱號。于 _年參加了由德國賽德爾基金會組織的赴德國學習汽車新技術的專項培訓,經過80多天的系統學習,我不僅在專業技術方面有所突破而且也學習了先進的教學理念和教學方法。通過德國雙元制教學模式的學習,結合我校實際情況,在教學中我采用項目教學法,將我的理論教學完全放在專業實訓室,充分實現理論與實踐相結合。在每次授課前我都明確制定教學項目,提出具體的教學要求,并且將學生分成小組,以小組合作的形式來學習和討論。
教學過程中,我采用五步行為導向教學法,第一步:興趣激發,上課前要激發學生學習本節內容的興趣。第二步:提出問題,講授新知識同時要提出新的問題。第三步:小組合作,小組成員根據已經掌握的知識解決新問題。第四步:發表方案,小組發表問題的具體解決方案。第五步:點評,老師和學生一起點評問題的解決措施。在教學中為了更好的激發學生學習興趣,完成學習任務,我采用多媒體、投影儀和實物等多種教學手段來輔助完成教學任務。
熱搜總結: 小學英語老師述職報告之二
人生漫漫,歲月匆匆,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“熱搜總結: 小學英語老師述職報告之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求,申報破格評定小教高級?,F將自20xx年以來的工作與成績匯報如下。
本人一直從事小學英語教學工作,現任校英語教研組組長和團支部書記。20xx年加入中國共產黨,并為江蘇省教育協會外語委員會會員。
在從教的九年中,從未中斷對自己的提高。利用業余時間,參加自學考試,獲得了南京師范大學英語專業??飘厴I證書,并還在繼續本科進修。參加市第四期骨干教師培訓班學習,并于20xx年結業。又于20xx年8月至10月參加了省教育廳組織的英語骨干教師赴英培訓。按規定要求,普通話達二級甲等,計算機達省初級,完成《信息技術與教育》考核。積極投入到三大活動中。每學期繼續教育考核均超達優秀。
平時積極協助學校和班主任完成各項教育教學任務,以教書育人為己任。分別于05、06、07、20xx年被評為?!笆褞煹聵吮?、“十佳優秀教師”和“優秀教師”。20xx年被評為?!皟炐銏F員”。20xx年被評為區“優秀團干部“。并于20xx年和20xx年兩次受區政府嘉獎。
平時教學因材施教,精心組織教學,做讓家長滿意、學生喜歡、學校放心的老師。由于英語學科的特殊性,每學期工作均超量,但毫無怨言。每學期都承擔市、區、校的公開課。校級的有對師范生的示范課、與友好學校的交流活動、教學交流日以及校園開放月活動;還為市骨干教師培訓班學員上過觀摩課;參加了市、區“新秀杯”賽課,均獲一等獎;在20xx年承擔了五城區四屆四次青年教師教學觀摩課。
20xx年10月,受省教研室要求,設計了四年級Unit 9 What’s the matter?一個單元四課時教案和課件,被放在省教研室網站作為教學資源;20xx年暑假,參加市“城鄉教師手拉手,名師錄像進鄉村”的攝制工作,攝制了三年級起始第一單元Hello兩課時。為提高農村英語教學貢獻了自己的一份力。
認真參加學校的集體備課,并被聘為主講人。
注重教學的積累和整合,關注學生的學與用。20xx年參加了區“試卷命制”比賽,獲一等獎。并擔任了區部分考試的出卷工作。
由于平時教學工作的認真負責,20xx年9月被授予區“十佳教壇新秀”稱號。
多篇論文獲國家、省、市、區級一、二、三等獎,其中20xx年《注重實踐、落實創新》獲市中小學英語教育教學論文評比一等獎;20xx年案例《Open Day》獲省一等獎;05和20xx年《切實利用傳統英語板書》和《加強英語教學管理,提升校園英語文化》獲國家二等獎。
英語教學管理經驗先后在20xx年市小學英語教學工作會議和20xx年市小學畢業班英語教學交流會上交流;在20xx年11月對全區進行了調研考試質量分析示范;12月對全區召開了“任務型常態語言訓練現場會”,進行了題為《以好習慣助教學,以好習慣益終生》的教育教學交流。
參加市級課題《小學英語跨學科教學研究》研究已結題,現正在主持市級課題《小學英語任務型教學模式的研究》,并參與區教研室課題《多元化英語教學訓練的研究》的研究。
每年指導學生參加市“小青蛙”英語故事比賽,都獲一等獎;06、20xx年指導學生參加市、區首屆英語朗誦比賽獲二等獎和特等獎;帶領教研組舉行了豐富多彩的“英語月”課外活動,成績顯著,并在市級報刊上報道。20xx年榮獲中央電視臺“希望之星”英語風采大賽鎮江賽區優秀指導教師獎。
在英語組的共同努力下,20xx年,教研組被評為區優秀教研組。并申報市優秀教研組。學校被評為區英語學科研究基地,本人也被聘請為學科基地研究員。認真協助教研室開展好每次的市、區、級教研活動。市英語“新秀杯”和區基本功比賽在我校舉行,積極做好一切賽事安排工作,獲得市、區教研室的好評。
小學英語是一門年輕的學科,需要不斷的探索和學習,在自我提高的同時,我還分別承擔了對凌燕、臧鵬、吳珊三名青年英語教師的指導工作。在我的指導下,這三位教師成績顯著,迅速成長為英語組的生力軍。在畢業班教學及班主任工作中,都有不凡的表現。在區級賽課、教學技能比賽中獲一、二等獎;多篇論文在國家、省、市、區獲一、二、三等獎;班級活動獲國家級二等獎。
以上是對自己從評為小教一級以來的工作總結,成績意味著過去,更意味著高標準的未來,我會更加踏實地做好工作,為小學英語的發展奉獻自己的力量。
優質總結:幼兒新老師述職報告篇二
時光如流水般,匆匆而逝,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質總結:幼兒新老師述職報告篇二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
___,男,__歲,漢族,大學文化程度。__年_月參加工作,__年_月加入中國共產黨?,F為陜西__集團有限公司子弟學校一級教師。
作為一名教師,該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表,處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。
在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日,勤勤懇懇、任勞任怨。在學校,他除了正常的代課以外,還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜,面對這些,他毫不退縮,而是認真學習、積極探索,將各項工作干得都有聲有色。
在教學上,___同志勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真備課,分析學生學習心理,向課堂四十分鐘要效益,取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中,他所代的班級在全校取得了第一名的好成績,受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革后,他更是積極鉆研新課程理念,把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞臺,收到了良好的教學效果。在教學上先后榮獲多項殊榮:__年_月榮獲__小學課堂教改展示賽二等獎;__年榮獲__小學賽教一等獎;__年榮獲__市企事業學校賽教一等獎。
電化教學,這一現代的教學手段,對大多數人來說比較陌生,對同志來說也是如此。面對這一新的挑戰,他買書籍、查資料,積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始,他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證,在短短的幾個月時間里,就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求,而且節省了一大批資金。在對系統的維護中,他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業余時間,人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態?!耙环莞?,一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報:__年在__市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;__年3月作為__市代表的他,在全拾小學教師信息技術與課程整合能力大賽”中一舉奪魁,為__市、__小學爭得了榮譽。而后,他又代表陜西省參加了“全國小學教師信息技術與課程整合能力大賽”,同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中___同志更是想他人所想,急他人所急,將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上,有一位同學上課時注意力總不夠集中,經過調查,原來這位同學父母離異后由父親撫養,而父親于幾天前重病去世,代為撫養的爺爺奶奶又重病住院,她既要上學讀書,又要照顧住院的爺爺奶奶,全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況,他急在心里,痛在心上,就急忙于辦主任商量,要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一消息后,都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手里時,這位同學禁不住大哭起來,而此時他的心里有一種說不出的滋味。
___同志在搞好本職工作的同時,也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽,都取得了優異的成績。
當然成績只代表過去,相信在今后的日子里,在各級組織的關懷和幫助下,在他本人的不懈努力下,他一定會取得更大的成績。
[精選總結]小學新老師述職報告最新模板
走過歲月,走過生活,這學期就在忙碌中劃上句號,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選總結]小學新老師述職報告最新模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一年的教學時光匆匆而過,奮斗的艱辛,拼搏的汗水,成功的喜悅,失敗的遺憾……雖然我沒有過多的去細加品味,但我卻實實在在地感受到,我當老師——當對了,且當得無怨無悔!
在這一年平凡的教育教學中,我愛上了《體育教學》、《教學案例》、《中國學校體育學》等與教育教學相關的雜志,我想使自己的知識變得豐盈去開發學生的心智,培養、造就學生良好的習慣,我迷上了老教師以德育人、循循然善誘人的氣度,在課中用真誠和至愛去贏得學生的尊敬、愛戴、信任和依戀!可有時候年輕氣盛,又缺少好的教育方式去影響教育學生,在課中也就出現了自己提高嗓音去“管”學生,橫著眉“嚇”學生等不利于學生身心發展的教學方式。曾經在一本書上讀到過這樣一段描述梁啟超在清華大學講課時的文字:“他記憶力非凡,四書五經、歷史典籍、詩詞歌賦,往往張口即誦,偶爾頓住,用手敲一敲光禿禿的腦袋,立馬想起,又繼續大段大段的往下背。有時候講到要緊處,便成為表演,手舞足蹈,情不自禁,或掩面,或頓足,或狂笑,或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋梁,講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課,實在是種享受?!笨吹竭@段文字,我明白教學要全心全意地投入,用自己最真摯的情感去感染學生,教學要一絲不茍地付出,用自己最擅長的技巧去感悟學生。
一年來,我體味了師生間純潔的情感,感受了為人師的幸福:我不會忘記學生從一年級到二年級的思想、行為轉變,不會忘記這學期第一節課走進教室學生興奮的叫喊“陳老師,2個月沒見了,我們好想你!”的話語,更不會忘記學生在我身體不好的時候自覺安靜的看書、下棋……我知道自己還不是一個好教師,當學生用真誠的話語、行為感動我的時候,我不禁感到愧疚、心酸,我提醒自己為人師,行師范。
沉甸甸的收獲所帶來的情感愉悅、心靈激蕩,使我的思想有了質的升華。一年來的經歷已然讓我深深地愛上了教師這一平凡的職業!我會把生命的黃金時代、我黃金時代的生命,溶入到教書育人的平凡生活里!人說“工作著是美麗的”,而我則要說,能夠“得天下英才而教育之”,能夠全身心地、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業,在學生心靈的天地里開辟一片綠洲,播下真、善、美的種子,不僅是美麗的,更是快樂的、幸福的!作為一名黨員教師,我永遠屬于三尺講臺!屬于我的學生!但是,我非常清楚,自已離“一個好黨員、好教師”的目標,還有很長、很長的路程??晌蚁嘈?,只要自己有矢志不移的決心,有不畏艱難的精神,做一個“好黨員、好教師”的目標不會太遙遠!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
月度總結推薦: 小學新老師述職報告范例
光陰似箭,日月如梭,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面是小編幫大家編輯的《月度總結推薦: 小學新老師述職報告范例》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
轉眼,加入XXXX小學這個大家庭四舍五入已經X年了,這個大家庭帶給我無盡地溫暖,級部的各位老師也給了我很多幫助和關愛,讓我得以成長進步。本學期我依舊是擔任X年級X班的班主任,負責語文教學工作。X年級下學期的工作接近尾聲了,回顧起來這些孩子們已經從上學期剛入學什么都不懂的“小不點”漸漸成為有模有樣的小學生了。下面就本學期的工作談一談:
一、重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎,如果一個班相成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。對這點,我一直都在努力中。教研組長甘老師教給我很多養習慣的方法,比如書寫時的標準姿勢,上課時書本物品的擺放,站起來回答問題時的站姿和聲音宏亮,以及教給學生的怎樣去朗讀。學生們做到以上這幾點是有難度的,我根據一年級孩子的特點,采用各種小比賽、小獎勵來激勵孩子們,觀察孩子們的優點,提升他們的自信心。
二、重視后進生轉化工作
對于后進生,善于發現他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。我班有幾位學習成績不太理想的學生,上課不注意聽講,聽著聽著思緒就不知道飛到哪里去了,對于這樣的孩子如果只是批評、指責,他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。對于這幾位學生我曾經很頭疼,但是XX姐和XX姐都特別幫助我,教會我怎樣讓他們從基礎知識上提分,所以,上學期三位不及格的后進生在本學期及格了兩位,對于另外一位,依舊在努力中,并且我也有了信心。
這一學期的班級建設,還存在一些不足,以后我將全力以赴,繼續努力,讓每一位學生生活在團結的班集體中,健康全面地發展。
XXXX年XX月XX日
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