• <nav id="rnn99"></nav><nav id="rnn99"></nav>
      你的位置: 述職報告之家 > 教師述職報告 > 導航 > 【熱搜總結】 教師述職匯報1230字

      述職報告教師

      發表時間:2022-07-06

      【熱搜總結】 教師述職匯報1230字。

      時間在指尖流逝,這學期就在忙碌中劃上句號,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?以下是小編收集整理的“【熱搜總結】 教師述職匯報1230字”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      近幾年,我主要從事檔案、教務和一個班的歷史教學工作。

      作為一名普通的教師,我思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,恪守共產黨員的諾言。忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業心強。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,積極協助領導的工作,工作態度得到領導、教師的一致好評。能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業務水平,為教育事業作出了自己應有的貢獻。

      作為一名歷史教師,我在工作中,虛心向有經驗的老師學習,多聽課,多參與教研活動,與同行討論教學理論和教學方法,尤其是有關運用現代信息技術進行教學的問題。能深入鉆研教材,關注全國歷史教改的動態,大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,形成了自己“知識面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學生積極參與、既教書又育人、注重教學實效”的教學風格,所教班級的成績年年都名列縣的前茅,受到上級領導以及學校同行的充分肯定,不少具有創新意識的教改活動推廣開來,并產生較大的影響。為了提高學生的學史興趣,活躍課堂氣氛,我設計和采取了多種激趣措施。為了提高歷史教學質量,本人對現代教育技術的引入作了一些嘗試。在教研方面,每年都承擔二次帶有創新意識和教研目的的校級公開課,均獲得積極的評價和肯定。積極開展和參與“主體式目標教學法”、“現代教育技術與歷史教學的整合”等教學改革研究實驗活動,均取得階段性的成果。日常教學中,積極主動地進行創新性的教學模式的實驗,精心設計了各種模式的公開課,研究和設計新的教學模式,在教法上有所突破。如辯論課:“辛亥革命是成功的還是失敗的”。新的教學模式,取得了預期的教學的效果。努力創設新環境,貫徹啟發式教學,采取多種形式搞活課堂氣氛,提高課堂教學的藝術性,努力提高學生學史興趣和質量。在歷史課堂教學中,積極進行質疑、討論、啟發為主的教學活動,以實際行動開展課堂教學方法和課堂教學結構的改革實驗活動。積極撰寫教研論文,對本人的教學經驗進行了有益的總結,并把它上升為理論層面,撰寫出教研論文。開展第二課堂活動是積極實施素質教育的有效途徑,提高同學們的學史興趣、開闊知識面,提高語言表達能力、活動組織能力、思維創新能力,運用歷史知識解決現實問題的綜合性能力,提升學生的綜合素質。

      作為學校檔案員,按時完成了學校文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作,并取得了優異的成績,受到了縣主管領導的高度贊揚。

      我作為教務員,精通業務,工作能力強,工作效率高,雖然我沒有具體的成績,但在我身后卻留下了我踏踏實實工作的足跡。比如:考試工作。一年大小四次以上的考試,我都認認真真地按照縣上和學校的要求編寫考號、安排考室、分發試卷,協助學校行政組織考試,有時連中午飯都顧不上吃。

      以上是我的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為過去,在今后的工作中,我將加強現代教育教學理論學習,積極參加繼續教育,努力做到活到老、學到老,不斷提高自己的教育教學理論和教學業務水平,積極投身到學校的教育教學改革實踐中。加大教學研究力度,深入進行課堂教學改革,努力探索新課程標準下的歷史教學新模式。加強師德修養,全面貫徹新時期黨的教育方針,推進素質教育在學校的開展,提高教育教學藝術,在平凡的崗位上為黨的教育事業奮斗終身?!網WW.djZ525.CoM 勵志的句子】

      延伸閱讀

      【熱搜總結】 教師的述職匯報


      時光流轉,歲月如歌,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱搜總結】 教師的述職匯報”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      本學期已過大半,茲靜思既往,梳理得失,毫不留情的剖析自我,保持優點,改進不足,希圖觸動學校同仁,集體反思自我,以求“茍日新,日日新,又日新?!贝蠹夷木哿?,徐圖精進。擬分為:個人形象;師德修養;工作狀態;專業素養;師生關系和同事關系等六個方面。

      一、個人形象

      我每天早起洗頭,竭力保持高昂的精神狀態;每周洗兩至三次澡,每兩周理一次發;衣不求精但整潔,決不以邋遢萎靡的形象示人。即使有煩事纏身也戮力自扛,捫心自凈,不以自己的痛苦攪擾他人。

      二、師德修養

      我年青時也不甘困守鄉村當一名教師,也曾豪情四溢地橫沖直撞,竭力突圍尋求更光鮮的工作,然而他人園地草長鶯飛綠肥紅瘦,與我無關。終點又回到起點,我又回到三尺講臺,春去秋來近二十載。人到中年褪盡綺麗遐思,執著于教育,堅貞職業操守,努力在工作中尋找愉悅和慰藉。

      現今的我,恪守職業自尊和職業理想,不管浮躁的社會和喧囂的紅塵如何勢利,我自為一名教師而中氣十足。平時通過外出學訪,閱讀教育教學類書籍,關注名師名校長的博客,來開闊視野提升境界更新理念。

      三、工作狀態

      本學期我負責校本部之初,豪情勃發,日夜描畫學校未來圖景。每天拂曉即起,步行到校,在大門口迎接師生。對學校諸項事務的考慮理想化,沒能充分估計每一件事情的復雜性,在教師會上講話熱情四溢,隨意性較大。后來接連出現的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志,很長一段時間心灰意冷。經不少熱心人的耐心開釋,我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵。我自知情緒不穩,易犯冷熱病,缺乏百折不撓的頑強毅力。不足之處如下:

      1、沒能堅持每天早起到校。

      2、要求教師工作日戒賭,我卻于一個周三的夜晚打了一次麻將。

      3、要求教師工作日戒酒,我違反了兩次。

      4、沒能身體力行地踐行課改。

      5、對待學校工作缺乏整體謀劃,頭疼醫頭腳疼醫腳。

      6、對各項工作督查不及時。

      7、角色意思模糊,缺乏果決的行事風格。

      8、貪圖閑逸,艱苦工作的心里準備不足。有當甩手掌柜的竊念。

      四、專業素養

      我本學期讀書尚可,看過的書有:《我的抗戰》《成長》《大清相國》《白鹿原》《張國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,收益匪淺,尤其是《我的抗戰》和《人與永恒》對我觸動很深,雜志《教育文匯》及李鎮西等人的博客讓我獲益良多。

      由于政治我已教過一輪,七年級的政治駕輕就熟,我對政治教材的鉆研較少,政治教研我的參與度不夠。其實我一直想提高計算機水平,尤其想在課件的制作方面更上層樓,但總是淺嘗輒止,時斷時續,不能深潛進去掌握它。我的博客也寫的很少,總之,我做事沒有持之以恒的耐力,多年的老毛病了。

      五、師生關系

      這一屆七年級在暑期補課時,我就接觸過,普遍有好感。大體上我面對七(4)班同學有耐心些,七(3)班紀律略顯松弛,我對他們嚴苛一些。開學之初,我讓這兩個班的學生每人自制一張名片,我本打算藉此記住每個學生的名字,以便拉近師生的心理距離,提升教學效果??傻浆F在我也沒記全他們的名字。我給他們測試,曾許諾獎勵優秀,可只進行了兩回就沒下文了。學生想必很失望吧。

      我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,對他們心里眼里都是笑意,有求必應。對木訥愚笨的學生漠視不管,對頑劣的學生總是疾言厲色,較少顧忌他們的自尊,容易造成不應有的傷害。我這種境界離平等對待每一個學生相差很遠。

      六、同事關系

      我遠沒能做到平等地對待每一位同事,工作上進的老師,我總是不失時機地激賞;對哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼;對能力強但性格倔強又喜歡斤斤計較的老師缺乏耐心,態度粗暴,冷言相向,損傷了同事關系,修復起來費勁,同時也挫傷老師的工作熱情。我原本打算每周找幾個老師敞開心扉地溝通,營造和諧的氛圍,可也沒堅持下來。

      當然,成績還是有的。各班的自測卷按部就班地進行了;老師的幾項常規工作也能按時落實;大部分教師的健身熱情激發出來了。我今后的打算是:想方設法調動老師的積極性,推動全體教師的基本功訓練,包括:朗誦,書法,寫作,把自己的幾項愛好擴展到每一位老師身上,分別是:讀書,運動,寫作,聽音樂等等,最后就是,與全體同仁一道,更新理念,煥發熱情,義無反顧地走符合我校的課改教研之路。

      各位老師,我寫這個報告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神,找出自己的亮點,繼續發揚;發現各自的不足,攜手改進,相互砥礪共同進步。我們有了的新的面貌,我們的學校也肯定有新的氣象。

      熱搜總結: 教師述職匯報篇一


      時間它在不經意間悄然而逝,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 教師述職匯報篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      本人于xx年畢業于xx美術系。xxx年被評為中學美術一級教師,現申報中學美術高級教師職稱。

      一、思想政治方面

      忠誠于黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,有強烈的事業心和責任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關系相處非常融洽。

      二、教學教研方面

      (一)教學方面

      在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。任現職以來連續兩年被評為新橋鎮“先進教師”,XX年市考核優秀,調入華校之后,每年都是先進個人。

      (二)教科研方面

      積極參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。XX年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的“六度”》發表于《當代教育研究》,《藝術的靈感———生活》發表于《美術教育》雜志。

      三、德育教育工作

      調入華校之后我一直擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的教學工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續兩年被評為學校的優秀副班主任。

      以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業做出更大的貢獻。

      熱搜總結: 教師述職匯報(篇一)


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 教師述職匯報(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      一年來,在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全校學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,注重學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,勤懇工作,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,多渠道獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,學有所成,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      下面是教學過程中所得的一些體會:

      1、要提高教學質量,關鍵是上出好課。為了上一堂好課,我做了下面的工作:

      在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效,指導學生參加高中數學小課題評比獲得了市二等獎;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。經常性給個別學生做一些特定的練習。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

      2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,更甚者從不交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。主要的原因是他們對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。

      3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平,拜陳華云老師為師,幾乎每堂課都去聽。從中學習各種課堂技巧。

      4、與班主任、家長密切配合。常與班主任金老師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,及時主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      通過一學年的教學,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,幫助他們數學成績有更大的提高。

      同時我還擔任高一(1)副班主任的工作,跟著班主任金旻老師學習到教書與育人是相輔相成,相互促進的一個過程。因此在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。

      1.有一顆愛心,這是做好工作的前提。

      帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

      2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

      教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

      3.嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

      “嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策下,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

      這一年里不但教學進步了,師德提高了,輔導學生方面也取得了一些成績,指導學生參加高中數學小課題評比獲得了市二等獎,指導學生參加溫州市青少年科技創新大賽獲得了三等獎,剛剛結束了第四屆溫州市創意大賽指導學生參加的紙車競速比賽獲得了第一名的好成績,并取得全國總決賽的資格。

      在一個充滿和諧,充滿創意的學校里,我將會取得越來越多的成就,我的學生在我的幫助下也將會越來越出色。

      熱搜總結: 教師述職匯報最新模板


      走過歲月,走過生活,如果要對這一學期的工作進行總結,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜總結: 教師述職匯報最新模板》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      各位領導、老師:

      大家好!

      一學期的教育教學工作圓滿結束了,回首前塵,有緊張與忙碌,也有取得成績的欣喜與快樂,個人工作述職報告(教師版)。

      一、加強個人政治修養與職業道德修養,努力完善自我。本人矢志不渝地堅持思想政治理論學習,堅持教師職業道德理論學習,不斷搞個人思想政治理論水平,不斷加深職業道德修養。以良好的心態,以文明的言行,以創建和諧校園的準則,以高度的責任感,以高標準的工作要求對待學生,對待同志,對待事業,對待自己的具體工作。

      二、堅持專業文化學習和業務理論學習,以厚重的文化積淀和系統的專業理論知識,指導并高效率、高質量地做好各項工作。

      半年來,本人針對自己的工作范圍和工作特點,先后有計劃、有目的地學習了與普及九年義務教育迎檢工作相關的正各級文件和教育政策法規,學習了組織、領導、實施教育科研試驗研究方面的理論知識和校本教研理論,學習了檔案管理知識,當然,學得更多的還是實施新課程改革方面的理論知識,逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,為實施和指導教學工作奠定了堅實的理論基礎。

      三、堅持做好日常教學檢查指導工作和檔案管理工作,高質量地完成了普九迎國檢過程中的各項表冊和文字材料準備工作。

      在學期工作過程中,首先加強了全鄉各校及相關教師的全面調研、檢查指導教育教學工作和教科研管理工作,并對個人負責的調研項目作出了具體明確公正的考評。其二是新建辦公室交付使用之后及時規范了檔案管理,使檔案管理提高了到了一個新的層面。其三是歷時九個月時間的普九迎國檢工作于九月中旬順利通過了國家復查驗收。在迎檢準備過程中,面對縣局普九辦的頻繁提出新的要求,本人不厭其煩,盡心盡力,創造性地完成了各項任務,最終以百分之百的準確數字和高質量的匯報材料贏得了上級領導的充分認可。

      熱搜總結: 教師業務工作匯報910字


      俯仰之間,已為陳跡,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?小編特地為您收集整理“熱搜總結: 教師業務工作匯報910字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      1、加強自身的不斷學習,為教師的專業化成長提供支持與幫終身學習是教師專業化的必由之路。讀書學習是知識分子的顯著特征,在學習中創新是教師的職業需要。因此我在教師專業化發展的過程中,關注自己的學習,逐漸養成讀書學習的習慣,使自己處在知識發展和更新的前沿,處在教學改革的前沿,保持自己的職業青春,使自己的勞動成為活水之源,永不枯竭,時時更新。這樣,才能享受勞動的愉悅,戰勝職業倦怠,成為學習型教師。

      2、加強教育理論學習. 我把充電作為自己工作的基礎。因為我知道,社會在前進,觀念在改變,教學理念也在改變,自己一旦不努力學習,將很快被淘汰。于是我及時了解語文教學的新動態、新方向,以此來指導自己的教學。學習中注意記錄自己的心得與感受,把自己的教學經驗及時記錄整理。多讀教育專著,不斷給自己充電,讓自己在講臺上站的更穩。

      3、教育教學工作

      豐富自身的教育、教學經驗,使自己具有扎實的教學基本功與嫻熟的教學技能。了解學生的基礎和學習態度;激發學生學習數學的興趣;使部分學生不厭倦數學課,做到上課聽講,認真抄筆記。授課中,形成了自己獨特的教育、教學風格;熟練掌握現代教育技術。根據教材中的教育內容,對學生進行思想教育,進一步激發學生學習興趣,使學生中愛學語文的人數有所增加;提高學生學習積極性,在課上認真聽講的基礎上,課下能自覺預習和復習,獨立思考問題。課上形成較好的學習氛圍,學生學習的積極性、主動性明顯提高,學習成績有較大提高;使成績好的學生主動幫助困難生提高學習成績,也使他們自身的能力得以提高,教學效果顯著。

      4、常規教學工作

      教學中,我擺正自己的心態,保證做到精心備課、上課等。備課中,不僅把握準確的教學重點和難點,而且備資料,備學生,注重以人為本的教學理念。課堂中注意發揮學生主體地位,把課堂真正還給學生。我將把提高學生的學習興趣放在首位,要用自己的教學風格、教學風度、修養感化學生,讓學生喜歡你,從而喜歡你所教的課。營造自主學習的情境,促進學習方式的改變,強化訓練、養成習慣,抓好課堂教學,重視學習環境的建設。

      5、教研教學工作

      培養善于總結、反思能力,在教學實踐中提高教研、教科研能力,做學者型教師。積極參加學校組織的“有效教學”課題研究,積極參加電子教案備課等教研活動。

      在今后的工作中,我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結,經常對照自己的發展規劃,時刻提醒自己,使自己在教育教學工作中不斷提高!

      【熱搜總結】 教師優秀述職匯報其三


      俯仰之間,已為陳跡,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結】 教師優秀述職匯報其三”,希望能為您提供更多的參考。

      我是__年參加工作,至今已將近六年。現在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職。請大家予以考核。

      幾年來,我熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中用教師的職業道德標準來嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個學生都是我的朋友。

      在平凡的教學工作中,我以教學為主,以工作為重,以學生為主角,以課堂為中心,認真備好每一節課,每個年級都有教案,認真準備好教具、學具,認真上好每一堂課,認真做好每項工作,認真做好課后教學反思,認真撰寫的課后反思,認真對待每一位學生。我從教的英語學科,學生喜歡說英語,愿意學英語,受到學生的歡迎。

      本年度我繼續領悟新課程標準,用新思路,新方法來指導自己的教學工作,以高、效、準、嚴要求自己。積極參加教研活動,與組內教師一起探討,在評議中積極發表自己的見解;積極參加各種政治業務學習和培訓,認真寫好心得體會。在教學中,我利用教學優勢,通過多媒體輔助,注重學生聽力能力、口語能力的培養,開拓學生的創新思維,課件制作普遍得到學生的歡迎,得到家長的肯定。

      我認真遵守學校的制度,沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風,努力做好本職工作,沒有因為個人的事影響到學校工作。

      業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握英語知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創新,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

      努力、敬業、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為學校、同事、學生服務是我的享受,我樂在其中。

      幾年以來的工作是快樂、緊張、活潑的,這幾年我有付出,有收獲。我堅信,在新的一年,我會努力做到更好。

      熱搜總結: 教師音樂述職匯報(篇五)


      時光如流水般,匆匆而逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 教師音樂述職匯報(篇五)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      音樂教師個人述職報告一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師。

      現對自己的一學年工作述職如下:

      一、 教師職業道德方面本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

      二、教案的精心設計教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂的教學質量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的進行備課。同時,我又依據各個年級不同的特點,激發學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現雙基課堂教學。

      三、結合實際,搞好課堂教學. 在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況與預期設想有較大的出入。

      因此,我會及時從實際出發進行調理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度、接受能力等具體情況做一些調整和創新,力求在不變中求萬變。在教學手段上我推行愉快教學,使整個教學始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動、活潑、主動地全面發展,促進學生的智能最大限度的發揮,從內心深處激發學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學兩年來積累的經驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結、努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業做出應有的力量。

      最新男女啪啪资源