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      述職報告教師

      發表時間:2022-09-07

      [實用總結]教師述職報告范本。

      俯仰之間,已為陳跡,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用總結]教師述職報告范本,僅供參考,大家一起來看看吧。

      來到迎賓小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業的不易與幸福。

      剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

      一、重視自身建設,努力提高業務水平:

      學高為師,身正為范,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教育就成了它的注解。一年來,我在學校領導的關心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、結合實際,搞好課堂教學:

      在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發,進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創新,力求在不變中求萬變。

      在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發展,促進學生的智能最大限度的發揮,從內心深處激發學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業接班人和建設者!

      此外,我還讓學生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態,一節音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。

      課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業舞蹈教師,但我在每節課中都帶領學生根據欣賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

      三、青藍工程,教師學習的搖籃:

      在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們日常的工作中,我經常找時間請教付老師教學經驗,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業余時間,閱讀優秀的教學論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。

      本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學生缺乏專業上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調動學生的學習積極性和參與意識。

      在這一學期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優秀率達96%以上。

      其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯網優秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學經驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領導對我音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領導和教研員的肯定。并且取得了優異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優秀教師!

      在其他方面,這學期我的辦公室調整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

      教育是藝術,藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。 因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!

      在正?;芾砗?,根據資歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!

      述職人:

      年 月 日

      延伸閱讀

      實用總結: 小學教師個人述職報告范本


      時光荏苒,歲月蹉跎,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?下面是小編為大家整理的“實用總結: 小學教師個人述職報告范本”,希望能為您提供更多的參考。

      尊敬的領導:

      您好!

      20xx年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,強化師德規范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發展。

      一、為人師表,廉潔自律

      一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結進取,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

      二、學以致用,提升自我

      學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習先進的教育理念高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規,保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養。

      其次,堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為學校教學管理提供新的養料。

      第三是學習教學專業知識,沒有忘記自身的業務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

      三、勤奮工作,積淀底蘊

      根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

      1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

      學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規范》為標準,把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。

      一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節、體育節、故事節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教師搞好信息宣傳。

      2、精心制訂教研教學計劃。

      開學前根據課標的要求,新教材的編寫特點,結合本學生的實際情況,制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排,合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點,規定了總的教學目標:培養學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。

      3、實施具體的教學方面

      在任語文教學過程中,使學生學會從內容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養的學習習慣包括以下幾方面:

      課前預習,課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務,并適時教給學生預習的方法。新課授完,要求復習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺復習。

      要求學生掌握正確的課堂學習方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。

      要求學生寫工整字,做規范作業。強調文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。經過長時間的訓練,使學生的字越來越漂亮,作業越來越規范、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰。

      針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

      (1)漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可得用的一切時間,進行復習、鞏固漢語拼音。

      (2)字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

      (3)課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。

      (4)閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節閱讀課,專門進行閱讀訓練。

      存在問題:

      (1)培優補差工作由于時間、本人自身的原因,任務繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。

      (2)指導訓練力度不夠。導致個別學生作業不能按時完成。

      (3)學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。

      四、勇于爭先,追求發展

      我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。

      總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務,并取得了可觀的的成績,為此將帶領全體科任教師繼續探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      [參考總結] 教師述職報告實用范本word版


      及時當勉勵,歲月不待人,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?小編收集并整理了“[參考總結] 教師述職報告實用范本word版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我是一名加入生活老師這一光榮行列的新成員,在這學期的工作中,我感觸頗深。一是虛心向其他老師學習,二是在實際工作中慢慢摸索積累?,F將這段時間的工作向各位老師進行匯報:

      1、在管理方面,我積極和學生進行思想交流,深入了解每個學生的思想動態,實行人性化管理,積極與家長、>班主任配合研究管理學生的有效辦法,及時發現問題及時處理,針對學生的日常表現,實施言教身教相結合的管理方式。作為一名生活老師,一言一行都會影響孩子的行為準則規范,對孩子的教育,言語不如行動,就如盧梭曾說:在敢于擔當培養一個人的任務之前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范.因此,我不斷的完善自身,謹言慎行,對學生的尊重和信任,我不僅僅表現在口頭上,更是注意言行一致,貫徹在整個德育教育中。

      2、在內務、就寢方面,因為宿舍是學生第二個家,只有抓好寢室的衛生和紀律等常規,學生才能在一個安靜、整潔的環境中得到良好的休息,所以我每天把宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍空氣新鮮,并做好定時室內消毒工作,保證宿舍整潔衛生。同時通過檢查、評比、獎勵、指導以及學生們的努力,這學期他們的午休習慣逐漸形成,大部分孩子都會自覺遵守學校的作息時間,按時而安靜就寢。

      3、在飲食方面,重視孩子營養均衡,要求他們做到文明守禮,不挑食,不浪費,并及時與家長進行溝通,充分尊重家長和孩子的決定。

      4、在安全上常抓不懈,對學生宿舍有安全隱患的地方及時的排查,并及時上報。利用和學生聊天的機會進行安全教育,強化學生的安全意識和自救方法等。

      5、金杯銀杯,不如家長的口碑,所以與家長的溝通顯得尤為重要,本學期,我主要通過成長記錄單、云校以及電話溝通的方式與家長進行交流,將學生在校的內務情況、就餐情況、就寢情況、存在的問題反饋給家長,爭取使家庭教育與學校教育同步,共同培育好這些祖國的花朵。

      在這學期的工作中,我得到了很大的收獲,讓我懂得了與孩子們相處要相互尊重、相互理解、相互信任。

      蘇霍姆林斯基說:理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準則在教師的言行上取得和諧、一致,這就是吸引青少年心靈中的火花,成為青少年行動的燈塔。也正如陶行知先生所說:身教最為貴,知行不可分。所以在今后的工作中,我會自覺加強理論和實踐的學習,全身心地投入到工作中去,不斷學習、不斷探索、不斷總結,使自己的教育水平不斷提高,更好的為學生服務。

      【實用總結】 地理教師職稱述職報告范本


      人生漫漫,歲月匆匆,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【實用總結】 地理教師職稱述職報告范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一、基本情況

      __,男,19__年6月出生,19_年6月畢業于華南師范大學地理學系地理學專業,本科學歷,并被授予理學學士學位,同年7月參加工作。19__年7月至19__年7月在南海區大瀝中學高中部任教,19_年8月至20_年7月在南海區大瀝高級中學任教,20__年8月至今在南海第一中學任教。20__年11月,經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過,具備中學地理一級教師資格。現申報中學地理高級教師資格,并作如下述職報告。

      二、申報理由

      本人熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業,認真執行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實施素質教育。關心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學習。堅持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學生,教育學生。有較高的師德修養,較強的責任感和事業心。工作上服從學校的安排,任勞任怨。

      參加工作以來,曾獲得佛山市中學地理教學論文評選三等獎、南海區教育教學科研先進工、南海區高中地理學科論文評比三等獎、南海區第一屆高二地理能力競賽優秀輔導老師獎、南海區第一中學“十大優秀班主任”、 南海區第一中學優秀班主任、南海區第一中學“先進工”、南海區第一中學優質課競賽二等獎、南海區第一中學優質班會課評比三等獎、大瀝區優秀教師和大瀝區教育線優秀團員等多項榮譽稱號。

      (一)教學能力及成果

      我比較注重抓主干知識的學習以及聯系生活實際學習生活中有用的地理知識。其次,我注重對學生進行學法指導,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生學會學習、樂于學習。對優生,我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研,充分展現他們的優勢。20__年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學校平均分92.39高2.33,比南海區平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。20__年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導的李明輝同學獲優秀獎。20__年4月南海區第一屆高二地理能力競賽中,我輔導的何振輝同學獲二等獎、李雪儀同學和張穎欣同學獲三等獎,我也因此獲得優秀輔導老師獎。20__年12月廣東省第一屆博冠杯中學生天文奧林匹克競賽中,我輔導的熊斐影同學獲一等獎、周文勝同學和謝錦添同學獲三等獎。

      (二)教研能力及效果

      20__年9月起個人進行《高中地理教學過程性評價探索與實踐》校級課題研究,目前已經結題,并且獲得校級優秀課題。20__年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)網絡資源建設開發與應用研究》佛山市級課題研究,我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等,并且已經在佛山教育網開設專題學習網站,充分實現資源共享。20__年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學設計》獲南海區20__年度高中地理學科教學論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。20__年12月兩篇論文《從20__年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理Ⅰ“活動”的使用》獲南海區20__年度高中地理學科教學論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。20__年12月論文《高中地理教學的圖象運用》獲佛山市中學地理教學論文評比三等獎。

      (三)教育能力及成果

      擔任班主任期間,我認為要塑造一個人,特別是高中生,首先要端正思想。學習成績有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現在還是將來,團隊合作很重要。當然現在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風,班風好會促進個人的快速發展,當然班風不好會阻礙個人的發展。例如20__~20__學年度我所帶的高一(18)班,從見到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀點,結果這個班六次獲得“優秀班集體”,創造了南海一中的歷史紀錄?!皟炐惆嗉w”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學的量化方式評選出來。因此20__年1月我被評為“優秀班主任”,同時“優質班會課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優秀班主任”。在重視集體效益的同時,我也重視學生個性的發展。例如對于學習成績優秀的學生,我經常私下找他們聊,像學習方法、學習經驗等,使他們的成績有更快速度的提高。例如,20__~20__學年度我所帶的高一(18)班的黃煥桃、馮鈺、梁燕芬等,又如20__~20__學年度我所帶的高二(1)班的陳綺平、何振輝等,他們今年都考上了重點大學。對于學習成績比較落后、思想上比較厭學的學生,我也經常私下找他們聊,像立志、理想等,也經常跟他們的家長保持聯系,鞏固他們的思想、穩定他們的情緒。例如20__~20__學年度我所帶的高一(18)班的梁毅森、鐘美云等,20__~20__學年度我所帶的高二(1)班的陳力豪、李鉅利等,后來他們都逐漸走出困境,勇敢地走向未來。

      (四)培養青年教師情況及效果

      在青年教師培養方面,由于在20__年7月之前,我一直在南海區大瀝高級中學擔任史地科組長,所以培養青年教師義不容辭。1995至1998年指導黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個教學循環;19__至20__年指導徐淑霞老師完成她的第一個教學循環。20__至20__學年度我被學校聘為謝群老師的教學工作導師,今年8月她將第一次上高三。20__至20__學年度我被學校聘為陳江寧老師的班主任工作導師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長,取得了良好的教學和教育成績。

      (五)參加繼續教育情況

      在工作之余,我積極參加各項繼續教育培訓,使自己更好地適應教育、教學發展的需要,其中有20__年12月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂“把握教材改革,靈活實施教學”,20__年10月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂“我國地理學研究進展與前沿領域”。20__年7月我參加由華南師范大學和廣東省教師繼續教育指導中心聯合舉辦的 “普通高中新課程地理科省級培訓班”等中學地理教學系列培訓課程。20__年12月經佛山市語言文字工作委員會測試,我的普通話水平為二級乙等。

      為了更好地做好學生的教育工作,20__年10月我參加了廣東省中小學心理健康教育“C級培訓”,考核合格。我還積極參加學校組織的班主任工作,及師德學習培訓,努力提高自身的認識水平和業務能力。

      我還努力提高自己的計算機應用水平,20__年1月起參加由佛山教育學院電教中心和佛山市中小學教師繼續教育工作領導小組聯合舉辦的“中小學計算機全員初級培訓”,考核合格;20__2年4月起參加由廣東教育學院計算機科學系和廣東省教師繼續教育指導中心聯合舉辦的“中小學計算機全員中級培訓”,考核合格。20__年8月我參加全國專業技術人員計算機應用能力考試(五個模塊PowerPoint 2003、E_cel 2003、Internet 應用、Word 2003、Windows _P),考核合格。

      三、今后打算

      上述內容是我擔任中學地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業,我從來沒有后悔過。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發揮更大的作用。

      述職人:___

      ____年__月__日

      總結范本: 教師述職報告范本


      及時當勉勵,歲月不待人,這學期過的充實而有干勁,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結范本: 教師述職報告范本》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      各位領導、老師:

      大家好!

      一學年來,作為一名人民教師,我從始至終都堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治思想上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守教師職業道德,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,根據以往測驗精心設計練習作業,使作業練習比較有針對性,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”與“會學”都是使學生自主掌握知識的基本技能。

      要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,幫助學生樹立學習的信心。有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,結果什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。這方面工作些成效但還需要不斷提高。

      班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成自主學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并努力獲得家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教育方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      實用總結: 初中體育教師個人述職報告范本


      俯仰之間,已為陳跡,回顧這一學期的學習和工作,收獲頗多,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是小編為大家整理的“實用總結: 初中體育教師個人述職報告范本”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      本人××年××月畢業于××大學××學院,分配到××××中學任專職體育教師至今。從教××年,擔任班主任工作××年。多年來本人一直堅持在教育教學的第一線,安分守已,團結協作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,為我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人××年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。

      一、首先從思想上嚴格要求自我。

      自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論,認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業,有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業,寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛,滲透于每一個環節,貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內在美,都盡自己能力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養全面發展人才為已任。

      二、嚴謹治學,精心施教。

      作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學能力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照的各項規章制度,依時坐班,學習業務知識,不斷提高教學能力,并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發展,培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,通過激發學生的體育活動動機,培養學生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。

      作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。另每年都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合每年一界的藝術節,舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業業,盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為的一員,積極參與的公共事務,每次有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累??偸潜M可能的去幫助別人。

      三、任重道遠,在困難中錘煉自己.

      為適應新時代教育的需要,先后多次參加××級××培訓班。連續多年擔任××運動會和各類球賽裁判工作?!痢聊辍痢猎芦@得××榮譽稱號。積極參與教研教改活動,本人所寫論文《××××××》××年××月獲得××級××等獎。在擔任班主任工作期間,我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風,關心學生,尊重學生,因材施教。

      綜上所述,在××年的教育教學工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學的手段來武裝自己,才能適應新時代教育教學工作的需要,為我國的教育事業盡一份光和熱。

      [實用總結]《凡卡》教師思考回顧范本


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,是時候認真寫一份教師述職報告了,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[實用總結]《凡卡》教師思考回顧范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一切教學設計都是為了學生,目的是要充分發揮學生的主觀能動性,讓他們在教師的帶動下主動地學習,自主地探究,成為知識的主動建構者。當學生真正進入主體角色后,他們所爆發出來的學習積極性與學習潛能是難以估量的。這樣的課堂上,師生和-諧地融為一體,學生學得開心而輕松,教師教得愉快而順利,如此便能持久維護學生的學習興趣,不斷提高學生的學習積極性。

      信息技術課長期以來之所以大力提倡和采勸任務驅動法”,就是因為它的很多學習內容都可以化解為一個個具體而有趣的任務,學生通過努力并不難實現,以此導入容易吸引學生,激發其學習欲望即直接學習興趣,使他們能很快全身心地投入學習。如學習在電腦中新建文件夾,我們可以用中文名稱命名(如學生姓名),學生就十分感興趣,通過學習還能消除他們對電腦中密密麻麻看不懂的英文文件夾的神秘感與畏懼感。又如電腦繪畫、電腦動畫等諸多學習內容,老師都可以事先展示準備好的優秀作品,讓學生“垂涎”一番,進而幫助他們循序漸進地完成任務,實現他們的愿望。

      實用總結: 最新骨干教師優秀述職報告范本之五


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,我將今年的教師工作書寫成述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用總結: 最新骨干教師優秀述職報告范本之五”,相信能對大家有所幫助。

      如果把學校這片土地比作一塊磁石,那我們就是一塊磁化了的鐵,心甘情愿地吸附在這片土地上;如果把教育事業比作株株桃李,那我們就是春天的細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”?;仡檟x年的工作,本人覺得只是為學校的發展,默默地灑了一陣細雨。

      作為一名黨員教師,要時刻保持共產黨員的先進性,率先垂范、為人師表、勤奮工作、無私奉獻,用自己的實際行為在人們心目中樹立教師崇高而美好的形象。由于學校師資隊伍學科的不平衡,上半年我繼續任教兩個初一語文,和大家一樣看四個早讀、上四節晚自習、兩個午休,和大家一起參加考核,按時上班,不遲到,不早退,可以說近幾年我沒有請一天事假、病假,沒有因個人的私事而耽誤學生一節課,因公外出開會、聽課,我不是事先調好課,就是事后補課,有時不好調,我就早讀課上。記得上學期有一次感冒發熱,咳嗽非常嚴重,喉嚨疼得實在說不出話來,我就用粉筆將自習的內容、要求寫在黑板上,,讓學生自習,也許是教師的實際行動感染了學生,學生自習的紀律、效果特別好,星期五放學時,還收到了幾封學生的慰問信,有的詢問喉嚨還疼嗎?有的祝福我身體早日健康。今年元旦又收到了XX年畢業的,錄取xx四中的一位高二學生的來信,她說:“老師,我在你手上也就學習了七、八月吧,也不知道您對我這個轉過來的學生有沒有印象,但我可沒有把您忘了,我覺得你是我所見的最平易近人的老師,您身為校長,可我從沒有見您擺過架子,您的課雖然普通話不標準,但通俗易懂,我們容易理解”。一代又一代學生的鼓勵是我不斷進取的力量源泉,我時刻在想“做一天和尚撞一天鐘”,做一天教師就要對學生負責,對家長負責,對學校負責。作為校長只是分工不同,校長必須是受學生、家長尊敬的好教師,校長必須是工作認真負責的好教師。首先要做好一個教師,然后才有可能做一個好校長,我是這樣想的,平時也是這樣嚴格要求自己,凡是我會上講的,要求大家做到的,我肯定首先做到。工作也得到了大家的肯定,今年教師節被表彰為俞垛鎮優秀教育工作者。

      教學工作是學校一切工作的生命和靈魂,自走上校級領導崗位以后,本人一直分管學校的教學工作,自感壓力大,責任重,面對xx的現況,要想教育教學工作的新突破,談何容易,常常是“心有余而力不足”。xx年教育教學主要做了以下幾個方面的工作:

      一、針對實際,及時組建小班

      不折不扣地完成了市教育局下達的指標生任務,在老百姓當中引起較好的反響,穩定了小升初的生源,促進了學校的發展。

      初三年級的教學工作是我們每學期教學工作的重點,除了抓教學進度、復習工作的落實之外,還要千方百計組織月考、調研、模擬試卷,確保老師們在教學重能掌握到最前沿的教學信息。

      二、狠抓教學常規,推動過程管理。

      嚴格執行《xx市中小學課堂教學常規》是提高課堂教學質量的關鍵和保證。每學期開學我們都組織大家重溫常規,按市局要求加強常規管理。因此我經常轉班,有時站在樓下,有時站在二樓,看教師上班的情況,看教師課堂教學情況,看班主任班會課對學生的`常規教育,為今后教師的課務分工,學校選聘班主任,教師競聘上崗掌握第一手資料。

      關心青年教師的成長,對青年的課除了我本人推“門”聽課外,還督促教導處、教研組長組織聽課、檢查,提出改進意見,使他們能盡快成為葉甸中學教育教學的行家里手。

      本學期根據市局教科研工作會議精神,結合學校的實際,出臺了學校教科研工作實施意見,強勢推進教科研工作,從目前的情況下,最初級的校級教研課已基本正常,特別是青年教師能充分運用現代教育技術,利用網絡和多媒體來提高課堂教學的質量,效果比較顯著。

      對學生違紀違規現象,我是從小事抓起,不管是校內騎車,午休打球,還是上課遲到,大便池上小便,我是發現一個,教育一個,處理一個。

      對任課老師和班主任、值班老師遇到調皮學生,難于處理時,只要是反映到我這兒的我總是盡全力幫助處理,有時夜里已是休息了,接到電話,也立即趕到學校。

      三、盡心盡力做好中心工作。

      上學期我教兩個班語文,學校要進行第二輪綜合督導評估,我要和大家一樣負責一部分材料的整理工作,還要負責全部材料的審核、整理、匯總,還要根據大家的材料,寫好自評表,很多內容分是分到別人哪兒去了,但是佐證材料要我去找,有的要我去協調,打印要我去安排。

      本學期校慶五十周年,我除了要跟吳校長一起外出,請示領導,聯系校友,還要負責整個資料搜集、整理、編寫,常常是起早帶晚,星期天還要加班,單校慶這一天從早上6:00到晚上9:30,除了吃飯之外,我沒有在板凳上坐一分鐘,中午從俞垛回頭直接來到操場,安排晚上演出的有關工作,安排送花草,晚上安排好學生后我一直在外圍轉,直到結束,第二天早上8:30,我和沈主任又來到操場收鐵絲、搬桌椅等。

      值得慶幸的是在全體教師共同努力下,第二輪綜合督導評估順利通過,校慶五十周年圓滿成功,盡管在這兩次大的活動重,我個人犧牲了不少的休息時間,也受到了不少的冷嘲熱諷,不少的誤解,但為了學校的發展,我從來不叫苦、不張揚、不擺功,做好中心工作,當好校長的助手,當好配角,是我的職責,我愿作春雨,潤物細無聲。

      成績的取得離不開領導的關心、同志們的信任和支持。由于本人水平和能力有限,學校的教育教學工作還存在許多問題,例如上班紀律渙散問題、教學出工不出力的問題、教科研如何啟動問題、集體備課如何出實效問題、怎樣通過動真碰硬的考核來調動教師的積極性,提高教學質量問題等等,所有這些本人都負有不可推卸的責任。我和教導處的同志今后將加強學習,認真思考,不斷提高自己的教學管理能力,和大家一起,為全面提高教學質量,辦人民滿意的教育作出自己應有的貢獻。

      以上述職不當之處,請局領導和同志們批評指正。

      「熱搜總結」2022年教師個人實用述職報告范本920字


      時間在指尖流逝,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?下面是小編精心為您整理的“「熱搜總結」2022年教師個人實用述職報告范本920字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      尊敬的領導:

      我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

      一、政治思想方面

      這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業,嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

      二、教育教學方面

      作為新教師,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在教學活動前,我盡努力做好教學準備。例如,在每次上語言課,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,由于我經驗不足,往往會出現種種突發情況,帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時,我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我帶來了許多啟發,讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

      三、常規管理

      今年我帶的是小班,在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,在來園時,給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規進行規范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步。

      四、家長交流方面

      在平時工作中,我經常主動與家長聯系,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長聯系,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗,家園聯系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。

      以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創佳績。

      此致

      敬禮!

      述職人:______

      20__年__月__日

      最新實用!體育教師個人述職報告范本匯集五篇


      歲月如梭,韶光易逝,這學期過的充實而有干勁,我們應該要準備一份教師述職報告了,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?下面是小編幫大家編輯的《最新實用!體育教師個人述職報告范本匯集五篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      體育教師個人述職報告【篇一】

      在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況匯報如下:

      這一學期我執教八年級2個班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學?!叭佟?。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學,認真備課。

      在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。

      平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

      1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

      2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

      3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

      4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

      體育教師個人述職報告【篇二】

      ,男,中共黨員,1983年5月出生,XX年年畢業于湛江師范學院體育學院的體育教育專業,獲教育學士學位。XX年年7月走上工作崗位,現任教于廣東省xx市實驗中學。

      我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。XX年年剛畢業第一年就教高中,并且協助高三體育高考。在這年的教學工作中,我謙虛好學,嚴謹細致,注重學習高中體育新課標教學的方法和手段,并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中,能夠充分發揮個人的專業特長,敢于創新和勇于嘗試,在課堂里利用趣味性讓學生們更加喜歡運動,在有限的時間里更大限度的活動起來。深受學生歡迎。具體述職如下:

      一、思想方面。

      作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員,本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹三個代表重要思想,認真領會黨的十六大精神,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來,思想上積極要求進步,主動靠近黨組織,以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠,能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神,在工作中任勞任怨,吃苦在先享受在后,服從學校的工作安排,認真履行教師的職責,尊紀守法,為人師表,關愛學生,根據他們的不同特點安排多樣的體育的活動,廉潔從教。

      二、教育教學工作方面。

      本人認真領會新課標大綱精神,圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學,收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功。

      在教學方面,本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康,同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識,并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式,通過開展此項活動,課堂氣氛活躍,體育課和我本人深受學生的歡迎,提高了學生上體育課的興趣,不僅讓學生們喜歡運動更加讓他們養成了運動的習慣。對他們以后的生活也有積極的作用。

      高考工作方面,本人十分注重對體育高考的學習和研究,通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式,不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年,但本人在協助高三體育高考的工作中,真正做到訓練科學化、管理系統化。讓高三的學生在緊張的學習之余,充分的鍛煉身體,放松心情。

      興趣小組方面,作為一名武術專業的教師,弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責,實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。通過制訂計劃,定時、定地點、定人員進行科學訓練,力求打造以武術特色為品牌的學校特色,在學校內外的眾多活動里,都有我專門編制的武術表演。

      三、自我提升方面。

      作為一名青年教師,特別作為重點中學的教師,身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平,本人用不斷的學習來完善提高自己,加強個人進修。 (1)堅持每天早上進行專業訓練,力求達到精神好,技能強,質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習,力求達到基礎牢,方法新,效明顯。(3) 堅持每天晚上進行電腦學習,以掌握高新技術的發展和應用。放假期間,積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

      四、業績方面。

      1、一年以來,本人一直負責學校高三體育高考和武術隊的業余訓練工作。為了更好地指導訓練工作,本人不斷學習現代專業理論和先進技術并不斷鉆研,來豐富自己的知識和技術,及時指導學生,取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃,平時多關心學生的生活和學習,在訓練當中本人能以身作則,高標準嚴要求,完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發的原則,運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。高考工作方面,27人參加高考,11人次上省線和本科線,并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取,成績顯著。武術隊方面,先后培養出一批武術精英隊員,在難度方面有一定的突破。武術隊先后在學校內外參與演出,并受到一致的好評和肯定。在業余訓練方面取得成績的同時,本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解,在學校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功,受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆終身體育的重要意義榮獲優秀教學隨筆稱號。雖然我參加工作的時間不長,但是我以最快的速度全身心融入了工作中,取得的這些成績雖然不多,但都是我前進的動力,我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

      五、今后努力的方向

      在短短一年的教育教學工作中,在領導的關心,同行的支持以及自己的不斷努力下,無論是教學教研方面還是業余訓練方面,都取得了較好的成績,工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去,未來的路還很長,二十一世紀將是高科技、高效率的時代,發展是硬道理,創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰,以科學發展觀指導實踐。為教育事業貢獻力量,為學校的和諧發展奉獻青春,為自我的夢想迸發激情。

      體育教師個人述職報告【篇三】

      本人自2006年9月被評為“溫州市首屆學科骨干教師”,至今已有4年。4年來,我堅守教育教學的崗位,履行教書育人的天職,在各方面積極進取,不斷提高自我?,F在向各位領導和教師作如下述職:

      一、政治思想、工作實績:

      本人堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,忠誠人民的教育事業,淡泊名利,廉潔從教;敬業愛崗,樂于奉獻;服從組織,團結協作;為人師表,熱愛學生。工作中始終做到想學校之所想,想學生之所想,自覺維護學校的利益與形象,教育教學中堅持以人為本的理念。

      任現職以來,我一直擔任學校體育與健康的課堂教學工作,課后帶校男子籃球隊訓練,經過悉心指導, 2007,2009年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍,此外2009年我帶的網球隊參加溫州市第十四屆運動會青少年網球比賽,獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績,我輸送的董萬勝學生,在2006年獲得全國冠軍,并代表中國參加了2008年北京奧運會。由于成績顯著,我被評為2005—2008年溫州市群眾體育先進個人;2007、2009年被評為優秀教練員。

      作為一名體育教師,我一直堅守在課堂教學第一線,專研教材,轉變教學觀念,改革教學方法和手段,在新課程改革下,取得了優異的成績。1996年被評為校級教壇新秀;1997年被評為莘城鎮先進教師;2000、2003、2006年被評為校級優秀教師;2004年獲得溫州市書面評課二等獎;2005年獲得瑞安市案例比賽二等獎;2005年獲得瑞安市寫教案比賽一等獎;2005年獲得瑞安市優質課比賽一等獎;2006年獲得溫州市優質課比賽一等獎;2006年被評為溫州市體育學科骨干教師。

      在完成一般教育教學任務的同時,我還積極參加體育科研活動,積極撰寫理論文章,其中《新課程理念下的場地器材開發與利用》、《中學體育教師對體育學習方法指導現狀的分析》、等4篇教育教學論文分別發表在《麗水學院報》、《教研理論》、《浙江職業技術教育》、《中國教育與發展》雜志上?!堵殬I中專學生參加課外體育活動的現狀及對策研究》、《體育與健康課程實施中的教師指導方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現狀及對策研究》等多篇教育教學論文獲得溫州市、瑞安市論文評比一等獎、二等獎和三等獎。另外,我還擔任瑞安市職教體育學科中心組組長的工作,為學校的體育工作的改革與發展做了大量而具體的工作。

      二、今后努力的方向

      如果這次我能夠幸運通過溫州市學科骨干教師的考核,我依然滿懷熱情,執著而真誠地在教書育人這塊園地里辛勤地耕耘,為學校的發展繼續貢獻自己的力量。主要設想有:

      (一)加強理論學習,用先進的教育教學理念來充實自己,提高自己,努力使自己在教學中能夠高屋建瓴、游刃有余。

      (二)加強教育教學研究,敏感地捕捉教育教學實踐中出現的事件、案例、體會、教訓,并通過不斷總結,進行抽象、概括,形成一些理論性的東西。

      (三)繼續探索體育課堂教學的改革與發展,使之與時俱進,能適應經濟社會發展的需求。

      各位領導、各位老師,四年來的工作,我是認真、努力、務實的;而四年來取得的成績,離不開學校領導的關心與支持,離不開全體老師的協作與幫助,在此我向各位表示最衷心的感謝!并懇請各位對我的缺點與不足多提寶貴的意見。

      述職結束,謝謝大家!

      體育教師個人述職報告【篇四】

      時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新日子,一個學年即將過去,回顧過去一個學年,我聽從學校領導指揮、服從學校領導工作安排。能根據學校領導工作安排認真做好各項工作,現就一學年來體育教學工作,述職如下:

      一、思想政治方面:

      作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨教育事業,全面貫徹黨教育方針,以黨員要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起榜樣作用。一個年來,我服從學校工作安排,配合領導和老師們做應該做工作。我相信在以后工作學習中,我會在學校組織關懷下,同事們幫助下,通過自己努力,克服缺點,取得更大進步。在接下來工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗教師。

      二、教學工作方面:

      在平時教學工作中全面貫徹教育方針和新教學理念,按大綱課程要求,結合新課程理念和學生身心發展要求制訂行之有效教學計劃,從學生已掌握知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體方法,使學生實現終身體育鍛煉目。重視學生思想教育,利用體育教材特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強精神等。

      三、本學期主要成績:

      本學期,在學校領導大力支持下,通過各位體育老師多方努力下,學校體育工作成績有了很大提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操比賽中,總分獲得了全縣第二名好成績,取得這樣成績是離不開老師和同學努力,希望在今后比賽中,能多為學校爭光。我校開展“陽光體育”之一課外活動,獲得了各位老師和學生好評,這樣活動受到學生大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動快樂。

      回顧一年以來工作,我看到本學年體育教學工作和比賽取得了一定成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好發展營造一個良好學習環境,促進學生身心健康發展。在今后工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡老師。

      體育教師個人述職報告【篇五】

      尊敬的領導:

      您好!

      時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

      一、思想政治方面

      作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

      二、教學工作方面

      在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      三、本學期的主要成績

      本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第__屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

      回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

      此致

      敬禮!

      述職人:______

      20____年__月__日

      總結范本: 教師年度述職報告


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 教師年度述職報告》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      xx,共產黨員,中學高級教師,主管學校小學部工作。

      近年來,隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實實做事的原則,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出盡我應盡的義務,做我該做的貢獻。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

      一、虛心學習,完善自我

      教師首先應是一個愛讀書學習的人。隨著課改的推進,管理領域的深入,學校名校形象的初步樹立,讓我越發感受到如果專業知識不扎實、教育理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思應該是每日的必修課。

      夯實業務功底。學校工作千頭萬緒,但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標,閱讀教材,分析教參,利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優缺點。每次外出學習,都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學期聽課評課不少于50節。

      積淀管理理論。我經常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止境。近幾年來我全面、系統地學習了學校管理理論。經常閱讀《中國教育報》、《北京教育》、《上海教育》、《遼寧教育》、《小學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等,不斷的充實業務能力和提高管理水平。

      向身邊的榜樣學習。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑒,從合作伙伴中我感受到了互助、高效。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

      二、勤勉工作,發展學校。

      學校要發展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發展。

      1、以課堂為重點,提高教學質量。

      課堂教學是提高教學質量的主陣地。我在日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五種類型課的探討。每學期通過五種不同類型的研討課,爭取每位教師開好2至3節公開課,促課堂教學效率的提高。

      2、以校本培訓為著力點,推動師資建設。

      全面啟動新一輪師訓工作,商討了培訓要點,制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案,促進教師專業化發展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

      3、以青年教師培養為突破口,爭名師創特色。

      青年的成長需要關愛,需要扶持。我經常組織青年教師培訓活動,拜師結對,與他們溝通、交流思想,努力成為他們工作上的合作伙伴,生活上的知心朋友。指導他們參加省、市、區級評優課,我多次參與試教,一起反復修改教案,幫助尋找教學亮點,向評委、教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優中她們都獲得了很好的成績,為學校爭得了一席之地,幾年來許多青年教師脫穎而出,成為教學的骨干力量。

      4、以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線。

      面對我校的地理位置,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進一步提高教師的整體素質。每學期都分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。平時加強教學的流程管理、質量調研力度。多年來畢業生語數英綜合成績、部分年級質量監測成績均名列全區前列。

      三、立足課堂,發展學生。

      站立三尺講臺,親近學生,從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導,這幾年我連續帶畢業班,都取得了優異的成績。其實,不管任教哪個年級段哪個班級,我潛意識里壓力都很大。教好理所當然,教不好是自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間,空余時間就到班級給學生強化訓練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補上,不讓學生有任何損失。

      四、以德立身,為人師表。

      路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

      1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發現優點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

      2、豁達大度,用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態,能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不逞一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

      3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級重新組合遇到家長反對,家長與老師發生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目標。同時也注重做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理氛圍。

      不足:

      1、缺少對自身專業發展的思考,今后要提高學習的實效性。

      2、溝通表達的方式缺少藝術,今后要善于凝聚人心。

      3、思考管理的角度缺少深層次,今后要著眼于全局。

      4、工作中要有創新的魄力與勇氣。

      分管小學部幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。最后我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

      謝謝大家!

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