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      教師個人年度述職報告

      發表時間:2022-09-03

      [總結分享] 年度老師個人述職報告范本(寫作示例)。

      光陰似箭,日月如梭,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結分享] 年度老師個人述職報告范本(寫作示例)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      1.技能競賽月暨校賽,訓練、競賽。技能競賽月暨校賽訓練、集訓與專業社團活動相銜接, 技能競賽月活動分為專業社團活動階段和專業社團考核(含市賽選拔)階段。專業社團開設現代物流綜合作業、物流運輸作業、物流叉車技能、物流單證、電子商務運營和網店運營等六個項目,參加專業社團學生以我部物流服務與管理專業、電子商務專業為主,參與學生合計xx0人,參與率近x%。技能競賽月豐富了學生課外活動,各專業學生專業技能得到系統培養和提高,同時,為大賽集訓做好人才儲備。

      2.技能競賽。根據實訓處及系部的工作安排,通過各項目組組長和輔導老師的共同努力,做好市賽、省賽競賽規程的制定,做好市賽、省賽賽點工作。做好各級大賽集訓計劃,加強過程監督;根據技能競賽的需要,申報、采購所需耗材;通過召開每個競賽周期的教練組會議及大賽選手會議,提高各項目組的安全意識;通過各大賽賽項指導教師的付出,取得較好成績(電子商務專業市賽一等獎、省賽二等獎;物流服務與管理專業省賽兩個一等獎、三個二等獎,其中現代物流綜合賽項榮獲國賽一等獎)。YS575.CoM

      編輯推薦

      [總結分享] 小學老師述職報告(寫作示例)


      光陰似箭,日月如梭,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[總結分享] 小學老師述職報告(寫作示例)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      一、政治思想方面。

      由學校負責人給你寫一篇政治思想方面的總結材料。怎么寫?這個找到學校專門負責此事的人員,他常寫對此比較熟悉。然后你獲得的優秀班主任、優秀教師、道德標兵等個人榮譽的證書復印件,要放在這里,證書原件要放在后面的教育教學成績材料類。

      二、學歷資歷方面。

      這里主要放你的學歷資歷方面的證件原件。包括:畢業證、專業技術職務任職資格證書、聘任證書、教師資格證、繼續教育證等??h城以上教師還需要計算機合格證。

      三、教育教學類。

      此目錄下需要七個材料分類。

      1.教學設計。

      主要是評職稱那年的上一學年原始的完整的教學設計,教學設計過程要寫詳細,步驟完整,要有板書設計和教學反思。并且要有2―3篇特色教學設計,需要在你的教案中標識出來。

      2.教育教學經驗材料。

      此材料主要是寫一篇教學經驗總結,即把你工作以來針對你所任教學科的教學經驗寫一篇總結出來,注意盡量自己寫,網上可以參考,但不要在網上下載,以免被評委發現抄襲,職稱不通過就后悔莫及了。

      3.教學工作量及出勤材料。

      出勤材料由學校領導針對你工作的出勤情況寫一個出勤證明,授課表和授課計劃要提供近四年八個學期的材料,這些材料平時的日常工作時就要認真寫好,到時拿出來用就可以了。

      4.典型課例教學材料。

      當評職稱材料提交以后,教育局會組織評職稱教師,隨機給你一個課題,讓你寫一篇教學設計,第二天模擬無生上課,會有幾位評委老師針對你的課寫出聽課記錄。所以這部分材料,就是你提供的這篇教學設計,加上評委老師的聽課記錄,由評委老師封存放入你的評職檔案袋。

      5.班主任工作材料。

      提供班主任或教研組長、活動興趣小組組長工作材料,例如你擔任班主任工作,中級職稱只需要你提供一年或一年以上的班主任工作材料,包括學校提供的班主任工作證明、獲得的優秀班主任證書原件、班主任工作經驗總結等。如果你是教研組長,就提供教研組長的有關工作材料。如果前兩者都不是,就提供所任教學科活動興趣小組的相關材料。

      6.校本培訓和校本教研材料。

      這里要由學校提供一份骨干教師證明材料,然后教師要提供近三年的聽課記錄和教研組教研活動記錄,證書主要放你的骨干教師證書或骨干教師培訓證書,以及暑假備課主講教師等證書原件。

      7.教育教學成績材料。

      此項材料很重要。主要體現你教學以來所帶學生獲得的成績,可以是學生中考成績的原始材料,這由教育局提供并蓋章,可以是學生參加大賽所獲得的名次證書原件。另外教師本人所獲得的優秀教師、優秀班主任等個人榮譽也屬于教學成績材料,要將個人榮譽證書原件放在這里。

      四、教科研材料類。

      教科研材料主要放你的獲獎論文證書原件及論文原稿,獲得的課題研究結題證書及材料,也可以是你參加優質課大賽、教壇新星等比賽的獲獎證書原件及材料。

      五、表格類。

      這里的表格在評職稱當年,會由學校發給你,不用你自己準備,不過表格每年可能不同,會有所變動,當學校發表格給你,你按照表格上要求填寫相關內容即可。

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      總結推薦: 英語老師年度述職報告(寫作示例)


      時光在不經意中流逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?下面是小編為大家整理的“總結推薦: 英語老師年度述職報告(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:

      一、政治思想方面:

      自參加工作以來,我一直擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義國家,忠誠黨的教育事業。我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己并認真學習有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

      二、教育教學工作方面:

      教師是學生學習的促進者,學習能力的培養者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:

      1、課一前認真鉆研教材,備深備透每一節課。

      2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,課外作業少而精,減輕學生的學業負擔。

      3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      4、熱愛學生 ,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。

      三、工作出勤方面:

      我熱愛自己的本職工作。,從不因為個人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學年度,沒有缺席、遲到、早退和病事假現象的發生,嚴格遵守了學校的各項規章制度。

      四、取得的成績。

      在本學年的工作中,我取得了一定的成績。本學年所帶領的班級

      無論是紀律還是學習都取得了較大的進步。在教學工作上,我善于總結,積極撰寫論文,論文《讓我們的英語互動課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學論文二等獎。 當然 “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功,班級管理經驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。

      [參考總結] 優秀老師個人述職報告(寫作示例)


      時間它在不經意間悄然而逝,這學期過的充實而有干勁,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?小編特地為您收集整理“[參考總結] 優秀老師個人述職報告(寫作示例)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

      一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。年度考核教師個人工作總結述職

      本年度,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,文明禮貌。

      教學方面,本人能繼續注重業務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

      在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

      總結范本: 教師個人述職匯報(寫作示例)


      時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,在輕松的工作氛圍中結束了這學期的工作,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結范本: 教師個人述職匯報(寫作示例)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      1、一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學期的教學經驗及教訓。

      2、回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己20xx年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來做一個匯報。

      3、時光如流水,轉眼又過去了一個年頭,人長了一歲,我分管的工作沒有變,肩上的責任沒有變,忙亂而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校。在這一學年里,我積極支持、配合一把手工作,認真地做好教育教學管理工作,較好地完成了各項工作任務,辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校,作為一名教師能在教學上為學校的發展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求。現將有關工作完成情況匯報如下。

      4、懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一匯報,為新學期的工作確立新的目標。

      總結收藏: 美術老師述職報告(寫作示例)


      時光如流水般,匆匆而逝,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結收藏: 美術老師述職報告(寫作示例)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一個學年已經過去,在這一年里我深刻體會到了做為一名美術老師的艱辛和快樂,我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學上,傾注于每一個學生身上。下面我將對一學年的工作做一陳述,為新學年的工作確立新的目標。

      一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

      “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習教育教學理論。本學年,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論深入。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《學生第一》、《教師怎樣和學生說話 》、《敬天愛人》等。通過學習新課程標準和讀的教育書籍,讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學方面和業務專業方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

      二、求實創新,認真開展教學、教研工作

      教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

      我任教四、五、六年級的美術課,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

      三、考勤和業績方面。

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制小學美術教師述職報告范文度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里出滿勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求會更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,在學校領導、師生的支持下,創造性地搞好美術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      總之,在這學年的教學工作中,取得了一定的成績,但也有許多不足之處。學生在課堂上主體性的體現還不能夠太放開等等,都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。

      [總結分享] 教師工作個人述職匯報(寫作示例)


      時間在指尖流逝,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[總結分享] 教師工作個人述職匯報(寫作示例)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一、錘煉業務

      本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規做好課前備課,認真鉆研教材,努力創設適合高年級教學的活動形式,以激發學生學習興趣,誘發學生的認知需求和創新*,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養學生的自學能力。輔導的學生,參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。

      課后,認真批改學生作業,對作業嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,達到學生作業有人看,學生作業天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環節,努力培養學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基矗

      二、虛心學習

      作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項*》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節,參加區英語優質課比賽,區小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

      古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

      三、勤奮工作

      作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業道德,積極參加學校組織的政治學習,業務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報??木帉?。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規章制度,課時足,滿工作量,*地完成了本學年的各項任務。

      回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的,我相信在領導和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的努力,為學校的發展做出貢獻。

      總之,在本學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續努力。 教師個人工作述職報告

      初為人師的一年轉瞬即逝?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學期的付出與收獲。

      一、思想端正,熱愛教育

      一年來,我熱愛黨的教育事業,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員,在日常工作中,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好學校的各項工作,在創先爭優工作中更是立足自身,真抓實干。

      二、語文教學,踏踏實實

      這學期我主要擔任三年級一班的語文教學和班主任工作。在語文教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,努力改進課堂教學,做到以下幾點:

      1、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

      2、做好課后的常規工作,如聽寫、作業批改、評講等。

      3、注意培養學生良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀能力。平時規定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內容及寫出自己的感受。

      4、勤寫日記。鍛煉學生多練筆,隔天一個話題,讓學生或多或少地寫出自己的見解,讓他們有話多說無話少說。

      三、教育工作,不斷學習

      作為一名班主任,每天回到學校,都會擔心班里會出現大大小小的問題,因此,為了減少這種現象的發生,我的管理方式都比較軍事化,在學生面前我都會表現得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。有時,為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風,我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結果來看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學風,學生的各種能力還是比較差,學習態度不自覺。因此,如何建立一種和諧的班級環境,這是我以后學習的方向。

      四、學習生活,豐富多彩

      1、實實在在的培訓。學校為了提高教師的教育教學能力,都有針對性的派出去烈面學校觀摩,武勝“百師講壇”學習,武勝教研學習,新教師培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學都有一定的指引。

      2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,互相交流,互相學習。

      3、精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。

      五、反思才有進步

      平凡的教學中,不斷地浮現出自己在教育教學上的缺點:

      1、在教育學生的時候,必須走進他們的世界,理解學生的心理。

      2、面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法。

      3、落實好培優輔差的工作。

      4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

      5、勤動筆,寫反思。

      給自己在教育教學工作上的忠告:

      少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創新。

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