體育教師述職報告

總結參考： 體育教師述職報告(經典版)。

東流逝水，葉落紛紛，回顧這一學期的學習和工作，收獲頗多，現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“總結參考： 體育教師述職報告(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職初中體育教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中體育教師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中體育教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中體育教師崗位上，xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉眼之間，在xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）工作已經x年，回首初中體育教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）初中體育教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中體育教師崗位工作者。

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[參考總結] 小學體育教師述職報告怎么寫

時間它在不經意間悄然而逝，在忙碌中又一學年接近尾聲，這學年取得了一些不錯的成績，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告是工作報告中總結系統性的報告。那么教師述職報告總結的重點是什么呢？小編特地為您收集整理“[參考總結] 小學體育教師述職報告怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

各位領導：

20xx年的一個學期即將過去，又到了個人述職的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上；一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下匯報，并為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年里，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在xx市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

[總結參考] 小學體育教師述職報告(篇七)

人生漫漫，歲月匆匆，仿佛開學才是昨天，這一學期有得有失。所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了，述職報告一定要有重點，切記不要千篇一律。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢？小編特地為您收集整理“[總結參考] 小學體育教師述職報告(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的領導：

您好！

回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學習，智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了xx老師的《xx》，xx老師的《xx》、《xx》、《xx》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、體育教學，踏實認真

本學期我擔任一、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經常一節課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應小學的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加區舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節體育課都是精心設計，從孩子的實際情況出發，充分體現孩子的主體地位。

四、合作意識，必不可缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。

五、服務他人，完善自我

教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。制訂工作計劃、規章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。

2、工作缺少藝術和創新。

3、個人素養有待提高。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

[總結參考] 體育教師述職報告如何寫

時光在悄悄的流失，歲月在偷偷奔跑，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，所以我們要開始寫教師述職報告了，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？下面是小編為大家整理的“[總結參考] 體育教師述職報告如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

我自20xx年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、政治表現

本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關心國家大事。經常收看中央新聞聯播，并鼓勵學生多看新聞節目，及時了解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學習筆記上萬字，熱心教育事業，安心教育工作。盡管從事教師這一職業，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業的不懈追求。

二、學識水平

我在平時休息時，仍堅持隨時充電，補充因社會和科技發展出現的新的教學方式方法。訂閱了與教學密切相關的教學類圖書和期刊，對外文期刊略有涉獵。

作為中學教師，我從計算機網絡化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息，有選擇性地有效利用知識。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具，大大增加了我在短時間內獲取有用知識信息的可能性。

因此，我積極參加各種層次的知識性培訓，學歷培訓、繼續教育、網絡學習等，特別是今年到北京師范大學參加了“國培計劃”義務教育骨干教師遠程培訓項目學習。在再學習和培訓中學習系統的教育教學理論，了解教育發展的時代脈搏，從而增加綜合知識儲備，提升學識水平。只有這樣，才能有充分的準備去從事中學教學工作。

三、業務能力

本人于XX年6月畢業于懷化師專體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實的教育教學基礎和專業知識。在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節的重難點。同時，訂閱大量的專業報刊雜志。如：《中國學校體育》、《田徑》等，并堅持做業務學習筆記，為不斷提高自己的專業水平，我參加了體育教育(本科段)的自學考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業務水平得以不斷提高。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律，結合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。

本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生，增加了課課練，讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。

四、工作實績

20xx年度，我獨立完成了八年級的體育教學。根據國家國家學生體質健康標準對學生進行了測試，學生95%都能達標，優秀率也高達80%以上，同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質量關。協助學校舉辦?；@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。

我于XX年7月畢業于xx師范學校體育教育專業,同時進修了該專業?？芚X年1月畢業。XX年參加工作以來有兩年多了,在這兩年里,我始終堅持黨的各項方針,遵守學校的一切規章制度,服從領導的安排,認真履行自己的崗位職責,不斷加強自身建設,努力提高自己,向著學生心目中的好老師的目標而不斷努力?，F將這兩年的教育教學工作作如下述職:

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養。

二、精通業務，不斷鉆研 ，成績突出

工作以來，我認真鉆研教材,熟練掌握小學教育的所有科目基礎理論。同時，注意知識的更新和業務的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研素質教育理論和現代教學技術，同時向有經驗的老教師學習。經過這兩年的教育教學實踐，本人現已經比較熟練地掌握了體育及其他學科教育教學的基本規律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地運用到教學中去，。教學能力強勁，勝任各年級教學工作，教研基本功扎實。教學常規工作過硬，能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃，能按素質教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術性和效率意識，向四十分鐘要質量。課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。作業的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。

由本人承擔的公開課分別由附近兄弟學校領導觀摩并給予較高評價。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于全鄉同類班級的前列，得到了學生、校領導和同科級老師的充分肯定。在XX—XX學年度獲得火石崗鄉“優秀班主任”榮譽稱號。

體育教師工作述職報告合集

想要深入了解“體育教師工作述職報告”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，讓我們一起努力提高自己的能力吧。通常來講，有付出就會有收獲，日常的工作中。往往需要寫報告，一份完整的報告其實傾注著我們的心血。

體育教師工作述職報告(篇1)

本人參加教師工作已經一年有余，回顧這一年來的教學，我時刻都沒忘記教育學生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。在這一年之中時刻都不忘記在教育學生的同時提高自己的素養。德育是素質教育的重要組成部分。它存在于教育教學的全過程，和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著非常重要的作用。我經過一學年的德育滲透，我教的孩子大部分說話有禮貌，會使用禮貌用語，，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得，我只是做了我應該做的一小部分，總的功勞還是要歸功于學校平時安排的系列活動，和各位教師平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養。下面我就這段時間以來的德育工作情況作一個總結：

一、勤勤懇懇鉆研業務，努力提高個人教學能力

作為一名教師，必須鉆研好自己所教學科知識，努力提高駕馭課堂能力、語言表達能力、學科德育實踐能力等。針對不同班級、不同內容、不同教育對象，要做好教學過程中的每道環節都要有不同的教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展有利于提要學生德育方面的活動。

二、關心熱愛尊重學生

世界上不存在十全十美的人，學生也一樣，任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，有的學生在學習書本知識上比較費勁，我就幫助他們找到他拾金不昧，樂于助人的優點并且在全班表揚發揚，我一直注重表揚鼓勵任何一名學生不拋棄不放棄。以平常的心態對待每一位學生，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急。尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、加強與學生家長溝通

通過與家長的溝通聯系，了解學生在家庭、在社會的生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。

體育教師工作述職報告(篇2)

高中體育教師年度工作總結

時間匆匆而過，轉眼之間，一年又要結束了。作為一名高中體育教師，我在過去的一年里經歷了許多充實而又充滿挑戰的工作。在這個特殊而緊張的學年，我不僅面對了學生的各種需求和期望，還積極參與學校的體育活動，致力于提高學生的身體素質和綜合能力。在此，我將就過去一年的工作進行總結，以期對自己的工作進行反思和改進。

首先，我要感謝學校領導對我的大力支持和信任。學校領導重視體育教育，給予了我足夠的時間和資源來進行教學工作。在這一年中，我充分發揮自己的專業優勢，注重理論與實踐相結合，通過設計多樣化的教學內容和方法，提高了課堂教學的有效性和趣味性。同時，我利用課余時間積極參與學校的各項文體活動，并進行了多次體育賽事組織和指導，取得了一定的成績。

其次，我要感謝學生們的支持和配合。作為高中體育教師，我面對的是一群青春活力四溢的學生。他們在體育課上都非常積極主動，參與度高。在過去的一年里，我不斷鼓勵學生參加各種體育項目，并根據學生的特點和興趣，設計了一系列有趣又富有挑戰性的活動。通過這些活動，我不僅幫助學生提高了身體素質，還培養了他們的團隊合作精神和競爭意識。我觀察到學生們在體育項目中的進步和成長，這是我最大的成就和滿足。

同時，我也意識到自己還存在一些不足之處。首先，我在體育教學中需要更加注重個性化的發展。由于人數眾多，每個學生的體質和興趣都不盡相同，我應該根據學生的特點和需求，制定不同的訓練計劃和教學方式。其次，我需要加強與家長的溝通和合作。家庭環境對學生的成長有重要影響，我應該與家長保持密切聯系，及時了解學生的情況和需求，共同為學生的發展而努力。

在接下來的一年里，我將繼續努力，不斷提高自己的教學水平和專業素養。我將加強自我學習和研究，不斷更新體育知識和教學方法，為學生提供最優質的教育資源和指導。我也將繼續參與學校的體育活動和賽事組織，為學生提供更多展示和鍛煉的機會。我相信，通過我不斷的努力和學生們的共同努力，我們一定能夠取得更好的成績和成長。

總之，過去的一年里，我作為一名高中體育教師，經歷了許多挑戰和機遇。我在教學工作中得到了領導和學生的支持和認可，也意識到了自己的不足之處。我將繼續努力，不斷完善自己的教學理念和方法，為學生的身體健康和綜合素質的提高而不懈努力。我相信，只要我堅持初心，熱愛教育事業，就一定能夠成為一名更好的高中體育教師。

體育教師工作述職報告(篇3)

小學體育教師年度考核個人工作總結

在過去的一年里，我作為小學體育教師，努力承擔起教育育人的重任，通過積極的教學和工作實踐，努力提高學生的體育技能，加強他們的身體素質和綜合素養。下面將詳細總結一下我的工作以及所取得的成績。

一、教學工作

在教學方面，我根據學生的年齡特點和個人特長，制定了系統的教學計劃，注重培養學生的運動興趣和愛好。我在教學過程中，積極采取多種教學方法，如示范教學、群體教學、比賽活動等，注重培養學生的能力，強化學生的體育技能。在課堂上，我注重與學生的互動，引導學生積極思考和表達，提高學生的學習積極性和自主學習能力。

二、課外活動

在課外活動方面，我充分利用周末和假期時間，組織學生參加各類體育比賽、運動會等活動。我注重培養學生的團隊協作精神和競爭意識，讓他們在體育比賽中盡情發揮自己的能力和潛力，同時也能感受到來自他人的鼓勵和認可。在這些活動中，我注重培養學生的體育道德觀念和團隊精神，教育他們要學會尊重他人、團結合作，培養健康競爭的意識。

三、學生管理

作為體育教師，除了教學工作外，我也積極參與學生的日常管理工作。我注重與學生和家長的溝通，及時了解他們的學習和生活情況，根據學生的實際情況，采取個性化的教育方法和輔導措施，幫助他們解決問題和困擾，保持良好的心理狀態和健康的體魄。在學生管理方面，我也注重樹立正面榜樣，引導學生養成良好的生活習慣和行為習慣。

四、自身學習和進步

作為一名教師，我始終保持學習的態度，不斷提高自己的專業素養和教學水平。我定期參加學校組織的各類培訓和講座，積極參與專業交流和教研活動。通過與其他教師的交流和借鑒，我不斷調整自己的教學方法和策略，以提高自己的教學效果和學生的學習成績。我也積極參與研究最新的教育理論和方法，不斷更新自己的知識和教育觀念，以更好地適應時代的發展和學生的需求。

在過去的一年里，我始終將教育工作放在首位，不斷進取，努力實現教育的最終目標。通過我的努力，學生們在體育技能、身體素質和綜合素養等方面取得了很大的進步。學生們在各類體育比賽中取得了優異的成績，他們的團隊協作能力和競爭意識也得到了極大的提高。與此同時，我也得到了學生和家長的認可和肯定，我為能夠為學生的健康成長貢獻力量而感到無比自豪。

作為小學體育教師，我深知自己在教育事業中的責任和使命。我將繼續努力學習和提高自己的教育理念和能力，為學生的全面發展做出更加積極的貢獻。同時，我也將持續關注學生的身心健康，積極開展各類活動，讓學生在體育運動中感受到運動的快樂和成就感。相信在不久的將來，我的教育工作將取得更大的成績和進步。讓我們攜手同行，共同見證學生的成長和進步！

體育教師工作述職報告(篇4)

小學體育教師年度考核個人工作總結

作為小學體育教師，我深感責任重大，時刻銘記著培養學生身心健康的使命。在過去的一年中，我兢兢業業地投入教育工作，全身心地關注著學生的成長與發展。在這個考核總結中，我將詳細而生動地回顧并總結我過去一年的工作情況。

首先，我注重教學方法的創新和教學資源的積累。我注重針對不同年齡段學生的特點，靈活運用多種教學方法，以提高學生的學習興趣和參與度。我探索了許多有趣的體育教學活動，如操縱陀螺球、跳繩比賽等，這些活動既能激發學生的學習熱情，又能培養學生的協作精神和團隊意識。同時，我積極利用教學資源，如體育館、器械和音樂設備等，為學生提供更多的學習機會和體驗，豐富了他們的課堂學習。

其次，我注重對學生個體發展的關注。在課堂教學中，我始終把學生的個性特點和發展需求放在首位。我注重傾聽學生的意見和需求，關心每個學生的學習情況和家庭背景，并通過與學生和家長的交流，了解他們的興趣和潛力，因地制宜地調整教學內容和方式。我鼓勵學生大膽嘗試，讓他們在體育課上展示自己的特長，并對他們的努力給予肯定和鼓勵，激發他們的自信心和積極性。

再次，我注重與同事的合作和交流。在教育事業中，團隊合作是至關重要的。我積極參與學校體育教師的團隊活動，與同事分享經驗和資源，互相借鑒和學習。我們定期舉行教研會議，交流教育觀念和教學經驗，共同探討和解決教學中遇到的問題。這樣的合作和交流使我受益匪淺，并且能夠為學校的體育教育提供更好的貢獻。

最后，我注重自我評估和不斷提升。作為一名教育者，我深知教育工作是一個不斷學習和成長的過程。我時刻反思自己的教學方法和效果，主動接受同事和學生的建議和批評，積極參加教育培訓和學習講座，更新教育理念和提高教學能力。我會定期制定個人發展計劃，并通過自我評估和師資評估來檢驗自己的教育成果，不斷提升自我。

總之，過去一年里，我全身心地投入小學體育教育工作，并取得了一定的成績。我注重教學方法的創新和資源的積累，關注學生個體發展，注重與同事的合作和交流，不斷自我評估和提升。但我也深知還有許多需要改進和提高的地方。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷學習和探索，為學生的身心健康發展做出更大的貢獻。

體育教師工作述職報告(篇5)

小學體育教師年度考核個人工作總結

尊敬的領導：

您好！根據我多年的工作經驗，我將結合我的教學實踐和個人感悟，撰寫一份關于我在過去一年中的體育教學工作總結。

近年來，小學體育教育受到了越來越多的重視，體育素養已被廣大家長和學校認可。在此背景下，我始終秉持著為學生們提供全面、有效的體育教育的理念，努力地工作著。

首先，我相信一名優秀的小學體育教師不僅要具備扎實的專業知識，還應具備良好的教育教學能力。因此，我不斷提高自己的教育教學技能，積極參加各類培訓與學習活動，例如教學方法改進研討會、教育教學大會等。通過參加這些活動，我學到了很多新的教學方法和理念，進一步豐富了自己的教學內容，并通過在實踐中運用這些新知識，使我的教學效果得到了顯著提高。

其次，在過去一年中，我注重培養學生的體育興趣和健康意識。我認為體育教育不僅僅需要培養學生的體育技能，更重要的是要培養他們對運動的興趣和對健康的認識。因此，在課堂上我不僅注重技能訓練，還設置了一系列有趣的游戲和活動，讓學生們在輕松愉快中學到更多的知識。同時，我還通過開展豐富多樣的比賽和運動會，增強學生的競爭意識，激發他們參與體育運動的熱情。

此外，在過去的一年中，我還注重發現學生的特長和培養他們的個性化需求。每個學生都有不同的體格條件和潛力，我盡可能地根據學生的個體差異來進行教學安排和指導。對于體育教學中遇到的困難和問題，我與同事們積極探討解決方法，確保每一個學生都能得到適合他們的教學。

同時，我在班級協作中也付出了辛勤努力。我經常與班主任和其他任課教師溝通交流，共同商討學生的學習情況和問題，并努力提供更好的教學服務。在班會活動中，我也積極參與，并為學生的生活、學習和體育發展提供支持和指導。

然而，不可否認，在過去一年的教學工作中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，課程時間的有限、大班級中學生數量過多、學生體育興趣的差異等等。但我始終相信，只要我們持續努力，始終保持一顆對教育的熱忱和對學生的愛心，一切困難都是可以克服的。

在未來的工作中，我將繼續不斷學習和提升自己，持續關注新的教學方法和理念，適應學校和學生的需求，為學生們提供更好的體育教育。同時，我也將加強與同事們的交流合作，共同促進學生的全面發展。

最后，感謝領導對我的肯定和支持，感謝同事們的幫助與合作。在今后的工作中，我將不斷努力，為小學體育教育事業做出更大的貢獻。

謝謝！

您忠誠的小學體育教師

體育教師工作述職報告(篇6)

小學體育教師年度考核個人工作總結

作為一名小學體育教師，我有幸擁有多年的工作經驗。回顧過去一年的工作，我深感榮幸和滿足。通過這篇年度工作總結，我將回顧自己的工作成果、面臨的困難與挑戰以及未來的規劃。

首先，我非常自豪地宣布，我在過去一年的工作中取得了豐碩的成果。我注重培養學生對體育運動的興趣，積極參與學校各類體育活動的組織和指導。我通過精心設計的課程和活動，幫助學生全面發展，并提高他們的體育鍛煉水平。我的學生們在班級和校內外的比賽中表現出色，一次又一次地取得了優異的成績。我還與其他教師密切合作，在校體育節、運動會等活動中取得了不俗的成績。

在工作中，我也面臨了一些困難和挑戰。首先，作為一名小學體育教師，時間非常緊張。每周只有幾節課的時間，要在如此短暫的時間里教授豐富的知識和技能，確實是一項巨大的挑戰。其次，我面臨著學生的個體差異。每個學生的身體條件、體育興趣和學習方式都有所不同，這要求我差異化地教學。此外，與家長的溝通也是一項重要的工作，往往需要協調家長、學生和學校之間的關系。

為了克服這些困難，我做了以下一些努力。首先，我加強了自己的專業知識和技能的學習。通過參加各類培訓和研討會，我不斷提升自己的教學水平和綜合素質。其次，我不斷反思和改進教學方法。在教學中，我盡量通過多元化的教學活動使課程更加趣味性和生動性。此外，我也積極與其他教師進行交流和合作，分享教學經驗和資源。最后，我積極聽取學生和家長的意見和建議，及時調整教學策略，更好地滿足他們的需求。

未來，我將繼續努力并做得更好。首先，我希望繼續加強自己的專業素養和教育理念的學習。只有不斷學習和成長，才能跟上時代的變化。其次，我將積極推動學校體育課程的改革和創新。體育教育在學生的全面發展中扮演著重要的角色，我將不斷尋求更好的教學方法和途徑，培養學生的體育意識和能力。此外，我還將繼續加強與家長和同事的溝通與合作，形成育人合力。

總之，過去的一年，我以我的敬業和熱情投入到小學體育教育事業中，取得了可喜的成績。雖然我面臨著一些困難和挑戰，但我始終堅持著，不懈努力地改進。未來，我將更加努力地學習和工作，積極適應教育變革的趨勢，為學生的身心發展貢獻自己的力量，以更好地履行教師的職責。

體育教師工作述職報告(篇7)

小學體育教師年度考核個人工作總結

一、工作概述

今年是我擔任小學體育教師的第三個年頭，我本著教育育人的宗旨，積極開展各項工作，全心全意為學生服務。在這一年的教學工作中，我深入實施了體育教育方針，并積極參加各種培訓，提升了自己的專業素養。本篇文章將對我的個人工作進行詳細總結。

二、教學工作

1. 課堂教學

本學年，在課堂教學中，我注重培養學生的興趣與激情，采用了多種教學方法，如游戲式教學、小組合作等，以提高學生的參與度和學習效果。同時，我對學生進行了個別指導，關注弱勢學生的提高，并針對他們的不足之處提供針對性的輔導。這一年的學生成績明顯提升，得到了同事和家長的一致好評。

2. 課外活動

為了拓寬學生的視野，豐富他們的課余生活，我積極參與和組織了一系列的課外活動。我組織了學校的田徑運動會，讓學生通過參與各種田賽項目，鍛煉身體，培養團隊協作精神。我還帶領學生參加了區域性的田徑比賽，學生們不僅獲得了很好的成績，還取得了更多的友誼和快樂。

三、教研與培訓

我積極參加學校組織的教研活動，和同事們分享教學經驗，相互交流。同時，我也參加了學校、區域和城市級別的專業培訓，學習最新的教學理念和方法。這些培訓不僅提升了我的專業素養，還讓我對學生的心理發展和特點有了更深入的了解，為教學提供了有力的支持。

四、成果與評價

在本學年的個人工作中，我取得了一些令我自豪的成果。首先，學生的學業成績明顯提高，多數學生在學期末的考試中取得了優異的成績。其次，我組織的課外活動得到了學生和家長的廣泛好評，學生們在活動中體驗到了運動的快樂，培養了友誼和團隊合作意識。最后，我積極參與教研和培訓活動，不斷提升自己的教學水平，為學校的發展做出了貢獻。

在同事和上級領導的評價中，他們認為我熱愛教育事業，教學效果顯著，且樂于團隊合作，是一名出色的體育教師。同時，家長們也對我表示贊賞，稱贊我對孩子的關心和教導，對我的工作給予了充分肯定。

五、問題與展望

在個人工作總結中，我也要認識到自己的不足之處。首先，我在對學生進行個別指導方面還需要加強，特別是對于那些學習欠佳或行為問題較多的學生，需要更多耐心和關懷。其次，需要進一步提升自己的組織能力和團隊協作意識，以更好地指導學生參與各類比賽和課外活動。

展望未來，我將不斷學習和自我提升，進一步加強自身素質與能力，致力于打造更加豐富多樣的課堂教學和課外活動，為孩子們提供更好的體育教育。我相信，在全校領導和同事的幫助與支持下，我會越來越好，為學生的健康成長貢獻更大的力量。

總結：在本學年的個人工作總結中，我清楚地認識到自己的成績和不足。通過反思與總結，我將努力改進教學方法，提升個人能力，并為學校帶來更多的榮譽。我將一如既往地熱愛體育教育事業，鼓勵和培養更多的優秀學生，讓每個孩子都能夠感受到運動的快樂和成長的喜悅。

體育教師工作述職報告(篇8)

高中體育教師年度工作總結

引言：

作為一名高中體育教師，回顧過去的一年，無數場熱火朝天的體育課堂、無數次激動人心的體育比賽，充斥在我的腦海中。這一年，我從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓，通過不斷的努力和砥礪前行，讓我對體育教育有了更深入的認識和理解。

一、教學工作

過去的一年，我注重與學生建立良好的師生關系，積極傾聽學生的心聲和建議，并針對性地進行改進。通過調研和分析學生的興趣和特長，針對性地設計體育節目和課程，以激發學生的參與熱情。同時，我也注重培養學生的團隊合作能力和領導力，通過組織校內外比賽和活動，培養學生的競技精神和集體榮譽感。在教學過程中，我深入研究課堂教學手段，通過利用多媒體教學、游戲教學等方式，使學生在輕松的氛圍中更好地理解和掌握體育知識。

二、學生管理

作為一名高中體育教師，學生管理是工作的重要一環。在過去的一年里，我深知學生的心智發展特點和需求，通過積極引導和激勵學生，建立良好的課堂紀律和班級管理機制，使學生能夠自覺遵守規則和規章制度。同時，我還注重與班主任和家長的溝通和合作，及時解決學生在學習和生活上的問題，做到關注每一個學生，讓他們在健康快樂的環境中成長。

三、自我提升

在過去的一年里，我積極進修和學習，提高自己的專業素質。我參加了教育培訓班和學術研討會，深入學習了最新的教育理念和研究成果。同時，我也積極參與各類學科競賽和教育比賽，鍛煉自己的教學能力和全面素質。通過不斷努力，我取得了一些榮譽和獎項，這也是對自己工作的一種肯定和激勵。

四、存在問題及改進

在過去的一年中，也存在一些不足之處。首先，由于時間和資源限制，無法給每個學生提供個性化指導，對于學生的差異化教育還需加強。其次，體育器材和場地設施有限，無法滿足學生多樣化的鍛煉需求。最后，盡管我努力營造積極向上的課堂氛圍，但仍有部分學生缺乏興趣和參與度，需要進一步激發。

為了解決這些問題，我將進一步研究教育方法和手段，提高個性化教學水平，通過互動教學和情境教學等方式，激發學生的學習興趣。同時，我還將積極尋求學校和社會資源的支持，爭取提升體育設施和器材的條件，為學生提供更好的鍛煉環境。此外，我也將加強與學生的溝通和交流，了解每個學生的需求和困難，及時調整教學策略和方法，真正做到因材施教。

結語：

通過過去一年的努力和實踐，我對自己的教育理念和方法有了更深入的認識和思考，也探索出了一條適合自己的發展之路。相信在未來的工作中，我將不斷提高自身素質，提高學生教育質量，為學生的全面發展做出更大的貢獻。同時，我也衷心感謝學校和同事們對我的支持和幫助，沒有你們的支持，我無法走到今天的位置。希望未來的日子里，我們能夠攜手共進，共同追求卓越。

體育教師述職報告精選

述職報告之家精選欄目推選：“體育教師述職報告”。

轉眼睛工作又該步入下一個階段了。我們應該用心寫好崗位述職報告。述職報告可以采用夾敘夾議的寫法。新人要怎樣寫出一份邏輯性明確的述職報告呢？下面，小編為大家整理的“體育教師述職報告”，希望能幫助到你的學習和工作！

體育教師述職報告(篇1)

在xx中學任教的這三年里，作為一名體育教師，我深感榮幸?？梢院蛯W生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情，我把我所知道的一切傳輸給孩子們，而孩子們也把他們的那一份純真傳遞給了我。所以在一年的工作當中，我真的很滿足，我也真的很感激這一份經歷，讓我有了莫大的收獲和感觸。

我從小學習體育，是一場特別的緣分，也是因為自己真的喜歡運動。小時候個子不高，我個人又是一個很好強的人，所以我也想通過體育去讓自己的身體發育的好一些。但是當我接觸了體育之后，我才發現，運動對我們的好處是遠遠不止這一點的。它能夠鍛煉我們的身體，也能調整我們的心態。這么多年下來，我也逐漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區別。這也讓我越來越對這份事業感到驕傲了，所以我教學當中一直保持的理念是，讓孩子們愛上運動的感覺，也提高孩子們對自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學生時代當中相對而言也比較重要的一門了。

在平時上體育課的時候，我會進行一些創新。比如說在上體育課之前，我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍，或者玩一個小小的游戲，讓孩子們活動起來。在我的觀察中，我發現很多學生不愿意運動不是因為懶，而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當中，我常常會組織一些比賽，比如說排球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽，跑步比賽等等，凡是獲獎的一方會有一些小禮品獎勵大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情，在孩子們的意識當中，上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了，它更加有意義，更加有上課的價值。

我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通過這幾年和學生們的相處，我也感受到了青春的力量是龐大的，青春也是少不了運動這一項積極的項目的。所以作為一名中學的體育教師，我也認識到了這一些事項，我也會在今后的工作當中多去思考，多去揣摩，希望可以優化學校的體育課，為孩子們樹立一個正確的鍛煉意識。讓運動成為學生生活的一種常態，而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗，讓更多的學生愛上體育課，不再排斥上體育課，不再排斥任何一項體育運動，這是我的目標，也是我接下來工作的主要動線。

體育教師述職報告(篇2)

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。XX年年剛畢業第一年就教高中，并且協助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢于創新和勇于嘗試，在教育教學中善于根據學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：

　一、思想方面

作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟認真領會黨的十九大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神。

　二、教育教學工作方面

本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。

在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。

高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協助高三體育高考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間，不斷創新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。

興趣小組方面，作為一名武術專業的教師，弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責，實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。

三、自我提升方面

作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

四、業績方面

一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術隊的業余訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代專業理論和先進技術并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。

本著一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術隊方面，先后培養出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先后在學校內外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業余訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

五、今后努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為羅定教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發激情。

體育教師述職報告(篇3)

20__—20__學年度第一學期小學一年級體育教學工作總結內容簡介;為了力求課的內容形式多樣化，我課下經常與學生交流，注意觀察學生課下比較喜歡的游戲、活動等，將這些內容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時我將這些內容放在課的不同部分，極大的激發了學生學習的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點;

在快樂與忙碌中一學期又接近了尾聲，本學期我較好的完成了體育教學任務，并從各方面都有所提高，現將本學期的工作情況總結如下：

1、課題研究

課題研究是促使我們進步的催化劑，是我們走向成功的必經之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發了我讀書的熱情。空余時間我會拿起有關體育教學方面的書籍，從理論與實踐方面充實自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學任務。認真寫學習筆記與教學隨筆，并建立了自己的博客，將自己的反思發表到博客上，與網友共同學習共同進步。

我以前不是很愛讀書，那是我沒有發現讀書帶給我們的驚喜，這學期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學非常有幫助，其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學生的方法，隨時將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。

課題研究現場會是向外界展示我校教學理念與成果的平臺，在這次大項活動中，我承擔了整理課堂教學資料的任務，并協助其他老師完成各項任務。

2、課堂教學

本學期我擔任一年級六個班的體育教學工作，共18節課。對于一年級教學有了一點經驗，開學初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀律、放學等，為了使一年級小學生盡快穩定下來盡自己的微薄之力。

他們活潑好動自控能力差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老教師學習經驗，還多次向鄭愛軍老師請教教學方法，取人之長補己之短，課堂秩序有了明顯進步，這學期在此基礎上，更加嚴格要求，將課上隊列隊形動作編成了口訣，便于學生記憶，學生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內容形式多樣化，我課下經常與學生交流，注意觀察學生課下比較喜歡的游戲、活動等，將這些內容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時我將這些內容放在課的不同部分，極大的激發了學生學習的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點，為學生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續性，還會給學生留家庭作業，讓他們與家長共同完成，更有效的激發了學生的積極性。

3、推行第三套中小學生廣播操

從10年9月開始全國新推行了第三套中小學生廣播體操，10月份我代表發豐南區參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操，并成功的在課題研究現場會上作了展示，贏得領導老師的一致好評。

4、其他方面

遵守學校各項規章制度，認真做好常規工作，順利地完成了學生體質監測及上報工作。

參加區體育教學比賽獲一等獎;帶領學生參加區乒乓球比賽獲得一等獎。

5、存在不足

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關懷的話語，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師述職報告(篇4)

在忙碌中過的特別快，轉眼間我來到學校已經半年多了!在我們學校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西，現在這個時期正是學校蓬勃發展的時候。新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發展空間。有先進的理念是上好課的前提，在過去的一學期中，為了上好課，平時我在學習別的體育老師的經驗的同時，我還學習《走進新課程》等學習材料和閱讀本組的學習材料。

在工作中，充分做到備教材、備學生、備場地和器材，爭取做到讓每一個學生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規，使學生養成守紀、認真的好習慣。在課堂教學訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學校的各種活動，在做好職責范圍內的一切工作的同時努力完成學校安排的其他臨時性的工作。 21世紀是一個全新的飛速發展的世紀，它對人才的要求更苛刻、更全面，隨著社會的發展，我國傳統的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開，這是中國教育的一場革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進入一個新時代。但是在實際工作中，由于傳統教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一線的教師，新課標的執行者，根據我體育課的經歷和對現行教育理念的學習和思考，我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷：

一、在體育課中，有很多學生在上課的過程中，表現出了很差的道德品質。新課改應把德育教育放在首位，俗話說：先做人，后做事。又有人認為：作為一個社會的人，有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是殘品，無德有才是危險品。近年來學校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現象相當的突出，加之國際國內環境的深刻變化，如互聯網等媒體的迅速發展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設帶來不可忽視的問題，嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為，我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了，我們對教育方針的理解和執行是否存在著差距?我們一線的教師，尤其是小學教師，面對這么多的問題，我們如何應對?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長期以來，人們總是以分數的高低把學生分為三六九等，考試成績不好，要遭到來自同學的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長的批評、責罵甚至體罰;一次次的失敗，一次次的被責罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡，以致于在學習上，許多同學與家長、老師處于對立的狀態，反感學習，厭惡寫作業，于是撒謊、逃學的現象也時有發生。因此我們的體育成績在本學期利用等級的形式體現考試成績，但在學生的成績單上，只有我們的成績是等級，其它科目是分數，無形中給人一種體育就是小學科的概念，這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責任就是，樹立學生的自信心，讓孩子在快樂與感興趣中學到新知識。學生沒有十全十美的，老師也沒有十全十美的，但是作為一個老師，對孩子的態度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰，他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。

三、我們的體育教學把個性發展作為目的之一。萊布尼茨說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特點，才有這樣色彩繽紛、充滿生機的世界。在傳統的教育體制下，無論是家長、學校還是社會，注重的都是學生文化課的學習，重視考試成績的高低，而忽視了學生其他方面的發展，為了提高學生的學習成績，往往擠占了學生用以活動的時間，似乎學生可做的事就是學習、學習、再學習，其他任何活動都是違反規定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學科”。當然美術、音樂沒有幸免。其實，除了文化課的成績以外，學生當中有善于繪畫、書法的，有能哥善舞的，有籃球苗子，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關的活動中大顯身手，而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發展機會。今天我們忽視了學生的個性發展，也許明天的中國就少了位“聶耳”，少了位“齊白石”，奧運會上少了很多塊金牌。因此說，只有使學生個性特點、優勢之處得以充分的挖掘和發展，使他們擁有多種能力，他們才有更多的機會立足于社會、社會服務。新課標也規定教育“為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”。

總之，我們的體育課程改革還是一個新事物，對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠，因此，我們要認真學習相關文件，深刻領會新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關培訓和專家講座，徹底轉變教育教學觀念，與時俱進，不斷探索，勇于創新，使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執行者。

過去的只能是過去，不論它是否圓滿，只要認真思考過去，吸取經驗，總結教訓，為今后更好的發展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點，在失敗中總結教訓，加倍努力，認真學習，認真工作。

體育教師述職報告(篇5)

根據職務晉升條件，我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

一、首先從思想上嚴格要求自我

認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為一名體?教師我們肩負著“科教興國”的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。

在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛，滲透于學校每一個環節，貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。

二、嚴謹治學，精心施教

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學校每年一界的藝術節，舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。

三、任重道遠，在困難中錘煉自己

為適應新時代教育的需要，先后多次參加_級_培訓班。連續多年擔任_運動會和各類球賽裁判工作。_年_月獲得_榮譽稱號。積極參與教研教改活動，在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教。

綜上所述，在20_年的教育教學工作中取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業盡一份光和熱。

體育教師述職報告(篇6)

尊敬各位領導，親愛同事們：

大家好！

今天我有勇氣站在這里是下了很大決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內向人，是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭家長——劉少尋校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心謝意。（謝謝您，校長）。以前，我是遼寧省馬家隊伍一名專業中長跑運動員，在國內、外都取得了一定成績，但我沒有滿足，向我心中目標更加積極拼命訓練。由于每天超負荷訓練，我身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然選擇了退役。

后來我來到了實驗二小，當了一名體育教師，很多人認為當一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當我真正進入角色時候，我發現要上好一節體育課真是很難。我不是專業師范學校畢業，有很多體育教學方面知識，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，在同組老師們幫助和學校各級領導指導下，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己體育教學風格?，F在，我只通過認真、努力工作，來回報大家對我關心。

由于我在專業運動隊訓練了很多年，積累了很多長跑訓練和比賽經驗。因此，在龍港區中小學生運動會上連續三屆我所帶領中長跑隊員都取得了優異成績。當聽到其他學校老師說，“實驗二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子，帶中長跑隊員真很厲害?！边@句話，說我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加努力工作，給我信心增添了正能量。

我是一個平凡人，但我有顆不平凡心，我要把自己工作做到最好，為二小體育教學奉獻自己微薄之力。對這次參評先進教師，我會以平常心態來對待，無論結果如何，我都將一如既往做好自己本職工作，希望能得到大家更多關心、指導和幫助，謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

體育教師述職報告(篇7)

我是xx，男，19xx年4月13日出生。19xx年7月畢業于哈爾濱體育學院體育系，學歷本科，獲教育學學士學位。畢業后分配到廣東省佛山市南海區第一中學從事體育教學工作至今。本人于19xx年11月評為中學體育一級教師職務。任現職以來，本人熱愛中國共產黨，熱愛黨的教育事業，遵紀守法，為人師表，盡職盡責完成各項工作，成績突出，現申報中學體育高級教師職務。述職如下：

一、開拓進取、與時俱進，加強自身修養。

作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的十六大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來，特別是任現職以來，在思想方面對自己要求更加嚴格。思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，19xx年11月本人被黨組織吸收成為一名中國共產黨預備黨員，第二年轉正成為一名中國共產黨黨員。入黨后，本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，遵紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神，為社會培養出一批批合格的人才。20xx年，由于學校工作的需要，本人擔任起學校體育科組長的工作，本人在擔任科組長的一年時間里，工作態度嚴謹、創新開拓意識強，能根據學校的工作計劃認真制定并有效落實科組各項工作計劃，科組活動特色顯著、富有創意。平時能積極協調科組人際關系，能積極開展批評和自我批評，科組成員團結合作氣氛濃。平時注意師資隊伍建設和師德教育，全面關心青年教師的思想、工作、生活情況。體育科組教研氣氛濃、教研成果顯著，本年度體育科組有兩篇論文獲得南海區教育教學論文一等獎（其中一篇是本人所寫），另外有一篇論文在國家級刊物上發表。本人能緊緊跟隨信息化建設的步伐，帶頭制作了個人網頁，現在全科組7人都有個人精美實用的網頁，大大方便了平時的教學工作以及同外界的交流。體育科組業余訓練工作有聲有色，在南海區的各項比賽中名列前茅。在高考方面成績喜人，今年體育類考生共有7人雙科（術科和文化）成績達到廣東省本科錄取分數線。由于體育科組的工作成績突出，本年度被評為南海一中先進科組。自工作以來，我深深地認識到，教師的職業是一項崇高的職業，也是新時期光榮的職業。

二、新大綱、新思路，提高教學能力。

20xx年廣東省頒布了新的教學大綱，體育課改名為體育與健康課，本人認真領會大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。

在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的'威信。

本人能根據學生的實際情況，在貫徹新大綱新教材的同時，本人大膽地進行教學改革，不循規蹈矩，尋找出一條適合當前體育教學的新路子。任現職以來，本人先后對跳高、跨欄跑、耐力跑等幾個項目進行教學改革，收到了較好的效果。本人并能根據教學改革實踐成果及時進行理論性總結，先后撰寫了論文《如何提高高一年級女生的跨欄跑水平》、《對耐力跑教學模式的探討》、《對當前高中體育課教學形式的探討》等多篇論文。任現職以來，本人所任教的班級每年的體育成績合格率都在99%以上、優秀率在35%以上，體育達標率100%、優秀率在38%以上；所任教班級的體育骨干多人次成為?；@球隊、校足球隊、校田徑隊、校乒乓球隊的主力隊員，他們代表學校參加南海區級以上的比賽多人次獲得好成績。任職以來先后承擔了8次校級公開課和1次佛山市級公開課的教學任務。由于本人的教學成績突出，工作表現好，本人被授予南海一中20xx至20xx學年度先進工作者稱號。

本人在抓好體育課堂教學的同時，注重培養體育骨干和體育尖子生，充分利用他們的特長通過自己的努力，幫助這些學生圓了他們的大學夢。任現職以來本人曾三次擔任高三年級的任課教師，義無反顧地擔起了體育類考生升大的重任。19xx年本人向西江大學體育系和廣州體育學院輸送3名新生；19xx年本人向廣州體育學院輸送5名（3人本科、2人大專）新生、向中國人民解放軍體育學院輸送1名新生；20xx年本人向中山大學和廣東工業大學各輸送1名體育尖子生、向廣州體育學院輸送3名本科生。

本人在20xx年的3月份結合高三年級的實際情況，利用所學的電腦知識進行了充分的準備，制作了精美的課件《奧運會》，在學校的電教多媒體室，為所任教班級的學生上了一節聲情并茂的體育理論課，本次課也是校內公開課。學生首次接觸利用多媒體手段上體育理論課，個個興高采烈、興奮不已。由于本人是首例使用電腦上體育理論課，聽課的教師也不少，課后無論是學生還是看課的教師反響都不錯。

三、履行職責，不斷提高自身的能力。

1、本人任現職以來，一直負責學校乒乓球隊的業余訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代乒乓球理論和先進技術并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。19xx年至20xx年，學校乒乓球男隊連續三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽第一名，19xx年至20xx年的時間里，學校乒乓球女隊三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽的第三名。在訓練上本人能夠根據隊員的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃。平時多關心隊員的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本人在多年的乒乓球業余訓練當中，本著一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高隊員的技戰術水平和良好的心理素質。經過多年的系統訓練，先后培養出一批優秀的學生運動員，鄭洪杰同學19xx年代表佛山市參加了廣東省中學生乒乓球比賽并取得了好成績。麥偉祥、張桂敏兩位同學分別于19xx年和20xx年以優異的成績考入廣州體育學院運動系就讀本科，成為廣州體院乒乓球隊的主力隊員。

2、本人深深地懂得，在體育領域，榜樣的力量是無窮的。本人從畢業到現在從沒間斷過加強自身的鍛煉。本人從19xx年到20xx年，本人先后4次代表學校參加了南海區教工田徑運動會，多次在100米、跳遠、三級跳遠項目上取得前三名的成績。本人在19xx年作為教練員兼運動員的身份代表南海區參加了佛山市"張公立"杯教工乒乓球團體比賽，為南海區男隊獲得第一名立下了汗馬功勞。本人在比賽當中的良好表現，樹立了本人在學生心目當中的威信，成為學生向往、追趕的目標。

3、為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。

（1）任現職以來，本人堅持每周利用兩個晚上參加學校組織的電腦培訓，取得了良好的效果：20xx年本人以90分的成績通過電腦初級班考試；20xx年本人又以85分的成績順利通過電腦中級班考試。

（2）本人能利用業余時間鉆研田徑規則和裁判法，19xx年7月擔任第七屆全國中學生運動會田徑比賽的裁判工作，20xx年5月獲得田徑國家一級裁判員證書，多次擔任南海區中小學生田徑運動會總裁判工作。

（3）本人能利用星期六和星期日的休息時間參加省教育廳舉辦的教師職務培訓，任職以來共完成六門課程的學習并通過考試。

四、今后努力的方向

二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以黨的十六大的指導思想為宗旨，為黨的教育事業做出更大的貢獻，為社會培養出更多高素質的合格人才。

總結范本: 體育教師述職報告

時間它在不經意間悄然而逝，如果要對這一學期的工作進行總結，我們現在準備寫一份教師述職報告，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢？以下是小編為大家收集的“總結范本: 體育教師述職報告”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在xx中學任教的這三年里，作為一名體育教師，我深感榮幸。可以和學生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情，我把我所知道的一切傳輸給孩子們，而孩子們也把他們的那一份純真傳遞給了我。所以在一年的工作當中，我真的很滿足，我也真的很感激這一份經歷，讓我有了莫大的收獲和感觸。

我從小學習體育，是一場特別的緣分，也是因為自己真的喜歡運動。小時候個子不高，我個人又是一個很好強的人，所以我也想通過體育去讓自己的身體發育的好一些。但是當我接觸了體育之后，我才發現，運動對我們的好處是遠遠不止這一點的。它能夠鍛煉我們的身體，也能調整我們的心態。這么多年下來，我也逐漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區別。這也讓我越來越對這份事業感到驕傲了，所以我教學當中一直保持的理念是，讓孩子們愛上運動的感覺，也提高孩子們對自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學生時代當中相對而言也比較重要的一門了。

在平時上體育課的時候，我會進行一些創新。比如說在上體育課之前，我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍，或者玩一個小小的游戲，讓孩子們活動起來。在我的觀察中，我發現很多學生不愿意運動不是因為懶，而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當中，我常常會組織一些比賽，比如說排球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽，跑步比賽等等，凡是獲獎的一方會有一些小禮品獎勵大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情，在孩子們的意識當中，上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了，它更加有意義，更加有上課的價值。

我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通過這幾年和學生們的相處，我也感受到了青春的力量是龐大的，青春也是少不了運動這一項積極的項目的。所以作為一名中學的體育教師，我也認識到了這一些事項，我也會在今后的工作當中多去思考，多去揣摩，希望可以優化學校的體育課，為孩子們樹立一個正確的鍛煉意識。讓運動成為學生生活的一種常態，而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗，讓更多的學生愛上體育課，不再排斥上體育課，不再排斥任何一項體育運動，這是我的目標，也是我接下來工作的主要動線。

熱門總結: 小學體育教師述職報告范文網頁版

歲月如梭，韶光易逝，回顧一學年的工作，有很多可以值得分享的經驗，現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門總結: 小學體育教師述職報告范文網頁版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我于20xx年7月畢業于xx師范學校體育教育專業，同時進修了該專業?？?0xx年1月畢業。06年參加工作以來有兩年多了，在這兩年里，我始終堅持黨的各項方針，遵守學校的一切規章制度，服從領導的安排，認真履行自己的崗位職責，不斷加強自身建設，努力提高自己，向著學生心目中的好老師的目標而不斷努力。現將這兩年的教育教學工作作如下述職：

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養。

二、精通業務，不斷鉆研 ，成績突出

工作以來，我認真鉆研教材，熟練掌握小學教育的所有科目基礎理論。同時，注意知識的更新和業務的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研素質教育理論和現代教學技術，同時向有經驗的老教師學習。經過這兩年的教育教學實踐，本人現已經比較熟練地掌握了體育及其他學科教育教學的基本規律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地運用到教學中去，。教學能力強勁，勝任各年級教學工作，教研基本功扎實。教學常規工作過硬，能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃，能按素質教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術性和效率意識，向四十分鐘要質量。課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。作業的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。

由本人承擔的公開課分別由附近兄弟學校領導觀摩并給予較高評價。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于全鄉同類班級的前列，得到了學生、校領導和同科級老師的充分肯定。在20xx—20xx學年度獲得火石崗鄉“優秀班主任”榮譽稱號。

三、通過這兩年的班主任工作，我積累了一些經驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經驗與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時事政治，培養憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統的說教、強制灌輸的模式，而是采取比較靈活的`形式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，()讓學生在輕松的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設中，根據中小學生《德育大綱》和《中小學生日常行為規范》，結合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規化、制度化、日?；?。另外，組織學雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛等各方面的教育。

2、抓好班干部隊伍建設

班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班干部素質高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對于班干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵，如何選出合適的干部來呢？我認為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數量的候選人（比實際需要的干部人數稍多幾個），實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班干部選出以后，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必須是學習成績中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且認真負責，能經常與班主任溝通的學生，不一定是票數最多的學生。其他干部也要認真地根據各人的特長來確定人選，不能按票數高低依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務，體現了民主集中制的原則。

對班干部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，不要限制得太死。班干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。

3、抓好班集體建設

一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

四年級的學生素質普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現象?；谶@種情況，第一學期我采取“輪流執政”的辦法，每四至五個星期進行班干部的大調整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務、關心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學期情況明顯好轉，我也進一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班干部隊伍確定并穩定下來，以利于班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室及清潔區衛生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，優良率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級。

4、團結任課老師

團結各科任課老師，形成一個強大的工作團隊，也是班主任工作成功的關鍵。我隨時與任課教師交流本班的情況，及時聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。我經常組織本班任課教師開會，實行任務到人，分“人”包干，充分發揮團隊的作用，大大地提高了工作效率。

四、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責。雖然教齡不長，不過我花了許多工夫去鉆研教材。也基本熟悉了小學階段的全部教材。

下面談談我的做法和一些經驗、體會。

1、努力做好教學常規工作

我一向努力做好教學常規工作，經常向有經驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學大綱，教案詳細。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。課后能認真仔細地批改作業。考查時能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓。

2、教學中注重與愛國思想教育相結合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。我國精神文明建設悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學中我注重介紹中國先進的古代文化成就，教育沉重熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農民、封建地主、資產階級、無產階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭，而最終只有無產階級領導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。因此在近代史的教學中，我注重教育學生要勇于革命，敢于創新，使學生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強民族使命感；進而認識到只有無產階級的先鋒隊——中國共產黨才能領導人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結在黨的周圍，更加堅決地擁護黨的各項決策；最后認識到改革開放的正確與偉大，因為事實證明：閉關自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。

3、工作態度認真

平時積極參加學校教職工大會及上級領導組織的會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。通過對各種業務的學習在工作中不斷的完善自己。堅持搞好“小繼教”和遠程教育工作。

五、今后的工作打算

1、要以思想政治教育工作為基礎；

在當今經濟社會里，教師同其他人員一樣，也受著經濟大潮的影響，有時會與我們的教育理念相矛盾，而教師的言行對學生的影響是起著很大作用的，所以也要不斷地對教師進行思想政治教育，不斷提高教師的思想政治覺悟，讓教師更深的理解“學習、工作、盡責、助人是享受”的道理。愛崗敬業，教書育人。

2、要以教育教學工作為中心；

教育教學工作是學校的中心工作，其他的一切工作都要圍繞這一工作去開展。作為學校領導班子，我也應把主要精力投入到教育教學之中去，要認真抓好學校的教育教學工作。

（1）、加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。

（2）、加強《中小學繼續教育》理念培訓和業務學習。能自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。

（3）、加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“整贓治亂”的檢查力度，從源頭杜絕學生的“五亂”之風。

體育教師年終述職報告匯總

我們這次的工作可以說有了一個非常好的收尾。猜想您的單位公司已經在開始布置崗位述職報告了吧，述職報告是上級與下級之間的思想感情和工作見解交流的渠道。只是，你知道怎么寫具體的崗位述職報告內容嗎？于是，欄目小編為你收集整理了體育教師年終述職報告。希望能對你有所幫助，請收藏。

體育教師年終述職報告(篇1)

尊敬的領導、親愛的同事們：大家好！

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，20xx年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。

培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話，老師就應該以身作則，說一不二，上課不能遲到，對學生承諾了的事情一定要做到，讓小學生時刻感覺到老師是很有責任心，對學生從來不撒謊，讓學生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責的人，而且還有一顆關心、愛護學生教師才愿意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時，就愿意和學生平等相處，以誠相待，給學生親切感、安全感和信賴感，成為學生學業上的良師、生活上的益友。

三、本學期的主要成績

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的'多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作，在工作中，我認真教會了他們的武術操，每個班都做得非常好，動作整齊，還參加了學校組織的體操比賽，得到了學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的工作中，能多為學校爭光。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

體育教師年終述職報告(篇2)

在一線教學崗位也滿一學期了，半年來，無論從外表還是內心，感覺自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認識到了社會的現實和殘酷，是面對曾經不愿意接受的東西現在卻強迫自己必須去接受，也許人就是這么長大的吧。

以目前的標準衡量，我應該是個失敗者，所以今天也沒必要去東拼西湊一些閃光點來遮掩自己的碌碌無為，就談談這一學期來的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得20xx年的8月26日，第一次來到審坡中學。

說實話除了失落沒有別的感覺了：到處都被雜草覆蓋著，我們的宿舍，居然是那間開始我以為只是暫時放行李的倉庫……當時有托著行李離開的沖動。

在隨后放假的兩天里，我仔細思考了人生：教師是我從小向往的職業，在大學生就業比較困難的今天，有一份與自己專業相符的工作已經不錯了。

決心留下來，自私的說為自己，無私的說為了農村基層教育事業。

隨著學生的開學，校園熱鬧起了，無論走到哪總能學生們喊一聲聲的“老師”，也是這樣的時刻提醒著自己，鼓勵著自己。

學生們的到來是學校環境也發生了變化：雜草沒有了，玻璃門窗干凈了……朗朗的讀書生，歡快的歌聲，時時響起。

經過申請，學校也給我們更換了條件相對好些的宿舍。

這些變化，讓我覺得當初的選擇是正確的，讓我堅信，教師永遠是太陽底下最光輝的職業。

認真反思這一學期來的工作，主要經歷了三個階段。

首先是無知無畏期，剛來到一個陌生的環境，憑著滿腔熱情，憑著書本上的理論知識和少的可憐的實踐經驗，憑著自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿天下，只希望自己的到來能改變部分學生的命運。

于是，有了成立體育隊的想法，想通過體育特長使部分想上學文化課基礎又不好的學生能進入重點高中。

由于對當地政策了解不夠，在這樣一個不是很重視體育的大環境下，想法就這樣夭折了。

隨后就是第二階段，我稱之為迷惘期。

我一直認為出操是展示班集體凝聚力的時候，就是一個班的臉面，應該規規矩矩的，整整齊齊的。

我覺得只有要求不到的沒有做不到的，只要統一要求標準。

沒有鐵的紀律就沒有出眾的成績。

當所有人對你的付出置之不理時你會懷疑再繼續下去是不是已經沒有必要了。

然后我開始極度地否定自己，否定自己的青春與時光，覺得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求。

夜深人靜的時候總是捫心自問“你在為誰工作？

然而人是多么渺小無奈的動物，我跟學生說過，16歲以前是命運決定性格，16歲以后是性格決定命運，現在的我就是性格決定命運的年齡，總是高估自己的能力。

我很悲哀的發現比起能否實現共產主義，我更關心晚飯有沒有雞腿。

所以第三階段是冷靜、反思、成熟的階段。

在殘酷的現實面前我逐漸平靜下來，并認真地分析了自己和環境，重新認識自己的想法和性格，也許自己過于理想化不切實際的想法適應不了目前的工作環境，這種僅憑自己喜好和感情做事的態度很極端，但自己又是一個明知錯而不思改變的人，一個不愿違背自己感覺的人，當知道自己無法改變環境的時候，也不愿自己被環境改變，哪怕傷痕累累。

認識到了這些，我也就不再強求什么，我想我擔當不起這些孩子出人頭地的未來。

所以我很平靜地接受現實，只做好自己本職的工作。

另外，我覺得有必要說說這學期的籃球比賽。

我為此傾注了心血，可能在大家看來和往年一樣沒有什么進步，結果是這樣我不否認，但我想重復一下過程，我了自己，也為了那些克服重重阻力拼到最后一刻的隊員們。

我們堅持了41天的訓練，冒著因沒有自習課而耽誤學習，老師家長反感的危險。

在比賽抽的是第二組，共三個隊打循環，第一場和清涼店比，隨后第二場緊接著跟橋頭比，第三場清涼店和橋頭比。

我們和清涼店比分差距很大，37比16，我們贏了。

緊接著跟橋頭打，由于剛比完一場，我們隊員體力明顯下降，在這種情況下也沒有被對方拉開比分，當對方有個隊員因傷下場休息時，我們乘勢把比分追平，并且反超。

對方教練多次叫暫停（這時他們已經沒有叫暫停的權利了，每場比賽每隊可叫2次暫停）干擾我們，我們向裁判說明，可裁判不聽，為了不影響比賽，我們只能繼續，最后我隊因2分只差輸給對方。

我沒有為自己失敗而辯解的意思，也沒有什么可辯解的，我盡力了。

作為結束語，再說幾句吧，目前的社會制度下大多數人都會活得很好，只要你接受，你就能適應這個游戲規則，你就會認為這一切都是正常的，認為人生本該就是這樣的，然后把這些當作人生的意義去追求。

我確實沒有權力要求別人改變和接受，也不敢奢求別人的理解，那樣的生活在目前已然制度化的社會情況下也許是安全的，也許是快樂的，我們應該選擇那些“美好”的生活。

我也不再奢望環境的改變，我也已認清了個人力量的渺小，但是我不能，也不愿那樣改變自己，我永遠無法忘記自己在小學時就立志的當老師的初衷，我想做的，只是在這個充滿“現實主義”的社會里，繼續做一個理想主義者！

熱門總結: 體育教師述職報告范本

俯仰之間，已為陳跡，仿佛開學才是昨天，這一學期有得有失。那就需要我們來寫一篇教師述職報告了，述職報告是總結工作，展示工作能力的一個重要的途徑。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“熱門總結: 體育教師述職報告范本”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

各位領導、老師：

一年多來，學校的領導與同事們為我提供了許多學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

一、身正為范，當好助手

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務意識。

教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是業務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。

三、求實高效，續創佳績

1、作為數學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數學連續多年取得鄉第一的成績。

2、作為一名體育專業教師，我們能連續多年保持區運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務。

四、今后努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為羅定教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發激情。