自述報告工作總結
自述報告工作總結(錦集十四篇)。
總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。今天好工具范文網小編給大家整理了員工自述工作總結范文,希望對大家有所幫助。
自述報告工作總結 篇1
時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。
一、思想工作方面
我思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年上半年我擔任六年級班主任及數學教學工作,同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。
下半年我擔任四年級班主任,擔任2個班的數學教學工作。在班級管理和課堂教學中,我仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!
我深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,我在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!
三、反思
本學期,通過學校加大對老師的評價力度,我的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。
反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。
自述報告工作總結 篇2
尊敬的各位領導、同事們:
x年是我所強化基礎、不斷創新的第三年,作為管理所的負責人和黨支部書記,我深感責任重大,所以時時刻刻提醒自己要加強學習,執行好上級的指令,抓好管理,
x年度個人述職述廉報告。這一年來,在管理處的正確領導下,在同事們的大力支持和幫助下,我根據既定的目標,腳踏實地用心做好該做的事,全面落實了本年度各項工作任務。在此,我就這一年來的工作情況和廉政建設情況,向各位領導和同事們做一匯報:
一、堅持理論與實踐相結合,強化學習培訓,全面提高自身和隊伍整體素質。
1、加強政治理論學習
一年來,我認真學習xx大精神,自覺實踐三個代表的重要思想,始終把學習、理解黨的基本路線、方針作為政治理論學習的基礎來抓,努力提高自己的政治覺悟和理論水平。08年多次開展了黨員先進性教育活動,先后組織開展向左建黨同志學習活動、宣傳黨的xx大精神和科學發展觀理論教育活動,要求以學習貫徹xx大精神為契機,以科學發展觀來抓好文明服務和安全保暢這兩個中心工作,并結合實際工作,組織開展了學習xx大大討論、學習xx大演講比賽等活動,在所內掀起了學習xx大的熱潮。
2、積極參加業務學習和培訓活動
3、配合做好監控崗位說明書的編寫
6-11月,我積極配合公司做好監控崗位說明書的編寫,根據公司要求,組織編寫小組人員定期討論,以分散編寫、集中匯總刪選的方式編寫目錄,并特意組織編寫人員到松陽四都山莊用三天時間完成定稿,按時完成了監控崗位操作說明書的編寫任務。通過崗位說明書的編寫,使監控崗位的職責更加明確,流程更加清晰,工作進一步規范化。
二、認真履行崗位職責,抓住重點,以人為本,推動各項工作的有效落實。
石帆(陽山)所是兩所合一的綜合所,要求的業務和管理方法都有所不同,收費所我著重抓好基礎工作和文明服務,隧道所則以安全保暢為重點,一直以來我始終堅持以制度管理人、用真情溫暖人、用責任鍛煉人,帶領全所同志齊心協力,全面完成08年度各項目標任務,
1、有效控制各項指標:根據年初與管理處簽訂的工作目標責任書,管理所的安全目標、耗能指標、服務指標、車輛使用費指標、暢通(封道)指標、日常經費使用指標等均在規定的指標范圍內,完成情況良好,
2、加強基礎管理工作:認真履行公司、管理處下達的工作要求,建立有效的管理機制、流程管理,抓好檔案管理、社會綜合治理和安全管理工作,組織人員對管轄路段的機電設備、三期設備缺陷等進行隱患排查和整改,開展隧道演練、加強電纜防盜、金庫安全防盜工作。
3、預案學習和應急演練:為檢驗各級各類涉及高速公路突發應急預案的有效性(村支部書記抓黨建述職報告)和完備性,加強各級指揮機構間的協調性,提高各部門和高速公路經營管理單位預防和處置突發事件的能力,隧道所配合管理處制定了沿江高架橋突發事件應急演練方案,于6份在我所管轄路段溫州方向K135+300處舉行了應急演練。演練成功后認真進行了分析和總結,有效促進了安全保暢工作的深入開展。
4、切實開展班組建設:6月份,我所結合新大樓的投入使用,將收費班組和隧道班組進行整合,作為4個大班組開展班組創建,鼓勵員工自己動手、人人參與,通過一個月的努力,四個各具特色的班組活動室裝扮一新,管理所從軟件、硬件、主題、內涵等多方面對各班組創建情況進行評比,用較少的投入收到了良好的效果。
5、加強文明創建:為了豐富外籍員工的業余文化生活,管理所在新大樓設立了活動室,配備了乒乓球、臺球、羽毛球、象棋等娛樂設施,設立閱覽室,訂閱各種報刊書籍;組建了麗水市第一支薩克斯樂隊;并先后組織警民趣味運動會、魚寮二日游、爭創班組建設、奉獻愛心等活動,在四川發生強烈地震后,管理所在第一時間下發了《關于開展抗震救災捐助活動的通知》共收到捐款3935元;另外,在黨團支部的共同努力下,08年管理所還提前完成了省級巾幗文明崗創建目標。
三、加強廉政作風建設,深入推行黨務公開。
黨員干部所處的地位和肩負的責任,決定了在清正廉潔方面必須以身作則,率先垂范。只有自身保持廉潔自律的良好形象,才能帶出好的黨風政風,確保自身和所在單位不發生違紀違法問題。所以自工作以來,我始終注重廉潔自律,并不斷從制度建設、監督管理和責任追究三個方面著手開展批評與自我批評,并結合黨務公開工作在每月的黨員會議上,進行財務公開,增加財務透明度,有利于全所人員對所內經費使用情況的清楚,做到事事有監督、筆筆帳目公開,防止浪費、揮霍、侵占、挪用等違法行為的發生。正確對待權力,認真履行好職責,做到考核公開化,評比決策民主化,讓黨員、管理人員、班長參與管理所的決策。有事都經過集體討論、科學決策,充分發揮民主權利,有效避免了違紀違規行為發生。一年來,沒有違反廉政規定和制度的行為。
xx年度,根據黨總支工作安排,石帆(陽山)黨支部被選為基層黨支部黨務公開試點單位,為了使黨務公開工作更加多元化、多樣化,黨支部在立足做好資料臺帳、制度上墻等工作的基礎上,積極探索行之有效的黨務公開工作的新方式、新途徑,制定了黨員口袋書,編發黨務公開簡報,建立黨員帶班組、黨建帶團建模式,擴大黨建工作深度和廣度。
四、不足之處和努力方向
1、講話比較直,有什么講什么,在今后的工作中要注意說話的方式方法。
2、作為集團與公司的優秀黨支部,黨員先進模范作用體現還不夠突出。
3、工作上離上級領導的要求還有一定的差距,工作的預見性、創新性有待加強。
x年即將圓滿結束,在這一年里,除了自身努力外,更多的是來自領導和同事們的支持,石帆(陽山)所能有今天的成績,靠的就是上下一心,榮辱與共。今后,我將時刻警醒自己,好好做事,珍惜公司、管理處領導給我干事創業的平臺和機會。我會再接再厲,恪盡職守,勤勉自律,用實際行動上交滿意的答卷,為高速公路事業獻一份力。
自述報告工作總結 篇3
本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、習慣、學習新知識可能會的些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,提問面向全體學生,課堂上講練結合,布置好作業。
6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
自述報告工作總結 篇4
我們每個人都是在不斷的總結中成長,在不斷的審視中完善自己。**年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現將**年工作總結如下:
一、思想方面:重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件、報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。**年在全國范圍開展了“保持共產黨員先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面:
認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協助領導圓滿完成各項工作。
**月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現。 同時負責各類總結的撰寫,收集信息,及時了解單位發生的事情,及時向領導匯報,努力做好領導的參謀助手。**月份借調到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現具體工作主要包括黨務方面的收發文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結合起來,把工作和創新結合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發各類總結、通知份。
同時來到這個新集體,總的感覺“團結,友愛,互助”是這個科室最大的特點,作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的體現著自己人生。
三、存在不足一是政治理論學習不夠,雖有一定的進步,但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽,創新理論不強。
為了把**年工作做的更出色,制定工作學習目標,加強個人修養、理論學習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經驗,爭取**年的工作更上一個新臺階。
自述報告工作總結 篇5
尊敬的領導:
我于20xx年X月X日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責工作。
本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能,注重自身發展和提高,平時利用下班時間經過培訓學習,來提高自我的綜合素質,目前正在電大就讀???,以期將來能學以致用,同公司共同發展、提高。
兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫忙及關愛下取得了必須的提高,綜合看來,我覺得自我還有以下的缺點和不足:
一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自我;
三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有必須的距離;
四、業務知識方面異常是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自我,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自我高度的職責心和自信心,必須能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的提高。
根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作本事。所以,我特向公司申請:期望能根據我的工作本事、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。
來到那里工作,我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作本事上都得到了很大的提高與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的完美明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,期望上級領導批準轉正。
自述報告工作總結 篇6
各位領導、同事們你們好:
x年7月我通過了煤電公司的招聘,光榮的成為了孔莊煤礦風井隊大家庭中的一員。這里對我來說并不陌生,我從小在這里長大,在這里接受教育,如今又回到煤電公司,就是希望能盡自己的一份力量,給它帶來一股新鮮的血液,讓這個生我養我培育我的企業煥發更多青春朝氣。
新的工作、新的環境,對我來說又是一次新的考驗,我的心情激動又緊張,激動的是自己即將為這片熱土奉獻自己的一份力量;緊張的是自己能否適應,今后能否順利的開展工作。如今,我已經參加工作八個月了,在領導和同事們的關系和幫助下,我逐漸融入工作,并按照各級組織的工作思路、目標、任務,立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工作。以下是我的述職報告,請各位領導和同事予以批評指教。
一、積極調整心態,快速實現角色轉變Ys575.CoM
一是要實現從學生到員工的轉變,并不是一件簡單的事情。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識,與真實的社會接觸過少成了我們的軟肋。而現在我作為一名見習技術員,意味著我要深入現場和實踐中去,要利用所學知識使擔負的工作順利和高質量的完成;要從學生時代的“兩耳不聞窗外事”
到工作現場和職工們交談學習,努力提高自己的業務能力從而更好的開展工作。
二、加強理論學習,不斷提高充實自己。
作為一名見習技術員,我意識到在自己做好本職工作的前提下,還需不斷充電。這一年來,我不斷的在理論和實踐上提高自己的業務能力。在平時的工作之余,認真學習三大規程和崗位責任制,積極參加特殊工種的培訓中去。并深入學習了公司和礦下發的一號文件精神等相關政策法規。利用電視、網絡、報紙、遠程教育等多種途徑不斷充實自己,提高自己的業務能力。
三、堅持實踐,積極投身到現場
只有積極投身到現場,才能更加了解設備的運行情況以及工作狀態;只有投身到現場,才能在不斷的和老工人的交談中學習到更多經驗;也只有投身到現場才能真正做好技術工作,為以后解決技術難題,對機電設備技術革新、改造,和做好職工的技術培訓工作打下良好的基礎。
四、立足本職工作,勤奮努力做事
參加工作的八個月來,在領導和同事們的關心和幫助下現在的我已經可以比較熟練的開展自己的本職工作。
1、做好本隊的機電設備技術管理工作。在不斷的和隊長及副隊長等技術骨干的請教學習下,我把風井隊的各場所的機電設備檔案重新整理歸檔,并詳細做好了記錄工作,為以后的查找翻閱提供便利。
2、做好組織編制規程和安全技術措施,并傳達貫徹實施。參與反風演習及更換電機等安全技術措施的編制工作,并貫徹實施到現場中去,保證按措施開展工作,確保職工的安全操作。
3、負責抓好本隊職工教育培訓。開展針對本隊職工的教育培訓工作,不斷的組織職工對操作規程、三大規程以及公司和礦里下發的各類文件進行學習,并定期進行考試,保證職工的技能知識過硬。
4、完成領導交辦的其他工作。
回顧近八個月的工作,我取得了一些新的進步。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺等問題。我要在今后的工作中嚴格要自己,不斷加強實踐鍛煉,克服缺點,彌補不足;加強學習,不斷提高自己的綜合素質積極溝通,多向領導及同事請教;加強與工人溝通,學習他們的經驗,更好的做好本職工作,發揚優點,改正缺點,為公司的發展盡自己一份力量。
謝謝大家!
自述報告工作總結 篇7
學習是伴隨教師終身的大事,為學習先進課改經驗,深化課堂教學改革,進一步推進教學改革的發展,學校領導領導體貼下屬,于20xx年6月下旬組織學校中層正職10人,赴東三縣六所小學參觀考察?,F將此次外出學習考察具體情況匯報如下:
一、考察總體印象
最吸引我的是它們的校園文化:一個個整體的規劃,創設了有利于學生勇于進取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。
幾天行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪,但認真反思,我們也確實存在眾多的不足。
在為期3天的行程中,我們不僅參觀了吉木薩一小、二小,奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小,了解他們學校的管理和發展,還游覽了當地獨特景觀。此次的外出參觀學習首先是我們了解了兄弟縣市學校的建設和發展,學校管理的模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對于在今后的工作中,推進學校的科學化管理,促進學??缭绞桨l展有著非常大的幫助。其次,在游覽當地奇特景觀的過程中,山的清秀,水的陰柔、樸實厚道的東三縣人,讓我們有賓至如歸的感覺。
通過對鑒開中學的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹,這幾所學校有著一個共同點,不僅有著一流的環境和一流的設備,更有著一流的辦學理念和一流的管理。學校分工很精細,從校長到教職員工,每一個人都有自己的崗位、職權、任務。雖有兼職,但每個人都有職、有權、有責,學校的管理與決策和責任分工卻很明確,該誰干的事,誰來負責完成,避免了相互推脫、工作不能及時完成的現象的發生。所以每個人的工作熱情高,責任心很強,學校的各項工作也都能優質高效的完成。
(二)學校的工作要不斷創新,創新才有發展,創新才有特色。 這是我在參觀了東三縣六所學校后的最大感受。作為地道的木壘人我有著深刻的體會。在我離開木壘的那幾年當中,木壘縣一小和縣
三小除了校園面積大,校舍齊備,再沒有什么可以讓我自豪的地方,就當時教師配備來說,大多數老師還是教過我們這一代的老教師,在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業,但教學質量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠,畢業的大學生都不愿意到這里來工作,每年分配到縣城的都進了中學。此次考察卻使我耳目一新,兩所學校在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環境建設和人才培養等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風格。
這兩所年學校之所以能有如此快的發展速度,我認為與這所學校的領導和老師善于創新有很大的關系。當你走進這所學校,了解了這所學校,你就會發現在這所學校的每一個角落都顯現著創新的智慧。
走進這所學校的大門,你就會看到合理的教學布局。在這里,各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,既美化了校園,又方便了學生的學習。在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室,到處能體現出學校對學生的人文關懷。有了這樣善于創新的領導和老師,學生的創新能力也就能得到充分的培養。
在參觀學校之外,我們還游覽了一些木壘的鳴沙山、奇臺的刀條嶺,在感嘆大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游區人的精明。他們會想著各種法子,讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來,消費掉。這就使我想到在我們的教育教學工作中,各校都在積極探索育人環境
見多方能識廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,我會將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試,一定能給我的課堂教學注入新的活力。因此,有理由推論,只有給予教師更多走出去的機會,才能讓教師了解新理論、新方法,進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性,推動學校全面發展。
自述報告工作總結 篇8
一、身正為范,當好助手
1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是業務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。
三、求實高效,續創佳績
1、作為數學老師,教好書,把學生成績教出來是我的`重點工作。但為了提高學生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學,輔導學生。不厭其煩,所教班級數學連續多年取得鄉第一的成績。
2、作為一名體育專業教師,我們能連續多年保持區運動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項任務。
四、改進工作,努力方向
隨著教學形勢的不斷發展,總務處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點:
一是在“深”字的體現上還不夠。
對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。
二是在“實”字的體現上還不夠。
工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。
自述報告工作總結 篇9
20__年即將度過,回顧自20__年9月19號正式開業以來來人事部的各項工作在總經理和總經理助理的正確領導下以及在其他部門的緊密配合和大力支持下,通過以深入學習實踐科學發展觀為指導,在認真貫徹落實國家有關勞動用工的方針、政策和規定的基礎上,堅持以人為本的管理理念,維護員工的合法權益,積極營造和諧、穩定的企業環境。同時加強本部門所屬員工政治教育和管理,牢固樹立責任意識和管理意識,嚴格按照大廈管理制度做好各項人事管理工作,一年來取得了一定的成績,現將20__年人事部工作具體總結如下:
一、加強所屬員工政治思想教育,強化責任意識,明確管理分工,逐步提高人事管理水平和效率
人事部門屬大廈職能部門,現共有人員5名,其中經理1名,主管2名,員工餐廚師2名,發揮著組織、協調、培訓、管理和員工基本生活保障等作用,工作瑣碎,主觀能動性強,因此要求所屬人員要有一定的綜合素質,一年來人事部在組織實施大廈各類政治教育活動的同時,不斷加強了本部門政治思想教育,切實將做好政治思想教育視為做好人事管理工作的基礎,通過利用每周、每月開部門例會和工作不忙的情況下,以總結工作,查擺和糾正不足,開展學習大廈行政管理制度和工作職責、工作程序和各項大廈政治理論學習內容的方式,不斷提高了所屬人員的政治修養,教育所屬員工樹立愛崗敬業的工作思想,以飽滿的工作熱情和十足的信心全身心的投入到工作當中,嚴格落實工作責任制,年初對所屬部門人員工作進行了明確分工,并制定了人事部日常工作明細表,認真予以執行落實,為人事部各項工作全面、正常、有序進行打下良好的基礎。同時也逐步提高了人事管理水平和工作效率。認真做好大廈招聘工作,合理定崗定員,降低人員成本,提高工作效率。
二、認真做好大廈招聘工作,合理定崗定員,降低人員成本,提高工作效率
酒店行業屬人員密集性行業,人員流動性較大,有時因人員不能及時招聘到位,勢必會影響工作的正常進行,因此,今年人事部重點抓好招聘工作,通過在晨報發布招聘廣告、戶外放置招聘水牌、以及與技校取得聯系,簽訂實習協議等方式進行人才的選用,并對應聘資料進行篩選、儲備,除此之外,人事部加強與各部門員工之間的聯系,鼓勵員工推薦身邊的朋友到酒店工作,這是一種人才來源途徑較廣的方法,也起到了良好的效果,通過以上的舉措,保證了各崗位工作的正常開展,與此同時,對各工作崗位深入進行分析研究,進行合理定員,確保工作效率最大化。
大廈現有人員情況:酒店現有員工共計91名,其中人事部、辦公室7名(含總經理),司機班3人,財務部6人,工程部6人,保安部9人,客房部11人,前廳部11人,餐飲部29人(含廚房14人),服務中心8人,在所有人員中,總經理1名,總經理助理1名、現役官兵9名,經理7名,副經理1名,主管4名,領班7名,員工61名,督導層以上人員占總人數的23%,員工占總人數的67%,現役官兵占總人數的10%。認真做好各類檔案資料的管理工作。
三、認真做好各類檔案資料的管理工作
檔案管理也是人事部的一項重要工作,今年人事部在檔案管理方面,通過對各類資料進行統編歸類,將各類資料大體歸類為辦公室檔案和人事檔案2個部分,其中辦公室檔案分為精神文明、愛國衛生、健康教育、計劃生育、總部來文、上報和下發文件、安全生產、文化活動等8個類別,人事部檔案分為績效考核、員工考勤與花名冊、員工工資、各類總結、離職人員、圖片資料、勞動合同、社保資料、員工應聘信息等9個類別。要求辦公室主管和人事主管每月對檔案資料進行整理,定期進行檢查,確保各類資料的全面完整和便于查找,今年在總隊考核組和上級部門對大廈的檔案資料的檢查中,均沒有出現問題。
四、認真抓好員工薪酬管理工作,維護員工合法利益
薪酬是單位對員工的貢獻包括員工的態度、行為和業績等所做出的各種回報,是員工比較關心和敏感的問題,今年人事部在員工薪酬管理方面,首先根據總經理的指示,在年初1月份開始對全體員工的工資水平進行了重新調整,結合工作崗位分析和社會平均工資水平,重新制定了各崗位工資標準。同時在員工工資調整和職位晉升的工作中堅持公平、公正原則,對符合條件的員工及時上報總經理給予調整工資和職位晉升。共有28名員工工資得到調整,11名員工被任命為經理、主管、領班等職務。
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極大的促進了員工的工作積極性和工作熱情。同時人事部能做好每月工資核算工作,對各部門每月上報的考勤表、過失單、員工的各項扣款、工齡工資認真進行審核,確保工資的準確,維護員工的切身利益。
自述報告工作總結 篇10
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
本人從20__年_月份開始兼任實業公司人事文員至_月份正式調至該崗位工作,至今已有3個月了,在此期間,我努力做到五勤,誠心誠意做好辦公室文員的工作,五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;三個月以來,我不斷的學習,以彌補自身的不足之處,力爭做到更好,下面,我對這幾個月的工作情況作個簡要的匯報,以接受公司領導的考核:
一、通過努力學習,提升自身素質
人事文員一職是一個特殊的、多元化的崗位,需要不斷的更新知識和提升素質,更要有善于協調的能力,我從最基礎的公司發文、通知以及會議記錄做起,在業余時間我通過自家的電腦在網絡中學習、模擬,漸漸地我的工作得到公司領導的好評;在辦公室工作,與領導接觸的機會很多,從中感受到了多位領導的風范與工作方法,使我受益匪淺,收獲頗多,在此崗位工作時間雖說只有3個月,但我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質與工作能力上都有了很大的進步。
二、勤奮工作,加快工作速度與效率
自從_月份正式入職以來,我與人事行政經理一起接受了實業公司人事招聘的任務,在這全省民工比較緊缺的時候來說,這個任務有些艱巨,但是我們并沒有氣餒,多少個驕陽似火的日子里,我不斷的在各個部門與車間奔波,為在人才市場爭取到的新進員工做好適合的工作安排,以及溝通他們的思想,同時,新進員工的廠規廠紀及安全生產培訓也在同步進行當中,雖說初涉人事招聘與管理,我自身還有很多工作中的不足,但我為此盡心、盡力、流了汗,也學到不少的工作方法,加快了工作速度與效率。
三、盡心履職,全心全意做工作
在做實業公司辦公室文員本職工作的同時,我還要處理實業公司副總經理的日常事務,在工作當中,對領導交辦的工作從不計價還價,總是保質保量完成,對自己份內的工作也能積極對待,努力做到最好;在與其他部門文員與統計的工作協調上,做到真誠對待,學習同事的長處,精益求精。
總之,總結三個月來的工作,我覺得在如此高頻率與效率的要求中,我從瑣碎與繁雜的工作中學到了很多,不管此次述職能否通過,我將一如既往的工作與學習,也希望公司領導給予我中肯的評價與鼓勵,我將繼續為公司奉獻我的熱情與精力,為公司的發展盡一份微小的力量!
述職人:___
20__年_月_日
自述報告工作總結 篇11
七月降臨,陽光學校的陽光格外的灼熱,多么希望小雨如期而至啊!我的教學工作已經由“忙碌”轉變為“輕閑”,比往年延遲一周的中考終于結束了。本學期我主要承擔八年級四個班的地理教學工作。非常感謝學校領導對我的信任和大力支持,為了更好的搞好以后的教學工作,下面對我本學期的工作進行總結。
一、教學工作方面
今年是地理學科加入中考大軍的第二個年頭,去年由于各方面的原因導致中考成績很不理想,在全旗三所中學里墊底,讓我心里有很大的壓力,因此本學年地理教學工作有所改變,初二上學期把所有課程講完,本學期以復習為主。在復習中存在著以下幾個方面的不足:
1.教學復習計劃欠妥
初二的學生6月29日進行地理科目中考,復習任務非常緊張,打破了常規教學順序。由于復習時間較少,期間學校的很多活動打亂了復習計劃,導致第三輪復習時間偏少,綜合型題目訓練不足。
2.脫離課本,基礎不扎實
與去年的那屆學生相比,缺書現象并沒有很大改觀,初二2班、初二3班有1/3的學生課本丟失,臨到考試也沒有借到書,針對這種情況,課堂上沒有以課本為主,而是以復習資料為主,效果很不理想,學生大多時間是憑感覺做題,手里沒有書,不會的題目就直接“拿來”不加以思想和分析,當時是會做了,也記住了,過后又都忘了。
3.教學準備不充分
學校要求初二年級使用導學案,而為了中考,教學容量較大,導學案并不太適用,在資料和導學案同時使用的情情況下,沒有處理好二者的關系,剛開始階段運用導學案,組織學生進行小組合作討論,但是,由于是復習,有些學生對內容掌握的較好,而有些學生則幾乎和沒學過一樣,討論起來比較費勁,不能同步進行,使教學進程受阻,有好學生吃不飽,中等學生吃不好,差學生吃不到的困惑。同時,每周課時比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學科是離不開圖的,而學生手里沒有書,只靠教師手繪難度較大,時間上也不太允許。
4.培優補差工作不到位
地理加入中考對我們來說,即是機遇也是挑戰。既要培養“苗子”,又要抓平均成績。而班級理學生層次高低不齊,給教學帶來困難。為了能提高學校整體教學成績,本人幾次制定潛能生輔導方案,但是在執行過程中都不幸“流產”,一方面是占用學生活動時間,學生不情愿,把老師的輔導看成一種懲罰一樣,積極性不高,遲到、缺課現象嚴重。另一方面,學校今年教室緊張,只能在初二4個班輪流進行輔導,而有些班主任不配合,以占用學生打掃教室衛生為由,把我們的輔導地點一改再改,最后放在會議室,結果三天兩頭的會議致使輔導活動不得不停止。在優等生輔導方面的主要措施就是“吃小灶”除了課堂上同學們共同要完成的任務外,額外再發給他們一些難度較大的資料和試題,加以拔高,并且只要學生做了的,老師都給予批改,效果還不錯,就是有些同學不太主動學習,可能是其它科目任務也很重,時間上不太允許。
二、業務學習方面
成為一名優秀的研究型教師是我一直的夢想和追求,因此工作之余不斷的學習和研究是少不了的。本學期除了參加學校每周五的教研培訓外,更加注重本人創建的“一線地理教師交流群”的組織和交流活動,由于我校地理教師少,不得不想辦法與全國各地學校的地理老師進行專業交流。同時為了在今年的鄂爾多斯市初中教師業務考試中取得好成績,本人認真學習《義務教育法》、《教師法》《課程標準》等,通過學習,對教學管理方面也有很大的幫助。同時本人繼續閱讀我校訂購的《中學地理教學參考》期刊,從中獲取地理教學的經驗和方法。
本學期還參加了鄂爾多斯市教育學會地理專業委員會的成立儀式,并在康巴什新區一中和鄂爾多斯市一中參與了聽評課活動。
三、努力的方向
1. 加強師德修養,提高道德素質。
2.研究中考,把握中考動向,抓住重點、難點。
3.以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣。
4.多聽同教研組老師的課,不斷學習,不斷提高,取長補短,共同進步。
5.繼續教學方法研究,取長補短,形成本人的教學特點。
6.重視地理概念和規律的教學方法,重視地理知識的應用。
7.加強對學習有困難的學生的輔導,提高整體教學水平。
總之,我要不斷改進工作方法,更好的完成地理教學工作。總結經驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。
自述報告工作總結 篇12
一年來的工作已經過去了,在過去一年來的工作當中,我覺得自己是比較充實的,我也在這個過程當中,確實是應該要去落實好,在這一點上面應該要做的更加有信心一點,在這個過程當中我希望可以學習到更多的東西,現在回想起來我還是認為自己做的不夠好,這也不是我想要看到的結果,一年來的工作我也需要總結一番。
在這個過程當中,我確實還是感觸深刻的,在接下來的工作當中,我一定會做的更加細心一點,年度考核之際我會進一步去落實好,我每天都按時的完成好自己的工作,過去一年來我確實還是努力調整了很多的,這也是我對自己的工作態度,對此我也是感覺非常不錯的,現在回想起來確實是給了我很多的信心,我相信在這一點上面我還是應該堅持去做好一點的,在這個過程當中我也應該去維持好的狀態,對此我是深有體會的,這一年來所經歷的點點滴滴,我是感覺非常充實的,我渴望能夠在這個過程當中,積累足夠多的工作經驗,對此我也是深有體會,在這個過程當中我也是對自己很有信心的,希望可以在這個過程當中,持續發揮好自己的心態。
這一年來的點點滴滴,我真切的體會到了這一點,我也知道這些是我應該要去努力的方向,我現在回想這段經歷的時候,是感覺充實的,我知道在這方面我應該要端正好心態,這一年來所經歷的工作我需要做的更加好,在這個過程當中我感覺自己確實需要完善好自己的工作狀態,這對我的能力是一個很有意義提高,在這個過程當中,這些是我的需要去調整好的,對此我也是深有體會的,一年來在工作當中我不斷的調整好自己的心態,在這個過程當中在這方面我還是應該要做的更好一點,一年來在工作當中我也得到了非常多的進步,我感激公司對我的培養,在這個過程當中,我也希望能夠讓自己得到更多的鍛煉,我也一定會做的更好一點的,對于自身還是應該要維持好的狀態,在這個過程當中,我也得到了很多的進步,這對我而言確實是一個提高。
當然我也有做的不夠好的地方,這是我需要去思考的事情,我也會進一步去落實好的相關的規章制度,對此我感覺很是吃力,我也相信這對我個人而言也是可以得到更多的調整的,希望在今后的工作當中,努力做的更好一點。
自述報告工作總結 篇13
從選擇做教師這個職業起,我把對教育事業的熱愛,化為每一天勤勤懇懇的工作,把做一名好教師作為自己的人生目標。愛崗敬業,一切以集體利益為先,勇挑重擔,成了自律的行為準則;關注學生身心健康成長,培養學生良好的道德規范和行為習慣,為人師表,成為終生努力的方向,在平凡的工作崗位上,我默默地追求著屬于自己的精彩。
幾年來,我所帶的班級每次考試總處于領先地位,從03年以來連年獲得縣教學創優獎。本學期我擔任五年級的語文、數學、音樂等課程。每星期的工作量都在30節以上。在本學年的鄉級統考中,我所擔任的五年級的語文、數學課程,上下學期均獲得了鄉級第一名的好成績。所帶的班級被評為文明班集體,成績的取得,我認為很大程度上得益于領導的支持和班級良好的學習氛圍與競爭環境。我曾榮獲縣級模范班主任稱號、縣級模范教師稱號和市級文明教師稱號。在今年的科技創新大賽中,我輔導的學生作品《太陽能城市》又榮獲了省級二等獎,我獲得了省級優秀輔導教師的稱號。撰寫的多篇論文在省、市、縣基礎教學中獲獎,在學校工作中主抓檔案工作,我自建檔以來就連續被評為先進檔案管理員。
自參加工作以來,我始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標,堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作實際,我認真
堅持學習《教師法》、《中小學教師忌語忌事100條》、《教師職業道德行為規范“十不準”》等,力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表,工作中事事嚴格要求自己,自覺遵守紀律,規范自己的言行。大事講原則,小事講風格,關愛學生,以情感人,以理服人。
所謂“學高為師,身正為范”,作為教師,不但要有崇高的師德,還要有深厚而扎實的專業知識。從參加工作的那一天起,我就堅定了一個崇高的信念——熱愛教育事業。在教學中,我特別重視研究教育規律,不斷對教學方法進行改革。在教學任務上,正確、全面、恰當貫穿落實新課改提出的知識和技能、過程和方法、情感、態度和價值觀“三維目標”。在教學內容上,我要求不只是教授課本上的死知識,還要根據教材實際和學生需求,擴大知識領域,學習吸取自然、社會大課堂的知識,利用和運用學生已有的知識和生活經驗。在教學過程上,我強調教與學、師與生的交往互動。大膽鼓勵學生具有獨立性和自主性。在教學方法上,我以培養學生能力、發展學生智力為出發點,探索學生的學習規律,教給學生靈活的學習方法。作為一名教師,我每學期大量閱讀教育教學雜志,隨時了解教育改革的新動向,捕捉教學發展的新信息,掌握教學課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法,讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。在教學的同時,學習時尚的思想和觀念,探索和實踐我們最新的教研教改理論。
愛學生,是當好一個老師的前提,對學生的愛應該是無私的,平等的,我堅持遵循“偏愛后進生,嚴愛優等生,博愛中等生”的教育原則來對待學生??梢哉f,后進生是我的最愛,特別是在批評的學問中,我不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數。有一招叫“退三進一”,我們看電視經??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動物在進攻之前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻。前蘇聯著名教育家馬卡連柯也這樣說過:用放大鏡看學生的優點,用縮小鏡看學生的缺點。我批評學生的時候,先表揚他的三個優點,此謂“退三進一”。每個學生都有自己的優點,每位教師都應該善于捕捉學生的閃光點。雖然可能只是閃了一點點光,但有可能會通過這小小的閃光點,挖掘出埋藏在他心里的大金礦。在教學生寫字時,看到寫得好的,我會大加贊賞地批上評語“你真是一個寫字小能手”、“你的字太漂亮了,我忍不住看了又看”,而對那些寫得不好的,我也強迫自己去欣賞。有一次,我批改陳夢龍的作業,作業是寫得亂七八糟,簡直慘不忍睹。我耐著性子看了很久,終于發現有一個“太”寫得還可以,我就在旁邊寫上這樣一句話“哇,你這個‘太’字寫得真漂亮,我真想把字剪下來,貼在我的辦公桌上?!闭l知道,作業發下去之后,陳夢龍就興沖沖地拿著剪下來的“太”字就跑來送給我。從那以后,陳夢龍的字突飛猛進,越寫越漂亮。
現在流行在我班的時尚語言就是:我不是最棒的,但我會努力成為最棒的!
在班級管理上,我設立了金字塔式管理機制,
塔尖是班主任,下一層是班委(由全班提名民主產生),每個班委分別承包兩個組長的管理工作,組長則直接管理該組小組員。每一層干部都要直接管理好自己的下屬,做好督促工作,各就其位,各盡其責,比如,在課間,班委需要督促自己分管的組長,請組長提醒各自的組員擺整齊課桌椅,做好課前準備,保持地面清潔。如果有幾個小朋友沒做好,則是組長失職,要是幾個小組沒做好,班長就要負起相應的責任。另外,如果小朋友遇到小事情可先匯報給組長,組長不能解決的請班委調解,大事可直接匯報給老師。采取這個管理方式,可以讓班級管理制度更加明晰,更加層次化,突出班干部工作的針對性,增強他們的責任心,鍛煉他們的管理能力,同時也可以減少小學生愛成群結隊的向老師告狀的情況。
小學生非常熱衷于比賽,針對這一特點,我把班級常規管理和多種多樣的競賽評價方式相結合,以調動學生積極性,從而達到優化常規的目的。在班里,我設立了個人競賽“明星樹”,從紀律、學習,文明禮貌、衛生等方面對他們進行評價,在某方面表現突出的,獎勵一朵小紅花,貼在墻上的“明星樹”上,十朵“小紅花”可以換取一個“金蘋果”,十個“金蘋果”,十個金蘋果可以換取由我頒發的獎品。我又在教室后面設立了星星榜,分設“閱讀小明星”、進步小明星等,把這些方面表現突出的小朋友的照片貼在相應的小星上,作為大家學習的榜樣,當其他學生看到別人的照片貼在星星榜上時,眼里滿是羨慕之意,于是也以此目標來激勵自己。但是我班的小朋友比較調皮,
光是個人競賽對他們的刺激還不夠強烈。一次閱讀課上,我發現四個組的小朋友競爭很激烈。于是我開展名為“植樹比賽”的大組常規比賽。我在后面黑板上劃出一塊植物園。表現最好的大組可以得到一棵小樹種在自己的植物園里,或者可以奪走另一組大組的一棵小樹,學生對此非常感興趣。為了培養孩子的集體榮譽感及加強各科常規,我還在每天課表后留了空位,每節課后由任課老師根據同學們當堂表現隨堂畫上“笑臉”,“哭臉”。如果當天表現最好的小朋友做紅旗手,同時獎勵每位小朋友一朵小紅花,如果當天得到四個“笑臉”,一個“哭臉”,則不能得到任何獎勵。因此,要求學生都要嚴格要求自己,同時幫助表現差的小朋友,共同為集體和榮譽而努力,這一舉措使小朋友們對集體榮譽有了初步的認識。
采取靈活多變的評價方式,把枯燥的常規要求變的得更加趣味化,讓學生不光是在老師的要求下遵守常規,更愿意在享受競賽快樂的同時自覺地進行自我約束和互相激勵。一朵小紅花或是一棵小樹的魅力,遠遠超過了老師每日的喋喋不休,這也是管理藝術的魅力所在。而且這種人與人、組與組之間的競爭,就像縷縷和煦的春風,把班級這個大集體吹成了一池泛著漣漪、飽含生機的春水,形成了互相監督、互相幫助、你追我趕的良好氛圍,使學生和諧、生動、活潑地發展。
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,兢兢業業、任勞任怨、對人真誠、熱
愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行,努力地提高自己的素質和修養。
“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在”,羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著,我快樂著,收獲著為人師者的喜悅和幸福。
自述報告工作總結 篇14
尊敬的公司:
首先非常感謝公司給了我一次難得的工作機會,從年10月19日入職起,在公司工作已有兩個月的時間。根據公司的安排,我目前擔任招商中心項目經理一職,主要負責外資項目審批、與政府機關溝通對接工作。我在這兩個月的工作中認真履行公司各項規章制度,做到上下班準時打卡,不遲到,不早退、規范公文格式,提高能力;在具體的業務工作中認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,富有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有較好的溝通技巧和團隊協作能力;責任感強,能及時完成交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人完成各項工作;積極熟悉園區項目情況、為下一步正式接手項目做好充足的準備工作。
我自年5月參加工作以來,一直從事土地相關工作,因此在相對短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作狀態,從原先的單一化業務向多元化發展?,F將工作情況簡要如下:
1、受理外資項目審批5件,涉及一般章程修改、經營期限延期等。
2、“大張江”相關政策學習及其相關統計工作。
3、配合公司綜合管理部門處理逾期欠款企業的相關情況。
4、園區內空置廠房推介信息準備工作。
在接下來的工作中,我將充分利用好自己的專業知識,不斷擴充自己的知識外延,特別是外商投資和法律方面的知識。
在此我希望能更好的為公司盡職盡責,能成為公司的正式員工,懇請予以批準。
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