動漫培訓講師工作總結
動漫培訓講師工作總結(范文六篇)。
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,為此要做好工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的培訓師年度工作總結范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動漫培訓講師工作總結 篇1
為期一周的培訓專員初級培訓課程結束了,說起這一周的學習和相處,我只能說太感激,感激自己公司的領導給了我這么好的一次機會,感激豐田培訓室組織了這么有意義的學習班,更感激各位老師的言傳身教。
第一天是焦挺老師的課程,本來第一天應該是曾室長,但他因為要結束SAEPⅢ級,我對焦老師的感激之情是難于言表的,在北京學習的前幾天,我有點水土不服,身體有點不舒服,自己的身體狀況和學習能力一直很差,但是焦老師卻一直在耐心的幫助我,最終順利的學完了所有課程。
第二天,期待已久、傳說中的培訓室室長曾慶玉終于現身了。曾室長幽默風趣的教風,使我們在輕松愉悅的氛圍中學習了豐田歷史、一汽豐田在中國、SSP流程等。讓我們驚訝的是整天的課程大家都處于亢奮的狀態,沒有一個人走神過,我們在為豐田厚重的品牌歷史驕傲的同時,也深深的理解了豐田理念。在SSP流程的學習中再次理解了SSP流程的重要性,這一流程是FTMS在長期的銷售工作中大量的經驗積累,而后總結出的具有實際指導意義的銷售工具。我會在今后的工作中指導每一位銷售顧問掌握并切實運用好這一流程,以促使大共同提升。讓我感觸最深的是,曾室總結的做人四大原則:善良、誠信、習勞(舍得)、感恩!他這一原則是對TOYOTA WAY最好的詮釋,然而這一切都源自于2500年前,孔大圣人的儒學思想,做為我們老祖宗給我們留下最寶貴的東西,我們自己不用,卻要讓別人來告訴我們,感到萬分愧疚!
之后五天都是焦老師的課程,我在焦老師的課程里學到了汽車基礎知識、培訓專員授課技巧等,不僅了解了豐田車獨有的技術,也掌握了其他競爭品牌的汽車技術,更加了解了作為一個培訓專員所應具備的能力和實用的授課技巧。感觸最深的是焦老師在傳授專業知識的.同時也教給學生很多做人的道理。
老師說“百善孝為先”,我們首先要孝敬自己的父母,我們的家庭、我們的事業才能在愛里成長。老師講到了自己的父母,和我們一起分享了他的成長經歷,使我們深受感觸。焦老師為人謙和,認真敬業,我認為這是值得我們每個人去學習的。
雖然在最后面的幾天感覺很痛苦,常常在想我如果不選擇走培訓講師就不會那么痛苦了,但是我已經邁出去第一步,我就得堅持下去,因此在考核完后我長長舒了一口氣。去北京之前我的心態是茫然的,不知道工作到底該怎樣去做,但回來時卻是欣喜的,是老師給予的啟發,終于知道了自己該做什么,怎么去做。不再次感謝FTMS培訓室及各位老師,謝謝!
動漫培訓講師工作總結 篇2
在過去的一個的學期中,我們在市教育局的正確領導下,以“藝術品牌”建設為先導,緊緊圍繞“培養有文化素養,藝術氣質的陽光少年”這一育人目標,團結全體教職員工,凝心聚力,克難攻堅,積極有為,為順利實現學校轉型,改善學校辦學條件,全面提高學校教育教學質量而努力工作,較好地完成了年期制訂的各項工作計劃,達到了預期工作目標。
一、管理工作
1、規范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。明確議題,做好會議準備工作。及時做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好各種會議的通知、會議室準備,以及對外接待工作。
2、完善各種制度建設。辦公室牽頭,完善了《獎勵性績效工資方案》、修訂了《校友獎學金獎勵方案》;政教部門牽頭修訂了《學生手冊》、班主任管理和獎勵辦法;后勤部門晚上了《固定資產統計管理辦法》、學校常見財務報銷制度匯總等制度措施。
3、繼續完善校務公開制度。對教代會中教師提出的提案進行了回復,繼續推進處室工作月匯報制度。
4、加強學校對外宣傳工作。改版了學校校園網,為每個教師設置形象照,重新更新了名師風采;充分利用報紙、網絡、電視臺等社會媒體向學生、教師、家長、社會展示我校風采,提高我校的美譽度;拍攝了動畫電影《定制的,才是最好的》。
5、繼續做好學校招生工作。牽頭學校初中、高中的招生宣傳工作,編輯《招生???、郵寄學校喜報、策劃了多個招生專題微信等,助力學校招生工作取得圓滿成功。
6、做好人事工作,包括完成20xx學年第一學期教師考核工作;完成市級名教師申報評選工作;做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作;做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作;做好20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選等工作。
二、教學工作
1、推進學校課程改革,先后三次召開學科指導中心會議,商討高中三年課程安排、考試時間節點安排、教學計劃安排;完善學校課程體系,確定了學校課程方案和課程建設規劃。高中各學科基本上已經按照學生水平和新高考課程安排,制定校本化的教學計劃和課程標準。
2、開展教學公開周活動,對六個年段、職初教師等都開展了教學調研活動。進一步推進課堂教學改革。強化課堂教學常規,完善教學常規檢查方式方法,將常規檢查納入教學考核。完善網上閱卷系統和教學調查系統,及時對教學進行精細化診斷。
3、全面建立教育教學質量監控體系。通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式,及時進行教學質量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研,組織各類教學質量分析會。
4、做好高、初中招生考務工作??荚囘x拔過程公開、公正、透明,考務組織流程更加合理、科學。通過網絡系統的運用,簡化了考生和家長的報考過程復雜性,增加了公正性。
三、德育工作
1、重視安全工作,學生身心犯罪率為零。定期排查隱患,安全工作到位。本學期,經過不斷的技術改進,學校各部位視頻監控應不間斷進行圖像采集,視頻監控圖像保存時間已不少于30天?!耙绘I式”報警系統及校園圍墻周界入侵報警系統也能正常使用。順利通過各類安全檢查工作。
2、重視心理健康工作,做好高危學生排查和干預工作。本學年兩次定期的普查,在每學年的新生常規普查工作后篩選建檔共確定35名重點關注疏導對象,通過訪談或者團體輔導,對學生的情緒偏差進行了有效干預,收效良好。
3、加強班主任隊伍建設。定期開好班主任例會或班主任沙龍(每兩周一次),為班主任提供一些實效性較強的學習資料和德育案例,學習材料“身邊化”,鼓勵班主任以案例的形式做經驗交流;加強對班主任(特別是年青班主任)的培養和提高,盡量創設外出交流、培訓學習的機會,以此加速提高他們的工作水平和能力。
4、加強學生隊伍建設。通過系列講座培訓,從當前我校學生干部中存在的主要問題,學生干部形象和作用,學生干部工作方法等方面對團干部,學生會干部和班干部進行培訓指導,使他們成為團委和班主任的有力助手。與團委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務水平較高的學生干部隊伍。積極開展各類評優評先工作,表彰廣大師生,表彰獲得市直各類榮譽18人次,校級榮譽85人次。熊依瑩等7位同學獲得市直及市級優秀學生(干部)榮譽稱號;黃麗珠老師所帶的高三(1)班榮獲市直先進班集體榮譽稱號;薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎。
5、開展豐富的德育主題教育活動。開展內容豐富多樣的晨會教育活動。在內容上尋找更加貼近學生、結合時事的主題,在形式上采用學生更為喜聞樂見的方式,力求更加實效地進行人格教育。充分發揮班集體的主體作用,把主題晨會和班級的特色活動結合起來,實行承辦制,形成系列活動,讓學生主動參與其中,發揮我們學校藝術特色。
四、特色工作
1、深化藝術課程改革、加強藝術常規管理。繼續完善了藝術專業基礎選修課程,開發藝術專業選修課程;繼續完善了藝術專業管理制度,加強常規管理,提升教學質量;繼續完善了藝術社團建設,堅持面向全體學生,因地制宜地開展藝術實踐活動,提高學生的藝術審美力、表現力和創造力。本學期開展了校舞蹈團、合唱團、民樂團、戲劇團活動;開展了高一學生的藝術專業規劃活動;加強了南北校區午間藝術自習的校園一卡通管理,及時發現并處理違規現象。
2、完善教研活動,加強藝術隊伍建設。積極探索藝術專業教學課堂教學模式。以備課組為單位,嚴格按照計劃開展課程,抓好課堂常規管理,積極探索新的課堂教學模式,發揮學生的.積極性與主動性。
3.以藝術節活動為平臺,充分展示我校藝術水平。組織開展我校第26屆藝術節活動,經過1個多月的比賽與展示,共舉辦了個人比賽項目11個項,分年級舉辦集體比賽項目5項,共11個班級參與了藝術節比賽項目的承辦工作,全校非畢業班所有同學都參加了至少一項藝術活動,今年在原來的基礎上新增了環保服裝設計比賽,讓美術類學生更多的展現自己;積極組織優秀學生和優秀節目參加20xx年州溫市第28屆中小學生藝術節,共獲得市一等獎12項、市二等獎8項、市三等獎3項,市直屬二等獎1項;并承辦了市藝術節群舞比賽,獲優秀組織獎和優秀承辦單位獎;組織我校兩個優秀的節目群舞《梨園情》和校園劇《當你老了》參加全國第五屆中小學藝術節現場展演活動,獲得全國一等獎1項,全國二等獎1項。
4、開展豐富多彩的.藝術活動。本學,開展了“送藝下鄉”活動,為文成樟臺中學送去了我校師生演出的一臺精彩的節目,豐富了樟臺中學的業余文化生活,也促進了兩校的友誼;組織開展了“高雅藝術進校園”活動,迎來了浙江歌劇院的高雅藝術,為所有高中藝術專業同學們,帶來了藝術享受;組織開展了新高一學生赴杭州訪學,參觀了中國美院和浙江音樂學院、浙江藝術職業技術學院,觀摩了專業課、體驗了專業課,讓學生提前感受到了藝術高校的專業課程。并組織了藝術專業課程的介紹和專業生涯規劃,讓學生邁入學校起就對自己的藝術專業有思考、有規劃。
五、后勤和基建工作
1、完善后勤管理制度。本學期,學校先后修訂了《差旅費報銷制度》、《國有資產管理制度》等后勤管理制度。
2、學校聘請有資質的審計單位,對我校國有資產進行審計核查,厘清了盤盈、盤虧等情況,并出具了審計報告,這是我校逐步規范國有資產管理的一個很好的開始。
3、總務后勤工作人員能認真聽取廣大師生建議,及時在工作中落實;聽取師生合理化建議,積極改善食堂飯菜質量;能及時對校舍校產進行檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造良好的工作學習環境。
4、學校改建工程雖然由于變壓器等問題,暫停了一段時間,但是,復工之后,進展順利。預計一標段在11月可以順利結頂。目前,已經啟動二期的有關準備工作。
動漫培訓講師工作總結 篇3
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的培訓學校招生工作總結如下:
一、在思想上
我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構的概況和專業。
二、在工作作風上
以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上
我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作:
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓學校的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關鍵之一,是培訓學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
3、指導學生填報我方培訓學校,為培訓學校儲備充足的生源。高考結束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。
4、學生到培訓學校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到培訓學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
針對培訓學校的招生工作我計劃總結幾點:
1、招生計劃前期要進行一個當地調查的問題:
了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期招生市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內容,不同基本素質的同學,進行相應的過程性培訓,每一次戰前進行業務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之,在今年的培訓學校招生工作總結中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導斧正。
動漫培訓講師工作總結 篇4
根據今年職業培訓工作的一些情況,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結,現將工作總結整理如下:
一、堅持了現代化辦學方向
一年來,xx職業技能培訓學校始終遵循“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,“以服務為宗旨,以就業為導向”,嚴格要求,規范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為企業培養了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。
二、加大了教學投入,強化了硬件建設
為了擴大辦學規模,提高培訓質量,學校開辟了可容納xxx人的培訓基地,標準教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍xx間,住宿條件寬敞舒適。有規范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規程要求。
三、本年度技能培訓情況
我校根據社會市場和用工要求,共招生xx人,安排就業xx人。在培訓過程中,我所認真執行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內容完成后,及時組織學生參加市職業技能鑒定中心的技術鑒定,鑒定合格后,按時頒發了結業證和職業資格證書。
四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作
為了培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才,規范了學校管理,比較好的抓了教學質量的提高,認真抓了對學生的教育和管理。
在規范管理方面,我們重點做了兩項工作。
一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織。
二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環節的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。
我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環節上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。
五、誠信機制建設情況
在招生工作中,學校根據專業設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業設置、開設課程、收費標準三公開。
六、校務公開情況
學校設立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務。第二欄公開了我校收費許可證、職業技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內明確了招生專業、學制以及各專業收費等情況。第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
七、收費及財務管理情況
學校建立了財務、會計制度和資產管理制度,并按照規定設置會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業教師的業務素質有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
動漫培訓講師工作總結 篇5
駐足回首本學年的藝術教育工作,我校在上級部門的正確領導下,經過學校上下的共同努力,藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校已經逐步形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階,現作總結如下。
一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。
1、加強學習,更新教師觀念。
為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術,文明與藝術同時產生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術,我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
素質教育的根本出發點是圍繞提高民族的整體素質這個中心,促使全體學生獲得全面發展,促使每一個學生的個體都得到發展,促使每一個學生的個性都得到發展。為了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養,挖掘學生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。
2、加強宣傳,得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展,提高各方面素質的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的`展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力,健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育,必須要有一支素質比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業藝術隊伍。
藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師,一名美術教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的`藝術教師隊伍。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質。為此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。
三、強化教學,提高學生人文素養。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術教學,形成藝術教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術水平不斷得到提高。
2、重視優生培養。
培養藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。
通過一年來的工作,我們學校的藝術特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中,我校師生的大鼓表演,學生的行進樂隊表演,舞蹈隊的少女與仙鶴等節目均得到了現場領導的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節目還被選調到區內教師節慶祝的演出中。我想經過全校師生的共同努力我校藝術教育的明天會取得更加豐碩的成果。
動漫培訓講師工作總結 篇6
做為這學期一名新的培訓師,首先我很感謝在工作中給予我幫助的領導和同事。
我認為一個好的初始培訓首先是課程內容要好,讓人可以學到真東西。其次是培訓師可以把課程講的深入淺出,通俗易懂。比如我們的3大步驟,六大習慣,9大原則。我們稱之為963原則。通俗易懂,簡單好記,。這很簡單的兩句話就高度概括了我們阿斯頓的授課特點。尤其是9大原則并不好記,當時我們在西安的初始培訓時區域培訓師就將每條總結。我在后來的培訓中也借鑒了這種方法,很好用。
在與老師的相處中,我盡可能的從細節處關心。大都是年輕的新是比較好相處的。但說到管理老師,怎么能讓他們把工作做得更細致,保持工作熱情他們我的感觸是這些:固定的檢查一定要有,但這帶來的效果只是暫時的,長期這樣即使我們為此也設定了獎勵的小政策。但認真上一段時間,勁過了就不行了。我們也進行了Teamwork當時效果很好,會興奮上幾天。這樣的培訓多了會引致刺激疲軟,興奮疲勞。這時Amanda教會我:給員工看到未來,讓他意識到:自己對學校很重要,他的努力會給學校帶來發展,他也會因此得到重用。這句簡單平時的話可以說走進了他們的內心深處,使他發自內心的接受和信奉,所以不用別人監督,不用別人考核,真正做到了自動自發!雖然也不知道會不會一直有效,但現在的確使學校的工作進入了良性循環。
我認為一個好的培訓師不是你的講課多么激情就是好的培訓師,不是你的講課多少流利就是好的培訓師,不是你的語言多么花俏,你的ppt多么精彩就是好的培訓師,不是你曾經做過多少次培訓就是好的培訓師,這只是一部分,最重要的一部分是你的課程是不是真正的走進的了老師的內心深處,得到他們的認可。做到這一點首先是課程內容的價值。課程內容價值高,是真知良言。不是越高深就好,通俗的往往是有效的。
在阿斯頓外教扮演著重要的角色,誠然外教有著他們比本土教師的優勢,比如語音語調方面,有好的外教,便意味著能營造一個好的語言環境,當然真正的語言學習還應包括語法、寫作等各個方面。雖然要讓學生們開口說英語是這堂課上最重要的,但是課堂上的語法構成及其句子結構。所以在workshop時,我們的討論和學習了如何是中外教的搭配達到最好:課堂內容只要達到963原則,中教可以和外教在共同備課時商討。在條件許可的情況下,可以有中教來做這一部分。但中交必須提前備好一切內容和所需物品,尤其在高級別把中教時間用到最少。盡量讓孩子有多的時間和外交練習。
第一輪聽課以及feedback已經結束,老師的講課風格各異,有很多也是我值得借鑒和學習的。新老師對963原則是用的很好,可在課堂控制和管理方面還是缺乏經驗。6大教學習慣最新的一條TTTVSSTT,老師已基本能夠做到。在課堂上:1在課堂上教師的語言應演繹到最好,不光能讓他們聽懂。動聽的語音語調能打動他們讓他們從心底接受,能勾起他們的思緒。2在課堂上應以學生為中心不用總擔心他們聽不懂不停強調,幫助他們自主的學習,在學習過程中給他們提供幫助,是他們的組織者和引導者。這才是最重要的。3解釋句子時設置恰當的情景,讓學生在情景中理解從而學會使用句子和詞組。讓他們自由發揮,讓他們明白如何將所學知識,應用到日常生活中。以上3點是有幾位老師在這次聽課過程中表現特別突出的。今后的workshop中,我們會在所有中教推廣。讓英語課堂更有趣,讓學習效果更明顯!
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