CAD排版工程師工作總結(集合13篇)。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的cad實習總結，歡迎大家分享。

CAD排版工程師工作總結 篇1

這周是我們班的CAD實訓，轉眼間一個星期的實訓就要過去了，在這周的實訓中都很辛苦，一天一幅圖真的有點困難，像我這樣手下面慢一點的同學在課堂時間是很難完成的，所以有很大一部分同學都是晚上在宿舍或去網吧完成當天的任務。

下面就讓我來說說這一周以來我的實訓過程。星期一老師把實訓計劃書發下來后，我覺得沒什么難的，然后就埋頭苦畫，就這樣一早上因為一點點細節的東西我死鉆牛角本來不多的實訓內容，讓我足足畫了一整天，這一天做的圖也是全計劃中最簡單的星期二我畫的是三維實體圖，這是我最拿手的，但是用su兩個或三個物體相互切割時我畫圖流程有問題，導致畫出的圖不完整，也讓傷透了腦筋。星期三專業圖，里面的數據太大，剛開始不知道縮放命令（sc），圖比圖框大好多怎么也不可能把圖放進土框，后來是同學告訴我說要縮放我才能完整的把圖畫完，星期四星期五，我把沒有完成的圖畫完對前面畫的圖做了修改。雖然只有五幅圖，但是想完整的畫出來還是相當不容易的，那里面有很多我們容易弄錯的問題，一不小心就會出錯，著還是要我仔細仔細在仔細。

在這一周的實訓中，讓我自己明知道了我自己的不足之處，從中我也學到了很多東西，下面就詳細的給大家說一說吧。在實訓前，我自己有平時懶惰，不愿意到機房練習，導致我很多快捷鍵記的不熟練，真正上機操作很難，手忙腳亂畫圖很慢。通過本次實訓把很多原來記憶模糊的快捷鍵全都復習并且多多練習，現在畫圖比起一個星期以前，要快多了，這可都是實訓的結果。通過實訓還學到了行多畫圖技巧，在里面要多使用復制（co）和鏡象（mi）這兩個功能可是很實用的，這是手工制圖沒辦法做到了，大大的提高了制圖速度，。而且制圖是要有耐心，不能急于求成，一次又一次的修改使圖紙能達到美觀的效果。

在短短的'一周實訓里，我感覺自己的繪圖水平有了一定的提高，以前畫圖感覺很慢，提高不了效率，通過這次實訓，我學到了橫多，知道了長用命令，也體會到了輸入命令的快捷與方便，這不僅鞏固了自己一樣所學的知識，更加培養了自己的動手能力，總之，在本周的CAD實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好，謝謝學校能夠給我們提供這次的實訓機會，也非常感謝輔導老師能夠給我們耐心的輔導。

CAD排版工程師工作總結 篇2

20xx年下學期第十六周，在楊志勤老師的指導下，我們班進行了為期一周的CAD制圖集中實訓，主要是針對軸類、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制，通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手cao作潛力。

時光過得真快，到這天截止，一周的CAD制圖實訓即將結束，此刻回想起剛進機房的那懵懂，自我都覺得好笑。經過一個學期的學習，應對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時，發現之前學的有點陌生。

實訓的第一天，老師首先給我們將了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要資料，實訓目的以及好處所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有立刻去畫圖，而是用兩節課認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作，我懷著用心的心態去應對這次難得的實訓機會。實訓時光安排得有點緊，尤其是周三，從中午12：00直到下午17：00，看到這樣的時光安排后，竟然沒有想溜的沖動。之后我就仔細每副圖的cao作細節，有些有提示，也有些沒有的。我想結合我所學的，還有老師和同學的'幫忙，這周的實訓肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里，我一向認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫忙下，一個一個的被我擊破，自我難免會感到有點驚喜，從而增強了對CAD的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于CAD的資料。CAD的發明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的SAGE系統所開發出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂交談式圖學的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦通過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆此刻可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，但是，無論如何，這個計劃開啟了CAD的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應用十分簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發自用的交談式圖學系統。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代，由于小型電腦費用已經下降，交談式圖學系統才開始在美國的工業界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學軟硬件系統是數據公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統。二戰后，CAD的系統也就在戰后高科技軍

事技術的轉移下，導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業有名的CADAM，就是IBM公司在此期間開發出來的應用于大型主機電腦系統上的CAD／CAM整合軟件。也因為它出現得很早，系統又完整，所以就將其冠以CAD／CAM之母的美名。

在電腦出現以前，產品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統一。應用了CAD來繪制產品圖樣后，就能夠配合CAM軟件直接連接專業工作母機生產產品模具，使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未CAD／CAM化前好上許多。所以，此刻除了手工藝術品外，CAD／CAM的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說，自動化的CAD／CAM應用也是國家工業升級的重要方針之一。因為機械業也是應用CAD最早的行業，因此相關專業的CAM自然就和CAD連袂出現。事實上，在此時的CAD一詞的好處就應是ComputerAidedDesign，也就是電腦輔助設計。因為使用CAD的人多半是設計師，而應用軟件的發展方向也都是著重在某專業的輔助設計上，所以自然被稱之為電腦輔助設計。但是我們此刻所說的CAD一般卻是指電腦輔助畫圖(ComputerAided

Drafting)。這是因為此刻的CAD使用者層面已擴大，不局限于設計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將CAD的名詞統稱為電腦輔助畫圖，而另用電腦輔助設計繪圖(ComputerAidedDesignDrafting，CADD)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應用方式的演進，有些名詞的好處也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。

CAD排版工程師工作總結 篇3

在過去的一個月中，我有幸參加了計算機輔助設計（CAD）的實訓課程。通過這次實訓，我不僅提升了自己的專業技能，也對CAD軟件有了更深入的理解和掌握。在此，我想分享一下我的實訓經歷和收獲。

實訓開始時，我對CAD軟件的操作還比較生疏。但在老師和同學們的幫助下，我逐漸熟悉了軟件界面和基本工具的使用。我們學習了如何繪制二維圖形、創建三維模型以及進行圖紙的打印輸出。通過不斷的練習，我掌握了各種繪圖命令和編輯技巧，能夠獨立完成較為復雜的設計任務。

在實訓過程中，我還學會了如何運用圖層管理功能來優化設計流程，這對于提高工作效率非常有幫助。此外，我也了解到了參數化設計和模塊化設計的重要性，這些設計理念讓我在處理復雜項目時更加得心應手。

除了技能的提升，我還體會到了團隊合作的力量。在完成一些大型項目時，我們需要分工合作，每個人都扮演著重要的角色。這不僅鍛煉了我的溝通協調能力，也讓我認識到了團隊協作對于完成高質量工作的必要性。

總的'來說，這次CAD實訓是一次寶貴的學習經歷。它不僅增強了我的實際操作能力，也讓我對工程設計有了更加全面的認識。我相信在未來的學習和工作中，這段經歷將成為我寶貴的財富。

CAD排版工程師工作總結 篇4

一、課程實習的目的：

把握autocad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。

二、課程實習的任務：

(1)，掌握AUTOCAD的繪圖環境設置及繪圖命令的操作。

1、繪圖環境及單位的設置。

2、工具欄的設置。

3、繪圖命令的輸入方式及坐標的輸入方式。

4、圖層特性管理對話框設置。

5、點、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。

6、正交模式、對象捕捉模式及對象追蹤等命令的使用。

7、等份點的繪制。

8、圖案填充命令HATCH。

9、pline命令的使用。

(2)，掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。

1、復制copy、刪除命令。

2、打斷break命令，修剪Trim命令。

3、陣列Array命令使用。

4、區域填充命令solid的使用及可見點格式設置。

5、鏡向mirror，等分點Divide及直線拉長命令使用。

6、非連續線型的設置LTSCALE。

7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。

(3)，掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標注的操作。

1、文本的輸入與編輯

2、圖塊的創建

3、尺寸的標注

4、尺寸標注的編輯

(4)，掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。

1、模型與圖紙的切換

2、打印繪圖設備與打印圖紙的選擇

3、打印輸出比例的調整

4、圖形在圖紙空間的布局

5、打印輸出

(5)，掌握AUTOCAD的三維作圖及編輯，以及對三維圖像的視圖設置及渲染的操作。

1、掌握用戶坐標系UCS用法

2、掌握三維作圖簡單命令

3、掌握三維編輯和實體編輯

4、掌握三維動態觀察器的使用方法

5、掌握視圖的用法

6、掌握視口的使用方法

7、掌握簡單著色和渲染的用法

三、心得體會：

通過這幾天的學習，我對CAD有了更全面的認識，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學會：每個工具欄中都有著相應的命令工具，它們都有著自己的職責。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的AutoCAD制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當老師告訴我們解題過程時，卻發現實際畫圖卻是如此的簡單，簡單不是說說而已，是經過多重的練習。我們都知道做任何事都要學會總結。

使用AutoCAD也是一樣，當我們總結出來經驗和繪圖的方法時，就要不斷的去創新，尋找更加簡便的方法，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學習AutoCAD命令時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。制圖的過程當中，讓我記憶最深的是當問題很復雜的時候總想放棄，不過最后都堅持了過來，這是對我心理素質的提高！

我自己也總結了一些心理體會：

第一：不要偷懶，剛開始的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，就覺得不像做了，我時刻提醒自己，在學習的領域里，只有勤學好問。永遠探索你不知道的前方。

第二：勤學好問，剛開始學習者軟件時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。

第三：講究條理，我們往往會表現急躁，這是正常的，但不要急于求成，我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

第四：多和同學交流，多和他們交流，能從中學到不少作圖經驗，也可避免走一些彎路。

CAD排版工程師工作總結 篇5

通過本次CAD實訓，我深刻體會到了計算機輔助設計在現代工程領域的重要性。實訓期間，我從基礎操作學起，逐步掌握了繪圖、編輯、標注等關鍵技能，并在實踐中不斷鞏固和提高。

實訓初期，我對CAD軟件的界面和功能感到陌生，但通過老師的講解和反復練習，我逐漸熟悉了各項工具的使用。在繪制平面圖形時，我學會了如何設置圖層、選擇線型和調整線寬，以確保圖紙的規范性和可讀性。此外，我還學習了如何使用快捷鍵來提高工作效率，這對于后續的復雜繪圖工作非常有幫助。

隨著實訓的深入，我開始嘗試三維建模。這部分內容對我來說挑戰較大，因為需要空間想象能力和對軟件更深層次的理解。我通過構建簡單的三維物體開始，逐步過渡到更復雜的零件和裝配體設計。在這個過程中，我學會了如何利用不同的視圖和剖面來觀察模型，以及如何進行尺寸標注和公差設置。

在實訓的最后階段，我們進行了一次綜合性的設計任務，這不僅考驗了我們的CAD操作技能，還考察了我們的'工程設計能力。我在這次任務中負責了一個小型機械裝置的設計，從概念草圖到詳細圖紙的制作，每一步都讓我更加了解設計的全過程。

整個實訓過程雖然充滿挑戰，但也極具成就感。我不僅提升了自己的CAD技能，還增強了解決實際工程問題的能力。未來，我將繼續深入學習CAD軟件，以便更好地適應工程領域的工作需求。

CAD排版工程師工作總結 篇6

大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖，并且這次我們學習了CAD，老師教我們如何安裝CAD，要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚

在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發現，回去之后看了上學期的制圖，同時又結合了CAD制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。

感謝您這學期為我們的操勞，也感謝您為這個專業做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦！

CAD排版工程師工作總結 篇7

時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業一年多，來工作也已經一年多了，在工作的這些日子里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

公司具有國家市政公用工程施工總承包、公路路面工程施工專業承包、公路工程施工總承包、建筑防水工程專業承包、市政設施維護和科技咨詢機構等多項行業綜合資質，并通過了質量、安全、環境三位一體的管理體系認證;是目前國內的集鋼橋面鋪裝工程的科研設計、材料加工、施工成套技術為特色的高新技術企業。擁有國內瀝青混凝土施工先進設備及工藝技術，主要從事鋼橋面鋪裝及道路工程的科研、設計、試驗檢測、技術開發、咨詢服務和工程施工，能夠承擔具有特殊技術要求的道路、橋梁路面鋪裝施工任務，以及部分路用特殊材料的開發、生產與銷售，具有較強的`科研開發、生產與施工能力。

過去的一年，我參與了較多的生產設備的操作和設備現場維修工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對公司設備有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。

我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20年畢業于工業職業技術學院，機械設計與制造專業。作為新員工，首先，參加公司的培訓。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。

正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業的，在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，基地是我學習和實踐的好地方。到基地后發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，我就向師傅虛心的請教，有不明白的'地方我就問。

多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起，不怕不會，就怕不學、不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上師傅教導有方，很快，就對公司的設備有了基本的了解。

經過一年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。

我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是作為一線工人所必備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。

自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

我首先參加的項目是路綜合改造項目，在該項目中，我熟悉了拌合樓的基本操作流程，并學習及參與了橡膠瀝青的生產，在實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何處理生產過程中遇見的問題，最后這個項目順利完成。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從領導的指導安排。在師傅的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。

之后我還參加了大橋修補工程、路大修工程、工程、路BT工程、BT項目、大道綜合改造工程等項目。在這期間，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到作為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對操作流程要熟悉，對設備要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習和瀝青拌合相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

隨著社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年多的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

CAD排版工程師工作總結 篇8

通過一周的工程識圖實習，讓我對工程識圖又有了更加深入的認識。

在實習的第一天，老師給我們講了這周實習的任務安排，講述了本周實習的主要內容，實習目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方。

通過這一周的實習，讓我對工程識圖有了更深的理解，我們以前練習的圖都很簡單，很容易就都能畫出來，這也是我對工程識圖一直的認識，但當老師給我們發下一些正式的工程圖時，我知道我錯了，工程圖沒有我們想的那么簡單，我的.能力還很欠缺。首先，我們要會識圖，認識施工圖里每個符號的意思，嚴格遵守《國標》規定，能將圖中所表達的說出來，講出來，可以想象到實體的構造，總之識圖時前提，要想學會畫圖，就必須先學會識圖。

下來就是CAD畫圖，CAD畫圖全是輸入命令，開始要建好圖層，設計合適的標注格式等，等這些準備工作做好了，就可以畫圖了，只要我們輸入命令就很開畫出來，而且比手工更加的準確。在畫圖過程中我們要靈活運用各個命令，比如說鏡像，復制等命令，這樣可以節省畫圖時間，而且更準確。

今天是實習的最后一天，我要總結一下自己，在這周實習中我過的非常充實，反復的識圖和反復的練習，讓我學到了許多在課堂上都學不到的知識，有專業方面的，有做人方面的，這都使我受益匪淺。

雖然實習將馬上結束，但是在意后我會更加努力去學習識圖方面的知識，因為我還有許多許多需要學習的?？傊?，這周實習，學到的東西確實不少，對識圖又有了更加全面的了解。它成為我今后學習和工作的好助手！我更會加努力的。

CAD排版工程師工作總結 篇9

20xx年已經結束，回首20xx年的工作，有碩果蕾蕾的喜悅，有與同事一起忙碌到深夜的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。這一年，在公司領導和產品設計中心總監的關心和指導下，全體同事的熱心幫助下，我項目組較好的完成了本年度的工作任務、看問題和眼光等各方面都有了一定的提高?，F講本年度的個人工作總結如下：

一、就本年度工作的完成情況匯報如下

1、在同事的協助和幫忙下，我部門參與并順利的'完成了20xx年秋冬和20xx年春夏的訂貨會的樣品開發以及訂貨會現場產品維護和講解工作。

2、在20xx年的x月份我們有對我國的部的一些發達城市的市場調研活動，對國內市場目前的一些男裝的流行和市場消費有了一定的了解。

3、在公司的組織下，在20xx年x月份的市場調研，使我們在了解國內的市場的同時，又看到了我們國內與國際市場的差距，使我們在以后的工作中眼光會放的更遠，從而使接下來的產品開發的方向更專注于品味與時尚。

二、現將20xx年做個大概安排：

1、配合各部門，努力做好x月份x秋冬訂貨會和x月份的x春夏訂貨會樣品開發工作。

2、在原有樣品的基礎上，我們會把產品開發做的更商務、時尚、更迎合市場需求與季度開發主題。

3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎上，我們會更加努力，力求做的更合身與舒適。

展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協力，與各位同事一起，一點能做的更好，男裝的明天一定會更美好！

CAD排版工程師工作總結 篇10

在過去的幾個月里，我有幸參與了一項關于CAD（計算機輔助設計）的實習項目。這個項目讓我有機會深入了解CAD技術在工業設計和制造領域的應用，并且通過實踐操作，提升了我對CAD軟件的操作技能。

在實習期間，我主要學習了如何使用CAD軟件進行二維和三維建模。通過繪制各種機械零件和裝配體，我逐漸掌握了CAD的基本操作，例如線段繪制、圓弧連接、實體編輯等。此外，我還學習了如何進行工程圖紙的標注和注釋，以便清晰地表達設計意圖。

除了基本的建模技能，我還了解了CAD軟件在工業設計中的重要性。通過參與實際項目的設計流程，我明白了CAD軟件如何幫助設計師更快、更準確地完成設計工作。同時，我也意識到了CAD軟件在生產制造中的關鍵作用，它使得設計師與生產人員之間的溝通更加順暢。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰。例如，剛開始使用CAD軟件時，我經常遇到操作不熟練的問題，需要不斷查閱資料和請教同事。但是，通過不斷地練習和實踐，我逐漸克服了這些困難，并且對CAD軟件的操作更加熟練。

總的來說，這次CAD實習讓我收獲頗豐。我不僅掌握了CAD軟件的基本操作技能，還了解了CAD在工業設計和制造領域的應用。這次實習也讓我明白了自己的不足之處，為我未來的學習和工作提供了寶貴的經驗。

為了進一步提高我的CAD技能，我計劃在未來的'學習中繼續深入學習CAD軟件的高級功能，例如參數化設計、曲面建模等。同時，我也希望能夠參與更多的實際項目，通過實踐不斷提高自己的設計能力和問題解決能力。

最后，我要感謝實習期間給予我指導和幫助的老師和同事們。他們的專業知識和豐富經驗對我影響深遠。在未來的工作中，我將不斷努力，爭取成為一名優秀的工業設計師。

CAD排版工程師工作總結 篇11

短短的一周CAD實訓飛似的過去了，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙，但總結一下，還是學到了很多東西。

很多同學都出去實習了，寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里，顯得有點荒涼。即使覺得孤獨，但我還是堅持每一天按時上下課。憑著對CAD的愛好，在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，我都努力做到。

因為學了一個學期的CAD，所以此刻不覺得CAD畫圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢?？偨Y了一下，大概有以下幾點：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標作圖，而且要“善變”，因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的，這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時，如果想快，就要遵循“整體―局部”、“先易后難”，就是先畫出大的部分，再加工小的部分；先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時光。

③要有耐性，為了到達最準確最美觀的效果，很多細微的地方都要經過修改再修改，一遍又一遍，所以必須要鍥而不舍。

④要學會“投機取巧”，也就是善于運用CAD里面的“復制”命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節省時光。

實訓的過程更是值得回味。在老師的指導下，明白原先墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的.，也沒有去追究過具體值（反省一下，是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神），此刻有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時用多行文字去寫，而不是單行文字，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀，要因地制宜，根據實際狀況調整文字的大小，文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳，但驚呼“哇，那么多啊”之后，又覺得斗志昂揚了。相信只要有信心，肯努力，沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區區一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊，然后畫左視圖，畫完左視圖后，再把這兩個圖形“各就各位”，之后再去寫標注文字、畫表格等。經過努力和堅持，最后竣工了?？粗鴿M滿的圖紙，自豪感也滿滿的。標注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次，標出來的標注不滿意，但嘗試多次，你就會慢慢摸清它的規律，理解它的含義，也就能很熟練地標出令自我滿意的標注了。這過程使我加深了對種。種命令的了解，從而對CAD的操作更熟練了。

擁有這次實習的經歷，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當深入，對于CAD的見解還不是很深入，但我相信經過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的驗金石。

看著自我的作品，為自我付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻，還有同學們“一語驚醒夢中人”的指導。多謝你們！

CAD排版工程師工作總結 篇12

知不覺20xx年就過去了，每個在工作崗位的職員在年終歲末都會對自己過去一年的工作進行一番“盤點”。從過去的工作中總結經驗，為未來的一年工作提供更好的參考。過去的近一年是忙碌而充實的一年，有收獲和喜悅，也有經驗和教訓。這一年中工作的點點滴滴，讓我不斷地學習、成長著。

回顧一年來的工作，在公司領導的指導，各部門的配合及各位同事的支持下，按照公司要求，完成了自己的本職工作。雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷的一段不平凡的考驗和磨礪。

一、20xx年個人工作情況

1、產品設計及改進工作：

原裝MWD6.75脈沖器上所有零件的測量和繪制，包括三維模型和二維圖紙，并制作了裝配動畫。繪制了方位伽馬和伽馬總成，并和脈沖器裝配形成短節裝配體。

對原有MWD6.75脈沖器進行改進，把原有脈沖器殼體和銅大頭直接通過掛耳上的螺釘連接，去掉掛耳，并在控制閥外殼上加工螺紋，脈沖器殼體內徑也加工螺紋，然后通過螺紋連接。這樣增加簡化了脈沖器結構，并增加脈沖器的密封性。脈沖器殼體另一端的密封和連接，由上軸承座加螺釘及漲圈的方式，同樣改進為螺紋連接，結構得到簡化。

同理，對原有的MWD4.75和MWD8.0都進行了相應的簡化和改進，并制作裝配動畫。和方位伽馬和伽馬總成進行裝配。

對進口貝克維修配件的整理和繪制，完成了6.75導向維修配件的三維測繪和二維圖紙繪制。BCPM6.75維修配件L1-2大部分配件的繪制也已經完成。

2、產品相關資料整理和學習

查找和學習相關鉆井測量知識，對國外先進公司產品的`相關資料進行整理和翻譯。學習國內外同行業產品的特點，吸取他們的優點，以便對自己設計產品提供參考和幫助。

二、20xx年工作體會

作為一名機械設計工程師，需要有嚴謹的工作態度和創新的工作思維。通過20xx年一年的工作，我對公司的產品結構更加了解。通過對產品結構的簡化和改進對產品的'工作原理更加了解，為以后對產品的設計打下基礎。通過對行業領先公司產品的了解和學習，利于自己公司的產品的創新。

三、20xx年工作建議與想法

充滿希望的20xx年到來了，也帶來了新的挑戰。在新的一年里，我決心不斷學習，認真提高工作水平，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

在領導的帶領下，繼續為公司做出更好的產品，在同事的協助下，繼續完成各項工作。并不斷學習國內外產品的先進知識，為自身產品的設計提供思路。

20xx，擼起袖子加油干！

CAD排版工程師工作總結 篇13

伴隨著20xx年已經過去，喜迎20xx年。一周的CAD實訓也隨著20xx年結束了。

在學習CAD課程和一周的CAD實訓的時候鍛煉了我的某些品質最為主要的就是讓我做是能更細心了，因為CAD要求的是準確，標準，這些就需要有耐心要專心要更細心，比如某個圖畫了一遍不對要重畫，再一遍還是不對還要重畫，這就是在鍛煉我們的耐性，而畫CAD的時候還需要的是準確，因為將來CAD圖打印成型的時候就會成為工程中的圖紙，如果圖紙出現了錯誤那損失就無法挽回了，所以就需要在制作圖紙的時候非常的準確，只就要求我們在做是時候非常的細心，而我是一個非常粗心的人，從上了CAD課我就知道了在以后需要更正職工錯誤，所以CAD課讓我收獲非常的多。

剛開始的時候，作圖總是作不好，不僅影響了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以我就在以后的作圖過程中講求更加細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差。在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出現剪不掉的情況，我就通過王老師和同學們的講解，發現那是因為連線的時候線與線之間根本都沒連接在一起，表現出了作圖基礎差，作圖不扎實的情況。然后在王老師的幫助下我改掉了這個錯誤，以后作圖的時候，用心去做，扎扎實實的完成老師布置的每一個任務，通過了大量的練習，我現在已經基本可以畫出一個工程的草圖。比如說，隧道洞口的草圖等等。

掌握CAD繪圖技術既是工程技術管理人員工作需要，也是我們地隧專業必備的技能。隨著時代的進步和科學技術的發展，掌握CAD是時代的需要和要求，也是我們更新制圖方法提高工作效率的需要，我學習CAD最重要的是在集中學習時間培養制圖能力最為重要。

不論是從課本上找圖還是用相機把工程實圖拍攝下來讓我們畫，王老師都下了很大的辛苦，目的是讓我們大家更好的學好CAD。王老師每次很耐心的為我們量身制圖，很多是關于我們隧道專業的'，這對我們熟悉自己專業無疑是一個很好的渠道，讓我們認識了隧道的初步構造。每次上課自己才畫幾個圖就下課了，我們幾乎忽略了課間休息，全神貫注于畫圖當中，感覺同學們在別的科目是絕無僅有的，王老師老師很有渲染力。

感覺CAD繪圖挺有意思，不僅是有意思還很有意義呢，感覺CAD不僅鍛煉我們自己動手能力，還同時鍛煉了我們的耐心和毅力，我們研究的無微不至，追溯到每一個毛毛角角，真的是很磨練人，因為我們追求完美，所以我們要做的更好，相信在王老師的帶領下，我們在以后的工作學習中體現出我們地隧專業的特色，不僅在隧道方面有所了解，在測量和CAD繪圖上我們也要涉足，不辜負老師對我們的培養與期望。

最后，我只想說，CAD的學習只是我們學習的一部分，通過對它的掌握，我們必須要掌握其它的專業知識，到以后

的實習或是工作當中，什么都可以拿的出來，為我們以后工作的發展將會有很大的幫助。所以說，學習一定不能放松，兩年后的我們，將是大展身手的時候！