期末個人總結

期末個人總結（匯總十三篇）。

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的期末考試個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末個人總結 篇1

本次期末考試出乎意料的是有一個班竟然有5名學生不及格，在4個特優班中及格率成了最后，真的沒有想到。痛定思痛，覺得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問題總有一天會暴露在陽光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問題出在哪兒?想來想去，總結出以下幾點：

一、太過于自信，太相信學生。

考前給學生進行了詳盡的復習，第一輪細過教材，第二輪專項復習，總覺得這是特優班，學生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學生中還有不是憑分數而是憑關系進來的'，以前自己對這點估計不夠，沒有進行因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應付各種上交材料，作業批改都交給課代表去干了，因為實在顧但是來。對檢查作業的失控導致學習習慣差的.同學濫竽充數、混水摸魚，作業肯定沒寫，成績不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴格，以至嚴格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么?”這道題，學生答出“缺少友情”給滿分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說明老師對標準的理解和把握不到位，也反映出業務素質尚有待于提高。

今后措施：

一、下學期必須要密切注視70分以下人員的學習動態，上課多提問、多鼓勵，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業，與學生交心，多聊一聊，增進了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學方法，努力讓學生喜歡自己，進而喜歡這門課。如果能以人格魅力贏得學生熱愛，則是一位擁有高尚情操的優秀教師，這也是我執著奮斗要實現的理想。

三、多學習、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業務學習、業務提高等，這是一位教師站好、站穩三尺講臺的根本。

假期里，我將充分把它利用好，為下一學期做好準備，再接再厲，取得佳績!

期末個人總結 篇2

期末考試結束后，面對四個班的成績，我喜憂參半：喜的是個班成績比較均衡，優秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個班中的學困生比其他班多幾個。感覺自己在平時的轉化學困生工作中下了不少功夫，為什么沒有進展呢?我靜下心來好好反思自己的工作，總結經驗與不足，為下學期的工作做一下鋪墊：

一、教學經驗

1、精心備課，不打無準備之仗。每節課上課前，我除了精心編寫教案、學案外，還上網搜集各種英語課本知識相關的小視頻，小動畫，制作精美使用的課件，盡量用多種手段吸引學生的注意。事實證明精心，好上課的材料是提高課堂效率的有效策略。

2、嚴寬結合，狠抓課堂常規。我一直堅持對學生充滿愛的`教育，但絕不是無條件無原則的愛。尤其是在抓班級教學常規工作中，我更是注重嚴寬結合，當學生注意力集中時，我就抓緊講解基礎知識。當學生表現疲憊不專心時，我就放慢速度，運用課堂口令幫助學生集中精力。如：我要求學生坐端正會說：one-two-three學生就說：a-b-c并坐好。我要求學生認真聽會說：listen!學生要說：i will listen!總之，恰當的口令語是保證課堂順利進行的重要條件之一。

3、以鼓勵為主，關注學困生。我感覺教師的鼓勵是學生奮進的催化劑，尤其針對學困生。平時我總是多給學困生表現的機會，及時肯定他們的進步，堅持給他們寫鼓勵性評語，讓他們時時嘗到成功的甜頭。一學期下來，個班的學困生明顯減少，并且普遍增強自信心，發揮出較強的主觀能動性，激發出前所未有的興趣和熱情，英語成績持續上升，在這次期末考試中脫穎而出。對于紀律不好的學生，我也是堅持多表揚少批評的原則，只要他們一有好的表現，我就會在全班同學面前大加表揚，強化他們已經形成的`好習慣。確保班上每一個孩子都能參與到課堂教學的有效互動中，提高了課堂教學效率，在這次期末考試中四個班的成績名列前茅。

二、不足之處：

1.對待學困生缺少耐心，沒有關注好每一個學困生，為他們制定恰當的補習計劃和措施。

2.經常犯急躁情緒，沒有很好的反思自己的課堂教學而怪罪學生不會學習。

今后我會在原有成績的基礎上繼續努力，潛心學習，積極探索更加有效地教學策略，關注每一個學生，為他們的終生學習奠定堅實的基礎!

期末個人總結 篇3

時間過得真快，仿佛開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子?？荚嚨那耙惶欤液苷J真的復習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分?？傊?，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我的弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”里有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇!我太意外了，數學居然能考86.5分!語文只靠了94分，我想，扣分最多的.肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎么一到關鍵時刻就成這樣呢?!我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢?不，不!我不甘心，我不想當最后一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一!馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們三個中“混”得，加油!李婧雯。

期末個人總結 篇4

大二學年悄然走過，我如往常般穿梭于課堂與圖書館之間，然而回首這一年的點點滴滴，我深感自己在多個方面都有了不小的成長和進步。

在學業上，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過不斷的學習，我逐漸掌握了專業知識的精髓，并在實踐中不斷檢驗和鞏固。我積極參與課堂討論，與同學們交流思想，碰撞出許多新的想法和見解。同時，我也注重培養自己的自學能力，通過查閱資料和閱讀相關書籍，不斷拓寬自己的知識面。

除了學業，我也非常注重自己的全面發展。我參加了學校的多個社團，通過參與社團活動，我不僅鍛煉了自己的組織協調能力和團隊協作能力，還結識了許多志同道合的朋友。在社團中，我積極參與活動的策劃和組織，盡自己最大的努力為社團的`發展貢獻一份力量。

在思想上，我更加成熟和獨立。我開始思考自己的未來和人生規劃，并努力為實現自己的目標而努力。我逐漸明白了自己的優點和不足，并在日常的學習和生活中不斷調整和改進自己。

另外，我還積極參與社會實踐和志愿服務活動。通過參與這些活動，我更加深入地了解了社會，也更加珍惜自己所擁有的學習和生活條件。我深刻體會到了幫助他人的快樂，也明白了自己作為一名大學生所肩負的社會責任。

回顧大二這一年的學習和生活，我深感自己在多個方面都有了不小的成長和進步。然而，我也深知自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的學習和生活中，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質和能力，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

期末個人總結 篇5

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的`一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在實踐中

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了"大學生職業生涯規劃大賽""航院首屆簡歷制作大賽""讀書演講比賽""系首屆短劇大賽""湖南省大學生拒絕毒品陽光生活活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》"，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學習，在學習中進步"的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

期末個人總結 篇6

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感?，F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的.豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

期末個人總結 篇7

隨著大學時光的流逝，我迎來了大四的最后一個學期。回首這一學期，我深感其充實與珍貴。每一個日日夜夜，都凝聚著我對未來的期許與努力。

在學業上，我始終保持著對知識的渴求與對專業的熱愛。通過深入學習，我不僅鞏固了基礎知識，還拓寬了專業視野。尤其在課程設計上，我積極參與，努力將所學知識應用于實際問題中，這種實踐鍛煉讓我更加明確了自己的職業方向。

除了學習，我也積極參與了各類校園活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也讓我結識了更多志同道合的朋友。我們共同探討問題，分享學習心得，彼此之間的交流與碰撞，讓我收獲了許多寶貴的經驗。

在技能提升方面，我利用課余時間，學習了多項與專業相關的技能。這些技能不僅增強了我的就業競爭力，也讓我在實習中更加得心應手。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代的`步伐，才能在未來的職業生涯中立于不敗之地。

在實習期間，我更是深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在實習單位，我積極向同事請教，虛心學習他們的經驗。同時，我也努力將所學知識運用到實際工作中，這種實踐讓我更加明確了自己的職業定位，也讓我對自己的未來充滿了信心。

回顧這一學期，我深感自己成長了許多。無論是學業上的進步，還是技能上的提升，都讓我更加堅信自己的選擇。未來，我將繼續努力，不斷提升自己，為實現自己的夢想而奮斗。

期末個人總結 篇8

轉眼間，新學期已經開始了，秘書部的工作隨著新一屆社聯招新的開始也逐漸步入了正軌。我們希望這個學期里，在老師和主席團的指導和帶領下，對以往的不足進行改進，對秘書部

的工作進行一定的創新，堅持高效率、高質量地完成自己的工作任務。特制定此工作計劃：

一、 招新與新干事的培訓

招新對于大一新生來說，是進入大學后的第一次考驗和鍛煉。它不僅考驗你的勇氣，還考驗你的語言表達能力和靈活應變能。無論選上與否，同學們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升，為以后的大學生活奠定基礎。

10月17日，校區學生組織統一面向全校大一新生進行了招新。社聯秘書部也在三位部長熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領下進行了招新工作，并將于19號進行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強、對工作負責，尤其擅長文字處理工作的新成員。

本學年，秘書部將對人員工作分配進行一定的調整，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協助社聯四個中心的部門主任處理工作，另外一人負責協助秘書部部長處理部門相關工作。另外，我們將從最基本的通訊稿、會議記錄、工作總結的書寫對每一位干事進行培訓，并給予每個人充足的鍛煉機會，逐漸到他們熟悉并掌握社聯工作計劃總結、社聯檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培養他們協調社聯主席團部門與社聯各協會工作的能力。

二、 秘書部的日常工作

秘書部為社聯的核心組成部分，主要負責各類規章制度的制定和修改，對于社聯的發展具有重要的導向性作用；負責各類會議的通知，即上傳下達；協助各類會議的開展并做好會議記錄；收集整理社團活動開展情況，負責整理書寫重要活動通訊稿，并與通訊社保持聯系；負責社聯及社團文件檔案的整理工作，管理社聯各部的人事檔案，對檔案的變動進行及時更正，以便于社聯的管理和協調；而且還要負責制定社聯學期工作計劃，及時總結社聯工作，這對于社聯的發展和壯大起著重要作用。秘書部日常工作的處理關乎社聯基本工作的開展，所以我們希望能高效、高質量地完成秘書部的工作，促進社聯更好地發展。

1．收集整理通訊稿：收集整理通訊稿是秘書部主要任務之一。為了滿足校區加大文化建設的要求以及社聯發展的需求，每個學生組織都有一個特聘通訊員。社聯作為一個龐大的學生組織，除了社聯的特聘通訊員，還在每個協會分設一個特聘通訊員。協會特聘通訊員的存在使主席團更加了解協會的活動及發展情況，使一些重大的活動能夠進行及時的報道和宣傳。秘書部主要負責整個社聯的通訊稿的收集整理工作。秘書部與各協會通訊員保持密切的聯系，協會的通訊員每周都向秘書部上交協會一周活動工作的通訊稿，秘書部負責整理存檔和找出重要活動并及時整理報道。這項工作由秘書部的成員分工合作完成，這樣也可以增強秘書部成員間的`合作意識和凝聚力。

2. 會議記錄：秘書部的一項很重要的職能就是做會議記錄。社聯每周列會、社聯日常工作會議、社聯重要活動組織安排會議等的記錄工作均由秘書部負責。

3. 工作總結：秘書部是一個文職部門，一些檔案的整理存檔、計劃總結的整理書寫，都要求有很強的資料收集、整理、歸納的能力。社聯每周、每月、每學年的工作材料的整理均由秘書部來完成，并且有一部分工作總結是需要我們自己來寫的，這也對秘書部成員的寫作能力增加了一定的挑戰性。

4. 制作各部登記注冊表：這是一項對溝通交流和整理操作能力要求很大的工作，主要涉及社聯內部人事資料的歸檔、整理，方便社聯對所有協會的協調與管理。但是由于社聯今年的

注冊定在了下學期，所以秘書部本學期的工作也就主要側重于其他幾個方面。

三、協助社聯處理一些大型活動

社聯每年都會舉辦許多大型的活動，招新過后我們便迎來了社聯迎新晚會的舉辦，秘書部的主要工作便是協助其他部門處理好晚會從策劃到結束的各個方面的工作，比如活動場地的安排、會場的布置、活動時間地點的通知、活動現場的出席情況登記等，均由秘書部與其他部門協調完成?；顒涌偨Y也由秘書部來完成。

在迎新晚會結束后，社聯其他活動也將如期開展，比如科技文化街、社團巡禮節、社聯星級評定等。在活動前期，秘書部負責協調、動員各個部門及協會，并將命令等通知到位，促進活動的如期舉辦；活動中期，秘書部則負責協調每個活動項目的順利進行，確?；顒禹樌_展；活動后期，秘書部則進行相應的活動總結工作，寫好活動的通訊稿、總結，及時將重要的活動進行報道，并將活動材料進行整理歸檔。

四、總結

我們希望秘書部每個成員都能認真對待自身的不足，努力完善自己。在本學年的工作中，拿出自己全新的精神風貌，全心全意，腳踏實地，為社聯的美好明天作出自己應有的貢獻！

期末個人總結 篇9

隨著大二學年的落幕，我回顧這一年的學習和生活，感慨頗多。大二，作為大學生活中的一個重要階段，我感受到了知識的深度與廣度，也體驗了成長的喜悅與挑戰。

在學習上，我深入探索了專業課程的奧秘。通過老師的講解和個人的努力，我對專業知識有了更深入的`理解。課堂上，我積極參與討論，努力拓展自己的思維邊界。同時，我也意識到理論知識與實踐相結合的重要性，因此，我積極參與了學校組織的各類實踐活動，如實驗室研究、實地考察等，這些經歷不僅豐富了我的知識，也鍛煉了我的實踐能力。

在課外，我注重培養自己的綜合素質。我加入了學生社團，與志同道合的同學一起參與各類活動，不僅鍛煉了我的團隊協作能力，也提升了我的組織協調能力。此外，我還積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的微薄之力，這些經歷讓我更加深刻地理解了責任和擔當的含義。

回顧大二這一年，我也發現了自己的不足之處。例如，在時間管理方面，我有時會因為拖延癥而錯過一些重要的學習任務。為了改進這一點，我計劃在未來的學習生活中制定更加詳細的時間規劃，并努力克服拖延的習慣。

展望未來，我充滿期待。我計劃繼續深入學習專業知識，提升自己的學術水平。同時，我也希望能夠更多地參與實踐活動，將所學知識應用于實際中。此外，我還計劃培養自己的創新思維和領導能力，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

大二這一年，我收獲了很多，也成長了很多。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力，不斷追求進步，為自己的夢想而努力奮斗。

期末個人總結 篇10

轉眼之間XX年又將結束，回顧這一學期，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。所以，我也靜靜地整理了一下自己的思緒，總結了在這學期里的收獲與不足，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、認真學習，修德養身

正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！碑斠粋€好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步。今年亦復如是，業余時間，我報考了本科，每年寒暑假都會去上課學習，空暇時也看了園長推薦的游戲精神論，從書本中擴充自己的經驗。

二、踏實工作，平等愛人

每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的'品質，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現嫉妒和傷害，這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調皮，卻喜歡交流和繪畫;晨晨不講衛生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處。讓每個孩子都能夠進步。

三、一份耕耘，一份收獲

本學期幸得領導的信任，代表學校參加了蘇州市級的公開課觀摩，科學《顏色變變變》，通過師傅們的悉心指導，通過不斷的改正、試上，終于取得了滿意的成績，獲得了同行的好評。學期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡，得到了同事們的認可。在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。但過去的已然過去，在接下來的時間里，我會做好充分準備，迎接新的挑戰!

期末個人總結 篇11

期末回首，發現時間總是過得飛快，從面試西南大學學生特立服務總隊志愿者部到現在工作了一學期也是眨眼間的事，不過在這短短的一學期里我學到了很多東西，在增加了教訓的同時我們也獲得了寶貴的經驗。以下將從三方面呈現本學期工作總結：

一、參與的部門活動：

1、10月11日到11月6日即每周二，共參加12次例會。

2、10月12日中午參加了“第四屆全體干部干事成員大會”干事代表發言競選。

3、10月14日參加“第四屆全體干部干事成員大會”。

4、10月15日參加部門的禮儀培訓。

5、11月3日上午9點在26教102部門干事及部分干部參加宣傳部主辦的禮儀培訓。

6、11月5日參加11月5日上午8:30到中午12點30在第四運動場參加了學生特立服務總隊“羽化成蝶羽你同在”羽毛球賽。

7、11月6日下午3:00在第五運動場組織了“學生特立服務總隊與勤工助學中心進行的友誼籃球賽”。

8、11月11日下午1:30參加學生特立服務總隊藥學院分隊在楠園和竹園開展以“攜手你我，共建美麗校園”為主題的公益活動。

9、11月12日參加了由校黨委宣傳部副部長鄭勁松老師給總隊和分隊做第二期“學行班”精英培訓課，包括應用文、公文寫作培訓。

10、11月25日參加了動物科技學院的分隊成立大會。

11、12月2日參加了總隊成立三周年慶典晚會的節目彩排準備，及節目順序維護。

12、負責南區總隊和分隊的聯系工作。

二、工作中問題及解決方案：

通過一個學期的工作，發現了自身很多的不足，有很多需要改善。

1、在參加每次例會中得分享環節沒有主動積極的參加進去，一學期只上了兩次臺，這第一表現了自己沒有充分準備好，二表現了自己積極性不足。下學期這方面要加強準備，積極主動。

2、寫了兩次工作總結都沒有寫好。問題在于優缺點沒抓好，字數太少，字型字號不對等各種問題，以后多多向部長等學習，在網上查寫工作總結的資料。

3、聽完寫策劃的要求后現在還是不會寫，現在正在學習word的操作，希望下學期工作中能學會。

4、在分隊負責這一塊常出現消息發重復了。后來我們幾個負責南區分隊的同學商量好消息由各負責人發送，我和張歡負責通知各學院負責人，并確定消息準時到位。

三、工作中積極方面：

1、在例會的分享環節中收獲到很多東西。列如：好的書籍，好的電影，怎么為人處世，怎么寫新聞，還有一些腦力鍛煉題等。

2、例會中同學們積極發言，和部長溝通很好。

3、從各種培訓中我們學會了很多，包括工作中工作總結的寫法，策劃書的寫法，申請展板橫幅的掛放等流程，新聞的寫法，還有課堂上學不到的禮儀等。

4、干事與干事之間，干事與部長之間的工作和生活聯系緊密，通過參加活動認識了很多總隊各個部門和分隊的人，增強友誼，在總隊，我們交到了許多的朋友。

在總隊的這一個學期里我學會了很多的東西，雖然都是最基本的.，但是他對以后的工作會起到很大的作用，以及以后自己出了學校也用得到的東西?？傊?，總隊的工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能在總隊這個平臺更好地服務同學。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

最后預?？傟牻窈蠡顒釉阶鲈胶茫叱鑫鞔?，走出重慶，走向一個更高的水平！

期末個人總結 篇12

大學的第一個學期馬上就要結束了，回想起開學報到，軍訓，仿佛昨天發生的一樣，讓我不禁有些感嘆時間飛逝。所謂的大學生活，我已從開始的不適，到現在已經完全適應。

大學除了專業學習，同樣會有許多其他課程，較之過去，聽課與不聽課似乎沒有那么重要，人到了就行，這就是大學的課程，雖然自己每節課都不曾缺席，但是能聽進去的課程細數下來，還真是寥寥無幾，沒能合理的利用和管理課堂的時間，這確是作為學生的失職，這也是需要自己改正的地方。

約翰遜說：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！盎叵肫饋?，從剛入學到現在，自己嘗試過許多事，但始終無法堅持下來，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學習軟件。明白了堅持到底有多難，更深的體會到了冰心先生的一句話：”成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”《自律力》中提到：“人們難以自律，其實往往是陷入一種”今天很特別“的誤區?！边@雖不能將自己所有的無法堅持概括，但卻可以成為重要的問題之一。在此之前，我從不制定計劃，并不是因為自己有多懶，而是自己一直認為計劃趕不上變化，計劃再精美也不抵惰性的使然，到頭不過一場空?，F在明白靠毅力來堅持，有多艱難，而時間管理的必要性就凸顯出來，這就更需要一個科學合理的計劃來限制自己。

身體是革命的本錢，健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學期堅持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個一學期下來，不吃早餐的次數屈指可數。熬夜似乎已經成為當代年輕人的普遍顯現，在這個身體狀況盛行亞健康的時代，體育鍛煉顯得尤為重要，我從開學時的.每天運動變為了每周有三四次，后面隨著天氣的變化，使我逐漸的徹底放棄鍛煉，沒能將堅持成為習慣，這也是自己的遺憾。

大學期間自己也做了一項比較重要的決定，在大多數人報考計算機一級的時候，自己報了二級，并不是自己以前學過，基礎扎實，相反，毫無基礎可言，也不是自己學習能力多強，天賦有多高，只是不想在大學安逸的生活里，忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀，是因為她沒有了退路;水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。卵石經過大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑，而作為學生，考試則是學生的大海。對于最終的結果，做到盡人事，聽天命即可，因為有些事情過程比結果更重要，結果可以使人完成一次心情的變化，而過程則會讓人進行一次成長的蛻變。

多個朋友多條路，我深知人際關系的重要性，雖然自己能和同學和睦相處，但這是遠遠不夠的，自己也確實應該在這方面下些工夫，雖做不到四海之內皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。

人無遠慮，必有近憂。生于憂患，死于安樂。這無不警醒著我，在這個富于創造的時代，如果沒有對于自身長遠的思考，被時代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰明得太遲?！庇袝r候真的蠻慶幸，自己不是那個暮年才頓悟人生的人。

期末總結如果說我收獲了什么，不如說我都做了些什么，撒貝寧在節目中說了一句話至今刻骨：“但聞耕耘，莫問收獲?！比松穆房赡茯暄亚?，可能荊棘密布，但是我們只需在風暴中前行，終會迎來曙光。就像馬云所言：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數人死在了明天晚上，看不到后天的太陽。”

真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。20xx做一個有計劃有目標的學生。

期末個人總結 篇13

光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束了，在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發言，大膽思考。(3)每天的'家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書，了解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。

第三，課外特長不放松。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為“五好學生”，還獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。

回顧四年級最后一個學期，雖然自己取得了優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期里，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓!