兒科科實習個人總結（系列十篇）。

難忘的實習生活已經告一段落了，這次實習讓你有什么心得呢？在實習總結中記錄下這來之不易的成果吧。你想好怎么寫實習總結了嗎？下面是小編精心整理的2025兒科個人實習總結范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒科科實習個人總結 篇1

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科得實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己得味道，在兒科近一個月得實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多得不舍，對于我們得實習科里得老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進得學習與成長，在此，對各位老師表示衷心得感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室得規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士得工作，減少不必要得誤會或過激行為得發生。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作得同時我也不斷得認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習得日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我得能力有限，但是我用我得努力充實我得知識與技能，希望能用我得微笑送走病人健康得離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔得白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作得特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上得，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中得經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

兒科科實習個人總結 篇2

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理的措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治等等呢。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的.財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到了賞識。

兒科科實習個人總結 篇3

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我得孩提時代有著這樣得記憶：因為生病，心急如焚得父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施得誘逼下，來到了打針得地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色得帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我得面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光得推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中得“白衣天使”，當我成為兒科護士得第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我得微笑來面對生病得孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏得護士形象。前不久，有一位6―7歲得小男孩得一句話讓我更堅信我這樣做是對得。第一次給這個小男孩做治療得時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針得，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣得舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天得治療都由我為他進行得，可由于工作忙，打完了他得針，我便忙著我自己班上得事兒去了，好久沒看到我，他就說打針得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院得時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動得話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作得重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕得人是護士，拉上人生帷幕得人也是護士?！笔前?，在人得一生當中有誰會不需要護士得細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細得世術?！白o士要有一顆同情得心，要有一雙愿意工作得手。”新形象得護士是會用她們得愛心，耐心，細心和責任心解除病人得病痛，用無私得奉獻支撐起無力得生命，重新揚起生得風帆，讓痛苦得臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語――“神話中天使得美麗在于她得圣潔與善良，而白衣天使得美麗在于溫馨與微笑”。進入新得世紀，特別是在加入WTO以后，我們得各項工作都面臨著新得環境，新得機遇和新得挑戰。我想要塑造新時代護士得新形象就應該從心開始，從心做起。

人們常說：“眼睛是人類心靈得窗戶”，人類情緒中得喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到得是醫務工作者熾熱得眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠得笑臉，要塑造一個城市得新形象，離不開各行各業得形象建設，更離不開一個個行業得新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方得新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士得共同努力，必須要以敏銳得洞察力和靈敏得觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強得意志和堅忍不拔得毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在得系統化整體護理，不再是像以前那么單純得頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體得人來進行護理。這每一個新得工作方式都是在原有護理工作方式得繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化得服務。

作為新時代得護士，作為xx醫務人員中得一員，我一定順應時代得要求，堅持不懈得努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展得步代，為實現xx在中部地區崛起得宏偉大業而努力奮斗！

兒科科實習個人總結 篇4

踏入兒科實習的門檻，我心中充滿了既忐忑又充滿期待的復雜情感。兒科，這個充滿純真與希望，同時也伴隨著脆弱與挑戰的領域，讓我深刻體會到了作為一名醫者的責任與使命。在這里，每一個小生命都承載著家庭的希望與夢想，每一次診療都不僅僅是醫學技術的展現，更是對人性關懷的深刻詮釋。通過這段時間的實習，我不僅學到了豐富的兒科專業知識與技能，更在心靈深處種下了愛與責任的種子。以下，我將從幾個關鍵點出發，對本次兒科實習進行總結。

一、專業知識的深化與拓展

在兒科實習期間，我系統地學習了兒童生長發育規律、常見疾病的診斷與治療、急救技能以及兒童心理健康等方面的知識。通過參與臨床查房、病例討論和實際操作，我對兒科常見病、多發病有了更深入的理解，并能夠熟練運用所學知識解決實際問題。同時，我還學習了最新的兒科診療技術和研究成果，拓寬了自己的視野。

二、臨床技能的提升與實踐

兒科實習是一個將理論知識轉化為臨床實踐的重要過程。在帶教老師的指導下，我學會了如何與患兒及家長有效溝通，如何準確采集病史和進行體格檢查，以及如何制定合理的治療方案。通過參與患兒的日常護理、病情觀察和治療操作，我的臨床技能得到了顯著提升。此外，我還學會了如何應對兒科急癥和危重情況，提高了自己的應急處理能力和團隊協作能力。

三、人文關懷的體會與踐行

兒科實習讓我深刻體會到了人文關懷在醫療工作中的重要性。兒童作為特殊的患者群體，他們的`生理和心理特點決定了醫療過程中需要更多的關愛與耐心。在實習過程中，我始終秉持著“以患兒為中心”的服務理念，用溫柔的話語、細致的操作和真誠的態度去關心每一個小生命。同時，我也學會了如何與患兒家長進行有效溝通，共同為患兒的健康護航。

四、職業素養的養成與提升

兒科實習不僅是一次專業學習的機會，更是一次職業素養的錘煉。在實習過程中，我始終保持著高度的責任心和敬業精神，認真對待每一個病例和每一次操作。同時，我也注重培養自己的醫德醫風，堅守職業道德底線，尊重患兒及其家長的權益和隱私。這些經歷讓我更加明確了自己的職業方向和目標，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

回顧這段兒科實習經歷，我深感收獲滿滿。它不僅讓我在專業知識、臨床技能和人文關懷等方面得到了全面的提升和成長，更讓我深刻理解了作為一名兒科醫生的責任和使命。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續秉承初心、砥礪前行，為兒童健康事業貢獻自己的一份力量。

兒科科實習個人總結 篇5

很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫院這個大集體，如果醫生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙日常工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關愛，我們也愿意給我們的合作者—醫生更多的關懷和更好的日常工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的日常工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的.內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫生身邊。

老護士經常會說，日復一日，剛剛參加日常工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的日常工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音?？吹剿?，仿佛看到了當年的自己，是啊，我們為什么不能將那一份激情存留，給自己和身邊的同事多一點關愛，給自己的日常工作增加一些動力呢。剛參加日常工作，護士這個職業對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當我們體驗過護士日常工作的種。種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，我為我們中間有這樣的優秀的同事而驕傲，也為日常工作在這樣的優秀的團隊而自豪。是的，努力用心的日常工作，就會有成長的收獲。

兒科科實習個人總結 篇6

踏入兒科實習的殿堂，仿佛步入了一個充滿純真與希望的世界，卻又伴隨著責任與挑戰的并行。兒科，作為醫學領域中一個獨特而重要的分支，不僅要求醫生具備扎實的醫學知識，更需有無限的愛心、耐心與細心。這幾個月的實習經歷，對我而言，不僅是一次專業技能的磨礪，更是一場心靈的洗禮。在這里，我學會了如何以溫柔的目光看待每一個小小的生命，以堅定的雙手守護他們的健康與成長。以下，我將從幾個方面總結這段寶貴的實習經歷。

一、專業知識與技能的提升

1、理論與實踐的結合：在兒科實習期間，我深刻體會到了理論知識與臨床實踐緊密結合的重要性。從新生兒黃疸的識別與處理，到兒童呼吸系統、消化系統常見疾病的診斷與治療，每一次的病例分析都讓我對書本上的知識有了更直觀、更深刻的理解。

2、技能操作的熟練：在帶教老師的指導下，我逐漸掌握了兒科特有的操作技能，如靜脈采血、頭皮靜脈輸液、新生兒復蘇術等。這些技能的掌握，不僅增強了我的自信心，也為我未來在兒科領域的工作打下了堅實的基礎。

二、溝通能力的鍛煉

1、與患兒的溝通：兒科患者多為不能準確表達自身感受的嬰幼兒，因此，與家長的溝通顯得尤為重要。我學會了如何以簡單易懂的語言向家長解釋病情，如何安撫他們的焦慮情緒，共同為孩子的健康努力。

2、團隊協作：在兒科，醫生、護士、家屬之間的緊密合作是保障患兒順利康復的關鍵。我深刻體會到了團隊協作的重要性，學會了如何在團隊中發揮自己的作用，同時也從同事身上學到了許多寶貴的經驗和技巧。

三、情感與責任感的升華

1、愛心與耐心：兒科實習讓我更加明白了“醫者仁心”的`含義。面對那些脆弱的小生命，我學會了用愛心去關懷他們，用耐心去傾聽他們的每一個細微變化。這種情感的投入，讓我更加堅定了成為一名優秀兒科醫生的決心。

2、責任感的培養：每一個患兒的背后都是一個家庭的希望與寄托。在兒科實習中，我深刻感受到了自己肩負的責任之重。每一次的診療決策，都需要我深思熟慮，力求做到最好，以不辜負患兒及其家屬的信任與期望。

四、反思與展望

回顧這段實習經歷，我收獲頗豐，但也意識到自己在許多方面仍有待提高。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，爭取在兒科領域做出更大的貢獻。同時，我也期待將這份對兒科事業的熱愛與執著傳遞給更多的人，共同為守護兒童健康貢獻自己的力量。

兒科科實習個人總結 篇7

在兒科一個多月的實習即將結束，本人在兒科期間遵紀守法，嚴格遵守醫院及兒科的`各項規章制度。

尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

工作中，對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

在帶教老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

兒科科實習個人總結 篇8

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作的，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。

兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然很能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境啊，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

兒科科實習個人總結 篇9

踏入兒科實習的殿堂，仿佛穿越至一個充滿純真與希望，又伴隨著挑戰與責任并存的奇妙世界。在這里，每一聲稚嫩的啼哭都是生命的樂章，每一次細致的觸摸都是對愛的傳遞。為期數月的兒科實習，不僅讓我深刻體會到了“白衣天使”的崇高與不易，更在專業技能、人文關懷及職業素養上得到了全面的提升與成長。以下，我將從幾個關鍵方面對本次實習經歷進行總結。

一、專業技能的精進

1. 臨床知識與實踐結合：通過跟隨帶教老師查房、參與病例討論，我系統地學習了兒科常見病、多發病的診斷與治療原則，如呼吸道感染、腹瀉、營養不良等，掌握了基本的體格檢查技巧，學會了如何根據兒童年齡特點調整診斷思路。

2. 急救技能的提升：兒科急診室是實習中最緊張也最鍛煉人的地方。在這里，我學會了心肺復蘇術、氣道管理等緊急救治技能，深刻理解了“時間就是生命”的含義，提高了應對突發事件的能力。

3. 醫療文書的書寫：實習期間，我認真記錄每位患兒的病情變化、治療過程及效果評估，這不僅鍛煉了我的臨床思維能力，也讓我學會了如何準確、規范地書寫醫療文書，為日后的臨床工作打下了堅實的基礎。

二、人文關懷的深化

1. 溝通技巧的加強：兒科患者多為不能準確表達自身感受的嬰幼兒，因此，與家長的溝通顯得尤為重要。我學會了如何以耐心、同理心傾聽家長的擔憂，用簡單易懂的語言解釋病情，建立信任關系，共同為患兒的健康努力。

2. 情感支持的重要性：面對患兒的'痛苦和家長的焦慮，我深刻意識到，除了專業的醫療照護外，給予他們情感上的支持和鼓勵同樣重要。一個簡單的擁抱、一句鼓勵的話語，都能成為他們堅持下去的力量。

三、職業素養的塑造

1. 責任心與使命感：兒科實習讓我更加明白，作為醫生，我們的每一個決定都可能影響一個家庭的未來。因此，必須具備高度的責任心和使命感，對待每一個患兒都要像對待自己的親人一樣，盡心盡責。

2. 持續學習的態度：醫學是一門不斷發展的學科，尤其是在兒科領域，新技術、新療法層出不窮。我意識到，只有保持持續學習的態度，才能跟上時代的步伐，為患兒提供最優質的服務。

3. 團隊協作的力量：在兒科實習中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。無論是與帶教老師的默契配合，還是與護士、藥師等團隊成員的緊密合作，都讓我們能夠更高效地解決問題，為患兒提供更好的醫療服務。

兒科實習是一段既充滿挑戰又收獲滿滿的旅程。它不僅讓我在專業技能上有了質的飛躍，更讓我在人文關懷和職業素養上得到了深刻的洗禮。未來，我將帶著這份寶貴的經歷，繼續在醫學道路上砥礪前行，努力成為一名優秀的兒科醫生，為守護兒童健康貢獻自己的力量。

兒科科實習個人總結 篇10

踏入兒科實習的這段旅程，對我而言，不僅是一次專業技能的磨礪，更是一場心靈的洗禮。兒科，這個充滿純真與希望的科室，以其獨特的魅力與挑戰，讓我深刻體會到了醫學的溫度與深度。在這里，每一張稚嫩的臉龐都承載著家庭的期盼，每一次輕柔的觸診都關乎生命的成長。通過這段時間的學習與實踐，我不僅鞏固了醫學理論知識，更重要的是學會了如何以更加細膩、耐心的態度去面對每一個小生命，以及他們背后那些焦慮與期望交織的家庭。以下，我將從幾個關鍵點出發，總結這段寶貴的實習經歷。

一、專業知識的深化與拓展

1. 疾病認知：在兒科實習期間，我系統學習了兒童常見病、多發病的.診斷與治療原則，如呼吸道感染、腹瀉、營養不良等。通過參與查房、病例討論，我對兒科疾病的臨床表現、病理生理變化及治療方案有了更加全面而深入的理解。

2. 急重癥處理：兒科急重癥如高熱驚厥、呼吸衰竭、心力衰竭等的快速識別與緊急處理能力是實習中的重中之重。通過模擬演練和實戰參與，我學會了如何在緊急情況下保持冷靜，迅速判斷并采取有效措施，為患兒爭取寶貴的救治時間。

二、臨床技能的提升

1. 體格檢查：兒童的生理特點決定了其體格檢查的特殊性。我學會了如何根據兒童的年齡、發育階段調整檢查手法，確保檢查的準確性和患兒的舒適度。

2. 溝通技巧：兒科患者往往無法準確表達自己的感受，因此與家長的溝通顯得尤為重要。我學會了如何有效傾聽家長的疑慮，用通俗易懂的語言解釋病情，建立信任，共同為患兒的健康努力。

三、人文關懷的體悟

1. 耐心與愛心：兒科實習讓我深刻體會到，除了專業技能外，耐心與愛心同樣不可或缺。面對哭鬧不止的患兒，我學會了用溫柔的話語和擁抱給予他們安慰，讓治療過程充滿溫情。

2. 家庭參與：我認識到，在兒科治療中，家長的參與和支持至關重要。我努力促進醫患之間的良好溝通，鼓勵家長參與患兒的護理和康復過程，共同促進患兒的全面恢復。

四、反思與展望

回顧這段實習經歷，我深知自己在兒科領域還有很長的路要走。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和臨床技能，同時更加注重人文關懷的培養，努力成為一名既有精湛醫術又有高尚醫德的兒科醫生。我期待著在未來的職業生涯中，能夠為更多的小生命帶去健康與希望，為兒科事業的發展貢獻自己的一份力量。