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      兒科實習小結

      發表時間:2022-06-28

      [總結借鑒] 兒科實習小結(篇二)。

      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了提高自己的大局意識,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[總結借鑒] 兒科實習小結(篇二)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      時間過得真快,轉眼我行將終了內、外、婦、兒四個大科室的實習,回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,腫瘤治療gajsw最好。對待我們的實習,科里的師長們都很著重,每周的實習安置也謹然有序,從而讓我們按部就班的練習與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。

      在師長的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作。稀少是對待小兒頭皮針的穿刺技術,在任業的同時我也不休的認真練習和總結閱歷履歷,能勤于、擅長觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確占定??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,固然我還只是學生,也許我的能力無限,但是我用我的發憤充斥我的學問與技能,希望能用我的含笑送走病人強健的離去。盼望在練習中生長,真做一名默默歌唱、發憤飛行的白衣天使。

      編輯推薦

      總結推薦: 兒科實習小結1篇


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了提高自己與團隊的工作效率,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結推薦: 兒科實習小結1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      回顧這些日子,是苦是樂,我和同事之間和睦相處,尊敬醫院領導,為人處事兒大方得體,回顧起來是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,患者在醫院有時候會發脾氣,有時候會吵架,這些我們作為護士的多能忍受了,必定實習階段是最能學習知識的時候,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,馬上要完成實習了,在這里我有很多舍不下的同事和老師,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

      實習中有很多意想不到的事兒發生,有時候兩班倒,剛到家里醫院護士長就打來電話,說是醫院有點緊急事情需要處理,不得不快速飛奔到醫院,有時候一點點的誤差就會出事兒,所有在病房的時候,每個人之間說話比較少,怕影響到同事的正常工作,認真履行護士職責是每個做護士的必須遵守的,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想也是我們作為護士應該做到的。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。入黨申請書特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,護士長經常告訴我們,在醫院和病人打交道,要把病人看成自己的最親人,只有當作親人了一切事兒就好解決了。

      總結示范: 兒科見習小結(篇二)


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結示范: 兒科見習小結(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      在兒科一個多月的實習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有必須的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向教師請教、學習、自我摸索實踐,在教師的耐心指導下,在護士長的教育下,在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事。在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科,護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現;為滿足這些需要,心理護理是十分重要的手段和方法??墒窃趦和?,由于語言表達本事及理解本事有限,進行心理護理十分困難,很難到達預計的效果和目的,甚至還會到達相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成各項工作:

      (1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自我的親人,以往有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,經過教師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原先就是常見腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

      (2)認真做好醫療文書的書寫工作,以帶教教師為模板認真負責,態度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進行,我看到每一位護士和醫生團結協作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。

      我在實習中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了很大的提高,開創了工作的新局面,也受到教師的表揚。

      [精選總結]兒科見習小結之二


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?以下是小編為大家精心整理的“[精選總結]兒科見習小結之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      忙碌的外科實習輪轉結束后,就去了兒科。兒科分為兒內,兒外,一共4周時間。首先去的是兒內。第一次進入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產兒。曾經有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經口傳播,主要表現為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見)。而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫護人員也盡量避免出現病區后部分。

      因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白。并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液,常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月。后來聽其她同學說,那個12歲的女孩,最終還是死于并發癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了。內科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了。整個病區集體大合哭,哭的撕心裂肺的。

      比起內科,外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的。當我一走進病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫生開出醫囑照光bid,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下。到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了。

      而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐,什么時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很可愛,頭發卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙。后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預后差)。有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了。我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點頭說,喜歡。有次看到他爸爸,抱著他去兒內做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的?,F在,也不知道他的情況怎么樣立刻。整個外科床位周轉率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變。

      其實我并不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們。現在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活著吧!

      2025兒科出科實習小結自我鑒定


      自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的兒科實習出科自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇1

      在新生兒科護理實習中,我獲取了實用技能和健康概念,也深化了自己的專業知識。以下是我的自我總結。

      首先,我學會了如何做好嬰幼兒的剪指甲、洗澡和清潔護理。對于新生兒,由于他們的皮膚和身體機能都非常脆弱,我們不僅要控制好水溫、洗澡的間隔和時間,還要注意細節,例如使用防滑墊、防滑浴盆,并選擇適合新生兒的清潔品。此外,剪指甲也需要注意技巧和安全,防止對新生兒造成劃痕或感染的風險。在實踐中,我運用以往的知識經驗和技巧,做到了高效、安全地完成這些常規任務。

      其次,我感受到新生兒科護理的關愛和人文關懷。新生兒護理需要更多的關注和細致的關懷,尤其對于早產和低體重兒,更需要我們的耐心和心靈溝通。在實習中,我了解到如何使用“觸摸”和“聲音”等方式與新生兒建立一個良好的互動關系,給小寶寶帶來幸福和安慰,讓他們感受到快樂的情感溫暖和愛的陪伴。

      最后,我認為在實習中獲得的技能和知識,需要在工作中實踐和完善。實習其實就是一個系統訓練的過程,需要我們在實踐過程中積累知識和經驗,不斷反思、調整和優化整個護理流程。在未來的工作中,我會繼續堅持以病人為中心的護理理念,不斷提高自己的技能和素質,讓自己成為一名更加優秀、更加負責任的新生兒科護士。

      總之,新生兒科護理實習是我成長的一個重要過程,我在這里學到了很多關于新生兒保健和專業知識方面的技能和經驗。我也要感謝實習導師和同事的支持與幫助,這些經歷會成為我未來在這個領域繼續前進的基石。在新生兒科護理實習中,我不僅學到了專業知識和實用技能,還進一步了解了新生兒的特點和需求。對于新生兒來說,他們的身體機能和抵抗能力都比較脆弱,因此我們需要關注他們的生理、心理和社交等方面的需求,為他們提供全面的護理服務。

      例如,在新生兒科護理中,我們需要掌握新生兒的喂養和嬰兒護理技能。喂養對于新生兒來說是至關重要的,因為這直接影響他們的生長發育和健康狀況。無論是母乳喂養還是人工喂養,我們需要根據病人的實際情況來制定喂養計劃、評估喂養效果,并根據需要調整喂養方式和量,以達到合理、適度的營養供應。對于嬰兒護理技能,我們需要掌握如何換尿布、洗澡、按摩和通風等技能來維護新生兒的生理功能,幫助他們保持身體清潔、舒適,并且有助于促進新生兒身體的健康發展。

      除了基本技能外,我們也需要關注新生兒科護理中的人文關懷。在實習中,我了解到新生兒科護理需要關注病人心理健康和親子關系。針對早產兒和低體重兒等高風險群體,我們需要對他們進行專業的心理疏導和支持,幫助他們戰勝病魔,保持心理平衡。同時,我們也要關注新生兒與家長之間的親子關系,建立良好的.交流和互動,以便更好地滿足病人的物質和心理需求。

      最后,我也深刻認識到團隊協作的重要性。在實習中,我不斷與同事合作,共同解決醫療護理方面的問題和疑難雜癥,提高工作效率和護理水平,讓新生兒得到更為全面和優質的護理服務。團隊協作不僅需要互相信任和尊重,也需要精細化的溝通和協調,充分利用各自的專業知識和技能,形成整體的工作力量,為病人的健康創造更多的保障。

      總之,在新生兒科護理實習中,我不僅學到了專業知識和實用技能,還體驗到了人文關懷和團隊協作的重要性。這次實習讓我更加明確了自己未來的職業方向和發展路徑,希望在未來的工作中,我能夠運用所學到的知識和技能,為更多的新生兒帶來健康與幸福。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇2

      時間過得真快,轉眼為期十個月的實習生活已結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此進程中我收獲頗豐,心得體會亦很多,下面為我對本次實習的自我鑒定:

      我XX市中醫院實習,依照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力進步立思考、立解決題目、立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多病發人的診治;把握了常見化驗的.正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療過失和醫療事故。

      另外,作為一位預備黨員我與所在實習醫院的黨支部獲得聯系,保證離開了學校,不斷向黨組織靠攏,其間我積極參加了實習單位及各科室組織的學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和成心義。

      總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也布滿了信心,也誠摯??醇夷芙o我提更多寶貴的意見各建議,助我獲得更的進步!

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇3

      在兒科的實習中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應注意到的事項,在新生兒中,了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點,新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面。以下是實習自我鑒定樣本:

      回顧在兒科實習的這二星期,使我獲得了不少見識,例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測肛溫,使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的,從理論中,我學習到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現,護理診斷及護理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

      在兒科的實習中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應注意到的.事項,在新生兒中,了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點,新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面,以及藍光療法的目的,新生兒各個年齡階段的劃分,實際操作中,學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

      總之,在兒科的實習中,所學的、所做的、所領悟,都是有所收獲的,在此同時,也同樣和患兒們建立了良好的護患關系,也能很好的配合老師完成各項任務。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇4

      不知不覺我們已在小兒科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學到了不少專業知識。小兒科不同于其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。

      在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什么,雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

      通過小兒科實習,鞏固小兒科的.理論知識,熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術,開展護理科研,撰寫論文,培養學生的綜合素質,提高學生的實踐技能。

      小兒科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇5

      還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的,雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中,我也有一些或小或大的收獲和感觸。

      一個星期,周一至周五是四天的A班+一天A/白班,周六周日休息。這么棒的排班時間,讓我著實高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實習想偷懶,而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興,該認真的還是要認真。

      是日聽說最好的帶教老師已被挑走的時候,還有些小小地傷心。還好,我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心,而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術好得更是令人乍舌。跟在老師后面學東西,雖要不停地穿梭于病房里,不停要換瓶,要接針,要發體溫計收體溫計,要配液要沖管,但是,老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始,我便像老師那般親切地和家屬們溝通,把自己當做一名真正的合格的兒科護士般進行學習。一邊學習操作,一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。

      再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機會;很感謝老師在我出科前給我的'小總結;很感謝老師對我的細心觀察;很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。

      這些感謝,都是我在兒科實習的收獲,讓我受益匪淺的收獲。

      說到交班。雖說只是兒科病房內的床邊交班,沒有醫生護士一起交班時的那般嚴格和標準,但是想要交好班,一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班,或者是聽取其他老師和老師的交班,總感覺很簡單,但真的要自己實際操作的時候,還是會發現有很多小細節自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班,讓我有側重點地去觀察病情,有針對性地和病人家屬溝通了解病情??傊?,巡視病房不是自己去走一遭就算的,你要知道自己去病房轉了一圈你到底發現了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么,回來后也不知道病房內有多少個病人,這些病人又在做些什么治療......

      在兒科的一周,是我下病房實習的第一周。在病房與其他像手術室,ICU一類的可是最大的區別就是和病人及其家屬的溝通一項。在兒科,我自我反省了下,覺得大體上還是可以的,但是態度還是稍顯生硬。有時候確實把握不好人與人溝通的度。我想,溝通應該是護理工作中一個經久不衰的重點,以后無論在哪個病房都要不斷地積累經驗.學會溝通,讓良好的溝通成為推動工作的動力,而非是阻撓的。

      做的不好有三點:

      其一是沒有學會一次性排氣,這個不知道是因為在兒科頭皮針小的緣故無法很好地排氣還是因為本人技術不過關;

      其二是沖管,這個我真心承認是自己技術不過關,得加強練習;

      其三是查對制度,理論和實踐沒能好好結合的悲催后果,我以后一定要死死記住,在操作前不是問,你叫XXX是不是?而是要問:你叫什么名字呀?...

      一周的時間,過得很快。我也終于無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要,再次感謝老師!若沒有遇到好老師,自己也要做好準備來,如下星期在婦科。希望在報到時看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯覺而已。不管怎樣,靠自己調整。自己只是來學東西的,管他們怎么樣,自己記得自己是在干嘛,為什么要這般就行了。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇6

      時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的.規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

      在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗。

      總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇7

      還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的,雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中,我也有一些或小或大的收獲和感觸。

      一個星期,周一至周五是四天的A班+一天A/白班,周六周日休息。這么棒的排班時間,讓我著實高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實習想偷懶,而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興,該認真的還是要認真。

      是日聽說最好的帶教老師已被挑走的時候,還有些小小地傷心。還好,我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心,而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術好得更是令人乍舌。跟在老師后面學東西,雖要不停地穿梭于病房里,不停要換瓶,要接針,要發體溫計收體溫計,要配液要沖管,但是,老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始,我便像老師那般親切地和家屬們溝通,把自己當做一名真正的合格的.兒科護士般進行學習。一邊學習操作,一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。

      再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機會;很感謝老師在我出科前給我的小總結;很感謝老師對我的細心觀察;很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。

      這些感謝,都是我在兒科實習的收獲,讓我受益匪淺的收獲。

      說到交班。雖說只是兒科病房內的床邊交班,沒有醫生護士一起交班時的那般嚴格和標準,但是想要交好班,一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班,或者是聽取其他老師和老師的交班,總感覺很簡單,但真的要自己實際操作的時候,還是會發現有很多小細節自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班,讓我有側重點地去觀察病情,有針對性地和病人家屬溝通了解病情??傊惨暡》坎皇亲约喝プ咭辉饩退愕?,你要知道自己去病房轉了一圈你到底發現了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么,回來后也不知道病房內有多少個病人,這些病人又在做些什么治療......

      在兒科的一周,是我下病房實習的第一周。在病房與其他像手術室,ICU一類的可是最大的區別就是和病人及其家屬的溝通一項。在兒科,我自我反省了下,覺得大體上還是可以的,但是態度還是稍顯生硬。有時候確實把握不好人與人溝通的度。我想,溝通應該是護理工作中一個經久不衰的重點,以后無論在哪個病房都要不斷地積累經驗。學會溝通,讓良好的溝通成為推動工作的動力,而非是阻撓的。

      做的不好有三點:其一是沒有學會一次性排氣,這個不知道是因為在兒科頭皮針小的緣故無法很好地排氣還是因為本人技術不過關;其二是沖管,這個我真心承認是自己技術不過關,得加強練習;其三是查對制度,理論和實踐沒能好好結合的悲催后果,我以后一定要死死記住,在操作前不是問,你叫XXX是不是?而是要問:你叫什么名字呀?......

      一周的時間,過得很快。我也終于無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要,再次感謝老師!若沒有遇到好老師,自己也要做好準備來,如下星期在婦科。。。希望在報到時看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯覺而已。不管怎樣,靠自己調整。自己只是來學東西的,管他們怎么樣,自己記得自己是在干嘛,為什么要這般就行了。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇8

      時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

      在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的.知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

      我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇9

      短短的xx個星期即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗五味瓶里的味道,只有親身經歷的人才能體會,無論是什么滋味都是值得回味的。

      新生兒科是一個獨特的科室,面對的是特殊的人群,是一個個脆弱的小生命,這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,醫護人員還要有一顆博愛的'心,要懂得如何與他們“溝通”,是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒,我明白了人生的財富不是金錢,而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

      在兒科一個多月的實習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

      在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科,護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現;為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預計的效果和目的,甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過高要求。

      忙碌的外科實習輪轉結束后,就去了兒科。兒科分為兒內,兒外,一共xx周時間。首先去的是兒內。第一次進入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產兒。

      其實我并不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們。現在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

      兒科出科實習小結自我鑒定 篇10

      回顧在小兒科實習的這二星期,使我獲得了不少見識,例如在二組中,為小兒科中的孩子作霧化,以及一組的測肛溫,使我學會了如何地去測肛表。在小兒科的實習是受益匪淺的,從理論中,我學習到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現,護理診斷及護理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

      在小兒科的實習中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應注意到的事項,在新生兒中,了解并掌握了早產兒在暖箱中的.注意點,新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面,以及藍光療法的目的,新生兒各個年齡階段的劃分,實際操作中,學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

      總之,在小兒科的實習中,所學的、所做的、所領悟,都是有所收獲的,在此同時,也同樣和患兒們建立了良好的護患關系,也能很好的配合老師完成各項任務。

      相信:一步一個腳印,踏踏實實地做好自己的本職工作,所有實習過的科室相比之下,我更喜歡小兒科,因為能聽到孩子們的歡笑聲。

      總結參考: 兒科見習小結其二


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編收集整理的“總結參考: 兒科見習小結其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光*,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

      進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合*很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與*大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

      了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索*知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“*凍三尺,非一日之寒?!?/p>

      實用總結: 護理兒科實習自我小結范本最新模板


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心為您整理的“實用總結: 護理兒科實習自我小結范本最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      時間過得真快,轉眼我行將終了兒科的實習,回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對待我們的實習,科里的師長們都很著重,每周的實習安置也謹然有序,從而讓我們按部就班的練習與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。傳奇**

      1.瞻仰兒童事業,真心實意為患兒著想

      由于是兒科,液體量少而組數多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,職業量大而煩瑣,時常是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,隨地都在喊你,且又是一樣的驚慌…時常從下班忙到下班,一刻鐘也沒停過,乃至到下班時一齊護理記實都沒來得及寫。一朝一夕,容易使護士發生厭倦、滿意心思,覺得兒科護士太累了,跑斷了腿,有時還要受家族的氣。假若把心思帶到職業中,就會發生絕望對付的想法,覺得職業永遠也沒或者干完、干好,只消當班時沒出題目就算了。針對這種處境,看著兒科護士實習小結。我以為護士首先必須要有瞻仰兒童護理事業的思想,要有堅毅的敬業和獻身心靈,深信自己所做的事業是人類最高貴的事業,由于兒童是祖國的花朵,祖國的改日,而瞻仰,眷注兒童是瞻仰祖國的體現,要一切都以患兒為中央,處處為患兒著想。只消從心田瞻仰兒童護理事業,才不會因職業煩瑣而厭倦;才能真心實意為患兒辦事;才能有益于患兒的休養和護理;才能增進患兒早日康復。

      2.發憤練習,能及時、準確觀察病情并呈現病情變化

      后面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護士在任業的經過中要勤于、擅長觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準確占定,并及時向醫生匯報,使病兒能轉敗為勝,從而有益于休養和護理。對于護士。傳奇**而要做到擅長觀察,就請求護士必需有扎實的醫學根基學問和技能,憑據患兒的疾病有的放矢地實行觀察,裁汰不用要的疏忽。傳奇**以是護士在任業的同時必需不休認真練習和總結閱歷履歷,才能更好地職業,更好地為患兒辦事。綜上所述,西安西京醫院腫瘤科。要把兒科的護理職業做好,護士必須要有瞻仰兒童護理事業的思想,能切確執掌好護患關聯,有過硬的穿刺技術溫柔于觀察病情變化的才智。唯有這樣,才能做好本職職業,才能成為一名合格的兒科護士。

      3.勤學苦練,有過硬的穿刺技術

      我以為,這一點是稀少嚴重,有了這一點,下面的第二點也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,"單刀直入"在兒科更顯超越,尤為嚴重,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,西京醫院全國排名。痛在爸媽心上嘛!而許多護患糾葛也是由于這個來源。所以我們要勤學苦練,多總結多尋找,"游刃不足"的道理也在這里得以體現。只消我們肯下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次勝利的,而能做到"單刀直入"在兒科干護理職業也容易多了,緊張多了。傳奇**

      4.會意家族,切確執掌好護患關聯

      許多護士不愿在兒科職業的一個嚴重來源就是以為家族難纏,易受氣,由于現在都是獨生子女,是"小寶貝"、"小皇帝",魚鱗病能治好嗎。一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝享福。其實小結。一針沒扎到血管,就罵你,以為你是在練手藝,不擔負任,不當一回事,把你氣得難熬、憋悶,還不能發火,針對這一處境,我們首先要連結平和心態,多從患兒父母角度來看待,商量他們,會意他們的心情,要采取寬宏與忍受的態度,結果"不幸天下父母心"嘛!其次,要做好闡明與問候職業,要多說"對不起",使家族也會意兒科護士的職業,裁汰不用要的誤解或過激行為的發生。

      總結閱讀: 護士實習小結篇二


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結閱讀: 護士實習小結篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      護士實習心得體會 xx年x月xx日,我x,踏進了xx醫院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的'狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

      所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。 在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。

      總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!答案補充 我在實習中切身體會到護士的職責帶著一份希望和一份茫然我來到了醫院,開始了我的實習生活。從此,我的身份從一個學生轉變為一個實習護士,生活環境從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。

      雖說實習前學校已召開各式各樣的會議進行培訓,老師也對我們千叮嚀萬囑咐,但對于如何適應這三大轉變,做一個合格的實習護士,我心里還是忐忑不安。剛開始實習,雖然安排了幾周的見習,但真正要實際操作了,我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳,加上當時科室里有一名新來的大專實習護士,想想自己是中專護士,心里難免有點不自信。她的學歷比我的高,我怕會被她看不起,但實際上都不是我所想的一樣,接觸久了,我和她相處的還不錯,在一次談話中,她說:“我們學校的老師經??淠銈兂敝菪l校的學生技能操作很不錯”,那時我感到無比的自豪。經過個人的努力,帶教老師都認為我和那位大專生的實習表現并沒有什么差異,我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊,我終于在實習中找回了自信,只有自己肯努力,自己定會有好成績。答案補充 在實習工作中,我們要致力培養謹慎、獨立的工作作風,在帶教老師的指導下學會主動進行護理操作和主動與病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,其次是敢于大膽地提出自己的想法和疑惑,如發現自己在護理操作中有不規范的地方,應及時向帶教老師請教。在內科實習時,我學會觀察病人的病情變化,學會做病人的心理護理還有飲食指導。在外科,每個老師都強調無菌觀念,因些,我增強了無菌觀念,操作中便不自覺地遵守,并養成了好習慣。護士的日常工作非常繁重的,盡管在未入臨床之前我有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很緊張,終日與病人接觸,甚至會得不到某些人的理解,但醫院不能沒有護士,病人也離不開護士,因為參加了臨床實習,我才更全面更深刻地了解護理工作,在消除答案補充 病人痛苦,促進病人康復中的重要作用。有一次我在急診上晚班,當晚一下子收了三十多個病人,病種多,病情重而急,病人及家屬剛來時,都很緊張的,由于對病情不了解,因而產生巨大的恐懼感,這時,我積極配合老師讓他們先安定情緒,告訴他們,我們會盡力救護,請他們不要太過激動和悲傷,同時在老師的指導下,對一個個病人實施相應的治療和護理,盡管我通宵未眠,累得精疲力竭,但看到病人轉危為安時,我切身體會到護士的偉大,真正理解了救死扶傷是白衣天使的神圣職責。醫院里病人可能會給我們實習生送紅包,但我們都當面拒收,并告訴他們:“此時你們的心情,我可以理解,你們把這些錢收起來吧!

      我們不能收?!睕]辦法退還的就交給科室護長,讓她轉還給病人,我們拒收病人紅包的行為時常受到醫院的表揚。各項護理操作規范,不僅是護士的經驗總結,而且還是以病人的生命為代價換來的教訓。我們在實施護理操作時一定要專心致志,排除干憂,邊工作邊玩手機或三心二意開小差都完全可能引發醫療事故的發生,如說錯話、發錯藥、打錯針等,萬一發生事故,后果將不堪設想,“生命安全高于天”,自已不單要內疚一輩子,還要連累到帶教老師,連累到醫院還有學校。答案補充 因此,我們要嚴格要求自己,努力做到護理工作規范化,實習護士要按時參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練地進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行“三查七對”制度。要自覺培養"愛心,細心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫德醫風,全心全意為患者提供優質服務。在今后的工作中,我將牢記護士職責,不斷加強學習與實踐,全面提高自身的護士素質,促進自身的成長成才。 護士實習心得 XXX中醫院 XXX 摘要:在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士,要用護士的行為規范來要求自己,很多時候,我都覺得自己是實習生,不敢動手,不該發問,不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會,實習很重要,如果實習的很好對以后走上工作崗位,會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點,這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒你的才能。 當我們還在學校的時候,是多么地羨慕,那些學姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服,早點實習吧,心中無限期待。

      剛實習時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡單的機械化,而是用心、用愛去關懷每一個病人,在工作中不斷地學習,不斷地完善,、提高,我們的技術,減輕病人痛苦。 帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手…… 在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

      每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室帶教老師老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就 可以開心度過每一天! 現在我進入了骨科。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,做起事來應得心應手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感 謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望! 在外科的時候,經常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應該謙虛一點把握好每次機會!

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