2025關于抄答案的檢討書（實用十二篇）。

在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的考試抄答案檢討書，希望能夠幫助到大家。

關于抄答案的檢討書 篇1

敬愛的老師：

您好！

由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的逃課，我不僅違反了學校的紀律，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的.年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而逃課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便逃課，并不再違反學校和班級的.紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

檢討人：

日期：

關于抄答案的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是您教的六年級學生，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂，當天上午就必須交，但是那些題我看了一下，我都不會做，所以就讓做完給我抄，我就在旁邊等著結果，做任何的舉措去解決問題，一直到同學寫完，趕緊就抄完交上去了?？墒墙裉煺娴牡氖菆髴偷搅耍看巫釉诘诙旄耐曜鳂I，都會在課堂上去叫人講解做的題目，原來我因為您從來都沒有抽到過我，所以才會沒有害怕的抄了。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個都不會的題目，站起來的時候我都開不了口，您問怎么不上去把解題過程寫出來，我心里煎熬，最終還是跟您坦白了，您沒有嚴厲的批評我，但是也要我寫檢討了，我也很感謝您沒有在那么多同學的面前大聲的批評我，保護了我的自尊心，我也知道抄襲作業這種事本身就是錯的，是不可為的。

現于此檢討我昨天抄襲作業的事情。我作為一個小學六年級的學生，馬上就是初中了，我現在還沒有為可以上初中付出努力。而是每天都是沒有危機感的玩耍，上課就沒有好好學習您的數學，我因為不感興趣，所以一開始也就沒有去認真學了，您上課時，我通常都是在下面跟別人講小話，或者看課外書，做的都是與您的課都是沒有任何關系的事情，如此一來我的數學一直是班上墊底的存在。昨天的作業其實是您在課上講過的，所有的公式運用，書上也都有，我就是不愛去學，老覺得不懂，同一個類型的題，只要換一個方式做，我就不會了，我不會活學活用。每次的作業我也都沒有認真看過做過，所有導致我落下太多的知識，只會一點基礎。我知道這是我自己的問題，不好好去學，不去自己探討研究，也不去問同學和老師，就是自己把它放棄了，就沒有從中找到樂趣和成就感。成就感是自己才可以體會的.，不是靠抄襲別人的作業就能得到。

我從今天您在課上跟我說的，希望我自己在去認真的做一遍，因為很簡單，我下課了之后去做了，發現雖然開始都找不到思緒，但是旁邊的同學有在幫我一步一步的講解，當我自己在同學的幫助下做完整個題的時候，有一種成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了，如果一直抄別人的作業，我就一直得不到提升，那些題再見面也是互相不認識，于自己是非常多的害處的。從今天起，我就決定一定上好您的課，不會在去搞抄襲，每一個題目都認真看一遍，先從書上找解決的辦法，一定要自己思考，實在不行的時候，再去問問同學和老師，慢慢的學習，踏實的去做，總有一天我可以自己解答所有的數學題，我會加油的，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇3

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，而不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，那就會按時完成老師教代的每項作業據上，決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：="text-align:right;">

x年x月x日="text-align:right;">="text-align:right;">

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關于抄答案的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx級xx班的學生xxx。這次寫下這份檢討書，我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導下，其他的同學都順利的提升了自身的能力并且在這次的考試中展現了自身的才學。但——我，同樣是xx班的學生，同樣是您教導的學生，我卻沒有在您的教導下努力的學習，造成自身的才疏學淺。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意！我真的趕到萬分的慚愧！

我明白，作為一名學生，自身不該做出這樣的行為。從小學到高中，作為學生，誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰會看的起這份用抄襲的來的分數？我明白，但我也知道，自身的成績會很糟糕，再加上對自身的管理的不足以及對批評的逃避心理，自身迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此，我真的感到很抱歉！ 我也明白，您對我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望。但現在我真正的明白了，自身這樣的心情，這樣的行動力，不應該用在這樣錯誤的地方！自身在平時的時候就應該帶著這樣的心情去面對學習，面對書本。如果我能更早的認識到這樣的.心情，能保持這樣的態度，那也不會犯下這樣的錯誤了！說到底，都是因為我的自我管理能力不行，導致自身犯下了這樣的錯誤！

反思了自身的行為和錯誤，認識到自身目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因，都皆是因為自我管理的失誤！如果我能加強自身的管理，就能很好的改善自身。至少，不會再犯下這樣的錯誤。

在認識到自身的問題后，我在些這篇檢討之前，也對自身進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省，我進一步認識到自身的責任感問題。自身作為大學生，不久后將要面對的就是社會。到了那時，就在沒有給我道歉的機會！自身也再不能在工作中找出任何空子。如果自身再繼續在大學中犯下這樣的錯誤，最終麻煩和失敗的就只有我自身！

我很抱歉，自身的錯誤思想給您帶來了麻煩。但我一定會好好的重新加強對自身的管理，我一定會改善自身，也一定會讓自身在今后的學習上努力前進！希望您再給我一次機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇5

尊敬的單位領導：

您好！

近期，由于我的工作失職、出現疏忽導致了一些負面事件的發生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：

1、思想認識不足

在工作上的沒有做到盡責，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。

2、對待工作的態度還有欠缺

對于自己的這份工作，還沒有很是投入，更是沒有清晰自己應該要完成的那份任務。

3、缺乏績效管理指導與溝通

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。

鑒于我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

1、樹立正確的領導管理心態

作為一名服務員，對每一位客人都應該做到公平、公正、客觀，積極為客人的`需求做貢獻，將自己的事情都完好的解決，不要有任何的拖拉。

2、加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍

真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。

3、完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。

明確酒店的績效考核標準，嚴格按照規定執行，同事要加強與領導的頭功，明確自身還有什么需要提高的地方。

綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，在自己的崗位上充分的完成自己的分內之事，加強與客人的溝通，承擔起自己應該要承擔的事情。

望各位領導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人：

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇6

親愛的班主任：

我是xx班的一名普通學生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學開始，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年xx月xx日，我們正在xx班的教室里進行期中考試的xx考試。臨近考試結束，我還有幾道題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道題不會做而耿耿于懷，我覺得這幾道題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。

xxx

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇7

尊敬的xx：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在英語考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！

老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是１個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

關于抄答案的檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的.紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人?！?/p>

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關于抄答案的檢討書 篇9

尊敬的校領導及老師：

經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：XXXX年XX月XX日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1。在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩!請校領導及老師相信我!

此致

敬禮!

保證人：XXX

XXXX-XX-XX

關于抄答案的檢討書 篇10

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的`錯誤。

老師，對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的`錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇11

親愛的老師：

我在考試中自帶答案形成作弊做法，今日我懷著內疚和悔恨寫下這份反省書，我知道這種做法是不對的，但我仍是做了，我覺得有必要寫這份反省，以向教師表明我對這次作弊做法的深化知道。我錯了，教師！我犯下的是一個嚴峻的原則性疑問。

這次我意識到自個差錯的嚴峻性。在考試的時分作弊，這種做法本身即是差錯的，在學校形成極壞的影響。我這種做法還在學校同學間形成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我這種體現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建造。一起，也對班級形象形成了必定損害。這次作弊做法讓我更深層次的知道到了差錯，過后我已追悔莫及。自個也反省了好長時刻，一向都在想："我在做啥？我怎么會成為這個姿態呢！"真的不敢幻想我是怎么會喪失了這個通常做人的原則呢。這個作弊的暗影時時在我的腦海里回旋，讓我天天都不能放心的學習。對自個作弊的做法感到慚愧，我深知要想通過考試，只要靠平常的盡力，不該當像我這么在考試中作弊。我確保往后不在有相似的作業發作了。

教師常教學我們做人要誠信，不該當在考試中作弊，而我沒有遵從教師的教導，考試作弊不只讓自個尷尬，更讓班級丟人，讓教師丟人?？荚囎鞅钻U明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這么對自個影響實在太大了，但自個究竟現已犯了這么的差錯了。只要好好讀書，不再犯錯，期望早日找回誠信，往后不只要把教師教我們的常識學好，更要學好怎么做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，教師好像爸爸媽媽對我們的愛都是無私的，通過這件作業我深化的感觸到教師對我們那種恨鐵不成鋼的`心境，使我心思感到十分的內疚，我謝謝教師對我的這次深化的教學，它使我在往后的人生路途上找到了方向，對我的終身有無法用語言表達的作用。我所犯的差錯的性質是嚴峻的。我在考試的時分作弊實際上即是做假哄人，正本宏揚拼搏精神，走頑強拼搏前進之路既是我的職責，也是我堅持不懈的前進方向。可是，我的`做法卻各走各路。這是一個關系到怎么成人，怎么成才的一個嚴峻原則疑問。一自個的生長和前進，不只僅是學業上的前進，更主要的是思維、風格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個主要的疑問，為此而犯了方向性的差錯。我所犯差錯的影響是很壞的?？荚囎鞅祝@種做法是不敬重同學、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本，教師是對我很器重的，可是，我的差錯深深地損傷了他們的心；我真摯地承受批判。關于這全部我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以汲取經驗、改正差錯，把往后的作業加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續關心和支撐我，并對我的疑問酌情處理。

我會改正，期望教師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我在給您寫這份檢討書的時候，心里是充滿了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒能在最近的學習生活里保持一個良好的學習狀態，而且還違背了作為學生最基本的原則——誠實，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動起了歪腦筋，但好在我的`作弊行為被老師以及發現，這才杜絕了我的僥幸心理。

看著那些排名在我前面的同學，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考試成績出來后，我也開始變得心灰意冷起來了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

所以在本次的xx考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著老師的不注意，偷偷地拿出來放在手心里面看，依靠著這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了，正當我暗中得意時，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來，一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看著我，周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣，我被沒收了試卷，成績也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了，這是為了自己好，也是為了班級的公平，在接下來的日子里，我會用盡全部的精力到學習中去，用自己最真實地成績來證明自己的努力！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日