年級主任述職報告
[推薦總結] 年級主任個人述職匯報模板。
時間是不等人的,這一段時間的工作過去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,緊跟領導的步伐,我們要開始寫個人述職報告了,述職報告對我們來年發展有著重要的意義,書寫優質述職報告就顯得尤為重要。那么,有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文,小編特地為您收集整理“[推薦總結] 年級主任個人述職匯報模板”,希望您能夠喜歡。
尊敬的領導和同事:
各位下午好。作為二年級的領導,我向大家匯報一下我的工作。如有不規范之處,請諒解、批評、糾正。
1、服務工作。
2、每周一下午做好四班學生儀器檢查,每周三下午做好四班衛生檢查,周五下午做好三四班自習課紀律檢查,并將檢查結果及時反饋給班主任,并根據學校要求及時在宣傳欄進行宣傳。
3、每周二值班,每天早出晚歸,中午不走。確保學生及時離校。上班時間及時簽到,及時制止學生在教室、走廊追逐打鬧,避免不安全事件發生。檢查時,及時清理負責區域。
4、及時做好上傳和分發學校的工作,每次盡量把表格材料交給班主任。我會嚴格執行學校的規章制度,做好各年級的各項服務。努力為高二全體師生服務。
4、盡量及時與問題學生溝通,積極與家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉化問題學生。
5、積極參加學校的臨時性工作(藝術節、體育節、大型會議等。),并做好自己的具體事務。
二、教學工作。
1、做好考試期間的誠信監考和日常檢查工作。
2、學校各辦公室安排的各種教學任務的通知應在第一時間及時傳達給班主任和各班教師,不得延誤或打折。
3、積極參加一些學生的等級會議,向領導學習教育方法。
第三,個人工作。
1、我對自己要求嚴格,努力教好學生,照顧好自己的班級。
2、堅持努力學習,閱讀班級管理方面的書籍,結合自己的工作實踐,努力做得更好。
3、做好所有工作的記錄,盡量把自己的想法和想法寫下來,及時整理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎。
最后,感謝各位領導和同事的理解和幫助,在今后的工作中給予更多的指導和幫助。
當我在工作中遇到問題時,我總是試圖讓每個人都理解他們的工作方式。久而久之,年級組的所有老師都能創造性地工作,從而很好地完成三年級組的任務。
四、存在的問題:
1、由于工作的復雜性,經常會厭倦各種事務性的工作,但在教研工作中并不深入細致,也沒有靜下心來總結更多老師的教學經驗。
2、管理學習不夠,思想解放不夠,有時候缺乏勇氣,工作中缺乏努力,沒有創新。有時候會缺乏與人相處的方式方法,不夠靈活,缺乏耐心。以前如果老師之間有什么誤解和不滿,請原諒我粗心的錯誤,請批評指正。
進入平原二中以來,無論是教學理念,還是學生觀念,都有所改變和進步。每次成長進步,都離不開領導和老師的關心、細心指導和熱心幫助。以后我會更加努力,爭取更好的表現。
謝謝你
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總結閱讀: 年級主任個人述職報告模板
時間是不等人的,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。按照公司崗位要求,我們應該寫個人述職報告了,述職報告提升工作效率的一個重要環節,人們可以通過寫述職報告,把零散的經驗和收獲都記錄下來,那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,下面是由小編為大家整理的“總結閱讀: 年級主任個人述職報告模板”,歡迎閱讀,希望朋友們能夠喜歡。
各位領導、各位老師:
大家好!
今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學習機會,取人之長,補己之短。上學期在學校領導的正確領導下,在全體班主任及任課教師的團結協作下,高二年級組出色地實現了年級組制訂的工作目標,完成了學校和年級組的工作計劃和任務。我就一些具體做法,匯報如下:
一、努力打造拼搏實干的和諧團隊,重點從以下幾個方面入手。
(1)作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。
我除擔任高二年級一個班的數學教學工作外,還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
(2)做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中,級部主任應是聯結領導和教師之間的樞紐,并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認真傳達,組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。
(3)建立一個團結協作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰斗力,經常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結協作的集體,何愁打不了勝仗。
(4)抓好教學常規。定期召開備課組長會,研究教學常規的開展和落實,對年級教學工作中各方面情況進行分析,要求各學科制定階段性教學計劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監督管理和指導。同時加強對年輕教師的教育教學工作能力的培養。
(5)加強班主任隊伍建設。
力求打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會,落實學校布置的各項工作、學習班主任業務知識,交流工作經驗,協商解決班級工作中出現的重點問題。全體班主任狠抓學習常規管理,整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設,各班制訂班級規章制度,已經或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
(6)加強教師師德建設,要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態。
二、學生管理方面主要做了以下工作:
(1)強化養成教育,讓學生養成文明習慣。
俗話說得好!態度決定一切,細節決定成敗,紀律是成功的保證。學生的行為習慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內外衛生,日常生活,規范學生文明行象;從收作業,衛生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學校活動等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結,有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發、染發、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規范有序,文明和諧的氛圍。同時,加強學生考試的自我監督意識,做到誠信考試。否則,發現作弊現象,一定嚴加處理。
(2)分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。
期中考試結束后,年級組根據學校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會,讓學生總結自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學認識了自己的缺點,明確了差等生張揚優勢科目,提高學習興趣,中等生注重各科均衡發展,提高名次,優等生補足短腿科目,努力冒尖。由于根據不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質量。
(3)創建和諧向上的班集體。
學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部、團員了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現狀,制定相關日常生活學習規定。
(4)加強常規檢查,了解學生狀態。
加強自習課、飯前飯后的巡查,對個別"潛能生"重點教育,為同學們創造良好的學習環境。學期末,為支持高三學生的高考有一個良好的復習、備考環境,級部及時調整了嚴格的管理制度,班主任檢查制度,為高三創造了較好的備考和高考環境。定期召開學生代表座談會,了解學生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議,為下一階段工作收集資料。
總之,各位領導、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領導和老師們一道,齊心協力,把學校的教學、管理工作推向新的臺階。
謝謝大家!
熱門總結: 年級主任個人述職匯報
不經意間,工作已告一段落,新的工作即將來臨。根據上級的指示,我們要準備個人述職報告了,述職報告可以促進自我認識、自我學習,對自己的工作進行客觀的分析和評估。那么,優秀的個人述職報告參考有哪些,下面是小編為大家整理的“熱門總結: 年級主任個人述職匯報”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
春去秋來,我在三尺教壇耕耘了十七個春秋。十七年來,我擁護中國共產黨,遵紀守法,愛崗敬業,關愛學生,樂于奉獻,嚴于律己,為人師表,團結協作,全力做好本職工作。從教以來,我擔任中、低年級語文科教學兼班主任工作。在這平凡的崗位上,我出色地完成了周學時數16節以上的教學任務,取得了滿意的成績。下面就自己的工作實況作簡述,請審議:
一、科學管理班級,強化德育工作
科學管理班級,提高學生的德育素質,是我不懈追求的目標。為做到這點,我首先是深入了解學生,制訂了適合班級發展的目標;建立和諧的新型師生關系,以民主式開放管理班級;其次,充分利用好《思想品德》教材,結合身邊的生動例子去影響學生,創造條件,開展愛國主義教育、法制教育、心理素質教育、安全教育等系列活動。再次,有目的、有計劃地開好班干會、學生會、家長會,以便更有效地教育學生,提高學生的德育素質。
在做好班級管理的同時,我特別關注學生成長。記得兩年前,班里有個叫楊棟權的男生,因為小兒麻痹癥,走起路來左拐右歪。沒有同學喜歡他、甚至嘲笑他,成績也跟不上。我就常找他談心,跟他講勵志故事,如張海迪等人的故事,使楊棟權同學樹起了信心,成績提高很快,并獲得了當年校級書法比賽一等獎。
二、加強業務學習,教學教研顯真功
師范畢業的我,為了更好地提高教學質量,我堅持學中教,教中學,并于20xx年1月取得大學專科學歷。我每年都參加繼續教育學習,及時“充電”,提高自己的.水平。
備課是老師的重點工作,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,演員如此,教師也是如此。例如:在備教第四冊《猴子種樹》一文的生字書寫時,我開展了“猴子種樹”的游戲:我拿出事先畫好的幾棵寬葉小樹苗圖片和猴子面具,我先讓三位平時書寫不夠認真的同學帶上猴子面具來種樹并在樹葉上寫生字。他們種完后,我又讓三位平時書寫優秀的代表來種樹。完了我讓學生當小老師來評價,
這樣設計課堂給學生展示的舞臺,整個過程操作、演示與評價融為一體,既更好地調動了學生的積極性,也使靜態的內容動態化,同時激發學生的學習興趣,變學生的“苦”學為“樂”學,在愉快的課堂中能掌握更多的知識,從而更好地提高了教學質量。
三、銳意教育改革,扶植青年教師收效好
在認真做好教學工作之余,我刻苦鉆研教育理論,并注意在實踐中總結經驗,不斷提高自己的教學水平。并運用多媒體教學資源來上課。我20xx年6月上的課題《語文百花園四》獲得化州市優秀課獎,深受同行的贊賞。此外,在科研的過程中,我寫成了不少論文:《淺談小學低年級識字方法》《淺談豐富小學生繪畫想象力的教學》《多讀、精練—-培養學生的語文素質》《談談小學語文閱讀的教學》等文章分別獲得化州市小學語文科論文獎。
扶植青年教師成長,是我應盡的責任。近年來我指導青年教師學習新課程標準;分析教材的重難點;組織青年教師學習常規教學的基本要求;鼓勵青年教師大膽開展教改實驗,優化課堂教學;指導青年教師做好班級管理。這些做法,促進了青年教師成長,如劉輝娟老師、張月紅老師被評為新安鎮優秀教師。
四、務實進取,德業雙馨
本人從教以來,一直擔任班主任,教育成績顯著。在工作過程中,注重心靈的溝通,充分調動班干部積極性,共同搞好班務工作;深入了解學生的思想動向,開好班會,寫好總結,做學生的思想工作,同時,積極做好培優輔差工作,通過典型引路,心理輔導,學習指導,使優秀生更加出類拔萃;通過理解與寬容,關愛與激勵,讓后進生恢復自信,不斷取得進步。因此,我所負責的班級班風正、學風濃,培優轉差效果顯著。班級3次被評為新安鎮“文明班”,班少先中隊也2次被評為新安鎮“先進中隊”,多次獲評校級“文明班”,“先進中隊”,學生:劉欣惠、楊啟泰、等5人,劉潔、廖國濤等4人分別被評為化州市“三好學生”和“優秀少先隊員”;共教育轉化了學生:劉煥、楊海濤等9名后進生,轉化率為100%,我本人由于教書育人成績顯著,20xx—20xx學年度和20xx—20xx學年度都被評為化州市“優秀班主任”,20xx年、20xx年我連續被評為新安鎮“三·八”先進女教師。
在教學過程中,我注重教法與學法的有機結合;以學生為主體,以訓練為主線,著重培養學生的學習興趣、充分調動學生的內在積極性。因此,我任教的學生學習能力強,答題方法靈活,學習成績提高較快。在歷年的統考中,我的教學成績都處于全鎮同類學校的前列,20xx至20xx學年度,合格率80%,優秀率30%;20xx至2013學年度,合格率81.1%,優秀率31.1%;20xx至20xx學年度,合格率83.0%,優秀率33.0%;20xx至20xx學年度,合格率84.4%,優秀率34.9%;20xx至20xx學年度,合格率85.7%,優秀率35.7%;另外,我任教的班級6人參加鎮的學科競賽,劉欣惠等3人獲獎。
教育教學之路漫漫兮,我會在這塊沃土里揮灑汗水,辛勤耕耘,讓智慧發出光芒,照耀學生心中的奮斗目標。
【總結分享】年級主任個人述職匯報(篇二)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰,也成長了很多,貫徹公司的要求,我們需要好好寫一份個人述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用,作好寫述職報告,可以少走彎路,少犯錯誤,那么,個人述職報告有哪些格式可以參考小編收集并整理了“【總結分享】年級主任個人述職匯報(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
尊敬的各位領導老師:
上午好!
花開花謝,歲月如歌。在學校領導各個處室以及同仁們的關心、幫助、理解、支持與配合下,我們已經順利地完成了一學年的教育教學工作,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做一簡單匯報:
一、不斷端正自己的工作態度
一是帶頭實干。一年來我始終堅持早來晚走,周六周日沒休息過,堅持做到有學生在就有我在,教室中、操場上、宿舍里時常都會出現我的身影,自去年秋季開學以來,鼻炎老毛病持續不斷侵襲著我,無論有多么難挨,我都堅持著,甘苦自知。
二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地,認真履行職責,勤勤懇懇為大家服務。在平時的工作生活學習中,嚴格遵守各項規章制度,自覺維護學校、部門的形象。多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
三是真誠待人。在組里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,以大局為重,以學校利益為最高準則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系、個人與老師們的關系、個人與領導的關系。我的真誠換來了老師們的信任,那就是凝聚力、向心力的增強。
二、齊心協力,眾志成城,構建和諧年級組
一個團結的集體才是一個具有戰斗力的集體,從初二年級開學至今,李主任、張主任我們三人精誠團結,齊心協力,在年級組的管理中始終步調一致,高度統一。
我始終把“團結協作,共創佳績”定為內在的奮斗目標,并在接下來的工作中,團結年級全體教師,共同為實現這一目標不懈努力。
一年來,全組教師共同努力、勤奮工作,服從領導,顧全大局,獻計獻策,通力合作,甘于奉獻,老教師以身作則,幫扶好新教師,成為初二年級組的領頭雁;年輕老師謙虛好學,積極投入新課改,不斷進行反思總結,在教育教學過程中逐漸成長。許多老師由于所教班級實力上不夠強,從而在排名上不夠理想,但他們心態良好,從不抱怨,態度端正,積極實干;還有許多老師如:雷淑娟、趙洪英等為了使這一屆學生考出好成績,不顧身體有病,一直拖到初二結束,我們初二年級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個共同的教學目標而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動,讓我驕傲,我從心里真誠的感謝他們!
初二班主任隊伍可以說是一支具有偉大凝聚力的隊伍,這也是我們學校一貫的光榮傳統。無論是誰只要一查教室、宿舍,就會查所有班級的,在管理好自己班級的同時,也會關注其他班級,并為共同的發展獻計獻策。長此以往,我們形成了心往一處想,勁往一處使的合力,感謝初二的通力合作,感謝他們舍小家顧大家的付出,才使得整個初二年級學生沒有出現過大的突發事件,圓滿畢。
三、重感情,講原則,善于上下協調。
在工作中我一切都按原則辦事,力爭公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都舒心,有老師來向我提出意見時,我都能耐心傾聽,傾我所能去解決問題;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向學校領導反映情況,做好上傳下達的工作。
月度總結精選: 年級主任個人述職匯報如何寫
時間一去不復返,這一階段的工作已經快接近尾聲。貫徹公司的要求,我們需要開始著手寫個人述職報告了,述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓,不能作好工作報告,意味著對過去的工作不能全面認識。那么,優秀的個人述職報告參考有哪些,下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 年級主任個人述職匯報如何寫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我本學期擔任的是一年級×班的班主任,對于××小學來說我和我的孩子們一樣,都是新鮮人。
新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學期走過,他們已經長成了合格的小學生,我也在工作中得到鍛煉和成長。
我不是第一次教七八歲的孩子,可是當我剛剛開始面對他們的時候,我的心情十分忐忑。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地,到“艱苦卓絕”的隊列訓練,再到運動會,紅旗班級評比、家長會等各種活動,我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷,但是我有干好這份工作的決心,所以我堅持到了今天。
我們班很多孩子是從幼兒園直接進入小學的,甚至沒有學前班的過度,無論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養最基本的課堂規范,養成最基本的學習習慣。
現在,我們班學生學習狀態良好,積極向上的班風初步形成,我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道!
自從參加工作以來,我始終在師德上嚴格要求自己,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,努力做一個合格的教師,兢兢業業、任勞任怨,不敢有絲毫馬虎。
在教學上我積極向有經驗的老教師請教,盡量多聽同科老師的課,利用網絡資源查找資料,學習先進的教學方法,考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節課,使學生真正喜歡語文并學好語文。針對學生年齡特點和接受能力,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。班主任工作中,我努力做到“愛”和“嚴”并存。我從北方來,南北方的教育觀念和意識形態,價值觀都有很大差異,想要教好每一個孩子,就必須對他們有更深的了解,這就必須和他們的家長進行更多的交流。我知道家庭是所更大的學校,即便是這些寄宿的學生,也不能放松家庭教育。為此,我經常找家長進行交流,和他們談怎樣給孩子創設一個良好的家庭環境,和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。
我們班的王××,胖嘟嘟的,非常帥氣可愛。這個孩子有一些武術基礎,家長在報興趣班的時候很希望孩子能繼續學武術,強身健體。由于武術隊不收一年級的孩子,我幾次去找虞老師,請她看看能不能破格收這個孩子。虞老師看到他自身條件非常好,決定收下他。沒想到這個孩子才參加一次訓練就跟家長說覺得體能訓練太累,不想練了。我跟家長溝通之后,了解到這個孩子在家的時候非常嬌慣,從沒有吃過一點苦,家長想讓他學武術的愿望非常強烈,但是無法說服他。
于是我每天都抽時間找他談,虞老師也給了他“減少體能訓練”等特權,最后他答應先練練試試看。后來他又因為自己不會系腰帶害怕被老師批評;害怕被大孩子欺負;害怕自己保管不好道服等等原因堅持退出。虞老師也被他弄得沒有辦法,他的家長也想放棄了。但是我真的不想讓我的學生在這點困難面前就屈服了,他還有長長的一生要走,以后的路不可能永遠一帆風順,如果連克服這點困難的勇氣都沒有,那他以后怎么立足于這個世界?于是我決定“逼他成功”!我先自己去學習怎樣系腰帶,然后每次上課之前都幫他系,直到他學會。還幫他保管道服和鞋子。為了讓他有堅持下去的決心,我抽時間陪他一起訓練,幫他準備水杯、紙巾,給他拍訓練的照片;中途休息的時候去給他加油鼓勁。有時我甚至孩子氣的惡作劇,“恐嚇”一下高年級的學生,告訴他們不許欺負阿圩。慢慢的,這個孩子表現越來越好,上武術課成了最讓他開心的事情。
秦××是一個很可愛又很可憐的孩子,在他出生之前,父親就去世了,母親在生下他之后就遠走他鄉,他和爺爺奶奶相依為命,從未享受過一天的母愛。他家里經濟條件比較好,又深受溺愛。所以他特別驕傲、固執,小皇帝一般,說一不二。他對爺爺奶奶的依賴很深,從開學第一天就開始哭鬧著要回家。我每天都是連哄帶騙的安撫他,他是哭累了才睡,睡醒了繼續哭。
鬧得生活老師頭疼不已。后來隨著了解的加深,我漸漸掌握了他的脾氣,他也因為我的關心,慢慢對我產生了信任和依賴,開始聽我的話,一有機會就牽著我的手賴在我身邊。有一次我給班級里的孩子放電影《媽媽再愛我一次》,看的時候我怕他心里難受,特意把他摟在懷里??粗粗蘖耍抑浪蚕雼寢?,即便是那個從沒抱過他親過他的媽媽。于是我悄悄的在他耳邊說:“老師就是媽媽”。
他看了看我,更深的偎在我懷里。后來,慢慢的,他會背地里輕輕的叫我一聲“老媽”。有時侯他做錯事了,我也會輕輕在他耳邊說,“你這樣媽媽很難過”,他就會馬上改正。現在的他很懂事,也很能干。從開學初不能安安靜靜上一節課的“問題小子”到現在成為奧數班的小明星,他付出了很多努力,我也是??粗F在的變化,我從心底高興。
我不能通過以上兩個例子就證明我的工作有多大成就,我還有很多地方做得不夠好,比如和一些要求比較苛刻的家長溝通相處之道,以及新建中隊的管理,很多很多東西我都還需要學習。
我沒有豐厚的教學經驗,深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當我們班獲得“拼音書寫比賽團體第一名”的時候,當我們班每次評比都獲得“紅旗班級”的時候,當我們一D班的孩子站到領獎臺上去領哪怕僅僅是一個優秀獎的時候,沒有人知道我的心情是多么激動,這點點滴滴,也許別人不在乎,但是我在乎!因為這所有的一切都證明我的努力沒有白費!
我相信通過努力,我會把×班管理的更加有聲有色。
述職人:
20xx年xx月xx日
推薦總結: 個人述職匯報模板
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尊敬的領導:
您好!
上半年的工作已經結束了,我一直都覺得自己需要合理去做好相關的工作,我知道自己接下來需要朝著什么方向發展,對于自身各方面也應該要合理的去安排好,這半年的時間匆匆,現在我也匯報一下這半年的工作情況,并且做一番述職:
首先,作為一名銷售工作者我對業務是比較熟悉的,做這份工業也有一年多的時間了,從一開始的無知到現在目前每個月業績都是前三,我對自己越來越事有信心了,這份工作讓我覺得非常的有意義的,雖然在一些事情上面還是存在問題,但是我從來都不會辜負了領導的期望,不斷的提高自身能力,我相信自己是可以做出更好的成績來的,這半年的時間當中,我也認真的考慮了很多,我覺得這是對我能力的一種認可,銷售工作一定要認真對待,應該要加強自身業務能力的提高,相信在這方面我是可以積累更多的學習經驗。
日常在工作當中,我還是比較認真的,這半年的時間咋的實現對自身能力的提高是非常關鍵的,我和周圍的同事也是認真思考各方面的經驗,這對我來講一直以來都是很有意義的,每次遇到的一些問題的時候我都會虛心的請教同事,回想起自身的工作我覺得需要合理的去規劃好,這一點是非常關鍵的,是我接下來應該要認真的思考,這半年的時間,我也從來都不敢忽視,我也始終都在端正好自己的心態,這對我來講也是非常的有必要的。
在下半年的工作當中,我也一定不會辜負了學校的期望,這對我學習成績也是非常重要的,下半年的時間我也渴望能夠做的更加有信心一點,雖然每個月我的業績都是前三名,但是我還是感覺有壓力,我覺得在學習方面自身需要做的更好一點,這半年來的時間當中,我也從來都不會忽視對自己能力的提高,在業績上面抱著一個積極的心態,并且能夠認真的規劃好自己的工作,做一名優秀的銷售工作人員就應該要對自己有足夠多的信心,這一點是毋庸置疑的。
當然我也知道自己是存在問題的,但是我一定會認真的去積累,也一定會做出更好的成績來,加強自身的學習,糾正自己的錯誤,總結過去半年的來經驗,然后做出更好的成績來,在未來更加的努力,調整好心態,為公司創造更多的價值,請領導考驗。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年x月x日
總結推薦: 辦公室主任個人述職報告模板
回顧這段時間的工作,這一階段的工作已經快接近尾聲。緊跟領導的步伐,我們需要寫個人述職報告,述職報告可以幫助我們總結自身工作,寫述職報告一定要從實際出發,結合自身實際情況進行書寫。那么,拿得出手的個人述職報告模板有哪些,為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結推薦: 辦公室主任個人述職報告模板》,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。
一、真抓實干,緊緊圍繞市委市政府中心工作和外事重點,外事工作取得新進展。
緊緊圍繞貫徹落實中央外事工作會議一系列會議、文件精神,外事歸口管理規范有序。20xx年2月27日在南昌召開了全省外事工作會議,會議全面傳達了中央外事工作會議精神,總結了我省外事工作經驗,明確了新形勢下我省外事工作的總體要求、指導思想、基本原則、主要任務,會議結束后,我辦立即在三個層面抓好貫徹落實:迅即將會議主要精神和貫徹意見向市委主要領導和分管領導作了書面匯報;迅即向市政府第八次常務會議專門匯報;迅即召開了全市外僑辦主任會,傳達了會議精神,布置了工作,并就貫徹落實贛辦發[20xx]4號《關于加強和改進新形勢下外事工作意見》進行調研,提出了我市外事工作在新形勢下的總體要求和任務。去年以來,中央辦公廳、國務院辦公廳、中央外辦和外交部就外事歸口管理因公出國(境)分別下發了《關于進一步加強因公出國(境)管理的若干規定》、《關于堅決制止公款出國(境)旅游切實加強因公出國(境)工作管理的通知》等一系例文件。省委、省政府主要領導和市委、市政府主要領導高度重視,做出了一系列重要批示。根據領導批示精神,我辦及時草擬了《進一步加強我市因公出國(境)管理實施意見》,印發十三個部門征求意見。通過采取一系列舉措,我市外事歸口管理工作健康有序:一、因公出(入)境審核工作規范有序。我辦加強計劃,控制總量,嚴格審核,認真把關,20xx年以來,審核辦理了因公出國(境)團組117批239人次,拒批了5批5人次的不合規定的出訪團組。出訪團組成員在國(境)外都能遵守外事紀律,沒有發生滯留不歸和非法移民的現象。辦理了外國來鷹入境申請6批21人次,
二、接待工作規范有序。
在接待中,我辦始終堅持“外事無小事”原則,堅持形式服務內容,強化禮賓禮儀,完善接待細節,注重接待實效。20xx年以來,我辦直接邀請和接待了外賓、華僑、華人、港澳同胞53批359人次,來訪的重要團組有以色列高科技代表團,華僑華人高科技代表團和澳、日等國的參贊。通過接待和交流,積極對外宣傳鷹潭,擴大了鷹潭的知名度,樹立了鷹潭的良好形象。
三、涉外管理規范有序。
我辦積極加強同市公安局、市國家安全局等部門的聯系,建立溝通聯系機制,加強對境外非政府組織在鷹活動、來鷹外國記者的嚴格管理,完善涉外應急機制,互通情況,協調配合,積極處理好涉外突發事件。加強了對出國(境)團組和人員外事紀律教育。
緊緊圍繞服務市委市政府中心工作,外事服務經濟工作成績卓有成效。
一是著力做好市委市政府中心工作的相關外事服務工作。
積極做好20xx、20xx年我市赴香港招商引資活動周共計90人次的赴港通行證的辦理工作。全力做好了龍虎山申辦世界地質公園代表團等我市重要的出訪團組工作。20xx年11月龍虎山申請地質公園的評審工作會在馬來西亞舉行,在簽證過程中,由于馬來西亞駐廣州總領館簽證時間比較長,有可能延誤龍虎山世界地質公園的評審工作。我辦克服重重困難,通過與廣州外辦和馬來西亞領館積極有效的溝通,及時把簽證辦好,保證我市代表團按時出席評審會議,確保龍虎山成功申報世界地質公園。
二是著力做好為民營企業“走出去”的服務工作。
利用信息靈、渠道寬,朋友多的優勢,我辦每年組織7、8批市民營眼鏡企業走出國(境)外,開拓市場,目前這些企業已在俄羅斯、吉爾吉斯、香港等國家和地區建立了眼鏡銷售網點,每年為我市出口創匯達數百萬美元。在服務于“走出去”企業的同時,把我市出口創匯企業,把誠信好、規模大、效益好的企業列入計劃,為他們申辦APEC商務旅行卡,方便他們出國(境)從事商務活動。
三是著力做好涉外企業服務工作。
建立了涉外重點企業審批_綠色通道,對進入工業園區的企業提供“一條龍”服務。烏爾巴興業金屬材料有限公司是我市引進的一家大型銅加工企業,我們主動上門服務,為其外方代表辦理邀請簽證函電,并協助市有關部門為外方代表辦好外國專家證,并為他們提供多次入出境往返的便利。通過我辦努力開展涉外企業服務工作,我市“走進來”的企業聘用的外國專家在我市工作順利、生活安心,有力保證了企業正常生產。
總結閱讀: 年級主任個人述職報告壹篇
光陰如梭,轉眼間這一階段的工作已經結束,但這段時間非常的難忘,點點滴滴歷歷在目。按照領導對我們個人的要求,我們需要開始著手寫個人述職報告了,述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓,述職報告要注意圍繞個人的工作來書寫。那么,有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文,小編特地為您收集整理“總結閱讀: 年級主任個人述職報告壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實際,談一談本學期班主任工作的一些體會。
一、深化思想教育。
為了加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動,加強班級凝聚力,本學期繼續規范每周一的升旗儀式,充分發揮黑板報、德育活動等作用,對學生進行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,特別結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育,讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動,讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。
二、抓學風,促班風。
1、分層、有針對性、因材施教。
因為學生的不同情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。
2、做好課后輔導工作。
3、鼓勵、輔導學生積極參加活動,發揮潛能,增長才干。
三、對學生負責。
愛還要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
(1)我在工作中,發現學生的不好的苗頭后,就及時和家長溝通,盡快將錯誤消滅在萌芽狀態。
(2)為了改正個別學生不做作業和不交作業的壞習慣,以及提高全班學生的衛生自律行為,我在教室墻壁上張貼了"衛生大搜捕"和"作業大追查"兩張表,每天一記錄公布,期終在成績總分中扣掉相應的分數,作為評選三好學生的參考分,這樣,有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。
四、今后努力方向:
"金無足赤,人無完人",在工作中難免有許多缺陷,例如:
1、思想教育重點不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在塬有的基礎上有更大的進步。
5、加大鼓勵和表揚力度。
總之,在本學期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的班級工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生。
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