幼師個人述職報告

[精選總結]幼師個人述職匯報最新范文。

隨著歲月流逝，這一階段的工作已經快接近尾聲。按照領導對我們個人的要求，我們可以開始寫個人述職報告了，述職報告可以幫助我們從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓，書寫述職報告需要點面結合，重點突出。那么，值得拿出手的個人述職報告模板有哪些，下面是小編為大家整理的“[精選總結]幼師個人述職匯報最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了，在這里我對本學期的工作做個小結，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

開學出，我們對上學期研究的故事活動進行了回顧，大家發現我們基本上運用的形式是很單一的，就是看圖片講述故事，在討論后，我們對另一種方法進行了嘗試，就是清講故事，可能在以往運用的比較多，但是在二期可改的實踐中老師運用的不是很多，針對這個問題，在活動之前，我設計了思考題：我們現在的故事活動設計大多采用了圖片、媒體等來進行設計，而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動環節，采用很少，請老師思考你們為什么很少采用這種形式，你的困惑在哪里？你認為這樣一節以老師講述故事為主的活動什么時最關鍵的？這樣在活動老師就話說了，老師認為她們并沒有否定這種形式，而是認為老師在設計活動時，很難把握好度，是指導怎樣的提問才是合適的，什么樣的回應應該是真確……

對清講故事展開實踐觀摩，結合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話》，老師們分頭進行設計，然后進行集體的交流，在交流中我讓大家說了自己的設計思路，每位老師都有自己的想法，然后由我和另一位老師進行了活動實踐，在活動實踐中，大家發現清講故事只是活動中的一個環節，講故事的技巧也很重要。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動都有了實踐過程，也積累了一定的經驗。

我收集了一些有關的圖片和課例，請老師們設計排圖講述活動，并且請老師在三個分園自己進行嘗試，并將嘗試的反思匯總給我們教研組長，在實踐中，大家遇到了很大困難，特別是中班的孩子的邏輯思維能力不強，剛開始的排圖活動根本沒辦法上，一些老師就把以前的一些經驗介紹給大家，然后大家在開始嘗試，漸漸的大家開始有點頭緒了。

匯報小結工作，應該說在最后的匯報工作上，我們兩位教研組長花了一定的心思，活動設計反復推敲了好幾次，由于一些因素最后這次的活動匯報我們認為不是很成功。就是如何在繼承傳統的經驗，又能夠在繼承中創新。我想，這也是我們下學期要思考的問題。

當然，在實踐的過程中，又會出現新的問題，需要自己認真地思考和改進。ys575.com

1、我們應該學習他人的經驗，這樣就可以避免閉門造車，在他人的經驗中我們要學會思考，如何利用自己的二期可改的理念去創新。

2、要讓每個老師多參與實踐課，提高她們是實戰能力。

延伸閱讀

幼師個人工作述職報告(精選5篇)

報告是在會議上向群眾所作的正式陳述，我們在結束一段工作時。我們使用報告的情況越來越多，我們怎么樣才能寫好一篇報告？這份“幼師個人工作述職報告”是我潛心制作而成的希望您喜歡，為方便日后訪問請收藏此頁面！

幼師個人工作述職報告 篇1

1、這一學年，我班孩子的出勤率不錯，口語表達能力有了長足的進步，自理能力不斷提高。在看到結果的同時，我們也注意到了自己的不足。比如，有時我們因為戶外活動加班回來晚了，急著給孩子穿衣服，讓孩子們不自覺地少穿一件衣服，把鞋子倒過來。 ，孩子吃飯的速度有待進一步提高。為了更好地開展工作，我們對此進行了認真總結。辭舊迎新，新學期我們將更加努力，努力把工作做得更好，取得更大的進步！

2.一學年有成績，但也有不足。我從事學前教育不到x年。是一個老老師，深入研究新概念，沒有做足夠詳細和實際的研究，沒有很好地達到自己的目標。今后，我會努力把每一堂課都當成一個課堂來鍛煉自己，學會抓住教學機會，提高對課堂的掌控能力和突發事件的應變能力。我要以身作則，以身作則，嚴格要求自己。信奉“誠心結，金石開”。

3、為了更新自己的想法，我也利用休息時間閱讀一些學前教育雜志，如《幼兒教育》、《學前教育》等，并摘錄別人的好方法，認真學習新方法。 《綱要》，并以此告誡自己，努力把理論轉化為實踐，提高活動質量，爭取更多的收獲。

4.總之，一份努力，一份收獲，一份教學工作，伴隨著痛苦和快樂，既有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。在教學工作中，要多吸取別人的長處，彌補自己的不足，努力進一步提高教學質量。

5、總之，在又一個學年結束的時候，我們努力進步，反省自己的不足，更加了解以人為本，做好各項工作，這樣才能取得更好的成績。來吧！

幼師個人工作述職報告 篇2

幼兒園小班教師個人工作總結

在忙碌和快樂中 結束了這一學期的工作，回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。

今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態、發脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動，服從領導安排，努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩定幼兒情緒，幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經常穿錯鞋，現在已經有了很大改善。這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

在教研活動中，我認真投入，認真學習。并認真學會很多的東西，如： 教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示，教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，上網查一些有關幼兒教學的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續學習增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的教育發展，轉變幼兒的學習方式??這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深入學習、探討研究。

在家長工作方面，我還經常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家

長的認可，還贏得了家長的信任。

雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發現了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著?????！篇2：小班的教師個人工作總結 小班的教師個人工作總結 園長的信任和自己對幼教工作的熱愛，這個學期，已經有一個多月了，我要盡心盡責，圓滿的完成這個學期的工作?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這一個多月與他們共同生活，共同收獲的點點滴滴??“為了每個孩子都有進步，”這是我們為之不懈努力的動力。在這個學期的一個多月中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實，勤奮地來完成這一學期的工作。

回顧這些日子與孩子們的點點滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個過程，從總結積累經驗，期待下學期的我能更加努力出色的在自己的喜愛的崗位上做好本職工作。

作為幼教工作者，最首要的責任是先保障好孩子的健康、安全，繼而才是保教結合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環境，我們除了扎扎實實地做好班級衛生及消毒工作之外，還特別注意幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意每個孩子的身體和情緒，有什么反常狀態，及時發現身體不適的孩子，配合醫生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。小班的孩子？處在，“我自己來”關鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索、體驗，放手讓孩子做自己想

做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學習和發展的過程。

作為老師的我們，壓力是絕對有的。倒不是對自己工作沒有信心，而是擔心自己的工作方式能否得到家長的認可。面對這些困難，我沒有退縮，也沒有怯步，心中只有一個想法就是：只要我們做好的一切都是為了孩子，為孩子更好地進步而營造環境，隨時和家長保持密切溝通聯系，一定能謾慢得到家長的認可的。

其實。教師的工作是非常神圣而又艱辛的，很多的老師工作時，常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做，工作我給自已總結的經驗就是：工作是做出來的，只要你出發點是為孩子好，堅持用“三心”（耐心、細心、愛心）去對待每個一個孩子，即使面對不同看法的家長，我也是問心無愧，始終是能得到理解認可。

小班的工作計劃

（一）、認真做好，細致保教工作

1、加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活學習習慣和衛生習慣，建立良好常規習慣。

（1）、保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

（2）、能注意進餐衛生，盡量保持桌面、地面清潔，飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。

（3）、不挑食、不剩飯，并養成專心吃飯習慣。

（4）、養成飯前便后洗手，起床洗臉的習慣。

（5）、學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。

2、學習簡單的社會交往技巧，養成良好行為習慣。

（1）對人有禮貌，會主動打招呼，會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。

（2）、學習和伙伴分享食物、玩具。

3、加強語言學習，迎過日常生活，課堂練習，家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力，養成較好的傾聽習慣。

（1）、經常聽講故事，幫助孩子養成認真聽、喜歡聽故事的習慣。

（2）、及時糾正不正確的發言，養成用完整語言表達的習慣。

（二）、深入進行教育教學工作。

在日常生活中，我們將注重孩子們進行隨機教育，捉孩子們的學習興趣上，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒為主的教育環境，在環境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動主體，在環境布置中展現孩子的思想、愿望。

1、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。

2、給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習慣一些東西。、3、提高幼兒的口語表達能力。

（三）、安全、衛生工作

1、經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患。

2、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動提前要求，比如：滑滑梯時不推不擠，拍好隊，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

3、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

4、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙，飯前便后洗手，保持衣服、手、臉干凈。

5、對家長帶藥藥求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。篇3：2014年幼兒教師個人工作總結(小班)2014年幼兒教師個人工作總結

（洪湘）

在忙忙碌碌中這一學期的工作圓滿結束?；仡欉@一學期我們的工作，真是有喜有憂。在工作中，我盡職盡責，盡自己最大的努力教導幼兒，服務家長?？吹搅俗约旱膬烖c，也發現了自己的不足?，F將這學期的個人工作總結如下：

一、思想工作：

本人能團結同事，熱愛集體，服從安排，對班級工作認真對待。以積極熱情的心態對待園內安排的各項工作，以耐心，愛心，公平，尊重對待每個孩子。

二、教育工作：

本學期，小班幼兒人數不多，但年齡偏小。入園時不足兩歲半的幼兒就有兩個。對孩子的教育引導有很大難度。記得剛開學那幾天，我是手忙腳亂，不知從何下手。抱著哄著，看電視，玩玩具，吃糖果，什么方法都用上了，還是止不住一大片的哭聲。我帶著孩子們玩滑滑梯，教他們唱歌，和他們做游戲，帶領幼兒熟悉幼兒園的環境，想方設法拉近與孩子的距離，讓他們在最短的時間里愛上老師，愛上幼兒園。經過一周的努力，孩子們慢慢熟悉了后才不哭不鬧了。我慢慢教孩子們一日生活常規。教他們如何排隊，如何上廁所，如何自己吃飯等。在這些日常生活中教導幼兒保護自己，關愛他人，學會等待，分享等。我一步一步培養孩子們的生活

自理能力。我用了一個月的時間，安撫幼兒的情緒，讓他們熟悉老師，小伙伴及幼兒園的環境。一個月后，孩子們參加集體教學活動。因為小班的孩子年紀小，他們對學習知識沒有概念，坐不住。我想了很多方法，經常自己動手制作教學用具，動手畫一些孩子們感興趣的水果，小動物卡片等來吸引幼兒的注意力。創設孩子們喜歡的情境，和孩子們一起做游戲，讓孩子們也學到了不少的知識。我不光對孩子進行知識的教育，也讓他們學會懂禮貌，講衛生，注重他們生活自理能力的培養。我不斷地教不斷地示范，以比賽，講故事，兒歌等形式讓幼兒學會做很多力所能及的事情。這是讓我極欣慰與自豪的。

三、保育工作：

在生活老師的共同努力下，我們加強孩子各種行為習慣的培養。使幼兒的生活和學習習慣都有一定的發展。在班級環境和衛生工作中，我們引導幼兒一起創設和維護。做到教室內外不亂扔果皮紙屑。教室里的桌椅常洗常消毒，玩具，用具整潔干凈，被套常洗，被褥常曬，教室常通風消毒。在幼兒的飲食上，我們強化幼兒的健康意識，讓幼兒養成良好的進食習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不說話打鬧，愛惜糧食，有意識地保持桌面和地面的干凈。在幼兒的個人衛生上，每周一都會給幼兒剪指甲，讓幼兒常洗手洗臉，尤其是飯前和便后。教孩子們正確的上廁所姿勢。幼兒汗濕了會及時為

幼兒擦汗或換衣服，尿濕了也會及時更換。在幼兒午休時，不斷巡視，糾正幼兒不正確的睡姿。

四、安全工作： 安全工作一直是幼兒園工作的重中之重，我一直繃緊了這根不容忽視的弦。我教與孩子一些日常安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護能力。對幼兒園及家庭里存在的一些不安全隱患，每天不斷地提醒告知。我認真地對待晨午檢工作，做好記錄，在服藥和無卡接送這兩項工作上嚴把關，做到家長簽字。在教室內不放熱水和鋒利的物件，不出現“空班”現象。在戶外活動時，總是有兩位老師在場，提醒幼兒遵守規則。這一學期，雖也發生過大大小小的摔傷，咬傷，碰傷的事件，但自認為安全工作還是做得很不錯。

五、家長工作：

我以前很害怕與家長交流溝通。家長來了，我不知道該說些什么？怎樣說會更好？經過幾個學期的鍛煉，我覺得與家長交流沒有什么可怕的。真誠地對待家長，把她們當成朋友就好。這一學期，我與家長的溝通更加密切。孩子一天沒來，我會電話詢問，孩子生病了，我會及時問候。孩子在園的表現我會積極地向家長反饋。發現孩子的不好行為習慣我會與家長交流溝通，共同探討孩子的教育問題。也會認真接受家長提出的寶貴意見與建議。這學期，家長能積極參加幼兒園舉辦的各項活動，對我的工作也給予了極大的支持。

總之，本學期很忙也很辛苦，但也收獲不少。我能更靈活自如地對待幼兒與家長。更加自信地上每一堂課。在思想上更加堅定我愛幼教這份職業。但還有很多不足:在一次次的賽課，評課活動中，我看到自己在教育教學上還存在很多問題。專業知識和專業技能都有待提高。在組織幼兒活動時，還是以老師做，孩子學為主，沒有充分發揮幼兒的自主性和創造性。沒有更好地賞識孩子的點點滴滴，束縛了孩子愛玩的天性。沒有充分培養孩子的動手能力，引導他們發散思維。對天性好動的孩子沒有給他們更多的愛護等還有很多做得不好的地方。

幼師個人工作述職報告 篇3

1.懷著前行的目標，加上大家的努力，在以后的工作中，我會更加熱情地做陽光下最光榮的事業，為孩子們營造一個更加舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能健康快樂地成長！相信我們這些熱愛孩子的人，可以讓孩子變得更強壯、更健康，明天我們會創造出更燦爛的太陽！

2.總結本學年的工作。也有缺點和遺憾，但更多的是成功和收獲。在以后的工作中，我不會辜負園領導們的關心和培養，更不會辜負同事們的幫助和信任。我會不斷充實自己，彌補不足，提高自己的職業素質和工作業績。能夠更上一層樓，我堅信自己會做得更好。

3、學年過后收獲自然不小。但是，目前還存在很多不足，特別是在教學創新方面，需要改進和加強。在今后的教學過程中，要靈活運用多種教學方法，加強教學風格、活動設計和與孩子的溝通技巧，努力提高自身的教學水平。此外，班級的日常管理也需要進一步加強。要增強幼兒的安全意識，提高幼兒的安全知識，努力確保幼兒園幼兒的人身安全，讓家長滿意。

4.以上是我在20xx的工作總結以及我未來的學習目標。在以后的工作中，我會繼續努力，一如既往的熱愛兒童和學前教育。

5.但是，主題教學的開展也存在一定的困難和問題：

首先，就家長而言，他們的文化水平和理解水平存在較大差異，它們不能幫助孩子收集資料，引導孩子好好學習；

其次，師生關系，一方面沒有建立起濃厚的民主、平等、相互尊重、和諧的精神環境，另一方面表現在其實老師扮演的老師比較單調。因此，今后要多角度開展家長工作，如通過問卷調查及時征求家長意見，認真了解和分析家長的實際需求，從不同角度進行有效指導等。在日常生活中，加強師生關系，才能真正做到民主、平等、相互尊重。

幼師個人工作述職報告 篇4

又到學期末，回首過去一年的工作，深感老師的人生應該安于現實，默默無聞，做個勤奮的“園丁”，才能澆透亮麗的水“花卉” 。

一年的集體生活讓孩子們學到了很多，取得了很大的進步。看著成長中的孩子們，回想起他們的笑容和皺眉，我從心底感到一種自豪感。欣慰之余，剛剛整理了一下自己的思路，總結了一年來的經驗教訓，分享給大家，互相學習，讓在以后的工作中，“園丁”的真面目會更好的展示出來。

俗話說“三歲見老”，幼兒教育直接關系到每個孩子未來的成長，一個合格的幼兒教育工作者，才能盡職盡責教書育人，首先要有良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名教師，有時我的工作可能會出現考慮不周、粗心大意等問題，但每當別人提出意見和建議時，我都會反省，虛心接受，為自己設定更高的標準。

孩子做作業的時候，我會提醒他們用正確的姿勢寫字，吃飯的時候，我會提醒他們安靜吃飯，不要掉米，幫他們蓋好被子，滿足個別兒童在午睡時系鞋帶；在半天的活動中，我努力配合班主任精心準備，在半天的活動中，圓滿完成了集教學、游戲、育兒、安全于一體的教學方式，贏得了班主任的支持和信任父母，實現了家庭生活。培育。

引用普希金的話來表達我在工作中的感受：“書是我們的精神食糧，現在我深深地意識到，我的精神食糧是我的孩子，他們的笑容，他們的幸福?！?/p>

業余時間，我經常瀏覽網上的幼教網站，了解最新的幼教前沿資訊和教學理念。我深感學習對我真的很有幫助，我很重視大家學習機會，因為我知道，只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷創新。

每天早上上學，我都按要求嚴格執行晨檢制度幼兒園的心。在課堂上，我也多次強調孩子要養成勤洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟。我班上的布告欄也提醒父母盡量少養孩子。擁擠的公共場所贏得了家長的信任。

“三人必有我師”，在教研活動中，我努力學習，感覺大家都是我的老師，我還有很多不明白的地方，還有很多東西學習。通過一次又一次的自我反省和實踐，我覺得只有堅持學習，認真做事，才能更上一層樓。

通過這學期的工作，在其他同事的幫助下，我學到了很多東西，但是在教學活動的組織上還有很多不足。在以后的工作中，我會繼續鼓勵自己多學、多想、多想、多嘗試，為成為一名優秀的學前教育工作者而不斷努力。

“有時風浪長，帆掛云助海。”作為幼兒園的“園丁”，我認為幼兒園深受家長的喜愛，發展潛力巨大?，F在，我已經融入了幼兒園。我和同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻一份力量。

幼師個人工作述職報告 篇5

這個學期，我們班的藝術繼續以線條畫為特色。借助這一特色，我們開展了一系列藝術活動，取得了可喜的成績。

本學期我們主要通過美術鑒賞、美術創作活動等豐富孩子的線描體驗，提高孩子的線描技巧，重點鼓勵孩子大膽畫畫，營造良好的藝術氛圍.

經過一個學期的努力，孩子們不僅對畫線有了更深的理解，在技巧和技法上也有了很大的提高，也畫出了自己的特色，主要體現在following: 看點：

第一，我會畫畫

孩子們一個學期的畫線基礎，似乎對畫畫很熟悉本學期。我會指導他們。他們想象各種點、線、面，鼓勵他們自己畫畫，為孩子們創造每一個畫畫的機會，動員家長為孩子準備各種畫線工具，也在家里畫畫，一次又一次的繪畫練習，孩子們的對畫線的理解越來越深，繪畫經驗也越來越豐富，技巧也有了明顯的提高。

第二，我大膽地畫畫

我嘗試為孩子們創造一個自由放松的繪畫環境，鼓勵和引導他們去想象各種獨特的點、線和形狀來裝飾圖片。在每個美術課的評價環節，我都注意讓孩子們互相欣賞對方的作品并做出評價。隨著經驗的積累，他們的畫面越來越豐富，畫技也越來越細膩。我也鼓勵幼兒使用各種繪畫工具和材料來畫線，體驗創作的樂趣。在全園的藝術觀摩活動中，每個班的老師都驚嘆于孩子們的大膽和豐富的想象力。

有了線條畫的基礎，孩子畫其他類型的畫就輕松多了，不用再挖腦思考怎么裝飾了，畫面更豐富：畫孩子的時候，會給孩子穿上各種花樣；他們在畫房子、汽車、輪船、樹木、動物時也有漂亮的圖案，而且作品的質量越來越高。孩子們的小繪本有讓我們驚喜的內容，小畫廊的作品也給了家長們一個大拇指。

三。問題

1.孩子的繪畫技巧兩極分化。

2.孩子的評價能力有待加強。

希望孩子們能在藝術的世界里更自由的翱翔，接受美的熏陶，走上藝術的人生?？傊?，這個學期很忙很累，收獲肯定不小。我享受工作中收獲的快樂，也發現工作中存在的一些問題。在今后的工作中，要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方式，學習老教師的教學經驗。

幼師個人述職報告2024

古人曾說，理論是實踐的眼睛，在人們越來越注重自身素養的今天，都需要寫報告。優秀的報告是什么樣子的？經過編輯精心整理我們終于推出了最新的“幼師個人述職報告2024”，請將這篇文章收藏下來這樣您就能隨時回顧！

幼師個人述職報告2024 篇1

23年轉眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。回顧這23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。

二、工作表現，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業績，但在教學中我虛心向有經驗的教師學習，認真備課，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我帶過大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯系、校訊通、網站讓家長了解幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專水平。我還參加了各種專業技能的培訓，通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力。

付出的同時，也收獲希望。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。

我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓他們健康成長。在業務上更加努力進取，提高自身的業務水平，通過各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

幼師個人述職報告2024 篇2

在擔任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真備好每節課，在組織教學過程中，廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發展的最高階段，又處于小學前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養孩子養成獨立的習慣。教學方面，“幼小銜接”課程內容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導幼兒大膽、積極回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作，多討論的原則，我經常對個別能力差的幼兒進行輔導，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發現每個孩子都有他的優點，我們教師要做的是培養他們優點，引導他們大膽表現自己。

在擔任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質修養，對孩子有愛心，堅持素質教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區“輔導老師”獎。

正所謂“家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎上，我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來，通過短信平臺、家園聯系欄、聯系手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。

幼師個人述職報告2024 篇3

一、保育工作

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了必須的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。

愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。

洗曬工作的規范操作;各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉，增強幼兒體質;加強對衛生工作的堅持性、規范性---每一天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。

細心的對待每位幼兒，若發現什么不正常情景及時與家長聯系，讓家長送去治療。做到家長放心、教師自己安心。

積極向上的精神環境，經過創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，經過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

二、教育教學工作

抓好日常教育教學活動，構成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的`層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規范教師行為，創立優良園風。

(一)、加強常規工作管理督導。

嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化，取得必須的成果：本學期順利經過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。

(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活

在這些活動的組織安排上，我們發揮段長的團體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。

教師運動的積極性

提高。

配合默契，很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采。

4、開展了“環保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采。

生活自理本事賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。

中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改善措施。

三、環境創設

尊重孩子的意愿，讓孩子成為活動中的主人，班級的環境特色體現出自然、原生態的特點，多以原木、樹林的氛圍進行創設，同時孩子的各種手工作品參與其中，與班級的課程融為一體，在進行班級的環境布置時，我們把握一個原則就是環境要體現孩子的思維和特點，讓孩子成為環境參與的主角。

四、加強學習，不斷提高專業素質

“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能提高自身的素質。所以，一向以來我都積極學習利用課余時間練習基本功(素描、色彩、國畫等)、積極參加學校組織的各項學習、區級的名師工作團和教院組織的綠色耕耘的培訓，每一次的學習和培訓都能給我帶來很大的幫忙，從中受益匪淺。經過參加關鴻宇的講座，讓我對教育有了更新的認識，經過讀關鴻宇教師的書，學到了很多關于教育的方式方法，解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問題，為自己指明了新的道路。經過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

五、保育方面

每一天注重培養幼兒的個人衛生、良好的習慣，特別注重個人衛生習慣。對于過量出汗的幼兒，及時更換衣服，防感冒，不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每一天回園后，第一時間先洗手在進行進餐，時刻提醒幼兒勤洗手，講衛生。我們教師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查，是否有幼兒發生身體不適方面，由于天氣很熱，都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒，經常曬被子、枕頭，以便減少細菌。

幼師個人述職報告2024 篇4

愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。

二、工作表現，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業績，但在教學中我虛心向有經驗的教師學習，認真備課，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我帶過大、中、小、、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯系、校訊通、網站讓家長了解幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專水平。我還參加了各種專業技能的培訓，通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力。

付出的同時，也收獲希望。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教育資源，優化幼兒數學教育》在教學設計、課件在市教育課程改革上發表。

我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓他們健康成長。在業務上更加努力進取，提高自身的業務水平，通過各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！

幼師個人述職報告2024 篇5

時間匆匆而過，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅僅個頭長高了，各方面的潛力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養下，良好的情感、態度正逐漸養成，潛力、知識與技能也得到了進一步的發展?，F將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。

一、保育工作

幼兒經過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地脫穿衣服，并會將衣服疊放整齊。

我們一方面耐心的給予幫忙，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，，動手潛力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。

所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每一天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。在桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上幼兒狀況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個幼兒，使家長放心！

二、教育工作

在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒帶給戶外活動的`機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。

我們利用每一天晨鍛時間，組織豐富多彩群眾游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。

由于受幼兒年齡特點及周圍環境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒周圍熟識的生活和環境中，根據幼兒的興趣和需要，有選取的直接提出主題，生成資料來推動幼兒學習。

本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發展狀況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有特別的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自己保護的意識和潛力；幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。

三、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向

經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自己管理”的意識。在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

幼師個人述職報告2024 篇6

尊敬的各位領導、各位同行：

上午好！

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進?；仡櫛緦W期的工作，我現將工作匯報如下：

一、思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形象。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、專業成長方面

作為一名優秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。

同時利用網絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內的教研活動，努力堅持及改革創新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

幼師個人述職報告2024 篇7

一個學期在忙碌中即將過去了，回想一下這個學期工作的點點滴滴，有勞碌后的疲倦，更有收獲后的欣喜?，F將這學期的工作總結如下：

一、提高認識，加強責任感和緊迫感

新世紀的教師應具有高尚的師德和良好的心里素質，具有精湛的教學技藝，創造性的從事教育教學工作。本學期我認真備課，編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中把學生放在首位，發揮學生的主體作用。在教學中我不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。

二、豐富專業知識，加強業務學習

教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習，積極參加教師幫扶結對活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。

2、精心準備并積極參加我校的三公開活動，努力完善自己的課堂教學。

三、認真開展第二課堂的繪畫小組活動

今年我校正處于新校舍的建設中，所以繪畫小組的活動地點十分緊張，環境也比較艱苦，但我都克服各種困難努力為孩子們創設一個好的繪畫氛圍。精心準備每一節活動課，學生們出色的完成了許多優秀的繪畫作品，他們為我校新校舍的廳廊文化建設做出了一點貢獻。

四、任勞任怨完成學校其他工作

爛漫的笑容，心中倍感安慰。

2、積極參與校園廳廊文化的設計，并積極與張主任配合，認真完成設計工作，有效完成張主任布置的具體任務。雖然我只盡力微薄之力，但看到我校的廳廊文化逐漸在完善，感到非常高興。工作中的點點滴滴都寄托了許多美好的愿望。

3、盡自己最大的努力協助班主任教師完成班級展示板的布置。雖然自己的水平有限，但能給別人帶來快樂真的特別高興，很感謝領導和班主任老師對我的信任，因為有你們的信任，所以我才是快樂的。

這個學期我們在X月份搬進了新教學樓，環境越來越好，工作也越來越有勁頭，看到自己的工作留下了美好的痕跡，覺得自己能為學校的工作盡一份力，發一份光，是我最大的幸福。這一年值得我留戀，值得我珍藏，這一年讓學到了許多。

總結收藏: 幼師個人述職報告參考范文一篇

時間過得太快，這一階段的工作已經暫時告一段落了。根據上級的指示，我們可以提前準備好自己的個人述職報告了，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧，分析，所以我們寫述職報告的時候一定要有方法，有技巧。那么，我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些，為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結收藏: 幼師個人述職報告參考范文一篇”，希望的分享能給大家帶來一些幫助。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

時間飛逝，轉眼間，我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持時事政治學習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結同事，自覺遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課，積極參加園內教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果!。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救等。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。

5、發動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

最新總結: 個人述職匯報范文

時間彈指一揮間，這一階段的工作暫時告一段落了。根據領導對我們的要求，我們要開始寫個人述職報告了，述職報告對我們來年發展有著重要的意義，經常寫述職報告，對我們的幫助巨大，不僅表現在工作上，還表現在生活上。那么，有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文，下面是小編為大家整理的“最新總結: 個人述職匯報范文”，希望的分享可以給您提供一些參考。

各位領導，同志們：

xxx年是公司充滿希望的一年，也是機遇與挑戰并存的一年。為全面落實公司給棉業下達的各項任務指標，順利實施并圓滿完成，我將緊跟總公司的發展步伐，克服困難，勇挑重擔，團結協作全體人員實現棉業公司效益快速增長。自1月份至今共收購籽棉*****噸，用款*******元，生產皮棉*****噸，庫存籽棉*******噸，出售棉籽******噸，回收資金******萬余元，庫存棉籽*****余噸。

根據總公司要求，個人針對如何提高企業競爭力，促使企業發展和提高企業競爭力我該怎么辦的大討論。我借閱了許多書籍和相關資料，并結合企業的實際，淺談微詞，觀點如下：

一、如何提升企業核心競爭力

當前民營企業，尤其是紡織行業面對國際國內兩大市場的競爭，生存的能力嚴重受到了威脅。如何擺脫困境，實現效益的幾何倍增長，達到提高企業整體價值的經營目標，只有不斷提升企業的核心競爭力才能在競爭中求生存，求發展。

一個企業的競爭力優勢始終要表現在成本優勢、產品優勢和品牌優勢上。因此，我們企業規模小，技術低，執行力不到位等固有的劣勢成為生產條件下參與競爭的一個致命軟肋。同時，公司面臨國際國內兩個市場時，缺乏核心競爭力的劣勢日益突出。因此，如何能提升公司的競爭力，更好的保持公司競爭力的持久性，是擺在大家面前的一個十分緊迫的任務。

1、策略制勝。從企業長遠的經營目標出發，企業要發揮持久的競爭優勢，必須在競爭性定位上進行選擇，策略越是得當，其競爭優勢的追求與發展越顯著。

①專注于集團提出的“高、精、尖、特”產品。根據自身的特點，把自身有限的資源優化組合起來，不斷開發新產品，向功能化、差別化產品研發，走科技含量高的，經營效益好的路子，使高端產品層出不窮，在這個領域做的最好、做的最優。做到“人無我有、人有我精”以吸引客戶，獲得成功。

②形成自己的特色。在生產經營過程中形成自己在經營管理、技術、產品、銷售服務等諸多方面與同行的差異?！蔼氁粺o二”的產品是一種差異，獨到的營銷是一種差異，獨特的管理是一種差異，獨有的服務是一種差異。逐步形成自己獨特的技術、方式、方法等，對下游客戶形成獨特的吸引力。在市場需求多樣化的今天，差異化經營和管理非常必要，如果都是“大路貨”，沒有差異，沒有特色，就將承擔很大的市場風險。在此，公司的多品種，小批量，產品精，快交期，服務優的經營理念是十分正確的，也是在當前市場競爭力中應有的。

2、能力制勝。一個企業的成長如一個人的成長一樣，獲得知識十分重要，但獲得掌握知識的能力，從而可以不斷獲得新的知識更為重要。從長遠看，企業具備保持和提高市場競爭力的能力，“能力制勝”是關鍵。

①培養團隊能力，雖然公司制定了學習制度，但學習的效果如何？運用能力如何？但沒有人過問，只有應付過程，沒注重效果，致使員工對學習存在抵觸、煩躁。但大家都知道在學，都在過那兩個小時的時間，但是否都知道企業組織學習的目的是什么？可以調查一下嗎？如調查，估計回答這問題的可以說是千姿百態。真正懂得學習和會學習的人就知道，公司組織團隊學習，主要是構建學習型企業，培養學習型團隊，使全體人員學習消化新知識，新技術，新信息，不斷提高企業職工整體素質，提高核心競爭力。

②提高企業創新能力。創新是保持公司在同行業領先地位的關鍵。只有在技術，營銷和管理等方面進行全方位創新，才能適應新的形勢需要。

③把握真實自我的能力。真正了解自己，使發現和建立企業核心競爭力的前提。如不能夠了解公司自己企業的競爭力，用非理性的思維高估自己，低估市場，盲目投資，必然失敗。如巨人，亞細亞，秦池，三株，想當年是何等輝煌，但曇花一現，已為灰燼。判斷失誤，不了解是公司自己釀成的惡果，只有明白自己真正的實力，尋找潛在能力，發揮這種與眾不同的差異性，逐步建立培養才能取得長足發展。

④尋找潛在市場能力。從競爭對方中尋找機會，分析對手，發現弱點，發展自己的比較優勢，通過對下游客戶有求的變化，找到自己為客戶提供利益的方式方法，長期合作，實現公贏，這也是在建立和發展企業核心競爭力。

因此，我們必須在競爭中提高自身的競爭力，發展自身的競爭優勢。羊再大、再多也斗不過狼，只有在與狼的浴血奮戰中勝出，自己也就變成了狼，才有可能贏得最后的勝利。

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二、提升企業的核心競爭力。我該怎么做

1、時刻與公司保持一致，堅定公司的生產經營方針策略和管理之道。

2、加強學習，提高素質，增強市場應變能力和抗風險能力。

3、加強管理，強化宣傳，加大籽棉收購量。

4、克服困難，想盡辦法，不折不扣認真完成公司下達的各項指標。

5、為企業諫良言，獻良策，共智共謀圖發展。

幼師個人述職報告小班匯總

隨著經濟的發展,報告的適用范圍越來越廣泛，勤寫報告，有利于我們及時找出自己的不足并改正。我們在寫報告時需要考慮哪些？我們今天要分享的是一篇關于“幼師個人述職報告小班”的文章，希望您能將此文加入您的收藏夾中！

幼師個人述職報告小班(篇1)

幼兒園小班教師述職報告-德能勤績廉

尊敬的***校長：

我是***幼兒園小班教師，感謝您給予我寫這篇述職報告的機會。我將在報告中詳細、具體、生動地描述我在德能勤績廉方面的工作表現和成果，希望能得到您的認可。

德：在我工作的三年時間里，我一直秉持著以德育人的理念，努力踐行幼兒教育的價值觀。在班級管理上，我始終堅持“以人為本”的原則，關注每一個孩子的成長和發展。我懂得尊重每個孩子的個性和特點，耐心傾聽他們的心聲，并通過鼓勵、幫助他們發展自身的特長和潛能。我注重培養學生的良好社交能力和團隊意識，開展各種小組活動，幫助幼兒培養友善、合作和分享的品質。同時，我也致力于培養幼兒的良好習慣和行為規范，引導他們養成勤奮、守紀、尊敬師長和團結互助的良好品德。

能：作為一名小班教師，我時刻關注著每個孩子的學習情況和成績表現。我通過多種教學方法和手段，幫助幼兒建立起積極的學習態度和習慣，培養他們的學習興趣和能力。我注重個別差異化教學，分析每個孩子的學習特點和需求，制定有針對性的教學計劃，確保每個孩子都能得到適宜的學習指導和幫助。我善于創設情景化的教育環境，為幼兒提供豐富的學習資源和機會，幫助他們全面發展。在我的教學中，我注重培養幼兒的創造力和想象力，提供多樣化的課程和活動，鼓勵幼兒積極思考和表達。

勤：在我的工作中，我對待工作充滿了激情和責任心。我每天早早到校，并提前準備好教學材料和活動準備，保證每一堂課的教學質量。我注重不斷學習和提高自己的教育教學素質，參加各種培訓和講座，積極借鑒他人的經驗和教學方法。我也定期參與班級交流和學科組會議，與同事分享經驗和教學資源，共同提高我們的教育教學水平。我也經常與家長保持溝通和交流，定期舉辦家長會和家訪活動，了解家長對孩子的期望和需求，共同關注孩子的發展和成長。

績：在我工作的這段時間里，我得到了學生、家長和同事們的認可和信任。我的學生們在良好的學習氛圍和激勵下，表現出了較為優異的成績，他們的進步讓我感到自豪。同時，我也在學習和培訓上獲得了較為顯著的成績，不斷提高自己的教學技能和專業素養。我也參與并組織了多項校慶、社區活動，得到了社會的贊譽和媒體的報道。所有這些成績的取得，離不開我在校方、同事和家長的支持和幫助，也意味著我還有很多進步的空間和機會。

廉：在教育工作中，廉潔正直是我一直以來恪守的原則。我始終以高度的責任感和道德情操對待每一名學生，絕不違背職業道德和教育倫理。在與家長的交往中，我堅持公正和公平原則，堅決杜絕任何形式的“小金庫”，維護教育的公正和權威。同時，我也積極主動參與校園文化建設，倡導廉潔文化，引導學生和同事樹立正確的價值觀和人生觀。

尊敬的校長，我在我工作的三年時間里，始終秉持著德能勤績廉的原則，努力為幼兒教育事業做出了自己的貢獻。我將一如既往地努力學習和提高自己的教育教學能力，為學生的成長和發展貢獻力量。感謝您的關注和支持，我相信在您的帶領下，我們的學校一定能夠邁向更加美好的未來！

敬上

***

幼師個人述職報告小班(篇2)

小班幼兒教師年度考核述職報告

尊敬的評審委員會：

大家好！我是XX幼兒園小班教師XX。非常榮幸能夠在這里向各位評審委員會匯報我的工作情況以及經驗總結。

第一，教學工作

在過去的一年里，我一直以豐富的教學經驗和專業的教育素養投身到幼兒教育事業中。作為小班教師，我的主要任務是為幼兒提供一個充滿溫暖、關愛和互動的學習環境。在幼兒園教學中，我主要關注的是幼兒的身心發展和學習能力的提升。我積極推動實施幼兒園的課程目標，并使用多種教學方法和材料，注重培養幼兒的創造力和獨立思考能力。我還關注幼兒的社交與情感培養，鼓勵幼兒互相合作，倡導尊重和友善的行為習慣。

第二，思想教育工作

我始終以品格教育為基礎，注重培養幼兒的核心素養和良好的行為習慣。在教學過程中，我注重培養幼兒的自主性和責任感，通過榜樣行為和角色扮演等方式，引導幼兒積極參與到集體活動中。我鼓勵幼兒表達自己的觀點，并注重培養他們的合作精神和團隊意識。通過開展各種主題活動和游戲，我努力培養幼兒的自我管理和自我服務能力，幫助他們養成良好的生活習慣和行為規范。

第三，家園合作

家園合作是幼兒教育中的重要環節。在過去的一年里，我與家長們保持緊密的聯系，積極傳遞幼兒的學習情況和成長發展。我通過班級微信群和家長會議等方式，與家長們進行溝通交流，并分享幼兒園的教育理念和教學成果。在幼兒的觀測評估中，我也積極邀請家長參與，共同關注幼兒的成長和發展。通過與家長的合作，我相信能夠更好地輔助幼兒發展，并促進幼兒的全面發展。

第四，專業自我提升

作為一名幼兒教師，我始終堅持學習和反思的態度。在過去的一年里，我積極參加各種教育培訓和學術研討會，不斷提升自己的專業知識和教育技能。我努力與同行進行交流和分享，以便更好地應對日益復雜多變的教育需求。我也通過閱讀各種教育類書籍和期刊，關注前沿教育理論和研究成果，以便更好地指導我的教學實踐。

我以嚴肅認真的態度對待我的工作，并且不斷追求教育品質的提升。在過去一年里，我與家長緊密合作，注重幼兒的全面發展，堅持自我學習和提升。通過我的不懈努力，我堅信我已經為幼兒的成長和發展做出了積極的貢獻。在今后的工作中，我將持續努力，不斷完善自己，為幼兒的教育事業做出更大的貢獻。

謝謝各位評審委員會！

以上是我作為小班幼兒教師的年度考核述職報告，希望能夠得到大家的認可和支持。謝謝！

幼師個人述職報告小班(篇3)

小班幼兒教師年度述職報告

尊敬的各位領導、親愛的家長們：

大家好！時光如梭，轉眼間一年又已過去，我作為小班幼兒教師在過去一年里，經歷了無數動人的瞬間，也遇到了各種挑戰和困難。今天，我向大家匯報我在過去一年里的教育教學工作，以及所取得的成績和不足之處。

首先，我要感謝學校領導的大力支持和家長朋友們的信任與合作。在過去一年里，學校給予了我很大的自主權，讓我能夠更好地發揮自己的專業優勢，創新教學方法，以更有趣、富有啟發性的方式開展教學工作。同時，家長們對我的信任和支持，讓我更有動力去應對各種教學挑戰，為孩子們構建一個溫馨、安全的學習環境。

在教育教學方面，我注重啟發幼兒的興趣和發展他們的創造力。通過精心準備的教學材料和有趣的教學活動，我幫助孩子們開拓視野、培養思維能力，并逐漸激發了他們的學習興趣。例如，在音樂教學中，我不僅教孩子們唱歌，還會讓他們體驗樂器演奏，感受不同的音樂節奏；在自然科學教學中，我通過實驗和觀察培養了幼兒對大自然的好奇心和探究欲望。這些方法的運用，不僅加深了孩子們對知識的理解和認識，而且激發了他們對學習的主動性和積極性。

此外，我還注重培養幼兒的獨立性和自理能力。我布置了一系列的任務，鼓勵孩子們自己穿衣、神態端莊地進入教室、自己收拾玩具等。孩子們在完成這些任務的過程中，逐漸養成了良好的生活習慣和良好的自理能力，提高了他們的獨立性，增強了他們的自信心。

此外，我還積極參與學校的各種教育培訓活動，不斷提升自己的專業能力。今年，我參加了多個研討會和教學培訓班，學習了最新的教育理念和教學方法。我深感，作為一名教師，只有不斷學習和更新自己的知識儲備，才能更好地指導孩子們的學習。

然而，作為一名小班幼兒教師，我也存在一些不足之處。首先，在教學中，我有時難以平衡個別學生和整個班級的教學進度。在小班中，每個孩子的學習進步和發展都是我最關心的。但是，由于不同孩子的學習能力和興趣各異，與整個班級的教學進度相匹配是一項重要的考驗。我將繼續努力，通過制定個性化教學計劃和針對性的指導，提高每個孩子的學習效果和融入感。

另外，我也意識到在孩子的安全和健康方面還需要更加注重。幼兒園是孩子們第二個家，孩子們的安全和健康是最重要的。我會加強對幼兒安全知識的教育，保證孩子們的安全，加強與家長的合作，營造一個更安全、更舒適的學習環境。

在新的一年里，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和教學能力，為孩子們構建一個富有愛心、帶有挑戰性和啟發性的學習環境。謝謝大家！

幼師個人述職報告小班(篇4)

幼兒園小班教師第一學期述職報告

尊敬的領導、親愛的家長們：

大家好！我是幼兒園小班的班主任，很榮幸能夠在這里向大家匯報我在過去的第一學期中所做的工作。

首先，我要感謝家長們對我們幼兒園的大力支持和信任。正是有了您們的支持，我們才能更好地開展工作，讓孩子們能夠快樂、健康地成長。

在過去的這個學期里，我秉持著“關注個體、注重發展”的教育理念，全心投入工作。首先，我注重每個孩子的個體發展，尊重他們的個體差異。在課堂上，我經常觀察孩子們的興趣和特長，充分調動他們的積極性和參與度。我將孩子們分成小組，讓他們參與到各種有趣的活動中，提高了團隊合作能力，也培養了他們的社交技能。同時，我還引導孩子們自主學習，通過故事、游戲等方式激發他們的思維和創造力。

在語言表達方面，我為孩子們設計了豐富多樣的活動。我經常用游戲的方式教授語言知識，如角色扮演、歌曲演唱等，提高了孩子們的語言表達能力。同時，在課堂上，我鼓勵孩子們大膽說話，克服了他們的羞澀心理，培養了良好的表達習慣。通過這些活動，孩子們的語言能力有了很大的提升。

在美育方面，我積極引導孩子們進行各種藝術創作活動。我鼓勵孩子們繪畫、剪紙等，培養了他們的審美能力和創造力。我還帶領孩子們參觀了一些美術館和博物館，讓他們接觸到更多的藝術作品和文化知識。這些活動豐富了他們的生活經驗，也增強了他們的藝術修養。

在品德教育方面，我注重培養孩子們的良好的品德與道德觀念。我設立了班級榮譽墻，鼓勵孩子們互助、友善、守紀律。我還舉辦了一些主題班會，如親情班會、友情班會等，培養孩子們的家庭觀念和友誼意識。通過這些活動，孩子們逐漸形成了健康的品德與價值觀念。

此外，我還注重與家長的溝通和交流。我認為與家長的密切合作是孩子健康成長的重要保障。因此，我每月都會舉辦家長會，與家長們共同討論孩子的學習和成長情況，也會定期發送家長信，告知家長們孩子在學校的表現和需要改進的地方。同時，我也鼓勵家長們參與到孩子的學習中，給予他們更多的陪伴和支持。

通過我的努力，孩子們在這個學期中有了明顯的進步。他們的表達能力、思維能力和社交能力都有了很大的提升。我深信，只要我們持續關注孩子們的個體差異，關愛他們的成長，他們必將成為優秀的人才。

最后，我要再次衷心感謝領導和家長們對我的支持。我將繼續努力，不斷提升自己的教育水平和教學質量，為孩子們的健康成長做出更大的努力！

謝謝大家！

幼師個人述職報告小班(篇5)

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。今天為大家精心準備了幼兒園小班教師年底述職報告2021年三篇，希望對大家有所幫助!

?幼兒園小班教師年底述職報告2021年一篇

又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來的經驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>

空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發展潛力?，F在，我已經融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。

幼兒園小班教師年底述職報告2021年二篇

回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

幼兒園小班教師年底述職報告2021年三篇

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業的崇高，職責的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。

今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一齊，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。還用心參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理潛力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫忙幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理潛力都大大的提高很多，比如原先大部分孩子經常穿錯鞋子的狀況，此刻已經大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫忙和領導下，我班幼兒學會自我照顧、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。透過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手潛力等方面的培養，并收到了必須的成效。在環境創設方面，我們改變以往的以區域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面潛力均得以提高。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經，用心認真地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育帶給了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生教師”稱號。

雖然這學期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

幼師個人述職報告小班(篇6)

幼師小班年終述職報告

尊敬的領導，各位家長，大家好！我是XXX幼兒園的一名幼師，負責小班的教學工作，在此我要向大家匯報我一年來的工作情況和成果。

一、教育理念

作為一名幼師，我始終堅持“以兒童為本”的教育理念，關注每個孩子的需求和發展，讓每個孩子都能充分展示自己的特長和才華。

二、教學目標

小班是幼兒教育中最關鍵的一年，我們的教學目標是注重孩子的語言能力和社交能力的提高，讓每個孩子都能健康快樂地成長，為未來的學習打好基礎。

三、教學方法

在教學方法上，我采用了多種教具和游戲的形式，讓孩子們在輕松的氛圍中學習和探究，例如采用卡片、益智板和拼圖等教具，以及跳房子、捉人游戲、畫畫兒等游戲形式。同時，我也注意通過親子活動和家園聯系，加強與家長的溝通和配合，讓孩子們在家中能夠得到更好的關注和陪伴。

四、教學內容

針對小班的學生特點，我根據教學目標精心策劃了多個教學內容。例如我們的英語課，在語言學習的同時重點關注發音、語調以及語言運用能力的提高；在形成初步的字詞閱讀能力的基礎上，我進一步注重入門數學的教學，通過簡單的計數、分類、對比、圖形辨認等方式讓孩子開始接觸和學習基本數學概念，掌握與之相關的語言和操作技能；我還注重啟發幼兒的探究欲望和好奇心，引導幼兒通過觀察、思考、探究，學會發現和探索知識，培養好奇心和探究意識。

五、課外活動

除了日常的教學課程，我也參與和組織了多項課外活動，例如樂器演奏、游園活動、親子活動、訪問老人社區等。在課外活動中，我們更加注重孩子的個性化需求和發展，讓每個孩子都能得到更多的機會和平臺去挖掘和展示自己的特長與才華。

六、個人成長與發展

通過一年的工作，我感受到了自己的成長和進步。首先，在兒童心理的了解和掌握方面，我有了深刻的認識和體驗，更能夠根據不同的孩子特點和行為進行有效的引導和教育。第二，在教學方法和手段上，我不斷嘗試和探索，采用不同的教具和游戲形式豐富教學內容；在教學中更注重與家長的溝通和配合，使家長更了解孩子的成長情況，與教師建立親密的關系。第三，在課外活動的組織和實施過程中，我也學會了與團隊協作、溝通和合作，更加注重組織和策劃的優化和改進，不斷提升自己的組織和管理能力。

總結：在一年的工作中，我時刻關注孩子的需求和發展，了解孩子的特點和行為，通過精心的教學和活動設計，讓每個孩子都能獲得快樂和肆意發展的機會和平臺，讓每個孩子都有健康成長的保障和未來的發展預備。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷完善提高自己，為孩子們的成長和未來打造一個更加美好的希望。

最新總結: 最新銀行個人述職報告季度范文精選

時間一溜煙兒的走了，本階段的工作結束，但下階段的工作也已經近在眼前。按照領導的安排，我們要開始準備好個人述職報告了，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗，我們寫述職報告時一定要全面。那么，個人述職報告有哪些格式可以參考小編特地為大家精心收集和整理了“最新總結: 最新銀行個人述職報告季度范文精選”，我們一起來看看吧！

不斷加強學習，提高自身素質?，F在金融行業的競爭日益激烈，金融產品不斷創新，業務品種日益豐富。作為銀行柜員，只有自己首先學習把握這些新產品的知識，才能向客戶營銷。為此我不斷地加強學習，學會相關操作規程。我覺得，只有學習，開闊視野，才能跟得上業務發展的需要。獨木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內事，還要幫助其他同事一同干好工作，尤其在業務交流上，主動向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業務水平，提高我們整體的服務質量。

立足本職崗位，熱誠服務客戶。我所在的崗位是我行的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的'提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來進行實際操作。我所服務的客戶文化層次和性格脾氣各不相同，我時刻提醒自己要從細節做起，把行里下發的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化，用心來為廣大顧客服務。當我聽到客戶對我說：你的活兒干的真快……你的態度真好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

我們就應該在工作中從一點一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重擔，愛崗敬業，不計較個人名利，個人得失，無私奉獻。工作中碰到困難，不要氣餒推諉，要虛心向老同志請教，積極尋求解決問題的辦法，問題解決后要及時總結經驗，改進工作方法，避免重蹈覆轍。做為青年人，我們有更旺盛的精力投入到工作，對新業務也有更強的接收能力，我們要發揮自己的優勢，把握新業務新技能后要向其他同志講解，使大家都盡快把握以促進業務的更快發展。

最新總結: 醫生個人述職匯報最新范文

時間過得太快，這一階段的工作已經暫時告一段落了。按照領導一貫的要求，我們要預先寫個人述職報告了，述職報告可以強化自己的職責觀念，寫述職報告是復盤，復盤是為了避免重犯錯誤。那么，個人述職報告有哪些格式可以參考下面是小編為大家整理的“最新總結: 醫生個人述職匯報最新范文”，僅供參考，希望可以幫助到您。

各位領導，各位同事：

大家好！

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，期望各位會因為我的報告而有一個好情緒。

一年以來，在科主任領導下，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫的崗位職責。

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質

一年來，能夠用心參加醫院組織的各項學習活動。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。個性是透過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫療工作

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會禮貌的重要組成部分，為此，我以對患者負責的精神，用心做好各項工作。

一是堅持業務學習不放松。堅持學習骨科學理論的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計：記業務工作筆記5萬字，撰寫工作報告2份，撰寫業務工作論文4篇。

二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者200人，實施手術100例，治愈病人198人（次）。

三、嚴格要求自己，用心為醫院的發展建言出力

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的職責。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化推薦，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，比較自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

一年來，在領導的幫忙和同志們的支持下，工作雖然取得了必須成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

總結借鑒: 個人述職匯報最新范文

一轉眼，我們在一天天的成長。根據上級的要求，我們需要好好寫一份個人述職報告，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用，我們寫述職報告時一定要全面。那么，個人述職報告有哪些格式可以參考下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 個人述職匯報最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位領導：

你們好!

現在向大家匯報本人任職期間的有關情況。本人于XX年10月任現職(質監站技術室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業業，努力將組織所交工作做好，現對過去工作匯報如下：

一、注重質量監督的重點環節控制

(一)做好樁基、混凝土結構實體等檢測方案把關工作。

本人負責對站內監督項目的樁基、混凝土結構實體、室內環境等檢測方案實施的審核把關工作。在日常工作中嚴格按照國家規范有關條文的要求認真對檢測方法和檢測數量進行審核把關，平時經常與站內各監督員進行規范條文討論研究，對新規范的實施做好學習、灌輸工作。

(二)商品混凝土監督抽檢工作有實效。

從XX年5月份開始，對區內已辦理xxx市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監督檢查，隨機抽查攪拌站質量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產過程控制、產品質量跟蹤和服務的有關情況，并對攪拌站五大原材料進行每月監督抽檢，其中著重檢查在監工程的混凝土按配合比設計生產控制情況。通過一年多的監督檢查，有效地加強了全區混凝土質量的監督管理力度，規范了攪拌站企業的混凝土生產管理。

XX年我站對區內20個在建項目、共38個單體工程進行了結構實體進行鉆芯法檢測，檢測的數量與XX年度專項檢查大致相當?；炷量箟簭姸群细衤蔬_94.8%，相對XX年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區內目前工程質量的實際情況。

(三)加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。

通過加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強了同xxx區檢測中心、xxx省檢測總站的協調溝通，及時掌握我區在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監督員進行處理解決，并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總，實行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。

二、注重各種先進技術交流

XX年分別邀請區內主要房地產、施工和監理企業進行了混凝土結構質量管理工作座談會，探討如何加強我區混凝土質量的管理工作。組織了站內人員進行“3h通用建設工程質量安全監督管理電子政務系統”的演示，學習該系統的功能特點、操作使用; XX年6月組織各監督室主要骨干一起到省檢測中心進行節能檢測技術交流活動;XX年6月份邀請xxx市建科委專家進行座談，對如何加強高大模板施工質量安全管理工作;以及組織站內主要骨干到西塔項目進行現場技術交流。

三、注重與各部門通力協作解決重大技術問題

在日常監督管理工作中，對區內的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監督室之間的技術協作，有效支持各監督室的日常工作。

今年在“質量月”活動中，在站領導的指點下，完成《建設工程質量通病防治措施》的影像資料(vcd)，并發放到全區各個工地，供工地管理人員和一線工人學習，使質量從細部抓起，落到實處，有效地開展預防質量通病宣傳進工地活動。

四、對今后的工作展望

以后應更好地加強我站的信息管理工作，配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理;做好樁基、實體、室內環境檢測方案的登記備案臺帳;加強技術室分部資料復查、竣工驗收資料復查、監督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動態管理，在我站原有信息管理系統的基礎上新增、完善相關信息管理模塊、增加各種信息數據的匯總、統計功能，有效加強我站工程質量監督信息的管理。