敘青春作文
發表時間：2025-05-16敘青春作文(匯集十五篇)。
當我們有一些感想時，應該馬上記錄下來，寫15篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘青春作文 篇1
后快點做，做好就檢查，千萬別忘記。說完了就叫我去看書，還說要給爸爸，您在我心目中是最偉大，最崇高，最值得敬仰的人。是您，養育了我；是您，給我創造了生活環境和學習條件；也是您，給予了我一個溫暖而幸福的家；幫我克服困難的是您，為我擋風遮雨的也是您。您是我們家唯一的“頂梁柱”，也是我人生道路上領路人。你對我的生活很關心，對我的學習很關注。在此，我想對您說聲：“爸爸，您您辛苦了！”。
爸爸有點嚴肅。有一次，我考試錯了好幾道題目。我回家給爸爸看考卷。爸爸邊看邊說：“怎么錯了這么多？”我絞盡腦汁千方百計說理由，什么做不來呀，看錯題目了，來不及檢查……不管我說什么理由，都被爸爸一一反駁了，還說以我記時間。在我做的時候，他還叮囑我到自己從書店買回來的參考書中找一些與做錯的題目相類似的題目來做。我一聲不吭埋頭做作業，爸爸的臉上才由陰轉晴。
我的爸爸應酬很多所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除了?？墒牵恢涝趺椿厥?，現在我和爸爸單獨在一起時，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時候叫你呀？除此之外就沒什么了。我常常想：我真對不起爸爸，他養我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差烏魯木齊去了。于是，我立即在網上查找了烏魯木齊這幾天的`天氣，知道了這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說：“爸，這幾天內蒙挺冷的，您去的時候記得多穿點衣服，別著涼了！”爸爸沒說話，只是一個勁兒地點頭，我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么，后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后，我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題，因為我明白了，那不僅僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛！
敘青春作文 篇2
青春是人生中最寶貴的時光，而軍訓則是青春磨練的一次重要經歷。軍訓不僅可以鍛煉身體，增強體質，還能培養團隊合作意識和領導能力。通過參加青春軍訓，我深刻體會到了軍人的精神風貌，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，青春軍訓讓我明白了團隊合作的重要性。在軍訓中，我們分為小組進行各項訓練和任務，共同應對各種挑戰。只有各個小組齊心協力，相互配合，才能最終完成任務。例如，在障礙訓練中，隊友之間互相扶持，給予鼓勵，克服重重困難。這使我意識到，團隊合作是取得成功的關鍵。而這樣的團隊合作不僅在軍訓中重要，在今后的生活中也是必不可少的。
其次，青春軍訓讓我懂得了困難的重要性。軍訓中的各種體力訓練對我來說是非常困難的，但正是這些困難讓我明白，只有經歷了堅持和努力，才能取得進步。無論是持續奔跑的耐力訓練，還是高強度的武術訓練，都需要我們付出艱辛的努力和毅力。通過一次次的挑戰和突破，我學會了不怕苦累，不怕困難，只要努力拼搏，就一定能夠成功。
第三，青春軍訓培養了我的紀律性和自律性。軍訓中要求我們嚴格遵守時間和紀律，服從命令，如同軍人一樣戒驕戒躁，時刻保持嚴肅的態度。這種嚴格的紀律要求加強了我對自己行為的`控制力，并讓我懂得了時間的珍貴。在以后的學習和工作中，我會更加注重紀律和自律，做到有計劃、有條理地完成任務。
第四，青春軍訓讓我更加懂得了珍惜和感恩。在軍訓中，我們每天都有可口的飯菜供應，有教官的辛勤教導，有同學之間的互助和友情。這些都是我之前沒有意識到的美好和幸福。通過與教官和同學們的相處，我感受到了他們對我們的關心和付出。因此，我更加懂得珍惜現有的一切，感恩身邊的人和事。
最后，青春軍訓讓我明白了自己的潛力和能力。在軍訓過程中，我面對一次次的挑戰，一次次的壓力，不斷磨礪自己的意志和毅力。在經過一段時間的堅持和努力后，我成功地克服了自己的困難和弱點，取得了巨大的進步。這讓我意識到，只要有決心和努力，每個人都能夠發揮自己的潛力和能力，取得自己想要的成果。
總而言之，參加青春軍訓是一次寶貴的經歷，它不僅讓我鍛煉了身體，也培養了我堅韌不拔的精神品質。通過軍訓，我學會了團隊合作、克服困難、嚴守紀律、感恩珍惜和發揮自己的潛力。這些經驗和體會都將伴隨我走過青春的歲月，成為我人生中重要的財富。
敘青春作文 篇3
塞內加說“何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下?！币苍S每個人來到這個世界，不是被人感動，就是感動別人，且行且珍惜。
少年不識愁滋味，總是認為世界那么美好，像陽光那樣溫暖，像小橋流水般詩意。在那個懵懂無知的年紀，我們的快樂是最真的，我們的笑是最甜的。我們都有著一個長大的夢，可是在漫漫成長過程中，我們經受著各種考驗，一次次的挫敗感把自己的激情漸漸的擊退，甚至有過放棄，但是有一種責任讓你必須去堅持，但并不是堅持就能看到結果，有時候會認為付出與收獲不成正比，更多的失意讓自己猶豫不前，而懷疑這樣做到底是執著的堅持，還是錯誤的固執。
然而現在的自己卻茫然沒有方向，看了劉同的《誰的青春不迷?！纷屛液苡懈杏|。也許迷茫的會有很多人，但我們應該反思自己，我們怎樣才不迷茫。就是帶著這樣的一個問題，一次一次的問自己，你努力的`最后是想成為什么？你夠不夠努力？以前會覺得付出會與收獲不成正比，現在在我看來是自己的努力還不夠。人只有從自身去尋找原因，才能從根本上去解決問題所在，而那些客觀的因素從來都不會成為最致命的點。所以，你不夠好，那是你還不夠努力，告訴自己，不努力永遠都只能仰視，就算不優秀，但一定最努力。
初中有一位班主任說過一句話，讓我印象非常深刻。他說“不為后退找借口，要為前進創條件?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖呛ε率?。只有經歷一次次的失敗的教訓，才能接近成功。每當經歷一次挫折，我都會告誡自己，你要感謝這次的教訓，因為他讓你變的更堅強，不會像以前那樣脆弱，而是學會了接受，讓你成長。這個社會可能會有很多你想逃避的事情，但是這也是一個人必須去經歷的事情，只有去學會接受這個社會，你才能在這個社會長存，而不是一味的躲閃，勇敢面對，才能成為最好的自己。
天地間沒有一雙足以抬起我的手，自然也沒有一雙足以踩倒我的腳，我們誰都不能預知未來的自己會是什么樣子，但我們可以不斷努力讓自己更接近想要的自己。比大海更為浩瀚的景象是蔚藍的天空，比藍天更為浩瀚的是一個人的內心，有著強大的內心，還有什么會過不去呢？
試問“誰的青春不迷茫？”
敘青春作文 篇4
1：敬愛的老師
2：親愛的各位同學
合：大家好。
2：很高興與大家相約。我是本次播音員：宋xx。
1：我是薛xx。每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。今年已經是第xx個全國中小學生安全教育日了，主題為強化安全意識，提升安全素養。
2：各位同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位各位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位各位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小各位同學；欄桿上，有各位同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
1：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的`各位同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的各位同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命
2：各位同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
1：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
2：對了，各位同學們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
1：是呀，下面我們就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
2：校園生活安全教育歌
1：生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
2：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
1：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
2：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
1：他人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
2：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
各位同學處處守紀律，文明之星屬于你。
1：這首歌謠真好??！
2：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
1：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體各位同學一定要注意校園安全。
2：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
1：我們應當時時刻刻注意安全，各位同學之間注意禮讓，讓萍鋼小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位萍鋼小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
2：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
（歌曲《健康歌》）
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位各位同學的收聽。
敘青春作文 篇5
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實吧，感覺有點糟。劉同作為光線傳媒聯合事業部總經理，有過往十年的傳媒工作經歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內容空洞，亦或者是，內容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在20xx年到20xx年近十年個過往經歷，然而大多數是以隨筆的形式呈現，然后加上自己在20xx年新的感受，新的體悟。
我還是來說說他的優點吧，誰的青春不迷茫，最為大學生的我，現在的境況確實這樣。定位非常的準確，我想吸引的一大部分消費群體是大學生，而這里其實有職來職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強的個人魅力，我也正是因為喜歡他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會，只是每次宣講會的內容有很多的雷同之處（有待驗證，我現場聽過一次，網上聽過一次）。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的'沒必要解釋。有的人，解釋，行動，解釋行動，行動，再解釋，再行動……累不累，當然累了，解釋個pi，不解釋。
摘錄一些我認同觀點吧。我選擇了閉嘴，進行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因為我們從來不抱怨。如果你沒有經歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠不會失戀（最大的問題是從來不會在戀，我加的）。寧肯做一個草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關緊要的人對你的評價，但你要在乎給你發工資的人對你的評價。我一直認為，人生最大的冒險是不冒險。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做?？傊仨毴プ?，因為這是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認同感，好來支持自己的理論，放手去做?，F在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗證自己的答案正確。
敘青春作文 篇6
安全是每個人固有的意識，但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學習，曾有過的眾多安全生產及火災事故等都有浮現在腦海里，每事故的警笛都是那么揪人心弦，每慘痛的事故，都會給當事的親人心頭留下永遠的痛。通過學習培訓安全知識，也是在不斷的加強我們的安全意識，能更加深刻地體會安全的重要性，更是與生命財產息息相關，因此，安全操作既是每個人的責任也是義務。
我們要吸取安全事故的教訓，保持高度的警惕，時刻聯想到作為我們餐飲行業都應該加強那些方面的安全意識，怎么加強安全方面的知識學習，以及防范措施的實施操作演練，應做到人人熟知安全操作技能，應本著防范大于救災，責任重于泰山的恪守理念。
然而，在現實生活中，一些人總體現出自己的'小聰明，憑自己的一些經驗次的違規操作，沒出問題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會向別人傳授經驗，這樣做會存在安全隱患!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想，對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的，而是一種踏實的工作態度。因此，我們必須要從細節做起，嚴格重視到每一個環節鏈，應做到執行到人到位。規章制度不僅是讓人學，讓人記，更需要體現到實際工作中去。
總之，從要我安全轉變到我要安全的覺悟上去，通過眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強我們安全意識的自覺性。
敘青春作文 篇7
這些年,你天天刷屏閱讀各種分析報告,花大望時間討論萬寶紛爭、英國脫歐之類的政經大事件,每天分享自己的觀點和雞湯,努力判斷和捕捉下一波浪潮和商機。于是你熱點悉知、雞湯盈腹、談資豐富、出言成理。
但是拜托,這多年過去了,你確實一事無成。
如果你這些年:
去做好一瓶辣椒醬比如老干媽;
去開好一個惠民餐館比如田老師紅燒肉;
去種好幾畝橙子比如褚橙;
去做好一把梳子比如謂木匠;
去蓋好一所木屋比如德勝;
去做好一個咨詢團隊比如和君咨詢的蔡萌路明李向群;
去辦好一個幼兒園比如金色搖籃;
去生產一個好的馬桶蓋比如日本廠商...
你早已經處境改觀了。
那些擲地有聲的分析報告和萬眾矚目的商業大事里,或許蕰涵大商機,但對你來說,最現實的`商機恐怕是在你自己的手里,甚至可能是轉念一想之間。修行的人說:清靜一念,即刻就是菩提道場。仿照這個說法,清靜一念,即刻就有商機浮現。
各行各業、日常生活,不乏商機,重要是去做、去做好、去實干。你靜靜,告別那種狀態吧,無情地粉碎你的自我端起、精英意識,開啟一種平凡的、普通的新生活:日復一日、不厭其煩地去做好一件普普通通的事情。
日積月累、時光沉淀,生活的果實,遲早會豐收在望。
很抱歉,我說話可能直了點。我不欣賞你的過往,但還是想期待你的未來。
敘青春作文 篇8
“文靜，霸道，調皮，可愛……到底哪個才是我的性格？”我呆呆的坐一邊思索著。旁邊的姐妹討論著對方是什么性格？“哎！琳，你覺得我是屬于什么性格？”我的一個姐妹錦霞問起我來。正在思索著自己問題的我一時沒聽見她說的話。錦霞見我沒應她，便提高聲音在我耳邊猛叫了一聲。嚇得我立馬站起來揉著耳朵。只覺得耳朵里嗡嗡聲，亂成一團。氣紅臉的我朝錦霞大聲罵了一頓“你干嘛，腦子有病哦。不知道這樣子會把耳膜給震破啦！”見我已經生氣的錦霞，立刻拉我坐下，求饒道。
看她這樣求饒了，心里的火一下子就被澆滅了。錦霞見我沒生氣了，便粘了過來，問我她是屬于什么性格的?！邦~······”我想了想回答道“你呀！是屬于活潑型的因為你太會跑，太會動了。不過，我問你哦！我是屬于什么性格的？”我那充滿疑惑的大眼睛直直的看著錦霞。使得她再次哀求道“拜托，琳！千萬別用你那大眼睛直直的看著我，那樣看起來怪可怕的！”聽她這么說，我便收起那疑惑的大眼睛，自然的問她們我是屬于什么性格？
頓時……屋里安靜了下來，全部都在哪思索著我的`性格?！班拧ぁぁぁの撵o型的，你平時都像一個乖乖女安安穩穩的坐在那，什么話也不說。太文靜了?！甭〗阏f道我的性格?？刹灰粫\霞就推翻了了漫漫小姐的話“不對呀！因該是猛女型的，因為琳要是發起火來，就像一個炸彈一樣，一點都不留情”錦霞這樣一說，漫漫小姐她們也是很贊同。突然，有一個朋友插進一句話說“還有??！琳她還有好多面性格。額·····比如冷冷的，調皮的，小孩的……太多了?。『喼笔且粋€千面魔女，有多張臉！”
旁邊的我，聽她們這樣說出了多個的我。使我及其的很無語。對她們我根本不知道該這么說好?！八懔耍还芩齻兞?。也不管我是什么性格了！只要做好自己不就行了嗎！呵呵！”我在心里邊暗自的偷想著
敘青春作文 篇9
春風桃李一杯酒，江湖夜雨10年燈。
10年前的那個夏天，10年前鳳凰花開的那個七月，在國旗和紫荊花紅旗的映照下，我們經歷了中國一個歷史性的時刻，香港回歸中國，經過了激動人心的歡慶，我們又馬上面臨著告別，帶著青春的夢想，帶著和同窗離別的傷感，離開了母校，踏上了社會。
依然記得在山師北街上為了告別的聚會，依然記得學生公寓樓前的廣場上那些待發的行李，依然記得分手的送別、擁抱和淚水，這一切，都成為人生年輪的印記，永不褪色。
10年過去了，彈指一揮間。當年我們青春年少，不識愁滋味;如今我們正值人生壯年，經歷風雨，閱識滄桑。
10年，每個人的生活都發生了很大的變化。除了畢業當年考上研究生的那一批，更多的同學畢業后工作，工作之后，又選擇了考研究生。這大概是同學中最常見的人生軌跡。同學中的大多數，還是在縣市，做著教育工作，甘當人梯。
不管身在何方，不管做什么工作，我們都有共同青春記憶。重返母校，是我們共同的.夢想。時光流水帶不走校園生活的片段。我們一手握著昨天，一手握著今日，從四面八方來到故地。10年過后見面，感慨良多。
當年在泰山上看一輪紅日從萬里云海中冉冉升起，振臂一呼，為豪氣凌云的青春留影。如今的我們，已為人夫，為人妻，為人父，為人母，有了一個家，才知青春的虛妄。當年睡在上鋪的兄弟，他的夢想是成為內地的李澤楷。那時候，我們年輕，不知柴米油鹽，不知血脈相連的骨肉親情，總以為自己是個頂天立地的人物。原來的英雄氣短，變成了兒女情長。
只用10年的時光，社會與現實就校正了我們的人生向，青春的夢想與激情無無蹤跡，剩下的是務實，為家庭，為工作，盡自己的責任。10年，我們懂得了人生要義和自己的責任。
10年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到校園生活的美好;經歷洗禮，才知道惟有同學友情之可貴。10年間，我們喝過無數次酒，走過不同地方的橋，看過各個地方的云，還是覺得同學最親。10年里，和無數的人喝酒至微醺，愈來愈感覺生活就像啤酒的泡沫，有時世界如此柔軟動人，在清醒時覺得世界平淡無奇。同學，就是能與你分享、分擔，能與你大醉一場的人。
同學聚會不需要理由，10年，只有這個數字就足夠了。星散各地的同學趕到母校，所有的話語都在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。10年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。
不要說何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。
感謝恩師，感謝母校，感謝同窗，感謝生活。10年同學聚會，是敘舊，也是感恩。
讓我們舉起酒杯，共同祝愿。祝恩師身體康健、萬事順遂。祝福同窗事業發達、生活圓滿，祝咱們的下一代健康成長、青出于藍而勝于藍。
敘青春作文 篇10
學習很重要，讀書學習塑造著我們的性格，讓我們的性格變得更好。哲學家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學，使人深刻……凡有所學，皆成性格?！?/p>
那次我在家中學習，外面是一個陰天。那段時間，我自己的學習態度不是非常的端正。母親就來到了我的書房之中，找我進行談話，了解一下我對學習的看法，我因為學習的壓力有一點兒大，所以對母親有一些不耐煩了。
母親對我說：“兒子，最近我看你學習很不認真，你要好好的學，不然你以后學不好沒出息，怎賺錢來養活自己，聽見了沒有！”我說：“喔。”母親又嘮叨道：“現在為了給你上補習班，每次都要為了你交幾萬元，別人要不吃不喝的`努力干好幾年，才夠支付得起這么一大筆開支，你爸爸一天到晚都在外面奔波努力賺來的錢，不是用來給你用來打水漂的！”“喔，喔，喔。”我回答道，雖然我嘴上面說道“知道了”，但是其實在我心里還是覺得不耐煩，覺得母親說話太啰嗦了。
此時的窗外面響起了雷聲，天空中刮起了大風，一瞬間，外面突然下起了傾盆大雨。我做完了該做的作業，從書架上面，拿下了一本《城南舊事》，我一頁一頁的往后翻閱著，里面的許許多多的孩子都沒有機會聽到父母的嘮叨與叮囑，我感受到了自己的幸福，自己的幸運。
突然，我明白了，我應該改變自己的性格，我應該珍惜對我好的人。我應該要認真的聽取對我好的話，而不是以不耐煩的態度去對待。我重新把母親叫到了書房里面來，我對母親說：“母親，我會好好的學習，端正我的學習態度的。請您放心，我不會辜負您和父親對我的希望的?！蹦赣H欣慰的笑了。這時，雨停了，陽光照穿了密布的烏云，在天空中架起了一座美麗的彩虹橋。那只美麗的寶藍色蝴蝶，停在了我的書房的窗臺上。
學習能夠讓我們變得明智，學習能夠讓我們變得靈秀；學習能夠讓我們變得深刻。讓我們拿起書來，努力的學習，讓我們感受書中的黃金屋，顏如玉，勇敢地向知識的山峰挺進吧。
敘青春作文 篇11
各位老師、親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們離開學校，步入社會，已經40年了。當年的熱血青年，如今已步入花甲之年，同學們在各自的戰線上默默地奉獻。今天相聚的場面我感受無限。
首先是非常感動。想不到有這么多的同學為參加聚會克服了重重困難，我深知大家工作忙，事情多，但都放下了，能來的都來了，確實不能來的也都通了電話。
第二是非常高興。歡聚一堂激動人心的場面讓我回想起了40年前依依不舍揮淚告別的`那個夏天，確實我們已分別得太久太久，我們的一生能有多少個40年啊!今天的重聚怎么能不叫我們高興萬分、感慨萬千!
第三是非常欣慰。當年的熱血青年如今已被社會這所大學校歷練，更加堅強、成熟，成為了各個領域的中堅力量，有的已經在領導崗位上多年。
在這里，請大家共同舉杯，為我們的老師同學健康長壽干杯!為我們40周年的聚會干杯!
敘青春作文 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
20xx年豬年學校一別，轉眼十年過去了。今天大家從四面八方相聚在一起，自有千言萬語相敘。在這里我代表十年前的班委會及為這次同學相聚而忙碌的組委會，向大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心謝意;并請允許我代表我親愛的同學們向辛勤培育過我們的老師表示最真摯的敬意--敬愛的老師，你們辛苦了!
我們這個集體，九七農學班，簡稱“九七農”，響當當的名字，凝集了我們一起學習、生活的點點滴滴：還記得九七年的夏天我們從中招考試沒考上重點的失落中走向信陽市四職高的情形嗎?是校園小路旁芬芳的蔥蘭花接待了我們，是學校年輕有知識、能幫我們燃起新的希望的老師接納了我們，是從四面八方相聚到九七農的同學擁抱了我們，從此我們攜手相惜，共同前行。前行的路上一路風塵一路歌：還記得班主任批評我們不該自暴自棄稱我們自己在“西大院”的情形，還記得第一次召開班會前的惴惴不安，還記得學校校運會上我班接力賽的風馳電掣及總分96是第二名分數的兩倍多的奇跡，還記得元旦晚會大家激情飛越的放縱，還記得正是高三時有幾名同學畏難退學被我們苦口婆心勸回來時的欣慰，還記得年終總結大會發言被領導批評太假后我拿著我們班厚厚的記事本跟領導理論時的稚嫩，還記得一起高考時相互鼓勵的眼神，還記得懷揣從九七農獲得的.大學通知書走向大學的情形太多太多，九七農承載了我們太多太多的印記，從九七農的三年歲月流逝中，我們不孤獨、不寂寞，我們吮吸知識的瓊漿，編織美好的夢境，我們從15歲的稚嫩走向18歲的成熟，然后從這里出發，走向社會，走向人生。
遙遠而朦朧的記憶，難免掛一漏萬，一幕幕一件件積淀心田，到今日美好往事歷歷浮現，怎能不令人魂繞夢牽?
樹高千丈不忘根，鳥飛千里不忘林。十載風雨念恩師，萬歷坎坷掛友情。今天的你，還好嗎?今天的你，快樂嗎?今天的你，還記得我們一起攜手前行的青蔥歲月嗎?所以，我們約你，約你與同學相聚：聽聽熟悉的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒，享受相聚的溫馨
最后祝福我們的恩師新年快樂、家庭幸福，健康永遠! 祝福我們的同學情誼天長地久，事業輝煌無疆!
敘青春作文 篇13
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
1、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的'白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
2、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
3、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
4、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
5、秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
6、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
敘青春作文 篇14
陣雨剛剛過去，冷藍色的天空像被洗過一樣清澈，微涼的風掀動著窗簾，讓陽光一束束的透了進來。秋天的天空總是干凈得一塵不染，像朵恬靜的盛開在海邊的波斯菊。
白駒過隙，煢煢而立。長輩鼓勵的話語還停留在耳邊，青春的迷茫和煩惱讓我無所適從。轉過身來，嘴角泛起一抹苦澀的笑，漫無目的的走向遙遠黑暗的未來。
回眸的一瞬，已經走過了十三個春秋。我不再是過去那個感情懵懂的無知的女孩了。就這樣慢慢的長大，那不復存在的童年，變成了生命中一道絢麗的風景，隨著生命的流動離開我的視線。
落葉隨風飄蕩，在天空中劃過一道優美的弧線，落在我的肩上。一切都是悄然無聲的，沒有車流，沒有人行。我怔怔的站在童年時常來的街道，往事的苦澀和甜蜜通通涌上心頭，淚水和微笑怦然綻放，但卻徒勞無功。那美好的童年，也只能化作回憶。
這時，天邊上是一片落日的霞光，在云層之間渲染出璀璨而耀眼的金色來。那是黑夜來臨的預兆。
時間，你等一等我好不好？童年的嬉鬧，童年的.愉快，童年的輕松，我還沒有好好的享受。時間，你再等一等好嗎！
可時間沒有聽到我的呼喚，它一如既往的奔跑。時間的流逝讓我迷茫。
黑夜悄悄的到來，是那樣悄無聲息，又讓人心生畏懼。閃耀的星空下，劃過美麗的流星。
在歲月中慢慢的成長，每一天都在重復，我不感到厭煩，或許我已經習慣了。我沒有任何怨言，在我眼里，生活像一杯白開水，平淡無味。
時間仍過得飛快，我也在一天一天的長大。是??！美麗的青春需要我們一筆一筆地去勾畫，我們也就在這青春年華中理智的成長。流逝的童年，長大的煩惱，不都是我們成長過程中的必經之路嗎？
就這樣慢慢的長大，我們從不成熟到成熟，從無知到懂事，從軟弱到堅強。我曾害怕過長大，怕長大后不能再愉快的玩耍。誰知經歷過后，卻有一種雨后初晴的感覺。
成長雖然不易，但也沒想象中的那么可怕。遇到了挫折，也收獲了美好。在我幼時，我是那樣渴望長大，那樣義無反顧，而在長大的邊緣，卻猶猶豫豫。
這時，我的面前是一條繁花似錦的小徑，花瓣在晨曦中搖曳。我用手指摘下最美的那片。那指尖上微涼的花瓣，成就了我年華里最深切的等待……
敘青春作文 篇15
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，應用范圍十分廣泛。
語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。
不同的人對同一事物的看法見仁見智，心得體會最大的特點在于具有鮮明的個人色彩。
一、心得體會的寫作類型
01 關于文件和領導講話的心得體會
這種心得體會比較常用。目的在于通過認真學習文件出臺和領導講話的背景、意義，深刻理解文件和領導講話中的新要求、新精神，結合實際提出貫徹落實措施，表達對做好有關工作的獨到理解。
02 關于工作實踐的心得體會
這種心得體會注重對工作的思考總結，以發現工作規律，提高工作水平。工作實踐的心得體會一般分為對自身工作的思考和對他人經驗的借鑒。
03 關于文章書籍的心得體會
撰寫文章書籍的心得體會，重在找出文章書籍中對自己觸動最深的思想、理論和觀點，加以消化吸收，以便對工作、生活有所指導幫助。
二、心得體會的基本格式
01 標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式:
在xx活動(或xx工作)中的心得體會
關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如:從小處著眼，推陳出新——參加班組長培訓的心得
02 正文
開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
主體由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。
具體的安排方法主要有兩種：并列式結構和遞進式結構。
從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關系。即:
………。
在每一部分內部，可以采用先從理論上總述，再列舉事實加以證明的方法，使文章有理有據，不流于空談。
遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經過活動(或工作)有所改變的情況。心得體會開頭怎么寫。
在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過，然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
03 結尾
一般可以再次總結并深化主題，也可以提出未來繼續努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。
04 署名
一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
三、心得體會的寫作方法
01 “引”——圍繞感點，引述材料
心得體會重在“體會”，是由特定的“學習”產生的?！耙笔恰案小钡穆淠_點，所謂“引”就是圍繞感點，有的放矢地引用原文。
材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄引發“感”的關鍵詞句，或概述引發“感”的要點。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準確、有針對性。
寫這部分內容是為了交代體會從何而來，并為后文的議論做好鋪墊。
02 “議”——分析材料，提煉感點
在“引”出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析，亮明基本觀點。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般地作一番挖掘；而對寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的.句子可稱為“觀點句”。這個“觀點句”表述的就是心得體會的中心論點?！坝^點句”在文中的位置非常靈活，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
03 “聯”——聯系實際，縱橫拓展
“聯”就是要緊密聯系實際，既可以聯系現實生活中類似的現象，也可以聯系現實生活中相反的種種問題。
既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”的部分，使“聯”與“引”藕斷而絲連。
這部分是對基本觀點的闡述，通過擺事實、講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。
04 “結”——總結全文，升華感點
“結”既可以回應前文，強調感點；也可以提出希望，發出號召。不管采用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。
心得體會始終要受“學習”的約束，開頭要引“學習”，中間還要不時地回扣“學習”的內容，結尾也要恰當呼應“學習”的內容進行升華。
四、心得體會寫作原則
01 行文方式要“形散神不散”
寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡意賅的詩歌；
寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用；
內容上，只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達，從時代的發展到自己的一段歷史、一點悲歡，無不可寫；
主題選用上，既可以一個觀點為統領，按幾個不同的側面分別組織材料，也可以作者自己思想認識和感情的變化為序，把材料串聯在一起，以確保主題鮮明。
02 寫作目的要“務實不務虛”
心得體會的生命力在于針對實際，有感而發，只有貼近現實生活，心得體會才能具有針對性和時代感，才能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人們思想上的共鳴。
要善于聯系自己的工作和生活實際，寫出自己的認識、感想和體會。一般以自己的語言為主，適當地引用原文作例證，表達自己的觀點，寫出真情實感。不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
03 主題切入要“在精不在多”
“縱有弱水三千，我只取一瓢飲?！毙牡皿w會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述學習、工作經歷的同時，著重介紹自己在工作、學習中的體會和感受。
其追求感受的主動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以“只論一點，不計其余”，盯住一點，以此作為切入點進行深入闡述。不要貪多，用一篇心得體會就想把所有的感受寫完。多中心即無中心，面面俱到就面面難到。
04 語言風格要“樸實不虛夸”
為了更清晰、準確地將自己的想法、感受表達出來，心得體會應直截了當、簡潔明了，在運用樸實的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情等手法，以增強文章的感染力。
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