成長高二話題作文
發表時間：2025-05-012025成長高二話題作文。
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高二話題作文：成長，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長高二話題作文 篇1
成長，也許是一種非常輕松的事吧！但，你所認為的成長僅僅是年齡上的數字變大，身體變重、變強壯。但，成長其實遠不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要很多。只有身心都在成熟，才能算得上成長吧？
小時候的我們，牙牙學語，天真無邪。好像沒有任何煩惱一般，無憂無慮?？偸窍矚g連拖帶拉地把自身的小椅搬到院子里，拿著童話書本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒有被禁錮的感覺。翻開書本，也不認得多少字，僅僅是看著一幅畫，就可以樂上半天。有時，僅比我大點兒的.表哥回來逗逗我。那時的他，也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的，那時純凈、澄澈的顏色，飽含著我們的美好記憶；太陽是紅的，那時熱烈的顏色，那時青春的顏色，那時奮斗的顏色……看著書本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學說過：“小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大后的我們，笑著笑著就哭了?！币苍S，這就是成長的表現吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業都做完后，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經典在樓頂獨自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時，表哥會拿著一本詩選，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了，他們的學習同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠方，凝望明月；手臂累了，伸個懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學校所不有的。但我們成長了，逐漸會變得低沉，變得會看透事物的本質。
人總是會成長的，成長的過程，我們常常陶醉于其中。其實成長不可怕，在失去了童真的同時，我們還可以收獲很多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學會長大……
成長高二話題作文 篇2
揮別了孩童時代，我已步入青少年的行列。雖小學時光記憶猶新，但我已無暇顧及。新的挑戰等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長經歷多姿多彩，苦樂并存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功?！蹦切┏晒?，只屬于堅持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來潮想學自行車。可是天公不作美，居然下起雨來。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習，也許是上天的垂憐，中午時分，雨停了天空放晴了，我的練習場自然由室內搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多，即使兩只腳踝被自行車刮得鮮血淋淋，我也樂此不疲。幾個小時后，也許是自我感覺良好吧！我騎車上了公路，可是我幾乎是哭著回到家里的，或許不太熟練，我摔了個大跟頭。即使這樣，我仍然沒有放棄，我期待有一天我能騎著自行車在寬闊的'大道上自由馳騁。終于，皇天不負有心人，在一次次失敗的錘煉中，我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當然，有苦也有樂，我的童年也不缺少快樂，放風箏是最常玩的游戲，常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑，望著天上越來越高的風箏，我們歡呼悅雀，因為它不僅僅是我們游戲的玩具，也是我們夢想搭乘的階梯，飛得越高說明小小的夢想就能越快的實現，所以誰都不愿它墜落。不僅如此，在奔跑同時，春風的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心里就會滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時期該多好?。】晒怅幩萍?，轉眼間我就變成了一個大小伙了，回憶雖成了夢的泡影，但卻永遠植根于我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因為我們時時刻刻都在成長，時間如流水一去不復返，時間對于我們太過寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來的向往之情，更要有對未知領域的探索精神。只要堅信明天會更好，生活才會更精彩。失敗并不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽，向著黎明的朝陽進發吧！
成長高二話題作文 篇3
成長是什么？是歲月的流逝，是長高的`身體，還是……
我今天來講講成長的足跡吧！表明人在成長有歲月，有身高，有體重，也有牙齒等，我就講講牙齒的成長吧！
我已經十一歲了，也換過許多牙，犬牙、門牙、磨牙，每一次拔下一顆牙后，我就把它們掩埋起來，以示我已經度過這些歲月。但是，有時候我則把它們扔進屋頂上，預祝我快快長大。
我第一次拔牙還是上一年級的時候，我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動，后來越來越松，牙齒已經有一大半脫離了“牙床媽媽”，舌尖輕輕一頂牙齒便跳起了“迪斯科舞”。于是我跟媽媽說了，因為怕媽媽不信，我還當當場表演了一段。媽媽說：“傻孩子，你要換牙啦。”
星期天，奶奶把我們聚集在一起，說要幫我們把牙拔了，我們嚇得同時捂上了嘴巴，奶奶說不疼的，啪一下就過去了。這才令我們稍微放心了一點。
妹妹先“上陣”，只見妹妹“哇”一下哭了，漱過口以后就回家去了。
尖嘴老虎鉗向我伸來，我趕緊閉上了眼睛，一陣疼痛過后，“施工”完畢了，我“呸”吐了一口東西，一看，血！我趕緊漱口，總算止住了血。
朋友，你的成長是什么呢？能告訴我嗎？
成長高二話題作文 篇4
漫漫人生路，我們哭過，笑過，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細細品味過，也許有時你會抱怨這個世界，對自己不公，也許，你流過無數淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長，你就能成為強者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開的記憶相冊，仔細觀察，你會發現，自己成長了很多，小時候，會為一些不值得一提的小事而哭泣，有時會做一些讓人不理解的事情，有時，會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學時，經常被我同學欺負但又不敢和家長說，就自己趴在課桌上哭，同學們笑我是個愛哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學們的嘲笑聲并沒有停止，我爭不過，就趴在課桌上痛哭，同學們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時的我在心里暗暗發誓，我要證明自己不是愛哭鬼，我要學會堅強，從那開始，我不會因這點小事而哭泣，那時，我學會了堅強。
漸漸的，我升入了初中，我感覺我的生活好像少了些什么，對，是，知心朋友，后來我認識了一些朋友，他們都很好，但是好景不長，后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交，那時我真的好難過，認為她們會成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來想想，我也有不對的地方，為何不讓一步呢？我主動道歉，后來我們和好，又成了無話不談的好朋友。那次，我學會了謙讓。
后來，在多姿多彩的社會生活中我學會了自信，勇敢。像想風雨中的一株小草，艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長，我將滴滴淚水，化作供我成長的營養液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長，我會不斷的完善自己，努力是自己變得更加優秀。
成長高二話題作文 篇5
從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏著媽媽給我講故事，那時，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，讓我明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪貓，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，只要有獻愛心活動，我都會積極參加。
漸漸的，我又長大了，也和a，b，c，d。e，f，j。成了要好的朋友。到現在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等，從《西游記》我學會了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學會了忠義、堅強；從《三國演義》我學會了要知恩圖報、……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
二年級時，我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機智勇敢。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集于一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。
上三年級時，我又愛上了《三字經》，“勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力?！边@是《三字經》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理：勤奮好學的人一定會事業有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。我經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
誦讀經典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。
成長高二話題作文 篇6
我們的成長之路，有淚水自然也有歡笑，有苦澀自然也有甜蜜，成長路上的快樂足跡總是格外讓人難忘。今年寒假，就有那么一個快樂的足跡值得我去永遠珍藏。
寒假，我和幾名同學開展了一次社會實踐活動，主題為“您與環?！?，這次活動的經歷使我成長，心底漾滿了歡樂。
早早的坐公交車來到了逍遙津公園大門口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調查問卷，看著問卷，心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼，也為我的真誠行動掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會用一張燦爛的笑臉，得體的稱呼，以概括性最強的話語向他簡單介紹我們的活動，再遞上問卷和筆，對方大都會點頭接受，認真的填寫問卷。每收到一句贊揚，心中都會增加一點歡樂，這證明我在成長。
“叔叔，您好，我是……”“對不起，我還有事，請見諒?！边@樣的.情景也時有發生。但我不會因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對不起，耽誤了您的時間，很抱歉。”每經歷一次挫折，心里都地增加一分快樂。
問卷很快便散發完畢。回想著遇到位一位位游客，和自己的一點點進步，我開始整理問卷?？粗环莘萏顫M的問卷和調查表后面不少人手寫的鼓勵寄語，心里都會增加一點快樂，這證明我正在成長。
數據很快整理出來。我交到小組中，自己開始寫這次活動小結。還記得最后幾句是：“這次活動，使我觸摸社會，感受人情。這也是我成長道路上一座代表成功的里程碑?！笨粗顒咏Y束后的合影，心中都會增加一分歡樂，這證明我正在成長。
成長路上的快樂足跡那么多，每一個都是我們最美好的回憶，它讓我們更加有信心在成長的路上繼續前行。希望我之后的成長道路依然充滿了開心和快樂!
成長高二話題作文 篇7
我們從蹣跚學步的幼年，走到天真爛漫的童年，走向意氣風發的少年，走向英姿勃發的青年；我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向復雜，我們從軟弱走向堅強，我們從依附走向獨立……我們在不斷成長！
進入初中以來，不知你是否發現自己和以前不一樣了，變得更加懂事了，變得成熟了，變得堅強了。哦！你一定是長大了。我也發現自己長大了，變得更加獨立與堅強了。記得以前總是先聽到母親的督促聲，再看到我忙著寫作業的身影。而現在，每天晚上我都會很自覺的寫作業，看書，并且學習到很晚才睡，早上老早就起來了，不用再讓父母一遍又一遍地喚醒我了！我不僅在學習上獨立了，在生活上也獨立了。一些簡單的衣服我自己學會洗了，還有打掃自己的房間，擦地板，整理書桌。而且母親不在家的時候，我也學會了煮飯，味道雖然不咋地，但至少不用餓肚子了。我比以前更堅強了：小的`時候，膽子小，連看見一只兇猛的狗，都嚇得哇哇大哭?，F在已經沒有什么再讓我害怕了。晚上一個人在家也不用抱著枕頭瑟瑟發抖，也敢呼嚕呼嚕沉沉的睡了！
哦，我長大了！在成長那個路途上，也許有種種的艱難，我都將乘風破浪，永往直前！
成長高二話題作文 篇8
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過，就因為中考疏忽，我在學習方面失敗了，只身來到創新再次把握求學的機會，但是，在創新，我蛻變了，我也成長了。
以前，只是聽別人說創新是民辦學校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發誓，這輩子我都不去民辦的學校，結果，沒過多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學會了很多，看問題不再單方面，不再只聽別人說就輕信，不再只關心自己，而從不考慮父母的感受……在創新，我真的學會了怎么做人，我蛻變了，現在是一個嶄新的我。
默默地靜下來，回憶我的蛻變過程，還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日，太陽高照，我來到了創新，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學習環境，還讓我的生活充滿了陽光，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關心自己的吃穿，從不關心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂，分擔，通過軍訓生活的`體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過，我感到很愧疚。從老師的話語中，父母的關愛中，我學到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創新，我在無形中學會了認知父母，關心父母，我長大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無知。
創新老師不僅認真教導學生知識，還在日常生活中關心學生，為學生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動力，以前因為成績不好甚至想過放棄，現在我有了自信，雖然成績還是不好，但是我不會再放棄，并為之奮斗。
創新，我的轉折點，我蛻變，成長，這不是金錢可以換取的，只有感悟可以體會，在創新，不僅成長，我還找回了我最初的夢想。
成長高二話題作文 篇9
我有一本書叫《記憶》，這本書里裝著我許許多多美好的記憶，有哀的，有樂的，有怒的，還有懼的……
都說女生的夢想是裙子，是長發，我小時也不例外也幻想過穿著小裙子在城堡中像個小公主一樣，但是由于年齡的增長，似乎對于小公主的'念頭漸漸地消失了，面對學習的壓力，我不得不剪下每次留長的一些頭發。小時候，我上幼兒園，媽媽經常帶我去買裙子和可愛的衣服，我穿上可愛的衣服感受到了我真的離夢想近了一步。每當在幼兒園下課時，我總是與小朋友一起玩耍，但是穿著裙子不方便，只能坐在旁邊看他們玩耍。我的老師走了過來，對我溫柔的說：“咦？你為什么不去和朋友們玩呢？”我對老師說：“老師，我……哎呦，腳疼死了！”老師輕輕的捏捏我的鼻子說道：“小淘氣包，別騙老師了，老師知道你喜歡去玩的，但你心疼你的裙子吧！”額，被發現了……通過這一件事，我就開始討厭裙子了……
開始上5年級時，我有一個好同學，是個男生，他新轉到這個學校，正好也成為我的同桌。新的同學必須要好好關照，但這個同學與我相處了幾個星期，這小子混熟了，居然騎到我的頭上來了，我只好忍，第二次，又忍；第三次，他居然說我不像個女孩子，嘿！這不行了，我馬上去告訴老師，老師就請他去辦公室“喝茶”，這回可不敢了吧！第二天，他屢教不改，語氣重重地說：“我的同桌是‘男人婆’！”我氣呼呼地一給就是一巴掌，我打了他后就馬上跑出教室，我躲到籃球場旁哭，受了委屈得我，眼淚如同斷了線的珠子斷下來……哭了一會，突然有個人把紙伸了過來，我一抬頭，原來是他，我不理他，他就在我面前道歉、逗我笑，最后我破泣為笑，我們倆又和好了?？上?，這段友誼只有一個學期的“期限”，在離開時，我為了友誼穿了一次裙子……
我的記憶中，讓我十分難忘的，則是這段友誼嗎，這段使我感受到人間的友誼。一件裙子，一段友誼；一些眼淚，多些感動……
有一些淚，有一些歡笑，有一些吵架…不管怎樣，友誼在我心中是如此的美好！友誼是寶貴的，友誼是動人的，友誼是令人最羨慕的！
這一事雖小，但永遠刻在我的心目中……
成長高二話題作文 篇10
童年是一支快樂的歌，總在記憶的長河里翻動著層層碧波。
小時候的我和弟弟是個風箏迷，夏季里的一天，天一亮，我們就在開始廣場里放風箏，但奇怪的是，不管我們怎樣放，那紙風箏像是和我們作對似的，不是飛不起來就是卡在樹上被樹枝扎破，這次，我和弟弟的風箏又被卡在樹枝上被樹枝扎破了。我們只好垂頭喪氣地又再次返回家做風箏了。
就在我們拿出做風箏所需要的工具開始做風箏時，爸爸從房間里走了出來，正巧看見我們做在地上剪剪貼貼的，就好奇地走過來蹲在我們的身旁，問我們在干嘛?我們把剛才在放風箏時所遇到的困難告訴了爸爸。爸爸拿起我們身旁的.一支風箏看了看，他似乎也來了興趣，說幫我們一起弄風箏然后一起拿去放。在爸爸的幫助下，我們很快就把風箏弄好了。
當我們拿著弄好的風箏再次來到廣場時，已經看到許多小朋友在哪里揮舞著他們的風箏了。他們有的互相幫忙把風箏提起來準備放，有的還邊跑邊呼喊，還有的不小心一個踉蹌——倒了，在小伙伴天真的笑聲中爬起來，盡管吃了一嘴泥，還是樂呵呵地奔跑著。爸爸叫我幫他提著風箏，然后他拉著繩子跑到一個小坡上，看準時機就向我大聲喊“放”。風箏在奔跑中也徐徐升上了天空，隨著風的吹動，我們也開始慢慢地放線，努力讓風箏飛得更高一些。“嗚啦!”“嗚啦!”爸爸像回到了童年的樣子，和我們一起在廣場里歡呼，奔跑。突然爸爸在風箏飛得越來越高的時候把線拔斷了。最后，風箏越飛越遠，很快就從我們的視線中消逝了。留下我們傻傻的站在那兒，張開大嘴癡癡地望著那一望無際的天空?？粗菨u漸消失掉的風箏，看著爸爸那歡樂中帶著點憂傷的眼神，漸漸的我明白了：原來爸爸放飛的不是風箏，而是像風箏一樣的我們，因為爸爸明白終有一天，我們也會像風箏一樣飛離他身旁，而他卻只能默默地在背后注視著我們。
那是爸爸第一次，也是最后一次跟我們放風箏。遐想著成長的點點滴滴，我猛然間明白了，成長的過程是我們逐漸遠去的最美的回憶，于是我情不自禁地感嘆，多美好的一個回憶啊!
時間的潮水帶走了許多記憶中的往事，但有一些事，一些難忘的瞬間，無論過多久，還是讓人記憶猶新。成長的記憶讓我永生難忘!
成長高二話題作文 篇11
還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務，連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準去，可別忘了你的身份是學生，學生的首要任務是學習！”我滿臉迷茫，媽媽不給我說話的機會，接著說：“梁晨，你是個學生，去接受采訪干什么？就跟炫耀自己似的?！蔽业拖骂^，說：“可這并不是炫耀自己呀！”
沒想到爸爸又拿事例來訓我說：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老師讓她當大隊長都不干，什么都一再推辭，每天認真的學習。哪像你呀，這也參加那也參加，把時間都浪費了，人家考語文98、數學99，而你怎么考不了那么高呀！還想去炫耀自己不是？”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見，其實我根本沒有炫耀自己的意思，我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學習緊張，你們想讓我考出優異的成績，將來能去名校上中學?？墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的，也并不是完全靠學習來填充的，這也是我們成長中的必修課呀！
我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學，也不磨練自己，用知識給自己的羽翼填充，做一個書呆子，而不是全面發展的人，那是跟不上時代的，如果我那樣做了，那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來，你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎？
爸爸您不是經常給我講海鷗和麻雀的.故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎？可是，海鷗的翅膀是要經歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽，我想對你們說：“不要被優異的成績而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練！”爸爸媽媽，如果你們想讓我優秀，那就給我搭建一個能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺，讓我接受各種磨練，成為一個全面發展的人才！我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風雨的磨練，我要當一只名副其實的“海鷗”！
我要快樂的成長，幸福的成長，而不是只學習，不鍛煉，我認為，那個不是成長，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長，正確的認識成長與成績哪個更重要！
成長高二話題作文 篇12
朋友，讓我們攜手共進，在感恩中成長！感恩讓生活充滿意義！感恩是什么？它是一杯香濃的茶；是一個淡淡的微笑；是一聲發自內心的“謝謝”……感恩不一定是一個驚天地、泣鬼神的大舉，它可以是一個不經意的動作，在這個自己認為沒什么大不了的動作中，往往能給人以一種溫暖的'感覺。我們要感謝哪些人？
在我們生活的世界中，要感謝的人非常多。我們要感謝父母，是他們給予我們生命；要感謝親人，是他們讓我們感到溫暖；要感謝老師，是他們孜孜不倦地教導著我們；要感謝醫生，是他們在我們生病的時候幫我們治療；感謝鼓勵我們的人，是他們給予我們力量；感謝嘲笑我們的人，是他們讓我們懂得“自尊”這個詞的涵義；感謝瞧不起我們的人，是他們讓我們奮起直追……我們要感謝的人有很多很多，就看你是不是會發現他們。怎樣表達自己對大家的感恩之情？感恩是十分簡單的，比如：在父母辛苦了一天，回到家里，你就可以捧來一杯暖暖的茶；在得到朋友的鼓勵后，回敬給朋友一個微笑；對辛勤工作、用盡心血教育老師說一聲“謝謝”……
這就是感恩。當然，我們不僅可以感謝人，還可以感謝事物，比如：感謝書本，是它們讓我們在書香縈繞的環境里受到熏陶，是它們開闊了我們的視野；感謝螞蟻，是它們讓我們懂得團結的重要；感謝蜜蜂，是它們讓我們明白了勤勞的可貴；感謝老鷹，是它們讓我們知道了堅強不屈的精神……
我們要感謝一草一木，因為它們讓我們明白了許多許多。朋友們，讓我們學會感恩吧，感恩讓生活變得更美好！讓我們用感恩的眼光看世界吧，那樣，生活會變得更加有意義！讓我們攜手共進，在感恩中成長！
成長高二話題作文 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神”，很小的時候，我就學會了這句話，懂得這句話的意思，從而也與書結下了不解之緣。在我難過時、傷心時、煩惱時，書總會為我排憂解難，它告訴我人生的真諦，讓我學會了很多，很多……
讀書，使我增長了見識，開闊了視野。如果我有什么難題解不開，我就會去問我的好朋友——書，每次我都會滿載而歸，它總會教我如何思考，如何解答，好像在對我說：“你能行”，所以我想謝謝它。
讀書，提高了我的作文水平。從小，我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學生作文選》等書，讀了這些書，不僅滿足了我閱讀的所求，更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動把它記下來，注重平時一點一滴的積累，再加上老師的指點，寫作時，就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文，語文老師都會拿著我的作文當著同學們的面去朗讀，我的內心就會有一種說不出的自豪感。
讀書，教會了我做人的'道理。它告訴我要有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神，以一顆平常心面對生活，還要有助人為樂的品格，與每一個值得信賴的人和諧相處。小時候媽媽經常給我講許多童話故事，我總會津津有味地聽著，慢慢地，我讀懂了媽媽講的每個故事中所蘊含的人生哲理?！冻笮▲啞方虝宋易鋈艘杏職馀c自信；《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……
如今，讀書已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信，讓我更加快樂，也讓我更加感受到生命的價值與意義。
讀書真好，我要珍惜這來之不易的讀書機會。讓我們共同閱讀，走進知識的殿堂。
成長高二話題作文 篇14
流淌過多少的夢幻童年，變幻過多少的辛酸歲月；承載過多少的美好夢想，送走了多少的純真少年?？粗骠媛湎碌目萑~，我有想起了——我成長的起點——我親愛的校園。
春，你百花齊放，姹紫嫣紅；夏，你綠樹成蔭，陽光明媚；秋，你古樸恬靜，遍地落葉；冬，你銀裝素裹，楚楚動人。我愛這似水的流年，它淌進你的世界，卻不再倉促，而是駐足癡望，流連忘返。交織變幻的春秋里，穿插著我們的瑯瑯書聲，嵌印著我們的張張笑臉。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里，有無私奉獻的老師，老師的懷抱里，有懵懂無知的我們。我還記得，一次又一次的考試，老師口中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；我還記得，一個又一個的課堂，老師口中的“一份耕耘，一份收獲”；我還記得，一天又一天的學習，老師口中的“千里之行，始于足下”。老師啊，我忘不了的，還有上次競選市三好學生，我的氣餒我的沮喪，都被您的殷殷教誨驅趕得煙消云散；老師啊，我忘不了的，還有上次高燒不退，我的痛苦我的焦急，都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們，我是一顆小小的蒲公英種子，是你們的愛，化作一陣清涼的和風把我吹拂。感謝你們著六年來的關懷與照顧，感謝你們著六年來的關懷與付出！
海內存知己，天涯若比鄰。你的懷抱里，有純真善良的`同學，沒有倍受感動的我。我們的班級里，人才濟濟，有的聰明絕頂，有的精明能干，有的心靈手巧，有的機智勇敢。卻有一點，大家都一樣，那就是——中情義！一個同學患病住院，換來全班同學的心急如焚。美好祝愿；一次比賽“硝煙彌漫”，換來同學們的齊心協力。努力不懈。著六年里，有淚水，有笑容，有辛酸，有甜蜜。我親愛的同月，我親愛的朋友們，這無數的酸甜苦辣，化作今天我對你們的美好祝福：愿你們展開巨大的騰飛的翅膀，盡情翱翔在那一片無垠的藍天！
百年制過多少的斑斕憧憬，匯集過多少的大愛無邊；拾撿過多少的心愿貝殼，送走了多少的金黃落葉。看著即將遠去的張大的少年，我又想起了——我成長的起點——我美好的校園！
成長高二話題作文 篇15
畫中，有一顆大樹和一個小樹。
大樹和小樹之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛，可不知是不是繩子綁太緊了，小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑著，他看著拼命掙扎的小樹，似乎對現狀很是滿意。
畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出于一種父母對自己孩子的愛，他們不想讓自己的孩子離自己太遠。這，可能是想保護孩子，讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛，自己所創造的安全地方來。但是，父母們，你們想過自己孩子的感受嗎？他們可能不想受到父母的保護，想自己去看看世界?？赡芟胱约邯毩⑸睿幌胍揽孔约旱母改?。父母對孩子的愛固然是好的'，他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護控制的態度。可是太過于保護了，這不是為了孩子好，而是害了他們??！要是讓孩子只知道在父母的“樹蔭”下成長，不自己去面對風吹雨打，長大后，必定會造成一種依賴的現象。小鳥一旦過了學習飛行的時間，就再也飛不起來了；鐵，要是過了火候，所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣的，所以父母們，請不要剝奪自己孩子成長的機會，讓我們自己學會成長，而不是采取你們所謂的保護，那樣，往往會適得其反，害了我們的。
生活的真諦終究要靠我們自己去領悟，有時候父母擔心我們受到創傷，所以總想著將自己的手臂撐在我們的頭頂，為我們遮風擋雨。可是，在這種想法下，父母往往會忘了最為重要的一點，他們的這種做法對我們的成長而言，何嘗不是另一種房方式的創傷？
成長 ，是我們孩子必須經過的階段，是我們自己的經歷。成長只有一次，讓我們獨立去面對吧。
成長高二話題作文 篇16
“我不想，我不想長大，長大了，世界上就沒有童話了?！边@首歌唱出了很多童年美好的孩子的心聲，包括我。童年是多姿多彩的，童年是多姿多彩的，童年是精彩而絢爛的！我不想長大。等我長大了，我會失去美好純真的童年，我會失去很多.
小時候家里人對我各方面都很包容，很疼愛。每當我打碎什么東西，媽媽都會輕聲安慰我“沒關系”；每當我哭的時候，爸爸都會把我臉上的眼淚擦掉，把我放在他的肩膀上搖一搖。每當我摔倒受傷，奶奶就會過來給我吹傷口，從口袋里翻出糖來哄我，給我講故事，唱歌……小時候的一切都是記憶盒里我最珍貴的.記憶。
小時候抓過蜻蜓，蝴蝶，野花，水果，斗水，魚蝦，蟋蟀，樹。那時，我能夠盡情釋放孩子的天性。我不用擔心完成作業、家務、中國詩歌、數學概念和英語單詞。我只是不得不像一只關在籠子里的鳥一樣在田野里玩耍。童年，多美好??！
但是現在不一樣了。更多的悲傷，更多的煩惱，更多的壓力。爸爸不再讓我坐在他的肩上；我媽不會在我犯錯的時候善意的原諒我，而是嚴厲的罵我；奶奶不再在我跌倒時安慰我，而是讓我站起來。他們開始嚴格要求我，我的作業就像一個沉重的負擔，壓得我喘不過氣來。在別人美好的假期里，我只能坐在對父母充滿希望的船上，駛向學習的海洋。只有在那個甜美的夢鄉，我才能找到童年的溫暖和幸福。在學習上，為了不讓父母失望，我要比別人更努力學習，取得比別人更好的成績。但是！爸爸媽媽，你們知道嗎？我累了。我知道父母愛我，但是愛的方式和以前不一樣了。然而，這份愛真的好嗎？
我還記得那個周六，我很早就完成了作業，準備和同學一起放風箏。我滿心歡喜。當我問媽媽的意見時，媽媽拉下臉很不高興：“去哪里！語文書，數學書，英語書背完了嗎？我給你買的整本奧數練習冊你看完了嗎？別走！”同學失望的離開了，我只好繼續在蜀山的大海里掙扎，掙扎……我好失落，媽媽，我還是個孩子，為什么就不能給我一點時間玩呢？
我真的不想長大，我只想做一個單純的孩子，保持一個美好的童年，擁有單純的幸福…
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