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      印象高二作文
      
                                                
                            發表時間：2025-04-14
                        
                                                
      印象高二作文（分享十二篇）。
      
                                                
      無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高中的初印象800字高中作文，希望能夠幫助到大家。
      印象高二作文 篇1
      總是喜歡在空洞的瞬間翻動書架上豎立著的`落滿塵埃的書，然后記起一些過往。
      以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個獨一無二的人轉變成一大群類似體中的一員，沒有誰再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個平凡得無可挑剔的人。
      小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說，這樣一句簡單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜?？墒撬蛟S不知道，當我認真讀這篇文章的時候，我也上高二了。
      我也上高二了，多年前作為一個不折不扣的孩子曾經仰望的高度和生命的長度，以為這個季節象征成熟，預見自由。
      16歲是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個放學不用排路隊，過馬路不用大手牽小手，上課發言不用舉手的時代，只是那么多瑣碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在這樣的高度和長度上，我發現自由不是任何人給予或施舍的，因為我大可以在沒有人看見的房間里在思想和行為上給自己絕對的自由，不會再有人拿著衣架沖進來“恐嚇”我，不會……
      我上高二了，和數不清的孩子一起，在一個不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過后，最后還不知道怎樣。
      小四說，沒有理想和追求的人是可恥的。這點我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會思考才好，我還知道有個叫塞薩爾巴列霍說：“在這個世界上有一個地方，我知道它，但偏偏，我永遠無法到達?！钡纼H僅是知道而已，難道不是嗎。
      上高二了，開始發現不是每次努力都會有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現實，一個不公平的不可逆轉的命題。所以，我會一直努力，也會堅持下去，用那僅存的一點頑強抗爭不肯泯滅的良知。
      習慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
      總是有人跟我說我是個有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢想其實很近。
      總之，還是很謝謝你們，愛我的人，和，我始終愛著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵，希望不會讓你們失望才好……
      我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的，在金風浩蕩的八月，這個如詩的季節，邂逅了如畫的二中校園。
      八月未央，記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那里，我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……
      那時的我，對這個傳說中的高二期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌!
      可是，我高二生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。
      它是六點五十五的開始，十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見影子。
      我的高二生活有著六點五十五的趕點，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。
      或許高二生活沒你想的那么高大上，但為著這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高二生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點一滴。它會是最好的營養，在這片土地，沙沙，開花……
      我的高二生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許老師會說著說著跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關系。因為這樣才是我的高二，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說：我的高二時光將要沉淀在這里，所以，我愛這里。
      印象高二作文 篇2
      一個人在母親肚子里的時候，便開始了等待，邊等可能還會邊想：我什么時候才會降生？
      開篇點題，總領全文?
      我不喜歡等待，可卻總是看到在等待。
      過渡順暢自然?
      當我在孩提時代，一到周末放假，便會被無情地鎖有房間里。
      還記得那年，我還在上小學時，由于成績不好，自覺性差，便一直被父母鎖在房間里，那時，我在想，我什么時候才能出去。于是我就在房間里亂翻，翻到了一本書，我便拎起來，當看到有關岳飛的《滿江紅》時，我看到忠臣岳飛等來的是這樣的結果，真是為他惋惜。從書中，我又看到了另一個人的等待，那是越王勾踐的等待，他臥薪嘗膽，最后取得了成功。我不記得有誰曾告訴過我：“要成功必須要學會等待，千里馬也在等待著伯樂的發現。”
      那時，我并不懂這句話的意思，不過，我現在懂了，不，不是，我是在上初三的時候懂的。也是從初三開始，我不討厭等待了。因為我知道一個有抱負、有夢想的人也是在等待中實踐后才獲得了最終的成功。
      議論句起到了畫龍點睛的作用?
      在過去的某一天，那是一個下雨幵，天氣很糟糕。我淋著雨回到家里，因為沒帶傘，迎來的不是關懷而是責罵，我心情極差，但并不想多說話，從家里面跑出來，然后在路上游走，忽然看見這樣一幕。
      一個孩子對他的媽媽說：“媽，我想踩水，于是那位媽媽為他穿上防水的雨衣、雨靴，然后站在一邊默默地等，等他玩累了，那位媽媽才牽著那個孩子的手，撐著傘走了。我在想，我的媽媽是不是也在等我呢？于是我繞著原路返回。映入眼簾的不是無盡的黑暗，而是一片橘色的燈光。我看見母親在沙發上坐著，見我回來，母親說：“飯涼了，我給你熱熱吧！”
      敘述清楚完整，內容充實?
      綻放在等待里的，不是無情，而是濃濃的親情。等待，讓我懂得了許多……
      總結全文，抒情自然樸實?
      印象高二作文 篇3
      兩個饑餓的人很幸運地從一位老人那里得到了一份禮物：一根釣魚竿和一籃鮮魚。其中一個人要了魚，吃完后餓死了。另一個人要了一根魚竿，向大海走去，但是路很長。他去海邊走了幾天，在去釣魚之前餓死了。
      魚可以暫時緩解饑餓，但不能解決長期的生計問題。釣魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對于眼前的饑餓卻無能為力。
      從這個角度來看，只有把兩者結合起來，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有通過一起工作，分享這籃鮮魚，一起走向大海，我們才能同時獲救。但不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場。
      這個故事生動地證實了巴爾扎克的名言：一個人可能會死亡，兩個人一起可能會得救。當然，它指的是兩個人一起創造生活的奇跡，但是如果你像上面兩個人那樣敲你的鑼，我唱我的劇本，最后只會以雙重失敗告終。
      日本松下董事長松下幸之助經常說：“每個人都有不同的智慧和無限的潛力，當每個人都知道并共同開發它時，它可以給社會帶來繁榮。"他的事業始于燈泡的研究。當時，日本正處于經濟危機時期。為了擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司的董事長。雙方同意免費向客戶提供10，000個燈泡和10，000對干電池，以共同推廣該產品。這一舉措的廣告效果非常好。兩家公司都收到了大量訂單，無論是燈泡還是干電池。結果，兩家公司都重新獲得了昔日的榮耀。這場商戰的勝利并不意味著只有合作才能帶來雙贏。
      當今世界，隨著科學技術的飛速發展，社會分工越來越細，但人們的智力和知識總是有限的，這就要求人們有強烈的合作意識和合作習慣。
      作為新世紀的中學生，他們應該善于合作。與老師合作，傾聽他們的教誨。你會很快長大的。與你的同學合作，在知識的海洋中探索，你將獲得無限的智慧。與父母合作，善于傾聽他們的嘮叨。你會感到無限的幸福。
      印象高二作文 篇4
      下樓時的腳步聲伴隨著零零碎碎的雨聲，形成了一段急促的小曲。那零落在泥濘土地上的深綠的針葉格外顯眼，七根新生的枝干開始伸展，在雨中浮動，柔軟而又堅強。
      那鐵樹已經活了二十個年頭了，起初它被安置在花盆里，后來，花盆不夠裝下這個大家伙了，于是，它被搬到了小區的泥土里。
      在那長著紛紛雜草的泥土上，鐵樹好似鶴立雞群，黃綠交錯，格外顯眼。在那寒冷寧靜，白雪紛飛的冬季，鐵樹像一位和藹可親的老人，手持綠色，在那枯黃的土地上獨領風騷。鐵樹就生長在那里，生長在那貧瘠的土地上，生長在那看似只能喂養小草的貧瘠的土地上。
      可是，就在那一個雷雨交加的夜，矗立在土地上的郵箱經不住風的怒吼，雨的沉重，巨大的如同一只來自地獄的魔爪，伴隨著雷聲的巨響，以江海下百川之勢砸向地面，砸向了那如同巨人般挺立的鐵樹。
      我好像聽見了一聲聲脆響，仿佛來自無邊的曠野，好似一個年邁的老人，不住地咳嗽。一片片堅韌的葉片落在地上，無聲，無息。驚醒，是夢中搖曳的暗影。抬頭凝視窗外，羅幕清寒。
      以前，每當我早晨醒來時，總能看到堅強的鐵樹迎風招展，而現在，只有巨大光禿的圓頂反射著雨中的微光。我急忙下樓，用盡全力掀起圓頂。
      驟雨初歇，可雨點打在我的身上，很重，很重，正如我的心，很沉，很沉。“難道再堅強的鐵樹也會被擊?。俊蔽冶瘒@著，在那枯黃的鐵樹邊佇立，觸景生情：一次次認真地復習，卻無法獲得預期的成效;一次一次在考試中試煉，卻一次次被擊敗……
      一天早晨，我驚奇地看到了生命的力量——一股綠閃入瞳孔，那簇新生的枝條正自然的伸展著綠色的葉片，柔軟而又堅強。
      堅強不是指堅不可摧，而是指倒下后還能重新站起來，迎向陽光，迎來新的生命。我俯下身子，拭去眼淚，數著鐵樹一片片伸展開來的針葉，上面沾著清晨的雨露，在陽光下是那么翠綠。
      印象高二作文 篇5
      同學們，當早晨第一縷陽光灑落校園時，我們身處在綠草青青，花樹滿園的壞境中，耳邊是悅耳的鳥叫聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳畔，你會怎么想?
      這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽雅的環境中呢?可是在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上，食品袋、包裝紙隱約可見，還有的同學吃完口香糖隨意吐在地上。這些行為，實在有損我們的形象，有損學校的環境。
      我們的.校園就是我們的家。我們這個大家庭的環境不僅需要班級安排值日生進行有序的管理，更需要我們每一位同學時時刻刻以主人翁姿態投身到保護環境中去。
      校園的綠不僅體現在環境上，也體現在我們的文明素養上。文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。可是在我們身邊存在著的一些不文明現象。有的同學在樓道走路推推搡搡，大聲講話習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學損壞學校的公共財物，這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
      我們要創建的綠色校園是文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧綠色校園的要素。
      同學們，讓我們樹立起時代的責任感，著眼身心，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從愛護校園環境做起，從文明禮貌做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護，一聲問候，有你我傳遞，我們要用自己的實際行動，保護環境，文明處事，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習的熱情。為了校園綠色，讓我們行動起來，共建美好的綠色新校園!
      印象高二作文 篇6
      難忘，相信每個人心中都有你值得留戀，值得你回憶的往事，我也不例外。現在讓我帶你去領略一下我的美妙旅程吧！
      那天雨一直下個不停，外面風很大，電閃雷鳴。我被那振顫的雷聲驚醒。醒來后，發現我頭重腳輕，天旋地轉。不知怎么回事，我一步都走不了。我急得火燒眉毛，連叫媽媽過來。
      媽媽聽到了我的喊聲，立刻跑了進來。看著我難看的臉色，又摸了摸我的額頭，心中涼了半截。剛才還滿面春風的臉龐，現在又變得恐怖地讓人心寒，我問媽媽怎么了，媽媽二話沒說立刻把我背起來，冒著雨，一路猛沖，根本不管有沒有危險，那一刻我才知道我發燒了，我覺得我的心已被融化，似一股暖流從我心底流過。
      到了醫院，媽媽也沒有要休息的意思，一路把我背到二樓，我說“媽不要背我了，你剛才在路上已經很辛苦了，現在快把我放下，快去休息，不要管我了?！薄吧岛⒆樱以趺茨軄G下你不管你。媽媽不累?！本瓦@樣，媽媽一直在我身邊，等候著醫生的到來。
      可是正當醫生來的時候，意外發生了。媽媽突然暈了過去，我記得從病床上下來，拉著媽媽的手，在她身上哭泣。幸運的是在醫生的精心照料下，媽媽很快就醒了。
      就這樣，有趣的事發生了，我和媽媽一起住在了病房上。享受“優質的待遇”。我們倆在病床上相視一笑，忽然，我看見媽媽秀發中增添了一絲滄桑。我的心中很是悲痛。
      “媽你這么拼干嘛，我只是感個冒而已，你看你自己，把自己累垮了吧，我不忍心看到你這樣，你每天這么辛苦工作，還要為我操心，不值得啊?！?/p>
      “媽媽這么做，不后悔。只要你沒事就好了。”我再也忍不住了，潸然淚下。一把把媽抱住，媽，我再也不會這么不聽你話了，我一定做一個好孩子。不惹你生氣，我會和你一起面對以后的風風雨雨，以后的.生活有我做你的守護神。不讓你受一點氣?！昂煤⒆?，媽你只要你過的開心快樂就知足了。說著，我們倆一起流下了幸福的淚水。
      這就是我難忘的回憶，它雖然簡單，但卻包含著媽媽對我的愛，這可以說是我最美好的一段回憶，它會一直陪伴我，直到我離去……
      雨還一直不停地下，生活還在繼續，我一定會更加努力，更加拼搏。L believe l can do it！
      印象高二作文 篇7
      清早起床冷颼颼的，不一會天空中便搶戲般地刮起了刺骨的寒風。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結隊地打著卷兒，從天空中飄落下來。
      那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天空的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
      看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
      漫步校園內，道路兩旁的松柏高揚著他那副模樣，好像在告訴同學們："即使再大的風，再大的雪，對我們也都是冰山一角。"哈！遠遠望去那一排排的梧桐，像軍隊的戰士們守護著自己的家園。別看那一個個嚴肅的樣子，其實也都是幾個"頑童"。同學們一個個踏著步伐欣賞這夢幻般的雪景，剛沉醉在這幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同學們的腦袋砸了過去，我們的第一舉動并不是像小孩一樣哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齒。那條道路一個個的步伐"沙沙沙"的從未間斷。
      剎時間，這個彌漫書香的校園被這場忽然而至的"漫天雪舞"所覆蓋。校園的各個角落也因此而充滿生機。也正因為這場大雪，才使得校園增添了一場不可替代的"美麗"。
      "世間萬物，無一沒有逝去過的"?；▋簳菸B兒會筑巢，白蟻會遷徙，大雁會南飛。雪也不例外，來得匆匆，去得也匆匆，在校園度過的，留下的，也只有那些等待著融化的"殘雪"了。
      今年這第一場的大雪，它送給了人們豐收，它送給了孩子喜悅。它，沖刷了人們心靈的浮躁；它，凈化了人們崇禎的意志。它帶給了大地復蘇的時機，它饋贈給地球白色的生機。
      印象高二作文 篇8
      在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中，各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味，看似普通的交錯下，卻有著讓浮華暗淡的歲月。
      一天下午和朋友一起出門，逛到傍晚時，我們已是又累又餓，七彎八拐地走進一條熱鬧的小巷子。巷里基本都是做生意的小商販，雖然過道很窄，但始終阻擋不了小老板們的熱情，都使出渾身解數來招攬客人，擺滿各種小吃樣品的桌子已經讓行人都走得“無地自容”。
      不知不覺，已走到了巷底，比起剛才的熱鬧這里安靜了許多。
      “這家店我以前來過。”朋友拉拉我的手說，“那就去這家吧。”
      這是一家快餐小店，與其說是店，倒不如說是用棚搭成的臨時攤。要不是時間來不及，我發誓絕對不會到這樣簡陋的地方來。
      攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜，明明是冬天，我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主，我走近去看。哪是什么灶臺，就是一個及腰的三腳鐵架，一根皮管連通著煤氣罐。一開火，藍色的火苗就像接力一樣躥上了灶臺。那鍋只是一口普通的鐵鍋。
      他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋里翻炒著。我的鼻子被煙熏得難受，扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿著板凳，坐在一只箱子前認真地做著作業。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上，也許是他的父母太忙，根本沒時間去照料他這些瑣事。
      勺子、鐵鍋、灶臺互相碰撞發出“叮?！钡穆曧?，透過那竄動的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼，為他平凡的生活而努力。氤氳的蒸汽中，我仿佛看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個人都有自己的生活，或貧窮或富有，但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。
      鍋和勺是他的生活，筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭里，只有腳踏實地、自強不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空，去看那更遼闊的大地。
      想到這里，我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去，還是那口鍋，還是那把勺，還是那顆戰勝現狀、堅定不移的心……
      ——獻給所有打拼在城市里巷中為生活奮斗的“小人物”們。
      印象高二作文 篇9
      人們常說，沒有理想，就沒有生活。
      回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對未來的夢想，一分對夢想的執著，來到這所學校，看似平靜的表面下，有一分對夢想的渴望，對燦爛的企盼。
      經過一年的磨練，我的成績并非近如人意，而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定，可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對不起，請大家原諒我的作為?！比缃?，我們都擠在一條獨木橋上行走，應該互相幫助，來圓我們的夢想。對于我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。
      時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
      從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了。
      “不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了?！蔽抑幌Ｍ也粫蠡?。
      黃昏的一屢殘陽發出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對生命至高熱愛的追求。
      春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨后，烏云過會有晴空，每一份希望都在自己手中。
      印象高二作文 篇10
      雨聲“啪啪”地打在地面上，風與雷交織著，驚了半片的天空。你一巴掌甩在我的臉上，至今仍舊火辣辣的疼。
      我推開演奏時的大門，肩膀顫抖，微微啜泣著，眼淚就順著臉頰滑到嘴里。漫無目的地在街上拼命的跑著，那時的路燈還沒有亮，唯一輪詭異的月亮幽幽地掛在空中，剩一片死寂的灰色。含著委屈坐在路燈下，大口大口地喘著氣。即便是晚秋，風也格外的冷，刺痛了皮膚。
      幾個月前，我坐在古箏面前，夜以繼日地準備著演奏的曲目。粗糙的膠帶勒得手指失去了細長的模樣，一個個音符讓人食不下咽。曾經幾度在崩潰的邊緣徘徊，卻咬咬牙堅持著走過了初級審核。
      坐在舞臺上，演奏者大賽的最后曲目。沉浸于峻嶺高山，夾雜潺潺流水，微風一起，似乎驚起了些許的漣漪。小心翼翼地撥彈著琴弦發出清脆悅耳的聲音，竟真的覺得徜徉于伯牙彈琴之時，寧靜柔美之情不覺油然而生。臺下的掌聲爆起，我嘴角露出了淡淡的笑容。但彈指間，一根最細小的弦“砰”發出低悶的聲音，在空中斷成了兩根。全場寂靜無聲，比賽最終以斷弦做了了結。
      雨也不知道什么時候瓢潑般的下了起來，沖刷著雨夜的寧靜，淚水混雜著雨，一同打濕了禮服。我瞪著眸子呆滯地望著星的'微光，不明白為什么自己四個多月的努力付諸東流，不明白為什關鍵時刻會功虧一簣，更茫然于為什么有勞而無果。
      “小君，你在哪？”一陣撕心裂肺的呼喊劃破天際，充滿著交集與不安。閨蜜環視著空曠無人的四周，她的雙眉緊鎖著，雨水順著傘滴落在她的身上。她就這樣握著雨傘，一遍遍地呼喊著我的名字。我不敢站出來，蜷了蜷身子躲在燈柱后面，心里全是逃避。沒有拿到獎牌，有什么臉見她們？
      “小君，你干嘛呢！”她的聲音還顫抖著，帶著憤怒，一把把雨傘摔在了地上?！芭?！”她一巴掌打在了我的臉上。我睜大了眼睛瞪著她?！澳悴痪鸵驗檩數袅吮荣?，就懦弱成這樣了？你知不知道，我們找了你一個晚上！我看不起你?！?/p>
      我望著她蕭瑟而孤單落寞的背影，淋著雨走在路上。冷水刺激著灼熱的臉，沖刷出一條大道。我撐起傘，跑著追向她……
      那夜的風吹醒了我，那夜的雨沖醒了我。再次坐在表演臺上，微盤淡然地，面對成敗。
      或許，那個風雨交加的夜晚，我學會了堅強。
      印象高二作文 篇11
      摩西奶奶說：“不要想著終點的距離，每天都是寶貴的財富?！背晒Φ倪\氣不是每個人都有的。關鍵是享受努力的過程，收獲過程的美好。也許你夢見了另一邊的花，但別忘了你在花海中。
      懷著崇高的夢想，我們毫不猶豫地向前沖。簡的“成功”背后，有很多次的失落，很少次的掙扎，很多次的彷徨。我們沒有注意周圍的風景，只看著地平線上的海市蜃樓。我們對“失敗也是一種財富”這句話不屑一顧，因為我們沒有發現過程中的美。有很多人在為自己的夢想奮斗，但很少有人在奮斗和快樂。為什么？
      很多人回憶起嚴素先生，說他樂觀豁達，總是把一種“正能量”傳遞給身邊的人。他懷著一顆為中國文藝而戰的赤誠之心，在個人實踐中摸索經驗。他深知“經驗”的珍貴，也正是因為過程的積累，他才能夠用花之筆，創作出那個時代的杰作。
      林義杰，他的雙腿跑過北極和撒哈拉沙漠，他用腳步測量了世界的長度。無論是在刺骨的寒風中，還是烈日下，是什么動力支撐著他奔跑？我們看到的是北極的寒冷和沙漠的炎熱，卻沒有看到冰雪下的世界之美，沒有看到沙漠前地平線上懸掛的太陽之美。他周游世界的意義不在于征服世界，而在于用雙腿帶領自己在這個過程中收獲極致的美與美。
      也許我挖不出一個橫跨地球的洞，但是看看我在挖的過程中收獲了什么！我不努力，連彩石都拿不到。所以，不要整天對著太陽勵志，要真的說到做到；不要感嘆目的地遙遠，要關注一路上的收獲。
      像山中的普雅華，日月精華千年積累，只為千年后觸目驚心的一面；像一只地下的蟬，默默地生長在深深的泥土里，只為你的夏日愛情歌唱；我像蛹中的一瓣，在破繭中忍受痛苦掙扎，只為在溫暖的陽光下翩翩起舞。
      “回憶過去，讓我深深感動的，不是成功的喜悅。是一路上的人，一路上的風景，一路上的感情，只有過程才是最珍貴的。欣賞世界的美好，但要記住，花開的只是一路上。所以，珍惜生命的每一分鐘，珍惜每一個人，珍惜每一個場景。正是這些寶貴的經歷讓我們在灰色的時代和對過去的回憶中前行。
      雖然沒有達到終點，但過程也是收獲的！
      印象高二作文 篇12
      輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩。悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我收拾戰斗的武器，踏上人生的征程?！}記
      “花開花落總歸塵，緣來緣去總會散?！比陼r光如同白駒過隙，至今我依清晰記得初入初中時的那種懵懂。在陌生的環境中獨自彷徨。是您，敬愛的老師！領我步入知識的殿堂。我結識了著名“腹有詩書氣自華”的散文家朱自清；“橫眉冷對千夫指”的魯迅；高深莫測的二次函數及各領風騷的九大學科；在我受素未謀面的物理化學的挫時，親愛的同學是你的微微一笑，主動交往，讓我走出陰霾。才剛與你們打成一片，而我不得不揮手。
      “落花時節又逢君”依然記得初次相逢沁中是在那次緊張的中考。當時匆匆來時，我一定不會知道這便是即將我生活的地方。匆匆一別，我還未清晰記得你模樣。而今俺老孫又回來了。
      “難到高等艙會比經濟艙先到達嗎？”這是比爾蓋茨曾說過的一句話。是啊，我普通而又平凡的一位女生，我的成績放在那份名單里，可能就像是一滴水滴入大海，沒有聲音，也沒有影子。但人生便如那坐飛機火車一樣，到站了，沒人管你是商務艙，經濟艙；也不會有人關心你是軟臥還是硬座。步入高中，我堅信我們是同一起跑線，我會信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，迎接挑戰。高中，我來了！
      高中我來了，我收拾好行囊，準備迎接你的挑戰。我深深地知道你是那美麗的栗，在美麗之下，是癮，是誘惑，多少學子在你那里走上不歸路，沉迷游戲，睡覺成自然，荒廢學業。而我心中有個信念，那便是考大學，有一份不只是被迫謀生的工作，你是挑戰，更是機遇，不經“山重水復”，哪來的那柳暗花明，縱管你是隱世的桃花源，我也必會眾里尋你千百度，盡管你是千難萬險，我也要翻山越嶺。
      
                    
      
                     
       
          
        
        
         
         
               
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