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      初中隨筆作文500字
       
       發表時間：2025-04-03 
       
       
      
                                                
      初中隨筆作文500字。
      
                                                
      在平平淡淡的日常中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家收集的初中隨筆作文500字（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      初中隨筆作文500字 篇1
      情人節前夕，我拿起了這支“沉重”的筆，著手寫我的第一篇隨筆，但“好景不長”之后的隨想都寫在博客里，于是乎這本原想寫好的筆錄就漸漸淡出我的視線。問題在于：是它把我淡化了，還是反而言之？其實并非如此，在冥冥之中，我倆都在退后，都在疏遠著對方。
      想起前幾天的清明掃墓，在以往，總會有“雨紛紛”那一番景色，今年卻是滴水不漏的。隨之我便眷戀起往年——細雨朦朦，纏繞著山峰，雨下得很輕，也就像霧了，但更似一簾輕紗，遮蔽著山，不過事物還是隱約得見的——蒙娜麗莎。對！彼番景色就像蒙娜麗莎。我沉浸在那其中，久久不能忘懷那一切。再談今年，可能是天未知曉吧?。ㄖ獣允裁矗恐獣运緫撝獣缘模。◤U話?。┣迕髂菐滋?，天氣卻是大放晴，老天不忍落淚，不知他抑郁否？而后這幾天，大雨持續不斷，近乎于傾盆大瀉，小雨是主宰白天的，如此“大動干戈”，不知他處幸否也？
      續談筆錄。它從我開始著筆那天到現在已沉睡了一個多月，這都是我“三分鐘熱度”害的。我一直有著靈感，但我太懶，值得一慶的是我能寫在博客里（雖然很簡短，但都是我嘔心瀝血所創造的）。等等，等等，這不也就是一個延續嘛？一個蔓延？這就好比封建迷信家庭里喜得貴子一般，此時的我與他們卻能產生共鳴，我一樣能像他們那樣高呼：“香火有續啦！”
      但我不會……
      初中隨筆作文500字 篇2
      時光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無法被時間的流沖去?！}記
      人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規律無法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。（wwW.36Gh.cOm 合同范本網）
      年幼時，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過家家”，因為我比別人小，所以我總是當妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔負家庭重任的“爸爸”。“媽媽”總會有條有序地打理好家中的一切，總會把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會忘，我永遠記得。
      上了小學時，我的同桌成了萬能的百寶箱，就像是“中國好同桌”，她什么都有，我也說明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個橡皮”，“同桌給我個膠布”……這些令人熟悉的語句，雖然已成為昨日，但它還時時縈繞在我的耳畔。
      我多想時光它走慢些，讓我與我的朋友多待會兒。我開始嘗試挽留時光，但它就像一頭沒有神智，只知一味向前走的牛，無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個一個的開始消失。“別走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無聲無息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開我啊！
      初中隨筆作文500字 篇3
      我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的`眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的目光，她就是我的班主任語文教師：楊教師。
      我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人?！暗搅藢W期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進取發言哦！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發言了。楊教師經常表揚我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望。
      楊教師不僅僅在學習上鼓勵我們，并且在體育運動上嚴格要求我們。每一天放學回家楊教師都要求我們練習小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質上也不知不覺地增強了許多。
      魚兒要感激海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空，因為長空讓它飛翔；我要感激我的教師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快歡樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊教師！插柳之恩我終生難忘！
      初中隨筆作文500字 篇4
      寒冬的清晨，也有暖意。尤其是看到天空中那輪初升的太陽漸漸地爬正，而云彩也乖乖地躲起來，就讓陽光肆無忌憚地灑向大地。
      只要有陽光，好像溫度就提升了不少，看著就覺得溫暖。
      這樣的好天氣，直接就讓你修改了原本的計劃，打算出去曬曬太陽，順便也帶了本書。
      出行時，也約了會朋友，只不過對方沒有回復。
      你沒有選擇等待，因為陽光很準時，不會因為你有沒有空，就等上一會的。
      一個人散步，一個人停留，做做拉伸，翻一翻書本。
      只要有想要閱讀的心，其實在哪都可以是閱讀室，何況有明媚的陽光相伴。
      朋友終于回復了，我也不焦急，就按著自己的節奏，然后看到她又帶來了另一個好友。
      我發現，我們都在講自己熟悉的.話題，如果有交集還好，可以談到一塊；如果沒有交集，那話題就顯得很干，總有人被晾在一旁似的。
      不知道是否有討好的意味，原本的不刻意也顯得刻意了些?？赡苓€是自我的一個評判吧。
      努力地培養一些鈍感，把心思花在更為需要的地方。
      初中隨筆作文500字 篇5
      周末和朋友聊天，提到了一個有趣的話題。
      那就是，當我們看到一張群體照時，大家都會下意識地去看自己，而對于一張照片拍的好不好看，標準幾乎都是先看自己被拍的好不好看。有沒有半瞇著眼，是不是沒看鏡頭，還是發型不夠好看。
      大部分人的關注點還是自己。可偏偏我們卻一直認為別人會在意。
      看到好友發了條朋友圈，于是給她留言點贊。過了一會，自己也發了條朋友圈。結果發現，共同的好友只是贊她的，卻對自己的視而不見。一時之間，不由地有些懊惱，畢竟，同樣的'時間段，怎么可能只看到她的沒有看到我的呢？
      過分地在意他人對自己的看法，只會讓自己不開心。
      后來想一想，朋友之間，也是分為各種情感階級的。如果真的是特別要好的朋友，他也會和你一起調侃彼此的照片，也會在朋友圈不點贊的情況下，私下和你聊上幾句。
      所以，沒有必要為一些并不是真正意義上的朋友過分地浪費情緒。
      有些只是點頭之交，有些隨著時間的流逝也成也泛泛之交，時間的浪潮幫我們每個人都做了篩選，發現身邊真正的朋友。
      初中隨筆作文500字 篇6
      嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央，好沉，好沉
      老師在講臺上講著語法的重點，學好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看，多寫；科學老師 數學 社會 哦，慢點，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
      娜，不是爸想說，不說，我心里放不下呀！現在這社會，你不上好大學去哪兒找好的工作？不上重點中學，你上大學有幾分把握？孩子，努力，考好的學校，為爸爸爭光，你哥哥他們都么沒有認真學習，現在就只有你了 每次爸爸打電話過來，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過氣了。
      怪狀的石頭，越來越大地聳立在地球中央?？窗伞Ｋ娉鬅o比，黑色的石。傍無一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它
      抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈 人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無法用事實將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
      石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長。
      許多恐怖的聲音匯成一點，不斷在我的耳邊嘶吼：你必須考上重點，考上重點，考上重點
      不知道現在自己變得如何了，但我相信我變 壞 了，現在似乎對我來說一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說我一樣 現在，你的思想已經不行了。
      或許吧！
      現在終于發現能打敗自己的只有自己。
      初中隨筆作文500字 篇7
      時光流轉，年華逝去，雖然才剛剛過去了一個星期，但也太匆匆。上周的期中成績剛發下來，我看月考離我們也不遠了。
      這周利用期中的成績又排了坐，又選了班委會，說是選，實際上都沒有變。同學們迫于我的“淫威”！依舊穩做著我班長的寶座。
      近日里來，班級的自習課和早自習都有所改變，都變得知道學習了，但課間的紀律仍是不理想，還有班級的衛生，總有幾個“垃圾王子”。
      這周的“我愛我班”的演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動，卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學并沒有責怪。而是鼓勵我繼續努力?；匕嗪?，也有同學也紛紛來安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。
      我認為班級中的男女生正常的交往、討論是不成什么問題的，誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡單的事情，也要看的那么復雜么？真是不可思，不可議！
      天上的`流星，奔騰的河流。雖然我們現在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？
      我記得有人曾說過：“風可以帶來春的甘露，卻無法愈合青春的創傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無法掩蓋青春的無知。”但是，我希望我的同學，我的班，都用我們那顆火熱的心，書寫我們無悔的青春，書寫我們美好的未來。讓青春沒有創傷，讓青春不留遺憾！
      初中隨筆作文500字 篇8
      一場突來的大雨，洗刷了夏日下午的悶熱。雷聲不斷響著，聲音大得驚人。隨即可聽到手衣服的聲音，母親呼喊孩子的聲音，被雷聲嚇哭的孩子的聲音，以及風聲雨聲，周圍一片嘈雜，在這種環境中，自己的腳步也快了起來。
      而現在。幽深的機警盤旋在每一個角落，當所有驚天動地的場景小時后，留下的總是寧靜的深思。只有隱約的幾聲滴水聲和人掃雨的聲音，像和諧而緩慢的調子時遠時近地低吟?；謴土说钠届o，在雨后帶來的涼爽中更天家了愉快了的氣氛，感覺清澈透明，甚至可以看到時間徜徉在空中。
      但云還沒有消去，它們只是化淡了，遍布天空中。夕陽沒有找到空隙，只好通過云多透出淡淡的光，如悠長的老墻上寫著的憔悴。但所有一切還是在光的施舍下顯得有活力。那早開的燈，也只能隱沒與翠綠的叢樹中。
      我打開窗戶，看到了那株矮小的文竹。文者，翩翩有度也。它的枝葉看似很脆弱的樣子，那扎根在土里的主干卻格外堅挺，使它能穩住，任風吹起枝葉，凜凜大氣顯于其中。雨中它也能挺住，只是枝葉上有了點點水珠。高貴地掛在上面，很閃亮，也很迷人。但我仍須把水珠抖掉，它們掛在文竹的枝葉上，使枝葉被壓得抬不起頭。而文竹，需要在風中搖擺，而不是被水珠牽拌，那種低頭不是一種謙卑，而是一種更加高傲與不自由。
      我吸入了雨后的新空氣，吸入這份寧靜，天空有些鳥兒飛過，拉開夜的帳幕……
      初中隨筆作文500字 篇9
      窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實，雖然我直到現在還不會游泳，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
      我不知道前路有多艱險，也不知道如果到不了終點怎么辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。
      這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數學考27分是我永遠的傷疤，曾經的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數，一個充滿無奈的分數，一個令老師與同學目瞪口呆的分數，一個讓我啼笑皆非的分數！我完了？我完了！
      窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經停止，我忽然想到河邊走走――已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方――只能說是遠方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經知道該怎么做了。
      雨停了，我重新審視了自己。打點好行囊，朝著夢想出發吧！
      天晴了，烏云一定會散去的。
      初中隨筆作文500字 篇10
      艷陽高照，柳絮芳飛，燕子南飛，萬物復蘇。原來在不知不覺間大地早已換上春的衣裳。
      題記
      天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花爛漫的時節。來來往往的街道上是那粉中泛白的花瓣。陽光灑在來來往往的行人臉上，泛著幸福的光圈。
      遠山如墨，乘小船順水而行，碧綠入眼，鳥聲水聲，搖擼聲，細細微微入耳畔。霧氣朦朧，仿佛仙子所在之地，奇妙極了。
      公園里更是一片生機勃勃，百花齊放，爭芳斗艷。噓，你聽，是小溪在唱歌；你聞，是花兒在洗澡；你看是柳絮在跳舞，一切都是生機勃勃且溫暖愜意的。孩子們追逐著那調皮的柳絮，滿臉興奮和喜悅。
      池塘里游來游去小金魚在太陽的照耀下像游動瑰麗無比的金子。
      夜晚，春風柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，看著天邊的晚霞，是粉紅色的但又泛著金光，遠方的山也被鍍上了一層金邊，如畫一般色彩繽紛，好看極了。
      今年的超級月亮也好看極了，粉乎乎的，我想可能是嫦娥戀愛了吧，想要分享給地球上的我們，你瞧，它的臉都羞紅了。
      你看，春暖花開，山河無恙，愛和希望比病毒蔓延的更快。
      初中隨筆作文500字 篇11
      每一個早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說："好好工作，不要出錯"；每天，我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難。
      “工欲善其身，必先利其器”
      穩：動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感；
      準：動作嚴格按護理常規操作，操作準確無誤，恰到好處；
      快：動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質量地完成任務；
      好：質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。
      常言道：三分治療，七分護理。
      在平凡的工作中，我對怎樣成為一名優秀的護士有了新的認識，收獲頗豐。
      在別人眼里，護士只是一個打針發藥的，雖然護理工作是一個普普通通的職業，沒有轟轟烈烈，但是卻人命關天。我深知肩上的責任和義務，正如醫學誓詞：“生命所系，性命相托”。天使不好當，當看著一張張陌生而又熟悉的臉，由痛苦到興高采烈，我滿心歡喜。作為一名護士，沒有鮮花，沒有掌聲，但我依然覺得我的職業很偉大，我很自豪。
      常言道：“簡單的事情重復做就是不簡單”所以我深知我的工作不簡單，我的能力、我的技藝不簡單，造就不簡單的我。
      用我的青春托起生命的希望，用我的笑容溫暖人間，用我的技術撿起救命的稻草，這就是我的工作，一個天使的使命。
      初中隨筆作文500字 篇12
      不知不覺的，年過去了，又迎來了元宵節。一大早的，媽媽就忙著包餃子，煮湯圓，今天的伙食格外的好，因為今天不僅是元宵節，還是姐姐假期的最后一天。
      飯后，我和媽媽準備好去送姐姐回學校，順便欣賞一下煙火，體驗一下元宵節的氣氛。在爆竹聲中，我們啟程了。
      坐上公交車，我透過窗子向窗外的天空望去，今天的星星并不多，稀稀零零的，隱隱約約能看到一兩顆。因為今夜有比他們更美的飾物來點綴夜空----煙火。想著想著，天上已開始綻放煙火，先似流星一般沖到夜空中，在一下子綻放，伴隨著“噼里啪啦”的聲響，我已感受到了節日的氣氛。綻放的煙花，有的似艷麗的牡丹，綻放出一片五彩斑斕；有的似曇花一現，以一點為中心爆炸出彩色的線條，又像星星一樣消失在夜空……
      看著看著，已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車，又目送姐姐上了另一輛公交車，才起身準備回家。沒走幾步，在不遠處又有綻放的煙火，這次的卻比上次的有些不同，它小巧玲瓏，夾著長長的，彩色的尾巴沖向夜空，在正準備下落的瞬間點然，發出耀眼的白光，照亮小半邊天，有轉瞬即逝，忽然間沒了蹤影。還未等你緩過神來，另一支則是又一次沖向天空，一支接著一支，讓人目不暇接，只得靜下心來，慢慢欣賞。我想：既然來了，又為何不能在這多停留一會，享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢？
      初中隨筆作文500字 篇13
      唉！時間過得真快呀！一轉眼，一個月的寒假，一個月的寒假又過去了，新的一年又要開始了。
      在寒假里，我有過很多高興、傷心的事情。不過，有一件讓我永遠都銘記在心的事情，那就是在一個寒冷的早晨，我吃過早飯，就戴著手套出去玩了。我看見門口有一堆人圍在一起不知在干什么，于是我就擠過去湊熱鬧。沒想到人群中間竟是一只可愛的小狗，它已經奄奄一息了。眾人都想要摸摸它，給它一點溫暖。我也覺得它很可憐，就去掉手套摸了摸它，接著便把它抱回了家。
      回到家后，我的手往兜里一摸，天哪！怎么會這樣：我的手套竟然不見了！我就連忙跑到那里去找，可是怎么也沒有找到。唉！那雙手套可是奶奶送給我的生日禮物呀，我不能辜負她老人家的一片心意呀！
      這時，我的好朋友來找我玩了，她說：“你那么著急，在找什么呀？”我說：“奶奶送給我的生日禮物————手套不見了?！辈灰粫灰娝衩氐卣f：“看看，是不是這個呀？”順眼看去，啊！這正是我的那雙丟失的手套！我激動地說：“是，是！這就是我的手套！你怎么撿到的`？”“我來你家的路上，忽然看到地上有一雙手套，我看很像你的手套，就拿回來讓你看看，沒想到真是你的！”我的好朋友也興奮地說。
      是她幫我找回了手套，她不僅僅是找回了手套，還幫我找回了內心的溫暖。
      初中隨筆作文500字 篇14
      最開始喜歡看心理學的書，只是覺得好奇，覺得這門學科很神秘。
      尤其是看到電視里有些節目請的心理專家幫忙分析一些人的性格，分析一些事情起因經過與個人的心理的一些緣由，覺得特別的厲害，特別的佩服。更不用說我們經常看到的心理小測驗，雖然不是百分之百的準確，但也總會有很相似的預測，更是加深了對心理學的仰望。
      那些心理專家，都是名校的碩士博士，原先只是注意這些頭銜，其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書，才真的有些感慨，那些人真的都是學霸呀。
      心理學涵蓋的知識面，學科，太廣了。
      最初的了解以為心理學算是和醫學較接近，但醫學也就跟著生物學相關，看著看著才發現，原來也跟物理，化學，數學相關，可以說是和我們的認知學，社會學，教育學，信息學，以及人類學，計算機學等等相關聯。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗，可以說看這些心理學的書，有點讓我大開眼界，真的發現原先的自己就是井底之蛙，孤陋寡聞呀。
      初中隨筆作文500字 篇15
      話說我的初中生活，只有一個字 苦！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
      早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著 不入虎穴，焉得虎子 不入中學大門，焉能考入大學 的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學習艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的 起了，起床了啊 的聲音。
      上眼簾艱難地撐開了 心靈的窗戶 ，腿又得跨過 千山萬水 跑操去教學樓，早自習剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復返了
      生活如此姑且不提，語、數、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
      當年我走投無路，只能努力學習，結果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著 學習標兵 的 戰袍 在這沒有 硝煙的戰場 奮戰；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
      都說苦盡甘來，可經受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學時是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 來形容了。
      真是無巧不成書 初中 的諧音是 初衷 ，而我當時就是懷揣 能承受住 的初衷與 吃得苦中苦，方為人上人 的決心進來的?，F在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
      走自己的路，讓暴風雨隨便刮吧！
      初中隨筆作文500字 篇16
      下午，尤其是休息日的下午，能做什么呢？
      寫寫日記，懶得動似已生疏的筆頭。
      玩玩魔方，無奈整理半天的一面又打亂。
      聽音樂吧，播來放去的仍舊那幾首。
      向天空望呆吧，說不出顏色的天空映襯著各種下午。
      ——日記
      面對著亂糟糟的作業，無奈搖頭。抓著筆，啃了半天指甲，也不知要寫什么。
      抬起頭散亂亂的太陽，輕聲嘆息。盯著它，看了一會天空，終發現要找什么。
      天空擁有的是無垠的藍，而此時卻為何發白。即使用再濃的'藍，此時也不恰當，因為有夕陽——一天收尾的橙黃色。不，也不是橙黃，是映在對面墻上的微紅色，還是映入視野中的濃黃？
      下午？傍晚更加確切。而下午時，太陽怎會如此萎靡不振？在那時，那可是十分活躍的顏色啊！天空怎么能撐得住如此分量的顏色？但現在，它逐漸滑落圓拱形的天空，但天空中依然殘存著它留戀的身影，依然依依不舍，掛念著高處，掛念著。
      白色不理睬夕陽，黃紅感染著天空。天空與夕陽在面前爭來爭去，白色與黃紅在上頭混來混去。就望著它們這場亂戰，不覺有些好玩，笑從嘴角流出。
      逐漸地，黃紅勢力似乎強了，周圍的天空的白也退讓了。但那紅色的圓卻緩緩地下降了。
      天空的那一邊是越發的紅，紅得徹底，紅得淋漓。
      為那最后的殘余的顏色說告別，也是在為更紅火的明天作準備。
      天空說不出顏色，夕陽映襯的不是一下午，而是各種的下午。而各種的下午都有各種的顏色，各種的顏色有著各種的滋味和心情。
      夕陽，殘陽，落日，都在天空的盡頭，也都在下午的盡頭。
      下午的顏色不只單一，因為它有它們的陪伴，有它們映襯。有的只是一個人在顏色的下午，一個人對著天空發泄著牢騷。
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
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