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      20年后的我小學生作文
       
       發表時間：2025-03-31 
       
       
      
                                                
      20年后的我小學生作文。
      
                                                
      20年后的我小學生作文 篇1
      光陰似箭，日月如梭，轉眼已經過了20年，如今，我已經實現了當年的夢想，成為了一名救死扶傷的醫生。
      有一天，我穿著白色整潔的大褂，坐在辦公室里作著自己的工作，突然，有一位護士小姐跑進來說道：“有一位心臟病患者在手術室里，請您趕緊去為他做手術?！蔽衣犃艘院螅泵_向搶救室，只見一位眼睛發黑，臉色蒼白的病者痛苦地躺在床上呻 吟著。我拿起了手術刀，和我的助手一起將這位患者從死神的手里救回來。幾個小時過去了，手術終于成功的結束。這位患者被推出了手術室，回到病房養傷。幾個星期過去了，這位患者和它的家屬一起到我的辦公室來，說：“謝謝你，醫生，把我從危險中救了出來，您的大恩大德我永遠不會忘記?！蔽衣犃艘院螅f：”不用謝，救死扶傷是醫生的義務?！八麄冊俅蜗蛭业乐x后，便離開了。
      我知道，當一名醫生不容易，當一名好醫生更不容易。想做一名好醫生就必須要比普通的醫生多付出一份心血。當別人下班時我就要留下遲一點回家。當別的醫生給病人看病時，我不但要在旁邊認真學，還要虛心向專家請教。當別人寫一份教案時，我就要寫三份或更多的。只有做到以上幾點才能得到好醫生這個稱號！
      我以后一定要好好努力，爭取早日成為一名優秀的醫生。
      20年后的我小學生作文 篇2
      二十年后，我當上了北京大學的物理老師。
      有一天放學的時候，我聽到兩個學生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒，把他們批了個半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
      回到教師宿舍后，我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒，我想我布置的作業確實太多太重了，不過作業太少的話會影響到學生的學習成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
      我先買好所需的材料，然后跟校長請了一個星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環保的電池，現在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后，我激動不已，立刻打開手機購物APP，在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關時，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板，這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
      后來我的發明獲得了專利，并且開始生產和推廣，有了這個書包，再也不會有壓彎背的學生啦。
      這就是二十年后的我。
      20年后的我小學生作文 篇3
      二十年后的我，已經是一個帥氣的男子漢了，并且有比現在更有孝心。
      現在，我并不希望二十年后，讓世界發生變化。因為，那時剛剛浴火重生的我希望重來，重新架起對父母親那座有愛心、有孝心的大橋。
      很多事，小時候是無法改變，我只能一天一天的在努力，我曾經希望時間停止，父母親那漸漸變白的頭發黑回來，希望夢想成真，有更多的能力孝敬他們倆。
      二十年后的我，可能已經成為了一個大家喜歡的演員，可那時父母親他們見到我的機會就少了。所以二十年后的我，要為父母做出有孝心的活兒，讓他們更快樂的度過余生。
      早晨，父母起來，我已經讓機器人把我做的愛心早餐遞了過去，并囑咐機器人：記得讓爸媽先刷牙洗臉再吃，說完便把臉盆等洗漱用品也一并遞了過去。接著便放心地離去。
      中午，我把在現場做的飯菜讓飛行機器人送去，并囑咐：“一定要完好如初地送到爸媽那兒去。”
      下午，我已經在中心廣場了，在回家的路上，時間已經是晚上六點了。我把飯菜遞給了父母，并陪父母看電視，說說話。機器人把機器洗漱用品遞來，洗腳水端過來，等父母刷完牙，洗完臉，我便坐下來，給父母洗腳，洗完腳，就送他們去睡覺。這時的我還要去拍凌晨二點的戲。
      這樣，日復一日，年復一年，直到那天……
      這是我夢想中的二十年后，也是我希望的二十年后，我相信，那時的我，可能并不能時刻陪著他們，但我希望，希望能把現在他們對我的愛，在未來的世界里還給他們。
      20年后的我小學生作文 篇4
      二十年后的我有一頭黃色的卷發，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
      二十年后的我可能是一位優秀的人民教師，在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學們上課。當所有的同學都沉浸在學習的快樂中時，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學到了更多的知識，懂得了許多科學道理。當我的學生向我請教問題時，我會耐心地回答并仔細地講解給他聽。至于比較調皮，學習成績一貫落后的同學，我也會用各種各樣的方法，來把他的學習興趣調動起來，讓每個學生都跨上理想的駿馬，在知識的田野中馳騁，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
      二十年后的我可能是外企單位的一位銷售部門的高級白領，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質量地完成領導交給我的任務，經過我的努力與拼搏，我的工作得到同事的認可和領導的賞識。
      二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節目主持人，此時此刻，我正站在春節聯歡晚會的舞臺上，用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質吸引了全國的廣大觀眾。
      二十年后的我可能是……
      一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創造美好的明天吧！
      20年后的我小學生作文 篇5
      二十年后，也就是2038年，我已經30歲了，畢業了，再不要去上學。
      二十年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。不過一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力非常強，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。
      二十年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛著祖國人民，和敵人戰斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失?！?/p>
      二十年后的我是一名老師。是網絡的時代，同學們通過電腦，就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過電腦來問我。
      二十年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥，他頭發豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發豎起，真是人見人愛。我應該把我的兒子培育成聰明的孩子。
      二十年后的我是世界富的大富翁。我的錢多的數不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學，讓他們上好的學校。
      而現在，我只有踏踏實實地學習，二十年后實現我的愿望。
      20年后的我小學生作文 篇6
      20年后的我是一個醫生，可以醫治各種疑難雜癥，平常醫生醫不好的，現在遇到我那就OK，今天我坐在辦公室里無聊的很，突然電話響了，那邊的醫生說：“一個病人馬上要停止呼吸了，你快點來看病?！蔽荫R上坐著電梯到急診室，他們說：“醫生，你快救救他吧？”
      我馬上把我新鉆研的一粒藥丸給他吃，他吃里之后立刻好了，我說：“他還要住院觀察幾天，看看還有沒有其他什么沒有其他什么毛病?！辈∪说奈ｋU期過去了，他們的家屬問我：“醫生，你坐的是什么電梯為什么那么快急診室在20幾層，你居然不到5秒中就到了急診室？”
      我自豪地回答說：“我坐的那個電梯是我空閑的時候發明的，它快的速度可以像光速那樣快，所以它的名字叫光速電梯”
      他們有問：“那你的藥丸為什么那么靈?！?/p>
      我得意地說：“那是我昨天才設計好的，里面加了許多珍貴的藥材，全部都是很有效的，沒想到今天就派上用場了?！?/p>
      我正得意的時候，我接到了一個電話，那些醫生說：“一個人心臟壞死了，叫你快點動手術，給他換一個新的心臟?！?/p>
      我說：“好，我馬上來。”
      我馬上坐光速電梯到手術室，我看到他們已經準備好一切了，我馬上換上衣裳，換好之后就開始動手了，我們把他的肚皮打開，把他的壞心臟取出來，再把另一顆人造的心臟給他裝進去，剛裝進去，他的心就咚咚咚的開始跳動了，他馬上就蘇醒過來了。
      我再把我原來研制的迅速恢復體力藥丸給他吃，他馬上就能出院里，就這樣我一直忙到很晚才回家。
      20年后的我小學生作文 篇7
      “叮零零“，我的劍龍鬧鐘發出了清脆的叫聲，窗簾自動拉開了。哦，忘了自我介紹了，我的名字是董澤璽，現在已經是一位大名鼎鼎的古生物學家了。古生物學家，顧名思義，就是專門研究古代生物的人。不過，我最喜歡研究的是恐龍。揉了揉惺忪的睡眼，隨手按了一下遙控器，墻壁上立刻顯示出一個大屏幕，那上面有我今天的規劃表，密密麻麻的文字爬滿了表格，仿佛在催促著我趕緊開啟這一天的工作。
      吃完機器人管家“笨笨“為我精心準備的早飯后，我便整裝待發，去參加今天的一個會議。我上了車，輕觸屏幕上的一個按鈕，車子一下子就變成了一個翼龍，設置好目的地，不一會兒，翼龍就把我帶到了會議地點。
      走進會場，我遠遠地看到兩個人正在辯論著什么，湊過去仔細一聽，原來是為了爭執霸作文王龍和暴龍到底誰更厲害而吵得面紅耳赤呢!“你們兩個說的都不對，暴龍是一個科目，而霸王龍屬于暴龍科，就像大白鯊屬于鯊魚的一類，獵豹、老虎都屬于貓科，我們不能說大白鯊和鯊魚誰更厲害，當然霸王龍對暴龍，也沒有可比性，更談不上誰厲害誰不厲害了!“我佯裝生氣道，”這么基礎的知識都不知道，看樣子研究所該清理一下閑人了!“
      不知不覺，會議開始了，我趕忙把包交給助手，三步并作兩步坐到了主席臺上。會議上，同事們報告了自己的研究成果，有的報告了恐爪龍，有的報告了角鼻龍，還有的報告了甲龍……真是五花八門，種類繁多!我最后做了會議總結，希望同事們合作，把所有研究成果整理成冊，讓更多的人了解古生物學的奇妙。
      這就是20年后的我，我要朝著我的夢想努力。
      20年后的我小學生作文 篇8
      光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了。二十年后我成了一位偉大的科學家，我發明了許許多多的東西，簡直都快成了偉大的科學家牛頓。
      我這就來介紹一下我所發明的東西。首先，向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇的油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據氣候的變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。
      我還發明了一種汽車，這種汽車質量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制的，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用的功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車的燃料是空氣，而排出來的是氧氣，這樣可以不污染環境，還可以節省資源。
      我還發明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多的發明。
      未來是無限美好的，為了自己的未來，我們要好好學習，長大成為祖國的一個人才。
      20年后的我小學生作文 篇9
      時光飛逝，一轉眼，就過了20年，我從一個幼稚，什么也不懂的小女孩變成了一位優秀的舞蹈教師。每天早上起來，就要趕往學校授課。
      這20年后的生活更加發達，每家都會有一輛能飛，能潛水，還能住人的汽車，所以只需要按一下能飛的按鈕，就可以一秒鐘到達你要去的地方。見到那些學舞蹈的孩子們，就會情不自禁地想到20年前的我。這些孩子是那么活潑可愛，她們有時貪玩，有時卻格外認真，她們從不抱怨，也從不說累，像極了從前的我們。我會教他們基本的舞蹈動作，也會叫她們一些護衛自己的武術動作，將舞蹈和中國武術融合在一起，不僅美，還能實用呢。這些孩子，學習了我經過多年研究摸索出來的這套中國武術舞蹈，不僅對生活積極樂觀，強身健體，還從中習得了珍惜生命的要領。
      世界變化太大，因為我是住在北京，但我除了要給中國的孩子上舞蹈之外，還要給全地球的孩子上課，每天忙碌不止。不過，我有了多功能的汽車，飛能避讓各種空中之物，行能靈活地川流人行、入地潛水，速度也是相當之快，全球繞一圈也只需要十幾分鐘而已，從不會有車禍等現象發生，所以相當便捷。由于我工作的特殊性，全球的人們都很敬重我。當然，這個時候，全球都已經和平共處，再無戰亂的紛爭。然而大家的生活壓力還是有的，因為這個社會的發展速度，實在快得驚人。
      20年后的世界，人人都在忙碌，努力拼搏，到處充滿愛心和歡笑，變得十分和諧，我也擁有了自己喜歡的職業。生活在這個美麗的時代，我感覺非常幸福。
      20年后的我小學生作文 篇10
      光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20年過去了，如今我已經成為了舉世聞名的科學家。
      20年后的我，天天坐在實驗室里東轉轉西轉轉，整天在研究各種各樣的東西，天天僅僅如此，但是有奉獻肯定就有收獲，現在我已經發明了各種各樣的東西。
      第一樣，可以變形的雨傘，這個可以變形的雨傘可以變成船，汽車還有飛機，旅行的時候帶上它，真的太方便了！第二樣是可以變形的汽車，這個汽車可不簡單，他可以在堵車的時候變成飛機，飛過去也可以把汽車的底盤變高，繼續往前走，用這樣的汽車就，不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子，他的名字是這樣來的，如果你想要一樣東西，可以直接叫住他的名字，這個盒子就會變初你想擁有的東西，是不是很神奇？第四樣是膠水磚塊，它的用法是把你設計的房子的形狀用膠水磚擺好，再在上面澆上水，它就會散發出一種教把房子固定好，整個房子就蓋好了。
      20年后的我是這樣的，我突然覺得20年后的我沒有那么無聊了，也為國家做出了很多貢獻！
      20年后的我小學生作文 篇11
      一轉眼，20年過去了，我已經長成了一個成年人了，而且，我也已經實現了我的夢想。
      在前幾年，我一直都是在那時全球科技的A國去學習了，我從A國回來之后，又在人才較多的B國建了一個大實驗室，又聘請了許多年青的人才來做我的助手，僅在一年之內，我與我的助手就發明了很多新產品，而且很受歡迎。比如：多功能鞋，這種鞋可以當交通工具，穿上這種鞋，你想去哪兒，在很快的時間之內就可以到達，而且很安全，夜里還可以照明，寂寞的時候它可以唱歌……在接下來的半年里，我們主要在研究高倍太空望遠鏡，研究好之后，我從地球向外看，發現了幾個未知星球，于是我們就對我以前發明的高速太空飛船進行了改進，改進成超音速飛機，這種飛機速度是光速的100倍，我們就出發了，發現那幾個星球中有一個星球很像地球，我又研究了一下，這個星球和地球幾乎一樣，有些還比地球好，但是沒有太陽。我們發現在其他幾個星球中，有一個很像太陽，但就不會發光、發熱，我們用了一種液體，那個星球就變成了太陽，在高興之余，我們又發現了月亮，這樣這個新發現的星球就與我們原來的地球一樣了。我們回地球之后，把這個成果向全地球人說完之后，地球大總統說要給我們一個“全球第一大功臣”的稱號，并且要給我們新地球總面積的10％。
      這就是20年后的我，有新想法、新創意的我。
      20年后的我小學生作文 篇12
      時間流轉，二十年的時光轉瞬即逝，三十多歲的我是一名大學教師。
      清晨，六點鐘的鬧鈴“叮鈴鈴”響起，我揉揉眼睛，翻身下床。把床鋪快速收拾好，認真地洗漱干凈。
      一切收拾妥當，我做了頓簡單的早餐，用餐完畢，挑了件得體的衣服，出門上班。
      清早的風清爽新鮮，我騎著自行車，在灑滿陽光的道路上前行。來到學院樓下，我拿著資料走進教室。
      進入教室，我站在講臺上，拿起粉筆，側身在黑板書寫。與學生們進行觀點討論，知識輸出，侃侃而談。兩個多小時的課結束后，已經到了十二點左右，吃過午飯，又開始下午的工作。
      因為下午沒有課程，我便待在辦公室修改論文。查找資料，一個多小時已經過去。
      做完科研任務，我翻開教材，在網上尋找模板備課。為了增強趣味性和易于理解，我搜尋了大量的視頻和圖片。運用自己專業擅長的知識對課件進行修改和完善。
      修改完PPT，天色已晚。我返回家中，翻看一下新聞，了解當下時事。見時間還早，拿起桌上的書本，進行及時“充電”。
      二十年后的我，在平凡的崗位上活出自己的人生。身為老師的我，兢兢業業，為同學們傳授知識，培養國家的希望；也充實自己，努力提升素質。同樣崗位上，我同樣活出精彩的人生，為社會發展貢獻力量。
      20年后的我小學生作文 篇13
      光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
      我，有著一頭棕色的長頭發。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！
      “上課啦！請各位同學回到座位上。”今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容?？粗麄兡敲凑J真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來。我站在講臺上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們??！
      這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
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