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      少年夢作文
       
       發表時間：2025-03-28 
       
       
      
                                                
      少年夢作文（集錦17篇）。
      
                                                
      無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的少年夢作文，希望對大家有所幫助。
      少年夢作文 篇1
      少年，一個風華正茂的年齡段。我們這些九零后少年們有著自己獨特的性格，奇特的想法，與眾不同的世界觀，以及我們別樣的風采。
      現如今，有很多的人在說著九零后少年是如何的不好，有的人甚至例舉出了所謂的十大“惡習”。但是，如果九零后少年是如此的漏洞百出，就不會發生這樣諷刺的一件事了。
      那是一個陰雨迷蒙的下午，我站在公交車上，看著窗外早已厭倦了的天氣。心情好像也因這天氣變得急躁起來。
      隨著公交車的一停車，一起步，車上便多了一位渾身濕淋淋的年邁的老爺爺。只見老爺爺腳下打著太極，東搖西晃地走到了一位衣著得體大方，西裝筆挺的`年輕人身邊。那位年輕人滿臉不屑地抬了一下眼皮，瞥了一眼年邁的老爺爺，然后面無表情的合上眼睛繼續做著他的美夢了。老爺爺無奈的搖搖頭，并沒有說什么，只是顫顫巍巍的走到了一位衣著樸素，有著中國古典美女氣質的女士身邊。那位美女連眼皮都沒抬一下，只是自顧自的沉醉在自己的世界里，陶醉于音樂之中。老爺爺輕輕的嘆了口氣。
      大概是因為司機的良心難安吧，他對著后視鏡中的眾位乘客大喊了一句：“你們就不能給老人讓個座??！”頓時，車廂里安靜了下來，但是僅僅只維持了一秒，而后，大家又繼續做著自己的事，沒有人愿意離開自己的“寶座”。老爺爺環視了一下車廂，無奈的說：“不用，不用，老頭子我還硬朗?！本驮谶@時，可笑的一幕發生了。只見一位挑染著酒紅色頭發，鼻梁上架著一副黑色鏡框，耳朵上戴著一對大大的耳環，腳下蹬著一雙足有10公分的黑色高跟鞋的女孩站了起來，看她這一身非主流風格的打扮，儼然是一位九零后少女。她快步走到老爺爺身邊，伸出那雙涂滿指甲油的小手扶住了正在搖晃不停的老爺爺說：“老爺爺，您身子骨再硬朗，也經不起這搖晃啊，您坐到我這里吧！”說完便小心翼翼的扶著老爺爺在位子上坐下。老爺爺欣慰的笑著，說：“謝謝你！”女孩送給了老爺爺一個甜甜的微笑后便轉身走到車廂的另一頭。當她走過那位“美女”的身邊時，高傲的瞥了她一眼，shi威似的把腳下的高跟鞋踩的更響了。
      那個女孩的笑甜甜的溫暖了我，讓我在這個寒冷的世界中感到了一絲暖意。
      也許，我們九零后少年的打扮很個性；也許，我們九零后少年的性格很怪異；也許，我們九零后少年的想法很奇特。但是，這，就是我們九零后少年別樣的風采，一種在成年人身上早已“消失”的風采！
      少年夢作文 篇2
      

      少年夢則少年強，沒有夢想，就如同小溪中的一片樹葉，隨著溪水流淌，而我想，我則是要逆流而上，尋找屬于我的那一片天堂。
      細細回想夢中那曾經的校園時光，嘴角淡淡揚起，曾經的我們，曾經的夢想，如今又變成什么模樣？
      那是我最美好的時光，也是我最空虛無助的過往。
      如今回想，羞愧難當，記憶涌現，只有用筆寫下，以此來告誡自己，曾經的你是怎樣！
      記得那時，我還是個六年級的小女生，一個沒有自我控制力的孩子，對學習不感興趣，整日碌碌無為，在課堂上心神恍惚，只盼著早些下課，可以奔到家中游走在網絡游戲上。
      不知道那游戲的魅力是什么，但是我就是將自己的本份丟卻，拾起了一個不該我觸碰的東西。
      老師苦口婆心的教導，父母動情講解的勸說，可是當時的我對這些全都視而不見，令他們對我失望至極。
      記得那時我曾在qq空間發了一則說說，內容我已經忘記，大意就是：看著窗外的大樹傲然挺拔，心中滋生出一種感慨，無聊的心態。
      原本只是隨意的一條說說，沒想到幾分鐘過后，班主任便在下面評論：那就去學習啊！
      看到班主任的回復，我的心在那一刻瞬間停滯了幾秒，甚至還差點把桌面旁的杯子打翻，眼淚順著那一條曲線流進我的嘴里，最終，卻化成嘴角一絲無奈荒涼的笑。
      或許那時我根本就不能理解，不能明白老師的良苦用心，而我就那樣度過了半個學期，期末考成績爛得一塌糊涂、慘不忍睹。
      假期后，再次來到了學校，課堂上的我總是一副無精打采的樣子。
      那天，那節課是我終身難忘的時光！
      那是班主任的課，她一來就習慣性的掃視了坐在下面的學生，一眼就看見了我，我滿臉毫不在乎的樣子，她應該是心痛了吧！在我沒有反應過來的時候，伸手把我衣領揪起來，一巴掌！一個響徹整個班級的.一巴掌！
      那一巴掌，打的不是我的臉，是我的心，第一次看到老師這副模樣，而造成這一切的原因就是我，那個叛逆不聽教導的我。
      “你有夢想嗎？你知道成功的滋味嗎？你知道當你成功以后與別人分享的快樂嗎？”
      老師的這一連串的問題，全部砸向我，也真的驚到了我，夢想？成功？分享？快樂？
      這幾個問題一直纏繞著我，因為老師的話，我開始認真思考這個問題，我有夢想嗎？沒有夢想的我，以后該是怎樣的一副模樣？虛度嗎？大好的青春，大好的年華，就這樣被我浪費在網游的世界里嗎？
      從那天起，我丟掉了那個讓老師寒心，讓家長痛心的我，開始以一個新的形象出現在他們的面前，因為我找到了屬于我的夢想，大學，那個讓多少考生奮力拼搏也要去的地方。
      時光如流水般，轉眼我已經蛻下了小學生的服裝，步上了中學的課堂，現在從提當初的問題，或許答案早就在我心中滋養。
      課堂，我如今離不開的地方，每天和同學的歡樂嬉戲，都是曾經的那個問題，敲醒了我，沒有夢想的少年，在這社會到底能走多遠？
      偶爾看著夕陽落下，落葉飄落，心情格外舒暢。
      偶爾會想，如果，當初我沒有找到自己的夢想，現在的我又是怎樣一副景象。
      少年有夢才會在黑暗中找尋到屬于自己的指路燈塔，而我，正在為我的少年夢努力奮斗，那么你呢？你的少年夢，又是什么？
      記住，你生來不是畏懼這個世界的，而是要去改變自己，俯瞰這個世界！追逐夢想，才會和別人站在同一起跑線上，加油少年！
      少年夢作文 篇3
      

      他有著夢想，從小到大都未改變的夢想，并從未停止追求夢想的腳步。
      他現在正值十五、六，高高的個子，清秀的'臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質。他非常出色，無論是學習，還是體育、藝術、成績都十分優異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的人一樣裝沉默，而是非常活潑，對每個人都十分熱情，同學學習有困難，他會毫不吝嗇地將自己的學習方法教給他。
      他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實現的幻想中，不付出努力，而耽誤學習，幾次三番地勸他；小孩應以學習為重，至于夢想到學習結束再說。勸得多了，他便口頭上應著，心里卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅定了夢想，加快了步伐去追求夢想。
      一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進了醫院。聽說要住兩個月他可急了，住兩個月，學習怎么辦？夢想怎么辦？可醫院也得住??！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，便在醫院里自習，可只住了一星期覺得自習效果不好，就忍著劇痛毅然回到學校。準備白天學習，晚上去醫院。他回到學校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對學習、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個星期的課，但有夢想給予的動力，成績還是那樣優秀。
      他不停地追逐著夢想，是個追夢少年，追夢少年能實現當天文學家的夢想嗎？相信他，可以的。
      少年夢作文 篇4
      

      我是二年級五班的一名學生，我和其他同學一樣，都有一個夢想，我的夢想就是長大了能當一名優秀的好醫生。因我在上幼兒園的時候，我常常感冒、咳嗽，媽媽經常帶我去醫院找醫生看病，當我看到穿著白大褂的白衣天使，總是慈祥和藹地為每個人精心的治療時 ，我就有一個遠大的夢想。
      女航天員劉洋說：“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠?！蔽覀兪菄颐褡宓?希望，為了我們的夢想成為現實，我會認真努力地學習很多知識，成為國家棟梁之才，將解除很多病人病痛的煩惱，讓中國人都健康地生活、工作。相信我們的努力會為學校奪得勝利，會為自己的夢想插上飛翔之翼，為祖國富強而讀書，為中華復興而奮斗，為了祖國美好的明天，為了人民幸福的生活，為了未來輝煌的成就而奔著理想前進。夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對自己的承諾。
      同學們！為了我們的夢想來喊“加油！加油！加油”。
      少年夢作文 篇5
      每一秒都是展現少年風采的時候，每一個地點都能體現出少年的我們不同的風采：在教室里、在操場上、在舞臺上
      清晨當教室里，清風從微開的窗戶中徐徐吹來，一縷縷溫暖的陽光從窗外斜射到我們的課桌上。黑板上寫著密密麻麻的作業。沒有一個同學在閑著，都在干著事情：有的正拿著筆，在一個個作業本上簌簌的寫著；有的正看著書，靜靜的背著；有的正在討論問題，她們時而眉頭緊皺，時而露出笑容；這道題應該先證出這兩個三角形全等我們幾個人點了點頭，露出了贊同的目光，然而還有一些人陷入了沉思，許久過后，會心的微笑終于漾在了她們的臉上。微風透過紗窗，吹起了我們散落的頭發，吹散了我們的煩惱與急躁。在學習的旅途上，刻苦、鉆研、勤奮是我們的代名詞，這就是我們的少年風采！
      操場上，微風卷集著白云，掠過郁郁青青的樹葉，發出了沙沙的響聲。溫暖的日光灑在操場上，讓人愜意。在這里，我們開始了拔河比賽。麻繩像一條躺在地上的蛇，讓人緊張。我們一次排開，參差的站著記得，一會兒中心要往下壓。一會兒要一起使勁兒啊！隨著體育老師的一聲哨響，我們開始了比賽。同學們都在盡著自己的全力：有的咬緊牙關；有的閉眼皺眉；有的忍不住喊出了聲，可以說是拼了老命般似的。很快，對面的力量似乎小了許多，我們很容易的就贏得了比賽。一陣清風拂過了我們的臉頰，暖暖的`；墻上的爬山虎起起伏伏，就像一片綠色的海洋；樹上的鳥兒在歡快的唱著，似乎在為我們慶祝勝利。在比賽中，輸贏并不是很重要，重在參與、團結一致、不輕言放棄的思想感情！這就是我們的少年風采！
      舞臺上，隨著音樂老師的指揮棒舞動起來，歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。密林小路旁，鈴蘭啊正怒放，像一串串白玉的鈴鐺，風兒把它搖晃。沒錯，我們所唱的便是《鈴蘭》這首歌。不得不說，經過了這么久的訓練，我們已經對這首曲子的歌詞、曲調、和要表達的感情爛熟于心。有的同學隨著歌聲在輕輕的搖晃著身子；有的同學提起嘴角，微笑的看著評委；有的同學正在認真、一絲不茍的唱著動聽的曲子。這時，我們做的比平常都要好，都在盡著自己最大的努力來展現出自己的風采！雖然最后沒有贏得獎狀，但我在這次活動中，了解了自我：自信、拼搏、努力是我們所要做到的，這就是我們的少年風采！
      沒有一個人會么有風采，在學習的旅途上，我們會刻苦鉆研、要勤奮；在運動的時分，我們會團結一致、不輕言放棄；在絢麗的舞臺上，我們要自信、拼搏！這就是我們的少年風采！
      少年夢作文 篇6
      

      小時候的夢想總是很泛濫，一會兒想當一名保衛祖國的軍人，一會兒想當一名在舞臺上閃耀的明星。直到現在?，F在我想當一名工程師，工程師，多么偉大的職業??！小學課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經過不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個夢想吧！
      不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網絡、海上巨型風機和超級LNG船。都無比的宏偉，無比的奇妙。每一個工程都給我帶來了巨大的震撼！上海的中心大廈，高度達到了632米，這是人類首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個地方都無比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
      記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開工程師的努力。不管是房子，汽車還是飛機，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計算和設計。沒有工程師，就沒有建筑，沒有各式各樣的交通工具，沒有我們便利舒適的`生活。工程師對社會的貢獻很大，這也許就是工程師這個職業對我的吸引吧。我的爸爸也是一名工程師，爸爸說：想當一名工程師需要豐富的知識，和聰明的頭腦。需要對計算機知識的熟悉。
      是啊，想當一名工程師，當然要有豐富的知識，所以我要努力學習??！不好好學習怎么能成為一名合格的工程師呢？努力吧！以行動為箭，夢想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實現我的夢想的！
      少年夢作文 篇7
      層層的刨花落下，靜默無聲地飄入低盒，他細細地削著，用一片生銹遲鈍的刀片，細致地磨著鉛芯的棱角，像是一個工匠在為他的作品做最后的修飾。
      陽光從畫室的窗外潛入，悄無聲息地來到他身旁，一如多年前那段孤獨得只有陽光相伴的日子。
      那時，他剛剛來到這兒。
      迷茫。無知。陌生。
      他羞澀地拉過老師，向他請教面前那個石膏體的畫法，在老師驚詫地目光中，他垂下了眼瞼。
      他從來沒有學過畫。
      往后的`每一天，老師再也沒讓他畫過畫。
      他一直都在充當著打雜的角色，每天早晨，他總著第一個來到畫室，替別人削鉛筆。他削的很慢，那是他第一次削筆。
      他揣摩著老師削筆的章法，那么靈動，那么瀟灑，食指夾著不盈寸的鉛筆，輕輕轉動著手腕，似乎刀片翻飛之際，一支鉛筆就褪去了厚重的外表。他嘗試著學習老師的手法，卻只能笨拙地劃著，一刀一刀地落下，在鉛筆上砍下了一道道觸目的疤痕。
      有一次，他不小心劃破了手。強忍著疼痛，一道聲音飄入他的耳畔，“你看，他連鉛筆都削不好，還妄想來學畫！”那一刻，他忘卻了血流不止的手指，忘卻了鉆心的疼痛。他想起了之前那些早已遺忘的回憶，“不是我們不讓你學畫，是你沒有學畫的天賦！”再沒有比父母的不認可更令人苦澀了，他承認，他的確笨手笨腳，勾畫不出那一個個石膏頭像深邃的面孔，但不代表他沒有學畫的權利！
      他是多么熱愛繪畫，多多少少次，他躲在窗口望著老師在一張張白紙上留下亦真亦奐的景像，多多少少次，他羨慕過那些早出??歸，身背畫夾的學生。但只因為兩個字，就把他與他隔絕，那兩字便是——天賦！
      他感到身上多少一些溫暖，回頭看時，原來是陽光從窗口走來，披在他的身上，不！他要成才！他要成為一名畫家！這是他從小就埋下的夢想，如今眼看就要破土萌芽，他不能讓想想再次被天賦扼殺！
      他不再感到悲哀。每個夜，總能看到畫室清冷的燈光亮著，筆尖涮涮地劃過畫紙，那是他還在作畫。他的身上，似乎有一股蓬勃向上的少年的風采，不論遇到多少挫折，多少冷嘲熱諷，他總能去以少年獨有的樂觀向上去克服。盡管他的畫依舊透著一絲稚嫩、一絲笨拙的痕跡，但看他的畫的人，總說他的畫，有一種少年的風采。
      ……
      他從回憶中抽出身來，那一段不被認可的日子，他削筆為匠，做好了每一種微不足道的事，如今，也完成了他的夢想。
      不因挫折而潦倒，這也許就是少年的風采吧。層層刨花落下，他對著身旁的陽光說道。
      少年夢作文 篇8
      每次去北京，父母都會帶我去天安門廣場看升國旗。晨曦中，在莊嚴肅穆的國歌聲中，我的思緒插上夢想的翅膀越飛越遠。
      在夢中，我來到萬里長城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬里的雄偉氣魄見證著這上下幾千年的華夏文明。我的心中充滿自豪！
      在夢中，我來到圓明園。如果說萬里長城是北京城的脊梁，圓明園則是它的`肩膀。法國大文豪雨果說：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園?！倍藭r，我們已經再也無法窺見她曾經的盛世紅顏。園內的殘垣斷壁一遍遍提醒著我那段不堪的歷史，滿目的瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的人類文明，落后一樣也會挨打。圓明園便是這一場劫后余生的見證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時代的中國少年，勿忘國恥，歷史一定不會再上演！
      在夢中，我來到與圓明園毗鄰的清華大學。這是我魂牽夢繞向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國最高學府，我感受著清華校訓“自強不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發發呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無數的中華兒女，肩負著祖國未來的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學子們中的一員……
      夢之所想，心之所至！我是中國少年，我的少年夢中有中國的亙古文明，有歷史的衰敗國恥，更有對未來的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國的未來助威！“起來，不愿做奴隸的人們……”錚錚國歌，是我少年夢的見證，愿夢想成真！
      少年夢作文 篇9
      

      那個午后，橘色音符漸漸在身后灑下一片游子的離歌，黑色精靈誘惑著我的靈魂飄向遠方。窗外疾退的風景，前方漸漸迥異的空氣，撥響了我藏在內心深處的對未知的探索的琴弦。
      少年不知別離苦，離鄉猶是笑顏藏。萬里只作等閑路，不知歸途愁煞人。少年時，只想開拓自己的眼界，只想懷揣那一身夢想，奔赴遠方。不論前路如何坎坷，不論前路如何清苦。只滿心滿眼的覺得，年輕，便該有一次奮不顧身的流浪。
      當時光的長流將稚嫩的我拋在歷史的一角，驀然回首，恍然如夢。只覺稀奇，那時竟似藏有無窮盡的氣力。不說此刻的我是否還有那顆抓住夢想的心，只是當時的任性與躁動在我看來卻是如此的鮮活。
      一年時光的沉淀，鏡中人，畫中人，卻像分飾兩角。眼角堆積的，是看不透的生活留下的疲憊；笑顏中掩飾的，是猜不透的防備。我不知成熟該作何解釋，可如今的我卻是少了一份躁動，多了一份平穩。這便是一場奮不顧身的流浪帶給我的身與心的變化。
      我曾以為此刻的自己，該無休止的抱怨一年來的不易，該痛訴一年的漂流中，自己在每個深夜來臨時是怎樣的孤獨與無助。卻不曾猜想到，此刻的心境竟徒留平靜。
      我只是會在每個夜幕銀輝灑向天際的時刻，在微風輕輕拂過臉頰的肌理的時刻，在盛夏的燥熱沁入皮膚的每個毛孔的時刻，想起那距離千萬里的被青山環繞的家鄉，想起那故鄉街上趕集時的各種喧囂聲。思緒飄著飄著，竟好似感受到了深山里飄出的清涼的風，好似聽到了街上的喧鬧聲、吆喝聲。不自覺的喊出一聲：“給我稱一斤.....?！钡攘似?，無人回應，方知深陷夢中。我原還是在這個狹隘的.空間里，守著一張桌子，一個電腦，守著唯一的綠色—一盆盆栽，獨自一人。默默的呆了一會，看到放在桌上的手機，不自覺的撥響了一個號碼。
      “喂......?！敝钡綄Ψ降穆曇粼谝沟纳钌镯懥藥状危讲湃鐗舭憬悠?。還是每次打電話回家的內容，吃飯了沒，一個人在外要多注意身體，照顧好自己，諸如此類。
      掛斷電話，卻越發感覺夜是那樣漫長。腦海中竟又回蕩那句話：“別人憑什么要對你好?！辈环裾J這世上有對你好的人，有關心你的人，但誰又能如你的父母一心一意只為你呢。這個世上藏不盡的算計，猜不透的心思，你又能看透幾處。無非是默然接受，假裝的美好也是一種恩賜，至少還有假裝掩飾的心思。該值得欣慰，心累的時刻，還有一處地方能讓心暫且安歇。
      掛斷電話，沉思過后，生活便還在延續。懷揣夢想的心不死，路便還在腳下，努力奮斗便還是一日二十四小時中存在的內容。
      一年了，時光沒有將我打造成一個自怨自艾的人，我會抱怨，我會孤單，我會無助，但我從不曾忘記我的夢想。我仍然會在空閑的時間努力，即使現在的生活好像黑暗的看不到曙光，但是努力后的我終會比昨日站的高遠，不是嗎？
      一年了，我在生命的十萬分之一的中轉站，褪去了過往稚嫩的外衣，逐漸的趨于沉穩。但慶幸的是，我沒有丟掉那顆流浪的心。我還是選擇了遠方，選擇了流浪，選擇一個機會，一個視野，讓自己可以感知到更廣闊的天空。
      少年夢作文 篇10
      

      時光匆匆，仿似流水，轉瞬間，那一顆顆小樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，以往的雛鳥也漸漸的張開翅膀，在藍天上自由的飛翔。而我，也從一個小學生，成長為一個初中生了。脫離了傳統定義上的童年。
      也許在我的心底，有著對小學生活很深的留戀，也或許，我對初中的生活感到新奇，亦或是種種。我靜靜的在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著?；?，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的.學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
      我覺得初中生活，真是豐富多次啊，猶如一張純凈的白紙，慢慢的畫上了色彩斑斕的顏色，而我們也從一張枯燥的白紙變成了一張五彩繽紛的圖畫。初中生活，不僅僅讓我學到了更多的知識，也漸漸的明白了更多的道理。我喜愛我的初中生活。
      少年夢作文 篇11
      我們——即當代少年，有人云:“少年智則國智，少年強則國強……”都曾寄予少年以厚望，如此，少年如何推脫?眼下或許什么都做不了，但樹立一個夢想并付諸行動去實現它，確實每位少年應該做的！因為新世紀全靠我少年！
      那么，在夢想的道路上，有些人往往因為一些困難或挫折就放棄，去追尋另一個夢想。我想說:半途而廢的人是永遠無法實現自己的夢想的。夢想是一個目標，明確的'人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找尋前進的方向。巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”
      雖然夢想常常事違人愿的被現實打敗，但即使當下實現不了，也不應該隨便去放棄一個夢想。
      美國的萊特兄弟實現夢想前，也曾經歷各種困難和失敗，但是他們并沒有放棄自己的夢想，在苦心做了上千次風洞實驗后，終于通過自己的不懈努力把夢想實現了。因此，想要實現夢想就必須付諸行動，它雖然和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但我們仍需要這種不切實際的夢想，正因為有了這樣的夢想，我們才能不斷地朝著夢想道路進步和發展。
      在我的夢想道路上，也必定會經歷各種磨難與坎坷，但就算經歷了失敗，我也不會放棄，而是從頭再來。這是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。只有不懈的追夢、圓夢，才能改變生活，改變當下的自己。
      生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
      如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。不努力的人是永遠實現不了夢想的，所以，只要堅持努力，即使過程艱難，也有機會離夢想更近一步，讓我們的生活更有色彩！
      “恰同學少年，風華正茂?！眽粝胱屛覀兂錆M朝氣，富有活力，我們應該懷揣夢想，讓未來更加美好！少年們，為夢想奮斗起來吧！
      少年夢作文 篇12
      不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學了，回想起小學時快樂的時光，我想讓他也上我的母?！疾輬@小學。今天我帶兒子來學校考察一下。剛進校門，我就看到我的老同學，現在的校長—黃品棠。
      黃校長介紹說：“芳草園小學現已成為全國著名的現代小學，注重素質教育，對孩子及家長都有很強的吸引力”。黃校長帶領我們去教室參觀，走近教室，發現門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋說：“這是一個多功能考勤機顯示屏！當你按時到校時顯示屏會顯示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。走進教室時同學們正拿著ipad在朗讀課文，黃校長說ipad是多媒體教學終端機，這既是同學們的課本也是作業本，每個小朋友的ipad都有指紋認證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機器抄襲作業。同學們在ipad上完成作業后，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業同樣也在ipad終端機完成，批改結果通過無線網絡發給同學們。參觀過教室我們來到了操場，同學們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學摔跤了，但是，他似乎不怕痛?！盀槭裁赐瑢W們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。
      黃校長回答說：“我們學校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復的很快。”操場的邊上，有一個小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著，黃校長說這是學校的實踐園，同學們可以根據自己的興趣愛好管理各班的實踐園，這不，他們正在研究環境溫度對動物生長的`影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的時間了，只見同學們排著整齊的隊伍有序的走進食堂。同學們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進自動炒菜機里。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學們吃著自己做的菜，心里很開心。這真是一個令人神往的學習實踐為一體的學校，不久的將來它會出現在的我們身邊，實現教育興國的夢想。
      少年夢作文 篇13
      “神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
      “嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
      中國探海夢乘著“蛟龍號”潛到了神秘的深海海底。
      周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
      唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的尸體。
      我國偉大的`漢代科學家張衡發明了地動儀，當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日，依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震，還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢？你看，我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
      《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識，將來加入到研究地質的行列，成為一個“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運動動的規律，使我國能準確預報地震會在何時何地發生。
      少年夢作文 篇14
      有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。
      夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的.夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……
      有了夢想，我便開始刻苦的訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動?！甭犃藡寢尩脑挘也坏珱]有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。
      俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。
      我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。
      少年夢作文 篇15
      

      每個人都有自己的夢想，有人想當救死扶傷的醫生，有人想當建筑高樓的工程師，有人想當為國爭光的奧運健兒……這些都是我們自己的夢想，真正的中國夢又是什么呢？其實，少年夢，就是中國夢。
      我有一個太空夢，希望長大以后是一名光榮的女航天員，駕駛著宇宙飛船去探索月球的奧秘，遨游太空。為了圓這個夢，我要多讀一些關于航天飛行的.書，了解航空知識，在生活中還要多觀察蝴蝶、蜻蜓是怎樣飛翔的，怎樣才能使宇宙飛船開得又快又穩。平時還要加強體能訓練，培養遇事勇敢、做事刻苦、不怕困難和挫折的精神，還要抓住所有機會，永不放棄，這樣我才有成功的機會！到那時，我不僅圓了自己的夢，更重要的是為祖國爭了光。
      少年強，則國強。少年富，則國富。少年夢與中國夢息息相關，少年有了夢，中國才有夢。讓我們一起擁有中國夢，追求中國夢吧！
      少年夢作文 篇16
      

      廈門位于中國東南沿海，古時候為白鷺棲息之地，故又稱之為鷺島。廈門一個美麗的鷺島，有著悠久的歷史文化，是中國五大經濟特區之一。
      廈門一座美麗溫馨的城市，這里天風海濤、萬石涵翠，城在海上，海在城中，有著海上花園之美譽。
      相傳廈門城始建于明洪武二十七年（公元1394年）。廈門城建成之后，“廈門”之稱才開始見著于文字資料上。“廈”是從“下”字演變過來的，門是海峽的意思，“下門”大意是海門島底下的一個海峽，“廈門”是對“下門”一詞的雅化。在民間廈門島也被稱作“嘉禾嶼”。
      廈門氣候宜人，風景秀麗，環境整潔，是全國文明城市之一。一座座高樓拔地而起，到處綠樹成蔭，鮮花爭奇斗艷，芬芳撲鼻。
      廈門是我國著名的旅游勝地，這里有名掦中外的教育基地集美學村，集美大學、誠毅學院、陳嘉庚故居、嘉庚公園等等。
      廈門有千年古剎南普陀，有見證歷史的胡里山炮臺。南普陀它矗立在群山疊翠的五老峰下。這里海天一色，景色優美。這座寺廟是清朝初期施瑯將軍出資重建的，曾經有很多大師在這里執教過，因培育了很多的人才而馳名中外，聽得我們肅然起敬。大殿里四尊威風凜凜的菩薩掌管著人世間的風調雨順。寺前的雙塔沖上云霄，一池的荷花香遠溢清。
      胡里山炮臺建于公元1891年，它是我國東南沿海獨立而又完整的海防軍事要地。這里保存著世界上最大最完整的古海岸炮。它的口徑280毫米，全長13.96米，重60噸，最大射程為10460米。這里的景色非常壯觀，我不禁為我們偉大祖國的悠久歷史而感到自豪！
      迷人的鼓浪嶼與廈門島之間只隔了一條淺淺的海峽。踏上這美麗的小島，令人心曠神怡。我仿佛聞到了空氣中有一股甜甜的味道。
      廈門有風景名勝區園林植物園，俗稱“萬石植物園”。萬石植物園位于獅山 、五老峰的北面，建于1960年。園內有各種亞熱帶植物。是廈門遠近聞名的園林。植物園的各個園區是環繞在萬石湖周邊的，它是中國式的園林布局裝飾，主要園區有：松杉園、百花廳、仙人掌區、蘭花圃等29個專類植物區。
      有英雄三島“大嶝島”。廈門英雄三島戰地觀光園是由大嶝島、小嶝、角嶼三島組成的，與金門一代隔海相望。一九八五年“八。二三”炮擊金山村時，三島人民與駐島部隊并肩作戰，堅守海防，創下輝煌成績，被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱號。
      還有我國東南沿海重要的國際中型機場， 廈門機場 。廈門機場始建于1982年1月10日，廈門機場一期工程在高崎機場原址破土動工，1983年10月22日，從動工興建至正式通航，廈門機場從動工興建至正式通航，前后僅用了一年零九個月。
      每到五月火紅的鳳凰花露出笑臉，艷麗的三角梅在路旁開得紅艷艷的，像在列隊歡迎所有的來廈門觀光的游客和來賓。
      廈門，這里是“禮樂衣冠第，文章孔孟家”的“海濱鄒魯”，閩南神韻，僑鄉風情，文化多元。這都涵養了廈門人的'溫文爾雅，開放包容，務實進取的美好氣質。建設“美麗廈門”，實現我的少年夢的浩蕩東風，正朝著更新更美的“美麗廈門”奮勇前行。不同的人們，不同的年齡，有著不同的夢。當然，建設美麗廈門實現我的少年夢，光靠夢想還不夠，還要用實際行動去實現夢想，從小認真學習文化知識，長大后才能去實現我的理想，去建設美麗富饒的廈門而奮斗。
      少年夢作文 篇17
      洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。
      那個時候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。
      可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？
      有一次，他每科都考了個位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專心又有什么用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
      從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之后，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為并把一科的重點都記下來?；氐郊覍懲旯φn，就復習當天所學的及預習明天要學的學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經事??！
      月考到了，洪哥哥不再當動物園的.長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
      從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
      我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。
        
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