隱形的價值作文(收藏15篇)。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫15篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隱形的價值作文 篇1

"不去想他們擁有美麗的太陽/我發現/每天的夕陽也會有變化……"正在隨意轉臺的我，聽見來自張韶涵的優美歌聲，不禁放下手中因久握而變得濕熱的遙控器，仔細地聆聽這首歌曲〈隱形的翅膀〉。

當時，我正處於人生的低潮，因同學的誤會而被排擠，再加上考試成績不甚理想，家中又有長輩過世……，種種不如意接踵而來，讓我那段時間的生命如同失去了色彩，雙眼望去，只剩灰白一片，我的生活里沒有生機，沒有希望。然而這首歌如同調色盤和畫筆，一筆筆地替我畫上萬物該有的顏色。每一句歌詞，都像在替我加油打氣，告訴我："哪里有夢/就飛多遠吧！"

《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮，在這過程中，我發現，我們身上真的有對隱形的翅膀，在情況最糟的時候才會打開。我想，這對翅膀，應該就是所謂的'潛能吧？在這段期間，我做到了許多我本來認為我做不到的事，像是考進班上前五名等等，彷佛是這股低潮激起我生命的火花，我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。

現在，每當我遇到挫折時，心中就會響起這首歌，"帶我/飛過絕望……"，是的，我背上有一對隱形的翅膀，只要我愿意，它隨時可以帶我飛過任何障礙，看見光明的希望。

隱形的價值作文 篇2

隱形的翅膀，讓愛恒久比天長——題記

成長

成長是一條路，路旁鳥語花香；成長是一條河，河里泉水叮咚；成長是一幅畫，畫風清新美麗，成長是個不斷感悟，不斷完善的過程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢正日漸成為現實，沒有人能告訴你成長的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程，而在這漫漫成長路上我們并不是獨身一人，而是在父母愛的'沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十三個春秋。父母的愛為我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘，飛過海洋，飛向遠方。

追夢

老師向藍天借一片云，為我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子為我們孕育出知識之花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的小學教師，但在我的心里，她是最可敬的。她對我們非常地盡職盡責，她常常為了我們的畢業工作而中午沒時間回家，只是在學校吃幾個小籠包她為我們付出了多少精力，卻又有多少時間陪她自己的孩子呢？正是他們的兢兢業業，才為我們的理想插上知識的翅膀。

競爭？友誼！

在我們班級中少數同學對學習非常上心。生怕落下畢業復習這緊張的學習氛圍之下。我們已無法分辨是敵是友。但是同學們的真誠與友善卻讓我們體會到集體生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅！我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開，無比芬芳，同學們的友誼為我們的生活插上了快樂的翅膀！

給我一雙隱形的翅膀讓我飛過絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，愿乘千里風，破萬里浪！

隱形的價值作文 篇3

每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望聽著這一曲優美抒情的歌，我陷入了沉思。

3歲

在一個四面只有冷壁的狹小房間里，一個瘦弱矮小、滿頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫書法。孩子一筆一畫的學著，可不是這里歪，就是那里細，總是寫不好。她再也坐不住了，哇哇大哭起來，吵著要回家。于是，老師唱起了兩只老虎，扮起了小花貓。漸漸地，孩子平靜了下來，然后，老是握著孩子的手，一筆一畫細心的教，孩子再次開始了枯燥的填鴨旅程。慢慢的，筆也越來越聽使喚了，從此那孩子愛上了書法。孩子成功了，她獲得了全國書法比賽的銀獎。那個孩子就是我。

9歲

暑假里，當別人都在被窩里香甜地睡著的時候，她卻早早的被拉起來，到體育場開始她的游泳生涯。站在泳池邊，望著微微蕩漾、清而見底的水，她緊縮著不敢下去。教練見了，并沒有責罵她，而是微笑著安撫、鼓勵她，小伙伴們在水里也不斷地呼喚她，頓時，她勇氣倍添，在教練和同伴的簇擁下進了水里。兩個星期過去了，她學回了基礎動作。要到深水池里游了，望著那比自己還要深很多的水池，她又遲疑了。可是，凝望著教練再次鼓勵、殷勤的目光，她最后還是毫不猶豫地跳進深水池，不多久便像一條魚兒般活躍起來。后來，還在區里的游泳比賽獲得了第二名的.好成績。她就是我。

14歲

又是五十多分！看著數學卷上刺眼的紅叉和分數，女孩把頭埋進了大衣里，她不知道又該如何向父母交差，她害怕父母那慈祥的眼睛和笑臉。不知怎的，她的數學總也學不好，怎么辦？背著書包她獨自一人一臉憂愁的徘徊在外，她不想回家，她恨自己，怎么那么笨。轟隆隆一陣雷鳴，女孩像被驚醒般抬起了她那拉打著的腦袋。夜幕已經降臨，她快步向家里走去。家門口，媽媽正焦急的走來走去，看到女兒，緊皺的眉頭散開，并習慣地張開她那溫暖的雙手，輕輕擁她入懷。她再也忍不住了，趴在媽媽懷里大哭起來。傻孩子，盡力就行啦媽媽輕拍著他。日復一日，女孩重新振作，重拾信心，并更加努力了。終于，她的理科有了很大的進步。那個女孩就是我。

15歲

生日蛋糕上15只搖拽的燭光在眼前閃耀著。我微笑著合攏了雙手，許下了誠摯的愿望：祝愿天底下所有的人平安，祝愿自己在明年的中考里一舉奪魁。我知道，我的愿望一定會實現，因為我知道，在我不同的人生階段，不管何時何地，我身上都會有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望

隱形的價值作文 篇4

一首最喜歡的歌曲時常會在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

越來越覺得，自己的生活和閱讀密不可分。書籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對書籍，我可以敞開自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅強的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專家，樸實詩意表達教育理解的李鎮西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……

越來越覺得，閱讀給予我的.力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲取；書籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝去痛楚。

考上師范，第一步遠離家門，覺得自己就像折翼的小鳥，飽受著風霜的侵襲。當心靈被社會的刀劍刺傷，滴血時，書籍給了我慰藉，給我療傷的力量。

登上講臺，第一次面對學生，我感到恐慌。我反復閱讀教育學、心理學，尋找合適自己的教學方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時，閱讀給了我信心，給我支持的力量。

日日月月，相似的生活節湊令人煩躁，心生倦意。當我想得過且過、甘于平庸時，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標，讓我揚帆奮進，給我重生的力量。

閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過迷惘，飛過絕望，飛向希望，飛向理想。

隱形的價值作文 篇5

“每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。

志華家住在一個遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學們來到草原上放風箏。放著放著，風箏掛到了電桿上。拿回風箏時，不幸的事發生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的'一次病情發作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問她想學什么。她說：”我要學游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了?！?。 回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思啊！上天不會虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終于看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學習她對生活的信心，渴望。

堅強勇敢的精神，學習她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！

隱形的價值作文 篇6

我常常會望著湛藍的天空，它是那樣的美?。∥铱粗谔炜罩酗w翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

假如我有一雙隱形的.翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創造出可以讓人類適合生活的環境，把地球上一半的人類都轉移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負擔，這不是兩全齊美的事嗎？

假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠的宇宙，再解開一個又一個的迷團。

假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......

隱形的價值作文 篇7

“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！泵抗馕页疬@首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。

海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。

海倫·凱勒的大學生活是非常痛苦的'。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以優異的成績考入哈佛大學。

《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優美的語言、生動的情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。

海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。

再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！

隱形的價值作文 篇8

我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。

我的體育成績較差，體育中考前，為了取得好成績，老師每天課間操都要帶我們訓練。日復一日，簡單乏味的訓練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認真地對待訓練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過刻苦的練習，我的成績一定能夠有提升。

因為我有一雙隱形的翅膀。當我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動時，隱形的翅膀就會張開，帶我繼續前進。當我扔實心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時，隱形的翅膀就會張開，支持我再次拿起實心球。

在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來越快，扔得越來越遠。

在學校，最難熬的`時刻是下午的自習課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風扇都是有氣無力的晃動。一場上下眼皮之間的激烈戰爭就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時，我的腦海中浮現出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現出考前誓師大會上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開，它給了我能量，讓我對學習又充滿了動力。

晚上，我獨自在家寫作業，可是，手機、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉，桌上的練習冊顯得格外討人厭，心總會飄到游戲上。這時，我心中的理想目標就會站出來，召喚我離開誘惑，讓我的心思重新回到練習冊上。于是，我關掉電腦，將手機和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復習功課上來。

我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見、摸不著，但是，當我陷入消沉和困頓的時候，它們就會自然地張開，給我巨大的力量，使我堅持，讓我飛翔。

這雙翅膀叫做信念。

隱形的價值作文 篇9

我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心里，不為人知。

時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝，我的.不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現在的我幾乎能說出當時的十來個缺點（雖然有些我現在沒改），但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

結果自不消我說，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢？她便用冷嘲的語氣說：“你根本就沒想考上！”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在后來的日子里，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴。”現在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什么都形同需設。

隱形的價值作文 篇10

在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。

父母的慰勉就是我的翅膀?，F在步入了初中生活，不像小學一樣，那么輕松、自由和快樂，現在初中生活學習非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學習中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。

還有一次，讓我印象最深刻。那次放學回到家，我把我這一周在學校發生的事都告訴給媽媽，當我說到學校即將要辦一次演講比賽，而我不想參加時，媽媽的.表情立刻嚴肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數第一?！眿寢寛远ǖ卣f：“不能因為你上次是倒數第一，就不參加了吧！你要總結上次的經驗教訓，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。

就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。

隱形的價值作文 篇11

暴雨之中，是什么，讓所有穿越狂風暴雨的力量？漫漫黑夜，是什么，讓你駛向夢想的地方？插上一雙隱形的翅膀，你會發現，暴雨中總會有支持的力量，黑夜里總有星星的閃爍。插上一雙隱形的翅膀吧，讓你飛躍那座座艱難困苦的高山，到達成功那個目的地。

插上一雙隱形的翅膀，我們也能像詩仙太白那樣。有勇氣，有力量去追逐自己的夢想，最終伴隨著他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”的傲骨名留青史。也許我們不能像太白那樣名垂千古，但我們能在回首往事時不會暗自遺憾，因為我們曾經為了夢想而振翅高飛過。

插上一雙隱形的翅膀，楊利偉實現了中國人的飛天夢想；插上一雙隱形的翅膀，海爾實現了它的目標名牌夢。如今的海爾集團不管是在產品的`質量和售后服務上，它都走在了世界的前列，引領著中國的電冰箱和空調市場。相信帶著它那雙隱形的翅膀，它將走得更遠。我相信中國的海爾產品將在不久的將來占領整個世界市場。

插上一雙隱形的翅膀，我將飛躍那伴隨著壓力和收獲的高中生活了。高三的生活是那樣的枯燥乏味但那三點一線下的充實生活也令我永遠難忘。

此時“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！钡脑娋淇筛‖F在我們的腦海里。是啊，的確是這樣，文元拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有隨隨便便的成功，陽光總在風雨后。Ys575.cOm

插上一雙隱形的翅膀——夢想。你會發現，原來我們也能在挫折后掙扎著爬起來，邁著堅定的步子走向那屬于我們自己的幸福天堂。

隱形的價值作文 篇12

看完了《隱形的翅膀》這部電影，我的內心感到無比震撼和感動！一個殘疾的女孩，在種種困難的壓迫下，用自己的努力和汗水，奪得了“全國殘疾人錦標賽”的冠軍，她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標，她是多么了不起??！

這個女孩，“志華”，在十五歲的那年，她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的'父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”.每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!

她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照顧母親的責任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?

后來,她參加了學校的游泳隊,并以驚人的技術參加了“全國殘疾人游泳隊”.參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,為了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!

她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這并不能放棄她的目標,而是把此轉化為動力!她沒有放松,沒有一時馬虎過,天天扎根練習,從來沒有停止過,因此她在“全國殘疾人錦標賽”上用自己的努力奪得了冠軍!

“不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”為不能供養，不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會更好!

隱形的價值作文 篇13

天色漸漸地暗淡下來，烏魯木齊陰沉的天空上沒有一片明亮，家里沒有一絲的聲音，手機上不停地顯示著新的來電，木然地接聽電話，輕輕地濕了眼眶，被我抬手抹去，仰望天空，卻依然望不見那雙隱形的翅膀，“或許，我從一開始就是錯的，從一開始就不該相信自己，也好讓每一個人都不會為我而失望……”。夜一點點的來了，天空依然臟的可怕，就像我的心，天使飛舞著從我頭頂飛過，發出好聽的聲音，一直以為自己是一個天使，卻發現，自己的翅膀早早已被剪斷，布滿大大小小的洞，落滿灰塵，我不知道自己該怎么做，只覺得心里有一團亂麻，無論怎樣，都解不開。心里無盡的.黑暗，無論我怎樣去努力，也永遠掙扎不出去。

夜深了，天空靜謐的發不出一點聲音，只有煙花飛上天空的那一點點聲響，而在我的眼里，這一切，都只是寂寞的顫栗，心里是莫名的空虛，想抓又抓不住，夜里是一樣抓不住的星辰，我的心情一直很亂，很亂，抓不住心里的核心，寫出來的文字也是亂的……閉上眼，輕聲哼著《隱形的翅膀》，想平復一下煩亂的心，結果越哼，心情越復雜，睜開眼，眼前的景物熟悉又陌生，“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”，面前，是一座名叫困惑的山，它的后面是海，是希望的海，想穿越它，卻聽得天使在空中嘲笑：“一個沒有翅膀的人，居然也想見到海，真的是做白日夢，哈哈……”望著她的夢影，我呆住了，是的，我沒有飛翔的翅膀，回頭，才發現路上只有我一人，所有的女孩都成為了天使，只有我不是……我奮力地尋回那片折斷的翅膀，笑笑：“不知道，你還能否帶我飛翔……”

我希望，我有一雙隱形的翅膀。

隱形的價值作文 篇14

今天，我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事講述了：有一次志華和同學門去放風箏，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。一開始，她不能接受這個事實，曾經好幾次想到要自殺，可都沒成功。后來她逐漸恢復了自信。她一心想考上大學，因為沒有手不能寫字，就在家練習用腳寫字，練得腳趾都磨爛了，最后終于能夠用腳流利地寫字了。志華她還參加了全國殘疾人游泳比賽，并獲得了第一名的好成績。

看過影片之后，讓我感動的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強拼搏的'精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應該珍惜現在的生活，做一個頑強有毅力的好孩子。

這部電影也告訴我們一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

隱形的價值作文 篇15

“每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首歌，我都會想起那時的我們。

我有一個姐姐，我們是結拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關。

在我心中一直有一個無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個人，怎樣去忘記他，你淡淡的說要忘了一個人忘不了，是因為自己不愿忘記他，要真正忘了他，是要自己學會放棄，你告訴我，叫我不要太糾結過去，太糾結過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐說的話，我心里還是很糾結，是我不愿忘了他嗎?

我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對于已經成為過去的事就不要想太多，想太多只會增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時候對于某些事，我們應該選擇放棄與忘記。

經過姐的一番勸說，我懂了，不管發生什么，我都應該記?。哼^往是回不去的，未來也只是一種美好的`臆想;活在當下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因為我知道失去的就不會再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當初做的選擇而后悔。

每一次都是你在守護我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂。