愛國奉獻心得體會
發表時間：2025-05-24愛國奉獻心得體會（經典21篇）。
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來，寫21篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的愛國主義教育心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國奉獻心得體會 篇1
愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務，為我們做出的貢獻。
在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深，首先就是中國紀念堂。孫中山先生就是20世紀中國的巨人，偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅，中山紀念堂是廣州人民和海外華僑為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀念性建筑物。中山紀念堂是廣州最具標性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向游人開放以來，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀游覽勝地，所以中山紀念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮海樓也是一個游覽勝地。鎮海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個教育基地，我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值，讓我受益匪淺。
愛國奉獻心得體會 篇2
天已經軍訓結束了。很疲憊，很苦……
記得剛剛去軍訓時，心中充滿了激動。對那里的一切都很好奇，我們的教官姓李，他人很好，但是脾氣特暴躁。感謝這一點，消滅我們身上的銳氣與不懂事。
在這5天中，我們在烈日下站軍姿，一次次完成教官要求我們完成的動作，我門的皮膚被曬的黝黑，汗水頑皮的在我們的身上奔跑著，我們累了，就很想睡覺，但是沒有到時間，于是那段時間非常難過，不過，正因為這樣，我們班的同學就會拼命的完成動作，在那時，一種集體榮譽感便油然而生。
回憶過去幾天，有辛苦有快樂，有緊張有輕松。生活充滿了滋味，教官有時像魔鬼，有時想天使，但我依然喜歡他，是他教會我要堅持，不要放棄，說真的，在幾次我的體力到達極限后，我有了放棄的念頭，但是教官的話讓我堅持下去了，幾次超越了身理的極限，這都讓我很開始。
軍訓，是一項團體作業，要每位同學用汗水與心去完成，我覺得我們班的同學身上的陽剛之氣令人震驚，在總教官的訓斥下，我們認真的完成他的話語：
1、服從；
2、絕對服從；
3、完全服從。
這幾過簡單的話貫穿了軍隊的軍魂。讓同學們憑命練習，正如：掉血掉汗不掉淚，掉皮掉肉不掉隊。
正如孟子所曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作?！?/p>
軍訓是一次很好的經歷，它讓我了解到軍人的艱辛，同學的頑強，生活的快樂，在此我要感謝我的學校給了我們這么一次軍訓，讓我在這幾天得到了一筆寶貴的財富。
愛國奉獻心得體會 篇3
國慶期間，中宣部部署在全國城鄉廣泛深入開展“倡導國慶新民俗、打造愛國活動周”活動，要求各地在20xx年國慶節期間，把“倡導國慶新民俗、打造愛國活動周”活動持續開展下去，集中打造新亮點，實現城鄉全覆蓋。中宣部要求，“各地要結合疫情防控常態化要求，積極做好安排，讓群眾上前臺，讓群眾唱主角，積極推進致敬革命英烈、廣泛懸掛國旗、傳唱愛國歌曲、國慶體驗旅游、開發國慶美食、倡導全民健身、燈光秀煙花表演、網絡空間迎國慶等群眾民俗活動，并加大宣傳報道力度，持續擴大影響?！?/p>
“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的基本內容，“愛國”居于首位。對于億萬中華兒女而言，它是船頭風帆，有最澎湃的力量，能穿破蒼茫晨霧，也能刺破幽深黑暗。愛國教育至關重要，只有弘揚好偉大精神，才能發展好偉大事業。新時代愛國主義是社會主義核心價值觀的重要組成部分，進行愛國主義教育是時代的重要主題，要在“歷史課堂”中走深，在“生活課堂”中走實，在“體驗傳承”中走心，要在飽蘸“煙火氣”的愛國實踐中強化愛國教育效果，在日益豐富的愛國表達中凝聚人民群眾發展偉大事業的'強大精神力量。
國慶長假期間，全國各地按照中宣部的部署與要求，如火如荼地開展著形式多樣的愛國主題活動，共組織開展相關活動33萬場次，推動國慶黃金周發展成為億萬群眾積極參與的愛國活動周，形成國慶新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活，在唱響愛國歌曲中舞動中國色，在來份“國慶面”中為偉大祖國慶生……群眾反響熱烈，活動效果顯著?！盁岢薄辈恢褂诰€下，線上也是一派熱鬧景象?！包c亮燈籠祝福祖國”“國慶節服裝P圖”“我向祖國敬個禮”等活動也引發了廣大網友的參與熱情，成為全網的“頂流”。舉國上下，歡度國慶的氛圍分外濃厚，全民的愛國熱情空前高漲。
愛國主義是時代精神，更是同胞情誼。愛國情感深邃綿延，激越著最滾燙的心，奔騰著最質樸的熱情，是傳承于中華兒女血脈中的“基因”，無論在任何時候，都不能弱化或丟失。“愛國新民俗”使“寓教于樂”的內容更加豐富，通過寓教于唱、寓教于游、寓教于食、寓教于健身等方式，將愛國融入生活場景，更具象可感，讓家常菜的味道與愛國味道相融合，將愛國情感與動聽的音韻一同放飛，在人人參與、人人實踐中深化宣傳、強化認知，有利于培育和弘揚愛國主義精神，增強民族凝聚力。弘揚愛國主義精神被擺在新時代中國特色社會主義事業的重要位置，在加強宣傳引導中，既要注重主題的鮮明突出，也要注重形式的靈活多變，“愛國新民俗”正是進行愛國主義教育的重要途徑。讓國慶黃金周成為愛國行動周，是對愛國主義熱情的充分激發，也是面向祖國母親的最好“告白”，是時勢所趨、價值所向、民眾所愿，這樣的“全民時尚”既趣味橫生又內蘊豐富，既看點十足又意義非凡，可謂一舉多得。
強化“愛國新民俗”的共識引領、價值導航和實踐養成，對于推進社會主義核心價值體系建設具有重要意義。要緊隨時代步伐，充分發揮互聯網使用率高、時效性強等優勢，將愛國表達生活化，愛國實踐常態化，讓愛國主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力，倡導廣大人民群眾解鎖更多愛國主義“打開方式”，讓實現中華民族偉大復興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標，凝聚中國特色社會主義事業強大發展合力。
愛國奉獻心得體會 篇4
戰爭，侵略，硝煙，死亡……
如果我出生在那個滿布硝煙的年代，那個到處都能看到尸體和混亂的時代，那我可能已經拋開了一切的自私，拿起槍在戰場上開火了。那時候的我一定會體驗到什么是恐懼，也一定能夠看到日軍到底是如何殘殺中國人的!數不盡它們害了我們多少中國人，它們屠殺的是我們手無寸鐵的百姓和降兵!它們沒有給我們逃生的機會，我一定會在忍受了巨大的戰爭血腥中清醒，在那被炮火掩蓋的戰場，我像其他的士兵一樣浴火奮戰，把子彈狠狠射進日兵的腦袋，用刀狠狠地砍下日兵的頭。我可能會看到自己的戰友被日兵虐殺，我可能也會看到自己的身上迸出血液，血腥一定布滿我的眼球，我腦海中一定只有殺人的念頭，理智也許已經被憤怒代替。憤怒!無法主宰自己的情緒，日軍殘無人道地屠殺著我們中國人，它們在殺害我們中國人沒有留情，而是盡可能地用盡一切失去人性的手段。憤怒的火焰讓我不顧一切在戰場上撕殺，我沒有必要留情，盡情為死去的人們報仇。也許我也會被槍彈射中，瞬間的疼痛也能讓我更為瘋狂。
戰斗結束了……我們疲憊地踩在敵人的尸體上前行，耳邊靜悄悄的`，雙手沾滿鮮血，刀已經砍得鈍了，步伐沉重而緩慢……我們微笑著，勝利屬于我們……疲倦如潮水般涌上心頭，渴望倒下休息，但我們不能，因為下一場戰斗還在等著我們……我們堅持著回到自己的陣地，每一步都充滿艱辛……視線早已迷茫，只知道前方就是前方……經歷了無數次戰斗，我們身上也多了無數的傷口。熱血依然在我們的心中沸騰：我們是中國人，為國家和人民而戰，我們相信勝利，無論承受多大的痛苦，我們都能忍受，因為我們是人民的最后希望……我們相信勝利的日子不會太遠了……直到有一天，我們終于來到了戰場上，那一刻，我們真的不想死，仍然渴望繼續戰斗，但身體已經失去了知覺，意識也逐漸模糊了……
愛國奉獻心得體會 篇5
5月16日早上，我們來到了東方中小學革命史紀念館。東方中小學革命史紀念館是在1939年2月至1944年1月東方中小學辦學五年間，在白色恐怖籠罩的惡劣環境下，樂清、臺州中共黨組織陸續安排以知識青年為主體的地下黨骨干力量進學校，使東方中小學逐步發展為中共黨組織實施“隱蔽精干”后開展地下活動的重要據點、團結教育青少年的宣傳陣地、培植革命有生力量的紅色基地、抗日救亡活動的指揮中心、黨領導民眾爭取民主反對迫害的戰斗堡壘，從而演繹了一段轟轟烈烈的革命斗爭史。
當天午時我們又去了清港鎮臺山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我黨革命史上的一位先驅，是我黨重要的黨人物，是我黨早期從事工農運動和武裝斗爭的杰出領導人之一，也是在我省犧牲的我黨最高領導人。他曾參加過毛澤東同志領導的秋收起義，曾營救毛澤東同志遇難脫險。紅軍總前委常委、紅三軍代理政委、紅四軍政委、中央巡視員等要職。1930年以中央巡視員身份到浙南的.溫州、臺州整頓紅十三軍組織，指導武裝斗爭。12月，他時任紅十三軍政委，從紅二團駐地玉環苔山島出發，乘船去溫州途中，在九眼港被國民黨浙江保安團四團水警隊捕獲，就地槍殺在蘆浦分水山麓。其遺體被苔山漁民運回，葬于苔山舊寨城腳下。
隨著圖片、實物、復制品的展示，我感受到了那些共產黨員和革命群眾們是多么得高大。他們為了我們祖國的將來，不怕辛苦，不怕困難，不貪生怕死。雖然他們死了，但他們的死是光榮的。他們是為玉環的自由與和平而戰死的。這些英勇犧牲的烈士們為我們付出了自己的一切，甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒有他們，就不會我們今日這樣的太平生活。我們應當學習這些烈士們的精神，為祖國多做貢獻。
愛國奉獻心得體會 篇6
5月20日，研究生2113黨總支組織我班同學參觀5261了撫順的雷鋒紀念館。通過參觀4102，使1653我深受教育。由此，也想到了很多，關于過去的雷鋒，關于現在的我們……
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的.，精神境界是怎樣層層升華的。毛曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民。
或許是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的麻木，在現今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡?？吹竭@一幕，公交車上的一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了?！碑斂吹竭@里時，我的心震動了。同志的這幾句話無疑是在影射現代社會中人的道德滑坡現象。這難道真的是我們這一代青年的思想境界嗎？即使這個世界上從來都沒有出現過雷鋒這樣的社會楷模，難道我們就連最起碼的尊老愛幼都做不到嗎？“學雷鋒”不過是社會呼喚人類良知的一個口號，很多時候，我們幫助別人并不是為了這個口號，而只是在做人，做我們自己。
愛國奉獻心得體會 篇7
“聽一節道德教育課，宣一次誓言，聽一首歌，看一段視頻，講一個故事，送一份祝?！?。今年3月是自治區第十六個“公民道德建設月”。組織開展好“公民道德建設月”活動，是全面貫徹落實自治區第九次黨代會、州黨委工作會議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴大)會議精神，是聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標的具體體現。
3月21日上午，昭蘇縣國土資源局在單位四樓會議室開展以“愛國、團結、奮斗、感恩”為主題的道德講堂，局全體干部職工參加了此次道德講堂。
一節職業道德教育課，洗滌心靈，感悟道德。在講師生動形象的講解下，全局干部職工深深被社會各界職業道德行為所感觸，陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會議室。
一次莊嚴的宣誓，激發斗志，昂揚精神?！拔沂侵腥A人民共和國公民，我莊嚴宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴的宣誓，誓詞振奮人心，進行了一次思想上的洗禮。
一首《感恩的心》，不忘初心，方得始終?？h局各科室代表在工作之余組織排練，在道德講堂上為大家獻上了經典歌曲《感恩的心》手語表演。
一段簡短的視頻，觸動心弦，震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模，是時代的楷模，是民族團結的楷模，是我們身邊的楷模。學習莊仕華就是要學習他對黨忠誠、甘于奉獻的政治品質和民族團結一家親的道德品質。
一個生動的故事，質樸無華，感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡，卻一直堅持去做，認真去做，在平中見奇、好中創優，干出了一番令人羨慕的成績。讓大家深深領悟到細節決定成敗，平凡之中見偉大。
一份真摯的祝福，愿厚德善行，吉祥相伴。一枚枚道德箴言書簽由縣局辦公室精心準備，并發放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書簽箴言中，昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿結束。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。通過本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚中華民族傳統美德，做道德的傳播者，踐行者和受益者。
愛國奉獻心得體會 篇8
一、主題教育創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的內容，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國x周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1、邀請周恩來的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周，開展講座活動并接受贈書。
2、開展向英烈學習讀書活動。
3、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4、利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民
本學期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的'教育內容滲透到日常的學習生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。
(二)四個一教育
結合四個一活動，通過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進民族小屋，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(三)走進社區，增強小公民的責任感
一個社區就是一個小型的社會，帶領學生走進社區，在社區中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會責任感，樹立正確的價值觀。
(四)結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
愛國奉獻心得體會 篇9
作為一名普通的企業職員，我深深地感受到了愛國愛企愛崗的重要性。愛國是每一個中國人的責任和義務，而作為一名企業職員，更應該將這種愛國情懷融入到自己的工作中去，為國家的繁榮和企業的發展貢獻自己的力量。
首先，作為一名愛國者，我始終牢記自己的國家是世界上最偉大的國家之一。我深知國家的繁榮與我個人的幸福息息相關，所以我會努力學習國家的歷史文化，了解國家的發展方向和政策，為國家的建設貢獻自己的智慧和力量。同時，我也會積極參與各種愛國活動，為國家爭光，為國家爭氣。
其次，作為一名愛企者，我深知企業是國家經濟的重要組成部分，是國家發展的重要支撐。在工作中，我會始終保持對企業的忠誠和熱愛，將企業的利益放在首位，為企業的發展努力工作。我會不斷提升自己的專業技能，為企業的創新和發展貢獻自己的智慧和能力。同時，我也會積極參與企業的公益活動，為企業樹立良好的社會形象，為企業的可持續發展貢獻自己的力量。
最后，作為一名愛崗者，我深知崗位是我施展才華和貢獻社會的舞臺。在工作中，我會始終保持對崗位的熱愛和責任感，努力做好本職工作，為企業的發展貢獻自己的力量。我會不斷學習和提升自己的專業能力，不斷創新和改進工作方法，為企業的高效運轉和持續發展貢獻自己的智慧和能力。同時，我也會積極與同事合作，共同完成團隊任務，為企業的發展壯大貢獻自己的力量。
總之，作為一名愛國愛企愛崗的職員，我將始終保持對國家、企業和崗位的熱愛和責任感，為國家的繁榮和企業的發展貢獻自己的力量。我相信，只有每一個人都能將愛國愛企愛崗的情懷融入到自己的工作中去，才能實現國家的繁榮和企業的發展，才能實現個人的幸福和成長。讓我們共同努力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗！
愛國奉獻心得體會 篇10
參與愛國主義教育活動，對我而言，不僅是一次深刻的學習經歷，更是一次心靈的洗禮。在這個過程中，我深切地感受到了愛國主義的深厚內涵與強大力量，它如同一股不竭的動力源泉，激發著我對祖國的熱愛與責任感。
首先，愛國主義教育讓我深刻認識到，愛國主義不僅僅是一種情感的表達，更是一種責任的擔當。通過學習國家的歷史、文化、英雄事跡以及現代化建設成就，我更加明白了作為中華兒女，我們肩負著傳承民族文化、維護國家尊嚴、推動社會進步的重要使命。這份責任感，讓我在面對困難和挑戰時，能夠堅定信念，勇往直前。
其次，愛國主義教育讓我更加珍惜當前的.和平與發展環境?；仡櫄v史，無數先烈為了國家的獨立和民族的解放，付出了巨大的犧牲。他們的英勇事跡，讓我深刻體會到今天的幸福生活來之不易，更加激勵我要珍惜當下，努力學習，為國家的發展貢獻自己的力量。
再者，愛國主義教育也增強了我的民族自豪感和自信心。了解到中華民族悠久的歷史、燦爛的文化以及在新時代取得的輝煌成就，我深感自豪。這種自豪感，不僅源于對過去的肯定，更源于對未來的信心。我相信，只要我們團結一心，共同努力，就一定能夠實現中華民族的偉大復興。
此外，愛國主義教育還教會了我如何理性愛國。愛國不是盲目的排外或激進的行為，而是在尊重他人、遵守國際規則的基礎上，以更加開放、包容的心態去愛我們的國家。這要求我們既要關注國家的內部發展，也要積極參與國際交流與合作，共同推動構建人類命運共同體。
總之，愛國主義教育是一次寶貴的精神財富，它讓我更加堅定了對祖國的熱愛與忠誠，也為我指明了前進的方向。我將把這份愛國之情轉化為實際行動，努力學習科學文化知識，提升個人素質，積極參與社會實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。同時，我也將積極傳播愛國主義精神，影響和帶動更多的人加入到愛國主義的行列中來，共同書寫新時代的愛國篇章。
愛國奉獻心得體會 篇11
在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發展的穩定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統一，始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
愛國奉獻心得體會 篇12
軍訓，人生中有力的一筆
那些天，我們軍訓的日子。
在烈日炎炎、驕陽似火的8月，我跨進了高中的門檻，這就代表學習生活可不比初中那么輕松，開始面臨決定一生的高考。
不能再在溫室中被人悉心呵護了;不能再在父母懷中撒嬌任性了。為此，學校組織了為期8天的軍訓。
對于第一次軍訓的我，帶著滿滿的好奇和興奮來到基地，左瞧瞧右望望，不自覺吞了下口水，想到要開始過軍人的生活，心里就像有一張鼓，一次次激打出我內心的澎湃，愈來愈烈!愈來愈烈!
一下午的訓練，早已消磨了我初來乍到時的熱情，拖著疲倦的身子回到寢室的我開始后悔。
在太陽的烘烤下練習軍姿，汗水順著臉頰流入眼中，硬生生的刺痛了我的雙眼。作為一名軍人，不能動，也不可以動!任太陽有多么毒辣，仍然堅決不動分毫，我想這就是軍人，我開始由衷得崇拜他們。半個小時過去了，腳早軟了、腿已麻了、腰都酸了，頭腦嗡嗡作響，真想坐下休息哪怕一秒鐘也是天大的幸福。我咬咬牙根，深吸一口氣，繼續！
后來才發現，家，原來很好。教官在唱《軍中綠花》的時候，澀澀的感覺堵住了我的胸口，只覺得一陣難受，我沒想過我會這么想家!不爭氣的淚水溢滿了我的眼眶，該死的!作為軍人，不可以流淚！
在太陽下練站姿辛苦，但并不代表在寢室一點也不辛苦。
被子、床都不可以有褶皺，不然，扔了沒商量！就連洗漱用具也有要求，毛巾的下擺要在一條線上，從長到短，就連牙缸的排列也是很嚴格的！地上不留一根發絲，做到一塵不染，這也是軍人不可違抗的要求!
在這說長不長說短不短的8天軍訓生活中，我曬黑了、瘦了，但人更加精神了!更加能吃苦了!
這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要堅持到最后，就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路，都要走下去。因為勇敢是我們的口號，因為執著是我們的信念，因為堅強是我們的永恒!
我要把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓自己像雄鷹一樣，沖破藍天，超越夢想，展翅飛翔!
愛國奉獻心得體會 篇13
愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領巾同成長
我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園” 主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮蟾傎?/p>
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
愛國奉獻心得體會 篇14
愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。（DjZ525.COM 勵志的句子）
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養成。
愛國奉獻心得體會 篇15
作為一名普通的企業員工，我深深地體會到了愛國愛企愛崗的重要性。在工作中，我時刻牢記著自己的身份，時刻保持著對國家、企業和崗位的熱愛與責任感，這種心態讓我更加努力地工作，為國家的發展和企業的繁榮做出自己的貢獻。
首先，愛國是每個公民應盡的責任。作為一名企業員工，我時刻關注著國家的發展，關心著國家的大事小情。我積極參與各種愛國活動，如捐款支持災區重建、參加義務勞動等。我深知，只有國家強大，企業才能有更好的發展，我也才能有更好的工作環境和機會。因此，我時刻保持著對國家的忠誠和熱愛，為國家的繁榮貢獻自己的力量。
其次，愛企是每個員工應有的情感。作為一名企業員工，我深深地感受到了企業對我們的關懷和支持。企業為我們提供了良好的工作環境和發展機會，給予了我們充分的信任和支持。因此，我時刻保持著對企業的感恩之心，盡自己最大的努力為企業創造價值。我積極參與企業的各項活動，提出建設性的意見和建議，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量。
最后，愛崗是每個員工應有的態度。作為一名企業員工，我時刻保持著對崗位的熱愛和責任感。我深知，只有把自己的工作做好，才能為企業的發展做出貢獻。因此，我時刻保持著對工作的熱情和投入，不斷學習和提升自己的專業能力。我時刻關注著行業的動態和企業的需求，積極主動地解決問題和改進工作，為企業的發展貢獻自己的力量。
總之，愛國愛企愛崗是每個員工應有的心態和責任感。只有時刻保持著對國家、企業和崗位的熱愛與責任感，我們才能更好地為國家的發展和企業的繁榮做出貢獻。讓我們每個人都積極參與到愛國愛企愛崗的行動中，共同為國家的繁榮和企業的發展努力奮斗！
愛國奉獻心得體會 篇16
作為一名普通的企業員工，我深切體會到了愛國愛企愛崗的重要性。在工作中，我時刻保持著對企業的忠誠和對崗位的熱愛，努力為國家的發展做出自己的貢獻。
首先，愛國意味著對國家的熱愛和忠誠。作為一名企業員工，我時刻牢記自己是國家的一份子，國家的繁榮與我息息相關。因此，我時刻保持對國家的關注，積極參與國家的建設和發展，為國家的繁榮貢獻自己的力量。無論是在工作中還是生活中，我都時刻保持著對國家的熱愛和忠誠，努力為國家爭光。
其次，愛企意味著對企業的忠誠和奉獻。作為一名企業員工，我時刻保持對企業的忠誠和歸屬感。我理解企業的發展離不開每一位員工的努力和奉獻，因此，我時刻保持著對企業的忠誠和奉獻精神。無論是在崗位上還是在工作中，我都盡心盡力，兢兢業業，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量。同時，我也時刻關注企業的利益和形象，積極維護企業的聲譽，為企業爭取更多的機會和資源。
最后，愛崗意味著對崗位的熱愛和敬業精神。作為一名企業員工，我時刻保持對崗位的熱愛和敬業精神。我深知只有做好自己的本職工作，才能為企業的發展做出貢獻。因此，我時刻保持對崗位的熱愛和責任感，努力提升自己的能力和水平，不斷完善自己的工作技能，為企業創造更大的.價值。同時，我也時刻關注崗位的需求和變化，積極適應和應對，為企業的發展提供有力的支持。
總之，作為一名普通的企業員工，我深切體會到了愛國愛企愛崗的重要性。我時刻保持對國家的熱愛和忠誠，為國家的繁榮貢獻自己的力量；我時刻保持對企業的忠誠和奉獻，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量；我時刻保持對崗位的熱愛和敬業精神，為企業創造更大的價值。我相信，只有每個員工都能夠真正做到愛國愛企愛崗，才能夠共同為國家和企業的繁榮發展貢獻力量。
愛國奉獻心得體會 篇17
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅韌不拔 因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志!
愛國 ，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎?
愛國是什么?其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來做什么?我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫 缺水國 這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一個中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
愛國奉獻心得體會 篇18
我們的祖國地大物博，有著悠久的歷史和燦爛的文化，蘊藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。愛國主義教育有廣博的內容和豐富的素材，我們要善于挖掘它，運用它。學校開展愛國主義教育要根據學生的年齡特征，采取學生喜聞樂見的形式，寓教育于各種活動和教學之中，才能收到潛移默化、入情、入理、入腦的效果。
一、重視升國旗儀式
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、?；?、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發動全體教師集體創作的。師生們履行校訓，佩戴?；?，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機
時機和效果的統一，是一個教育原則。2008年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產生一種傾心的愛。學校還根據不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統教育。
四、寓教育于體育之中
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現代體育簡史》，作為體育室內課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統一大業鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操
學校以多種形式開展國情教育，陸續觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發他們繼承前輩的愛國主義傳統，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經常進行形勢教育
形勢教育也要以培養學生關心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經常了解國家所處的環境，國家的發展變化，把自己的成長和國家的發展聯系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話，要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養民族自信心和自豪感，是我們為人師表不可推卸的責任。
愛國奉獻心得體會 篇19
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！
愛國奉獻心得體會 篇20
時間飛逝，軍訓時光匆匆地如沙漏般飛速流逝。在炎日下，在涼風中，一聲聲：“教官好！”響徹操場，一聲聲教官辛苦了的真摯祝福發于學生，作為一名合格的軍人，我們無時無刻不注意著自己的儀容儀表與一舉一動，努力有一個軍人的樣子。
留了一天的汗水，筆直的身體，此刻縈繞在眼前，稍息，立正，跨步，踏步走，一個個動作時不時浮現，我久久難以忘卻?？傁胪昝赖刈龊靡磺校屛覀內隣I九排能夠在最終得到表彰，為我們的指導員，為我們自己爭光。
軍訓時光充實有短暫，辛苦的日子里卻無時無刻不洋溢著微笑。有丟手絹，唱歌，跳舞，才藝表演，詼諧幽默的教官著實讓我們艱苦的軍訓生活多了幾分快樂。
汗水的留下總是值得，現在的努力無疑是今后美好生活的鋪墊。軍訓讓我們對自身要求更高，更讓我們懂得吃得苦中苦，方為人上人。這一從古至今的道理。我相信今后無論是學習上，抑或是以后的生活中，我們能勇敢的，坦然的去面對，去接受一切。能讓我們往后的日子里，生活中熠熠生輝。更讓我有勇氣去面對陌生的一切。嚴于律己，知行合一。也只有這樣才能不愧于教官對我們的刻苦要求。
愛國奉獻心得體會 篇21
愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經?；?、系列化的教育機制，。
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動
（一）上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。
（二）我與紅領巾同成長
我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
（三）多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮蟾傎?/p>
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
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