材料認識實習水泥總結
發表時間:2025-05-22材料認識實習水泥總結(合集六篇)。
材料認識實習水泥總結 篇1
這此認識實習歷時七天,參觀了很多地方,如哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓,金鼎廣場,錨桿工藝,中關村松北商貿區,萬家寶牛奶生產基地等,從中我們了解了建筑施工的技術與流程,同時對工程管理專業有了更深的認識。
我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的,也可以說是一點總結或心得體會。
1實習地點
這次實習非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習,我們走訪參觀了如:哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓,金鼎廣場,錨桿工藝,中關村松北商貿區,萬家寶牛奶生產基地等。雖然天氣很炎熱,但大家帶著安全帽,秩序井然地完成了本次所有實習活動,說明大家,包括我,都對認識實習非常喜愛,因為其中看到的并學到的,將會使我們受益終生。
2實習重點
由于專業是工程管理,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了許多有關施工技術方面的知識,給我留下的印象特別深刻的是:
2.1.金鼎廣場的保溫墻。
在初步命名為皇朝家私的在建家具城里一度高高的墻壁引起了大家的注意。據介紹,這塊巨大的獨樹一幟的墻壁是保溫墻,由苯板筑成。苯板是以聚苯乙烯樹脂為原料加上其他的原輔料與聚含物,通過加熱混合同時注入催化劑,然后擠塑壓出成型而制造的硬質泡沫塑料板.它的學名為絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料。聚氨酯保溫板具有防潮、防水性能。硬質聚氨酯的閉孔率在90%以上,屬于憎水性材料,不會因吸潮增大導熱系數,墻面也不會滲水。防火,阻燃,耐高溫。具有優良的隔熱性能,在達到同樣保溫要求下,可使減少建筑物外圍護結構厚度,從而增加室內使用面積。
2.2預留孔洞的施工。
在哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓擴建項目中,預留孔洞隨處可見。墻體上的預留孔洞是為后來鋪設空調管和水電線路等所準備,樓面上的孔洞是為后期給排水管道的鋪設等預留。但預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留,留置錯位等通病,這在此次實習中也有所體現。
2.文明施工問題。
對文明施工的印象,此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。
3.實習所獲
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。
4實習所想
但是通過這次實習,才覺得原來工程建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
5今后的準備
實習中,才發現自己知識的不足,今后應當更加刻苦的學習,對專業知識掌握的更加靈活。這一切都要在課堂的學習上實現。
雖然說,學生的課堂學習有許多類型,但是從目前的情況來講,聽老師的講解還是一種最基本的學習方法。
要在課堂學習的過程中,保證能夠聽好教師的講解,并掌握教師講解的內容,一方面應該主動的講解,充分發揮學習的主體性,另一方面,應該注意運用一些科學的聽課方法和策略。在這里,我們主討論聽課的方法和策略的問題。
5.1 做好聽課的準備比較廣,所以記好筆記有助于期末復習。
5.1.3精神的準備
聽課的精神準備有兩方面:一是調整好自己的心理狀態;二是注意勞逸結合,保證上課前有沛的精力。
5.2 集中注意力
閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力和愿望進行控制。但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進行有效的控制。這是因為,這種學習活動涉及到另外一個人--教師。因此,在準備工作做好的基礎上,要聽好課,首先集中注意力。
5.3 聽課要有針對性
聽課的針對性是指要根據自己的實際情況來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個重要的方面。
5.4 正確處理處理聽講和筆記的關系
聽課的過程中,作一些筆記是必要的,但是,"聽"和"記"畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面,筆記就難以記全,而將注意力分配在記筆記上,聽課的質量就要下降。因此,需要正確處理聽講和記筆記的關系我們認為,對于學生的聽課來講,正確性的方法和策略是應該"以聽為主,以記為輔"。這也就是說,聽課的主要注意力應該集中在"聽"的方面。至于"記"的問題,只需要記一些重要的東西。
5.5學會合理安排自己時間
人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息,在休息的時候會想著學習,周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志,總會有各種各樣的雜念在困擾他們,因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。大學的生活多姿多彩,我們要合理安排好課余活動與學習之間的關系,在保證學習的前提下,有效地利用自己的時間,積累一些生活經驗,為我們走向社會做好基礎。
此外,勤與老師溝通,與同學研究,分享學習經驗都是很好的方法,希望我們大家共同努力,讓自己的大學學習時光繽紛多彩。
6結論
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
聽課準備工作做得好壞,將直接影響聽課的質量。聽課的準備工作主要包括這樣幾個方面的內容:
5.1.1識的準備
這主要是通過預習的方法,了解自己是否掌握聽新課需要的知識,如果發現自己還不具備這種知識基礎,便要在聽課這前及時補上。這樣可以保證在教師講新課的時候"聽得"懂。
5.1.2質的準備
教師在講課的時候,往往是根據課本的內容來講解的。另外,學生在具體的聽課過程中,對于一些重要的內容還將記錄下來。有時,教師講解需要一定的學習用具相配合。因此,學生在做聽課的準備工作時,還應該準備好用的課本、筆記本和其它的學習用具。大學老師與初高中的老師在講課上最達大的區別講課范圍
材料認識實習水泥總結 篇2
XX年,水泥公司的組干工作在集團公司黨委組織部、人事部的指導下,在公司黨委、行政的關心支持下,緊緊圍繞“學習創新年”這條主線,抓住重點,完善基礎工作,全面提高工作質量,充分發揮黨委的參謀和助手作用,認真完成了集團公司黨委組織部、人事部處和公司黨委、行政交辦的各項工作任務,較好的完成年初制定的各項工作計劃。現將今年組干工作簡要匯報如下:
一、全年組干工作基本情況
㈠干部隊伍建設方面
年初,公司黨政領導班子針對我公司實際情況,研究制定了XX年改革與發展思路,制定下發了《關于下達〈XX年中層干部經營責任考核辦法〉的通知》、《關于印發〈淮北礦業集團水泥有限責任公司XX年精神文明建設工作任務〉的通知》等政策和辦法,還與部分單位簽訂了生產經營責任目標書,強化、細化了考核標準,做到層層傳遞壓力,對各項工作措施的檢查、獎懲、監督進行了明確的規定,保證了制度的貫徹落實。
⑴、后備干部隊伍建設方面情況
我公司現有礦處級后備干部19人。根據工作的變動情況,及時對礦處級后備干部補充、調整。同時也加強了對科區級后備干部隊伍建設。
為了保證后備干部的質量,我們在選拔調整后備干部時嚴格執行上級文件的精神,按規定的程序辦事,做到三個結合:即年終干部考核與后備干部考核結合,民主測評與民主推薦后備干部結合,優勝劣汰與保證數量、調整結構結合。
①、加強理論培訓和實踐鍛煉,提高政治業務素質。
首先加強理論培訓,按照“干啥學啥,缺啥補啥”的培訓原則,根據不同職別,確定培訓內容,根據培養方向,制定培養措施。其次,加強實際鍛煉,提高解決實際問題能力。目前有9名后備干部在生產及生產輔助部門擔任基層黨政主要職務,通過實踐樹立求實務實的工作作風,直接體驗基層情況的復雜性、多邊形,提高他們解決問題和處理復雜問題的能力。再次,轉崗交流、壓擔子,提高全面素質,使其在不同性質工作范圍得到全面的鍛煉。
②、嚴格考核,加強后備干部隊伍的管理
首先,健全完善后備干部考核制度,不斷改進考核方法,考核工作做到了制度化、經?;?;其次,實行動態管理,嚴把優進劣汰關。
⑵干部成人培訓方面情況
按照集團公司的培訓計劃,積極組織人員參加集團公司的各類培訓班。多人次參加職稱成人、職稱外語考試培訓班;另外還有各部門的培訓班多期;公司內部選派各專業管理、技術人員到東北等同行業單位學習、考察多人次;舉辦了入黨積極分子培訓班一期、科級干部兩個《條例》學習班兩期;創建學習型企業干部培訓班20多人參加各類成人高等教育函授班的學習等。
⑶拔尖人才及優秀人才的選拔、培養情況
按照集團公司文件精神,經基層民主推薦、組織審核,從各專業學科選拔在各自專業學科中成績突出的人員,建立了二級拔尖人才信息庫,并根據公司的發展要求適時地給他們增加科研課題,由他們組織專業人員攻關,同時也為他們進一步的學習、發展提供支持和幫助。11月份,按照集團公司的要求,上報拔尖人才1名,優秀專業技術人才3名,優秀管理人才1名。
⑷專業技術職務的評聘及考試情況
今年專業技術職務的評審工作嚴格按照上級文件精神,嚴格把關,不合格和有異議的材料決不上報,經過初審、公示等程序后,共上報參加評審工程類高級工程師材料4人。另外,還積極組織管技人員參加職稱外語、成人、經濟、成人、統計、繼續教育等系列培訓和考試工作。
⑸管理人員和專業技術人員的考核
11月份,我們制定了管技人員年度考核辦法,按照德、能、勤、績、廉五個方面,采取個人自評、管技人員互評、職工群眾評議、領導評價方式,對全廠的副總以下的管理人員和專業技術人員進行了全面考核。目前,此工作正在匯總收尾中。
⑹畢業生管理方面情況
為加強畢業生管理,優化人才資源配置,我們嚴格按要求接收安置大中專畢業生,并把他們分到不同的崗位進行輪崗實踐鍛煉,培養他們吃苦耐勞精神,為今后的工作打下堅實的基礎。
為加強對畢業生的培養教育,我們開展了拜師學技活動,把這些剛畢業的學生交給那些道德品質好、業務技術精的工程師、技師,通過他們的言傳身教,使畢業生逐步地成熟起來,我們還適時地開辦一些崗位技術培訓班,如水泥工藝、機電設備維護培訓班等,使剛畢業的學生能很好地接受崗位技術的培訓。畢業生見習期結束后,他們按照要求寫出見習期工作總結及轉正申請交政工部,政工部按要求給予轉正,并根據實際情況給予定崗。
我們還積極組織XX年以來的未安置的大中專畢業生30多人次,參加集團公司的大中專畢業生轉崗培訓考試。
㈢黨組織建設方面
XX年,公司黨委圍繞生產經營這個中心,把生產經營工作中的熱點、難點問題作為黨建工作的重點來抓,繼續開展了“四無、四滿意、六保證”黨建創新活動、黨員身邊無事故和黨員安全責任區活動等。這些活動的開展,充分發揮了黨委的`政治核心作用,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,推進了公司兩個文明建設的發展。截至10月底,我公司已完成水泥生產31.49萬噸,無一例重大安全事故發生。
1、黨委民主生活會召開及整改措施制定情況
根據集團公司文件精神,水泥公司黨委積極組織開好本年民主生活會。首先,會前廣泛征求職工群眾意見,撰寫工作總結。領導班子成員通過業余時間個別訪談,召開不同層次座談會,發放征求意見表,通過工會收集職工群眾意見等方式,廣泛征求群眾意見。征求的意見、建議分經營管理、安全生產、職工福利等三個方面,共計88條。領導班子成員在民主生活會上針對存在的問題,本著有則改之,無則加勉的原則,嚴肅認真,實事求是的開展了批評與自我批評。針對查找出的問題,制定了領導班子整改方案,班子成員也根據各自的情況制定了個人整改方案,并逐項進行了落實。
2、發展黨員情況
嚴格把好黨員入口關,積極慎重發展新黨員。今年我們嚴格控制新黨員的發展數量,保證了發展質量。XX年共發展新黨員10名,生產一線5人,占50%。其中女黨員2人,中專以上文化程度的6人,推優的4人,專業技術人員5人。從新發展的黨員考核情況看,都能夠較好地完成本職工作,在各自崗位上發揮模范帶頭作用,受到黨內外群眾好評。同時我們還進一步加強入黨積極分子隊伍建設,目前有31人被列為入黨積極分子。
3、離退休黨建工作情況
⑴開展離退休黨建調研活動。根據集團公司文件精神,配合離退休管理科干部對離退休老同志的組織生活、黨費收繳等情況展開調研,為領導和上級主管部門提供參考數據和有關資料。
⑵關心慰問老干部,幫助離退休老干部解決實際困難。公司領導、離退休管理科干部及有關部門領導利用節假日經常走訪、慰問離退休老同志。
⑶完成對退休教師摸底和工資調整工作。
4、慶祝建黨83周年活動
七月份,值慶祝建黨83周年之際,一是開展慶祝建黨83周年暨創先爭優表彰會,緬懷黨的豐功偉績,表彰黨內先進;二是開展了黨員做好事活動。如,為困難職工捐款,為幼兒園、學校捐款;救助困難黨員;“便民服務”活動;從機關抽出人員為生產一線的設備檢修職工送茶水、西瓜,防暑降溫;黨員義務清理碎熟料、碎石子、廣場道路等。
5、開展創建學習型黨支部活動情況
年初,按照集團公司的文件精神,我們制定了創建學習型黨支部活動計劃,并從基層支部中挑選2個黨支部作為創建學習型黨支部的試點單位。我們為基層支部選購了《第五項修煉》、《第五項修煉導讀》及《跳板》等書籍,組織基層支部書記認真研讀。先后又組織部分基層支部書記和科室主要人員到創建好的單位學習考察。每周五下午,組織全體中層干部觀看張聲雄教授的《關于創建學習型組織理念》教學錄像,各支部結合本單位的實際情況,制定了創建目標計劃、具體實施措施。學習型組織的理念引入,共同愿景樹立,讓黨員自覺地做到個人理想與企業發展目標有機融合。
㈣自身建設方面
1、組干調研工作的開展和落實情況
我們按照上級的文件精神和公司的實際發展情況,積極開展組干調研工作,從多個方面進行調研,現正在整理歸納。
2、學習創新年工作的開展情況
結合創建學習型企業活動,我們先后開展了“四四六”黨建創新活動、領導干部“40+5”讀書學習和青工“天天一小時”讀書活動、學習型黨支部的創建等活動。使大家樹立學習是發展第一需要的先進理念。增強廣大職工的競爭意識,變“要我學”為“我要學”,引導廣大職工群眾自覺地將學習引入工作、生活之中。
3、基礎工作情況
建立健全各類表、簿、卡,積極為領導提供各類數據及資料。
按照檔案管理的要求,逐步健全了各類專業技術檔案及人事檔案,對人事變動、工資調整材料、考績材料、專業技術資料及時整理歸檔,同時進一步規范了檔案的查閱、使用手續。
3、加強自身建設,使組干工作再上新臺階。
1、抓好業務學習,重點是學習近年來組織人事方面的文件、政策、規定,學習組干工作相關理論知識,規范業務程序,提高辦事效率。
2、充分利用微機功能,建立各類數據庫,加強內務工作。
3、結合組干工作重點,選準有針對性的主題,積極開展調研工作。
二、自身工作中存在的問題、差距與不足
1、對管理人員的思想動態不能很好把握,不能及時發現他們思想中存在的問題。
2、深入基層時間不多,對基層情況了解不深,掌握情況不全。
3、創新活動面不寬,作用發揮不理想。
4、業務知識、各項新政策還需進一步加強學習。
三、XX年工作計劃
1、加強自身的學習,提高組工干部素質在社會主義市場經濟條件下,如何做好組織人事工作,更好地為企業開發人力資源是組織人事部門的一項重要職責。因此我們作為從事這項工作的同志來講,要注意加強業務知識的學習,一是走出去,到同行業先進的企業,學習先進的管理辦法、管理理念;二是向書本學習,補充知識,更新觀念,拓展思維,工作上才能創新,才能與時俱進,才能求真務實,為企業的發展發揮職能應有作用。
2、進一步完善科級干部考核辦法我們將根據過去考核辦法中存在的問題,逐步完善考核辦法,總的原則是突出實績和看數字、看實際結果的原則。實行目標考核與獎懲相結合的原則,強化生產經營管理,增強干部的責任意識和效益觀念。一心一意抓管理,促進企業管理水平上臺階,推進干部隊伍建設。
3、加強對黨建創新學習型組織工作的探討。XX年將在學習的基礎上,進一步深化創建工作,使創建工作更有具體內容、具體措施。
4、根據目前企業青年后備人才的現狀,制定完善從工人崗大中專畢業生中選拔培養人才的辦法,推進上管技崗的競爭機制。
材料認識實習水泥總結 篇3
通過此次建筑材料實訓,讓我學習到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進一步的了解和體會。此次實訓,我不僅學習到很多關于水泥、砂漿、混凝土的相關知識,而且鍛煉了我認真、細心的品質,增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養了我對這門課的興趣。
每次試驗前,我都會抽出時間來仔細的閱讀《建筑材料實訓指導》,主要是學習規范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細節,重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”,當到了真正要試驗的時候,才發現沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看,對我們出現的問題及時的予以糾正。
剛開始因為試驗的某些小環節做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓,調整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認真。
這次實訓涉及了許多專業知識,通過這些專業知識的結合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學習,奠定了一個良好的基礎。所以我很珍惜這次在學校學習的機會。(DG15.COm 工作總結之家)
實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。
在書本上學過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓,我把理論和實際相結合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,而當自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”??墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學習,吃苦耐勞,塌實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰,明確今后職業生涯的目標方向,在工作中積累豐富的知識和經驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學習與實踐,不斷地提高自己。
由于我們先前試驗時嚴格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數據,然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。
理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓,畫上一個圓滿的句號。
材料認識實習水泥總結 篇4
自20xx年3月下旬參加公司招聘至10月23日,進入實習狀態已有整整7個月時間。在這漫長的七個月里,我們第二批實習人員輾轉于臨滄、昆明、曲靖三地,縱跨云南省全徑,先后經過1個月的專業知識學習和6個月的崗位生產實習,已基本完成理論和生產實際的集合,逐漸實現了門外漢向合格水泥生產工人身份的轉變。現就我在實習期的所感所受,以時間為序,進行如下總結:
首先,水泥生產知識學習階段
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20xx年3月25日,我們第二批實習人員按照公司要求抵達昆明冶金??茖W校,接受為時一月的水泥生產知識學習,學習的主要內容包括:生料制備、水泥煅燒和設備巡檢等幾種與水泥生產息息相關的基礎知識。
由于學習時間緊迫、學習內容龐雜等原因,我們不能按照書本大綱走向,將所學內容從頭至尾,逐一而終。遂聽從認可教師的安排,進行有選擇性、有目的性的學習。
不過,就所學知識而言地位,它們的.重要性是無可厚非的。這些知識不僅初步構筑了我們頭腦中關于水泥生產的流程和走向意識,同時也為緊接著的入廠實際培訓打下了必要的理論基礎。
其次,曲靖嘉華公司實習階段
如果將在昆冶金的學習視為對水泥生產籠統、概括性的認識,那么在曲靖嘉華公司三月的實習就是對認識的強化以及更進一步的加深。
在曲靖嘉華公司實習期間,我們獲得了更多與設備基礎的機會,進而通過理論知識與實際生產情況的參照和對比,將理論與實際相結合,使水泥生產的流程和走向意識得到一定得強化。隨后,基于意識的強化和生產設備的熟悉,促成了我們頭腦中水泥生產從電流、氣壓、溫度、振動等角度的新的定義和理解,使原有認識得到進一步加深。
不可否認,這是馬克思主義哲學理論和實踐關系,在工人階級理論學習和生產實踐方面上的一次成功運用的范例,也是我們在成為一名合格工人道路上的一次質的提升。
再次,鎮康昆鋼水泥公司實習階段
相較于曲靖嘉華公司相對完善的生產機制和管理體制而言,起步較晚的鎮康公司在許多方面的存在著不足,但這些不足并沒有成為與曲靖嘉華公司對比的臺階,相反地,我們將它視為在實習路上的新的磨練。
鎮康公司在后天發展上的不足,使它的生產機制更具有開放性和包容性。
在這里,我們擺脫了曲靖公司那種含帶著保護性質的實習方式,以完全解放的身份參與到鎮康公司的實際生產中。
不怕辛苦,身體力行,我們得到與設備接觸的機會更多而且更為細致。在崗位師傅的指導下我們學習必要的檢修技能,借助這些技能充分參與生產設備的檢修??梢哉f,在鎮康公司的三個月,我們不再是一名實習的生產者,而是一名徹底的參與者。
最后,結語
七個月的實習時光轉瞬即逝,在這實習即將結束之際,回顧這段難忘的日子,我們拉開人生空白的一頁,用汗水寫下工人生活的新章節。希望回到公司進入生產崗位之后,能以我在實習期間的所得所獲對公司的發展做出自己的貢獻。
材料認識實習水泥總結 篇5
轉眼間,一個學期就過了,不得不感慨,時間過得真快啊!這個學期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱“建材”。這是我們的專業課,學的東西對我們以后都很有用。可以說,這門課時我們現在所學的各科來說,這是重點。
學這門課,有理論的知識、有實訓。其中實訓呢,是一種非常重要的學習方式。通過實訓,我們可以學到很多東西,認識到許多儀器設備。這些東西都是與我們建筑行業有關的,這些實訓與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業有了解。
我是建材檢測協會的,在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關的實訓了,比如說:鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學長他們還幫我們培訓了許多相關內容.雖然好多東西都學了,但是我并不是很熟悉,上建材課的實訓,鞏固了我們的知識,加深了記憶,讓我們對各個實訓器械有了進一步的認識,也對知識有了更深的理解。
上實訓課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿稍微重點的東西就是我去了,比如說:做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個人拿一個,她們倆人拿一個……實訓課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱重量、拌混凝土。。。。。。都是我們自己弄的。這些實訓不僅僅讓我們懂得了知識,也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導下,我們完成了一次又一次的實訓,雖然沒有幾次是做出合格的結果,但是我們盡力了 。老師的教導讓我少走了許多彎路,讓我們在不會的她給我們提供幫助,做實訓的時候她會在旁邊悉心教導,讓我們能在最短的時間內完成實訓。她會教我們怎么做、做什么……
通過這個學期的實訓課,我學到了許多書上的、課外的知識。實訓課是我們學習知識的一個號方法,他能讓我們更加直觀、深入的學會書上的理論知識。在實訓的過程中,我們自己動手,這不僅讓能我們學到知識、認識器械,還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的希望以后學習其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實訓課相結合。
材料認識實習水泥總結 篇6
一、實習地點情況介紹:
1、實習單位:
吉林市龍潭亞泰水泥廠
2、實習企業生產經營情況介紹
吉林龍潭水泥有限公司位于吉林市龍潭區鄭州路5號,南傍第二
松花江和長白山余脈的龍潭山,西接長春市,北通哈爾濱市,靠近長圖鐵路、拉濱鐵路和吉長高速公路,地理位置優越,交通便利。公司總面積24萬平方米。
公司始建于1965年,現有總資產34143萬元,年水泥生產能力186萬噸。
二、實習計劃介紹:
1、實習目的:
赴水泥廠生產實習是材料化學專業本科生必修課程之一,通過生
產實習,掌握水泥材料的具體生產工程,掌握水泥熟料的形成工程,掌握各種生產設備的工作原理和作用,為學好專業課程打下良好的基礎。
3、實習內容及要求:
通過生產實習,對學生進行與本專業有關的生產勞動訓練,學習生產實踐知識,增強學生的勞動觀念,培養學生進行生產實踐的技能。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱讀現場資料中,使學生理論聯系實際,深入了解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產設備及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立
分析問題和解決問題的能力。通過專題報告和現場參觀,了解工廠的生產組織系統。進行安全教育,了解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。
三、實習過程介紹
3.1.安全教育
雖然我們只是廠里普通的實習生,但廠里對我們的安全教育毫不松懈。在20__年3月31日在三教由老師對我們這次實習進行了安全教育,通過學習我們知道了安全教育分為:公司級、車間級、班組級。我們進行的就是公司級安全教育。講到公司有確保工人健康和安全的義務,而勞動者由遵守安全操作規程的義務。勞動者必須做到“三不傷害”:即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。做到“四不放過”:即事故原因不明不放過,責任未得到落實不放過,責任人應受教育而未受教育不放過,未采取防范措施不放過。做到“五同時”:即同時計劃,同時布置,同時檢查,同時總結,同時評比。堅決不做十二大禁令:即禁止酒后疲勞上崗,禁止不系安全帶高空作業,禁止
工作現場逗留,禁止不穿工作服、不戴安全帽進工作現場,禁止在易燃易爆去點火,禁止隨意挪動安全標志牌,禁止觸摸正在運轉中的設備,禁止跨越正在運轉中的設備,禁止自高空向下拋工具等物品,禁止私接臨時電路,禁止非工作人員私自操作設備,禁止在工作現場亂堆亂放。在學習我們中也聽到了很多由于不遵守安全操作而造成的不好后果,我明白安全生產大于天。在今后的實習中我也會嚴格遵守這些規章制度,保證公司財產和自己生命安全。
水泥的生產工藝簡單講便是兩磨一燒,即原料要經過采掘,破碎,磨細和混勻制成生料,生料經1450℃的高溫燒成熟料,熟料再經破碎,與石膏或其他混合材一起磨細成為水泥.由于生料制備有干濕之別,所以將生產方法分為濕法,半干法或半濕法,干法3種.
濕法生產的特點將生料制成含水32%~36%的料漿,在回轉窯內將生料漿烘干并燒成熟料.濕法制備料漿,粉磨能耗較低,約低30%,料漿容易混勻,生料成分穩定,有利于燒出高質量的熟料.但球磨機易磨件的鋼材消耗大,回轉窯的熟料單位熱耗比干法窯高2093~
2931Kj/kg(500~700kcal/kg),熟料出窯溫度較低,不宜燒高硅酸率和高鋁氧率的熟料.
半干法生產的特點將干生料粉加10%~15%水制成料球入窯煅燒稱半干法,帶爐篦子加熱機的回轉窯又稱立波爾窯和立窯都是用半干法生產.國外還有一種將濕法制備的料漿用機械方法壓濾脫水,制成含水19%左右的泥段再入立波爾窯煅燒,稱為半濕法生產.半干法入窯物料的含水率降低了,窯的熟料單位熱耗也可比濕法降低837~
1675kJ/kg(200~400kcal/kg).由于用爐篦子加熱機代替部分回轉窯烘干料球,效率較高,回轉窯可以縮短,如按窯的單位容積產量計算可以提高2~3倍.但半干法要求生料應有一定的塑性,以便成球,使它的應用受到一定限制,加熱機機械故障多,在我國一般煅燒溫度較低,不宜燒高質量的熟料.
立窯生產的特點立窯屬半干法生產,它是水泥工業應用最早的煅燒窯,從19世紀中期開始由石灰立窯演變而來,到1910年發展成為機械化立窯.立窯生產規模小,設備簡單,投資相對較低,對水泥市場需求比較小的,交通不方便,工業技術水平相對較低的地區最為適用.用立窯生產水泥熱耗與電耗都比較低,我國是世界上立窯最多的國家,立窯生產技術水平較高.但是,立窯由于其自身的工藝特點,熟料煅燒不均勻,不宜燒高硅酸率和高飽和比的熟料,窯的生產能力太小,日產熟料量很難超過300噸,從目前的技術水平來看也難以實現高水平的現代化.
干法生產的特點干法是將生料粉直接送入窯內煅燒,入窯生料的含水率一般僅1%~2%,省去了烘干生料所需的大量熱量.以前的干法生產使用的是中空回轉窯,窯內傳熱效率較低,尤其在耗熱量大的分解帶內,熱能得不到充分利用,以致干法中空窯的熱效率并沒有多少改善.干法制備的生料粉不易混合均勻,影響熟料質量,因此40~50年代濕法生產曾占主導地位.50年代出現了生料粉空氣攪拌技術和懸浮預熱技術,70年代初誕生了預分解技術,原料預均化及生料質量控制技術.現在干法生產完全可以制備出質量均勻的生料,新型的預分解窯已將生料粉的預熱和碳酸鹽分解都移到窯外在懸浮狀態下進行,熱效率高,減輕了回轉窯的負荷,不僅熱耗低使回轉窯的熱效率由濕法窯的30%左右提高到60%以上,又使窯的生產能力得以擴大,目前的標準窯型為3000t/d,10000t/d700t/d,1000t/d,20__t/d,4000t/d的幾種規格,逐步向大型方向發展.預分解窯生料預燒得好,窯內溫度較
高,熟料冷卻速度快,可以燒高硅酸率,高飽和比以及高鋁氧率的熟料,熟料強度高,因此現在將懸浮預熱和預分解窯統稱為新型干法窯,或新型干法生產線,新型干法生產是今后的發展方向.新型干法窯規模大,投資相對較高,對技術水平和工業配套能力要求也比較高,如條件不具備則難以正常發展。
新型干法水泥生產工藝流程:
四、實習體會
1、實習收獲:
經過為期兩個周(由于清明假實際實習天為5天)的生產實習,我對書本上的知識有了更深刻的理解,對水泥的生產工藝、生產設備和生產組織機構有了初步的了解,并把我們在學校所學的知識完全銜接起來,熟悉了水泥材料的具體生產過程,掌握水泥生料的形成過程,掌握各種生產設備的工作原理和作用,為后續專業課程學習奠定感性知識和時間基礎,同時對認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅強的意志有很大幫助,增強了我們的勞動觀念,培養了我們進行生產實踐的技能,為以后的畢業設計收集必要的資料和數據。在此,要特別的感謝陳老師、耿老師及張老師,他們的細心講解讓我們感觸頗深。在此還要感謝生產單位的領導和技術人員,他們耐心的講解讓我們學到很多東西,為今后的工作豎立了榜樣。
2、對學校實習教學以及實習地點生產經營的建議。
感謝學校安排這次生產實習,讓我既能學習新知識的又能通過實習將理論知識與生產實踐聯系起來,在實習過程中三位老師的細心教
導讓我們了解了很多實際生產的知識,受益匪淺,相信為以后的工作打下良好的基礎,做好了完善的思想準備。
對于生產實習點,雖然水泥廠環境不是很好,但我還是很滿意,我也很感謝他們能給我們提供這次實習的場所,并有技術人員全程的指導,讓我們獲益匪淺。但我還是有點小建議,在整個生產實習中,我個人覺得水泥生產車間的粉塵比較大,尤其是包裝車間,女技術員幾乎被水泥灰淹沒,環境很差,長久如此肯定會對她的身體造成損害。據我所知,一般水泥廠內都配置有“靜電除塵”、“扁袋除塵”等除塵設備,在生產中完好的運行這些設備,能取得很好的除塵效果。既然配置了這些設備,就應該讓他們的發揮作用,盡量的去減少粉塵,給工作人員營造一個盡可能舒適且健康的工作環境,我相信工廠正在努力改善。一切以人為本。
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