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      月考廣播稿

      發表時間:2025-05-19

      2025月考廣播稿(收藏十八篇)。

      有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的考試廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

      月考廣播稿 篇1

      生命因誠信而美麗

      老師們,同學們:大家好!xxx廣播站又和大家見面了。我是主持人 今天我為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。 有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤??而我們覺得, 生命因誠信而美麗。

      誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格; 誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。 誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

      誠信是兒時拉的勾勾;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑, 飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。 誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

      誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。 誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的`手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。 誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

      朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗! 下面請聽一個小故事《找回誠信》 那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。 媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴??”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又??我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意??我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我?。∧悴徽\實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和我生活一年多了,平時我多喜歡它?。〕酝盹垥r,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

      同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

      誠信,即誠實與守信,她是一種美德、一種品質,為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠信不僅是一個人最基本的道德品質,更是我國經濟建設的精神基礎與思想保障。我國是一個悠久歷史,擁有燦爛文化的國家,關于誠信的積淀在歷代的賢達志士中并不鮮見,中國誠信是源遠流長的歷史傳統的繼承。 在長期的社會實踐中,中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業、以信取人的道德傳統,形成比較穩定的社會結構、凝聚力強大的傳統文化和延綿不絕的中華文明,“千金一諾”、“一言既出,駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊。一個人,如果做到了誠信,那么,他也就做到了一個人的基本準則。誠信意味著實事求是,不虛偽,表里如一,說實話,做實事,不夸大其辭,不文過飾非等。別以為誠信只需要對別人誠信,對于自己,更需要的也是誠信,不自欺欺人,不做違背良心,有損人格,對不起自己的事。不能撒謊,想必是大多數家長給你的最初訓誡。可是,謊言在我們身邊卻不鮮見。每個謊言的背后,總是以顧及面子,得取利益等原由。 謊言就像細菌一樣,有了一就有了二,結果就成了習慣。英國著名文學家斯威夫特曾說過這樣一段話:“說一次謊的人,很少發現自己會負擔多大的重荷。因為他們不知道,為了說一次謊,不得不另外發明二十句?!边@段話想必已經把把謊言揭露得淋漓盡致了,當曾經撒過謊的你,是否已經承認了斯威夫特將你當時的行為描寫得非常形象? 撒謊可能給了你暫時的利益,但那卻嚴重地損害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無縫”,雞蛋再密也有縫,總有一天,你將會露出馬腳,到那時,就是你信用的喪失,人格的毀滅。到了以后的日常生活中,你就別想渴求到別人的信任,即使到時你是真心的。在日常生活中,常常也是需要用點“善意的謊言”去鼓勵,安慰他人,這種謊言跟損害人格是不能相提并論的。

      也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目??你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,讓誠信與我們同行吧!

      感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

      月考廣播稿 篇2

      時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第10周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

      A: 學校將組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試?!?/p>

      B: 一、首先要正確認識復習、考試的意義。

      我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

      A: 那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學

      習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

      B: 二、要用科學的方法去迎接挑戰。

      復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力迎接期中考試。怎樣做好復習工作,同學們可以借鑒以下幾點:

      A: ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

      ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

      ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

      B: ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

      ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

      A: 當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優異的成績。

      B: 期中考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,最后祝同學們在考試中取得優異的成績。

      小學紅領巾廣播稿--保持良好心態,迎接期中考試

      A: 親愛的老師、同學們,大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面啦。我是播音員高思鈺。時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

      B:是啊,我們學校將于下周四組織期中考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整?;仨砗?,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心?!罢l言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新”,用科學的方法迎接期中考試的。我是播音員李曉詩。

      A:是的,那我們要怎樣做好期中復習的準備呢?讓我們來與大家加交流一下吧!

      B:考試是檢測我們半學期的學習成果,但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,這樣會對考試產生不好的影響。我們要做好充分的準備,增強自己的.自信心,打一個有備之戰,因為成功永遠屬于有所準備的人。相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試?!苯ㄗh大家做到這么幾點:

      A:一、珍惜時間。我們要將時間據為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地進行復習。首先我們要統籌計劃,惜時如金。有人說一個

      用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才取得了令人敬佩的成就。其次我們要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針”。當我們閑著無事做時,當我們焦躁不安地等接送車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點。

      B:二、注重方法。

      1、有效復習知識,查漏洞補不足:半學期來,我們學到了許多知識,期末了,我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習;課后,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。在這里,想對還習慣不交作業的同學說一句:你呀,真的別讓老師、家長扶你走啦,今天起你應該獨自行走、獨立作業,堅持下來,進步獎肯定會屬于你,大家一定也從心眼里喜歡你。復習中,我們要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。在有序地復習中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。

      A:2、養成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,

      月考廣播稿 篇3

      同學們:

      時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習,就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

      一、思想上要高度重視

      期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕"都是學過的'知識,復習沒啥大不了"的錯誤認識,杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態,杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

      二、復習計劃要科學合理

      期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

      三、復習方法要科學有效

      除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階?;A差一些的同學更應充分利用這次復習的時機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

      記住一:"沒有最好,只有更好",希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

      記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

      同學們,行動起來,給自己一個奇跡!

      我們明天見!

      月考廣播稿 篇4

      老師們、同學們:

      早上好!

      時間匆匆流逝,轉眼已進入了開學后的第六周,本學期的教學工作已過去四分之一。為調查一個多月以來的教學工作,學校本周將組織各年級的月考。月考,是對我們一個月以來學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據月考成績,對 “教與學”的狀況進行全面的反思:總結經驗和教訓,進一步發揚優點,克服缺點,放大亮點。

      下面,我就月考考試提出幾點要求。

      1、 樹立明確的目標,年級組、班級、科任教師及學生都必須樹立一個明確的目標,以目標去引領我們的行動。

      2、 以月考為契機,對開學至今的教學內容進行系統的總結和梳理,形成系統的知識網絡。

      3、 在知識的復習梳理過程,對薄弱學科和薄弱知識點進行認真的.查漏補缺,做好“防差”、“補差”工作,徹底解決教學過程中的不足,形成扎實的基礎。

      4、 在復習過程,注重對基礎知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學生的學習方法、復習方法、考試方法進行針對性指導。同學們要在復習過程中努力培養自己獨立思考,獨立解決問題的能力,同時,要養成勤學好問的習慣。

      5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念,無論是“教師的教”,還是“學生的學”,一方面要珍惜時間,把應該利用和可以利用的時間合理利用起來,不能白白浪費,同時,又要注意高效利用。所以,無論是教師,還是學生,都要制訂一個合理的計劃,明確每一塊時間該做什么,做到“教學有序”而不是雜亂無章。

      6、 同學們在搞好學習的同時,也要注意遵守校規校紀;教師在搞好教學工作的同時,加強業務學習,不斷提高教育教學水平。

      總之,針對月考試工作要“勤于動腦,勇于開拓,爭創佳績”。

      我堅信,有全體教師的一絲不茍,勤奮踏實,兢兢業業的工作作風,有全體學生精益求精,勇于拼搏,永不氣餒的學習精神,有全體家長的大力支持,月考一定取得可惜的成績。

      同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

      月考廣播稿 篇5

      A、思想重視 期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內容,全面檢測我們聽、說、讀、寫能力,是檢驗我們一學期英語學習效果的主要形式之一。學習半年英語了,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無,要下功夫搞好。

      B、講究方法 俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導報社主編包天仁教授獨創的英語"四位一體"復習法。 1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。2、拿出一半的時間進行基礎知識復習,包括:語音、詞匯;語法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復習過程中,要充分發揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

      C、巧用試題 如《英語輔導報》為我們提供兩套主要試題,一是期末復習題,二是期末測試題。期末復習題主要是供我們復習用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然后再做題。做完后核對答案,發現問題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時的單元測試,單項訓練有本質的不同。著名學者王國維有過“古今成大事業、大學問者,必經三種境界”的說法,我認為期末復習也有三個境界,境界不同,復習效果不同,所取的'成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用復習,正好查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 復習的第三個境界是歸納整理,這也是復習的最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當一個學期所學知識真正在頭腦中清楚條理的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯想創新,學以致用??鬃釉疲骸皽毓识?,可以為師矣?!币馑际钦f復習舊的知識時,又領悟到新的東西,可以憑(這一點)做老師了。當學生達到復習的最高境界時,也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了。

      當然,要使復習有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把復習當成一種樂趣,一件愉快的事。孔子云:“學而時習之,不亦說乎?”;其次,在復習中要有主觀能動性,既要聽老師的話,把老師的復習意圖貫徹好,又不能完全聽老師的話,要在完成老師意圖的基礎上有自己的小計劃,課堂完成不了的,下課要補充完成,還有能力多復習的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復習更有效,取得滿意的成績

      月考廣播稿 篇6

      光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來越近了。無疑,這是對我們知識、能力和心態的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的,升學考試正是一次證明自己實力,實現自己的目標,超越自己的最好機會! 面對挑戰,只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信會當凌絕頂,一覽眾山小相信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風雨,傲視云霄,翱翔于天地之間! 面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝,就是說勝利的軍隊總是先創造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰,而失敗的軍隊總是先同敵人交戰,而后企求僥幸取勝??紙鋈鐟饒?,成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰戰兢兢,倉皇應對考試,結果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場,瀟灑地揮筆,微笑著離考場而去。我們應該記住,充分的準備和超群的實力是一切的資本,自信的背后是實力,成功的背后是實力,幸運的背后還是實力!

      面對挑戰,只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。從現在到升學考試還有多少時間?兩周?或許可以這么說吧,但要知道:一個用分計算時間的人比一個用時計算時間的人,時間會多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間。升學考試已經迫近,時間不多了,古人云:凡事預則立,不預則廢,或許我們應該朝自己的'目標最后沖刺了吧,或許應該列個復習計劃把分分秒秒的時間利用起來了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學習上去吧。所謂溫故而知新,復習并不是簡單機械地瀏覽,應該有所悟,有所得,相信必將受用于考場。 面對挑戰,有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變為充實,把遺憾變為慰藉,把流逝的光陰變為天生我材,把有限的時間便為無限的力量!梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。

      人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章! 迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個人都能做好最充分的準備把握機會,超越自己!

      月考廣播稿 篇7

      男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的xxx。

      女:大家好!我是四(3)中隊的xxx。

      男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

      女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

      男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

      女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

      男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的`復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

      女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡

      男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

      女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

      (1)及時復習。如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好

      (2)分散復習。不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

      (3)交叉復習。這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

      (4)多種方式復習。比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

      (5)靈活應變,自己復習。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業,而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

      男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態,考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

      女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發現其中包含著許多的樂趣關于小學生期末考試廣播稿廣播稿

      只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

      男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

      女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

      男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

      月考廣播稿 篇8

      親愛的老師、同學們:

      早上好,備戰期中考試廣播稿。“星星火炬”廣播現在開始,我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的主題是“杜絕作弊,誠信考試”。

      上星期,我們學校進行了期中考試,很多同學都取得了不錯的成績,可是有幾位同學因為考試作弊而受到了老師的懲罰。作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙。雖然作弊并不是什么大事,但也絕非小事:一個人在學生時期考試作弊僥幸成功,有可能誘導他將來在擔任某項工作時也進行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如果他是政府官員,他可能徇私舞弊;如果他是科學工作者,他可能剽竊、偽造成果……

      為什么有同學考試作弊呢?有些同學平時不夠努力,每逢考試又希望拿個好成績,以防考砸了會被家長、老師批評,因此他們考試時就傳小紙條,角角落落寫一些,他們的.創造能力在這方面得到了極大發揮。有些同學成績并不差,但總感覺復習不到位,準備不充分,做題沒把握,所以一到考試,心慌意亂,情不自禁。還有些同學本來是不作弊,甚至痛恨、鄙視作弊的,但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外,他們心里就不平衡了。作弊的同學,缺乏誠信。誠信是中華民族的傳統美德,它是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,它就是我們日常生活中的點點滴滴。

      月考廣播稿 篇9

      A:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

      B:傾聽我們的播音,關注我們的節目,聚焦我們的話題,“校園廣播站”是大家永遠的朋友。

      合:親愛的同學們、老師們大家中午好!

      A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人

      A:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

      B:俗話說“成功總是屬于有準備的人的?!蓖瑢W們,都準備好了嗎?

      C:我們不能打無準備之仗,所以我們應該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

      A:首先要正確認識復習、考試的意義。

      我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

      B:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

      C:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的.學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

      A:其次,要用科學的方法去迎接挑戰。

      復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

      B:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

      1.要掌握科學復習方法,進行有效復習。

      課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。

      C:2.復習要有重點、有針對性。

      可能這學期時間短的關系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環節,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

      A:3.要珍惜時間。

      所有學生一定要珍惜點滴時間,充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。

      月考廣播稿 篇10

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      時間如流水一般,靜靜的從我們指尖悄悄的滑過,想想前幾個星期,新學期剛開始的情景猶如昨天重現,一眨眼之間,我們將迎來了這個學期的月考考。

      這學期以來,我們的學習狀態還是不錯的,在單元考試中頻頻獲優,所以有些同學對于這次的月考考應該是不成問題的,而有些同學繼續進入學習狀態,不落隊,也是可以的。

      我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

      1、在思想上認真對待月考考試。因為月考考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

      2、在心理上要合理定位。月考考試來臨,許多同學想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。

      3、掌握科學的.學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人

      4、養成良好的考試習慣??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

      5、月考考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補學習上的漏洞,相反會讓我們失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

      同學門,考試也是一個展示自己才華的舞臺,用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰,記住,我們的目標是“模范接力班”!加油吧!

      最后,我祝我班同學在此次月考考試中取得優異的成績!

      謝謝!

      月考廣播稿 篇11

      合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

      c:我是xx。

      b:我是xxx。

      c:我是xx。

      c:同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?

      b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

      a:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

      b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的`,這可不是絕招,但一定有用。

      a:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

      c:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

      a:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

      b:這幾星期,是我們最關鍵的日子。課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

      c:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

      a:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

      合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!

      月考廣播稿 篇12

      甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

      乙:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在甘泉中學“校園之聲”。

      甲:傳播校園內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活。

      乙:各位老師,各位同學,大家好。

      甲:歡迎大家收聽“校園之聲”。

      乙:我是播音員xxx。

      甲:我是播音員xxx。

      本周就是期中考試,面對即將到來的考試,有的同學總變得緊張忙亂,心情也會變得復雜起來。有的同學因為沒能很好地掌握所學知識,面對考試的到來,變得心緒不寧焦慮憂悶,有的同學也會因平時知識過于松散需要疏理而變得整日忙碌,我們應該怎樣克服這些考前憂慮的情緒,有節有效地搞好復習,考出自己真實的學業水平,這是每一位同學最為關注的,針對目前臨考復習,我介紹幾點備考方法,供同學們參考。

      一、首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,每一位同學首先要認識到對本學期所學知識要進行力所能及的歸納總結。最低限度要清楚本學期所學知識的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象,而不要去考慮期末考試考不好怎么辦,這么多時間都浪費了,剩幾周時間怎么能夠補起來?;蛘呤强紤]把每一個知識點都去掌握,或者把時間安排得滿滿的,任務規定得多多的,超出了自己力所能及的范圍。這些做法、想法,都易產生焦燥情緒。而應冷靜下來,首先根據自身實際,為自己制訂一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序,也不要好高鶩遠。

      二、要珍惜時間,合理安排時間。離考試所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、早讀、晚讀、晚上的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時間。同時規定的復習任務,每一天一定要按質按量的完成不能無所收獲。不可浪費時間,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

      三、要勤于思考,勤于動腦。學習和復習的關鍵,一定要多思考、多動筆、善于歸納,消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來、把同類的'知識歸結起來,把相關相連的知識牢記下來,找出知識內在的聯系及規律。只有這樣做了,我們才能把書本上的知識消化后變成自己知識。

      1、制定計劃:

      我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。

      2、認真讀課本:

      現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

      3、復習要講究科學性

      復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

      根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。

      記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

      記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來

      ,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

      4、復習小技巧

      該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

      5、復習注意事項:

      在復習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

      保持一個良好的心態,認真對待,扎實復習,祝同學們取得好成績!

      接下來,讓我們欣賞一篇配樂朗誦《愛在心田》來結束今天的播音。

      月考廣播稿 篇13

      同學們:

      晚上好!

      本周星期一、二兩天,我們將舉行進入高中以來的第一次月考。這次考試是對一個月來,同學們學習情況和老師們的教學情況的一次檢查、總結,也是向同學們的家長的一次學習上的匯報。另外,好的開端是成功的一半,第一次月考也是同學們能否善始善終完本錢學期的學習任務的關鍵,本學期我們要進展四次考試,本次就是開端的一次,每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度來對待,發揮好它的檢測、診斷、鼓勵功能。 借此時機,我向大家講幾點建議。

      本次考試各班都比較重視,絕大多數同學都在作充分的準備,都想拿出自己真正的實力,作一個橫向比較,找準自己的位置,認清優勢和差距,為下一步學習定好目標和方向。我希望大家應以積極心態、認真的精神來為之準備,展示自己的實力;也希望每一位同學在以后的每次考試前,能夠在老師的指導下,把所學的知識認真、歸類,并全面系統地進展復習,爭取做到熟能生巧,融會貫穿。

      學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。大家在考場上的種種表現也將集中展示自己的修養、風度和自己所在集體的形象,希望大家做到文明出入考場,保護公物,保護環境衛生;尊敬監考老師,聽從安排,共同營造安靜的考試環境;遵守考紀,誠信考試,弘揚求是的學風,維護知識的尊嚴。以求真的態度,用扎實的知識和良好的品格,向家長、向老師、向同學、向自己交一份滿意的答卷。

      1、端正心態,調整狀態

      大家要正確、準確地評價自己,確定一個稍高于自己水平的奮斗目標,以積極心態,平靜心理來對待考試。不求一鳴驚人,超常發揮,但要防止一落千丈,隨遇而安。遇難題時想到我難人家亦難,我不畏難,遇容易題時,提醒自己,我易別人也易,我不大意。其次,大家要保持良好的生活、學習節奏,按時作息,有意識地調節自己的狀態,爭取以飽滿的精神狀態參考。

      2、訓練技巧,注重策略

      以后每次月考老師都會講應試技巧、要領,希望大家認真領會,在考場上盡可能運用。我要提醒的是你不要放過每次的訓練,檢驗、體驗的'時機。我想建議的是,大家在考場上要做到通覽全卷,統籌安排時間;把握難易,安排好答題順序,先易后難;認真讀題,細心審題;積極思考,標準答題,提高答題得分率;正確填涂答題卡,杜絕不必要失分,總之,我們應在每一個細節下是功夫。

      3、要有頑強的精神

      有的同學可能出師不利,首戰受挫,有的人可能中途受阻,面對這種情況,我們千萬不能是讓情緒滋生漫延,應及時冷靜下來集中注意力,盡快把精力轉到下一下問題或下學科上來,要提得起放得下。充分利用好考場上的每一分鐘,特別是每堂考試的最后二十幾分鐘,頑強、冷靜的素質將會令我們有意外的收獲。大家記住,只要考試終了鈴聲未響,考試最后一科試卷還未交,就不要輕言放棄。抓住最后一分鐘拼搏,希望就沒有失去。

      本次考試中,我們肯定會有做得好的方面,也將會有把握失當的地方,不管成敗如何,它畢竟不是高考,重要的是我們考后一定要認真總結、反思。從自己的身體狀態,心理情緒狀態的準備、調節情況,考試策略的選擇,應試技巧的應用,自己各學科知識、方法的缺陷等方面,進展全面細致的回憶和總結,并在以后的學習過程中,在歷次考試訓練中逐一加以訓練落實、改進,這將會是我們考試最大的成功。要知道,考試的意義在考后,我們通過考試暴露問題,發現問題,總結反思,吸取教訓,調整心態,改進方法,才能明確目標,鼓足干勁,不斷取得提高??荚嚥皇菍W習的完畢,而是學習鏈條上的一個重要環節。考試不僅僅是在考場里,其實早在你開始學習的那一刻就開始了,一次考試完畢,下次的考試已經開始。我們屢次考試的目的就是積累檢驗,提升能力,決戰高考。 最后,預祝大家考試順利,學業進步,謝謝大家!

      月考廣播稿 篇14

      合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

      a:我是今天的主持人四年級四班的,

      b:我是今天的主持人:四年級四班的。

      a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

      b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數。

      a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用??荚囀墙虒W過程中的重要環節,對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用??荚囀菍ν瑢W們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養大家思維能力、創造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程,發現學習中的薄弱環節,修訂,改進學習方法,從而提高學習成績。

      b:下面給同學們講兩個名人的故事:

      第一個是林肯的故事

      有一人,在他二十一歲時,做生意失??;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失?。欢邭q時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

      a:第二個是愛迪生的故事

      愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

      愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的`強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

      “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>

      一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

      過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

      助手立刻讀出了數字。

      愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

      助手的臉紅了。

      愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情?。 ?/p>

      b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。

      聯系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數看得過重,但也不能抱無所謂的態度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經驗,繼續發揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

      a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

      《青銅葵花》:一書延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

      一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

      文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

      b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

      合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下次再見。

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      早上好!

      光陰易逝,轉眼學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。考試是檢測我們一學期的學習成果的一種手段,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力。為此,我們建議同學們做好以下幾點:

      1、有效復習知識,查漏洞補不足。為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課外,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

      2、養成良好習慣,提高學習質量。課上集中注意力認真聽講,敢于質疑,敢于提問。課下養成良好的復習習慣,對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。

      3、勞逸結合,科學用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈?,要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,科學用腦。心理學研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,同學們要做好種種思想準備,提高對考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。

      4、不要做激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創造一個靜心復習的良好環境,避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

      最后,我們希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。謝謝大家!

      月考廣播稿 篇15

      合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

      錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。

      時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。

      王伊青:我是一(3)班的王伊青。

      王伊青:同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

      錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快、離期末考試越來越近了。

      時梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

      錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

      錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

      時梅聰:這幾星期,是我們最關鍵的日子、課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去、在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

      王伊青:你說的`對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考、做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

      錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

      合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!

      月考廣播稿 篇16

      xxx:

      大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。

      一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應該統籌自己的'學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

      其次,要從教材出發,基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。

      第三,要保持良好的心態??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

      第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。

      學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

      月考廣播稿 篇17

      中段考試你準備好了嗎

      ——紅領巾廣播站廣播稿

      藝琳:芳草萋萋,鶯歌燕舞。

      胡楊:春暖花開,芬芳四月。

      藝琳:在這個春意盎然的下午里,歡迎大家和我們一起走進今天的《校園七彩樹》廣播室。我是你們的老朋友郭藝琳

      胡楊:我是播音員:胡楊林

      藝琳:胡楊,這兩天你發現了嗎?我們學校的氣氛與往日有什么不同嗎?

      胡楊:要說不同,就是校園里比以往更安靜了,明天就要中段考試了,同學們都在做著最后的沖刺。

      藝琳:是呀,養兵千日用兵一時,明天的考場就是我們要贏的漂亮的戰役。

      胡楊:姐姐考試既緊張嗎?

      藝琳:說實話挺緊張的。

      胡楊:今天我們校園七彩樹就和大家說說如何做好考試前的準備!相信同學們聽后會放松自己的心態,考出自己的好成績的。

      藝琳:如果說考試就是我們學生的戰場,那么,平時努力的積累便是我們致勝的.武器,作為學生,我們會經歷無數個大大小小的考試。想要在考試時發揮的好,關鍵是要有一個好的心態。

      胡楊:在考試之前,我們需要做哪些準備呢?

      藝琳:首先,做好考前復習。一般來講,復習或記憶重點包括下列內容:

      1、考試大綱所要求的內容;

      2、考前老師著重復習的內容;

      3、考試和作業中出現的薄弱環節;

      4、每段章節中的難點和關鍵點。

      5、特別是自己平時糾錯本上的知識,一定要認真復習加以鞏固,同樣的錯誤避免犯第二次。

      胡楊:具體做法是,首先列出每章內容的重點,及時復習、反復強化;然后解決本章內容中的難點和自己的弱點;第三步是針對重點內容的重點題型多做練習反復強化;最后將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容作比較,以大綱為指導,力求全面

      藝琳:其次,做好考前的心理準備??忌鷱男睦砝蠋熌抢锟梢粤私獾?,一個平和的心理狀態對于應考十分重要。臨考之前要把生物鐘調節好。開夜車不是好辦法,過分關注睡眠也沒必要。“兩頓不開鍋,一頓一邊多,今天缺覺明天補上就可以了;至于深睡眠(少夢)還是淺睡眠(多夢),不應過多地放在心上??茖W證實,人每晚要做100多個夢,只是臨睡醒前的才被記得。

      胡楊:雖然“戰爭”逼近,我還是迫使自己徹底的放松一下,首先找一些自己喜歡做的事,或一篇美文,或一段音樂,好好放松一下一直緊繃的神經。徹底舒緩一下連日來瘋狂“備戰:的疲勞身心。其實我們就像一個拳擊手,平時辛苦的訓練,但在比賽前都回個自己一個好好休整的時間。只有身心放松了,大腦也就會很靈活了,再說了,考試成績在于我們平時的積累,不在于這會臨時抱佛腳。

      藝琳:休整后整個人都顯得神清氣爽,然后在靜心坐下來開始閉目養神,把學過的知識點在腦子里迅速的過一遍,有打結的地方,及時的翻開書,在認真地記憶一下,,這就叫溫故記憶法!千萬可不要小覷這閉目養神式復習法,這種復習起到之前你復習內容的一個匯總,它會讓你的知識點更牢固。絕對對你明天考試起到一個事半功倍的效果。

      胡楊:其實我們學生平時的學習成績應該不分上下,就像“戰場”上敵我雙方的實力應該是很均衡的,那么要拼的取勝點就是心態,換句話來說,好的心態在一定的程度上決定著你考試成績的高低。

      藝琳:在我們身邊不乏有這樣的人,考場上看試題的難易程度,就很容易影響其答題心情。所以我們一定要有意識地調整心態,始終保持在一個自信、平和的狀態。對于沒見過新穎題目,不要被表面現象嚇住,不論試題如何新穎,答題所用的知識都來自教材,要相信自己平時的努力積累,把日常所學發揮到極致。考場上拼的就是心態。

      胡楊:其實考試也沒什么,只不過是比平時的做的作業更綜合些,不管怎樣的類型,只要細心想過,你就會發現,其實都是我們平時學過的知識點,千萬不要一看到不太熟悉的題就頭大,一定要保持清晰的頭腦,這樣有利于理清頭緒,超常發揮,還有就是答題一定要細心,認真。往往我們很多同學失分不在不會,而是在于馬虎,某種程度上來說,馬虎可謂是我們考生的“天敵”了。戰勝“馬虎”也是勢在必行呀!

      藝琳:說一千道一萬,其實考試呀!就是對我們前一階段學習的一個檢驗,只要我們平時在課堂上做到認真聽講,課下做到認真完成老師的作業,考試就不用害怕了。

      胡楊:是呀!同學們,聽了我們的小建議,您是否也和我一樣心情放輕松了呢?

      藝琳:相信自己,沒問題的。

      胡楊:對,相信自己,我們是最棒的!

      藝琳:今天我們的節目又要和大家說再見了。

      胡楊:祝愿大家成績優異!

      藝林:謝謝收聽,再見!

      月考廣播稿 篇18

      甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

      乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們如何去迎接期末考試呢?

      甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的'競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

      乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

      甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

      乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?,成功者總是千方百計找方法。

      甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,

      不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

      乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

      甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

      乙:再見!

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