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      出差學習申請書

      發表時間:2025-05-04

      出差學習申請書(推薦十三篇)。

      在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們的生活息息相關,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編精心整理的員工外出學習申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

      出差學習申請書 篇1

      尊敬的領導:

      您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為20xx年7月份。我是,本科就讀于。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從老師從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

      在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂于幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級,英語水平為CET6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行c和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

      我祖籍為,當前我在大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

      在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的'低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業的培養要求后,經我跟我的導師老師商量后,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出聯合培養,期待學校學院領導的批準。

      謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      出差學習申請書 篇2

      開發區十分重視對教師素質的培養,鼓勵支持教師通過各種渠道進行學習提高。既立足于校內培訓,又采取走出去、請進來的培訓方式培養教師,_年_月,我校_名教師在校長的帶領下,到上??疾鞂W習。通過參觀、講座、介紹座談與交流,使我在教學及校園建設等方面有了更進一步的認識?,F在我談談自己的一點體會:

      1.立足學校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優化育人環境

      本次所考察學習的張橋路小學,校園環境和文化建設獨樹一幟。盡管學校占地面積不大,但利用非常合理。教學樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊,其設計別具一格,凸現了本班特色。反思我們目前的學?,F狀,雖有文化,但是零碎的、不系統的,教師團隊缺少共同的價值觀,學校許多倡導與決策教師很難及時認同,學習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。

      學校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。我想,對于我們學校,今后必須要精心打造好學校文化,要用健康、激勵人的學校文化統領學校各項事務,作為學校發展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應該從現在做起,從自身做起,加強校內群眾性文化團體的建設。

      2.科學細化教育教學常規管理制度,把科學、嚴格的管理作為提高教學質量的保證

      與所參觀的學校相比,我們現在的教育教學常規管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內,我們應該在結合我校具體學情的基礎上,充分發揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結構設置優化、課時分配制度等。

      引進激勵機制,優化教師隊伍,倡導"質量求生存、求發展、求效率,向團結、人心、信心要質量,辦事民主、制度管人"的辦學理念。張橋路小學的小班教學給我留下了很深的印象,在那樣的環境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學模式,真正做到資源的合理配置。

      3.加大教科研力度,針對校情設定課題,成立專門的課題組

      就我們所參觀的學校而言,在上海市算不上名校,但學校的課題研究卻頗具特色。聽著教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究,看著他們訓練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。

      我覺得,學校應給老師一個輕松的環境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關的小課題研究。全體上下都協調一致,工作落實到人頭,有布署有總結,分階段進行,穩步開展教科研活動。

      4.大力推進學校的信息化建設

      在張橋路小學聽了兩節課,他們先進的教學設備讓教學得心應手。而我們學校,_年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現代化教學手段提供了基礎設施。但由于能聯網的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學資源困難,本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內容,但因為條件有限,也只好作罷。

      因此,教學不能得心應手。學校應該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應設施,并且聯網,這樣,教師就會充分利用網絡平臺來進行教學,節省很多時間,更利于教學質量的提高。

      5.改善教師的辦公條件

      教師辦公條件是保證辦學質量的重要保障,而根據美國管理學家、心理學家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時,做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的.工作環境,是提高教師積極性的一個重大舉措。目前,由于學校規模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業帶來很多不便。

      學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時,辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學校一共六個年級,每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數有多有少,工作量很不均衡。因此,學校應盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學工作提供便利條件。

      我認為,學??梢詮臄U大教學規模入手,盡快加蓋樓層,實行真正的四軌制、小班教學模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進教學質量的提高。

      感謝領導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

      出差學習申請書 篇3

      申請理由:春光明媚,景色宜人。我們作為高x年級的學生,生機勃勃的少年,在繁重的.學習生活之余,渴望與自然親密接觸,放松身心,勞逸結合。高三迫近,我們希望正式走上戰場之前,進行高中唯一一次也許是最后一次春游。

      地點:xx風景區。

      時間:20xx年x月xx日,游程一天。

      費用:車費xx,一小時左右到。門票x元(已打折)。

      景點:有山,有峽谷,有漂流(自付,價格可協商)棧道等。

      人數:約xxx人。

      旅行團:(本班同學的家長負責)。

      安全措施:景點安全性較高,并且旅行團有安全保證。

      景點簡介:

      1、自然區位

      xx風景區位于三省(皖、浙、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態金三角的xx省級自然保護區――xx市休寧縣嶺南鄉xx村境內,生態環境優良,充滿神奇與驚險,令游客向往。景區內自群山之巔發育成幾十股小溪,匯合成一大溪流。沿山谷地勢由東至西,蜿蜒而下,匯入村中,與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。xx風景區距休寧縣城50公里,距黃山市區48公里,距祖居地――江西婺源江灣僅xx公里。今后,黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯,為景區開發創造了良好的外部交通大環境,極大地提高了游客的可進入性,有利于xx風景區旅游市場的延伸、擴展。

      2、氣候特征

      境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候,其主要特征是:四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新,氣候宜人,動植物種類繁多,生態環境極佳。

      3、景觀概貌

      景區內山巒疊翠,森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長,瀑美泉靈,峰奇巖怪,尤其以“瀑多,潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底,變幻莫測;有的水質剔透,清涼可口;有的清幽明凈,一塵不染。幽潭之上瀑布高懸,如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑…。瀑瀑飛流直下,水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀,極具游覽價值。

      申請人:xxx

      日期:xx年xx月xx日

      出差學習申請書 篇4

      尊敬的領導:

      您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是xxxx。外出開始時間為20xx年7月份。我是xxx,本科就讀于xxxx。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xxx老師從事xxxxxx材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

      在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂于幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級,英語水平為CET6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行c和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

      我祖籍為xxxx,當前我在xxxxx大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

      在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的.發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和xxxxx專業的培養要求后,經我跟我的導師xxx老師商量后,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出xxxx聯合培養,期待學校學院領導的批準。

      謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      出差學習申請書 篇5

      尊敬的各位領導:

      我叫單龍,本人于20xx年高中畢業被本單位招入并送陜西能源職業技術學院培訓于20xx年7月畢業。在20xx年7月15日正式報到參加工作。

      在參加工作的這1個月里我本人深感知識的`匱乏,在日常遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在各崗位的工作,本人已于陜西科技大學提出繼續學習的申請并獲得批準。因此需請假半年(6個月)現懇請單位領導批準本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓竟提高專業知識和業務能力爭取在學習結束后更好的服務于企業。

      XXX

      X年X月X日

      出差學習申請書 篇6

      尊敬的領導:

      為了加強本班同學的溝通,活躍本班的`氣氛,六(2)班委經討論擬在20xx年5月5日下午12時至20xx年5月5日下午4時組織本班同學前往許溪開展野燒烤活動。

      一、活動目的

      (1)放松心情,緩解學習的緊張壓力

      (2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情

      (3)培養團結協作的精神

      二、活動時間

      20xx年5月5日

      三、活動地點

      許溪

      四、活動具體安排

      將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業,然后將兩組勞動成果集中共同分享。

      五、活動原則

      采取集中活動原則,堅決遵守學校里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。

      六、活動預期效果

      希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為小學生活多留下一份美好的回憶。

      在本次活動中將采取以下安全保障措施:

      1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監護人)的同意;

      2、在出發前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;

      3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;

      4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;

      5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。

      現就本次外出活動提出申請,請審批。

      此致

      敬禮

      xxx

      日期:20xx年x月x日

      出差學習申請書 篇7

      尊敬的醫院領導:

      您好!我是內一科護士***,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于******年6月進入內一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。

      但是在日常繁忙工作當中,我已經感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的'一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現代各種醫療器械及醫療技術的不斷更新,現特向您提出進修呼吸內科的申請,申請能到更高一級的醫院去進修,學習新知識,以提高自己的業務水平。

      在進修期間,我保證嚴格遵守進修單位的規章制度及工作要求,服從進修單位的調度安排,積極鍛煉,努力學習,按期圓滿完成進修! 其他具體事宜及相關手續,均聽從院領導安排。

      以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:******

      時間:********年****月****日

      出差學習申請書 篇8

      尊敬的醫院領導:

      您好!我是內一科護士,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于xx年6月進入內一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。

      但是在日常繁忙工作當中,我已經感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的.一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現代各種醫療器械及醫療技術的不斷更新,現特向您提出進修呼吸內科的申請,申請能到更高一級的醫院去進修,學習新知識,以提高自己的業務水平。

      在進修期間,我保證嚴格遵守進修單位的規章制度及工作要求,服從進修單位的調度安排,積極鍛煉,努力學習,按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續,均聽從院領導安排。

      以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      出差學習申請書 篇9

      出差時間:xx年x月x日-----xx年x月x日

      出差地點:6.30--7.01在菏澤項目工地,7.01-7.02在聊城項目工地

      出差目的:菏澤項目四臺設備以及聊城項目六臺設備已經吊裝完畢,線路也已經

      接好,且整個項目工程的其他工作也已經臨近尾聲,為了能確保工程按時完工,有必要對我方設備進行一次初調試,以盡早的發現問題解決問題,為以后的工程中出現的問題的留下足夠的解決時間。 出差程序:

      1.經公司批準后與6.29日做好了出差的準備工作

      2.聯系甲方和項目施工單位以尋求配合,通知對方調試時間

      3.抵達現場與施工單位溝通了解工程近況

      4.根據工程現狀進行調試工作,并解決調試過程中出現的設備問題

      5.調試完畢,確保無誤后,向甲方和施工單位安排后續工作以及注意事項

      6.簽寫確認調試表,并安排后續行程

      工作效果:

      一.菏澤項目

      到達菏澤現場后,甲方負責人沒在現場,通過和施工單位負責人溝通后得知,四臺設備控制箱內的動力線已經連接完畢,但是濟南的施工方是第一次接觸高大空間設備,不確定是否連接正確,當初電工接線時只是通過電話與我方進行了簡單的溝通,因此有必要重新上去檢查一遍是否連接正確,在經過多方溝通與協調之后,施工單位臨時租借了三副半的腳手架,搭建完畢后上去檢查發現,施工單位將動力線接到了變頻器上端借口,出現了嚴重的`接線錯誤,于是對四臺設備一一進行了檢查和改接;連上電源線,打開工控機后對四臺設備進行了調試,四臺設備均運行良好;與施工負責人溝通協調好后,簽單回程;整個過程雖然出現了很多問題但是總體上還是比較順利的完成了調試工作。

      二.聊城項目

      聊城項目共有六臺高大空間設備,甲方為正宏藥業,施工方為宜興市工業設備安裝有限公司,該安裝公司之前有過高大空間安裝經驗,所以在溝通協調上,對方給予了很大的幫助與支持,由于工地現場有搭建好的腳手架,檢查工作進行順利,接好電源后調試中發現2號機組提示“風機過熱”無法啟動,出現紅色報警指示,其他設備運行正常,經檢查核實后發現接線并沒有出錯,只是風機信號線與接線端子的連接不夠結實,出現松動斷路現象,經加固后設備恢復正常運轉。 整個項目的調試工作進行順利。

      工作總結:

      1.由于工期尚未完工,甲方負責人基本不在現場,調試完畢后無法將設備操作及運行管理的相關知識及時傳遞給甲方。

      2.由于施工方工作人員素質和責任心等問題,很難保證其在設備接線中的正確率和質量問題,我方有必要進行相關指導或者在生產過程中予以標注,使接線更加方便易懂。

      3.通過調試當中出現的控制箱內線路連接不牢固的問題,提醒我們在 生產運輸和安裝過程中要格外的細心和小心。

      4.通過工控機和無線發射模塊實現的無線控制,在生產應用中的確很方便實用,但一些業主和施工隊伍還沒有完全認識到這一點,需要我們進行相關講解和對比。

      5.機組設備出廠時的設備編號放在控制箱下面在實際的生產應用中不易觀察,需要繞到控制箱一側且遠離機組成一定角度的地方才能觀看到,給生產運行的控制帶來不便,最好應該在出風口梯形傾角處的四面分別張貼一個,這樣易于各個方向觀察。

      個人總結:

      這次出差讓我學到了很多知識,鄧工程師在這次出差當中教會了我許多工作上的經驗和知識,同時在生活當中給予我許多幫助和照顧,對此我深感謝意;同時我也對出差有了更加全面細致的了解,對工作有了進一步的認識,對自己出現的問題也有更加直觀的認識,相信這次的出差經歷能讓自己更快的成長,為以后的工作奠定基礎;最后感謝公司給予這樣一次鍛煉和成長的機會。

      出差學習申請書 篇10

      隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高,我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我,促進我單位深入落實新標準新制度,適應單位新的發展,我愿意全面接受素質教育,這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法,因此決定外出學習。

      我相信,這次學習對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我對工作的.積極性,提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

      因此,懇請領導給予批準。

      至此

      敬禮

      申請人:XXX

      XXX年X月X日

      出差學習申請書 篇11

      尊敬的領導

      您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是******。外出開始時間為**年7月份。我是 ******,本科就讀于******。本科主要學習的是無機非金屬材料方向?,F在研究生跟從***老師從事 ******材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

      在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂于幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院 的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢 固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級,英語水平為 CET6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行和盡力完成,學生工作方面也積極協助 研究生輔導員等老師完成相應的工作。

      我祖籍為****,當前我在*****大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同 學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面 都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

      在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社 會,經濟不斷的發展,科技不斷的.更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感 到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為 了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單 位有聯合培養項目,這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力 有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不 足之處和*****專業的培養要求后,經我跟我的導師***老師商量后,同意派送我外出進行聯合培養。 因此,我特向學校學院提出申請外出*******進行聯合培養,期待學校學院領導的批準。

      謝謝!

      此致

      敬禮

      申請人:***

      **-12-18

      出差學習申請書 篇12

      尊敬的各位領導:

      機電工程系下的汽車檢測與維修專業是系部的一個特色專業,本專業的設立是基于培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力,且具有職業崗位所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。開設專業的目標是為了培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

      在實施新理念教學標準,理論與實踐結合,推進新教學改革的過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點。由于知識的專業性較強,實踐操作能力要求較高,自身與外界知識連貫度較差,也為了使自身開闊育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實教學理念標準,全面實施素質教育、理論教育、實踐教學的目標,特申請外出培訓學習。目前,在專業實施教學中,如何尋找一種先進的教學模式,其中最大的`困難是觀念與實際的結合,理論與實踐的接洽,知識更新與實操運用的連貫。這次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信,這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發,為積極探索教育教學,全面實施素質教育、理論教育、實踐教學具有非常大的意義。因此,懇請給予批準。

      申請人:xxx

      日期:XX年XX月XX日

      出差學習申請書 篇13

      尊敬的醫院領導:

      您好!

      我是內一科護士xx,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于年xx月進入內一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。

      但是在日常繁忙工作當中,我已經感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現代各種醫療器械及醫療技術的不斷更新,現特向您提出進修呼吸內科的申請,申請能到更高一級的醫院去進修,學習新知識,以提高自己的業務水平。

      在進修期間,我保證嚴格遵守進修單位的規章制度及工作要求,服從進修單位的調度安排,積極鍛煉,努力學習,按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續,均聽從院領導安排。

      以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!

      此致

      是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的`狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業的培養要求后,經我跟我的導師xx老師商量后,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出進行聯合培養,期待學校學院領導的批準。

      謝謝!

      申請人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

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