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      大學班級活動總結

      發表時間:2025-04-14

      大學班級活動總結(通用十五篇)。

      大學班級活動總結 篇1

      在忙碌中,大三又一個月結束了。作為班委,我們見證了班級成長的點點滴滴,見證了班級前進的每一個歷程。在班級事務管理和開展的各項活動中,班委清楚的看到了班級的進步和缺失?,F就我班2020年的十月份工作做總結如下:

      一、班級制度建設

      本學期,我班進入大三,根據經管學部要求,不再參加學部的班級目標管理活動,但是我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:

      1、制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

      2、規范管理過程,做到民主決定班級走向;

      3、明確責任管理,落實每個班委的責任。

      在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

      二、干部隊伍建設及其工作情況

      本學期本班班委做了很大的調整,經過民主投票,更換了班長,學習委員,文藝委員,組織委員等重要班委,為的是改善本班現在的學風、班風,更好的服務與同學。

      班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合后,使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

      三、活動方面

      1、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

      2、每星期兩次不定期的晚查寢。

      3、舉辦了以元旦,光棍節,圣誕等節日為主題的晚會,同學們積極參加,反響不錯。

      4、本學期我班有一名同學發展成為預備黨員,兩位同學參加第十期黨校學習,都順利結業。至此,我班43人中,20人參加了黨校學習;2人發展為預備黨員。

      四、班風建設

      在班風建設上,我們在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時涌現出一大批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之余能夠主動加強交流,增進感情!

      五、學習方面

      在學風建設上,我們積極響應學風建設月活動,對于曠課,遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習,共同探討問題、

      相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真。

      但是,還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠,導致班級成績兩極分化嚴重,有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。

      對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。如各種心理講座,就業講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

      六、目前班上存在的問題

      1、班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

      2、個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識。

      3、全班男女同學互動不夠。

      4、班里個別同學上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

      5、班委成員要加強與同學的交流溝通,了解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整。

      天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我們會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于08預防的新華章!

      大學班級活動總結 篇2

      大三的第一個學期已經結束了,在這個學期,我班響應校里宣傳,舉辦了很多活動,比如五愛、雙爭等,除此之外,我們還開展了很多具有班級特色的活動,0802大三上學期班級工作總結與下學期計劃。這些活動都非常成功,在此總結一下成功的原因。

      第一個,家鄉風采展。這個活動大的特點是準備比較充分。因為早在暑假期間就下達通知,希望大家在家期間搜集自己的家鄉特色,拍攝景點照片。另外,我們以PPT演講的形式開展這次家鄉風采展,大家興致很高,自己制作了PPT,準備了演講稿。活動中,我們發現很多同學都非常用心。幾個同學的PPT做得很有特色,鄧宏華屬于制作PPT用心的。而彭程則帶著相機,跟隨自己在家鄉散步的行程,拍攝了近兩百張照片,分享了屬于她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉,加深彼此之間的了解。同時也鍛煉了大家的PPT制作能力以及演講水平。

      在一系列活動之后,大家向我們反應希望出去玩玩,所以,我們策劃了生態動物園之行。一大早在宿舍門口集合,貌似這是大家積極的,一個個臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點坎坷,需要轉車,而且等了近半個小時的車,花了一個多小時才到目的地,但是大家依然很開心。那天,陽光很燦爛,那天,我們一起玩得很開心。通過這個活動,我們收獲了一個重要經驗,那就是要盡量考慮大多數同學的興趣,收集大家的意見。我們在活動前,在QQ群里一起商量了一下,大家想法很多,燒烤啊,野營啊,不統一,后一致決定了奔赴動物園。

      學習小組的成立。這個一直以來只是口號的傳說,已經有了實施的可能,工作計劃《0802大三上學期班級工作總結與下學期計劃》。為了應考六級,我們根據大家的意愿分了學習小組,剛開始也沒報很大的希望。但是,第二天我們的李文勝同學就已經將新制定的小組學習計劃以及獎懲措施打印成文開始了實施。在學習委員的帶領下,各組組長分別召開了動員會議。后,成效好的是以萬焱為組長的一組,組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束后依然堅持實施計劃,應考期末。

      圣誕頒獎晚會。這是我們上個學期的后一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學留下屬于我們0802的一份紀念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的,厚質海報紙,集體照片合成一個紅心,專屬于我們的班級印章,這都獎成為我們美的回憶??紤]到大家都在緊張備考,我們沒有通知大家準備表演節目,而是打算用游戲環節代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學都準備了節目,有歌唱,有精心排練的小品?;顒咏Y束后,我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動并沒有所謂經驗,留下的多的是感動。我們在為大家著想的時候,得到了同學們的理解和支持,我們很團結,嘿嘿。我們應該繼續秉承著一切以同學們的利益為出發點的宗旨,這樣,我們的班級會越來越強大。

      大學班級活動總結 篇3

      時光苒荏,流光飛逝。我班在人文科學系領導的指導下,在班主任老師的監督和幫助下圓滿完成了本學期的工作。

      本學期,我班同學積極參與系部組織的各項活動,并取得了不錯的成績。回顧這個學期,我們在一起生活學習,通過努力使班級在某些方面取得了一定的進步?,F就20XX年度第一學期我班班級工作做出如下總結:

      一、班委會建設及其工作情況

      開學初,班委會所有成員均對自己的工作進行了明確,責任到人。在本學期的班級工作中,做到了以下幾點:

      1、班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

      2、在班委會議以及班級會議中發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。

      3、工作態度認真基本上能夠合格的完成自己的職責。

      二、學習方面

      我班同學也可算是新生,剛進大學校園,感覺腦海中一直繃著的弦突然松開,或多或少都會有一種無所適從的茫然感,因此在剛開學的幾天,部分同學出現了上課說話、心不在焉等不良現象,但經過老師的指導,以及班干部的帶頭,我班很快又恢復了良好的學習氛圍。在本學期做到了以下幾點:

      1、班級出勤率達百分百,無遲到、早退現象。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

      2、同學們利用學校圖書館以及互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

      3、同學們在學習方面,自我定位、自我選擇、自我約束,投入了更多的精力。

      三、班風建設

      在班風建設上,我們提出了“贊美集體,欣賞個人”的口號,在提倡發揚集體精神的同時,鼓勵加強個人發展。充分發揮每個同學的才能,并積極提供展示的舞臺。在班委會的帶領下,我班形成了“團結、拼搏、開拓、創新”的良好風氣。班級氛圍和諧向上,班級成員親如一家。

      四、活動方面

      在大學校園里,各種活動深受廣大學子的歡迎,本學期我班在活動方面做到了以下幾點:

      1、半年的時間里,我班內部自行舉辦了一些活動,既拉近了同學之間的距離,又給每個人的大學生活增添了色彩。

      2、班級同學積極參加學校的藝術節,并且承辦了系部的活動,取得了較為圓滿的結果。

      3、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

      4、此外,我們班級參加了校紅十字會舉辦的愛心募捐和泰州市中心血站的義務獻血活動。

      五、思想建設方面

      我班班委會在日常生活中倡導班級同學積極向上、進取,努力學習。鼓勵同學們為自己制定訂目標,并通過不懈地努力去實現。

      我班共26名人,有22名同學為團員,絕大部分同學思想向上并正積極向黨組織靠近。

      六、存在的問題

      1、有的同學在學習態度上暴露了不足,對于某些課程態度不積極,課后自主學習意識不強。

      2、一部分同學對網絡投入了過多精力。

      3、個別班委會成員工作表現不太理想,工作方式有待商榷。

      4、班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

      5、有極少數同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

      七、展望新學期

      我班同學來自不同的城市,組成了現在的班集體,我們也逐漸成為朋友和知己。我班有很大的可塑性,只要通過我們的努力,只要我們更加團結,更加熱愛集體,在系部領導和班主任老師的關心和指導下,在班委會的帶領之下,可以預見,xx小教一定會成為一個和諧、強大的集體!

      大學班級活動總結 篇4

      不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是五年級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯系,了解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:

      一、思想政治教育方面

      學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。

      二、班級管理方面

      一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,并讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

      同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

      在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,盡快的對每位同學有一個大致了解,與此同時,將學生家庭信息完善,對出現問題的學生及時的與家長聯系。為了能更方便的與學生聯系,建立了班級飛信群、qq群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。

      指導學生開展各項班級活動,班級的第出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。

      三、工作不足及存在問題

      作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。

      大學班級活動總結 篇5

      為貫徹落實學校的科技體育活動,本學期我班按計劃開展了系列體育活動。切實提高了學生的健康素質,促進了學生的全面發展,真正讓“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”成為實際行動,使每一個學生的健康受益。現將本班的科技體育活動開展情況簡單總結如下:

      一、貫徹了指導思想

      以“健康第一,安全第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

      二、抓住了工作重點

      1、激發體育興趣。興趣是的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果;學生能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。對此,緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。

      2、處理好活動與學習的矛盾。

      ①讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。

      ②不規定的活動項目必須在完成作業或不影響學習的情況下玩,否則,發現后前兩次批評,第三次就把他從體育興趣小組中除名。

      為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。我們班將開展以下-體育活動。活動計劃大體如下:

      (一)、乒乓球賽

      乒乓球素來就有國球之稱,是一個傳統的比賽項目,也是大家都喜歡的運動之一。我們借這次比賽的機會,全面調動起同學的積極性,從班級中選出一名優秀的男生參加比賽,增強學生的集體榮譽感。

      (二)、廣播操比賽

      響應學校的號召,提高學生的身體素質,組織全班參加學校的廣播操比賽。做好宣傳訓練工作,爭取在比賽中取得優異成績。

      (三)、學校春季運動會

      借這次學校春季運動會的機會,做好宣傳工作,全面調動起同學的積極性,從班級中選出優秀的學生參加比賽,增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。

      大學班級活動總結 篇6

      本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導,結合本班實際,認真貫徹學校會議精神,以提高學生德育素質為宗旨,大力實施思想道德教育、養成教育,圍繞學校中心工作,開展好“每周常規”訓練活動,切實提高學生良好的行為習慣。

      一、加強學生的思想品德教育

      1、堅持從愛入手啟發教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是低年級學生來說力量更大,我力求用愛去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

      2、深化愛國教育。本學期充分開展各種教育活動,幫助學生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識,了解了我國燦爛的文化,增強了學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

      3、狠抓養成教育。養成教育是小學德育的重要內容。本學期我在衛生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽,爭取流動紅旗。并配合學校開展的各項規范教育,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

      4、塑造 愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動,激發學生的愛心,倡導崇高文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

      二、加強班級的陣地建設

      1、美化班級環境。開學初,組織學生積極參與設計、布置班級環境,完成“中隊角”、“圖書角”、“黑板報”等陣地。并教育學生每天認真做好值日,潔凈環境,培養學生的集體主義精神和良好習慣。

      2、積極參與科學文化藝術節活動。在活動中我們班取得了優異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發展。

      三、加強家校聯系,形成家校合力。

      我經常將學生的學習情況及思想動態通過“手機短信”的方式告知家長,并及時的收看家長的信息,交流學生在校、在家學習、思想狀態,發現問題及時教育引導。

      四、存在的不足及今后努力的方向:

      以上這些努力和結果,只是我工作的職責和應達到的目標,由于經驗不足,工作中也有失誤和很多不足。

      1、和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生。

      2、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡單。

      總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們班成為真正的先進集體。

       

      大學班級活動總結 篇7

      這個月又在不知不覺的忙碌中悄悄地流走了,回顧十二月的工作,主要有以下幾點:

      一、繼續加強對班干部的培養和教育工作。

      引導干部們互相交流工作中的經驗,提出搞好班級建設的措施,每周有班長主持班會。同時,經常組織班隊干部們學習其他班級干部的管理經驗,不斷提高自身的管理水平。對班干部進行目標意識的引導和教育。平時經常和他們交流、談心,及時了解他們的思想動態,鼓勵班干部樹立信心,努力學習,樂于助人,爭做班級中的領頭雁。為促進班級的整體發展作出積極的貢獻。

      二、進行期末考試動員,班級的總體情況較好,大多數同學學習狀況良好。

      班級期中總分第一,英語、政治單科第一,單科第二的好成績激勵他們努力拼搏,他們仍希望總分得第一,化學,物理令人任然得第一。在學期后階段,我需要繼續抓好課堂教學,多花時間輔導后進生,對于基礎知識要做到平時教學的及時消化,對于閱讀的起步教師要多花時間訓練,對寫作加強指導。再對學生進行認真分析、總結,爭取使班級成績更加提高。

      三、繼續使用好校信通,及時與家長聯系、溝通。

      一方面經常給家長們一些建議,希望他們認真負責教育自己的孩子,不要怕自己的孩子吃苦,要培養學生的勤奮、吃苦的好習慣。通過家校練習本向家長反饋了每周家庭作業情況,同時向家長了解孩子在家的學習情況,要求家長協助,共同做好孩子的教育工作。要求家長來校訪問,跟孩子面對面地交流,很多家長都對我的工作表示感謝和支持,效果良好。四、其他工作。這個月里還做了一些瑣碎的事,例如照例進行班干部會議,發現班級中的問題,及時糾正。積極帶領參加拔河比賽,出好班級展板,評定學生。

      學期將近結束,希望通過自己的努力,爭取后階段的教育教學工作能圓滿完成。相信付出了總會有收獲!

      大學班級活動總結 篇8

      (一)準備階段在班委會的策劃下,我們兩個班級的班委充分地發揮自己自己的能力和才華,從忙碌的學習中抽出時間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務,從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度,他們有著高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神,加之體育委等班委和服務人員的不辭勞累的布置場館和幕后的準備工作,為晚會成功取辦奠定了基礎。www.66666xq.com


      (二)晚會過程晚會在同學們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價的班主任xx老師發表講話,然后是由0902造價班的同學帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮,同學們的歡戶聲激蕩在整個教室。老師也參與到表演當中,特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動,讓同學們高興至極。后晚會在一首《明天會更好》中結束,“輕輕敲醒沉睡的心靈····”


      (三)尾聲晚會結束后,許多同學都紛紛留下來幫忙清理會場,撿的撿垃圾,拖的拖地,分工合作,很快就把會場清理得整整齊齊,干干凈凈。同學們帶著喜悅離開了會場,又開始投入到學習中。

      大學班級活動總結 篇9

      懷著無比激動的心情進入了大學的校門,與來自五湖四海的同學相識相知,共同組成了我們的充滿激情與活力的經濟二班。在經歷了九月份的軍訓與十月份兩三周的學習后,班里的同學已經漸漸相互熟悉,有了不少的溝通和接觸,班里已經逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是,部分同學之間,例如男女生之間,一些略微內向的同學與其他同學之間,溝通與交流仍然太少,還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關系。因此,為了進一步增強班級凝聚力,為了給班級創造一個團結友愛的氛圍,為了給同學們一個展示自我的機會,在班長的提議下,在班委們的共同策劃組織下,一臺屬于我們經濟二班自己的聯誼晚會誕生了。


      在班委們通過開會確定了聯誼會的聯歡團結主題與輕松愉快基調后,班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當時確定了分工,方便工作的展開。自那時起,我們班內便開始了晚會節目的征集活動,同學們熱情極高,報名踴躍,都渴望抓住這個加深大家之間了解、展示自我的機會,很快班委策劃小組便征集到了15個節目,與此同時,我們也確定了主持人,由主持人們根據節目列表開始進行備稿和串詞的準備工作,并根據同學意見在節目其中穿插進行游戲環節。


      征集到的節目有歌曲,有舞蹈,有朗誦,有小品,有武術,種類繁多,應有盡有。這些節目中飽含著同學們的心血和熱情。由于對節目的高質量的追求,各個節目的排練過程都比較辛苦,同時大家的課業任務很繁重,所有的排練都是選擇在課余時間進行的,這耽誤了大家的休息時間,但是同學們積極性很高,不怕吃苦,克服困難,只為給大家奉獻一場精彩的表演。


      同時,班委也在進行著晚會的前期工作。確定了晚會舉行日期xx月24日后,大家開始了教師與多媒體使用的申請工作,根據節目需求和現場需要,班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題,解決了晚會PPt的制作問題,并且還通過班費位同學買來了聯歡會當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等,為聯歡會做著周密的準備。當然我們也沒有忘記在學習和生活中給予我們巨大幫助的輔導員溫曉佳老師和助理輔導員XX學長吳言學姐,在聯誼晚會開始前,我們也邀請了他們來參加,與我們一同聯歡。


      在全班同學的共同期待中,終于,在xx月24號,我們迎來了我們經二自己的聯歡會。晚上7:00,聯誼會正式開始。在男女主持的開場白之后,先由xxx和xxx簡單致辭,然后全班同學一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的感謝。此后,班長xx為我們帶來了第一個節目歌曲《心如刀割》,將現場氣氛點爆,使晚會漸入佳境。無論是xx的《海角七號》,還是xx的《清明雨上》;無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》,還是xx的《水手》都通過良好的舞臺表現,與臺下同學的互動達到了良好的演唱效果,臺下叫好聲不斷,歡笑聲不?!苷裼钔瑢W更是使出了多年的武術功底,打出一套精彩的“少林十字戰拳”,引得臺下不由贊嘆。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個高潮,夸張的舞蹈,整齊的動作,臺下叫好聲此起彼伏。殊不知,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節目進行中穿插進行的游戲環節也同樣奪人眼球,說字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,使現場氣氛越發顯得輕松熱烈。隨后,在班委們領唱下,全班同學合唱《相親相愛一家人》,將我們班的團結與向上的精神面貌展現得淋漓盡致。


      在所有節目結束之后,感人的一幕發生了。在同學們事先不知情的情況下,班委們將已經準備好的生日蛋糕拿了出來,由主持人將十月份過生日的同學請出,由全班同學共同為他們過了一個難得的生日。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭,點燃了經二一家親的精神……隨后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,聯誼晚會終在一片歡樂祥和的氣氛中結束了。


      通過這的班級聯誼晚會,極大程度上幫助班級凝聚力的形成,建立了班級內部團結向上的氛圍,為班級同學增進友誼提供了寶貴機會,也為班級在今后校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績奠定了基礎。


      班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機會的,這的聯誼晚會,就是出色的活動。





        【篇二】


      讓同學們興奮已久的與統計101班的聯誼活動已落下帷幕,歡愉之余,我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。


      初來乍到的我們帶著年少的輕狂,帶著初的夢想,帶著對未來的美好憧憬,也或許還有茫然,在這人生的十字路口,我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。


      正在這樣的時刻,大二數學二班的學姐學長們向我們熱情地伸出雙手,讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖,不僅如此,這次活動給我們提供了一個很好的平臺,使我們在學習,生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈,是學姐學長們的親和,友好,讓我們忘記了膽怯,我們每一個人都積極地去展示自己。


      這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功,也取得了相應成果:


      1.歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律,同學們陶醉其中,使我們在學習之余得到身心的放松,增強同學之間的交流.


      2.舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目,通過觀看舞蹈表演,同學們加強了交流,也為以后的工作學習奠定了基礎.


      3.大家都踴躍參與,以互動的形式增進了同學之間的聯系與交流.培養大家團結拼搏和集體榮譽感.激發大家的熱情同時讓我們的聯




      大學班級活動總結 篇10

      讀書讓我們一生快樂!這個理念隨著學校組織的營造書香校園讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我班的一種氛圍。自從創建班級圖書角以來,有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲,現在做簡要如下總結:

      一、制定制度、有序發展。

      班級讀書角的建立,給學生提供了大量的圖書,怎樣才能利用好班級圖書角,怎樣才能保證讀書活動的有序發展,俗話說,無規矩不成方圓,我簡單制定了制度:

      1、圖書管理員兩名,負責整理圖書、監督學生。

      2、圖書借閱員兩名,每人一個本子,借書、還書必須到借閱員處登記,確保圖書不流失。

      3、借書時必須按秩序排隊挑選,違反紀律者,一周內不準借書。

      4、每人每次限借一本,還書后才可以借下一本,手中不能同時存在兩本圖書。

      5、、愛護圖書,丟失賠償,損壞圖書者,一周內禁止借閱。

      6、主動向圖書角捐書的學生,給予表揚,并且在讀書評價上給予加分。

      以上制度是為了維護借閱制度,保障同學們讀書活動有序發展而制定,尚不完善,雖然是簡單的幾條秩序,卻保障了班級讀書秩序,同學們借書排隊,圖書拿到手后,主動去借閱員處登記,讀完一本書,再去借閱員處消除記錄,用心保護,不損壞圖書。

      二、人人參與,蓬勃發展。

      全班同學人人參與,熱情高漲,我班讀書活動形式可概括慢慢放手讀,后來各人自己讀;讀書內容從開始的背誦古詩詞等發展到讀名人名著,科普宣傳;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。為了讓班級學生有書讀,我建議每個學生積極參加捐書活動,全班每人捐出兩本好書,放到班級的圖書角,由圖書管理員統一管理,圖書的確方便了學生閑暇時間的閱讀。為了保證學生讀書時間,我安排學生每天利用課余時間來讀書,還要求學生交流讀書心得,以激發他們進一步閱讀的熱情。當我在網上發現有好的文章時,我也會把文章下載下來,和同學們一起分享。現在,班里樂意讀書、樂于表現自己的同學與日俱增。

      班級圖書角建立以來,同學們踴躍借書,積極讀書,一下課,經??吹酵瑢W們爭先恐后的到圖書角挑選自己喜歡的書,經常看到上課時間到了,有些同學戀戀不舍的收起手中的圖書。班級圖書角每時每刻吸引著每一個同學,人人都參與到了班級讀書活動中來,班級讀書活動蓬勃發展,作為班主任,我感到很欣慰。

      三、成果展示、碩果累累。

      同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受。有的同學說:我們每周讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越聚越多。

      讀書活動的開展帶動了一系列活動,例如畫畫、讀后感。有,看見班里孫云浩同學在讀水滸傳,里面有很多人物的插圖,這個同學邊讀邊畫里面的人物,竟然畫的栩栩如生,看得我贊嘆不已,我鼓勵他一句說,好好畫,畫出來后給你貼到教室展板上,現在他的作品就已經在我們班展板上了,另外還有學生們的讀后感,這些優秀的讀書成果,都張貼在班級“書林漫步”展板中,看到自己的讀書成果,同學們更喜歡讀書了,更喜歡在讀書的過程中進行創作了!

      四、讀書讓我們一生快樂!

      讀書使孩子們成了主動學習的人,他們會自主探究學習過程中出現的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。

      的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

      大學班級活動總結 篇11

      本學期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我們班在這方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊@學期的創建工作使我想起了很多?,F將一學期來的工作做以總結:

      一、初期的工作,忙碌并快樂著

      期初,學校要求各班創建書香班級,并要圍繞書香主題擬定工作,讓他們在活動中獲益。

      1、師生共同討論。

      學生是特色創建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。

      2、用心布置教室。既然是創建書香班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內容:在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“萬般皆下品,惟有讀書高”的對聯,我們班還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新。看著學生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向學生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。

      3、忙碌中收獲快樂。初期是個繁忙的階段,占據了大量的時間,每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。

      二、讀書活動的開展

      我們班始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書結成朋友,將創建工作積極的開展下去。

      1、利用晨會、班會,閱讀課向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。

      2、堅持召開每月的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、讀書心得體會交流,精品故事大賽等等,給學生搭建展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

      3、充分發揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長。活動中,涌現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。

      4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。




      大學班級活動總結 篇12

      時光如梭,轉眼間11月已至,進入大學已快半學期了。大學生活與高中生活截然不同,初入大學,同學們彼此不熟悉,許多同學感到彷徨迷惘。這半學期就是我們彼此了解增進友誼,確立人生目標的時段。

      為了讓同學們更好的適應大學生活,體味大學的多姿多彩,更為了讓我們互相了解,我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動。

      十月中旬我班還與10級財政打了一場聯誼賽—籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水,而女生們則在臺下加油吶喊,籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們后輸了,但我們毫無遺憾,因為我們盡力了,并且通過這場籃球賽,我們班變得更加團結,還獲得了與大二的學長學姐溝通的機會。

      十月末我們班還參加了整個財政專業的聯誼活動。在那里,我們同老師還有學長學姐們一起觀看表演,一起參與互動游戲,還共同探討生活、學習中的問題。因為我們的精心準備,聯誼會辦的有聲有色,終畫上了圓滿的句號。通過聯誼賽,我們體味到大學生活的快樂,還為自己敲響了警鐘“努力學習,不要荒廢大學時光”。我們更意識到,我們財政專業是一個大集體,我們一定要讓河大財政專業越來越強!

      我們來自四面八方,在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年,這是何等的緣分。我們是一個集體,團結是我們的代名詞。在這半學期,我們從陌生變得熟悉,我們學會了合作,學會了分享,我們這半學期過的豐富充實。

       

      大學班級活動總結 篇13

      時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,這一年里我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:

      一、本學期完成的主要工作:

      1、積極的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們要有良好的道德品質。

      2、加強班級管理制度,培養同學們團結,積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情況。

      3、每天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,因此每天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

      4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求,打掃衛生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,因此在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

      二、本學期工作中的不足:

      班風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,部分學生的集體意識不夠強。個別班干部的工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫助與輔導,但仍需進一步培養,同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養和素質還要在提高。

      三、工作展望:

      經過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的工作計劃,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

      大學班級活動總結 篇14

      在班集體中構建和諧的人際關系對整個班集體建設有著極其積極的作用,是一個充滿生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。


      和諧的人際關系常常通過集體的心理氛圍體現出來,影響和感染每一個成員。班集體的人際關系既包含著社會、道德、文化內容,是一種情感、認知關系,因而班集體的人際關系具有極其豐富的教育內涵,是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關系是良好的班集體形成的重要標志,又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關系,應該建立在以人為本、相互關愛、相互尊重、真誠交流的基礎上,并使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由,感受到來自集體成員相互支持的精神力量。


      要在一個充滿有生命力的班集體中構建良好的人際關系,除開教師應樹立正確的集體觀及不斷調整自己與學生的關系之外,還要動態建構和優化班集體管理的職能機構,加強集體人際關系的分析和輔導。


      因此班委會決定同0902造價班開展本次聯誼活動,本次活動旨在增強班級的團結與和諧,同時也給學弟學妹們樹立一個美好的形象,幫助他們盡快的適應這個學校,適應這個環境。帶領他們的同時,提高我們自身的各種能力!


      在晚會上,同學們歡歌載舞,不但玩得開心,而且玩出了友誼,達到了預期的目的,受到了老師,各班代表的好評?,F簡要總結如下:

      大學班級活動總結 篇15

      回顧過去的半年,我們##班銳意進取,開拓創新,工作學習各方面都有了較為滿意的成績,大學生班級工作總結。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現將我班在上學期的活動總結如下,以繼承優點,避免錯誤,為我系的發展做出我們的貢獻。

      學習方面:作為##的學子,我們曾經對未來那么沒有把握,那么難以面對。但是,09級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動:我們班19名同學取得了大學英語四級證書;##同學獲得了##獎學金;通過國家計算機二級的同學也很多。同時,本班考試紀律良好,從無一人作弊,且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

      活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽,雖然成績并不理想,但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日,應廣大同學的共同要求,舉辦了晚會。同學們個個登臺表演,并評出獎項和發放了紀念品,活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學們的課余文化生活。

      宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在xx等??锷?,我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

      社會實踐方面:“實踐出真知”,對于新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我班設有專門的社會實踐活動小組,對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把寒暑假的社會調查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內容,并結合有關專業課程的設置,開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動,如創業計劃,寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績,##獲得了社會實踐先進個人。

      班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度?;顒涌记谟砂嚅L負責,要求嚴格,執行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

      綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。

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