醫院演練地震應急預案
發表時間:2025-04-13醫院演練地震應急預案(推薦十二篇)。
醫院演練地震應急預案 篇1
一、指導思想:
為了確保師生生命財產安全,不斷增強廣大師生的防震減災意識,提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力,安全、有序、迅速地實施防震應急疏散,增強普及抗震安全知識,提高抗震自救能力,最大限度減輕突發地震災害造成的損失,特制定本方案。
二、防震演練領導小組:
組長:副組長:成員:
三、演練目的:
堅持以人為本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排:
1、演練時間:教學樓:不定時學生宿舍:不定時夜間:不定時2、演練對象:全體師生3、演練內容:(1)防震演練(2)疏散演練
五、演練要求:
1、保持鎮靜,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、學生在教師的組織下,迅速、有序、安全地進行疏散,并到指定地點集合。
4、安全領導小組人員和全體教師各司其職,圓滿完成本次疏散演練。
5、要求師生在最短的時間里(不超過1分鐘)到達指定地點。
六、演練準備:
1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練順利進行。
七、演練程序:
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們,全體同學們,體育中學地震應急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。(1)信號源發出地震警報信號。(停電時信號源,鳴長哨)上課教師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。
(2)一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。
老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
每班靠前后門的`兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。2、緊急疏散演練
(1)信號員發出“緊急疏散”信號。
(2)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先制定的地點整隊。
(3)隊伍在操場集合完畢,各班清點人數,向總指揮匯報。
八、組織分工:
教學樓、寢室院及夜間指揮:侯軍周(指揮協調教學樓和寢室院班級學生有序撤離)
一樓東出口負責教師:一樓中出口負責教師:一樓西出口負責教師:二樓東樓道口負責教師:二樓中樓道口負責教師:二樓西樓道口負責教師:
教學樓一樓指揮:(落實負責一樓樓道口撤離秩序)
111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求:每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
教學樓二樓指揮:(落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序)
101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求:每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
后院指揮:(指揮協調各寢室學生有序撤離)
王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離,并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離,并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離,并到指定地點。
要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。女寢指揮:(指揮協調各寢室學生有序撤離)
負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。負責101班、102班學生有序撤離,并到指定地點。負責103班、104班學生有序撤離,并到指定地點。負責091班、092班學生有序撤離,并到指定地點。負責093班、094班學生有序撤離,并到指定地點。
要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
新寢室樓指揮:(指揮協調各寢室學生有序撤離)
負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。
要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
教職工撤離指揮:路秀榮(指揮協調全校教職工有序撤離)
負責九年級組教師有序撤離,并到指定地點。負責八年級組教師有序撤離,并到指定地點。負責七年級組教師有序撤離,并到指定地點。負責體音美組教師有序撤離,并到指定地點。負責后勤組職工有序撤離,并到指定地點。
集合地指揮:(組織好集合點師生集結工作)
集合地班級位置安排:
疏散順序:見各塊疏散流程圖
集合地:學校田徑場(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(073))搶救組:組長:成員:
(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
九、有關注意事項:
1、各班主任在演練前,把演練活動目的、要求必須預告學生,以免造成混亂。同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到防震警報后,聽從老師安排。
3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口,沿著墻角邊有秩序地進行撤離現場,不搶道,不驚慌。
4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,不講話。5、疏散時要有秩序,保證學生安全。
6、各班主任按學生名冊進行點名,并向防震演練總指揮徐校長報告。
7、警報解除。
8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。
醫院演練地震應急預案 篇2
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
三、活動時間
20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動內容
(一)切實搞好“防災減災宣傳周”期間宣傳教育活動
1.學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話,安全教育網絡平臺,學校的安全展板,黑板報等,宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失;
2.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,立足實際、因地制宜,組織師生全面開展一次以地震演練為重點,包括防溺水、防交通事故、防地質災害、衛生防疫等方面內容的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力;
3.學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合,加強安全隱患的排查,對存在的問題及時整治。
(二)切實加強學校日常安全管理
進入夏季,隨著氣候變化,學生校外活動增多,各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發多發,因此我校結合本次活動的要求,重點落實好以下工作:
1.切實做好災害性天氣的.防范工作。夏天季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發期,學校高度重視,不報僥幸心理,加強做好災害性天氣的防范工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害,學校按照“不漏一處,不存死角”的要求,加強監測、巡查。
2.切實加強預防學生溺水工作。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學生上學的路邊,因此對學生的的防溺水教育尤為重要。學校要求學生不準去河邊、渠邊玩耍,如發現溺水的情況,不要貿然手拉手施救。并告知學生正確救援辦法。
3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”,加強學生上、放學路途的安全管理,做好接送學生車輛的規范管理和清理整頓工作,教育和要求學生拒乘農用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學校衛生防疫和食品(含營養餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發流行;加強學校周邊食品攤點整治,提高廣大師生自我保護意識和能力。
5.積極開展應急疏散演練。按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《xx中小學、幼兒園地震應急演練指導方案》要求,督促指導學校落實應急疏散演練制度。學校利用升旗、課間操、集體活動等,開展一次應急疏散演練。、
五、活動要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
醫院演練地震應急預案 篇3
我市地處地震帶南端,地質構造復雜,地震環境惡劣,多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。
為做好地震的防預工作,保護我校師生的生命和學校財產不受損害,結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練,確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理,開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。
一、地震應急領導機構
地震應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
地震應急速報小組:
(1)指揮組與向上級匯報組:校長及校委會
(2)疏散組:教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)緊急疏散:根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求:
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。
3、遇到災情,千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操常
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師:后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到地震結束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數,并向校長報告。
到達集中地后,要蹲下,清點人數
(三)自救互救
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象:災情內容向學區主要領導匯報。震后,每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序:
1、發生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內向教育局領導報告。
2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:
(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響:指人員傷亡情況。
(3)經濟影響:指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產的損失等。
3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
注:本實施細則依據于(國家地震應急預案),自預案啟動時同時實行,望各涉及人員及全體教師認真履行。
醫院演練地震應急預案 篇4
為貫徹落實上級文件精神,在全體師生中開展應對地震的專題安全教育,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,防止疏散時擁擠踩踏事故的發生。經學校研究,決定于20_年12月31日上午舉行地震安全防護及逃生演練。為使活動有序開展,特制定活動方案如下。
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動,培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象:全校師生。
3、時間:20_年12月31日(周四)上午9時56分。
三、演練準備
1、各班演練前召開動員會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解和謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、組織機構
(1)領導機構
總 指 揮:黃淦彬
副總指揮:黃建新
成 員:鄒卓坤 饒志平、張錦茂、曾力鋒、幸映紅、曾偉洪、張遠清、陳永飛、吳海大、朱振權 張華 鄧藹華
信 號:朱振權 (兼)、張錦茂 (兼)
(2)班級避震疏散指導員
七年級:七(1)何文波 七 (2)吳佳斌 七(3) 張俊波 七(4) 葉海寧
八年級:八(1)張志軍 八(2)溫振良 八(3)石宏 八(4)羅海環
九年級:九(1)羅思建 九(2)曾健平 九(3)彭鋒 九(4)潘文彬
班級避震疏散指導員職責:
①“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維持活動紀律,防止意外發生。
(3)學生疏散引導員
教學樓各層樓梯處負責疏散人員安排如下:
教學樓 底樓東側過道負責人:張華 西側過道負責人:饒志平
教學樓2樓東側樓梯負責人:張遠清 西側樓梯負責人:曾力鋒
教學樓3樓東側樓梯負責人:陳永飛 西側樓梯負責人:鄧藹華
教學樓4樓東側樓梯負責人:吳海大 西側樓梯負責人:曾偉洪
學生疏散引導員職責:
①合理調節學生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件。
③根據預設指揮本層樓各班級有序下樓,待本層樓學生撤離后,立即向上層發撤離信號。
④堅守崗位,直到教學樓中所有學生全部撤離后方可撤離,然后到足球場集中。
(4)足球場學生集結負責人
七年級:王建平
八年級:張超平
九年級:易玩枚
教學數東側底層指揮:何志寬
學生集結負責人工作職責:
①指揮學生有序進場,整理隊伍,注意保持學生之間的合理間距。
②指揮學生下蹲,防止學生擁擠、碰撞。
(5)攝影:陳興強
(6)醫護:丘偉平、幸映紅
五、逃生線路
七年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;
七年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;
八年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;
八年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;
九年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;
九年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;
各班級離開教學樓后,立即進入足球場場按升旗位置集合整隊。
班級緊急疏散時,第1、3組學生從教室后門撤離,2、4組學生從教室前門撤離(注:靠近撤離樓梯的為前門,遠離撤離樓梯的為后門)。
各班逃生順序:①同層樓靠近樓梯的班級先撤;②同層樓樓梯兩側的班級,東樓梯出口撤離順序先南后北,西樓梯出口撤離順序先北后南。
六、演練要求
1、12月30日上午前,學校將演練要求、具體方案通告全體教師,爭取人人明白。各班班主任要對學生進行安全教育,向學生講明緊急逃生的方法、順序和要求。
2、聽到警報信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,成一列縱隊,靠樓梯右側(左側為救援人員通道)一個接一個快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,下樓后按照年級指定的線路,迅速進入指定的安全區。
3、各樓梯口設定的疏散引導人員,負責各班級疏散安全。演練開始,迅速到達指定地點對學生進行疏散,學生疏散結束時,疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,確認無人時才能離開。
4、各年級及有關各組事先要召開協調會議,做好準備工作。要高度重視,嚴密防范,精心組織,確保萬無一失。
5、請各年級組預先演練第2、第3二項要求。
6、教育學生在演練過程中,不要驚慌,要聽從指揮,服從安排,保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要按規定線路疏散,不得串線,不得搶先。
八、演練步驟
班級演練準備:
1、在學校演練一天前,各班級應按要求指導學生如何應急避震,如何有序撤離教室,并按疏散路線預走一次。
2、學校演練時,所有學生安靜地在教室內,等待學校統一演練。
學校演練:
(一)、廣播:災情預設
廣播:“請注意,這是防震演練廣播。同學們聽到警報后不要慌亂?!?/p>
演練分兩個階段進行,當聽到“地震警報”信號響起的時候,各班級在室內、室外進行震時自救;當聽到解除“地震警報”信號時,表示地震結束,各班主任帶領學生震后撤離,撤離地點是學校足球場。
(二)、教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包等物保護頭部。教師應檢查學生防護動作是否正確,必要時給予指導。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在準備撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)、緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號
2、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
附注一:1、請班主任和科任教師強調平時上課中午和下午放學、升旗儀式及大型集會應按本次地震避險演練所規定的樓梯上下。
2、各班主任和上、下午最后一節課為責任人,就要求學生按指定線路緊張而序下樓,不得推擠,不得搶道和跑步下樓。
附注二:地震逃生技巧
地震是人類目前無法避免和控制的災難。保持鎮靜不慌亂,掌握一些技巧,可以將地震災難降到最低。
1、 在高樓
地震發生時,選擇桌子下、床下、沙發邊、椅子邊躲避,也可選擇開間小的洗手間、儲物間墻角躲避,最好能用坐墊等物保護好頭部。
在建筑物中躲避是比較安全的,切不可跳窗,切不可坐電梯下樓。
2、在平房
抓起軟物包住頭部,避開下墜物外逃至空曠處。
3、在空曠處
下蹲,遠離高壓電、橋梁、高樓。
4、在汽車里
慢速,靠路邊停穩,呆在車中。
5、在繁華處
最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保護好頭部。
6、在公共場所
百貨公司、地下街、影劇院、市場等處,最怕發生混亂。依照警衛保安的指示行動。切忌尖叫哭喊,切忌亂竄擁擠。
7、在電梯
乘電梯遇地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,尋找安全避難處。萬一出不去,可通過電梯專用電話與外界聯系求助。
8、遇火災時
火災的空間會充滿煙霧。壓低身體的姿勢,最好用浸濕物包護口鼻。
興寧市永和中學
二O_年十二月
醫院演練地震應急預案 篇5
一、演練目的
5.12汶川大地震與4.14玉樹大地震給全國人民帶來沉痛的深思,為了使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。根據學校實際情況,特舉行本次地震應急疏散演練活動。
二、演練安排
1、內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象:業善中心校全體師生。
3、時間:20xx年5月12日午休后(本次室外應急避震演練兩次)20xx年6月(時間不確定,隨時拉響警報)
4、地點:業善中心校校本部及各點校
三、地震應急疏散演練領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
四、演練程序
(一)啟動程序: 信號員(王小艷):各位領導、老師,各位同學,業善中心校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避震演練
1、信號員(王)發出“地震警報”信號(語音“地震來臨”三次)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號(語音“主震已過”三次)。
4、學生站立,老師告知學生,主震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(二)緊急疏散演練
1、信號員發出疏散信號(語音“緊急疏散”三次)后,每班靠門的學生立即把門打開,分一路縱隊有序地從門撤出。
2、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。
3、四分鐘后,語音“演練結束”三次,結束演練。
五、演練要求
1、學校在演練前召開動員大會,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、各班主任在班會期間要對學生進行安全教育,防止發生地震謠傳或誤傳。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的學生進行有關知識的.培訓,并作精心的準備和布置。
在應急避震演練階段,糾正學生的不正確動作和姿勢;疏散階段,自始至終跟隊帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”;集合點處,維護活動紀律,防止意外發生。
3、其他帶課老師在應急疏散階段,立即深入到到各班,協同班主任組織學生疏散,并同學生一起到達集合點。
4、各學生聽到“地震發生”的信號后,立即抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來。“主震”結束并聽到疏散信號(三短一長鈴聲)后,學生在教師的指揮下迅速從教室的出口有條不紊地向集合點疏散,到了集合點,各班以到達的先后次序向集合點負責人靠攏,雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢,直至演練結束警報解除。
5、撤離過程,全體人員要按指定的路線和順序迅速撤離,做到不串線,不慌亂,不起哄,不喧鬧,不擁擠,不推撞,不搞惡作劇,聽指揮,雙手護頭,在安全和秩序得到保障的前提下,快速撤離。
6、演練結束,各班變換成四路縱隊,整齊排列,聽候指揮,不得到處亂跑。班主任迅速清點本班人數后向集合點負責人報告。
六、疏散線路
教學大樓:二樓東邊先六二,后六一,一路縱隊走樓梯東邊,沿通道東邊撤離操場;二樓西邊先六三,后五一,一路縱隊走樓梯西邊,沿通道西邊全部撤離到操場。
一樓五二班出了教室一路縱隊快跑走大樓東邊通道進入操場。幼兒、一、二、三、四年級學生一路縱隊教室出來,在旗臺前集合,集合時變成四路縱隊。
七、集合點與樓層負責人
操場集合點負責人: 龔永才 姚新合 旗臺前集合點負責人:崔振宏
吳建榮 樓層負責人:二樓樓梯口—--吳 濤 金 艷
一樓樓梯口——李豐民 魏敏潔
情況匯總:吳智民 負責人職責
1、在教室內應急避震演練階段,樓道負責人迅速到達各班教室進行查看,指導并檢查各班應急避震狀況。
2、在緊急疏散演練階段,樓道負責人合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
3、樓道負責人處理學生疏散過程中的偶發事件。
4、集合點負責人要對到達集合的班級學生進行合理管理,指導防護動作,統計到達學生、教師人數。
5、吳智民老師收集整個演練觀察記錄,并整理信息,形成總結。
八、演練總結
1、學校領導總結講話。
2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
醫院演練地震應急預案 篇6
一、演練目的
通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,幼兒園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象:全體幼兒。
3、時間:20xx年10月27日下午16:40。
三、演練準備
1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應急避震的正確方法,分析幼兒園應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、各班進行為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的`地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
五、組織分工
(1)領導小組:
組長:
副組長:
成員:全體教職員工
信號員:
(2)教室室內指導組
各班班主任和配班教師
職責:
①“地震警報”發出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
大班和中班從正門撤離,小班從側門撤離。
職責:
①合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②處理幼兒疏散過程中的偶發事件。
(4)拍照:買買提朱馬
(5)救護:布帕提瑪
六、演練程序
(一)啟動程序:
各位領導、老師,各位小朋友們,巴音庫魯提村幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號(音響一分鐘持續)。
2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、各班把全部通道門打開,迅速檢查有無障礙物。
4、1分鐘后,進行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。
2、各班演練撤離路線如下:各班級安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,并抱頭蹲下。
3、5-10分鐘后,一聲長哨,結束演練,組織回教室。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的幼兒,班主任提前向總指揮報告。
2、各班級要教育幼兒首先要冷靜,穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。
4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故。
5、演練期間,任何教職工不得離園。
八、演練總結
1、請園長總結講話。
2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
醫院演練地震應急預案 篇7
為全面做好防震減災工作,增強應急意識,鍛煉應急隊伍,減輕自然災害損失,提高地震應急能力和綜合防御能力,草灘鎮人民政府決定舉行一次地震應急綜合演練活動,特制定以下演練方案:
一、指導思想
二、演練目的
通過開展地震應急綜合演練,使各村、各單位高度關注防震減災工作,完善防震減災應急預案,熟悉應急程序和組織方法,提高防震減災工作能力;使廣大群眾增強防震減災意識,掌握防震減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,確保社會的穩定和諧。
三、組織機構
鎮政府成立地震應急綜合演練指揮部,宋虎斌同志任指揮長,張振瑤、馮寶鴻同志任副指揮長。下設防震減災應急辦公室,由馮寶鴻同志兼任辦公室主任,具體負責災情的收集和上報工作。
1、綜合協調組
組長: 常永華 黨委副書記
成員: 王彥珍 副鄉長
路鎮強 安監員
李愛娟 民政專干
郭萬慶 安監員
職責和任務:負責通訊聯絡、上傳下達和上級抗震救災人員及救援隊伍的接待、安排;負責了解、收集和匯總抗震救災進展情況,并及時向鄉領導小組匯報,安排專人收集信息報關上級部門;貫徹鄉抗震救災應急領導小組的指示和部署,組織協調各成員單位的搶險救災工作;負責對地震災害事件進行調查,總結地震應急工作并提出改進建議。
2、宣傳報道組
組長:武志殷 文化主任
組員:梁金玉 扶貧副站長
趙貴和 一般干部
萬廣安 一般干部
職責和任務:負責深入救災現場,實施堅強有力的思想政治工作,及時宣傳先進典型,提高干部群眾抗災自救的信心和斗志,向群眾宣傳防震減災科普知識,做到不信謠、不傳謠,堅持正確輿論導向,安撫人心,穩定社會,激勵和引導群眾科學防震,開展自救、互救,恢復生產,重建家園;負責新聞稿件、信息上報。
3、后勤保障組
組長:杜啟軒 人大主席
成員:趙彥龍 農村道路管理副所長
王娥 一般干部
李克軍 食藥所干事
職責和任務:負責救災所經費、食品、藥品、器械等物資的籌集、保管與分配;加強救災資金的使用和監管,做到專款專用,快速到位。
4、醫療救護組
組長:席金斗 衛生院院長
成員:席春霞 健康專干
尚小如 急診科
職責和任務:負責救災藥品、器械儲備;組織醫療隊奔赴救災現場搶救傷病員,并妥善安置重傷員;防止和控制疫情的發生蔓延;做好災區衛生防疫和水源化驗、消毒、管理等工作。
5、工程搶險組
組長:馮寶鴻 副鎮長
組員:李邦耀 黨建班主任
張寧霞 交管員
王玉杰 安監員
職責和任務:負責搶救、轉移傷員;動員群眾緊急疏散避險,開展自救、互救工作;嚴密監視災情發展,組織協調搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施;組織開展房屋、公路、水利設施等排危除險及鑒定工作。
6、安全保衛組
組長:李學平 派出所所長
組員 吳凱 派出所民警
岳自彥 派出所民警
馮文學 派出所民警
職責和任務:負責組織現場車輛疏通,維持治安秩序,負責協調保護全體人員的人身安全。
四、演練時間
20_年7月1日
五、演練地點
草灘鎮人民政府
六、演練內容
模擬本鎮發生五級地震,鎮政府即刻啟動應急預案,設置應急指揮部,各工作部門按照應急預案,在指揮部的統一指揮下迅速、有序開展防震救災工作。一是緊急災情通報,讓鄉轄區民眾知曉發生地震。二是緊急組織民眾撤出危險地帶,疏散至安全區域。三是組織民兵應急分隊和志愿者搜救滯留于危險地帶的民眾,切實做到一個不留。四是組織醫療救護人員對地震受傷民眾進行緊急營救和護送轉運,最大限度維護受傷民眾的生命安全。五是對疏散至安全區域的民眾進行救災安置,確保疏散民眾的基本生活條件。
避險區:
鎮文化站廣場距距建筑物5米以外的區域;
疏散路線:鎮政府南門至鎮文化廣場
七、演練程序
(一)總指揮宣布演練活動開始。
(我宣布:草灘鎮人民地震應急疏散演練開始!)
(二)信號員發出“地震警報”信號。
(三)全體職工干部立即停止各項工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己)
(四)1分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
(五)引導員組織干部職工進行有秩序地緊急疏散。
①信號員發出解除“地震警報”信號后,干部職工在疏散引導員的帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點蹲下。
②到達指定疏散區域后,各站所負責人立即清點人員和受傷人員情況,并向信息聯絡員報告,信息聯絡員向總指揮報告。
(六)總指揮宣布演練結束。
(總指揮:我宣布草灘鎮人民地震應急疏散演練結束!)
注:應急逃生疏散演練注意事項
(1)在下樓梯時,不準在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。
(2)引導員在每層樓梯把守,指揮干部職工有秩序疏散。
(3)疏散過程中要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
八、參加人員
民兵、居民和應急分隊等相關人員40人參加。
九、演練要求
(一)高度重視,加強領導
參加演練活動的全體人員要提高思想認識,強化落實識,以高度責任感認真開展好演練活動,實現演練活動的既定目標。
(二)明確目標,完善責任
鎮地震應急綜合演練指揮部及防震減災應急辦公室、綜合協調組、宣傳報道組、后勤保障組、醫療救護組、工程搶險組、安全保衛組要明確目標,完善責任,組織好人員,安排好器材物資,掌握演練活動要求,確保演練活動按要求順利、有序進行,確保演練活動如期開展,扎實推進,取得成效。
(三)精心布置,妥善安排
要精心布置本次地震應急綜合演練,對參加演練人員做好妥善安排,使參加演練人員明確自己在本次地震應急綜合演練中充當什么角色,承擔什么任務,掌握演練要求,認真參加演練活動,取得演練活動成功。
(四)強化紀律,服從指揮
要強化本次地震應急綜合演練活動的紀律,參加演練的全體人員必須嚴肅認真地對待,嚴禁嬉戲,不準攜帶與演練活動無關的物品,服從指揮,按照演練活動要求進行演練,確保整個演練活動安全,不發生意外事故。
(五)廣泛發動,營造氛圍
要運用多種形式,廣泛宣傳本次地震應急綜合演練活動的重大意義,提高全體人員的參與意識,增強搞好演練活動的緊迫感、責任感,營造濃厚的演練活動氛圍,為搞好演練活動打下扎實的基礎。通過宣傳,使轄區廣大民眾知曉本次演練活動,擴大轄區民眾的認知度和參與度,增強轄區民眾的防災避險知識。
醫院演練地震應急預案 篇8
一、演練目的
為進一步提高全院職工的防震意識和應急意識,掌握基本的防震避震知識和技能,增強應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕地震災害造成的損失,提高地震時的應急反應能力和自救互救能力。根據本單位實際情況,制定此地震演練方案。
二、演練安排
1、內容:地震演練
2、對象:全院職工
3、時間:20xx年xx月xx日時單位上班時間,發生地震,嚴重脅全體醫務人員及患者的生命安全。
三、演練準備
1、使全院職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前研究有關地震自救知識,讓職工熟悉應急避災的.正確方法。并進行以科室為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏
1、臨床各科室要做好以下工作:
(1)一般病號由當日值班護士統一組織經安全通道至空曠安全區域。
(2)危重病人由當日值班醫生及家屬一同將病號經安全通道運送至空曠安全區域,同時根據病人病情繼續進行治療。
手術科室按照以下情況進行分類對待:
一是對病人進行手術時還未開腹,應立即停止手術,參與手術人員將病人轉移至安全區域;
二是已對病人進行開腹,但未對病人進行切除手術,應立即關腹,并將病人轉移至安全區域;
三是對病人已開腹,且手術已進行一半時,應迅速做完手術,并將病人轉移至安全區域。
供應室立即將消毒鍋電源切斷,確??剖胰藛T安全。制氧室應立即將制氧儀器電源關閉,確保不發生火災。鍋爐房應將鍋爐電源立即切斷,防治發生意外事件。
2、醫技科室對正在施行檢查及在門口外等待的患者應立即組織他們經平安通道轉移至平安地區。
3、藥劑科做好藥品搶救與保護工作,集中發放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作,保證院內的藥物正常使用。協助行政后勤組積極開展自救工作。
4、院感科做好災后防疫工作,對全院醫療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒,在焚燒爐無法正常使用時,集中消毒處理填埋。協助行政后勤組積極開展自救工作。
5、保衛科人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時,配合各科室進行救援工作。
6、總務科做好各類物資清點整理工作,積極搶修水電設施,盡快恢復水電供應。
7、醫療應急小分隊,應做好病號及傷員應急救援工作。
8、院辦做好上傳下達工作,同時做好登記、統計、災情損失匯總。財務科人員盡快搶救和保護好醫院各類單子及現金。人事科保護好檔案資料。
四、演練程序
(一)啟動程序:
總指揮宣布地震應急演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)演練過程
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、號員發出“地震警報”第一聲號。
3、進入緊急避險狀態。全體醫護人員停止工作,就地避震,護住頭部及眼睛,避免受傷。(約1分鐘)。
4、約1分鐘后,總指揮發出疏散開始,所有醫護人員按疏散要求及路線對患者及家屬進行疏散,注意保持好疏散的秩序。
5、疏散完畢,除負責危重患者的醫護人員,各科室主任、護士長負責清查本科患者是否安全疏散,保證所有患者及時疏散。同時,向副總指揮匯報xx科室疏散完畢。
8、副總指揮負責在疏散后安全區清點醫護人員及患者人數。
9、確定無異常后,副總指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。并發布演練結束指令,醫護人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室,恢復正常工作。
五、演練留意事項
1、對因特殊情況不能參加演練的職工,在演練開始前由本人向總批示請假。
2、演練時,冷靜、有序地組織撤離。
3、演練前5分鐘,演練批示小組所有成員必須各就各位,如有職工摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
4、演練時,人員從左右房間出來后在樓梯處以2縱隊列撤離。
5、撤離時以小跑行進,不得急速奔跑,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名流員離開。
6、演練開始后,任何職工不得私自離開。
醫院演練地震應急預案 篇9
為保證地震應急工作高效有序的進行,迅速全面地做好各項抗震救災準備,以及在破壞性地震發生后,高效、有序地開展應急自救工作,以最快速度恢復醫療工作正常開展,最大限度減少地震災害,減少人員傷亡和經濟損失,根據《國家地震應急預案》等,結合我院實際情況,制定本預案。
一、組職機構及職責
(一)、醫院地震應急領導小組
組長:院長、黨委書記
副組長:院領導班子其他成員
-
述職報告之家(ys575.com)小編精心推薦:
- 醫院演練地震應急預案?|?觸電應急預案演練?|?公司應急預案演練?|?地震應急預案方案?|?醫院演練地震應急預案?|?演練醫院地震應急預案
成員:各科室主任、護士長
(二)領導小組主要職責:
1、召開小組會議,通報震情,部署防震減災和搶險救災工作。
2、負責保持與上級部門和地方政府抗震救災指揮部的聯絡。掌握地震動態,隨時向上級部門報告災情動態和防震減災措施。
3、根據上級指示宣布臨震應急期的起止時間,并根據災情發展趨勢,決定院內群眾避震時間和范圍。
4、檢查各科室應急反應措施的落實情況。
5、強化地震應急減災知識教育,引導輿論,防止地震謠傳,穩定秩序,組織全院做好地震應急期的各項準備工作。
6、組織醫院職工迅速做好防震準備,以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。
7、組織震災損失調查和快速評估、了解、匯報各科室應急工作情況。
白天聯系醫院辦公室電話:
夜間直接撥打院總值班電話:
(三)其它應急工作小組:
1、醫療救護和衛生防疫小組,由醫務處、防疫科牽頭組成。負責開展住院患者及震后傷員的醫療救護和衛生防疫工作,并配合治安保衛小組做好人員疏散。
2、治安保衛、消防小組,由安保處牽頭組成。負責消防器材集中管理及調配、維護院內秩序等,并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。
3、能源供應保障小組,由后勤處牽頭組成。負責啟動應急供電或照明設備、關閉供氣總開關、搶修院內供電供水系統。
4、物資供應小組,由后勤處牽頭組成。負責抗震救災物資的儲備、收集、調配。
5、交通運輸小組,由辦公室牽頭組成。負責調配救護車等醫院車輛。保障病人的轉運、分流。
6、通訊保障小組,由辦公室牽頭組成。負責院內各種通訊設備聯絡通暢。
7、保衛現金小組,由財務科牽頭組成。負責財務部門現金保護。
各小組組長分別由相關科室負責人擔任。
二、震后應急對策
(一)應急指揮。地震發生后,防震抗災小組及其成員立即進入指揮一線,了解震情和災情,啟動抗震救災指揮系統,以及醫院突發事件、災害事故應急預案。各工作小組立即進入各自崗位,啟動應急方案,完成各自任務。醫院抗震救災指揮部立即召集會議,部署、協調和開展相應的應急救援和救護工作。落實參加醫療救護工作的人員,開展現場急救、傷員護送工作。立即優先確定指揮部專用車輛,保證用車。并根據需要隨時增加交通車輛。保持醫院與上級部門及地方政府抗震救災指揮部的通信聯系,向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動,確定救治方案,負責咨詢建議、技術指導等。
(二)人員疏散、轉移。按照疏散路線,組織醫務人員和患者疏散和轉移。對于能夠自主行動的患者,要求按確定的路線疏散、轉移,必要時還要幫助其他患者的疏散、轉移。對于不能自主行動或者由于病情嚴重不能移動的患者,分別按應急預案和病區人員疏散、轉移方案規定要求,由醫務人員負責疏散、轉移。在疏散、轉移時,應采取必要的防護、救護措施。醫院樓前停車場為人員疏散后的集中區域。
(三)搶救和搶險。醫務人員應立即對需要救治的傷病員組織現場搶救,并幫助其迅速脫離危險環境。在專業搶險隊伍和人員未到之前,在疏散、轉移人員和搶救傷病員的同時,組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。(四)檢傷分類。醫院要明確劃分危險區域、安全區域和搶救區域。發生地震災害后,將疏散、轉移出的患者安置在搶救區域,其他人員安置在安全區域。醫院急救人員對搶救區域的傷病員立即組織搶救,并安排專業人員對傷病員進行檢傷分類,即按輕、重、危重、死亡分類,分別以不同顏色的傷病員卡做出標志,置于傷病員的明顯部位,便于醫療救護人員辨認并采取相應的急救措施。
(五)救治與病員安置。醫院急救人員以及其它醫療救治力量,對檢傷分類的傷病員立即進行后續救治工作。醫院根據上級部門及地方政府抗震救災指揮部的安排,及時分流病人到安置醫療機構或安置區域,或接收并救治其他醫療機構轉送的傷病員
(六)信息收集、反饋。醫院在開展救援工作的同時,立即將傷病員數量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫院建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地衛生行政部門。
(七)應急響應終止。傷病員在醫院得到救治,醫療衛生救援及防疫工作完成后,經當地抗震救災指揮機構批準,可宣布地震應急響應終止。
三、地震應急及人員疏散注意事項:
(一)地震時,做到不要驚慌,千萬不要跳樓,先采取就近避險,可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間,蹲下并護住頭部;
(二)強震波一過即按疏散線路撤離,下樓時盡量成一路縱隊(體弱、病重的除外)留一定的樓道,便于樓上人員撤離,以避免碰撞、擁擠、踩傷;
(三)醫務人員如遇災情,必須在崗,協助科主任、護士長及時疏散病人,不要驚慌,做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后,就近樓梯成一路縱隊下樓,不要擁擠,避免受傷,并集中到各科室集合地點,負責保護患者及其家屬的安全,盡量不延誤危重病人的救護,并注意安全;
(四)工作日白天發生地震時,各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及其家屬疏散,不得擅離崗位,要有秩序地將人員帶到安全區域。醫技科室和門診科室由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人;
(五)晚上或節假日、休息時間發生地震時,值班人員應組織患者及家屬轉移,各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散,各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散;
(六)樓梯轉彎處要有醫務人員或保衛科人員照明和指揮,避免碰傷、踩傷;
(七)各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等,并經常檢查保證有充足電源。
本預案適用于發生破壞性地震后的應急階段,未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。
醫院演練地震應急預案 篇10
為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5、12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
一、組織領導:
組長:z
副組長:z
組員:z
二、演習前準備時間:2月25日
三、演習前準備內容:
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們全面了解防震減災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的'各類常識。
4、防震減災常識:
(1)地震知識
(2)大震的預警現象和時間
(3)做好防震準備
(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)
(5)地震災難后的衛生防疫工作
5、演習具體分工:
演習總指揮:z
演習總協調:z
南幢樓四樓總協調:z
南幢樓三樓總協調:z
南幢樓二樓總協調:z
南幢樓一樓總協調:z
北幢樓二樓總協調:z
北幢樓一樓總協調:z
西面簡易房總協調:z
北面簡易房總協調:z
各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習操場指揮(總協調):z
四、學校演習時間:20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)
五、參加演習人員:全校師生
六、演習地點:
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
七、演習過程:
第一個演習環節:避震演練
陳方白老師發令指揮:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家沉著鎮定,聽從指揮;請門衛(z)馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面。”
1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環節:疏散演習
1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。
5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。
9、消防員(z老師飾演):知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。
醫院演練地震應急預案 篇11
一、演練思想
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生采取的防護措施,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練目的
1.讓學生熟悉應急避震的方法。
2.讓學生熟悉震后疏散的方法、路線和集中地點。
3.進行模擬發生地震的演練。
三、疏散演練安排
(一)、疏散演練領導組
組 長:馮福濤
副組長:符少秀 狄 鵬 仇水民 張懷升 許永紅
成 員:王 軍 雷 鵬 黃治軍 邢衛國 衛國立 祖 威
李軍忠 王昭君 王忠奇 楊紅林 周偉杰
(二)、疏散演練職責及分工
1、應急疏散組組長:符少秀
成員:政教處全體人員、年級組組長、班主任
2、安全保衛組長:習建林
成員:保衛科全體成員
3、搶險及后勤保障組組長:衛國立
成員:后勤處全體成員
4、醫療救護:程曉康
5、宣傳報道:王昭君
(三)、演練人員職責分工:
王 軍:負責整個疏散、自救的協調與指揮。
席建林:負責報警、負責現場保衛工作,學生人員疏散和搶救。
衛國立:負責后勤保障,組織醫療救護小組,將傷員送醫院救治。
王昭君:攝像拍照
王志剛:負責計時、有序指揮集隊
王忠奇 楊紅林 周偉杰:對疏散學生的安撫與人員清點。
祖 威: 學校校園音響系統 廣播(疏散信息)
各樓道指導老師:維持疏導秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護學生下樓梯安全。見附表
四、演練時間:
20_-9-18日上午9點35分
五、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
六、指導老師職責:
1、明確職責,承擔責任,演練開始前要到達所在崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有專人負責。
2、要嚴肅對待,要當作真的地震發生,而非游戲。
3、及時糾正學生不規范的動作。
4、當發生意外事故時,要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數。
七、地震發生時的應急避震
從意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后,學生們應該做到:
1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2.在教室的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到課桌旁邊或墻角,以免身體被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓它物擊中,另一只手用力抓緊桌邊。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手護住頭部,不要站在門口。
6.洗手間內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7.在室外的學生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8.老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有不規范的措施,要及時糾正。
八、疏散的集中地點和路線
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散信號后,按照預定路線和集中地、有秩序地進行疏散。
(一)、疏散的路線及集中地
至善樓:(高一)
各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層1901、1902、1903,1904四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;1905,1906,1907,1908四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;四層1909、1910、1911、1912四個班級從東側樓梯按順序撤離;
撤離后集合路線及地點:從東側樓梯撤離的班級自至善樓東南出口撤至廣場東,從西側樓梯撤離的班級至善樓下馬路撤至廣場東。
明德樓:(高二)
各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層260,261,262,263四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;三層257,258,259,264,265五個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;266,267兩個班級分別從東側樓梯按順序撤離。
撤離后集合路線及地點:從東側樓梯撤離班級自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場西南,從西側樓梯撤離班級自明德樓西側水泥路撤離至廣場西南。
知新樓:(高三)
各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層253、254、256,255四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;251,249,248三個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;四層246、247、245三個班級從東西兩側樓梯按順序撤離;
撤離后集合路線及地點:從東側樓梯撤離的班級自知新樓東南出口撤至廣場西北,從西側樓梯撤離的班級知新樓下馬路撤至廣場西北。
(二)、疏散注意事項
1、疏散過程中學生要始終保持安靜,認真對待。
2、指導教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序,在下樓時,防止學生擁擠、踩踏事故發生,待學生疏散撤離完畢后方可撤離現場。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
4、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。
5、疏散過程中,要迅速,有秩序的撤離,不要慌亂奔跑。
6、指導老師待學生走完后,迅速檢查樓道及衛生間等,以確保所有學生都安全。采取有效措施,做好善后事故處理工作。對事故中受傷的師生要及時送到醫院搶救。
7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助,并保護好現場。
九、演練結束
當各班撤離到集中地點后,班主任查實人數無誤后向年級組負責人報告,年級組核查無誤后向政教處領導報告,校領導接到政教處領導報告后宣布演練結束。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避震演練的能力。
永濟三中政教處
20_.09.17
醫院演練地震應急預案 篇12
一、總則
(一)編制目的
為保證在我縣行政區域內發生地震災害事件時,地震應急工作協調、高效、有序地進行,最大限度的減少人員傷亡、減輕地震災害損失和社會影響,維護社會穩定。
(二)編制依據
根據《中華人民共和國防震減災法》及相關的法律法規,結合我縣的實際情況,制定本預案。
(三)適用范圍
本預案適用于通河縣行政區域內處置地震災害事件的應急活動。
(四)工作原則
我縣地震應急工作實行政府領導、統一指揮、整合資源、信息共享、分工協作、形成合力、分級分部門負責的原則。
地震災害事件發生后,縣政府立即自動按照預案實施地震應急,處置本行政區域地震災害事件。地震應急依靠人民群眾并建立廣泛的社會動員機制,依靠和發揮人民解放軍和武警部隊在處置地震災害事件中的骨干作用和突擊隊作用,依靠科學決策和先進手段。
二、組織地震應急救助的機關
1、有影響的地震發生后,縣、鄉(鎮)人民政府組織本地的.抗震救災工作,縣地震局搞好指導與配合。
2、一般破壞性地震發生后,縣政府啟動本預案組織搶險救災,縣地震局派技術人員進行指導,縣、鄉(鎮)人民政府負責指揮領導。
3、嚴重破壞性地震發生后,由上級政府直接領導并組織抗震救災,縣政府啟動本預案并積極做好配合工作。
三、地震應急指揮機構及主要職責
(一)縣抗震救災指揮部
成員:縣委辦、政府辦、宣傳部、地震局、建設局、發改局、統計局、民政局、財政局、衛生局、電信局、公安局、交通局、電業局、糧食局、水務局、廣播局、科信局、氣象局、人武部、中小企業局、農業開發辦等各部門負責同志??h抗震救災指揮部是臨震應急和搶險救災時期全縣最高指揮核心,其職責是:
1、宣布進入地震應急狀態,實行救災體制。
2、制定災區報告,確定救災規模。
3、指揮、調度非災區鄉(鎮)和有關部門的救助行動,與上級抗震救災指揮部保持聯系。
4、決定群眾避震疏散時間和范圍。
5、組織有關部門協助災區進行災情調查和評估。
6、根據災情情況確定是否對災區實行特別管制。
7、召開抗震救災會議部署抗震救災工作。
8、安排省、市政府派出救災隊伍的有關事宜。
9、成立抗震救災現場指揮部,領導災區現場的搶險救災工作。
(二)抗震救災現場指揮部
總指揮:胡勝德
副總指揮:政府辦主任、所在災區鄉(鎮)長、救災部隊首長,地震局局長、衛生局局長。
主要職責:在縣抗震救災指揮部的領導下,負責災區現場的搶險救災和維護災區的社會治安工作。
(三)縣抗震救災指揮部辦公室
主任:劉國勝政府辦公室主任
副主任:科信局局長、經濟計劃局局長、廣播電視局局長、地震局局長。
成員:縣政府有關各部門、單位聯絡員。
辦公室設災情匯總組、綜合聯絡組、震情監測組、災情信息組、條件保障組、醫療救助組和宣傳組。
主要職責:
1、迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向抗震救災總指揮部報告,負責地震現場救災指揮部與上級政府保持聯系。
2、組織現場震情會商。
3、組織震害損失調查和快速評估,了解、匯總應急工作情況。
4、負責抗震救災新聞報道,防震減災宣傳。
5、負責搶險救災期間接待外來救助隊伍的救災地點、路線、安排和后勤保障。
6、后勤保障和應急救災款項的撥放。
四、地震應急行動
(一)臨震應急
市政府發布破壞性地震預報后,縣政府即可宣布進入臨震應急期。市政府發布預報或破壞性地震發生后,縣政府應立即啟動應急預案,領導和指揮抗震救災工作,并做好以下準備工作:
1、縣政府抗震救災指揮部統一組織有關部門監督、檢查預報區各項應急準備工作,組織協調其他地區做好支援災區的準備工作。
2、縣抗震救災指揮部所屬各工作組,各有關部門干部各負其職,積極主動、無條件、盡職盡責地做好搶險救災的各項準備工作:
(1)地震部門要做好地震監測預報和宏觀異常的核實工作。力爭較準確地取得預報地震發生的時間、地點、震級,為各級政府抗震救災工作提供可靠依據。
(2)通訊部門和其他具有通訊設施的部門要檢查維護好通信實施,保證搶險救災和震情通信的暢通。
(3)交通部門和有關交通運輸工具的其他部門,要檢修、維護好運輸工具和設施,無條件的服從抗震救災指揮部門的征調。
(4)衛生部門和各醫院要備足搶救藥品、器戒和救護車輛,組織急救隊伍待命,做好衛生防疫的各種準備工作。
(5)石油、水利、電力和危險品生產、儲備等單位要按照各自職責對可能發生次生災害的地點和設施采取保護措施,做好應急處置準備。對大型建筑工程設施、水庫、電站等生命線工程進行安全檢查,按工程抗震要求采取加固措施。
(6)糧食、物資、商業等部門要準備好災區所需的生活用品、食品及臨時防震設施所需的建筑材料,做好各種物資儲備、調撥的準備工作。
(7)公安、司法部門要組織好治安消防隊伍,備足消防用具和車輛,做好彈藥及易燃易爆、有毒物品的存放和保管工作。加強對勞改在押人員的管理,必要時做好轉移工作,加強對存放重要物資的倉庫、金庫、軍事設施等保衛工作。
(8)財政、金融、保險部門要加強對金庫的管理,做好震時金融貨幣的轉移準備工作,籌措抗震救災經費,保證經費及時到位。
(9)民政、城建等部門要協助政府安排好震時人口疏散、路線及避難場所。
(10)人武部、武警中隊進入緊急臨震狀態,集結部隊待命。
(二)震后應急
1、破壞性地震發生后,縣抗震救災指揮部,啟動破壞性地震應急預案,宣布進入震后應急期,并根據災區縣、鄉(鎮)人民政府和縣地震局提供的災情報告確定救災規模,縣直各有關部門做好應急準備,做好對災區進行緊急支援。
2、人武部、公安、衛生等部門組織的搶險隊伍,要以最快的速度到達災區,搶救受災群眾的生命、財產,保護生命線工程和重要設施。
3、災區政府要以地震為命令,就地就近協調各方面力量進行救災,以最快的速度逐級上報災情,在救災力量不足的情況下,首先搶救遇險人員、生命線工程和易產生次生災害設施。
4、通信部門要無條件優先為抗震救災服務,及時搶修破壞的通信設施,保證震情、災情和災區其他信息傳遞。
5、交通等部門要及時搶修被毀壞的道路、橋梁、鐵路等交通設施,確保搶險救災人員、物資盡快到位,災民轉移。
6、供水、供電部門要盡快恢復供水、供電系統,保證災區用水用電。
7、廣播電臺、電視臺等新聞單位根據指揮部提供的情況,按規定發布震情、災情等有關信息做好抗震救災現場的宣傳、報道工作。
8、地震部門加強地震監測工作,協調震區與市地震臺網監測工作,會同有關部門開展災害損失評估,并在震后兩小時內上報地震大致損失情況。
9、財政部門做好地震應急資金以及應急撥款的準備,民政部門做好地震應急救災款、物的發放工作。
五、其他事項
各鄉(鎮)、各系統、各部門及駐通單位根據本《預案》要求,制定各自詳細的抗震救災工作預案。
本預案適用于發布破壞性地震預報后或發生破壞性地震后的應急階段。
本預案經縣政府批準實施,x年制定的《通河縣破壞性地震應急預案》同時廢止。
-
推薦閱讀:
醫院演練地震應急預案(推薦十二篇)
地震應急預案方案
班級地震應急預案(熱門十四篇)
最新通信基站地震應急預案(熱門12篇)
電梯應急預案及演練過程記錄(分享十六篇)
醫院應急處理預案(精選13篇)
-
為了您方便瀏覽更多的醫院演練地震應急預案網內容,請訪問醫院演練地震應急預案