你的位置： 述職報告之家 > 述職范文 > 導航 > 影像技術崗前培訓總結（集錦十八篇）

影像技術崗前培訓總結

發表時間：2025-04-05

影像技術崗前培訓總結（集錦十八篇）。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的崗前培訓總結（精選18篇），希望對大家有所幫助。

影像技術崗前培訓總結篇1

回想六天的學習，讓我們收獲了不少相關教學知識、新的思維方法，尤其是英語聽力、口語得語法對于英語學習的重要性是眾所周知的。雖然小學英語教學的側重點在于詞匯和語句的掌握和運用上，弱化了英語語法在小學英語課堂上的教學。可英語教師不得不面對的是在小學高段的英語教學中語法的教學事實上是無法避免的，而且教學語法相對而言又是比較令小學教師們棘手的。如何使學生在學習英語語法時變被動為主動，又避免枯燥乏味，我想發現語法教學是一種比較不錯的教學方法：

1、根據心理學理論，興趣是兒童進行活動的主要動力。

兒童的興趣總是和一些積極、肯定的情緒相聯系，它可以激發兒童的求知欲，可以降低兒童意志努力的程度，使其注意力較長時間集中在一定活動內容上，并能喚起兒童豐富的想象力和創造的欲望。有了興趣，兒童就會主動地、自覺地參與到教學過程中來，在教學過程中充分表現自我、完善自我。因此，在英語的教學中，采用直觀教具、簡筆畫、游戲、全身性的反應活動、都能引起學生對語言本身的興趣，并能幫助他們加深理解，加深記憶。例如：在教食物時有許多的單詞，如果靠單純的記憶的話，會顯的很枯燥，印象也不深刻，而采用了直觀教具，像照片，實物，不僅使學生記憶深刻，也使課堂氣氛活躍，學生也樂意接受。又如：在教culour時,在課堂上采用互動的學習模式，讓大家相互介紹各自衣服的顏色，有時，會鬧出笑話，隨后大家一起糾正，這樣學習，學生感到很快樂，同時，也覺得印象特別深刻。

2、注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學。

參加本次培訓的教師都是來自各個學校的骨干教師，他們都擁有豐富的教學經驗，我身為一名年青教師，能與他們同窗學習，覺得十分榮幸。在這次培訓過程中，我們互相分享自己的教學經驗。我們一致認為在英語教學中，應注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學，才能真正達到新課改的要求，使學生在學習中體會成功，對英語學習產生濃厚的興趣。

崗位培訓給了我們相互交流學習的機會。因為在很多學校出現這樣的情況，學校里英語老師不多，這樣就使我們缺少了相互討論和相互學習的機會。教師的崗位培訓恰好給我們創造了一個相互學習，相互交流的平臺。在培訓中老師組織我們展示我們自己的課堂，使我們有了鍛煉自己的舞臺。通過課堂展示，使在教學中的不足能夠及時被發現，通過學員們的提出進行改正，不斷提高。通過課堂展示，還可以使學員們學習到別人在課堂組織和課堂設計方面的優點。同時，老師讓我們相互評課，相互交流意見，這樣既提高了我們的評課水平，同時又使我們提高理論聯系實際的能力。如，某學員的語音滲透教學，她那有趣，新穎的語音滲透練習設計，既提高學生的學習興趣又使學生對英語單詞音、形的聯系提高了認識，教給了學生記憶單詞的方法。指導著我的教學。再如，某學員的英語模仿秀游戲，對學生語音、語調方面的掌握很有幫助。還有一些學員設計的新穎、有趣的游戲，都對我的平時教學提供了很大的幫助。

通過這幾天的學習我深刻的感受到新課程下英語教師專業素質提升和英語課堂細節處理的重要性，讓我更加全面的反思自己，在今后的工作中不斷的提高自身能力，利用教師的能動性和創造力創設良好的學習環境，讓學生更快樂的學習英語。

影像技術崗前培訓總結篇2

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在醫學影像技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合醫學影像技術崗位工作的實際情況，認真學習的醫學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在醫學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的'態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在醫學影像技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據醫學影像技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，

把握工作的重點和難點，盡心盡力完成醫學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到醫學影像技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對醫學影像技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

影像技術崗前培訓總結篇3

作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參與了崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良大事等進行了深入到的講解，合理地支配了理論學問及護理操作的學習課程，從中學到的學問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛熟悉深入到到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急狀況的`處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清楚到大家都能夠基本把握，手把手操作教學，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有訓練，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優雅與才智、果決與堅毅并存的職業。

我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種仔細和負責的態度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態度有沒有那么仔細？什么時候才能像她們那樣取得討論生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍舊有緊迫感，生活節奏也可以像發達城市那么快！

這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、急躁、關懷去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去愛護病人的同時愛護自己，并且懷著一顆敬畏和驕傲的心去工作。兩周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去漸漸回味，我們全部的學員都會加油努力，做到學以致用。

影像技術崗前培訓總結篇4

作為一名新進輔導員，我參加了由教育部設在華南師范大學的輔導員培訓和研修基地舉辦的廣東省普通高校第49期思想政治教育骨干暨XX年新上崗輔導員培訓班。在為期一周的培訓中，通過基礎培訓課程和戶外素質拓展等形式，圍繞當前高校輔導員職業素養與職業生涯規劃、常見心理問題與自我調適、科研能力培養、專業化道路探討、常用文書寫作以及新時期大學生就業輔導、黨支部建設、獎助貸工作、學生干部培養以及新媒體條件下大學生思想政治教育研究的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了一個更為全面而清晰的認識和理解，從中也體驗到了輔導員之間團結協作、奮力拼搏的內涵與價值，這些將對自己今后有針對性的開展本職工作有著極為重要的指導作用。下面就談談我參加此次崗前培訓的幾點體會。

一、立足本職工作加深認知理解

在培訓過程中，通過陳岸濤、許國彬、曾漢君等教授在新時期大學生特點與教育對策研究、大學生就業輔導、大學深黨支部建設以及獎助貸工作等層面的講解，并通過與其他輔導員的認真交流，使自己對本職工作有了更加深刻的認知與理解。那就是輔導員不僅是高校大學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和領路人，是大學生思想政治教育的骨干力量。所以，作為輔導員要立足本職工作，深刻認識自身工作的內涵與價值。這也就要求輔導員要密切關注新時期我國社會環境與大學生心理、價值取向的新發展和新動向，深入學生群體并力爭融入他們，及時調整學生工作方法、工作內容、工作載體和工作態度，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于創新，不僵化、不停滯，使大學生在大學校園里身心更加優化，精神文化生活更加豐富，開創高校大學生工作開的新局面。

二、服務理念常在工作常做常新

高校輔導員怎樣才能夠更好的開展好新時期的'大學生工作，張海波教授在講座中強調要通過服務理念來展現輔導員應具備的具體素質。具體而言，要培養新時期大學生積極向上的態度、專業學習的興趣、創新發展的后勁以及社會的責任感。首先要探索新時期尤其是90后大學生工作的新方法、新思路，要善于有針對性的做大學生的思想政治教育工作，比如思想上偏激、心理上脆弱、經濟上學業上困難的學生，這部分學生需要我們特別關心。作為輔導員，我們要力爭做到在思想上引導學生、學業上輔導學生、行為上教導學生、心理上疏導學生、在就業上指導學生;其次，輔導員要多動腦，善于開展寓教于樂的校園文化活動，發掘學生的活力與激情。例如每周定期或不定期的召開班會，并把班會分成不同的類型，如事務性、主題性、教育性、趣味性、正規性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要用心去探索大學生樂于接受的形式，從而讓其成為活動的主動參與者和策劃者;再者，輔導員的工作要用心去感染心。我們可以積極探索在新生剛入學時就寫下自己大學四年的奮斗目標及階段性規劃的模式，我們應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致、態度端正、責任心強，真正成為一名名副其實的教育者和管理者，從而使讓學生有“師生緣，一生師生情”的情懷。

三、提升業務水平，加大創新力度

輔導員的日常事務比較多，這就往往會造成我們只重視學生的日常管理工作，而忽視了比如說大學生的思想政治教育，大學生的心理健康教育以及大學生的職業發展教育等方面的工作。董錦紅和穆林教授的精彩報告，使自己認識到在新的社會背景下，大學生的思想和價值觀念已經發生了巨大變化。我們不能沿用以往簡單而又粗暴的做法而不顧大學生思維方式新的發展特點，應樹立“以人為本”的教育理念，創新載體，尊重教育對象的身心發展規律，尊重學生的人格，把滿足學生不同層次的需要與學生教育管理工作方法結合起來;采用新時期的思想政治教育方法，貼近大學生的學習實際，貼近大學生的生活實際，貼近大學生的交往實際，貼近大學生關心的社會實際，實踐育人，創新管理模式，通過各種方式潛移默化地對大學生加以引導和教育。從這個層面上講，心理健康教育是造就凡人，使大學生成為一個正常人，而思想政治教育則是培養圣人，使大學生成為一個道德高尚的人，兩者密切相關，在這一體系中，心理健康教育是思想政治教育的基礎。黃建榕教授關于《大學生心理健康教育研究》的講座，使我對新時期大學生心理健康方面有了一個全面的認識和理解，這些知識將對我今后有針對性的開展大學生心理健康教育起到重要的指導作用。

四、瞄準努力方向認真做好規劃

正如劉海春教授講的那樣，輔導員是把每個學生改變作為自己人生的事業，這樣的事業是在重復中成就了高校思想政治教育的偉大。從這個基點出發，在今后的工作中，我希望從以下幾個方面確立自己的工作方向，并為之不懈加以努力：一是要加強自身思想政治教育和學生工作專業知識的儲備。通過向書本、向網絡拓展學習渠道，在日常的工作中，多向富有經驗的老輔導員請教，同時結合學生的實際情況，提高自己處理應對學生在日常生活、學習等層面問題的綜合能力;二是善于觀察和分析，及時總結輔導員工作規律。在日常工作中，輔導員要善于把握工作重點，多觀察、勤思考，全面把握學生動態，做到日常工作具有預見性，進而提高輔導員日常事務的工作效率;三是建立良好的師生交流渠道。在新媒介條件下，充分利用短信、郵件、qq、微博等各種媒介平臺，交流學生工作感想、分享學生工作經驗，并通過主題班會、組織各類校園文化比賽等各種活動與大學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，力求成為他們的良師益友和人生導師。

有人說輔導員是高校校園里最基層、最辛苦的工作，但我相信它也將會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，認真做好思想政治教育、大學生就業指導、黨團建設等方面的各項工作，并以優異而富有成效的工作表現，完成從一名研究生向一名高校輔導員的成功轉型。

影像技術崗前培訓總結篇5

一、立足本職工作加深認知理解

二、服務理念常在工作常做常新

高校輔導員怎樣才能夠更好的開展好新時期的大學生工作，張海波教授在講座中強調要通過服務理念來展現輔導員應具備的具體素質。具體而言，要培養新時期大學生積極向上的態度、專業學習的興趣、創新發展的后勁以及社會的責任感。首先要探索新時期尤其是90后大學生工作的新方法、新思路，要善于有針對性的做大學生的思想政治教育工作，比如思想上偏激、心理上脆弱、經濟上學業上困難的學生，這部分學生需要我們特別關心。作為輔導員，我們要力爭做到在思想上引導學生、學業上輔導學生、行為上教導學生、心理上疏導學生、在就業上指導學生；其次，輔導員要多動腦，善于開展寓教于樂的校園文化活動，發掘學生的活力與激情。例如每周定期或不定期的召開班會，并把班會分成不同的類型，如事務性、主題性、教育性、趣味性、正規性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要用心去探索大學生樂于接受的形式，從而讓其成為活動的主動參與者和策劃者；再者，輔導員的工作要用心去感染心。我們可以積極探索在新生剛入學時就寫下自己大學四年的奮斗目標及階段性規劃的模式，我們應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致、態度端正、責任心強，真正成為一名名副其實的教育者和管理者，從而使讓學生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。

三、提升業務水平，加大創新力度

輔導員的日常事務比較多，這就往往會造成我們只重視學生的日常管理工作，而忽視了比如說大學生的思想政治教育，大學生的心理健康教育以及大學生的職業發展教育等方面的工作。董錦紅和穆林教授的精彩報告，使自己認識到在新的社會背景下，大學生的思想和價值觀念已經發生了巨大變化。我們不能沿用以往簡單而又粗暴的做法而不顧大學生思維方式新的發展特點，應樹立“以人為本”的'教育理念，創新載體，尊重教育對象的身心發展規律，尊重學生的人格，把滿足學生不同層次的需要與學生教育管理工作方法結合起來；采用新時期的思想政治教育方法，貼近大學生的學習實際，貼近大學生的生活實際，貼近大學生的交往實際，貼近大學生關心的社會實際，實踐育人，創新管理模式，通過各種方式潛移默化地對大學生加以引導和教育。從這個層面上講，心理健康教育是造就凡人，使大學生成為一個正常人，而思想政治教育則是培養圣人，使大學生成為一個道德高尚的人，兩者密切相關，在這一體系中，心理健康教育是思想政治教育的基礎。黃建榕教授關于《大學生心理健康教育研究》的講座，使我對新時期大學生心理健康方面有了一個全面的認識和理解，這些知識將對我今后有針對性的開展大學生心理健康教育起到重要的指導作用。

四、瞄準努力方向認真做好規劃

正如劉海春教授講的那樣，輔導員是把每個學生改變作為自己人生的事業，這樣的事業是在重復中成就了高校思想政治教育的偉大。從這個基點出發，在今后的工作中，我希望從以下幾個方面確立自己的工作方向，并為之不懈加以努力：

一是要加強自身思想政治教育和學生工作專業知識的儲備。通過向書本、向網絡拓展學習渠道，在日常的工作中，多向富有經驗的老輔導員請教，同時結合學生的實際情況，提高自己處理應對學生在日常生活、學習等層面問題的綜合能力；

二是善于觀察和分析，及時總結輔導員工作規律。在日常工作中，輔導員要善于把握工作重點，多觀察、勤思考，全面把握學生動態，做到日常工作具有預見性，進而提高輔導員日常事務的工作效率；

三是建立良好的師生交流渠道。在新媒介條件下，充分利用短信、郵件、qq、微博等各種媒介平臺，交流學生工作感想、分享學生工作經驗，并通過主題班會、組織各類校園文化比賽等各種活動與大學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，力求成為他們的良師益友和人生導師。

有人說輔導員是高校校園里最基層、最辛苦的工作，但我相信它也將會是活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，認真做好思想政治教育、大學生就業指導、黨團建設等方面的各項工作，并以優異而富有成效的工作表現，完成從一名研究生向一名高校輔導員的成功轉型。

影像技術崗前培訓總結篇6

為了使新聘人員能盡快適應新工作，新環境，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。

一、新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。

二、培訓內容

對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。

醫院級崗前培訓的內容：

1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。

2、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。

4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。

5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。

6、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的義務。

7、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責，員工進出醫院的通道、自行車停放點，等等。

8、工會。包括職能、機構設置、加入程序等等。

9、院感教育。

10、愛嬰醫院教育。

11、醫院營銷、禮儀教育。

12、其他。

影像技術崗前培訓總結篇7

一、工作簡介

近年來，醫學教學研究方興未艾，新的教學模式不斷涌現，我院自建立醫學影像教研室以來，針對影像醫學教學特點，為提高教學質量，培養現代影像醫學實用性高素質人才，深化影像醫學教學改革，做了許多有益的嘗試。建立規范的住院醫師培訓制度、嚴格管理我院醫學影像專業規培醫師是由繼續教育科統籌，影像系具體安排，輪轉科室日?？记谂c臨床教學科不定期抽查考勤相結合共同管理，我院通過自愿報名，經醫學基礎、英語考試、面試篩選合格學員進入醫院培訓，每位規培醫師經過為期三年有計劃地培訓，將剛畢業的本科生培養為具有一定臨床經驗的，醫學影像知識全面的高年資住院醫師，在任何一個醫院都可以勝任日常的醫學影像工作。

二、將醫德教育融于日常工作

每一個醫護人員在進入醫學院校之初都曾宣過誓，真正面對金錢的誘惑，面臨不公正的對待和評價，該如何去堅守崇高的理想，堅持高尚的道德操守，卻令一些年輕醫生迷茫。利用身邊好榜樣的力量，在實實在在的臨床工作中體現對患者的關愛和良好的醫德醫風，是醫德教育可追尋的一條道路。

因此我們將在長期臨床工作中涌現出來的醫德高尚，醫技精湛，作風嚴謹的主治或副主任醫師挑選出來作為帶教老師。他們和年輕的規培醫師每天工作在一起，通過他們與患者真誠和藹地交流溝通，設身處地急患者之所急，為患者和家屬的利益考慮，為患者優選檢查方法，注重醫療過程中的放射防護、隱私保護，最大能力地維護患者的利益，盡自己所學為患者準確診斷、解除病痛，將醫德教育融入點滴，滋養醫德的種子，使它在我們青年醫師的心里播種、生根、發芽，在醫療行業內形成良性傳遞。

三、扎實培養臨床技能，多采用現代教學手段

現代教學手段極大地促進了醫學影像學教學的發展。在教學中使用幻燈、投影、錄像使醫學影像學的教學更便利，能夠讓學生在較短的時間里接觸到較多的典型片子，為今后的臨床工作打下基礎。通過書寫日常影像診斷報告掌握各系統常見疾病的影像診斷要點及鑒別診斷。堅持日常晨讀交班制度，將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進行全科討論，鼓勵規培醫師敢于發言、多發言，不要有畏錯情緒，把每一次發言看作是一種鍛煉，從臨床表現、檢查技術到影像征象、鑒別診斷均可談自己的觀點和看法，最后由教授總結，對涉及的知識點進行全面的梳理。這樣學到的知識記憶會非常深刻，并且能迅速擴充知識點。堅持每周一次業務學習，由教授或副教授進行專題講座、新技術應用培訓、追蹤病例讀片分析等，使規培醫師基礎得到迅速提升，形成完整的醫學影像知識體系，以達到完成培訓以后可以獨立完成醫學影像診療的目的。

四、教學、科研能力同步培養

當今社會對一名優秀的臨床醫生不但要求有過硬的臨床技能，同時希望具有一定科研創新和教學傳承能力。本著高標準培養的目標，我們在規培醫師的培訓過程中也注入了科研、教學方面的能力培養。敦促他們廣泛閱讀醫學類雜志，接觸醫學影像學的新技術和新進展。如此可以盡快地培養起他們對醫學影像學的學習興趣，開闊眼界和診斷思維，養成自我學習習慣，也為探討科學問題，進行科學研究奠定基礎。經過為期三年的培訓，規培醫生已經建立了一個醫學影像專業的知識構架，此時安排他們指導實習醫師一方面是讓他們建立起傳承醫學教育的`責任感;另一方面以教促學，在帶實習的過程中他們能發現自己知識上的疏漏點，及時查漏補缺，完善自身的醫學知識體系。

目前我們國家的醫學影像專科住院醫師規范化培訓尚在初級階段，培養臨床操作能力強，具有良好自學能力和后續發展潛力的醫學影像專科住院醫師是我們孜孜以求的目標，我們相信隨著更多的規培醫師踏入不同醫院的醫學影像工作崗位會給我們反饋更多的需求信息，幫助我們完善影像?？谱≡横t師培訓制度和方法，為社會培養更多具有良好職業素養的醫學影像專業人才。

【拓展資料】

醫學影像技術專業的就業前景

培養目標：培養掌握醫學生物技術的基本理論和操作技能，從事醫學生物領域實驗和技術操作的高級技術應用性專門人才。

就業方向：畢業生可從事現代醫學儀器領域的科學研究工作，各醫院醫學儀器設備的維修、管理工作和相關企業的有關工作。工作崗位如生物制品研究所、生物醫藥公司、企業、醫學院校、醫院的生物技術操作崗位。

醫學影像技術專業介紹

醫學影像技術專業自創辦之日起，以為社會培養高質量的技能型影像技術人才為己任，不斷探索，努力實踐，大膽改革。本專業師資力量雄厚、辦學條件優越、實驗實訓環節完善、實驗設備先進，能夠優質、高效開展各項教學工作。醫學影像技術專業因其實用性、廣泛性及市場需求量的不斷增加，成為我校最具活力及發展潛力的專業之一。

一、培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論及技能，能在各級醫療衛生單位的X線室、CT室、磁共振室、B超室、放療科、介入治療室從事醫學影像學檢查技術方面的工作或在醫學影像設備企業從事營銷工作的高級技術應用型專門人才。

二、學制與學歷：全日制三年，?？茖W歷。

三、課程設置：人體解剖學與組織胚胎學、醫學影像成像原理、生理學、病理學、影像電子學基礎、放射物理與防護、醫學影像設備學、臨床醫學概論、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術、超聲診斷學、核醫學、介入放射學基礎、放射治療技術、影像設備營銷與管理等。

四、實驗實訓：

醫學影像實訓中心共有實訓室八間，主要承擔影像專業相關課程的實訓工作。實驗室成立以來，學院投入了大量資金進行實驗室硬件建設。實訓室建設以能夠適應臨床、教學和科技發展的需要，布局合理，與臨床影像的情景接軌，使學生在進行實踐課時就得到如臨其境的感性認識。

影像技術崗前培訓總結篇8

轉眼間，我院20xx年新員工崗前培訓已經結束了，在這兩個多星期的時間里醫院各領導，老師在百忙之中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解，讓我們認真學習了有關規章制度及相關政策，接受了醫院醫德醫風教育等多方面知識的培訓學習，雖然我們這批新員工的專業不同，但目標一致，都想全心全意為三院服務，通過這次培訓讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

這次培訓院領導派了24名老師講課，還外聘了市人民醫院的李院長為我們授課，這一切都體現院領導對我們的關懷和重視，回顧培訓的日子，每個老師講臺上的身影，課堂上的風采還是那么的熟悉。

傅院長用三個年青醫生的成長故事向我們講述成才的因素，告誡我們要加強職業道德修養，踏實工作，加強學習，善于思考總結，培養興趣愛好，多參加有益的集體活動，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸乏人忘憂”這句話。

文院長的《人性化服務》讓我有了很大的感觸，讓我懂得了作為一位臨床護士要時刻關注病人，加強醫患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問題，病人需要時盡快出現在病人旁邊動手幫助行動不便的`病人作好生活護理，注意觀察病人的病情變化，作好生命體征監測，讓老年病人在這里能感受到家一般的關懷，這也體現我們醫院的特色——老年關懷。

鄭小泳主任以他淵博的學識和風趣的談吐給我們講《社區精神外展安全與指引》讓我這初出校門的犢子見識了很多在書本上未曾讀到過的知識，知道了精神科隱藏的潛在危險性，教會了我們預見危險，要有高度的警惕性，以及沉著冷靜面對，解決問題。讓我知道精神病患者并不可怕，同時也讓我深深的感受到作為一名精神?？谱o士是多么了不起。

在《與醫療相關的法律法規》學習中讓使我知道了法律知識重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為，在工作中嚴格要求自己，在學習中不斷的努力，完善自我，對病人負責，避免一切醫療事故發生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。

這一個個鮮活的事例，對我這個初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進的方向，培訓雖然已經結束，但是對于我來說才是一個新的開始。所以，在今后的日子里，我會更加努力的工作，用知識武裝自己，用紀律監督自己，用文化塑造自己。相信我，能做得到！

影像技術崗前培訓總結篇9

為期一周的培訓結束了，在這個短期的入職培訓中，我受益匪淺。在原有自學學習包課件的基礎上，又通過一周培訓學習，使我對公司有了更清晰的認識，使自己找到了目標和發展方向。

首先，通過企業文化的培訓學習，增強了對企業的認同感。當今社會競爭日益激烈，企業文化是企業核心競爭力的支柱，是制勝的法寶，我為公司具有良好的企業文化感到自豪。

其次，通過培訓學習塑料知識，為今后部門工作打下扎實的基礎。公司是二十一世紀中國塑料行業門戶，工作涉及塑料，尤其是我部門―數據中心，對數據的采集、錄入、審核、糾錯，要深入研究塑料行業產業鏈，為業務員提供有效的數據。使用塑料術語，要用書面語表達，不用口語、地方用語、習慣用語和帶有感情色彩的用語。但是，有些地方用語也要能聽懂。有次，我打電話做客戶回訪，對方說是經營透苯的，我沒反應過來，培訓中聽徐老師講才知道是gpps。另外從培訓中了解了好多關于塑料制品成份的知識和塑料成型加工方法，彌補了自己在這方面知識的空白。

最后，通過各部門經理對其各自崗位職責仔細地介紹，對公司構架及公司產品有了很好的認識?，F在我雖不是業務員，但通過鄭經理對銷售人員具備的十大素質、銷售流程及技巧的講解，學到了額外的知識財富。在學習商務禮儀知識后又提升了個人的品格修養。

培訓不但讓我學到了知識，更教會了作為一名新員工如何去工作。成功無捷徑，從基層做起，做實；多帶幾個問題去工作；制定好每天工作任務，合理安排好工作時間；用心做事，用心做人。在工作中要有團隊協作的意識，在不影響本職工作的情況下，去幫助身邊的每一個人，作為新員工我會以空杯的心態，虛心學習，不懂的地方及時請教領導，將自己優越的方面展現給公司。

今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力，本人愿與大家一起努力去開拓事業更加美好的明天。

影像技術崗前培訓總結篇10

8月20日至24日，我參加了由xx省委高校工委、xx省教育廳主辦的xx省高校新任輔導員崗前培訓班1001期，這次培訓使我受益匪淺，在此愿與大家分享。

本次培訓課程安排緊湊，知識含量大。第一天上午九點首先進行了簡短但十分隆重的開學典禮，隨后，進行了第一場關于“校園突發事件處置方法”的主題報告。下午，我們開始進行專題學習，學習內容是關于“職業生涯規劃和學習指導”以及“輔導員崗位認知與工作職責”。第二天全體學員來到沈陽體育學院白清寨訓練基地進行素質拓展訓練。第三天和第四天，培訓進入到了關鍵環節，每天上午都要進行兩節專題學習，下午還要進行分組討論，填寫問卷調查，撰寫心得體會。在這兩天里，我們學習了關于“輔導員的工作方法與藝術”、“大學生常見心理問題成因與應對策略”、“高校網絡思想政治教育創新與實踐”以及“高校學生事務管理改革與創新”等方面內容。最后一天上午，我們進行了第二場關于“輔導員如何做人、做事、做學問”的主題報告。隨后進行了畢業典禮，在畢業典禮上，我非常榮幸地代表全體學員發言，為我的這次培訓畫上了圓滿句號。

通過五天的學習、討論，我感受頗多，對于輔導員工作有了全新的認識。第一，輔導員工作是一項科學性的工作，以大學生思想政治教育作為其理論支撐，涵蓋管理學、心理學、政治學等多門學科。因此，要想真正做好一名輔導員就一定要加強理論學習，要系統的掌握思想政治教育的相關理論，并積極地開展有關于當代大學生問題的研究。這樣，我們就能夠從一個全新的高度把握輔導員工作。第二，輔導員工作是一門藝術。它需要經驗的積累和時間的磨練，需要較高的`綜合素質和較強的溝通能力，只有長時間從事學生工作，經常與學生進行溝通、交流才能夠做好輔導員工作。因此，要樹立腳踏實地、勤勤懇懇的工作信念。

第三，輔導員工作是一項需要高度責任感的工作。輔導員工作是個良心活，如果要細致入微的開展工作就需要極大的耐心、艱苦奮斗的品質以及高度的責任感，學生無小事，輔導員要時刻關注學生的學習、生活、心理動態等各個方面，哪個方面出現問題都有可能影響到學生的身心健康，因此，高度的責任感是做好輔導員工作的不竭動力。

作為輔導員不僅要對學習到的知識有所感悟，更要將自己的感悟運用到工作之中，更好的培訓學生、塑造學生。因此，在新學期開學后，我制訂了工作計劃并逐步實施。本學期，在完成學校、學院常規性工作的基礎上，本著以學生為中心的原則，我將加強與學生的溝通和交流，開展“與學生一對一談心”活動，與所負責的學生一對一進行談心和交流，這樣可以更好的了解學生的學習、生活、心理等方面的情況，促進班級、寢室文明建設，對特殊群體學生給予及時的關注；此外，通過開展活動來對學生進行教育，由我組織、策劃的“大學生思想政治課題立項活動”，以班級為單位，每班進行一項有關于當代大學生思想政治方面的課題研究，用以激發當代大學生對于思想政治問題的關注。在本學期，我還擬定開展一系列文體活動意在通過活動對學生進行隱性思想政治教育。

總之，通過輔導員崗前培訓使我受益良多，我也一定會將自己的所學、所感運用到工作之中，立德樹人，真正成為大學生的人生導師和健康成長的知心朋友，為培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人而努力奮斗！

影像技術崗前培訓總結篇11

作為一名新進員工，能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外，還要感謝各個科室的積極組織和配合，在領導的帶領下我能夠參與這次培訓，對我個人來講是一次了解和認識我院的好機會。

在這次崗前培訓中，我了解了醫院始建于1951年，在市總各領導的親切關懷下，在幾任領導班子的辛勤努力下，歷經五十余年的風風雨雨，使醫院發生了很大變化。夏院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和未來發展的定位，綜合比較，我院在各個方面都有了飛速發展，讓我們新員工非常有信心，有沖勁的投入到工作中去。我們還學習了“一、二、三工程”的辦院方針，夏院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹，發人深省。通過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行為準則，樹立良好的醫德規范可以加強衛生系統社會主義精神文明建設，提高醫務人員的職業道德素養，改善和提高醫療服務質量，全心全意為人民服務。郭院給我們講到服務禮儀及行為規范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實際出發，用另一種方式表達服務禮儀和行為規范的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我通過這次杜院的講解，有了基礎的認知，也更加懂得作為一名醫務人員掌握醫療的法律法規，保護自己利益的重要性，醫務人員的`工作關乎到人民的生命健康，所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫療事故的定義以及如何避免發生醫療事故，醫院感染以及如何控制，繼續醫學教育的具體形式和學分劃分，醫院的人事管理制度，醫院的消防安全等。

影像技術崗前培訓總結篇12

xx年8月10日我參加了納雍縣崗前為一天的培訓，我很榮幸成為納雍縣教師行業的一員，在這個收獲的季節，我會把教師這個行業當做是我的一次跳躍，一次經歷，一次成長，所以我懷著無比期待的心情參加了幼兒教師崗前培訓，在這短暫的學習時間里，我們應用有限的生命去學習無邊的知識。

在這次培訓的過程中，我懷著無比激動的心情，參加了這次培訓，也許是因為我對這個工作的熱愛，又或許是因為這個職業是崇高、神圣的，它滋潤每一顆渴望知識的幼苗，在沒有充分的心理準備以及足夠的知識準備之前，是沒有資格去從事這份工作的，所以對于這次的培訓，我非常認真聽好每一堂課，做好每一次的筆記，用心去學習，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號。

在培訓過程中，我深刻的體會到幼兒教育，也能更加明白了做為幼兒老師所需要掌握的技能。所肩負的使命，也從而轉變了很多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心。每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔，我們有足夠的理由去愛小天使，也有足夠的耐心去感化小惡魔，要有強大的責任心去呵護每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候包容他們，糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長，在他們遇到困難時，用心的幫助他們愛護他們，讓他們感受到是老師的愛，努力做到讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，這就是我們最大的榮耀。

其次，幼兒教師必須具備一定的職業道德與職業素養，一直以來教師在人們心中是非常神圣的職業，人們經常用春蠶、園丁這種具備奉獻精神的事物來象征老師的教育、教學工作，這讓即將成為教師的我，感到無比的光榮與自豪，近年業，教師的高大形象，有有償家教以及過節紅包變得不再高大，少數同行有為教師職業道德行為受到輿論譴責。同時也讓所有從事教育行業工作者蒙羞，所以了解教師工作的特殊性，在日常的工作中，所以必須要嚴格要求自己，一定要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳援知識，為教育事業做出最大的貢獻。

最后，幼兒教師應當與時俱進，隨時更新知識，提高自己的專業知識，樹立終身自學的思想。

這是一個日趨激烈的社會，也是一個變化日新月異的社會，做為人類靈魂工程師的教師，也必須要更新自己的知識，在業余時間多參加業余培訓進修，更新自己的教學觀念，以及教學方法，這樣才能為斷適應新的學生，新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

一天的培訓結束了，我也即將迎來新的旅途，在這一天里，我學習到了需要掌握的，做一名幼教所具備的品質，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。

感謝這一天里，所有授課老師，謝謝你們，讓我在這短短的一天里，學習到了，以前沒體會到的知識和轉變，以及如何成長，謝謝。

影像技術崗前培訓總結篇13

一年來，在院領導的正確領導下，在醫院各科室的大力支持下，我科室同志齊心合力，堅持以病人為中心，提高醫療服務質量為主題，樹立高度的事業心和責任心，努力學習、鉆研業務，圍繞本科室的工作性質，求真務實、踏實苦干，較好地完成醫院下達的各項工作任務，現將本年度的工作總結和科室開展情況作一系統回顧：

一、基本情況

放射科分為ct室和普放兩個科室，現有醫務人員5人，其中1人為聘用人員，ct室2人，普放3人。獲資格證書3人，放射上崗證5人具有。

醫療設備方面：ct室、西門子ct機一臺、柯機激光相機一臺、洗片機1臺、空調3臺，為了報告單的規范整潔，并配置了電腦及打印報告工作部。

普放方面：現有上海500ma及北京萬東300max光機各一臺，洗片機2臺，空調1臺，除濕機1臺，為了報告的規范性也配置了電腦以及打印機。

二、工作開展情況

科室全體人員積極參加院內外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平，不斷更新、知識、提高技術水平，加上我院積極開展“樹行業新風，創一流服務活動，就醫人員不斷增加，截止到12月31日”。

1、普放攝片人數達到4520張，其中合醫1080張，醫保720張，門診和住院病人檢查2720人次，檢查人次比XX年增加880人次。甲片率張數3616，其符合率達到80%，乙片張數452，其符合率小于15%。診斷符合率達到70%。

2、透視方面：干部職工健康體檢1102人次，學生1328人次，征兵體檢60余人次。特殊造影：48例。其總收入為144390元。ct室：由（10月7日至12月30日）共接待病人338人次，總收入74360元。月收入突破2萬元以上。

三、存在的問題

1、書寫報告不規范，詳簡不一，沒有統一認可的標準，漏診率較高，導致臨床不信任放射科報告。

述職報告之家（ys575.com）小編精心推薦:

醫院崗前培訓總結?|?崗前培訓通知?|?崗前培訓小結?|?醫院崗前培訓心得?|?扶貧總結集錦四篇?|?扶貧總結集錦四篇

2、提高質量不高，許多體位不夠標準，有責任心因素，技術因素，暗房及膠片因素。

3、部份醫生態度差，話語不夠溫馨，顯示不出“以病人為中心的宗旨”。

4、與臨床科的.協調度不夠。

5、發放報告不及時。

四、20xx年整改措施

1、規范書寫報告，減少漏診率。

（1）采取復簽報告形式。主班醫師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細規范。

（2）當發現報告有誤，需要修正報告時，必須經過兩簽報告醫師。

（3）中午及晚上值班時由值班醫師單獨發報告。

（4）復診拍片對比必須拿到舊片對比，寫出對比意見；舊片未歸還，報告一律不發出。

2、強化執行評片制度，提高拍片質量。

3、建立新的借還片制度。

五、20xx年的工作計劃

1、加強科室管理。

科室不斷完善標準化的操作規程，全體人員嚴格按標準化操作，并有嚴格的獎懲制度。科室各種資料管理有條有序，資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養并定期檢查。

2、努力鉆研業務。

科室全體員工積極參加院內、外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

3、樹立良好的醫德醫風。

樹立良好的醫德醫風，大力弘揚白求恩精神，加強職業道德和行業作風建設，發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統。全科人員努力文明禮貌服務，時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前治病人發診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴格醫院各項規章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作，全年無一人收紅包。

4、把好質量關，提高經濟效益。

面對繁重的工作量，我們沒有絲毫放松把好質量關，照片質量和診斷報告達到教學醫院標準。這表明放射科是一支技術精湛，作風頑強的隊伍，在醫院的大力支持和鼓勵下，我們取得了一個又一個勝利。全年無一例醫療責任事故安全。

影像技術崗前培訓總結篇14

我到xxx人民醫院工作已經2個多月了,11月29日—11月30日,參加了醫院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫院規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短x天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

在本次培訓中，x主任向我們介紹了醫院的發展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從x主任的講解中了解到醫院還處于邊發展邊完善的.階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

在今后的工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家相關政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

二、學習醫院制度，嚴格按規章制度辦事

今后的工作中嚴格執行。辦公室x主任向我們介紹了醫院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

三、樹立團隊精神，為醫院發展貢獻力量

聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為醫院的發展做出自己的貢獻。

“醫院服務流程”培訓是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細致的培訓計劃，培訓工作取得了很好的效果。

們的培訓是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛學習，不斷掌握新的專業技能，提高專業技能和服務理念，提高主人翁的工作態度，主動積極的完成日常工作。一些禮儀和細節還需要進一步加強和完善。

對這次培訓，全體員工思想上高度重視，把培訓當作提高自身素質重要機會來看待，參加踴躍?？偱嘤柭试?5%左右。在繁忙的業務工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現了我院員工良好的學習意識，這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進作用。通過培訓，使我們認識到，醫療服務質量是醫院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫療服務質量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現全面、協調、可持續發展的重要標志。

學無止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學習來實現。培訓僅僅是開端，全院干部職工以這次培訓作為加油站，作為充電機會，發揚理論聯系實際的良好學風，為我院更加美好的明天而不懈的努力！

影像技術崗前培訓總結篇15

同學們，作為規范化優質服務體系工程的重要組成部分，《用心服務》、《感動服務》、《服務劇本》的系統培訓馬上就要結束了。培訓中，全體學員認真學習、積極參與、努力實踐的精神給院領導以及每一位老師及組織者都留下了深刻地印象。從我們的角度講，培訓取得了預期效果。

對于我們各位學員來說，這次培訓可以說是心靈的啟迪、情感的升華、愛心的凝聚、責任的感悟和團隊精神的歷練和熏陶。通過培訓中的互動和實踐，我們隊“用心服務”有了更為深刻的理解，在大家的思想中“用心”不再是虛無縹緲的.感覺，而是十分鮮明地占據了規范化優質服務的主導地位；我們對“感動服務”也有了更大的感受和領悟，在大家的思想中，它不再是醫療服務中可有可無的額外負擔，而是打造忠誠患者，提高醫院兩個效益的重要之舉；特別在《服務劇本》這個中心環節的具體理解和把握中，大家都能站在醫院主人翁的角度上，設身處地地從患者利益出發，撰寫出了非常人性化、非常規范化、真正體現了我們本次培訓深刻內涵的《服務劇本》，說明我們對培訓的整體內容從根本上領悟了，把握了，吃透了。

我想經過這段時間的培訓，在我們思想上最大的變化和收獲就是，“用心服務”不再是患者奢望，感動服務也不再是患者的孟憲，按照“劇本”細則開展規范化優質服務也不再是院里的硬性規定，一切的一切，都是我們醫務人員心所系，情所為，職業所需，道德所在。

在這里，我把我院開展的規范化優質服務體系工程比喻成一座山，而這次培訓就是為大家儲備登山的給養，樹立登山的信心，營造登山的氛圍，歷練登山的意志。而實施的過程就是登山的實踐。培訓結束后，真正意義的規范化優質服務體系工程建設即進入實踐階段。大家所學、所感、所知、所悟，都要通過我們醫療服務中的一舉一動、一行一為去考核，去驗證。

那么，隨著劇本的實際運行，院里即將啟動嚴密的考核程序。在這之中，有科室跟進考核制度；科主任日總結推進制度；原理跟蹤考核日反饋制度；嚴格責任連帶處罰制度；考核結果李會公開制度等一系列措施予以推進?？梢哉f，考核是全方位的，評價是公開透明的，獎罰也是一絲不茍的。作為培訓的主講老師，我衷心的希望大家在接下來的實踐中取得更加優異的成績，并能將在這次培訓中的收獲作為指導今后優質服務的理論基礎，將日后的實踐作為我們此后的一貫標準，堅持不懈，持之以恒，使我院的優質服務永遠成為本行業的一面旗幟，引領我們中心醫院不斷走向新的輝煌。

影像技術崗前培訓總結篇16

本人20xx年12月晉升為放射科主治醫師以來，在院領導及部門負責人的關心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務。在這個過程中，我在德、勤、質、績諸方面均得到了很大提高，報告如下：

一、醫德方面：

每年醫院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農村貧窮的病人，在不違背醫院規章制度的前提下，，面對現今醫療費用貴的問題，我們應盡最大能力為病人采取經濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學的診斷技術不斷提高，可能某些專業知識，臨床醫生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫生的交流，了解臨床醫生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達到臨床醫生的目的；介紹我科診斷技術的特點及優點，讓臨床醫生能更好的選擇適當的檢查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負擔，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節省開支，平時對待病人態度和藹，檢查時認真細致，對一些腫瘤的早期發現，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學互尊，團結協作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務方面：

日常工作中本人遵守醫院各項規章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統計工作，積累了不少經驗。開展了肺結核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫生在DOTS療程結束后不敢停藥，過度治療的現象；在頸椎病的x線早期發現及臨床干預方面進行了大量的統計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻。特別是從放射前輩們那里本人不但學到了知識，而且學會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉的醫療水平還比較落后，培養一名影像科醫生也不容易，就一直堅守在基層醫院工作，一晃已經過去了20多年。業余時間還參加各項體育運動，在衛生系統舉辦的職工運動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫院爭了光。

三、專業學習方面：

作為一個臨床輔助性科室，我們放射科每天都要為大量的患者進行檢查，為臨床診斷提供依據，本著對病人健康負責的態度，最重要的就是如何更加準確及時的發送報告，所以個人的業務水平及科室的.整體水平是至關重要的，我和我們科室的每一位醫生都有一顆上進的心，不論在理論上還是實際工作中，都堅持不斷的學習，使個人的業務水平不斷提高，作為科室負責人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學雜志》和《實用放射學雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學醫學影像專升本的學習，并于20xx年去東南大學附屬揚州醫院進修深造，對平時工作中出現的漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，盡量避免醫療差錯，盡職盡責，任職期間無一例醫療責任事故發生。

以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家！

影像技術崗前培訓總結篇17

走出大學，我也真正進入了社會，在家鄉，在自己土生土長的地方參加自己的第一份工作。在安鋼的生活區住了20多年，也沒有真正了解了安鋼，只是從父母的談話中偶爾提及，只知道安鋼在爺爺年輕的時候就已經存在，現在已經50多歲了；只知道安鋼是河南最大的鋼鐵企業，全國排名十幾名；只知道安鋼在慢慢轉型，施行了一個叫“三步走”的戰略

終于大學畢業，回到了安陽，進入了安鋼，開始了自己在安鋼的第一份工作，培訓。一共為期八天的培訓被安排的慢慢的，每天都有不同的東西要學習，了解。從公司歷史文化到各個工藝流程的技術情況，從職業規劃及發展到合同法，勞動法的講解，從勞動人事管理到生產安全知識，深深體會到了公司對我們新職工的重視，也更加深刻的了解了公司的規模，歷史，以及技術。

培訓起初我們了解到了公司的歷史、文化及概況，在會展中心參觀了安鋼的廠史展覽。對于一個已經50多年的公司來說，寶貴的歷史經驗是一筆巨大的財富，而公司在50年間行成的文化，更是保證公司持續發展的基石，從年產10萬噸的小鋼聯到現在年產1000萬噸的大型鋼鐵公司，這樣的變化是三代人不屑努力的結果。從剛剛成立時的艱苦創業，到改革開放時期的改革奮進，再到現在的騰飛發展，都體現了安鋼人的智慧和勤勞，現代安鋼人的“鼎新”文化更是表達了安鋼傳承歷史、再鑄輝煌的理想，及安鋼創新圖強的信念。通過學習這些，我認為，一個國家有自己的歷史，一個民族也有自己的歷史，同樣一個公司也會有自己的歷史，正確的看待歷史，從歷史中學習，從歷史中借鑒。50多年總有波折，我們正是要總結經驗，吸取教訓，才能讓公司的發展更加順利。對于公司文化，是每個公司所獨有的內涵，就像我們每個人的性格一樣，它決定我們的成長軌跡。我認為一種良好的公司文化可以保持公司的健康成長，而公司的文化則是每一位公司員工共同作用的結果，是我們每一個人的共同信念。

周三的職業發展理論讓我感觸很深，馬老師生動的課堂讓我明白了許多曾經自以為明白的東西。對于個人，首先應該自信，不浮躁，剛剛參加工作應該踏踏實實，做好自己分內的事情，努力付出，不應總想收獲。對于團隊，要保持與他人的`和諧，讓別人接受自己，勿以惡小而為之。對于做事，應做到計劃做的事，有條不紊；決定做的事，雷厲風行；正在做的事，精益求精。整整一天的授課沒有讓我感到一絲乏味，反而讓我對即將到來的工作充滿了期待，期待我的工作團隊，期待我所需要學習的東西，期待我即將面臨的挑戰。也讓我提前做好了心理準備，牢記謙虛，克己，誠信待人，低調做事。

周五是很有意義的一天，這一天是我第一次了解廠區內的具體布局，以及近距離參觀生產設備，煤和礦石通過燒結、焦化、煉鐵，煉鋼，軋鋼變成了成品，觀察具體的工藝流程，讓我對每一個細節都充滿了好奇?？吹焦ぷ髦械母郀t轉爐，尤其是9#高爐，全自動化控制，工作人員只需坐在指揮室就可完成全部煉鐵流程，讓我感到現代自動控制和數字信息化的強大。

通過這次培訓，我對安鋼有了從外到內的認識，也明白如此大的一個公司要正常的運行需要每一個員工的不懈努力，每一個職位都是至關重要的，崗位不分大小，需要的是我們一顆認真的心，我相信只要憑著“鼎立、鼎新、鼎信”的精神，我一定可以和安鋼共同成長。

影像技術崗前培訓總結篇18

20xx年10月21日在銷售中心二樓會議室，舉行了由國際高力物業顧問公司的高級經理黃老師主講的服務禮儀課程。重點講解了什么是服務禮儀;在為客人服務時應當注意那些事項，端正自己的工作心態，微笑面對工作，規范地使用服務禮貌用語，要有親和力和換位思考意識等等。

通過對這堂課的知識學習，使我認識到在日常工作中，應當每天堅持微笑面對同事、業主以及其他人員。微笑，能讓人有一個好的心情。在接訪業主的時候，要認真聽取業主所反映的問題、意見或建議。要時時刻刻站地在業主的立場上思考問題、解決問題。對能夠解決的問題，一定要及時解決。如果自己無法解決的，應當第一時間上報給主管領導處理，做好相關記錄和跟進，讓問題能夠得到及時解決。對于業主的承諾，一定要按時兌現，并做好回訪工作。

因此在以后的工作當中，我要努力學習掌握本職崗位的業務知識，不斷提高自身的工作技能和服務水平。在為業主、客人服務時，要充分體現我們安康金海灣物業服務"滿意+驚喜"的金鑰匙服務理念，為把我們橄欖園物業服務公司的服務水平，推上一個新的臺階而努力工作。

z在現實生活中，人們對于小問題般都采取遷就，寬容的.態度，而在服務行業中卻應是另外一種態度和做法，即“小題大做”。尤其是在高級酒店中，“小題大做”簡直到了吹毛求癖的地步。

服務員見到客人要問好打招呼，接聽電話要使用敬語，而且振鈴不能超過兩聲。客人交辦的事情要想辦法解決，不能說“不”。服務員要按規定路線，要按規范操作做。操作輕，走路輕，說話輕。餐廳不能有一只蒼蠅，臺布不能有一個洞，服務員不能留長指甲、涂指甲油，不能戴手飾，頭發不能過肩。

清規戒律的確太多了，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事，微不足道。我們正是通過致力于對每一件小事的解決，為賓客提供方便，為賓客營造一個舒適的環境。對小事情專注投入的程度足以反映一個服務場所的質量好壞，管理水平的高低。俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道?！毙☆}大做正是這門道所在。

也許有人會說：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺也不是什么大問題。也有人會說：剛好沒有客人，看一下書也無妨。

也許還有許多人的許多說法。

我們對“小題大做”的意識不足，實質上是服務意識不強。要是每位員工都認真對待“小題大做”我們的事情就好辦多了。這是一件艱苦細致反復性的工作，不能光等，要努力去做，小題也能作大文章。

推薦閱讀: