雙匯競聘師傅發言稿

雙匯競聘師傅發言稿（系列十四篇）。

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的優秀競聘演講稿（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

雙匯競聘師傅發言稿 篇1

各位領導、老師：

大家下午好！

很榮幸代表師傅在這里發言。生活里，我們應該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優秀的教師。優秀的教師必然是教學業務高手和出色班主任的統一體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責任、關愛學生，培養影響學生一生的好習慣。

愛因斯坦說：“教育就是把所學知識遺忘以后剩下的東西?！弊鼋處熞洺Ｋ伎嫉?問題是：你能否讓你的學生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學生也如此，學生的風采來自教師的精彩。

八中老師素質高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔。作為師傅，應該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經驗，更要為徒弟創造機會撰寫論文、參加各種教育教學比賽，在厲練中成才；師傅要關心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學習，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

希望徒弟能主動向師傅談自己的發展規劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學習，把工作當成事業來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

青出于藍而勝于藍，相信學徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學工作的中堅力量！

謝謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇2

我是一位農民的孩子，生活，生長在農村，每當看到一些老百姓為醫藥貴治病難的問題所困擾，總想長大后能當一名白衣天使，為老百姓解除疾苦，那將是人生中最大的幸福。我的仕途學業雖然與醫生無緣，但是，我認為醫藥工作是醫療衛生行業的一個重要組成部分，是輔助服務和技術屬性兼容的職能崗位，在醫療服務體系中舉足輕重。日常，救死扶傷的沒有硝煙的戰場上，醫藥人員總是與醫生一到沖殺在替病人驅趕死神的最前線，醫藥工作職業同樣高尚。于是我決心攻讀藥學。人生理想深深烙上了醫藥工作的烙印。

就學期間，我虛心求教，認真刻苦，學習成績優秀，牢固掌握專業知識。為實現理想目標扎實基礎。畢業后，我以嚴謹的工作態度，熱忱的工作作風參加社會實踐，使專業理論知識付諸于實踐，學校和醫院給了我較好的評價。同時，不論在學?；蚴巧鐣嵺`中，我具有較好的政治心里素質，能發揮團體的協作精神，參加各種活動都取得好榮譽。所有這些，都是我這次參加竟職的基本條件。

既然要服務社會，面對現實就必須解決就業，創造回報社會的平臺，實現我的人生理想。既然醫藥是我的專長，決定了我必須參加競爭藥房工作崗位，以發揮專業特長，創造優質服務業績，才得以回報社會。我自信能勝任藥房工作有決心有信心通過竟職取得成功。

如果能夠競選成功，邁入醫藥服務的圣潔殿堂，我將努力做到以下幾點：

一、堅持以人為本，樹立一切以病人為中心的服務理念，恪盡職守，熱情服務，作為一名普通的醫藥服務人員，我要牢記服務社會，解除百姓疾苦的義務和責任，用鐘愛這一崗位的滿腔熱忱，懷著一顆待病人如親人的熱心，將自己的學有所長回報社會，無私奉獻！

二、堅持以嚴謹細致的工作態度，認真負責的工作作風，一絲不茍，確保病人用藥安全。工作上將嚴格執行藥房管理制度，調配制度，做到愛崗敬業，勝任本職工作。

三、堅決服從領導，服從管理，虛心向老師請教，團結同行，發揮團隊精神，共同做好服務，和諧共創榮譽。

四、不斷加強學習，增長新知識，在盡快適應崗位的同時，努力在實踐中提升專業知識水平和實際工作能力，以適應醫療衛生行業的不斷變化和發展。

五、遵守國家法律法規，執行各項規章制度；恪守職業道德，廉潔自律，決不貪圖小利，牢固樹立醫藥工作者圣潔的良好形象。

我一顆平常心參與這次藥房工作崗位競爭，踐行自己的人生理想。感謝給于我這個展示自我的機會。也懇請各位評委投我信任的一票。

謝謝！

雙匯競聘師傅發言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！今天對于我們是一個特殊的非常有意義的日子——一批新老教師在這里簽訂師徒結對協議，站在這里，我感慨萬分。能榮幸地成為一名指導教師，這是學校領導對我的信任，也將是我不斷進取的動力。當我們在協議書上莊重地簽下自己的名字時，我想，我們學校的師徒結對會，不是一個虛空的形式，一紙協議，它將承載的是一份責任與一份自我體現。今天，在這個隆重的“師徒結對會”上，我想代表在坐的`師傅們，向大家承諾：結對后，我們愿意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們，和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。

我們每一位指導教師都曾經是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺之初，面對教育教學工作，我們也曾經顯得束手無策，甚至無能為力。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步不久的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。我也想給你們提幾點希望：

一、虛心學習，踏實工作。你們的師傅并不只是我們，我們只是你們名義上的師傅。其實學校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好，有些教學經驗豐富，有些班主任工作非常扎實，非常出色，他們中每一個人都是你們學習的榜樣。

二、抓住課堂，提升素質。平時課堂教學要精心準備，在教學中要不斷的總結、反思，這是一種很好的積淀。應該不斷提升自己，平時注重提高自己的教科研水平，把理論與教學實踐結合起來。

三、把握機遇，展現自我。機會對于每個人來說都是均等的，但給我們每個人的機會又都是不多的，而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著，都要善于把握每一次機會，讓機會成為自己專業成長的助推器。你們要多閱讀，勤實踐，善思考，要盡快摸透學生，找到教學的路子。力爭做到“一年站穩講臺，三年站好講臺，五年成就講臺”。

四、同舟共濟，教學相長。教和學是相輔相成的，相互促進的。沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒通過這次結對建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。

我相信我們結對的教師一年后能給學校、給自己交上一份滿意的答卷。

雙匯競聘師傅發言稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好！

上周接到顧主任的通知，讓我以師傅代表的身份站在這里發言，當時我比較惶恐，因為我覺得自己就是一個需要學習的對象。學校有那么多優秀的教師都值得我們學習。今天能站在這里也是學校領導對我的信任，是榮幸的；更是責任，是義務。首先，我想對在座的每一位新老師說一句：我非常羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，你們是幸運的！青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也會更高。

在教學上，我曾經也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師。在那些逝去如飛的'日子里，我是幸運的，更是幸福的。因為在我的教學生涯中，在我的教學成長路上，我遇到了很多的好領導、好同事、好學生。為此，自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅。實際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學習。

在這個隆重的“師徒結對”啟動儀式上，請允許我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范；在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。我們會和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學經驗，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責，讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”！

“教無止境，學無止境”。在我看來，師徒結對活動，并不僅僅是對新教師的“傳、幫、帶”，更是一個教學相長的過程。雖然，老教師有一定的經驗，但是新教師身上也有著我們所沒有的優勢，比如：我的徒弟涂路平老師，她是一位研究生碩士有著過硬的專業素養，她精力充沛、充滿熱情、有強烈的求知欲；她的悟性高，對新的教育教學理念領悟快；這些都是值得我們去學習的，因此“幫帶”是相互的。師徒結對不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個專業成長的平臺。每一位師傅在成就徒弟的同時，更大程度上也成就了自己。我深信，師徒結對活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一張紙的協議，它構建的更是一個團隊，一種文化。它讓我們在攜手前行的途中，一起建立真摯的友誼，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相連的快樂。

最后衷心祝北大成都附屬實驗小學部師徒結對活動取得圓滿成功，愿每一位師傅都能桃李綻放，愿每一位徒弟都能學有所成。謝謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

今天能以“師傅”的身份站在這里講話，我深感榮幸，然而同時也感到了一種莫大的壓力，也許還有一種神圣的使命感。我們必須考慮到底應該怎樣做才無愧于“師傅”這一光榮的稱號。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態：

首先，我們要更加地嚴格要求自己。平時多學習，多看書，多研究，提高自己的業務素質。能真正讓徒弟在我們身上學到東西。

其次要全面做好指導工作，要經常深入徒弟的.各個教學環節，指導他們備課、上課，命題、答題等。要耐心細致地解決他們的各種問題。

第三，除了工作，還要在生活上給予徒弟真誠的關心和幫助。我們既然有了師徒這層關系，我們之間可能就不再是一般意義的工作關系，而應該會是更親密的朋友。所以徒弟有什么困難，有什么煩惱都可以和師傅溝通。

第四，師徒之間要教學相長，切磋提升。也許師傅有些經驗，有點閱歷，可比不上徒弟有活力，有勇氣，有銳氣，這個傳幫帶活動應該是相互的。徒弟要向老師求教，更要潛心鉆研，大膽創新。相信你們獨到的見解和獨特的風格，將是我們76中最寶貴的資源和財富。

感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。我相信師徒結對活動，它絕不只是一個簡單的形式，或者一紙協議，它構建的是一個團隊，一種文化，它能讓我們師徒在攜手前進的途中一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

最后衷心祝愿我們的徒弟能盡快成長，青出于藍而勝于藍，學校的希望和未來寄托在你們身上。

雙匯競聘師傅發言稿 篇6

各位評委、各位同事：

大家好！

優勝劣汰，不僅是自然界生生不息的發展規律，也是社會現實的真實寫照。黨的十六大召開以來，全面奔小康的理念已深入人心。加快改革助推經濟飛躍已成舉國共識。今天，鄉鎮事業單位機構改革的鐘聲已經敲響，我懷著激動和期盼的心情走上這競崗的講臺。我想：今天的競崗，成固可喜，敗亦坦然，我都會積極地面對今后的工作，面對自己的人生。

我競聘的勞動保障所工作崗位，是一個社會服務性很強的職能部門，對維護社會穩定，加強社會保障起著十分重要的作用。該所不僅加強對離退休人員的社會化管理和服務，使他們“老有所養”；而且對弱勢群體也給予了充分的幫助和引導，使下崗工人和農村剩余勞動力能盡快找到一份工作，穩定他們的生活。因此，勞動保障所的工作既是政府社會化職能的體現，又充滿了濃郁的人情味，是一分替別人分憂解難、做“好事”的工作。我是一名預備黨員，擁有正直和善良，我愿望干好這份工作。

如果競聘成功，我將從以下幾方面努力：一是加強學習各種有關勞動保障的大致方針、法律法規。二是積極熟悉工作的各個環節，并不斷總結經驗，優化工作方案，提升業務水平。三是強化服務意識，對領導交辦的工作，要準確領會意圖，并根據情況的發展變化而不斷調整工作，安排和應變措施，高質量、高效率地完成任務。四是努力掌握計算操作技能。五是適度進行了身體鍛煉，保持充沛的工作精力。

“心若在，夢就在”，面對新的起跑線，我將用自己的向往和期盼，去詮釋自己的進取和奮爭。

謝謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：

上午好！

我今天參加競聘的崗位是：檢修公司副經理。本次參加部門副職競聘主要基于以下兩個目的。一是積極響應局黨委的號召，勇敢得站出來展示自己，供領導選擇，聽同志們評判，接受組織考驗。二是進一步鍛煉自己，在眾目睽睽之下，讓自己原有的缺點無處遁形而得到全面的克服。

今天，我參加優秀競聘演講稿認為自己主要有以下幾個方面的比較優勢：

一、我熱愛這個崗位。我有高度的責任心、事業心，并取得了一定的成績。

二、有一定的工作經驗，敏捷、果敢、認真、細致的工作作風，和全方位的業務知識。

三、謙虛好學，勤于思考。

四、我既有比較扎實的理論基礎，又有一定的現場工作經驗，尤其對于培訓工作的開展有相對的優勢。

五、我還依然擁有韌性十足的體格。

下面，我談談假如我成功當選，我工作的基本原則。

作為競聘中層副職演講稿，首先，我將更加嚴格要求自己，努力學習各方面的業務知識，進一步提高溝通和協調能力，以積極的態度協助公司黨政領導，優質高效完成各項生產和政治任務。第二，最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三，處理好與各部門之間的相互協作關系，進一步取得共識，以求麗水電業的一流目標。

我工作的基本思路：

一、是始終堅持以人為本。

設備的更新換代，人員的新老交替，現場工作中生命的脆弱、電網的神秘，工作任務到來時的緊迫，工作時間的沒有規律，告訴我們首先要做好檢修隊伍的建設。

二、從設備源頭把關，理清現場工作可能面臨的危險，使這些危險部位都得到充分的改善和控制，消滅安全死角，通過全面、精心、細致的維護，使我們的設備更安全、可靠運行。

三、在組織管理上下工夫，借著同業對標創一流的東風，虛心學習，通過廣泛發動，逐步制訂并完善我公司的各項管理機制，通過不斷深化、細化、全面化的管理，使我們檢修工作踏上一個安全、優質、高效的新層次。

最后，讓我由衷感謝領導給我這個難得的中層副職競崗演講稿機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵，同時，祝愿本次競聘活動取得圓滿成功。謝謝！

雙匯競聘師傅發言稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！首先，非常感謝項目領導對我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發言，我感到非常榮幸。

我想，公司開展“師帶徒”傳幫教活動，充分說明了公司領導對員工工作的高度重視，是公司領導為全面提高員工素質所做出的高瞻遠矚的舉措。

在這項活動中，作為師傅，我們一定不會辜負領導的重任，做好徒弟們的表率，以身示范。

在工作中幫助徒弟制定成長計劃，讓他們在學習與實踐中，不斷成長，不斷進步。

在生活中，遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。

項目給了我們這樣一次機會，我們一定好好把握，決不會做固步自封的師傅。我們會將自己的工作經驗毫無保留地傳給徒弟，認真履行“師徒”協議的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名優秀的`員工。

這項活動無論是對師傅，還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動手能力和專業技術水平。在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學習各自的長處，共同發展，共同進步，一起收獲，一同快樂。在有限的時間里，爭取更大的成績。

最后：

愿師傅們：兢兢業業、志在千里，不用揚鞭自奮蹄。

愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。

祝各位領導、同事身體健康、天天快樂，愿我們的項目越來越好!謝謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇9

尊敬的各位領導，各位同事：

你們好！

首先感激各位領導的支持與幫忙，也感激各位同事對我的關懷，因為你們的信任與支持，才有我站在臺上的機會，衷心的向你們說一句：多謝！

今日我要競聘的崗位是客戶經理，能站在那里與這么多優秀人才一起競爭，我感到十分激動的同時也倍感壓力。激動是因為我有幸與大家同臺競技，證明我的能力已經被大家認可；壓力則是來自于以后，因為無論我是否競職成功，這一次的經歷都將是我今后工作的標尺，激烈我不斷前進，并且要做的更好。

入職三年以來，我主要從事的崗位是銀行前臺柜員。這一份工作豐富了我的人生閱歷，也讓我在日常工作中不斷地的到鍛煉，更讓我積累了足夠的工作經驗，我相信，這些工作經驗將為我今后的工作指明方向，將會幫忙我更加自由的在工作中翱翔，為本行的發展貢獻一份綿力。

每一個人都有一顆樂觀向上的心，我也不例外，即便是當前的崗位能讓我再提高，可是當有機會向上攀登時，我也絕不讓機會在我身邊流失?？蛻艚浝硪幌蚨际俏覊裘乱郧蟮穆毼?，我有足夠的信心能將這份工作做得更好，因為我認為自己貼合這項崗位的優點有三點：一是高度職責心；二是高度自信心；三是高度細心！

如果我競聘成功，我將在新的崗位中將以下工作做得更好：

一是更好的為客戶解決難題，為他們供給更溫馨的服務。俗話說，客戶是上帝，更是我們的衣食父母，有了他們的支持才有了我們的發展壯大，所以，當我走上這份向往已久的崗位時，我將督促自己更熱忱、更溫馨、更貼心的為顧客服務，幫忙他們解決業務上的難題，與他們之間進行溝通，以客戶的力量傳播我行的服務精神與專業精神。

二是配合好上級工作，以上級領導的指示做為標準，努力完成上級下達的任務，攻堅克難，為我行發展添磚加瓦。

三是不斷學習，不恥下問，不斷提高。我們的工作是服務性質的，需要我們不斷的進行自我提高才能適應銀行新的發展要求，所以，當我走向這份崗位時，我將督促自己不斷地進行學習，學習同事的優點，學習領導務實的工作作風，學習本行的服務精神，不恥下問，讓自己提高。

四是當走上這個崗位之后就意味著將肩負更高的職責，也將承受更多的壓力，雖然自己并不是各位競爭人才中最優秀的，但我有足夠的信心做好這份崗位，理解這份工作所有的挑戰。

當然，如果這次競職沒有成功，我也會坦然應對，因為這說明自己還有上升的空間，還需要不斷完善自己、不斷提高自己。所以，即便是沒有競職成功我也決不氣餒，相反，我將以更飽滿的工作活力去做好自己的本職工作。

最終，我有一句話與大家共勉：失敗不可怕，可怕的是你不再向前，讓我們揚起自信的風帆，在工作中自由翱翔！

我的演講完畢，多謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇10

尊敬的各位領導：

你們好，我叫陳艷。感謝您在百忙之中能夠翻閱我的競聘稿，作為即將畢業的大學生，我渴望擁有一片能夠施展自己才華的天地，獲貴處招納人才，帶著年輕人的自信，冒昧寫信應聘。我畢業于河南經貿職業學院旅游管理專業，自認為對于此工作能夠勝任。

本人對導游工作有及其濃厚的興趣，該工作要求從業人員具有多方面的素質，高度的責任心，廣博的知識面，組織能力，協調能力，應變能力，語言表達能力，與人溝通的能力，活躍的思維等。在大學期間，苦心學習專業知識，如導游基礎。導游業務，旅游法規，從事這項工作對我來說是一個極大的挑戰，也是難得的機遇，這將磨礪我快去成長，對社會做出應有的貢獻。

我知道自己還年輕，缺乏工作經驗，不過年輕本身也是一種財富，我有的是青春朝氣，熱情，我熱愛導游工作，希望能夠加入貴公司進一步提升自己。我熱切盼望您的回信。

雙匯競聘師傅發言稿 篇11

尊敬的各位領導、朋友們：

大家上午好！

我是來自地測資環科的王?？?，有幸與我們科的姜大賢結為師徒，更有幸站在這里作為師傅代表發言，心情激動，同時也深感身上的責任和壓力。下面簡單地介紹下我對師帶徒的幾點認識，不足之處請大家批評指正。

第一、要動真情

首先，我覺得既然跟徒弟簽訂了“師徒協議書”，雖然它不是軍令狀、生死狀，但也是一份沉甸甸的“責任書”。作為師傅要充分認識到師徒結對子活動的意義，然后想法設法去完成這項任務。師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的手段，也是尊重人才、培養人才的具體體現。師徒結對子是一項相互交流和學習的過程，在這個教與學的過程中，如果任何一方不投入真感情都不會收到好的效果，而且這個過程是需要很長一段時間才能完成的，如果師傅徒弟不動真情，師傅不是真心實意地去教，徒弟不真心實意地去學，我想是肯定不能經受時間的考驗的。

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其次，師帶徒這個過程也需要所在單位或集體的大力支持和關心，制定一系列措施和考核辦法來保障活動的開展。假設某部門不重視，不考核、不獎懲，不聞不問。時間久了，大家會覺得教與不教，學與不學都是一樣的，那這個活動就沒意義了，所以說要開展好師徒結對子這項活動，師傅、徒弟和所在的部門在思想上要重視。要動真感情。俗話說思想決定行動。只要認識到位了，其他的問題都不成為 問題了。

第二、要注重“德”的培養

作為師傅，我認為身教重于言傳，就像春風化雨，潤物細無聲。師傅可以教給徒弟知識，經驗，技巧，方法。但有些東西是沒法“教”的，那就是“德”。

在師徒結對子的協議中，有一項非常重要的內容，那就是“師傅有對徒弟進行思想品德、職業道德、工作作風的教育義務”。在煤礦工作，我覺得最重要的“德”就是遵章守紀、愛崗敬業、甘于奉獻這幾個字。作為師傅必須具有良好的道德品質，對徒弟要真心的關心照顧，要真心實意地關心徒弟的'思想成長、對徒弟要飽含愛心?！暗隆边@個東西聽起來很虛，但是它對人的整個一生能起到潛移默化的作用，它能主導人的健康行為方式。有句話說得好，做事先做人。無論是在做人還是做事上，師傅是徒弟的一面鏡子，師傅要用自己的親身行為影響和感染徒弟，幫助徒弟培養起遵章守紀、安全第一的理念、嚴謹細致的工作態度和坦誠待人的處世原則。

第三、徒弟要真學，師傅要監督

“師傅領進門，修行在個人”。 師傅教得再好，徒弟自身不學，也是徒勞。我個人覺得徒弟學習首先要具有實事求是的態度，熱情、虛心的品質和善于總結的方法。

毛主席說只有堅持實事求是的精神才能掌握真理。作為技術工作，一就是一，二就是二，來不得半點虛假。作為徒弟，要想學好就必須要實事求是地去對待工作、對待學習，實事求是地去追求真知。 一方面要培養對工作的熱情。工作是人生的一部分，要有正確的態度去對待它，要讓自己喜歡上自己的工作；另一方面要認識到加強學習的必要性，樹立危機意識。想想看，前面有前輩擋路，后面有新兵追趕。不學習就注定要落后。只有想干多干，才能會干。

同時學習還要謙虛，要善于總結。謙虛是成功者前進的階梯，驕傲是失敗者后退的滑梯，唯有謙虛的人才能成大器。學習和工作都要善于總結，不總結的就僅僅是經歷，總結了才能變成自己的經驗。只有不斷地總結、分析，找出問題，得出經驗教訓，才能讓以后的工作少走彎路，少犯錯誤。

另外，作為師傅要踐行自己監督的責任，不僅要履行自己的教的職責，也要幫助徒弟改正錯誤，監督徒弟學習，對徒弟要嚴格要求。成功的結果都很燦爛輝煌，但過程無一例外都是充滿荊棘和曲折。在技術上要做“鐵面包公”，在生活上要做“慈愛父子”，嚴師才能出高徒。

師徒幫教始終是一個收獲的過程，在這個過程中，我們得到的不僅僅是知識和技巧，更多的是思想的溝通，情感的交流，還有延綿不斷的友誼。在半年多的時間里，我覺得徒弟的進步是非常大的，無論是在技能上，思想認識上，還是與人處事上都很不錯，我作為師傅也深感欣慰。最后，衷心祝愿我們朱集煤礦人才輩出，蒸蒸日上！

雙匯競聘師傅發言稿 篇12

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

今日，我站在那里，應對朝夕相處的領導和同事，心境十分激動。我本著進一步鍛煉自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次崗位的競聘。首先十分感激單位，為我們供給了一個這么好的競爭平臺，讓我們能夠在那里展現風采，同時，更要感激這些來一向關心、幫忙和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今日站到這個演講臺上暢想未來。

我叫xxx，今年xx歲，在2010年碩士研究生畢業有幸結識來到精煉廠。本是英語專業出身的我，對黃金交易這個行業了解十分淺薄，遠也不明白在預計金價方面有那么多的高手經過自己的聰明才智為企業謀得了巨大的利潤。2011年6月1日，由于工作的需要，我被領導安排到了投資分析部，在這個部門，我經歷從唯一員工到之后的三名同事，從剛開始的劉春曉做部門經理到之后的姜經理帶領我前進，從剛開始對業務的懵懂不知，到之后深深愛上預測金價這個行業，不謙虛的說，我見證了這個部門的每一步成長。雖然說投資分析部從來沒有真正的獨立過，但與它同甘共苦的這么多年來，我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我已具備充分自信擔任xxx一職，能做好相關工作。

預測金價不外乎基本面和技術面兩個工具。投資分析部成立之初，大半年的時間里我都是一個人呆在辦公室，很多人可能會疑惑，你都在辦公室里干什么。我能夠告訴大家，正是這大半年的時間，讓我更加直接地接觸到了這份工作，也給了我更多的機會投入到研究基本面的工作中去。隨著部門的成長，我又緊緊跟隨交易部姜經理的帶領，不斷深入到我所熱愛的工作中，研究黃金就是研究世界，基本面的分析能夠說綜合了很多門學科的知識，我能夠為了一個金融術語，翻遍所有相關金融的教材。記得，當初為了學習金融知識，我堅持在繁忙地工作中，利用生活空閑將所有的大學相關的講課視頻下載下來學習，憑著自己的努力，如今我已具備系統的金融知識及嫻熟的業務技能。也讓我更加堅定信念，只要是我認定了想學的東西，我必須是那個韌性最大百折不撓，能讓所有人感動的人。

在以往的工作中，大家能夠看到每個月我配合姜經理所出分析報告，我們能夠毫不謙虛的說，我們做的分析報告，不管從準確性還有報告質量，都不輸任何一家外聘分析機構，我們從對行情的回顧總結，糾錯，本月需關注的重大事件，總結出可能影響金價的主線，力爭做到分析的有力度和深度，力爭做到有自我獨立的想法，再紛繁復雜的市場中堅持自己的清醒，而不是人云亦云，我們做的報告是有思想有觀點有想法的。對希臘問題的關注，美QE3預期，美國經濟復蘇的力度均是我們長期關注的熱點。雖然支撐一份分析報告最重要的是結論，也即是大家關心的漲還是跌，即使預測的不準確，我們也會進取糾錯，分析總結出現失誤的原因，因為僅有這樣，水平才會提高。大家能夠從我們所做的分析報告感受到我們對金價預測的誠意。

技術面的分析是我的欠缺，雖然我一向堅持這方面的學習，但由于前期我全心地投入到基本面的分析中，在技術面的分析上入門較淺。但我深知技術分析的要義在于驗證，書本上已有的理論必須要拿來驗證，集合百家獨成一家方位可行之道。技術分析是一門博大精深的學問，對行情的之道意義非凡，是最直接最直觀的預測行情的工具?；久娣治龅暮芏啾锥四軌蚪涍^技術面來彌補，因為之前我屬于基本面派，對很多兩者有機結合方為預測行情的可行之道。之前我對技術面的學習嚴重不足，此刻也處于起步狀態。在近期的行情預測報告中，可能我所劃的圖形的技術派眼里稍顯幼稚，但均是我自己的理解和總結，無抄襲成分，并且我在做分析時，我總是喜歡興致勃勃地投入到基本面的工作中，然后再絞盡腦汁地擠出技術面分析，此刻我發現其實做技術也同樣十分有意思，對行情的預測更加直接和直觀，所以如今我首先進行技術面工作，第一步完成圖形畫作準備，再進行技術面工作。隨著工作程度的日漸加深，我逐漸發現對各種技術圖形走勢的總結和糾錯是一件很有樂趣的事，看似枯燥的技術理論其實沉浸于其中也同樣能找到樂趣，在不斷的分析確定然后驗證的過程中，找出真正有效適合自己的技術分析工具，這個過程需要時間，也需要付出很多的努力，同樣值得我們花時間和精力去研究，去鉆研。

成績屬于過去，活力成就未來?；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。我想，崗位不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們公司的發展做出更大貢獻。

1.保證每月分析報告的質量。保證對行情的區間確定和趨勢確定較高的準確性，起到對自產黃金銷售的指導意義。

2.打造優秀的分析團隊，做好對外的宣傳，具備對內對外講課開課的能力。講課也不外乎有關預測金價方面也即是基本面技術面兩個方面。

3.從小量自產金賣起，鍛煉自己對行情的預測分析能力，摸索出切實可行的銷售策略。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，應對著大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同時也意識到壓力和職責的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在崗位上做出更大的成績。古人云：不能夠一時之得意而自夸其能；亦不能夠一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學確定形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、職責感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我公司發展事業添磚加瓦！

多謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來玲玲已是第七個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學成長路上，我遇到了那么好的園長，那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。

今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發言，這是幼兒園領導及各位同事對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的年輕小姑娘們當師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責任，是壓力，是義務。借此機會，請允許我代表全體師傅教師向大家表個態：結對子后，我們依然會努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業務上進一步提高自己，使自己無愧于“師傅”這一神圣的`稱呼。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關心和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長。

我相信，師徒結對活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個團隊，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

最后，感謝幼兒園為我們搭建了這個真誠合作、共同促進的平臺。

年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責任。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍勝于藍！

謝謝大家！

雙匯競聘師傅發言稿 篇14

各位同仁：

大家好！

在這春光明媚、萬象更新的季節里，我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時此刻感慨萬千，借此機會，請允許我代表全體教研員，談談我們的想法和認識。

古往今來，對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業、解惑也。”這就是說，師傅必須把自己的經驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多，在三尺講臺耕耘了幾度春秋，在教育教學實踐中探索與積淀了一定的經驗，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學有所得，使其投師無悔。我們全體教研員倍感責任與壓力，這種責任與壓力定會變為我們自覺前進的內驅力。我們全體教研員要以高尚的人格引領徒弟，用淵博的學識贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。

首先，作為師傅的我們更應虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好表率以崇高的師德立身，以嚴謹的態度治教，以科學的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念，樹立終身學習教學相長的'理念。向書本學、向同行學、向徒弟學，不斷學習、總結、充實、反思、完善進而提高自我。用真誠與寬容的胸懷關心、愛護、幫助徒弟。自律、自強、自省應成為我們全體教研員的本色。

其次是“三人行必有我師”其實師徒之間是一個有機的同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識到，對于各位在座的輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新，這是你們雄厚的資本和優勢。在此，我們全體教研員真誠地希望你們充分利用這些資源，開發這些資源。俗話說：“師傅領進門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W、多思、常悟、敢試。

勤學教育教學理論和方法；多思自己的教學軌跡與歷程；常悟師傅的教誨與指導；敢于嘗試教育教學實踐。虛心學習、開拓進取、務真求實、大膽創新、樂于奉獻、敬業愛生、勤奮踏實，競競業業做好本職工作。在此，我們全體教研員衷心地祝愿你們盡快成長，縮短成長周期，早日成為合格教師、優秀教師、骨干教師和名師。因為學校的未來屬于你們的，你們強則學生強，你們成功則學校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。

最后，我以華東師范大學張奠宙教授說過的一句話作為結尾“一個教師不在于他教了多少，而在于他用心教了多少。”愿我們師徒同心同德、攜手進，同譜寫大安教育的新篇章。

謝謝大家！

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