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      幼兒園園長述職報告

      發表時間:2022-07-11

      月度總結推薦: 幼兒園園長述職報告(一篇)。

      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度總結推薦: 幼兒園園長述職報告(一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      我叫xx,現任xxx園長,主管幼兒園一切園務工作。一年來,在縣委縣政府的正確領導下,上級教育行政部門的大力支持下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與幼兒園全體教職工共同努力,圍繞幼兒園的中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿的完成了各項工作任務,成功創建了市級文明單位、市級示范幼兒園和花園式學?!,F將一年來的工作、學習情況述職如下:

      一、努力學習,提高個人修養

      作為一名園長,我深知必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。日常工作中,我積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施,我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動,我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,不斷充實自己。同時,我充分調動幼兒園全體教職員工的工作積極性和創造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力,圓滿完成各項工作任務。

      二、安全為前提,各項工作重實效、見成效

      幼兒園工作的特殊性,讓我深刻知道安全當是一切工作的前提,一年來,在日常管理工作中,以安全為前提,我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。

      (一)安全工作:

      一是加強安全教育,開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識是強化教職工的安全意識,每周例會我都會強調安全問題。嚴格接送卡制度,家長刷卡進園、離園,進教室接送孩子需先簽到簽退,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。二是強化安全管理,健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養,避免事故發生。三是嚴格落實門衛職責,加強門衛管理,強化門衛的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現象的發生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產安全。

      (二)保教工作:

      始終堅持以素質教育為中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

      一是加強一日活動各環節的管理,認真對照《幼兒園一日活動常規》的要求,通過對半日活動的跟蹤,以及對各環節組織的檢查督促,使得幼兒園一日活動流程更加完善、更加順暢;

      二是優化校園環境,創設孩子的世界。新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要?!蔽覀儎撛O了富有教育意義的環境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設計并自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發展;

      三是搞好安全衛生,保證健康成長分別成立了安全工作領導小組和衛生工作領導小組“每天檢查,每周考核,每月匯總”是我園的安全衛生考核辦法。層層簽訂了《安全責任書》,嚴格執行各項安全制度和檢查制度,安全教育進課堂,多次邀請臺前縣消防大隊給幼兒講解消防安全等方面的知識,并進行了多次突發事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護了幼兒園的安全穩定。四是做好家長工作,達到家園共育,我志在把本園辦成開放式幼兒園,不斷組織家長入園參觀、入園體驗活動。

      在中秋節來臨時,請家長入園和孩子一起做月餅,共同學習中華民族傳統文化;在國慶節來臨時,請家長和孩子一起為祖國媽媽過生日,共同領略今日生活的來之不易。9月份成立了家長安全督查小組,請家長對幼兒園的角角落落進行檢查監督,從而達到把安全隱患消除在萌芽狀態。10月份幼兒園舉行了家長義工活動,請家長來園體驗幼兒的一日活動,全天跟蹤體驗,本園老師以其獨有的專業性贏得家長朋友的一致好評。

      12月份,幼兒園大班組織了“讓我牽起你的手”公益活動,慰問敬老院孤寡老人,為老人送去了生活用品和食物,使得孩子在生活中更加懂得孝敬、尊敬老人。五加強教師隊伍建設,為了全面貫徹綱要和指南精神,加強幼兒園教師隊伍建設,10月份幼兒園舉行了全園教師自制教玩具比賽活動,郭會婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工一致好評。12月份幼兒園舉行了教師鋼琴自彈自唱比賽活動,本園教師劉晴以其熟練的指法,優美的歌唱,贏得全園老師一致好評。六堅持走出去,引進來,不斷引進最新教育理念。本學期以來,本園教師不斷外派學習,曾多次外派老師外出國培:9月份,本園李永冉老師外派沈陽師范大學進行為期15天地的學習。10月份,本園孟慧老師外派河南師范大學進行為期15天的學習。11月份,本園張麗園老師外派鄭州師范大學進行為期15天的學習。12月份,本園曹秀新、郭會婷老師分別外派周口師范、焦作師范大學進行為期15天的學習。另外,本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區進行為期一周的跟班學習,堅持走出去,引進來,堅決杜絕閉門造車。另外,學期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學習二周,引進最新的教育教學理念和方法。

      (三)教研工作:

      教育教學質量的高低和教師的自身素質是決定幼兒園發展的重要因素。教科研活動是搞好教學,提高教育教學質量的基礎,是提高教師素質的重要手段。教研工作,我們是這樣做的:一是繼續加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為教師服務,廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學習有內容可學,有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業務學習,加強備課組、課題組的業務學習。此外,還大力提倡教師業余自學,養成良好的讀書學習習慣,不斷提高個人業務理論水平。二是開展全園性的教學觀摩活動,由教研組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領域或學科開展教研。11月份,開展了全園大聽課活動,此次活動主要以語言活動進行,每位教師根據本班當月的實際教學目標,自定教學內容,突顯本班特色,突出自己的教學風格。在議課中,大家把握“假如我來教,會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去積極反思,大家各抒己見,在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,大大提高了教研工作的實效。三是加強幼兒園之間的學習和交流,促進保教質量提高。12月份,全園幼兒教師開展了公開教學觀摩活動并邀請縣教研室領導全程參加。本次觀摩活動以教學活動展示為主,向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學探索課程,及大班數學概念課程和創意美術課程。本次活動贏得了縣教研室領導的一致好評,為全園幼兒教師提供了一個互相學習,互相交流的平臺,教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中的新思路。

      三、正視問題,改革創新鑄新

      回顧xx年以來的工作,盡管取得了一定成績,但也存在著不足及需要改進的地方,主要表現在:

      (一)學習不夠深入。由于平時工作較忙,自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習效果不佳。

      (二)創新意識不夠強。工作上按部就班,認為只要規規矩矩地按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就沒問題了。工作思路有待進一步拓寬,工作還不夠大膽,工作上還缺乏前瞻性、創新性。在今后工作中,我將正視問題,勇于創新,進一步拓寬工作思路,積極主動認真完成各項工作任務,力爭省級師范幼兒園創建成功,為振興臺前幼教事業,譜寫臺前教育新篇章努力求索。

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      總結閱讀: 幼兒園園長述職報告一篇


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀: 幼兒園園長述職報告一篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      尊敬的各位領導、各位老師,大家好!自2月13日就任于***中心幼兒園園長以來,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,優化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。轉眼間已臨近學期末,回顧本學期的工作,有收獲也有不足,現將本學期的主要工作向各位領導做如下匯報:

      一、堅持嚴于律己,內外兼修。

      作為一名園長,首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則,要全身心地投入事業中去,工作中我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常生活中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進,贏得了良好的社會反響。

      二、明確辦園方向,健全管理機制

      根據我園發展規劃和本學期工作計劃,以樹師德,重幼兒常規,行為習慣為抓手,創建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發展道路的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策。

      在管理中我依靠群體智慧,聚合力,努力做到放手和放權,使管理成員各司其職,從安全,財務,后勤到課程、教研活動、文化建設、家長工作等,放手讓他們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創造性的工作,避免了互相推諉扯皮想象。

      三、教育工作與幼兒發展

      幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高,教師的教育教學能力,基本技能提升的最好途徑就是教研,以教學促教研,以教研促發展。本學期我園開展了豐富多彩的教研活動:

      1、結合教研活動,重新解讀《**縣幼兒一日活動常規要求》,從入園到離園,分階段按步驟落實幼兒一日活動常規要求,活動的開展規范了幼兒的行為習慣,教師組織活動得到了有序開展,家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可,目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

      2、依托“董旭花教授區域活動報告會”的培訓學習,參訓老師結合教研活動對全園教師進行二次培訓,解讀報告會內容。我園以此次活動契機,開展了小班的娃娃家,中班的益智區,大班的閱讀區等不同年齡段的區域創設活動,并組織了觀摩、研討。幾個月下來,從區域材料的投放,到區域活動的指導都有了很大的提升。

      3、圍繞《綱要》、《發展指南》和《各領域的教學法》的學習和研討,我們在目標、重難點、教法學法,以及關鍵經驗的把握等多個主題上,進行了各領域的集體教學活動的展示,通過課前準備,聽課,說課,評課等形式,促進教師的專業成長。

      4、教研活動還對戶外活動的設置進行了規范:主要模式就是始終圍繞發展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線,開展課程下的戶外體育游戲,幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動的特色戶外活動相結合。

      此外,我園對轄區內所有公民辦園開展了半日觀摩活動,與中心小學聯合開展了幼小銜接——————走進小學觀摩活動,扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

      四、家園聯系工作:以溝通為橋梁,以活動促發展

      我園認真致力家長工作,倡導教師要建立家園關系,同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動:召開了兩次家長會,面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節”和“母親節”開展了我向母親獻愛心活動,激發幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”,增進母子感情,提高親子閱讀能力,借助慶六一活動,邀請家長參與活動中,拉近了家園距離,落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作,各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流,及時讓家長了解我園的教育動態及特色管理模式,從而轉變幼兒家長的育兒觀念。

      五、強化安全工作,堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作

      1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責(目標)體系,成立了以園長為組長的各種安全領導小組,規范了各種預案建設和安全演練行為,師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。

      2、安全管理工作運行體系順暢有效,形成了“常規工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。

      3、夯實管理,努力踐行各項安全工作,接受市縣領導的安全工作檢閱?!按杭緦W期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效,規范化程度日臻完善,精細化管理逐步顯現,得到市縣級領導的認可。

      金無足赤,人無完人。在這半年的工作中,我與教職工們雖然很盡心盡力,但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己的職責,踏踏實實走好每一步,帶領這個團隊努力工作,發揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!

      今日總結:幼兒園園長述職報告一篇


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了落實工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日總結:幼兒園園長述職報告一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

      大家上午好!

      說句實在話,想到今天要參加競聘,我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了,再也無法入睡。于是我來到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,我的心中非常激動。我知道,孩子們就是明天的太陽,而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競聘陽光幼兒園園長。

      在座的都是老領導,老同事,對我都比較了解了。我1973年出生,大本學歷,幼教一級教師,小學高級教師。在我身上,有三個非常顯著的特點,我姑且把它們稱為優勢吧。

      第一、有愛心,這是做好工作的前提。

      教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最神圣的職業,我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業,同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任,從而更堅定了自己做好工作的信念。

      第二、有經驗,這是做好工作的基礎。

      參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動。比如,我在附小當過音樂老師,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,還在方舟小學做過校長助理、副校長,七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來,無論工作崗位如何變動,我始終沒有離開過孩子們,沒有離開過教育戰線。在這十多年的教育工作經歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學,積累了非常豐富的工作經驗,這對我做好工作是大有裨益的。

      第三、有能力,這是我做好工作的保證。

      憑心而論,我的業務能力還是比較強的,我曾經多次獲得“優秀教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。同時,校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經歷,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,更好地調動老師們的工作積極性和主動性,這是我做好工作的保證。

      尊敬的各位領導、各位評委、老師們,有人說過:“一個好園長就是一所好幼兒園?!苯裉欤绻忻纱蠹业男湃闻c支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,“潤物無聲”。為此,我將在做好各項常規工作的基礎上,著重抓好以下四方面的工作:

      第一、加強師資隊伍建設和管理。

      一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐,所以,我要著力加強教師管理,既要重視規章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領,我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境,從根本上調動教師的積極性;同時我還要重視教師業務能力的培養與提高,通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業務水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。

      第二、努力創辦特色幼兒園。

      目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和好評,但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術、體育等方面的教學嘗試,也可以是我們的特色??傊?,我們要開動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

      第三,搞好園內環境美化。

      孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的,對孩子的美育教育,不應該只停留在書本上,而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視,整潔的環境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環境建設,努力為孩子們營造一個溫馨、優美的環境。

      另外,我還要注意督促、檢查食堂工作,按照科學的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養,保證他們健康成長。

      尊敬的各位領導、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結和帶領陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業,勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      月度總結精選: 幼兒園園長述職報告篇一


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了讓下一階段工作開展有序,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 幼兒園園長述職報告篇一”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      回顧本學期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說不上創造了一流的業績,但在經費、人員嚴重緊缺、且三分之一保教人員流動的情況下,全園上下團結一致,迎難而上,圓滿完成了上級交給的各項任務,幼兒園也朝著良好的勢態發展,無論是辦園條件、師資建設,還是保教水平、幼兒發展等方面都得到了進一步的提升。

      在上級領導的關心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績,多名教師在全國、省、市的論文、課件等評比中獲獎,連續兩次承辦了省內大型活動,展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評。本學期我們緊緊圍繞“指南”精神,繼續立足本園實際,扎實開展園本教研,在教研常規化的基礎上更注重園本教研的實效性,以提升教師的業務素質,使我園的保教質量得到穩步提升?,F將本學期的工作總結如下:

      一、建設率先垂范、民主和諧的管理團隊,積極推進幼兒園的常規管理。

      一個好學校的背后,必須有一個強有力的管理團隊。為建設一支“和諧、團結、廉潔、高效”的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團結一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴于律己,挑戰現狀等方面的要求,做到職責明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態去對待,積極溝通,努力協調,在不斷磨合中引領整個隊伍朝著同一個方向前行。園長室力求全體管理人員共同參與園內的教育教學研究。在克服日常工作繁忙的同時,行政領導經常深入班級聽課看游戲,了解一線的工作狀況,及時調整思路,改進方法,提出新的要求。積極參與“六認真”常規管理。結合月工作考核,每月對班級環境、備課、家長工作、計劃執行等情況進行全面檢查,認真做好檢查記錄,并將存在的問題及時反饋,與老師個別交流,提出改進和完善的措施、辦法。

      平時,中層管理人員積極參與聽課活動。本學期,園長、業務副園長聽課50節以上,年級組長們聽課在20節以上,她們積極參與課堂教學、游戲的研究,聽課或看游戲后及時反饋,幫助教師分析存在的問題,提出整改意見。

      班子成員在狠抓保教質量的同時還努力為教師營造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵多于批評,獎勵大于懲罰,讓教師享受工作的快樂,體驗團隊合作的成就感……在謀劃幼兒園發展大計時不忘征求教師的想法意見,不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,為教職工排憂解難,關心她們的生活、工作、學習,把關愛送到大家的心坎上。組織的聯誼活動、踏青郊游、看電影、體育競賽等活動深受大家喜愛。我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

      二、優化師資隊伍,加快隊伍建設

      1、嚴格常規管理,注重工作實效。

      本學期在我園年輕教師居多的情況下又增加新教師10名,調入教師5名。師資隊伍的調整勢必帶來對常規工作的相應培訓。統一思想、鞏固教學常規、培養正確教育觀念是首要。首先,根據區幼教辦對新教師提出的要求,給每位新教師提出發展目標和考核任務,以工會牽頭,采用新老教師師徒結對,以幫助新老師較快適應新環境。一學期來,這些新手老師正在迅速成長起來,如:朱夢蘭老師代表新教師在區內上了展示課、張昕老師挑起了園內科技特色教育的重任、吳純璽老師在全園教師基本功比賽中獲得兩項第一、盧玲玲等老師的論文獲區級以上獎項;其次,行政分年級聽取隨堂課,了解每位教師的教學工作,及時評課反饋,以督促日常教學的正常化,幫助教師對教材有良好的掌控能力。行政對于分管年級能加強關注,規范完善保教工作的各個環節。

      此外,采取挖掘園內的教育資源,發揮年級組、骨干教師的指導引領作用,對于一些園內已有的教育教學常規給予細化指導,修正不足之處,根據教師的需要組織專題講座,本學期以創游為重點,從游戲環境創設、觀察指導、游戲評價的環節入手,循序漸進,以講座、評比、觀摩、研討相結合的方式,讓每位老師都能參與其中,取得一定的效果;還安排園內教師外出參觀本市優秀園所、培訓聽課,積極參與市、區課題組活動,開闊老師的視野,為提高教師的專業素養提供機會。繼續要求每位教師認真撰寫讀書筆記和教養筆記,研讀“3—6歲兒童學習與發展指南”,通過學習、反思、再實踐、積累的過程,以獲得教育理念和教學實踐能力的雙重提高。

      在師德建設建設中,嚴肅園規園紀,做到獎罰分明、一視同仁,不斷完善和規范幼兒活動的管理和組織,營造愛崗敬業,團結拼搏,無私奉獻的園風。本學期,因病假等原因造成班級教師一旦缺空,行政領導帶頭進班協助,杜秀芬、汪黎萍、黃芳、楊吳甸、潘紅等一批普通教師能擔當重任,保證班級正常教學秩序。從教師節的廉潔從教倡議、愛心募捐,到社區慰問,以及利用雙休日組織幼兒活動,張昕、朱曉婭、李秋蓮、呂薇、胡志永、倪艷亮等老師不計報酬、無私奉獻,都樹立了良好的師表形象。但在巡查中也發現一些責任心不強、違反師德規范的現象,園內采取個別交談進行幫助教育,有力促進全體師德水平的提高。本學期收到了來自家長、實習生的感謝信和錦旗,在家長問卷調查中滿意度高。

      2、提供“學習、展示、分享”的機會,發揮骨干教師的作用,促進其成長。

      給骨干教師壓擔子,本學期接受幼師參觀、觀摩、保教教育見習任務較多,園內王麗娜、呂薇等教師分別擔任公開教學的任務,胡志永、周吉燕參加區級評優課活動,倪艷亮、李秋蓮、俞芬、王麗娜等骨干教師分別在園內組織專題講座,為年輕教師和骨干教師搭建平臺,激發廣大教師努力學習、不斷進取,轉變教育觀念,積極推進教師隊伍素質的提高。本學期在向幼師生公開教學、區公開教學活動、區級優質課評比、省引智培訓班觀摩中都取得了良好的效果。鼓勵督促教師撰寫教學論文,使越來越多的老師能參與進來,本學期園內共有33篇文章獲省、市、區級獎項和區市級發表,逐年提高的數字讓人感到欣慰。市級12。5課題已明確方向,確立子課題后有序地進行研究,并注意積累資料。

      三、通過檢查、比賽、活動的形式,狠抓保教質量。

      根據《綱要》的精神,在教學活動中注重幼兒的學習特點,以幼兒發展為宗旨,以終生學習、持續發展的觀點看待幼兒的學習活動。為此在改革課堂教學的過程中,做到邊實踐、邊探索、邊總結。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展教育活動,各年級組在每個主題教育結束后能認真小結。

      1、檢查,即認真抓好教學常規月查工作。教學規范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。堅持月考核制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。10月份開始進行的推門聽課活動,從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認真,正常執行教學計劃,尤其是保證游戲的開展。另外,加強了日常巡視,發揮電子監控設備的作用,對幼兒一日活動中的細節給予關注,保證日?;顒拥恼?、有序、規范。

      2、比賽,即積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升幼兒園的辦學水平和教師積極進取的精神。本學年我園舉行的教師競賽活動及教研活動有:園內創游觀摩、教師講故事和繪畫的基本功比賽、教育論文參賽、家長開放日、秋季幼兒運動會、迎新主題活動、年級小型競賽等。通過以上一系列活動,充分挖掘了教師們的聰明才智,體現出我園高度凝聚的團隊精神。

      3、活動,即以幼兒的發展為本開展各項活動。每次活動都以全體幼兒的積極參與為前提,以健康、快樂、自信、體驗、表現為核心,保證幼兒的參與率。根據《大綱》精神及各班幼兒發展目標,制訂了一系列主題活動,如:國慶詩歌朗誦會、科技小制作展示、消防安全演練、親子運動會、親子秋游活動、迎新聯歡活動、參觀奶牛場等。通過多次的實踐操作活動,提高了幼兒的自我意識,發展了幼兒的創造能力。這一切,都為孩子學會學習、學會生活搭建了舞臺,使他們深切地感受到學習的快樂,生活的絢麗。

      月度總結推薦: 幼兒園園長述職報告(篇五)


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓工作計劃順利進行,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度總結推薦: 幼兒園園長述職報告(篇五)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      尊敬的各位領導:

      大家好!十分感激領導們蒞臨我園檢查、指導工作。xx幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:

      (一)堅持嚴于律己,內外兼修。

      作為一個領導干部,不僅僅要做到業務精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經驗,可是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對于教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。

      在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師供給舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提提議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的進取性,建立和諧的人際關系,培育互相幫忙的團體精神。

      (二)重視對教師教育教學本事的培養

      我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了很多的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園購買了《42課例》光盤,幫忙教師經過觀看教學視頻進行學習,提高教學質量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學前教育》等多種雜志,為教師及時獲得最新的教學方法供給了方便,教師們的工作本事得到大幅度提高。另外,我園開展不一樣的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務本事水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

      (三)完善教學管理網,實行分層管理。

      幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯系。

      為完善管理體系,充分發掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

      (四)提升全體教師的科研本事我園是某區第一所標準化公立幼兒園。

      我們的教學和科研水平僅有不斷提高才能成為某區幼教事業的領頭雁。

      為了推動某區幼教事業的發展水平,我園舉行了幼教現場會,會上各個學區的幼兒教師齊聚我園相互學習,就幼教事業的發展方向進行了深入的探討,此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

      我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批,將《示范校發揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究資料。為某區幼教事業的發展,貢獻自我的全部力量。

      (五)嚴格做好衛生保健、安全工作。

      我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創立健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。

      在日常工作中,我園注重培養保教人員的職責意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位職責書,就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

      我園一向以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,并進行了檢修。

      抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。

      為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作職責書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

      (六)存在的問題及今后的發展方向。

      金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

      在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:

      1、要將安全工作進一步細化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。

      2、日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間里培養出一批業務本事強、思想品質高的優秀幼兒教師。

      3、保育工作的管理還要大力度。

      4、進取爭取獲得社會和上級部門的支持,爭取資金,早日到達省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續發揚腳踏實地,永不服輸、進取向上的精神。為xx區幼兒園的完美明天,努力奮斗。

      月度總結推薦: 幼兒園述職匯報一篇


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了更好的落實工作任務,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結推薦: 幼兒園述職匯報一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      老師們、同志們:

      任期內面對全體教職工述職雖不是第一次了,但我依然感到述職這一話題的沉重。因為它是一種無形的壓力和督促。當然,工作中我們需要這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現成績,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找不足,明確今后努力的方向?,F就即將過去的09-10上學期的各項工作向在座的同志們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價與中肯的批評,以期使我們的學校與我都能得以良好的可持續性發展。

      xx年秋來到桃園中學至今已四年有余,結合我校實情我曾將過去的四個學年不很準確的定位為:決定生死、絕對逆轉、漸趨穩定、和諧發展的四年,那么09-10這即將過去一半的學年對于我們來說應該是特殊的一年、布局調整的一年、艱難困苦的一年、更是接受鍛煉和考驗的一年,如果濃縮為四個字我想“艱難困苦”最為貼切。所以學年初結合學校實情通過校委會討論“艱苦奮斗拼搏進取 平穩度過布局調整的困難期”“今年不招生是為了明年的大發展”。就成為了今年學校的奮斗目標和奮斗口號,本學期的工作也就緊緊圍繞“艱苦奮斗”這一工作主線逐一展開……

      一、本學期工作回顧

      1、積極主動的輿論宣傳和人文細致的思想工作為新學年的開局奠定了堅實的基礎。布局調整對于社會、學校、教職工、特別是學生及學生家長是陌生的、也是新鮮事。短期內不能理解或引起非議、引起恐慌是一定的。針對此特殊情況我們及時采取了如下措施:1、以致社會和學生家長的一封公開信的形式對外說明了布局調整的原因,并將學校的五年發展規劃公布于眾。一定程度上消除了學生及家長的疑慮,挽回了學校的負面聲譽。2、組織班主任、科任教師家訪正面宣傳學校。使得開學工作得以順利進行。雖然這樣,我們也遇到了前所未有的困難和困惑:1、生源的減少使得后勤崗位大量減員,教師家屬得不到照顧,教師子女面臨入學不便,以至于部分教師人心思走。2、大量教師的外調引起家長紛紛至疑,擇校生屢見不鮮。

      2、團結的干部隊伍、合作的團隊意識提高了干部職工的凝聚力。談到干部,有這樣一句話令我終生難忘,也為我更加堅定不移的去開展工作堅定了信心和勇氣。那就是其中的一位干部說到的這樣一句話“我真的不想在這個學校呆了,可想想劉校長的工作實在是太難了!所以我一定會等到劉校長任期滿了我再離開這個學校,”我想這是同志間純潔的友情更是一種信任。布局調整后的校委會連我在內下文的干部中僅有6名,與中心學校相比我們是以一擋三,實際工作的開展中,他們也是這樣在踐行自己的諾言。中層干部中劉洪山主任、王永權主任都能獨立的、創造性的開展工作,在學校德育和教學兩塊獨擋一面、任勞任怨;中層副職余海舟副主任更是身肩多職、甘為公仆的將學校后勤半邊天撐起了一片新的天地;董晶同志、簡總都同志、邱萍同志進入我們這個班子已有兩年,所做的工作大家看在眼里、記在心里,今年暑期的干部調整,他們雖沒在其列,但仍然豪無怨言的奮戰在桃園中學發展進程中的第一線,無論是教學工作還是分管工作都能率先垂范、一馬當先,涂海兵副校長、石教陽工會主席更是工作中我不可或缺的左右手、好同志、好兄弟?!巴緜冇幸蓱],我們要更堅定;同志們腳步慢了,我們要更快。軍心就是一切”這是我們全體校委會的共同誓言!“火車跑的快,全靠頭來帶”正是有了這種“干部就要先干一步!”的務實精神凝聚了人心,在學校布局調整的關鍵時刻彰顯了黨員干部的帶頭作用。

      3、公正公開、民主和諧的干群關系為我們的團隊賦予了旺盛的生命力。20xx年8月30日,新的桃園團隊成立的第一天全體教職工共同參加的一項集體活動:校園操場、花壇扯草。當時全體干部職工赤膊上陣、戰天斗地的場面我記憶猶新,還有郝修森老校長說到的“條件越艱苦成長起來的生命力越旺盛”這一哲理性、鼓勵性的話語給了我戰勝困難的多少勇氣,也讓我更加深深的愛戀桃園這個團隊。學期初,按照慣例我們民主投票產生了新一屆工會、教代會。其目的是為更加透明、更加公開的民主理校。本學期共召開教職工代表大會三次,第一次的成功召開確定了學校水改、電改方案和后勤崗位績效工資發放比例;第二次會議討論征求了“如何平衡度過布局調整的困難期”的民主方案;第三次會議順利拍賣了酒廠對面臨街面四間住房。三次會議的成功召開把學校棘手的問題化解于無形,教代會主任龐勝華老師也經常往返于學校支部與群眾之間,互遞信息、上下協調極大程度的緩和了干群關系、增進了同志友誼、同事情誼。讓我感受頗深的是這樣一句話“劉校長,老師們不是不能理解你;但老師們真的是不平啊,同樣是教師,其它學校的家屬能得到照顧,我們為什么不能?為什么布局調整受傷害的總是桃園人,我們都能理解你,但是有的時候我們需要的是一句暖心的話語?!闭怯辛私檀鷷@一學校管理中的“化雨春風”才得以將無數矛盾化解于無形,增強了理解、加情了感情。使得學校這個大家庭逐漸和諧、逐漸文明,在逆境中仍顯示出旺盛的生命力。第二次教代會中劉紹明老師、龐勝華老師、韓露老師、郝修森老校長、羅慶國老校長、涂海兵副校長、丁紅軍老師、梁愛軍主席、簡總都主任、邱萍書記、梁瑩老師、劉洪山主任、何云貴老師、李仲騰老師、汪猛老師等等也都敞開心扉、不同見地的剖析了學校布局調整期的困難和措施,為學校各項工作的開展反饋了真實的依據。

      4、關愛為本、倡導大氣的學生管理,使得德育領先的旗幟風采依然。人是有思想的,如果學生思想不出問題學習必會事伴功倍?!暗掠匦枋窍葘?!”這是學校的管理思路,“沒有無德育的教育,沒有無情感的管理”這是新一學年政教管理的思路和主線,開學以來,學校工作實行行政值日,政教管理突出學生為主體、活動為載體、思想教育為根本。每天早操后利用晨讀的機會讓全體學生學習《做事先做人》的道理,學期初還成立各類興趣小組,張揚學生個性、彰顯管理特色,為每位孩子提供舞臺。通過半學期的努力我校學生自律意識明顯增強,校園衛生狀況大有改觀,重大違紀明顯減少,好人好事、拾金不昧、助人為樂尉然成風?!坝┐髿饨逃齾R報表演周”中各類興趣小組的匯報表演達到預期目的,20xx年元旦文藝匯演師生參與率又創新高。學期安全事故為零,政教處三名干部、全體班主任為學校的平安創建做出了突出貢獻。

      5、求真務實、狠抓課堂的教學精細化管理確保教學質量穩中求進。布局調整期是學校發展的困難時期、特殊時期,我們雖不求有大的發展,但保證上升的趨勢是必須的,教學質量是學校的生命這一辦學宗旨更是我們在任何時期都不能忽視的總綱。開學以來,我們提倡年級組分開多元發展,在各年級承包干部的帶領下走出一條求真之路、創新之路?!捌诔跻幏豆芾怼谥行纬晒芾怼谀┙K結管理”的精細化管理思路始終如一。另外在教師培養與終身發展上本學期我們雖沒有大幅度的動作,但仍然鼓勵教師走科研興校之路,激勵教師參加各類論文評選、學科研討,校內逢周三、周四的教研活動成為常規。同時也通過《科學發展觀學習材料》向老師們轉達了“教學革命勢在必行”的時代信息。我也堅信待困難期過后,我一定會帶領全體教師投入到“新教育”這一顛覆性、革命性的教育改革的洪流中去,借用《新教育》的作者朱永新的原話“我會帶領老師們去追求完美的教育、幸福的教育”。

      6、勤儉節約、顆粒歸倉的的后勤服務管理為師生提供了有力保障?!爱敽脤W校的主人,做好師生的仆人,搞好各項常規工作,全面提升服務質量”這是本學年后勤管理的工作主線和思路?!捌D難困苦”的一年,不用說大家都知道:苦就苦在經濟上,苦就苦在沒人上。生源的劇減直接影響到學校的收入,這給本不景氣的后勤管理雪上添霜。我們沒有等、沒有靠、沒有要,只能靠自己,一是狠抓后勤伙食質量,增強后勤服務意識,全面提升生活質量;二是走讀生實行一刀切,鼓勵學生就餐。這兩項工作上余海舟主任為學校做出了不可抹滅的成績、全體班主任也做出了努力、當然更離不開后勤一班教職工的辛勤奉獻、艱辛勞動;三是勵行節約、倡導勤儉,一方面在餐費上實行現金付帳、先登記后審批,第二方面在差旅費上嚴格控制車費,本學期僅此兩項節約兩萬余元。這項工作得力于石教陽主席,歸功于全體干部、職工的自律意識。第四嚴把收費關, “該收的錢一分不能少,不該收的錢我們一分不要”的收費宗旨使得學校收入顆粒歸倉。

      7、克服一切困難,努力兌現教職工福利待遇?!霸倏嗖荒芸嘟處煛钡娜吮纠砟钊魏螘r候是學校良性發展的法寶。本學期學生入學人數511人,現451人,流失60人,平均就餐約380人。班主任都能算清這樣一筆帳:50元/生(充值)*20周*380人÷2(1:1利潤)=190000元。這就應該是學校后勤所有收入了,而我們本學期的支出為:上學期教學獎金6.6萬元,中秋節、教師節福利60人*500元/人=3萬元,地帶工工資8800元/月*7(7月-元月)=6.16萬元,教學正常月開支5000元/月*5月=2.5萬元,餐費、差旅費約2萬元,付尾欠工程款5.1萬元,校舍維修日常開支1萬元,累計多少大家都可算算,那么績效工資何處生根?1800元/人*56=10.08萬元,過年福利如何生根?雖然這樣我們仍然有決心砸鍋賣鐵確保教職工正常福利的兌現,盡最大可能促進學校良性、持續發展。

      二、我們所取得的成績

      在我的內心里學校管理能稱之謂成績的我想應該就是:團結友愛、健康向上的干部隊伍;和諧穩定、親如一家的干群關系;平安為本德育領先的政教管理;求真務實、精細嚴謹的教學管理;以人為本、民生為本的后勤服務;不斷改善、逐漸配套的校園環境。如果把這些當作參照物的話,回過頭來細想本學年我們所走過的艱辛歷程,我覺得學校的各項工作應該說均很接近。作為校長的我也只能這樣了。

      三、廉潔自律、務實作風

      這一方面我就不用多說了,公道自在人心,人生天地間坦坦蕩蕩乃真君子,因為在我的記憶里學校就沒富過。

      四、當前學校的困難和存在的不足

      1、捉襟見肘的經濟現狀實難面對干部職工。人不是生活在真空的,我們也需要五谷雜糧,也需要保持正常的生活質量,也需要為我們的家屬子女帶來好的工作生活環境,干部的工作也需要得到肯定,相應的政策和待遇得不到落實,怎能調動干群的積極性?

      2、由于經濟困難所帶來的隱形矛盾與危機隨時都可能爆發。A.教師家屬的無法安置長此一往勢必帶來教師隊伍的不穩定;B.教師白條的無力兌現及往來帳的還款成為校長的一大陣痛;C.調離教師住房的不清退,有違學校規章制度;D.學校水改、電改的不落實成為學校的重大經濟負擔。

      3、硬件設施的落后、鎮內的不公正評價機制使得辦學品位難以提升。

      五、今后努力的方向

      1、倡導學習,努力構建書香校園,不斷提升干部、教職工的業務素質和個人修養。

      2、革新思想,更進一步深化課堂改革,走教研興校之路。

      3、更進一步完善干部、職工評價機制,努力構建一支業務精良的干群隊伍。

      4、更進一步改善校園環境,改善教職工住房條件,努力為師生創造舒適的工作、學習、生活環境。

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