青馬團校發言稿（實用十三篇）。

在不斷進步的社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的青馬工程優秀學員代表發言稿（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

青馬團校發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是劉若雨，是青馬工程的一名學員。今天我懷著無比激動的心情站在這里，為本次開班儀式發言。首先，請允許我代表所有參加本期青馬工程的同學們，感謝學校、學院為我們學習知識、提高素質提供了一個良好的平臺，也為我們互相交流、共同進步搭建了一座結實的橋梁。

在座的各位同學，有來自各個學生組織的學生骨干，也有來自各個班級的團支書、班長以及團干部。雖然我們有著各自不同的人生經歷和生活態度，但我相信我們的相聚不是偶然，而是源于我們都渴望一個燦爛的明天，渴望繪制屬于自己的一片美好藍圖。所以我們不約而同地選擇參加此次青馬工程，來增強自己的實踐能力。

在此時此刻，我想提醒各位一句——時不我待。在即將過去的2021年中，我們見證了新冠疫情、極端強降水等一系列大事件，我們都成了歷史的見證者。我們會驚奇地發現我們并不是生活在一個安穩的時代，而是生活在一個充滿挑戰的時代。一個個尖銳的問題浮出水面，這些新問題等待我們去研究、去回答、去解決。狄更斯在《雙城記》中寫道“這是最好的時代，這是最壞的時代”。的確，在這個和平與發展的時代，我們只有不斷學習和充實自己，才能更好地實現我們的目標，更好地建設我們的國家，更好地維護我們的世界。但同時，社會的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結，以獲得真正對我們的發展有幫助的知識。在此背景之下，我們要只爭朝夕，懷著一顆好學的心，不斷前行。

我們在青馬班上的所學所獲，一定會成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功，對于這一點我堅信不疑。同時，身為學生干部，我們也應有我們的覺悟，身為學生干部必須以身作則，履行自己的'責任!

下面，我謹代表本期青馬班的全體成員，鄭重承諾：

一、堅定共產主義信念，堅決維護共產黨的領導，勤奮學習，刻苦鉆研，進一步提高思想政治素質，做一名合格的社會主義事業接班人！

二、努力學好自己的專業技能。充分發揮自己的知識和專業優勢，服務同學、學校和社會，增強自身的時代責任感和使命感。

三、努力加強創新意識和能力，努力舉辦獨具特色的活動。

四、遵守“青馬班”的各項制度，專心聽課，認真做筆記，爭取以優異的成績畢業。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在青馬班學習，是我們提高能力，升華自身人格的最好機會。我們要努力成長為一名“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的青年馬克思主義者，用青春激蕩時代，用才智成就理想，為構建和諧校園奉獻自己的力量。謝謝大家。

青馬團校發言稿 篇2

11月28日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動，我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。

首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。

其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。

最后，我認為此項活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的：

1、保持先進性，發揮先鋒模范作用。

2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。

3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。

青馬團校發言稿 篇3

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

我是來自教育學院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學社研會第十二期骨干培訓的學員代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝社研會為我們提供這樣一個學習的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。

社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，校園文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓，我能更好的提升自己。

雖然我們來自不同的學院，不同的年級，不同的專業，但是通過骨干培訓這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨干。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。

為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

3、組內成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；

4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。

通過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的新起點。通過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。

各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的`學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！

一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩! 我相信，我們全體學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。

謝謝大家！

青馬團校發言稿 篇4

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，我也很感謝你們的支持和愛。

時間過得很快。轉眼間，三年就到了最后沖刺階段。依稀中，我們已經踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮，都在緊張和充實的學習中被壓抑和收斂了。一種沉穩的感覺常?；\罩著我們，仿佛孕育著豐收的秋天，我們成熟了很多。

在這里，為了使每一個學生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下，順利地迎接高考，贏得高考，并取得好成績，我將以我個人的一些學習方法和經驗介紹給大家。

要把握高考，首先要有良好的心態。在開始高考之前，我們應該調整心態，放棄干擾，專注于學習，專注于高考。此時，專注于管理是明智的，因為在一定的時間內，一個人的資源和能力是有限的`，你不能同時做幾件同樣重要和困難的事情?，嵤乱矔加媚愕臅r間，扼殺你的意志。此時，對我們來說，學習是主流。不要被生活中的小事和同學間的摩擦所拖累。

為了抓住高考，我們需要有一個健康的體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學者，而是有科學知識和健康體魄的后繼者。因此，平時的體育鍛煉，不僅可以鍛煉我們的體質，豐富我們的革命資本，而且可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是戰斗的戰士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導，更要多與他們溝通，讓他們同心同德，并肩作戰。

最后，我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學，我們種瓜、種豆、種汗，就會得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!

青馬團校發言稿 篇5

尊重的校領導、教師，親愛的同學們：

各位好！！

我是504班的一名學員。今日，可以站在這兒，代表全體人員出色學生干部講話，我覺得十分榮幸！最先，要我代表全體人員出色學生干部對校領導和老師們對大家的塑造表明衷心的感謝，另外，對09年將要被選入學生會的同學們表明熱情的熱烈歡迎，熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。

時間過得真快，一眨眼，我已經學了五年。投入過不辭辛勞的汗液，也獲得了一定的考試成績，另外，我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升。趕到學校，要我學會做人、學會了心懷感恩。一絲不茍學習培訓，安安穩穩工作中。謝謝學校，給了我一個展現自身的演出舞臺，給了我一片展翅翱翔的蒼穹！謝謝校領導與老師，是她們，出現在每一個我非常必須協助的時刻，幫我最激情、最不遺余力的！

責任感體現在時時刻刻，體現在大的層面，也體現在小的關鍵點中。作為一個學生干部，針對學校布局的工作中或主題活動，以前要細心籌備與機構，主題活動以后要用心回望與匯總，這全是責任感的主要表現。

殊榮只有代表以往，關鍵的并不是獲得成功的一瞬間，只是拼搏的.全部全過程。大家將弘揚學校的優良作風，用心的搞好每一項工作中。祝福大量的學生干部可以在之后的學習培訓和工作上獲得更強的考試成績！

最終，祝我院明天更美好！

青馬團校發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業生在這里發言。

有人說：“沒有開始，就沒有結束”，我們三年前在這里相遇，三年后也即將從這里分別。此時此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨一無二的高中生活。

是否還記得初入校門是的烈日當空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時的洋洋得意？是否還記得第一個給于你關懷的老師？是否還記得第一個讓你開懷大笑的好友？那時的我們邁著堅定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢想來到這里。時光荏苒，三年轉瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經過時間的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了成長的含義。

感恩老師，一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子里，我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的戰場。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻頻捷報，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對你們三年來無私奉獻的最好報答。

感恩父母，父母給于我們的愛，常常是細小瑣碎，卻無微不至的，當這份愛實實在在的圍繞著我們時，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些回報。

感恩同學，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶、互相鼓勵，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同為了目標而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。

還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應當握住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！

我想告訴高一高二的學弟學妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的.動力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，為xx學校添光添彩！

同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完結，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但愿問心無愧。

最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰場的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學弟學妹們勤學苦練，奮發圖強，xx學校的所有領導老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家，我的發言完畢！

青馬團校發言稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《化作春泥更護花》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌——我愛我的教師職業，我愛我的工作崗位。

從孔子講學到科教興國，教師，這個陽光下最崇高的職業，在社會和國家中都占有重要的地位?！吧浦驹诮?，教之本在師”，教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是我們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的`旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，我們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。

當我懷著驕傲的心情跨進中山中學的校門，面對這所多年中高考取得優異成績，在社會上滿載聲譽的中學，我滿是雄心壯志。而今，我的心更是敬佩，在過去的這些日子里，我深切的感受到了那榮譽背后老師們辛勤的工作和無悔的付出。生活在這樣一個團結而自強不息的集體里，我每天都被身邊美麗的故事感動著。

黎發妹老師，是我?；瘜W教研組組長。五十開外的她兩鬢已經被歲月染白，她一絲不茍的工作態度，嚴謹有序的常規教學，踏實細致的辦事作風都是值得我們年輕教師學習的。辦公室里，球場邊，總能見到她瘦小的身影被學生團團圍住，由于她擔任初中畢業班的化學課程，身體累垮了，有時躺在病床上，最放心不下的還是那幫孩子。在她身上，我品讀出一種“老黃?！本瘛Ｈツ曛锌?，她所任教班級的化學成績又創新高，其中有兩名學生沖進了全市前十名，而她，仍然一如既往，生活簡單而樸實。

王璐老師，一位年輕的媽媽，在小孩急需呵護和關愛的時候，她承擔了高中語文重點班的英語教學工作，她根據學生實際，注重情景設置，提高教學效率，面對著那一雙雙渴求知識的眼睛，她的臉上總是掛著甜美的微笑，引領學生在知識的海洋中遨游。去年高考，她所任教的文科班平均分623分，名列自治區第二名。她除了教學成績優異，對自己的學生也特別的關心愛護，為此她還榮獲20xx年桂林市師德標兵的榮譽稱號。而她一心撲在教學上，對自己的家庭無暇顧及，面對年幼的兒子，她只能充滿著內疚之情。

我的同齡人，胡彬霞老師，帶給我們又是一片清新、爽朗和光明。她愛學生，學生也愛她。她與學生之間架起的是愛的橋梁，師生之間心心相通，既凈化了學生的心靈，又提高了學生的整體素質。她憑借扎實的專業知識，新的教學理念，靈活多樣的教學方法，第一次帶畢業班，就取得了驕人的成績，去年中考，她所教班級的物理成績遠遠超過市平均分，從她身上，我們看到的是教育事業的希望。

在這里我不禁想起了龔自珍先生的詩句“化作春泥更護花”。這，不正是教師們無私奉獻精神的真實寫照么？

朋友們，同行們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業。

青馬團校發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！ 我是校學生會主席李xx，同時也是青馬工程的一名學員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學員在本次開班儀式上發言。首先，請允許我代表所有參加青馬工程的同學們，感謝學校為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平臺，也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。

在座的各位同學，有來自各校級組織、各二級學院的學生骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態度。相同的是，我們都因為對未來的殷殷期盼，選擇了擔任學生干部，以增強自己的實踐能力。

在此時，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標的我們相聚在一起。時不我待，只爭朝夕。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化、發展模式多樣化趨勢越來越明顯，使我們生活在一個充滿挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己，才能更好地實現我們的目標，更好地實現自己的人生價值。

但同時，社會的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結，以獲得真正對我們的發展有幫助的知識。正因如此，校團委精心選擇、安排了青馬工程的各項課程，并邀請了校內外的優秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學習知識的方法。

在學校里，我們每個人都可以聽取課程，都可以在圖書館博覽群書，我們都有著平等的，向老師和書本學習的機會。但與他人交流，聽取他人的經歷與收獲，也是個人知識極為重要的一部分，每個人獲得這種知識的機會是不盡相同的。青馬工程，正是校團委精心為我們打造的一個培訓、交流的平臺。讓我們能在課堂上聆聽優秀前輩們的教誨；讓我們能在課后與同學們分享所得所獲；讓我們能借著這些收獲，走得更高、更遠。

我相信，我們在青馬班上的所學所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。

同時，身為學生干部，我們也應有我們的覺悟，了解身為學生干部必須以身作則的責任！在課堂上，我們應認真地聽取課程。課后，也應積極與同學們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學知識。 同學們，我們已經擁有了一個提升自己的機會，因此我們必須從現在開始，改變自己的心態，調整自己的狀態，轉變自己的態度，讓這段時間的學習，在我們每一位學員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅信，我們定會有極大的收獲和提高！也定會不虛此行！

青馬團校發言稿 篇9

也許是因為母親曾為人師的經歷；也許是因為學生對母親的尊敬使我油然而生的崇拜；也許是受到教我知識、教我做人的恩師們的影響……從學生時代起便有了做一名教師的夢想。天道酬勤，四年前我終于夢想成真，走上了教書育人這條道路。

記得剛踏上這條路時，雖然有些許膽怯，卻也被實現夢想的喜悅和初為人師的好奇心所替代，于是躊躇滿志，意氣風發。然而，這并不是一條一帆風順的平坦之路，四年的教書生涯讓我真正的體會到了前進道路上的酸甜苦辣。

人都說：“初生牛犢不怕虎”，我初為人師，不怕苦、不怕累。工作的第二學期，在學校特殊情況下，原本擔任七年級英語教學工作的我，在領導的要求下同時接下了八年級兩個班的英語教學工作。一個人負責兩個年級四個班的英語教學，以及一個班的班主任。憑借著自己對教育的滿腔熱情，化壓力為動力。盡管課程多任務重，但還是努力做好一切，每天都精神百倍的投入到工作中去，從來不叫一聲苦一聲累。教學生怎么樣學習，怎樣做人。幫學生們排練節目，在籃球比賽的時候給學生加油打氣。那一學期，我就像是一個斗士，時刻保持著旺盛的戰斗力，充滿了激情。時刻準備著赴湯蹈火，告訴自己：“我一定要做個好老師！

有句話說“理想和現實是有差距的”，一直以來我都是個樂觀積極的人，可是學生們一次一次令我失望的成績不停的打擊我，讓我無所適從?？偸潜M自己最大的努力來教學，總是把所有的.精力都放在工作上。心里時刻都在想怎樣讓學生學好英語，怎樣讓成績有所提高，怎樣讓他們學會做人學會處事?？墒?，當看到上課聽講的人越來越少時；當他們對老師的教育管束越來越叛逆時；當收到的手機、課外書越來越多時；當學生學習英語的熱情越來越低時；當家長對孩子學習成績越來越擔心時；領導對我的工作越來越質疑時，我倍感自責，對自己更加失望，對工作感到分外的迷茫，總是反問自己是否真的能夠做老師？給自己施加太多的壓力，以至于不敢面對成績，甚至于懷疑自己的夢想，后悔自己的選擇，無數深夜不止一次的詢問自己：“我真的適合做老師嗎？”

就在我陷入泥淖苦苦掙扎試圖放棄時，躺在宿舍床上，心里壓抑的痛苦讓我喘不過氣來。翻身下床卻看見靜靜的躺在床腳縫隙里的那枚心形折紙，輕輕地拾起，拍拍灰塵。上面赫然的寫著：“祝最親愛的馬老師節日快樂，歡迎你來到這里?！蹦鞘俏疫^第一個教師節時，學生送的：紅色的心，黑色的字映在眼里，那樣的光芒刺得我睜不開眼睛。淚水止不住奔涌而下，眼前浮現出的是我生病時孩子們擔憂的眼光；是孩子們因為學習小小進步而歡喜得意的樣子；是學生時代描繪著夢想的慷慨激昂；是初踏崗位全身心奮斗的熱情。我怎么了，怎么忘記了最初的夢想和當初的誓言，我不是說要做一個好老師嗎？我不是夢想著教給學生文化知識、講給他們做人的道理嗎？要像我的老師教給我一樣耐心的教導他們嗎？淚水不停地滾落進嘴里，咸澀的味道不停的刺激著我的味蕾。心中的迷霧也因這點點亮光漸漸明朗。

是啊，為什么不曾想過走出這片泥淖，走回那條充滿了歡喜憂愁的夢想之路呢？想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該堅持到底。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現自己的夢想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。我于是重整旗鼓，義無反顧的走在追尋夢想的道路上。

老師就是奉獻的代名詞，了老師的我深深體會到了奉獻的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ槪牭郊议L們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的全部力量。腳踏實地地編織自己的夢想。心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，處處彌漫著中國夢的芳香。

花開四季添秀色，潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大教育事業，學會承擔責任。在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔的青春，讓我的青春夢托起偉大的中國夢！

青馬團校發言稿 篇10

為進一步加強我省基層學校團建工作，深入了解我省基層學校團建工作現狀，按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學聯有關部署，決定以省管高校為主，指定18所高校團委每校組建一支大學生骨干基層學校團建調查隊作為省級大學生社會實踐重點團隊，到高校所在省轄市所有的縣（市、區）團委開展為期一個月左右的暑期社會實踐，任務是開展基層中學中職團建調查、中學校園周邊安全環境調查和中學基層團干部成長路徑調查三項工作。

為相應團省委號召，加強焦作市基層學校團建工作，我校結合我校實際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養工程”學生骨干基層學校團建調查團，各個成員分布到焦作市4個區、4個縣和2個縣級市共計十個地區，王超興、沈興成和陳東同學有幸作為調查團的一個單位小組，深入到焦作市博愛縣各級學校開展基層學校團建調查工作。實踐活動通過座談調查、訪談對話及問卷調查等方式進行。根據調查數據，結合訪談材料，進行初步的整理分析，形成了基本實踐報告。

一、當前博愛縣基層中學中職團建及周邊安全環境基本情況

1、博愛縣中學中職團建工作的基本情況

此次實踐涉及到博愛縣30余所中學中職（其中有4所由于特殊原因，沒有聯系到相關負責人），在校學生2.3萬余人，其中團員人數約1.4萬，占總人數的60.8%。全縣30余所中學團總支下設380余個團支部，是一支團結協作、與時俱進、朝氣蓬勃、開拓創新的年輕隊伍，充分發揮著先鋒模范的作用。但26所學校中無一所擁有專職團委書記，都是兼職。28歲以下青年教工數175人，其中青年教工團員數159人，占青年教工總數的90.9%。團員活動陣地數大概有40個，相對不是很充足。經費基本上都是靠自籌或自創，幾乎是沒有行政撥款。2009年“推優”入黨數不足10人，比例較低。

2、博愛縣中學中職校園周邊安全的基本情況

在實踐的26所學校中，其中有19所在大門口建有視頻監控，占總數的73.1%。各個學校目前裝備的警用裝Z主要是警棍、強力手電筒等。每所學校門衛人員的數量1—4個不等，其中有22所學校門衛的年齡超過35歲（大多是50—65歲之間），占學?？倲档?4.6%。實踐學校的共同特征是：基本沒有校車，門口小商小販屢禁不止，在學校500米以內有網吧無證營業等等。

二、當前博愛縣基層團建工作存在的困難和問題

從整體情況來看，隨著經濟社會的發展和變化，基層團建也面臨著許多新矛盾、新問題、新變化。目前，該縣區基層團建工作存在的突出問題表現在：

1、基層團的組織建設不能適應當前經濟社會發展的需要，各級共青團活動陣地不足，不能滿足共青團員的需要，原有的陣地也沒有得到鞏固和加強，基礎設施建設不到位，部分地方、領域正在逐步丟失，功能逐步喪失。隨著經濟社會的發展，一些新的經濟、社會組織不斷涌現，我們的團組織還沒有來得及往這些新的領域發展，陣地拓展不夠，對這部分組織的青年缺乏引導。例如縣城周邊古人文景點、焦作博物館等等，而這一部分對青年團員思想會起到決定性的作用。

2、基層團組織的戰斗力不強。存在著有領導班子卻無團員青年、無活動場所和經費、少團日活動的現象，基層團干部兼職現象非常普遍，開展團工作的精力難以保證，兼職分散了團干部的精力，使基層團的工作大打折扣?；鶎訄F組織均沒有固定活動經費來源，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難。

3、基層團干部學歷不等，年齡相差太大，業務素質良莠不齊。從實踐情況看，目前，博愛縣共青團干部年齡在30周歲以下的`只有4人，不到團干部總數的15%，30—35周歲的占55%，35周歲以上的占30%。團干年齡偏大，對共青團工作往往缺乏激情，更缺乏創造性和開拓精神。與此同時，團干受訓機會少，加上團干自身學習不夠，導致了團干部業務知識和工作水平參差不齊。調查表明，大多數基層團干部有熱情但缺少經驗，二者不能有機統一，嚴重影響到基層團工作的開展。

三、博愛縣團建工作存在困難和問題的原因分析

結合博愛縣團委建設實際情況和我們的實踐結果，我們認為，目前博愛縣共青團工作存在的這些問題不僅有該地區團組織內在的多方面的客觀原因，更與整個社會大環境存在著密切的關系。調查表明，主要有以下幾個方面的原因：

1、基層團建工作方面存在的問題

各級團組織基礎建設不到五，活動陣地建設不健全。調查中發現，縣直屬學校100%都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地，但在各個鄉鎮學校，由于學校的辦公陣地建設有限，大部分都沒有專門的辦公室場所，這就出現鄉鎮學校團組織有組織無陣地，有班子無場所的情況。

另一方面，團干部兼職現象比較普遍?；鶎訄F干部兼職現象非常普遍，各級團干部兼職比例高達90%，這就使得開展團工作的精力難以保證，兼職分散了團干部的精力，從而使基層團的工作大打折扣?；鶎訄F組織活動經費嚴重不足，沒有固定活動經費來源，除了少數學校團的活動經費有專項撥款外，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難，嚴重影響到團的工作和活動的開展。

從而主觀觀方面來說，一些陳舊落后的觀念和意識還在一定程度上支配著人們的思想行為，成為當前制約基層共青團工作發展的主要障礙。部分團干部由于年齡問題，思維比較狹隘，缺乏開拓創新意識，對新思想、新觀念、新事物的領悟和接受能力不強，習慣于按過去的老辦法行事。使得各級基層團組織適應內外環境變化的能力不強。一方面，在應對內外環境變化上，當前，自身還沒有很有效的辦法，工作方法還不能適應新形勢的需要。另一方面，部分團干部對從事共青團工作的重要性和意義認識不足，短期行為和形式主義嚴重，主動性不強，對于開展團的活動，應對團工作中的新問題，被動應付了事的多。這些，都制約了我社區基層團建和青年工作的有效開展。

2、校園周邊安全方面的不足

通過實踐，我們發現校園安全也存在著一些問題。如：門衛年齡過大（基本上都超過35歲）；校內攝像頭較少（有的根本就沒有）；部分教學樓存在安全隱患（有的甚至已經是危樓）等等。

四、對博愛縣基層團建及校園周邊安全問題的對策與建議

針對當前博愛縣共青團工作的現狀，我們小組認為，各級團組織既要看到當前問題的嚴重性和新時期新形勢下做好基層團建和青年工作的艱巨性和長期性，又要增強做好全縣基層團建和青年工作的信心，冷靜思考，沉著應對。更好的改善校園周邊環境，為此我們建議：

1、積極探索基層團建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂。鑒于我社區當前團組織設置和工作的現狀，必須進一步解放思想，開展一些償試工作。進一步增強我社區青年凝聚力和戰斗力，更好地發揮共青團“橋梁”和“紐帶”作用。加強黨對共青團工作的領導。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團工作，切實加強和改善對共青團工作的領導。

2、加大對青年團員培訓的力度。多組織有團建方面經驗的人才下到基層學校去開展有關團建方面的講座破除制約共青團工作發展的思想觀念，減少兼職現象發生。要高度重視團員和團干的培訓工作，特別是要借助現有的教育活動資源開展形式多樣的團員青年培訓活動。當前，特別是要積極推進思想解放和觀念更新，通過舉辦學習討論活動，努力營造一種有利于思想解放的氛圍，通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念，激發我縣青少年奮發有為精神狀態，增強追趕先進的銳利斗志，敢于突破常規，迎難而上，突破難題，勇于實踐，開拓創新，努力開創共青團工作發展新局面。

3、確保一定的共青團工作經費。各相關部門應按有關政策要求，將共青團和青年工作經費列入財政預算。完善共青團陣地建設。各級黨組織要高度重視共青團陣地建設，增加陣地數量。

4、加強校園周邊安全建設。各個學校應該增加校內攝像頭監控數量，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下；政府應該及時撥款建設新的教學樓，杜絕危樓在校園出現，把校園建成最安全的地方；在校園周邊治安復雜地區設立治安崗亭，及時查處涉及校園及周邊的治安案件，隨時注意發現學校在安全防范方面存在的問題；公安局應加強上下學時段和校園周邊重點部位的巡邏盤查力度，并保證隨時有民警在崗等等。

五、實踐總結或體會：

通過兩周多深入焦作市博愛縣中學中職的實踐，總體來說，博愛縣中職中學團建工作，逐漸步入正軌，形成一定影響力，聚集了一大批團員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題，只有通過不懈努力，提升團建工作整體水平，各個方面就會步入正軌，對團員教育將起到重要作用。

通過此次實踐，自身感覺組織這樣的實踐非常必要。不近對基層團組織，這給基層團組織切實反映自身困難的一個平臺，對于個人來說，是了解基層建設的重要契機，也給我們一次接觸社會的一個重要平臺。

自我認為個人成長需要兩個方面雙管齊下，一是汲取知識，二是感受生活。在校園我們努力完善自我，用知識包裝自己，而到現場、入社會，找感覺，對一個大學生來說非常重要。如果沒有這種深入基層，深入社會的社會實踐，閉門造車、紙上談兵，學知識、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對于我來說，初步認知社會、了解基層是參加這次實踐活動的最大收獲。

實踐過程中博愛縣各級領導對于我們這次實踐很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個學校對于我們這次實踐活動高度配合。他們從實踐問卷到實踐訪談都做了精心準備，主要負責人親自接待。過去我們常常缺乏自信，認為我們自己無權無腿（下屬機構），擔心人家不配合、不接待?？偸穷檻]重重，不敢走出去。通過這次大規模的實踐活動，我感覺到，我們的一些擔心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄，應該認識到我們自身的價值，樹立應有的自信。這次調查研究，我能夠明顯感覺到，基層團建同志希望通過我們的渠道向團省、市委及省、市政府反映制約當地團建發展的一些實際問題。最后感謝學校給我們這次機會，感謝博愛縣各級團組織對我們工作的支持和配合。

青馬團校發言稿 篇11

尊敬的老各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xxxx，同時也是上期青馬工程的一名學員。今天我很榮幸的被選為上期青馬工程學員代表在本次開班儀式上發言。

眾所周知，中國共青團是中國共產黨的助手和后備軍，理應在全面建設小康社會、構建和諧社會的新形勢下發揮好突擊隊的作用。我校正處在高速發展的關鍵時刻，廣大學生干部要樹立起“服務同學、服務學?！钡囊庾R，風正、心齊、勁足地在校園精神文明建設中，爭當排頭兵，發揮好模范帶頭作用。而通過這次培訓班的學習，必將有效地夯實我院團學工作的基礎，進一步增強我院學生干部的影響力、凝聚力、戰斗力；有效地強化學生干部隊伍自身建設，培養良好的工作作風，提高發展能力，激發學生干部的主觀能動性、積極性，彰顯我院學生工作的新活力。

對于這次培訓的內容充實，涉及到學生干部的思想道德、工作態度、工作方法、以及工作能力等方面。所以我們在培訓中要勤學、善思。重視對學習方法的研究，提高學習效率。同時在培訓中我們還要要處處留心，善于從老師的講課、與同學的交流中發現自己的不足，學習他人的長處，總結經驗，提升自我。對于我們，培訓的機會難得，學習新知識、新觀念、新思路的機會更難得。希望我們大家共同珍惜這次機會，爭取在較短的時間內，促使自己的思想認識有一個新的飛躍，綜合素質有一個新的提高，知識結構有一個新的變化，工作

能力有一個新的升華。與此同時，繼續振奮精神，開拓創新，在自己的工作崗位上做出更大的貢獻，打造一支“樂于奉獻，敢于創造，追求卓越，團結友愛，和諧高效”的學生干部隊伍。

最后預祝本次青馬工程培訓班取得圓滿成功！

謝謝大家！

青馬團校發言稿 篇12

各位領導、各位同事：

大家好！

首先，我非常榮幸能有這樣一個機會站在這個講臺上作為此次的培訓學員的代表，針對此次培訓的即將開始做一個簡單發言。另外，我要感謝的是組織這次培訓的各位領導以及將各位黨校的領導和即將參與培訓我們的培訓老師們，對此，我代表全體學員向你們致以較真誠的謝意。謝謝！

組織這次培訓，不僅是為銀行工作的更好開展而完善自身，也更是出于銀行領導對我們的關心愛護。我深明此次培訓的機會難得及其意義所在，于培訓中我們將認真跟隨培訓老師學習，從而力求實現思想上，能力上的長足進步。希望能夠在接下來的培訓工作中獲得較大的收獲以及自身能力的進步。下面，我代表即將參加此次培訓的全體學員對此次培訓的態度和認識做一個簡單介紹。

一、逆水行舟，不進則退

如果說服務是銀行的立足之本，那么營銷則是銀行的發展之源。營銷工作的重要性不言而喻。作為長期處在營銷一線的人員，專業知識上的熟練掌握就顯得尤為重要了。“逆水行舟，不進則退”。在社會日新月異的變化以及銀行的發展過程當中我們將面臨更多、更新的各種挑戰和困難，原地踏步只能逐漸泯沒于眾流，唯有不斷在學習中提升專業知識以及管理能力，才能夠適應于新形勢下的全新要求。因此，這次培訓的機會就顯得彌足珍貴了，這正是一個我們學習完善自身的`絕佳機會。時不我待，只爭朝夕，帶著這樣的心態參加這次培訓，努力學習專業知識充實自身，相信定能有所斬獲。

二、空杯心態，交流學習

自得自滿永遠是一個人成功的較大阻礙，雖然于營銷和管理上我們已經有了一定的經驗，然而，這是一個瞬息萬變的時代，且不談我們的知識是否全面，完全滿足于已有知識的豐富遲早將為社會所淘汰。這次的學習中，我們應當持有“空杯心態”，于學習中謙虛跟隨老師學習，嚴守學習紀律，結合工作實際多總結、多思考，多與大家相互學習、取長補短，相互交流，從而達到共同進步的目的。帶著這樣的空杯心態，也方能在接下來的培訓中收獲更大的成功和進步。

誠然，這次培訓我所需要關注的遠不只這兩個方面，銀行工作也絕不僅僅應當注重這兩個方面，然而無論是專業水平還是工作態度上，其重要性卻都是絕對不容忽視的，也是營銷工作的關鍵所在。于接下來的培訓中，我們應當充分認識自身工作實現工作態度上的轉變以及專業能力上的鍛煉，通過學習交流進一步提升自身的思想認識以及自身能力，從而更好的應對新的挑戰。于以后的工作中，我們同樣也應端正工作態度，提升專業水平，以優質的服務和極佳的專業知識贏得客戶，收獲成功！謝謝大家，我的演講完畢。

青馬團校發言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是校學生會主席陳xx，同時也是青馬工程的一名學員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學員在本次開班儀式上發言。首先，請允許我代表所有參加青馬工程的同學們，感謝學校為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平臺，也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。

在座的各位同學，有來自各校級組織、各二級學院的學生骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態度。相同的.是，我們都因為對未來的殷殷期盼，選擇了擔任學生干部，以增強自己的實踐能力。

在此時，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標的我們相聚在一起。時不我待，只爭朝夕。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化、發展模式多樣化趨勢越來越明顯，使我們生活在一個充滿挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己，才能更好地實現我們的目標，更好地實現自己的人生價值。

但同時，社會的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結，以獲得真正對我們的發展有幫助的知識。正因如此，校團委精心選擇、安排了青馬工程的各項課程，并邀請了校內外的優秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學習知識的方法。

在學校里，我們每個人都可以聽取課程，都可以在圖書館博覽群書，我們都有著平等的，向老師和書本學習的機會。但與他人交流，聽取他人的經歷與收獲，也是個人知識極為重要的一部分，每個人獲得這種知識的機會是不盡相同的。青馬工程，正是校團委精心為我們打造的一個培訓、交流的平臺。讓我們能在課堂上聆聽優秀前輩們的教誨；讓我們能在課后與同學們分享所得所獲；讓我們能借著這些收獲，走得更高、更遠。

我相信，我們在青馬班上的所學所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。

同時，身為學生干部，我們也應有我們的覺悟，了解身為學生干部必須以身作則的責任！在課堂上，我們應認真地聽取課程。課后，也應積極與同學們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學知識。

同學們，我們已經擁有了一個提升自己的機會，因此我們必須從現在開始，改變自己的心態，調整自己的狀態，轉變自己的態度，讓這段時間的學習，在我們每一位學員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅信，我們定會有極大的收獲和提高！也定會不虛此行！