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      化工實習周記

      發表時間:2025-01-21

      化工實習周記(精華12篇)。

      時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,此時此刻我們需要寫12篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的實習周記,歡迎大家分享。

      化工實習周記 篇1

      化工廠實習周記一

      今天是我人生中第一次真正地工作,雖然仍然屬于實習,但是心里充滿激動。我學的是自動化專業,做的是化工廠儀表的維護工作,所以自己所以、學的專業很工作還是很對口的。

      入廠的第一周主要是安全教育。安全教育十分重要,我們廠依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對新進員工進行安全教育,不能松懈,做好企業安全工作是確保企業財產及員工人身安全、維護企業經濟可持續發展。我們在廠里的會議室進行的安全教育。廠里的安全工程師對我們詳細講解安全工作的重要性,要把企業的安全工作放在各項工作的首位,建立了個人安全檔案,把安全工作落實到實處,這幾天的教育我收獲豐富,為自己以后的工作,做下良好的鋪墊。 這周最后一天負責人帶我們去車間,看后感覺現場的設備很復雜,須要學習很久。

      化工廠實習周記二

      工作辦個月過去了,自己正慢慢適應現在的生活。

      現在對廠里產品聚苯乙烯的生產過程以有大概的了解,我現在終于明白為什么入廠前要進行一周的安全教育了,廠里的很多原料都是有毒的,對人體頗有危害,還在我知道防護措施?,F在也知道我們工作大概的內容,我們儀表組主要維護的是控制設備,執行設備是由機修組維護的,相對來說我們的工作瑣碎一點。每天全廠的儀表巡檢時我們的必修課。

      現在我要認真工作,爭取早日可以能獨立工作??傊?,進階段實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,我們要時刻為自己“充電”。

      無論怎樣,人總是不斷地積累經驗創造財富。我總想活得豐富一些,哪怕辛苦,我也不怕。

      化工廠實習周記三

      這是第六周,返校的時間快到了。通過安排到利士德化工廠進行實習,了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業的內部控制.

      在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個利士德化工廠生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

      其中,先前我對利士德化工廠的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了利士德化工廠的生產工藝流程和用途。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定。

      在熟悉了車間的生產流程后,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的`耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.

      為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。

      化工廠實習周記四

      經過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

      在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現在應經對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

      在這邊實習的這段日子里,有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:第一,將長期停用的設備、管線與生產系統連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態;第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續順利進行的一項重要工作,一定得牢牢的掌握。

      化工實習周記 篇2

      第一周周記

      臨近畢業的最后一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這兩年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。

      我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就像一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。

      第二周周記

      時間過得飛快,一周的時間不知不覺的就過去了,所以這周把一周多的時間放在了一起,也許以后的幾周也都會把兩周的時間合并在一起來寫。

      地球總是在轉的,時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發愁,天天去面試,去網吧上網投簡歷,重復的做同一樣事情,結果都是一樣。但是我還是沒有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家里的人要。無奈下,只能自己隨便找了一份工作,以便維持現在的狀況。漸漸地又一周過去了,我也找到了一份餐飲服務行業的工作。

      這是我第一份工作,第一天來到公司,接觸到陌生的環境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

      第一天并不像我想象的那樣,由人事經理帶我們熟悉公司的環境,講一些注意的事,結識了新的同事。大家似乎都很忙,所以也沒空和我打招呼,和經理看了看環境就回去了,說讓我第二天上班。

      第二天很快就到了,第一分工作自然是積極地,所以起了很早,剛到那自感覺特別的迷茫,不知道自己該干什么不該干什么和個木頭一樣在那就一站,自己都覺得特別的尷尬,到了吃飯的點,吃飯經理不放話也不敢先吃,漫長的一周多就這樣疲憊帶著無聊的身體與心情度過的,這一周過得特別的漫長,也終于知道出門在外工作的不容易。

      第三周周記

      經過兩周的工作,我對我的工作也有所了解,知道自己該干什么不該干什么了,再也不像剛開始那么迷茫,雖說我干的不是什么技術的活,但是也從當中學到不少的東西,懂得了怎么去忍,怎么笑著面對每一個客人,保持一個好的心態,知道了出門在外沒有人關心你,只有自己關心自己,自己努力,自己奮斗才不能被外人看不起,這一周生氣過,哭過,委屈過,但是真的不想干這么兩天就放棄。就又挺過了一周。

      經過這幾天,我想,只要是工作都有不順心的時候吧,不光是我,每個人都應該是一樣的,為什么別人能做到我自己做不到?每一天每一分每一秒都在質問我自己,告訴自己你有什么好矯情的。每次想想都覺得好心累。

      我相信事情是不分大小,職位不分高低,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲的。

      第四周周記

      這是我工作的第三周了,也是我工作的最后一周,也是最倒霉的一周,其實自己走的路,自己都不曉得結果是怎樣的,之前的每一天都在走一步算一步。自己突然走也是意料之外的事。不是受不了身體上的疲憊,而是我實在沒有那么偉大,我心里的委屈我受不了,整天面對顧客的要求,老板的教育,漸漸的我對這份工作也已經心灰意冷了。如果說干著一份不開心的活,那我還不如趁早走了呢。走之后我沒對這有一點的留念,只有一些傷心的記憶,再走的當天,之所以說倒霉,就是發現錢不見了,導致我借的錢回家,坐上車之后又發現身份證不見了,往好了想想這也算是破財免災吧。

      這一周的心情已經是無法用字來表達了。

      第五周周記

      俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是早上的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,這時,我已經是在自己的家了。

      在家已經休息了不知幾天,這幾天也沒什么寫的,所以把兩周左右的時間寫在了一起,在家休息差不多了自然又開始各種網站找工作了,不得不說時間過得真是快,不知不覺的又在家呆了好多天。

      看著同學都有自己的工作了,自己也特別的著急起來,任何一個有工作的機會我都不會放過,經過我的努力,正巧我家附近這有個化工廠缺人,雖說不是和我專業對口的,但是還是比較接近的,所以當天我就抱著試試的心態就去面試了,到那一切很順利,老板告訴我第二天就可以來上班了,這時,心里的石頭終于落地了。再也不用為找工作而著急上火了。

      第二天懷著復雜的心情來接受我這人生以來第二份工作,我的工作是DCS,簡單地來說就是坐在電腦面前看著畫面,調成成品,之前在學校也接觸過,感覺沒那么難,可是當實際應用的時候,第一眼看著電腦這個閥,那個泵的,好多開關,真的是無從下手,何況學校只是練習,不會出任何的事,應用到實際當中是關系到一個公司的產量的`問題,真的不敢隨便去碰了。

      第一天來到這,看著電腦,特別的迷茫,有好多不懂的問題,簡單的問了下我這的班長,可是有些他講幾遍之后,自己還是沒聽懂,開始也不好意思繼續在問,只怪自己太笨了,理解能力太差,沒辦法自己在那默默的照著電腦畫了一天的圖,回到家想想,真怕自己學不會啊。

      第六周周記

      第二天,第三天,第四天……不知不覺的又過了好幾天,學習了還幾天,但還是對于自己的這個崗位不太懂。不禁心里默默的有些著急了。班上的人還安慰我說:“誰也沒一個星期兩個星期就能學會,這東西都歹慢慢來,有經驗就都會了?!弊约阂材恼勰グ参孔约?。

      班長說這周就開始倒班了,起初我以為沒什么,白天也一天晚上也一天,有什么的,經過了幾天夜班的生活,我只能苦笑著說我太天真了。一晚上下來真的是困,反胃,加難受,父母怕我受不了想讓我辭職,可是我不想讓別人以為我吃不了苦,累點其實沒什么,只要心情好我想比什么都重要。

      經過半個多月的實習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少也有所了解。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學校的那種歡聲笑語,沒有在學校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆,不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會知識和經驗,但是想了想還沒有那么的沖動,還是在原來的地方老實的呆著。

      真的只有自己親身經歷,才能深刻體會到那種孤獨。

      第七周周記

      上一周的勞累與辛苦使我牢記心理,不過這一周又學到新的東西,雖然簡單但是也很容易出錯,這個雖然簡單,也許在書上的時候大家都會說,但你一旦在真正實踐的時候就會想不到,只有實踐了,才能更深的體會。

      鍛煉遠不止這些,叢中學到東西才是最重要的。

      這幾天,上班學習著如何操作,無聊就開始玩手機,整天重復著,盼望著什么時候能夠放假休息一下,好好的放松個一天兩天,可是我是倒班的工作時間,聽說我沒有假,我的放假的心情也一次一次的破滅。

      這幾天由于天氣太冷的原因,導致原料總凍,機器也總出問題,自然產品就出的少。所以有一天老板就叫我們大修機器,因為我是女的所以不需要出去干活,雖不是放假,但也和放假差不多,我也終于可以在屋里玩了。這是我最清閑的幾天。

      終于結束了一個星期的勞累生活,回過頭在想想這個星期的點點滴滴,不禁的笑了起來。

      這一周我也懂得了人際交往,出來交朋友是非常重要的,而看準人,看好人,交好人是更重要的,在結交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交,看準人是交朋友的一個重要條件,看好人則是交朋友的一個中心環節,交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大,但是有幾個人就有幾種不同的社會形態。有些時候我都會不禁的發出感慨,也許正因為社會上有這些不同的人,不同事,不用的物體才能構成這個復雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千,如果說社會是大海,那我就是一滴水,終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

      第八周周記

      時間過的真是快??!不知不覺的半年多過去了了。對于剛出學校的我來說生活的點滴都是一個學習的過程,比如說自己的日常生活,從學校出來了,什么都要靠自己,剛來廠里的時候,自己什么也不懂,漸漸地在這里懂得了怎樣為人處事,離開了學校,怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學習的,生活中處處可以學習,只要你去用心。

      實習過半,真是實習時間多多,接觸社會多多,學到的經驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡,道不完。在工廠中發生的趣事,幽默的事也算不少。但這個星期我想說的是有些發生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當你親手做起來的時候就會發現自己并不是像想象好做,那么的容易簡單,這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時候我都怎么敢相信自己會這么的差勁,但是事實就在眼前,事實是證明一切強有力的證據,我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力,事實勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點。

      人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時,雖然我做得不夠好。

      化工實習周記 篇3

      第一周

      作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔著生活的各個方面――買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。

      第二周

      工作上,自己是由一名學生剛剛轉變為一名老師,雖然有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過一周的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里,也曾經暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當地老師請教,多研究。

      第三周

      自己雖然和學生年齡只差五六歲,不會有太大的代溝,但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的了解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解,可當地的學生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學習,我想這會讓自己受益匪淺。

      通過這一周,我最大的感受就是我要成長,成長為一名優秀的教師。而成長的途徑還是學習――學無止境!

      第四周

      時間過得飛快,不知不覺,第二周又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得,還真有點百感交集的味道。

      這一周我聽了很多優秀老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

      聽了課之后,自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。

      也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

      第五周

      接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務驅動來教學,一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的`環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

      第六周

      這周的觀察下來,我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!

      最重要的部分,我在空堂課時會協助老師改歷史練習冊時,老師對于學生的字體要求的非常嚴格,希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對于作文一定大有幫助。

      第七周

      這周我們班有打架事件,是屬于同班互打的狀況,其實在當天老師已經處理完畢,對于打架的雙方都有所懲罰,但是當天結束后,被打的學生家長打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對方家長給一個交代,老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經驗較少的關系,所以隔天老師有請學務處的組長來協助,結果在單獨的問話下,發現有學生避重就輕,沒有說出完全的實情,原來是被打的那位學生其實也有問題,可以說這件事兩位學生都有錯的地方,但是由于有一方的家長實在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學校來處理,對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長,畢竟這是書上學不到的東西。

      第八周

      在教學方面,我還算未正式在班級上上課,與同校的實習老師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應該是在行政實習花太多時間了,但是這個月我是在教務處實習,會稍微輕松一點,所以我這周也已經跟老師商量好我下周就要開始上數學課,也已經定好單元了。

      第九周

      這周依舊在輔導室見習,不外乎就是請我協助一些有關計算機的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務,不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件,旁邊有一個老師協助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

      第十周

      另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會,我們每位實習老師都必須參加,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學習到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,都是老師們提供的經驗,在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。

      第十一周

      在這幾周的見習下來,老師的教學模式我大概可以抓的到了,不過在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。

      第十二周

      除了這一點,我發現在教學方面,學生的程度不一對于老師的教學有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,有些學生有上安親班對于課程單元已經很熟悉,學校等于是在幫他們復習;然而,卻有些學生是屬于第一次接觸,甚至還有兩位學生還不會背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,盡量地將學生拉回應有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長溝通,不過大部分的家長都會同意,第二、基于安全關系,老師盡量讓學生五點就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學生常常不懂老師的苦心,常常不守規矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!

      第十三周

      代課過程中,我覺得有一個的確是比一般班級還吵,但是這個班的女生會自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因為我沒上課的關系,所以并沒有什么太大的問題,唯一出現的一個問題是,那會情緒障礙的學生在分組制作海報時,突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊,當我去了解情況時,原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見,但是事實并非如此,其實是他自己誤會別人的意思了,我跟他說明后他還是不理我,不停喃喃自語自怨自艾,當我不知道該如何是好時,還好隔壁班的一位男老師出來協助,因為他們班恰巧沒課,于是他將學生叫進他們班上,過了十分鐘左右,那位學生恢復正常的回來,似乎什么事都沒發生。我很慶幸有這位老師的協助,下次我一定要好好的請教這位老師,當時他到底是用何方式使這位學生冷靜!

      第十四周

      在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

      第十五周

      俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”對于已經具備了一定程度自學能力,但是還不能夠獨立思考的初一學生,我的體會是要充分調動他們的主觀能動性,將他們的學習興趣利用起來,使他們在快樂中學習。我采用以學生為主,教師為輔的啟發式教學,適當列出提綱,設置思考題,加以點撥。由此而來,他們學習的積極性和主動性開始發揮作用,由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕松快樂。批改作業,糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會指出其優點和不足,寫上激勵的評語,并且強調改正缺點的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

      第十六周

      整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。初一年級的學生,已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

      第十七周

      雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程中學習了不少的實務經驗,不過也希望這些事情是第一次發生也是最后一次發生,我想這才是我希望的結果。

      第十八周

      當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!

      第十九周

      最后,我認為在教學見習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見習,時常會有時間上的沖突,故下周我真的要好好的規劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程了。

      第二十周

      這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一起成長成熟。

      化工實習周記 篇4

      設計實習周記篇1

      本周實習內容:

      1、三維建模部分

      (1)室內效果設計

      (2)甜美三維生日蛋糕

      3DsMA制作的生日蛋糕場景中,蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕,蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。

      2、三維動畫設計

      (1)轉動的地球儀

      美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉動。

      (2)影視片頭字幕浮出海面的金屬立體字特效。

      通過這周實習檢驗,我發現自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術性很強的專業更應該把理論用到實踐這來,才能使自己學到真實的技術,才能使理論于實踐更趨于完美化。正是這次實習,我發現自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設置和地球的旋轉,沒有做出良好的效果。當然,我每做出一部自己滿意的`作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學習是一個相互交流的過程。

      設計實習周記篇2

      實習第三周了,經理派了個師傅來帶我,因為公司在發展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多??墒?,我一點也不害怕,因為我是抱著學習的態度來的,工作多一點沒關系,會很充實的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。

      廣告就是產品,要把產品推銷出去。我開始對廣告業務有了新的認識,隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個部門,的每個人,創意,策劃、設計、財務、推廣等等環節都在我面前和諧有序的進行著,就想、像人體的的經脈一樣,盤根錯節,但各行其道,為大腦服務。

      經過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對著電腦,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,努力想著要把每一張海報,每一本畫冊做好。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

      設計實習周記篇3

      這個星期除了做方案和預算基本上能夠做的就很少了,不過方案和預算前面2篇已經寫過了,所以這里就不在重復,記些以外的事情。

      這個星期,讓我第一次以一個設計師的身份與瓷磚商、大理石賣家、液體墻紙供應商打交道。讓我第一次對材料有了實戰性的認識與記憶。所以在這個星期的最后幾天里,熟記了各種材料及各材料的各個品牌,這個在談單上很有用。

      在熟背材料的同時還去完成了設計師派個我的去萬眾城排歐式踢腳線,認識了各種歐式踢腳線和不同踢腳線大約在什么價位。裝飾材料種類繁多,對材料的認識不在一朝一夕,更不能速成,不能心急,只能逐步了解,日積月累,方能熟識各種材料及相應的用途。

      設計實習周記篇4

      轉眼實習已經開始了一個禮拜,這周工作依然是打雜,但讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化,除了進行簡單的技術資料整理,還有就是如何去做好產品方面的設計,雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

      在經歷了十多天的打雜工作,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的方法,而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。

      不知道同學們的實習工作都做得怎么樣了,應該不會跟我一樣辛苦吧?萬事開頭難,希望接下去我可以快點適應這里的工作,不辜負爸媽和老師的期望!小楓,加油!加油?。?/p>

      化工實習周記 篇5

      不知不覺進入實習的第xx周,生活仍然在慢慢的適應日常的工作。除了學習與崗位相關的'專業知識,我還加強了大學xx專業知識與自己崗位的結合,努力將xx專業知識運用到實際工作中。實習不像在學校,很多工作中遇到的許多問題只能自己研究了,但幸運的是,有很多xx專業知識在大學可以起到幫助。當你不理解的時候,你可以檢查信息,培養自學能力。

      經過xx周多的正式實習,我逐漸適應了這樣的工作和工作方式。在過去,當我在學校的時候,有時我會請假或逃課,當我懶惰或生病,老師也會理解和包容他眼中的“不成熟的孩子”。但是現在我們開始工作了,在我們的同事中沒有人會像對待孩子一樣對待我們,也沒有人會像老師一樣溺愛和寬容我們。遲到的人將受到領導的批評。所以我每天早上不敢偷懶,按時起床去上班,有時為了不遲到,不吃早餐是正常的。

      第xx周的實習快結束了。我相信下周我會做得更好,每天都會有一點進步。

      化工實習周記 篇6

      第一周

      2月7日,我正式實習上班了,主要是先跟著任課教師到各個班級聽課,指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時,面對著黑板和同學們,我仿佛又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好別扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業。

      在新的環境,新的身份,不一樣的心情下。 就這樣,一周的實習時光結束了,回顧一周來在學校的工作,我覺得很充實,雖然能夠學到很多東西,但是還有那么一點不甘愿。

      第二周

      踏上實習的征程,當時的心情很復雜,記得曾經看過這樣的一句話:畢業是個殘忍的季節,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學。

      當天下午,劉老師給我介紹了施劉小學的概況,之后,便直接見了學生。第一次面對學生,有些羞澀;學生第一次面對我,很欣喜,“哎,是實習老師!”。第一天接觸,便發現:施劉小學的老師,很友好,很和善;施劉小學的學生很可愛,很好學。

      第二周,可能是跟學校的作息有些出入,還不是太習慣――不是很習慣早起,不是很習慣早睡――但是對于食堂的飯菜,大家都贊不絕口。剛來一周,很清楚的記得,每到快要吃飯的點上,大家都一窩蜂的進入食堂,享受施劉小學的美食。第一次發現,原來大家的消化系統都活躍起來了,呵呵……

      看班,是施劉小學的一大特色。因為剛來,與班里學生不是太熟悉,也不敢跟學生走的太近。于是,每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊??窗嗍且グ嗬锒酱賹W生盡快進入學習的狀態。覺得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞澀……每次進班,呵呵……都從后門進去,小小地轉一圈,從后門出來。或許是班主任看穿了我們的想法,每次都鼓勵我說:多進班里看看,沒關系的。聽到這樣的話,我開始慢慢地放開了。

      第二周,感受到了溫暖,友好。對老師、同學充滿了感激。晚上躺在床上進入夢鄉時想:或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇……

      第三周

      兩周過去了,開始漸漸適應這里的生活習慣,每天看著他們在嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問好,心里真的好高興。

      聽課依舊繼續著,漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個現象或者某一道題目中得出來的,體現學生主動學習的方式。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。課下又向老師請教,在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,就盡量出一些思考題,

      以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,也不要氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展;在教學中,要多向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。

      批改完作業的錯誤統計其實是一項重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業,都要糾結一段時間,應該怎么統計錯誤,做到“快、狠、準”。糾結了兩周,老師可能終于忍不住了,便把他的統計錯誤的妙招傳授給我們?;貋碇螅辉俚厮伎?,為什么老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!

      第四周

      星期一的早晨,我和那些背著書包的學生一起走在去學校的路上。耳邊有風吹過,還有小鳥在唱歌,陽光打在臉上, 甜甜的味道。

      不知道是老師器重還是一種考驗,很榮幸,聽了老師的一節課后,在毫無其他準備的情況下,接受了第一次的習題前課。前面的二十分鐘,是老師上的新課,后二十分鐘是給我的習題講解。第一次在班里上課,印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個窘字了得,呵呵……再講一個知識點的過程中,明顯地記得自己應該怎么講的,等到解釋給學生的時候,感覺不知如何開口,真正是不知所措。上課,拼命的上下托黑板,卻忘記了可以寫在另外一側;奮力的用簡單的語言向他們解釋,殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是:因為緊張,一轉身,手上捏著的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢著笑容,這笑容,看著就“恐慌”,心里想著:這二十分鐘怎么那樣漫長,什么時候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間,心里是前所未有的輕松。課后,老師鼓勵我說:你應該自信一點,第一次上講臺能堅持下來已經很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時,那么學生也會把你當成真正的老師。

      這一周,懂得了自信,學會了當老師最重要的――自信。

      第五周

      聽了課之后,自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。 接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。 當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!

      這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學生的合作,感受到曾經老師的含辛茹苦,感受到學生的好學。

      第六周

      第一次正式進行課堂教學,上一篇課文,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我準備的一些教學工具未能派上用場,當下面的學生沒有什么反映時,我一下子蒙了,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,適當的時候,老師為我做了小小的補充。等老師指點之后,我會認真的改進,學生有問題也會及時的問,而我在講臺上有些戰戰兢兢,課后老師對我所講的課進行了總概括的評論,并沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案,反復備課,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手,了解學生的`認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,盡量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

      這一周,上了第一節正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說:說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開始感受當初老師的辛苦了。

      轉眼間,實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵!現在對于上課已經不存在緊張與焦慮,更多的是關注發展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的能力得到更好的發揮。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現那一張張可愛的笑臉,就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄的進步。

      第七周

      這一次馬老師給我一個新的任務:把兩節課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了,因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時間內盡可能多的拓展知識點。這次上課馬老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了謝老師的一節課,從中發現自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,自己講得越來越好了。但是最后在(2)班上的那節就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學接觸,所以這節課的授課情況可想而知了。雖然事后謝老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了,就想劉老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。

      要成為一名合格的教師真不容易,我現在才明白:如果教學是一座大山的話,就我現在的教學水平連山腳還沒到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。

      第八周

      今天是第八周的班會課,班主任楊老師主要是進行月考總結。楊老師強調,小學三年級也是打基礎的關鍵時期,學生要更正觀念。學生要學會自覺主動學習,學會自我管理,不要自我放松。關于成績排名,老師表揚了全班排名前五名的同學、單科排名第一的同學和進步比較大的同學,表揚他們取得比較好的成績,并勉勵他們要繼續努力。同時,楊老師也勸勉其他同學向這幾位同學看齊,要提高學習效率。要有“目標――計劃――行動”三個層次,要堅持“課前預習、課上認真、課后復習”三個步驟。與其它班相比,我們班還是有相當差距的,因此同學們要總結這次月考的經驗教訓,關鍵是轉變學習態度,不要讓自己有所懈怠。當然,同學們也有優點,那就是紀律很不錯,相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強調,看班課要自主學習,不準相互討論,因為那會影響別的同學學習。這次班會課,使我更加認識到楊老師的班主任工作開展得非常好。第一,民主氣氛濃厚。當班上要決定什么事情時,楊老師會讓同學們說出各自的想法,并按照少數服從多數的原則把事情確定下來。第二,獎罰分明。楊老師的各項工作既有獎勵制度,也有懲罰制度,讓同學們自覺主動地遵守班級制度和學校各項要求。我認為,這是相當好的班主任工作經驗,我在以后的工作中要好好實踐。 第九周

      時間過得很快,時間過得很快的原因應該是生活充實的體現吧。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環境中進行。每天上學放學,又像以前在家念書那會兒,呵呵,很謝謝他們的關心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現在是實習,但是我已經把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說前面還有很多挑戰在等待著我吧,不過加油,相信用心可以創造出奇跡的,加油~~~

      化工實習周記 篇7

      第一周

      實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學生過渡到工作人的一個不可或缺的必經階段。20xx年二月十三號周一這一天,是我實習的第一天,也是我邁向社會的第一天,我一大早到了我實習的單位xx市纖維產品檢測院,辦好了一切手續之后,我正式被分配到實習的部門——檢驗五部,從事紡織品偶氮前處理的先關工作。

      剛進入公司的這一周的時間,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,但是那些陌生的面孔上都面帶微笑和友善。咋來報道的第一周自己什么都不會,除了實驗室的操作跟自己的專業技能相關,其他的紡織品的理論知識我一概不知,在我迷茫之時為我增添了不少的困惑,這周里感覺有點無助了。因為每個人有每個人的工作,恰是忙的時候幾乎沒有人能教我們。

      在這個星期的時間,別人在忙實驗的時候我們看著別人做怎么做,一邊看一邊學,根據自己的實際能力跟著別人做,向同事拿了相關的標準在空閑的時間閱讀。很快就摸清楚了紡織品偶氮檢測前處理的整個基本流程與操作,但是只是了解到了表面的東西,很多實操步驟跟標準上有一定的差異,這都是他們根據長時間的實驗經驗得出來的經驗,而我卻不知道為什么。

      在空閑的時間我盡可能的跟他們談話,了解相關的工作概況和的主要職責,我把他們所說的話牢記在了心里,因為這可能就是我將來要從事的工作或未來要承擔的職責。

      一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環境,更快地融入這個有條不紊的大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關系,才能有利于自己工作的展開。

      第二周

      或許因為休假的時間太舒服了,快樂不知時日過,第二周就開始了。不過感覺工作的時間真快,轉眼第二周也結束了,也許因為剛進單位不久的緣故吧,上崗的你那些重要的事情我都沒有自己真正的去做,但是我并沒有因此沮喪,也沒有覺得大材小用。

      我想只有從最基本的開始做起,一步一步慢慢學,一點一滴地積累,不積跬步,無以致千里,江海不拒細流,方能成其大。

      經過上周一周時間的探密,我得知那里很過都是我們往屆從我們專業畢業出去的師兄,在這周里,他們成了我的目標討教對象,雖然在這周同樣沒能做什么,我只試著剪樣,蒸樣,到乙醚,洗瓶子......一些瑣碎的事情,雖然看來簡單,每一樣東西都非常有技巧,就拿剪樣來說吧,不是拿到樣品就可以隨便剪,首先分清楚是主單還是副單,根據紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類,然后根據單上的描述進行取樣,要保證取樣的代表性的同時滿足客戶的要求,還要符合檢測的標準中對象的要求。顏色多的要分類取樣、沒成分標注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等,很多事情都要學習。

      按我現在的水平可以說什么都不會,只是做一些瑣碎的事情,一邊做一邊學習,遇到不懂得問題就不斷的問,恰好師兄們也會熱情的教導我,這是我對工作的認識有了進一步的認知。

      這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,但是是我對工作的認識有了進一步的提高,對我進行下一步打下了一定的基礎,還有一種感覺就是在這里學東西和學校里一直和書打交道很不一樣,在這里自己不主動請教沒有人會主動跟你說什么,不會在學校像老師一樣每一樣東西都會耐心的的告訴我們,這使我我有一種新鮮感,也是我懂了一樣東西——主動。

      第三周

      這周已經是實習的第三周了,實習周期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉,同事的名字我也都能叫上來了,平時工作開始有了不少的交流,有說有笑。我的辦事效率也因此提高了不少,看來融入環境對干好工作是很有幫助的。

      這一周我的工作和前兩周的想比較有了少許的改變,有些復雜的東西也慢慢的開始接觸了,前兩周沒接觸的東西也就慢慢的開始試著做。一些小問題也學會了自己去解決,不用像開始來的時候一樣每樣東西都要問,不敢輕易去碰,去嘗試。

      就這樣,工作前的一些準備工作都由我們來準備完成,也就成了我的習慣工作。雖然工作內容有了少許的改變,但我的工作效率卻比以前有了不少進步。除此之外,樣品處理的過程中,從這星期開始我會有他們在的旁邊的情況下,單獨處理一些樣品,同時他們會在過程中提問一些問題和給我講解一些實驗的經驗以及注意事項。

      雖然有他們的教導,但是我偶爾會犯一些低級的小錯誤,例如倒錯樣品把A試管的.樣品倒入了B樣的過濾柱、漏加試劑等等,雖然我犯了一些低級的錯誤但是他們沒有罵我、冷落我對我還是依然那么耐心、寬容,感謝他們。

      在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到書本上的知識只是一種理論指導,而實踐中的不是那么一凡不變的,只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。

      第四周

      第三周的結束意味著這第四周的開始也也不遠了,經過了第三周六天時間的磨練終于迎來了一個寶貴的星期天了,好生可以休息,卻一眨眼的功夫一天就過去了??鞓返臅r光總是過了特別的的快。

      在這周里,部門里的送來檢測的樣品逐漸多了起來,連休息的時間都很少。在這周里似乎感覺到“忙”的氣息了,也看到了他們口中旺季的不斷運轉的流程,感覺有點害怕,害怕自己的節奏跟不上他們會拖累別人的工作,畢竟自己進入單位工作的時間不長,在操作的熟練程度遠遠比不上他們這些老員工。以上都是初初的想法,其實不然。

      憑著前幾周的基礎以及上周對實驗的接觸與強化,在這周里終于可以幫上我的忙了。剪樣手不痛了,因為手指已經磨出了疙瘩;鑒別布料成分的準確率也高了,因為布料燒多了氣味也聞多了;各種操作都熟悉了,發覺自己也能幫上不少的忙不至于起初想象中的那么糟糕。

      不過在忙的時候雖然有好幾個人,但是每個人都有自己的工作。樣品昨晚一批接著一批,有時候感覺像似沒完沒了。連喝杯水上個廁所的時間都沒有,那時候感覺真的很郁悶。這周樣品在實驗室出來,回辦公室喝完水,接著不是休息時間而是繼續把明天要處理的樣品剪好,稱量放進反應器等待明天處理。因為樣品太多了,從實驗室忙完出來的同事沒能做完我們只好幫忙。

      那時候想只有一個勁,那就是“我是實習生,是來學東西的,我要表現積極,做多一點不會吃虧的,努力,爭取可以留下來,早日上崗”。

      可能是工作的需要,除了忙以上的東西之外,從這周開始我開始學習把旋蒸瓶中的樣品裝進樣品瓶中,等待上機檢測。

      總的來說,這周過得不輕松,但是從另一個角度來說,我前段時間的努力的價值盡在這周的工作體現出來了,給前段時間付出的努力交上了一張滿意的答卷。

      第五周

      上一周“忙”的陰霾沒有散去,而是持續到了第五周,在這周里辦公室、天平室、實驗室到處是我們的身影。每個人走路的速度幾乎接近了小跑的狀態,走廊上“白衣天使”飄來飄去;狹小的天平室也增加了不少的人氣,擠滿了工作的人;實驗室的身影更是重重疊疊的,忙上忙下、忙著忙那的好不清閑,實驗有條不紊的進行著。

      但是,每個人臉上沒有絲毫的疲倦與厭煩,似乎都沉浸在這忙碌的氛圍中,享受著這里的每一刻每一秒每一樣東西,都不被工作層壓到過。時而發出一陣笑聲,時而一片寂靜......好溫暖的工作環境。

      這么好的工作氛圍,這么恰意的工作環境?;蛟S以為這些信息都傳到了我的腦海中被我我接收了,我怎么能不受熏陶啊。

      也或許就經過上一周的適應,我很能很好的融入到了這個忙碌的工作環境當中了,在身心方面少了往常那種倦意與偶爾的煩躁。忙碌的工作是我在工作使我更加謹慎,更加投入了,因為在學校經過了兩年多的實驗使我知道,實驗的時間稍微長一點就會容易出錯,而這些樣品的這么多少有不慎就會導致錯誤的出現,嚴重的話可能會導致整批樣品作廢。

      雖然現在我們是實習生出錯不用負什么責任,但是實驗是我們的專長我們不能讓自己的粗心大意害了自己害了別人。

      更何況一開學老師就教導我們:“做我們這一行的必須要有職業道德,謹慎,實事求是”所以,我告訴自己必須要給自己這兩年的時間一個交代,給自己一個交代,盡自己最大的努力贏得別人的認可。 到這周結束為止,我受到過別人的一些微小的告誡?!?77433.cOm 正能量句子】

      因為這周我吸樣品的質量不太好,稍微多吸了一些水,給別人的工作的帶來了一些不方便。畢竟這是我第一次負責這工作,我沒有因為這個沮喪,而是請教別人。最終還得到了別人的贊同:你學習東西比其他人快,不錯,好好表現。

      第六周

      不知不覺的一個多月的時間悄悄地過去了,實習的我們很快就要畢業了。到單位實習已經一個多月的時間了,這里的一切也都熟悉了。

      這里有一個陌生的環境變成了現在朝夕相對的 “家”,對這里已經產生了一種不舍與留戀。在這段時間里,發覺自己是那么喜歡工作。喜歡與同事們一起的工作,或許是因為上班人多熱鬧,或許是我喜歡這份工作,反正在宿舍休息的時候感覺特別的悶、特別無聊,總是想著要是上班的話我現在在做些什么,他們又在忙些什么。

      腦海一片和諧的情景,似乎對這種環境有一種向往。 經過這段時間的實習,感覺自己已經基本可以滿足工作的基本需要。

      可以從事本崗位的基本需求,要是沒有特別的問題自己基本可以解決了?;蛘咭驗閷ぷ鞯牧私獾木壒?,我發現就前處理過程中我能提出許多問題。每次有問題我就向師兄請教,基本每次得出的答案幾乎與我自己想的不大相似。同時他們回答我問題的時候都會提示我一些平時我沒有注意到的問題。在這個星期里我發現我之前的想法是不大對的,我本來是這樣想的“每天對著的都是這些一模一樣的東西沒有什么可一值得學習,我兩年時間所學的知識基本用不上,沒前途可言”。

      經過這些問題我得出一個想法:“每個職業都有它的特別之處,看來似乎簡單,沒技術含量,但是每個職業都有它存在的價值與道理,我應該尊重每一種職業”。

      我們的工作依靠團隊合作、互相幫助,但是我們組出現了一個奇怪的現象。那就是“各忙其事”。出現這種現象的原因是他們發現他們之間的某些人的自覺性不夠導致的,使我們實習生走進了一個難看的境地,希望可以快點解決問題。

      第七周

      鑒于上周有我們當中有人提出某些人的自覺性不高的情況,根據這種情況我們的組長只好采納了他們的意見,把每項工作分配到每個人的手中,每個人各忙其事,負責把自己的工作做好。

      在完成自己的工作的情況下,可以憑自己的喜好去做事。喜歡幫其他同事忙的就可以幫,不喜歡幫的就可以不幫。要我感覺到更加郁悶的是把我們也納入的他們的糾紛之內,要我們每天都輪流著做同幾樣東西,好郁悶。

      本來我們實習是去學習的,現在要我們固定做相同的東西,我們什么時候才能把這里基本的實驗全部掌握啊,我們還有上崗的考驗等我們的。

      哎,但是我們是實習的。雖然開會叫上了我們但是我們不能有任何的意見。即使有意見也不可以發表,我們只好聽從上級的分配。這周就是在忙固定的工作,在沒有分配工作之前還可以稍微早一點出實驗室,做做別的東西。但是現在不行了,忙完里面的是出來基本就是吃飯的時間了。

      呆了一個上午的實驗室昏昏噩噩的好不舒服,心里很不好受。這個星期里好多悶氣啊,不過到了最后這兩天好像有了一點轉變以前那種模式的跡象,期待著美好日子的到來。

      第八周

      這周似乎感覺特別快,因為一年一季的清明節就在這周里。清明節沒到我們就對這個假期展開了激烈的討論,早早的就計劃好去哪里玩了。所以這周前兩天一眨眼就過了,迎來了美好的清明的假期。

      但是好景不長啊,在我們放假的同時樣品堆積了不少。因為我們放假送檢的樣品卻是不停的送來。堆積的樣品還真把我們壓倒了,一上班就忙個不停的直到吃飯,吃完飯就繼續忙,把下班的時間都占用了幾乎一半。午休的時間只有一個小時,累的我們直叫苦的。

      正所謂:“患難見真情”。真的不假,過去兩周分工的界限似乎也被這些堆積的樣品給“模糊”了。直接由分工的狀態跳轉到合作,整個組互相團結、互相幫助一片和諧的氛圍。 經過這周我觀察到我們實習生和他們的區別,他們即使很多事忙,口中從來不會喊一聲累、一聲苦,臉上總是洋溢著一片平靜。

      總是一副認真負責的態度,一整天下來還是神采奕奕,有時候自己在想:“自己為什么做不到那樣子,別人總是那么的沉著、穩重,而我們總是很沖動、浮躁”。 在這周我發現了自己有很多不足的地方,由于樣品很多,很多事情就都有自己解決。

      在這個過程中我發覺自己在理論方面嚴重不足,看標準雖然知道步驟怎么做但是很多不知道所以然。這時候發覺大學三年自己把自己的學業荒廢了,很后悔。

      第九周

      在這些實習的日子過程中,我發現我在學校的理論知識有些慢慢的淡忘了。在這些實習的日子漸漸長了,獨立做的東西也多了。漸漸地發覺自己在實驗過程中,有些東西要用到所學的知識來解答但是自己老是想不明白。

      很多知識都是在學校的理論課上學過的,特別是在儀器分析方面的知識。雖然我只是做樣品前處理的工作,但是我知道前處理的實驗因素密切關系樣品檢測的準確性。所以我自己很清楚的知道前處理的過程中要知道哪些東西該粗略、哪些東西該精確、哪些步驟可以快、哪些步驟必須慢。

      所以在工作中遇到自己有疑問的地方,我首先不會請教同事。首先,我覺得他們都是很粗略的、很隨便的完成,他們的回答或許會在一定程度上會誤導我。因此我會自己回來看書,網上查詢結果,然后再請教他們。然后再對比兩個的不同和相同之處。

      再者,我有一個這樣的想法:“雖然我現在做的是簡單的前處理工作,或許在某些人看來是很粗略的工作,但是我謹慎、細心等良好的實驗習慣是我用了兩年多的時間,經過老師嘔心歷血的教導,經過多次的實驗培養出來的。

      我不能給別人的不良影響磨滅我大學所得到的,我不能給簡單的工作回毀了我以后的往上爬的奠基石。雖然我大學里所收獲的不多,我后悔頹廢的過了我的大學生活?,F在我不能一下子再有什么大的進步,但是我不能失去大學所得到的那一點一滴。

      我要在實習中發現自己,在工作中學習,在生活中進步,我不要掉隊。實習的生活使我知道了我自己在社會的價值,我自己這么年學習生涯的成就。

      第十周

      現在是四月份下旬了,實習的我們已經完全融入了工作的狀態了。這里的工作已經成為我們生活現在都不可以缺少的一部分。那些忙碌的工作、繁瑣的事情都已經成了我們的眼中的浮云,已經不再是一個累贅,不再是令我們疲憊的東西。因為工作已經變成了習慣。

      這里和諧的、充滿樂趣的工作環境剛才從上階段的混亂中回復過來不久,好景不長。總有那么一些人,那么一些矛盾讓著和諧的氣氛不能長久維持。檢驗五部的生態檢測總體分為綜合崗和前處理兩個部分。前處理崗又分為單號組和雙號組。

      綜合崗位則分為上機組,重金屬檢測,重做崗,有機錫檢測等幾個崗位,重做崗主要是負責對前處理崗在偶氮定性過程有檢出的樣品進行再一次的定量試驗以及配制實驗涉及的溶液,一些試劑的管理及搬運的工作。

      重做崗有兩個人都是負責以上所指的工作,但是他們其中一個人總是抱怨分工不公平,完成不了任務為由挑起了這場紛爭的事端,導致綜合崗組長重新分配工作。但是綜合崗的組長把他們抱怨的工作紛紛的推向了前處理的這邊,而前處理不滿意工作的分配。

      就這樣引發了一場無聲無息的斗爭。出現有工作沒人做,有人沒工作做。而我們做實習生的,綜合崗的人吩咐我們去做,但是我的組長就要求我們不去做,都不知道聽誰的,好為難的我們。

      這樣的問題持續了一周,困擾了我們一整星期,一個星期每天都流言蜚語,一個星期每個人都不安寧。

      好好工作的同事有時候變的面面相覷,工作真的很復雜,社會真的很復雜,有了利益的沖突人,相處就變成一件很難的事,剛出社會的我們看來學習的東西真的還很多。

      化工實習周記 篇8

      我是20xx年*月*日開始進入煉油廠的實習生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

      在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現在應經對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

      在這邊實習的這段日子里,有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:

      第一,將長期停用的.設備、管線與生產系統連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;

      第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;

      第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態;

      第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;

      第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;

      第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;

      第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續順利進行的一項重要工作,一定得牢牢的掌握。

      在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。

      化工實習周記 篇9

      第一周

      臨近畢業的最后一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始

      我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。

      第二周

      時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發愁,天天去面試,總想找個能夠操作CNC的,每次總不能如愿。但是我還是沒有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于功夫不負有心人,讓我找到一分工作。

      來到公司陌生的環境、陌生的人和事,倒霉的是這個公司只讓我們按循環啟動,這個廠夠大,吃住也挺好的,就是他做的產品太單一了,幾十臺機床就加工一種產品,他并不是我想要的工作,所以我決定跑路。托同學幫我在東莞東莞問了個公司,雖然很小,但做的產品都是小批量的,幾乎過幾天就會換一次,學東西應該更快一點,就是很臟,味道就更不用說了。

      第三周

      在經歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化,除了進行簡單的操作機床, 還有就是裝刀 拆刀,雖然也是按循環啟動 打掃衛生 擦機床,但比以前呆的那個好多了最起碼可以了解一些機床的基本知識.在這一周中重新熟悉了下控制面板。熟悉了下開關機的`具體操作,就是那個三菱的不會弄,跟法蘭克系統的差的真多,剛接觸的時候連最基本的操作都不知道,幸好三菱的機床只有2臺,還有人看著呢,不用我看。

      第五周

      到冬天了,真冷衣服穿多了沒法操機穿少了又會冷廠門有不能關真無奈還好這幾天不會好忙不然就死定了。到年底了,公司你面也沒那么多訂單可以做,而且人也挺多的,所以現在還是很閑的面天只要自己看的那臺機床沒停,就可以跑到別的機臺旁邊玩,看看那些師傅級別的牛人調機,又看不懂的在順便問下他們,就是要換產品的機臺太少了,每次總是為這一堆人,搞得主管老實過來說我們,嫌我們站一起了,真想揍他一頓,讓他閉嘴,沒辦法只能站在自己所看的機臺旁邊無聊之余就看圖紙,看看老板寫的工藝,也挺不錯的,自己嘗試著磨了下銑刀,但完全沒有頭緒,根本就不知道應該怎么磨,現在做的大多是鋁件,又不用換刀想看看別人怎么磨都沒得看,問別人總是搞不清楚,只能過段時間在學這個了。

      第六周

      圖是弄好了,接下來是開始進行生產,調試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗,原來在設計繪圖,這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來,還要了解一些關于市場方面的信息,比如說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想象的,浪費時間上其次的,最重要的是公司經濟的損失。

      第七周

      經過一個多月的實習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學校的那種歡聲笑語,沒有在學校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆,不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會知識和經驗,但是想了想還沒有那么的沖動,還是在原來的地方老實的呆著。

      第八周

      雖然時間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣,并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面,并不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會喝,他們就讓我少喝點,意思一下,叫怎么在這里結交新朋友,也好為自己以后在社會混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束?;氐綇S里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終于有了一次真正的放松,心理覺得樂滋滋的。

      第九周

      經過了一段時間的工作,又開始踏上了新的征程,進行新的鍛煉。經過一段時間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來的一點時間??梢陨晕⒌耐祽幸幌?,好好的享受一下工作之余的快樂。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開始,開始我的新的工作:學習怎么做好日常生活中的細事,比如說說是挖排水溝,看似一件簡單事,但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手,對于我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗,雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學習,領悟其中的心得。這些活原來在家里并要自己去做,但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷,才能深刻體會。

      第十周

      上一周的勞累與辛苦使我牢記心理,不過這一周又學到新的東西,雖然簡單但是也很容易出錯,我和我一個師傅去澆水泥板,在澆焊一塊鐵架子,放在里面來增加的它的強度,以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了,我看著師傅做,便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做,我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發現,如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去,或者說以后弄出來,邊上就會不平齊,不僅外觀上面不怎么好看,而且有些時候不注意的話,他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單,也許在書上的時候大家都會說,但你一旦在真正實踐的時候就會想不到,只有實踐了,才能更深的體會。

      化工實習周記 篇10

      第一周

      走進公司進修,這就是首周,也就是我感覺渡過最為漫長的一周,真的感覺壓力非常大,我就是搞電話銷售的進修,而這一周的工作就是出席公司給我們搞的培訓,必須懂如何的回去操作方式hinet的軟件,同時也就是必須懂話術該如何的運用,已經開始的前幾天也就是熟識我們的產品,率領我們的部長也就是說我們必須賣完的產品就是哪些,又存有哪些的方面就是須要特別注意的,我們的產品就是一套課程,專門針對的也就是都市的白領階層,主要就是搞銷售的一個技巧課程,其實也就是很多的人會日常使用,像是在朋友圈播發廣告賣東西的,其實都就是存有一定的技巧的。

      而我也是盡快的熟悉產品,然后要記住在電話溝通里面的話術,這些話術很多,要背的也是很多。在大學的時候,其實要去背的東西真的很少,而這還是高中才做的多的事情,這次的記,真的感覺不是那么多容易,光是開頭的一段就是讓我覺得困難。

      第二周

      經過頭一周的培訓,我也是對于話術有了很多的了解,而這周主要也是做模擬的訓練,讓我們更加的清楚如何的使用話術,去和客戶溝通,我們也是分發了一些資料,各自扮演撥打電話的人和客戶,當然周一一過來,就是先背出話術來,然后再去做模擬的訓練,我也是由于一時的緊張,第一次背的時候居然出錯了,而第二次也是有些勉強的通過,讓我也是感覺到工作并不是那么容易去做的,何況我這還是實習的階段,我也是了解過正式員工的同事他們的每天工作量也是非常的大,和我們相比,我們的培訓真的要感覺到幸福的。在模擬之中,我也是不斷的犯錯,不過部長也是沒有說什么,反而是說,模擬中犯錯沒關系,改過來就是,只要到時候真的和客戶溝通不會犯錯就好了。

      第三周

      經過了一周的模擬,我們也是熟悉了話術,運用起來也是很順利,但是也是感受到新的一周也是壓力很大,的確如此,在這一周里面,雖然我來到了公司已經半個多月了,但是也是和客戶的溝通,沒有什么大的成效,每天的目標其實并不是很高,但是我完成的情況并不是特別的理想,雖然經過了模擬,但是真的和客戶去溝通,還是挺生疏的,這一周的時間,我也是盡力的去完成工作的目標,部長雖然沒有特別嚴厲的要求,但是我也是不想做的很差,那樣也是覺得自己的水平太次了。

      不過最后要是,目標也就是勉力的順利完成了,也就是周五快要上班的時間,才最終的達成一致,使我也就是吉了一口氣,這周的工作也稱得上完結了。

      第四周

      漸漸的我也就是步入至工作的一個狀態上來了,當然這一周的工作任務也就是減輕了,畢竟之前也就是適應環境了,每天必須撥款的數量也就是使我從早忙至晚,基本沒什么太多的休息時間,不過在這忙之中,我對于話術也就是更加的嫻熟回去掌控了,同時我也就是通過量的累積,以及上周順利完成了目標的成就感,這周也就是超額的順利完成,獲得了部長的確實,不過看見我的周名列在同事中的邊線,我也就是深感有些絕望,的確進修的水平和那些杰出同事的業績水平差距真的非常大啊。

      不過我也是不氣餒,我來到公司都還沒有一個月,而且真的工作也才兩周的時間,我想再努力努力,肯定可以迎頭追上去的。畢竟我的能力我還是相信能做好的。

      第五周

      來公司也是一個多月了,這一周我的工作任務依然完成了,雖然每一周都是會給我們加量,但是感覺部長也是在我們承受的一個范圍內給到的目標,同時我也是從開始的感覺到壓力很大,到而今也是比較的適應了,不過看到優秀同事們的業績,我也是感到有些失落,我也是算熟悉了,但是依舊沒有他們那么好,不過在和同事中午休息聊天的時候,我也是清楚,他們很多都是工作半年甚至數年的都有,對于工作比我是更加的熟悉,也是有一些經驗了,而我其實在交流之中,一些客戶依舊還是沒有那么容易的去解決,我也是請教同事,該怎么做,同事也是樂意的教我。雖然我也是聽了,但是這周也是沒有機會嘗試,畢竟這些客戶不是那么容易遇到的,同時我們做電話的銷售,一些一接電話就掛掉的,這個也是沒有太大的辦法去解決。

      第六周

      我也是差不多打了快一個月的電話了,對于這份工作也是有了更多的理解,其實我們的課程我自己也是覺得不錯的,雖然價格的確是有些高,不過能學到,也是能讓自己懂得更多的銷售技巧,我自己也是嘗試了,的確挺好用的,但是客戶的接受程度不是那么的高,目標的完成,已經讓我并沒有覺得特別有成就感了,我更是希望自己可以把一些難以解決的客戶去解決,去達成交易,而這些客戶,也是可能會產生大量業績的,從這差不多一個月的撥打電話之中,我也是感受到,我也是要進入到第二輪的一個學習了,而今雖然熟悉了工作,但是要更進一步,也是需要自己對于銷售的理解更深一些才行。

      第七周

      這周部長也是組織我們做了一次工作的分享會議,大家一起暢談自己在工作之中遇到的問題,一些有用的經驗,通過這次的會議,我也是感受到,其他的同事也是有遇到和我一樣的難題,也是有一些我不曾遇到的客戶類型,而聽他們說,我也是對于工作有了更深的體會,一些問題,我以為很難解決的`,其實同事已經是找到了方法,我也是記錄下來,下次的時候去嘗試使用,盡量的也是轉化為自己的經驗,多去嘗試,做的多了,那么也是會熟悉了,更能把業績去提升。

      去公司這么短的時間,我也就是感受到同事們的相處雖然存有一些競爭,但是也就是積極向上的,碰到問題,也就是多回去反問他們,他們也就是非常的樂意去幫,去幫忙我化解。我也就是在這種氛圍之中感受到自己的進步真的很快。

      第八周

      這周,我感受到自己碰到的客戶真的特別的狡猾,而且也就是目標的減少,使我感覺到了壓力,最終這周的業績目標還是高一些,沒順利完成,我也就是特別的生氣,周五上班之后,部長也就是打聽我談話,對于我沒順利完成業績,他也就是沒說道太多,也就是引導了我,說道雖然目標就是沒有順利完成,但是和之前較之,其實也就是一直都在進步的,而且工作之中,怎么可能將不能碰到挫折。

      遇到了,跌倒了,并不可怕,只要站起來,勇敢的前行,下次努力,達成就好了,也是讓我覺得部長真的關心我們,照顧我們,雖然目標是差了一些,但是我并沒有特別的低落,特別是部長說完之后,我也是想著,下周一定要做好,不能讓部長失望,周末的時候,我也是要去多思考這周做的不好的地方是哪些,要去改進。

      第九周

      這一周,我又是重新的出發,重新的達成了目標,我也是感到特別的高興,之前在周末的反思還是非常的有用,特別是部長跟我的談話,也是讓我意識到,一時的挫折并沒有什么,再接再厲就是了,特別是我也是感受到自己的進步很大,和優秀的同事差距也是越拉越近了,雖然還沒有超過他們,但是也不算差了。

      況且我還是個進修的,我想要等我經歷得更多,對于客戶更加的熟識,存有了更多的經驗,那么我的業績也就是可以名列前茅的,特別就是我也就是感受到看見我的成績,其他和我一起走進公司進修的同事,也就是更加的不懈努力了,的確別人可以,那么我為什么就沒用,其實也就是不懈努力,回去繼續執行,回去多思考把方法用對,業績的目標就是全然可以達成一致的。

      第十周

      最后一周的工作,我依舊成功的搞好,目標業績也就是順利完成,有些感嘆,進修就這么完結了,感覺過得真慢啊,以前在學校的時候,兩個月多的時間,感覺過得算不上慢,還真的有些漫長,但是在工作里頭,每一天都就是一下子就至了上班的時間,至了周末也就是感覺一周一周就這么轉瞬即逝。

      不過在這實習之中,我也是收獲很大,認識了很多的朋友,在銷售工作之中也是給予了我很多的照顧,業績也是順利的達成了部長布置的目標。自己也是收獲很多,對于銷售,對于溝通方面的技巧更加的熟悉,更多的懂得了如何去做好一份工作,通過這次的實習,我也是更加的對于進入社會有信心,也是相信自己可以去在崗位上把工作去給做好。讓自己在社會上去立足。對于自己以后的發展,我也是有了更加清晰的了解,工作其實壓力也會有,動力也是會有,只要自己努力,愿意去做,其實很多的事情都是可以去做好的。

      化工實習周記 篇11

      在我院領導老師的帶領下,我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在于:針對我們上學期開設的化工原理課程,實踐性的了解實際生產中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力。

      青島市恒源化工廠于1968年籌建,1969年建成投產。90年代初引進美國的'硝酸生產設備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產品的生產項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產品的的大型化工企業。工廠現有職工200余人,實現年產值7億多元,上繳利稅20xx多萬元,并棲身于青島市民營企業二十強、全國化工企業五百強。20xx年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實現該廠的轉型。

      本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產車間的化工流程。

      化工實習周記 篇12

      第一周

      在我的護理專業中,呼吸內科是一個非常重要也是非常復雜的課程,我們需要在實際中的實習中才能夠真正理解它。我的呼吸內科實習已經開始了,讓我來記錄一下我的第一周的感受吧。

      第一天,感覺有點激動,因為這是我第一次去醫院實習。一到醫院,我就開始了我在本科期間所學的知識。我們走進了呼吸內科,由護士長詳細介紹了本周的工作內容。我們的工作內容比較簡單,主要是了解科室的管理制度、了解病房的環境和設備,還有學習患者護理技巧。我被分配在了2號病房,這是一些神經源性呼吸疾病的患者。

      第二天,我早早的來到病房,護士長詳細介紹了我要做的事情。我的主要工作是檢查每個患者的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓和心率。這是一項非常重要的工作,因為是檢查患者病情的第一步。在檢查的過程中,我也順便進行了患者的查房,詢問他們的感受。

      第三天,我被分配到了隔離病房。壓力非常大,因為這里住的患者都是呼吸道感染的病人。我們需要嚴格按照標準的操作程序操作,防止交叉感染。在這里我學會了正確的手衛生方法、穿脫隔離衣的技巧等等,這是非常嚴格和必須掌握的技術。

      第四天,我使用呼吸機給病人進行呼吸治療,呼吸機的操作需要準確、精細和及時。這是一項非常需要細節把控的技術,因為一旦出現了問題,那將會導致后果的不可預測。通過這次實踐,我對呼吸機的原理和操作有了更深入的認識。

      第五天,是最后一天,我向護士長談出了一些自己的問題和不足。她非常耐心地解答了我的`問題,強調了一些需要注意的點,以及一些比較常見的錯誤。在她的提醒下,我感到非常高興和滿意。

      總的來說,這一周的實習經驗讓我對呼吸內科有了更深入的了解。也讓我更加自信和理解實踐的重要性。盡管實習只有一周的時間,但是我學到的東西卻讓我獲益匪淺。我相信,下一周的實習將會更加充實和珍貴。

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