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中學生勵志講話稿致辭
2025中學生勵志講話稿致辭(匯編10篇)。
在現實社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的中學生勵志講話稿:彩虹風雨后,成功細節中(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生勵志講話稿致辭 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
遠方是屬于自己的遠方。路是屬于自己的路。既然選擇了這條路,那么,風雨兼程,義無反顧。
遠方是什么?每一個人的心中都藏著屬于自己的遠方。玄奘的遠方是天竺,馬可波羅的遠方是千年瓷都,而鑒真的遠方則是日本。這是屬于他們的遠方。而我們有屬于自己的遠方。我們的遠方不同,自然,目的地不同,所選擇的道路也各不一樣。那么沿著屬于自己的路走下去吧,不再猶豫,不再回頭。因為,每一次猶豫都是對未來自己的辜負。心靈的選擇不可動搖,而追尋遠方的心從未停止。
遠方的路,是風雨之路??匆娐?,就想起麗江的茶馬古道,想起黃沙漫漫的絲綢之路。我仿佛看見了馱著茶葉的馬匹,行色匆匆的商人,悅耳的駝鈴響起,帶著千年的風沙,我仿佛看見千年之前,荒漠中,駝隊緩緩前行,彩色的絲綢掀開一角,仿佛收藏著商人滿滿的憧憬。他們已經走在了路上,而我們的路是怎樣的,又在何方呢?
唯一可以肯定的是,走向遠方,就是與風雨搏斗,披星戴月而行。鑒真大師六渡日本,五次浪擊船穿,五次落海,雙目失明,一次次的挫折,一次次的堅持,終于,再第六次東渡之前,他發下定渡日本之誓,終于登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本,也帶來了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上,而他用一顆堅韌的心,讓他親手設計的那座寺廟,唐招提寺——這一株白蓮盛開千年,也讓他自己,成了一段傳奇。遠方的路,荊棘密布,能踩在荊棘上,任尖刺扎入腳心,卻依然向遠方前進的人,他們的心中鮮血淋漓,卻迎著風雨,承受沖淋傷口之痛的人,才是強者。遠方的路上開出燦爛的鮮花,但你可知,這些都是尋夢人的心血澆成的?為了讓生命更輝煌,堅強的人都會勇往直前。
敢于重歷苦難,尋找新的遠方的'人更加高尚。玄奘西游,他只穿一雙芒鞋,手執竹杖,穿一身袈裟前行。他走過寒冷的雪峰,茫茫的沙漠,廣闊的荒野。他幾次險被雪崩埋于雪下,被出沒于荒野的野獸傷到,被沙塵暴埋于沙下,但他依然堅持前行,一次次倒下,又一次次爬起,就這樣走過了數十載,最后,他終于聽見渺渺的梵音,看見了千年古剎上盤旋的飛鳥,他知道,他終于到達了那個圣地,那個佛教徒心中向往的圣地——天竺!他此時已是勞累不堪了。
但他仍然堅持游學,走遍了天竺十多個地區,在那爛陀寺靜心參禪,終于成為大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的榮譽與尊敬,但他放棄了這一切,啟程回國,再走一次那條黃沙漫漫的古路,再經歷一次那時艱難的行程。此時他的遠方已經是故國了。他將佛經帶入大唐,讓大雁塔上從此繚繞著不息的檀香,再也沒有了爭論與困惑的聲音。他已經站在了人生的最高點。但他做了什么呢?他依然傳經布道,翻譯佛經,不時提出新的疑問并去尋找答案。他一生都不滿足于自己的學識,不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時,臉上呈現出一抹寧靜的微笑,出殯時,百萬人哭送。
這是玄奘的輝煌,而我們的遠方,也同樣燦爛。當我們克服重重困難,來到心中的遠方時,心中浮現的,卻是一個新的遠方了。我們將再度出發,向新的遠方前行。這條路仿佛是沒有盡頭的。遠方,卻不再是原來的那個遠方了。
選擇遠方,走向遠方,為了遠方的呼喚,為了轟轟烈烈的人生,那么,風雨兼程,義無反顧。
中學生勵志講話稿致辭 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生就是一條路,而人在路上總會遇到很多困難,人們也許會抱怨這條路上有太多的風雨,這條路太漫長……有的弱者也許會選擇放棄,而有的強者則會不畏艱難,勇往直前,當他到達目的地時,他會發現:原來成功的陽光在風雨之后。
記得有位哲人說過:“為了看看陽光,我來到了這世界上。”是的,生活處處有陽光,但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經歷各種考驗,所以我不怕雷電,我不怕狂風,我不怕生活給我的諸多考驗,因為無數次的經歷給了我一個堅定不變的`信仰:堅強的面對這一切吧,總會有陽光燦爛的那一天!
記得小時候,爸爸給我講張海迪阿姨的故事。聽完她的故事,我心中不禁對這位素未謀面的阿姨產生了敬佩之情。雖然上帝并沒給予她很多,甚至可以說是很少,但是張海迪阿姨仍然努力去克服困難,靠著她堅定的信念在人生之路上緩緩地“走”著,一步步走向生命的絕頂。她為我們這一代青少年樹立了一個榜樣。相比之下,我們是幸福的,因此,我們更應該學會堅強地面對困難、面對生活。
其實,狂風暴雨固然可怕,但如果你換個角度去想,可能就會有別樣的體會。你可以把它當成是磨練你意志的工具,等到你成功了,回過頭再去看它,你就能有與_詩人普希金相同的感受了“一切都是瞬息,一切都是過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”
居里夫人在實驗室中,在提煉鐳的艱苦過程中,她并不感到痛苦,而是覺得樂在其中。她樂此不疲,在不斷地努力之后,終于第一個提煉出鐳元素,為科學發展,為人類的進步作出了杰出的貢獻,為此她獲得了諾貝爾獎。
生活中、學習中的困難就像一場場暴風雨阻礙著你前進的步伐,想要取得成功,你就要勇敢面對、努力拼搏、不怕艱難。也許你會感到“山重水復疑無路”,也許你會感到筋疲力竭,想要退縮,但是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”你應該認識到成功就在困難的后面,只要你揚起風帆,堅持到底,終會到達成功的彼岸。
陽光,總在風雨后面,牽引著人一生不息的腳步,風霜雨雪,一路踉踉蹌蹌趕去。只有走過一條條泥濘的道路,我們才能見到一束束更為燦爛的陽光。
為了迎接明天的這份燦爛,我們攜手共同努力吧!
中學生勵志講話稿致辭 篇3
第三次工業革命的來臨使科技占據了世界發展的核心位置,作為新世紀的少年,什么對我們的明天最重要?當然是毋庸置疑的兩個字:實踐。
古時候有位船王,他打漁的技藝十分高超,談起他,沒有一個漁夫不敬佩的!船王有三個兒子,從出生那天起,船王便教他們打漁的技藝:怎樣織網最適宜,什么天氣宜出海,魚群的方向怎樣找……等到三個兒子成年以后,船王要求他們第一次出海打漁,出海一個月,打的魚卻很少。船王很憤怒,一位朋友勸解:“你從他們小時候起就只教技藝、方法,卻從來沒有讓他們出海過,一個月出海自然打不回來你想要的那么多魚。”原先失敗的原因就是——缺乏實踐!
春秋戰國時期,將軍白起攻打趙國,趙國的主帥——老將廉頗深知敵強我弱便固守城池,白起攻城不得,便派人在趙國都城散布消息:“趙國的年輕將軍趙括勇猛無敵,而廉頗貪生怕死?!被栌沟内w王便換上趙括做主帥,只知紙上談兵的趙括很快戰敗,趙國的四十萬軍士慘遭活埋。趙括戰敗的原因,究其實——缺乏實踐!
“實踐,一切科學成就的來源!”諾貝爾物理學獎得主、華人楊振寧如是說,仔細想想,什么科學實驗成果不是實踐得來的呢?愛迪生發明燈泡時,關于發光物體就找了1000多種,實驗達上千次,瓦特改良蒸汽機是從兒時就開始探索的。實踐的重要性可見一斑!
中考的來臨伴隨著各項考試的來臨。實驗操作考試,這或許是實踐的一個方面。但二十分的分值在筆試面前顯得可憐。五月初的實驗操作考試,前一個月才開始接觸、訓練。許多中學生不得不發問:“我們的民族缺乏了實踐的本事了嗎?”這個問題值得國人深思!
實踐是個人的本事。實踐是國家的動力,實踐是民族的期望!讓我們注重、培養實踐本事,為祖國、民族的未來增添一片彩色!
向實踐出發!
中學生勵志講話稿致辭 篇4
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高二(14)班的xx,很榮幸能夠站在這里。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。
泰戈爾曾經說過:“激情,這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風,帆船就不能航行。”激情是指一種強烈的爆發式的情緒狀態,是指人內在的強烈激動的情感外化為一種昂揚的精神狀態,是人們追求成功的強烈愿望,是獲得成功的基礎和動力。
從一位軟件工程師,到中國即時通信業務的開拓者,騰訊CEO馬化騰,憑借十年如一日的創業激情,用“企鵝”征服了地球上最多網民的國度。馬化騰后來曾說自己的成功有一定的運氣,其實了解他的人都明白,是“務實+專注+創業激情”促使他有今日的成就的。成功之路不會一直順暢,堅持耕耘,保持事業激情就一定能助你攀登成功頂峰。
我們中學生正處于激情燃燒的歲月,青春洋溢的年華。在我們的校園中,激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲,激情就是同學們運動場上矯健的身姿,激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與整齊劃一的步伐。試想,每天早晨天微微亮時,是激情激起了你起床的欲望;當你晚自習感到困倦時,是激情促使你重新煥發精神;當你感到失落想要放棄時,是激情激勵你在困境中砥礪前行。
大詩人烏爾曼說過:“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中如果缺少激情,你的心靈就將布滿皺紋了。”是的,沒有了激情,生活會像一潭死水寂寥無聲,沒有了激情,生命會像行尸走肉木訥前行,日復一日,周而復始,自始至終。
激情來自于夢想,來自于內心,是我們執著追求的人生目標,更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80后著名勵志演講家尼克·胡哲,天生沒有四肢,這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢癥”,但不可思議的是,騎馬,打高爾夫,游泳,足球,尼克樣樣皆能,他擁有兩個大學學位,是企業總監,更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。有人問他,是什么使他完成了一個個不可能完成的任務,他笑著回答:“我對生活滿含激情?!笔羌で椴粩嗉钪峥笋傁騽倮谋税?,而我們中學生又何不是如此呢?
中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態,樹立自強不息的精神,實現激情高效的學習。例如,升旗,跑操時聽到哨子聲迅速集結;早讀迅速打開書本,快速標準站好,高聲朗讀;課前充分準備,上課鈴一響馬上聚精會神聽講,積極踐行“我回答,我補充,我質疑”的上課方式;課堂上手腦并用,圈點勾畫,聽說讀寫,討論展示,思維敏捷,緊張高效;自習節奏快,入室即靜,入座即學。
時不我待,志在必得;在極其有限的時間內,實現自己的人生志向,求學目標,就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭,延長有效學習的時間;誰主動贏得了時間,誰就能贏得成功;效率決定效果,哪個同學具有高效狀態,哪個同學就會有高分成績。激情似火,心靜如水。努力做到讓珍惜時間成為一種習慣,讓爭分奪秒成為一種行動,讓提升時間效率成為一種智慧。
我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的所在。激情,它無時無刻不在身邊徘徊,在心底的脈動里流動,當人擁有希望,夢想,目標,動力之后,它就會跳動著舞步,合著這些節奏創造人生中的奇跡。
讓我們端正我們的態度,找出我們的動力,釋放我們的激情,揚起激情之帆。
中學生勵志講話稿致辭 篇5
日子如臺歷一樣,撕了一頁又一頁。金秋,這個收獲的季節,又將是我播撒辛勤汗水的開始,伴隨著涼爽的秋風,我迎來了這嶄新的生活。
九月的第一個清晨,沐浴著第一縷陽光,我的中學生涯就這樣悄然開始了。對于我,眼前的一切都是那么新奇,好奇心早已彌散在這生機勃勃的學校里。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑,明亮的教室里傳來“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉,那里不僅僅是我們汲取知識的殿堂,也是我們淘取寶藏的海洋,更是我們嬉戲的天堂。
在我看來,初中生活就是走向成熟、歡樂成長的始發站。但我還沒有來得及感受初中生活的點點歡樂,就被這接踵而來的學習任務沖得暈頭轉向。數學,語文,地理,英語,歷史,生物……滿滿的課程充斥著我的生活,讓我有些喘可是氣來。光宗耀祖,永爭第一是爸媽心中的愿望,雖然此時這些想法都顯得那么不切實際,像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底,但在我心中一向僅有一個目標——要克服一切困難去努力。可是,這中學生活仿佛處處充滿著挑戰,“教師講課好快?。 蔽也恢灰淮伟l出這樣的感慨;“作業真難!”我甚至想過放棄??墒牵D念一想,踏入這所中學是我人生新旅程的開始,“學海無涯苦作舟”,這一點點苦又算得了什么呢繼續筆耕不綴,奮筆疾書,逐鹿中原吧!
學習生活雖然伴隨著辛苦,但我也品嘗到了歡樂的甜蜜。在那里我結識了許多新的教師,新的朋友。教師們博古通今,為我們深情地講述著中華上下五千年的悠悠歷史;教師們溫柔善良,用柔情來呵護我們茁壯成長……
一個新的人生階段就在這20xx年收獲的季節開始了,在這個秋天,我將與幼稚的童年戀戀不舍地說再見。我必須要綻放最美的笑容,向著完美的生活、向著歡樂出發!
中學生勵志講話稿致辭 篇6
窗外風兒清清,鳥兒啁啾。窗內陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每一天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每一天與我同行。
生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發,我發現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自我已到達生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學習。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自我多一分自信。教師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進程的速度??傊?,感動讓我吮吸每一節課的精華,充實我的知識行囊。
放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這完美的時節。這情景讓我感動,這些小生命在自我的燦爛時期競相展現自我,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自我閱歷上的一個個字碼。
中學生勵志講話稿致辭 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的'歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
如果這短短的演講,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生勵志講話稿致辭 篇8
那一刻,突然有一種莫名的傷感涌上心頭,不只是為了什么。也就是那一刻,我哭了……
——題記
最終考完試了,我簡便地吐了一口氣??墒俏业男睦锩靼祝@次考試考得好象并不是很好,異常是主課,失誤了不少地方。一回到家,我就先想好好玩玩,考完了就不要再多想了,反正后天就要去學校改卷子,應當差不多。這幾天,我很簡便,但媽媽卻不如此,他總是說我每次考完試之后很神氣,試卷一發下來就怪的不得了,所以,媽媽看不慣我此刻這個樣貌。
最終,倒了去批卷子的日子。早上,我不是一般的心慌,總覺得自我會錯很多,預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校,看見英語教師,教師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然,我也明白我的英語成績了,十分不夢想,和菲比起來,我差得太多了。之后,我也明白了別的幾門成績,都不怎樣樣。那時,真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家,我和媽媽講了我的'成績,媽媽把我訓了很長時間,我卻低著頭,不發出任何聲音,也沒有流一滴眼淚,只是覺得心里挺難受。媽媽說:“你別一講到成績就不說話,就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩,就不會有什么好成績,你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省,每次考完試之后都是這樣,你覺得有意思嗎?”
是啊!為什么每次考完試之后都會回來重演這一幕呢難道我真的無藥可救了嗎誰能告訴我,我應當怎樣做……
午時,我一個人呆在家里,躺在床上,望著天花板,難以入眠。我到底怎樣了為什么每次考試都得不到夢想的成績到底是為什么呢我想了想,也許是因為這次期中考試主課考的還不錯,而復課考得太差,所以這次期末考試把時間都花在了背負課上,漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了,不改錯了還是錯了。或者是上課時沒有把教師講的知識我認真吸收
思考了一會,我從床上起來,堆得像小山一樣的書,便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前復習的資料。我想我真的努力了,但為什么還是沒有做到最好這是,我翻到了一本初一時寫的周記本,看了一篇關于初一期中考試后的周記,周記資料又是說那次考試因為什么什么而導致哪里出錯,多么的不應當。我又想:為什么每次考完時候都有一份類似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之后不寫“檢查”的嗎直到此刻這個上了初二的我,怎樣還是這樣
“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了,打亂了我的思緒?!拔埂蔽艺f到,聽到了媽媽的聲音,我又是一陣驚慌,但奇怪的是媽媽說話的語氣一下子變得溫柔起來,弄得我莫名其妙,但還是有一點的欣喜。媽媽只說了一點小事,問問我在干什么,晚上又想吃點什么。電話一掛,那一刻,突然有一種莫名的傷感涌上心頭,不知是為了什么,也就是那一刻,我哭了……
真的很難受,是因為媽媽突然而來的溫柔嗎這好像讓我覺得對不起她,還很自責。是??!每日每夜,媽媽多么關心我,經常幫忙我,期望我能夠考個好成績??墒牵覅s一次又一次的讓她失望,變得心灰意冷。突然覺得,自我真的很對不起她,一次又一次的期待,換來一次又一次的傷感和打擊,媽媽必須傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自我內心深處的傷痕,期望我還是能重新擁有自信,再努力奮斗。唉,我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了,我得繼續努力,找到自我的不足,重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容,真正的為我驕傲!
中學生勵志講話稿致辭 篇9
明天是未知的,明天是充滿期望的。
天色灰蒙蒙的,好像立刻就要下雨。我中午放學后趕緊往家里趕,既想快點到家,又不想到家。因為,這次的月考成績實在是太差了?!芭距币坏斡曷湓诹搜坨R上,模糊了我的視線,我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大,我趕緊找了個屋檐躲了起來。看著灰蒙蒙的天,看著小樹的枝條上落滿了雨,壓低了樹枝。我心境也因這天氣而變得更糟,然后浮想聯翩。
我終究還是個樂觀的孩子。我并不覺得是因為自我笨才考砸的,我明白,我是自我沒有好好學,放學回家后也沒有復習的緣故。我懶,并且這能夠改變,不是嗎我不能夠因為一次成績不好而越發懶惰,最終最終一發不可收拾,過著普通平民的生活,或許比這更糟。我此刻不甘于現狀,我想要改變,并且我認為:如果你無法忘記昨日,就不會有一個更好的明天。
“失敗乃成功之母”,眾所周知,沒有失敗,哪里有動力來努力,最終獲得成功呢僅有懂得自我為何失敗,向什么方向努力,而付出“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的努力后,明天的幸福就是屬于你的。
雨一會就變小了,太陽出來了,暖洋洋的。陽光照在小樹上,讓人看著賞心悅目,自然心境也變好。我帶著愉悅的心境一步一步地向家里走去。
所以此刻的我每一道題都用心去做,每一個語法都不落下,每一個詞語都要斟酌……我期望我的努力真的能夠換來完美的明天。
期望我能夠不怕明天的困難與失敗,帶著微笑去迎接每一天,然后,向成功出發!
中學生勵志講話稿致辭 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎,不為瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,這是歷來中國的傳統美德。李白的.安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
我的演講完畢,謝謝大家!
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