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      暑期社會實踐報告

      發表時間:2022-07-08

      報告參考: 最新暑期社會實踐匯報篇二。

      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《報告參考: 最新暑期社會實踐匯報篇二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      實踐方式:暑期支教

      時間地點:歷城區西營鎮白炭窯村留守兒童服務站

      實踐時間: 7月4日 至 7月19日 共 16天

      一、實踐目的

      1、給留守兒童送去愛心,讓他們知道自己沒有被社會遺忘,讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關心自己,從而幫助孩子們樹立健康的社會觀,幫助他們更好地融入社會。

      2、村里的留守兒童不像城里的孩子,可以在暑假里上輔導班,我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。大學生志愿者在暑假當起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學習成績,不輸在起跑線上。

      3、社會實踐是大學生培養鍛煉才干的好渠道,一來,我們擺脫了“一放假就沉迷網絡”的日子,過上了真正有意義的生活;二來,社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門,走向社會,接觸、了解社會,從而更好的投身社會。

      二、實踐內容

      根據本次活動的組織者——商學院城鄉互助工作組的整體安排,我們計劃利用7月4日 至7月19日這寶貴的16天對歷城區西營鎮白炭窯村留守兒童進行集中的學習輔導。我負責輔導孩子們語文和數學,其他志愿者也各有所長,根據孩子們的具體需要,我們進行了分組,結果如下:

      小學一到五年級

      初中一到三年級

      高中組

      崔永華負責語文和數學

      楊樺負責英語

      邢立娟負責語文數學

      劉振振負責英語

      吳冬喜負責語文

      程鵬負責數學

      劉源負責物理化學

      當我們真正走進孩子們的臨時教室時,我們發現,原先“一個人上一節課”的計劃是行不通的,因為孩子多,各個年級的孩子都有,而且只有一間教室,所以我們臨時決定,分組同時上課,這樣做雖然會使教室內稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,但卻是我們根據實際情況指定的最合適的方案。

      我們將自己的支教生活安排得井井有條:

      對于整體安排,我又根據我們教學組的具體情況進行了調整:

      1、堅持每天布置作業,堅持認真批改,每份作業都寫批語和鼓勵的話;將一小時的課堂分成幾個小部分,學一段玩一段,解決孩子們課堂疲勞的問題;

      2、通過各種形式,鍛煉孩子們的各種能力,比如在人前發言的能力、語言表達能力等等。

      3、根據我對各個年級課本的了解,我為各個年級分別制定了十六天的學習計劃,不同的年級,要求的難度也有所不同。一到三年級的主要任務是背誦經典課文,學習生字、組詞、造句;而四年級和五年級的孩子除了要求掌握基本知識之外,還要求對課文進行理解。注重培養他們良好的學習習慣。

      三、實踐結果:

      1、分組上課的策略

      我們面對的情況是:從小學到高中幾個教學組都有學生,而且所有學生都擠在一間教室里。我們意識到,原先“一個老師一節課”的計劃是行不通的,要解決這個問題,必須按照分組同時上課,這樣做既提高了課堂效率,又有助于老師們近距離的接觸學生們,給他們更多有針對性的幫助。

      2、針對學生的特點合理調整計劃

      眾所周知,一到五年級的小學生最多能在三十五分鐘之內集中精力,我經過分析和對孩子們的觀察得知,我負責的小學組的學生不能做到在一個小時的課堂上保持精力集中。針對這個問題,我做出了以下調整:

      (1)將一個小時的課堂分成兩部分,前半個小時我給學生們講解課本的基礎知識,而后半個小時則用來做練習,這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學到的知識,而且這種聽課與做題結合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞,從而對學習更感興趣。

      (2)下午第四節盡量在室外上課,這樣做既可以使孩子們感到新鮮,從而更容易集中精力,而且可以減少孩子們的讀書聲對高年級學生們的影響。在最后一節課上,我們一般會集體背誦課文,然后讓孩子們挨個在大家面前講故事,以鍛煉他們當眾發言的能力。如果孩子們表現得好,學得快,我們還會做一些小游戲。我始終認為,教育小學生,要針對他么爛漫愛玩的天性,在游戲中教會他們知識,而填壓式的教育只會是孩子厭惡學習。

      3、注重孩子們綜合素質的提高

      在教授課本知識之外,我們還特別注重孩子們綜合素質的提高,我們教孩子們下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語。另外,我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造,我平等的對待每一個孩子,不以學習成績論學生,以求學生們不會產生自卑感。比如說我的學生于洋,他自尊心比較強,平常在課堂上,如果有個知識點別人都學會了,就剩他沒有學會時,于洋就會急得大哭。這時我會先讓其他同學做練習,我單獨用各種方法教會他,決不讓他落后!久而久之,于洋獨立思考的能力提高了一大截,成績也非常優異了!不過于洋還是有些內向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個人坐在教室里不出去玩,這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲,然后讓于洋的好朋友邀請他去玩,笑容就又會在于洋的臉上綻放。

      4、對專業知識的運用

      作為法學專業的學生,怎樣將專業知識運用到社會實踐中去呢?我的教授對象為小學生,理解力有限,所以我沒有選擇向他們講授具體的法律條文,而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識,讓他們對法律有一個初步的認識。在村里,我們積極向村民講解實用的法律知識,比如《債權法》《物權法》等,努力在村民心中樹立“運用法律的武器保護自己合法權益”的觀念。

      5、與身邊的人相處

      (1)我們七個志愿者住在村長的母親家中,與老人在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰,因為在學校我們身邊只有同齡學生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計較。所以,為了樹立大學生良好的形象,更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節儉、睡覺晚等不良習慣,并時常為兩位老人做一些家務,贏得了老人的喜愛。

      (2)一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義,因為我們要一起生活十六天,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛生。又臟活累活大家都搶著干,有什么好吃的都給出來與大家一起分享。在共同生活的這些天里,我學會了關心別人,學會了為集體的利益作貢獻,真正讀懂了“出門靠朋友”這句話!短短十六天的相處,卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友,我們在暑假里都還保持著聯系,不時的關心一下昔日的“戰友”的最新動態,感受友誼的無比珍貴。

      四、實踐總結:

      大學生志愿支教活動,一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,同時,也能鍛煉自己的社會實踐能力和表達能力。

      支教不單是教孩子們學習課本知識,更是要幫助孩子們養成良好的學習習慣,教孩子們認識外面的世界,教會他們愛和感恩……其實,在教孩子的同時,我們也學會了付出與無私的愛,學會如何面對孩子,學會不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,我們從孩子天真稚嫩的臉上看見了美好的未來,也從孩子身上學到了我們已經漸漸失去的真實與純潔……

      雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。正如西部優秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活,沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛;沒有體會過就不知道其中的快樂,有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”!

      小編推薦

      總結借鑒: 暑期社會實踐匯報小結范本


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了落實工作目標,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編收集并整理了“總結借鑒: 暑期社會實踐匯報小結范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      夕真快,已經結束了,去外面工作雖說只有兩天,但卻讓我受益匪淺,感觸頗多。我想先謝謝博思學校,給我們提供這樣一個平臺,讓我們有機會去感受這個行業。以前總覺得開個花店是件很美,很幸福的事,但現在深深體會到它的不易,針對這次實踐,談談我的感受。

      一、團隊精神。她的花店雖小,員工有四五個,七夕節的前一天,她們忙到很晚才回家,第二天天不亮就去店里,她們打刺的打刺,整理花材的整理花材,打花束的打花束,分工合作,忙的連吃飯喝水的時間都沒有,但她們沒有抱怨,誰也沒喊累??梢娨粋€團隊力量是偉大的。它的力量足以讓她們發揮各自的潛能。當看見一束束的鮮花被顧客買走時,大家的內心是喜悅的。她們的團隊精神,吃苦耐勞是值得我們學習的。

      二、服務。她們對顧客的熱情,門口有擺放的樣品,當有顧客走近時,她們總會微笑著問:您需要哪種花,我們店里有各種各樣的,您可以進來看看,我們也可以根據您的需要為您設計……遇到難纏的顧客,她們以微笑至之,所以服務決定一切,無論遇到怎樣的顧客,都微笑吧,讓我們用真心去打動她們。

      三、互聯網宣傳?;ǖ昀镩_通網上訂花,在情人節前告訴新老顧客活動,讓她們可以提前預定,送花上門,為工作繁忙和在外地工作而回不了家的人提供很好的服務。

      需要改進的方面有幾點:

      一、經營理念。她們的經營理念還是舊思想,我們應該敢于去創新,去打自己的牌子,做別人沒有的。每個節日,都做一個與眾不同的設計,讓它成為亮點。

      二、加強員工的培訓,更加的標準化。雖說員工好幾個,但沒有一個是接受過正規的培訓,當一名合格的花藝師,首先自己就應該有專業的知識技能,讓自己的技能和實踐工作相結合,才能做出更好的作品,吸引顧客。平時多訂一些關于花藝方面的書籍,時時了解花藝的最新動態。

      五、營銷。營銷是一種雙向的行為改變,營銷要明白消費者。首先,營銷一定要改變消費者平時消費習慣,產品才能有銷售的機會。第二,設計是基礎,但很重要,產品能否賣的好,看是不是很好地把握消費者心態。第三,想辦法吸引消費者注意力,如利用折扣、贈品、限量發售的特殊花藝等吸引顧客前來購買。

      花店的工作,覺得累但很開心,當人們要表達自己情感時,花便成了情感使者,這些情感讓花店的人感動,在花店不斷的接觸感動,人變的更珍惜自然,珍惜感情,珍惜這美好的一切。

      優質總結:暑期社會實踐工作匯報


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了提高自己的大局意識,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“優質總結:暑期社會實踐工作匯報”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,學校安排了暑期的實習作業,我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規劃,周圍不少同學們在茫然苦悶。或許大家計劃好了旅行;或者盤算著做暑假工賺些小錢;或找單位實習......但無論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假并沒有荒廢時間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實習的事,就主動問我愿不愿意去她的單位實習打雜。這是一個很好的機會,我怎么能錯過呢。于是我果斷答應了。十幾年來,我們在父母與學校的庇護下成長,就像溫室的花草。外面的社會如何復雜與紛擾,我一點都沒概念。所以對自己說,好好珍惜這個實習機會吧,收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產開發有限公司,她在公司的工程管理部門里工作,職務是資料文員。于是,我坐上快班車,兩三個鐘頭后,便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設一個大項目——年年豐廣場。預計20xx年全部完工時,會有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

      這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業,目前有四大產業:

      1.房地產及旅游產業開發。

      2.金融物業投資。

      3.糧油進出口貿易,加工倉儲物流

      4.肉類的生產加工。

      20xx年,集團公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產開發等多家公司,開發建設年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產項目。其中在欽州市中心區最核心地段,投資建設首個大型國際級商業項目-----年年豐廣場,開創欽州商業先河。其中以海越房地產公司為主導,主要運作年年豐廣場項目,該項目占據欽州市主城區商業中心地段的絕佳位置,是有著10萬平米shopping mall,20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。20xx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預計在20xx年10月可以進行銷售。

      第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過有時候由于工程進度要求,部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經常接收與發放各個單位或者公司內部的往來的文件,很多文件必須備案存檔。《工程簽證單》《工程聯系函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》……各型各類的文件非常多,每份文件都要復印好幾份,分發給相關的工程師。雖然是打雜復印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實在復印打印文件的過程中,會經手許多單位的經濟合同,公司函件,以及工作過程的相關資料等等。細心的人要學會觀察事物,明白其中的規律,積累小知識和經驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規范。如合同文件的編號,工程項目名稱與地點,費用的分攤,物業管理,違約責任,簽約時間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,……

      還有與部門的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經過相關部門的人員或領導閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時傳送到他人。因為每天工程進度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進進出出有許多不同單位的工程師或施工員,來領取相關的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會進行例會討論,姐就負責寫公司的例會紀要……或者有時候幫姐登記往來的各類文件,寫清楚文件名稱,接收人,發放人,簽字,日期。并根據文件類型做好歸類,整理收拾在柜子中。從點點滴滴的觀察中,自已會逐漸了解一家公司的運作與經營。

      實習的后三四天,經過姐的熟人介紹我去公司的財務部門實習。公司的財務部門的人員只有5個,一名部門經理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因為某些原因,我在財務部門實習時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的excel,word,但學過了就健忘許多,平時接觸電腦少,不常用,沒學牢。當我做表格時候,就感覺生疏了,一些電腦excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會五筆輸入法。簡單的一些表格制作和填寫,我卻做起來有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說過的那句話,“熟練掌握電腦excel,word的基本技能,無論到哪里的職場里,這些都是工作最基本的要求了?!?/p>

      還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學到一些實際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過程中,使自己明白做財務的人必須要細心,講究程序化。下面是自己總結到的規律。

      如果沒有粘貼單時,可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發票按面額和費用分類,將同樣的發票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發票必須錯開粘貼。涂抹膠水時,要均勻涂抹,保證每張發票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時,發票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發票正面朝上。右邊不應超過粘貼單太多。如有超過應將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發票,同樣錯開粘貼。

      下面的發票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發票的金額擋住。如果有大張的發票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發票為宜。這樣餐費發票粘貼完畢。

      如何粘貼差旅費發票?(因為的士發票是長條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發票縱向粘貼。發票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由于火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話,將其錯開,保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車票。

      把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發票以外的附件,如相關報告等,不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單后面。突出報銷單的邊角,將其逐張折疊。

      大學生暑期社會實踐工作報告


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了提高自己的大局意識,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“大學生暑期社會實踐工作報告”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇1

      x月x日,我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴xx,就xx的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

      我們是當天下午才到達目的地的,熬過了大半天風雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領導的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題采訪了相關技術總監xx,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了xx總部及部分生產車間,并深入生產廠區重點參觀了xx的污水處理廠,陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。xx生產過程的嚴謹令我折服,節能減排措施的先進令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是xx以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業當作自己的家,我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

      采訪期間,xx詳細為我們講解了節能減排的具體措施,思路方案的來源以及如何調動全員的積極性,將企業的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了xx生產,安全保護,環境保護等方面的事。xx本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進進步的方面采取了比較管理的方法,發布比較結果平臺,公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲,充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進解決方法的職工進行獎勵,真正實現按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

      由一系列的訪問及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業開展節能減排活動以來,在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了xx對自己的幫助,讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內部進行參觀,監督xx內部的環境衛生及污染情況,而且對其衛生狀況極其滿意。xx甚至創下連續數年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。

      連續數天的采訪讓我深切的認識到,一個企業要生存,要發展,與人是息息相關的。以人為本企業方能存在,員工以企業為家企業方能發展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇2

      從武漢到西安,再從西安經咸陽、天水、敦煌最后到達青海西寧,歷時十天,"青春護農"實踐隊以昂揚的態度和積極的心態完成了這次充滿意義的社會實踐,這是一場精彩挑戰,同時也可以說是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學"青春護農"暑期實踐隊的一員,我很榮幸能夠參加這次活動,也很高興能夠將自己的感觸與收獲付諸筆端。

      或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想,或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態度,但是真正敢于站出來主動承擔責任的行為無疑是值得贊揚的。作為實踐隊的一員,或許我個人的表現并不出彩,但對于"青春護農"實踐隊,我的態度則是充滿肯定與驕傲。"青春護農"實踐隊是務實的,一次次身體力行的走訪,一份份態度端正的調查報告,一篇篇可謂建言獻策的論文,實踐隊所取得的成果表現于此,卻并不止步于此,我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中,我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧,其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮曹家村,在天水市具體走訪甘泉鎮甘江村、麥積區朝陽村、新城鎮泥溝村和觀蒲村,將實踐腳步所走過的五個城市相連,儼然已有少半條絲綢之路。通過這些具體的走訪,實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業經濟發展狀況有了具體直觀的了解。同時以本次實踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點,實踐隊具體研究了這兩方面在農業發展中的具體狀況,同時尋找出問題并探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業的發展做出一定的貢獻,但是我相信我們的努力與付出必將過已經取得一些收獲。

      "讀萬卷書,行萬里路",真正走出去看一看,才會有切身的體會與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農民的艱辛與收獲,條件惡略但仍然書聲瑯瑯的鄉村小學,務實工作為廣大農民謀福利的黨員干部,一幅幅畫面帶來巨大感觸。農業電商發展的道路或許艱難,但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業經濟的發展充滿信心。面對當下狀況,農村地區互聯網發展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問題,我們并不是束手無策,當地政府并不是束手無策,國家對此,大有可為,我相信隨著我國實力發展,電商將會成為西部農業經濟發展的重要推動力,再加上絲綢之路再次"開辟"所帶來的顯著影響,西部農業經濟的高速發展指日可待,這是我對祖國的自信,也是對我們即將走向社會的當代大學生的自信!

      在這次活動中,作為實踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃,到奔赴西安后便開始的一次次具體走訪,再到熬夜寫出的一篇篇實踐記錄與相關論文,都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學生,我們理所當然擁有更高的思想覺悟去認識,農業電商是我們所能做出貢獻的領域,以互聯網的發展去帶動農業經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在,今天的一次次走訪,或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學所用可付諸實踐,無疑是充滿喜悅與滿足的。

      每個人擁有多么大的胸懷,便會有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺,同時一步步實踐的落實完成,也帶給我們一筆寶貴的人生經驗。讓我們常伴感恩之心,在不遠的將來,也能為祖國的發展做出奉獻!我們也要去爭取更有意思,更有意義的人生。

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇3

      暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的___是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在___的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進了大學,就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。

      實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話、開___等,雖然與所學的專業關系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、___中的數字一定得檢查仔細,數字絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業出錯是要付責任的,這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。

      實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

      社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

      三個星期的___活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。

      這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

      經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師“,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

      艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

      從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

      這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個___世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇4

      在今年的暑期,我和我們寢室的陳xx等同學組隊,去xx省xx市的xx地區,去做關于現行計劃生育體制下,三十年過去以后,人們生二胎的意愿的相關調查,目的是找出在長期嚴格的政策管制下,人們的生育觀有什么具體的變化,這種變化對于今后人口政策的再調整有什么異議。

      在為期七天的實踐調查中,我和隊友們深入xx地區,在風景秀美的xx附近民風淳樸,屬于典型的由旅游帶動起的地方。在這里我們做調研的時候,深入群眾中間,在村莊里,和老大娘,老大娘以及還在家未出去務工的人員,詳細的攀談起,掌握了第一手的資料,在調研過程中,我們針對不同的調查群體做了不同的準備??紤]到老年人填寫調查量表不方便,我們就采取訪談的形式,而對于多數年輕點的我們則發放了問卷,并且進行了有效地收回。在調研過程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合,作為暑期社會實踐活動的重要內容,我們在詳細的比照本做好調查統計的相關準度和精度的較量時,也同時做了書本和實踐的統一。

      我們認為自己的題現實意義很大,但是真正的要做好卻是很不容易的,在調查中我發現在自己存在一些問題,這是以后在學習工作中必須要注意的。首先,就是做事情不夠認真,做題研究要十分的仔細認真,準備工作要十分的充分,而好幾次我都是匆忙上陣,連怎么說都沒有想好就直接開工了。其次,自己做調研缺乏耐心,沒有沉下心去搞這樣得出的結果,我認為還是不好的。在調研過程中,我認識到了自己的不足之處,覺得自己如果能夠從以下一些方面去入手那么結果一定會更好些,這樣也對學習有莫大的幫助,是理論與實踐真正結合的產物。

      要十分重視理論學習,不學習好理論是不行的,在對許多人講黨的相關政策,政府的一些決策的意義時候,我發現很多次自己會語塞,因為在調研過程中,許多人會問一些政策方面的問題,很多人喜歡討教一些理論上的困惑,而我們做社會調查卻不注意這方面的事情,無疑造成我們可信度的降低。

      我們要注意實踐鍛煉,我們在學習的時候一門心思的去學習,而忽略了如何在學習的同時積極的去實踐,積極的去步入社會去考察一番,只是簡單的呆在學習中,埋在本里那么學到的東西都是死的,都是無法直接去應用的。

      要善于總結,善于反思在總結和反思的過程中將理論和實際掛鉤,只有這樣才能夠學以致用做到學習的有意義,有目標。

      在暑期社會實踐中自己了解了很多明白了許多,我相信這短短的幾天時間,帶個我的不僅僅是一份簡單的匯報總結,不是一個成果展示,而是一次真正的人生的歷練,我們的調研活動開始在這里,將從這里邁向更遠的未。

      在學習的過程中,在實踐的過程中,我都會因為這次實踐活動而歡呼雀躍,我在此次活動中學習到的知識,使得我在實習和學習中更加注意一些事情,在具體的為人處世,待人接物方面也有了新的進一步的認識,我相信我會牢牢地記住教訓,記住實踐中的苦與樂。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動中,十分感謝學校給我們的這次機會,十分感謝在院里的支持。在我們不斷地成長過程中,這樣的機會越越多,而我們的時間越越少,我們需要在有限的時間里抓住機會好好的學習,好好的運用,將所學的東西用到實處,實踐到實處。

      這次暑期實踐活動取得了圓滿的成功,我們都經歷了相當的歷練,在認真對待的基礎上,我們收獲頗多,感慨頗多,社會需要我們去觀察,去認識,去實踐,在不斷地實踐總結中,獲得有意義的經驗,提供給社會進行決策。雖然我們的研究可能是簡單的不足道的,但是我們眼中這是最珍貴的團隊成果,我們的團隊意識凝集在其中,這是最值得珍惜的。

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇5

      快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這不到十天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

      社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件

      是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢?

      經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

      在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做??墒钦娴牡搅松鐣?,工作了之后,老板看你不順眼就可能把你開除,這是沒得商量的。每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復??墒窃谏鐣?,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

      有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面

      面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

      而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,

      我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

      在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

      這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

      回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

      在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

      這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

      “艱辛知人生,實踐長才干”。在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,對自身價值有了更客觀的評價。我們表現出了經驗不足,處理問題不成熟,書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      大學生暑期社會實踐工作報告 篇6

      x月x日上午,xx開展尋訪實踐隊培訓工作,集尋訪地點相關歷史資料;和當地相關部門取得聯系,確定合作關系;確定實踐路線,為抗戰老兵準備慰問物資;聯系新聞媒體,做好宣傳準備工作;與相關企業、公益組織合作,爭取支持和物資贊助。

      首先我們走訪了紅色抗日根據地,尋訪抗戰老兵及老兵后代,為抗戰老兵和其后代帶去關愛及敬意,傾聽他們的抗戰故事,與媒體合作,開展抗戰故事連載,廣泛宣傳抗戰老兵的生活經歷和抗戰故事。實踐結束后,將抗戰老兵優秀事跡帶到大學校園,在校園開展尋訪實踐報告會,呼吁大學生學習和傳承紅色精神,加強社會主義核心價值觀教育,勉勵大學生肩負起社會責任,不忘時代使命。

      其次我們制作了抗戰老兵訪談錄及訪談視頻集,整理抗戰故事,并編撰成冊,整理調研資料,形成調研報告,作為大學生黨員教育素材,加強和學校周圍紅色革命根據地合作,引進紅色文化進校園。

      最終這次活動順利完成,取得了良好的實踐效果,切體會了戰爭年代留給大家的深刻影響。隨著時光的繼續逝去,抗戰老兵將都走向生命的盡頭,保障了他們最后一段人生好好走過之外我們也要繼承他們的良好精神和傳統,深化到廣大青年的血液中去。

      [總結分享] 暑期社會實踐工作報告最新范文


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了下一階段工作順利開展,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?小編收集并整理了“[總結分享] 暑期社會實踐工作報告最新范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,學校安排了暑期的實習作業,我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規劃,周圍不少同學們在茫然苦悶。或許大家計劃好了旅行;或者盤算著做暑假工賺些小錢;或找單位實習......但無論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假并沒有荒廢時間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實習的事,就主動問我愿不愿意去她的單位實習打雜。這是一個很好的機會,我怎么能錯過呢。于是我果斷答應了。十幾年來,我們在父母與學校的庇護下成長,就像溫室的花草。外面的社會如何復雜與紛擾,我一點都沒概念。所以對自己說,好好珍惜這個實習機會吧,收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產開發有限公司,她在公司的工程管理部門里工作,職務是資料文員。于是,我坐上快班車,兩三個鐘頭后,便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設一個大項目——年年豐廣場。預計20xx年全部完工時,會有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

      這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業,目前有四大產業:

      1.房地產及旅游產業開發。

      2.金融物業投資。

      3.糧油進出口貿易,加工倉儲物流

      4.肉類的生產加工。

      20xx年,集團公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產開發等多家公司,開發建設年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產項目。其中在欽州市中心區最核心地段,投資建設首個大型國際級商業項目-----年年豐廣場,開創欽州商業先河。其中以海越房地產公司為主導,主要運作年年豐廣場項目,該項目占據欽州市主城區商業中心地段的絕佳位置,是有著10萬平米shoppingmall,20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。20xx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預計在20xx年10月可以進行銷售。

      第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過有時候由于工程進度要求,部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經常接收與發放各個單位或者公司內部的往來的文件,很多文件必須備案存檔。《工程簽證單》《工程聯系函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》……各型各類的文件非常多,每份文件都要復印好幾份,分發給相關的工程師。雖然是打雜復印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實在復印打印文件的過程中,會經手許多單位的經濟合同,公司函件,以及工作過程的相關資料等等。細心的人要學會觀察事物,明白其中的規律,積累小知識和經驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規范。如合同文件的編號,工程項目名稱與地點,費用的分攤,物業管理,違約責任,簽約時間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,……

      還有與部門的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經過相關部門的人員或領導閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時傳送到他人。因為每天工程進度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進進出出有許多不同單位的工程師或施工員,來領取相關的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會進行例會討論,姐就負責寫公司的例會紀要……或者有時候幫姐登記往來的各類文件,寫清楚文件名稱,接收人,發放人,簽字,日期。并根據文件類型做好歸類,整理收拾在柜子中。從點點滴滴的觀察中,自已會逐漸了解一家公司的運作與經營。

      實習的后三四天,經過姐的熟人介紹我去公司的財務部門實習。公司的財務部門的人員只有5個,一名部門經理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因為某些原因,我在財務部門實習時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的excel,rong>一、新農村建設調研

      7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區進發,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

      漢中民風淳樸,環境優美,號稱西北小江南,向來以發展旅游業為振興漢中經濟的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區地帶的寧強縣,是2008陜西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

      1、掃盲工作仍需繼續開展

      在我們開展調查問卷的過程中,我們發現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發到他們手上時,有一位農民朋友說:“你們發這些,我不認識怎么辦”。這句話對于我們大學生來說是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不了解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建設的進展。

      2、農村也要加強思想教育

      在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的了解過國家的新農村政策。

      通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

      3、及時獲得最新的農產品買賣渠道

      這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產業,但是當人們懷揣熱情投入到新型農業生產并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網絡和計算機引入農業生產環節,利用網絡和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業生產技術,使他們發展新型農業的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。

      二、大學生暑期教育調研

      這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

      一是每暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真了解當前社會形態,了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每下發的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當地后才聯系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當地的實際情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環境,摸清情況準備好好鍛煉的時候,活動的時間已經所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當地的學校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學校的硬件設施在整個寧強縣來說是比較先進的,學校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的設備,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學院對于學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

      不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發展生產,把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個支教志愿者應當給山區孩子們培養的。作為一個山區孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園里,來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養,思想素質有很大的差別,我認為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。而山區的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

      我希望山區的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉建設的更加美好。

      教你寫總結: 暑期社會實踐工作報告(篇二)


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了對后續工作有所幫助,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫總結: 暑期社會實踐工作報告(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      XX年8月18日,xx大學xx學院學生會暑期社會實踐團終于迎來了在河南省xx市開展活動的第一天,今天的活動主要有問卷調查以及高中宣講。

      清晨8時許,實踐團的16名成員分為四個小組,分別在兩位當地志愿者的帶領下前往xx市的四個區——xx區、xx區、xx區以及xx區的婚姻登記處,選取準備登記結婚的育齡期人群進行問卷調查。問卷的內容涉及一般人口學情況、對艾滋病知識的認知度調查以及對孕前優生知識的了解情況。經過一上午的問卷調查,實踐團四個小組共收集一百余份有效問卷,并進行編號整理。

      下午三點左右,實踐團集體前往xx市第二中學進行高中交流活動。經過一系列周密的準備,活動于晚上六點半準時于第二中學報告廳舉行,共有二百多名高三學生到場參與。交流活動分為兩個部分,一是對于艾滋病知識的同伴教育,二是關于高考經驗的交流環節。在艾滋病知識介紹環節,實踐團成員周一帆、楊淞淳分別對艾滋病的醫學常識和人文部分進行介紹,內容充實準確,語言平實幽默,贏得同學們陣陣熱烈的掌聲,同時,所有參與的學生也都在實踐團成員的指導下佩戴了紅絲帶,達到了“共同關艾”的效果。第二部分有學習經驗方法淺談、高三心態及應試技巧、競賽保送與自主招生、志愿填報以及提問與交流五個環節,在交流經驗時,學生們都表現出極大的熱情,在活動結束后,還有一些同學留下來繼續與實踐團成員交流,而實踐團成員則耐心解答、傾囊相授,希望給予高三學子們更多的幫助。

      高中交流結束后,實踐團成員抓緊時間,總結當天的活動,吸取經驗教訓,希望可以將這些活動越辦越精彩,并且根據第二天的活動進行人員安排。至此,實踐團在新鄉市的第一天活動圓滿結束!

      【實用報告】 服務員暑期社會實踐匯報


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“【實用報告】 服務員暑期社會實踐匯報”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;

      苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      ——題記

      實習一結束,便迎來了大學里的最后一個暑假。為了更好的鍛煉和充實自己,我就踏上了去上海的列車!殊不知是好是壞,但是一經決定就絕不會選擇后退。希望這次有著不同的閱歷,能使自己在將來的生活中多份生存的選擇……

      這次暑假社會實踐我做的是飯店的服務員,那是一家規模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓。一切似乎都來得那么快,也迫使我要很快的進入角色。老板叫一個年輕的女孩子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我后來聊天的時候所了解到的。她看來人緣很好,跟其他服務員有說有笑的。有時候的我很不知所措,她就一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。

      還記得上班第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有什么話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務員學習拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺子,擺碗筷子,寫菜單,拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學問,原以為只要鋪上就好了,可在酒店里有很多東西是很規范的,就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那里都有空調,工作環境與伙食還是蠻不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但酒店的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。

      記得有次來了一位客人要看包廂。他,是一個很特殊的客人,因為他的腳有點拐。當時因為沒有客人又加上是我一個人在值班,就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來。頓時心驚膽顫的害怕著。可是想想自己是拿著老板的薪水,怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準備進去的時候老板娘來了。她問我怎么啦,我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說,又看到我的那發抖的腿,老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說:“呵呵,沒事,他是我們的老顧客。進去吧,放心好了。不會對你怎樣。”聽了老板娘的話,心里像是吃了定心丸似的,于是就帶著一顆忐忑的心進去了。最后,幸運的是,老板娘真的很好,而他也是特別的好。因為他出了點菜以外,還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識,還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是,還是被我很客氣的拒絕了。不過,他很理解我沒有怪罪我。

      還有次,也是因為當時沒有多少客人,我們就站在那里。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們。可是意想不到的事情發生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤八寶鴨上有一只蚊子,飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經理又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后被退掉才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經常發生嗎?他說:“不會,而且這樣刁難的客人也很少見。再說,我們在上菜的時候也應該事先看看的。知道嗎?我們在面對這些事情的時候一定要鎮定要微笑要巧妙的回答客人的質問。這樣,既不讓老板生意受影響,也不讓客人受氣,不再做我們的回頭客了。”是啊,靈活,巧妙也是一種生活的技巧。

      對啊,在我這次的工作中我也明白了:在工作時上司總有責備下屬之時,這都是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴,雖然事實如此,但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的,但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓,為以后的成功截取一定的經驗。但我還知道我要學會:從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是我應該做的。因為做服務員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,以便更好的服務好每位來度假休閑的客人。

      除此之外,我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中,我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言,在利益面前,每個人都是為自己的。有時候,人,往往是執著的。對待同事要圓滑點,不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周邊的人溝通思想,關心別人,支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在這些打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。但是,感覺自己還是有點那么格格不入。也許,是我不適應這樣的環境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,值得回憶。即使曾經哭泣過,現在想想都已經沒有什么大不了。

      雖然,這與我的設計專業沒什么很大的關聯。但我認為,無論任何的一種嘗試,對于自己來說,對于以后來說,都是很寶貴的充實!即使有人不理解我,鄙視我,但是起碼我知道酒包裝瓶子的簡單卻不失地位的重要性以及顏色的隆重和高貴所在。當然,質量是保證。除了對酒的認識之外,我也學會飯店之所以為飯店,主要是它在于,室內給人一種舒適自由高貴享受的感覺;在吃喝上則注重顏色色調的搭配,給人一種食欲大開的感覺。我想,不管是什么設計,都離不開人的感性離不開廣大的消費人群。所以我認為自然的醒目,感人感性,舒適大方簡單是設計的必不可缺的靈魂。

      很快,這個暑假又這樣過完了。但是,在我的內心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,都一樣!

      以上就是我在xx年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規范很完美的實踐報告,但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。

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