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      防溺水心得600字
       
       發表時間：2024-08-18 
       
       
      
                                                
      防溺水心得600字(必備十篇)。
      
                                                
      心中有不少心得體會時，寫10篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的防溺水心得體會600字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
      

      防溺水心得600字 篇1
      

      溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發的季節，每年夏天都會發生溺水事故。溺水的人中，有不會游泳的，也有會游泳甚至水質好的。
      

      在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
      

      現在是炎熱的天氣季節，暑假快到了。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校，我們再次強調學生必須做到以下幾點：
      

      第一，樹立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。
      

      第二，將所學的預防溺水知識運用到實踐中，堅決杜絕溺水事件的發生。
      

      三、從我做起，聽從長輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。
      

      第四，加強自我保障
      

      全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
      

      五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
      

      六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
      

      七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
      

      最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
      

      同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
      

      防溺水心得600字 篇2
      

      當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
      

      昨天，我們學校舉行了一次“預防溺水，珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜，上帝不會給你第二次機會。
      

      去年，我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光。
      

      錢塘大潮是眾所周知的著名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候，一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點，是黑色墓地，要注意安全。
      

      我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺，但是你有沒有想過下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒辦法的話，一定要有父母陪著。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。
      

      人生只有一次，不珍惜就沒有機會。記?。汉蠡谑菦]有藥的。
      

      防溺水心得600字 篇3
      

      每年，很多人都會因溺水而被奪去寶貴的性命。中小學生意外事故第一殺手是溺水，每天都會有一百五十幾人死于溺水，可見溺水危害性極大。夏天新聞報道上都是某省某市某鎮四人溺亡，某省某市某鎮某村五人不幸溺亡。
      

      說水好吧，但它有時會給我們帶來許多不可估計的損失。
      

      說水不好吧，但它滋潤萬物，改善地球生態環境，有水才會有生命。
      

      其實，水是具有兩面性的，比如春秋時期的孟嘗君，他知人且用人，難道水不也是這樣嗎？
      

      歸根結底，假如我們不去游泳我們就不會溺水了嗎？正所謂“淹死的都是會游泳的?！蹦悴蝗ビ斡揪筒粫缢畣幔孔袷匾韵隆傲弧本秃艽蟾怕什粫馔饽缢硗?。
      

      六不：
      

      1、不要到沒有安全設施，沒有救援人員的水域游泳。
      

      2、不要到不熟悉的`水域游泳。
      

      3、不要私自下水施救。
      

      4、不要到水庫、湖泊等場所游泳。
      

      5、不要在沒有與家長、教師帶領下私自游泳。
      

      6、不要私自與他人結伴游泳。
      

      只要我們合理地游泳，做到以上六不，游泳就是一門有利于身心健康的運動。
      

      為了讓自己有一個好的童年，我自己認為應在看護人的照看下，才能到正規的游泳館游泳，在下水前，應該全身熱身活動，這樣才能保證在下水后不會抽經；在下水后，應征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應考慮正確的救援方式。
      

      看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢？
      

      相信你看了這些，你一定會受益無窮，讓自己的生命得到了保障。
      

      生命無價，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。
      

      防溺水心得600字 篇4
      

      炎炎夏日已經來到，游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動，游泳不僅能鍛煉身體，還能納涼消暑。但是，這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險，我們小學生在游泳前一定要做到以下幾點：
      

      一是游泳前最好做一次體檢檢查，有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳。或者有無發燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現象，有就不要下水了。
      

      二是飽食或饑餓時不要游泳，可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳，尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳，否則會引起感冒，抽筋。
      

      三是慎重選擇游泳場所，河流的急流處，被污染的水質地域，水況不明、地理環境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。
      

      如果游泳時抽筋了，應該怎么做呢？
      

      一、解除小腿后部肌肉抽筋：
      

      如離池邊不遠可以上岸坐在池邊，抽筋的腿伸直，一手抓住腳趾向身體方向拉，一手向下壓膝蓋，使腿后部肌肉伸展，即可緩解。緩解后不要著急下水，多牽拉按摩一會，待不適感消除后再下水。
      

      如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋，身體仰浮，用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉，用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展，緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。
      

      二、解除大腿前部肌肉抽筋：
      

      如果能上岸，可俯臥池邊，屈小腿，用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋住，然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉，緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。
      

      三、解除手指和腳趾抽筋：
      

      手指抽筋時可用力握拳，再用力伸直，反復多次即可緩解，腳趾抽筋時主要按摩方法解除。
      

      經過上面幾點介紹，我們對游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我們一定要珍愛生命，嚴防溺水。
      

      防溺水心得600字 篇5
      

      溺水，這個詞在人們眼中，早已成為奪走生命的死神的代名詞，可炎熱的夏天一到，為了圖清涼而下水的`人不在少數。
      

      那么，該怎樣避免溺水呢？我懷著一顆激動的心打開了這部片子。游泳，這是一把雙刃劍，盡管它可以起到清涼解暑的作用，可是，每一枚銀幣都有它的反面，游泳也是有很大的安全隱患的。那么怎樣做到快樂和安全并行呢？那就要選擇熟悉的水域并一旁有成年人，同時要選擇正規的游泳池，并在下水前做好熱身運動，以免抽筋。看到這兒。我不禁感嘆，炎炎夏日即將到來，就是不想游泳也不行了，看看這類安全教育片的確有很大的幫助。
      

      接著，播音員有講了一個因為沒有再下水前做熱身運動而失去生命的真實案例。讓我不禁為之動容，這么小就失去生命，真可憐！隨之就是對溺水的無限警惕。是??！在他身上發審的慘痛事例，自我自然會提防。在這部片子中，我長了不少知識，如在水中抽筋的應對方案等，而且十分實用，在平時生活中也用得到。還有那無數慘痛的案例，令人膽顫心驚。在片子的結尾處，有一段順口溜兒，既容易記又能讓人記住安全知識，真是一箭雙雕。看了這部片子，引起了我的沉思，的確，溺水已成為青少年的頭號殺手，溺水的危害不容小覷，而我們能做的就是掌握自救方法，避免傷害。在此，我強烈推薦廣大青少年觀看此片。
      

      防溺水心得600字 篇6
      

      生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的.小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預防溺水”！
      

      溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如20xx年6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生xxx，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。
      

      河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎又被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
      

      河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就又被她搶走了生命。
      

      所以我就告訴大家一首兒歌：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
      

      同學們，小學生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預防溺水”吧。
      

      防溺水心得600字 篇7
      

      為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
      

      一、高度重視，認真部署安排“活動周”工作。
      

      學校根據公共事業局要求，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
      

      二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
      

      各班通過視頻和相關報道向學生深入宣傳。向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識。
      

      三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。
      

      1、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預防溺水，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
      

      2、在安全教育周期間，學校向各班發放了《致學生家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
      

      3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關愛生命”為主題的班刊，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
      

      4、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
      

      5、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
      

      總之，通過實例和網絡相關視頻的教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
      

      防溺水心得600字 篇8
      

      每一個人的生命都只有一次，而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界，它就是溺水。
      

      水，一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處，但是也同時被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸，因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道，使它五馬分身，上天為它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。
      

      因此為了增強防溺水意識，今天我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進了水里，忽然，鼻子里的`氣泡，一個又一個地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難受，如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說：“你好。”我一聽老師說好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界，活著可真好啊!
      

      我們的生活離不開水，但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危險，那便是溺水，我從此知道了溺水的可怕，在水中我們的力量是多么的渺小，多么的不起眼，沒有外界的力量根本沒有一點回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。
      

      我們為了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山，防溺水讓家人不面對悲痛，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來吧!
      

      防溺水心得600字 篇9
      

      生命是頑強的，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
      

      夏天已經來臨，炎熱的號角已經吹響，水也開始張牙舞爪了。每到這時，教育局、學?？偸歉嬲]著我們學生，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預防溺水?？煽傆心敲磶讉€同學淘氣頑皮，沒有聽勸告，而導致各種溺水事故的發生，每當這些慘況在我們的耳邊循環時，我們也應該高度重視起來，學會一些防溺水和急救知識，這將是我們生命的保護傘：
      

      1、不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現場急救不容緩，心肺復蘇最為重要。
      

      我們要牢記以上的防溺水安全知識，并且做到以下六不準：
      

      1、不準私自下水游泳。
      

      2、不準擅自與他人結伴游泳。
      

      3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
      

      4、不準到不熟悉的水域游泳。
      

      5、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。
      

      6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
      

      作為我們青少年而言，健康安全尤為重要，讓我們預防溺水，提高安全意識。行動起來吧！珍愛生命，預防溺水，安全為伴！
      

      防溺水心得600字 篇10
      

      今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得深有感觸。我知道了許多關于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。我們先觀看關于怎樣防止溺水的知識片段，讓我受益匪淺；溺水現象的產生大多數是有兩種情況造成的；
      

      1、青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，沒有看到水下的`水草或陡坡，被滑倒或被纏住，導致溺水；
      

      2、青少年不知道水的溫度，潛入水中接觸冷水導致抽搐，從而溺水。
      

      因為溺水后有生命危險，所以我們千萬不能去水庫或湖邊地方游泳。這樣是非常危險的。我還看到了一個鏡頭：一個男孩子經過朋友慫恿準備下水游泳，他沒有仔細觀察就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水下有水草，他被水草纏住，很快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑！
      

      看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用好方法救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。
      

      世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區域游泳安全嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
      

      同學們，珍愛生命吧！它對于每個人只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去寶貴的生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活！
      

      精選閱讀
      防火防電防溺水班會記錄(通用十篇)

      

      防火防電防溺水班會記錄 篇1
      

      教學目的：
      

      對學生進行節假日安全教育，提高學生的安全意識。
      

      教育過程：
      

      一、談話導入
      

      各位同學，根據有關規定，五一國際勞動節放假為4月x日至5月x日x天，5月x日(周x)正常上課。
      

      為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現在進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。
      

      二、明白重要性
      

      同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發生呢?
      

      (一)時刻要牢記交通安全
      

      1、過馬路，要做到一停二看三通過。
      

      2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
      

      3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，不要把身體任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔雜物等。
      

      4、未滿12周歲的學生不得騎車。
      

      5、不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等。
      

      (二)防止溺水事故發生
      

      1、在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳;
      

      2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。
      

      (三)注意食品安全，防止傳染病的發生
      

      1、不買、不食貪腐變質、污*不潔、過保質期、標識不全或“三無”的食品。
      

      2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預防食物中毒，盡量減少在外就餐。
      

      3、春夏季是傳染病高發季節，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所;嚴防禽流感，不食用半生雞蛋，煮雞蛋前，必須用清水洗凈蛋殼，不接觸禽類和獸類，如果接觸到鳥糞，要立即用肥皂洗手。
      

      4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手，保證充足睡眠，養成良好的衛生習慣。
      

      (四)注意游戲安全
      

      游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：
      

      1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地的生產區;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
      

      2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
      

      3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。
      

      (五)增強法制意識：
      

      法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節假日中，同學們要遵紀守法，做到：
      

      1、不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;
      

      2、不去違規經營的游戲機房、網吧、歌舞廳等場所;
      

      3、不參加賭博等各種違法犯罪活動;
      

      4、不吸煙、不酗酒。
      

      (六)其它注意事項
      

      1、時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為。
      

      2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
      

      3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
      

      4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。
      

      5、不得進入網吧、游戲廳、等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。
      

      6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。
      

      三、課堂總結
      

      同學們，生命是為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇2
      

      活動目的：
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
      

      活動準備：
      

      事先準備事例，尋找一些圖片資料
      

      活動過程：
      

      一、活動導入
      

      1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
      

      2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
      

      二、活動過程
      

      1、教師出示收集來的圖片資料請同學觀察討論。
      

      2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?
      

      3、引導同學們了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
      

      4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
      

      (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
      

      (2)、我們應如何遵守安全規則?
      

      (3)、教育同學們知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
      

      5、教師向同學們講幾點防溺水的知識要點：
      

      (1)、教育同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      (2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      三、活動結束
      

      1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"
      

      2、小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      四、延伸
      

      1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"
      

      2、同學們自由發表意見。
      

      3、教師出示圖示請同學們觀察討論
      

      4、教師講解救人步驟。
      

      5、教師示范救人步驟，同學們觀察。
      

      6、請個別同學嘗試。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇3
      

      教學目標：
      

      1、通過學習讓學生知道五一假中哪些安全事項及預防。
      

      2、讓學生度過一個快樂平安的五一假期。
      

      3、提高學生的安全意識。
      

      教學方法：講授法討論法
      

      教學時間：1課時
      

      教學過程：
      

      轉眼間，暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點：
      

      一、交通安全
      

      1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
      

      2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
      

      3、嚴禁在公路上騎自行車。
      

      4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
      

      5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
      

      6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。
      

      二、防溺水、用電、防火安全
      

      1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
      

      2、要在家長的`指導下逐步學會使用家用電器。
      

      3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
      

      4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
      

      5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
      

      6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。
      

      三、飲食安全
      

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
      

      2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
      

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
      

      4、不暴飲暴食，防止消化不良。
      

      5、不得吃陌生人的食物或飲料，提高警惕。
      

      四、其他方面的安全
      

      1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
      

      2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
      

      3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
      

      4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
      

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
      

      6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
      

      7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒 索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
      

      8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德，做合法的小公民。
      

      總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
      

      后預祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇4
      

      甲：水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢?
      

      [第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦?]
      

      1、快打電話119報警，說清地點，火勢等;
      

      2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散!疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)
      

      [第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦?]
      

      如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出
      

      [第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦?]
      

      如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
      

      [第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎么辦?]
      

      如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
      

      [第五題：如果身上著火了應該怎么辦?]
      

      快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
      

      [第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦?]
      

      樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
      

      [第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦?]
      

      如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
      

      甲：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
      

      乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
      

      下面請、 、 、xx同學為我們表演小品《著火了》。
      

      A：我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
      

      B：A你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…
      

      A：學霸一邊去，這不是科學課。
      

      B：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
      

      (畫外音：快停下讓我來!!!)【語氣急切】
      

      A：Will you be quiet? (忍無可忍)
      

      B：A請說中文，你要知道漢語是我們的母語…
      

      (畫外音：不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
      

      A;(突然大叫一聲)哎呀媽呀，油鍋起火了。
      

      B：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經超過了200攝氏度……
      

      (畫外音：快跑啊~~~~)【驚慌失措，拖長音調】
      

      甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
      

      1、逃跑對不對?
      

      發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
      

      2、火勢大了，怎么辦?
      

      如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
      

      3、這樣報火警對不對?
      

      (1)牢記火警電話119。
      

      (2)報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
      

      (3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
      

      (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
      

      (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
      

      乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
      

      甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片(放幻燈片)
      

      乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎?
      

      甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
      

      下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)
      

      熟悉環境，出口易找;發現火情，報警要早;
      

      保持鎮定，有序外逃;簡易防護，匍匐彎腰;
      

      慎入電梯，改走樓道;緩降逃生，不等不靠;
      

      火已及身，切勿驚跑;被困室內，固守為妙;
      

      迷離險地，不貪不鬧。
      

      乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
      

      甲、乙：本次班會到此結束。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇5
      

      時間：20xx年11月20日
      

      地點：三年級二班教室
      

      主題：消防安全教育主題班會
      

      教育目標：
      

      1.通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。
      

      2.通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
      

      3.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
      

      4.嘗試根據學校、家庭環境，學習防火措施。
      

      教學方法：講授法、講案例組織學生討論
      

      教學時數：1課時
      

      課前準備：
      

      1.讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。
      

      2.了解一些消防安全常識。
      

      3.了解一些火災撲救的方法。
      

      4.了解一些自救與逃生技能。
      

      教學過程：
      

      一、導入新課
      

      人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
      

      二、認識各類消防安全標志
      

      1.出示各類標志圖案。
      

      2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。
      

      3.了解各類消防安全標志的含義。
      

      三、出示事例，大家聽后討論
      

      1.發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？
      

      打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況
      

      2.發生火災時應該如何做才能迅速地脫險？
      

      （1）火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；
      

      （2）濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；
      

      （3）若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
      

      （4）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；
      

      （5）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；
      

      （6）若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；
      

      （7）充分利用陽臺、天窗等進行自救；
      

      （8）處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
      

      3.基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。
      

      四、如何報火警及滅火常識
      

      1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
      

      2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
      

      3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
      

      4.救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
      

      五、擴展延伸
      

      1.匪警、火警、急救中心電話各是什么？
      

      遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
      

      2.遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措
      

      六、結束語
      

      生命成可貴，安全價更高。火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇6
      

      教學目的:
      

      1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
      

      2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
      

      3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
      

      教學過程:
      

      一、談話引入課題
      

      生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
      

      二、新授
      

      1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片《野泳的危害，溺水急救》。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
      

      2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
      

      三、教育學生如何預防溺水
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
      

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
      

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
      

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
      

      五、課堂總結
      

      1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
      

      2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
      

      六、作業
      

      寫一篇《野泳的危害溺水急救》的觀后感
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇7
      

      教學目標：
      

      1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
      

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
      

      教學過程：
      

      1、導入
      

      現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看x年的一組溺水事故數據。
      

      x年5月，南寧市發生學生溺水死亡事故11起，造成15人死亡。6月以來，又發生學生溺水死亡事故5起，造成6人死亡。溺水事故成為學生生命安全的“第一殺手”。 6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
      

      x年6月19日下午15時30分許，淮北市公安局110指揮中心接到報警稱：一名15歲的男孩在市縣結合部一小河邊玩耍時不慎落水。接警后，市、縣公安機關迅速出警，但男孩已不幸溺亡。
      

      x年6月初的一天，和往常一樣四周都很平靜，可是在資中縣羅泉鎮共和村里，卻發生了一件不平靜的事。一謝姓村民家里，一名不到兩歲的孩子獨自玩耍著。不一會兒，家長發現本應該在院子里的孩子不見了，于是四處尋找，最后在屋后的水塘發現了已經淹死的孩子。十分悲痛的家長滿臉淚水不斷自責，可是卻再也無法挽回失去的孩子。7月28日凌晨，在天宮堂水庫附近撈起了一男一女兩具小孩的尸體，兩名死者是姐弟關系，姐姐名叫霍麗，十二歲，弟弟名叫霍東，十歲。母親在看到孩子尸體時因傷心過度而暈倒。
      

      (班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
      

      老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
      

      小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
      

      2、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)
      

      3、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
      

      4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
      

      (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
      

      (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
      

      (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
      

      5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
      

      (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
      

      (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
      

      (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
      

      6、課堂總結：
      

      同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
      

      結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。
      

      祝愿大家今天好，明天會更好!
      

      7、作業：閱讀下面的材料進行自我教育
      

      《安全知識"如何防溺水"》
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇8
      

      一、教學活動目的：
      

      1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
      

      2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
      

      3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
      

      二、教學活動重點：
      

      消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
      

      三、教學活動難點：
      

      掌握滅火方法。
      

      四、活動準備：
      

      教師搜集一些“消防安全事故”實例。
      

      五、教學方法：
      

      講授法、合作探究法。
      

      六、教學過程：
      

      （一）導入新課。
      

      （1）教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。案例一
      

      成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。
      

      案例二
      

      位于上海中山西路的上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
      

      案例三：各種火災后的慘狀。
      

      （2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
      

      （3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
      

      （二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
      

      （1）校園防火應注意什么？
      

      （2）當校園（教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等）發生火災我們應該怎么做？
      

      （3）如何如何進行火災自救？
      

      （4）家庭火災應注意什么？
      

      （5）發生火災時應如何報警？
      

      （6）火災撲救有哪些方法？
      

      （7）人身著火時如何自救？
      

      （三）小組代表分題發言。
      

      （四）學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。
      

      （1）自學“消防安全常識”。
      

      （2）老師與學生一起學習“消防安全常識”。
      

      （3）學生與家長一起學習“消防安全常識”
      

      （五）板書設計：
      

      （一）消防安全常識（略）
      

      （二）火災撲救常識
      

      （一）火災報警
      

      （二）滅火方法
      

      （三）自救與逃生
      

      向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119
      

      窒息法、抑制法
      

      （六）作業：
      

      回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖。
      

      六、教師贈言：同學們：火災無情！請注意防火！
      

      請注意安全！請珍惜人生！
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇9
      

      指導思想：
      

      在班會上，通過多種形式對學生進行"預防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預防與急救"等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到"安全無小事，事事有安全"。
      

      活動目的：
      

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
      

      活動過程：
      

      班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
      

      主持人： 我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現在開始! 同學們，，現在正是天氣逐漸轉熱季節，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。
      

      一、溺水致死原因有哪些?
      

      主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
      

      二、溺水者有哪些癥狀 ?
      

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護?
      

      當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
      

      會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。 救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
      

      出水后的救護：
      

      首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
      

      四.如何防溺水?
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      五、發現溺水者該怎么辦?
      

      當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
      

      綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
      

      六、班主任總結
      

      人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      防火防電防溺水班會記錄 篇10
      

      指導思想：
      

      在班會上，通過多種形式對學生進行"預防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預防與急救"等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到"安全無小事，事事有安全"。
      

      活動目的：
      

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
      

      活動過程：
      

      一、溺水致死原因有哪些？
      

      主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
      

      二、溺水者有哪些癥狀？
      

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護？
      

      當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
      

      會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
      

      出水后的救護：
      

      首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
      

      四、如何防溺水？
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      五、發現溺水者該怎么辦？
      

      當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
      

      綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
      

      六、班主任總結
      

      人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單(精品十篇)

      

      作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的防溺水美術畫教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇1
      

      活動目標：
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
      

      4、知道在發生危險時如何自救。
      

      5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
      

      活動準備：
      

      事先準備事例，尋找一些圖片資料
      

      活動過程：
      

      一、活動導入
      

      1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"
      

      2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
      

      二、活動過程
      

      1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
      

      2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？
      

      3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
      

      4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？
      

      （1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
      

      （2）、我們應如何遵守安全規則？
      

      （3）、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
      

      5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
      

      （1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      （2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      三、活動結束
      

      1、教師："聽了那么多，你懂得了什么？"
      

      2、小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      四、延伸
      

      1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發表意見。
      

      3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
      

      4、教師講解救人步驟。
      

      5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
      

      6、請個別幼兒嘗試。
      

      教學反思：
      

      活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇2
      

      活動目的：
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
      

      活動準備：
      

      事先準備事例，尋找一些圖片資料
      

      一、活動導入
      

      1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
      

      2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
      

      二、活動過程
      

      1、教師出示收集來的圖片資料請同學觀察討論。
      

      2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?
      

      3、引導同學們了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
      

      4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
      

      (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
      

      (2)、我們應如何遵守安全規則?
      

      (3)、教育同學們知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
      

      5、教師向同學們講幾點防溺水的知識要點：
      

      (1)、教育同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      (2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      三、活動結束
      

      1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"
      

      2、小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      四、延伸
      

      1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"
      

      2、同學們自由發表意見。
      

      3、教師出示圖示請同學們觀察討論
      

      4、教師講解救人步驟。
      

      5、教師示范救人步驟，同學們觀察。
      

      6、請個別同學嘗試。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇3
      

      一、教學目標：
      

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
      

      二、教學過程：
      

      青少兒學生是祖國的明天，民族的期望。提高青少年學生的綜合素質，異常是少年學生的學習本事、生活本事、生存本事，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得十分重要。
      

      (一)我們身邊的溺水事故
      

      暑假是廣大師生團體外出旅游、夏令營、游樂、療養活動的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發期。據了解，去年暑假，我省、我市發生了多起學生溺水事故。據某市120急救指揮中心統計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生，其中急救車到現場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為初中、小學學生。
      

      (二)溺水致死原因
      

      主要是氣管內吸入很多分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關掉、窒息死亡。
      

      (三)癥狀
      

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      (四)自救與救護
      

      當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
      

      會游泳者，如果發生小腿抽筋，要堅持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
      

      救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
      

      出水后的救護：
      

      首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
      

      (五)如何防溺水
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果團體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自我的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      (六)遭遇溺水你該如何自救
      

      暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，異常是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情景。
      

      當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的很多體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情景十分緊急，而救助者又具備必須的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
      

      綜上所述，溺水是十分危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是能夠防止的。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇4
      

      活動目標：
      

      1、認識防溺水的安全標志。
      

      2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
      

      活動準備：
      

      安全標志圖片等。
      

      活動過程：
      

      1、提問導入：現在是什么季節？我們都用什么方法防暑降溫？
      

      2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方？出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？
      

      3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
      

      4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
      

      5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
      

      教師小結：
      

      夏天是一個炎熱的季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇5
      

      一、活動目標：
      

      （一）了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
      

      （二）引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
      

      二、活動準備：
      

      防溺水安全教育視頻、PPT。
      

      三、活動過程：
      

      （一）談話引入
      

      1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎？
      

      2、在這個季節里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎？
      

      （二）防溺水教育
      

      1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。
      

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
      

      （1）我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
      

      （2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
      

      （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
      

      3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？
      

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇6
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護的基本意識。
      

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
      

      4、知道在發生危險時如何自救。
      

      活動準備：
      

      課件
      

      活動過程：
      

      一、談話導入。
      

      談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你在夏天最喜歡做什么？在玩水時應該注意些什么？
      

      二、閱讀故事，知道水好玩但也危險。
      

      1、聽故事
      

      2、交流：
      

      （1）皮皮猴去了哪里？發生了什么事情？
      

      （2）皮皮猴為什么會落水？
      

      （3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？
      

      （4）如果你是皮皮猴你會怎么做？
      

      3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？
      

      （1）小河
      

      （2）池塘
      

      （3）水庫
      

      三、安全知識我知道
      

      （1）游泳工具有哪些？
      

      （2）兒童應在成人陪同下游泳
      

      （3）應到正規游泳館游泳
      

      （4）應到淺水區游泳，并在游泳前做好熱身運動
      

      活動延伸：
      

      開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。
      

      活動反思：
      

      在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發現。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應該注意一些什么安全?；顒娱_展的很順利。孩子們也學到了很多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇7
      

      活動目標
      

      1.了解在水邊玩耍的危險。
      

      2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
      

      活動準備
      

      1.多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。
      

      2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
      

      開始部分
      

      師：小朋友喜歡玩水嗎?
      

      幼：喜歡。
      

      師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
      

      教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
      

      師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
      

      基本部分
      

      1.師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
      

      教師播放多媒體教學資源
      

      (2):故事《小貓咪落水記》。
      

      提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢?
      

      小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
      

      2.互動討論：他們的做法對不對。
      

      播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
      

      (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
      

      (2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
      

      (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
      

      (4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
      

      小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
      

      結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習。
      

      活動延伸
      

      請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇8
      

      活動目的：
      

      1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
      

      4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。
      

      活動準備：
      

      幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。
      

      活動過程：
      

      一、新聞播報3分鐘
      

      主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計，每年夏天，各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節異常的班會課――珍愛生命，謹防溺水。
      

      二、溺水原因大揭秘
      

      1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的?！边@到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
      

      2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。
      

      3、各小組拍代表發言，總結：
      

      溺水的主要原因有：
      

      ①不會游泳；
      

      ②游泳時間過長，疲勞過度；
      

      ③在水中突發疾病尤其是心臟??；
      

      ④盲目游入深水漩渦。
      

      主持人：看來，大家已經得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！
      

      4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：
      

      （1）未經家長、教師同意不去；
      

      （2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
      

      （3）深水的地方不去；
      

      （4）不熟悉的江溪池塘不去。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇9
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生安全知識。
      

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      3、形成自我保護和保健的基本能力。
      

      3、培養幼兒學習游泳安全知識。
      

      活動準備：
      

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
      

      活動過程：
      

      一、創設情境，談話導入。
      

      1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的`什么活動？
      

      2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
      

      二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
      

      1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
      

      2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
      

      3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
      

      三、自主討論，預防中暑。
      

      1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒？
      

      2、通過討論，教師小結：
      

      （1）中暑的原因或條件；
      

      （2）怎樣預防中暑。
      

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
      

      四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
      

      1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
      

      2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
      

      五、學唱兒歌
      

      1、教師小結：
      

      在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
      

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
      

      防火防電防溺水安全知識繪畫簡單 篇10
      

      活動目標
      

      1.提升安全意識，學習溺水安全的關于知識。
      

      2.初步了解溺水安全的關于內容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。
      

      3.自身能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      活動準備
      

      事先了解關于溺水安全的關于內容、課件
      

      活動過程
      

      (一)談話引入師：小朋友，現在是什么季節？什么季節我們可以穿短袖、短褲了？
      

      提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自身的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
      

      (二)防溺水教育
      

      師：小朋友們，我們怎樣使自身不會發生溺水事故呢？
      

      教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
      

      小結：
      

      (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
      

      (3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發目前幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
      

      (四)小結：
      

      通過這個活動，你懂得了什么？
      

      小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      活動反思：
      

      本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提升。
      

      首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提升自防自救能力。
      

      本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。
      

      防溺水心得200字(分享14篇)

      

      心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是小編整理的防溺水安全心得體會200字，歡迎大家分享。
      

      防溺水心得200字 篇1
      

      溺水是一個可怕的詞。它使許多無辜的生命悄然死去，制造了無數人的杯子，給許多家庭帶來了無盡的.悲痛。既然溺水是如此可怕，我們能做些什么來防止它？我認為做以下事情很重要。
      

      你不能在陌生的水域游泳。目前，很多人喜歡在河流、水庫和池塘中游泳，這是非常危險的，因為這些地方的環境復雜，沒有專業的救護人員。每個人都可以在專業游泳池里游泳。水質不僅好，而且很安全。
      

      必須由家人和朋友陪同。沒有家人和朋友陪伴去游泳也是非常危險的。一旦發生危險情況，你自己很難擺脫它。
      

      必須采取保護措施。目前，許多人對自己的游泳技術非常自信。在沒有任何保護措施的水中游泳是最危險的。盲目的自信和無知的僥幸心理會增加溺水的分量。因此，我們應該采取保護措施，如戴游泳圈、水套等。溺水是可怕的，但我相信只要達到上述幾點，就決不能發生溺水。
      

      防溺水心得200字 篇2
      

      每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。2、兩名小學生，一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
      

      家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
      

      同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！
      

      防溺水心得200字 篇3
      

      夏天來了，天氣漸漸炎熱起來。不少同學會選擇去游泳，但是如果沒有在大人的陪伴下，獨自或結伴同學去下水游泳。會很容易發生溺水的危險。
      

      在本周，我校開展了豐富多彩的防溺水安全教育，要求同學們牢記“六不”：第一，不準私自下河游泳；第二，不準擅自與同學結伴游泳；第三，不準在無家長或監護人帶領下的情況下游泳；第四，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；第五，不準到不熟悉的水域游泳；第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。
      

      宣傳教育結束，我們各班的同學們都宣傳海報上簽上了自己的名字，我們共同承諾，牢記“六不”，珍愛生命。
      

      據不完全統計，每年的未成年人溺水的人數約3萬左右。溺水兒童，農村是城市的5倍。看到這些數據，同學們，難道你還不震驚嗎，切不可貪一時之涼快，而導致不可挽回的局面！同學們：請珍愛生命，遠離溺水，謹記“六不”！
      

      防溺水心得200字 篇4
      

      夏季到了，各種溺水事故頻發。
      

      喜歡玩水似乎是我們小孩子的天性，但是我們對此帶來的危險知道的卻不多。因此，學校開展了很多形式的防溺水活動，有預防溺水的主題班會、簽名活動、圖文并茂的手抄報和漫畫等，從而提高學生“預防溺水”的安全意識。
      

      老師教育我們每一個學生都要牢記預防溺水“六不準”：
      

      1、不私自下水游泳；
      

      2、不擅自與他人結伴游泳；
      

      3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
      

      4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
      

      5、不到不熟悉的水域游泳；
      

      6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      通過這次中小學生預防溺水教育活動，我學到了非常多的防溺水安全知識。
      

      防溺水心得200字 篇5
      

      游泳給人帶來歡樂，但是也隱藏著安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，那就會避開可能發生的危險。因此，我在這里提出以下一些建議：
      

      從我做起，學習安全知識，加強自我保護，遠離危險水域，不參加各類危險的校外活動；不私自結伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍；不到無安全設施，無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”的標語的水域處下水戲水；當發現有人落水時，不要下水營救，要大聲呼救，將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。
      

      生命是寶貴的，每個人只有一次；我們是祖國未來的希望，我們一定要珍愛生命，努力學習，為祖國，為自己創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水吧！
      

      防溺水心得200字 篇6
      

      水是人類的生命之源，但也有很多人不支付，因為安全性的重視，每年都淹死了，像今年夏天有這樣的事情發生。
      

      x月x日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無效而死亡。
      

      游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
      

      我還想提醒大家：一、不要去山塘水庫游泳；二、當發現有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人；三、有人救上來時，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下。
      

      珍惜生命，要注意安全，不要被表面上不危險的東西迷惑和吸引
      

      防溺水心得200字 篇7
      

      生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的`森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。
      

      當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
      

      當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
      

      當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？
      

      防溺水心得200字 篇8
      

      5月13日上午，我去參加了由周口晚報小記者組織的《防溺水教育公開課》?，F場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預備：不要獨自在河邊玩耍;不要一個人去游泳不要在非游泳區域游泳;不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區去游泳;游泳前要做適當的準備活動，以防腿抽筋;溺水時不要慌張，發現周圍有人時要立即呼救;溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
      

      這次學習使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發的季節，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報小記者組織的這次有意義的活動。
      

      防溺水心得200字 篇9
      

      每年春夏，溺水成為中小學生非正常死亡頭號殺手。那么，如何避免悲劇發生？遇到兒童溺水怎么辦？近日，陵頭鎮大廟小學開展了防溺水安全教育專題活動。
      

      xx小學校長申xx老師召開全體班主任會議，會議主要布置了以防溺水為主題的安全教育活動，要求每一位班主任老師召開一次以防溺水為主題的班級安全會議，并召開家長會議，將防溺水知識宣傳至每一位家長，要求家長簽署責任書，以班級為單位給每一個家庭拍照存檔。
      

      各班開展安全教育課，要求學生將"六不"牢記心中：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      通過此次活動的'普及，讓學生和家長切實認識到了安全教育的重要性，提高了他們的自我保護意識和防護能力，為孩子們的健康成長筑起了一道安全防線。
      

      防溺水心得200字 篇10
      

      現在出現溺水事故的越來越多了，我提議：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體。
      

      4、不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      以后請大家注意溺水安全。
      

      防溺水心得200字 篇11
      

      五月了，學校又要開始午睡了。學生中午這段時間對于學校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強在中午時段對孩子的監護，給孩子安排好休息的時間，做好接送工作。同時又希望學校的值周老師要準時到崗盡職盡責，高度重視。其三是希望門衛加強把守，嚴把校門口的出入關。凡是在學校或學校周邊用餐的學生，請12;30前及時進入校園午休。凡是在家中用餐的學生請在家里休息，學校13:50開門，2:00準時上課。
      

      五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發生，學校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學生的在校安全。
      

      防溺水心得200字 篇12
      

      今天班會課老師講了一些有關防溺水的知識。
      

      到了夏天，天氣漸漸變熱。游泳成了大多數人必不可少的項目。但有時游泳又變成了一種殺 人項目。
      

      現在經常聽到一些溺水事件。就拿我們學校的例子來說吧！以前我們學校里有一個不大的游泳池，那里經常人山人海。有一天，一個女孩帶著她的弟弟來水中玩。那個弟弟還很小，他們來到那里。姐姐就自己游了起來，忘了弟弟。游著游著才發現弟弟不見了。最后發現弟弟溺水死亡了。
      

      防溺水要注意的事項有：做好準備運動再下水，動彈不得時要喊救命，由大人帶著去安全的地方游……等等。
      

      夏天我們一定要多學習防溺水的知識，才能更好地避免危險發生。
      

      防溺水心得200字 篇13
      

      夏天來了的時候，你是否想一頭扎進水里，化作一條自由又歡快的魚兒，在泳池里暢快的游泳呢？
      

      游泳不僅可以減肥，還能提高心肺的功能，讓你的身體更加健康，心情愉悅擁有更好的體能。
      

      凡事有利也有弊，游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等，它們就像一位無情的搶奪者，隨時可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預防這些問題呢？
      

      首先，我們在下水前要做好熱身運動，檢查好防水眼鏡是否損壞。其次，做好“三不一要”：不私自下河游泳；不私自與他人結伴游泳；不到不熟悉水域游泳；要經過爸爸媽媽的'同意，才可以到游泳池里游泳。
      

      當我們看見有人溺水，不要自己就跳下去救人，因為人在危險的時候是會爆發潛力的，就算他只是一個小孩子，也能夠一同將你拉進水里。正確的做法是第一時間在附近尋找木板或竹竿等物品，再進行施救；若附近并沒有這些物品，就向周圍的大人尋求幫助。
      

      同學們，生命只有一次，請大家務必要珍惜自己的生命。
      

      防溺水心得200字 篇14
      

      為有效防止學生暑期溺水事故的發生，xx小學采取多種形式打造校外、校內、家庭三重立體化防溺水網絡，確保學生假期安全，總結如下：
      

      一是做好校內防溺水工作。通過邀請派出所民警進行安全知識講座、辦黑板報、手抄報、舉行主題班會等形式，向學生宣傳暑假防溺水安全知識，進一步提高了學生對暑期預防溺水安全事故的認識。
      

      二是做好校外防溺水工作。學校聯系社區,安排老師和社區人員每天對轄區水域進行巡視，并通過上傳照片等形式進行打卡管理，確保巡視真實有效。巡視老師還向水域周邊居民發放《預防溺水從我做起倡議書》，宣傳相關知識，號召居民參與防溺水監督。
      

      三是做好家庭防溺水工作。通過專題家長會、向學生家長發放倡議書、簽訂暑假防溺水安全承諾書等形式宣傳相關知識，號召家長重視和配合學校工作，有效增強了轄區學生防溺水自我保護能力。
      

      防溺水的心得350字(集錦13篇)

      

      品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，不能光會看哦，寫13篇觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的防溺水觀后感350字（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
      

      防溺水的心得350字 篇1
      

      進入5月份，氣溫越來越高。學校已經執行夏季作息時間了，學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作，杜絕學生溺水事故的發生，xx學校多舉并措，筑牢防溺水安，切實保障學生生命安全。
      

      一、落實責任，齊抓共管。
      

      學校成立防溺水工作領導小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全書》、《學生午休責任書》等，提醒家長或監護人切實履行好監護責任，構建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。
      

      二、拓展形式，悉心教育。
      

      學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識，開展預防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。
      

      此外，學校還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發送防溺水安全提示，提醒家長加強學生離校后的管理。
      

      三、加強水域排查，制定值班制度。
      

      隨著天氣越來越熱，學校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治，并詳細安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強化教育，嚴防溺水事件的發生。
      

      通過開展防溺水安全系列教育，學生深刻認識到溺水事故的嚴重，提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時，學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作，為學生的健康平安筑牢安全防線。
      

      防溺水的心得350字 篇2
      

      每次一到暑假，學生溺水的時事件就特別多，而馬上就是暑假了，為了不讓學生溺水的事情再次發生，我希望每個人都能做到防溺水，4我提出幾點關于防溺水的倡議：
      

      1。小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;
      

      2。不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
      

      3。不去非游泳區游泳;
      

      4。不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;
      

      5。游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
      

      6。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
      

      7。嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
      

      8。嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的'危險。
      

      這就是我對防溺水的倡議了，希望每一個中小學生都能夠自覺的遵守著一些。
      

      防溺水的心得350字 篇3
      

      為切實做好學生防溺水工作，保障學生生命安全，我校認真組織開展學生防溺水安全教育工作，現把工作開展情況匯報如下：
      

      一、領導重視，組織到位
      

      為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各部門領導、班主任為成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水作為重點工作來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
      

      二、制度保證，思想到位
      

      我校加強領導，把各項安全措施落到實處。積極落實上級會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，成立相應的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責任。
      

      三、突出重點，認真開展以防溺水為主題的安全教育活動
      

      （1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習上級關于預防學生溺水安全教育工作的`精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
      

      （2）召開一次珍愛生命、預防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到防溺水六不準的要求，做到不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無監護人或老師帶領下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
      

      （3）向全體學生家長發了一封《防溺水致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執。
      

      （4）加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳，使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。
      

      （5）開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。
      

      （6）并對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
      

      四、完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制
      

      1、認真了落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
      

      2、認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水事故的發生。同時，認真落實了節假日期間的值班制度。
      

      3、加強了對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。
      

      4、嚴格信息報送制度，學校設置專人每周匯報防溺水工作情況。
      

      防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。
      

      防溺水的心得350字 篇4
      

      夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
      

      對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
      

      防止溺水，我們應該做到以下幾點：
      

      一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；
      

      二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
      

      三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
      

      我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的`損失和精神傷害。
      

      預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
      

      預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
      

      防溺水的心得350字 篇5
      

      夏季是溺水事故的高發期，為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免溺水事故發生，xx臺中學通過落實三項舉措，扎實開展防溺水教育，構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。
      

      落實專題教育，加強防溺知識宣傳。
      

      1、學校深入開展了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發放《致全國中小學生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是開展一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。
      

      2、重點教育學生做到“六不兩會”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救；“兩會”即發現私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。
      

      落實四項聯防，構建防溺立體網絡。
      

      1、生生聯防。將同村、同組學生成立若干路途小組，學生上下學要求結伴同行，相互提醒、相互監督，避免學生下水游泳。
      

      2、師生聯防。一是學校成立了教工安全巡查隊，上學期間實行封閉式管理，加強對學生的日常安全監管；二是每周學生離校前進行一次防溺水再教育，放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。
      

      3、家校聯防。一是通過微信、QQ、短信等方式發送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預防溺水專題教育的內容，教育自己的孩子不下河塘游泳；二是發放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。
      

      4、校村聯防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監督員”，成立各村學生防溺工作小組，對學生所處行政村實行網格化管理；二是要求各村在危險水域設置危險警示牌，加強防溺宣傳。
      

      落實特殊監管，增強防溺工作實效。
      

      1、結對監管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生，建立特異學生花名冊，安排教師與特異學生結對，加強對他們的防溺提醒和教育。
      

      2、假日監管。學校利用暑期開展教師大家訪活動，及時了解學生在家情況，指導家長進行防溺水教育工作，確保假日監管到位。
      

      防溺水的心得350字 篇6
      

      根據《省教育廳關于預防中小學生溺水專項行動方案》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F將階段防溺水安全教育情況總結如下：
      

      一、貫徹落實防溺水文件，成立防溺水領導小組
      

      本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并成立防溺水工作專項行動領導小組，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
      

      二、組織機構，制定方案
      

      園安穩組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了防溺水工作專項行動實施方案。
      

      三、營造校園防溺水宣傳氛圍
      

      1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
      

      2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。
      

      教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
      

      （一）國旗下講話
      

      國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標語每周更換。
      

      （二）防溺水教學觀摩
      

      安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年級防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
      

      （三）大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
      

      在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。
      

      我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
      

      3.發放防溺水《致家長一封信》。
      

      印發《致家長一封信》送達每一名學生監護人，并統一收回執，做到不漏一生，各班回執單100%收回。
      

      4.校園大門口懸掛橫幅標語。
      

      5.落實日常管理工作。
      

      每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學生的情況查詢。
      

      防溺水的心得350字 篇7
      

      隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作；預防為主；的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發生，4月17日，秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
      

      1、會議首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置；
      

      2、教育接著，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。
      

      3、宣傳最后，向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監護人的、責任和義務，加強對幼兒的安全監管。
      

      據悉，該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化，確保安全。
      

      防溺水的心得350字 篇8
      

      生命是一個人最寶貴的東西，生命對于一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預防溺水，保護好自己的生命，保護好孩子的生命。
      

      當今社會上有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認真，因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
      

      有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水，是保護孩子們的生命安全，更是保護一個家庭的成員，更是在保護著未來，保護著這個大家生活的空間，保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對于生命而言，沒有什么會比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護生命，預防溺水，是重中之重，我們應該切記。
      

      珍愛生命，預防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態，給孩子們多一些保護和關心。
      

      防溺水的心得350字 篇9
      

      水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
      

      一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
      

      “珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
      

      “生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧！”
      

      防溺水的心得350字 篇10
      

      夏天快到了，溺水事故高發。為了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構筑安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
      

      1.召開專題會議，認真落實一崗雙責
      

      學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每周學生離校前，學校德育部門負責人應反復強調預防溺水的重要性，并講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特別強調周末和節假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。
      

      2.加強宣傳，營造安全氛圍
      

      德育處處長在國旗下發表了題為《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。
      

      3.簽責任書，家里和學校就聯手一起管理
      

      學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然后帶回給家長閱讀。簽完名之后，會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識，切實承擔監護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。
      

      4.召開主題班會，開展分析討論活動
      

      每個班都組織了一次關于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。
      

      5.宣誓并保證簽名，保護你的心
      

      在班長的帶領下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水里游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后，每個班的學生都在預防溺水的承諾書上簽了名。
      

      防溺水的心得350字 篇11
      

      每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發期，為了避免學生溺水事故發生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現把活動開展情況匯報如下。
      

      一、高度重視
      

      為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以xx為組長，以xx為副組長，以xx為成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
      

      二、本學期所做防溺水工作
      

      1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
      

      2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。
      

      3、每班辦一期預防溺水板報。
      

      4、每班開展一次防溺水主題班會。
      

      5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
      

      6、各班開展一次防溺水演講比賽。
      

      7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
      

      8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
      

      9、學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開始前或結束后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。
      

      10、學校發放教體局印制的《致家長一封信》。
      

      11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
      

      12、學校制作防溺水活動版面
      

      總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：
      

      1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡荆瑖婪酪馔馐鹿实陌l生。
      

      2、在暑期中教師每周至少給家長發一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監護作用。
      

      為進一步做好學校安全教育工作，切實加強我校對防溺水等安全教育工作，認真貫徹落實上級文件精神，我校根據實際情況開展了以“預防溺水珍愛生命”為主題的安全專項教育活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障師生安全。
      

      1、學校成立安全工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時，以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
      

      2、利用升旗儀式，進行一次防溺水安全為主題的國旗下講話。
      

      3、組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片，增強了活動的針對性和實效性。
      

      4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
      

      5、掛一條“預防溺水珍愛生命”橫幅，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
      

      6、出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
      

      7、學校充分利用校園廣播站、墻報、手抄報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
      

      8、發一封《告家長書》，并通過校微信平臺形式，向每位學生家長(監護人)宣傳防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。
      

      通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
      

      防溺水的心得350字 篇12
      

      暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發生。
      

      記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。
      

      游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。
      

      同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！
      

      讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水！
      

      防溺水的心得350字 篇13
      

      一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區域玩?；虿蹲紧~蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。
      

      二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預案，印發《教育部基礎教育司關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
      

      三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節假日配合學校監督、陪護好學生，防止學生結對或私自下水嬉戲。學生返校后，班主任要第一時間清點到校學生人數，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯系家長，核實學生未到校的原因并做好記錄，以免學生私自外出，發生安全事故。
      

      四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監控小河邊、大路口、橋洞等容易發生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
      

      防溺水六不準文字版(推薦十篇)

      

      在學習、工作生活中，需要使用承諾書的場合越來越多，承諾書在寫作上有一定的規范。那要怎么寫好承諾書呢？下面是小編為大家整理的防溺水六不準承諾書（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
      

      防溺水六不準文字版 篇1
      

      1、珍愛生命，遠離危險水域。
      

      2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
      

      3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
      

      4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
      

      5、增強防溺意識，綻放生命光芒!
      

      6、生命只有一次，請珍愛生命；
      

      7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
      

      8、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長；
      

      9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳；
      

      10、切實增強安全意識，預防溺水事故發生；
      

      11、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
      

      12、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
      

      13、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
      

      14、游泳有樂趣，生命最可貴。
      

      15、請不要讓江河成為你最后的家！
      

      16、珍愛生命，預防溺水！
      

      17、切記：不要去非正規游泳場所游泳！
      

      18、敬畏自然，珍愛生命。
      

      19、生命至高無上，學生安全第一！
      

      20、孩子的貪玩，父母的傷痛。
      

      21、泳者水中游，安全心中留。
      

      22、泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。
      

      23、人生美好，步步小心。
      

      24、愛惜生命，請勿戲水。
      

      25、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。
      

      26、池水無情人有行，請三思而后行。
      

      27、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
      

      28、戲水雖好，生命更重要。
      

      29、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
      

      30、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。
      

      31、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎！
      

      32、河水湍急，小心溺水。
      

      33、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
      

      34、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
      

      35、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
      

      36、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
      

      37、加強安全教育，建設平安校園。
      

      38、珍愛你我生命，河塘切勿靠近！
      

      39、不要無父母陪伴下水游泳。
      

      40、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。
      

      41、水流無情，生命無價。
      

      42、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。
      

      43、依法監護子女，杜絕溺水事故。
      

      44、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
      

      45、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
      

      46、預防溺水，人人有責！
      

      47、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
      

      48、流水有風險，入水須謹慎。
      

      49、玩水誠快樂，清涼價更高。若為生命故，二者皆可拋。
      

      50、安全在我心中，生命在我手中。
      

      防溺水六不準文字版 篇2
      

      1.戲水雖好，生命更重要。
      

      2.防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
      

      3.預防溺水，人人有責。
      

      4.防范未成年人溺水，是全社會的共同職責。
      

      5.嚴禁學生近水嬉水
      

      6.此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
      

      7.珍愛生命，預防溺水。
      

      8.常在水邊走，安全記心頭。
      

      9.水激流，不打鬧，掉進激流會要命。
      

      10.平安伴我在學校，人人時時保平安。
      

      11.安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
      

      12.不明水域，請不要下水游泳。
      

      13.撫育學校新花朵，培植祖國棟梁材，
      

      14.伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
      

      15.珍惜生命，遠離深水。
      

      16.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！
      

      17.打造平安和諧學校，提升安全管理水平。
      

      18.生命僅一次，水火無情誼。
      

      19.使用泳池設施時，成人須照顧兒童。
      

      20.預防溺水事故發生，確保學生暑期安全；
      

      21.炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
      

      22.珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
      

      23.輕輕腳步，勿踏入水！
      

      24.生命僅有一次，溺水只差一念。
      

      25.孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
      

      26.繞道行，才安全，雨過天晴家家安。
      

      27.清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜絕入水。
      

      28.其境雖美，只可遠觀而不能褻玩焉
      

      29.泳池防范意外生，親子暢泳要留神。
      

      30.高高興興游泳來，平平安安回家去。
      

      31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
      

      32.游泳設施細心用，成人要照顧兒童。
      

      33.安全二字記心中，遠離危險身體好。
      

      34.水中有危險，下水請三思。
      

      35.泳池暢泳要細心，父母同行倍安心。
      

      36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命！
      

      37.同在藍天下，共有一個家
      

      38.為了你的'生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
      

      39.要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。
      

      40.珍愛生命，水深危險，回頭是岸。
      

      防溺水六不準文字版 篇3
      

      溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為預防溺水事故發生，確保自身安全，我保證做到：
      

      1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。
      

      2、上下學路上、節假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。
      

      3、上下學路上、節假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發生。
      

      4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。
      

      5、節假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。
      

      承諾人：xxx
      

      防溺水六不準文字版 篇4
      

      學校防溺水安全教育深入細致，老師再三強調苦口婆心，溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此，我向學校、家長鄭重保證如下:
      

      1、校外一切自覺服從家長監護人監督管理和教育，珍愛生命，增強防溺水意識。
      

      2、不在沒有監護人陪同的情況下，到水庫、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。
      

      3、不私自或結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
      

      4、在校期間，自覺遵守學校紀律，有事出校要履行請假手續。
      

      5、自覺遵守學校防溺水安全規章制度，牢記老師的安全教育要求;發現有人溺水，要冷靜處理，不下水營救，立即向周圍的大人大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
      

      6、自覺履行安全信息員職責，發現同學到水域處玩耍、下水立即報告老師，絕不姑息遷就。
      

      保證人：
      

      日期：
      

      防溺水六不準文字版 篇5
      

      炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
      

      水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發生一起5名女學生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
      

      6月25日，福建省福安市三名小學生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
      

      還有數不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
      

      假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的`深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
      

      假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
      

      讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
      

      防溺水六不準文字版 篇6
      

      為杜絕溺水事故的發生，確保自己的人身安全，我保證做到：
      

      1、積極參加以“預防溺水、珍愛生命”為主題的班會等多種形式的防溺水安全教育活動，提高防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、自救自護的能力。
      

      2、不私自或結伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不借用器具當船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。
      

      3、任何時間不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
      

      4、遵守學校路隊管理制度和上下學學校安全管理制度。不在來往學校途中逗留玩耍，經過河、溝、塘、橋或低洼地帶時特別注意安全。
      

      5、遇雷雨大風等惡劣天氣盡量不在路上通行，及時采取安全措施躲藏，盡量與同學結伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍，不走有水的道路。
      

      6、到校園后不隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續。
      

      7、和家長學習學校下發的《致學生家長一封信》，將此保證書交給老師。
      

      8、樹立“私自游泳危險，檢舉揭發光榮”的良好風氣。發現有同學違反學校規定私自玩水的，及時進行勸止并報告老師。
      

      9、萬一發現有人不幸落水，不盲目進行施救，而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。
      

      10、在家要外出活動或娛樂，必須征得家長同意。
      

      以上保證如有違反，愿意接受家長的嚴厲懲罰和老師的嚴肅處理。
      

      保證人：
      

      日期：
      

      防溺水六不準文字版 篇7
      

      臨近夏季，氣溫炎熱，全國各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全，根據青州市府有關文件精神，特制定學生防溺水安全責任書。
      

      一、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發生。
      

      二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。
      

      三、到校園后不得隨意外出，外出必須經班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。
      

      四、上學、放學途中要自覺遵守交通法規，按時回家。
      

      五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍。
      

      六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
      

      七、學校設立私自游泳舉報電話（3889793），鼓勵學生積極舉報，互相監督。
      

      八、學生要認真學習以上內容，嚴格遵守學校的規定，如違反學校要求，發生溺水事件后果自負。
      

      ?。?）年級學生簽名： 家長簽名： 班主任簽名：
      

      防溺水六不準文字版 篇8
      

      水，是大自然賦予我們的寶貴資源，但它有時也會成為無情的殺手。通過深入學習防溺水安全教育的“六不準”，我對溺水的危害有了更清晰的認識。
      

      “不準私自下水游泳”這一規定讓我明白，自我約束是保障生命安全的第一步。我們不能因為一時的貪玩和沖動，就將自己置于危險之中。沒有成年人的監護和專業的指導，私自下水就如同在黑暗中摸索，隨時可能陷入深淵。
      

      “不準擅自與他人結伴游泳”使我意識到，即使是與朋友一起，也不能忽視潛在的危險。如果大家都沒有足夠的安全意識和游泳技能，那么所謂的“結伴”可能會變成一起陷入危險的導火索。
      

      “不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳”強調了成年人的重要性。家長和老師有著豐富的經驗和責任，他們能夠在關鍵時刻給予我們正確的引導和保護。沒有他們在身邊，我們就像失去了依靠的小船，在風浪中飄搖不定。
      

      “不準到不熟悉的水域游泳”提醒我，對未知的水域要保持敬畏之心。每一片水域都有其獨特的特點和潛在的危險，我們不能因為好奇或者冒險心理而輕易涉足。
      

      “不準到無安全設施、無救護人員的'水域游泳”讓我清楚地知道，安全設施和救護人員是生命的保障。缺乏這些條件的水域，就像是沒有防護網的懸崖，一旦失足，后果不堪設想。
      

      “不準不會水性的學生擅自下水施救”則教會我在緊急情況下要保持冷靜和理智。不能僅憑一腔熱血去冒險，而是要迅速尋求更有效的救援方式。
      

      總之，防溺水“六不準”是我們生命的保護傘。我們要時刻銘記在心，用實際行動來踐行這些規定，讓溺水事故遠離我們，讓生命之花綻放得更加絢爛。
      

      防溺水六不準文字版 篇9
      

      為切實加強夏季安全教育，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，嚴格規范自己的行為，嚴防各類安全事故的發生，確保生命安全，把防止溺水工作轉化為自己的實際行動，特簽訂以下防溺水安全保證書：
      

      我向父母親及學校鄭重保證：
      

      1、不私自下水游泳。
      

      2、不擅自與同學結伴游泳。
      

      3、不去情況不明的水域、又無家長在場的情況下游泳。
      

      4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳或玩耍。
      

      5、不在上下學途中下江河、池塘、水坑戲水玩耍。
      

      6、同伴落水采取大聲呼救，盡可能尋求成年人救援，或者報警（110）等來救助同伴，不盲目下水救助落水同伴。
      

      保證人：
      

      日期：
      

      防溺水六不準文字版 篇10
      

      俗話說水火無情，剛進入夏季，各種溺水事件頻繁發生，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
      

      防溺水安全重于泰山，溺水事件的頻繁發生也值得我們深思?？v觀一次溺水事件的發生現場。
      

      我們不難發現這里面既有防溺水知識的缺乏，特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失，防患于未然，防溺水安全重在于一個防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識，提升青少年對防溺水的充分認識。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參加圖片展以實事說話，以真實案例示人，讓廣大青少年對防溺水有一種直現象的總體認識，從而牢記于腦，銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練，模擬漲水時的情節，讓學生身臨其境，通過現場指導教會學生防溺水的基本技能和求生要點。當然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。
      

      應該建立起學校，家庭，社會三位一體防溺水機制。積極回應政府發揮其職能作用。加大對湖，泊，河，塘，壩安全警示標志的設立。實現全體覆蓋，并加大巡查力度，做到應法防溺水安全的主要作用。家庭是學生生活休息的主要場所，學生除在校生活外，很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發生的`時間段也是在節假日和暑假期間。究其原因是因為家長的監管不到位，等到事故發生后，為時已晚，所以家長應承擔起自己的責任，加強對自己子女的監管。時時教育和提醒他們要遠離水患。目前由于溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
      

      溺水猛于虎，但當面對頻發的溺水事件時，我們不應該只是嘆腕，而是積極行動起來，共同構建一道防溺水安全的保護屏障。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版(精選十篇)

      

      在日常生活中，我們或多或少都有了解過溺水知識，下面小編為大家整理了關于防溺水安全知識相關內容，歡迎分享，希望對大家有幫助。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇1
      

      一、在家時
      

      1、及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水，對于不懂事的寶貝來講溺水隨時可能發生。
      

      2、寶貝洗澡時，最好用寶寶專用的浴盆，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡，不至于滑倒。澡盆內的水要在寶寶坐在里面時，到其臍部即可，不要高到胸部。
      

      3、在浴缸底部最好粘上防滑條或放防滑墊，避免寶貝洗澡時摔倒，被水嗆著。
      

      4、媽媽在給寶貝洗澡時如需去接電話或開門，宜先用毛巾把寶貝包起來，然后抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。
      

      5、如果家中有游泳池，家長要把通向游泳池的門鎖好，寶貝要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察里面的水是否已經放干。在不使用時一定要妥善安置，以防下雨時流進雨水，寶貝在不慎跌入時發生溺水。
      

      6、家里衛生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子，避免寶貝因好奇向里看時頭朝下栽進馬桶里?？梢詾檩^小的寶貝準備專用便盆，并采用馬桶安全鎖扣。
      

      7、蓋好洗衣機的蓋子，避免寶貝掉進正在工作的洗衣機里，發生溺水。平時居家就應告知寶貝不能自己爬高，防止裁進洗衣機里。
      

      8、當寶貝靠近水邊的時候，都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員，家長也要嚴密注視著寶貝。
      

      9、如果家里有游泳池，四周一定要有防護欄。柵欄至少要有 1.5米高，而且板條間隔不應超過10厘米。
      

      10、帶寶貝去游泳時，要注意天氣預報，在暴風雨來臨的時候，不要帶寶貝去露天的泳池。
      

      11、叮囑寶貝一旦出現抽筋，要想盡辦法迅速上岸，甚至求救。
      

      12、如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病，不適宜游泳。
      

      二、在戶外時
      

      1、帶寶貝到海邊時，要離海岸遠一些。因為海邊有浪，寶貝在玩沙時，當一個大浪打來，如果寶貝恰巧在浪打來時吸入一口氣，就有可能嗆著，發生危險。
      

      2、寶貝在水邊做游戲或在水池里玩耍，即使是淺水，父母也要時刻陪伴左右，避免讓寶貝和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。
      

      3、家長要隨時注意改變不安全水域環境，比如屋前屋后有水塘、溝渠等開放性水域，各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。
      

      三、特別提示
      

      1、經常告訴寶貝，尤其是男孩，家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水，一定有專人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳，父母也不應大意，不要認為寶貝接受過游泳訓練，就不會溺水了，寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。
      

      2、不要以為給寶貝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護。
      

      3、如果寶貝溺水，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并將寶貝的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。
      

      4、盡快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭，寶貝口鼻應露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出。
      

      5、再將溺水寶貝平放在平地上，解開其衣物；如無呼吸或脈搏也摸不到時，立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，注意心臟按摩與人工呼吸的比為4：1。
      

      6、如果父母不會以上的急救方法，應立即把寶貝送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫護人員到來。如未聯系上急救車，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。
      

      7、對于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝，經過急救后，回到家里后進行漱口，喝些姜湯或熱茶，并注意保暖，讓寶貝安靜入睡；注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇2
      

      小學生防溺水安全知識：如何防溺水
      

      1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
      

      2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
      

      3.嚴禁小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
      

      4.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
      

      5.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
      

      6.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
      

      7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
      

      8.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
      

      9.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
      

      10.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
      

      小學生防溺水安全知識：預防溺水的措施
      

      1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
      

      2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
      

      3.不去非游泳區游泳；
      

      4.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
      

      5.發現有人溺水小學生千萬不要下水去施救，應該趕快就近呼喊大人。
      

      6.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
      

      小學生防溺水安全知識：溺水時的自救方法
      

      1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
      

      2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
      

      3.身體下沉時，可將手掌向下壓；
      

      4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
      

      水中抽筋自救法
      

      抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。
      

      (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
      

      (2)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決；
      

      (3)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
      

      小學生防溺水安全知識：發現有人溺水時的救護方法
      

      方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
      

      方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
      

      小學生防溺水安全知識：岸上急救溺水者
      

      1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
      

      2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
      

      3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
      

      4.盡快聯系急救中心或送去醫院。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇3
      

      尊敬的老師、親愛的同學們：
      

      大家好！
      

      今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。
      

      進入夏天，溫度越來越高，而每年這個時候，都會發生很多中小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項特殊的作業。做一份關于“預防溺水，珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業，更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識，增強安全意識，珍愛生命。
      

      雖然學校每年在臨近夏天時，都會宣傳預防溺水的安全知識，可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了，這些數字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時候，都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子，他們該是多么痛苦，多么傷心啊！
      

      到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱，游泳是我們最喜歡的運動項目之一，因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體，但是那些不正規的游泳場所，都不會有安全保障。在這樣的場所游泳，如果沒有大人的陪同，沒有佩戴救生圈，發生事故又沒有被及時發現救護，就容易發生溺水事故，從而失去自己寶貴的生命。
      

      所以從現在起，我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時，一定要有大人陪伴保護，帶上救生圈，到正規游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動，發生危險時千萬不要慌亂，要及時呼救。不會游泳的千萬別下水?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命只有一次?！睆默F在起，我們一定要學會保護自己，學會珍惜生命，牢記預防溺水的安全知識，不讓悲劇再次發生。
      

      這次特殊的作業，讓我學到了很多有關預防溺水的知識，也認識到了生命的脆弱，希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命，在炎炎夏日里，慎重選擇游泳場館，做好安全防護措施。預防溺水，從我做起！
      

      我的演講完畢，謝謝大家。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇4
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇5
      

      親愛的教師們，親愛的學生們：
      

      大家早上好！
      

      今日我們演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
      

      隨著氣溫上升，酷熱的夏天已經到來。游泳是我們最喜愛的體育活動之一。但假如沒有做好預備，缺乏安全防范意識，發生意外時慌張失措，不能沉著自救，就簡單造成溺水傷亡。溺水在全國各地都有發生。教育部的一項調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在是酷熱的天氣季節，中小學生溺水傷亡人數明顯增加。依據教育部等單位在北京、上海等10個省市進展的調查，目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
      

      如何保證游泳的安康安全，避開溺水？
      

      首先，任何時候都不要在河流、湖泊、池塘或水庫里私下或在公司里游泳或玩耍。
      

      經父母同意并由會游泳的成年人伴隨游泳時，留意以下幾點：
      

      1、游泳前選擇好游泳地點，對水域有清楚的熟悉。
      

      2、下水前做好預備，先活動活動身體，頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關節肯定要活動；假如水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習慣后再下水游泳。
      

      3、下水不要突然潛水或浮潛，更不要相互打架。
      

      4、假如游泳時突然感到不適，應馬上上岸休息或呼救。
      

      5、游泳時腿或腳抽筋時不要慌張?？梢蕴呋蛘甙茨?，用力拉抽筋部位，叫同伴幫助。
      

      假如有人在游泳時溺水，學生永久不要沖進水中營救他們。他們應當馬上呼救，并找到成年人來幫忙他們。同時，在愛護自己的前提下，向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品，然后拖上岸。
      

      同學們，溺水特別危急，我們應當在日常生活中提高安全意識，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳事項，提高安全防范意識，學會遇溺自救，溺水大事還是可以預防的。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，完畢悲劇。最終，讓我們一起宣誓：珍愛生命，防止溺水。
      

      我的發言到此完畢，感謝！
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇6
      

      一、游泳安全要點
      

      1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
      

      2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
      

      3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
      

      4。下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
      

      5。不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
      

      6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
      

      7。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
      

      二、如何預防游泳時下肢抽筋
      

      游泳前一定要做好暖身運動。
      

      游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
      

      游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
      

      游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，
      

      腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
      

      三、夏季游泳溺水自救方略
      

      如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
      

      （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
      

      （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
      

      （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
      

      對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
      

      （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
      

      （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
      

      （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
      

      四、溺水急救
      

      溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
      

      急救方法
      

      1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
      

      2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
      

      3、心跳停止者應先進行胸外心臟____。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
      

      五、游泳時耳朵進水怎么辦
      

      由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病，耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是：
      

      1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
      

      2、活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出。
      

      3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
      

      由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥祝舛腊X腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。
      

      如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫院檢查，對癥治療。
      

      六、夏天游泳注意事項
      

      炎熱的夏天游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請特別注意其中所潛藏的危機，事前多一分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。
      

      夏天游泳注意事項很多，應從多方面來考量，在此簡單介紹：
      

      飯后、飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳；雷雨的天候不宜游泳；水溫太低、太涼不宜游泳；游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；不要隨興下水，特別是野外；風浪太大、照明不佳不要游泳；不明水域不要游泳、跳水；水淺、人多不可跳水；要在有救生員及合格場所游泳；下水前先做暖身運動；下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡；水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
      

      平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
      

      露營、釣魚、野外活動如_近水邊時，應嚴防小孩意外落水。
      

      海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
      

      七、溺水
      

      1、溺水致死原因
      

      主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
      

      2、癥狀
      

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      3、自救與救護
      

      當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
      

      會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
      

      救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
      

      出水后的救護：
      

      首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟____。
      

      八、如何防溺水
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
      

      為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力____、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇7
      

      各位老師、各位同學：
      

      大家好！
      

      我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
      

      炎炎夏日即將到來，游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機。目前全國每年有一萬六千名中小學生非正常死亡，其中溺水和交通問題仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想下面的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，這幼小的生命就這樣在世界上轉瞬消失。
      

      溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
      

      一、什么是溺水
      

      溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
      

      溺水后，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
      

      二、如何預防溺水
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水；不要在急流和漩渦處游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      三、怎樣在溺水后進行急救：
      

      1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
      

      2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的搶救時間；
      

      3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
      

      4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院，
      

      水無情，人有情。所以在生活中我們必須注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時如何自救，以及他人溺水時如何搶救。生命對于每個人都只有一次，清珍愛我們的生命珍惜每一天。
      

      我的講話到此結束，謝謝大家。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇8
      

      牢記防溺水措施”六不準”
      

      1、不準私自下水游泳；
      

      2、不準擅自與他人結伴游泳；
      

      3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
      

      4、不準到不熟悉的水域游泳；
      

      5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
      

      6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
      

      如何預防？
      

      家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記！
      

      兒童溺水防護8要點：
      

      1、不要私自下水游泳，家長時刻看護。
      

      2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。
      

      3、要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。
      

      4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
      

      5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
      

      6、教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
      

      7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。
      

      8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
      

      如何辨別？
      

      溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。
      

      7種跡象辨別溺水者：
      

      1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。
      

      2、溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。
      

      3、溺水者在水中是直立的，掙扎20—60秒之后下沉。
      

      4、溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
      

      5、溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
      

      6、看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
      

      7、小孩子戲水會發出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
      

      如何施救？
      

      在加強預防的同時，家長及監護人也要掌握相關的`急救知識和技能。意外發生后，救人刻不容緩，以下6點要知道！
      

      兒童溺水后的正確施救方法：
      

      1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
      

      2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物。
      

      3、倒出呼吸道內積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
      

      4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
      

      5、吸氧：現場有醫療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
      

      6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害。
      

      哪些地方容易發生溺水？
      

      一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
      

      切勿以為自己會游泳，在水中就很安全！
      

      還要教育孩子：盲目徒手救助溺水者非常危險！
      

      救助溺水者是非常危險的行動，理論非常簡單但實際操作卻非常復雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救助而導致溺水者、救生員同時喪生的事故！溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經驗的救生員不會很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！
      

      那么，如果遇見有人溺水，該如何施救？
      

      1、如果發現有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。
      

      2、發現溺水者后，可充分利用現場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索。
      

      3、需要下水就溺水的人的時候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。
      

      4、下水救人時，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應放手自沉，溺水者便會放開。救人者應繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
      

      5、施救者若不熟悉水性或不了解現場水情，不應輕易下水，應呼救或報警。未成年人不宜下水救人。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇9
      

      1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
      

      2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
      

      3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
      

      4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
      

      5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
      

      6.若發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水啦！”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
      

      7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
      

      十四、在海灘游泳安全常識
      

      1.應在設有救生人員值勤的海域游泳，并聽從指導及勿超越警戒線。
      

      2.海邊戲水，不要依賴充氣式浮具（如游泳圈、浮床等）來助泳，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水。
      

      3.海中游泳，因為是動水，有海流、有波浪，與游泳池不同，故需要加倍的耐力及體力才能達到同等距離，所以不可高估自己的.游泳能力，才不會造成不幸。
      

      4.嚴禁單獨游泳，以免發生意外。
      

      5.在海中，若有皮膚受傷出血時，應立即上岸，
      

      6.在遇有人溺水時，應大聲喊叫或打110請求協助，未學過水上救生，不可冒然下水施救，以免造成溺水事件。
      

      7、海邊救生員均身穿上黃下紅服裝。如果看到海濱白色的小屋和旁邊的黃、紅兩色旗桿，就可確定那是救生站，救生員正在值班。假如旗桿收了，就表明救生員不當值。同時，救生站還有警示標志，如果插上了全紅旗幟，就是告誡大家海風大，不適合下海游泳。
      

      小學生防溺水安全知識簡短版 篇10
      

      兒童溺水后的正確施救方法：
      

      1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
      

      2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物。
      

      3、倒出呼吸道內積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
      

      4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
      

      5、吸氧：現場有醫療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
      

      6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害。
      
                    
        
       
          
       
                  
       
        
         
         
              
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