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      大學學生會工作報告

      發表時間:2023-11-16

      大學學生會工作報告系列(3篇)。

      報告是一個跟老板交流,讓老板了解你的過程,在我們的現實生活工作中。接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的標準格式是怎樣的?請閱讀以下編輯精心收集整理的“大學學生會工作報告”,如果你認真閱讀本頁會獲得一些有用的信息!

      大學學生會工作報告(篇1)

      歲月如梭,上半學期很快就要過完了,當別人長嘆時光之短暫,生活學習頹廢時,我很慶幸自己有幸加入了學生會,成為學生會外聯部這個大家庭中的一員。一學期來,在外聯部的工作中,我收獲很多很多,既有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想,是該好好總結一下了。

      初進學生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江,盡管有導航燈的指引,但還是看不清前進的方向,而隨波逐流。就恰似我的來到,只知道學生會是讓人與困難并進的樂土,在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學會了做人……這樣,我選擇了外聯部,這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難,又讀懂了很多的她。

      外聯部,的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己,克服自己的一些心里障礙,但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難,這里沒有“旁觀者清”的道理,只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯部,是學生會最為活躍的部門之一,“全心全意為廣大同學服務”為宗旨外聯作為一種團隊的文化,信息的共享,能使我們彼此獲得更大的發展。

      外聯的主要職責在于與外界商家合作,為學生提供更加豐富多彩的校園文化,與商家達到雙贏的局面,并為學生會提供一定的活動資金;外聯部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協助,所以我們與各部搞好關系是非常必要的;外聯部將會盡可能的發揮本部的作用,與有可能成為合作伙伴的各企業、事業單位做好溝通與交流;

      建立良好的合作關系,以便為我們的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位;外聯部對外代表著社聯乃至學院的形象,因此,外聯部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精煉能干的形象,我們應以培養個人素質的基礎工作做起,并與各部保持密切聯系;外聯部是一個長期、持續的工作,需要平時多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,發掘潛在的贊助商,洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。

      開展在同學在的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通,保持密切聯系。

      在外聯部的半年我付出了很多,雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲:

      1、就我而言外聯工作其實并不是不難,要分清楚,自己需要什么,對方會給予什么幫助,在雙贏的基礎上談問題,同學的利益是主要的,但外部的利益是要多加考慮的,使對方損失最小,利益最大就可以了.

      大學學生會工作報告(篇2)

      一學期來,團總支學生會在系主任的領導下,在校團委的幫助下,完成個各項工作主要有:

      1、男子籃球比賽:由個班級組隊參加,分高、中技組聯賽。最后各年段取前三名進行褒獎。意在豐富增添學生的課余。

      2、女子定點投籃比賽:比賽安排在男子籃球比賽的中場休息時間,由各班級組5名女生為一隊參加比賽,分年段褒獎前三名班級。

      3、承辦校團委“三八婦女節”活動的三個分組項目活動。

      4、組織學生學雷鋒、做好人的'系列活動。上街為市民免費配鑰匙。

      5、數控系書畫比賽:該項活動貫穿本學期的三、四月份的時間,主要征集學生的書法、繪畫、漫畫等作品。該活動一方面增添提高學生的課外活動,一方面為系學生會宣傳部納才做好鋪墊。該活動進行長時間的征稿活動。最后我們在所征稿中選出一、二、三等獎及優秀獎各數名進行褒獎。

      6、在翁麒欽副主任的帶領下,參加學校安排的“安利萬人健康跑”活動。

      7、數控系首屆4×100米趣味接力賽:該項活動是一項極具趣味的體育活動,在常規的接力賽一手持接力棒的基礎上,另外在持乒乓球,羽毛球或籃球等體育用品進行接力。由系各班級分別組3男1女成一隊進行高、中技組比賽,結果分別去前四名成績最后的班級進行褒獎。

      8、開展了大面積的團知識的宣傳、學習。號召學生加入中國共青團。

      9、組織多場師生同樂的師生籃球賽。旨在拉近師生間的距離,輔助融洽正常的教學中的師生關系。

      10、積極配合校團委舉行的“五四青年節”文藝活動,為活動添加了各類形式的節目。并取得了優秀團體的獎勵。

      最后為我系新增了125名團員。

      同時,在系領導的指導下,我開展了系列的學生會例會討論 “學生會制度”的擬定,學生會成員活動積極性的調高,學生會工作方式方法的傳授及總結。

      總結過去的一個學期,相比于剛剛成立的學生會而言,我們團總支學生會集體的工作能力得到了很大的提升,工作方式取得了很大的改進。但是我們仍然存在著以下的不足:

      1、學生會成員舉辦活動的積極性不夠高。學生會的成員如我士兵般聽話,但是卻沒把自己當成是活動的主人。活動在我個人的策劃和提議下開展,顯得格外單調。

      2、學生會工作上,活動的宣傳力度很低,使得我們活動如在不聲不響中開展,影響力大大不夠,同時也就難得到全系學生的支持。

      3、學生會成員活動后的總結太少,活動中常易出現同種形式的不足。

      4、學生會制度還不夠完善,沒能在制度方面對成員的工作起到個監督作用。

      以上就是我們團總支學生會存在的幾個突出的不足,我將在以后的工作中帶領全體學生會成員改正缺點,取長補短。爭取創立一個強大的學生會為系工作的開展貢獻一分力量。

      大學學生會工作報告(篇3)

      篇一:

      轉眼間,這學期的工作已經到了尾聲。我在學生會有走過了半個學期了,一直以來,我在學生會學到了許多知識,得到了許多鍛煉,并且我對學生會這個大家庭也充滿了感情。

      回顧本學期,剛開學時我有幸參加接新生活動,后又負責擔任帶排指導員,負責我系男生排,并且男生排最后被評為優秀排。后來,又承蒙老師的信任,擔任一班的帶班指導員,幫助其開展各項工作。緊接著,又開始了學生會的招新工作。這段時間是比較忙碌而辛苦的,所幸我還算圓滿的完成了領導交付的任務。對于工作,我不求自己能做的多么完美,但求盡到了自己的努力,不辜負領導的信任。

      在招新工作完成后,開始換屆選舉工作。承蒙領導厚愛,我有幸擔任學生會副主席一職。我知道,無論我擔任什么職務,我都是一名學生。都是輕工系的一員。本著學生組織服務同學的原則,我責無旁貸的繼續著我在學生會的工作。在此期間,我積極配合學生會各部門組織了干部素質拓展訓練活動等等,做好自己的本職工作以及領導下達的各項任務。此外,我還曾擔任我系寢管委舉辦的疊被子大賽主持人,我系團總支舉辦的周末文化廣場主持人等等。只要有需要我幫忙,我都愿意為輕工系貢獻我的綿薄之力。

      仔細總結這學期學生會的工作,我的感覺是大錯沒有,小錯不斷。對于學生會的工作,學生會主席團可謂是盡心盡力,可還是有各種失誤存在。究其原因,換屆之后,我們極其欠缺工作經驗,再加上本學期各種活動比較多,以至于工作缺乏方向性,無法顧及全面。不過,我們在本學期也在不斷發現錯誤,糾正錯誤。在我看來,在主席翟芬芬的帶領下,輕工系學生會是一個敢于認錯,敢于改錯的學生組織。我們不推卸責任,我們需要的是不斷適應學生會的工作,不斷積累工作經驗,不斷進步。

      值得一提的是,雖然在領導老師的積極帶領下,學生會還算是基本完成了各項任務??墒?,學生會卻仍然存在著許多問題。例如各部室成員的團結問題,各部室之間的團結問題,都有待提高。另外,在獨立自主解決各項問題,處事方法上,也需要進一步改進。當然,我對于學生會還是充滿信心的,也許現在的學生會還不夠讓領導滿意,但以后的學生會會不斷完善,不斷進步的。

      展望下學期的工作,我還是感覺很有壓力的。明年,對于學生會來說,最重要的就是運動會。這對于體育部出身的我并不陌生,但正是因為對其了解得深,所以這也讓我深切的意識下學期工作的嚴峻性。我系雖然人數不多,但依然在上屆大學生運動會上取得了全院第四的成績。這也無形中給了我們很多壓力。對于明年的運動,我建議提前在本系各班級進行宣傳,鼓勵我系同學積極參加,并主動私下積極訓練,為我系運動員選拔做準備。

      另外,總結去年運動員的選拔及訓練情況,我建議領導給予更多的重視和支持,促使我系同學認真對待運動會的各項準備工作。運動員選拔及訓練期間,各組織應積極配合學生會工作,只有各個組織團結一致才能圓滿完成各項非工作。屆時,學生會將制定合理的訓練計劃,嚴格的簽到制度,堅決杜絕不服從指揮,無組織無紀律情況的發生。

      在運動會進行期間,學生會將對運動員物品看管,看臺紀律維持,運動員的負責照顧等各項工作進行分配,由于需要工作人員較多,所以也需要其他組織積極配合,聽從各項安排。除了運動會,下學期還會有干部素質拓展訓練,辯論賽等等,到時候只要需要學生會的地方,我們都會貢獻自己的一份力量。

      以上便是我對學生會工作的簡單總結和展望。一個人的思想畢竟有限,可能會有不當的地方。不過,我相信,學生會上下團結一致,一定會圓滿完成各項工作,貢獻系的。

      最后,祝愿系越來越好。

      篇二:

      在學生會工作一個學期的時間,準確的說一學期不到,在這段時間內和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點,但是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了,接觸的人和事多了,既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友,光這些就很值得我在學生會繼續工作下去了,當然我所得到的當然不止這些。

      在學生會工作的這段時間,有不少人問過我是否值得再繼續干下去,用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的干下去,還不如自己在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常,學生會的事情并不是說只有特定的人能干的好,就看個人的看法,只要你有想法,你可以認真對待。那么,你就一定能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣,那么你就可以充分的勝任學生會的工作了,正所謂魚與熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在學生會期間,得到的是對我人際交往能力的鍛煉,還有對突發事件的處理能力,我要的就是鍛煉自己,在鍛煉自己的同時為廣大同學做好必要的服務工作。

      在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學生會成員做比較,為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班?為怎么別人上床睡覺了,我們還要查房?沒有任何借口,理由很簡單,你參加了學生會。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我知道如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。

      在學生會工作期間,我的提升是循序漸進的,很難看出短期內有什么變化,但是和剛開始相比,我的提升還是很明顯的。

      對于工作的認識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的,辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的,而且也是最沒有規律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解,大體都是一些制作周表,分工不同,但是所做出來的數據和系里對班級以及個人的考評掛鉤,這樣就有一些人對考評的數據產生懷疑,來找我們投訴,這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時候,我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒,充分拿出耐心,和他們解釋,并在此同時自我批評,因為無風不起浪,既然有人投訴,就說明我們一定存在問題。

      總之,我個人覺得我們的工作態度應該盡量放的平和一點,語氣多以商量為主,這樣,別人在配合我們工作的時候才不會出現厭惡感,下次再有這樣的事情時,大家都是會非常愿意配合我們工作的。對于學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自己得到長足的進步!

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      中學學生會工作計劃(系列八篇)


      日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的高中德育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中學學生會工作計劃 篇1

      一、指導思想

      以提高教育教學質量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,關注教師的專業成長和自我提升,不斷創新工作思路和工作方法,以提升教師專業化水平為目標。以學校、學生、教師發展為本,以素質教育和新課程改革理念為指導,關注學生的綜合素質和全面發展。進一步完善教學常規管理制度,形成一套操作性強、實用有實效的教研工作模式,有效推動教學改革,充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性,使教育科研真正成為學??沙掷m發展的動力。

      二、工作目標

      督促學校認真貫徹執行新時期黨的教育方針,深化新課程改革,切實改變教學理念,規范教學常規管理,強化課題引領作用,保障學生健康成長,提升教師業務素質,打造學科教學特色,促進學校持續發展,全面提高教育教學質量。

      三、組織機構

      (一)集團辦學工作領導小組

      組長:

      成員:

      (二)集團辦學教研工作指導小組

      組長:

      成員:各集團分校教學分管副校長。

      四、工作措施

      (一)加強教研隊伍建設,構建教研網絡。

      1、成立集團教研工作指導小組。由集團內各鄉(鎮、街道)教研員組成,集中行動,深入各集團分校進行聽課、調研、檢查、督促,推動集團分校教育教學規范化建設,每學期每所集團分校至少一次以上。

      2、組件集團教研團隊。由各校業務副校長、教導處主任、教科室主任、各學科帶頭人組成小學第二集團教研團隊。集團教研組深入集團分校時,根據學科需要,可以從上述人員中選派人員參與。

      3、組織中心教研員和骨干教師外出學習先進教研經驗,深入各集團分校,服務基層一線教師。充分發揮教研職能,促進集團內教師科研水平的提高和教學能力的提升。

      (二)深化主題教研活動,以研促教提質。

      1、各集團分校擬定本校教研主題,明確各階段教研方向,根據學科教學特點,梳理教學中存在困惑,分塊進行探討研究,做到思考一項、實踐一項、總結一項、推廣一項,形成教學特色逐步形成學科教學研究系統化。

      2、創新教研活動模式,改變單一的聽課、評課模式。多開展主題研討活動,每次教研活動都要明確一個主題,針對一個問題,提前做好安排和布置,提前收集資料,把功夫做足,做到有效果,杜絕開展形式主義的教研活動。

      3、各集團分校以年級組(教研組)內相互聽課為主,引導教師找優點,挖特長,定目標,多訓練,多探討。力爭每個教師一學期上一節以上公開課。

      4、提倡同伴互助,結對幫扶。各集團分校充分根據本校師資情況,大力提倡同伴互助,做好結對幫扶,搭建交流平臺。

      5、各集團分校應分組建立微信群和QQ群,給組內教師搭建交流平臺,明確專人作為群主,適時發布熱點話題,引導教師積極參與討論,收集有價值的觀點、方法,積累教科研素材,為教育教學服務。教師要養成梳理課堂、記錄課堂點滴、反思課堂的.習慣,一個月至少要提出一個以上自己課堂教學中的問題、困惑或者經驗以供大家討論交流,群主要以月為單位進行統計,評出當月最佳話題,對積極參與,最為活躍的老師以鼓勵。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現象,工作中碰到的難題,通過“閑聊式”交流,發表評論,教師共同解決。并努力獲取有價值的教育教學經驗,并及時記錄,積累經驗。

      6、集團內教研活動安排以深入學校開展活動為主,根據集團分校學科特色教學研究開展情況,適時調研、指導、總結、推廣。一學年內各集團分校至少主辦一次具有本校鮮明特色的主題教研活動。

      7、各集團分校校際交流。民族小學、三完小、四完小要與結對的集團分校根據實際情況開展集團分校校際交流活動,每學期除集團內的教研活動外,結對學??梢蚤_展一次以上交流活動,要注重實效性和過程資料的收集。

      (三)強化課題研究實踐,以課題促教研。

      1、課題研究注重過程化。各集團分校教科室要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各立項課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

      2、課題研究講求實效性。教科室主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發揮作用,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究教材、研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。

      3、課題管理力求規范化。集團中心教研組深入學校指導課題研究。各集團分校教學副校長、教科室主任根據本校立項課題的具體實施步驟開展工作,加強指導,注重資料收集,及時進行結題評估上報工作。

      (四)重視師生課外閱讀,豐厚人文素養。

      1、各集團分校要嚴格執行沿教發【20xx】35號文件精神,擬訂師生閱讀計劃,嚴格要求師生按計劃完成讀書任務,并做好讀書筆記。各集團分校要分教研組提供閱讀書籍,強化教師專業閱讀,積極撰寫學科教學論文,每學期教師個人撰寫相關論文(教學反思、隨筆)4篇,心得體會1篇,參加各級各類學科論文評比,優秀篇目推薦發表。

      2、各集團分校務必向教師發放本學科課程標準和教師教學用書。要以組為單位訂閱部分教學期刊以供教師學習。

      (五)強化聯合檢測功能,及時分析總結

      每學期集團組織兩次聯合檢測,各校要認真對待聯合檢測工作,嚴肅考風考紀,認真分析總結,發揮特長向前跑,找準差距拼命趕,讓全體教師樹立憂患意識、增強競爭意識。

      (六)組織繼續教育培訓,提升專業素養

      1、根據教育局文件精神,組織好寒暑假教師繼續教育培訓,強化師德師風和學科專業知識學習,提升教師思想素質和專業素養。

      2、每學期組織一次教師試題編制大賽,檢驗教師對教材的整體把握能力。

      3、重視教師學科專業知識測試,扎實教師學科專業知識,促進教師專業成長。

      五、工作要求:

      1、各集團分校要擬定詳細的、切實可行教研計劃,具體到周,上報屬地教育管理中心和集團總校備案,集團總校和教管中心將根據計劃入校檢查、督促教學教研工作。

      2、各集團分校要嚴格根據教育局文件精神,教研活動要固定時間、明確主題,有效開展。各集團分校教研組要落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來,把主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,教師要按時參加并積極發言,同伴互動、共同進步。

      3、教師認真積極參加各種培訓學習、講座等活動,養成教學反思的習慣。

      4、各集團分校根據計劃要求,及時上報各種資料,積極組織、參加各項活動。

      六、未盡事宜,以通知為準。

      中學學生會工作計劃 篇2

      指導思想

      以國家中長期教育改革和發展綱要及市委建設教育強市的《決定》為指導,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨,以校本教研、區域互動為平臺,以學科教研、課題實驗為抓手,以“強化隊伍建設,夯實過程管理,細化學科教研,打造高效課堂,提高教學質量”為重點,牢牢把握“教師個人的自我反思、教師團隊的同伴互助、骨干教師的專業引領”三個核心要素,全面貫徹落實全市幼教、小學、初中教育教學工作會及XX年全市教育工作會精神,努力營造教學科研氛圍,形成民主、開放、高效的研訓機制,大力推進教學現代化,加快我校教學教研工作的良性發展,實現XX至XX學年既定質量目標。

      工作要點

      一、突出質量中心,確保教學質量既定目標。

      1、明確質量目標。XX年教育質量綜合評估力保全市第四,教研評估進入全市先進行列;各級各項競賽不掉項,力爭高名次;學生學科合格率、優秀率以及創新能力和水平不斷提高,素質教育工程全面推進;教學裝備大為改觀,教師整體教學水平和研究能力有較大提高。

      2、精細教學管理。

      一是認真落實《課程方案》,切實做到學科教學無主次之分、無長短之分。教學課表做到“三個吻合”。即:課節與《國家課程方案》吻合,課表設置與中心學校XX年秋《關于課表設置與作息時間安排的意見》吻合,課表科目與教師實際教學記載吻合。學生學習與實踐活動兩不誤,特別是綜合實踐活動、科學實驗操作、陽光體育鍛煉活動。

      二是進一步加強教學常規工作的管理與考核,繼續完善過程管理檢查制度,做到有檢查、有記載、有反饋、有結帳,其結果納入教師績效工資考核。

      三是充分發揮教師潛能,合理安排教師任課,加大薄弱年級和薄弱學科的扶持力度,特別是英語、美術等學科,學校適當予以傾斜扶持,逐步實現學科教師專職化。學校對薄弱年級學科定期進行檢查督促,幫助分析問題,加大整改措施,落實改進意見,力求學生全面發展,全體學生整體進步。

      二、強化教師研訓,確保教師業務素質有新提高。

      1、把教師的業務自學做實。“教書者必先強己,育人者必先律己”。學校加強師資研究,進一步完善業務學習制度,采取多種途徑,強化學習效果,努力提高教師的教育理論素養,轉變傳統的教學觀念,樹立先進的教學理念,著力創建書香型校園。

      一是落實好“三層次、二必須、一檢查”。即:在學習形式上劃分“三個層次”,每學期一次全校性的專家教育理論輔導講座、每次教研活動學科教研組的集中業務學習、每周半天的個人業務自學;在學習內容上做到“二個必須”,必須是先進的教育思想和科學的教育理論,必須是與學科教學實際相結合;在學習管理上落實一檢查,每學期學校對學科教研組和個人學習情況進行全面檢查,檢查結果納入教師考核結賬和學科組組長考核(包括學科組集中學習記錄、個人學習隨筆和教師自學筆記等)。

      二是落實好“名師工程”。學校要搭建平臺,提供鍛煉學習機會,鼓勵教師成名成家。做好校本研訓工作,特別是信息技術知識的學習培訓,盡快解決本校專任教師運用信息技術優質服務教學的問題。強化教師所教學科專業知識的鞏固與提高,努力提高教師參與全市業務水平考試的合格率和優秀率。制定“名師”培養計劃,提高學校骨干教師的占有比率,實現地級“名師”零的突破。

      三是全天開放閱覽室,開展“我讀書,我快樂”、“書香伴成長,課改顯智慧”等主題活動,從領導到教師,從教師到學生,從學校到班級,從學科組到年級備課組,大興讀書之風,培養師生的文明行為和儒雅氣質,努力創建書香型校園,塑造學者型教師。

      2、把教師的校本培訓做實。學校組織多種形式的培訓活動,通過活動拓寬教師知識面,轉變傳統教學觀念,重構教學知識結構,適應課改教學要求。學校把本校教師的發展放在第一位,抓住提高質量的這一核心要素,為了學生的發展,為了學校的發展,應著力于教師的'發展,為本校教師謀好“福利”。

      一是組織培訓學習。校本培訓在組織形式上實行集中與分散相結合,師德和電教利用星期日學校集中組織培訓;新課程學習由備課組和教研組利用集體備課和教研活動時間組織培訓學習;學校每學期安排一定經費,組織專任教師外出學習與培訓,力求做到“四不”,達到“九個一”的要求。即:學校不要以經費短缺為由而不安排教師外出學習培訓,學校不要因領導對學科認識的偏差而不安排語、數、英以外學科教師外出學習培訓,學校不要因為了照顧教師情緒或關系而排序輪流安排,學校不要因為自身工作不力而忽視教師學習培訓后有效作用的發揮。每周參加一次集體備課活動,每兩周寫一篇有一定質量的教學反思或教學隨筆,每學期閱讀一本教育教學專著,研讀一種與所教學科相關的教學雜志,自制一份有一定水準的教學課件和電子教案,上一節高質量的電教展示課(匯報課、研究課除外),每學年參加一次上級組織的教師教學觀摩或培訓,參加一次與教學相關的比賽或達標驗收,寫一篇有一定分量的教學論文或案例設計上送評獎或刊物發表。

      二是用好網絡資源。學校充分利用現有的網絡資源,組織學科教師聆聽名家名師專題講座,觀摩名師名家的課堂教學,有針對性的展開討論,結合自身教學進行反思,取人之長,補己之短,借鑒經驗,優化教學,少走彎路,快速成長。

      三是夯實“反思”環節。全校上下統一認識,進一步抓實抓好教學反思工作。教學反思是促進教師專業成長的一個重要途徑,是教師專業發展和自我成長的核心因素,是連接教師經驗和教學行為的橋梁。美國心理學家波斯納認為教師成長的公式是:成長=經驗+反思。他還認為:沒有反思的經驗是狹隘的經驗,最多只能形成膚淺的知識。教師樹立反思意識,培養反思品質;明確反思內容,選定反思形式(內容可為成功之處、不足之處、教學機智、學生創新、教學設計等;形式包括教學個案分析、小組交流反思、課例反思等);重視對課堂教學的反思(可以是課前的前瞻性反思、課中的調控性反思、課后的批判性反思)。學校充分利用已有的網絡辦公平臺和教師博客群,通過設置“教后反思卡”、“教學故事卡”“教學隨筆”等形式把教學研究轉化為教師的個人意識和自覺自愿的行為,讓教師在反思中磨煉自己,在反思中提高水平,實現教師教學水平和研究水平的長足進步。

      3、把傳統的“四個活動”做實。學校搭建交流切磋平臺,相互學習借鑒,促進教師整體素質的提高。

      一是繼續充分發揮骨干教師的引領示范作用,學期初骨干教師上好一節示范引路課;

      二是充分發揮已有的網絡辦公平臺和教師博客群、qq群的作用,扎實開展“教學沙龍”活動,營造寬松、自由、民主、和諧的教學交流氛圍,讓教師在“聊一聊”、“議一議”“說一說”中暢所欲言,各抒己見,把體會說出來,把觀點亮出來,把問題和困難抖出來,共同探索、積累高效教學的新思維、新方法。讓教師在交流的過程中,潛移默化地接受理論的熏陶,在無形中構建一種新型的校園文化,使他們得到扎實的鍛煉和明顯的提高,教育思想、教學觀念、課堂實踐發生根本性的變化。

      三是召開骨干教師校級專題論壇會,利用骨干教師敏銳的學術眼光和較高的理論基礎、教學實踐水平,緊緊抓住學校的實驗課題,精心策劃,認真準備,組織交流,及時總結,改進教學。為骨干教師搭建暢談教育理念,交流教學體會,介紹教學經驗,切磋教學技藝,互動教學反思,相互學習成長的平臺。

      四是每學年編輯一本校本培訓經驗集,總結經驗找差距,使我校校本培訓一年一步新臺階,長足發展。

      中學學生會工作計劃 篇3

      一、備品的采集,有條理的完成

      作為學生會社聯的一份子,之前擔任團委組織部的一名干事,在職期間一直負責與學姐整理檔案的工作,雖然在工作期間也會出現失誤,但是依然能夠改正錯誤,配合學姐整理檔案。后期就加入了社聯人力資源部,因為之前一直不了解人力資源部的工作內容,但是在學姐還有一些干事的幫助下,逐漸熟悉了自己的工作,并且能夠配合胡靜管理好社聯每次活動的備品采購以及保管,幾乎每次社聯的工作,我都能夠積極參加,并且做好自己的本職工作。其次,我也經常和社聯的人一起討論社聯的一些活動,在上學期的游園會中,里邊的一些游戲項目都是在我的帶動下,帶領大家一起想出來的,而且在游園會上有條不穩的組織,使得整個游園會全稱充滿了激情,充滿了歡聲笑語。

      二、充實快樂,更好的去努力做自己工作

      在整個社聯的工作期間,最大的感受就是很充實,我是一個喜歡忙碌的人,只要有工作,我就愿意干,但我并不是只會干,而沒有成績的人,只要交給我的工作,我都能夠去完成它!而且是盡自己最大的努力去完成它!在整個工作期間,帶個我的不是辛苦、難受、抱怨,而是開心充實,我很喜歡自己這份工作。到了下學期,不管自己做什么,我都會去做好它,只要老師給我這個機會,我就會做出一些成績來。積極配合老師,學哥學姐去做好自己本職工作,愛上自己的工作。

      三、集思廣益

      社聯學生會是個大集體,而并不是孤立起來的單獨存在的。所以說社聯學生會的團結更加重要,但是在這里我也依然不避諱的`說,有些時候社聯的工作,學生會成員并不是很愿意來幫忙,總覺得不是自己的工作就不去做,這一點很影響團結,這一點根本就違背了社聯學生會大家庭這一宗旨。希望今后社聯學生會可以在工作中互相配合,為學院更好的未來而服務。其次在社聯還有一點我不太理解,社聯每次工作開會只能見到主席和副主席以及干事,而各個部門部長都不參與到工作中去,是應該給干事更多的空間發展,但是畢竟是部長,應該監督干事的工作,而不是掛個名不做事。直接證明他并不是愛這份工作。希望未來無論是部長還是干事都要好好的去工作。這就是我這半年的工作總結,只是個人想法而已。

      中學學生會工作計劃 篇4

      一、指導思想

      以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。

      把握新時期語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業務水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學規律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

      二、工作目標

      1、扎實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優化語文組在全校各教研組中的大組地位。

      2、以“新課標”為指針,不斷提高教學質量,加強各備課組集體備課的`力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。

      3、課內課外活動相結合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。

      4、進一步抓好月涵文學社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。

      三、工作措施

      1、認真學校并扎實貫徹學?!吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。

      2、進一步規范教研組活動制度。

      a、單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。

      b、備課組活動應該每次活動有主題、有針對性、有中心發言人,且上交發言材料。

      c、強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統籌工作。教研組組長一學期聽組內至少10課時,備課組長聽組內至少5課時。

      各備課組活動地點:

      高一備課組:科技樓教師辦公室

      高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室

      高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室

      3、繼續抓早讀和作業的落實,一切從效果出發。各年級開學前以備課組為單位,根據本學期教學內容討論制訂比較規范的、科學有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規劃好學年復習計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復習效果高效。

      4、要保質保量地落實常規的語文積累工作,完成應有的訓練和作業。

      要求所有年級要保證學生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學期至少要把語文讀本讀完,每一位學生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文,則一定要1——2周上堂作文課,且不能少于規定的量:作文每學期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學生情況而定。

      5、新老教師“一對一”幫帶。

      (1)幫帶對象:高中語文組新分配和教學工作不滿三年的青年教師。

      (2)語文組新老幫帶結對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。

      (3)責任義務

      老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應從“嚴”出發,不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學指導、教學理論引導等方面;新教師應經常性的聽課、備課、課堂教學藝術方面的學習,要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節,期末檢查。

      中學學生會工作計劃 篇5

      一、指導思想

      以《中學德育大綱》和《中小學德育工作規程》為指導,以養成教育和自主教育為主線,以班團活動為主陣地,以“圍繞課堂抓教學,圍繞習慣抓德育,圍繞文化創一流,圍繞特色建名?!睘橹髦?,以“勤奮、進取、嚴謹、求實”全面貫徹校本德育建設十六字方針,突出針對性和實效性,為形成良好班和學風提供堅強有力的德育保證。

      二、建立以班級管理為核心的德育管理小組

      堅持把德育放在首位、確立班級德育班主任負責下的德育管理負責小組。即以班委會為主體的“常規教育主線”,作為德育常規管理的主力軍,保證日常規范教育的有序開展;以各學科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學科教育活動之中;以團支部為主體的“學生自我教育主線”,發揮學生主體的自覺能動性。

      堅持級組管理的核心地位。學校日常管理主要是針對學生中一些共性的東西進行面上的工作布置,而每個同學都有其個體特點,因此應該在班主任的'領導下,根據本班的實際,大膽主動開展工作,除落實學校統一要求和開好每周班團活動,要認真分析各同學的特點并分類管理,制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實,每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報。

      三、學習法規,完善制度,按章辦事

      本學期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學生學習相關法規,制訂各崗位的職責和規章,并跟蹤法規的執行情況,依據法規評價班委會的工作和學生的表現。

      (1)制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》,為貫徹落實德育工作提供保證。

      (2)組織學生學習《中學生守則》,《中學生日常行為規范》,《新生入學必讀》和上述相關制度。

      四、建立班級管理包干制,落實班干部會議制,齊抓共管。

      建立班級管理包干制的目的是讓各學生干部發揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學生進行全方位指導和跟蹤,并對同學間不良習慣及時記錄并向班主任匯報,對同學積極配合工作的表現進行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學情況,根據實際開展工作。

      班干部會議制要定時間、定地點、定內容,原則上每月一次并制度化,班長是召集人和主持人,在班主任指導下共同研討本班學生的表現,發掘優點和不足,制訂相應目標和措施,并進行分工落實。

      五、抓好常規管理,強化良好習慣的養成。

      (1)以學生儀表儀容為切入點,抓學生行為規范。

      人的外在素質是內在素質的外部表現,學生儀表儀容反映了學生精神風貌。我們要把學生儀表儀容作為抓學生個體行為規范的切入點,要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長發,進入校園必須穿校服,各項指標向學校風紀儀表管理標準看齊,逐漸形成良好的行為習慣,持之以恒地加強學生行為規范養成教育。

      (2)加強班級衛生工作,養成學生良好衛生行為習慣。

      通過對班級環境衛生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗?;咀龅降厣蠠o紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛生無死角。

      (3)以住校生管理為重點,規范學生行為。

      住校生是學生管理的重點和難點,本班把學生宿舍規范管理作為工作的立足點,制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級德育量化評分細則》,加強寢室文明建設,注重樹立典型示范,不斷強化管理,以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優秀室長”為模范,養成良好生活習慣。

      六、拓寬教育途徑,豐富德育手段

      (1)充分利用學校德育資源的優勢,有計劃地組織學生參加學校組織多種形式的公共活動,增長學生才干。

      (2)進一步完善班主任及學校的聯系,并充分發揮安全委員、生活委員的作用,加強本班及寢室的安全工作。堅持經常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創建安全文明校園做出貢獻。

      (3)構建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級課室文化建設,每月進行一次評比。加強對課外刊物、網絡瀏覽的監督,把好輿論導向。進行網絡法規和網絡道德教育,采取有效措施防止不健康的網絡信息對學生的侵害,把握好網絡這把“雙刃劍”。

      七、進行專題教育,實施德育內容系統化和層次化

      本學期計劃開展以下專題教育:文明禮貌月教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個專題,每個專題班委會都要進行動員,印發材料,跟蹤落實;每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導下有宣傳、有主題班會,有總結,一定要把專題和本班的實際結合,杜絕走過場。

      八、加大自主教育

      班委會的管理是否有效、學校的各項制度是否徹底落實,關鍵在于學生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,因此從本學期開始,班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。

      (1)增強“主人翁”意識,爭做學校主人翁。

      (2)少一點強制教育,多一點說理教育,讓學生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學生明白班級和學校嚴格管理的目的——一切為了學生,少一點對抗,多一分理解和配合。

      (3)讓學生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們去發現問題和思考問題。

      (4)改變班團活動“獨角戲”,“二人轉”形式,讓學生主動參與班團活動的設計、主持、總結,變“要我做”為“我要做”。

      (5)讓學生形成寫周記和階段性總結的習慣,讓學生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結中提高。

      中學學生會工作計劃 篇6

      【指導思想】

      以“以德促學,以德促教”為德育工作方針,充分發揮德育是教育第一生產力的作用,有效開展高三年級德育管理工作,切實為高三年級教育教學質量的提升服務。

      【工作目標】

      從規范行為習慣做起,培養學生良好的道德品質和文明行為,確保每一位學生樹立正確的學習動機,培養勤奮刻苦,不畏艱難,志向遠大的高三精神,德育工作有效服務于20xx年高考。

      【高三年級德育工作計劃】

      1、完善德育工作機制,健全德育工作制度。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學質量”的德育觀。

      在德育處、高三年級管委會的引領下,形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調研制度,以每一次考試為契機,進行班級管理調研,督察德育過程管理,為高效開展教學工作奠定基礎。堅持“走動式”管理,年管會領導要深入協管班級,指導班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》,及時了解班級情況,處理好各種問題。

      2、以“三零”、“四率”、“十大行動”為抓手,強化養成教育實效。

      抓學生的養成和行為習慣,是班級建設中最重要的環節。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動”經過一年多的實踐,內容得到了豐富,切實起到了明顯的效果。要繼續從嚴要求,監督落實,常抓不懈。同時,以榜樣來教育和引導學生。做好“綠色溫馨班級”、“優秀畢業生”的評選工作。結合升旗儀式,評選“每周一星”,利用網絡和櫥窗進行榜樣宣傳。

      3、提高班主任管理水平。

      要求班主任嚴格執行我校的《班主任一日常規》。高三班主任應該具有三個基本的素質:即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班主任開展工作,每周五中午召開高三班主任工作例會,總結一周工作,布置下周任務。為班主任提供更多的外出培訓機會,積極鼓勵任課教師參加德育培訓,尤其是關于學生管理和心理健康教育方面的`培訓。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。

      4、優化德育導師制工作。

      高三年級的德育導師制工作要和年級組提出的師生談話工作結合起來,任課教師按照統一要求,扎實開展談心幫教活動,做好記錄,在學生的學習生活中給予關心和照顧,引導學生全力以赴投入學習。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,監督到位。

      5、扎實開展德育活動,促進學習與社會實踐活動接軌。

      以“昆山特色價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三年級社會實踐活動新的內容,第一學期與語文備課組合作開展語文學科教學與社會實踐探究活動,第二學期利用社會實踐時機,開展心理輔導活動。

      6、抓德育合力,促進德育走進家庭。

      充分利用網上家長學校的資源,優化家校聯系方式。扎實開展家長學校建設,指導家長學習,幫助家長提高家教水平。堅持開展節假日集體家訪活動,搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁。

      7、提升班級文化建設內涵。

      班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌。高三年級更要提升文化品位,強化班級精神文化建設,進一步豐富班級文化內涵。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量開展特色班級活動,努力形成一班一品。各班級要有一支*的隊伍、一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發掘資源,建設和諧有序的宿舍文化。

      8、打造魅力班會課。班主任要精心準備,科學策劃。

      堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現象,要讓班會課成為學生展示自我,感受集體的場所,成為高三學生一周學習生活的加油站和心理調節的港灣。德育處進行推門聽課,檢查班會課情況。高三的班主任要根據以下班會系列安排好班會課內容.⑴“規劃高三”系列班會;⑵“愛國愛?!毕盗邪鄷?⑶“學習方法交流”系列班會;⑷“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;⑸“心理健康教育”系列班會;⑹“理想、專業、人生”系列班會。

      中學學生會工作計劃 篇7

      一、“德育導師制”的指導思想

      “德育導師制”是“班級德育工作導師制”的簡稱。是在“整體、合作、優化”的教育理念指導下,將學校班級德育的諸多目標、任務分解到擔任導師的任課教師身上,導師依據“以心溝通、以誠交流、以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導行”的育人原則,既教書又育人,既管教又管導;不僅在學習上關心、幫助學生,還要從思想、生活、心理素質、道德品質等各方面關注學生的成長,從而得到優化班級管理工作的目的。實施“德育導師制”,增強學校德育工作載體,使德育工作由“面”到“點”,做得更細致、深入,從而提高德育工作的針對性和實效性。

      二、“德育導師制”的操作方法

      推行“德育導師制”,我們提出如下相關的管理摸式和操作方式,并對執行過程進行監控與反饋。

      (一)工作流程

      德育導師一學期一聘,一學期的工作基本程序如下:

      (二)導師的選擇確定

      學校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔任德育導師,其余教師自愿報名。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導師,一方面是青年教師積極熱情、精力充沛,因為年輕,更容易與學生平等、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長。

      (三)導師職責

      我們把導師職責歸納為“思想引導、學業輔導、生活指導、心理疏導”。具體導師職責有:

      1、引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養和提高學生的思想政治素質。

      2、幫助學生形成良好的道德品質。

      3、負責對學生進行學業指導,指導學生掌握科學的學習方法,培養良好的學習習慣,幫助學生解決學業上的困難。

      4、幫助學生解決生活、生理、心理上的'困惑,做學生心理上的醫生,生活中的益友。

      5、經常與學生家長溝通,全面了解學生的家庭情況,積極爭取多方協作。

      (四)導師和受導學生雙向選擇

      導師與受導學生雙向選擇,具體步驟如下:

      1、向學生提供擔任德育導師的教師名單。

      2、通過簡單的調查問卷了解學生的需要。

      3、導師根據自己所掌握的班級情況,選擇受導學生(困難學生)。

      4、根據師生雙方的選擇,適當進行調配,最后確定導師和受導學生。其中導師和受導學生的比例控制在1比3左右。

      (五)常規制度

      1.導師聘任制度。德育導師實行動態管理,一般一學年一聘,每學年初學校向導師發放聘書。

      2.檔案制度。為每位受導學生建立檔案,內容包括學生家庭,學生道德品質、心理健康和學業跟蹤檔案,對學生表現、考試成績等逐一記錄,分析對照,繪制學生學業變化曲線。

      3.家訪聯絡制度。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯絡制度,導師經常與家長聯系,指導家庭教育,共商教育之策。

      4.談心與匯報制度。導師堅持每周與學生進行一次個別談心,并要求學生每周一次向導師生活學習情況匯報。

      5.會診制度。有學生處、年級組組織召開定期或不定期的年級德育會議,本年級的所有導師一起交流、討論,針對存在問題,研究對策。

      (六)評估方法

      學校成立“德育導師制”工作領導小組,每學期由領導小組對導師的工作進行一次全面考核??己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結合的方法。其中量化考核包括:導師自評(10%)+受導學生評分(30%)+導師領導小組(20%)+年級組長(20%)+家長(20%)??己说慕Y果作為教師考核的一項重要內容,并與教師本人的評優和職稱晉升掛鉤。

      中學學生會工作計劃 篇8

      20xx年,對于即將圓滿卸任的第一屆團總支學生會,是辛勤過后收獲的一年;而對于還略帶稚嫩的第二屆成員,20xx卻是如此富有挑戰意義的一年——我們所要面臨的是獨立的思考和獨立的實踐。為了更好的開展新學期的工作,文藝部特別對上學期以來的工作進行了反思,并將經驗教訓總結如下三個方面,并就每一方面做出了對文藝部所有成員在新學期的希望:

      一、紀律

      沒有嚴明紀律的隊伍肯定不是一個擁有強大戰斗力的隊伍,對于文藝部的第二屆成員,必須要繼續強化嚴格守紀的思想,并且要將責任落實到人,越是日常的工作就越要有嚴格的要求,這樣才可以在大型活動中體現我們的素質非凡和整齊劃一,并幫助大家在工作和學習中時刻展現出一個合格的學生干部形象。

      二、實踐

      1、團結性

      通過半年的磨合,文藝部的新成員已經在工作上達到了一定的默契,但在新學期我們需要進一步地培養各部員之間的團結協作精神,以保障在集體組織的活動中提高工作效率,保障我們成功出色地完成各項任務;

      2、積極性

      在工作中如果沒有投入熱情,那么我們所追求的“事半功倍”的效果是不會達到的。經過半年的實踐,文藝部最終留下的是肯努力肯干的優秀成員,一方面我們的這種積極性要繼續保持,另一方面我們也要逐步培養自己對工作的預見性,要在塌實做好現有工作的同時考慮到下一步工作的展開,走一步看三步的工作方法是我們提高效率和減少錯誤的又一途徑;

      3、應急能力

      組織活動時,突發事件是避免不了的。作為學生干部,我們要在任何狀態下都保持冷靜的頭腦和清晰的.思路把先前的工作經驗應用到實際中,在困難面前一定要竭力化大為小,切忌慌亂手腳,莽撞行事,越做越糟;

      4、創新意識

      文藝部是一個需要活力的團體,無論是組織文藝活動還是設計文藝節目,我們都需要創新精神。遵循學生會的規定和傳統固然是擺在第一位的,但我們也要在其基礎上加入自己有意義的想法,使別人眼中的文藝部成為一個有思想的、有生機的高素質團體。

      三、處理工作與生活的關系的能力

      文科部團總支學生會的工作一直是秉承“全心全意為同學服務”

      的宗旨展開的,所以在重要活動期間,我們的工作內容必然占到了每天時間的大半。也許在過去的半年中我們對這種狀況有些措手不及,但經過了那些辛苦,我們一定要在新學期中對工作和日常生活有更合理的安排,要盡力做到兩方面各不耽誤,我們要做一個優秀的學生干部,更要做一個優秀的文科部同學。

      20xx,我們要完善自我提高自我,使文藝部有所發展,更要盡我所能地為文科部團總支學生會的發揚光大作出貢獻。

      我們的稚嫩隨著20xx年結束,我們將在20xx年走向成熟!

      大學學生會述職報告1500字大全


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“大學學生會述職報告1500字大全”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      大學學生會述職報告(篇1)

      時間匆匆,光陰荏苒,春夏秋冬,寒風又至。“日暮蒼山遠,千山鳥飛絕”,哦,冬天來了,20xx年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功。現總結如下:

      一、用心配合了院學生聯合會的工作

      我系學生會各部門按照院學生聯合會的指示順利不懈地開展了常規工作,在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等,我系學生會都十分重視,并用心準備和參與了,也獲得很多的成績,在下文我們都會對這些成績進行總結。

      二、進行20xx年上學期的第一次干部例會

      在這一次干部例會上,我們各部門都對去年的工作進行了概要的總結,有自我肯定,也有自我批評。同時,各部門也對這一學期的工作作出展望。大家也對這一學期的重大事情各抒己見,比如說三月女生月能夠加入轉呼啦圈、拔河比賽這些活動,足球賽要多招一些啦啦隊員,學生干部換屆選舉之前必須要讓干事提前試一下副部長的主角,讓他們得到進一步的鍛煉、

      三、我系女生月活動豐富多彩,彰顯我系特色

      在女生月中,我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動,這些活動舉辦得有聲有色,十分順利和成功。活動結束后,我系給各獲獎選手頒發榮譽證書,比如“轉呼啦圈能手”、“投籃手”。

      四、辦公室舉辦書法大賽,加強我系特色

      辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽,同學們踴躍參加,出現了很多優秀的作品。活動評出了一、二、三等獎,并給獲獎者頒發榮譽證書和獎金。

      五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動,增強了大家的美化意識

      我系學生會辦公室聯合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,活動得到了同學們的大力支持,這對增強大家的環保和美化意識有很重要的作用。

      六、學習部用心配合院學生聯合會的工作

      在三月份,學習部認真組織有意愿考公務員的同學參加“公務員培訓講座”,幫忙同學們進一步了解公務員的考試,并認真維護全場秩序。同在這個月,學習部認真的協助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,充分發揮學習部團結協作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力,我系拿了團體總分三等獎,其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎,真是可喜可賀。

      七、勤工助學部的“陽光計劃”溫暖著家庭貧困的學生

      我系勤工助學部實踐“陽光計劃”,成立陽光行動小組,其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,給這些用人單位留下聯系方式,讓他們需要聘人時聯系該部門,該部門將由此給我系貧困學生帶給兼職工作。

      八、協助圖書館整理圖書,支持校園的工作

      我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協助校園圖書館整理圖書,期望圖書館能盡早開放。

      九、聽“形勢與政治”報告,受益匪淺

      聽了院宣傳*部的何處長的“形勢與政治”報告,我們感受了國內外局勢的動態,獲取了國際信息及其分析,讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升??傊覀兪芤娣藴\。我們把聽報告的感想寫出來,并交到各年級輔導員處,對寫得好的同學給予表揚,并加綜合測評分。

      十、舉辦系級籃球賽,加強班級競爭力和凝聚力

      為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力,我系舉辦了籃球賽。籃球賽進行得十分順利和成功,各班級間競爭相當激烈,但沒發生爭執,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。

      十一、用心備戰學院“*杯”足球賽,雖敗猶榮

      我們用心準備了學院“*杯”足球賽,各運動員用心訓練,體育部同志組織和陪同訓練,生活*部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作,監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作,但比賽成績不怎樣理想,我們有點失落,但我們不自卑,我們相信明年的“*杯”足球賽我們必須會不一樣,必須會成功。這次的比賽,我們的運動員充滿自信,毫不示弱,拉拉隊員也是如此,所以我們始終覺得雖敗猶榮。

      十二、學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽

      為了發揚“科學發展觀”的精神,學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽,比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅僅讓“科學發展觀”的精神深入人心,同時也提高了我們的演講水平。

      十三、學生干部換屆選舉,“長江后浪推前浪”

      我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉,他們輪流體驗副部長這個主角,讓他們理解換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發現適合做學生干部的人才,以便選出新任學生干部的人選。在換屆之后,我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以,我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。

      十四、學習部主辦的系列講座,增長了同學們的學識

      中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座,拓寬了同學們的視野,豐富了同學們的知識,學習部認真組織學生參加講座,并維持好現場的秩序和紀律,清點人數。緊之后,學習部又認真組織了XX年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座,并維護現場的紀律,使整個講座會場秩序井然。

      十五、生活*部的“發揚五節一愛精神,建立節約型宿舍”的活動,讓節約意識深入人心到

      我系生活*部為發揚“節約每一分錢、節約每一張紙、節約每一滴水、節約每一度電、節約每一粒糧食、愛護公物,建立節約型校園”的精神,在我系開展了“發揚五節一愛精神,建立節約型宿舍”的特色活動,進行了“節約型寢室”的評比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節電示范寢室”兩間,“節水示范寢室”兩間,以及選出部分有關“五節一愛”的優秀作品予以展出。透過這次活動,培養了同學們的“科學發展,勤儉節約”意識,督促大家養成“五節一愛”的行為習慣,為和諧校園的構建貢獻了一份力量。

      我們期望能不斷地總結經驗教訓,為我系的學生工作不斷地取得進展搭建臺階。20xx年立刻要結束了,但我們生活得很充實,因為我們的工作取得了這么多的成就。這個冬天不冷,因為我們的情緒是愉快和欣喜的。讓我們一齊來展望我系的輝煌明天,一齊來期盼我院的光明未來!

      大學學生會述職報告(篇2)

      尊敬的領導:

      我從20xx年8月加進交際與口才社團,一年中以為得到了很多方面的學習鍛煉,社交禮節,人際溝通,為人處事等。20xx年9月,我擔負了交際與口才社團組織策劃部部長一職,在任職的半年中,組織策劃社團的大小活動,活動前期預備籌劃,活動展開組織進行,活動結束總結經驗,努力做到盡職盡責,跟隨社團的步伐共同發展進步,以下是我的述職報告:

      一、社團宣傳納新

      新學期開始,社團在a區門口擺設新生咨詢處,為新生指路解答疑問,我參與其中,雖陽光暴曬,但以助人為樂;免費贈飲活動中,社團從贈水到贈飲,從少數幾人品味到最后大家紛紜積極領取,我們宣傳社團,我們分發飲料,我們共同努力;新生交換會,門路教室的爆滿,工作職員的仔細預備,社長的出色演講,無疑為社團的宣傳又增加色采,結束后我們分發進會申請表,登記邀請新生加進。社團宣傳力度很大,是我們共同努力的結果。

      二、社團活動舉行

      招募新生力注進交際與口才社團后,展開屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題,然后我們組織策劃,前期宣傳、各部分負責事項,活動有序進行,都是組織策劃部安排。一次次策劃中,我考慮全程,確保實施;一次次活動中,我盡職盡責,全心服務;一次次總結中,我吸取教訓,努力完善。不斷學習進步本身能力素質,用微薄之力為社團發展盡力,使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

      三、培養鍛煉會員

      加進交際與口才社團都是積極向上的人,部長在納干中招進一些有理想有抱負的干事,并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓,策劃書的書寫,如何考慮活動安排,活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力,全面的思考題目,學習發展社交能力,同時也鍛煉了我本身的能力。

      我在社團負責組織策劃方面的事物,鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養了我多角度思考題目的方法,明白了做人做事中奧妙的潛規則。因此我學習鍛煉了很多,但仍有不足的地方,策劃始終欠缺些細節題目的考慮,在今后的工作中,我會盡力彌補,把工作做的更加完善。加進社團半年中,固然周末休息時間大部份捐獻給社團,有勞累的辛酸,也有開心的歡笑;有批評的失落,也有表揚的歡樂;有努力的結晶,也有奮斗的痕跡!我們正年輕,我們共發展!交際與口才社團在發展,在成長,在進步。社團相比往年完善了很多,職員也比往年多,活動也比往年豐富多彩。

      但是仍存在一些題目,成員自我內部交換少,各部會員聯系匱乏,因此明年的社團活動中可趨于向這方面發展,以此讓社團更加團結,會員更具凝聚力!讓我們共同努力,把交際與口才社團創建的更具特點,使之成為光華最具魅力的社團,人才聚集,培養交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職半年的述職報告,敬請批評指正。

      大學學生會述職報告(篇3)

      一、針對活動

      第一,一年的學生會工作經歷,我沒有發現宣傳部自己舉辦過什么活動,所以我想,如果可以的話,我很想通過團組織生活,讓每個班的宣傳板展現給每一位同學,也好讓每個班交流,這個還需要好好想想,出一份具體的計劃書。

      第二,我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作,例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節、團校培訓、五四大合唱、文明寢室、寢室風采設計大賽等,做好先前的宣傳工作,同時只要各部門需要幫助,我們都會盡自己的努力幫忙。

      第三,我很想開辟更多途徑來宣傳,而不僅僅是板子,可以是寢室外面的宣傳欄,可以和院里的通訊社多多合作,也可以是校園網發帖、校園內部發傳單以及擁有自己的博客,集思廣益,讓宣傳工作做好。

      第四,每學期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進行,幾乎都在重大活動的時候召集他們,主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好,也好讓大家互相認識,交流溝通。

      最后,可以發現其實宣傳部的工作是非常辛苦的,但是這些工作又是很多人無法發現和得到外界很重視的表揚,所以我想盡管自己是部長,但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉,我想適當時候我會放手讓他們去干。

      大學學生會述職報告(篇4)

      敬愛的院領導:

      那個仲夏,我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙,眨眼間,我們已經坐在了20xx的末班車上,在這半年多的時光中,我很榮幸的成為了一名輔導員,伴隨著咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多,我努力完成了上級下達的各項任務,同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題,也積累了很多關于大學生健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那么,接下來,我本學期的工作情況具體報告如下:

      一、認真做好本職工作

      在這一學期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師和學長的幫助下,我很快適應了輔導員的工作,也深刻領悟到我的這個工作并非簡單易行,我得時刻關注著同學們的動態,比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門,我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活,使他們切身感受到大學生活的美好。盡最大努力減少大學生所出現的各種問題。

      在這個學期里,我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動,比如:中秋晚會,大學生辯論會,智力快車問答,宿舍聯誼活動,迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動,不僅豐富了大學里的生活,也無形中鍛煉了同學們的身心健康,加深了同學們之間的友誼和團隊精神,這同時也是我們鍛煉的好機會。但在調節一些同學健康的過程中也暴露出了一些問題,針對有些以前沒有遇到的情況,不能很好的幫同學解決,自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙,我最終還是很好的解決了一些大學生方面棘手的問題。

      二、主動提高思想認識

      對于這個特殊的工作,首先我應該自己調節好自己,多去關注大學生新聞,看一些有關教育方面的書籍,多去請教老師和學長,積累盡可能多的經驗,應用于大學生的日常生活中,并在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上,我很明確作為一名班委,是要切實立足于同學,服務于同學,為廣大同學解決根本問題。我自成為輔導員以來,從未脫離這一主題,認真履行職責,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我都會做好“同學的公仆”,也就是這個主題使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過各項活動,我收獲不少,積累了很多工作經驗,學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。(1)細節決定成敗。密切觀眾同學們的動態,往往一個很細小的動作或者語言,都會無形中透露出某個同學的問題。每一句話都是一劑精神良藥,我們要找準問題所在,對癥下藥。(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應該打開自己的心扉,讓同學不要有什么障礙,然后從實際情況出發,溫馨、和善的去和同學交流溝通,去婉轉的了解他們的世界,從細微處去幫助他們。(3)坐好后續工作。每當完成一個同學的輔導,不能就此完結,過后還應該多詢問、多溝通交流,看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友,去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身思想素質也提高了很多。

      三、總結過去,展望未來

      這一年來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,。取得了一些成績,幫助了一些同學解決了一些生活中的不愉快,這也是我非常開心看到的結果,這一切都是我應該做的。當然這不是我自己一個人的功勞,有老師學長的指導,有每一個同學的支持。我親身經歷了作為一個輔導員的各項工作,熟悉了其中的真理,并總結了自己的心得體會,從中得到了鍛煉和提高。在即將來臨的20xx,我要繼續努力做好本職工作,進一步完善、提高自己的思想道德素質,去幫助每一個同學,讓我們共同去笑著面對每一天!

      大學學生會述職報告(篇5)

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家晚上好!

      我是來自xx班的xx,現任學生會主席。

      今天我很榮幸能夠代表主席團站在這里對我院xx學年學生會工作做述職,同時也感謝各位老師、同學能在百忙之中抽出時間來出席本次述職報告會。 xx~xx年對我們學生會各成員來說是不同尋常的一年,我們在這一年的時間里揮灑青春,張揚個性,擔負壓力,繼承責任。今天借這樣的一個機會我代表主席團對學生會所有同仁說一聲:這一年大家辛苦了,感謝大家!我也想對一直關注著我們工作的同學說一句:謝謝!

      煽情的話不多說了,在進入正題前請允許我耽誤大家幾分鐘的時間,讓我介紹一下,我們第五屆團委學生會主席團的所有成員……

      簡單的認識了我們主席團的各成員之后,現在正式進入正題吧!為了不多占用全校三百多名學生代表的時間,我只對上一年工作中的亮點進行回顧,使大家能夠在短時間內感受到我們的工作較之以前的突破之處,也希望在這么短的時間內能夠向大家展示我們第x屆團委學生會的風采。

      在校團委及我院領導老師的帶領下,在"鐵的紀律"和"走出去"兩大理念的指導下我們xx學院在xx學年做了以下工作:

      學生會機構建設

      一:加強結構組織建設。

      首先學生會內部的結構建設,主要體現在團結二字上,從我院建院以來學生會隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊只有大家團結一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。本屆學生會內部一直都很團結,大家就像一家人一樣,這一點一點也不夸張,在工作中我們有上下級稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以后的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什么?

      二:著力各部門建設

      學生會各部門必需要對本學期的每一項工作進行合理周密的計劃和安排,根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神,創造有利條件力爭把各項工作做到最好。

      學生會是學生群眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與老師之間的橋梁紐帶。所以我們第五屆團委學生會成立時,首要任務就是加強與各個同學的聯系。在院辦科長、老師的指導下我們建立了學生干部飛信群,同時完善了例會制度,除了每周一的班長例會,同時還每兩個星期進行一次班委與學生會的碰頭,加強與班委的交流。為了保證學生會做到公平,公正,給干事創造一個公平合理的競爭平臺,我們制定了學生干部考核制度,進行學生干部考核,作為學生干部評優評先的依據。

      品牌活動

      素質拓展(與人文學院的素質拓展,學生干部之間的素質拓展),你看圖片中的我們和人文學院的學生會成員玩的多happy!舉止間的親昵,儼然親兄弟姐妹般,活動結束時,那副"同心同德,共創輝煌"就是我們情感的見證,這次活動取得了圓滿的成功;中醫中藥社區行是我院的一次大型的義診,看著我們社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶帶來的幫助,得到他們一聲聲的贊許,參加活動的每一位同學臉上都洋溢著幸福的微笑;我院首次述職報告就得了老師們的一致好評,述職報告即是一次成果的展示,又是一次經驗的分享,在不斷的總結、反思、改正中不斷完善。團日活動

      思考啟迪

      在這學年里,我們xx學院本著"為了學生的一切,為了一切的學生,一切為了學生"為宗旨,在院領導的關懷和大力支持下,在院廣大師生的積極配合下工作取得了圓滿成功,但也暴露了一些問題,使我明白了在第x屆團委學生會中需要加強的方面。

      一、各部門的活動還需要合理分配,在新學期要積極鼓勵新班委去組織一些有創意的活動,同時科學的去分析每項活動是否有舉行的必要性,起到什么效果,怎么去舉行及怎樣去圓滿的完成。

      二、完善學生會制度,做好部門、班委的思想建設工作。

      三、加強學生會各個部門的人員建設。

      新的升級,我們要積極去創造機會,抓住每一次機會建設學生會后悔嚴抓活動質量,提高工作效率,增強團隊意識,時刻本著服務學生的宗旨,來建設學生會,使學生會的明天更加輝煌、更加燦爛!

      以上只是我個人對下一屆團委學生會的一些小小建議!如有不對望海涵,我的述職完畢!

      最后祝大家工作順利!學習愉快!謝謝大家!

      [總結參考] 大學學生會的述職報告(篇五)


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家收集的“[總結參考] 大學學生會的述職報告(篇五)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      時間匆匆,光陰荏苒,春夏秋冬,寒風又至。“日暮蒼山遠,千山鳥飛絕”,哦,冬天來了,20xx年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功?,F總結如下:

      一、用心配合了院學生聯合會的工作

      我系學生會各部門按照院學生聯合會的指示順利不懈地開展了常規工作,在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等,我系學生會都十分重視,并用心準備和參與了,也獲得很多的成績,在下文我們都會對這些成績進行總結。

      二、進行20xx年上學期的第一次干部例會

      在這一次干部例會上,我們各部門都對去年的工作進行了概要的總結,有自我肯定,也有自我批評。同時,各部門也對這一學期的工作作出展望。大家也對這一學期的重大事情各抒己見,比如說三月女生月能夠加入轉呼啦圈、拔河比賽這些活動,足球賽要多招一些啦啦隊員,學生干部換屆選舉之前必須要讓干事提前試一下副部長的主角,讓他們得到進一步的鍛煉、

      三、我系女生月活動豐富多彩,彰顯我系特色

      在女生月中,我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動,這些活動舉辦得有聲有色,十分順利和成功?;顒咏Y束后,我系給各獲獎選手頒發榮譽證書,比如“轉呼啦圈能手”、“投籃手”。

      四、辦公室舉辦書法大賽,加強我系特色

      辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽,同學們踴躍參加,出現了很多優秀的作品。活動評出了一、二、三等獎,并給獲獎者頒發榮譽證書和獎金。

      五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動,增強了大家的美化意識

      我系學生會辦公室聯合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,活動得到了同學們的大力支持,這對增強大家的環保和美化意識有很重要的作用。

      六、學習部用心配合院學生聯合會的工作

      在三月份,學習部認真組織有意愿考公務員的同學參加“公務員培訓講座”,幫忙同學們進一步了解公務員的考試,并認真維護全場秩序。同在這個月,學習部認真的協助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,充分發揮學習部團結協作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力,我系拿了團體總分三等獎,其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎,真是可喜可賀。

      七、勤工助學部的“陽光計劃”溫暖著家庭貧困的學生

      我系勤工助學部實踐“陽光計劃”,成立陽光行動小組,其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,給這些用人單位留下聯系方式,讓他們需要聘人時聯系該部門,該部門將由此給我系貧困學生帶給兼職工作。

      八、協助圖書館整理圖書,支持校園的工作

      我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協助校園圖書館整理圖書,期望圖書館能盡早開放。

      九、聽“形勢與政治”報告,受益匪淺

      聽了院宣傳*部的何處長的“形勢與政治”報告,我們感受了國內外局勢的動態,獲取了國際信息及其分析,讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升??傊?,我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來,并交到各年級輔導員處,對寫得好的同學給予表揚,并加綜合測評分。

      十、舉辦系級籃球賽,加強班級競爭力和凝聚力

      為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力,我系舉辦了籃球賽。籃球賽進行得十分順利和成功,各班級間競爭相當激烈,但沒發生爭執,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。

      十一、用心備戰學院“*杯”足球賽,雖敗猶榮

      我們用心準備了學院“*杯”足球賽,各運動員用心訓練,體育部同志組織和陪同訓練,生活*部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作,監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作,但比賽成績不怎樣理想,我們有點失落,但我們不自卑,我們相信明年的“*杯”足球賽我們必須會不一樣,必須會成功。這次的比賽,我們的運動員充滿自信,毫不示弱,拉拉隊員也是如此,所以我們始終覺得雖敗猶榮。

      十二、學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽

      為了發揚“科學發展觀”的精神,學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽,比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅僅讓“科學發展觀”的精神深入人心,同時也提高了我們的演講水平。

      十三、學生干部換屆選舉,“長江后浪推前浪”

      我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉,他們輪流體驗副部長這個主角,讓他們理解換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發現適合做學生干部的人才,以便選出新任學生干部的人選。在換屆之后,我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以,我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。

      十四、學習部主辦的系列講座,增長了同學們的學識

      中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座,拓寬了同學們的視野,豐富了同學們的知識,學習部認真組織學生參加講座,并維持好現場的秩序和紀律,清點人數。緊之后,學習部又認真組織了XX年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座,并維護現場的紀律,使整個講座會場秩序井然。

      十五、生活*部的“發揚五節一愛精神,建立節約型宿舍”的活動,讓節約意識深入人心到

      我系生活*部為發揚“節約每一分錢、節約每一張紙、節約每一滴水、節約每一度電、節約每一粒糧食、愛護公物,建立節約型校園”的精神,在我系開展了“發揚五節一愛精神,建立節約型宿舍”的特色活動,進行了“節約型寢室”的評比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節電示范寢室”兩間,“節水示范寢室”兩間,以及選出部分有關“五節一愛”的優秀作品予以展出。透過這次活動,培養了同學們的“科學發展,勤儉節約”意識,督促大家養成“五節一愛”的行為習慣,為和諧校園的構建貢獻了一份力量。

      我們期望能不斷地總結經驗教訓,為我系的學生工作不斷地取得進展搭建臺階。20xx年立刻要結束了,但我們生活得很充實,因為我們的工作取得了這么多的成就。這個冬天不冷,因為我們的情緒是愉快和欣喜的。讓我們一齊來展望我系的輝煌明天,一齊來期盼我院的光明未來!

      優質總結:大學學生會述職匯報(寫作示例)


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質總結:大學學生會述職匯報(寫作示例)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      尊敬的院團委學生會:

      大家好!

      時間飛逝,進入大學已經有近一年的時光,從當初剛入校到現在,我感覺自己在不斷的變化,不斷地成長,大學需要一個平臺讓我們展示自己,而我非常幸運能夠獲得學長學姐的信任,成為信息部門的一員。加入學生會信息部門已經有近一年的時間了,這段時間的工作體驗讓我對信息部門這個部門有了一個全新的認識,在這里我不僅學會了各種部門相關技能,認識了很多值得我深交的朋友,也重拾了我日常中忽視的但非常重要的細節。在這里我感受到了一種家的感覺,大家在一起互相探討工作上的問題,傾聽生活中的喜怒哀樂,沒有彼此,因為我們都是信息部門的一員。大一的信息部門工作經歷將會是我一段美好而又難忘的記憶。

      下面,從各方面對此期間的學習和工作的情況進行簡要匯報。

      一、主要工作

      作為一名信息部門干事,我主要做的就是協助部長在學生會組織的各項活動中提供一系列技術上的支持(包括PPT、VCR制作,燈光音響控制)和影像資料的采集與整理等。

      因為在中學不需要制作VCR和PPT,所以這方面的知識都是進入信息部門后才開始真正的接觸,PPT、VCR的制作都顯得很稚嫩,為此部長特意為我們舉辦了幾次專題培訓,使我對于相關程序的運用有了進一步的了解,部長還給我們創造各種機會,讓我們不斷進行各種活動相關的PPT和VCR的制作,并且對我們的作品進行點評,指出我們的不足,使我們能夠發現自己的不足,對癥下藥,在短期內制作水平得到提升。

      經過這近一年的各種活動的鍛煉,我在制作PPT和VCR的相關技術上都有了明顯的進步,尤其是通過這學期舉辦的畢業生晚會和輔導員知識競賽,我對于相關技術又有了新的認識,對于制作的重點與細節有了更深的認識,PPT和VCR的制作重點的不僅僅只是你會不會運用相關技術,更重要的是你是否能夠用心去做,你做出來的作品首先你要對得起自己,而不是為了應付任務,只有你把你要做的事情當成你自己的事情,而不僅僅只是任務,那么你才能不斷地對其進行修改而不產生厭煩,才能真正制作出一件讓人賞心悅目的作品。

      對于細節的把握,在制作過程中也是相當重要的,無論是字體大小、型號還是行距等都是一個非常值得探討的問題,每一個細節都會影響最后的效果,只有不斷地對細節進行深究,謙虛地聽取他人的意見,才能使最后的效果更加完美。

      影像資料的采集也是信息部門日常工作的重要一部分,因為之前拍照主要是拍攝一些個人旅游照片和風景照,所以剛進入信息部門時自己對于正式場合各種鏡頭的抓拍時間和角度的掌握都有著嚴重的不足,而且在拍照時手容易發抖,導致最后拍出來的效果遠不如預期。為此,部長為我們舉辦了多次攝影講座,讓我的基礎攝影攝像知識有了進一步提升。在院團委學生會舉辦的各種活動中,我都努力做好影像資料采集,照片拍攝的次數越多,那么對相機的掌控度也就越高,拍出的照片質量也就越高?,F在自己對于各種場合拍照時間和角度都有了一定的掌控,拍攝的照片質量也有了顯著地提升,照片的可用率較之過去有了明顯的進步。

      信息部門作為院團委學生會中的技術部門,在各種活動中都有著其重要的作用,而各種電子設備又具有一定的突發性,所以在為各種活動提供技術支持的同時,身為信息的一員,我更要保持隨時保持冷靜、沉著。當問題發生時,我能做的是在最短的時間內化解問題,而不是緊張慌亂。在輔導員素質大賽時,我們部就遇到了一系列的問題:計算機的意外故障,兩臺計算機的轉換問題以及PPT臨時修改等,通過在我們部長身邊,觀察部長的一言一行,我更明白冷靜鎮定對于一名信息部門成員的重要性。

      近兩個學期以來,部門的工作雖然不少,但是在這些活動中我學到了很多之前不懂得知識。

      二、部內交流

      信息部門對于我來說不僅僅只是一個工作的組織,更多的是一個家的感覺。剛進入部門,我是一個什么都不懂得干事,是部長們通過各種培訓,讓我能夠盡快的適應部門的工作,面對我拙劣的作品,是部長們不厭其煩地為我進行修正,給我提出寶貴的意見,近一年來,我犯過錯誤,但是部長們都能對我保持著寬容,面對各種實踐的機會,部長們讓我放手去嘗試,不要有抱負,即使搞砸了,也還有他們在,真的很感謝部長們這一段時間來對我的關照和教育,沒有他們細心地指導,我也不可能這么快掌握相關技能。在日常生活中,部長們會言傳身教我們一些日常中應該注意的細節,記得第一次部門聚餐時,部長就為我們講解了一系列在酒桌上應該注意的細節。每當部長們發現我身上暴露的問題時,都會在適當的時候給我提出來,既不傷害我的自尊心,又能讓我認識到自己的問題,面對生活學習中不懂得問題,部長們都會仔細的給我們進行解答。

      和部里的其他的干事,不管是本科的,還是成教自考的,我們都是很要好的朋友,我們會一起抱怨最近工作的繁重,會一起八卦身邊的趣事,討論工作中的問題,商量節假日的安排,大家在一起,都可以暢所欲言,在這個大環境里,我的身心都能得到真正的放松,我相信即使這學期任期結束后,我們這個團隊的成員都還是朋友,我們仍然可以一起開心,一起憂傷,一起歡笑,一起哀嘆。

      三、個人不足

      這一個任期里,自己得到了各種鍛煉,我在技術上的水平也得到了明顯的進步。但是我的身上還是有各種不同的問題,在技術上,與部長相比,我在很多方面都仍顯青澀,相關程序的運用水平不夠熟練,創新意識不強,模仿意識過重,導致作品新穎度降低。設備的掌控度仍顯不足,對于大型活動的任務承擔力還是不夠。與人交往的能力欠佳,交往面只限于本學院,與其它學院信息部門的成員交往不夠,這對于工作的開展會產生一定不利。盡管我的身上還存在各種問題,但是我相信通過我接下來的各種努力,在未來的時間里,我能夠使我自己得到再一次的.進步。

      四、部門展望

      信息部門作為技術部門,在各個活動的技術支持仍是其首要任務,但是其也可舉辦一系列有其主導的活動,比如PPT大賽,PPT大賽的可以面向大二學生,因為大一下半學期校園開設的計算機課中已經講到了PPT制作,而且大二時,同學們計算機的普及率較之大一時有了明顯的提高,有利于活動的開展。我們還可與其它學院相關部門合作舉辦攝影展、裝機大賽、計算機知識等。

      五、總結

      通過這一個任期的工作,我對信息部門的本職工作有了一定的掌握,尤為重要的是我認識了很多關心我的朋友,在工作時我們一起探討工作中的疑惑,在生活中我們一起品嘗生活中的酸甜苦辣。非常感謝這一段時間來部長們和部里其他同學對我的關照和指導,在信息部門的這段時光我非常開心愉快,即使在將來,這也是我不能忘記的記憶。我會一直一直珍惜這段美好的時光!

      此致

      敬禮!

      教你寫總結: 大學學生會述職報告其六


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了更快的實現工作目標,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“教你寫總結: 大學學生會述職報告其六”僅供參考,歡迎大家閱讀。

      本學期XXX學生會已基本步入正軌。在總結過去一個學期的工作經驗的基礎上,在全體委員干事的共同努力下,學生會圍繞XXX中心工作,開展了一系列豐富多彩的校園活動。

      以下是XXX學生會本學年的工作情況。

      一、各項工作條理化、檔案化、制度化

      1、內部調整

      在學期伊始,學生會內部做了相應的調整,各部門也配合做好了干事的調配工作。

      2、檔案化管理

      為了進一步規范學生會的工作,加強對各部門工作的監管,本學年學生會專門配置了秘書,加強了檔案化管理,制定了相關工作表格:“學生會活動目錄”、“學生會每月工作安排表”、“學生會會議考勤記錄”、“電子競技大賽報名表”、“各班級委員情況一覽表”等。

      3、強調例會制度

      學生會委員例會按月召開,時間為每月第一周的周四。在征求了各委員的意見的前提下,制定了例會的相關懲處條例。

      二、響應號召,不斷學習

      1、學習《公民道德建設實施綱要》的學習

      各部們發放了《公民道德建設實施綱要》,做到人手一份,共同學習,爭做文明標兵。

      2、響應《網絡文明公約》的相關文件精神,提倡文明上網

      發放了《遵守公約,文明上網,營造健康的網絡道德環境》倡議書,提倡遵守公約,鼓勵文明上網。

      3、組織委員學習十六大相關精神,并展開了討論,所有委員均有發言。

      三、多元化的分支組織

      為了給大家提供一個發揮特長的機會和場所,豐富同學們的課余生活,學生會先后于本學期成立了記者團、禮儀隊和舞蹈隊,并制定了相關規章。

      1、記者團的成立

      為了豐富同學們的課余生活,更好地為各項工作做好宣傳和后續工作,學生會宣傳部成立了記者團,成員全部配證上崗。

      2、禮儀隊的成立

      為了展示遠程學生的風采,我們在同學當中選擇了有條件的女生,成立了禮儀隊,不定期進行訓練,期間專門邀請全國模特大賽冠軍顧韋前來指導。

      3、舞蹈隊的成立

      為了給大家提供一個發揮個人特長的機會,學生會成立了舞蹈隊,并在“清爽夏日,青春熱浪”等演出中有上佳表現。

      4、戲劇社的成立

      為了給同學們提供一個充分展示自己的舞臺,學生會成立了戲劇社,并在文化節校園劇場等活動中進行了精彩的表演。

      5、籃球隊的成立

      為豐富廣大同學的課余生活,給愛好籃球的同學提供一個充分發揮特長的機會,學生會于本學期成立了遠程籃球隊。

      四、揚遠程特色,舉“開拓”大旗

      1、“開拓”杯電子競技大賽

      為了突出遠程特色,學生會提出了“開拓”的口號,舉行了遠教部首屆“開拓”杯電子競技大賽,在同學中反響強烈。

      2、“揚遠程風帆 展你我風采”

      學生會于20xx年11月4日——11月18日組織開展了XXX首屆校園文化節,文化節本著學習十六大相關精神,主題為“揚遠程風帆 展你我風采”。在領導的高度重視下,組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的活動。

      五、注重活動的學術化

      1、學生會活動在娛樂的同時,也注重學術化氛圍的營造。在英語四級考試前夕,學習部就考試相關情況出版了相應的刊物——《英語參考》。

      2、記者團出版了《網聚校園》雜志,對學校各項活動的最新動態做最及時的采訪和報導。

      3、文化節期間,為了增強校園活動的學術氣氛,在娛樂的同時給大家帶來知識的洗禮,分別開設了考研、禮儀及大學生心理等相關講座。

      六、積極組織開展社會實踐

      1、寒假社會實踐

      20xx年2月,學生會與團總支一同組織同學參加了“協助《新網友》周刊舉辦網上婚禮、網友聚會、網上奪寶頒獎晚會”的活動。繞著“以學生為主,服務于同學”的宗旨,開展了一系列活動。

      2、暑期社會實踐

      今年暑期,根據上級黨、團組織關于開展暑期社會實踐活動的有關文件精神,XXX學生會緊密圍繞“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,樹現代遠程新風”的活動主題,結合實際,立足南京,集中開展了以社會服務、參觀訪問、社會考察、調查研究、科技服務等為主要內容的暑期社會實踐活動,贏得了社會各界的高度贊揚,取得了顯著成效。

      2025總結: 大學學生會宣傳部述職報告之一


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家收集的“2025總結: 大學學生會宣傳部述職報告之一”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      部門內部:無組織、無紀律,遇事請假,做事隨意,凝聚力不強,沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以,最開始我和陳峰應該好好想想制度的問題,定出比較固定的時間開例會,交流思想;同樣,我也會經常找干事聊天,給他們發節日祝福短信,了解他們;很多時候聽說,一些有藝術細胞的人,是非常有才華的,但是也是和常人有一點區別的,所以我們也應該隨時改變自己的做事方法。同時,也要和別的部門多多交流,不要讓干事感覺只是在宣傳部,而脫離整個學生會這個大的團體。

      另外針對宣傳部這個特殊的部門,如果希望宣傳能做得越來越好的話,就很有必要進行多次專業性的培訓,例如學習排版、處理照片等等。

      三、部門外部

      宣傳材料要進行有效管理(顏料用量要節約,打開后要蓋瓶蓋;畫筆、刷子用后要洗涮);宣傳室打掃定出明確的規定,誰用誰打掃;宣傳板的調配要做到負責制,寫好宣傳板使用單,同時也要認真保護好板子。

      不管在學生會身份如何改變,自己仍然是學生,和干事一樣的,自己也要努力學習,認真負責,以實際行動證明他們的選擇是對的,不會讓自己后悔,同樣一年后的今天,我的干事會怎么樣,我無法預測,但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯系的,所以,我期待我即將到來的干事,我相信他們,一年后他們會比我做得更好。

      總結借鑒: 大學學生會主席述職匯報范本


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了落實工作目標,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 大學學生會主席述職匯報范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家晚上好!

      我是來自xx班的xx,現任學生會主席。

      今天我很榮幸能夠代表主席團站在這里對我院xx學年學生會工作做述職,同時也感謝各位老師、同學能在百忙之中抽出時間來出席本次述職報告會。 xx~xx年對我們學生會各成員來說是不同尋常的一年,我們在這一年的時間里揮灑青春,張揚個性,擔負壓力,繼承責任。今天借這樣的一個機會我代表主席團對學生會所有同仁說一聲:這一年大家辛苦了,感謝大家!我也想對一直關注著我們工作的同學說一句:謝謝!

      煽情的話不多說了,在進入正題前請允許我耽誤大家幾分鐘的時間,讓我介紹一下,我們第五屆團委學生會主席團的所有成員……

      簡單的認識了我們主席團的各成員之后,現在正式進入正題吧!為了不多占用全校三百多名學生代表的時間,我只對上一年工作中的亮點進行回顧,使大家能夠在短時間內感受到我們的工作較之以前的突破之處,也希望在這么短的時間內能夠向大家展示我們第x屆團委學生會的風采。

      在校團委及我院領導老師的帶領下,在"鐵的紀律"和"走出去"兩大理念的指導下我們xx學院在xx學年做了以下工作:

      學生會機構建設

      一:加強結構組織建設。

      首先學生會內部的結構建設,主要體現在團結二字上,從我院建院以來學生會隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊只有大家團結一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。本屆學生會內部一直都很團結,大家就像一家人一樣,這一點一點也不夸張,在工作中我們有上下級稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以后的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什么?

      二:著力各部門建設

      學生會各部門必需要對本學期的每一項工作進行合理周密的計劃和安排,根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神,創造有利條件力爭把各項工作做到最好。

      學生會是學生群眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與老師之間的橋梁紐帶。所以我們第五屆團委學生會成立時,首要任務就是加強與各個同學的聯系。在院辦科長、老師的指導下我們建立了學生干部飛信群,同時完善了例會制度,除了每周一的班長例會,同時還每兩個星期進行一次班委與學生會的碰頭,加強與班委的交流。為了保證學生會做到公平,公正,給干事創造一個公平合理的競爭平臺,我們制定了學生干部考核制度,進行學生干部考核,作為學生干部評優評先的依據。

      品牌活動

      素質拓展(與人文學院的素質拓展,學生干部之間的素質拓展),你看圖片中的我們和人文學院的學生會成員玩的多happy!舉止間的親昵,儼然親兄弟姐妹般,活動結束時,那副"同心同德,共創輝煌"就是我們情感的見證,這次活動取得了圓滿的成功;中醫中藥社區行是我院的一次大型的義診,看著我們社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶帶來的幫助,得到他們一聲聲的贊許,參加活動的每一位同學臉上都洋溢著幸福的微笑;我院首次述職報告就得了老師們的一致好評,述職報告即是一次成果的展示,又是一次經驗的分享,在不斷的總結、反思、改正中不斷完善。團日活動

      思考啟迪

      在這學年里,我們xx學院本著"為了學生的一切,為了一切的學生,一切為了學生"為宗旨,在院領導的關懷和大力支持下,在院廣大師生的積極配合下工作取得了圓滿成功,但也暴露了一些問題,使我明白了在第x屆團委學生會中需要加強的方面。

      一、各部門的活動還需要合理分配,在新學期要積極鼓勵新班委去組織一些有創意的活動,同時科學的去分析每項活動是否有舉行的必要性,起到什么效果,怎么去舉行及怎樣去圓滿的完成。

      二、完善學生會制度,做好部門、班委的思想建設工作。

      三、加強學生會各個部門的人員建設。

      新的升級,我們要積極去創造機會,抓住每一次機會建設學生會后悔嚴抓活動質量,提高工作效率,增強團隊意識,時刻本著服務學生的宗旨,來建設學生會,使學生會的明天更加輝煌、更加燦爛!

      以上只是我個人對下一屆團委學生會的一些小小建議!如有不對望海涵,我的述職完畢!

      最后祝大家工作順利!學習愉快!謝謝大家!

      學生會述職工作報告3篇


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“學生會述職工作報告3篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      學生會述職工作報告(篇1)

      站在歲末,__過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入體育部的喜悅還留在腦際呢!

      在部長的帶領下,體育部舉行了一系列活動,加強了干事之間的交流和感情!這一個學期,我們體育部其樂融融,感覺就是一個大家子,工作的同時也學到了許多的東西,這也是以前從未接觸過的。

      我的工作總結和體會主要如次∶

      記得一名哲人曾經說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中,就是部長對本身的信任,對每件事你就必須當真負責到底。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼?,F在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時,你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么,學到多少。

      在學到東西的同時,也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經驗的。而且,要學的東西另有很多,我應該更加虛心才是。

      這個學期,我感覺部長帶領的挺好的,若真的要雞蛋里挑骨頭,大概就是部分的集體活動有點偏少了,我想以后會加強的。

      最后,要感激我們的部長,對我們的精心教導和造就,在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這拓展了視野,學到很多書本里學不到的常識。在新的一年,我會好好努力,好好加油,希望體育部新年新景象形象,越來越好。

      學生會述職工作報告(篇2)

      這個學期秘書處工作已落下帷幕,在下個學期的工作中,要再接再勵,吸取這學期的教訓,發揚這學期得長處,爭取做到最好。與此同時,秘書處的每一個人也會珍惜一起工作的這段時光,享受這份溫暖與感動,迎接下一個明天。

      日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告:

      憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

      “用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為秘書處是整個學生會的核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學生會工作中,看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。

      秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!

      在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成…… 在接下來的工作中,我會做好2012年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

      日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,哎~~~~但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

      成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

      在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節決定成敗,態度決定一切等等。以及王成偉老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。

      在學習和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。

      在這一學期的工作里,我全心付出了,在協助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議,布置了這學期工作,王老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學期活動很多,一個就是與各系學生會的交流,首先我覺得這個活動相當好,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。3月份在x-show社團舉辦的“視覺巔峰”活動中,我們都起著中流砥柱的作用?;顒咏Y束后,由于學生會男生有限,只有幾個男生在那邊幫忙搬木板,直到將近20:00我們才回宿舍的。說實話,那確實是挺累的,但我們都克服了,因為我們把它當作一次挑戰、鍛煉自我的意識。5月10日是我們院一個重大的日子——50周年校慶。校慶那天,作為一個直接與服裝有關的系部,我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩,與此同時,我又擔當了后勤服務人員,負責搬運演員的衣服。5月21日晚上,我們協助院學生會在足球場上舉辦手機拼圖活動,為悼念那些在地震中喪生的同胞們。5月28日我們院與各系部舉辦了“五四大合唱”,雖然我們取得的成績不盡人意,但我們會繼續努力,爭取明年登上桂冠。

      同時,作為一名秘書處的副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。

      總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態帶好下一屆新成員,爭取取得更大的成績。

      學生會述職工作報告(篇3)

      不知不覺大一就要結束了,回顧一學期的工作和學習,真的學到了很多,不論是從做事的態度,工作的流程安排,還是從交際的方法上,確實比新來的時候強多了。

      我在xx部的組工作。頂頭上司是和,,都對我很照顧。因為專業的原因我比組里其他人的空閑時間要多,所以經常有活都是我去做,而且我也樂意去做這些,生活要充實,大一不能頹廢地度過。

      我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部,我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學習。還記得一開始的工作是帶領的,xx部作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的,我與他們一起,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的進步,而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今我們已經非常的默契了。

      隨著大一新生的逐漸熟悉,對這些活動的流程也有了較深刻地認識,總的來說我能做到的任務都認真去完成了,還算滿意吧。

      但是在這些活動和工作中,我也發現了自己的一些不足,有很多毛病我就不在這里說了。

      xx部的部長們也都是我學習的對象:嚴厲作風,做事嚴謹,工作熱情,甚至一些活動后和我們的閑聊中也能學到很多經驗,也經常會給我們帶來活動后的思考,他們的話我都認真的記在心中。

      對于一個部門的發展而言,實際上就是每一個個人的發展,而發展需要總結和激情,短期的激情維持需要歡快向上的氣氛,而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一起,本來就是一種珍貴的緣分,所以我希望和部門人員的關系,不是簡單的上下級關系,更是親密的伙伴!

      一路走來,陽光與風雨共存,付出也不斷有了回報,我會繼續努力,不斷完善自我,不斷加強部門建設,把工作做得出色,為學生會作出更多的貢獻!相信,在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學期的工作將會更上一個臺階!

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