考核述職報告

考核述職報告6篇。

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“考核述職報告6篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

考核述職報告 篇1

統戰考核述職報告

近年來，隨著我國不斷發展壯大，統一戰線工作也在不斷深入，和諧發展的大勢不斷拉長。為了更好地推動統戰工作，各地普遍開展了統戰考核述職報告，以期評估工作成效，提出改進意見。本文旨在就統戰考核述職報告作出詳細介紹。

一、統戰考核的意義

統一戰線是中國共產黨的一個戰略方針，其中統一戰線工作更是以保持和發揚黨的團結統一為其根本宗旨。統戰工作不只要貫穿于每個組織的工作中，也應傳遞到社會各個領域。因此，統戰工作得到了黨和國家的高度關注，相應也提出了高要求。

統一戰線工作是毫無局限的，由于其存在的廣泛性，統戰考核也就成為了評估統一戰線工作成效的必要方式。通過加強統戰工作考核，有利于進一步規范和推動統戰工作，這對于維護和促進社會和諧，拓寬黨的影響范圍和鞏固黨的執政地位具有十分積極的作用。

二、述職報告的作用

統戰考核的前提條件是要進行實地觀察并詳細記錄此次統戰工作的內容、方案、實施過程以及工作所面臨的難題等關鍵信息。這些數據不僅可以給考核工作帶來指引，更可以為綜合性評估提供依據。報告的作用不僅是對統戰工作的總結評估，也為今后工作提供了參考依據，有利于推進統一戰線工作。

1.對工作總結評估

從表面上看，述職報告的主要作用是總結評估此次統戰工作的成效。但其作用還不止于此，洞察工作的實際問題，分析問題原因，總結經驗教訓，明確未來工作方向建議等，為今后的工作提供了寶貴的經驗。

2.為今后工作提供參考依據

對于一個確定的工作領域，在不斷深化的過程中，對其進行優化改進也是必然的，述職報告提供了最重要的依據。統戰工作存在的問題，即難題，考核報告中可以清晰展現。此時梳理出原則，平衡各個因素，達成最佳設計可以有效解決統戰工作中的問題。

三、合理的統戰述職報告安排

在開始撰寫統戰述職報告之前，必須明確組織領導的考核需求，個人的工作成效和問題等，列出有條有理的考核方案。在工作過程中，一定要對統戰工作策劃和組織管理進行詳盡的研究分析，結合統戰工作的實際情況統籌兼顧每個環節。

從撰寫中可以看出，統戰考核述職報告的合理安排和嚴謹的考核程序才能最大限度地發揮統戰工作的優勢。在統戰述職報告的撰寫中，首先需要對本次工作任務進行總體概述，并突出工作目標。隨后匯報工作所解決的難點和問題，概述工作方案的細節，并闡明工作實施經過。同時，還需要強調基層組織開展統戰工作的情況以及工作成果，總結清晰以及對今后有何建議。

在完成報告的過程中，還需特別注意語言的簡練有力、聲調的平穩中承應急、內容的過渡流暢等方面。這樣可以使報告文本實際習慣通俗，易于組織領導、評估人員尤其是理解。通過適當地運用圖表等細節美化，可以使演示效果更加出眾，收到更好的考核效果。

四、結論

以上是有關統戰考核述職報告的詳盡介紹。統一戰線發展是黨的事業發展的重要組成部分，構建統一戰線工作成效需要不斷深化實施，以及各方面人士的不斷努力。越來越多的地方都出現對此有關的考核和述職報告工作，表明了大家對統一戰線工作的支持以及對其未來發展前景的看好。未來，只有不斷改進和細致執著工作，才能取得更好的統戰工作成效。

考核述職報告 篇2

20__年教職工年度考核工作順利結束了,回顧這項工作的前前后后，我校領導上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實上級下達的考核工作，圓滿完成了任務。

一、認真執行文件精神，科學制訂考核方案

年初，人事局召開了年度考核工作會，會后，我們及時召開校長辦公會，繼續學習研究《關于做好20__年年度機關事業單位考核工作的通知》文件精神，并和過去相關文件比照，討論并修訂了《汝州市技工學校教職工年度考核的意見》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據個人的工作實績和敬業精神，科學確定考核等次。

二、成立考核領導小組，健全人事管理體制

為做好20__年年度考核工作，貫徹落實《關于做好20__年年度機關事業單位考核工作的通知》文件精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境，特成立20__年年度考核領導小組：

組長：___副組長：______組員：___

考核領導小組下設辦公室，___兼任辦公室主任，負責考核的組織及表冊的收發、審核、報批等工作。

三、嚴格操作考核程序，合理確定優次比例

根據《關于做好20__年年度機關事業單位考核工作的通知》文件優秀等次比例指標分配的精神，我校按照15%的標準確定優秀等次名額。學?，F有教職工82人，其中6人由組織部考核，76人由我校考核，可報優秀名額為12人，合格名額為64人。根據日?？己私Y果與民主測評相結合的辦法，定出優秀人員名單，做到了考核程序嚴格、有序操作、科學高效。

四、認真填造各類表冊，及時收發審核上報

元月份，及時下發了個人年度考核表和平時考核手冊，要求全體教職工認真填寫，各意見欄由相關人員簽署意見，并加蓋公章。收集后，將上報的優秀人員與年度考核情況進行對照審核，及時填造考核花名冊，作好總結。

總之，20__年的年度考核工作，我們做到了執行文件，健全機制，嚴格程序，分層考核，科學操作，民主公開，反復審核，材料規范。

考核述職報告 篇3

瀾滄縣動物衛生監督執法工作在瀾滄縣委、縣政府和縣農業和科學技術局的正確領導下，在上級業務主管部門的關心支持下，緊緊圍繞畜產品質量安全工作中心，堅持以畜產品質量安全監管為重點，保障畜牧業生產持續健康發展為目標，認真貫徹上級各項文件精神，團結協作，開拓創新，依法推進全縣動物衛生監督執法各項工作。主要加強了對規模養殖場、生豬定點屠宰場、動物流通環節、動物防疫、動物檢疫等工作的監督管理，加大了動物衛生監督執法和立案查處違法行為的力度，有效推進和規范了動物檢疫與電子出證工作并取得了顯著成效。

一、20xx年動物衛生監督執法工作情況

（一）加強動物衛生監督綜合執法能力建設

瀾滄縣動物衛生監督所組建于2009年，瀾編發〔20xx〕24號文件批復另行調整核定事業編制17個，現有在職在編人員14名，經過人事部門批準聘請協檢員8名。內設機構有辦公室、監督執法室、防疫監督室、檢疫監督室、駐場檢疫組、縣城動物檢疫申報點、上允公路動物防疫臨時監督檢查站、瀾滄江虎跳石公路動物防疫臨時監督檢查站、惠民公路打擊走私聯合檢查站。根據《中華人民共和國動物防疫法》《動物檢疫管理辦法》等法律法規和省、市、縣的要求，制定和完善了單位崗位職責、資源配置管理、財務管理、所務管理、監督執法等制度建設。全體員工以保證畜產品質量安全和畜牧業持續健康發展為目標，不斷加強制度建設、作風建設、效能建設，規范監督執法和立案查處行為，有效推動動物衛生監督執法工作順利開展，保證了各項工作的順利實施。動物衛生監督是一項技術性行政執法工作，也是一項常規性業務技術工作，堅持學習是掌握和更新知識的有效途徑。為切實提高監督執法人員的業務素質和執法水平，規范動物衛生監督執法行為，重點是加強政治理論、法律法規與業務知識學習，逐步實現動物衛生監督執法人員由技術向依法監管的綜合執法發展轉變。全年累計選派專業人員參加省、市業務骨干培訓7期15人，組織鄉（鎮）專業技術人員參加縣級動物衛生監督執法及相關業務培訓2期145人次。通過培訓學習，有效推進了全縣動物衛生監督執法各項工作，保障了動物源性食品安全和公共衛生安全，全年未發生重大動物疫病傳播和畜產品質量安全事故，促進了畜牧業生產的持續健康發展。

（二）加強縣鄉動物檢疫監督管理工作

1.加強動物產地檢疫監管

全縣設有21個動物檢疫申報點，其中20個鄉（鎮）各設置1個、縣城區1個。按照云南省動物衛生監督所的要求，各申報點懸掛統一“動物檢疫申報點”的標志牌，有專用業務用房，配備檢疫和辦公設施設備，上墻公開公示檢疫執法人員信息、聯系電話、動物檢疫申報程序、檢疫申報時限、檢疫規程及有關工作制度等，粘貼《中華人民共和國動物防疫法》《動物檢疫管理辦法》等法律法規。官方獸醫認真落實檢疫責任制，受理養殖戶出欄檢疫申報，符合條件的按照國家規范認真查驗養殖檔案、畜禽標識，嚴格按產地檢疫規程的檢疫對象、檢疫標準、檢疫程序開展產地檢疫工作。累計開展產地檢疫生豬130059頭，牛54803頭；出縣境檢疫肥豬8598頭，牛11319頭，騾子16匹，出縣境申報檢疫和電子證率達100%。

2.加強屠宰檢疫監督管理

全縣有13個生豬定點屠宰場，1個肉牛屠宰場，對已取得動物防疫條件合格證的屠宰場按照規定實施監管，每個動物屠宰場配置檢疫辦公場所和設施設備，確定配備官方獸醫檢疫人員實施檢疫，并把屠宰檢疫程序、監督管理制度、動物檢疫聯系、監督舉報電話等規章制度進行上墻公示。重點要求屠宰場和檢疫人員嚴把屠宰動物入場關，做好入場動物的查證驗物和消毒記錄工作，嚴格按照屠宰檢疫規程和檢疫程序實施檢疫出證以及檢疫合格證明與產品同步上市。全年累計開展屠宰檢疫豬肉97170頭，牛肉6028頭，，檢出不合格豬肉184頭，并嚴格按照“四不準一處理”的要求進行現場無害化銷毀處理，進場屠宰動物的檢疫出證率達100%。

3.全面推進動物衛生監督信息化建設和電子出證

根據省、市的要求和安排，我縣加強了動物衛生監督信息化建設，加大動物檢疫電子出證應用推廣的力度，在全縣21個動物檢疫申報點和13個生豬定點屠宰場配備了信息化管理動物檢疫電子出證設施設備，確定了電子出證工作人員和責任人。全年累計開展電子出證動物檢疫B證36123份，產品檢疫B證57218份，動物及動物產品檢疫能夠實施電子出證，達到了預期效果；出縣境動物檢疫合格證明全部實行電子出證，動物檢疫和電子出證率達100%。

（三）進一步加強屠宰行業監管

屠宰行業監管職能劃轉移交后，在縣農科局的委托下加強了屠宰行業的監管，建立完善了定點屠宰場的管理制度和屠宰檔案管理制度。通過“掃雷行動”和持續開展清理整治行動，全縣現有生豬屠宰場13個，肉牛屠宰場1個，取締1個生豬定點屠宰場的屠宰資格，對2個無證的村級生豬定點屠宰場進行監管。

1.落實生豬屠宰企業質量安全主體責任，要求屠宰企業建立標準操作規范，嚴格執行生豬屠宰操作規程，落實肉品品質檢驗制度，規范生豬屠宰生產活動。嚴把屠宰動物入場關，做好入場動物的查證驗物和消毒記錄工作，并與屠宰企業簽訂了畜產品質量安全承諾書，懸掛病死畜禽無害化處理告知書，明確了動物屠宰行業和畜產品質量安全的主體責任。

2.要求生豬定點屠宰場嚴禁無檢疫合格證明的動物進入屠宰場屠宰，病害動物和不合格肉品嚴格按照“四不準一處理”的規定進行無害化銷毀處理，對檢疫合格的產品加施檢疫驗訖印章并出具檢疫檢驗合格證明。在屠宰場粘貼和發放動物產品檢疫合格證明與畜產品同行上市的告知書，加強了屠宰檢疫出證和畜產品質量的監管。

3.加強生豬定點屠宰場“瘦肉精”監督抽檢，先后在縣城遠通屠宰場，上允鎮、糯扎渡鎮、惠民鎮、文東鄉、木戛鄉、竹塘鄉、發展河鄉生豬定點屠宰場開展了“瘦肉精”監督抽檢480份，檢測結果均為陰性。

（四）加強規模養殖場的監管

現有申報辦理動物防疫條件合格證的`規模養殖場36個，其中規模養豬場20個，規模養牛場12個，規模養雞場4個。重點是對規模養殖場所免疫檔案、檢疫申報、無害化處理、防疫條件、用藥、用料等養殖環節進行監管，督促畜禽養殖場（戶）建立健全衛生、消毒、無害化處理制度，并與規模養殖場簽定動物防疫責任書，畜產品質量安全生產承諾書，懸掛病死畜禽無害化處理告知書和建掛監管聯系牌，明確了動物防疫和監管責任，在監管中發現有不符合動物防疫條件的及時提出整改意見進行完善。全年累計組織開展規模養殖場監督檢查116次，進行無害化處理病死動物1892頭，強化了無害化處理監管和查處的力度。規模養殖場能配合實施動物產地檢疫申報制度，申報產地檢疫率達到100%。

（五）加強動物及動物產品流通交易環節監管

全縣有活牛交易市場15個，活豬交易市場11個，縣、鄉、村肉品交易市場38個。為切實加強動物及動物產品交易市場和流通環節的監管，利用各鄉（鎮）“趕街”日，縣、鄉執法人員不定期到動物交易市場進行監督檢查，嚴防未經檢疫和病害動物及其產品上市流通交易，從而促進了動物衛生監管工作良性發展。全年累計實施定點屠宰場監管136次，動物及動物產品交易市場監管176次。在流通環節交易市場進行查證驗豬45163頭，牛26429頭，進行市場免疫補針豬39406頭，牛25030頭。同時對沒有生豬定點屠宰場（點）的鄉村肉產品流通交易市場進行了監督檢查，監管豬肉產品5390頭，牛肉產產品589頭，有效防止了動物疫病的傳播。

（六）加強公路動物防疫監督檢查的聯合查輯和疫病防堵

為有效防控重大動物疫病，公路動物防疫監督檢查站堅持24小時值班制，對運輸動物及動物產品車輛進行嚴格查證驗物，對不具備有效檢疫證明或證物不符的，嚴格按照規定進行處理，充分發揮其防堵疫源的作用，沒有出現公路“三亂”現象。

1.武警邊防大隊、縣公安局、縣打私辦、縣動物衛生監督所共同配合在惠民（酒井）214線公路建立聯合檢查站，對從景洪市、勐?？h運輸進入我縣的動物和動物產品等進行查輯。累計查驗運輸動物及動物產品車輛416輛，查驗動物107783頭（只、羽），冷凍產品274.5噸，其中查驗豬122車2601頭，禽169車103418羽，牛92車1764頭。

2.加強上允、江橋兩個公路動物防疫監督檢查站的檢查和監管，累計查證驗物記錄登記運輸活牛、活豬車輛279車（次），運輸動物8206頭。

（七）嚴格依法立案查處違法行為

根據《中華人民共和國動物防疫法》等法律法規，強化執法能力建設，認真學習探索執法辦案的法律條款、程序以及調查處理的方式方法，努力提升動物衛生監督執法人員技能和水平，進一步提高監督執法能力和執法辦案效果，嚴格執法過程的規范化、程序化、合法化。累計出動執法辦案車輛12輛次，出動執法人員46人次，下達批評教育意見書1份，按照一般程序依法立案查處違法案件6件，按照有關規定進行行政處罰罰款76322元，其中經營應當檢疫而未經檢疫動物案5件，偽造動物檢疫證明案1件，6件案件已結案，未出現因行政處罰而提出上訴的行為。通過立案查處違法行為，有力地打擊了違反《中華人民共和國動物防疫法》等法律法規的行為，樹立了縣、鄉執法人員的良好形象，有效推動了動物檢疫和動物疫病防控工作的開展，保障了畜產品質量安全和畜牧業生產持續健康發展。

（八）加強動物衛生監督執法證章的管理使用與監管

按照農業部和省、市關于執法證章標志使用的管理辦法，強化了縣、鄉專人臺賬管理并建立管理使用制度，票證管理得到進一步規范，沒有出現專業人員非法買賣和轉讓檢疫票證、免疫耳標和證章遺失等行為。全年累計發放動物產地檢疫機打B證39050份，動物產品檢疫機打B證62550份。訂購二維碼耳標23萬套，其中豬耳標15萬套，牛5萬套，羊3萬套，并分發到各鄉（鎮）錄入上傳溯源信息和佩戴免疫耳標。另外是按《動物防疫法》《動物防疫條件審查辦法》的規定，依法對規模養殖場、屠宰場進行年度審核驗證22個，新申請辦理動物防疫條件合格證4個。對新申請辦證的按照程序進行宣傳講解，發放相關資料和提供申請材料的要求，受理申請材料后按程序進行審查和現場審核，經審核合格的給予辦理動物防疫條件合格證，對審查不合格的按照程序及時告知申請人并說明理由。全縣累計持有有效動物防疫條件合格證50個，其中規模養殖場36個，生豬定點屠宰場13個，肉牛屠宰場1個。

（九）強化畜產品質量安全監管

根據市動物衛生監督所安排部署，在生豬定點屠宰場建立“瘦肉精”自檢制度，開展了“瘦肉精”試紙監督檢測，共監督檢測生豬尿液480頭份，檢測結果均為陰性，并與屠宰場簽訂了屠宰、加工、經營畜產品質量安全責任承諾書。同時強化定點屠宰場建立病害動物及其產品無害化處理和消毒措施，配備無害化處理設施，完善記錄臺賬，全年累計在屠宰場進行無害化處理病害豬及其產品184頭，沒有發生畜產品質量安全事件。另積極配合農業部農產品質量安全監督檢驗檢測中心開展農產品質量監測抽樣30個批次，其中豬肉6個批樣，豬肝3個批樣，牛肉3個批樣，禽肉8個批樣，禽蛋8個批樣，羊肉2個批樣。

（十）獸藥飼料監管工作

全縣經過獸藥GSP認證的獸藥經營戶42戶，飼料經營條件審核登記備案245戶，分別與獸藥經營戶和飼料經營戶簽訂了《云南省依法依規經營獸藥承諾書》和《瀾滄縣飼料經營企業（戶）產品質量承諾書》。定期不定期組織開展獸藥執法檢查68戶（次），飼料執法檢查72戶（次），出動執法人員人172人（次），出動執法車輛39車（次），進行相關法律法規宣傳，實施監管記錄和提現整改要求，重點查處無證經營和經營假冒偽劣、過期獸藥及飼料添加劑，嚴厲打擊違法經營和使用違禁藥物的行為，通過專項檢查和整治，未發現經營使用“瘦肉精”、三聚胺、蛋白精、蘇丹紅、萊克多巴胺、孔雀石綠等違禁藥品現象。

二、20xx年動物衛生監督執法工作要點

1.加強《中華人民共和國動物防疫法》等法律法規宣傳學習和貫徹實施，提高管理相對人知法、懂法、用法、和守法意識。

2.加強動物及其動物產品檢疫和監管工作。

3.加強動物防疫監督和流通交易環節監管工作。

4.繼續抓好動物衛生信息化管理及動物標識可追溯體系建設工作。

5、繼續加強動物衛生監督執法隊伍建設，不斷完善動物衛生監督的各項工作。

考核述職報告 篇4

xxxx年是新世紀的第一年，是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了xxxx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、 堅持了查對制度：(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

3、 認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

2、 堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、 每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、 組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

1、 繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、 分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、 繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、 每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、 對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

今年以來，我院在縣委的正確領導下，在縣人大和市中院的監督指導下，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持“公正與效率”的工作主題，按照年初既定的“狠抓班子，帶好隊伍，樹立形象;狠抓審判，強化執行，促進公正;狠抓改革，規范管理，提高效率;狠抓服務，司法為民，確保穩定”的工作思路，充分發揮審判職能，為維護我縣政治安定、社會穩定和經濟發展提供了強有力的司法保障和法律服務。

今年以來，我院共受理各類案件2429件，結案2089件，結案率86%,解決涉案標的額達到1億零67萬元，為當事人挽回經濟損失7262萬元。

據初步預計，年底我院刑事、行政、審監案件結案率可達100%，民事案件審結率可達95%以上，執行案件執結率可達95%以上，案件發改率能夠控制在2%以下，總標的額可達1億1千萬元，為當事人挽回經濟損失8000萬元。

一、以規范化管理為龍頭抓好隊伍管理，努力建立司法公正的`保障機制

今年年初，在總結過去隊伍建設和審判管理成功經驗的基礎上，制定實施了規范化管理考核制度，使全院從立案、審理到申訴、執行，從行政管理到思想政治工作，從每個崗位到每個單位都有目標任務，都有制度約束，從而將法院的全部工作納入了系統化、科學化、規范化的管理軌道。

一是抓好學習，筑牢根基。

于年初進一步完善了理論學習和業務學習制度，定期下發學習提綱，明確學習重點。

我院干警人均筆記字數達到了2萬字，學習心得達3篇。

二是狠抓教育，增強干警服務意識。

開展了向全國法官十杰陳印田同志學習的活動，要求干警向先進學習，克服衙門作風，增強服務意識，落實“情系于民、權用于民、利謀于民”。

開展了反面典型的警示教育，要求干警以各類違法違紀案件為警示教材，確保公正執法，廉潔辦案。

三是抓實活動，查擺問題搞好整改。

今年以來，我院認真組織開展了文明創建、陽光審判等一系列活動并狠抓落實，全院各中層單位召開了民主生活會，干警全部進行了問題查擺，結合問題制定了整改措施。

四是抓好監督，確保隊伍純潔。

我院班子成員于5月至6月分別走訪了縣委、人大、政府、政協的部分領導以及部分人大代表、政協委員等160余人次，并向社會發放征求意見卡360份，于6月11日邀請縣委、人大、政府、政協領導、縣各鎮的黨政“一把手”、我院聘請的31名執法監督員共計50余人，召開了“創建文明機關暨民主評議行風”座談會，主動征求意見建議。

同時，制作了審務公開欄，通過電視臺向社會做出了公開承諾。

將“三章六禁”等制度上墻公示，為全院干警制作桌牌、胸卡，創辦了《灤州法苑》季刊發放給人大代表、政協委員等，方便社會監督。

另外，我院紀檢監察部門認真開展了案件“月評查”工作。

今年共評查案卷1938件，查找各方面問題98項，及時責成主辦庭進行了完善。

五是抓嚴追究，增強干警的壓力感和緊迫感。

今年以來共對5人次干警進行了誡勉談話，對2人給予了通報批評并責令做出深刻檢查。

隊伍管理整體水平的不斷提高，培養了干警良好的司法品質和現代司法理念，隊伍整體素質明顯提高。

據不完全統計，今年班子成員和全院干警共累計奉獻雙休日460余天，加班加點達到4000多個小時，累計拒禮拒賄拒請達到120余次，金額13萬余元。

對我院取得的成績，縣各級領導都給予了高度評價，社會各界群眾也給予了充分的肯定，今年以來我院已收到當事人和社會各界表揚信49封，錦旗34面，鏡匾8塊。

二、以優化我縣經濟發展環境，維護社會穩定為目標，抓好各項審判工作

1、堅持“嚴打”不松懈，認真開展“嚴打整治百日會戰”。

共審結刑事案件150件，對182名被告人處以刑罰，其中判處十年以上有期徒刑的10人，有力地震懾了犯罪分子。

如郝立軍搶劫一案，被告人郝立軍持刀搶劫，扎傷被害人，情節惡劣，我院依法判處郝立軍有期徒刑，剝奪政治權利2年，并處罰金20xx元，并判決賠償被害人經濟損失1.8萬余元。

同時，本著“從快”的原則，不斷加大簡易程序適用率，公訴案件簡易程序適用率達到49.2%，同比上升了12個百分點。

另外，針對自訴案件取證困難、矛盾易激化的特點，本著減少矛盾糾紛，維護社會穩定的原則，對自訴案件開展了調解工作，自訴案件調解率達到了80%以上，收到了較好的社會效果。

2、服務轄區贏民心，優化發展環境。

針對縣委提出的“人無我有，人有我優”的發展理念和優化發展環境的要求，全院干警不斷增強服務意識，本著規范市場主體行為，優化發展環境的原則，努力實現實體、程序雙公正。

共受理民事案件20xx件，審結1681件，結案率達到83.7%，訴訟標的額8122萬元，為當事人挽回經濟損失5317萬元。

我院民商事案件結案數較去年同期增加242件，結案率提高了13個百分點。

審判簡易程序適用率達到92.3%，較去年同期提高10個百分點，平均審限同比縮短35天。

二是質量意識明顯增強。

今年以來我院上訴案件發改率僅為1.2%，較市目標低1.8個百分點，同比降低0.5個百分點。

三是大局意識明顯增強。

干警消除了就案辦案的思想，注重辦案的法律效果、政治效果和社會效果的有機統一，全年信訪案件較去年同期減少18件，降低了50%。

四是調解力度進一步加大。

以維護穩定為原則抓好案件調解，民事案件調解率為60%。

如安各莊鎮西安河村的9起農業承包合同糾紛案件，由于已形成了集體訪，我院受理后，結合鎮黨委、政府，做了大量工作。

在開庭前，辦案干警挨家挨戶地做工作，最終使8起案件順利以調解方式結案，未形成越級訪。

五是服務意識明顯增強。

如榛子鎮法庭、響堂法庭，通過法律宣傳的手段，為當地的電信分局收回話費萬余元，安各莊法庭為松樹營村委會收回土地承包費8000余元。

全院各法制副校長還為各學校師生上法制教育課8次，受教育人數達到8000余人。

同時，行政審判、立案和審監工作也都取得較好成績，受到了縣委領導的肯定和當事人的好評。

六是司法法庭助成效明顯。

共為經濟困難的當事人辦理訴訟費緩、減、免案件165件，金額達到69.2萬元，實現了“讓有理沒錢的人也能打得起官司”的承諾。

3、開展“陽光執行”活動，加大執行工作力度。

為解決執行難問題，我院開展了“陽光執行”活動，執行工作取得較好成效。

一是實施“陽光執行”月通報制度，使執行工作的透明度進一步加大，增大了當事人對案件的了解程度，減少了來法院的次數，降低了當事人的開支。

今年已向當事人通報案件500余次。

二是實施《申請執行人須知》和《告被執行人及家屬書》制度，已向執行案件當事人免費發放《申請執行人須知》和《告被執行人及家屬書》1066份。

三是實施《債權憑證》制度，最大限度地保護申請執行人權益，降低債權人風險，減輕執行工作的壓力。

今年已發放《債權憑證》12件，申請執行人均比較滿意。

四是開展“執行會戰”活動，集中力量突擊執行。

執行會戰于10月26日開始，僅前三天就執結案件13件，部分執行2件，標的額達7.8萬元。

其中對5名拒不執行的被執行人予以司法拘留，罰款5人次。

今年以來，共受理執行案件513件，執結476件，執結率92.8%，執行標的額達到1945萬元。

其中執行積案112件，標的額189萬元，較好地維護了申請執行人的合法權益，執行工作正逐步走向良性循環的發展軌道。

今年8月，縣長胡國輝同志專程到法院檢查執行工作情況，在提出工作意見的同時，對執行工作給予了充分肯定。

今年以來，我院努力抓好涉訴信訪工作，嚴格落實信訪責任制，使我院信訪工作取得較好成績，我院今年的信訪總量同比下降了43.8%。

一是從思想上重視，對信訪工作做出詳細的安排部署，把責任落實到每位干警，初步形成了人人想信訪、人人干信訪、全院抓信訪的工作新格局。

二是完善了院長敞開接訪制度。

由原來的每周一次改為每天接待，并提前公開、公示。

僅今年以來，各位院長就親自接待信訪案件當事人400余人次，解決了大量群眾反映的熱點、難點問題。

三是實行了院長包案制度。

對重點、難點及上級督辦案件，由各位院長包案，并做到包接待、包協調、包督辦、包落實、包穩控，一包到底。

四是堅持了信訪案件回訪制度，今年我院對信訪案件的當事人回訪率達到了100%。

五是落實了各項便民利民措施。

今年以來，我院除實施司法救助制度外，還努力創造良好的訴訟環境。

今年已為老年當事人口頭立案8件，解答群眾咨詢3000余次，息訴6起、息訪8人。

同時，對來訪的老、弱、并殘群眾，法院干警還多次自發資助90余人次，合計金額1000余元。

考核述職報告 篇5

2020年，各級領導的帶領下，認真完成了各項工作任務?，F總結如下：

一、自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來，我始終堅持科學發展觀，以正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上用心構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作用心主動，不畏艱難，盡職盡責，在工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習科學發展觀，深刻領會其科學內涵，增強自己實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。二是認真學習工作業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己業務工作潛力。三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，選取性地開展學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務

始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：

一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學的、正確的決策。

二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支持和幫忙下，工作得到領導和群眾的肯定。

四、平時遵紀守法，嚴格執行各項規章年度，尊重領導，團結同志，與大家和諧相處，營造良好的工作學習環境

由于本人身體原因，很多工作不能參加，和其他同志相比，還相差較多，工作中還存在不足，在以后的工作中必須克服。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，業務技能還不強。今后，我必須認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民警察，為實現我市安全發展、轉型發展、和諧發展的要求作出了自己的貢獻!

考核述職報告 篇6

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此作工作總結如下。

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮_委的組織下，小教支部開展了《保持黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性?；顒咏Y束后，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。

其次，積極參加業務學習。在平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

教學質量是學校的生命線，我擔任畢業班>語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。

第一，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二，教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育>工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑>運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三，狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行。總結評比，發放補貼，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

一年的時間在恍惚間就結束了，一年的教學時光也隨之告一段落，這兩個學期我的個人表現，自己還是非常滿意的，無論是在學校給我的教學任務的.完成情況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯，也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定，沒有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結？。

不管是對于幼兒而言，還是我自己而言，我都是有著極為嚴格的要求，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的十分順利。首先我是對自己，我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升，去全面的發展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓，我沒有一次缺席。其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

我有時候經常會在監控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。

一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應的情況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯系，才能做到的教育。

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運營績效考核方案（精華6篇）

為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的工資績效考核方案，希望能夠幫助到大家。

運營績效考核方案 篇1

一、指導思想

根據績效工資的有關文件精神和學校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規范學校內部分配辦法，探索建立科學規范的分配機制，充分發揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，拉開分配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發展。

二、實施對象我校在編在崗的正式教職工。

三、分配原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優績優酬，兼顧公平”的原則，津補貼發放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效。

2、根據崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。

3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的思想政治表現、工作態度、業務能力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權，參與權和監督權。

4、實行全鄉統籌，兼顧各校實際的原則，統籌部分適當向薄弱學校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。

四、考評程序

1、每月結束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。

2、中心小學組織考評小組對轄區內的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發放 . 3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區為單位，參照本《績效考核方案》，結合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結果報中心小學審查。

五、績效工資分配辦法

1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。

2、績效工資總額的30%，由學校統籌整體安排，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配。

凡違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及有關文件規定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入學校30%部分總額一同考核。

3、績效工資的30%一學期發放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發，元月份、7月份扣除全鄉統籌部分外按本人的績效津貼全部發放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發放。

4、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉統籌部分后全額發放；

5、由縣以上醫院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統籌部分外全額發放，在職人員在法定休假期內、公傷治療期間，績效工資全額發放，一學期病事假累計在一個月以內的基礎績效工資照發，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的`10，累計超過兩個月的（含兩個月），扣兩個月基礎績效的15，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25；六個月及以上的，基礎性績效每月只發50。連續請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在學校統籌，按績效工資分配辦法執行。

6、班主任津貼按每生每月一元發放，不足20人的按每月20元發放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據班主任考核細則實行每月量化，期末累計結算。

7、教研組長每月發30元崗位津貼，每學期按五個月結算，取消每月行政管理人員崗位津貼；

8、正在立案審查或停職的人員，停發審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執行。

六、分配方式

1、從全體教師獎勵績效總額中提留10？用作期末教學質量獎懲，每月從總津貼中扣除應該支付的班主任津貼，教研組長津貼，代課金等相關津貼外，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照一定的方式分攤公共金，根據量化積分累計計算兌現教師每月績效工資。

2、根據我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執行，沒有超工作量。

3、本方案中沒有涉及的內容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。

運營績效考核方案 篇2

20xx年，寄遞事業部網絡運營在分公司領導的正確領導下，在各部室、各攬投部（站）、班組、支局（所）的大力支持下，按照市公司的相關要求，認真落實上級文件精神，進一步加強專業、各攬投部（站）、各支局所基礎管理，以規范兩崗履職工作為重點，鞏固營、投窗口規范化服務達標成果，提高監督檢查工作效能，不斷加大管理力度，有效地保障了xx郵政各項業務持續、快速、健康發展。

一、20xx年工作回顧

1、強化了基礎工作管理，加大了對基礎工作的檢查力度，每日重點對生產場地安全生產、郵件容器調撥、郵件的交接、快包時限與投遞質量等進行了檢查；

2、加強了車輛行車安全、車輛維修、油耗的管理，確保了車輛無事故，車輛維護與油耗有大幅度下降；

3、每日對xx到xx的郵路班車進行了監控，確保xx卸車時間在規定時間內；

4、有效對旺季運營進行了部署，制定了關于印發《xx區寄遞事業部20xx—20xx年旺季生產作業組織方案》的通知，做好了人員外包工作。

5、加強了現場安全管理，時限管理，做到封閉式作業，逐步扭轉了投遞與處理人員在生產場地雜亂無序的進出現象；

6、20xx年11月安裝了皮帶機，更好地促進了郵件處理工作；

7、擬定下發了《關于進一步加強寄遞安全管理的通知》，要求每個員工人人知悉，并簽訂中郵xx市xx區分公司寄遞事業部安全責任書。

8、為確保中央脫貧攻堅專項巡視組A6016郵政專用信箱的寄遞服務質量，規范處理流程，保障郵件安全，擬定了關于轉發《做好渝中區A6016郵政信箱服務工作》的緊急通知。

9、按照《國家郵政局關于切實做好非洲豬瘟疫情防控工作的通知》，嚴格落實寄遞渠道非洲疫情防控各項責任措施。擬定轉發《xx市郵政管理局五分局關于進一步做好寄遞渠道非洲豬瘟疫情防控工作的緊知。

20xx年9月，寄遞事業部成立，因系統整合、人員整合暫未到位，仍按原郵政和速遞生產分別進行總結：

（一）網絡運營、投遞作業組織、能力建設

原郵政：

鳳城投遞部生產場地，設在xx區江南街道重鋼大道151號，面積3000㎡。投遞部車輛48輛，其中汽車19輛，電動三輪車19輛（租賃），摩托車10輛；配有PDA44臺（自有8臺，租賃36臺）；投遞部下設5個團隊，共計58人（其中：快包攬投團隊9人，普郵團隊25人，郵運團隊5人、封發報刊內部處理團隊10人，晏家投遞團隊9人），負責鳳城街道、菩提街道、渡舟街道、晏家街道、江南街道地區城鄉郵件投遞。

郵件進出口頻次：進口2次，出口1次。

1 、抓管理、促生產：通過強化管理，向管理要效益。20xx年重管理，促生產，做好郵件時限處理和對銀企帳單回收工作，快遞包裹投遞工作。銀企回執要求投遞員每天歸班時對當日回收情況，次日回收單位作出說明。要求每月25日前銀企回執回收率達93%以上，30日達95%以上。生產現場管理人員加強現場檢查，進口郵件當日出班要求必須做到三清，歸班對各段道進行檢查，確保當日郵件妥投率達標。

2、整合資源：20xx年對原有投遞站進行了的整合，有原來的6個班三輪車段道合并為5個三輪車段道。解決投遞站的代班問題，解決了處理中心門崗問題。新增1條快包攬投段。提高工作效率。

3、協助專業公司做好各項營銷工作，做到人人知曉項目，參與營銷工作。特別是快遞包裹，是團隊的重點工作，也是跨年戰役的重點項目，為確保該項目標順利完成，雙十一，雙十二期間組織大班組聯合作業，外招7名臨時性用工，處理中心做到全員停休，全員參與快包攬投工作，做到每天下午3點后到達的快包當天分裝完畢，第二天早上7。30分前必須出班投遞。當日妥投率達97%以上，三日妥投率達98。03%以上。對水果收寄做好支撐工作，細化工作職責，通過全團隊努力完成該項目，建立公共末端取送點50個。

原速遞：

原速遞部共計一個鳳城攬投部，設在xx分公司鳳城攬投部內，面積178㎡。攬投車輛13輛，其中燃油汽車4輛，租賃電動汽車7輛，電動三輪車2輛。配有PDA14臺；攬投部人員19人（其中經理1人、賬務1人、攬投人員11人，內部處理4人，收寄點2人）。郵件進出口頻次：進口2次，出口2次。

20xx年xx郵政速遞網絡運行良好，投遞及時率80%以上，有理由投訴郵件比例低于0。01%。郵件進口2頻次，早上4：30左右為一頻次進口郵件，上午8：00后下段郵件，11點以前完結。下午3：00為二頻次郵件進口，當日下段當日投遞完畢。

（二）運營質量、重控指標

原郵政：快遞包裹投遞及時率達到99。35%；快遞包裹投遞及時妥投率達到97。94%。收寄、投遞信息采集完整率達到99%。

原速遞：標快及時妥投率達到85%；

2、進出口郵件時限：

原郵政：

快包：省際出口100%，省際進口98。59%，同城互寄95。52%。

普郵：省際出口100%，省際進口98。44%，同城互寄88。77%。

原速遞：

標快：省際出口100%，省際進口97。73%，同城互寄98。51%。

快包：省際出口100%，省際進口94。93%，同城互寄93。56%。

3、對提升指標開展的工作：

原郵政：每月以規范兩崗履職工作為重點，鞏固營、投窗口規范化服務達標成果，提高監督檢查工作效能，確保各項指標的'提升達標。

原速遞：加強每日郵件進口清理，加強投遞的深度以及頻次，確保每日進口郵件的投遞完成率。加強對攬投人員的投遞技能提升培訓學習，提升員工的工作素質，每周對員工的優秀工作給予表彰，對投遞的問題及難題加強通報以及討論。確保每日進口郵件的投遞成功率的提升。

（三）車輛、維修費用的管理工作

原郵政：全年無人身事故，嚴格執行車輛管理，每月臺票組織至少一次安全學習，嚴禁公車私用，問題車輛及時報修，不準帶問題車出行，每輛車的維修費用月均1000元左右。

原速遞：全年無人身事故，計1次車輛事故，駕駛人蹇舜，駕駛車輛租賃充電面包車渝A06609，駕駛員蹇舜在事故中記全責，無人身事故，車輛雙方損失2100元。

新增設備：20xx年使用新一代收寄系統，新增PDA一臺，詳情單掃面維修一次。更新臺式電腦1套。

20xx年4月新增4臺租賃充電面包車，報廢3臺汽油面包車，每月的油耗由27000每月減到每月18000每月，汽車修理費由7000元左右每月降至3000元左右每月。

（四）安全工作情況

原郵政：郵件處理中心生產部門開展防火演練，指定吸煙區，預防安全事故的發生。對用戶來人來電實行首問負責制，強調文明用語。

原速遞：確保安全工作運行，租賃充電面包車每日一小檢，一周到修理廠一次整檢，2月左右1次全面保養。汽油面包車每日一小檢，2周到修理廠一個整檢，4個月左右一次全面保養。

寄遞事業部原郵政、原速遞郵件的實名制收寄要求做到100%，開箱驗視要求做到100%。20xx年查處一次攬收人員冷川沒有開箱驗視，包裹為已簽約客戶博騰制藥有限公司收寄的藥品，無毒無害的粉末狀郵件，被機場安檢截留，確定郵件沒有問題后，將郵件繼續發往前程。就該事故嚴格考核攬投人員冷川以及內勤分揀人員，全員下班時間開會學習，并要求所有人員再次簽字確認學習郵件安全收寄要求文件。

二、存在的問題

1、包裹攬收響應慢的問題仍然存在。

2、包裹投訴較多，未預約投遞依然存在。

3、投遞隊伍人員結構老年化較嚴重。

4、城市末端公共取送點代辦費報帳程序繁瑣，嚴重影響客戶與郵政合作的積極性。

5、汽油車老化、充電車經常沖不起電、線路問題，車輛問題較多，影響工作效率。投遞員的攬收及時率不達標，影響客戶滿意度。投遞的投訴質量還有待提升。

三、下一步主要工作

1、積極組織大家學習相關業務及《郵政通信服務規范》、《快遞服務》國家標準、《快遞業務操作指導規范》、《郵政行業安全防范工作規范》、《快遞安全生產操作規范》，積極參加郵規網絡學習，考試，積極參加郵政技能大賽，落實規范化服務標準的要求。通過各種學習提升大家的業務技能，減少投訴。

2、繼續加強內部管理工作，力爭虛假信息為0、銀企月回收率達到99%以上，包裹當日妥投遞達到97%，三日妥投率達到99%以上。

3、按照市公司要求，全面推進寄遞資源整合工作，擬對原郵政、原速遞進行攬投網資源全方位融合，并新建菩提攬投部、晏家攬投部、鳳城攬投部，嚴格按照郵政生產現場“6S”標準，進一步完善功能區設置，明確攬投作業模式，規范生產人員和設備的管理；

4、梳理包裹柜20xx年前未結算的費用，確保20xx年6月30日前順利交接。

運營績效考核方案 篇3

一、20xx年工作總結

工作崗位是運營質量管理崗，經縣分領導研究，對我主要工作做了一些調整。主要工作就是集團中心內勤和縣分高端用戶維護工作。

（一）集團中心內勤工作

強調客戶經理月重點工作，部門晨會：組織部門員工學習新文件、最新活動方案、客戶經理行為規范等。同時做會議記錄、培訓記錄。

時間緊缺，日常報表：有時市分通知上報東西比較緊促。為了能按時上報，自愿加班。有幾次下班后，加班，無人知曉，被鎖在辦公室。

其它工作：

次月統計完成量，協助主管制定客戶經理、聯產直銷員月度考評表。協助主管打分進行考評。

重要內容告知主管，協助主管閱MSS系統文件。并組織部門員工學習。

集團用戶按月錄入大客戶系統。系統新建集團名稱。

集團零次戶、欠費派單。

季度及臨時性活動方案、總結。月度、半年、年度工作總結。

網發展計劃、月度任務分解及階段性活動任務分解落實等。

費用到期寬帶和數固業務欠費派單，數固業務欠費方案制定。督促客戶經理通知用戶按時續費及清收欠費。

客戶經理聯產費用核算制表。

集團保有費用報賬、發放制表。

很重視縣分績效考核，總之。集團中心一些考核指標，都會慎重考慮，尤其靠系統支撐考核的項目，都努力做到及時、準確、超額完成任務，力爭拿到最高分。今年縣分集團專線考核指標分值始終保持在9分以上，最高分得到10.7分。

（二）高端用戶維護工作

并按時發放對應的`會員卡，每月10號前分配系統新增個人高端200戶左右?？h分VIP用戶持卡率10月達到87%超目標值7%名列市分第一。

欠費、離網分析，每月12日上報縣分客戶經理維系質量分析。包含資格會員動態保有。同期開展相關高端活動總結，月度重點工作計劃等內容。

派單給客戶經理。導出每月拍照會員、高端零次戶。

派單給客戶經理，聯系下發符合兌換積分用戶明細。督促通知用戶兌換。

雙節”高端慰問活動方案制定、總結。

按季度制定縣分相關特色俱樂部會員活動方案，市分統一安排下。組織會員參加，提升俱樂部會員感知率。處理高端用戶投訴。

二、20xx年工作計劃

能夠自覺遵守勞動紀律，平時。不遲到早退，團結同志，有協作奉獻精神。工作中我認識了很多客戶，也交到許多朋友，交際面變得越來越廣，工作也相對容易了領導、同事給與我很多幫助與關愛，客戶給與我鼓勵與認可，這些都使我不斷成長，并在工作中享受快樂。深愛上了聯通事業，也敢于向自己的弱項發起挑戰。

在年更加努力地進行業務學習，且不斷的向公司和其他縣分相關部門的員工請教，以更高更嚴的標準要求自己，使自己的業務水平和素質上升到一個更高的層面。

運營績效考核方案 篇4

一、參加考核的條件：

1.出勤滿26天，無遲到早退的；

2.品行端莊，有較強的執行力和親和力；

3.發生不良事故及時上報的；

4.口頭批評不超過3次的；

5.書面檢查和黑板報公開批評不超過二次的；

二、考核辦法

1.基礎分：每人50分；（基數1分5元）

2.行政分：護理長、培訓 助理各加10分；二者合一的加15分；

3.職稱分：有護理證加5分，承擔工作任務加30分；

4.特殊分：白班（A）中班（P）各加1分、晚班（N）加4分；

5.個人工作績效分：護理員滿分100分，90分及格。每低一分扣3分，每月由護理長對所轄護理員工 作完成質量評分；

6.獎勵分：每個護理組每月評選1－2名星級護理員；每顆星加35分；普通護理員獎勵分：受到家屬書面表揚的獎勵5分、職能部門滿意度調查時受到口頭表揚的.獎勵5分、為護理個案獻計獻策并被實施的獎勵20分、積極參加各項活動的獎勵5分、為老人娛樂生活出節目的獎勵10分、積極投稿表揚好人好事的獎勵5分。）

7.扣罰分：未完成院內要求參加培訓的（1分／次），()操作考核不合格的（85分以下）5分／次，理論考試不及格的（60分以下）（2分／次），違反院內規章制度 （3分／次）、《員工守則》（3分／次）、護理部核心制度 （3分／次）、護理規范（3分／次）、護理員崗位職責（3分／次、受到有效投訴（3分／次）、出現不良事故（1）輕微磕碰傷無需住院治療的扣10分／次，需住院治療的扣50分／次。

8.個人績效分=基礎分+行政分+職稱分+特殊分×個人工作質量評價分﹪+獎勵分—扣罰分

三、個人績效考核內容

1.注解：

七知道：指老人的姓名、房間號、病史、職業、家庭情況、特殊生活習慣、護理重點。

老人物品登記：老人的衣服、鞋、剃須刀等在入院時造冊登記家屬簽字。易耗品注冊起使時間和用完日期，與家屬核對由家屬簽字。

2.護理記錄：

用于登記老人回家、看病和家屬探視來、走時的時間段，家屬探視老人所帶物品、食品記錄；

老人睡眠、補充水果時間及老人大、小便時間、次數；

老人在室外日光浴時間；

老人洗澡、洗腳的時間；

3.星級護理員條件：

符合參加考評條件的；

理論和實操考試及格的；

總分在185分以上的；

運營績效考核方案 篇5

1、班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班組長就是細胞核，是班組的“主心骨”。收費班組構成有幾十人，多的近百人。如果沒有一個當家人，就形不成統一協調的戰斗集體，公司、部室下達的各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行，運營工作和生活中的疑難問題就無人組織研究，并加以解決。

2、班組長是收費一線的指揮者。班組長是“兵頭將尾”，是直接帶領員工從事一線收費工作的實踐者、組織者。收費的班組長，如果指揮不利，管理工作搞得不好，將會給班組、甚至全公司造成損失。會指揮的班組長就能夠促進運營管理，就能夠合理安排和組織好基礎工作，營造正常的運營秩序和嚴格執行勞動紀律，就能夠解決運營中出現的問題，較好地完成班組的各項任務，實現收費運營目標。

3、班組長是班組建設的組織者。班組是運營成果和造就培養人才的陣地，班組長不僅要起安排班員業務的作用，而且要起組織建設員工隊伍的作用。班組長又是培養造就人才的具體組織者。對班員開展思想政治工作，進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育，帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，都要靠班組長來組織實施。

首發股份公司在班組建設方面進行了一些嘗試和探索

兩年多來，對班組特別是對班組長的地位和作用越來越重視，建立了符合實際的班組制度和行之有效班組考核機制。主要做法是：追求一個目標，夯實兩個基礎，提高三個能力，實施四個步驟。

一個目標：

就是實現班組管理規范化的目標。運營管理規范化的基礎是單元組織規范化。通過各運營班組制度科學化，工作程序化，管理規范化，實現運營管理規范化。

兩個基礎：

一是加強制度建設基礎，從制度上保障管理的加強。建立班組制度是班組建設的重要組成部分，健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎，是加強班組工作的條件，是促進班組建設的有力保證。

制度建設關注三個問題

1制訂制度必須從工作實際出發，必須體現制度的.實用性、可行性和嚴謹性。

2必須在工作中進行思考，敢于提出意見和建議，針對環境的改變及時調整不適宜的方面，堅持持續改進。

3必須全員貫徹嚴格執行。制度的關鍵是落實，落實的表現是執行，執行的前提是知曉，抓實這幾個環節才可實現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，以制度管理的目標。

二是加強素質建設基礎，通過素質的提高推動管理水平不斷提升。人員培育是班組建設的關鍵。班組建設的成就最終由人員的素質來體現，包括班組長的素質和班組成員的素質。班組制度的建立和執行都需要一定的素質要求，素質建設是班組建設的重要環節。

——培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。班組是生產任務的實施者，面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀，員工只有對崗位有了正確的認識，才能發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。

——培養業務熟練、技術精通的隊伍。精通業務的人員會及時發現運營管理中的不足并提出改進措施，促進運營管理水平的提高。熟練業務技術是提高效益的直接體現，作為高速運營管理的窗口行業，熟練技術業務還可促進行業形象、公司形象的樹立。

三個能力：

1業務指導能力。班組長作為收費現場的組織者，必須具備較強的現場指揮能力和業務指導能力，通過自身業務水平不斷提高，帶動班組整體業務水平的提升。

2協調組織能力。針對勞動力密集和員工駐站生活的特點，班組長既要組織好工作，也要組織好員工的生活。要使班組成為團結的集體，具有較強凝聚力的集體。

3開拓創新能力。隨著生產力的發展，創新越來越快，對技術要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。通過業務技術創新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高，促進公司整體經營、管理水平的提高。

運營績效考核方案 篇6

為了提高各部門的工作業績，不斷完善提高員工的工作能力，并達到實際在工作中的效果，通過對員工在實際工作中的績效管理，使每位員工都很清楚的熟知自己的職責和工作目標，以及知道完成部門予以自己的工作目標完成的情況等，最終實現酒店的經營要求，使酒店達到最佳的運營狀態。行政人事部結合酒店的現狀，特制定月度績效考核方案，具體操作方法如下:

一、考核目的

通過績效管理，提高部門工作業績及員工的工作能力，讓員工更好的履行工作職責，以達到最佳工作狀態，同時也使酒店達到最佳營運狀態。

二、實施時間

從xx年xx月xx日執行

三、考核對象

酒店全體員工

四、考核辦法

1、為了簡單有效的實施績效管理，全酒店分三個層次進行績效考核，即基礎員工層、基礎管理層(領班、主管)、管理層(部門經理)，考核比例為工資總額的xx%。

2、員工工作考核和工作表現的評估分別為分值系數。

3、由行政人事部根據不同層級的績效結果設定統一的考核分值，在一個考核周期內，每個員工表現評估的結果，作為工作考核的結果得到自己的分值，分值系數由兩部分組成，即100分的固定分值，20分的浮動分值，當員工當月表現十分優秀時，最高分值為120分。

4、員工獎勵和處罰直接對應分值的.變化；

5、每月先由員工對自己本月的工作表現作出評估，然后由上一級領導作出評估，基礎員工層和基礎管理層評估結果由部門經理簽字確認后報人力資源部審核。

6、各個部門由于工作任務和特點不同，在工作技能、工作能力、工作效果的評估中，允許部門添加具有部門特點的工作內容指標，但是必須上報行政人事部并總經理批準，不得任意改動。

7、部門經理的考核由兩個部分組成，即責任目標考核和管理目標考核

五、評估時間及形式

每月號前采取書面方式由酒店各級管理層進行績效評估。

六、結果應用

1、考核結果作為評選月度優秀員工的依據；

2、考核評分標準為:

120分為優秀，員工將得到績效工資1:1.1的績效獎勵(不超過部門總人數的xx%)；

99分-90分為良好，員工將得到xx%的績效工資；

89分-80分為及格；員工將得到xx%的績效工資(不超過部門總人數的xx%)；80分以下為不及格，員工將得到xx%的績效工資(不超過部門總人數的xx%)。

學校體能考核培訓總結（經典6篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的體能訓練個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校體能考核培訓總結 篇1

11月29日我正式加入了扒拉族，如火如荼地開始了我的100天扒拉生活。

剛剛開始的第一星期，我熱情高漲，每天最期待的就是扒拉時間，連扒拉歌都覺得好聽。到辦公室的時候，同事間互相討論著昨日的鍛煉心得，還是挺有意思的。慢慢地隨著訓練強度的增加，就發現自己的體力似乎有點跟不上了，而且每天在時間安排上也很糾結，早上太早起不來，晚上回家吃好飯，差不多21:00左右才能開始鍛煉，所以曾經想過放棄。

后來想想做事半途而廢不大好，還是再堅持試試吧，心里告訴自己就當鍛煉意志力。于是，我還是堅持著，自然而然現在成了我每天必備項目了，這也出乎我自己的意料。有一天和我同學聚餐，好多同學都說我最近氣色不錯，就是感覺瘦了，問我是不是跟我每天鍛煉有關。這才讓我好好的想了想，沒有扒拉之前的'一段時間，我確實每天感覺很累，貌似要生一場大病，最近的兩個月的確沒有疲勞感，而且一天工作結束后還是精神抖擻。以前晚上睡覺的時候手腳冰涼的， 現在這個現象好像也沒有了，今年冬天也比往年不怕冷。我既沒吃保健品，也沒有吃膏方進補，唯獨每天堅持扒拉100，這可能就是最好的解釋。

經過了近2個月的訓練，明顯感覺自己的體力大大增加，從黃繩練到了紅繩，也沒覺得拉的很吃力，雖然有些動作還是不能做到，但是基本上能完成。每當自己完成一集訓練時，我的成就感就油然而生?，F在要是哪天缺了一集，心里就空落落的，想方設法要把它補回來。周末在家無聊，我第一時間想到的就是那拿扒拉光盤出來 扒一扒。什么肌肉酸疼，脖子吊筋全都沒有了。我媽媽現在都改叫我“扒拉逛”了。坦白說，這個扒拉100還是比較有效果的，眼看我們第二階段的訓練即將結束，再鍛煉一個階段，我就可以完成這項訓練，這不但是一次簡單的體能訓練，更是一次意志力的鍛煉，再者，還是形體重塑的好機會。

快樂健康人人想，夢想成真靠扒拉！完美的身形，健康的體魄等待著你，親愛的扒拉族的兄弟姐妹們，讓我們一起扒拉吧！

學校體能考核培訓總結 篇2

教師是一份圣神的職業，而成為一名人民教師是我一直以來的夢想，在參加了20xx年福建省教師招考筆試和面試之后，我終于收獲了我的夢想。雖然已有半年的支教和一年的體育教師工作經驗，具備了一定的專業知識技能，但我依舊感覺自己還欠缺正確的理論指導，同時在組織能力和教學效果上還需進一步的加強與提高。而這一星期的新教師崗前培訓讓我深深體會到，教育是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。這次的崗前培訓多是福州的優秀教師為我們傳授經驗，從安全教育、師風師德、教育心理知識、專業知識、教學案例等方面為我們上了一堂堂生動的課程，通過7天的培訓，我受益匪淺，體會頗豐。

通過培訓，我更深一步了解到作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象，也為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在談到教師的發展問題上，幾位校長都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，經濟系的辛理主任給我們上了一堂繪聲繪色的模擬課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。我即將任教大二的大學物理實驗課程，這是鍛煉學生動手能力的一門非常重要的基礎課。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習？當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

這次培訓，我也進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。

第一：終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

第二：提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的`人民教師。

第三：熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。

第四：不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節；不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

對于剛剛步入教師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

現在雖然培訓已經結束了，但是我學習的心沒有因此停下，我會對所有教過我的老師心懷感恩之心。作為一名體育老師我必會將所學的理論知識和課堂實際相結合，為給學生上好每一堂課而努力，為每一位學生的健康和安全而認真謹慎，努力成為學生和家長滿意的人民教師。

學校體能考核培訓總結 篇3

這一年的工作結束，作為一名體育教師，這個我的感覺就是非常的好，做這份工作是讓我非常的舒適的，有些事情應該要有一個客觀的看待在，我也一定會讓自身繼續努力做好這些細節，不管是在什么階段都應該努力過后才是，對于這一年來的工作經歷我也是非常認可的，我真的也是意識到了這一點，我一定會讓自身繼續更加用心的去做好這些，在一些事情上面我應該主動一點去積累，作為一名教師這是我的職責所在，我也能清楚的意識到這些方面，我也一定會努力做好的這一點不管是在什么階段都應該做好，我對自身是非常的有信心的，也總結這一年來的工作。

不管是做什么事情都應該認真的去做好這些，作為一名體育教師我也是感覺到了工作當中這些細節的地方，這一年來還是然我非常的有感覺的，我希望可以繼續做好自身的本職工作，我也一定會讓自身的持續做好本職的工作，一年來也是完成了自身的教學任務，帶初中的學生還是非常的開心，初二班也是非常的懂事，上課的時候沒有太過于操心，一年來也是得到了學校的認可，有些細節上面是應該要去思考的，我相信有些事情應該做的更加的到位，我也是渴望得到大家的認可，我認為有些事情是應該持續發揮好，這一年來的真的是可以的，經歷了很多工作，對自身各個方面包含教學工作也是有了客觀的'認識。

這一年來確實是讓我感覺非常的充實，作為一名體育教師有在很多方面我都是做的很好的，有些細節都是應該處理好，這一點是非常有必要去清楚的，在這一年的工作當我認真仔細的做好本職工作，端正好的一個好的態度，持續發揮好這方面的一些細節，我也清楚自身現在的一個狀態是什么樣的，現在我也會繼續持續下去，過去的一年我的認真的完成工作，把日常的細節都做的非常的好，我也清楚在一階段的工作當中我應該怎么去保持一個方向，這一點是非常有意義的，只有清楚的知道自身的不足才能去進一步的糾正。

這一年來也是有了很多的突破，我一定會繼續持續發揮好，但在教學工作當中有些時候還是走的不夠好，下一階段的工作當中應該合理的安排好自身的工作，這一點是毋庸置疑的，下學期的工作一定會更加努力。

學校體能考核培訓總結 篇4

一、廣義的體能

人體為適應運動的需要所儲存的身體能力要素，是人體活動基本能力的表現，是人體各器官系統的功能在運動中的綜合反映。主要分為4大類：力量素質、速度素質、耐力素質和協調柔韌素質。體能訓練是以科學為基礎的，通過個體化訓練、優選訓練方法提高個人的運動表現，滿足每個人的個性化需要。

一直以來很多運動員都忽視體能訓練，而過度重視技術訓練，無論是足球還是MMA都是如此，但是在激烈的比賽過程中，技術的發揮和體現是以體能為基礎的，例如在足球和MMA運動中，亞洲運動員一般來說技術并不落下風，但是面對激烈的對抗，體能消耗很快，技術動作很容易變形，影響發揮；PRIDE時期表現優異的日本選手來到UFC之后成績的下滑也體現了這一問題，在力量對抗的劣勢影響了技術的發揮，而近來韓國選手的崛起也和良好的體能訓練有關系，也許韓國選手的技術更加粗糙但是憑借體型和力量的優勢，韓國選手的表現還是很好的。一般而言，一個運動員的體能訓練應當占到總訓練時間的30%~40%。

二、功能訓練：發展身體被設計的動作。

功能訓練不是以練習外表的肌肉體積和形狀為目的，不強調某一具體動作中四肢力量的過分發展，而是注重意識與肌肉統一，神經肌肉系統更有效；通過加深層小肌肉的協調發展，預防運動損傷；接近與比賽的`方式使運動神經系統向肌肉發出最強的沖動信號，同時這種強刺激迫使肌肉群激烈收縮產生巨大能量，肌肉群劇烈收縮又反過來促使運動神經系統更靈敏，發出更強烈的沖動，兩者相互促進，提高運動能力。

傳統力量訓練專注于單個肌肉，在力量增加的同時，肌肉體積也增大；這樣帶來的后果是身體的彈性喪失，例如許多健美者走起來看上去很僵硬，這是他們做了太多的，諸如肱二頭肌彎屈等單獨肌肉練習的后果；我們的身體是如此的精巧，必須協同各個關節一起參與工作，才能達到動作效率的最大化。例如，猿猴從不遵守肌肉孤立訓練原則，只是日復一日地在林間穿梭，即使奧運體操選手也不如它們靈活、強壯。以最大程度地獲得運動能力和動作效率的體能訓練，必然把兼顧力量和協調性的全身動作，作為最佳選擇。非功能訓練不要求核心肌肉的穩定，而功能訓練充分利用自重作為阻力，而獲得所謂聯合力量。

功能訓練與其它訓練的不同在于它不再是一種方法與手段的表面形式，而是針對不同項目，它所表現出來的形式是千差萬別的，它是體能專項化的橋梁，在訓練實踐中其表現出依據項目自身的特點來確定訓練的手段、負荷和練習的時間。

功能訓練是在傳統力量訓練的基礎上形成的，針對傳統力量訓練與專項訓練的不足，而進行的比較全面、系統的科學訓練，從特點看功能訓練具有一般力量訓練的性質，專項訓練的作用和康復性體能訓練的理念。盡管功能訓練對提高人體運動能力和預防運動損傷有獨特的作用，但不能否認傳統力量訓練的價值。傳統力量訓練與功能訓練是互為補充，都是現代體能訓練的方法。

養護性體能訓練是指在運動訓練中針對身體易傷部位和薄弱環節進行防傷防病的體能訓練。

功能訓練的好處之一就是體現在協調性和預防傷病的，通過功能訓練，可以鍛煉到一些傳統力量訓練無法鍛煉的穩定肌，提高機體的穩定性，提高小關節的力量，例如踝關節和膝關節，防止傷病，也起到了養護性體能訓練的作用。

三、訓練的一般原則和方法

一般力量與專項力量：一般力量是指身體各部位肌肉在完成非特定的專項動作時，對抗和克服阻力的能力，例如臥推和深蹲，是專項力量的基礎和前提。專項力量是指在時空和能力特征上，嚴格符合專項動作要求的肌肉收縮能力。對于青少年，一般以一般力量為主，以自身體重的動作為主，例如俯臥撐、深蹲跳，防止受傷，促進成長。

對于一般小個子選手而言，增加一般力量訓練是利弊參半的，一般力量的提高對專項力量會有幫助，但是也容易陷入體重增加，體能、速度和協調性下降的困境，因為一般力量訓練以一般是無氧運動，而MMA比賽則是有氧和無氧運動的混合，在比賽過程中增加的肌肉需要更多的氧氣，會增加心肺負擔和代謝負擔，例如Frank

Mir增重之后體能和速度的下降，所以增重和增加一般力量訓練需要需要慎重。

循環力量訓練法，按著不同的訓練目標，將發展不同肌肉的練習按一定順序安排，運動員依次完成各個練習并循環安排訓練，可以有效發展力量耐力。練習內容根據訓練目標，一般介于6~12個練習之間，針對特定專項運動，選擇對應的肌肉。適合青少年和初學者。

常規金字塔力量訓練法是在開始的強度設定一般不低于65%，然后逐步提高強度，減少重復次數，直至100%最大強度。該方法通過發展肌肉的協調和提高肌肉橫截面積來提高最大力量。

復合訓練法是以發展最大力量的抗阻訓練和發展爆發力的超等長訓練相結合，旨在發展快速力量的方法。包含抗阻訓練和超等長訓練，遵循先進行最大力量訓練，后進行超等長訓練的順序。例如提高彈跳力，首先采用杠鈴深蹲訓練，負荷強度為90%最大力量，重復次數為4次，組數為3組；然后采用立定跳遠練習，強度為最大遠度，重復次數為6次，組數4組。

拉伸：運動前后的拉伸十分重要，運動前的拉伸一般安排在熱身運動之后，拉伸主要肌肉，防止受傷，提高關節活動范圍，延緩身體和關節的退化和衰老；運動之后的拉伸，有助于肌肉的防松和乳酸分解，緩解肌肉疲勞，促進恢復。一般有4種拉伸方式，靜力性伸展、動力性伸展、被動伸展和PNF伸展。順序是從中心肌肉即胸背腰腹開始，先大肌肉群再小肌肉群。

周期化訓練：鍛煉量和鍛煉強度的結構化波動。一個訓練計劃應當從大量相對容易的練習過度到少量難度較高的練習，既要提升運動能力，也要避免過度鍛煉和傷病等常見問題。在周期化訓練中，耐力、力量和爆發力分別在不同的階段得到提升，利用階梯組的大鍛煉量、低鍛煉強度提升肌肉耐力，通過間隔組提高肌肉力量，通過超級組提高爆發力。

LP（線性周期化訓練）是最為傳統的，以2~4周為一個階段，線性進行鍛煉。DUP（每日波動周期化訓練）通過每天改變鍛煉量和鍛煉強度提升不同的技能，一周為一個周期，在一個周期中鍛煉各種能力，保持身體的新鮮感。HIIT（高強度間隔訓練法）將高強度的有氧運動同利用自體重的動作訓練結合起來，在短時間內消耗熱量，改進運動表現提高心肺功能。

學校體能考核培訓總結 篇5

20xx年，我調入到第二中學，成為一名體育教師，從那一刻起，我就以飽滿的熱情投入到工作中。

在工作中，我虛心地向有經驗的老教師請教教學方法，刻苦鉆研業務積累教學經驗，探索適合學生實際和體育學科特點的教學模式。努力學習體育課程標準，掌握新的教學方法，課前認真設計、課中靈活調節、課后冷靜反思，認真上好每一節體育課。

就是這樣的思想，促進我在教學中腳踏實地、刻苦鉆研、更新觀念，接受教改思想。在課堂上以人為本、突出學生的主體地位。經過課堂實踐，學生非常喜歡新的教學方式，積極地參與體育活動中來，同時，我也受到學生的喜愛、領導和同行的好評。

一分耕耘、一分收獲，在教學上我取得了優異的成績。20xx年被評為市級體育教學能手；在新課程改革大潮的推動下，我積極和同事學習可理會新課程標準，為了參加省里舉辦的新課程教學展示，我起早貪黑地查找資料汲取營養，結合自己的優勢，反復琢磨課堂中的教學環節，預計出現的情況，不斷更新觀念，并從學生的角度出發，研究教學方法，終于在20xx年全省基礎教育新課程課堂教學展示活動中，所執教的《前滾翻》一課，被評為中學體育學科優質課二等獎；20xx年是我縣新課改全面推進的一年。這一年我多次參加各項新課改評比活動，同年8月，在全縣中小學音體美教師新課程培訓活動中，所出的.示范課《籃球、游戲：障礙賽跑》，被評為創新課；11月、我的《足球運球過障礙》一課，在市二零零五年度中小學音體美學科課程改革優質課評選中獲一等獎；12月、我作為縣里初級中學體育教師的中堅力量，在全縣音體美新課改推進現場會上，《跨越障礙》一課被評為優質示范課。隨著新課改理念的深值于心，我的執教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課，相繼在20xx年縣中小學體育課程改革優質課評選活動、20xx年全縣基礎教育課程改革音體美現場會上，被評為優質課。

在傳授學生體育知識，培養能力的基礎上，我也注重培養學生對體育運動的興趣，抓住學生特點，發揮學生特長，使每個學生都能品嘗到參與體育運動的快樂。在體育訓練工作中，嚴格管理認真訓練，使我校的體育成績穩步提高，我校是中長跑傳統項目學校，在1995年至20xx年的全縣中小學生秋季長跑賽中，始終名列團體總分第一名。由于我校的短跑、投擲項目技術比較薄弱，在1996年縣運動會上，我校只獲得團體總分第二名，原因就在于這兩個項目拖的后退。從那以后，我在訓練中認真鉆研短跑和投擲項目的運動技術，使這兩個落后的項目得到提高，學生的成績突飛猛進。在1997年我校獲得團體冠軍，短跑項目個人全部進入決賽，鐵餅獲得個人第二名的好成績。隨后的幾年，我校連續獲得縣運動會團體冠軍，使我校各項目趨于平衡。經過幾年的比較系統的訓練，我校田徑隊也逐步成為一支水平比較高、技術比較成熟的運動隊，我也成長為比較有經驗的教練員。在20xx年和20xx年，先后作為全縣中學生體育代表隊的教練員，率領學生參加了市第三、四屆中學生田徑運動會，取得全市團體總分第五名的好成績（一共10個市縣參加），是我縣的最好成績。其中，我校的學生獲得100米、200米第二名優異的成績，并被市業余體校選中，招為體育中專班的學生，走上了專業的運動訓練。從這點我深深體會到挖掘學生體育運動能力的重要性，如何開發學生體育特長，使他們能從特長中受益是今后的重點。

社會在進步，知識在不斷更新，業余時間我勤奮鉆研教育教學理論，并積極參加崗位培訓和繼續教育學習，認真閱讀各類教刊，并通過現代化信息手段，學習網絡上的知識，積極撰寫論文和心得體會。積極開展校本教學研究，積極參加教育教學教研活動，作為體育學科教學能手，我參加了市里首屆中小學音體美學科帶頭人的評選比賽，在比賽中我分別獲得教學比賽一等獎和教學技能特等獎，成為首批市級體育學科帶頭人。同時我也擔任指導教師，負責師范院校的實習生教學指導，給實習生日后教學提供幫助，增長經驗。

成績不重要，重要的是在熱愛的崗位上能發揮自己的一點光，貢獻自己的一點力量。將每一節體育課都成為育體、育心、育人的過程，是我奮斗的目標！

學校體能考核培訓總結 篇6

在春風洋溢的三月我非常榮幸參加了在20xx年在內蒙古師范大學舉行的全區義務教育階段中小學體育教育緊缺薄弱學科教師培訓。本次培訓共持續時間7天，培訓內容豐富、形式多樣，培訓內容著重以中小學體育與健康課程的教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心，以理論講授、經驗傳播和案例分析等形式，幫助體育教師掌握過硬基本功，創新教學設計，豐富教學方法，開發教具器材，以體育專業技能、實踐教學研究為主體，達到闊視野、創教學、拓技能的目的，促進中小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀實踐課活動?？傊敬螌W習內容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。具體總結以下三點。

一、感受專家風采，聆聽出色講座

通過本次培訓學習，使我深深體會到培訓院校的專家的風采，感受到學員集體大家庭的溫暖。專家們兢兢業業、嚴謹治學的`敬業精神令我欽佩；他們熱情開明、平易近人的態度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸引著我。同時，王立華老師在25日下午給我們講解了“鑄牢中華民族共同體意識”的課。在課上我們對56個民族中一些民族的習慣、傳統、文化有了更多的認識。讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學中碰到的實際問題。

二、觀摩教學展示，引領教學實踐。

培訓活動中，30日上午我們進行了專項實踐課的學習。姜老師給我們進行了田徑跨欄的教學和訓練。我們從中學習了很多適應于中學生籃球訓練的方法。由淺入深，層層深入，注重引導學生從個人的生活經驗出發進行思考；在這些老師的身上我都能感受到他們對學生的細心關注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標的深刻領悟，對體育教材的認真鉆研，對體育課堂教學的熟練駕馭，這些都引起我的深刻反思。

三、開拓創新，不斷進取。

雖然培訓的時間十分短暫，但是卻受益匪淺，通過培訓，讓我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前體育課程教學改革，讓我進一步明確了自己今后體育教學工作的方向。這一次培訓活動結束后，我將繼續不斷地收集體育教育教學信息，學習先進的體育教育理論，增長體育專業知識。感謝此次培訓給我提供一個學習的平臺，來提高自身的教育理論水平和教學實踐能力，我將會銘記這段與老師和同行們一起培訓的日子。

“三人行必有我師焉”，非常感謝陪我一路前行的老師和同行們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們為榜樣，時刻銘記老師的教導和同行的幫助，并以此來激勵自己今后在體育教育教學工作中展示自己的才能！

考核述職報告通用3篇

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，在平凡的工作中。報告有著舉足輕重的地位，答復報告必須按上級的要求實事求是地寫，可行性報告從哪些方面寫？今天述職報告之家的編輯為大家推薦的是一篇關于“考核述職報告”的精選好文，以下信息僅供參考如您需要詳細信息請咨詢相關專業人士！

考核述職報告 篇1

導語：

跟著系統內分支機構的連續強大，辦理類人員日趨增加，為使系統內各分支機構對所管轄的辦理類人員的績效考核到達聯合，以便于橫向辦理，特訂定此績效考承諾則，各分支機構的高管人員需以此標準為底本進行所管轄的辦理類人員績效考核工作。

1、?? 被考核人員范疇

1.

各分支機構的部分經理級、副經理級人員；

2.

從屬于分支機構的分公司經理級、副經理級人員；

3.

崗亭緊張的科級人員。

2、?? 考核程序

1.

各分支機構的部分經理級、副經理級人員；從屬于分支機構的分公司經理級、副經理級人員考核工錢總經理；

2.

崗亭緊張的科級人員第一考核工錢部分經理，總經理為考核成績調整人。

3、?? 考核方法

1.

掃數被考核人員均采納自我述職報告和考核人綜合評判的方法，每季度、年末進行一次；

2.

述職報告：須按法則時候要求交書面述職報告給所屬考核帶領；

3.

上級評價：采取級別評價法，即直接帶領初評打分、考核帶領復評打分的方法。

4、?? 考核時候

1.

季度考核：于每季度的倒數第四天前將個人本季度的工作述職報告及下季度的工作籌劃交直接上級，直接上級于下季度的3日前結束上級評價并交所屬考核人總經理考核終評后，報辦理小組并交本機構人資人員處備案；

2.

年度考核：于每一年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人做作籌劃交直接上級，直接上級于12月30日前結束上級評價并交所屬考核人總經理考核終評后，報辦理小組并交本機構人資人員處備案。

注：由分支機構的人資人員將考核資料料理歸入員工個人檔案。以年度考核成績為準核發年末獎金。試用期員工不參加年末考核。

5、?? 考核內容

1.

崗亭職責考核

指對被考核辦理人員要承擔本職工作、結束上級交付出的任務中地點地表現出的事跡進行評價。根本要素由工作目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成。

2.

本領考核

指對詳細職務所必要的根本本領以及經驗性本領進行測評。根本要素包括承擔職務所必要的明白力、創設力、教導和監督本領等經驗性本領以及從工作中表現出來的工作效果、方法等。

3.

操行考核

指對達成工作目標進程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人涵養等構成。

4.

學識考核

指對達成工作目標進程中所表現出的相干知識進行測評。根本要素包括承擔職務所必要的辦理學識、專業知識以及其他平常知識等。

5.

構造規律考核

指對達成工作目標進程中所表現出的規律性以及其他工作要求等進行測評。根本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生等。

6、?? 考核等級

1.

a級（優秀級）95—100分工作成績優秀，有立異性結果；

2.

b級（精良級）85—94分 工作結果到達目標任務要求標準，且成績凸起；

3.

c級（合格級）75—84分 工作結果均到達目標任務要求標準；

4.

d級（較差級）60—74分 工作結果未完全到達目標任務要求標準，但經竭力可以到達；

5.

e級（極差級）64分以下 工作結果均未到達目標任務要求標準，經督導而未改進的。

7、?? 考核結果的利用（工錢指根本工錢）

1.

季度績效考核

季度考核成績將作為被考核辦理人員年末評比以及職務和工錢起落與獎金的緊張根據。當本分支機構式樣內各級崗亭遇有空白或擴編增加員工額時，凡考核成績優秀人員將予先遞補。

1.1考核成績為a級者，當月工錢額多發原有工錢的5%；

1.2考核成績為b級者，當月工錢額多發原有工錢的2%；

1.3考核成績為c級者，享福全額工錢；

1.4考核成績為d級者，當月扣除工錢額的50%，并賜與留用三個月處理。以下季度考核同等格，賜與解雇處理；

1.5考核成績為e級者，當月扣除工錢額的100%，并賜與留用一個月處理。如仍同等格，賜與解雇處理；

1.6連續3個季度考核成績為a，或全年累計3個a者，下年工錢額增加5%；

1.7全年事跡考核成績到達4個a者，下年度工錢額增加10%。

2.

年度績效考核

年度考核成績緊張利用于被考核辦理人員職位起落利用，公司原則上每一年進行一次起落考核。

2.1年度考核成績為a級者，享福a類年末獎；

考核述職報告 篇2

根據市人事局事業單位XXXX年度考核通知文件精神，結合我單位的實際情況，通過精心組織，周密安排，有計劃、有步驟地開展了年度考核工作，于XXXX年X月底考核全部結束，現就XXXX年度事業單位科級及以下干部年度考核工作總結如下：

一、基本情況

全單位共有在冊事業單位人員X人，應參加考核X人，實際參加考核X人，其中：優秀X人，合格X人，不合格X人，不定等次X人。未參加考核X人。

優秀人員名單：XXX

不合格人員名單：XXX(原因說明：)

不定等次人員名單：XXX(原因說明：)

未參加考核人員名單：XXX(原因說明：)

二、主要做法

1、成立了XXXX年考核工作領導小組

根據市人事局年度考核通知文件精神，及時成立了由單位負責人和相關部門負責人及一定比例群眾代表組成的XXXX年考核工作領導小組，負責具體組織實施XXXX(單位名稱)的考核工作?？己祟I導小組成員為：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX?？己祟I導小組組長為：XXX。

2、明確責任，落實到人。

為加強我單位XXXX年度考核工作的監督指導，我單位指定XXX(姓名)負責此項工作，主要負責年度考核工作的政策指導和監督，處理考核工作中的協調工作和材料上報、整理、歸檔等日常事務。對考核過程中存在的問題，及時向考核領導小組匯報，

由考核領導小組研究后提出處理意見。

3、嚴格把關、規范程序。

為使考核工作客觀公正、民主公平，要求嚴格按照考核辦法和程序進行考核。我單位的考核辦法及程序為：

4、嚴格控制優秀比例：

三、存在問題：

XXXX

考核述職報告 篇3

一年來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室親熱協作，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關懷關懷，在全體班主任老師的主動協作、全面參預、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設

1、依據學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課老師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，連續實行班主任工作制度，班主任工作閱歷相互溝通制度、例會制度、優秀班主任評比制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心訓練，強化“三精”意識，即細心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任閱歷相互溝通會，并下發了典型閱歷材料，進行示范班會觀摩，觀看了北京市優秀班主任報告錄像帶。

3、充分發揮同學自主管理的作用

（1）在班級內部連續推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

（2）實施了自主與責任訓練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學為主體，自主管理，主動進展，實施同學會、值周班、班級自治、同學個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為分散點，學會關懷；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了同學的養成訓練，學校每學期對涌現出來的一大批三好同學、優秀干部、文明同學、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰嘉獎。本學年共評比出25名“五星同學”。

4、政教處自身組織建設。依據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠和善，真抓實干、務求實效，主動學習、提高力氣，開拓創新、有所作為”。

二、狠抓同學養成訓練，認真落實一日常規

連續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《同學管理40條》、《同學管理手冊》，對同學紀律、學習、三操、衛生、平安等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、同學會參預管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。

三、多渠道開拓育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對同學的`訓練，把升旗改為分班級輪番升旗，增加了對同學訓練的針對性和實效性。

2、全面培育同學的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀訓練月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，時常組織同學觀看法制錄像片、平安訓練片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀同學公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的大事發生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評比購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的主動協作，同學公寓樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及同學家長的全都好評。

4、對同學進行責任訓練、感恩訓練。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校內文化生活，寓訓練于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子角逐、拔河角逐、衰弱操角逐、趣味健身運動角逐。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠角逐、“責任在我心中”征文與演講角逐、書法繪畫角逐、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉”征文角逐等活動，豐富了校內文化生活。五、問題與不足

1、平常忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策力氣有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、同學的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，同學的養成訓練有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得確定成果，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的進展做出主動貢獻。

考核述職報告模板4篇

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“考核述職報告模板4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考核述職報告模板 篇1

小學中層年度考核述職

近年來，教育崗位的競爭越來越激烈，職業資歷單一的人員已經無法滿足當今教育機構的需求。了解教學方法、師德師風、專業規范等諸多方面的人才被更多單位所青睞，這些人才成為教育機構中最重要的中層管理干部。而在中層管理崗位上，述職是一項至關重要的舉動，年度考核則是最能反映出一個人的業績和表現的重要依據之一。在這篇文章中，我將詳細介紹小學中層年度考核述職。

一、崗位職責

我現任職為小學教務處主任，主要負責對學生進行課程管理、人員分配，在學校項目、課程推廣方面擁有較高的管理水平。同時，我也負責編制和實施學校的課程計劃，保證學校的教學水平不斷向前發展。通過精心設計課程，定期開展教研活動，使學生的綜合素質得到全面提升。

二、工作目標

在今年的年度考核中，我制定了以下目標：

1、提高教學水平：在本學期內，定期組織教師有針對性地開展教研活動，把課堂教學與生活實踐相結合，構建一套系統、完整的小學課程體系。同時，與學校其他主任一起協作，積極推進學校檔案管理工作的開展，使課程能夠持續與發展。

2、加強團隊合作：為了充分發揮團隊的掌控能力，在我擔任教務處主任的過程中，我與教師共同協調，形成協同合作，不斷完善學校的課程安排和人員分配。與此同時，我們也積極與家長和社區合作，打造一個和諧的教育社區，為學生提供更好的教育環境和生活環境。

3、積極推進學生課程實踐模式的制定：小學生需要學習更多的科學知識，因此我們將探索和建立創新的教學模式，創造機會讓學生參加實踐和實驗，并及時提供相關的更改和調整，以滿足學生的需求和培養合適的能力。

三、工作成果

在今年的年度考核中，我完成了以下成果：

1、提高教學水平：我們組織了一系列教研活動，以提高教師的教育知識和教學技能。將傳統的講課環節與生活實踐有機結合起來，讓課堂變得更加生動有趣。通過教學投入與輸出提升，學生的成績出現了顯著的提升。

2、加強團隊合作：我們與其他主任一起協力完成了學校檔案管理工作，課程管理為學生的成長打下了堅實的基礎。

3、積極推進學生課程實踐模式的制定：我們為學生的實踐和創新提供了積極的支持和鼓勵，調整課程設計和安排內容，以滿足學生的需求和培養合適的能力。

四、反思和總結

通過這樣的年度考核述職，我更加深入地了解到了自己的不足之處。如今的小學教育界，正面臨著一些重大制度變革，教師們必須不斷地挑戰自我、適應變化、創新思路，尋找發展的機遇與策略，方能取得更好的發展。今年的年度考核，在我的工作職責和工作目標中給予我了清晰的指引，并通過實際工作成果，體現出了我的工作水平和能力。我將不斷提升自己的教育理論和實踐技能，為小學教育事業做出更大的貢獻。

考核述職報告模板 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家好！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，25年過去，彈指一揮間！靜心思考，我走過迷茫、經歷掙扎、笑對失敗，迎來快樂。

首先是感謝。今天能作為名師站在這里發言，我的心中除了激動、高興，更多的是感謝。感謝領導的關懷，感謝曾經幫助過我的各位老師，感謝學生和家長的信任，更感謝逸夫一小這個團結和諧的大家庭和教育局的領導，是你們的信任和鼓勵，讓我淡泊教育功利，堅持教育真諦，潛心研究教學，收獲幸福快樂。

我永遠都不會忘記，1999年第一次去阜陽參賽，傅校長把這個光榮而艱巨的任務交給了我，謝之鵬、邱瑩等老師幫我備課，魏朝東老師去阜陽幫我抽簽，徐冬梅、郭振老師在我為難得哭泣時給我安慰。曾經幫助我的兄弟姐妹，你們的恩情我雖然沒有掛在嘴邊，但我會銘記心間！

再說說收獲：

1、不斷學習提升自己

一小，一直是界首人民心中向往的小學。從86年進入一小，我就知道要想在這個人才濟濟的學校站住腳，必須不斷學習！這么多年來我不顧工作的勞累，不顧家務的繁忙，孜孜不倦地學習各種教育教學書籍，掌握先進的教學理論。并刻苦自學，于xx年12月拿到了安徽師范大學的“漢語言文學教育”專業的本科文憑。信息時代的到來，我不甘落后，又努力學習計算機知識，并參加計算機國考，拿到了5門合格證書。我深知擁有扎實的功底和語文素養，才能讓自己在三尺講臺上揮灑自如。我是一個平凡的人，但我有一顆不甘平庸的心！

2、不斷創新提高效率

一位名人說過：“學習和獨創使科學之樹常青！”不懈的學習使我營養豐富，不斷的創新又讓學生快樂無窮。

平時，我認真學習優秀教師成功的教學經驗，并不斷鉆研，形成自己的教學風格。在課堂教學中，我充滿激情，以生為本，開展互動式教學，學生能在課堂上生動活潑地發展，真正做到了在無涯的學海中快樂作舟！我用自己的智慧在努力完成語文教學的任務：讓學生從小就熱愛語文，熱愛學習，熱愛祖國的語言。我曾兩次在XX市和XX市的優質課評比中都獲得了一等獎。

3、科學管理促進發展

在多年的班主任工作中，我不斷摸索，總結出《分層量化管理，構建和諧班級》的方法。這種管理，可以讓每個學生都能抬起頭來走路，讓鮮花和小草都能享受老師愛的陽光。在公平、公正的環境里，每一個學生都能親身體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。在和諧的氛圍中，學生的學習積極性更高，凝集力更強！我所任教的班級曾兩次被XX市團市委授予“XX市優秀少先中隊”稱號。我本人也被評為“XX市優秀班主任”。

我教過很多朋友、老師的孩子，請原諒我沒有給過他們特殊的優待，因為我想讓孩子明白，在這個競爭激烈的社會里，要想得到，必須自己付出！曾經我給一個老師的孩子說：“你沒評上三好學生，我給你寫張獎狀吧？”他嚴肅地說：“我下學期努力，爭取評上！沒評上要獎狀，那才丟人呢！”孩子懂得了耕耘才能收獲的道理，是我的用心所在。謝謝你們能理解我。

4、及時總結不斷探索

我一方面搞好自己的教育教學工作，一方面進行教學研究，參加學校的國家級和省級科研課題研究，經常撰寫教育教學論文，努力做一個科研型的老師。所寫的論文多次在國家級和省級刊物上發表，多次在國家級、省級、XX市論文評比中獲獎。還與專家一起編寫了十幾本作文等教學用書。

由于我各方面表現都不錯，被XX市教師培訓中心聘請為“第三輪中小學教師繼續教育”的輔導老師。

5、和青年教師共成長

我很快樂，因為無論在一小，還是支教在四小，很多的年輕教師都把我當姐姐，無論是上公開課，還是家長會發言，總喜歡和我說說，我也盡自己最大的努力幫助他們?？吹剿麄儾粩噙M步，在各級比賽中獲獎，我心里比吃了蜜還甜！

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”愿我們學校年輕教師都趕快成長起來。

6、榮譽像鞭催奮進

我獲得過不少榮譽——“XX市優秀輔導員” ，“XX市優秀班主任” ，“XX市學科帶頭人”，“XX市優秀教師”，“XX市師德先進個人”，“XX市首屆學科帶頭人”，“XX市第四屆教壇新星”，“XX市三八紅旗手”。

xx年9月，XX市教育電視臺為我拍了一個專輯，在“每周一星”欄目中播出。

xx年4月，《界首時報》為我做了一個專訪，報道了我在四小的工作情況。我為界首的均衡教育發展只做了一點微不足道的事情，就得到了這樣的榮譽，我真的很感謝各級領導對我的關懷和照顧！

這些榮譽像無形的鞭子在催促著我更加努力地去學習，去工作。

25年來，作為一名語文教師，對學生啟之唯恐不新，教之唯恐不精；作為一名班主任，對學生愛之唯恐不深，護之唯恐有疏……

一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累的碩果。我將繼續“以智慧教書，用愛心育人”！讓學生享受幸福的教育，讓自己享受教育的幸福！

考核述職報告模板 篇3

20xx年度財務決算按照上級要求編報，同時按要求配合會計師事務所完成年度報表審計工作。在公司領導大力支持和財務人員的共同努力下，我們按時保質保量地完成了決算編報并順利通過了會計師事務所的審計。

二、按照省公司財務部統一布置，順利完成會計基礎標準化達標工作和固定資產分類和折舊調整工作

我們從年初就開始對2009年度以來的會計檔案按照標準化的要求進行粘貼、整理、裝訂及入檔工作，經過全體財務人員近一年的努力，順利通過了省公司的驗收。通過開展這次達標工作，規范、理順了會計工作流程，促進了財務管理工作水平得到了提升。

10月份按照移動集團財務核算要求，對公司全部固定資產進行了重新分類，對折舊年限進行了調整，對折舊額進行了重新計提。

全面預算管理的推行對于增強公司控制力具有重要作用。20xx年工程公司緊緊圍繞省公司下達的各項經營指標，按照省公司財務預算編制要求，完成了20xx年度財務預算編制工作。同時，結合省公司開展的規范化財務管理自查自糾活動，在日常經營工作中切實強化預算監督，提高預算執行效率，逐步由“事后控制”轉向“事中控制”和“事前控制”，使各項收支有序可控，確保了公司經營目標的順利實現。

資金收入方面根據工程進度及驗工、轉固情況，及時向省分請款;資金撥付嚴格按照審批流程，參考施工單位整體施工工作量以及發票到位情況進行付款，并著重做好“三節”前的資金需求預測和付款工作。同時在外委工程方面，堅持收入款項未到位的情況下不得發生資金支出的原則，確保外委工程不擠占內委工程資金。在今年省分資金偏緊的情況下，較好地保證了工程建設的順利進行，避免了資金風險和各種糾紛的發生。

今年我們強化了外委工程的動態管理，建立了詳細的收入、成本臺帳，嚴格執行每月對帳制度實現對外委工程的立項、施工進度、收入確認、款項回收以及成本結算方面及時、動態的監管，增強了經營的控制力和預算的執行力，確保了利潤目標的順利實現。同時還積極配合各項目部進行工程應收款的催收，特別是移動工程，逐月與移動公司財務部門核對、協調，為工程回款作出了一份貢獻。

六、組織填寫固定資產驗收交接記錄，完成內部工程的固定資產移交工作。其中屬20xx年投資計劃的資產915.13萬元，屬20xx年投資計劃的資產945.57萬元

一是利用參加省公司財務會議機會，圍繞公司財務工作的熱點、難點問題交流學習，解決工作中實際操作問題。二是參加省公司的專門培訓，系統學習了新企業會計準則以及鐵通公司新的核算辦法。三是參加稅務部門組織的學習班，學習新所得稅法的有關知識。四是鼓勵財務人員積極參與多種形式的自學，如會計方面的網絡教育等。

此外，為增強公司其他人員對財務知識的了解，還舉辦了一次公司全員性的財務知識講座。

加強服務意識，圍繞公司經營目標，配合各部門工作;縱向與省公司財務，橫向與地市分公司財務，多作溝通，爭取工作的主動性;積極協調與國地稅機關的關系，盡量避免稅務風險，優化了財務工作環境。

一、繼續強化財務預算管理，加強財務預算的執行力度。20xx年，我們將總結財務預算管理方面的經驗和不足，把財務預算管理工作做好、做細、做實，確保經營工作有序可控。

二.加強對外部工程的管理，特別是移動工程，要進一步細化外部工程管理的各項流程，并狠抓落實。

三、加強工程物資管理，確保公司資產安全。通過建立健全物資管理實物臺帳、規范物資出入庫手續等，使物資管理水平上一個新臺階。

四、加強成本費用控制和資金管理，在一定范圍內降低公司各項管理成本并進一步提高資金使用效率。在嚴格編制和執行財務收支預算的基礎上，完善成本費用開支辦法，對辦公、差旅、會議、汽車等可控成本費用進一步細化開支標準并嚴格執行。

五、加強財務人員學習，強化會計基礎工作，提升財務管理水平。重點是對新會計準則、新所得稅法和相關建設管理規定的學習。

考核述職報告模板 篇4

根據教體局《關于做好20xx年終考核工作通知》的精神，結合我校實際，我校與20xx年3月15日—19日對全校教職工進行了年終考核。具體做法如下：

一、加強領導，提高認識

為了搞好學校年終考核工作，本著實事求是的原則客觀公正、民主、公開、實事求是、全面考核的原則，全面、客觀公正地評價每一個工作人員，我校成立了領導小組，成員由校長，分管副校長、處室相關領導及教職工代表組成。

二、嚴格執行考核的有關政策，按規定程序進行

年終考核工作是每個工作人員一年工作的總結評價。我校結合當前從事制度改革的有關要求，以師德表現為重點，以工作績效為主要依據，圍繞“德、能、勤、績”四大方面來制定具體的考核方案，采取平時考核與學年終考核相結核，定性考核與定量考核相結合，群眾考核測評與領導考核相結合的辦法進行測評。

三、考核結果及公示

20xx年終我校共有22名教職工參加考核，考核結果：共有人被確定為優秀等次，19人被確定為合格等次。

對考核結果在學校公示欄公示三天，公示期無異議。

[總結分享] 考核述職報告(篇二)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了對后續工作有所幫助，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編特地為您收集整理“[總結分享] 考核述職報告(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

這一年，內科護理遵循醫院管理年活動提倡的以“病人為中心，以提高醫療護理服務質量，夯實基礎護理，建立平安醫院”的服務宗旨，認真執行本年度護理計劃，按醫院護理服務質量評價標準的基本要求及標準，完善各項護理規章制度，改善服務流程，改善住院環境，加強護理質量控制，持續護理質量持續改善?，F將20xx年護理工作總結如下：

一、落實護理人才培訓計劃，提高護理人員業務素質。

對各級護理人員進行三基培訓，組織全科護士學習各種護理風險應急預案及護理核心制度，并在護理早查房和晨會進行各種基礎理論知識、院感知識和?？浦R的提問，每月進行理論與技術操作考核。各護理人員用心參加醫院組織的各種業務及技能操作培訓，每位護士都能熟練掌握心肺復蘇急救技術及各種搶救操作技能與流程。其中護理理論知識考核全科平均分90分以上；技能操作考核：口腔護理平均分92.4分、吸痰護理平均分90.5分、心肺復蘇平均分89.5分。

二、改善服務流程，提高服務質量。

規范接待新入院病人服務流程，推行服務過程中的規范用語，為病人帶給各種生活上的便利，廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務質量。全年中無發生病人及家屬對護理的投訴及護理糾紛，病人滿意度率達94.5%以上。

三、完善各項護理規章制度及操作流程，杜絕護理差錯事故發生。

每周護士會進行安全意識教育，查找工作中存在的安全隱患，提高整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程，發揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執行狀況，護理差錯事故發生率為零。

四、加強和提高護理文書書寫質量。

要求力求做到準確、客觀及連續護理文書也是法律文書，也是判定醫療糾紛的客觀依據，在書寫過程中每位護士都能認真的根據自已所觀察到病人狀況進行書寫，能夠客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規書寫的重要好處，使每位護士能端正書寫態度，同時加強監督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發現問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續監控，今年x月至10月出院病歷603份，護理文書書寫質量到達了95分以上。

五、規范病房管理，建立以人為本的住院環境，使病人到達理解治療的身心狀態。

病房每日定時通風，持續病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人帶給安全有效的防護措施，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。20xx年（1月至10月）住院病人xx人次，同比去年住院病人xx人次，增長xx人次；出院病人xx人，同比去年出院病人xx人次，增長xx人次；一級護理及基礎護理合格，無發生護理并發癥，褥瘡發生率為0%。

急救物品完好率到達100%，急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢一次，護士長每周檢查并不定時進行抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態。

按醫院內感染管理標準，重點加強了醫療廢物管理，完善了醫療廢物管理制度，組織學習醫療廢物處理流程，院感監控護士能認真履行自身職責，使院感監控指標到達質量標準。

六、工作中還存在很多不足。

1、基礎護理落實不到位，個別班次新入院病人衛生處置不及時，臥位不舒適。病房管理有待提高，病人自帶用品較多。

2、個別護士無菌觀念不強，一次性無菌物品用后處理不及時。學習風氣不夠濃厚，無學術論文；護理文書有漏項、漏記、資料缺乏連續性等缺陷；健康教育不夠深入，缺乏動態連續性。

七、明年展望。

我們在持續原有的成績的基礎上，將繼續努力：繼續加強業務技能學習與培訓，提高護理技能；進一步完善護理服務流程與質控方案并認真貫徹執行；加強基礎護理的落實，加強病區安全管理，創優質護理服務。

師德考核述職報告匯總

平常學習工作中,我們都需要寫報告，我們寫報告的時候要注意從實際情況出發。優秀的報告是什么樣子的？你不可錯過的一篇文章述職報告之家小編特別為你推薦“師德考核述職報告”，請認真閱讀本文并加以思考！

師德考核述職報告【篇1】

一、作為一名幼兒教師，要幼兒接納自己，首先教師要對幼兒有愛心。

幼兒是我們教育的對象，發現了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業。只要我們付出全部愛心，幼兒是能體會的，他會主動、積極地接受我們的教育，會以自己獨特的方式來回報我們。愛心的付出是前提，關鍵是在工作中要有耐心

二、規范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學習的榜樣

教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實不撒謊，教師就不應撒謊。要求幼兒對人有禮貌，老師就應有文明的行談吐文雅，儀表端莊。總之時刻以自己的言行引導著孩子們。

三、善于發現幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優點。由于遺傳環境教育方法的不同，決定了幼兒發展水平與發展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子，應用慈善的目光去看孩子的優點和長處。采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。

四、熱愛幼兒尊重每一個孩子：

熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

五、執行學校各項規章制度，履行教師職責。

通過一學期的教育實踐，我對教師師德修養有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

師德考核述職報告【篇2】

(一)教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案;上網參考優秀教師的課件，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。當然，我還喜歡上了閱讀。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

師德考核述職報告【篇3】

在這一學年度的工作中，我承擔英語教學工作。我嚴格遵守國家法律和法規，能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表?，F就本學年的工作小結如下：

一、認真學習了《教師法制教育讀本》，并認真作好記錄，還進行了考試。通過學習，使我進一步理解了教師的權利和義務，進一步明白了教師所肩負的重任，提高了自己的思想政治覺悟，并付之于行動，更加努力地開展工作。

二、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。

三、做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師，有成為了學生值得信任的朋友。

四、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論和業務學習，不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些

新的教學方法運用到教學中去。

五、遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課，才去宿舍休息，或者就先跟同事調課，所以本學期做到了滿出勤。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結協作，顧全大局。

總而言之，通過這一學年度的努力，在教書和“育人”上都取得了良好的成績。得到了學生的信任和擁護，獲得了家長的好評和支持。在今后的工作中，我還將戒驕戒躁，更加勤奮努力地工作，把所有的熱血都奉獻到自己衷心喜愛的教育事業上!為祖國的教育事業奉獻自己應有的力量!

師德考核述職報告【篇4】

古人云：“學高為師，德高為范。”可見師德的重要，作為一名教師，我更加清楚提高自身道德修養的重要性。我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單總結：

一、政治思想方面：

本學期我堅持參加政治、業務學習，努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。

二、德育工作方面：

“教書用心，育人用愛?！钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師要有一顆母愛的心，一顆包容的心，像媽媽一樣愛護每一個孩子，包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是接受知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在我的眼中，他們都是可愛的天使，都是未來的希望。

我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在能力。同時，我嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。

三、教育教學方面：

在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力及業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子，為了孩子一切”，重視對學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，正確處理教師與家長的關系，在與家長聯系上相互探究教育學生的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用故事、游戲等手段對學生進行思想教育。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。記得泰戈爾說過：“花的事業是富貴的，果的事業是珍貴的，那我就干葉的事業吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。”我愿用慈愛呵護純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽!

師德考核述職報告【篇5】

為全面貫徹落實《中學教師職業道德規范》和《桓臺縣中學教師職業師德考核辦法》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，學期末，認真組織了對全體教師的職業道德考核，先將考核情況總結如下：

一、組織領導

師德考核領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、考核原則

1．堅持以人為本、激勵為主的原則。師德考核是教師績效考核的重要組成部分，事關教育事業的和諧發展和廣大教職工的切身利益，要堅持教育為主、重在規范，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養，充分調動廣大教職工的主動性、積極性和創造性。

2．堅持客觀公正、實事求是的原則?？己诉^程中，充分尊重了教師的民主權利，實行考核標準、考核過程和考核結果三公開，接受群眾的監督。做到了規范程序、依法辦事，充分體現考核的公開性、公平性和公正性，力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業道德情況。

3．堅持獎優罰劣、促進發展的原則。堅持發揮考核的導向作用，獎優罰劣，引導教師認真踐行師德規范，為不斷提高師德修養和教育教學能力夯實基礎。

三、考核對象

學校所有任職教師。

四、考核內容

教師職業道德考核內容主要包括《中學教師職業道德規范》規定的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面。

五、考核形式和程序

（一）考核形式

師德考核中，結合本學期工作考核，采取了自評、民主評議、服務對象評議和考核工作小組評議等多種形式相結合的方式，力求綜合評價被考核人師德，并作出考核結論。

（二）考核程序

1.自評。在自評中，被考核人進行了個人總結、述職，填寫《桓臺縣中學教師職業道年度考核鑒定表》。

2.民主評議。即互評，由師德考核工作小組組織全體教職工代表對被考核人進行了量化評議。

3.服務對象評議。組織了學生、家長代表等服務對象對被考核人進行評議。

4.學校將民主評議、服務對象評議和過程性考核結果進行了匯總，由考核工作小組作出綜合鑒定，并對被考核人提出考核等次建議，報師德考核領導小組研究進行了確定。

5.本次考核，有51名教師參加，16人被擬定為優秀等次，35人的被擬定為合格等次，并進行了于5個工作日的公示。

6.考核結果以書面形式通知了被考核人，并由本人簽署意見，無異議。

師德考核述職報告【篇6】

古人云：學高為師，德高為范?？梢妿煹碌闹匾?，作為一名教師，我更加清楚提高自身道德修養的重要性。我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單總結：

一、政治思想方面：

本學期我堅持參加政治、業務學習，努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的事業，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。

二、德育工作：

教書用心，育人用愛。德育工作的秘訣就是愛。教師要有一顆母愛的心，一顆包容的心，像媽媽一樣愛護每一個孩子，包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是接受知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在我的眼中，他們都是可愛的天使，都是未來的希望。

我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在能力。同時，我嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。

三、教學：

在教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力及業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持一切為了孩子，為了孩子一切，重視對學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，正確處理教師與家長的關系，在與家長聯系上相互探究學生的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教學過程中，利用故事、游戲等手段對學生進行思想。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化改革的今天才能不會落伍。記得泰戈爾說過：花的事業是富貴的，果的事業是珍貴的，那我就干葉的事業吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。我愿用慈愛呵護純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽!

師德考核述職報告【篇7】

隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂?？墒菬o論怎樣樣，我總是以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的思想無怨無悔的在教育這片熱土上奉獻這我的青春。我喜歡那純真的笑臉，我喜歡那稚嫩的話語，我喜歡那調皮的動作，喜歡那一聲聲教師的叫喚聲。

一、班級工作，注重特色

(一)在班級工作方面，在我們班主任陳教師的指導和幫忙下越來越得心應手。首先體此刻班級的環境創設方面，在中班的一年中我們結合班級幼兒的特點為幼兒創設一個充滿童趣的“迪斯尼樂園”，讓幼兒每一天在一個夢幻的環境中生活與游戲。主題墻的創設上征求孩子的意見，根據主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來，充分調動孩子的進取性和參與性，把教室作為孩子的第二家來布置。

(二)幼兒參與班級管理。每一天給予幼兒當小助手和小教師的機會，讓幼兒在班級中有主動互助的意識，讓本事強的幼兒主動幫忙本事弱的幼兒，構成他控到自控的轉變，并且有良好的班級風貌，使幼兒的自主參與成為班級的一個特色。

(三)結合自身特長，構成班級特色，利用飯前飯后等時間開展班級特色活動。在幼兒園合唱藝術團的背景下，也結合自我本身的音樂特長，將音樂打造成我們班級的一個特色，為幼兒搜集不一樣風格的經典音樂當作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在平常音樂教學活動中注重培養幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點，供給給幼兒不一樣的樂器，給幼兒了解樂器、演奏樂器的機會。這一年下來，我們班幼兒的音樂素養都有得到不一樣程度的提高。

二、保育工作，注重細節

孩子升入中班以來，生活自理本事逐步提高，穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好，可是我也發此刻進餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要教師提醒和幫忙。其實經過兩年時間的相處，班級里每位幼兒的進餐和盥洗習慣我們都十分清楚了，我想在這個基礎上針對不一樣的幼兒給予個別關注，從細節上使保育工作更加完善。

(一)進餐：營造愉快的進餐氛圍，播放輕音樂或者孩子喜歡的故事，對進餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通，經過家園合作的方式讓幼兒對于自我不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點，從吃一點到盡量全部吃完，養成不挑食、不浪費食物的好習慣，使幼兒身體健康得到了良好的發展。

(二)盥洗：了解每個幼兒的盥洗情景，讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒，鼓勵幼兒不僅僅在幼兒園要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完東西后漱口的習慣，提醒和幫忙幼兒養成這個良好習慣;喝水一向是教師們每一天耀提醒幼兒很多次的事情，也是家長們比較關注的一方面，所以我們創設喝水墻記錄幼兒的每一天在幼兒園的喝水量，另外大部分幼兒都會自我帶水杯來幼兒園，要求幼兒至少將自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子，讓幼兒學會去照鏡子關注自我的形象。

保育工作關系到每個幼兒的身體健康，我們必須嚴格對待，注意關注每一個細節。

三、教育教學工作，注重科學

我從本班幼兒的實際情景出發，在《3-6歲兒童學習與發展指南》的引領下，結合園內的工作計劃和班級特色，安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環節活動。中班的幼兒有著顯著的年齡特征，根據他們的年齡特點，在活動中我運用科學的指導觀，關注的不只是孩子能在活動中學到多少知識，而是注重激發他們的學習興趣和培養他們良好的學習習慣，經過每一次的團體活動讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，五大領域全面發展的同時也得到個性的發展。在開展區域活動中，我緊緊圍繞孩子的切實需要和主題來投放活動材料，根據教學活動進展需要投放一些與教學活動有關的區域活動材料，在幼兒活動時，密切關注幼兒的個別化差異，滿足幼兒發展的需要。

四、教育科研工作，注重創新

在教育科研方面，在這一年中我積極參加園內外的教科研培訓，虛心向有經驗的教師請教和學習，并且圍繞我的區立項課題《幼兒園玩沙區活動有效開展的實踐研究》切實做好實踐工作，將每一次的活動記錄完整，再每一次活動后進行深刻反思，在領導和同事的幫忙下，順利地完成了課題的結題報告。在這一過程中，我體會到教育科研工作并不是想象中那么遙不可及，教育科研工作就是為了更好地解決我們在日常帶班過程中遇到的困惑和難題，將這些困惑和難題做研究，構成良好的解決方案并且能夠給同行們予以借鑒。我覺得在教育科研工作中，要做好結實的理論基礎，吸收前輩的良好經驗，構成屬于自我的研究思路，注重創新。

五、家長工作，注重時效

每一個孩子都是家長們的寶貝，也是我們教師的寶貝。我們是由__個小家庭組成的大家庭，在孩子的事情上頭，我相信教師和家長們的目標是一致的，都期望孩子能夠成為一個歡樂、幸福、有本事且對社會有用的人，朝著這個目標教師和家長們之間是應當互相尊重和信任的。所以，在真誠地應對班級里的每一位家長，加強家園溝通。我注重與家長溝通的時效性，進取的及時的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，包括孩子的生理情景(飲食、喝水、午睡)、心理情景(情緒表現)等等，將孩子的提高點或不足的地方經過面談、微信、電話的形式第一時間告知家長，和家長們一齊探討適合孩子的教育方式，也學習家長們的一些好的教育理念和方法，我覺得有一句話很適合我們幼教工作者的心聲——孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。

當然，自我在幼兒園工作的時間不是很長，還是一個新教師，我想不管是班級工作、科研、教育教學方面等雖然有提高，可是還有更大的空間。在未來，只要是跟幼教相關的事情都值得我去學習和挑戰，因為這是我一生所要從事的事業。

師德考核述職報告【篇8】

尊敬的各位領導、教師：

大家好!

我出生在一個教育世家，爺爺、奶奶、姑姑都是教師。受家庭教育的熏陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。1994年，我最終如愿以償地考上了黑龍江省富錦師范學校。在這3年中，我如饑似渴地學習各種教育教學知識，以為將來的工作打好基礎。1999年9月參加工作，在佳木斯第十七小學，擔任班主任工作。能為家鄉的教育事業做出貢獻是我的追求，工作中，由于我工作踏實，刻苦上進，多次受到上級教育部門嘉獎，先后被評為“市骨干教師”、“區優秀教師”等榮譽稱號。xx年9月取得小學一級教師資格。xx年擔任學年組長、教研組長工作。xx年7月光榮的成為了一名共產黨員。以下是我任職小學一級教師以來的工作報告。

一、政治思想

堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央堅持一致，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，遵守學校的各項規章制度，參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。

二、加強師德修養

在工作中，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，服從學校領導安排，進取做好本職工作，堅持教書育人的宗旨，注重加強教師個人道德修養，對學生循循善誘，從不訓斥學生，侮辱，體罰學生，師生關系融洽，深受家長學生愛戴。

“學高為師，身正為范”，我深知要育人，首先自我要學會做人，在工作中，我經常用自我的言行去感染學生，經過言傳身教，潛移默化地影響學生。

三、教育教學

作為一名新時代的教師，應是全面發展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自我的特色。xx年-xx年間，我一向擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態度，明確學習目的。我還利用家校通和家訪，與家長取得聯系，家校配合共同教育

好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸構成了團結友愛、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風，多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步構成了自我獨特的教學方法。在平常的教學工作中，我首先做到嚴格要求自我，始終以一絲不茍的工作態度，切實做好備、講、思、改、輔等教學環節。備教材，備學生，充分挖掘教材，精概重點與難點，并利用生動趣味的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學生知識，讓他們在樂中學。其次，課堂上我注重學生的個性發展，培養學生合作學習、合作探究的學習習慣。課后，反思課堂上的不足，及時做好教學課堂小記，以改善教學方法，提高教學效率。加強雙差生的轉化工作，抓住雙差生的“閃光點”，對他們啟發引導，用愛心去感染他們。勤于家訪，做到每學期每個學生都家訪一次，差生更是加強家訪，把學校教育和家庭教育有機地結合起來。在我的努力下，我所任教的班級學生成績優異，一向名列年級前茅。在全區多次質量抽測考試均獲全區第一名的好成績，多次被評為校、區級教學標兵。

四、業務水平

作為一名青年教師，我更是感受到了肩上的壓力。為了給學生一碗水，自我須有一桶水，更是要有長流水。在工作中，我虛心向同行教師請教，學習他們好的教學方法并訂閱了很多的教育雜志，全方位地提升自我應對教學上的本事。為了適應新時代對教師的要求，不斷提高自我的業務水平，參加各種教育培訓。xx年間，我參加了黑龍江省教育學院大專班的函授學習，取得了大專文憑。xx年--xx年間參加中央電大本科班學習，又取得了漢語言專業本科文憑以提高自我的業務。不搞科研的教師，是沒有生命力的教師，正是在這種信念支配下，我努力進行教育科研，在教學中逐漸構成自我的風格。“讓學生成為學習的主人，讓教學著眼于學生素質的提高，讓教育為孩子的一生幸福做準備”。我大膽地向傳統的“灌輸式”教學提出挑戰，實施了“樂教、樂學、樂考”的教改嘗試，課堂上，采用了“自讀查閱――質疑思考――小組協作――點撥釋疑――師生交流――拓展延伸”的“六步教學法”，啟發學生主動學習，絕不強行灌輸，認真聽取學生質疑，熱忱鼓勵學生大膽發表見解，以高昂的熱情、平等的姿態與學生共同分享知識。為學生創設了一個生動、主動、活潑的學習環境。正是運用了這“六步教學法”。我帶領的學生參加學校組織的教研教改活動，發揮龍頭作用，處處做好師生的楷模。在教育教學過程中，嚴格按教育教學規律辦事，進取探索教改新路子，認真指導學年教師進行教改。每學期，我都定期組織教師進行教學研究，制訂教學計劃，積極組織、督促學年教師開展教研活動，認真組織教師交流經驗，分析、研究學生的學習情景，多次帶頭上教研課、名師引領課。與年輕教師結對子，互幫互助。

xx年我所帶領的學年組被評為校金星教研組。我不但時刻注重自身業務水平的提高，還總是幫忙身邊的年輕教師，領導看重我認真踏實、創新進取、熱情為人的好品質，多次派我到北京、哈爾濱學習，學習那里先進前沿的教育思想、教育理念，每一次去外地學習，我都倍感自豪，但更知職責和壓力!在培訓了每一天中，名家大師的每一節課每一個專題報告都深深地觸動著我每一根神經，如春風吹綠我心靈的每一寸土地。我看到了榜樣，看到了方向，更看到了力量我的雙眸中多了幾分成熟，腳步中多了幾分堅定，每一次學習都有新的感情和提高，我不斷地總結反思，我撰寫的論文、文章有兩篇在市級刊物發表，有十幾篇論文獲省市一等獎。xx年樹人路漫漫，幾年耕耘終有成。鮮花失去了，果實是對它最好的回報。13個春夏秋冬，寒來暑往，我始終處在令我熱血沸騰的情緒里，處在活力宣泄的氛圍中，我用我對這份職業的熱愛，樸實而執著地探索，風雨兼程，孜孜以求，以豐碩的教學成果換回了我的自尊和自信。我曾代表學校參加了十幾次的教學競賽，獲省級課堂教學大賽一等獎1次;公開課執教課堂十余節，所有聽過我上課的人都給了我極高的評價。

回顧從前，如果說這些年來我在教育教學領域中有點成績的話，那么首先得感激以往培育過我的教師，以往滋養過我的母校和培育我成長的沃土――佳木斯市十七小，那里是我成長的搖籃。事實上，我很慚愧，因為，我的工作和成績，遠遠抵不上前輩以往和正在給予我的鼓勵和關心，我只能把這一切理解為是在催我奮進。展望未來。成績只能代表過去，未來的路還很長。教育生涯，學無止境。我將再接再勵，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業奉獻自我畢生的精力!

述職人：xxx

xxxx年x月x日

師德考核述職報告【篇9】

（一）在新的一年里我必須要抓緊時間，用心著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議上發表學術論文，用心申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。

（二）過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

（三）今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業班第一年的教學經驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業，只要你努力去鉆，用心地思考，幸?？鞓酚涝?。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。

（四）最后，我不敢說我的工作做的多么優秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學年中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優異的成績。

[優質總結] 醫師考核述職報告篇一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“[優質總結] 醫師考核述職報告篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

本人在取得執業醫師后，在工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到基層醫師工作的復雜性、多樣性，了解了的`一些新進展?，F在將本人作為執業助理醫師近兩年來的工作情況述職如下：

遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。

基層醫生工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加衛生局舉辦的學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治

綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了執業醫師的職責，在以后的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。兩年來，在各級領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

【實用總結】 醫師考核述職報告(篇五)

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“【實用總結】 醫師考核述職報告(篇五)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在本次執業醫師定期考核期內，作為一名XXXX科醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作?，F述職如下：一、執業道德：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠于社會主義醫療事業，以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。二、業務水平：作為年輕的醫師，業務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，經常上門診上認真學習高年資醫師坐門診如何處理患者，并經常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。 注重平時的業務學習，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。三、管理崗位 ：在平時工作中分管XXX，與下屬各個科室負責人通力合作，分院的業務每年都有一定的提升，同時注意協調好科室之間、同事之間的關系，讓大家在愉快、融洽的環境下工作。作為一名年輕醫師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的XXXX醫師。