社會工作實習報告

熱搜報告: 社會工作見習報告之一。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“熱搜報告: 社會工作見習報告之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、實習目的

1、通過這次的實訓使我深刻的體會到從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識基礎。

2、通過此次 實訓使我更能明白到作為一個學生與作為一個在職人員的差別，體會到轉換角色的過程。

3、通過此次實訓使我明白作為一名社工的職業價值的維持度。

二、實習時間

20xx年9月—20xx年12月，到社區實地走訪調查六次以上。

三、實習地點

同沙社區、東城科技園

四、實習單位

東莞市毅行社會工作服務中心

五、實習的主要內容

1、訪問社區工作者，講述社區工作的工作模式、工作技巧；

2、研究社區工作的現狀及分析問題；

3、做社區需求分析、服務方案的設計。

六、實習過程與內容

在實訓的過程中，有疑惑有收獲，當然也會產生一些倦怠感。疑惑的是每次活動的主題是否符合工友們的需求；收獲的是能夠真正的去接觸這個領域，融入這個集體，更深入的去了解工人這個團體，至少了解到工友們表面上的需求，也認識到作為一名社工，我們應該怎樣去融入工友這個群體，與他們搭起一條橋梁；當然，在這其中我也產生過一些倦怠，認為目前我在機構所做的工作是無用的，毫無意義的。

在社區實訓的上半期，我主要的工作是進行外展活動，在下半期主要負責是做關于《工友之聲》方面工作，下半期的工作還沒有開展，現在還處于籌劃階段。

（一）外展工作

所謂外展也就是向外展開的意思，而我們的外展，也就是通過各種形式向工友們傳達我們中心本周所開展的主題活動及其內容，我們外展的形式是多個方式相結合的，例如包括發放活動宣傳單張、固定地點攤位宣傳、流動書攤宣傳等方式。

對此，我有一個疑問，我們的宣傳是在宣傳我們的中心本身還是在宣傳中心所開展的活動，或者是二者皆俱？因為如果只是想宣傳我們中心，那么我們就不用太過計較工友們的需求是什么；而如果是宣傳中心開展的活動那么我們就要了解清楚工友們到底想要什么，然后我們才能根據他們的所需來適當采取行動。這個疑惑是在中心剛開始開展活動而進行外展時，由于沒有多少人報名參加活動的時候產生的。在我看來，原因有三，第一個原因是工友們并不相信我們，把我們當成搞傳銷的機構，而這也是很多新開的機構所要面臨的挑戰；第二個原因就是時間問題，初來乍到，誰都不認識誰，活動肯定很難開展下去，只有跟工友“混熟”了，才能拉動工友積極的參加我們的活動。我們活動開展的時間非常少，而工友們幾乎每天都要上班與加班，我們的活動時間安排與工友們的時間安排有沖突。而我有時候在思考，我們能不能在他們短暫的休息時間進行一些有意義的行為呢？（他們空閑的時間就在吃完午飯跟晚飯的時候了，又或者是在他們加完班的時候。）在這段時間，我們社工是否可以嘗試著在那個時間段與工友們建立關系呢，從而進行一次次短暫交流，從中獲取我們想得到的信息，也可以與工友們保留著一份緊密的聯系。正如曾飛揚所說：他每天寧愿少做點事情，都要抽出一個小時的時間和員工交流。我覺得這也適合我們機構的當前發展階段的工作方法，因為交流的不僅是信息，而且還有精神；最后一個原因就是溝通問題，我們每個人每天都會與人在進行溝通，但我們的溝通對象大多是我們所熟知的或者是同一群體的或者是思想在同一頻道上的。而我們應該如何與工友們溝通，我覺得對于我來說，這是一個很大的問題。第一，我與他們并不熟識，很難進行交談；第二，我感覺我很難去找到他們的興趣點在哪，他們已在社會中摸爬打滾好幾年了，對社會制度已經很清楚了，而我仍然是伸手向父母要錢的階段，所以我根據我們的思維維度存在異同，我總覺得兩者之間存在著某種隔閡而我卻不知之的。

外展活動不僅可以向外界傳達我們中心的活動，還可以獲取一些關于工友們的需求。例說到年末了，工廠的訂貨量增加，工友們的休息時間剪短了，沒有足夠的時間休息，他們說年末的工作壓力很大，沒有地方可以減壓，他們建議我們可以開展多一點的有關釋放壓力的活動。還有在一次書攤外展活動中，有挺多工友都說現在都很少接觸書本了，就算是看書，也是看那些雜志，例如知音啊、家庭之類的，因為這些書比較薄，很容易看完；他們說現在根本沒時間去看書，也沒精力去看書。聽到這些信息，我開始思考，如果我們要開展一些關于《工友之聲》的活動應該怎樣進行，這樣才能得到工友們的支持呢。

（二）工友之聲的籌備

何為工友之聲呢？所謂的工友之聲也就是能代表工友們發出他們的聲音，又或者提高某些合法渠道給工友們發出自己的聲音。在中心，我們的工友之聲所預設的內容為圖書借閱服務1000人次/年，志愿者累計服務時間計150小時；讀者志愿者利用訂閱的報紙制作剪報（1次/月）；6期工友讀書會，吸引48人次參加，產生2人以上的“身邊的故事”小組；組建《工友之聲》小組，組員10名以上，出版兩期《工友之聲》雜志。圖書借閱服務基本沒問題，現在中心的圖書只要交20元的押金，就可以自由借閱。存在的一個問題就是圖書室的書大多數小說類的，篇幅比較長，很多工友并不想借回宿舍看。原因就如上述所說，工友們沒時間看書，回到宿舍也沒心思看。

中心現在除了與我們學校社協（東莞理工學院城市學院社會工作協會）建立長期的志愿者關系合作外，另一方面也正在積極的組建工友志愿者，這樣的目的是為了更加有益于我們工作的開展。

對于如何開展工友之聲的一些活動，我覺得開展起來很難，但又有點模糊的想法：在開展讀書會之前，我們首先要做一個調查，調查工友們喜歡哪一類書，工友想看書的興趣有多濃。然后，把一些對讀書感興趣的工友們組成一個小組，除了開展工友讀書會外，組員還可以把自己的感想寫出來投稿到我們的雜志，又或者把自己身邊的故事通過文字來演繹出來，投稿到我們的《工友之聲》的雜志中，這不僅是一種分享，更是一種向外界展示我們工友的一種方式，這也是讓本地居民了解我們工友這個群體的途徑。

在做剪報之前，我們也要了解清楚那些工友是比較喜歡看報紙的，畢竟只有喜歡看報紙的人，才會了解到報紙里哪些內容是比較吸引人的。剪報是每月制作一次，我想通過比賽的方式由工友們來選出最優秀的剪報，每季度一次比賽。

制作《工友之聲》，并不是只靠一個人就可以完成的，我們需要一個小組來完成這個任務，我覺得這個小組組員應該由2—3名學院學生、4—5名工友組成。學生主要負責策劃工作，而工友們則主要負責聯系其他工友，發動其他工友積極參與我們的活動。

以上是屬于我的一些模糊想法，可能實施起來有點不切實際，但我覺得通過小組討論也不妨可以試著去實施。

七、訪談社工

（一）本社區工作的工作模式

東莞市毅行社會工作服務中心的劉社工提起說，他覺得做關于工友方面的社區工作很難集合一群人來參與社區工作，因此，他覺得可以采取“一點帶試”的方法去聯接社區的工友們，也就是通過與每個工廠里的一兩個工友建立良好的關系，邀請他們成為社區的志愿者，就這樣把他們串聯起來，也就是等于把他們背后的工廠串聯起來，然后等到社區要舉辦一個活動的時候，聯系他們來參加，而又通過他們來帶動其他工友。還有一點需要特別注意的是不要提他們所厭惡的東西，應投其所好，也就是應該避免提及他們所避忌的東西，也就是根據他們的需求來改善社區。另外不要把自己當成一個救世主一樣，認為你來到這個社區你就應該去改變這個社區，我們應該要接納它，你只有適應它們，才能真正的被允許融入這個社區，我們能做的就只有通過某種方式來改善這個社區，還有發展這個社區。他還提到做社區工作的需要很強的學習能力，當工友想要學習某種新的知識，我們也必須一起去學習，而且要在最短的時間里把它學會。還有就是做社區工作這一類工作的，并不是說一種工作模式可以一直做到底的，畢竟人是會變的，社區也會跟著變化，工作模式為了適應也會在不停的發生改變。在一種模式到達一定程度的時候，就必須換另一種工作模式，這樣還會得到不同的情況。

以上所說的工作模式應該就是我們常說的“滾雪球”方法，一個小球在雪地里會越滾越大，在社區也是這樣的，通過一兩個工友的積極參與活動，慢慢的帶動其他工友嘗試著去參與我們社區舉辦的某些活動。

（二）本社區工作的工作技巧

1、建立工友志愿隊，通過成立一個志愿隊，提供一個讓工友了解我們中心的機會，使得我們中心能夠通過這種方式得到社區的認同。同時，也可以使得工友們能夠從參與中心的志愿活動中得到另一種滿足感和成就感。

2、盡量多的與工友們接觸，每天至少要空出1—2個小時來與工友們溝通、交流，但在交流的時候一定要注意技巧問題，盡量不提對于他們來說是比較敏感的問題。在交流中，慢慢的引導他們說出內心深處的問題，挖掘他們的內心需要，現在我們知道的只是他們表面的需求，而他們或許也未必會清楚地認識到自己真正想要的是什么。年輕的工友對未來并沒有什么所謂的長久計劃，只是得過且過的過日子，而處于青中年的工友們他們想要的就是賺錢養家，但它們之間有一個共通之處，那就是他們對社交缺乏安全感，不只是他們才存在這個問題，這個問題幾乎在整個中國都普遍存在的，當然如果是在“熟人社區”當然不會存在這個問題了。

3、通過意識層面協助他們互助。這說起來好像挺難懂得，我也不是很理解，但我覺得社區工作者的意思是想從旁協助他們，使得他們的精神在某種層次上達到一致，然后他們在參與活動的時候可以很快領會到組員的意思，并且是在潛意識中覺得某種行為就是應該這樣做。

4、整合資源并非像我們在上理論課時講的那么容易，比如向社區居委會申請場地、邀請社區的發廊來做義工等，并不是你過去跟他們說某日請某人到某地來參加義工活動，他們就一定會參加的。且不說他是否會相信你，是否把你認為是一個神經病，更重要的是如果你在溝通技巧上出了一些小瑕疵，你就有可能會得罪他們，他們就會毫不猶豫的把你趕出門，更不用說做義工了。因此，做社工不僅有一顆愛心，有理論知識就行了，還必須要懂得說話，能夠把你的想說的話說得有邏輯性。

5、社會工作者可以分為兩種，一種是實踐社會工作者，另一種是理論社會工作者。實踐社會工作者意味著從實踐中走出的專業社會工作者，他們在工作中摸索出一條屬于自己的專業之路。理論社會工作者就是在工作中遵循某一理論的專業社工。

（三）社區工作者如何宣泄壓力

1、有一段時間是通過跑步的方式來宣泄的，而且并不是他自己一個人去跑，而是邀請一大批的工友一起去跑的，只不過是因為天氣冷了才停止而已，他說跑步是圍著山那條道跑的，不但空氣清新，還可以喝那里的山泉水。

2、還有就是在籃球場上跟工友們一起打羽毛球，這不僅可以鍛煉身體，還可以在運動中促進工友與社工間的關系。

八、實習總結

1、調整做外展工作的心態。在做外展的時候，即使你在無意中會看到那些被遺棄在地上的宣傳單；即使在你很認真的跟他們解說我們的活動有多么多么好的時候，他們總會回你一句“天下沒有免費的午餐”的時候；即使我們在那里很賣命的說這是免費為工友所預設的活動的時候，他們總會懷疑我們這個搞傳銷；但我們只要把我們認為應該做的事情做好，我們是以真誠去對待他們，我們就會無愧于心了。

2、作為一名實習生，我感覺自從暑假實踐結束后，我們就好像與中心那邊脫離了，不了解它的最近的活動有哪些，它最近的變化有哪些，我們能做就是在固定的時間點到那里，然后準備做做外展，然后就回來了。而我們以前所設的那個Q群好像也不存在一般，已很久不能在上面找到我們的消息記錄了。有很多實習生在中途的時候都不怎么想過去中心幫忙，我也曾有一段時間不是很想過去，因為那時感覺很無力，沒什么動力，而且我們的工作好像停留在表面，總是匆匆的過去，匆匆的回來。不過現在，我們實習生準備分不同的小組負責不同的領域，這種方式不知道是否會一直進行下去。

3、在行動中反思。我們在行動的過程中，要不斷的反思，反思我們為什么會做出這樣的決定，然后在這之中又重新發現新的問題，就這樣不斷的循環。這是我在社工那里學到的一點。不要糾結自己為什么要做出這樣的決定，而是要在把我們的問題運行于行動中，在行動中再次尋找新問題，這也是第一序改變與第二序改變的區別，它們一個是不斷地被困在同一個問題中，一個是跳出這個問題轉向另一個問題。

到目前為止，以上就是我想要說的。但其實在實習的過程中還發生挺多小事情的，比如當你遇到一個男性工友搭話的時候那應該怎樣去應對呢，而又或者當你遇到你暑假教的一個很小很小的小朋友的時候，在你以為她已忘了你，她突然叫你老師時，你那時的感受是多么的難以形容。在這個過程中我經歷了很多，有時會產生無奈、有時會感到有種莫名無力感，有時會有快樂、有時可以從別人的身上學習到另外一種處理問題的方法，當大家一起努力去完成工作的時候，就好像一家人一起為將來奮斗。

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通過在藥房這一段時間的學習，在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步。使我懂得，作為醫務工作者，為患者服務，即使責任，也是義務，我要更加努力的學習，為今后正式踏入工作崗位并且更好的為患者服務而努力奮斗。

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大部分大學生的下一人生階段就是走入職場工作。然而作為一個醫學院的學生，必須在大學期間就開始接觸真正意義上的醫護管理。那么實踐隊我們醫學生來說，就極其重要了。

在學校我們的學習都是以理論學習為主，學習的都是書本上的知識，而將自己所學到的理論知識運用到實際當中的機會并沒有多少，或是沒有。尤其是我們——醫學生，學醫的人如果只僅僅在理論上的修為一流，而不能把其所學到的理論知識運用到實際當中來。你說這樣的一名醫學生能夠成為一名優秀的醫生嗎？因此，作為一名醫學生，不僅我們的理論知識要過關，而且我們還要學以致用。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫生。另外，我們參加社會實踐，并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當中，還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的在醫院的見習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次在心超科（心電圖，B超）的學習，對我來說應該算是陌生，因為到心超科見習之前，我的理論知識并不具備，換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時，看著心電圖上的那一道道心電曲線，我看不出任何信息來，它對我來講只是幾道線條而已。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中，才有能力去勝任自己的工作。

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一、實習目的

1、建立“專業自我”，包括專業社工應有的價值觀、素質、工作態度和行為；

2、學習專業社會工作不同介入方法應有的步驟與方法；

3、建立對服務機構及社工、服務對象、督導老師、其他同學伙伴及自己的服務與學習責任感；深入到服務對象當中，運用專業知識幫助他們解決和改善存在的問題；

4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力，建立實務能力與技巧；

二、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習主要內容

1、作為項目組的成員，主要負責承擔具體項目的整體策劃、部署、實施。

2、兼職攝影，拍攝活動照片。

3、參與舉辦的大型活動：

（1）x月x日的“助寒門學子救母慈善義演義賣義捐”

（2）x月x日的“文明交通——xx社工在行動”

（3）x月x日的“愛心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥”

（4）x月x日的“關愛留守兒童——xx之行”

（5）x月x日—x日的“第二屆感動xx——優秀義工評選”

4、設計布置個案工作室

5、協助拍攝社工站宣傳片

四、實習反思

社會工作前行的路還有多遠，一定要注重時間的合理安排，既要避免活動安排過早，戰線拉得太長；又要避免同一個時間段內安排活動較多，過于匆忙而導致失誤。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如x月x號社工站在xx山廣場舉辦的“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動。當天恰好是xx國際馬拉松賽，這樣，相當一部分人分流了，雖當天活動效果不錯，可仍是有些遺憾的。

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今年的暑假，又一次去接觸了這個社會。放假后不久我便去了一個文印店開始了為期一個多月的假期社會實踐。

第一天上班有點興奮也有點緊張。兩層樓的工作室分為兩部分，一樓是處理圖文的地方，也就是我工作的地方，這里放著幾臺電腦和打印機，一臺智能復印件傳真機，一臺油印機和存放著各種不同大小顏色質地的紙張柜子。剛開始，

在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

雖然這一個月的實踐雖然累但很充實，工作結束后，我也有了幾點心得：

1：要善于溝通，有不懂的地方要及時向別人請教，不恥問人。在工作的時候虛心請教同事不僅能學到使用的東西，還能增進同事之間的友誼，融合的工作關系和氛圍能事半功倍，還能擁有一個愉快的工作心情。

2：要有耐心和熱情。對顧客的耐心是一種對他們的尊重，也是具有親和力的表現。在這地方，文印店并不止這一家，讓顧客在接受服務的時候能有舒心的感受才能建立起門店的口碑，增強競爭力。熱情能夠感染你周圍的人，給人一種有好上進的印象，也容易讓領導注意到你，看到你的努力。

3： 要勤快機靈，懂得給自己找事情，一些細節的關注，一些細微的工作會給人一種你真的用心的在關心公司的感覺。對于自己力所能及的小事不要偷懶，不管分內分外。

4：在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候即將要去打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

當然總結的時候也有發現自己的缺點和不足，比如做事有時比較浮躁，為人比較沉默不是很善于溝通，缺乏工作經驗，有些分內的事情不能及時意識到去做好處理好。不過不管是好是壞，這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要在犯同樣的錯誤。

我要做到點點滴滴的想清楚，整理好自己的思路，想好從哪個角度切入，怎么聯系到生活與學習。我把我自己大學生活的多彩畫面徐徐展開，決定下一站的時候把學校和生活緊密結合起來。邊娛樂邊學習的生活或許更顯他獨特的吸引力。我意識到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好，自己要去想為了做好這件事，需要做好怎么樣的準備，需要從什么方面完善自己的這方面知識，又從哪里說起會比較容易引起人們的注意。很多問題不能僅僅浮于表面，更要看到

深層的東西，更要了解怎樣做好這份工作。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。這次實踐我從中收益非淺，讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會在浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

[報告系列] 學生社會工作實踐匯報一篇

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今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，，我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習，實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課，講課期間我感覺學到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

我是七月十五號去的，到八月六號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學生負責，雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節課，開家長會的時候，看到那些小學生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好。

[薦]社會工作報告怎么寫

小編經過耐心的篩選為大家整理出了最新的“社會工作報告怎么寫”，但凡是在我們的學習工作中。我們都不可避免地要接觸到報告，報告可以讓上級機關掌握基本情況并及時對我們的工作進行指導，可行性的報告是怎么寫的？更多相關信息敬請關注我們的網站。

社會工作報告怎么寫 篇1

桐鄉市鳳棲社會工作服務中心舉辦者：

??你們提交的《桐鄉市鳳棲社會工作服務中心可行性報告》及有關材料收悉。經研究決定，批復如下：

??一、同意成立桐鄉市鳳棲社會工作服務中心。性質為民辦非企業單位。桐鄉市民政局為業務主管單位。

??二、中心的辦公地址：桐鄉市梧桐街道中山西路133號4樓。

??三、中心的開辦資金：叁萬元整。

??四、中心的業務范圍是：在社會組織培育、社會工作服務、項目評估監測及管理咨詢領域開展社會工作、社區服務等專業咨詢、培訓、教育、調研；對社會社工項目、社工及機構督導服務、公益活動組織策劃及評估等；為養老機構、社區和居家養老服務提供運營管理、技術交流等服務；承接企事業單位、政府部門、其他社會組織等委托服務項目和其他任務。

??五、中心屬于非營利性社會服務機構，其積累主要應用于改善中心條件，促進中心發展，盈余不得分紅。

??六、消防設施必須符合消防機構的相關要求。中心的日?；顒颖仨毐ＷC服務對象的安全。

??七、請按民辦非企業單位辦理好登記注冊手續。

??此復

社會工作報告怎么寫 篇2

根據縣綜治統一安排，我局扎實開展了20xx年下半年社會管理綜合治理民意調查工作，現將有關情況匯報如下：

一、切實加強組織領導。

為確保工作取得實效，成立了局綜治民調工作領導小組，由黨組書記任組長，副局長任副組長，成員由相關股室人員擔任。成立了民調“大走訪”活動督導小組，由黨組書記任組長，副局長任副組長，成員由相關股室人員擔任。結合我局實際，制定了切實可行的工作方案。

二、廣泛宣傳發動。

9月6日召開機關股室及二級機關負責人會議，集中學習了《自治縣20xx年下半年社會管理綜合治理民意調查工作方案》和《自治縣社會管理綜合治理民意調查獎懲考評辦法》，同時認真學習了縣委常委、政法委書記鐘胤進在全縣綜治民調動員大會上的`講話。9月13日，召開全系統干部職工大會，要求全體干部職工按照《省社會管理綜合治理民意調查問卷樣本》的要求如實回答上級問題。

三、扎實開展大走訪活動。

建立“大走訪”活動入戶走訪任務分配制，責國土資源所、國土資源所、國土資源所、長安營國土資源所；責儒林國土資源一所、茅坪國土資源所、丹口國土資源所；負責儒林國土資源二所、西巖國土資源所、威溪國土資源所；負責汀坪國土資源所、五團國土資源所、南山國土資源所。

同時，我局共抽調5名工作人員，加班加點，登門入戶，走訪了新田社區轄區司法局全體干部職工及家屬，詳細了解民情，著重掌握當前公安系統對打擊違法犯罪行為的力度，對公、檢、法、司、其他黨政干部隊伍建設的評價以及當地干部為群眾解決實際困難和其他工作意見和建議，認真聽取意見，認真做好記錄。

社會工作報告怎么寫 篇3

參加社會實踐對我來說已經不再陌生了，以為我已經參加過社會實踐了，在社會實踐中，我學到了很多值得我去總結的事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來我的感受，也記錄一下我在實踐中的酸甜苦辣!

去年的寒假，去到遠方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法，她說年輕人就應該有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必須把夢想去放大，那些方法可以去實現，結果怎么樣，突然有點聽不明白這其中最后一句意思，只是認為只要自己努力去做，一定能夠成功，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考，假如努力跟結果不一樣該怎么辦，聽了之后很慌張。很多時候結果并不是很重，關鍵是過程才有自己去體會。

1998年亞洲金融風暴，20xx年再次光顧我們，轉為國際金融危機，美國的先消費后還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在，一個發達國家的經濟衰退，使周邊的國家也不同深淺的損失，今年是是整個經濟最代迷時期，國內很多中小型企業頻泯倒閉，這種情況下，眾多的外出勞動者面臨著失業，出現了人才供過需求，晚上看新聞播報里看到，有人因為身上錢財用光，又不想讓家人擔心，忍饑餓、睡在大街上，當有他們的時候，顯得是那么的無敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己開始擔心，很快我們就要畢業了，面臨就業問題，雖說天生我材必有用，但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣，知道現在這個社會可是高端人才地盤，和他們相比我學的知識變的那么微不足道了，跟同一個頻率的相比，他們由于自己好學，涉世人群中脫而出，經驗比我多，一個人時常坐在房間，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來使用，腦中閃出離開家門去外面世界去創蕩一番。

學校讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩，那時帶著一份期待，希望早點畢業，為社會做點貢獻，同時描繪自己未來是多么的美好，不想因為這樣的時局，就這么放棄夢想，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心，讓自己去實踐一下，促使自己的自信進行升溫，變的開心起來。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到?！彼刮覔碛型耆倪x擇權。人有了夢想才顯的特別，有夢想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數人一樣，一個上午都人才市場里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學到一些與學校不一樣的東西，這是我一直期待的工作，接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來不知道自己該如何是好，經常一個人靜靜的在房間里，回想自己來深圳里程中，遇到的困難和挫折，發現現實跟理想差距太遠，讓我如此負累，影響著整個神經，決定用思想轉移法，跑到書店看書，無意之中讀到這樣的一句話，“現實是此岸，理想是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動是就是架在上面的七彩橋，你做好準備要過嗎”?突然自己感覺有一股動力從血液中流動，激活了每一個快要枯萎的細胞，認真看完這篇文章，神采飛揚走出來，心想不管做什么事，都要經過一翻折騰才有意義，經常不是有人說：“不經歷風雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團打開，一切方可付諸實行。

開始改變初始的想法，制定新的計劃，興致勃勃的來找工作，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我理想的工作，但是這給我了足夠的信心，什么事都是從最簡單開始做起，成了汽車美容服務部一名普通的工作者，以前自己認為洗車是一件很容易的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，思想匯報專題沒有想到實際上沒有那么簡單，自己動手時顯得那么笨拙，同事們都沒有因為我的不懂而嘲笑，這讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請教，都是很樂意幫我一一解答，主動把相關書藉借給我看，這又推倒在來這里之前一個認知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個事和物。

因為自己是生手，要想很快接手工作，必須對車有一定的了解，每天都會抽出休息的時間來看相關的書，同事經?？湮沂且粋€很好學的人，總是說這都是最基本的東西，初來乍道，還請各位行業中的高手多多關照，拉近同事之間的感情，增添生活中一點樂趣，漸漸我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學校里無法學到，有什么幫助都會盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優質的服務，每個人都很用心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報，所有的付出都會在這一刻覺得值。

時間猶如彈指揮間，來這里工作了快半個月，感覺昨天才進來，時間過的有些讓人無法接受，從一個生手變為一個熟手，過程中帶一些快樂的回憶，希望它能過的在慢一點，不想那么快回去，對這里仍然有所依戀，再過十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說我還是一個學生，接下來這些天，都很認真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個圓滿的句號，下班之候，回到屬于自己的小天地，發現自己跟剛出來的心境有很大的差異，思想慢慢接近成熟，同時也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧。

實踐已經接近尾聲，在這次實踐鍛煉過程中，豐富了我的實踐經驗，提高了我對自己的信心，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎。

社會實踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費解的事情，實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情，所以我一直在實踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進步中，可是我還是不夠，成長是需要很多的積累的，量變到質變是很難的，多以我還是會繼續努力的!

社會工作報告怎么寫 篇4

實踐是檢驗真理的唯一標準，大學生參與社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，同時也給我一個平臺將課堂上學到的東西運用到生活中去。打開了我的視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第三個學期，當然，也是我第三次經歷社會實踐。隨著專業課的學習，對食品衛生與營養學有了初步的認識，所以此次的兼職我選擇餐飲業，希望能在實踐中，學以致用。

寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作——服務員，其實也算是營業員。因為公司先安排新手從最基礎的做起。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服務員，負責就餐區收拾碗筷，打掃衛生;于2月5日2月18日主要是放料，在卷膜區將面筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;于2月19至3月2日主要是營業員，在粥區負責買粥。

下面我將具體談談我的實踐內容：

1、做服務員的期間，我上中班——10:30-20:30，來到餐廳收拾碗筷，擦桌子，掃地保障地面的干凈。剛來到，我自認為拖地，在宿舍經常干的事會做的得心應手，但畢竟餐廳總是有人走動，所以拖不干凈。于是老員工阿姨，教我怎么拖地。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈，把水踩干。從里向外拖。我虛心學習，并且努力幫助其他崗位的員工工作，我被店長安排到卷膜區工作。

2、卷膜區的工作是面向顧客的，也是關系到食品質量的。卷膜由饃皮卷火鍋里的菜做成。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始，順時針，依次是剛放鍋區、待卷區，雞蛋區，白雞蛋區。)按組成講，從下到上依次是，湯，菜，油?？搭櫩投鄷r保證待卷區菜充足。何時加湯，何時加油，何時加醬油。 要明白它們的作用，湯，主要是水，煮菜的;油，密度小漂浮于湯上面，沸點高于水，所以保證油的充足就可以減少冒熱氣，加速菜煮熟;醬油，增色的，加不加醬油取決于待卷區的面筋顏色。在此區我工作的時間最長，發現衛生條件達不到，員工是徒手卷膜的，工作之前不會用消毒液洗手，人多時，菜煮的時間也不夠，火鍋2小時更換一次也會根據具體情況靈活處理。隨著過年，人流量增多，我又被調到盛粥區。

3、盛粥區的工作量可不小。不但要盛粥，把粥加入粥車，還要送下面和炒飯的訂單。面對不同的顧客，不同的要求，我有時會煩躁，但想想作為入黨積極分子，我要求入黨的內在原因和真實目的不就是“全心全意為人民服務”嗎?我調整好自己，做好這個崗位該做的事情。

正如我在行文開頭寫到，我通過三個學期的大學學習，獲得了部分有關食品衛生與營養學專業的知識，通過本次餐飲業的實踐，我發現了一些在課堂上學到的知識運用到餐飲業生產中的內容。

1、發現員工饃發霉，我仔細觀察了霉點-點狀分布，灰白色表面不平，推斷為霉菌，思考著發霉的原因，解決辦法。這些霉菌可能來自空氣中的孢子，可以通過高溫加熱，殺死微生物，晾干表面水汽，密閉保存。此法將大量減少微生物，并抑制微生物生長。蒸騰的方法可以殺死。但有毒物質仍然存在,所以還是不能食用。饅頭發霉后可以產生大量的黃曲霉菌及黃曲霉毒素，食用后，一方面可以引起胃腸道反應，另一方面，長期服用，可以產生致癌作用。所以，發霉的饅頭是不宜食用的。日常生活中，人民把引起食物等發霉的真菌稱為霉菌。常見的霉菌有青霉、括霉(面包霉)和曲霉。青霉菌會使估子腐爛：面包、饅頭發霉時長的“白毛”就是根霉;黃曲霉菌能使花生、玉米的籽粒變質、有些黃曲霉產生的黃曲霉毒素有致癌作用。

2、非酶褐變在生活中的應用。我們都知道馬鈴薯切開后顏色會變暗，原因是發生了非酶褐變(是不需宜的)。一般食品褐變可分為酶促褐變反應和非酶褐變反應兩類。酶促褐變反應是因酶作用而發生的褐變現象，它普遍發生于含酚類成分的食品中，它是由于多酚氧化酶的作用，使酚類化合物縮合而生成褐色色素。如蘋果、香蕉和土豆的切口處迅速變成褐色是最常見的例子，這是因為它們的組織暴露在空氣中，在酶的作用下使多酚類氧化為鄰醌，再進一步氧化聚合而形成褐色色素類黑精(melanoldin)。這一反應在醬油、醬類等豆制發酵食品以及啤酒、黃酒的生產中存在，但它不是主要的褐變反應。2通過將切好的馬鈴薯條浸泡在水中，隔絕氧氣，可以保證上午準備的馬鈴薯條夠一天使用的。

3、卷饃需要的熟綠豆芽，豆角需經開水焯熟。水焯蔬菜是家常菜制作中的常用方法之一。用經過水焯的蔬菜制成的菜肴，其色澤鮮艷、清淡不膩，歷來受到人們的喜愛。

水焯法同其他制法一樣，也有它的利和弊。蔬菜中含有大量維生素C，是人體生理功能不可缺少的一種營養素。但是蔬菜中還含有氧化酶，這種酶對維生素有氧化作用。尤其在加熱時更為明顯。氧化酶在90℃以上被破壞，氧化作用也隨之被抑制。傳統的水焯法經常是將蔬菜投入沸水中，因此減少了蔬菜中維生素C的損失。

有時為了保持綠葉菜的綠色，水焯蔬菜時習慣加些純減或蘇打。但蔬菜中的維生素C在堿的作用下損失甚多。因此這種方法并不好。若不加堿，蔬菜經水焯后馬上過涼，其綠色也能保持，維生素C也能損失得少些。雖然有上述弊病，但至今仍被人們普遍應用，這是因為人們不能因噎廢食。再則，蔬菜水焯后所損失的營養素，會在其他食物中得到補充。

4、在快餐店里不免會產生廢油，我想可以廢物利用-廢油制肥皂。在出售產品時，檫拭的毛巾油乎乎的，店里買的有NaOH，用于清洗毛巾。這下原料都有了。便解決了廢油處理的問題。大家都知道”泔水油”、“地溝油”不能食用。卻很少有人知道從烤鴨爐中刮出的“烤鴨油”同樣具有危害性。什么叫烤鴨油。所謂“烤鴨油”，就是一些烤鴨店在烘烤加工烤鴨時，從鴨子身上滲出的油?？绝営椭泻兄掳┪镔|。除了烤鴨油本身在制作時衛生情況難以保證外。由于經過150攝氏度的高溫炙烤?？绝営椭l生變化。這樣的”廢油”中含有致癌物質，如果重新使用，對人體危害很大。

加工烤鴨的烤爐溫度很高，而油脂在高溫烹調條件下可能發生兩類變化，產生多環芳烴類致癌物和高溫氧化聚合毒物。肉類中的飽和脂肪在熏烤和燒烤條件下會產生多種致癌物質，其中包括強力致癌的苯并[a]芘類物質。在明火加熱條件下，致癌物質的產生更為嚴重。

4、淀粉糊化的應用。本店買的有粥和咸湯，一次燒一大鍋，無法產生粘稠的口感，于是用淀粉水倒入鍋中，勾芡使粥呈糊狀，提升口感。同時，炸雞腿時，會裹上淀粉。查資料獲悉淀粉，是上漿、掛糊、勾芡的必用原料，起增加香味，保持脆嫩，融合菜、湯和保護營養、藥效成分等作用。

5、食品的保藏-速凍法。不論是下的面還是卷饃所需的牛肉，肥腸、肉絲、排骨都是在飯點前燒好的，過多的半成品，需放在冰箱中保藏。此時應選擇速凍。待解凍后細胞不至于破壞，流出汁液影響食品的營養價值。

社會工作報告怎么寫 篇5

有想到會是個日本廠—--眾所周知，我討厭日本人，也抵制日貨，而且十分強烈。但事到如今，我只能聳聳肩，說句“我要把東西做的質量差一點，讓他們的東西賣不出去，讓他們破產，滾回東洋老家”，然后同學回了句“那么會有很多人失業”，我無話可說，原來大部分人面對現實只是妥協，只是自嘲，只是把最初的夢想埋在心底，義憤填膺之時的熱血終將冷卻下來。不過，我相信，會再次沸騰。

安排宿舍，然后進廠。

步入教育室，徐奕婷和徐笑就叫了起來。據她們講，管理老師曾經盛贊過這個企業。從細節看起，室內每盞吊燈都配有一根細鏈，以便隨手關燈，做到節約云云。然后慶幸能夠到這個企業打工，隨便實踐一下管理學。唉，我真傻，真的，我單知道我們可以隨便做個白日夢，卻沒有料到人家根本沒有把我們放在眼里，我們只是苦工，是勞力，是要隨時任他們調遣，聽他們訓話的。經過更衣室的時候，我看到了它們小日本的所謂的以世界救世主之名來拯救世界的環境條約，無奈于它們和美國一樣狂妄，滿嘴的責任救世，我沒有看到一句實質性的內容。只是覺得這個換衣換鞋的程序好繁瑣啊。返回教育室后，綜合事務室的人開始給我們介紹這個企業，什么歷史悠久啊，什么產量高啊，什么聞名世界啊，這些我都不感興趣，但那個叔叔講了句我特別憤怒的話，他說：“這個企業分布在中國浙江、泰國曼谷，還有日本本部，其中浙江的年利潤最好，總經理回日本開年會的時候腰桿特直，其實日本本部的企業是個福利性的企業，里面養了一幫老頭老太，其實，我們在給他們養老···”是憤怒，n年前，小日本用它們的槍炮侵略我們，直接搶占我們的土地，掠奪我們的財富，奴役我們的國民，那么n年后的現在呢，它們換個方式繼續在我們的土地上繼續掠奪奴役，而我們竟還要去為它們歌功頌德，感激它們為國人提供了就業崗位，為國人了一碗飯吃。那么，我的憤怒，我的無奈，或者是好多人的憤怒與無奈又有什么用?

進入車間，就開始了實際操作的學習階段。首先要學3q6s，什么好員工好公司好產品，什么整理整頓清潔清掃作為修養，然后是流水線上的操作。參觀時我發現那些員工的表情很呆滯，動作很機械，完全沒有年輕人所特有的活力與激情，車間里出來機器發出的轟鳴聲和難聞的化學物質的味道，就是死氣沉沉，我真的不禁打了個冷戰，不知道自己能不能堅持到最后，事實證明，我很有自知之名。帶我們學習的阿姨一臉的冷霜，完全沒有笑容對而我們吆五喝六的，好像我們欠她很多錢似的。本來有個很現實的問題擺在我們面前——現在大學生不值錢，遍地都是，我們不可能也沒有什么資本來擺大學生的譜?？赡莻€阿姨一口一個“不要以為你們是大學生就眼高手低，不要把你們的壞習慣帶到車間里，這里不是課堂”。嘿，我就納了悶了，除去這是個日本企業的因素外，就我個人來說，是抱著虔誠的學習和掙錢的態度，這樣的話讓我很不爽，可，嘿嘿，神馬都是浮云，咱不拿她當回事。

第一天，感覺還過得去，因為提前帶了一床被子和暖手寶，所以晚上也睡的還好，并且同寢的都是一個學校的，無形之間又覺得親切了許多，面對之前說好的還算不錯的工資，大伙都信心百倍說要干到30號，也就是農歷的臘月27。

接著就出狀況了：首先是男生宿舍條件太差，床板不結實，沒有熱水，沒有熱水器(當初宣傳招人時是有得)，其次是工資問題，由原來的6.7元每小時降到了6塊3，工作時間又原來的隨便幾天都可以到現在的必須滿一個月，最后是出現了夜班。那一刻我覺得自己被騙了，隨即更改了心情“小日本又摳又坑人，我被騙了，求救…小日本又摳又坑人，我被騙了，求救…”經過協商，我們可以隨時辭工，其他的，照舊。在這種沒有實質性進展的談判的情況下，徐奕婷、徐笑和那一幫男生走了，剩下了我們5個女生，她們4個下定決心要掙錢，而我，悲劇的是，剛把提前定好的火車票給退了，這就意味著我沒有退路，只能硬著頭皮干，大概從內心來講，我可能也愿意嘗試一下，畢竟那個時候我不是完全沒有退路，因為我可以像現在一樣乘大巴回家，而這也正是我自作自受、苦難的真正開始。

社會工作報告怎么寫 篇6

社會救助工作涉及千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益。建立和完善社會救助制度，既是黨和政府保障困難群眾基本生活、維護社會穩定的重要舉措，又是一項民心工程。近年來，我局始終把社會救助工作作為保障和改善民生、構建和諧社會的重要內容，按照“依法行政、規范程序、優化職能、提高效率，廉潔勤政、公開透明、便民高效”的要求，不斷完善政策保障，健全工作體系，創新管理機制，推行分類施保，全面打造效能低保、陽光低保和誠信低保，推動社會救助走上了規范化建設的軌道，有力地服務了華龍區的和諧社會建設。

一、 工作開展情況

（一）城鄉低保工作扎實有序

我區城鄉低保工作制度不斷健全，保障覆蓋面不斷擴大，保障水平不斷提高。每年組織人員對全區城市低保對象進行一次全面調查，對不符合低保條件的對象取消、停發，并將符合低保條件的困難戶及時新增，納入低保，做到了動態管理下的應保盡保，按標施保。止目前，全區現有城市低保對象7294戶17464人，保障標準由20xx年的月210元增加到300元，月人均補助標準由20xx年的160元提高到195元，新增2508人，撤消2541人，20xx-2013年累計發放保障金8400萬元；現有農村低保對象3045戶3813人，保障

標準由20xx年的1360元增加到1800元，月人均補助標準由20xx年的72元提高到99元，新增667戶755人，撤消375戶562人，20xx-2013年累計發放保障金1065萬元。

（一）基本情況

1、規范管理情況。20xx年，城鄉低保執行的是村（居）、民政所、民政局三級共同管理的工作模式。為進一步規范低保工作程序，增加透明度，各村（居）委會成立了由人大代表、政協委員、離退休人員和熱心低保工作的群眾代表參加的5—7人組成的民政議事委會員，對低保對象實行全過程評審，并將小組人員名單張榜公示，接受廣大群眾監督，鄉（辦）成立了民政理事委員會，區民政局成立了民政監事委員會，實行了區、鄉（辦）、居（村）“三級管理”、“三級審定”的運行模式。20xx年10月，我區實行了城鄉低保兩級管理，進一步簡化了管理層級,優化了審批流程,明確了工作責任，提升了城鄉低?？茖W管理水平和服務質量。

2、將兩鄉失地農民以及特殊群體納入低保。經過多次調查、走訪將符合條件的41戶214名失地農民全部納入城市低保；20xx年，首次將符合條件的艾滋病病人及其家庭成員18戶40人全部納入城市低保；把靠父母、兄弟姐妹供養的150名重度殘疾人以最高補差全部納入低保。

3、按時完成城鄉低保提標工作。為積極應對物價上漲給城市困難群眾基本生活帶來的負面影響，按照省、市要求，城市低保保障標準由20xx年的月210元增加到300元，月

人均補助標準由20xx年的160元提高到195元；農村低保保障標準由20xx年的1360元增加到1800元，月人均補助標準由20xx年的72元提高到99元。

4、全力配合，認真做好迎檢和低保復核及xxx歷任審計工作。20xx年8月根據省、市民政局《關于對城鄉低保工作開展監督檢查的通知》精神和相關要求，我局利用兩個月的時間對全區的城鄉低保對象進行了全面復核，尤其對專項檢查中提到的問題，通過聽、看、查、訪的方法，逐一對照檢查。通過這次復核，進一步對鄉辦的程序進行了規范，使其低保公示欄更加完善，檔案管理更加規范。20xx年10月份盛市長歷任審計，審計了我區20xx、20xx年低保發放情況，我局準確把握本次審計工作的重點和要求，以扎實、謹慎、負責的態度做好各項配合工作，積極整理資料、查找漏洞、完善制度，保證了審計工作的順利進行，并對審計出的各項問題認真疏理，及時整改，同時以這次審計檢查為契機，進一步規范了各項工作。

（二）具體做法。為認真貫徹執行低保政策，在實際工作中，我區按照國家及省、市低保文件要求，堅持動態管理原則，基本實現了應保盡保，應退即退，有效促進了轄區社會穩定，為社會的和諧發展做出積極的貢獻。

1、強化領導，健全工作機制。成立了低保工作領導小組，定期召開低保工作會議，定期及時研究和整改低保工作中存在的突出問題；健全了相關的工作機制，在街道辦事處

都配備有低保專干，逐級負責低保工作的日常管理工作，形成了辦事處申報、入戶、評議、審核、公示，區民政局抽查、審批、再公示的`低保管理模式，使我們的工作更加規范有序。

2、規范低保操作管理程序，嚴格把好“三關”。在低保工作中我們認真落實“陽光低?！敝贫?，嚴把“三關”；一是嚴把政策關，廣泛開展政策宣傳，通過宣傳欄、宣傳單、報紙等形式廣泛宣傳低保有關政策、申請審批工作流程等等，使低保政策家喻戶曉。二是嚴把審核關，各辦事處成立了低保專干領導小組，嚴格實地核實申請人的收入狀況和財產狀況，了解周圍群眾對申請人的意見、看法，經核實后，將擬上報的低保戶名單公示七天，無異議后正式上報民政局。三是嚴把審批關，民政局收到辦事處上報的名單后，再次聯合民政所入戶抽查并將有關信息和相關部門進行比對，經集體審批小組研究后將符合條件的納入低保并進行公示。

3、嚴格政策，做到動態管理。民政所經常組織低保人員到社區走訪，并與居民群眾溝通交談，及時掌握了解居民和低保家庭的生活狀況、收入動態，及時掌握低保戶家庭情況的變化，及時辦理停發、減發或增發最低生活保障金。

4、加強政策宣傳，提高低保政策透明度。我們將有關低保政策、申請、審核、審批程序等主要內容印制成宣傳冊，向群眾發放宣傳手冊，使廣大居民對低保政策有全面正確的認識，使群眾心中明白哪些符合低保條件，哪些不符合低保條件，讓群眾心服口服。

二、 農村五保供養水平全面提升 每年開展一次五保對象普查、申報工作，對死亡五保對象及時進行清退,符合條件的五保對象及時納入，并將16周歲以下的孤兒全部納入。全面落實五保供養政策，不斷提高供養水平，分散供養標準由20xx年的每人每年1320元提高到現在的2200元，集中供養標準由20xx年的每人每年2400元提高到現在的3200元。全區現有五保對象483人，其中集中供養193人，分散供養290人，新認定五保對象34人，對去世及不再符合條件的55人及時刪減，20xx-2013年共發放五保金225萬余元。加強對岳村鄉敬老院的管理，租用4.5畝土地，用于種菜、養殖等，真正實現“以院養院”。同時，對無自理能力的分散五保對象及時安排到鄉、村敬老院，為集中供養五保對象增添了新的棉衣被，提供了生活取暖用煤，補充了糧油等，滿足老年人的合理需要，提高敬老院的服務管理水平。

三、城鄉醫療救助制度進一步完善

積極實施城鄉醫療救助制度，全面實行城鄉醫療救助與城鎮職工基本醫療保險、新型農村合作醫療同步結算。對因患重大疾病并經城鎮醫保、新型農村合作醫療報銷后，家庭生活仍然較為困難的城鄉低保、五保對象及時實施救助。同時，積極推動醫療救助與基本醫療保險、大病醫療保險、慈善救助的有效銜接，不斷拓寬救助范圍，逐步向低保邊緣群體延伸。20xx—20xx年城鄉醫療救助累計1382人次，共發

社會工作報告怎么寫 篇7

去年以來，江津區廣播電視臺為了加強地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍建設，緊緊圍繞中央宣傳部、中央組織部、中央編辦、國家發展改革委、財政部、人力社保部等六部門聯合下發《關于加強地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍建設的若干意見》要求，堅持黨管干部、黨管人才原則，立足基層宣傳思想文化工作的實際需要，統籌兼顧、突出重點、整體推進，進一步提高隊伍的思想理論素質和創新能力，進一步充實力量和優化結構，不斷提高隊伍建設科學化水平，努力造就一支政治堅定、素質優良、扎根基層、服務群眾的工作隊伍，為推動社會主義文化大發展大繁榮提供了堅強的組織保證和人才支持。筆者作為區廣播電視臺的負責人，在工作實踐中深深認識到，在市場經濟新的形勢下，為了更好的服務一方社會經濟事業發展，必須采取多種措施，使基層宣傳文化隊伍建設不斷邁上新的臺階。

一、認清形勢，深刻理解加強廣電隊伍建設的意義

(一)當前縣級廣播電視隊伍建設存在的主要問題及其原因

1、政治理論水平與肩負的重大責任不相適應。目前從事縣級廣播電視的工作者對黨的基本理論、基本路線、基本綱領學習還不夠，理解還不深，對深化改革的思想準備還不足。有的對加快發展推進廣播電視新一輪創業中出現的問題，有這樣那樣的疑慮和困惑；有的從政治上觀察分析和處理問題的能力不強，個別的甚至在一些政治性、原則性問題上不能明辨是非。

2、貫徹民主集中制的能力與廣播電視的地位不相適應。對民主集中制的理論基礎、實踐作用、操作規范缺乏深入的研究和系統的掌握，執行民主集中制的自覺性還不高。

3、工作作風和方法上與新形勢新任務要求不適應。求真務實的思想樹得不牢，抓落實的能力跟不上形勢發展和隊伍建設的需要，主觀主義、官僚主義和形式主義仍有不同程度的表現。有急功近利，甚至報喜藏憂，弄虛作假；有的作風漂浮，精神不振奮，工作不深入，不認真搞調查研究，對單位情況若明若暗，提不出符合本單位實際的工作思路和舉措；有的整天忙于事務，不能以主要精力想大事、抓大事。

4、自身形象與群眾的期望不相適應。有的群眾觀念淡漠，不注意群眾的情緒、群眾的愿望、群眾的意見要求，不注意解決實際問題。

(二)當前加強縣級廣播電視隊伍建設的意義

首先，加強縣級廣播電視隊伍建設，是做好新形勢下的宣傳思想文化工作的必要條件。我們基層宣傳文化部門干部要清醒認識到，加強地方縣級廣播電視化隊伍建設是一項重要而緊迫的任務。因為，地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍是黨的宣傳文化隊伍中一支十分重要的力量，主要包括縣(市、區、旗)、鄉鎮、村和街道、社區從事宣傳思想文化工作的干部和文化工作者。這支隊伍擔負著用黨的理論路線方針政策宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的重要職責，在推動科學發展、促進社會和諧、繁榮文化事業中發揮著重要作用。改革開放以來特別是黨的十八大以來，地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，著力統一思想、凝聚力量，建設先進文化、培育文明風尚，為促進城鄉經濟社會發展、推動社會主義新農村建設、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求做出了重要貢獻。做好新形勢下的宣傳思想文化工作，重心在基層、著力點在基層，隊伍是關鍵、是保證。

其次，加強縣級廣播電視隊伍建設，是發揮黨的功能的基本保證。20xx年是完成“十一五”規劃，謀劃“十二五”發展的關鍵之年。隨著“314”總體部署和國務院3號文件政策效應的進一步顯現，以及新一輪西部大開發、三峽工程后續工作的啟動，重慶直轄以來積蓄的發展勢能將得到充分釋放；繞城高速建成通車，重慶進入外環時代，江津區位優勢更加明顯，承接產業發展的要素優勢更加突出；區委、區政府已經把促發展、惠民生作為重要任務，縱深推進“三大戰略”，提速建設“五個江津”，聚力主攻“十大戰場”，建設江津區域性中心大城市。為了實現上述目標，區委、區政府已經做出號召，要求全區全面發力、全面提速，在工業發展上下功夫，在城市建設上邁大步，在城鄉統籌上求突破，堅定不移擴大開放，真抓實干改革創新，傾心盡力改善民生。作為廣播電視部門，作為黨的機構，如何在建設江津區域性中心大城市這個宏偉目標中發揮作用？每一個廣電人如何立足本職，鍛煉才干，奉獻力量，發光發熱？因此，在新的形勢面前必須練內功、強素質、樹形象、求發展，創佳績。必須加強縣級廣播電視隊伍建設，提高綜合素質。

二、多管齊下，探索全方位打造一支能征善戰廣電團隊的有效途徑

(一)創造條件，提廣電團隊的五種能力

1、率先垂范，提升廣電領導班子的統領能力

火車跑得快，全靠車頭帶。加強縣級廣播電視隊伍建設，先應該加強廣播電視臺領導班子建設。按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，以改革創新精神全面推進領導班子思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，開展社會主義核心價值體系學習教育，加強學習型領導班子建設，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，提高學習能力、工作本領和領導水平。堅持德才兼備、以德為先用人標準，進一步深化拓展“講黨性、重品行、作表率”教育活動，對領導干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，切實加強作風建設，增強群眾觀念，提高思想道德水平。使我們廣電領導班子先做到政治上過硬、作風上過硬和工作上過硬。

2、精益求精，提升廣電團隊學習實踐的能力。

打造知識型廣播電視臺，建設學習型廣播電視臺，都需要學習與實踐。學習是順應時代發展的客觀需要，也是每個人成長的重要條件。廣大干部職工必須把學習作為履行職責的第一需要，作為提高素質的智慧之源，作為提高能力的根本之道立足崗位新要求，結合工作新實踐，堅持理論學習和業務知識學習相結合，堅持向書本學習和向群眾學習相結合，堅持總結自身經驗和借鑒外地經驗相結合，不斷提高理論素養、政策水平和業務能力，始終站在知識經濟和信息社會的最前沿。立足江津實際，提高新聞敏感性，提高采編播質量，提高創優水平，提高新技術運用能力，進一步造發展之勢，鼓實干之勁，盡為民之責，通過學習與實踐，進一步增強加快發展只爭朝夕的緊迫感，進一步增強科學發展臥薪嘗膽的責任感，進一步增強和諧發展爭創一流的使命感。同時要學以致用、用有所成，把實踐作為最好的老師，把實踐作為檢驗學習成果的標尺，努力把所學知識轉化成生產力和創造力。通過不斷增強學習實踐能力，涌現出更多的能夠不斷自我完善、自我超越的學習型個人、學習型團隊、學習型機關。

3、解放思想，提升廣電團隊開拓創新的能力。

沒有工作上的創新，就沒有宣傳文化單位包括我們廣電部門的'發展。創新是發展的不竭動力。隨著經濟社會的快速發展，出現的新問題越來越多，需要解決的新矛盾越來越復雜。但在這種情況下，工作創新的空間也越來越大、要求也越來越高。我們要充分發揮廣電自身優勢，要善于尋找新視角，提出新創見，謀求新舉措，實現新發展。要以大局眼光和戰略思維把握大勢，在吃透“上情”、摸透“下情”、掌握“實情”的基礎上，積極探索既著眼長遠、又顧及當前，既發揮優勢、又避開劣勢，既有前瞻性、又有指導性的好思路、好辦法。要通過廣大干部職工創新能力的激發提高，使我們江津廣電既成為多出發展成果的地方，也成為多出新鮮經驗的地方、多出“管用”辦法的地方，在全區率先發展中起好引導作用。為了加強干部職工專業素質建設和開拓創新能力，我們通過外出學習、內部培訓、與先進臺網交流經驗，為新聞中心培養出一批名記者、名編輯、名主持人，為網絡公司培養出一批懂技術會管理的復合型人才，爭取引進有發展潛力的優秀人才。向隊伍輸入新鮮血液，提升整體隊伍素質。使大家在實干中磨練，在實干中突破，在實干中超越。全力打造一支既會抓發展又會抓管理的廣電隊伍，打造一支既會抓輿論宣傳又會抓事業建設的廣電隊伍，打造一支既會抓經營創收又會抓外向開拓的廣電隊伍，為廣電事業全面發展提供堅強的人才保障。

4、求真務實，提升廣電團隊真抓實干的能力。

求真務實，是一種工作作風；求真務實，是一種精神狀態。廣電事業發展的成效如何，關鍵要靠我們真抓實干、創新巧干的本領。要全面樹立說實話、干實事、抓落實、重實效的良好風氣，尤其是各部門領導身在一線，更要深入一線，堅持在一線領導工作、在一線落實決策、在一線解決問題、在一線體現政績，集中精力把工作抓細、抓實、抓好、抓出成效。各部門領導都要樹立“干不到一流就是失職、爭不到第一就是落后”的觀念，要堅持雷厲風行、立說立行，對看準的事、定下的事要說了辦、立刻干，干就要高效率、快節奏，就要高質量、高水準，就要爭先進、創一流，使自己在實干中磨練，在實干中突破，在實干中超越。廣大干部職工要進一步提高工作效能，快節奏、高標準，嚴要求，做到今日事今日畢，全面提升自己的履職能力和執行能力，不折不扣、精益求精地完成組織交給的各項任務，真正以實實在在的作風，取得實實在在的業績。

5、精誠團結，提升廣電團隊合作共事的能力。

一個地方廣電事業的成功，來自于一個團結協調的班子、以支精誠合作的團隊。要充分認識我們每一個干部職工都是承擔廣電發展使命的重要一員，分擔的工作都是現代化建設大業中的重要一環。我們的領導干部都要善于用黨紀政紀來規范行為，善于用發展目標來統一上下思想，善于用民主的作風來聚集大家智慧，善于用團結的力量來推進各項工作。全體干部職工要牢牢樹立大局意識，既講黨性、講原則，又講和諧、講感情。大家都要有寬闊的胸襟、謙讓的氣度和良好的修養，做到有分歧坦誠相見，有問題及時提醒，有不足相互補臺，有困難共同承擔，在團結奮斗中增進感情，在合作共事中互相學習，在增加理解中實現和諧，共同依靠團隊的力量來克難制勝、創造奇跡、贏得輝煌。

(二)創先爭優，為人才成長搭建平臺

1、以目標鼓舞士氣。著眼長遠，立足當前，圍繞“貼近大江津，構筑大宣傳，走向大世界”的工作主線，落實工作措施，加大宣傳力度，20xx年。將推出十個廣電工作標兵、十佳廣電先進單位和榮獲十項區級以上表彰榮譽的“十十十”逢旗必奪目標，圍繞“忠誠、榮譽、激情、創新”的廣電精神，以開展“學習型隊伍、服務型機關、創新型班子”活動為切入點，在廣電系統掀起比學趕幫超的工作熱潮。

2、以督查整合力量。在工作體制上進行不斷創新，實行項目責任制管理，細化責任分解，將項目工作責任制和行政領導一把手負責制結合，對工作定目標、定責任、定時間進度，建立每季度進行一次自查、一次交流、一次督查的督查制度，使全區廣電戰線整體力量得以充分發揮，增強落實工作的緊迫感。

3、以學習提高素質。堅持雙重學習日制度，每周五為自學日、第月第一個周一為集體學習日，切實推進“每天讀書一小時、每周一次網上互動學習、每月一次學習交流、每季度一次考評、每年撰寫一篇理論文章”的“五個一”學習活動。在開展“遠程教育學習日”活動中，結合實際和工作需要，提出每人“一個網絡博客、一個電子郵箱”的要求，通過網絡互動學習，共享資源，交流經驗，啟迪思維，推進工作，不斷提高團隊學習力和執行力。

4、以培養創造脫穎契機。認真貫徹落實《全國宣傳文化系統“四個一批”人才培養工作意見》，用5至10年時間，中宣部在宣傳文化系統重點培養200名理論家，300名名記者、名編輯、名主持人，100名出版家，400名作家、藝術家。我們臺也要培養本地區、本單位的專門人才。要突破傳統觀念束縛，不拘一格選拔人才，對有潛力有貢獻的人才要重點培養，為優秀專門人才脫穎而出創造條件。要關心人才的思想、工作和生活，為他們解決實際困難，增強人才隊伍的凝聚力和向心力。

5、以重用鍛煉新人。對新補充廣播電視隊伍的年輕大學畢業生，要有意識把他們放在最基層最艱苦的崗位上，鍛煉他們的意志，積累實踐經驗；對有培養前途的后備干部，要有意識給他們壓擔子，通過工作表現去觀察他們的實際組織領導能力，不斷鍛煉他們的各種能力，為干部隊伍提供儲備。

總之，我們廣電團隊任重道遠，使命艱巨。今后，我們將在花大力氣、下大功夫加強廣電隊伍建設的基礎上，同時繼續堅持靠深度報道、平臺搭建、超前策劃、機制建立、節目創優和設施擴建，自加壓力，勇爭一流，為打造與區域性中心大城市相適應的廣電媒體做出新的貢獻。

社會工作報告怎么寫 篇8

小學社會、思品教育是一門融道德素質教育與社會基礎教育于一體，促進學生社會發展的綜合性基礎課程。它以學生生活經驗為基礎，引導學生積極體驗社會生活，學習社會基礎知識，從而豐富發展學生的社會經驗，形成基本的社會道德觀念和社會責任感，養成文明的行為習慣，為社會主義現代化國家的合格公民奠定初步基礎。

本學期，教研組在學校領導下，繼續以課堂教學為抓手，二期課改實驗探索為突破口，認真實施新教材，小學、中學各上了區公開課，為推廣運用新教材起到了“春風化雨，潤物細無聲”的作用。

一、更新觀念，走進生活，走進社會。

生活是學生了解社會，認識社會的起點，也是學生經驗的主要來源。我們根據學生特點，從他們身邊的生活實際，社會現象出發，由近及遠，由淺入深，由表及里，有感性到理性，引導學生多角度、多層面觀察社會生活。我們先讓學生觀察父母、老師的一天，再請同學們講講其他人忙碌的一天，接著開展課堂調查，完成調查表。從調查、講述、討論，從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗感悟勞動者的艱辛勞動，激起他們強烈的震動，培養熱愛勞動的感情。讓學生通過畫面了解秋天的美景，激起秋游的欲望；通過辨析明理，了解秋游的注意事項、行為規范；通過實地模擬購物，培養學生立足社會的能力。這樣從生活中來到生活中去，豐富學生的社會經驗，養成文明的行為習慣。

二、在“做”中學，在合作中成長。

注重學生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質教育和社會知識教育的客觀要求。本學期，我教研組強調拓展課堂的內涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的腳色，在做中不斷領悟、感知，在做中培養社會生活能力，發展個性品質，體驗道德準則并規范自身的行為。如：六年級《集體生活離不開合作》，就是通過學生小組合作插花，體驗出：合作出智慧，動手創未來的道理。學生通過合作，動手，創造出來的作品出乎意料的成功。

三、抓住時代契機，有機整合教材。

我國正以“一年一個樣，三年大變樣”的驚人速度，向世界展示東方巨人的威力。然而教材是九十年代的，顯得空洞，說教味重，學生覺得陌生，不喜歡。因此，我教研組以年級組為單位，對三四五老教材進行有機的整合，并根據本年級的特點，充實符合時代特征的內容。例：10月18日中國宇航員上天等內容。

總之，本學期，教研組深入學習新教材課程標準，領會新教材教學目標及課程理念。改變傳統模式，培養學生主體參與模式，從活動中感悟體驗，積累了一定的經驗。同時還與實驗小學進行校際交流?？偨Y積累成功經驗。并積極配合區教研室開展社會教學調研。

社會工作報告怎么寫 篇9

社會團體年度工作報告書填寫說明 社會團體年度工作報告書，需經法定代表人簽字確認，社會團體加蓋公章、業務主管單位初審蓋章后，于每年度5月31日前報北京市社會團體登記管理機關接受年度檢查。

一、填寫年度工作報告書封面內容

要求：法定代表人簽字、監事長簽字必須由本人簽字，社會團體蓋章、報告日期的年月日、聯系人姓名、聯系人固定電話、移動電話和電子郵箱等填寫完整無誤為有效。以保障其年度工作報告內容準確、信息快速、直接、通暢。

二、基本信息

“社會團體名稱”、“業務主管單位”、“業務范圍”、“住所”、“法定代表人”、“登記證號”、“活動資金”等，應與《社會團體法人登記證書》登記內容一致。(自動帶出的信息如與登記事項不一致，請修改) 成立時間：填寫社團登記管理機關首次批準成立的.時間。 組織機構代碼：是指社會團體組織機構代碼證書號碼。 社團類別：是指按社會團體的性質分類。按下拉框選項填寫。 行業分類：是指社會團體按國家規定的行業類型分類。按下拉框選項填寫。

社會工作報告怎么寫 篇10

一、項目基本情況

五保供養對象長期醫療護理保障制度是市今年新增的民生工程項目之一。按照政府推動、多方參與、統一投保、商業運作的原則，利用財政資金為五保供養對象購買醫療護理保險，向五保老人提供比較完善的人身及醫療保障，規避五保供養服務機構服務風險，分擔五保老人、五保供養服務機構的經濟損失。今年3月，和市財政局聯合出臺《市五保供養對象長期醫療護理保障制度實施方案》（合民〔20xx〕60號）文件，通過簡化程序、量化時限、強化公開、優化服務，由各縣區民政局、鄉鎮政府、五保供養服務機構作為投保人，以每人每年150元的保費標準為全市五保供養對象辦理醫療護理保險，利用財政資金為全市五保供養對象購買醫療護理保險。舉辦了全市五保對象長期醫療護理保險培訓班，各縣（市）、區民政局分管領導、五?？崎L以及各鄉鎮、街道五保對象長期醫療護理保險項目具體負責人近200人參加了學習培訓，隨后又進行了分縣區的業務再培訓。

我市五保對象長期醫療護理保險自7月1日起正式實施，全市農村五保供養對象全部辦理了醫療護理保險，應保盡保，參保率達100%。參保的五保供養對象因意外事故導致人身傷殘或死亡的，賠付傷殘保險金為每人6.3萬元；意外傷害和疾病醫療護理津貼為每人每天126元，按每一保單年度累計給付天數為180天計算，意外傷害和疾病醫療護理津貼年賠付額為2.268萬元，極大的保障了五保供養對象的利益。該項制度的建立在全省乃至全國均為首創。截止11月底，全市已有42311名農村五保供養對象參加五保醫療護理保險，總計1039人次獲結案理賠，理賠到位金額144.53萬元。

二、項目管理績效

1、目標設定情況

在全市五保供養對象中實行護理保險，為五保供養對象醫療護理提供制度保障。所需資金由市與縣（市、區）按1:1比例承擔。

由各縣區民政局、鄉鎮政府、五保供養服務機構作為投保人，以每人每年150元的保費標準，首批為全市41864名五保供養對象辦理醫療護理保險。按照五保供養對象動態管理的原則，8—11月份新批增了447人五保對象參保，截止11月底，全市已有42311名農村五保供養對象參加五保醫療護理保險。自20xx年7月1日起，五保供養對象長期醫療護理保險正式實施。參保的五保供養對象因意外事故導致人身傷殘或死亡的，賠付傷殘保險金為每人6.3萬元；意外傷害和疾病醫療護理津貼為每人每天126元，按每一保單年度累計給付天數為180天計算，意外傷害和疾病醫療護理津貼年賠付額為2.268萬元，極大的保障了五保供養對象的利益。

2、目標完成程度

按照“簡化程序量化時限強化公開優化服務”的目標要求，五保對象長期醫療護理保險做到不錯一人，不漏一人，應保盡保，參保率達100%，全市42311名五保對象參保，共核撥保費650.74萬元，從7月1日五保供養對象長期醫療護理保障制度在全面實施。使五保對象在實行醫療護理保險中受益，進一步提升五保供養對象的保障水平。

3、組織管理水平

下發了市民政局、財政局《關于印發＜市五保供養對象長期醫療護理保障制度實施方案＞的通知》(合民〔20xx〕60號)、市民政局《關于進一步做好五保供養對象長期醫療護理保險工作的通知》(合民〔20xx〕145號)文件，規范了相關制度和政策，規定了參保對象、保險種類、理賠標準、理賠程序、理賠資金的發放等，建立了對接協調機制，明確職責分工、保費資金核撥。加大政策宣傳，召開全市鄉鎮民政辦主任參加的專題業務培訓，印發《市五保供養對象長期醫療護理保險服務手冊》10000本和市五保供養對象長期醫療護理保險理賠一點通50000張，同時將五保供養對象長期醫療護理保險理賠一點通在村(社區)和敬老院公開欄張貼。同時，加強縣鄉兩級五保對象醫療護理保險檔案管理工作，逐步做到一戶一檔，一村一盒，一鄉一柜檔案管理，建立五保醫療護理對象信息數據庫。

三、資金管理績效

1、資金落實配套及時到位。

所需資金由市與縣（市、區）按1:1比例承擔，市民政局、市財政局根據縣區上報的匯總統計表，核撥縣區級保費資助金；縣區民政局、財政局根據與保險公司簽訂的保險合同，在核定匯總五保投保情況后，依據保險合同按年度一次性付款至承保的保險公司，同時上報市民政局、財政局。五保供養對象長期醫療護理保險投保費用150元/人年，?？顚Ｓ?，不存在違規使用資金問題。

2、所有理賠五保對象醫療護理資金由國元農業保險股份有限公司按合同服務需求在規定時間直接打卡發放到人。

四、項目效益績效

1、群眾知曉率高

我們通過會議、培訓、新聞媒體等多種形式全方位地宣傳五保對象醫療護理保障政策，規范操作程序等，在《中國社會報》、《日報》、《新安晚報》、《商報》、《市場星報》、《日報》、《晚報》、《江淮晨報》、新聞聯播以及人民網、鳳凰網、網等多家網絡媒體都進行了宣傳報道，發放服務手冊和明白紙，提高人民群眾對義保政策的知曉率，努力為五保老人和五保供養服務機構筑“風險規避安”，使該項民生工程政策做到家喻戶曉，深入人心。

2、社會效益明顯

針對該項目的服務需求，市民政局與國元保險公司積極協商，力求在保險流程上精簡環節優化服務。通過簡化承保和理賠處理的基本手續，完善業務信息查詢和基本信息處理，加快業務處理速度開通便捷快速理賠支付，優化業務流程，簡化手續，提供優質高效的保障服務。為使廣大五保對象更快捷的了解長期醫療護理保險的有關政策、服務流程，縣區、鄉鎮（街道）民政部門盡快熟悉相關保險工作規程，市民政局及時解疑釋惑，編印了《市五保對象長期醫療護理保險服務手冊》，下發至各縣區、鄉鎮，針對五保對象關心的問題，分項目簡介、承保公司、保險方案、服務團隊、承包服務、宣傳對接、理賠服務、承保及理賠流程問答等篇章，內容簡潔、方便、實用。五保對象長期醫療護理保險已于7月1日起正式實施，截至11月底，全市總計1039人次獲結案理賠，理賠到位金額144.53萬元。該項目有效提升了五保供養對象的保障能力，實現“大湖名城，幸福民政”的品牌效益。

五、考評結論

市五保對象長期醫療護理保障制度項目較好地實現了預期績效目標，總體組織管理有序、執行有效，資金安排及使用比較規范，相關各項管理制度能夠得以執行。綜合績效級別評定為“優”。

[優質報告] 社會工作小組實踐報告一篇

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質報告] 社會工作小組實踐報告一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時刻組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。此刻活動已經圓滿結束，我把此次進行了整理總結：

活動的動機

在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是十分具有挑戰性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。因此本著這樣一個向往，我選取了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導說”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

活動的實施

在1月19號散發了“愛心輔導說”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系，商定具體的實施細節。

22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中，我發現：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續時刻但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻?；顒咏Y束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優的好成績。

活動的總結

經過全體同學的發奮，我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：“透過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那么這個意識將給我今后構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結合他人的推薦把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”

首先，這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、職責、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！?/p>

其次，透過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展帶給了很大的幫忙。

在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入的任務，而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對于社會的明白以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理潛質上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業氛圍，給自己為人生發展而做出的準備帶給了幫忙。

暑假即將結束，組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。正因它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，潛質有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。