小學數學述職匯報

小學數學述職匯報范文2000字4篇。

述職報告之家專題“小學數學述職匯報”推薦內容。

時間一晃，一個階段的工作就要臨近尾聲了。我們現在要好好寫寫我們上一階段的崗位述職報告了。述職報告通過總結經驗教訓，幫助自己在原有的工作基礎上有所提高。你確定自己真的會寫崗位述職報告嗎？為滿足你的需求，述職報告之家特地編輯了“小學數學述職匯報范文”，相信會對你有所幫助！

小學數學述職匯報范文【篇1】

教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創新精神與實踐能力，不斷提高個人教育教學水平，投入到教育教學中。結合本學期的教科研工作總結如下：

一、自身學習

堅持學習，努力提高自己。積極學習各種理論，做好讀書筆記。嚴格要求自己，充實自己，提升自己的教育教學理念，思想與時俱進，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件，為學校的教育教學服務。

二、教學方面

1.增強上課技能，提高教學質量。

教材是教學的依據，教師對教材的了解就決定了課堂教學的效果，本學期雖然沒有安排教材解讀，但是我想要練就自己過硬的業務能力，就不能為解讀而解讀，所以本學期我仍很重視對每一單元的知識進行教材解讀，重視學生已有的知識技能，系統的了解、分析教材，明確每一單元的重、難點，精心設計教學環節，考慮教法，做到有的放矢的進行教學。

2.寫好教學反思、隨筆，努力使自己業務水平再上新臺階。

反思是自我提高的階梯，好好想想哪里做的不夠好，這樣會使我們保持一種積極探究的心態。隨時寫下工作中的點滴，為以后的教育教學留下寶貴經驗，在不斷的教學實踐中使自己業務水平再上新臺階。

三、教研方面

本學期結合本班學生課堂氣氛不積極的特點，制定了研究方案--《創設有效情境提高課堂效率》

專題的提出：

有效的課堂教學是我們永恒的追求，而有效的課堂教學是通過有效的教學情境來實現的?！稊祵W課程標準》指出：數學教學要求緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設與學生生活環境、知識背景密切相關的，又是學生感興趣的學習情境，讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會數學知識的產生，形成和發展的過程。在情境中學數學，是學生最感興趣的;貼近生活去學數學，是最能調動學生學習積極性的。通過創設行之有效的教學情境，不僅可以使學生容易掌握知識和技能，而且可以使原來枯燥的、抽象的知識變得生動形象、饒有興趣，不斷提高課堂學習的效率。

研究目標：

1、通過研究使數學教學中學習情境的創設更加有實效性，切實提高數學教學效果和培養學生的數學能力。

2、通過研究促進學生能夠將數學和生活很好地融合到一起，使學生能夠用數學的眼光發現、解決生活中的實際問題。

3、通過有效情境的創設與利用，使學生在知識、技能和學習態度能力得到同步發展。特別是在創新意識和運用知識解決問題能力方面有明顯的提高專題的實施

創設數學教學情境用不著非常復雜，但一定要有實效，要能讓學生感興趣，能引起學生的思維沖突，能激活學生的探究欲望。那么，什么樣的情境才能提高課堂效率，促進學生發展呢?我從以下幾方面進行了探索實踐，合幾個教學實例來分別舉例說明取得的實效。

一、基于生活，創設真實的生活情境。

數學就在身邊、生活中到處有數學不再是空話。創設教學情境首先要注重聯系學生的現實生活，在學生鮮活的日常生活環境中發現、挖掘學習情境的資源，他們接受起來就比較容易，其次要挖掘和利用學生已有的知識和生活經驗。比如在《估算》一課中，學習估算不僅僅是為了讓學生掌握估算的方法，同時要了解估算在現實生活中的作用和意義，在教學中我沒有一味的利用教材，而是創設了一個生活情境：依據本班人數估計二年級有多少人，在依據二年級的人數估計全校大約有多少人，學生一聽特別感興趣，都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候，巧妙利用了學生已經掌握的知識，學生都知道51的近似數是50，這樣二年級大約有150人，全校六個年級大約是900人。

二、創設故事情境，讓學生在趣中思。

小學學生特別是低年級學生更多關注的是有趣、好玩、新奇的事物，采用故事這種方式，學生的情感最投入，積極性也容易被調動起來。在教學《銳角和鈍角》時，利用銳角、直角和鈍角的關系，編了一個小故事貫穿教學，說直角有一個弟弟叫銳角，你來猜猜黑板上哪個是銳角，根據是什么?學生聽完爭先恐后的舉手回答，學生的求知欲望一下被激發，接下來認識銳角的時候不但積極性高而且主動，教學很順利，說明數學本身所散發的魅力最吸引人。

三、在知識鞏固上，創設競爭情境。

小學生具有好勝的心理特點，競爭對學生有強烈的刺激作用。如在學生掌握了口算的方法后必須反復練，

本學期我擔任四年級一班的數學教學工作。在工作中，我認真學習新課程標準及相關的理論知識，在已有教學經驗和教學方法的基礎上，深入研究和學習各種新的教學方法。在工作中不斷探索，不斷反思，不斷總結，不斷改進自己的教學方法，認識自己的不足，找出自己與優秀教師的差距，虛心向經驗豐富和具有先進教學方法的教師學習，取長補短，力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離，不斷進步。經過一個學期的努力，我獲取了很多寶貴的教學經驗和點滴的教學進步，以下是我對本學期的教學工作作如下的回顧與總結:：

一、思想政治表現

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，立志當一名合格的人民教師，為教育事業奉獻自己認真閱讀的點滴力量，爭取為國家培養一批優秀的接班人更好地建設我們的祖國。作為國家的一員，我認真閱讀報刊，雜志，及時收聽廣播，了解國內外大事，以清醒的頭腦看待問題，分清是與非，黑與白，對與錯，時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己，不斷地嚴格要求自己，決不做出有損國家與人民利益的事情。

作為凌河小學的一名教師，我熱愛學校，熱愛學生，時刻以小主人的身份關心學校的發展，協助學校，為凌河小學美好的明天出謀獻策，盡自己的能力做好學校交給我的各項工作。此外，我自覺遵守學校的各項規章制度，團結集體，熱心幫助同事，不早退不遲到，認真學習新的教育理論，以新的教學方法指導教學，從而不斷提高自己的教學方法。我嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。

二、教育教學工作:

1、我認真備課，積極，細心地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，尋求最佳的教學方法因材施教。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。學生是學習的主人，新課程倡導教師要轉換教學角色，由老師的教變為學生主動地學。此外，每個學生都有自己的個性特點，每個學生的接受能力都存在一定的差異。因此，在教學中，我認認真真地備課，深入地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，即備教材又備學生，尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外，在課堂教學中，我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，調動他們學習的積極性，充分突出學生的主體性，使學生們逐漸對數學學習充滿興趣，向40分鐘要質。經過一個學期的努力，學生們的數學能力，素養及數學水平都有不同程度的提高，數學成績也有很大的進步。

2、做好中下生的課外輔導和優生的培養等各項工作，效果顯著。

數學是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好數學，就要讓學生喜愛數學，讓他們對數學產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我根據優生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法，就是運用多種不同的方法和事例，讓他們更了解數學，更喜歡學習數學。鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動，利用課余時間多讀課外書籍，豐富自己的課外知識，擴大他們的視野，因為只有數學水平提高，對成績優秀的同學很有好處。

因為數學的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

3、通過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。

作為即將畢業的小學生，他們的閱讀興趣一向不濃，認為讀書很悶，還不如打電腦好玩，常常沉迷于網絡游戲，以父母不給他們買書或家里沒有書為借口不愿意讀書。為此，我通過向家長了解，發現事情并不是如學生們所說的那樣，而是由于缺乏興趣引起的，采取對癥下藥的方法:首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話，想象文為主，適合學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。

平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。做好家長和學生的工作鼓勵他們到廣州圖書館或中山圖書館辦借書證，利用節假日的時間到這些大型的圖書館閱讀和借閱大量的書籍。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，語句通順了，閱讀興趣濃了，寫作能力也有了比較明顯的提高。

數學是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

三、為了提高本人自身的素質和教育教學能力，我積極參加各種教育教研活動和各種提高班的學習，學習相關的理論知識，收集更多寶貴的教育教學經驗。

利用課余時間閱讀大量的教育教學書籍和報刊，汲取其精華，撰寫讀書筆記和讀后感，取長補短，在學習中不斷地取得進步。此外，本人在教學中還及時了解學生們的各種動態，積極地與科任老師和家長取得聯系，對孩子進行思想教育，共同研究教育孩子的各種方法，使每一位孩子共同進步。

而反復練又顯得單調枯燥，于是可在練習中采用開火車、找朋友、奪紅旗、摘蘋果等方法進行。這些游戲是小學生最樂意做的，通過這些游戲不僅使學生在游戲中學到知識，鞏固知識，而且使學生產生競爭意識，培養學生力爭上游的精神。結合這個專題講了一節計算課--《口算兩位數加減兩位數》，口算本身就很枯燥，而且很多孩子已經會口算兩位數加減兩位數的題了，并且有自己的計算方法，習慣用自己的方法，但兩位數加減兩位數有進位和退位的，不是那么簡單容易，是學生最容易算錯的，所以在復習鋪墊和鞏固過程中以開火車、送小鳥回家、建房子、幫小猴摘桃子等學生喜聞樂見的形式反復運用口算方法練習鞏固，形成競爭氛圍，達到計算又對又快的目的。

為了讓數學課堂充滿生機和活力，創設一個有效的數學情境非常重要。根據教學需要，圍繞教學目標和重難點，創設貼近學生現實生活，貼近學生學習起點，緊貼數學學習主題，內容真實，形式樸實的數學教學情境，才能達到激活思維，活躍氣氛，務實高效的目的，從而讓創設的數學情境真正在教學中發揮出應有的作用，提高數學課堂教學效益，使課堂真正成為學生自由發展的陣地。學生高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號是他們很感興趣，學生學習的積極性高了，課堂效果自然就提高了。

小學數學述職匯報范文【篇2】

小學數學教學的一項重要任務就是培養計算能力。一個小學畢業生應能正確地、迅速地進行整數、小數和分數的四則計算，為升入中學進一步學習打好基礎。如何實現這個教學要求呢？

一、要講清算理和法則

算理和法則是計算的依據。正確的運算必須建筑在透徹地理解算理的基礎上，學生的頭腦中算理清楚，法則記得牢固，做四則計算題時，就可以有條不紊地進行。

小學生遇到的算理如：10以內數的組成和分解，湊十法和破十法，相同數連加的概念，十進制計數法，有關數位的概念，小數的意義與性質，小數點位置的移動引起小數大小的變化，積、商的變化規律，分數的意義與性質，分數單位的概念，分數與除法的關系，約分與通分等概念。

二、要講清四則混合運算的順序

運算順序是指同級運算從左往右依次演算，在沒有括號的算式里，如果有加、減，也有乘、除，要先算乘除，后算加減；有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的。

小學數學教材中，關于運算順序這部分知識是分散出現的，一年級就出現了兩步計算的加減式題，二年級出現了兩步計算的式題（沒有括號），三年級學習兩步計算的式題（有小括號），四年級學習四則混合運算順序三步計算式題，五、六年級繼續鞏固。

小學數學述職匯報范文【篇3】

我很榮幸這幾年能參加學生組織的校本培訓，開展一年來，給我的感受是理論得到提升，觀念得到轉變，教學方式多樣化。下頭我簡單談談幾點收獲：

一、轉變教育觀念，營造良好氛圍。

觀念轉變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標和資料，是推進基礎教育課程改革的重要條件，教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項長期的任重道遠的艱巨任務。每一天我熱情地投入到教育教學中，與孩子們共同體驗成功的喜悅，與同事共同應對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑。經過一年的實踐，我的教育觀念得到了更新，教學方法有了突破，課堂上師生互動，生生互動的場面已經構成。在鉆研教材中，發掘教材中的情感和情趣因素，根據不一樣的教學資料設計和運用不一樣的教學方法，根據不一樣的教學方法設計不一樣的教學活動，根據不一樣的教學活動制作不一樣的教具和道具、圖像和幻燈片，以的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學生的感官，從而到達夢想的教學效果。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入，會將學生帶入簡便愉悅的學習境地。

新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念已經落實到位，“自主探索，合作交流”已成為學生學習的主要方式。學生學習興趣濃，逐步從“要我學”的心理向“我要學”的欲望轉變。

二、學習方式上倡導自主、合作、探究。

新世紀課程改革以促進學生的發展為基本理念，力求使學生在職責感、自主學習與生活本事、創新意識與創造本事等方面有卓越的表現，努力追求創造相對寬松的發展環境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發展，全面嘗試新的學習方式。在學生學習方式的研究上，倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現出充分的自主性，以我要學的狀態投入學習。在教學中倡導讓學生在游戲中學習，在實踐操作中學習，在模擬情境中學習，在合作交流中學習。

在教學中我經常設計課堂競賽游戲，將小學生好勝心強的特點引入競爭機制的游戲中。如:在進行話題學習時，讓學生比一比誰是創意搭檔;在鞏固新授資料時，設計各種擂臺賽。[勵志的句子 Djz525.COM]

三、校領導進取聘請專家來校講座，供給理論支柱。

一年多來，專家們多次對我們進行新課程教改理論的培訓，同時，我們還提出了許多在教學中的困惑與專家進行探討、交流。進而幫忙我們解決教學過程中所遇到的各種問題。此次，師大的專家到我校深入課堂進行聽課。課前，我對此做了精心準備，反復推敲，研究教法，課后，專家對我上的課給予了好評，并提出了具體提議，在校領導和專家的指導幫忙下，作為年輕教師的我更能夠迅速地成長起來。

四、自我反思，不斷積累經驗和材料。

反思如同前行路上的驛站，休整再出發才能精神百倍，方向正確。進取撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學本事。每教完一節課后，我都記下本課的創新“亮點”;找不足之處，寫出改善之法;想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經驗。

總之，經過一年來的教學，在上級領導和有關專家教授的指導下，我雖然取得了一些點滴的經驗，但仍存在必須的問題，在今后的教學中，我將加強扎實的教學，及時反思，認真總結，在課程教材改革的征途上創造出新的成績。

小學數學述職匯報范文【篇4】

本學期，我執教三年級二班的教學，我們知道三年級數學在整個小學階段占據著非常重要的位置，我努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，我在教學的同時認真參加各種教研活動。把新的教學理念運用在自己教育教學此文轉自之上。在教學中我把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，積極探索，改革教學方法。

本學期的教學內容有：

（一）數與代數：元、角、分與小數，乘法，認識分數。

（二）空間與圖形：對稱、平移和旋轉，面積，面積單位。

（三）統計與概率：統計與可能性，平均數。

（四）實踐活動：森林旅游，旅游中的數學，體育中的數學。

我在課堂教學中正確處理好“教”與“學”，“學”與“導”的關系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導”，以學生發展為本，激發學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學。

在數與代數的教學中、我結合購物的具體情境理解小數的意義，初步認識簡單的小數（小數部分不超過兩位），初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。會計算兩位數乘兩位數的的乘法，還會進行相應的乘、除法估算和驗算。要求學生會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）。在空間與圖形中、結合實例，感知平移、旋轉、軸對稱的知識。認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃），會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。在統計與概率中、了解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析；了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數（結果是整數）；進一步體會統計在現實生活中的作用。實踐活動的教學，我和學生一起準備一起活動，模仿商店購物，排律隊形等活動。教學中，從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。提高了學生學習數學的樂趣，建立學好數學的信心。

本學期我認真抓學生的作業書寫習慣。自己每次做好下水作業。學生的作業提高很快，清楚、整潔。從作業上，看學生的掌握情況，經行個別輔導，提高學生解決數學問題的能力。期中考試，學生取得好成績。教學中，我認真地備好課。在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性等思維能力。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創設情景來激發學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。

有所付出，就有收獲，這次三年級的口算比賽，我班六名同學參加比賽，五名同學獲得第二名的好成績。形成良好的班風，學生之間平時相互比比誰是口算大王，解題大王。雖有收獲，但也有不足之處，有的學生空間觀念很差，有待老師幫助提高。

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銀行會計主管述職報告2000字4篇

隨著時間的流逝，我們即將結束這一階段的工作。依照要求，我們需要著手進行崗位述職報告工作了，述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。針對公司要求，如何才不致讓自己的崗位述職報告顯得平庸呢？或許"銀行會計主管述職報告"是你正在尋找的內容，相信能對大家有所幫助。

銀行會計主管述職報告(篇1)

大家好!在各級行的高度重視、正確領導和大力支持下，在各位同事的配合下，一年來，我能緊緊圍繞省行24項履職要求，著重在業務經營、窗口建設、基礎管理和財務核算上下功夫，團結和帶領全體同仁恪盡職守、努力工作，圓滿完成了全年各項工作任務。

現將一年來本人的主要履職情況向大家匯報如下：

作為副行長兼會計主管，我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎管理較差，內部控制力弱的的問題，我行于年初召開了高規格的會計基礎管理工作會議。

認真查找了我行會計基礎管理方面存在的問題，深入分析了問題存在的原因，提出、制定了提高我行會計內控管理水平的具體措施。作為會計出納部的負責人，我把貫徹落實會計基礎管理工作會議精神作為首要任務和履職工作的切入點，并從以下幾個方面開展了工作：

1、以抓《____銀行會計內控管理盡職指引》和在年初會計基礎管理工作會議上簽訂的責任書的落實為契機，把各部室的負責人、臨柜柜員、內勤主任、監管員以及辦公室等相關職能部門納入會計內控管理組織體系，大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監督、一體考核，讓會計內控管理關系更清晰，內控管理層次得到顯著提升。

2、堅持按月組織開展監管檢查工作，促進會計內控管理水平逐步提高。

會計監管是內控管理的重要組成部分和操作風險的重要防線。盡管面臨各種各樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對營業部進行一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責任人有處理。

從已經結束前十個月的檢查監管情況來看，累計查出問題37個次，絕大部分問題得到整改或改善，處理或建議處理責任人2人次，其中扣發考核性工資4人次，扣款金額400元。

我始終把實質重于形式作為監管的重要原則，通過持續、認真細致的監管，我行的會計內控管理水平有了明顯的進步。

3、堅持突擊輪崗帶班制度，充分發揮會計監控系統的監督作用。

一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業務操作，提高操作技能，另一方面讓柜員自己互查，在離崗交接時顯現隱性問題，創新防范風險的手段。我每月會不定期突擊要求員工臨時休假，然后自己臨柜代班。

今年來我已經累計代班23天，涉及柜面所有崗位。通過崗位輪換和全日制代班，已發現糾正涉及印鑒管理、借據管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問題。

通過調看監控錄像觀察臨柜人員的操作程序是否合規，每周調看監控工作的加強和持續，直接促進了我行臨柜人員工作效率的提高，規避了操作風險，更重要的是對會計人員產生了一種持續、強大的監督和威懾作用。

4、注重提高副行長兼會計主管的業務素質和履職能力。

副行長兼會計主管履職到位與否，是會計內控好壞的關鍵一環。一年來，我認真履行副行長兼會計主管職責，加強業務學習，分析內控形式，學習新的文件精神，研究解決管理中存在的實際問題。以會帶訓，不斷提高副行長兼會計主管的履職能力。

一年來，我能積極參與全行內部管理和業務經營活動，自覺維護班子團結，協助推進支行各項事務的開展。

首先是加強政治理論學習。定期參加中心組理論學習，參加支部黨小組活動，組織并上好黨課。

其次積極參與“四好”班子、“四強”黨組織創建工作，制定“四優”黨員爭創計劃。

三是做好全行財務狀況分析調研及經營利潤測算，分析將會影響到全行經營目標任務完成的因素，向行長提出自己的看法和建議，為全行經營獻計獻策。

四是積極參與全行業務營銷。

截止10月末，我行存款日均余額0000萬元、中間業務收入0000萬元，比同期分別上升27%、39.2%，國際業務更是取得歷史性突破，存款余額達到了25萬美元，提前完成全年任務。

五是積極投入非現金結算。今年秋季以來，在原有工行網銀的基礎上，又開通了網上銀行，為售糧農戶辦理了工行POS機及聯社的“一卡通”，秋季收購全面實現非現金結算。

今年以來，我一直將內塑隊伍素質，外樹窗口形象，創建行業品牌作為重點工作來抓，主要表現為：

一是建立獎懲制度，樹立積極的農發行新風。

開展創建行業品牌活動以來，我明確了考核標準和落實檢查監督措施，形成嚴格的獎罰制度。創新出臺《營業窗口文明服務規范考核辦法》，設立“周服務之星”、“月文明之星”、“季規范之星”、“業務精英獎”等，對客戶口碑好、業務技能強、服務質量高的員工進行特別獎勵。

二是發揮窗口作用，全員倡導職業文明。

在窗口環境建設上切實做到“形象統一規范”、“設備使用正常”、“環境整潔宜人”、“服務設施到位”、“宣傳醒目規范”;

在禮儀形象中嚴格執行“著裝統一規范”、“形象整潔大方”、“行動文明得體”;

要求員工貫徹執行“三好一提高”，即：服務好、態度好、業務好，提高辦事效率的服務宗旨，還要做到“六聲”，即：來有迎聲、去有送聲、咨詢有答聲、求助有請聲、不足有歉聲、合作有謝聲;做好“五心”，即：服務態度要“熱心”、接待客戶要“誠心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關心他人要“真心”的服務，切實將職業文明落到實處。

三是嚴格執行晨會制度，保證各項工作的出色完成。

為了更好地鼓舞士氣，我要求柜面每日的晨會不得低于20分鐘，把它當成是柜面工作信息流轉、增進團結、提高工作效率和效益的一個平臺。

上級的各類會議精神及業務更新在晨會上進行傳達，上一日的工作情況在晨會上進行及時點評，最新的業務知識和工作經驗在晨會上進行學習和交流，每日工作成績和成功服務事例也在晨會中進行分享，從而充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造。

銀行會計主管述職報告(篇2)

20____年是我在____支行擔任會計主管的第一年。在這一年中，我從一個完全沒有接觸對公業務的個人客戶經理，迅速的轉變成為一名會計主管，除積極學習相關業務知識，努力工作之外，能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，現將一年來的工作情況述職如下：

一、認真貫徹落實會計基礎管理精神，狠抓會計內控建設。

1、堅持按月開展自查工作，促進會計內控管理水平逐步提高。

自查是內控管理的重要組成部分和操作風險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對支行全部網點開展一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、無通知、有記錄、有整改、對責任人有處理、有通報。

監管的內容也嚴格按照會計監管制度的規定和案件專項治理的要求逐條細化，不敢有絲毫的馬虎。把實質重于形式作為自查的重要原則，通過持續、認真細致的自查，支行的會計內控管理比以往年度水平有了明顯的進步。

2、建立全面的崗位責任制

把崗位職責落實到每一個崗位、每一個員工，做到每一項工作有人管，每一個工作有人抓，防止出現相互推托、工作脫節的現象，按照崗位責任制進行嚴格考核，使我支行內控制度得到了進一步完善。

二、認真貫徹和執行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改，促進會計出納工作基礎規范化水平的提高

1、在工作中，我始終堅持以“提高柜面服務質量”為目標，從工作制度、員工素質入手，高標準，嚴要求，苦練業務技能，強化管理考核。

一年來，我認真貫徹和執行總行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改。比如：對掛失業務、全國支票、匯兌業務等關鍵業務進行了規范，改變了以往登記簿登記不規范、資料不全的問題，對于發生的交換差錯事故及時整改，防止了各類差錯隱患的再次發生。

2、在工作中，我堅持日常及時制度檢查和事后稽核通報，加強內控管理。

各項會計出納制度是員工做好本職工作的基本依據和行為準則，在制度的貫徹落實上，我注重雙管齊下、標本兼治。

一是充分發揮日常內控的監督和規范，利用實時監督和監控檢查的機會，使我支行內控工作制度化、規范化。

二是正確處理好事后稽核發現的問題。首先按照我行各類文件的相關規定，對臨柜會計出納業務進行即時、定期、不定期的監督和審核，其次做好和事后稽核的溝通工作，正確處理好事后稽核中心發現的相關差錯，及時做好事后稽核差錯的分析反饋工作，及時給予出錯柜員通報，查找問題原因，及時落實整改。從各個環節加強對柜面業務的管理，提高了我支行的內控機制。

3、注重提高自身的業務素質與履職能力。

會計主管履職到位與否，是會計內控好壞的關鍵一環。由于我之前的崗位是個人客戶經理，因此，如此之大的角色轉換對我的業務要求非常高，如果自己不對會計業務有一定的了解，就無法對支行的會計風險進行把控，因此，我堅持學習業務，虛心向老員工請教，積極與直管領導，主管行長進行溝通，通過自己的努力，熟悉業務，進入角色。

三、加大力度強化風險管理。

1、對公賬戶對賬工作方面

在過去的一年中，營業部高度重視對賬工作。在一、二、三季度對賬工作中，營業部重點賬戶對賬率達到了100%，完成了分行對賬工作要求。

2、定期組織案防例會，強化員工風險意識

營業部按月組織全行案件防控工作會議，并定期傳達總分行業務風險文件制度;定期配合綜合部開展員工行為專項自查、互查工作;按照分行要求建立聲譽風險防控體系，并定期組織演練。

3、加強晨會學習，堵截柜面風險

在每日晨會中，營業部開辟了風險防控工作專欄，組織進行每日風險提示工作。重點對突發事件處理、柜面風險防控、案件防控動態、操作風險防范等工作環節進行逐個剖析，在員工思想上構筑了牢固的風險防范平臺。在過去的一年中，營業部有兩人共兩次次堵截了柜面詐騙案件，培訓效果明顯。

4、突發事件處理工作方面

按照分行文件制度要求，營業部梳理并建立了多項突發事件處理預案，如防搶劫處理預案、防火預案、聲譽風險處理預案、理財產品應急處理預案等，并定期配合支行綜合部組織全行范圍的突發事件模擬演練工作。

通過上述演練工作，進一步強化了員工突發事件處理能力，為在今后的工作中更好的處理突發事件打下了堅實的基礎。

銀行會計主管述職報告(篇3)

20xx年是我在xx支行擔任會計主管的第一年。在這一年中，我從一個完全沒有接觸對公業務的個人客戶經理，迅速的轉變成為一名會計主管，除用心學習相關業務知識，努力工作之外，能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，現將一年來的工作狀況述職如下：

一、認真貫徹落實會計基礎管理精神，狠抓會計內控建設。

1、堅持按月開展自查工作，促進會計內控管理水平逐步提高。自查是內控管理的重要組成部分和操作風險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對支行全部網點開展一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、無通知、有記錄、有整改、對職責人有處理、有通報。監管的資料也嚴格按照會計監管制度的規定和案件專項治理的要求逐條細化，不敢有絲毫的馬虎。把實質重于形式作為自查的重要原則，透過持續、認真細致的自查，支行的會計內控管理比以往年度水平有了明顯的進步。

2、建立全面的崗位職責制，把崗位職責落實到每一個崗位、每一個員工，做到每一項工作有人管，每一個工作有人抓，防止出現相互推托、工作脫節的現象，按照崗位職責制進行嚴格考核，使我支行內控制度得到了進一步完善。

二、認真貫徹和執行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改，促進會計出納工作基礎規范化水平的提高

1、在工作中，我始終堅持以“提高柜面服務質量”為目標，從工作制度、員工素質入手，高標準，嚴要求，苦練業務技能，強化管理考核。一年來，我認真貫徹和執行總行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改。比如：對掛失業務、全國支票、匯兌業務等關鍵業務進行了規范，改變了以往登記簿登記不規范、資料不全的問題，對于發生的交換差錯事故及時整改，防止了各類差錯隱患的再次發生。

2、在工作中，我堅持日常及時制度檢查和事后稽核通報，加強內控管理。各項會計出納制度是員工做好本職工作的基本依據和行為準則，在制度的貫徹落實上，我注重雙管齊下、標本兼治。一是充分發揮日常內控的監督和規范，利用好實時監督和監控檢查的機會，使我支行內控工作制度化、規范化。二是正確處理好事后稽核發現的問題。首先按照我行各類文件的相關規定，對臨柜會計出納業務進行即時、定期、不定期的監督和審核，其次做好和事后稽核的溝通工作，正確處理好事后稽核中心發現的相關差錯，及時做好事后稽核差錯的分析反饋工作，及時給予出錯柜員通報，查找問題原因，及時落實整改。從各個環節加強對柜面業務的管理，提高了我支行的內控機制。

3、注重提高自身的業務素質與履職潛力。會計主管履職到位與否，是會計內控好壞的關鍵一環。由于我之前的崗位是個人客戶經理，因此，如此之大的主角轉換對我的業務要求十分高，如果自己不對會計業務有必須的了解，就無法對支行的會計風險進行把控，因此，我堅持學習業務，虛心向老員工請教，用心與直管領導，主管行長進行溝通，透過自己的努力，熟悉業務，進入主角。

三、加大力度強化風險管理。

1、對公賬戶對賬工作方面

在過去的一年中，營業部高度重視對賬工作。在一、二、三季度對賬工作中，營業部重點賬戶對賬率到達了100%，完成了分行對賬工作要求。

2、定期組織案防例會，強化員工風險意識

營業部按月組織全行案件防控工作會議，并定期傳達總分行業務風險文件制度;定期配合綜合部開展員工行為專項自查、互查工作;按照分行要求建立聲譽風險防控體系，并定期組織演練。

3、加強晨會學習，堵截柜面風險

在每日晨會中，營業部開辟了風險防控工作專欄，組織進行每日風險提示工作。重點對突發事件處理、柜面風險防控、案件防控動態、操作風險防范等工作環節進行逐個剖析，在員工思想上構筑了牢固的風險防范平臺。在過去的一年中，營業部有兩人共兩次次堵截了柜面詐騙案件，培訓效果明顯。

4、突發事件處理工作方面

按照分行文件制度要求，營業部梳理并建立了多項突發事件處理預案，如防搶劫處理預案、防火預案、聲譽風險處理預案、理財產品應急處理預案等，并定期配合支行綜合部組織全行范圍的突發事件模擬演練工作。透過上述演練工作，進一步強化了員工突發事件處理潛力，為在今后的工作中更好的處理突發事件打下了堅實的基礎。

四、存在的問題業務指標方面

1、20xx年支行營業部的中間業務相對偏低?？偨Y原因，主要存在以下幾方面問題。首先，支行的地理位置比較偏僻，客戶的結構也較為單一，部門沒有人手能夠外出營銷;其次部門經理工作監督存在疏漏，在產品培訓及員工輔導工作上存在不足;最后，員工主動營銷意識薄弱、營銷潛力有所欠缺，產品營銷工作無論從員工營銷開口率還是營銷成功率上均為到達預期的效果。

2、存款業務方面，支行的存款90%來自于海關的存款，因此海關收稅的高低嚴重影響支行的存款業務，而個人客戶的數量又較少，來行辦理業務的客戶絕大多數都為老客戶，所以營業部存款余額增長乏力。

3、對公網銀對賬工作推進遲緩

20xx年，營業部對企業賬戶簽約管理工作重視度較高，全員幾乎都參與到銀企對賬工作中，但是有極個別企業老總在國外治病，無法回國，造成支行的3季度對賬率未到達雙百。

基礎管理方面

20xx年支行發生一筆重大差錯，原因是在我休假期間，支行員工手工修改重空號碼，造成嚴重的串號使用憑證。原因有以下幾方面：

①我對員工的管理不夠嚴格。

②員工的風險意識太差，我沒有盡到相應的風險管理職責。

柜面服務方面

員工主動服務意識有待提高，柜面服務規范性有待加強。集中體此刻，營業大堂人員主動服務意識不足，更多時候員工仍是被動理解客戶咨詢，帶給被動服務;柜面規范服務的持續性不足，部分員工不能保證工作日全時段的規范化服務。工作執行力方面

在過去的一年中，我在工作執行力上尚存差距，集中體此刻：

1、工作計劃性需加強，部分工作計劃思考不夠充分;

2、制度落實不到位，部分業務流程為按照制度要求落到實處，檢查監督力度不足;

3、對員工的風險教育需進一步加強。

五、20xx年工作目標

1、加大員工的技能、服務培訓力度

部門將以分行五崗位考試要求為模板、以支行服務檢查要求為基準，定期、持續開展員工操作技能及服務培訓工作，并按月進行評比。同時，加強檢查落實工作，全面提升營業網點服務核算水平。

2、加強業務知識學習，全面降低差錯率

部門需加強員工培訓工作，來滿足支行日新月異的業務對新員工的要求。同時，加大核算質量的考核力度，制定支行14年新的考核辦法，聯合全部網點，共同考核，賞罰分明，并與年度考核掛鉤。最終實現審計檢查及分行會計部差錯考核雙達標的目標。

3、加強風險培訓

由于20xx年的重大差錯，使我認識到，對于新員工來講，風險意識需要日日灌輸，天天培訓，14年部門將大力加強風險方面的考核，一旦發現有可能出現風險的錯誤操作，支行將嚴肅處理，絕不姑息。

4、加強部門員工主動營銷的意識

部門將以旺季營銷為契機，對部門營銷意識較好的員工進行大力的表彰，對不主動營銷的員工進行較嚴厲考核，并構成制度，全年執行。

銀行會計主管述職報告(篇4)

各位領導、各位同仁：

大家好！在各級行的高度重視、正確領導和大力支持下，在各位同事的配合下，一年來，我能緊緊圍繞省行24項履職要求，著重在業務經營、窗口建設、基礎管理和財務核算上下功夫，團結和帶領全體同仁恪盡職守、努力工作，圓滿完成了全年各項工作任務?，F將一年來本人的主要履職情況向大家匯報如下：

一、認真貫徹落實會計基礎管理會議精神狠抓會計內控建設

作為副行長兼會計主管，我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎管理較差，內部控制力弱的的問題，我行于年初召開了高規格的會計基礎管理工作會議。認真查找了我行會計基礎管理方面存在的問題，深入分析了問題存在的原因，提出、制定了提高我行會計內控管理水平的具體措施。作為會計出納部的負責人，我把貫徹落實會計基礎管理工作會議精神作為首要任務和履職工作的切入點，并從以下幾個方面開展了工作：

1、以抓《中國農業發展銀行會計內控管理盡職指引》和在年初會計基礎管理工作會議上簽訂的責任書的落實為契機，把各部室的負責人、臨柜柜員、內勤主任、監管員以及辦公室等相關職能部門納入會計內控管理組織體系，大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監督、一體考核，讓會計內控管理關系更清晰，內控管理層次得到顯著提升。

2、堅持按月組織開展監管檢查工作，促進會計內控管理水平逐步提高。會計監管是內控管理的重要組成部分和操作風險的重要防線。盡管面臨各種各樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對營業部進行一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責任人有處理。

從已經結束前十個月的檢查監管情況來看，累計查出問題37個次，絕大部分問題得到整改或改善，處理或建議處理責任人2人次，其中扣發考核性工資4人次，扣款金額400元。我始終把實質重于形式作為監管的重要原則，通過持續、認真細致的監管，我行的會計內控管理水平有了明顯的進步。

3、堅持突擊輪崗帶班制度，充分發揮會計監控系統的監督作用。一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業務操作，提高操作技能，另一方面讓柜員自己互查，在離崗交接時顯現隱性問題，創新防范風險的手段。我每月會不定期突擊要求員工臨時休假，然后自己臨柜代班。今年來我已經累計代班23天，涉及柜面所有崗位。通過崗位輪換和全日制代班，已發現糾正涉及印鑒管理、借據管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問題。通過調看監控錄像觀察臨柜人員的操作程序是否合規，每周調看監控工作的加強和持續，直接促進了我行臨柜人員工作效率的提高，規避了操作風險，更重要的是對會計人員產生了一種持續、強大的監督和威懾作用。

4、注重提高副行長兼會計主管的業務素（基層黨支部書記述職報告）質和履職能力。副行長兼會計主管履職到位與否，是會計內控好壞的關鍵一環。一年來，我認真履行副行長兼會計主管職責，加強業務學習，分析內控形式，學習新的文件精神，研究解決管理中存在的實際問題。以會帶訓，不斷提高副行長兼會計主管的履職能力。

一年來，我能積極參與全行內部管理和業務經營活動，自覺維護班子團結，協助推進支行各項事務的開展。首先是加強政治理論學習。定期參加中心組理論學習，參加支部黨小組活動，組織并上好黨課。其次積極參與“四好”班子、“四強”黨組織創建工作，制定“四優”黨員爭創計劃。三是做好全行財務狀況分析調研及經營利潤測算，分析將會影響到全行經營目標任務完成的因素，向行長提出自己的看法和建議，為全行經營獻計獻策。四是積極參與全行業務營銷。截止10月末，我行存款日均余額0000萬元、中間業務收入0000萬元，比同期分別上升27%、39.2%，國際業務更是取得歷史性突破，存款余額達到了25萬美元，提前完成全年任務。五是積極投入非現金結算。今年秋季以來，在原有工行網銀的基礎上，又開通了信用聯社網上銀行，為售糧農戶辦理了工行POS機及聯社的“一卡—通”，秋季收購全面實現非現金結算。

二、加強隊伍建設創建文明規范窗口

今年以來，我一直將內塑隊伍素質，外樹窗口形象，創建行業品牌作為重點工作來抓，主要表現為：

一是建立獎懲制度，樹立積極的農發行新風。

開展創建行業品牌活動以來，我明確了考核標準和落實檢查監督措施，形成嚴格的獎罰制度。創新出臺《營業窗口文明服務規范考核辦法》，設立“周服務之星”、“月文明之星”、“季規范之星”、“業務精英獎”等，對客戶口碑好、業務技能強、服務質量高的員工進行特別獎勵。

二是發揮窗口作用，全員倡導職業文明。

在窗口環境建設上切實做到“形象統一規范”、“設備使用正?！?、“環境整潔宜人”、“服務設施到位”、“宣傳醒目規范”；在禮儀形象中嚴格執行“著裝統一規范”、“形象整潔大方”、“行動文明得體”；要求員工貫徹執行“三好一提高”，即：服務好、態度好、業務好，提高辦事效率的服務宗旨，還要做到“六聲”，即：來有迎聲、去有送聲、咨詢有答聲、求助有請聲、不足有歉聲、合作有謝聲；做好“五心”，即：服務態度要“熱心”、接待客戶要“誠心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關心他人要“真心”的服務承諾，切實將職業文明落到實處。

三是嚴格執行晨會制度，保證各項工作的出色完成。

為了更好地鼓舞士氣，我要求柜面每日的晨會不得低于20分鐘，把它當成是柜面工作信息流轉、增進團結、提高工作效率和效益的一個平臺。上級的各類會議精神及業務更新在晨會上進行傳達，上一日的工作情況在晨會上進行及時點評，最新的業務知識和工作經驗在晨會上進行學習和交流，每日工作成績和成功服務事例也在晨會中進行分享，從而充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造。

藥店店長述職報告簡短怎么寫2000字4篇

時光如水，相信在這段工作過程中自己經歷了很多挑戰?，F在我們應該用心花時間去寫寫崗位個人的述職報告了。述職報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。如何突出重點來寫自己的崗位述職報告呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“藥店店長述職報告簡短怎么寫”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

藥店店長述職報告簡短怎么寫【篇1】

尊敬的領導:

您好!

轉眼三個月過去了，從員工到至今見習領班是我成長和學習的一個過程階段，首先要感謝公司領導以及我的店經理對我的信任，支持，給予我體現自我提高自我的機會，使我的思想境界，業務素質，工作能力都得到了最大幅度的提高。同時也激勵了我在今后的工作中不斷進步與完善?，F將三個月以來的個人述職報告如下:

1.主要是協助店經理做好門店互調貨，商品陳列，現有庫存的管理，顧客需求的跟進，商品效期及商品管理門店日常營運，建立會員檔案，維護老會員，挖掘新會員。做好每月活動，把店經理布置的促銷計劃工作落實到位。

2.隨時注意周邊商區競爭對手價格信息，商品結構，及時組織員工進行市調，收集并匯總及時向公司反饋。

3.穩定員工，提高員工自身素質，加強專業知識，一分鐘表揚是很重要的一環，假如你的員工工作干得非常好，但作為領班的你一定不要吝嗇表揚，要樹立一個銳意進取模范，不要對他的成績熟視無睹。公平處理員工之間投訴，并及時調整員工心態，處理完內部關系并調動了大家的積極性之后，我會逐步帶領大家向著新的目標前進，按時傳達公司下發各向通知

4.當現場出納不在門店或休息時，由當班領班頂替，將早晚班營業款進行匯總并填好存款單，在讓督導陪同一起到銀行存款。

5.在整個工作過程中，我認為自己工作比較細心，認真，負責，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成店經理交付的各項工作，并積極學習新知識，新技能來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。世界上沒有完美的個人，只有完美的團體，一個人的力量是渺小的，只有依靠團體的精神才能做好門店的業績。因此，要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人，充分調動所有員工的積極性和主觀能動性，在合力最大化中取得公司企業最大效益。但這其中也存在著許多缺點與不足。我相信在以后的工作中會更加倍注意和改正，不足的通過學習充實自己。

藥店店長述職報告簡短怎么寫【篇2】

轉眼間，在大眾連鎖店工作已有半年。

做為一個店長，首先我已經充分認識到自己所扮演的角色、自己的工作職責，店長是一個門店的核心，應該站在一個經營者的角度去考慮和分析問題，對門店進行有效的診斷。

首先對大眾銷售的1組數據進行一下分析：

從數據中不難看出，大眾連鎖店的客單相對穩定，在7月、8月、9月客流增加較明顯，其主要體現在會員方面，三個月對會員的開發及維護效果顯著，本店在會員維護方面主要

有以下幾個成功方面：

1、會員日活動的滲透：通過短信平臺向會員顧客發送短信息或電話通知;

2、會員日環境的布置：賣場內POP海報、爆炸貼、氣球、彩帶、條幅;

3、會員日客流的拉動：通過進店辦理會員卡贈送小禮品形式拉動、通過換購形式拉動;

4、會員日九折的轉形：原有九折方式，門店不能有效利用，通過成功的轉形開展，具體操作方式：標識品種購藥滿50元使用1張5元《代金券》活動、消費68元參加抽取現金活動、憑《特惠券》可1元購藥活動、標識品種消費滿98元返現金10元活動等等;

5、會員日平面的宣傳：組織員工打印活動內容的宣傳單，到門店幅射的四個街區進行門洞粘貼野廣告、在大眾廠區門口進行全面的POP海報宣傳;

7-12月期間會員日銷售與平時銷售對比：

1、會員日銷售對比增加64.40%;

2、會員日交易次數對比增加37.27%;

3、會員日客單價對比增加33.23%;

下面提供1組大眾會員日銷售數據：

其中各柜組銷售占比情況為：

通過上述數據，我將在20xx年對品種結構進行調整。結合大眾連鎖店的營業面積、各柜組的銷售占比情況對品種進行縮減，在7、8、9月份，心腦血管、抗菌消炎與酊水油膏三個柜組的銷售就占了總體銷售額的12，其中風濕跌打、婦科用藥、花茶方面的銷售不是很理想，經過數據分析：風濕跌打柜組銷售的提升可以通過品種的增加來實現，目前本柜組品種數量為65個，不能滿足顧客的需求;婦科用藥方面，可以通過增加知名廠商的品牌品種來增加銷售，但本店幅射的周邊消費群體以大眾廠區職工與社區居民為主，其中社區居民以老年人居多、大眾廠區以男職工為主，從根本上影響了婦科藥品的銷售，添加品牌品種能否增加本柜組的銷售有待考證;花茶系列銷售需要對消費者的知識普及、宣傳引導、強力主推來實現。

那么提高門店的銷售：增加來客數，提升成交比例，提高客單價，一個老生常談的話題。20xx年我將以增加來客數、提升成交比例為重點，在此基礎上保持客單。并時刻關注競爭對手門店的情況，以便及時調整活動方案，搶占市場占有率。

其次，在大眾連鎖店人員方面進行分析。大眾定員7人，每班3人，員工均屬于老員工，業務能力強，對藥品關聯銷售理解全面，并能有效根據特定顧客進行針對性推薦藥品，但在衛生環境、藥品陳列方面應加強管理。店長就是這個店的靈魂，店長的思想就會決定全體員工的思想，首先店長應該具備積極向上的心態、較強的忍耐力及包容力、全面的管理能力、權威的專業知識來帶領團隊。如果店長不能通過自己的能力來得到店員的認可，你還能留住你的優秀店員嗎?還能留住你的忠實顧客嗎?所以我20xx年在人員管理方面的目標是：加強團隊業余生活的建設(如組織店員聚餐、集體到公園拍照、一起去K歌)，都是不錯的增加團隊凝聚力的方法，在這里也希望在20xx年公司也能給門店一部分資金或獎金，讓店長們有能力去組織此項活動。建議公司適當調整績效考核標準，加強對執行力的考核，加強對個體的人員、個體的品種進行考核，避免吃大鍋飯，多勞多得，少勞少得。另外應加強企業的隊伍建設及思想建設，有句話是這樣說的：企來對員工的付出會感染員工，員工會用自覺和激情來回報企業，并用這種熱情去感染每一位顧客。

首先，要讓員工形成一種以集體智慧和企業發展為己任的意識。作為一個職業店長人，不論多么聰明和富于創新，遠沒有一個團結銳意進取的團隊有活力和發展空間，而團隊的智慧是取之不盡、用之不竭的。在制定計劃時，向每一個參與者灌輸己任意識。這樣才能使他們感覺自己也是公司的主人，司榮我榮，司損我損。才能真正為公司出謀劃策。一個勝任的領導者必須適應一個生機勃勃的團隊，而不是用行政手段壓制它。

其次，多數員工的毛病不是不追求完美，而是不敢負責任。什么事都要問上司，都要問怎么做。上司沒有一個明確的指示，就不知道如何操作了。如果像這樣凡事都逐一請示匯報后再運作，公司必然浪費了大量的人力和物力資源，但員工一定要按照公司規定操作模式和方法去做，這樣才不會遠離目標和公司的發展方向。員工在做每個決定前，都要仔細地想一想業務在操作過程中可能出現最壞的情況是什么，自己如何去面對和解決的方案是什么。只有這樣才可以鍛煉出一支可以打硬仗的團隊，才可以在市場經濟的大潮中去品味和享受沖浪的激情。

再次，一分鐘表揚是很重要的一環。假如你的員工工作干得非常好，但作為上司的你一定不要吝嗇表揚，要樹立一個銳意進取模范，不要對他的成績熟視無睹。不然他將會怎樣認為?也許他們會想“我干嗎這么賣力?沒人關心我工作干得好壞，沒人注意我，而我是多么勤奮和卓有成績;而整天無所事事的人竟和我掙得一樣多!我這么賣命還有什么意思!”所以，對員工定期表揚是極好的動力源和興奮劑。當表揚顯示出對成功的理解時，尤為如此。同樣，如果由于員工出現了差錯而必須申斥的話，那么作為團隊領頭人的我會單獨約他面談。因為，絕大多數人都很忌諱在自己同行面前“受到責備”。甚至完全不習慣在自己的下級在場的情況下“申斥”他。那樣他會覺得很丟面子。也許還會對上司產生一種不滿情緒，甚至敵對心理。這樣對工作的開展會很不利。

世界上沒有完美的個人，只有完美的團體，一個人的力量是渺小的，只有依靠團體的精神才能將一個企業做大做強。因此，要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人，充分調動所有員工的積極性和主觀能動性，凝聚人的價值取向使之形成合力，在合力最大化中取得企業最大效益。

在以人為本，處理完內部關系并調動了大家的'積極性之后，我會逐步帶領大家向著新的目標前進。在此時我就注重市場的調研和考察，并作出一份完整可行的方案去嘗試擴大市場的份額。占領市場不難，難在發展市場并堅守市場。市場得到了開發，我們如何去發展?關于發展市場我們又要作出合理的市場分析并給予一種發展方案和種種措施，寧聽萬人抒而不可一人斷。做事不能只依靠自己的思想。俗話說：三個臭皮匠賽過諸葛亮，多聽意見多接受并給予采納，并給予明確的獎懲制度。那樣更有利于調動積極性更有利于公司或部門的發展。

關于市場的研究、討論、開發和發展其實是最困難的。那么這就要有洞察力了。要成為一名金牌店長我會用很長的時間去了解市場、分析市場、最后才給予進入市場的方案。如何確定方案就得依靠市場的需求了。關于市場的問題，那就需要深入的研究了。因為各種行業的市場和需求是不同的。不過我覺得市場的拓展主要是依靠自己的實力和優質的售后服務。最重要的是如何維護一個誠信的企業并使企業沿著誠信這條健康的路發展下去。

不管怎樣。一個好的店長必須要知道：天時地利人和!因為只有那樣才可能迸發出一種力量!

藥店店長述職報告簡短怎么寫【篇3】

轉眼間，在大眾連鎖店工作已有半年。

做為一個店長，首先我已經充分認識到自己所扮演的角色、自己的工作職責，店長是一個門店的核心，應該站在一個經營者的角度去考慮和分析問題，對門店進行有效的診斷。

首先對大眾銷售的1組數據進行一下分析：

從數據中不難看出，大眾連鎖店的客單相對穩定，在7月、8月、9月客流增加較明顯，其主要體現在會員方面，三個月對會員的開發及維護效果顯著，本店在會員維護方面主要

有以下幾個成功方面：

1、會員日活動的滲透：通過短信平臺向會員顧客發送短信息或電話通知;

2、會員日環境的布置：賣場內POP海報、爆炸貼、氣球、彩帶、條幅;

3、會員日客流的拉動：通過進店辦理會員卡贈送小禮品形式拉動、通過換購形式拉動;

4、會員日九折的轉形：原有九折方式，門店不能有效利用，通過成功的轉形開展，具體操作方式：標識品種購藥滿50元使用1張5元《代金券》活動、消費68元參加抽取現金活動、憑《特惠券》可1元購藥活動、標識品種消費滿98元返現金10元活動等等;

5、會員日平面的宣傳：組織員工打印活動內容的宣傳單，到門店幅射的四個街區進行門洞粘貼野廣告、在大眾廠區門口進行全面的POP海報宣傳;

7-12月期間會員日銷售與平時銷售對比：

1、會員日銷售對比增加64.40%;

2、會員日交易次數對比增加37.27%;

3、會員日客單價對比增加33.23%;

下面提供1組大眾會員日銷售數據：

其中各柜組銷售占比情況為：

通過上述數據，我將在20xx年對品種結構進行調整。結合大眾連鎖店的`營業面積、各柜組的銷售占比情況對品種進行縮減，在7、8、9月份，心腦血管、抗菌消炎與酊水油膏三個柜組的銷售就占了總體銷售額的12，其中風濕跌打、婦科用藥、花茶方面的銷售不是很理想，經過數據分析：風濕跌打柜組銷售的提升可以通過品種的增加來實現，目前本柜組品種數量為65個，不能滿足顧客的需求;婦科用藥方面，可以通過增加知名廠商的品牌品種來增加銷售，但本店幅射的周邊消費群體以大眾廠區職工與社區居民為主，其中社區居民以老年人居多、大眾廠區以男職工為主，從根本上影響了婦科藥品的銷售，添加品牌品種能否增加本柜組的銷售有待考證;花茶系列銷售需要對消費者的知識普及、宣傳引導、強力主推來實現。

那么提高門店的銷售：增加來客數，提升成交比例，提高客單價，一個老生常談的話題。20xx年我將以增加來客數、提升成交比例為重點，在此基礎上保持客單。并時刻關注競爭對手門店的情況，以便及時調整活動方案，搶占市場占有率。

其次，在大眾連鎖店人員方面進行分析。大眾定員7人，每班3人，員工均屬于老員工，業務能力強，對藥品關聯銷售理解全面，并能有效根據特定顧客進行針對性推薦藥品，但在衛生環境、藥品陳列方面應加強管理。店長就是這個店的靈魂，店長的思想就會決定全體員工的思想，首先店長應該具備積極向上的心態、較強的忍耐力及包容力、全面的管理能力、權威的專業知識來帶領團隊。如果店長不能通過自己的能力來得到店員的認可，你還能留住你的優秀店員嗎?還能留住你的忠實顧客嗎?所以我20xx年在人員管理方面的目標是：加強團隊業余生活的建設(如組織店員聚餐、集體到公園拍照、一起去K歌)，都是不錯的增加團隊凝聚力的方法，在這里也希望在20xx年公司也能給門店一部分資金或獎金，讓店長們有能力去組織此項活動。建議公司適當調整績效考核標準，加強對執行力的考核，加強對個體的人員、個體的品種進行考核，避免吃大鍋飯，多勞多得，少勞少得。另外應加強企業的隊伍建設及思想建設，有句話是這樣說的：企來對員工的付出會感染員工，員工會用自覺和激情來回報企業，并用這種熱情去感染每一位顧客。

首先，要讓員工形成一種以集體智慧和企業發展為己任的意識。作為一個職業店長人，不論多么聰明和富于創新，遠沒有一個團結銳意進取的團隊有活力和發展空間，而團隊的智慧是取之不盡、用之不竭的。在制定計劃時，向每一個參與者灌輸己任意識。這樣才能使他們感覺自己也是公司的主人，司榮我榮，司損我損。才能真正為公司出謀劃策。一個勝任的領導者必須適應一個生機勃勃的團隊，而不是用行政手段壓制它。

其次，多數員工的毛病不是不追求完美，而是不敢負責任。什么事都要問上司，都要問怎么做。上司沒有一個明確的指示，就不知道如何操作了。如果像這樣凡事都逐一請示匯報后再運作，公司必然浪費了大量的人力和物力資源，但員工一定要按照公司規定操作模式和方法去做，這樣才不會遠離目標和公司的發展方向。員工在做每個決定前，都要仔細地想一想業務在操作過程中可能出現最壞的情況是什么，自己如何去面對和解決的方案是什么。只有這樣才可以鍛煉出一支可以打硬仗的團隊，才可以在市場經濟的大潮中去品味和享受沖浪的激情。

再次，一分鐘表揚是很重要的一環。假如你的員工工作干得非常好，但作為上司的你一定不要吝嗇表揚，要樹立一個銳意進取模范，不要對他的成績熟視無睹。不然他將會怎樣認為?也許他們會想“我干嗎這么賣力?沒人關心我工作干得好壞，沒人注意我，而我是多么勤奮和卓有成績;而整天無所事事的人竟和我掙得一樣多!我這么賣命還有什么意思!”所以，對員工定期表揚是極好的動力源和興奮劑。當表揚顯示出對成功的理解時，尤為如此。同樣，如果由于員工出現了差錯而必須申斥的話，那么作為團隊領頭人的我會單獨約他面談。因為，絕大多數人都很忌諱在自己同行面前“受到責備”。甚至完全不習慣在自己的下級在場的情況下“申斥”他。那樣他會覺得很丟面子。也許還會對上司產生一種不滿情緒，甚至敵對心理。這樣對工作的開展會很不利。

世界上沒有完美的個人，只有完美的團體，一個人的力量是渺小的，只有依靠團體的精神才能將一個企業做大做強。因此，要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人，充分調動所有員工的積極性和主觀能動性，凝聚人的價值取向使之形成合力，在合力最大化中取得企業最大效益。

在以人為本，處理完內部關系并調動了大家的積極性之后，我會逐步帶領大家向著新的目標前進。在此時我就注重市場的調研和考察，并作出一份完整可行的方案去嘗試擴大市場的份額。占領市場不難，難在發展市場并堅守市場。市場得到了開發，我們如何去發展?關于發展市場我們又要作出合理的市場分析并給予一種發展方案和種種措施，寧聽萬人抒而不可一人斷。做事不能只依靠自己的思想。俗話說：三個臭皮匠賽過諸葛亮，多聽意見多接受并給予采納，并給予明確的獎懲制度。那樣更有利于調動積極性更有利于公司或部門的發展。

關于市場的研究、討論、開發和發展其實是最困難的。那么這就要有洞察力了。要成為一名金牌店長我會用很長的時間去了解市場、分析市場、最后才給予進入市場的方案。如何確定方案就得依靠市場的需求了。關于市場的問題，那就需要深入的研究了。因為各種行業的市場和需求是不同的。不過我覺得市場的拓展主要是依靠自己的實力和優質的售后服務。最重要的是如何維護一個誠信的企業并使企業沿著誠信這條健康的路發展下去。

不管怎樣。一個好的店長必須要知道：天時地利人和!因為只有那樣才可能迸發出一種力量!

藥店店長述職報告簡短怎么寫【篇4】

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！我叫龔超，現任蕪湖中心連鎖店營業員，新的一年開始了，又是萬象更新的一年，也迎來了我到大藥房工作的第八個年頭，回望八年的工作，在公司各位領導和各位店長的帶領和培養下，使我具備了擔任店長的基本條件。

為了讓大家更加深入的了解我，在這里做補充說明，我畢業于安徽中醫藥高等?？茖W校，中西醫結合專業，來到豐原大藥房工作，先后在和蕪湖中心連鎖店，黃山東路連鎖店擔任營業員工作

工作經驗的不斷積累使我具備了以下作為店長的基本條件:

在大藥房的3年工作中，我學到了銷售技巧、積累了管理經驗，提高了服務水平。對待公司的各項制度能夠自覺遵守，對于上級交予的任務能夠認真按時的完成，幾年的磨練，使我思想更加成熟，業務更加熟練，思考和處理問題的方法更加穩妥，對待工作的態度更加嚴謹和踏實，這更是作為店長的基本素質。

如果我競聘成功將從以下幾方面展開工作：

1.人員管理方面: 以身作則，嚴于律己，寬以待人，時刻起到模范帶頭作用，要求員工做到的，自己首先做到，公平、公正的處理藥店的'事務，對待員工一視同仁，一個店的良好經營不是靠一個人的力量就可以運行的，這就要求我們要有良好的團隊合作精神，在這當中我會充分的起到一個橋梁和紐帶的作用，為大家營造一個和諧的工作氛圍.

2.商品管理方面:掌握門店基本情況，和門店店員做好品類分析，全面掌握總首推品種的銷售情況，保證該類品種不缺貨、不斷檔，提高銷售和毛利，了解周邊市場的消費情況，建立以顧客需求為導向的合理產品結構，以此來滿足顧客需求。

3.會員管理方面:對于我們的忠實會員建立忠實會員檔案，對這些會員做定時回訪工作，對有定向品種消費的顧客，在遇有優惠待遇時，要以電話主動通知，對首次進店消費滿100元并沒有會員卡的顧客要主動為其辦理會員卡，并為其說明會員的各種優惠政策，為以后成為大藥房的忠實顧客奠定基礎。

4.服務管理方面：熱情、周到、專業的服務是我們大藥房經營的亮點，顧客就是上帝，只有取得了他們的信任，我們才會有生存下去的養料，所以我們就要在服務上更加的完善自己，讓顧客覺得我們和他們是沒有距離的，而這些是需要我們在日常細小的工作中點滴積累的，只有這樣我們才能夠成為這個行業的長青樹，利于不敗之地。

5.營銷管理方面：根據各門店的地理位置和周邊的購買能力不同，針對門店自身情況制定不同的營銷計劃，一個成功的營銷活動模式不僅可以給門店帶來固定的客流，更重要的是可以為企業創造利潤，這樣就要求我們的活動要有對視覺上的沖擊性和對購買力具有一定的刺激性，從而使營銷活動能夠最大限度的促進銷售的增長。

6.安全管理方面：抓好四防安全工作，將公司的各項規章制度落實到實處，做到安全事故防患于未然，將安全隱患消滅在萌芽之中。

尊敬的各位領導、各位評委，以上是我對成為一名店長之后的工作想法，如果我競聘成功，我決不會辜負領導的期望，按照我的自述做好我的本職工作，做一名讓領導和店員放心的店長。如果競聘不成功，那就說明我與店長的能力還有一定的差距，那么我會回到原工作崗位，安心工作，努力學習，全面提高自己的綜合素質，爭取早日成為一名讓領導放心的合格的店長。

龔超

20xx年X月X日

述職報告工作匯報范文2000字

你知道在工作當中時間是過得最快的，我們已經是經驗十足的職場人了，我們要寫好工作總結完成最后的工作，工作總結可以讓我們更加了解自己的優缺點并及時作出調整。你會為了寫不出總結而發愁嗎？經過收集，述職報告之家小編為您獻上述職報告工作匯報范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

述職報告工作匯報范文【篇1】

xx年非公企業和社會組織黨建工作考核標準

一、面上資料（主要在縣委組織部查看）

1、建立非公企業和社會組織動態管理臺帳：看每月非公企業黨建月報表、每季度社會組織黨建工作報表是否完整、規范、全面。

2、建立領導聯系非公和社會組織黨建工作機制：看有無縣級領導聯系非公企業和社會組織黨建工作聯系點文件、到聯系點調研指導黨建工作簡報、信息、圖片等。

3、建立非公和社會組織黨建示范點：看有無年度建立非公企業黨建示范點3個（百里杜鵑2個）、社會組織黨建示范點2個（百里杜鵑1個）相關資料，包括明確為示范點的文件、示范點經驗做法簡報、圖片等相關資料（畢節經濟開發區、雙山新區無社會組織不考核）。

4、開展“三共建”、非公黨建集中服務月活動：看有無開展“部企共建、銀企共建、地企共建”、非公黨建集中服務月活動的文件、簡報、圖片等相關資料。

5、信息簡報：看是否每月編發上報非公企業和社會組織黨建工作簡報2期以上。

二、示范點上資料（主要在示范點上查看）

1、領導班子好：看是否有建立黨組織、紀檢監督、工會、共青團的相關文件資料，看是否有黨組織參與企業或社會組織決策的會議記錄、發揮作用的圖片、信息等。

2、黨員隊伍好：看是否有發展黨員規劃和計劃；是否有發展黨員的相關資料（每個示范點每年發展2名以上）；看是否開展黨員責任區、黨員示范崗等活動的文件、簡報、圖片等，以及黨員責任區、示范崗的標識等；看是否有培訓黨員的相關記錄、圖片等。

3、工作機制好：看是否建立黨組織班子聯系車間、班組或銷售網點的制度；看黨組織維護職工合法權益、關心幫助困難職工的相關記錄、圖片；看是否有定期收集黨員、職工意見建議的相關記錄。

4、工作業績好：看舉辦職工聯誼會、文體娛樂、技能競賽等的記錄、簡報、圖片等；看黨員活動室和辦公樓醒目處是否有表現企業文化的標識標語等；看是否有開展“三有三無（關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員，黨員身邊無事故、黨員身邊無次品、黨員身邊無違章）”、評先選優、“七一”系列活動等活動的記錄、圖片、簡報等資料；看企業年內有無安全責任事故發生；看是否推行黨務公開、廠務公開。

5、群眾反映好：看是否幫組周邊群眾辦好事實事2件以上的記錄、圖片、簡報等；看是否有幫助企業和周邊群眾解決困難問題的相關記錄；隨機走訪企業職工和周邊群眾10名以上，看對企業的滿意度是否達90%以上。

6、企業發展強：看工業產值增長率達20%以上、營業稅金及附加增長率達20%以上、利潤總額增長率達20%以上、主要產品產量增長率達20%以上（請企業提供，若涉及企業機密內容，可酌情處理）。

7、企業黨建強：看與結對單位開展“結對共建”工作的記錄、簡報、圖片等；看黨組織活動場所面積是否達60平方米以上，是否達到“六有”（有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度）標準；“四個二”工程工作制度等制度規范上墻，資料規范、齊全；看是否每年解決黨組織運轉經費元以上；是滯積極引進企業急需緊缺人才和高技能人才；企業黨組織是否獲得縣級以上“五好”命名等表彰。

述職報告工作匯報范文【篇2】

XX支行關于《柜面服務規范》落實情況的工作匯報一直以來，XX支行把優質服務作為促發展、創規模、增效益的基礎，在轄區內大力實行優質服務，樹立服務品牌，打造企業文化，堅持“快樂員工，滿意客戶”的經營理念，把客戶滿意、員工滿意做到實處。在8月下旬，按照市行文件要求，XX支行組織中層干部對《營業網點服務規范》的相關內容進行了學習。學習內容包括：《XX市商業銀行營業網點柜面服務規范（試行）》、《XX市商業銀行告知服務標識設置基本標準（試行）》、《XX市商業銀行員工營業網點服務行為“十不準”》、《XX市商業銀行營業網點柜員服務語言話束基本標準（試行）》、《XX市商業銀行電話接聽服務禮儀標準（試行）》、《XX市商業銀行網點大堂服務人員服務行為規范》、《XX市商業銀行營業網點柜面服務規范員工操作手冊（試行）》共計7個文件。

辦公室按照《XX市商業銀行告知服務標識設置基本標準（試行）》要求，展開對各營業網點的檢查整改。查改過程中，對網點外的商行行標、網點名稱、營業時間等進行了確認，保證了門外標識無缺失。在安全方面，為各營業網點配備了窗口防撞條、網點大門也加貼了“推、拉”標牌，為公共安全提供了有力保障。對網點工作人員進行了部署，要求嚴格按照規定，統一著裝，并佩戴工號牌標識以便于客戶識別。保安人員也配備統一制服，在視覺上初步做到干凈、整

潔、規范，并要求配有空調的網點，一定按照文件要求，冬夏季節按需開放，保證廳內大堂光線明亮、空氣清新、溫度適宜。在檢查中，也發現了轄區內網點存在一些問題，比如部分網點意見簿等服務設施配置不全，網點窗口所配置的臺筆、花鏡、便民盒等，并未按照文件要求做到樣式統一。網點未設置雨傘架。

10月份，辦公室將著手營業場所內外部環境標準的執行，嚴格按照文件要求，對室內外廣告、標識以及衛生秩序情況進行有序梳理，同時對照明設施、顯示設備等進行查修。保障室內明亮，保證視頻有專人負責按時啟閉，播放正常，保證營業廳內顯示時間準確無誤。在安全保衛方面，將對監控設備進行檢查，保證布防無死角，同時對報警設備進行測試，保證報警網絡聯通無故障。對消防器材合理布放，消防標識明確、通道暢通。

在未來的工作里，辦公室也將大力協助各個部門，展開形象服務大檢查。全面督促形象和服務品質的提升，做到明確責任、及時整改。努力為提升支行服務形象，樹立本溪商行服務品牌做貢獻。

述職報告工作匯報范文【篇3】

新鄉市第三十六中學開展“養成教育進家庭”活動總結

根據鳳泉區教科文體局養成教育工作部署、《關于開展學?！梆B成教育進家庭”活動的通知》要求，為深化學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德教育體系建設，我校開展了一系列 “養成教育進家庭”活動，現將下半階段活動開展情況總結如下：

一、組織領導

成立“養成教育進家庭”活動領導小組，專門負責此項工作。組長：李恒嶺副組長：魏海武

組員：秦全民 趙德振 何振雨各班班主任

二、具體安排及開展情況

1、多渠道宣傳

繼續利用我校校園網站開通的便利條件，完善養成教育專欄，大力宣傳養成教育相關知識；充分利用家長會、家訪和“校訊通”平臺向學生家長宣傳養成教育的理論、方法等，讓家長更多地認識和了解養成教育的重要性。

2、具體活動

（1）、9月份開學初期向學生發放“就養成教育致家長的一封信”信的內容主要以養成教育的重要性、養成教育應注意的問題等為主要內容；

（2）、九月初開學初期、階段考試過后，各班召開了家長會，集中學生家長開展以“養成教育重要性”“怎樣培養孩子的好習1

慣”為主題的講座，充分發揮學校教育和家庭教育的聯系、配合作用，引導、幫助家長樹立培養孩子良好行為習慣的意識，幫助中小學生形成良好的文明禮貌習慣、學習習慣、衛生習慣、語言習慣和思維習慣。

（3）各班班主任老師積極利用校訊通等平臺，不定期向學生家長宣傳有關養成教育相關知識。

養成教育工作在我校被列為一項重要的工作?！梆B成教育進家庭”活動作為其中一個分支工作，我們同樣非常重視，學校要求各班及班主任要高度重視此項工作，積極配合，把“養成教育進家庭”工作落到實處。

要求各班在教育過程中，要遵循教育規律，注重細節，在重視中小學生日常的訓練和行為糾正的基礎上，突破重點，鞏固深化，力求最佳教育效果。

總之，在全校師生及家長的配合下，我校“養成教育進家庭”工作開展的充分扎實，幫助大多數家長和學生充分認識到養成教育的重要性、怎樣讓孩子養成良好的習慣等。為孩子們習慣養成營造一個良好社會氛圍、家庭氛圍，當然，工作中存在一些問題，如家長重視程度不夠，或只重視智育發展，忽視德育發展等情況，這些情況的出現，恰好證明了我們開展“養成教育進家庭”教育活動的必要性，我們還將不斷努力，把“養成教育進家庭”活動扎扎實實地開展到千家萬戶。

新鄉市第三十六中學

二〇一一年十一月十六日

“養成教育進家庭”活動總結

新鄉市第三十六中學

二〇一一年十一月

述職報告工作匯報范文【篇4】

人事部年中匯報

一、人事招聘

Xxxx年上半年xx公司共入職24人。其中技術部7人，客服部4人，市場部4人，企劃部8人，行政人事部1人。自3月份起統計招聘信息，截止7月份共5個月時間合計邀約331人，面試134人，實際入職24人。

根據招聘信息統計表數據顯示，現目前公司的招聘工作主要存在以下問題：

一、銷售崗位一面比例偏低，導致銷售崗位缺編嚴重。銷售崗位邀約91人，參加面試26人，入職4人。面試比例為%，低于公司其他崗位水平。首先,行政人事部對崗位分析不到位，沒有進行實質性的薪資調查，沒有制度良好的薪酬體系，薪酬的吸引力不大，薪酬激勵效果不明顯等。

同時，移動互聯網作為新興的行業，面臨當初電商行業初期階段同樣的問題：認知度低，專業人才稀缺。值得慶幸的是，面試入職比例（面試入職比例=入職人數/一面人數）處于健康水平。

二、公司目前處于快速發展階段，用人需求較大。行政人事部主要精力放在人員招聘上。可是，正是公司目前處于快速發展時期，各項行政相關工作同樣迫在眉睫。造成工作往往只做到初步完成的程度。更深入的檢查，及優化工作開展起來力不從心。

三、上半年參加幾場招聘會效果不理想。雖然對公司有一定的宣傳作用，可是實際的人員入職為零。

解決方案：

一、增設其他實用招聘網站，以便增加篩選簡歷的基數。如：51job等優秀招聘網站。提高面試邀約話術水平。平時注意總結，針對不同崗位的招聘特點。在電話邀約時采用恰當的語速、語調、及邀約話術技巧。做好招聘信息統計，每月匯總分析得失，總結經驗，提高招聘效率。同時，招聘信息統計的匯總對于公司各部門在用人方面也有一定的指導意義。（例：企劃部因為業務需要，需招聘企劃人員4人。根據招聘信息匯總，大約需要1個月時間。因此，在用人規劃上就應該提前一個月填寫用人申請表。人事部組織招聘面試。）在這個時期公司行政人事部及各部門主管更需高度配合起來，行政人事部更應該事事想到前面適時引導各項工作秩序化、正規化，但這確實需要過程。

二、針對目前公司發展階段的特點，行政人事部需要合理規劃，重新洗牌。結合員工各自的特點合理安排適合的崗位，以便能發揮效能。同時介于目前公司快速發展的時期，行政人事部的職能工作尤為突出。此階段需要配備充足的人力。以便更有效的做好服務。當公司發展走上正軌再做合理的人員優化。

三、現目前對于公司的初期，最有效的招聘方式就是網站招聘。其他途徑的招聘形式，需要選擇性開展。成熟的公司招聘有以下幾個途徑：1、網站招聘，2、校園招聘（校方合作），3、大型招聘會，4、內部推薦，5、實習留任等。成熟公司的主要招聘形式以大型招聘會和）為主，網站招聘和內部推薦為輔。因此，我們在開展網站招聘的同時，需要有針對性的尋找可合作的學校，建立良好的合作關系。用以建立自己的人才培養基地。

二、薪資待遇

xx年6月份xx公司月度薪資發放總數為：萬元。6月份xx公司總人數為39人，平均工資水平為元。與6月18日社會保險事業局公布的xx年法人單位在崗職工月平均工資為3873元相比處于偏低的水平。同時，xx公司正處于快速發展時期。薪酬戰略應適當的采取領先型或跟隨型戰略。以便更好的吸引人才，保留人才。合理利用人才，完善公司的各項體系及制度建設。從而形成強而有力的市場競爭力。

三、賬目管理

自去年11月份起xx公司行政人事部對水電物業費、辦公物品費用、電話費、花費明細賬及下午茶費用實行表格登記。每月針對具體花費與上月對比分析。數據如下：

xx年1月份至xx年6月份水電費總計元，平均每月花費1539元，7月份人均水電花費1701室為元/人；1702室為元/人；1703室為元/人。由以上數據看出，水電費也是一項不小的支出。因此，希望各位同事養成良好的工作習慣，節約能源。做到人走關水關電。避免不必要的浪費。

經過半年多的賬目統計，除了為日后的工作提供數據依據，另外通過賬目的分析能夠更好的指導工作，明確工作中的優劣得失。為下一步更好的做好工作提供數據支持。

四、培訓工作

員工培訓，是組織人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能，是組織人力資源資產增值的重要途徑，也是企業組織效益提高的重要途徑。

這半年多來，由總公司行政人事部牽頭，xx公司行政人事部組織實施。分別針對企業發展方向、員工專業技能這兩個向進行培訓。先后大小培訓近10場，其結果并不樂觀。除總公司組織的外部培訓和內部分享培訓外。其他培訓效果不佳。

總結原因如下：

首先，xx公司是移動互聯網行業的公司。其行業特點就注定了公司員工結構是年輕化的團隊。因此，培訓內容和方式就更需要適合年輕人的口味。

其次，培訓是非常嚴肅性的事情。對于培訓素材及教程的整理是相當嚴謹、深思熟慮的工作。由于目前公司處于快速發展的時期各項工作都迫在眉睫等待開展。個別人員抽出特定時間進行培訓，往往準備不充分。達不到良好的效果。

最后，培訓這個課題發展到目前的階段，已經經歷了很長時間的演變。單一的口頭教授及ppt展示已經不能滿足現代認得需求。因此，怎樣拓寬思維，采取更為生動形象的培訓手段和方法，達到印象深刻效果顯著額培訓效果。這是給培訓者提出的新的課題。

解決方法：

俗話說：“數業有專攻！”結合目前的情況。若想做好員工培訓，需要逐步從現有人員中分化出適合培訓工作的人才，專門負責公司各項培訓工作。同時各部門主管應對平時在工作中出現的問題及解決方法及時做好記錄，并定期整理出文檔資料。以便日后開展培訓時隨時

述職報告工作匯報范文【篇5】

家庭教育進社區--“家庭教育科學知識講座進社區”方案

一、開展家庭教育科學知識講座進社區目的及目標

“家庭教育科學知識講座進社區”是“家庭教育進社區”活動的一項重要內容。為確?！凹彝ソ逃M社區”活動順利進行，全省將組織100名家庭教育專家深入城鄉社區，舉辦1000場家庭教育科學知識講座，力爭培訓家長100萬人（次）以上，以幫助廣大家長掌握家庭教育科學知識和方法，提高科學教子能力，提升我省家庭教育工作的整體水平。

二、講座內容（各地也可自行擬定講座內容）

各地可重點圍繞下列內容開展講座：當代家庭教育的新思想新理念、未成年人健康人格培養、如何培養孩子良好思想品德和行為習慣、如何有效溝通并激發孩子學習興趣、如何樹立正確的家庭教育觀、如何走出家庭教育誤區、怎樣搞好兒童心理健康教育、怎樣培養孩子的交往能力等。

三、活動組織實施的方法步驟

1.組建家庭教育講師團。依托各級家庭教育學會、研究會組成講師團。省里將組織10—20名家庭教育專家學者和骨干教師分別深入各地開展講座。各市州可組成10名以上組成的講師團在本地開展家庭教育科學講座。全省共組織100名家庭教育專家深入城鄉社區開展講座、報告、咨詢、服務等活動。

2．制定家庭教育科學知識講座計劃。各地要制定家庭教育科學知識講座計劃，設計家庭教育講座內容，確定講座進社區時間、場次、主講人和題目，組織各級家庭專家學者、家長學校骨干教師及家庭教育志愿者等，通過各級中小學校家長學校、社區家長學校、市民學校、網上家長學校、廣播家長學校、函授家長學校等多種途徑，舉辦形式多樣的家庭教育科學知識講座、報告會。各市州全年舉辦100場以上，省家庭教育講師團也將組織家庭教育專家學者赴基層開展家庭教育巡講活動。全省共舉辦家庭教育科學知識講座1000場以上，年內培訓家長100萬以上。

3．推進家庭教育科學知識講座活動深入開展。

一是開展家庭教育科學知識宣傳活動。充分利用“六一”兒童節等節日契機，通過社區宣傳欄、社區活動等平臺，開展以“為國教子、以德育人”為主題的家庭教育宣傳活動，幫助廣大家長掌握家庭教育現代理念和科學知識，提高教子能力和水平。

二是舉辦家庭教育科學知識講座、報告會。各市州婦聯要按照活動方案要求認真落實，具體工作由各市州婦聯兒童部負責組織實施,結合本地家庭教育實際和廣大家長兒童的需求，在城鄉社區開展具有針對性、實效性、可操作性的家庭教育科學知識講座、報告會和咨詢活動,力爭每季度達到40場（次）。

三是開展家庭教育經驗交流活動。通過家長座談會、經驗交流、成果展示等活動總結交流家庭教育成功經驗和做法，并適時推廣，推動家庭教育進社區活動的深入開展。

四是開展“雙合格”評比表彰活動。各市州要在實施家庭教育進社區活動過程中及時樹立、總結、宣傳先進典型，通過開展“雙合格”好家長、好兒童、合格“小公民”評比表彰活動，為未成年人營造良好的社區成長環境。附：

1.“家庭教育科學知識講座”講師團成員名單呈報表； 2.“家庭教育科學知識講座”活動計劃表； 3.“家庭教育科學知識講座”活動匯總表。

述職報告工作匯報范文【篇6】

朝天區積極開展殘疾兒童特殊教育工作

大力推進特殊教育事業的發展，是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會戰略部署、促進義務教育均衡發展和實現教育公平的重要內容，也是殘疾人事業發展的一個重要方面。為了進一步保障殘疾兒童受教育的權利，不斷加強殘疾青少年思想道德建設，給殘疾兒童創造就學的有利條件，朝天區殘聯采取四措施，積極開展殘疾兒童特殊教育工作。

一是緊密結合殘疾人基本狀況調查工作，及時了解全區殘疾兒童現狀，準確掌握殘疾兒童數量與就學情況，并建立數據庫。區殘聯利用各種機會和途徑，向全區廣大干部群眾宣傳做好殘疾兒童少年就學工作的意義。特別是對弱智兒童的家長，尤其耐心細致地講清楚，送孩子進入特教學校就讀，對于切實矯正孩子的身心缺陷，學得一技之長以自立于社會，具有十分重要的現實意義，從而幫助他們消除思想認識上的“誤區”。同時，對轄區內所有學齡前和學齡殘疾兒童少年情況認真進行調查登記，并配以必要的檢測，摸清各類殘疾學生的底數和每個殘疾學生的實際殘疾程度。

二是積極開展聽障、智障、視障、肢殘、孤獨癥等殘疾兒童搶救性康復工作。今年先后開展聾兒語訓、腦癱兒訓練、殘疾兒童家長訓練等活動共30人次，最大限度地幫助這些殘疾兒童恢復身體功能，為其就學創造了條件。區殘聯全面推進“量體裁衣”式個性化服務。認真了解殘疾兒童的基本情況，量身建立個性化方案及個性化服務信息平臺，全面實行信息化管理。制定各類殘疾兒童康復方案，康復有效率達75%以上。有殘余聽力的聾兒全部配戴助聽器，在康復機構接受系統的聽力語言訓練，恢復聽力語言交往功能。對盲童進行定向行走訓練，使之能夠獨立安全行走。對低視力兒童驗配助視器，通過康復訓練改善視力。對智力殘疾兒童進行生活自理、認知、感知、語言交往、運動和社會適應等能力的訓練。對孤獨癥兒童進行心理治療、體能訓練，改善他們的學習、生活自理和社會交往能力。對腦癱、先天畸形等肢體殘疾兒童，通過配戴矯形支具、矯治手術和肢體訓練，改善他們的運動功能，提高生活自理和運動行走能力。區殘聯還在香港特區政府的援建下建立了適應本地殘疾兒童康復服務需求的綜合性和?？菩缘臍埣矁和祻蜋C構和康復專業隊伍，建立殘疾兒童社區康復和家庭康復的指導、支持和服務體系。

三是落實經費，提供基本的物質保障，鼓勵殘疾兒童隨班就讀就學。在“六一”兒童節活動期間，區殘聯積極會同教育（學校）、關工委、婦兒工委等單位，走進學校和殘疾兒童家庭，通過座談交流、普法宣傳、慰問幫扶等多種方式，共慰問殘疾兒童25名。嚴格落實“兩免一補”政策，解決殘疾兒童家庭困難問題，鼓勵有條件的殘疾兒童隨班就讀。配置隨班就讀學生學習所需的教具、學具、圖書資料和康復設施。比如，給視殘學生配備放大教材、臺燈，給聽殘學生配備助聽設備、語訓設備，給智殘學生配備康復訓練器材，把資源教室真正建成隨班就讀學生學習康復的場所。在此基礎上，逐步建立穩定的隨班就讀工作經費保障機制。在財政預算中，各種免費助學項目資金、有獎福利募捐、助殘捐款、紅會費中要各拿出一定比例用于隨班就讀工作的開展，保證隨班就讀學生免費就讀和補償器具的落實，特教學校教師的巡回輔導和隨班就讀教師待遇的落實。

四是努力開展特殊教育。緊密結合災后重建工作，積極創辦我區特殊教育學校，不斷完善我區殘疾兒童義務教育辦學體制，努力提高辦學層次。加大投入，改善特殊學校的辦學條件，并逐步加強管理，提高辦學效益。積極爭取外部援助資金300萬元，建立可容納學生120余人的特殊教育學校一所，今年秋季招收殘疾學生30多名，預計兩年內招生達到100人以上。殘疾學生將享受到更專業、更貼心的教育服務。

朝天區殘聯以科學發展觀為指導，不斷完善特殊教育體系，切實保障殘疾兒童受教育權；堅持特教特辦，加強組織領導，加大財政投入，提高辦學和殘疾兒童學習生活條件，加強特教教師隊伍建設和保障；大力提升特殊教育事業水平，讓教育之光照亮每位殘疾兒童的人生。

廣元市朝天區殘疾人聯合會

二〇一一年十一月二十五日

述職報告工作匯報范文【篇7】

行政人事部新到崗工作規劃

說明：根據企業近期發展目標及管理上提出的要求，結合面談中了解的行政人事部基本組強架構及各崗

位相關職責，結合自身對于行政人事部工作了解，從初到崗的適應與融入、到階段性工作的開展，分三部分從初到崗、階段性工作開展（人力資源管理部分、行政后或管理部分）進行工作規劃。關鍵詞：工作、人力資源、行政、后勤、管理

第一部分適應與工作（新到崗的初步工作）

一、工作思路

對于新行業、新崗位，首要的是縮短磨合期，了解行業特性，結合自身知識、工作經驗，盡快進入角色。

1、了解熟悉企業對于行政人事管理工作目標、要求，熟悉企業工作流程；

2、調研分析行政人事工作，根據公司目標、部門年度計劃作好協調及完成；

3、完善工作中不足，按企業發展需求進行工作規劃補充完善；4、從最簡單事做起，做好后續工作的鋪墊；

5、做好日常檢查，完成行政、人事事務性工作指導檢查。

二、具體計劃

（一）熟悉崗位，盤點工作

1、了解公司戰略目標，部門工作目標及公司高層對本部門的要求（包括對本崗位的期望值）。

2、熟悉公司環境（運營環境、辦公環境、住宿環境等）；

3、熟悉工作流程中各節點人員（包括管理人員、主要責任人）；4、安排時間與部門內部人員溝通，了解各項工作的開展情況；

5、了解和評估人力資源管理現狀（人力盤點及查看年度人力規劃）；a）各項人事事務的辦理流程。

b）人才引進及普通職位招聘渠道的建立情況。c）用人、留人政策及具體做法。

d）教育培訓系統的建立及實施狀況。

e）人力資源基礎及增值建設情況（薪酬﹑績效﹑員工關系）。f）各項規章制度的實用性和落實情況。g）企業文化建設及宣傳情況。

◆注意﹕

每企業都它固有的企業文化，不是一天兩天形成的，有缺陷是必然的，要進入工作狀態，必須撲下身子，獲取更多的信息資料；

（二）進入角色，尋找工作切入點

1、從日常事務入手，盡自己所能做好行政、人事日常事務；

2、評估、分析工作流程，抓好日常行政、人事工作，并在工作同時，思考工作拓展與開拓；

3、加強溝通，了解必及時完成現階段工作任務。

◆注意﹕

適應企業文化，融入企業文化，在企業文化引導進行規范、標準化的工作。

（三）制定正日常工作方法、抓好日常例行工作

1、依據（一）、（二）工作了解、分析、溝通，在解工作例行工作中尋找解決問題、缺口和達到迅速提升的突破點。

2、逐項制訂整改、完善日常管理制度，抓到完成工作任務、提高工作效率的措施，并結合工作需求，制訂相關的實施方案。3、將措施、方案轉化為可執行、易執行的具體工作計劃。

4、對本部門工作職能、人員分工、人力配置在分析、研討基礎上進行優化，將工作計劃分工落實。

5、對各項工作的落實進度和準確性進行跟蹤、督導。

◆注意﹕

永遠不要忘記行政、人事部門既是執行督導部門，也是服務性部門，完善自己的工作、完善部門工作。

（四）不斷改善優化工作，固化工作方法與技巧1、人事人事，先做人后做事

2、工作模式固化下來了，帶隊伍要注重兩個方面：a、解決問題能力；

b、輔導能力（培養下屬，幫助下屬成長）

◆注意：

1、融入企業文化，團結團隊成員，提高團隊工作效率上結合現有工作找方法；

2、加強溝通，了解團隊成員日常工作，對于不足進行輔導；3、充分調研的基礎上固化工作流程，形成相關的方法與制度。

第二部分：人力資源管理（進入掌控計劃期的人事工作）一、總體思路

根據企業運營要求，結合企業發展規劃及對于行政人事工作提出的要求，在分析企業發展狀況和發展趨勢前提下，規劃行政人事工作工作總體目標：

1、在現有組織架構下，確定和區分每個職能部門的權責、每個崗位職責，爭取做到組織架構的科學適用，保證企業的運營在既有的組織架構中運行。

2、進行企業各部門各職位的工作分析，梳理工作流程，為人才招募、培訓與評定薪資、績效考核提供科學依據。

3、建立招聘體系，完成日常招聘與配置，確保企業月度、年度用人計劃完成。

4、建立培訓體系，完善培訓制度、內部培訓師隊伍建設，加大對培訓的跟蹤與評估，并以培訓帶動企業文化氛圍的建立。

5、推行企業現有的薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平及有競爭力的薪酬制度。

6、結合現有績效考評體系，進行績效管理制度的推行，加大對于績效管理跟蹤與反饋，確保績效考評體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性。

7、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動企業所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。

工作要點：

1、行政人事工作是一個系統工程，不可能一蹴而就。對于行政人事部工作，思路展開、目標制定必須建立在前期調研分析的基礎，目標的實現必須按循序漸進的原則、鍥而不舍態度逐步進行落實。如果一

味追求速度，展現期過程的華麗，將無法保障工作的質量，最終只能流于形式，對工作推進與提高完全沒有幫助。

2、行政人事工作，特別是人力資源管理工作對要求不斷成長和發展的企業而言，是非常重要的基礎工作，也是企業戰略實施關鍵工作。這需要企業上下通力合作的工作，在團隊合作的基礎上、在企業領導重視和支持基礎上實施。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政、人力資源管理工作成敗的關鍵。3、思路只是最基本，要對思路進行進一步的梳理、完善，需要具體的工作方案，其是一個系統的、長期的工程。針對每項工作，行政、人力資源部門都要制訂與目標相配套的詳細工作方案。但工作的目標是經領導經企業運營全盤思考、研究討論后實施。如遇企業對本部門目標的調整，必須按調整后的目標完成年度工作。同樣，每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等，也將根據企業調整后的目標進行具體落實。

二、具體工作規劃

（一）優化組織架構

概述：

企業的組織架構建設決定著企業的發展方向。行政人事部以穩定、合理、健全的原則，優化工作流程，節約人力成本、合理配置管理幅度、提高效率，保證企業的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發展。

實施：

1、對現有組織架構和職位編制的合理性調查和企業各部門未來發展趨勢的調查；

2、對組織架構的優化草案設計、并征求各部門意見，報請總經理審閱修改；

3、完成企業組織架構圖及各部門組織架構圖、企業人員編制方案。企業各部門配合企業組織架構對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎上進行改造。行政人事部負責整理成冊歸檔。

要點：

1、企業組織架構決定于企業的長期發展戰略，決定著企業組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。

2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合企業整體發展戰略和未來一定時間內企業運營需要進行優化的。3、組織架構的優化設計需注重可行性和可操作性。

4、組織架構的優化設計，把握的原則“穩定、合理、健全”，必須緊密結合企業年度發展計劃、企業總體對于組織架構優化調整的需求。

（二）職位工作分析

概述：

職位分析是企業定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，詳細的職位分析還給行政配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據。

實施：

1、企業職位分析方案制訂，確定職位調查項目和調查方法，如各職位主要工作內容，工作行為與責任，所必須使用的表單、工具、機器，每項工作內容的績效考核標準，工作環境與時間，各職位對擔當此職位人員的全部要求，目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。行政人事部保證方案盡可能細化，表單設計合理有效。

2、職位分析的基礎信息搜集工作。將職位信息調查表下發至各部門每一位職員；對調查表進行匯總并完成企業各職位分析草案。

3、向企業總經理提交企業各職位分析詳細資料，分部門交各部門經理提出修改意見，修改完成后匯總報請企業總經理審閱后備案，作為企業行政戰略規劃的基礎性資料。

要點：

1、職位分析作為戰略性行政管理的基礎性工作，在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。

2、整理后的職位分析資料必須按部門、專業分類，以便工作中查詢。3、職位分析必須注意：搜集的信息可能僅局限于企業現有編制內職位信息。

（三）招聘與配置

概述：

招聘配置目標，是在保證企業日常招聘與配置工作基礎之上，基于行業特點，基于企業組織架構和完善各部門職責、職位劃分后的具體工作。因此，作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內容。行政人事部將嚴格按企業需要求和各部門要求完成此項工作。

招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。行政人事部盡可能地做到節約人力成本，盡可能地使人人盡其才，并保證組織高效運轉是人力資源配置原則。所以，在達成目標過程中，行政人事部對人事招聘與配置工作會做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

實施：

1、招聘方式：現場招聘、網絡、報刊、獵頭、推薦等。

其中現場招聘主要考慮：人才市場、學生兼職、網絡招聘、報刊招聘、獵頭薦才與熟人薦才視具體需求和情況確定。2、渠道建立：

結合行業特點，從建立及時有效的招聘渠道。

一是對于運營保障人員，以一般的現場、網絡、報刊等方式，在人員需求分析的基礎上，按人員需求計劃，定期進行招聘；

二是對于營銷人員，以推薦、轉介紹、定點定向招聘的方式，及時有效進行人員招聘配置；三是對于兼職人員，結合行業特點，聯系與行業有關的院校組織、網絡中介等，進行相關人員引進；四是對于特招特聘人員，在公司以往招聘特招特聘人員基礎上，開拓相關渠道，進行大面積的人員引進；

五是針對目前各行各業人員招聘難度大的特點，發動內部人員進行招聘渠道的拓展，提升人員引進面。要點：

1、招聘前應做好準備工作：與用人部門溝通，了解特定需求；招聘廣告（招聘職位與要求）的撰寫熟悉；企業宣傳品；一些必需的文具；招聘用表單。招聘人員的形象。

2、安排面試應注意：面試方法的選定；面試官的選定；面試題的擬定；面試表單的填寫；面試官的形象；面試結果的反饋；

3、對于渠道開拓上，不僅對于人力資源部門人員提出日常工作中人員引進的渠道開拓，以動員公司所有人員，在人員引進上進行相應的獎勵制度。

（四）薪酬管理

概述：

以現有薪酬管理制度為依據，結合績效考評制度，以績效與薪酬相掛鉤，確保薪酬管理制度執行的公平與公正。根據企業運營發展需求，進行行業薪酬調查，為人才的引進、留用提供薪酬管理依據，制訂出具有行業競爭力的薪酬制度。

實施：

1、對企業現有薪酬狀況分析，結合企業組織架構設置和各職位工作分，完善企業薪酬實施草案。即企業員工薪資等級、薪資結構、薪資調整標準等方案。

2、在職位分析資料，結合所掌握的本地區同行業薪資狀況、分析企業現有各職位人員薪資狀況，招聘配置提供薪酬依據。

要點：

1、薪酬體系和管理制度，應以能激勵員工、留住人才為支點。要充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。

2、建立薪資管理體系的目的是規范管理、提高士氣。

（五）績效管理體系的推行與維護

概述：

績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和提高工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進企業的發展。

實施：

(在顧問公司指導下，進行績效管理體系的推行，協調好各部門在體系推行中培訓、引導，督查好績效周期的輔導與反饋，切實將績效管理體系應用公司日常管理、運營中)

要點：

1、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

2、績效評價體系作為顧問公司開發的新生事物，在操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時與顧問公司溝通。

3、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

（六）員工培訓與開發

概述：

員工培訓與開發是企業著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高企業的整體人才結構構成，增強企業的綜合競爭力。對員工培訓與開發的投資不是無償的投入，而是回報頗豐的長期投資。

實施：

1、根據企業整體需要和各部門培訓需求編制年度企業員工培訓計劃；2、采用培訓的形式：外聘講師到企業授課；派出需要培訓人員到外部學習；選拔一批內部講師進行內部管理和工作技能培訓；購買先進管理科學vc、軟件包、書籍等資料組織內部培訓；爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓；以老帶新培訓；員工自我培訓（讀書、工作總結等方式）等。

3、計劃培訓內容：根據各部門需求和企業發展需要而定。主要應重點培訓以下幾個方面內容：商務禮儀、接待話術、專業理論、團隊管理、團隊精神、基本素質、心靈激勵、新進員工企業企業文化和制度培訓等。

4、培訓時間安排：外聘講師到企業授課和內部講師授課根據企業運營的進度適時安排培訓。外派人員走出去參加學習根據業務需要和本部門工作計劃安排；組織內部vc教學或讀書會原則上一個月不得低于一次。注：日常五分鐘、十分鐘的晨會、晚會、工作小結會不設定內容，有工作針對性的培訓。

6、培訓講師可采用聘用和內部培養方式。

述職報告工作匯報范文【篇8】

XX支行關于《柜面服務規范》落實情況的工作匯報XX支行立足地區，服務百姓，堅持以服務創效益、以服務創成績，以服務造規模，把優質服務當作銀行發展的根本，堅持“快樂員工，滿意客戶”的經營理念，把客戶滿意、員工滿意做到實處。在8月下旬，組織營業網點窗口工作人員對市行下發的文件進行了學習。學習內容主要有《XX市商業銀行營業網點柜面服務規范（試行）》、《XX市商業銀行告知服務標識設置基本標準（試行）》、《XX市商業銀行員工營業網點服務行為“十不準”》、《XX市商業銀行營業網點柜員服務語言話束基本標準（試行）》、《XX市商業銀行電話接聽服務禮儀標準（試行）》、《XX市商業銀行網點大堂服務人員服務行為規范》、《XX市商業銀行營業網點柜面服務規范員工操作手冊（試行）》共計7個文件。xx年9月20日，組織各儲蓄所所長參加了市行組織的對《XX市銀行營業網點柜面服務規范》的學習活動，通過深入學習，進一步加強了窗口服務理念，讓員工能夠以標準、統一的行為準則來全面提升商行營業網點的柜面服務質量。

XX支行儲蓄部安排各營業網點由所長帶領員工對《柜面服務規范》進行深入學習，對細節條款進行講解說明。并在9月23日在網點內召開學習動員會，全面展開優質服務爭先創優活動，讓網點服務管理制度化、規范化、標準化，打造XX市商業銀行窗口服務新形象。從9月24日開始，儲蓄部

門經理每天都到不同網點，和網點負責人及員工一起，參照《柜面服務規范》，逐條對現有各項規章制度進行修改完善，并制定檢查和學習制度，使員工能夠快速準確的使服務質量有質的提升。

XX支行儲蓄部結合各網點實際情況，對工作進行了細致有效的部署，把學習重點分成兩部分，晨訓時由網點負責人對《規范》進行細致的學習和講解，日終則由當班人員一起總結當天服務過程中所遇到的實際情況以及如何按照《服務規范》進行優質有效的服務。

把9月最后一個工作周，制定為《服務規范》學習周，充分發揮員工的積極性，把《規范》要求落到實處。并成立檢查組，由儲蓄部門經理帶領網點負責人，從十月一日開始，對各營業網點進行巡回檢查，抽調監控錄像，對服務窗口的每一名員工的工作情況進行觀察，從觀察中尋找問題，并親自指導、解決。通過查看監控錄像，幫助員工找出并糾正工作中的一些小習慣，規范服務行為。

在10月里，XX支行將一如既往的把優質服務放在經營首位，堅持以服務為本，夯實客戶基礎，提升服務質量，為打造XX市商業銀行窗口服務新形象譜寫最美的篇章。

柜面經理年度工作匯報（共5篇）

銀行一季度柜面工作總結

倉儲物流經理季度工作匯報

物業經理第二季度工作匯報

銀行運營經理季度工作匯報

述職報告工作匯報范文【篇9】

滿意度調查表

尊敬的朋友：

您好！為了及時了解信息，以便我院能夠針對性地改進工作，提高醫療服務水平，我們通過自愿形式進行醫院患者滿意度調查，請您在下列問題內選擇備選答案，為我們提供最真實的反饋信息，謝謝您的監督與配合！

汕頭婦產醫院

1.您對我院的醫療服務滿意嗎？滿意□一般□不滿意□

2.您對醫務人員的服務態度滿意嗎？滿意□一般□不滿意□

3.您對本次治療效果滿意嗎？滿意□一般□不滿意□

4.您覺得我院對于您的檢查、診斷及時嗎？及時□一般□不及時□

5.您認為本院的醫療收費合理嗎？合理□一般□不合理□

6.您對醫院環境條件滿意嗎？滿意□一般□不滿意□

7.您在就診時感到流程方便嗎？方便□一般□不方便□

8.您是通過什么信息途徑知道我院的？請列出

9.您來我院需要多長時間？20分鐘內□半個小時□一個小時□

10.醫務人員有無推銷、索要錢物等違規行為？有□無□

請寫出您對醫院其他方面的建議與意見：

為方便我院及時與您溝通，請留下您的聯系方式：姓名：性別：年齡：

聯系電話：您所就診的科室

月

在您的就醫過程中，對我院所提供的醫療服務存有異議，請告訴我們的院長：

述職報告工作匯報范文【篇10】

x年度，我局按照有關文件的要求，緊緊圍繞中心工作，扎實開展精神文明建設，貫徹落實《公民道德實施綱要》和作風整頓建設活動要求，轉變工作作風，提高工作效率，增強服務意識，牢固樹立和落實科學發展觀，弘揚抗震救災精神，深入落入科學發展觀，加強社會主義核心價值體系建設，加強政風行風建設。認真開展先進典型宣傳工作?，F將x年度建設系統精神文明建設工作總結如下：

一、建立健全機制，切實加強對精神文明建設工作的領導

年初，我局建立健全了精神文明建設的各項制度，完善了《x年度精神文明計劃》，進一步加強對精神文明建設工作的領導，成立黨政一把手負總責的精神文明工作領導小組，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，完善分工負責的領導機制，一級抓一級。領導班子堅持“學習好、團結好、勤政好、廉政好”，搞好自身建設。并將精神文明單位工作納入對局機關各股室、下屬各單位的目標考核，同業務工作同部署、同落實、同檢查。做到年初有計劃、年中有檢查、年末有總結，層層落實責任，逗硬考核獎懲。同時，黨、團、工、婦女組織對文明單位創建工作要分工合作，齊抓共管。要落實兼職工作人員，及時將精神文明建設工作資料收集齊全，整理規范，確保了將精神文明工作落到實處。

二、以“市文明單位”要求為準則，努力創建“市最佳文明單位”

x年度，我局再次被稱為“市文明單位”。對此殊榮，我局行業系統內干部職工倍受鼓舞。決定用實際行動使各項工作再上臺階，努力創建“市最佳文明單位”。

(一)進一步加強職工隊伍思想道德建設

以培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的職工隊伍為目標，以創建“x幸福家園”為載體，以深入實踐科學發展觀為契機，繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，進一步普及公民道德規范，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。充分發揮各類文化陣地的作用，以五十百千示范點創建活動為契機，組織廣大干部職工深入學習，提高文明修養，養成良好的衛生習慣，積極參與到創建活動中去。繼續倡導建設學習型機關、節約型機關、學習型家庭，深入實踐科學發展觀。引導干部職工樹立正確的人生觀、價值觀。切實關心廣大干部職工學習、工作、生活，積極解決職工的實際困難和問題。

(二)貫徹落實“x”重要思想，力保出色完成各項業務工作

一是打造“一城三區”，推進災后重建工作。根據縣委、縣政府打造“一城三區”的總體思路，我局積極完善縣城(城南新區)基礎設施建設、加快推進白馬關旅游景區、金山工業集中發展區建設，實施城市供水管網工程建設、城市市政道路工程、廉租房建設工程、市政設施建設、舊城改造工程等五大工程。截止目前，已有災后重建市政設施共54個項目，截止11月底已竣工43個項目。同時，廉租住房建設工程一期、二期已完工交付使用，三期主體已完工，201x年4月底將完工交付使用。污水處理廠、垃圾填埋場在面臨工期短、資金緊缺、物質緊缺的不利情況下，我局積極協調，多方組織，組織施工單位晝夜加班，確保完成工程任務。

二是大力開展城鄉環境綜合整治，推進城市管理。堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“凝心聚力，三年復興;南接北擴，八年共榮”的奮斗目標，以災后重建為契機，以改善城鄉居民生產、生活、工作環境為切入點，緊密結合生態縣建設、五十百千示范點創建，集中開展了城市風貌改造等專項治理工作，基本達到“《四化體系》”標準。積極實施麓峰路、圍城路、老圍城路、西山路等道路改造工程;投資500萬元，對金雁路、汶江東路等路段進行風貌按照仿古風格進行風貌改造;積極實施縣城人行道維修、綠化補植工作等。

(三)重視科學文化建設，積極開展職工文體活動。

為增強職工的凝聚力和健康意識，豐富職工的文化生活，年初，開展了職工文藝匯演;為提高干部職工身體素質，開展了職工運動會，開展了職工籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽，在各項比賽過程中，干部職工都能夠發揚團結、拼搏、向上的精神，營造了積極向上的建設文化氛圍，激發了干部職工的工作熱情。

三、x年工作計劃

在x年，我局精神文明工作雖然取得了一定成績，但離上級部門的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我局打算如下：

(一)繼續以培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的職工隊伍為目標，以創建“x幸福家園”為載體，以深入實踐科學發展觀了契機，加強精神文明建設。

(二)采取強有力的措施，進一步夯實建設系統精神文明建設基礎。

(三)利用有效手段，不斷提高建設系統干部職工的學習能力。各種

(四)弘揚振興精神，不斷增強自身建設。

述職報告工作匯報范文【篇11】

抓好基層黨建 統籌城鄉發展

XX街道黨工委

各位領導、同志們：

在這春暖花開、春意盎然的季節里，感謝XX鎮的蔣永紅 書記一行蒞臨XX街道檢查指導工作，下面我就街道黨建工作開展情況作一簡要介紹：

XX街道地處XX城區東部，是全區的政治、經濟、文化、科教中心和重要的宜居城市的核心區、東城建設的拓展區、城市形象展示區。其幅員面積53平方公里，下轄23個社區及行政村，戶籍總人口21萬人，城市規劃區21平方公里。有53個黨支部，黨員名。街道先后榮獲全國農業普查先進集體、創建全國文明村鎮工作先進村鎮、市級衛生單位、創建國家級衛生縣城優秀單位、五好領導班子、XX縣十強街鎮等榮譽稱號, 并連續xx獲綜合目標考核一等獎。

一、主要做法

在黨建工作理論實踐中，我們牢固樹立?圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展?和?基層是黨建工作主戰場?的思想和理念，團結帶領廣大基層黨員干部圍繞建設?宜商宜旅魅力之都、特色農業富裕之地、文化繁榮和諧之邦?的戰略定位，大力實施?先鋒工程?，不僅發揮支部的堡壘作用和黨員的模范作用，更有力地實現了經濟結構集中調整、三產規模較快擴張、消費升級明顯加快、城市空間迅速拓展、社會事業更加和諧的目標。xx年，實

現GDp23億元，財政收入3億元，社零總額25億元，固定資產投資48億元，農民人均純收入達元，各項指標均比去年同期有較大幅度增長。

（一）深化“三級聯創”，推動城鄉統籌格局

深入開展?三級聯創?活動，統籌整合黨建資源是提升基層黨建工作水平，增強基層黨組織生機與活力的重要載體，在此活動中主要開展了以下工作：

一是積極開展?三級聯創?活動，統籌城鄉黨建新格局。堅持把此項活動作為?黨員受教育、群眾得實惠?的有效載體，與村（社區）簽訂創建目標責任書，落實長效機制，并與經濟建設和社會發展目標同考核、同驗收。

二是大力實施素質提升工程，努力提高黨員能力。建設遠程教育站點10個，對基層黨員的教育培訓實現了全覆蓋，為提升黨員推動發展、促進和諧的綜合素質提供了可靠保障。當前，各村（居委）黨支部平均年齡降為45歲，文化程度明顯提升。xx年共發展黨員46名，為黨組織輸送了新鮮血液。

三是積極構建?三帶一促?（支部帶領、協會帶動、黨員帶頭，促進發展）發展模式，加快推動農業產業化進程。如和平村支部根據本村地處城郊、基礎設施較完善等優勢，帶領本村近30名黨員，組織成立枇杷協會，結合新村大力發展枇杷種植觀光農業。

四是大力實施?三萬計劃?，發揮城鄉互帶作用。我街道的10名大學生村官已全部一次性考核轉正。對大學生?村官?我們

加強了日常管理，制定了村官管理辦法，建立健全學習、工作、管理、教育、培養、考核、任用等制度，增加幫帶力量，確定一名街道領導干部、一名駐村干部、一名村主要干部幫帶一名大學生村官，讓其進步成長；增加調研課題，要求對所工作的村進行基本情況調研，形成一篇不少于3000字的關于本村發展的較高價值的調研文章，提高自身實踐能力；增加工作任務，將農村現代遠程教育、村級公共服務中心建設、農業產業發展、征地拆遷等工作任務壓在大學生村官肩上，要求他們主動到一線煅煉，成為農村工作的生力軍。通過以上舉措，大學生村官均很快進入工作角色。如XX村村官AAA到村任職后，發現該村三社沒有人行便道，她便主動做好群眾的動員和協調工作，不到2個月便修好了通往每家每戶的人行便道。XX村村官BBB熟悉了村上事務，成為了新農村展示點的解說員，為XXX現場會進行全程講解，受到各級領導好評。其次，干部駐村行動實施良好。對萬名駐村干部和支農人員，街道采取雙向選擇進行下派到村工作，并對職能職責進行了明確，駐村干部以村為家，全身心投入到所駐村的各項工作之中。街道機關干部CCCxx年駐XX村，自己設計了民情日記，建立了農戶檔案，并對XX村維穩、黨建、產業發展等做了深入調研，形成了一系列調研報告，為該村的發展作出了貢獻。

五是狠抓陣地建設，構建服務平臺。堅持“高起點規劃、高標準建設、高質量配套”的原則，街道用社會撫養費的20%為補貼，完成10個村（社區）的公共服務中心建設，?三有一化?得到落實。同時，利用辦事陣地開展 ?三級聯動?的為民辦事全程

代理工作，群眾將備齊的資料交給村（居）委干部，由干部到街道服務大廳辦理，在區、街道審批后又將其帶回交給辦事群眾，變過去的群眾跑腿為現在的群眾使嘴，干部作風大為轉變，受到群眾好評。

六是探索黨建管理運行機制，統籌黨建工作再上臺階。作為區黨建工作運行機制試點單位，街道成立了黨建工作領導小組，在切實履行書記黨建工作?第一責任人?的同時，配備黨建副書記，組建黨建工作辦公室，落實具體工作，整體全面推進。黨建工作領導小組每季度至少召開一次專題會議討論研究黨建工作，黨建辦公室每月召開情況匯報會，分析當前工作的難點，并提出措施確保工作順利完成。此外，建立黨工委委員基層黨建工作聯系點，每個黨工委委員聯系一個村，定期到點上指導基層黨建工作。

（二）落實“三項制度”，幫助解決群眾困難

?老百姓的柴米油鹽醬醋茶是基層的國家大事?，做好?三項制度?是村（居）干部的看家本領。我們的主要作法為：一是加大宣傳力度。我街道在轄區所有村（社區）和主公路沿線，共制作制度牌、大小宣傳標語600余幅，向老百姓發放?三項制度?聯系卡余張，黨建工作宣傳手冊份，總投入近20余萬元，營造出群眾知曉、百姓支持的良好輿論氛圍。二是嚴格工作規范。在接訪中要求村（居）委干部必須按時接訪，態度和藹，答問解疑，掌握實情，作好記錄。在走訪過程中，要求干部切實做到“五看、五問、五講、五記”，即先看走訪對象莊稼牲畜、生活環境、居住條件、糧食貯備、飲食起居情況，再問家庭成員、生活困難、政策落實、意見建議情況，最后講清惠農政策、發展思路、法律法規、科學技術，同時在走訪本上記錄走訪對象家庭情況、困難原因、具體需求、意見建議等，使走訪工作任務明確、重點突出。三是及時辦理反饋。針對群眾意見難辦理的問題，街道強化兩個舉措抓落實，即在街道綜治辦建立群眾事項辦理“中轉站”，負責對基層黨組織上報的群眾反映事項進行登記歸類、轉出交辦；在村（社區）黨組織設立“聯絡員”，專門負責群眾意見匯總上報、跟蹤了解和辦理反饋，確保群眾反映的問題件件有落實、事事有回音。四是確保三項制度?四薄冊?記錄隨時檢查不突擊，采取月23-25日交由組織委員檢查簽字；此項檢查結果納入各村（社區）年度目標考核。去年，全街道共接訪群眾2498人次，走訪群眾戶，走訪率達206%，收集群眾問題意見1332件，合并辦結1201件，辦結率達95%，群眾滿意度在98%以上。五是利用?四議兩公開?工作法，解決三項制度在走訪中群眾反映的困難和問題。如XX村，群眾收入較高，建設新房意愿較強，但受城市總體規劃制約，群眾散建審批較難，村支部在走訪了解群眾這一共性問題后，立即召開會議研究，發動群眾集中建設巴渝新村，既節約耕地又享有政策，得到了群眾擁護。又如，今年的大城市建設20條城市干道，我們涉及11條，對各村的征地拆遷等重大事項，仍堅持?四議兩公開?工作法解決群眾提到的小區物管費問題。

（三）推動“三項活動”，密切黨群干群關系

一方面促實效提煉載體。以?察民情、問民生、解民難、暖民心?為活動主題，以?三爭三定三共? 為活動載體，推動活動取得實效。?結窮親?載體為?三爭?：即爭當關心窮親冷暖的貼心人、爭當扶志維權的指導員、爭當脫貧致富的引導者。?大下訪?載體為?三定?： 定期接訪走訪群眾，定期排查矛盾糾紛，定期包案解決問題。?三進三同?載體為?三共?：即進村社與農村干部共議科學發展之計；進基層與廣大黨員共辦群眾關注之事；進農戶與農民群眾共商增收致富之策。另一方面全方位推進活動。在?結窮親?方面，開展了?六送六幫?（送溫暖幫困難、送技術幫就業、送信息幫致富、送信心幫扶志、送法律幫維權、送政策幫惠民）活動，幫助解決生產生活動中的困難和問題。去年以來，聯系部門、機關全體公務員積極參與，并帶動村?四職?干部，共結對幫扶35戶。大力實施秋季助農搶收和助學活動，幫助窮親就學26人，搶收水稻20余畝，解決困難121起，送幫扶資金及物資萬元；開展農技幫扶1000余人，轉移富余勞動力120人，下崗職工實現再就業20名，提供脫貧致富項目78個。在中秋開展慰問活動，專門為窮親和貧困孤寡老人送去節日禮品和精神食糧。在?大下訪?方面，通過走訪、接訪和排查，開展了積訪重訪專項治理,公開接訪84次、下訪約訪2479次7851戶、組織座談18次2309人，為群眾排憂解難560余件。排查矛盾糾紛229件，化解226件。受理群眾意見248件，辦理回復239件。在?三進三同?方面，班子領導和駐村干部到聯系點進村入戶調查研究，幫助7個村進一步理清發展思路，制定發展規劃，建立

民情檔案，辦理涉及群眾生產生活的手續代理、扶貧濟困、糾紛調解等實事、好事230余件。開展免費巡診活動，義務診療人數達到7561人；開展?唱讀講傳?進小區活動，機關干部自編文藝節目11個，巡回演出24場次；開展科普宣傳和送政策技術下鄉36次，發放宣傳資料3萬余份。在XX村和XX村推行集中改廁工程，規劃改造300余戶。特別是XX村駐村干部，在了解敬老院征地后，有11個失地農戶正在辦理社保，群眾沒地種糧種菜，生活受到影響，駐村干部就與村社干部一道商量，私人一起借給農戶4萬余元，緩急了生活之急，并在今后社保資金下發時抵扣，得到拆遷戶一致認同。

（四）開展“創先爭優”，發揮先鋒模范作用。

一是首先確定了?創先爭優作表率，宜居棠香展魅力?的活動主題，結合街道中心工作，提出了?實施‘3+4’工程，樹形象、促發展?的活動載體。落實好?一講二評三公示?。主要做法：一是據實講述，先進推動。在根據工作記實講述的前提下，組織各支部廣泛開展?我是一面旗，你是我榜樣?的競賽互助活動。利用每月?一講二評?時間，讓大家講述自己或者身邊的黨員創先爭優的先進事跡，通過弘揚他們的精神，有效地促進了街道各中心工作的開展。二是規范評比，優秀帶動。街道設立了擂臺榜，每兩月評出擂主支部，作為先進榜樣，激勵大家你追我趕、比學趕超的良好氛圍，街道去年的各項工作均名列前茅。三是及時公示，輿論促動。各黨支部及街道黨工委點評結果要于當天進行公示，公布監督電話，接受群眾監督，7日內有不良反映的，經查

實取消其當月的評優資格，限時整改，并記錄在案。對取消每月評優資格累計超過2次的，取消其年度評優資格。

二是與干部教育活動結合，在開局階段念好了?早、實、比?三字經。貫徹落實突出一個“早”字，早規劃、早動員、早宣傳。及時制定1+3活動方案，明確以?解放思想、提升能力、轉變作風，迅速融入大城市建設、全力決戰大項目征地?為活動主題，以開展?十個一?活動（召開一次大宣講、組織一次大討論、開展一次大調研、實施一次大走訪、舉辦一次大演講、召集一次業務競賽、舉行一次服務體驗、完善一批管理制度，開展一次民主評議、創建一支一流隊伍）為載體，確保干部教育活動開好頭、起好步、有序推進。召開動員大會，并對干部教育活動進行了詳細安排部署。制定出具體的宣傳方案，通過在棠香公眾信息網上開設活動專欄、發行機關內部小報等多種形式加強宣傳，極力營造濃厚氛圍。提升能力突出一個“實”字，重實戰、重實效、重實在。圍繞今年的重點項目，組織政策培訓和業務培訓。全面實行?倒逼機制?，制作征地拆遷工作進度監督臺，將每個小組的工作進度在辦公樓大廳進行公示，每5天進行一次更新，切實增強機關干部的緊迫感，確保通過干部教育活動的開展達到促進中心工作的實際效果。轉變作風突出一個“比”字，比服務、比責任、比廉潔。大力推行?五心?工作法，在全體機關干部中開展比誰在接待群眾咨詢時最熱心、誰在調查補償情況時最細心、誰在聽取群眾意見時最耐心、誰在核實安臵補償標準時最公心、誰在善后安臵群眾時最關心活動，堅決杜絕?門難進、臉難看、話難聽?的現象。

制定崗位責任書，將崗位責任具體細分，落實到人。對黨政工作規則進一步規范，對機關運行制度進一步完善，從源頭上預防腐敗，比誰的廉潔自律正。

三是與基層組織建設年活動相結合，做到了?早、細、實、濃?，促進了各項重點工作扎實有效開展。高度重視,安排部署“早”。區委組織部基層組織建設年活動動員會召開后,街道高度重視,立足早安排、早部署,立即召開動員會,安排部署工作,并制定了操作性強、務實管用的活動實施方案。認真調研,摸底工作“細”。組織人員深入村（社區）、事業單位、兩新組織等各個領域進行了深入細致的調查摸底工作。深化載體,工作措施“實”。進一步創新和深化工作載體,制定強有力的推進措施,做到?三個結合?,把開展基層組織建設年與?創先爭優?相結合，與?解放思想、提升能力、轉變作風?相結合。強化宣傳,工作氛圍?濃?。在棠香公眾信息網落實專人負責,要求各支部及時報送信息，運用手機短信平臺,向機關黨員干部和各黨支部書記等發送活動短信,營造濃厚的活動氛圍。

二、下步工作打算

一是創新基層黨組織設臵方式，不斷提升組織功能。要對基層黨組織的設臵進行積極探索和改進，確保黨組織功能的正常發揮。在農村黨組織的設臵上，要推廣?支部+協會?的做法，建立功能型黨組織。要在有XXX等各類農村新型合作經濟組織中建立

黨的組織，把支部建在產業鏈上。在社區黨組織的設臵上，對報恩、金星等符合條件、黨建基礎好的社區升格為黨委（黨總支），要以集貿市場、商務樓宇和居民小區為單元，設臵黨支部，把黨小組建在樓棟上，切實加強黨的有效領導，擴大黨的工作覆蓋面。在新的經濟、社會組織黨組織的設臵上，要按照屬地的要求，抓好XXX的黨組織建設，發揮外來黨員建設大足的熱情和先鋒作用。

二是創新黨建活動載體，增強基層黨組織的凝聚力。在農村繼續開展黨員?雙建雙帶?（建基地、建公司，黨員帶頭創業、帶領群眾創業，帶頭致富、帶領群眾致富）和無職黨員?設崗定責?活動，努力提高農村黨員發家致富的實際本領，帶領群眾建設社會主義新農村；在社區，大力開展下崗失業黨員?帶頭創業、帶領下崗職工再就業?和志愿者服務活動，不斷強化社區黨員服務居民群眾的能力；在機關事業單位，要深入開展?兩聯一帶?活動，大力推行?服務承諾制?，不斷提高機關黨員服務大局、服務基層、服務群眾的能力和水平。通過這些活動的深入開展，使黨員都能充分發揮先鋒模范作用，始終保持和體現黨的先進性。

三是改進黨員教育管理方式，提高黨的凝聚力。一方面，由理論灌輸向形象教育轉變。把傳統的理論灌輸與菜單式培訓有機結合，采取身邊典型教育身邊人、特別是創先爭優?一講二評三公示?活動中，要開展好?我是一面旗臶，你是我的榜樣?互助競賽評講活動，通過現身說法等形式，增強教育的靈活性，提高學習的吸引力，突出針對性和實效性。另一方面，由單向說教向

互動式教育轉變。利用網絡平臺，為黨員學習創造便利條件，讓黨員不受時間、空間、自身素質差異的限制。要充分發揮棠香紅歌藝術團的作用，組織編排黨員先進事跡，在送文化下鄉時開展富教于樂的宣教活動，推進黨員教育方式的良性互動。同時，由集中教育向小型、分散、分類、業余形式轉變，適應基層黨組織工作實際和黨員的個體特征，采取每周碰頭會、個別談心以及知識競賽、觀摩學習等形式，開展多層次、多樣式、系列化的教育活動，有針對性地定向培養教育，提高黨員的綜合素質。

總之，我街道以大力推進農村城市化進程為目標，以街道黨建為龍頭，以新農村建設為基礎，以社區服務為核心，不斷加強和改進黨的建設工作，形成了“班子過硬、隊伍得力、設施齊全、載體豐富、服務到位”的黨建工作新格局，全面推動了街道城鄉統籌和經濟社會的和諧發展。

述職報告工作匯報范文【篇12】

根據上級單位的整體部署和具體要求，結合工作實際，某某單位精心組織、周到部署、細化措施，積極做好各項預備工作;領導干部一馬當先，廣大職(員)工堅守崗位，盡職盡責，以高度的工作責任心，確保了春節期間各項工作任務的順利完成。

一、深進發動，做好思想工作

我單位于某月某日召開春節期間工作任務動員大會，對上級單位相干會議精神進行了貫徹傳達，深進展開了節前思想發動，要求杜盡浮躁情緒，端正態度，做好大干一場和吃苦刻苦的預備。全體職(員)工從本身做起，通過一流的形象、良好的態度和超強的工作能力展現一位某某單位職(員)工的風采，特別是干部骨干、黨員團員、優秀典型更要充分發揮模范帶頭作用，遇困難沖鋒在前，為全體職(員)工建立榜樣，全力投進到春節期間的各項工作任務中。

二、周到部署，完善計劃方案

依照上級單位方案部署，結合我單位實際情況，具體制定了《某某單位某年春節期間工作方案》：一是領導干部履職履責，帶頭深進基層，發揮榜樣作用;二是細致部署崗位，明確崗位職責，全體職(員)工做到職責清、崗位明;三是具體方案內容多項措施確保各項工作落到實處，萬無一失。

三、強化保障，確保職(員)工狀態

在后勤保障方面，某某單位對春節期間的伙食進行了精心安排：除夕的餃子，可口的飯菜，各種冷熱飲品、花生瓜子一應俱全，確保在職在崗職(員)工能夠吃到可口的年夜飯，度過一個愉快、平和的春節。

四、忘我奉獻，全力投進

春節期間，我單位全體職(員)工充分發揮了不拍苦、不怕累的精神，本著全心全意為人民服務的宗旨，舍小家為大家，在自己的工作崗位上忠于職守，奉獻了與家人團圓的時間，投進到了春節工作中。具體事例

春節期間工作總結

在羊年春節行將到來的前夕，為確保節日期間生產經營、貨裝安全等工作的正常展開。我站認真貫徹落實全路、全局春節運輸安全工作會議精神，把服務攀鋼做為我們的本職工作所在、始終堅持把以服務為宗旨、待貨主如親人的理念深植于心中。

在春節期間我站領導都嚴格依照值班制度規定來執行，做好值班職員的本職工作。值班職員天天24小時都值守在車站，以確保春節期間的生產運輸安全。

這期間我站階段任務壓力較大，再加上目前全國鋼材市場現在比較蕭條，攀鋼發貨量也有所減少，面對著這些不利的條件，全站干部職工擰成一股繩，勁往一處使，決心用實際行動給段領導一個滿意的答案，讓他們過個順心年。在節日期間我站領導和當班職員積極和攀鋼各部分調和，組織貨源裝車，車流運輸，在春節七天里完成了日均裝車296車，卸車585車，收進2340107.00元的不俗成績。在這些成績的背后凝聚著我站干部、職工的辛苦汗水，是他們舍棄了和家人團圓的機會，帶著家人的惦記、牽掛，堅守在現場一線，除夕夜里，當其他人都沉醉在合家幸福、歡聚一堂看春晚，吃餃子的時候，在交接現場里是他們頂著刺骨的冷風，借著電筒的光線攀上貨車查看著貨物的裝載情況，確保發一輛重車，保一路平安。貨運大廳里是他們認真核對的票據記載的正確性，每項數據的正確性，保證了我站逐日上報的各種報表數據正確無誤。在他們身上體現著我們西車人的精神，西車企業品牌文化所在。

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小學教導主任述職報告簡短2000字

述職報告之家相關專題：“教導主任述職報告”。

時間過得很快，下一階段工作的腳步聲也越來越近了。我們就需要寫一份崗位述職報告了，述職報告是上級對下級考核、評估、任免、使用的依據。一篇好的崗位述職報告，需要注意哪些方面？下面是編輯精心整理的"小學教導主任述職報告簡短",歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學教導主任述職報告簡短 篇1

轉眼新的一學年就將結束，總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、關注學生的發展，對學生負責。

從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的'，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發展作想，對教師負責。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會。

三、加強服務意識，對學校負責。

作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

小學教導主任述職報告簡短 篇2

尊敬的各位領導、老師們：

你們好！

時光飛逝，轉眼又是一年。一年來，我始終懷著一顆感恩的心，誠實做人，踏實做事，兢兢業業地做好自己的本職工作?，F將一學年來的工作向各位領導和老師們匯報如下：

一、德：

我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師行為規范。我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，能牢固樹立教育是一種服務的意識：始終堅持以“為學生服務、為教師服務、為學校服務”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的'對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質工作一定盡全力去完成，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

二、廉：

作為學校的教導主任，我能做到和領導同事相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定；我從不利用職務之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔責任；做事不計報酬，不圖名利，從不計較個人得失，只憑良心做人做事。

三、績：

(一)、教學業務方面

在擔任教導主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學為本的思想，在教學上我帶頭上公開課、開放課，在課后認真聽取領導老師的評價，虛心接受他們的好的意見和建議，以此來不斷提升自己的教學業務水平以及對教學的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學方式，并嘗試將好的點子運用到自己的教學實踐中來提高自己的教學業務能力。為順應現代化社會發展的需要，培養新世紀的接班

人，我校于20XX年決定走課改之路。我首當其沖承擔了課改的先頭兵，帶領一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《xxxx》、《xxxx》等書籍，多渠道了解國內名校的新型教學模式，仔細研讀各種新型教學模式的理論知識，博采眾長，努力探索適合我校學生學情的課改教學模式，不斷更新自己的教學業務知識。在教學中我敢于嘗試創新，嚴謹教學是我的風格，追求優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備。教學過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路，組織本學科組老師做好集體備課。我經常召開各科教研會，將自己的課改經驗和教師的教學經驗結合起來，并和校領導一起組織骨干教師將這些寶貴經驗編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據，使我校的課改工作有了質的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內外公開課或參加教學方面的業務競賽時，我都會積極參與聽老師試講課和評課，對于教師們的教學設計提出指導性的意見或建議，做好年輕教師教學業務能力的梯隊培養。我注重課堂教學效果，關注學生的全面發展，嚴格要求自己不管平時工作多累，都要按時認真批改作業，利用課余時間對差生進行個別輔導。

(二)、教務管理方面

教導主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

(1)日常工作

1、及時認真做好相關資料的上報工作，如學籍的整理、統計和上報，學籍管理規范。

2、學年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

5、抓好兩操，開展好“陽光體育”活動。

6、高效地完成上級有關部門交辦的各項教學工作。

(2)教學常規管理

1、精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

2、對教師教學常規進行更新，提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統一”，并對這些常規工作進行檢查：備課、聽課、上課、教后反思、作業批改、學生成績檢測等。

3、一個學校的中心就是教學工作，而課堂教學是教學質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學年我將工作重點放在抓課堂教學，組織教師聽課，相互評課活動。認真貫徹落實區教體局“千名教師課堂教學大比武”活動的開展。

4、提高教學質量一直是教育的根本，是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質量進行檢測與質量分析。期末安排好全區統一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。

(三)、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術性。

3、個人深入到各學科組指導聽課，評課的力度還不夠。

作為教導主任，在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團結協作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步，為學校的發展奠定了基礎。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲，同時，我也期待著下一學年我們合作得更愉快，讓xx的教學工作更上一層樓。謝謝大家！

20xx年x月x日

小學教導主任述職報告簡短 篇3

時光飛逝，一轉眼一個學年又要結束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F將有關工作總結如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政，認真學習。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作：

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業經常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

三、管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

(一)學籍管理工作：

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了小學生學籍的電子化管理。

(二)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業務學習工作

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《xx市小學學科教學建議》、“如何說課”、《xxxx》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的'教研課，交流課，為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。

五、存在的不足

1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！

小學教導主任述職報告簡短 篇4

不覺間一學期即將結束，感謝學區領導對我的任用，我的工作得到各位領導的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝！面對新崗位，我本著學習的態度，積極努力的開展本職工作。在工作中學習，在學習中成長。他山之石可以攻玉，借鑒他校經驗，謀劃我校發展。學校初建，教師的觀念需要轉變，學生的習慣需要培養。因此期初我制定了工作思路：“教學管理抓規范、學生學習抓習慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，規范教學常規管理，培養學生學習習慣，規劃校本教研。

一、為學校發展著想，對工作負責。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自己的專業知識和提高評課能力，我利用業余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業知識?！霸谄湮恢\其政”把學校的教學工作常放心中，勤思發展。在工作中與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人與集體的利益關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡責做好自己的本職工作。

落實班子成員包班制度，xx包三年級、xx包四年級、xx包五年級、xx包六年級。包班領導深入學生，了解學情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

認真指導幼兒園業務，對幼兒園教師業務指導檢查多次，并詳實記錄。協調中心校安排有關幼兒園工作。及時上報幼兒園相關的數據。

組織協調民師資格認定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領導小組，確保國家對民師的補助政策及時實施。

二、為教師的發展著想，對教師負責。

從原來的小班包班教學到現在的分科教學，教師的觀念需要轉變，教師的業務需要求精。為此，我結合學區中心校的一系列制度文件，從規范教學常規入手，先后制定了《xxxxx》、《xxxxx》等本校規范要求，讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師，及時查課。堅持不定人，不定節聽課，做到聽必指導。教師專業化成長較快。我校教師xx、xx代表xx學區中心校在全縣評優課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對xx小學的教學評估，從中學習到許多寶貴經驗。我們還特別關注特崗教師成長，我校教研“同一節課系列”教研活動就是以培養特崗教師成長為主要內容。通過新老教師結對，xx、xx兩位特崗教師教學水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，讓教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。認真組織教師開展網絡教研，利用網上資源學習名師的教學方法，應用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學，從實際中來到實際中去，及時發現教學中問題并提出應對措施。通過幾次校本教研我們總結出語文第二課時教學參考，作文批改教學參考，作業批語參考等指導性意見。

三、為學生成長著想，對學生負責。

從點滴做起，注重習慣養成。先培訓教師，使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，通過人格魅力感染學生。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養。從坐姿、書寫習慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養、鞏固學生良好的學習習慣。在特色作業中培養學生學習興趣，在課外閱讀中豐富學生知識。

四、加強服務意識，對學校負責。

作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，要求要“嚴”，輔導要“勤”。

3、以教學評估為契機，提高教師專業化水平，提升學校品位。認真落實評估工作，完善評估檔案。

4、規范學籍管理。如實統計學生信息，準確填寫網上學籍模板。及時上報學生變動。調查長期病假學生病情，關注轉學學生的流向，不讓一名學生輟學，確保控輟保學工作。

作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了學校發展的基礎。我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校盡到自己的職責。

小學教導主任述職報告簡短 篇5

各位領導、各位老師：大家好！

一學年來，在x校長、x書記的領導下，在各部門的大力支持下，尤其是小學部教研組長、備課組長以及老師們的共同努力下，我在自己分管的小學教學管理方面開展了一些工作?，F匯報如下：

一、落實常規，讓教學走向規范化

教學常規管理是提高教學質量和效益的根本保證。因此，各學科在教研組長的帶領下嚴格教學常規管理，保證了教學有效性的提高。

1. 精心備課，提高備課質量

各科教師遵守“集體備課流程”進行備課。備課時認真解讀教材，制定適切、合理的教學目標，精心設計教學過程，細化教學環節，練習的設計有針對性，能舉一反三，觸類旁通。主備老師按教學進度提前把教案發到同伴手中，教師領到教案后，根據本班學生實際情況和自己的教學風格，在每次課前對教案進行修改補充，進行再創造，基本形成合理的、個性化的教案。同時，要求認真撰寫課后反思，有針對性、深刻性，能指導今后的教學。目前，從每月隨筆的質量來看，一部分教師已經養成了思考的良好習慣，兩個學期積累了優秀隨筆共一百多篇。在每月檢查教案的過程中，發現了一些特別優秀的教師，所以，本學期開始，備課免檢制度在一些學科嘗試著實施起來。

2. 聚焦課堂，提高教學效益

在上師大專家和區研訓員的引領下采用行動研究、深度描寫等質的研究方法，各教研組關聯研討，相互促進，逐步建立探索、研究的交流平臺。通過開學初的推門課、師徒結對的實踐課、新進教師展示課、教研組的主題研討課等形式，貫徹落實：課前有充分的教學準備，制定科學明確的教學目標，教學過程始終體現教學目標的有效落實，關注課堂中預設和生成的關系；重點關注學生的“學”，倡導自主、合作、探究的學習方式；關注有效的課堂互動，努力營造和諧的師生關系，促進有效教學。于xx年10月成功承辦了“以學的活動為基點的課堂教學”區級主題教研活動，xx教授專題報告之后，xx、xx老師分別執教了研討課，并在上師大專家和區研訓員的組織下開展了熱烈的研討，明確了下階段的研究方向。

3. 精心設計，提高作業質量

本學年小學部繼續做到沒有一本教輔進校園。堅持“老師走進題海，學生走出題?！钡脑瓌t，精選作業，做到減負增效，做好試題庫的累積和優化。各學科在布置作業時也能做到相互協調，防止作業過多或不足的現象產生。從教研組每月的作業檢查報告來看，老師們批改作業細致扎實。教研組對作業中的普遍性問題也能及時分析、講評、糾正，診斷出學生的學習問題和教師的教學問題，從而改善教學行為。

4. 開發潛能，重視學習輔導

本學年加強了對學困生輔導的過程化管理。學期初，各學科老師在認真分析的基礎上，填報學困生資料。年級組內各科老師經常研究探討其學習困難的原因，并進行有針對性的補習，對學困生能做到關愛有加。五年級組教師幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，勤于談心、勤于督促、勤于指導，使學困生在原有基礎上均有不同程度的提高。三、四年級組的教師在輔導的過程中，堅持對每一位學困生實行作業面批，及時予以指導和鼓勵，增強學生的學習信心，在兩個學期的期末考試中，學困生的進步非常大，年級平均分同步提高，其中，三、四年級英語穩超區平均，四年級英語的兩個學期的成績均名列全區第五名。

5. 重視評價，改革評價方法

本學年推進了課堂教學中的即時評價。經過一段時間的強化實踐，極大部分老師對學生的表現能及時、客觀地進行評價，使學生分清是非，明確努力的方向，獲得成就感。重點鞏固了“單元質量分析制度”?；咀龅絾卧獧z測和期末測試一樣規范有序。同備課組的教師咬尾巴監考，流水閱卷。任課老師能認真完成試卷分析表，上好試卷評講課。學科教研組長加強了過程管理，及時掌握檢測情況，對于取得成績的老師，讓其在學科會議上介紹經驗；幫助教學出現偏差的老師查找原因，細心指導他們改進方法。

本學年針對低年級學生的學業質量評價，還嘗試了“期末免考生”等形式。

二、立足課堂，讓教學走向高效化

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學是完成教學任務的主要渠道，是教學工作的中心環節，因此抓好課堂教學是提高教學有效性的前提條件。

1. 改變觀念，提高教學質量

以“學為主體、教為主導、思為主軸、用為主線”的教學思想深化有效課堂教學模式。重點學習王榮生教授關于“以學的活動為基點的課堂教學”的“六講”內容，強調課前觀察，找準教學的起點和終點，構建民主、探究的課堂，引導學生進行自主學習、合作學習，培養學生終身學習的愿望和能力，課后注重反思重建。同時，各教研組的教學反思和隨筆均圍繞這一主題展開，注重理論和實踐的對接。

2. 跟蹤聽課，加強能力指導

采?。骸奥犝n—診斷—研討—設計—實施—反思”的模式進行跟蹤聽課。對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師，納入了備課組、教研組的培養計劃，給予了特殊關注。本著從嚴、從細、抓實、抓小的原則，我們強化教學常規管理的各項要求與落實，加大了對課堂教學的監控力度，強化責任意識。

三、強化研討，讓教學走向科學化

1. 憑借“在場”優勢，開展課題研究

結合課堂教學實踐中碰到的真問題、實問題、小問題，結合自身教學改進目標，選擇切口小、有實效的小課題，采用行動研究方法開展研究和實踐。以科研帶教研，以教研促教改，優化教育教學行為。圍繞學校的大課題，小學部共建立了14個子課題，教研組聚焦課堂，將常規研究與課例研究、專題研究和課題研究有機結合，并將研究成果運用于教學實踐。小學英語組在這方面尤其突出，不僅課堂鮮活，而且注重了經驗的累積，撰寫的多篇文章在區教科研論文評比中獲獎。

2. 憑借“在線”優勢，創建對話平臺

利用“xxxx”和xxx課堂教學研究網，開展論壇行動計劃。號召老師們“將想的做起來，將做的說出來，將說的寫下來，將寫的發到論壇來”。并將學校的大課題和備課組的小課題真正落到實處，在注重現場研討的同時，加強網絡教研的力度，充分體現了科研和教研的融合。就本學期而言，小學英語組開展了：“如何進行基于學生學習的課堂觀察”、“依據學情，創編合宜教學文本”；小學數學組開展了：“利用課前兩分鐘，提高學生的計算能力”、“明確教學行為的目標指向，尋求教學改進的方法策略”；小學語文組開展了：“以組內研討課為例，開展辯課活動”、“基于學生學習的課堂觀察之我見”；小學品社組在xx老師的帶領下也開展了：“走進生活，提高品社課堂的實效性”的主題研討。

3. 憑借“在位”優勢，用足專家資源

作為上師大集團的基地學校，豐富的專家資源是我校強勁的智庫。本學年，四年級語文組在xx老師的組織下與xx博士共同開展“支架式作文教學初探”的專項研究，xx老師開展活動作文《找寶》的校際公開課，獲得一致好評。xx博士參與了小學英語組的常態研究，精彩的點評給教師以啟迪，也為教研組的發展指明了方向。專家以前瞻的理念為我們開啟了一扇扇智慧之門。

四、拓寬課程，讓教學走向優質化

1. 發掘個性潛能，促進個性發展

成立探究備課組，突出探究性學習，培養學生科學態度和研究意識，提高學生實踐能力；創新拓展型課程及興趣小組，以周五第五節、第六節課為載體，從學科類、活動類和技藝類三方面出發，提高學生品德修養、審美觀、藝術素質；繼續開展了學科活動周，以促進學生良好素質的形成，激發學生的學習興趣，點燃學生的學習熱情。

2. 做足準備功夫，面向家長開放

在原有實驗的基礎上不斷提升一年級準備期的推進成效，培養新生濃厚的學習興趣、良好的學習與行為習慣，順利從幼兒園過渡到小學階段的學習。了解家長的需求，進行了有效的家?；?。

3. 開展“每月無作業日”的實踐研究，用科學實踐指導當前的減負工作。

4. 著手自主性拓展課程的資源積累與優化工作

第二學期開始，老師們將自己的課程方案、教學過程、資源包等上傳到“xxx”，真正實現共建共享。同時，督促年級組長為關注課程的開展情況，中期撰寫自查報告，實現扁平化管理，隨時發現問題，隨時解決問題。

5. 激發教師熱情，踐行優質教師即優質課程資源

在教研組長的帶領下，各學科老師積極參與區語委組織的第x屆xxx”中華經典誦·寫·講比賽，在“慶祝建黨x周年xx市中小學教師‘xxxx”中，3幅鋼筆字，1幅粉筆字送選。在“第x屆全國教師語言文字基本功大賽”中，1人獲一等獎，2人獲二等獎；其中的優秀論文評選中，1人獲一等獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。教師組織的各類誦讀活動也被區語委認可，學校的經典誦讀活動在《xxxx》上作為專輯刊發。

最后，我想和大家分享黎巴嫩詩人紀伯倫的一句詩，以此來結束我今天的述職報告。如果大家和我一起誦讀，哪怕是在心底默念，我想：那一定也是一種最美麗的聲音！

紀伯倫說：“當你工作的時候，你是一把笛子，經由它的心，把時光的呢喃變成音樂。藉由勞動來愛生命，是與生命最內在的秘密進行親昵，所有的工作都是空洞的，除非有愛，因為工作就是，把愛變成看得見?！?/p>

愿意和大家一起，努力工作，把愛變成看得見！

述職人：

小學教導主任述職報告簡短 篇6

各位領導、各位老師你們好！

轉眼一學年即將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教學教研工作中應該做些什么?有了這些追問，使我的工作更有目標，更貼近教師的心理，我堅信一切的回報都是和投入成正比的，因此我始終用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一.認真落實教學計劃，狠抓教學常規管理。

常規教學管理要常抓不懈。教學工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅持不懈，有人說：“老師就是學生的樣子”我看“教導主任就是老師們的樣子”。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業業，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。

常規管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情況檢查，是教學工作的重要環節和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規，不斷規范教師教學行為。從學期初開始，認真執行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。

本學期我們學校的校級月考制度正常執行，考察科目不但涉及語文、數學，還有英語、科學和品社。期中考試，與xx小學、xx小學進行了聯合，并進行了認真的分析，對于提高我校的質量起到了很好的作用，今后，我們仍將常抓不懈。

二、為教師的發展著想，對教師負責。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數學組、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。我校教師都能積極參加校本培訓，努力做一個科研型教師，涌現出一大批青年骨干教師，撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎或發表，共有42篇在各級獲獎，其中省級獎22篇，市級獎3篇，縣級獎15篇，在各級各類發表26篇，輔導學生發表11篇，豐碩的收獲激勵著教師們向著更高理想努力。其中本人獲獎8篇，發表13篇。

三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革

教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加，為每位教師搭建自我展示學習交流的平臺。我校xx老師參加鎮數學優秀課評比獲二等獎，xx、xx參加英語課堂比賽獲二等獎，xx參加語文課堂比賽獲二等獎。

其次，重視課題管理。抓好各類課題的實驗過程管理，做好課題問卷調研、探索實踐、階段總結等環節，抓好實驗過程的資料建設。我們針對作文教學難、學生寫作難普遍現狀，xx老師申報了“中高年級體驗作文”課題研究。課題組成員，在平時用心研究實踐，一個個好的教法、學法、想法從腦海中應運而成：有的班，讓學生寫班隊日志，每名學生輪流寫，循環往復，堅持不懈，形成班級特色；有的班將平時寫得好作文，整理“出版”在班里展示；讓學生自己辦雜志，出專集……發表自己的文章！我針對教師參加校本培訓的積極性不高的現狀申報了《xxxx》，通過研究制定了一系列的規章制度和一系列的研究成果。

四、加強服務意識，對學校負責。

作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協調各處，工作，做好在以下幾方面的工作：

1、關心全體學生的全面發展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。在鎮組織的各種比賽中，我校學生獲獎率很高。

2、協調解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數多，事務多，出現很多棘手問題，能及時解決。

3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。

五.組織教師參加各種學科競賽活動。

為了進一步加強我校常規教學管理和師生基本功訓練，鞏固語言文字規范化取得的成績。我校于四月份開展了教師優秀教案和班級優秀作業展評活動，活動有效的推動了學校寫字教學，在南通市級寫字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎，四(1)班、五(1)班獲得市三等獎。

一學期來，我校結合校情開展學科及其他各種競賽活動，促進學生素質的提高，增加輔導時間，提高指導水平，參賽時取得優異的成績。1、數學口算、試題競賽；日記、作文比賽；英語聽力筆試競賽等，學生參與面大，影響廣返，促進了各班學生學習興趣的提高。在鎮各種比賽中我校學生的獲獎率名列前茅。

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方如，為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。

作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，取得了滿意的成績，奠定了學校發展的基礎。我也期待著明年，xx的教學更上新的臺階。

小學教導主任述職報告簡短 篇7

各位領導、各位老師：

大家好！

擔任教導主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

三年的時光匆匆而過，三年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。三年來，在學校領導的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟。乘著課改的東風，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、老師們做以下述職：

一、政治思想方面：全心全意"三服務"

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規范，牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、學校管理方面：關注學校發展

作為教導主任，是學校的內當家，努力做好校長的助手，工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，為學校的發展奮力拼搏：

1. 做好學校常規事務工作，保證學校工作井然有序。

工作中加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。我盡心盡職地協助校長管理好學校的一切工作，尤其是在學校教學常規管理、教導處日常事務處理、學校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績，受到領導及老師們的極力贊賞。

(1)每學年初，認真做好課程設置、課標安排和教學分工工作，嚴格按照課程計劃開齊開足課程。

(2)精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

(3)學籍管理工作。每學年初認真組織教師做好學生的轉出、轉入管理，特別是去年12月份貴州省作為全國網上學籍試點，及時組織班主任老師收集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了學籍的電子化規范管理。

(4)教學業務常規管理。每月進行教學常規檢查，對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查，并寫出了總結、反饋意見與建議，促進教師專業能力的發展。

(5)安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

(6)認真作好教師繼續教育培訓登記工作。

(7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農村，在外打工的家長很多，留下了大批的留守兒童，現在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學生總數60%，我們的原則是"進得來，留得住，學得好"。

(8)在體衛藝工作中不斷加強組織管理和制度建設，進一步規范學校體衛藝工作，為師生搭設體衛藝活動舞臺，使我校體衛藝工作水平到進一步提升。

(9)收集整理學校各種檔案資料，建立較為規范的學校電子檔案和紙質檔案。

(10)協助校長做好各種臨時緊急工作。

小學教導主任述職報告簡短 篇8

各位領導、各位老師：

您們好！

在過去的一個學期里，我的工作得到鎮級領導、校領導和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結本學期的工作，我執教六年級兩個班的英語課、體健課、太極課、安全心理課及教導處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守，兢兢業業，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。

一、對學生負責，關注學生的發展。

在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求，英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，我堅持認真備教材、備學生，還經常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉，關注上課特別調皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節課沒去上，學生總會圍上白老師問為什么？我堅信：只有當學生接受了你這個教師，才可能以主動的態度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我堅信：只要樂崗敬業，定會有所收獲。

二、對教師負責，為教師的發展著想。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優課領先課，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過外出學習、校培、自培達到熟練掌握并運用于教學，服務于教學，讓教師受益，學生受益。

三、對工作負責，增強服務意識。

作為教導主任，我努力做好校長的助手，并協調好教師，認真細致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導下，制訂切實可行的教育教學工作計劃 、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注重總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導處工作方面的有關規章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規檢查，為學校量化考核考評教師提供有力依據。

3、認真做好課程設置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

4、組織、審查各年級學科教學計劃、復習計劃，各年級組備課、作業檢查計劃，各教研組教學教研活動計劃。

5、開學初，為轉入學生安排統一考試并及時辦理學籍增補。

6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。

7、對各年級的教案、作業、備課等及時進行常規檢查，并寫出反饋意見及建議，并及時總結。

8、對學校月考、學區期中檢測組織工作（監考、閱卷、判卷、登統、成績冊）進行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。。

9、組織開展"期中教學質量分析會"，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

10、安排"優課領先"活動及領導隨機聽課相結合，促進教師專業能力的提升。

11、組織安排值周工作（衛生、紀律、課間監管、教師辦公）、值班工作（雙人雙崗），并不定時進行檢查。

12、對照評估實施細則，組織整理細化檔案工作，迎接教育局及鎮教辦領導的教學評估檢查。

13、負責傳達上級各項通知。安排我校教師杜平麗、李杰玉、司麗娟、程淑敏四位教師送課下鄉活動。

14、積極組織我校教師參加科技小制作（尹維利、程淑敏、宋明曉獲xx市一等獎）及科幻繪畫作品參賽（我校獲市優秀組織獎）。

15、在xx鎮領導及教研室領導的鼎力支持下，在我校全體教師及領導齊心協力下，本學期在我校召開了"xx市教育均衡發展"現場會，并受到上級領導的好評。

四、對學校負責，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思--改進--再反思--再改進的過程中不斷的發展完善。教導處工作還存在許多需改進的地方：

1、需要加強校本課程開設，爭辦特色一流學校。

2、培養青年教師方面：應創造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進來，人人都能成為學校教育教學骨干，成為xx市名教師，大力提升教師素質。

3、學校的每一項工作，都需要注重過程與結果的統一，以優化的過程去爭取優化的結果，走內涵發展的道路。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，作為教導主任，需要我更多的耐心和細心。我將繼續一如既往地盡自己的最大努力為學校服務，為各位教師服務，為廣大學生服務。

最后，衷心地期盼我們的學校越辦越好，越辦越有特色！

小學教導主任述職報告簡短 篇9

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學年，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。

一、做人。

我自從20xx年9月來到xx中心小學 ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體——xx中心小學的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

工作中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當做是一種歷練。

但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術。在擔任教務工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

二、學習。

作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業務素質，擔任好教務主任這一職業，我主要是從以下幾個方面去努力的：

第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住這些學習的機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經驗，在學習中來提高自身的業務水平，增強自身的教育教學和管理的能力。

第二，自己勤奮。學校給予的機會和平臺是有限的，因此我除了從學校圖書館借閱專業書籍，還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習課改實驗的有關書籍雜志，上網查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

第三，向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經驗進行內化，積累和創新，以此來提高自身的教育教學能力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。

第四，勤于筆耕。光有學習，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學習心得和讀書筆記，并發表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的。總之，通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

第五、課堂教學方面。盡管教務工作占去了我很多精力，但我在個人專業成長和輔導學生方面一點都沒放松。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評。其中XX年10月執教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優秀課例二等獎，XX年11月榮獲縣小學語文優質課一等獎。輔導學生方面，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文都有著濃厚的興趣。

三、合作。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：

(一)學籍管理工作：

1、學年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，在陳校長的幫助和指點下，為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。

(二)教務教學工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。剛上任的我經驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務工作計劃表)”的統一。

2、抓實教學常規工作，做好日常教務工作。

3、當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。

4，做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找我借資料沒有及時的服務或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學期，我若還擔當這份工作，一定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責為老師們搞好服務。

(三)業務學習工作

1、本學期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓?；具_到每人每學期上一節公開課，課后及時研討交流，并進行認真有效的集體備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中，為教師的專業成長搭建舞臺。

2、組織并落實期初、期中、期末業務檢查工作。本學年，以教學質量為中心，組織了期中、期末的質量檢測，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學措施，提高學科質量。

3、本學年，教務處在各部門的協助下，全體教師的努力下，積極開展了各項活動，有：書法競賽，美術競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導員x老師輔導的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長x老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學生在參與中體會生命的成長與快樂。

4、當前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育實驗，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學校參觀學習?；貋砗?，教務處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與x校長還有x校長又分別觀摩了xx、xx四所新教育實驗學校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎。

反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂，指導語數業務的力度不夠。

二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。

三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家！

教學述職報告范文2000字

歲月不待人，我們即將步入一個嶄新的學期。通過一學期的工作時間后身為一名教師就應該對其做一個總結，我們能夠通過一篇教學總結來看到自己的成長，下面是我們精心整理的"教學述職報告范文",僅供參考，歡迎閱讀。

教學述職報告范文(篇1)

本人擔任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學校教學，協助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學。一年來，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規章制度，勤勉工作，用心創新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗，改正不足，現將本人所做主要工作報告如下。

一、主要工作回顧

1、建章立制，科學管理

在校長的帶領下，結合學校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學?！督搪毠徫荒繕丝己藢嵤┓桨浮?、《教職工考勤制度》、《績效工資發放實施方案》等學校文件，為科學公正的評價教職工的教學工作奠定了基礎。

2、組織召開教代會，實行民主治校。

召開教代會，討論并通過了以上各項制度，讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。

3、狠抓教學，中心工作不松懈

首先，認真上好每一趟課，堅持教學六認真，絕不因行政事務繁忙影響自身教育教學工作，受到了學生和同行的一致好評，期末統考成績名列年級前茅。

其次、與教務處一道定期做好了教師的備課和作業批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數，有反饋，有跟蹤。

再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課，堅持每天不定時段在全校每個教室巡查，發現問題，及時指正。

4、協助政教處、團委開展好德育活動。

一年來，會同政教處、團委開展了系列活動，比如“五四”歌詠比賽、學生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動，加強了學生的道德品質教育。

5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心

一年來，開展了慶祝“三八”婦女節踏春活動、慶祝教師節拔河比賽等活動，凝聚人心。還對教職工及家中符合規定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對家庭經濟困難的教職工送去了慰問。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。

在“做”的過程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師。有付出就有回報，到校兩年來，我的工作獲得了學校領導及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動力。

2、努力學習，提高工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己務必具有較豐富的業務、管理潛力及理論水平。

一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務潛力不斷得到提高。

3、不斷改革創新，促進學校不斷進步。

在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

4、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。

我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。

一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

三、自身存在問題

1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;

2、管理水平有待提高;

3、對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

四、努力方向

1、領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創新。

3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更加得心應手。

回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，殫精竭慮，務實創新，努力向領導、老師、學生交一份合格的答卷。

以上述職，敬請領導、老師批評指正。

教學述職報告范文(篇2)

將更加嚴格要求自己，以上內容是從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。工作過程中還存在一些不足。今后的工作中。認真學習、體會和總結各位優秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。

已經一個學期了回首這一個學期的工作實踐，從第一次走上講臺初為人師到現在。不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作，同時還擔任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的，學校各位領導和許多老師對我工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學期我各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是本學期的工作情況總結。

一、教學工作的心得體會。

備課是一個必不可少，1認真備課對教學十分重要。教學中。十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，往往發現文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是備課中遇到最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，還經常請教有經驗的教師，經她一點撥，茅塞頓開。此外，備課的過程中，除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

教學的過程中盡量做到內容豐富充實，2重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的非常重視課堂的45分鐘。教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。講課過程中，留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。此外，堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦，一來可以訓練他普通話，提高他語感;二來可以鍛煉他上臺的膽量。一學期下來，很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

制定了相應的計劃和目標，3對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況。利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。對他經常進行鼓勵，消除他自卑心理;有時在課堂上提問他一些容易回答的問題，增強他自信心，提高他學習積極性。

多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，4多聽不同老師的課。教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。

二、班主任工作的心得體會。

必須以身作則，1身為教師。成為學生的表率。

又要無限熱愛學生，2既要嚴格要求。嚴”與“愛”應統一起來。嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度，愛”就是要熱愛學生，多關心學生，幫助學生解決一些實際問題。

做學生的良師益友。高一學生情感豐富，3尊重學生。但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導學生，從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。

充當學生傾訴的對象，4注重與學生的交流。從學生的角度去理解他，幫助他分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。經常借助周記來了解他內心。有很多學生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受，當得到細致回應后，會大受鼓舞，漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他交流時我都會很注重我用語，要讓他覺得老師并不是對他進行一些空洞的說教，而是真的能從他角度理解他現在，周記已成為我和學生溝通感情的一座重要橋梁。此外，還經常與學生進行面對面的談心，拉近師生的距離，讓我成為學生愿意交心的朋友。

把精力主要集中在對“后進生”轉化上，5關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是中間型”學生。一開始接手班級的時候。后來通過與學生的接觸、交談，深深感悟到，中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤陌l現“中等生”非常關注老師對他態度。一旦他從老師臉上收獲一個微笑，從老師口中接收到一句關切的問候，就會開心好幾天，并且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點后，面對學生我不吝嗇自己的微笑，并適時地對“中等生”個別的表示老師對他關注，如“字寫得真漂亮”，今天的地掃得很干凈，要記一功”，做操的動作充滿了動感，很有活力”，等等。一句話就可以讓他感覺到老師其實是關注他，于是就會發揚自己的優點，更好地表現自己。這時候我就會不失時機地給以扶植、培養，給他表現自己、施展才能的機會，如鼓勵他參與出黑板報、參加學校的運動會、合唱比賽，參與集體活動中感受到一種被關注的滿足感，同時也感受到為班級爭光的榮譽感。得到肯定的情況下，這部分“中間型”學生一改往日對班務漠然的態度，逐漸發展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。

多開展豐富多彩的集體活動，6注重主題班會課的教育和引導作用。鼓勵學生積極參加，從中挖掘、鍛煉學生的能力，同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。

大膽使用班干;定期更換部分班干，7注重發揮班干部的作用。爭取高中三年能讓班里大部分同學都得到一個鍛煉的機會，從而也提高同學們自信心和積極性。

讓學生在相互競爭中不斷進步。8培養同學間的良性競爭意識。

本人的努力下，學校領導、老師的指導下。一個學期下來，111班已經形成班風正、學風濃、同學間團結互助的良好風氣。班本學期在學校的六項評比中連續四次獲得“優勝獎”，同時還被學校評為“文明班級”;軍訓匯操和廣播操比賽中，班也均獲“優秀獎”;學校組織的一二·九”合唱比賽中，班榮獲二等獎。此外，班還有多位同學在學校的征文比賽、英語競賽和運動會等活動中獲得好的名次。這些正是班具有良好班風和較強凝聚力的表現。

教學述職報告范文(篇3)

我們小學教師特別是六年級的教師肩負著學校領導的厚望，承載著家長對學生寄予的無限期望，托付著學生對未來的美好愿望，更重要的是我們培育的是祖國明天的未來與希望?？芍^是眾“望”所歸。如何讓學生在這即將畢業的一年中，尤其是在語文學習方面學有所取學有所獲呢？下面我謹對參加工作以來在語文方面的教學實際情況談幾點個人看法：

一、狠抓生字詞教學不松手

生字詞教學是整個小學階段語文教學的重中之重，六年級雖然是高年級，生字詞的教學不像低年級那樣繁瑣，但是，我們教師應當把學生對生字詞的掌握情況作為語文教學的頭等大事來看待。

在平日教學中，每講一篇課文之前，都要求學生預習課文，預習時學生要將所預習的本課生字每字寫五遍上交，在沒有老師指導的情況下，看學生到底能把生字寫到什么什么程度，出錯錯在哪里，這樣老師就掌握了學生書寫生字的第一手資料，講新課的時候就可以針對出錯多的生字重點指導書寫。這樣就把對問題的發現提前，為解決問題留足了時間，世間萬物的發展變化都有其自身的規律，語文生字詞教學活動也不例外，根據艾賓浩斯遺忘規律，學生對所學知識的掌握程度取決于復習的次數及每次復習所間隔的時間的長短，所以我在每教完一課都對學生進行聽寫，記錄學生出錯多的生字，每課過關，這次聽寫沒有過關的在此聽寫，直至所有學生過關為止。單元結束后以每單元為單位進行聽寫，也是直到所有學生過關為止。單元過關以后再把每一課聽寫時出錯多的生字聽寫一遍，加強鞏固，加深記憶。練的次數多了，學生自然而然也就熟了，考試的時候就會像平時老師聽寫一樣輕松應對了。

二、從教材整體出發，扣住重點訓練項目，提高課堂效率。

小學語文教材的編排特點是全冊課文分成若干組，而且也體現了一組課文的訓練重點。這樣編排對我們掌握教材，把握文章的重點也是十分有利的。一篇課文，要講的東西往往很多，面面俱到是不可能的，即使能做到，學生的收獲也是甚微，抓住重點訓練項目，從一組教材整體出發，以訓練重點為主線，就可以把教學重點凝聚到每篇課文，集中體現重點訓練項目，抓住了這一點，也就抓住了教材所要教的精華。

三、實行閱讀教學，培養學生的自主學習能力。

在畢業考試中，語文課外閱讀所占的比重是相當大的，憑空拿幾篇學生從未學過的文章來讓學生做，實際上這是對學生平日學習能力的考察。所以，我們在上課的時候應當注重對學生學習能力的培養，在平日上課或課后練習時，不只是把一篇文章或某篇閱讀講完了就完事了，還要教給孩子做某一類題目的方法，比如在講解一篇課外閱讀時，看這篇文章是寫人的還是狀物的？寫人的是從哪些方面來寫的？狀物的文章又是抓住了事物的哪些特點來寫的？這兩類文章在考試的時候一般會怎樣考？聯系上下文理解詞語這一類題目怎么做？概括段意要怎樣概括？不同類的文章概括段意又有怎樣的區分？……凡是在我們平日上課和做練習時能夠遇到的文章或是題目類型，我們老師可以給學生歸類整理，把這些學習方法都教給孩子，讓學生在閱讀和練習中學到好的做題方法，久而久之轉變成他們自己的學習方法和能力。相信學習成績也會有明顯的提高。

四、勤寫多練，積累素材，培養學生的作文能力

俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，同樣，要想讓學生在作文能力上有一個好的提升，也并非一日之功。在教學中我要求學生寫觀察日記、讀書札記，建立課堂小練筆本，把課堂的小練筆寫到一本本子上，時間久了，這也是很好的作文材料，在學習中遇到優美的段落、句子，甚至是一個好的詞語，都讓學生摘抄下來熟讀甚至是達到背誦，我想只有我們在平日里勤寫多練，不斷地積累作文材料，才能為學生寫好作文打下堅固的基礎。當然，學生不可能如老師之愿總是把作文寫得流暢優美，這就需要我們教師想辦法去幫學生一把，就拿今年我所教的班級來講，全班63名學生，上交上來的作文在一個星期內批改完是比較困難的，為了提高學生的寫作成績，學生打好草稿后我先是讓他們把作文抄到作文活頁紙上，每天定量批閱，我先把每名學生的作文批閱一遍，寫得好的地方大加贊賞，不盡人意的地方委婉提出建議，和學生共同修改后，讓學生把修改后的作文抄到作文本上。再次批閱就比較省時省力了，寫好的作文讓學生熟讀，讓這相對來講比較流暢的文章在學生腦海里流下深刻印象，那么日積月累，長時間這樣修改下去，學生的作文能力應該會有很大提高的。

小學語文教學是一個精細活，以上我所說的幾點只是小學語文教學的幾點不成熟的個人看法。但是我相信，只要我們能夠把工作做精、做細，做周全，我們畢業班的語文教師會不負眾“望”，會收獲屬于自己的別樣天空！

六年級語文教學工作的述職報告范文

本學期，我主要擔任六年級一班的語文學科教學，三年級的綜合實踐活動教學，學校綜合實踐活動學科組長，六年級一班的班主任工作。時間過的很快，轉眼又是一個學期。為今后工作更有效地搞好工作，現對本學期工作做如下總結。

一、六年級一班的語文學科教學

1.注重基礎知識和基本能力的教學，課前做好備課;課后，認真批改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。

2.師生共讀，激發閱讀興趣，拓寬學生課外閱讀量。本學期，學生重點閱讀了《哈利波特》、曹文軒的《青銅葵花》、《一條更大的魚》、《狗牙雨》;秦文君的《男生賈里》、《女生賈梅》等。全班有部分酷愛讀書的同學認真工整地寫了一本多讀書筆記。

3.我嘗試探究習作教學新路徑，輔導學生習作，培養學生習作能力。我通過創建班級博客，組織學生向學校報刊、校報、優秀期刊投稿等方式激發學生習作興趣。我班向?？陡宥嗥?，我對每一篇稿件都進行了悉心指導，這些作品都是學生習作的第三稿，甚至第四稿，結果有13篇優秀稿件被錄用，同學們的習作水平也有大幅度的提高。

二、三年級的綜合實踐活動教學

本學期，三年級綜合實踐活動的重點研究課題是《神奇的泡泡》。同學們很感興趣，積極參與活動。學生的原始材料、評價材料整理完善、有序，多數同學達到了相應的活動目標?；顒舆^程中，每位同學都參與了玩跑跑的游戲，以小作文的形式記錄了游戲的過程與感受，其中三年級三班孫康樂同學的習作《吹泡泡真好玩》，在校報上發表。

三、綜合實踐活動學科組長

確定研究課題，搞好課題研究，整理課題材料;教研組活動計劃、記錄，總結。

四、班主任工作

我在班級管理中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。本學期，我經常到授田英才學園的徐曉彤老師的博客中，學習徐老師的班級管理方法，很受用，并且從中感受到徐老師的班級投入的熱情，很令人敬佩。近期，我剛剛閱讀了與班主任相關的書籍，如張xx的《致青年班主任》、李xx老師的《做最好的班主任》等教育專著，收獲不小。

在班級管理中，我繼續嘗試班級自主管理——責任分工制的管理方法，現在孩子們的主人翁意識和自主管理能力有明顯提高。比如衛生區的衛生管理，由勞動委員負責督促，幾名就餐學生負責，加以小組值日生參與的細致分工，多元參與的方法，我班衛生區連續幾周都是滿分的優異成績。

回顧一學期來的工作，有成績也有不足。古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和管理方法也是靠長時間積累起來的。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能一如既往地盡自己最大的努力，為學生的發展做出貢獻。

教學述職報告范文(篇4)

一.深入農村生活，發現身邊之美

生活每天都是新的，只不過是學生對此視而不見，聽而不聞罷了。習作的內容來源于平時日常生活的觀察，通過觀察，獲取感性認識，形成生活的表象。小學生觀察的目的性，系統性較差，情緒和興趣在觀察中起很大的作用。教師要不斷提出要求，教會學生觀察，提高他們的知覺水平，培養捕獲作文材料的能力。

1.留心季節變化，激發學生感受和想法。在平時的教學活動當中我們應該督促學生留心觀察季節的變化，倡導學生將其寫入日記，并積極同具體的教學內容相結合。如教《靜夜思》一詩時，可以讓學生暫時拋開對詩句的理解，先引導他們想象這樣一幅美麗圖景：月光明亮，四周一片寂靜，一個人面對蒼白的月光，一邊不住的嘆氣，一邊在青石小徑上來回走動，想象完之后，讓學生展開對話交流。這樣不但加深了學生對原詩句的理解，而且學生出有了屬于自己的感受。一方面陶冶了學生的情操，另一方面激發了他們的感受能力和想象力。

2.深入調查，認識生活。為什么而寫？寫什么？一直是作文教學當中的難點，其實，語文學習的外延和生活的外延相等，學習語文的目的就是為了生活的應用，作文教學亦如此，為生活應用而教，為生活應用而學。生活的真實是作文的關鍵，作文的關鍵是源自生活的真實情感。所以，作文從一定程度上要回歸生活。

3.發現身邊之美，建立作文檔案。農村學生的學習學習生活雖然略顯單調，但教師要善于引導，從實際出發，深入生活，作文教學也會有新有突破。

“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼鏡”，作為語文教師要注重培養學生的興趣愛好和審美情趣。農村學生的學習生活當中可能缺少練琴、養花、因特網等內容，但也多出了與河流對話、與大山比肩的歡樂。這些都是作文的第一素材，教師可組織學生積極開展冶游等教學活動，從中讓學生發現美，捕捉美，然后由教師將其作文進行歸類，建立作文檔案袋。建立作文檔案袋，一方面有助于語文學科的學習，另一方面有助于作文時譴詞造句的提高。

二.利用農村優勢，提高煉話能力

生活積累如土壤。有了肥沃的土壤和發達的根基，語文這棵大樹才能枝繁葉茂，作文才能開花結果。勞動創造了生活，農民在勞動生活中，由于表達需要，產生了許多勞動用語，形成特色語言。

在農村往往流傳著許多美麗動人的傳說，這些傳說大多流落民間，很少見于史書記載，它們都是以口碑的形式代代相傳。在具體的作文教學活動中，教師可以鼓勵學生搜集整理，然后用講故事的形式在作文中反映出來。搜集整理的過程當中要注意引導學生用樸素的語言表達完整的故事情節，作文起始階段最為關鍵的環節就是煉話，如何將一段話表達得順暢流利而且形象生動呢？教師可以采用這樣一種方法：讓學生把各自抽整理的故事在作文課上朗誦，讓其他學生聽，然后找語病，查病原，以便促進合作式的團隊學習和交流，分享感受，溝通見解。

在煉話階段，教師應特別注意學生之間的不同表達方式。由于受眾多作文范本的影響，部分學生作文的時候往往在一開始就追求或效仿形式上的東西，從而忽視了自己的能力培養，使思維成為一種定式，形成作文時的后天畸形發展。以往的作文教學中，許多教師總喜歡把作文教學同提高成績相掛鉤，而壓抑了學生的創造型思維。

另外，值得一提的是對農村學生作文素材的搜集，教師要注意引導他們深入生活，用詞切忌生硬、艱澀，作文要有自己的發現，有自己的感受，有創意地表達。對于優秀作文要沒積極推薦發表，以提高學生對作文的積極性。

姜林平，教師，現居甘肅臨潭。

教學述職報告范文(篇5)

尊敬的各位領導、老師：

大家好。很有幸能參加爭做“教學明星”活動，在這里，我把自己的在工作中的一些做法，向領導、老師匯報一下。

1.求趣。

我讓學生明白，說出的話，就是“語文”的“語”，寫出的字，就是“語文”的“文”。我最終讓學生記住一句話：“其實語文很簡單?！碑斎辉谄綍r的授課中，也要灌輸這種思想，同時，給學生一個寬松、和諧的課堂教學氛圍，這樣學生才覺得語文有趣，既減輕學生心理負擔，也是促進良好師生關系形成的基礎。學生在成長過程中會遇到種種的困惑和煩惱，我積極疏導，幫助他們走出郁悶的誤區。學生就會“親其師而信其道”。

2.求活。

我上新課文時，慣用的一句話是：“我們一起學習某一位作家寫的作文《xxx》?！蓖ㄟ^學習課文范例，歸納閱讀知識與寫作技巧。語文不像理科，有明顯的系統的理論知識，而我們在語文教學過程中，就必須在腦海中形成系統的知識體系，因為學生的認知是有規律的，我們不可能講哪算哪。

3.求新

（1）首先是教學方法求新，走出自己的行之有效的的語文教學之路。

在語文總體教學上，我提出了“三點突破法語文教學”。20xx年，在濰坊市骨干教師培訓交流會上，我就這一方法，代表濰城區做了典型發言。今年，“‘1+N’感受式語文閱讀教學”作為個性化語文教學，被錄入濰城區教研室編寫的《走進課堂的春天》一書，此書即將出版。

（2）再就是創新課堂教學環節，迸現智慧的火花。

20xx年，在青島舉辦的“全國真實高效課堂交流會”上，我提供了示范課《愛蓮說》。主要有五個環節：自主學習、走近文本----同桌互助、整體感知----小組合作、精彩賞析----師生交流、解惑釋疑----拓展升成、能力提高。五大環節結合密切，學生參與多，效果好，這種教學環節和模式我仍在探索使用中。

4.求實。

（1）基礎求實。

首先加強書寫要求。我讓學生記住關于書寫要求的幾句話：眼中有線，眼中有方，眼中有點；行與行之間留一點，字與字之間肩并肩。

其次加強基礎積累。我的學生人手一本字典，目的就是讓學生養成動手查字典的好習慣。我不避諱地說，老師的年齡越來的越大，記憶力越來越差；20多年來一直教初中，知識面都有了局限性。字典才是學生最好的老師。

（2）閱讀求實。

一是傳授知識點要要有梯度。

例如在學第一單元時，先讓學生了解常見的修辭以及作用，在學習第二單元時，把賞析修辭作為學習的重點。

二是在理解分析上，讓學生總結規律，并能夠舉一反三，觸類旁通。如“賞析比喻”的答題思路一般為：“運用了比喻的修辭手法，把---比作---，生動形象地寫出了---（事物）的---（特點），從而表現了---感情”。讓學生擁有清晰的邏輯思維，扎扎實實地學習記敘文閱讀知識。

（3）寫作求實。

一是從理清寫作思路入手，上好作文構思課。

我把精力放在作文構思上，而不是作文批閱上。告訴學生應該怎么寫，比告訴學生應該怎么改要實用的多，因為學生很少寫二次作文，老師也根本批不過來。

二是總結實用的寫作技巧，進行寫作技法訓練。作文課以訓練寫作技法為主。

例如以下寫作技法：

1.一人多事，先略后詳法。

2.欲揚先抑，感情波瀾法。

3.三點一線，景物烘托法。

4.細致寫人，靈活感人法。

5.兩改一調，照貓畫虎法。

6.物線倒敘，點憶寫念法。

方法還有很多，我就不一一列舉了。歡迎老師們光臨我的新浪博客——花開的聲音，里面有寫作技法訓練學案，也有我推薦的學生作品。

5.找樂

教學是快樂的事，在自己的身體能承受的范圍之內，不要看作負擔。

多動腦，有助于腦細胞的生成。我編寫過《課堂三字經》。鈴聲響，坐課堂；認真聽，仔細想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學，理篇章；互助教，能力強；你質疑，我來講；多合作，學相長。

多唱歌，我給學生講過一篇說明文《鳥兒為什么要歌唱》，其中一個很大的原因就是促進蛋白的合成，防止衰老。在剛剛進行的濰城區網上直播課堂上，我講了《風箏》一課，我就給學生高歌了一曲——蘇紅的《三月三》。

這也是我個人的一些不成熟的見解，其中一些做法還在不斷的探索中。也真誠地渴望得到各位領導、及同仁的指點。

教學述職報告范文(篇6)

大家好，我是音樂系06501班的陸。在我系擔任編輯部副部長。

曾經一度覺得做這項工作太累，對于現在編輯部工作?；ㄈプ约汉芏鄷r間與精力每天忙于編輯部的各項工作，個人的學習、休息都受到影響。但我所做的工作能得到團支部認可和許多同學的支持，使我倍受鼓舞。這使我深深地明白：一個人的價值不在于如何突出“自我而在于為他人服務。決心盡力做好本職工作，得到大家認可的同時，也就實現了自己擔任學生干部的價值。編輯部成員的大力支持和協作下，使編輯部的工作得以順利開展，取得一定的成績。

深知自己編輯理論水平較低，擔任編輯部副部長期間。組織管理能力也不太強，因而在工作中我更注重不斷學習與實踐。積極配合學校、院系各項工作，加強與各班的密切聯系。自從由一名普通學生到加入編輯部工作，對這份學生工作有了更為深刻的理解和認識：團支部是為豐富大學生活、為大學生自我展現提供舞臺、著實有力地為學生服務的機構。這些思想更激勵著我努力工作，也是工作的標準和基本出發點。編輯部的實際工作中，發現自己的能力與工作中實際要求的差距還是很大，有待今后的努力和提高。

編輯部的路才剛剛啟程，我們還有很多方面的工作要完成：

1. 積極配合我院團總支部的工作，做好各項活動前期和后期的編輯工作，協助各部門寫好通訊稿件，及時上傳到學院、學校相關部門。

2. 為了及時總結、回顧我院團支部學生工作的開展情況，也為了給同學們一個展示自我才華的舞臺，我部門會像以往一樣，及時編輯即時稿件。

3. 為了更好的開展組織協調工作，我部門定期組織內部工作學習交流會，加強稿件管理。增加干事的采編能力，提高綜合素質和藝術創造力，提高稿件的質量與可讀性。

4. 保證學院刊物的后期發放工作，后期發放工作由我部門同學專人負責，保證各班能夠及時收到我們的院刊。

5. 憑借與同學相處，觀察，交流，挖掘文筆好、責任心強的同學，并且聘為特約編輯來充實編輯隊伍力量，豐富我系創作內容。同時為我院的編輯培養后備人才。

6. 在年度工作結束時，表彰優秀干事，作為標兵模范以鼓勵編輯部成員的工作積極性。

這就是我們所要做的工作，雖然很簡單也很少，但每一步我們走的都很謹慎，我們真誠的接受老師和同學們的批評與指點。總結這次成長經歷，我們越加明顯的發現了工作中的不足，比如在某些活動中成員參與不積極，造成冷場的情況，這是我們部門成員共同的責任，我們將在摸索中糾正。我們要做最好的編輯部，做同學們自己的編輯部，不管前方的路有多坎坷，我們堅信我們一定會堅持的走下去，走到最后．請老師和同學們支持我們，相信我們。

第一步已經邁出，雖然走的很艱難，但只要繼續走下去，前方的路一定會越走越好，越走越平坦。

教學述職報告范文(篇7)

各位領導、各位同仁：

20xx－20xx學年度上學期的工作即將結束，在學校行政的正確領導下，在教研組長的帶領下，在全體任課老師的共同努力下，本學期順利地完成了教育教學任務，教育教學工作取得了很大的成績，現把一學期以來的工作情況及履行崗位職責情況向各位匯報一下：

一、工作職責：

按照學校班子分工安排，本人負責科技樓教學管理工作，側重高三年級教學管理、教學能手學科帶頭人的評選，考試考務安排，聯合辦學等項工作。

二、工作原則：

1、務本求實的原則

2、以身作則的原則

3、團結協作的原則

4、以人為本的原則

5、和諧共處的原則

6、團結協作的原則

三、工作措施及取得的成績：

（一）、常規管理，規范有序、落在實處。

1、教務處的常規管理工作做到了“五個有”，即有計劃、有目標、有措施、有檢查、有記載。根據學校工作計劃和教育教學規律，在不同階段，有不同的工作目標。開學前的工作重心是做好開學開課前的一切準備工作，配合學校的整體工作，組建了教研組長隊伍，使組長隊伍整體素質有所提高；合理安排任課教師，盡量做到人盡其才，發揮最佳效能；開學后組織各教研組及全體任課教師制定教學計劃，要求是符合我校學生實際的可行性計劃和微觀計劃，由組長和學科教師共同制定，教務處審核，計劃可行實用科學；準備教材及教輔資料；制定并發放“三表”等。使教師在開學后就能進入角色，教學工作快速步入了正軌。開學后至期中考試前工作重點在于抓好各科教學計劃的落實，檢查教師常規工作的各環節。期中考試后工作重點是抓好各任課教師的期中考試的總結與反思，制定后一階段的措施；學期末的工作重點是期未考試考核，搞好總結與教學評估等。

2、定期召開教學工作研究會。向教研組長、備課組長及各專業負責人傳達學校整體工作和近期教學工作情況，布置下一步的教學工作，討論一些教學中出現的問題和解決措施，并通過他們向所有教師廣為宣傳，讓學校的教學工作計劃，每一階段的主要工作做到人人皆知，保證了學校政令暢通。

3、加大了教學常規檢查力度。我們要求所有的任課教師要遵守教學常規，認真備課，上課必有教案，不上無準備之課，做到新授課必須寫詳案，嚴格按教案書寫要求進行書寫，使教案真正起到備課的.作用，而不是用來應付檢查，對單元測試和作業也都有詳細的要求。按制度進行檢查考核，本學期全面檢查教師的教案、單元測試、作業各三次，抽查每周一次，教務處人員每人不少于15位教師的教案和學生作業，本學期共評選出32名優秀教案教師，優秀作業教師35名。教師們認真寫教案的意識明顯增強，教案合格率達80%以上。

教務處人員每天對課堂教學進行抽查，發現問題及時通報，從總體來看，教師們能做到按時上課不遲到，按時下課不拖堂，誰的課堂誰負責，空課現象和離崗現象已經基本杜絕，在教室里沒有接打手機現象，課堂秩序也明顯得到了好轉，學生聽課狀態大有改觀。

4、做好學生的考試測評工作。對高一高二年級期中期末考試，高三年級統考，教務處十分重視。于每次考試前15天發出有關考試的通知和說明，要求教師出題以考察學生能力為重點，以調動學生學習積極性為中心，注重基礎，降低難度，增大知識考點范圍，每一科試卷都指定專人出題，在組長把關教務處審核后再印刷?？荚囀悄昙壊灏?，每堂有兩名教師監考，試卷的批改也是實行流水作業，成績真實度高?？纪旰?，都要求各班主任在班級開好質量分析會，對成績優秀和進步的同學進行表獎。

5、做好教學反饋工作。本學期進一步完善教育教學管理的反饋渠道，通過多種途徑和方法，全面了解教師教和學生學的情況，對每一位教師的課堂教學情況和學生的學習情況做到心中有數。在32個班級進行了課堂教學測評活動，在學生填寫的《課堂教學反饋表》中，對教師職業道德、行風建設、教師的教育教學情況、作業的布置和批改情況，教師教學規范情況有了比較全面的記載和評價。并把學生意見用適當的方式反饋給老師。凡學生反映強烈的教師我們都予以重視，經核實確有問題的及時與教師交換意見。

6、經常深入課堂，及時了解并且解決教育教學中出現的問題，直接與教師交換意見。本學期教務處人員每人聽課80多節，直接了解教師的課堂教學情況，通過直接和間接的信息反饋，對教學活動進行有序的調控，促進教學活動向著預定的目標發展。

（二）、教研活動，真抓實做、效果突顯。

1、教學研究有了新起色。

本學期各教研組都充分發揮了學科教師的集體力量，大興教研之風，有計劃地開展各項實驗活動，教學研究每兩周集中活動一次，從本學科實際出發，圍繞本學科的教學工作，有重點地進行專題研究，糾正存在的問題。教師自己也在研究教學方法和教學手段的應用。近年來，在新課改方面，語文教師是領頭雁，而專業課教學一直是傳統的方法和模式，專業課枯燥乏味，學生歷來都對專業課頭疼，學習起來沒有興趣，學習效率低下。本學期最突出的特點就是專業課教師也充當了新課程改革的弄湖兒，也能夠結合自己學科特點，在教學實踐中進行大膽的嘗試和探索，以學生為主體，采取形式多樣、豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見的教學方法，促進了課堂教學效益的整體提高。

2、集體備課制度得到了落實。文化課教研組的集體備課制度得到了落實，教務處和教研組共同確定了每周每學科至少三次的集體備課時間，每個組都有固定的集體備課室，由組長召集，實行超周備課制度，本周備出下一周的課，采用共案共享的方式，對每一課時的教學設計都確立一名中心發言人，備課前形成初稿，提交備課組集體研究、修訂，形成新稿，打印成案，備課組其他成員共享。結合個人教學情況和本班學生實際情況，加進個人的意見，強化教學反思環節。各學段統一教學進度、統一作業、統一單元測試，真正做到了節約時間、資源共享、集思廣益，優化了備課質量，課堂教學效益大大提高。

3、聽評課活動貫穿本學期始終。本學期組織了新調入教師摸底課、赤峰市級骨干教師的觀摩課、松山區級骨干教師的示范課、每周兩位教師的公開課和每位教師的過關課的聽評課活動，教師們參加聽評課自覺性越來越高，同組教師聽課率達到98%以上，通過互聽課活動，教師們能夠做到互通有無取長補短，使教師課堂教學水平明顯提高。

4、承擔了市職教中心組織的全市教學能手和學科帶頭人的評選活動，并組織教師分三組聽課，教師都寫了聽課評價表，受益匪淺。我校有孫雪梅等7名教師參加了教學能手的評選，楊吉龍等3名教師參加了學科帶頭人的評選。

5、組織任課教師參加了松山區教育局組織的教師現代信息教育知識培訓，教師上課率高，學習態度認真，提高了課堂教學的理論水平。

6、進一步加大了對青年教師的培養力度，提高了青年教師的業務水平。組織了新改科教師與老教師的“師徒結對”活動，幫助新教師盡快適應崗位，在崗位工作中逐漸走向成熟。

7、及時派出教師參加各種培訓活動，12月末，派三名語文教師參加了語文學科的專家講座活動。

（三）、安全工作，常抓不懈、警鐘常鳴。

1、學期初同全體教師簽定了教學安全責任狀。使每個教師都能明確責任，認真履行自己的職責，任何學生在任何時間都有教師負責，從而減少安全隱患，保證教育教學秩序正常進行。

2、分別召開了各班級學習委員會和各科科代表會，在會議上布置了各班學習委員和科代表要協助科任教師作好學生教育教學的安全工作。

3、重點落實課前點名制，并經常深入班級檢查。要求每位任課教師及時了解每個學生的去向，并及時處理，把安全隱患減少到零。以保證正常的教育教學秩序。

4、對教師的上課情況，每天都有反饋，進行檢查和記錄。及時發現問題及時解決。

5、配合政教處，在各班級進行了管制刀具的檢查。

教師們安全執教意識普遍提高，本學期沒有發生任何教學安全事故。

（四）、高三備考，扎實推進、決不放松。

為充分發揮高考的窗口作用，把高三備考工作當作重中之重的工作來抓，樹立大的備考觀，營造備考氛圍，備考工作順利進行。

1、制定職高高三年級復習備考方案。

2、重視高三年級的月考。

3、召開了“10.30”考試的質量分析會。

4、指導教師寫好高三復習備考計劃和備考進度。

5、順利完成高三學生報考和照相工作。

6、做好確定重點生及培養工作。

四、存在的不足：

1、由于臨時性的工作，不能正確處理常規工作和臨時性工作的關系，盡管有些工作已經做好計劃，但臨時性工作打亂了原有的計劃，就把原來的工作放到一邊，使得重計劃輕落實的現象還時有發生，工作上虎頭蛇尾，不能做到有始有終。

2、對教師的要求不是很嚴格，有時在檢查中查出了問題，也只能是提醒和批評一下，沒有做出相應的處理。

3、對教研組的管理只停留在淺層次上，也就是表面的督促和工作的布置和安排上，沒有對各組形成量化的考核細則，教研組管理制度還需進一步完善。

4、對高三年級的備考工作還需進一步的細化，所采取的盯人方式只是提出思路，沒有真正落到實處。

5、由于我校專業教師的原因，本學期在專業課的課程安排上，缺乏科學性和規范性，影響教學效果。

五、下一步的打算：

1、完善和健全各項規章制度。

2、加強教研組管理，充分發揮教研組的作用。

3、科學合理地進行專業課程設置。

教學述職報告范文(篇8)

大家好!

我是財政局農財股股長xx。

今年以來,農財工作在局領導班子重視和各股室、農口單位、部門的大力支持下,全股同志團結協作,努力工作,堅持以“科學發展觀”為指導,重點圍繞縣委、縣政府農村工作和農業產業化發展思路,與時俱進、開拓創新,進一步規范和強化農業專項資金監督與管理,較好地完成了各項工作任務?，F就重點工作和廉政建設情況做如下述職:

一、農財股工作職責

負責全縣農口單位財務管理與監督工作;財政扶貧資金、以工代賑資金的管理、項目驗收和監督工作;農業綜合開發資金的報帳管理、項目驗收和監督工作;農業產業化資金管理、項目驗收和監督工作;農業專項資金的管理、撥付、監督、檢查工作;農業專項、農業產業化項目的申報工作。

二、管好用好財政支農資金

(一)配合、參與涉農單位和部門農業產業化工作,深入各鄉鎮、村及農口項目區檢查驗收工程項目 一、配合政府農口單位和部門做好農業產業化工作。從項目的考察、立項、申報、引進新技術全過程參與,保證全縣農業產業化進程的如期進行,取得了較好的經濟效益。二、積極參與涉農部門和單位農業產業化工作。

11個月以來,管理財政扶貧(以工代賑)項目資金1524.17萬元,撥付資金741.43萬元;中央彩票公益金扶貧項目資金2125萬元,撥付資金562萬元;鞏固退耕還林成果工程項目資金4546萬元,撥付資金693.5萬元;良種補貼資金310萬元,補貼工作正在進行中、生態家園建設45萬元、農業技術推廣273萬元, 撥付資金30萬元;奶牛規模養殖場30萬元,已全部撥付到位;牲畜口蹄疫、動物防疫體系45.8萬元,項目正在建設;撥付2008、2009年度補貼資金2705.56萬元到退耕戶,2010年退耕還林糧食補貼2458.96萬元、現金補貼351.29萬元,林業局驗收工作正在進行;中央森林生態效益補償415.35萬元,全部撥付到位;森林植被恢復費30萬元,項目正在實施;09年果品產業項目建設資金80萬元,已撥付50萬元。

應急度汛80萬元、水利閘橋91萬元,工程完工撥付資金55萬元;撥付2009年三、四季、2010年第一季水庫移民資金121.8萬元,全部通過一卡通到移民戶、撥付移民工程資金46萬元;農村安全飲水工程286.2萬元,工程仍在實施,還有其它涉及資金項目均在緊張實施當中,我們對所有項目實地驗收檢查,并認真組織農口單位和部門做好專項資金報帳工作,確保財政支農資金落到實處,發揮財政資金的更大效益。

(二)做好農開資金的管理工作 圓滿完成2009年農開資金679萬元報帳工作 ,積極配合縣農開辦做好2010年農開存量資金800萬元,增量資金453萬元農業綜合開發工程資金監督管理工作,在工程立項、施工質量上嚴格把關,在工程竣工驗收、資金報賬上全方位參與。對農開資金使用上強化規范管理,充分發揮農開資金的使用效益。在2010年省、市農業綜合開發驗收領導小組對xx縣2009年度農業綜合開發工程土地治理項目工程實施和資金撥付的驗收審計中,經過驗收領導小組認真核實,我縣農業綜合開發工程獲得可喜成績,資金管理和工程管理全市排位第三名。

(三)積極爭取項目,為縣域經濟服務 做好農業財政專項資金申報工作,積極向上級財政部門爭取項目資金。除大型項目外,我們特別是對一些資金需要量小,又能解決燃眉之急的小項目,做到了多跑勤問,得到上級領導的理解與支持,對我縣農業生產條件的改善起到了一定的促進作用。

(四)監督檢查 積極配合上級財政、審計部門、紀檢部門對財政支農專項資金、扶貧(以工代賑)資金、農業綜合開發資金進行監督檢查。認真核實扶貧貼息資料真實性,積極參與市、縣財政涉農惠農資金專項檢查工作,不走過場,發現問題及時整改,確保財政支農資金安全運行、?？顚Ｓ?為進一步規范財政監督與管理,打下良好的基礎。

教學述職報告范文(篇9)

在學院以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務的理念，協助主任、專業主任，履行以下工作現職責：

(1)協助專業主任進行教學計劃管理、教學大綱編制，并依據教學計劃指派教學任務;

(2)協助完成新專業培養計劃的編制工作;

(3)學生學籍管理與成績管理;

(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作、考務工作的組織與管理;

(5)協調日常教師調串課、補課工作;

(6)協助專業主任進行教材征訂工作;

(7)教學實踐環節的落實與管理;

(8)組織在校生完成英語四、六級、計算機二級考試、職業技能等報名工作;

(9)畢業生的畢業資格審查工作;

(10)教學工作量與其他教學工作量的統計與計算;

(11)協助教學主任組織教科研課題申報、優秀課程申報、學位評審、專業情況評審的材料申報工作;

(12)協助對教學各個環節質量管理監控的執行與協調工作;

(13)負責與院辦、人事處、財務處、設備處、網絡中心等部門溝通并共同完成的其他工作。

作為教學秘書，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。在繁重、瑣碎的工作中，都離不開老師們對我工作的支持，借此機會，向大家表示感謝。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。

在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。謝謝。

初中數學述職報告范文1500字

述職報告之家推薦更多專題：“初中數學述職報告”。

時間如流沙，我們可以和這一階段的工作圓滿告別了。我們下面的任務就是認真擬寫一份崗位述職報告了，述職報告是一種具有獨具特色的應用文書。一篇好的崗位述職報告，需要注意哪些方面？下面是述職報告之家小編為大家整理的“初中數學述職報告范文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

初中數學述職報告范文【篇1】

尊敬的學校領導：

我于**年畢業于瓊海師范學校，于**年x月分配到xx縣xx學校任教至今。于20**年x月函授畢業于xx師范學院。20**年被評為中學數學二級教師，同年被娉為中學數學二級教師。條件符合申請中學數學一級職稱。

一、教學簡歷

本人自參加工作以來一直擔任初中數學科的教學任務。**年xx月至**年x月擔任初一數學科任老師，**年x月至**年x月擔任初二數學科任老師，**年9月至20**年7月擔任初三畢業班的數學科教師，20**年x月至20**年x月擔任初二年級數學科教師，20**年x月至今擔任初三年級數學科任教師。

二、職業道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。

三、教育教學能力及成績

任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

四、在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知*，培養學生自主學習能力。

每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用數學的能力，營造良好的數學學習氛圍，起了很好的導向作用。

五、長期的初中數學教學

在長期想數學教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在**年獲xx縣中學數學優質課評比賽三等獎。**年在xx縣初中數學科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。20xx年報名參加省教育廳教育教學能力考試獲得*。

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善于根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚修后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶個的班級多次被評為學校先進班集體。本人也在20**年被xx縣人民政府評為縣優秀班主任。并于20**，20**、20**、20**年年度考核中連續被評為優秀。

自首次擔任初三教學任務實現太平學校連續四年的中考零的突破開始，每年中考均有多名學生被省重點師范學校和縣重點中學錄取，成績喜人。

作為學校教研室主任、學科教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師，教材，學生，充分對我校的教學情況進行調研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

綜上所述，我已具備申報中學一級教師的資格。不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到教育教學工作中。

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中數學述職報告范文【篇2】

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學生實際，發展學生心理；

創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；

以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；

重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。

4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；

積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。

初中數學述職報告范文【篇3】

各位領導，老師們：下午好！

首先，感謝大家給我這個機會，向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下：

本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領導開展教學工作。

首先作為一名數學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規工作。在每月一次的常規檢查時，從沒有出現一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。

1.參與學校管理制度和考核辦法的修訂。學期初，配合校領導完善修訂了教學管理制度，制定了優秀年級組考核辦法。

2.組織教師學習培訓，提升教師教學水平。

3.開學初，組織全體教師進行業務培訓。具體做了以下工作：

一、重視教師自身學習成長

鼓勵教師積極參加業務學習，為教師學習提供各種方便和優惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓實驗中學第一屆課堂教學大賽。

針對教育教學中出現的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。

期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成，依據三備二磨的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。

師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。

二、組織教學檢查和考核工作

認真抓好常規工作的檢查工作，做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

加大對課堂常規的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數學口算、英語口語、課前一首歌的落實。

抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查，是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。

加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌，學生的自覺行為習慣以養成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景；美術畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成。

組織開展校內各種比賽活動，促進師生發展。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口語大賽、數學計算技能比賽。英語教師點讀比賽

組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。

三、組織參與學校的重大活動和重要事項

順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作，重大活動，如每學期教材的發放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。

四、不足與反思

缺乏創新意識，在教學管理工作中，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

1.個別工作的安排的不夠具體細致，落實不是很到位。

由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

2.學習不夠，水平有待提高。

下一步的改進措施：各項工作都做到：布置-檢查-落實、一絲不茍、

回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團結就是力量。

展望未來，我將一如既往的用心、真心為我的學生和老師們服務。

各位領導，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里，我愿在校領導的帶領下，和全體教師一道，齊心協力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質量再上一個新臺階。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中數學述職報告范文【篇4】

光陰似箭，歲月如梭，新的一年又開始了。過去的一年，我們初中數學教研組在校領導的關心支持和全體數學老師密切配合下順利開展著工作，雖不能說轟轟烈烈，但也算踏踏實實。一學年來，我本身也在教研組工作的開展中做了一些事情，取得了一定的成效，同時也存在著諸多的不足，有待于進一步完善。具體如下：

一、具體的工作及成效

1認真抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優化出發，加強教學工作的五個環節(備課、上課、作業、輔導、考查)的管理，配合教務處定期檢查教案、作業和本組年輕教師的命題、教案設計及上課情況，及時反饋，切實提高課堂教學效率。及時了解本學科的教學成績，對薄弱班級進行認真分析，查找原因，幫助提高。

2組織公開課教學，開展聽課和評課活動，積極配合學校教務處、教研室對本組的老師進行不定時的聽課，特別是對初三畢業班老師和初一、初二的年輕教師，我們組織了本組有經驗、負責任的老師進行了集體聽課和個別指導，取得一定的鞭策效果，對于提高教師的業務水平也起到了一定的作用。

3積極開展教學科研，用教育科學指導教學，一年來，我們在學校教務處、教研室的倡導下，先后開展了“課堂教學的有效性”、“學生理科思維的培養” 、“細化課堂教學環節的探討” 以及“中考壓軸題命題方向”等話題的討論，我本人也安排了具體的發言;同時，雖然我本人任教的是初一年段，但我也多次參加了初二、初三年備課組的專題教研活動，特別在初三年中考命題方向方面多次與畢業班的老師進行了深入的探討，特別是在晉江市質檢前，我們還邀請了南安市數學教研員潘振南老師到我校進行專題講座，講座的內容包括“新課標的修訂簡介”、“泉州市初三年數學會議精神”、“福建省數學學業考試評價報告”等，取得了一定的效果。

4切實落實競賽輔導事宜，資源共享，責任到人。眾所周知，近幾年來，我校初中部的優質生源受到了一定沖擊，競賽成績受到了前所未有的挑戰，今年也不例外。即便如此，我們數學組在競賽培訓方面還是踏踏實實的開展，做到有計劃、有內容、有實際行動，通力合作，從不敷衍了事，結果初三數學聯賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎，在“希望杯”全國競賽初一年有15人獲獎、初二年有10人獲獎，多位老師被評為“優秀指導教師”和“優秀輔導員”。

5重視校本教材的編寫，起核心作用。身為教研組長，就是學校教學工作的骨干，因此，按校長學期工作意見，在教導處領導下，我們必須管教管研，發揮學科組的核心作用，引領與組織本組教師開展校本教材的編寫活動。一年來，我與本組的楊玉山老師、尤長樂老師、黃旺叢老師等合作，先后編寫了《贏在中考》、《課堂內外》等校本教材，受到學生及同仁的一致好評。

二、存在的問題和不足

1教研主題不明確，探索氛圍不夠濃。過去的一年里，雖然每周一次的教研活動雷打不動，但教研的話題主要集中在評課這一環節上，對平時教學過程中出現的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘，也沒有中心話題和中心發言人，平時隨機性的聽課也不多。

2常規管理力度不夠，工作的主動性有待于提高。一學年來，我們總是在配合學校教務處、教研室開展工作，也只有在教務處、教研室布置抽查教案、作業、教案測試、命題測試時，我們才予以配合，平時較少主動提出工作要求。

3未能發揮集體的智慧。我們教研組每位老師都富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，但基本上都是在單打獨斗，集體備課的情況不多見，很少通過集體的力量去解決一些難題，不同備課組之間的交流更是少之又少。

4教師的理論學習、課題研究有待于進一步加強。在新課程、新大綱的新形勢下，一個不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對平時出現的一些問題，總是重教法、輕學法，采用頭痛醫頭、腳痛醫腳的情況較多，很少根據我校的特點和學生的具體情況做出長計劃、短安排，通過有針對性的理論學習和課題研究，對初中三年做出有層次性的計劃安排。

三、今后的工作思路

1深化理論學習、鼓勵課題研究。新的一年，我們在加強組內老師之間的學習與交流的基礎上，將引導老師們更認真地學習課程標準，研究教材，注意教學資料的積累。指導教師進行教改，闖出輕負擔高質量的新路子。以新的理念指導課堂教學，努力提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。在課堂與教學方面，重點是關注教師的教學方式和學生的學習方式, 倡導改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，實現學生學習方式的多樣化，把要我學變為我要學，把學會變為會學。牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。

2根據年段的特點，有針對性的開展工作。初一抓好起始階段數學學習習慣的養成，有意識地進行理科思維的培養，寧可放慢教學進度，也要夯實基礎;初二抓好“平幾”基礎教學，重視邏輯推理能力的鍛煉，注意培養學生數學素質;初三從多角度訓練學生的思維品質，提高學生的綜合解題能力。各備課組有針對性的開展培優輔差工作，初一、初二做好參加“希望杯”全國數學競賽培訓準備工作，初三備課組做好參加“全國數學聯賽”的準備，各年段均要重視B率、控制D率，不盲目追求A率，同時有針對性的對中考的命題趨勢進行深入的研究，力爭每一年都能上一個臺階。

3加強常規的`檢查力度，保證教學效果。進入新學期，在鼓勵教師們創造性工作的同時，我們將不放松對教學常規的指導和監督。要明確樹立集體質量意識，信息資源共享，認真落實了集體備課制度，抓好備課過程中的各環節，讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”，老師的教案要較為規范，質好量足。在這些方面教研組將配合教務處、教研室進一步加強檢查的力度，內容包括是否針對學生的實際情況寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業批改是否及時、認真、及時反饋，單元命題是否結合實際、是否有質量等等。

4積極開展教學科研，用教育科學指導教學。堅持每周進行教研活動，每次教研活動必須做到事先經過精心準備，定內容、講實效，有主題、有主要發言人，在教研中有意識地充實教師的現代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課，要求每一節公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，進行認真的評課，不避丑，不走過場，本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言，同時加強對中考命題方向的探索與研究，通過爭議使實際問題得以解決。

5重視青年教師的培養，使之早日成為骨干。新的一年，我們將配合教務處對新教師進行備課、命題、說課、片段教學等多方面的測試，不定時的對他們進行聽課、評課及業務指導，同時鼓勵年輕教師多聽課，多走出去、請進來，多學習教育教學理論，主動充電、充實自己，積極參加各級各類教學比武，積極撰寫論文，創造條件讓青年教師參與到試題的校對，審題，出題中來，讓青年教師學到真東西，學會真本領。使他們能早日獨擋一面，真正成為我們子江的中堅力量。

述職人：yjbys

20xx年xx月xx日

初中數學述職報告范文【篇5】

在這一學年以來，本人在數學教育過程中，始終堅持黨的教育方針，面向全年級的學生，教書育人，為人師表，并且還重視學生的個性發展，重視對學生創造力的激勵。此外，還做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學過程中所得的一些體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學生實際，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。

端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。

參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。

4、與班主任、家長密切配合。

常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。

小學后勤副校長述職報告1500字4篇

述職報告之家主題欄目精選：“后勤副校長述職”，敬請訪問。

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小學后勤副校長述職報告【篇1】

尊敬的領導：

一年來，在教育局黨委的正確領導下，今年我們學校領導班子，緊緊團結在一起，通力合作，使學校的各項工作逐步走向正軌，并取得了可喜的發展變化。

一、政治思想品德

本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的事業心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領導，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關心愛護學生，自覺實施素質教育，在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。本人尊重領導，團結同志，服從組織安排，認真履行自己的職責，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團結協作，共同進步。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的'過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

2、學習是提高工作水平的源泉

做學校領導要更好地適應分管的工作，更好的指導、解決老師們在教育教學和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。

3、改革創新是學校不斷進步的生命力

當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的政工、后勤的決策、組織、指導等過程中，我始終與劉校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。在開展后勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

4、腳踏實地、率先垂范是做好工作的動力

在做好學校其他各項工作的同時，我本人還擔任著初三地理和五個初中班的信息技術課教學工作。精心備課、上課、批改學生作業。在學校工作分散許多精力的情況下，我擔任的地理學科，在中考中取得了第三名的優異成績。

5、突出特色，抓好校園文化建設

為迎接區校園文化建設年活動，我校經濟行動通力合作，本著節約、實用、協調、美觀的原則，我帶領后勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購樹苗，花卉品種，為學校節約上千元資金。回來后有帶領老師親自設計規劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。

三、以德為本，廉潔自律

本人堅持貫徹執行黨的教育方針政策，用前進的眼光、發展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅持學習了解教育發展的新思想和新動態，同時學習借鑒其他學校的先進經驗，以提高自身的理論修養和業務素質。我始終以敬業不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。時刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發就我本人來講，堅定不移地貫徹執行黨的教育方針和上級領導安排的各項工作，在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想，嚴格要求自己，自覺遵守法律法紀，處處起模范帶頭作用。

四、存在的不足

1、在平時的教學管理工作中，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還有差距，工作水平有待進一步提高；

2、個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟；

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；

4、工作中要有創新的魄力與勇氣。

今后，我會立足本職崗位，不斷學習，不斷探索，“百尺竿頭，更進一步”。

小學后勤副校長述職報告【篇2】

本學年度，我主要分管學校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務實，忙碌而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一、思想是人行動的指南

在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執行黨的教育方針，愛崗敬業，團結同志，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。

二、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。

三、工作回顧

（一）親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學校發展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

（二）制度保證、措施到位；

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學生人數并作好記錄。

3、建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發生。

4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監護人）取得聯系，杜絕學生脫離監管。

（三）加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。

小學后勤副校長述職報告【篇3】

20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強學習，提高素質，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養才能適應時代的發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的小學而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。

二、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案，想辦法如何去做、如何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。

抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。

三、主要缺點和不足

成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業務學習，因此，工作中缺乏創新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規。

深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象，對師生的生活工作關心不夠。

扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象，不能夠用科學的、發展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創造性。

四、整改的主要措施

進一步深入細致地做好理論學習和業務學習，特別要注重學習的全面性和系統性。

堅持群眾路線，搞好調查研究。古人云 知屋漏者在宇下，知政失者在草野 ， 政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿 。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。

發揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發展觀。

小學后勤副校長述職報告【篇4】

20xx年年初，在學校的民主選舉會上，我被選為副校長，分管學校后勤工作。三年里，帶著全體教師的信任與期待，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務?，F將有關工作完成情況匯報如下：

一、修身立德，率先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、加強學習，提高能力與素質。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

二、學校后勤工作不斷改進。

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。

抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。

學校師生一千余人，在校進餐，我把食品衛生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關，確保了師生的生活安全。年初，發現學生剩菜剩飯較多，浪費嚴重，針對這一情況，我細心觀察，了解到學生小吃成風，我及時組織班主任對學生進行教育，這一現象得到了控制，三年來，學校食堂受到師生及家長的好評。

每年暑期，學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。

嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。

在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，

一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，

二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中，公示之后沒有一個反映情況。

三、認真做好自身教學工作。

三年來，我一直擔任六年級的數學教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓學習，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從來沒有因故而落下一節課，反而自己會增加一些時間給同學開小灶，進行培優輔差工作。另外，我還積極參加教研教改活動，參加《學習實踐與效率的.關系》課題研究，學期初，我深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到24節，做到有聽有評。

四、成績與存在問題。

回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，

一是由于經費不足學?；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮；

二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應有的貢獻

采購述職報告范文2000字

這次的工作算是圓滿地劃上了句號了。是時候靜下心來好好寫寫崗位述職報告了。述職報告最大作用就是通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進行回顧。針對公司要求，如何才不致讓自己的崗位述職報告顯得平庸呢？為此，小編從網絡上精心整理了《采購述職報告范文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

采購述職報告范文 篇1

首先感謝各位領導各位同事一年來對我工作上支持和生活上的幫助，我來*****采供部整整一年了，我從一個原本一臉稚氣的學生也成長為這個優秀團隊中與大家同舟共濟的一員，這段人生經歷給我留下了美好的回憶。和大家公事我體會到了團隊意識的重要性，部門的領導在工作和生活中都給與了我足夠的寬容，在處理日常工作和生活方面領導處事的態度和胸懷也給予我很多人生的啟發，我感到人生的充實。

配件的采購，做好售后服務的有力保障，讓自己從下單到收料，每個細節都經手,熟悉每個供應商及供貨方式，掌握計劃進行中的每一條變化的信息，搶抓零部件的保障與及時交貨，做到每批次到貨物料協同質量員驗收以及辦理入庫，嚴把交貨質量關對于問題產品與供應商和第三方物流的協商處理，對于緊急事情的自我判斷力和認知能力也有所提高。熟悉供應商給予配件采購的商務政策，嚴格掌控各個供應商零部件的銷售價格根據政策對于計劃的調整從而降低采購成本。在利用業余時間學習采購業務流程和采購合同的條款完善，記錄日常工作中遇到的問題不定時的總結不足和經驗。

20xx年已經成為往事，在接下來的一年里我將會更加認真嚴謹的配合各位同事做好工作。

采購述職報告范文 篇2

一、完成工作方面

1、完善企業集團采購制度，降低成本：根據材料企業集團采購計劃，按時、按需對公司主要產品及輔材進行申購。在請購材料的同時，并把材料的價格信息及時提供給相關技術部門，為產品設計選材提供圖紙和成本估價。提高企業集團采購員的自身知識及業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買到材料，減少工程成本，提高企業集團采購效率，提高企業利潤。為降低成本，通過尋找多方供方，做到詢價、比價、議價，從中選擇物美價廉的供方。

2、與各供應商建設立并保持良好的關系，下一年進一步加強對供應商的管理，對每家來訪的供應商進行分析了解，確保每一個合適的供應商的資料不流失，同時也利于企業集團采購對供應商信息的掌握，從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄，對供應商進行評價和分板，合格者才具備供商資格。

3、工作中團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持良好的溝通，充分發揮崗位職責，認真完成各項工作任務，協助相關部門的工作需要，能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協調，盡最大努力按照我司的標準供應產品。

4、上一年的工程訂單所需設備均可按時交貨，未能及時到貨設備也及時向上級反映，并做出相應的處理。供應商供貨時也要求其提供必要的資料。

二、企業集團采購工作的幾點體會

1、公開透明的按企業集團采購制度程序辦事，在企業集團采購前、企業集團采購中、企業集團采購后的各個環節都主動按受財務及其他部門的監督，有問題將會在第一時間反饋給上級領導。

2、圍繞控制成本、企業集團采購性價比最優的產品等方面進行開展工作，企業集團采購員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價、比價，注重溝通技巧和談判策略。

3、加強對供應商的管理協調，合作過程中，企業集團采購員必須公正嚴明，最終為公司選擇最優且具有戰略伙伴的供應商。

4、逐步加強對設備及材料的價格信息管理，提高部門企業集團采購員的工責任感覺，下一年企業集團采購部將特別注重企業集團采購人員的工作分配，保證企業集團采購設備及材料信息的有效追蹤。在專業知道得到提高的同時，業務素質及責任感非常重要，做一個有責任感的企業集團采購員，把好公司的進口關。

三、企業集團采購工作上的小要求

對各部門的請購問題上，希望請購部門給企業集團采購部一定的企業集團采購時間，請購材料時做好請購計劃，盡量避免當天請購要求當天要貨，或是第二天馬上要貨。為此將打亂企業集團采購員的工作計劃，急需的物料有可能會造成價格方面或運費偏高，不利于控制成本。請各部門做好請購物料的計劃。

四、工作上的缺點和不足

1、關于鳳崗深聯設備新裝s11—250kva臨時變壓器工程，由于企業集團采購及施工過程中沒有及時發現并提供相關的證書和報告，導致在工程驗收通電時，出現了低壓計量柜不符合標準的問題，給公司造成了極壞的影響，和很大的損失。此類低級錯誤是完全可以避免的，但是由于企業集團采購部的疏忽，給公司帶來不必要的影響與麻煩，公司作出任何的處罰都愿意承擔。通過這次的教訓，今后的企業集團采購部工作要求更加完善，在設備進廠前，各種相關資料必須全部到位，后續并要求供應商設備如有任何的變更必須把資料補全。并了解市場的變化，要求各企業集團采購對設備要充分了解，避免此類問題再次發生。

2、供應商體系沒有完善，對重要的材料/設備沒有建立健全的資料庫。工作的計劃性不強，沒有充分了解市場的行情，有關于東莞市變壓器方面的變化情況沒有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能達到理想的效果。

以上都是企業集團采購部現所存在的問題，自身所清楚的問題，我們會一一的克服，有什么做得不對或不到位的，也希望領導及各部門同事多提出你們寶貴的意見和建議，你們都是我們身邊的良師益友，有你們支持，我們才可以進步得更快。

五、下一年的工作計劃

1、完善供應商體系，對重要材料/設備的供應商要求達到2—3家，確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化，盡量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩定現有供應商，開發有潛力的供應商，不斷優化供應商體系，在工本中不斷改進工作方法，不斷積累經驗。

2、隨著市場的因素影響，各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調，企業集團采購員要做好價格的比對，做好比價、議價，了解市場價格，從中選擇優秀的供應商，避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。

3、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場，以及工程所需的設備的各種質資。

4、企業集團采購物資進行分類，制定分類物資企業集團采購制度，如工程設備和設備零部件的企業集團采購無法在短期內完成，所以在企業集團采購的過程中要做好企業集團采購計劃;如日常所需文具等常用物資，做好相應的存貨，購買量大則可以降低成本。

5、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，了解銷售的情情況，使企業集團采購工作不處于被動狀態，及時清查庫存呆滯品，并上報上級處理。

6、企業集團采購員的產品知識及業務素質通過培訓和相互學習，使專業知識及業務水平得到提高，同時培養新進人員，使之盡快熟悉工作。

在下一年的工作中，我部門人員仍會認真工作，不斷提高自身素質、管理水平及專業的產品知識，增強責任意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。為公司明天的發展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

采購述職報告范文 篇3

各位領導，各位同事：

大家好!

我的xx超市的經理，到xx超市來已經xx年的時間了，幾年來，我系統地學習了零售業概論、倉儲式連鎖超市管理概論、顧客消費心理學與銷售技巧等基礎知識,學習新型的零售業的知識,力圖盡快融到家樂的發展中去，

在xx店開業前夕，我任勞任怨，始終工作在第一線，經常和員工奮戰到深夜，直至開店。至此，我開始了開創xx市場的征程。年初xx路北店的銷售額每天僅十余萬元，經過半年的努力，市場終于打開，家樂在xx的知名度提高，銷售額提高了，顧客滿意了，員工的臉充滿了喜悅，這一年我被評為“xx先進員工”。

由于是剛來xx市工作，沒有人緣關系，一年來，我利用一切人際關系，克服地域差別，了解xx場及各項政策規定，與合作方緊密配合，同相關政府部門建立了良好地合作關系。為了開拓xx市場,我每天與員工一起工作，并聽取各項合理化建議,以應對激烈競爭的市場環境。目前，x有超市xx多家左右，競爭對手們把店開在了家樂店的周邊，面對這種環境，使xx年任務的完成與提高是一種考驗,員工們都存在擔心的思想。為此，我對員工們提出xx年的工作中心是“以服務促銷售，以管理降成本”。一年來的服務規范的培訓、管理者的培訓，大家都不會忘記這個工作中心，這一條已經貫穿到商店每個管理者和員工的腦海中。只要做的好，就會吸引顧客，就能擺脫困境。一年來路北店銷售和管理上實現了雙盈利的目標，銷售額超計劃完成，連續三年完成了集團下達的任務。

面對閃光的成績,我并不滿足。我認真分析商品結構及市場需求,及時調整商品結構并合理控制庫存,避免積壓資金。因xx路北店為外埠店，供貨商又多為外地供貨商,在一定程度上影響銷售。年初，公司在xx成立商品組，由我擔任組長，為了使店在xx穩步發展,使其同競爭對手形成差異優勢,我對商品組提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的談判原則，使商品組在完善xx市場的同時，進一步形成了xx連鎖的優勢。汰換了不適合xx市場的商品，并發展了部分本地特色商品，從根本上解決了蔬菜、水果不能連鎖經營的問題。年中，在我的帶領下，xx在商品經營上拓寬了電腦、手機、音像、圖書、冰鮮、主食廚房等品種,真正形成了倉儲超級大賣場。商品品種比xx年增加了近一倍。品種的豐滿帶來了客流，管理的加強降低了成本，服務水平的提高贏得了顧客。xx年度市消協、工商、報社在～測驗中,xx路北店被評為“xx市民最滿意超市”。

在擔任xxxx路北店店長及xxxx地區主管期間，面對店內外繁雜的工作我開動腦筋想辦法，大膽放權，競聘上崗,充分調動各級管理人員和廣大員工的工作積極性、創造力。我認為“員工是企業最大的資本,只有為他們提供機遇，才能充分發揮他們的才智，才能增強員工的凝聚力,企業才能長存”。在我的領導下,xxxx路北店逐步形成了各司其職，各負其責，嚴謹高效的工作格局。當然，在工作中還有一些不足之處。

今后，我將從以下三個方面下功夫，認真做好本職工作。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

采購述職報告范文 篇4

采購部年終總結范文20xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印,深深淺淺一年時間,有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立“為公司節約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本”的工作原則。在魏總的直接領導和支持及公司其他同仁的配合下，

20xx年共完成甲供材料設備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設備采購計劃228份，執行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務?，F將主要工作情況總結如下：

一、組織實施“陽光采購策略”

公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相

關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

1、完善制度，職責明確，按章辦事。

20xx年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

2、公開公正透明，實現公開招標。

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

3、采購效益全線凸現。

實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

4、監督機制基本形成。

做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

20xx年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。

要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經

理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。

力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

三、進一步加強對供應商的管理協調

20xx年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。

同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。

因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，

比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為

東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

四、步加強對材料、設備價格信息的管理

20xx年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

五、提高部門工作員工的業務素質和責任感

20xx年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

六、xx年將具體從以下幾方面予以改進：

1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程(10個)

房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。

抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

2、制定采購預算與估計成本。

制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。

3、改進供應商的選擇。

在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。

這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。根據我們的規模，供應商的數量以

4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一類貨物的價格目錄。

以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

在XX年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，

提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更層樓貢獻出自己的力量。

采購述職報告范文 篇5

采購部年終總結范文20xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印,深深淺淺一年時間,有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立“為公司節約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本”的工作原則。在魏總的直接領導和支持及公司其他同仁的配合下，

20xx年共完成甲供材料設備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設備采購計劃228份，執行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務?，F將主要工作情況總結如下：

一、組織實施“陽光采購策略”

公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相

關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

1、完善制度，職責明確，按章辦事。

20xx年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

2、公開公正透明，實現公開招標。

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

3、采購效益全線凸現。

實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

4、監督機制基本形成。

做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

20xx年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。

要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經

理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。

力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

三、進一步加強對供應商的管理協調

20xx年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。

同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。

因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，

比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為

東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

四、步加強對材料、設備價格信息的管理

20xx年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

五、提高部門工作員工的業務素質和責任感

20xx年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

六、xx年將具體從以下幾方面予以改進：

1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程(10個)

房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。

抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

2、制定采購預算與估計成本。

制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的`目的。

3、改進供應商的選擇。

在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。

這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。根據我們的規模，供應商的數量以

4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一類貨物的價格目錄。

以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

在XX年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，

提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更層樓貢獻出自己的力量。

采購述職報告范文 篇6

一、加強政治業務學習，努力提高綜合素質

作為公司一個重要的職能部門，采購部經理肩負的任務繁重，責任重大，要履行好職責，必須要有敏銳的政治頭腦，因此，為了不辜負領導的重托和大家的信任，我把學習貫穿在工作的全過程，始終把學習放在重要位置，積極參加聯合會黨組織安排的各項政治理論學習，尤其是黨的“十八大”精神﹑“構建和諧社會”、“科學發展觀”等內容的學習，緊跟國家和地方的大政方針，投資重點，發展方向，不斷提高政策理論水平。

二、強化責任領導，樹立良好團隊形象

在工作中，我強化責任意識，堅持原則，秉公辦事。明確職責，以理服人。在資金調度、煤炭進出口管理過程中正確對待手中的“權力”，對事業、對上、對下、對己負責。切實掌握法律法規，不怕得罪人。講究程序，以制度服人。凡事按照制度辦事，按照規程操作，制定并完善各項規章制度，做到公開透明，充分行使崗位職責，既不錯位，也不越位，不搞暗箱操作，堅持清正廉潔，做遵守職業道德的模范。

三、加大工作力度，順利完成各項工作任務

(一)規范采購管理制度

隨著企業規模經濟的快速發展，公司各成員企業生產、經營、產品銷售及后勤物質保障等方面的采購任務日益增大，為充分發揮公司采購優勢，規范采購管理工作，降低采購成本，減少流動資金占用；今年公司組建了以總經理負責的營銷采購領導小組，并制定了《公司物資采購管理制度》、明確了采購工作程序、規范了采購行為，嚴肅了采購紀律。使公司物質采購管理工作逐漸趨于規范化、程序化。

一是發揮公司優勢和協調能力。從有利于生產出發，對采購工作進行分級管理，對采購計劃編制、計劃審批、采購質量、物資價格、貨款結算、報帳審查全過程進行有效監管；對雁門硫鐵礦采購部實行宏觀管理，只對單項采購金額較大的設備及大宗采購定單實施價格控制；采購人員主要負責其他成員企業采購工作，實行誰經辦誰負責，價格由公司財務部實施監管，使采購工作有序進行，保證企業生產和在建項目順利開展。

二是控制采購物資價格、保證采購質量和時間。把成員企業：等工程項目的采購工作統一納入營銷集中管理，根據成員企業上報的采購計劃，采購人員不分上下班、節假日，相互配合做到及時準確，保證生產和在建項目的需要；嚴格控制采購物資價格，采購前必須進行多家尋價、比質比價，并與近期采購價格比較，大批量、高價值物資采購，由公司財務部親自參與，審定確認后方可采購，有效的控制了采購物資價格；確保采購物資質量，盡可能保證成員企業對采購物資的質量要求，凡是達不到質量要求的物資堅決退貨，不予付款。

三是準確掌握采購信息。要求采購人員隨時掌握采購物資和商家信譽,對商家的信譽、產品品種、產品質量、資質證明、售后服務要全面了解，以便采購物資做到及時、準確。

四是嚴肅采購紀律。采購人員在采購活動中必須堅持“廉潔自律、秉公辦事、遵紀守法”切實維護好企業利益；不按制度程序采購，人為給企業信譽、經濟造成損失的必須追究其責任。

(二)嚴格招標比價程序

嚴格招標比價程序，保證采購過程公開透明。招標是加強供應管理，降低采購成本的有效措施。我們嚴格落實《公司公司招標工作管理辦法》，嚴格招標程序，有效降低了費用支出。在比價采購過程中，個別材料由于原材料漲價的原因略有調整，通用材料由各分場到物流超市領取、批量大數量多的是在物流超市招標的基礎上又二次招標或比價再從超市轉賬的方式采購的，再者，近年來，隨著市場形式的變化，多種材料出現了供應緊張的局面，特別是近幾年單位和個人擴建或新建的很多，導致我公司用的材料都非常緊張，難以采購，而且價格一漲再漲，在這種不利的情況下，我們不畏難，不發愁，天天靠在生產廠家做工作，保證了工程建設供應。招標比價公開、公正、透明，公司公司分管部門的領導、財務處、供應處、設備科等部門都派員參加，相互監督，共同策劃，對招標材料共同做好分析和預測，把握好市場價格，真正達到了通過招標降低采購價格、減少工程投資的目的。今年共招標采購材料次，招標采購額萬元；比價采購次，比價采購額萬元，形成比價效益萬元，占采購額的%左右。

(三)強化班子凝聚力

供應工作是企業創造效益的第一道閘門,事關企業利益得失,也是容易發生問題,倍受別人關注的工作.對此,我采購團隊不斷提高思想認識,永遠牢記自己的職責,每筆業務都要本著對公司負責,對領導和職工負責的原則,通過我們的辛勤勞動來節省資金,降低成本.在市場經濟條件下,很多賣方市場已經逐步轉變為買方市場,在這種情況下,供應廠家使出了渾身解數,五花八門的促銷手段和技巧也很多.對此,個人堅持對自己的崗位負責的態度,擺正心態,牢記使命,堅持原則,公正處事.

雖然在過去的一年里做了大量的工作，但這是大家共同努力的結果，在工作中離領導、職工的希望還有一定差距，主要表現在：一是在員工的業務學習上抓得不夠，對職工思想政治工作方面投入的精力不多。二是管理措施不夠細致，對后勤工作中的一些新問題，思考不夠，創新意識不強。三是材料在采購回來后，跟財務部門溝通比較不及時，未能迅速后清晰的報帳，致使財務部工作量加大，減慢其部門工作效率。針對這些問題，我決定在以后的工作中從以下幾方面進行強化：一是不斷探索和改進工作方式方法。以更加投入的工作熱情做好本職工作。結合工作實際，制定新的工作目標和方向，進一步提高管理和經營水平。提高駕馭工作的能力。二是努力把握市場的新形勢、新要求，充分發掘工作潛力，使采購工作更上一個新臺階。三是進一歨加強學習有關采購管理、成本控制的相關知識，組織部門員工進行相關的知識培訓。

(四)狠抓安全生產

規定安全辦公室的同志每天都要深入采場一線跟班巡查安全，對存在安全隱患的地帶進行檢查，對違反安全操作規程的行為進行糾正和處罰，采取跟蹤式的巡查，并將查出的隱患記錄后上報公司各級部門和領導，發現部門工作中存在安全問題及時通報部門負責人，督促他們進行整改。對違反安全操作規程或礦山安全法的職工及時給予批評和教育。一年來，公司累計發生輕傷人次，未出現重傷和工亡事故，安全生產控制指標在最好的范圍內，為公司的安全生產工作做出了貢獻。

以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。在今后的工作中，我將認真總結發揚成績，糾正克服不足，圍繞公司的工作，開拓創新，求真務實，為公司的快速良性發展而努力奮斗。

采購述職報告范文 篇7

采購部年終總結范文20xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印,深深淺淺一年時間,有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立“為公司節約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本”的工作原則。在魏總的直接領導和支持及公司其他同仁的配合下，

20xx年共完成甲供材料設備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設備采購計劃228份，執行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務。現將主要工作情況總結如下：

一、組織實施“陽光采購策略”

公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相

關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

1、完善制度，職責明確，按章辦事。

20xx年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

2、公開公正透明，實現公開招標。

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

3、采購效益全線凸現。

實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

4、監督機制基本形成。

做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

20xx年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。

要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經

理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。

力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

三、進一步加強對供應商的管理協調

20xx年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。

同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。

因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，

比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為

東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

四、步加強對材料、設備價格信息的管理

20xx年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

五、提高部門工作員工的業務素質和責任感

20xx年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

六、xx年將具體從以下幾方面予以改進：

1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程(10個)

房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。

抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

2、制定采購預算與估計成本。

制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的`流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。

3、改進供應商的選擇。

在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。

這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。根據我們的規模，供應商的數量以

4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一類貨物的價格目錄。

以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

在XX年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，

提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更層樓貢獻出自己的力量。