我是一個兵體會感悟

月度總結精選: 軍訓小結文章400字 我是一個兵季度范文精選。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 軍訓小結文章400字 我是一個兵季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天早上，大家早早地來到了學校，排好了隊伍，步行走去軍校。一路上，我們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈全然不顧將來的三天會怎么樣呢？

到了軍校，這里的一切都讓我大跌眼鏡。白墻黑瓦，小小的訓練場和一個個小小的營房哎！這讓我們怎么活呀！

我們先去了宿舍，一股臭氣撲鼻而來，唔唔難道我就要在這兒睡三天？可是當老師肯定地說：這是你們的宿舍時，我一下子心灰意冷了我把包放進寢室，整理內務。首先，當然就是套被子了，大家的方法各種各樣，有的拿著被套在跳草裙舞，有的把棉被擱在一旁先鋪床單了，還有的把自己包進了棉被，更有些人正坐在床頭，努力回想怎么套被套

套好被子和鋪好床鋪后，我們就去訓練了。訓練前，我們換好了軍裝，顯得英姿颯爽、精神抖擻。本想教官會和藹一些，沒想到教官一下子就給我了一個下馬威，把我們給震住了，一個站姿，一個走姿都要訓練個半天。我要訓練，我要吃苦，我要成才！的口號變成了：我要喝水，我要吃飯，我要回家或我不訓練，我不吃苦，我只成才可是，當我們正熱火朝天得訓練時，我的肚子開始咕咕咕地叫了起來，訓練也不認真了，直到哨聲響起才提起精神

真不知道后面兩天會怎么樣呢？

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總結借鑒: 軍訓小結文章精選

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了提高自己的大局意識，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結借鑒: 軍訓小結文章精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時間無形，抽象如水，流速且快；時間有形，好似收留器，裝置記憶。假如把人生比作一本書，則軍訓是里面出色的幾頁；假如把人生比作屋子，則軍訓會是重要的物品；假如把人生比作電視，則軍訓是節目中必看不可的！

軍訓時，我們跟著成長在改變著，第一天到最后一天心中的設法主意截然不同。第一天，我的心里非常惱怒，心想：這是什么鬼地方，簡直是“人間地獄”！第二天，我慢慢習慣了，練習并沒有第一天難熬難過，下戰書我們看了場片子，名叫《沖出亞馬遜》。我看著片子人物永記教官的話：“一、聽從；二、完全聽從；三、絕對聽從?！苯浻煞N種殘酷練習，我心想：他們的練習比我們苦了幾十甚至幾百倍，他們能堅持，為何我不能！我堅定了心中要堅持不懈的設法主意，一想：掐頭去尾，練習也就兩天時間而已。第三天的我，完全習慣了那兒的糊口，我的心中卻不想結束軍訓，還想和同學們這樣一直糊口下去。

軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。軍訓磨練了我們的意志，鍛煉我們的身體。我想這些不是苦，而是一種收成，一種讓我受益終生的收成，我收成的是堅持不懈，是團隊的重要性。無論今后我做什么，想到今天的苦與甜，一切難題都變得渺小了。沒有暴風暴雨，怎會有彩虹?？傊?，這三天時光充實而夸姣，我永遠也忘不了這三天時光！

[精選總結]話題話題文章：軍訓小結

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？小編特地為您收集整理“[精選總結]話題話題文章：軍訓小結”，僅供參考，大家一起來看看吧。

1000字

我們05級軍訓就要結束了，這次軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。通過這次軍訓我們增強了國防觀念，競爭與合作意識；培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風；養成了良好的衛生習慣和文明生活方式；堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向

工作崗位和繼續深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉暈搖⑻粽階暈業幕?幔?蠶灤睦囪盜罰?蠶灤睦創?盼侍饉伎肌?

白天，在高溫的訓練場上，對于我們這些平時只穿短褲，還吹電風扇的大學生來說，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說句實話，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來，他們比我們訓練要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累的。在部隊里，給我感觸最深的是嚴明的紀律性，和說一不二的作風。

晚上，。。。。。。。

穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出尊嚴。我們在軍訓中都感覺到我們身上的責任，我們軍訓時是軍人，我們要的是軍人的作風，我們代表的是學校和全團的形象。都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”，當我們的軍訓即將結束的時候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開這綠色軍營，就要脫下這身軍裝，雖說回到學校，我們就又是一名大學生，可以像以前一樣，無拘無束，可以睡懶覺，可以不整理內務……但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛的教官們：你們一路走好！軍訓，把我們這一群十八九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務！

軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。

通過這次軍訓我們認識到集體的整體素質，靠的不僅僅是個人的素質，而且更重要的是個人的整體意識，需要我們團結協作。就像走方陣時，當其中有人走的不好時給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。

軍訓給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，的責這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領導在整個軍訓過程中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，和學生相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動力。

在軍訓結束后我們要繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要結束了，但我們相信軍訓留給我們的當是一生的！

[總結參考] 軍訓小結文章精選一篇

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結參考] 軍訓小結文章精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春游，這次對我們小學六年級的同學來說意義不凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓。在這次的軍訓中，最令我打動的是登山的時候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。

這個軍訓共有五個流動，四面錦旗，而且只有優越，團結的班級才有。為了這個目標，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報數。緊接著的流動是登山。我想應該很好玩吧？！可實際上不是這樣的。

烈日當頭，山上的綠樹成陰，這使我們根本不覺得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風刮下的碎樹枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會“倒栽蔥”。

我看著熱辣辣的太陽，再看看汗流夾背的同學們，我不禁自豪的嘆了口吻，嘆的是我們六一班那么的堅強……到了山腰，我已經上氣不接下氣了，便慢了下來，在一旁的同學說：“你看看其他的同學都能堅持為什么你不能呢？”我心里固然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。

“怎么還沒下山啊？”我不解的問道，“哎喲”原來俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問跑去幫她了……一會兒，下山的指示牌立在面前，我大叫起來：“我又一次看到了但愿！”一旁的同學說：“你不是每次看到但愿又幻滅拉？”我們笑了起來，一下子疲憊就沒有了。下了山，我看到了楊彤差點休克，是同學們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學的團結！

登山只是個名詞，但你好好去體會，你可以發覺熱心幫助能使千年寒冰融化；把難題銷毀；創造出新的藍天！

[總結分享] 軍訓小結日記600字季度范文精選

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？以下是小編為大家精心整理的“[總結分享] 軍訓小結日記600字季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一周的軍訓生活就要結束了，最令我難忘的就是周五。

那天上午第三節課，我們開啟了最后的軍訓。我們先站了五分鐘的軍姿，然后就從頭到尾把學過的動作都訓練起來。我盡力做到最好做到極限，但還是達不到教官的要求，可能是教官對我們要求太嚴格了。我們走過一遍臺后，教官就叫我們坐下來看別的班的表演。其他班的同學個個精神抖擻、斗志昂揚、步伐一致……看到這，我不禁深深地為我們班擔憂。

中午，我們簡單地學習了軍事知識后，就來到操場上準備會操。我們的家長陸續來到操場，我的心也從平靜變得怦怦直跳，緊張爬上了我的心頭。主持人開始講話了，我只感到一種無形的氣流壓著我，使我喘不過氣來。

開始閱兵了，我們邁著矯健的步伐，目視前方，走上會操場。我們全神貫注聽著教官的口令：立正、稍息、立正……，不敢有一絲懈怠。最后，通過我們大家的努力，終于贏得了第一名！

接下來，校長親自為我們班頒了獎。我還代表全體參加軍訓的五年級同學，發表了軍訓感言，得到大家熱烈的掌聲。最后，我們和家長們一起做了三個軍事游戲，令我印象最深是——鼓動人心。

這個游戲需要7個大人和7個小孩一起完成。游戲之前，給了我們五分鐘練習時間。我們一次比一次進步，這使我很高興。開始了，球童把球放在鼓面上，快速走開，在一旁盯著球。我們則拉著繩子，看著球，跟著大人的節奏跑來跑去。在比賽時，我吃驚地發現，我們一下子就能掂40多個，比賽結束出來了，兩分鐘我們掂了108個！遙遙領先其他的班級！

再見了，軍訓！再見了，教官！再見了，美好的體驗！

【實用總結】 軍訓小結文章 軍訓第一天精選一篇

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？小編特地為您收集整理“【實用總結】 軍訓小結文章 軍訓第一天精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

當我走進中學校園后，迎接我得第一件事便是軍訓了。六天得軍訓給我留下了難忘得印象。

早晨，當我穿上迷彩服時，心情萬分激動，仿佛自己是一位小軍人了。軍訓動員大會一結束，我們得吳教官便帶我們開始了第一天得軍訓。軍訓是枯燥無味得?！傲⒄⑼π?、收腹?！眲幼鞴倘徊浑y，可一站就是一上午，我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來了。下戰書得練習是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點也不整潔，后來在吳教官得耐心指導下，經由我們反復地練習，終于走整潔了。后幾天我們學了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練得很當真。

六天時間轉眼就過去了，第七天上午，學校舉行總結表彰大會，每個班都要進行分列式表演。吳教官說，這六天得軍訓都看這天上午了。當我們來到操場時，同學們個個精力充沛，但也能看出同學們得緊張神態。很快就到分列式表演了，我們隨著兩名領隊走，只聽到“刷刷……”得腳步聲，整潔極了。

六天得軍訓，給我得感慨很深，軍訓不僅增強了我們得體質，鍛煉了我們自得志，還培養了我們得作風。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤得汗水，就一定會有收成。

這次軍訓將成為我人生中最難忘得回憶。

我有一個夢想課件（集錦五篇）

我有一個夢想課件 篇1

教學目標：

1、在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。

2、揣摩重要詞句，結合文體特點與語境，辨析、品味語言的深刻含義和表達作用，提高理解能力。

3、體會全文激情飛揚，及富感召力的語言特點，學習并運用到寫作中去，提高語言表達能力。

教學重點：

在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用

教學難點：

揣摩重要詞句，結合文體特點與語境，辨析、品味語言的深刻含義和表達作用，提高理解能力。

教學方法：

誦讀——討論——質疑——點撥

教學過程：

一、三分鐘演講《我期待著那一天》

主要內容：由一個黑人孩子為了黑人的利益放棄了自己足球夢想的故事，擴展到全世界的和平問題，反映了美國仍存在種族歧視問題，以及仍然有些國家和地區不斷有武裝沖突。讓我們期待那真正和平、民主、自由的一天。

二、導入：的確，在有些國家和地區的人們仍然生活在動蕩不安的社會中，即使在富裕的美國也有一部分人——黑人在生活條件及差的環境里生活。讓我們共同期待著那一天的到來，其實這個期待早在40年前就提出來了，這個人就是馬丁路德金，今天我們繼續學習《我有一個夢想》。（1分鐘）

三、復習：上節課我們理清了文章的結構層次，領悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？

明確：通過這次演講喚醒黑人，給黑人以信心，去為爭取自由和平等作出不懈努力。（2分鐘）

四、學生讀教學目標，教學重點、難點，默記30秒。（2分鐘）

五、品味精彩語言（獨立思考3分鐘，討論3分鐘）

1、聯系上下文，研讀下列句子，理解句子的深刻含義，回答括號中的問題。

①美國沒有屢行這種神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但是我們不相信正義的銀行已經破產。（這里的“空頭支票”指什么？這樣表達有什么效果？）

明確：空頭支票指“虛假的，不能兌現的空話”

表達效果：形象地撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地警覺地投入戰斗。

②自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。（這里的“秋天”與“酷暑”分別指什么？）

明確：秋天指黑人為自由、平等而奮斗所到來的那一天。把黑人為之奮斗的終結果的感受，生動而直觀地傳達給聽眾，使聽眾明白所得到的結果是什么，從而促使他們更自覺地去戰斗?？崾睿荷鷦佣啙嵉亟沂玖藗涫艽邭埖纳瞵F狀，表現了黑人為“秋天”的'到來而戰的迫切性和必要性。

③朗讀18—25段思考：這幾段使用了什么修辭方法？作用是什么？充分表達了作者的什么思想？

明確：排比增強氣勢表達了作者對民主、自由、平等的渴望與追求。

2、這篇演說詞言詞懇切，韻律和諧、文筆優美，在上節課的朗讀中，我們已充分感受到作者的非凡魅力。再聲情并茂地朗讀課文，請大家找出自己做喜歡的段落或語句推薦給其他同學，并簡要說明理由。（提示：欣賞角度①修辭及表達效果②句式特點）（5分鐘）

五、歸納演講詞語言的基本特點（提示：①修辭②句式特點）

1、學生思考，分組討論（4分鐘）

整句

2、交流（4分鐘）明確：三多短句

修辭

六、課堂練習

1、仿照下面句子的格式、修辭，寫一個話題一致的句子。（5分鐘寫，2分鐘交流）

這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。

例句：這一莊嚴宣言猶如玫瑰的芬芳，給千百萬在花香鳥語的快樂中受冷落的黑奴帶來了希望。

2、學生齊讀18——21段并仿照寫一組排比句，要求反復出現“我夢想有一天……”（1分鐘讀，6分鐘寫，3分鐘交流）

例句：我夢想有一天，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴遮擋住人們的雙眼。

我夢想有一天，讓所有的河流都清澈見底，不在泛起骯臟的白沫，讓每一條魚快樂得嬉戲。

我夢想有一天，讓所有的天空都碧藍如洗，不在涂抹滾滾的濃煙，每一只鳥自由翱翔。

我夢想有一天，讓城市的每一個角落，不再有垃圾堆積如山，讓每一個孩子再綠樹下草地上健康成長。

七、學生質疑（3分鐘）

六、回顧與反思（①你學到什么知識②有什么感捂）（3分鐘）

七、布置作業

1、仿寫：有了這個信念，我們將從絕望之嶺劈出一塊希望之石。

2、討論：在馬丁逝世的今天，你認為在美國，馬丁的夢想實現了嗎？

八、板書設計

我有一個夢想

馬丁路德金

演講詞語言特點

長句

三多短句

修辭

我有一個夢想課件 篇2

[教學目標]

1.品味本文運用比喻和排比等修辭手法的表達效果。

2.體會本文感情真摯、結構嚴謹、文辭優美、氣勢恢弘的寫作特點，學寫演說辭。

3.理解馬丁·路德·金在文中所表述的和平斗爭主張。

4.感受作者爭取種族平等的熱切情懷和偉大的獻身精神。

[教學重難點]

1.品味本文運用比喻和排比等修辭手法的表達效果。

2.體會本文感情真摯、結構嚴謹、文辭優美、氣勢恢弘的寫作特點，學寫演說辭。

[課前準備]

教學之前，引導學生查閱有關資料，了解作者及美國黑人的歷史和現狀，加深對課文內容的理解。

[教學過程]

一、導入新課

1.學生簡介作者及美國黑人的歷史和現狀。

2.教師課堂播放課件《馬丁·路德·金》和《我有一個夢想》的音頻片斷。

二、整體感知

1.教師范讀課文，學生思考：怎樣劃分本文的演講思路？

討論后明確：整個演講可分為三個部分。

第一部分（1－6）段，指出此次游行的要求及要求的合理性。

第二部分（7－16）段，陳述為實現其要求所使用的斗爭策略。

第三部分（17－32）段，表達作者心中執著追求的理想以及為了實現理想所具有的決心與信念。

第一部分是這次游行活動的原因，也是演講的基礎；

第二部分是這次活動的策略與目標，也是演講的發展；

第三部分是作者心目中的理想，也是演講的高潮與結局。

2.《我有一個夢想》的演講特征是什么？

討論后明確：為了追求理想，可以付出千百次的努力。信念不移，決心不改的執著精神，構成了演講詞《我有一個夢想》的靈魂。充沛的情感是這篇演講詞的主線。演講者從"結束種族奴役的漫漫長夜"的期待開始，到一百年后的今天，黑人仍是"自己所在國土上的流放者"的失望，到兌現諾言的義正辭嚴，到"我夢想著"的燦爛前景；把夢幻、新曲、圣歌綜合起來，寄托了演講者悲憤與熱切的情感。這種情感又在與聽眾的心理中回蕩，明確的斗爭原則，切身利益的呈現，美好未來的展望，都使聽眾的情緒受到感染并得以升華。

三、具體研習

1.演說辭開篇闡明了"簽署解放黑奴宣言"的巨大意義，作者這樣寫有什么作用？

明確：《解放黑奴宣言》在美國歷史上曾產生過巨大的影響，也可以說這是保障黑奴權利的一部法典。作者高度評價了宣言的巨大意義，說它"猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的.黑奴帶來了希望。"這樣，作者首先為黑奴爭取民權自由運動建立了一個強有力的法律基礎，說明美國自頒布宣言以來，黑奴就應該而且必須享有平等的權利。這就將美國政府置于一個極為不利的境地，也為以后的斗爭掃清了輿論上的障礙。

從內容上看，在闡明宣言的意義后，作者筆鋒陡轉，向人們揭露了一百年后美國讓人失望的現實，"黑人仍生活在富裕海洋中一個窮困的孤島上，仍萎縮在美國社會的角落里，是故土家園中的流亡者。"黑人的這種悲慘的處境與首段中宣言的光輝形成了巨大的反差，對比之下，文章自然會產生非常強烈的諷刺效果，增強了對敵的戰斗力和內容的感染力。

2.由演講辭第二部分能看出馬丁·路德·金的斗爭策略嗎？

明確：能。第二部分分為三層：第一層(第7段至第8段)，提出斗爭原則和對白人的態度。斗爭的原則是不使用暴力。這和馬丁·路德·金的一貫主張是一致的。對白人的態度，不應該全不信任，因為普通白人的命運與黑人的自由是休戚相關的。第二層(第9段到第14段)，指出斗爭的目標：黑人獲得自由，爭得正義的權利。這一層使用了排比句式，使文章的激情如飛瀑直瀉，表達了黑人爭民權，爭平等，爭自由的強烈愿望。第三層(第15段至第16段)，指出堅定的信念。斗爭是長期的，不是這一次游行就能解決的，黑人的境遇也許暫時還不會得到根本的改變，但只要我們懷著不變的信念和熱忱，堅持下去，正義的愿望終會實現。

總而言之，馬丁·路德·金的斗爭策略包括五個維度：原則--不使用暴力，因為暴力易造成更大的情感傷害；態度――團結大多數白人，由此能獲得更多的認同和支持；目標――黑人必須獲得自由，達到的目的絕不含糊；信念――長期斗爭才能成功，勝利總會實現；激情――蘊含著理性的導向，因為斗爭僅僅有激情沒有理智往往失敗。

3.本文是怎樣運用排比句演講的？運用這樣的排比句演講有什么效果？

明確：第2段："一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天……"表達的是一百年來黑人的悲慘境遇。采用排比句式，多側面、多角度地強化了黑人境遇的悲慘，地位之低下，生活之貧困，給聽眾留下了極為深刻的印象。第5段："現在是從……現在是把……現在是為……"，作者要表達的是：現在是美國政府"兌現諾言"的最佳時刻。使用排比句式，則把這次示威游行的目的神圣化，是從"荒涼"走向"陽光普照"；是把"流沙"改為"堅石"，增加了這次游行的正義的分量。第27段連用五個"一起"在分句之間排比，表達了黑人團結協作，將民權運動進行到底的決心和信念。通過排比句的使用，則使這個信念堅定、執著、充滿了義無反顧與視死如歸的悲壯，喚起了所有讀者與聽眾的共鳴。排比語句的使用，能使作者表達的內容更加豐富，思想更加深刻，語氣更加強烈，感情更加充沛。能產生排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情，進而增強演講的表達效果。

四、分析本文的寫作特點

1.本文是一篇演說辭，作者面對著集會群眾充滿了熱情，但激昂的情緒并沒有使其結構有絲毫的紊亂。文章緊緊圍繞著爭取黑人民權這一中心，先談美國讓人激動的歷史，然后揭露百年后讓人失望的現實，由現實中政府兌現諾言的緊迫性自然而然地引出自己的夢想。全文線索清晰，絲絲入扣，整體性強。其冷靜深入地分析，穩健嚴謹的結構，使得文章周密老到，無懈可擊。

2.文章在語言表述上極富特色。馬丁·路德·金有著"黑人之音"的美譽。他的這篇演說文字生動流暢，語調熱情，具有極強的鼓動性和感染力。尤其是演說中各種修辭手法的靈活運用，更顯示出作者超凡的語言駕馭能力。作者把美國應該履行的義務比喻成"空頭支票"，支票上蓋著"資金不足"的戳子后被退了回來，這形象地揭露了政府的虛偽與可鄙。"我夢想有一天"五個連續的排比段落使得這篇演講充滿了真摯熱烈的感情色彩，氣韻流轉，一氣呵成。這扎根于美國現實中的夢想是那么親切而令人神往，它淋漓盡致地表達了黑人群眾渴望自由平等的心聲，也增強了人們為民權而斗爭的力量。

五、小結

這篇演說辭蘊含了作者的奔涌的激情，它以磅礴的筆勢揭露了美國的現實，展示了黑人的痛苦的生活處境，贊頌了黑人群眾的高昂的戰斗精神和爭取民權的決心，滿懷憧憬地表達了要求人人平等，渴望民權自由的強烈愿望。

我有一個夢想課件 篇3

“你有夢想嗎”

“我有”

“你得夢想是什么”

“我想做個船長，宇宙飛船的船長，我想伸出手就能摘到星星”

這是小時候年幼無知時和母親的一段對話，我相信大部分人在小時候都會有屬于自己的夢想，那我們來聊一聊夢想這個話題。

每個人年幼的時候都會對自己的未來充滿了幻想，在一個人懂事時就開始會想象自己的未來，通過身邊各種的影響，電視，環境，文化，都影響了一個孩子的成長，那么你小時候做過什么夢呢？到了長大時，是否按照你的想法完成了你的夢想呢？

“警察”“醫生”“超人”“科學家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時做過的癡癡的夢，一步一步的成長，一步一步的更換自己的夢想，一步一步的忘記自己的初心，我時常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現實更實際的生活，從某一刻開始到會做癡癡傻傻的夢到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢不會做夢時那到底是經歷過什么呢？我相信這是大部分的人一樣會有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎？

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

有多少人說過這樣的話？

有多少人完成了自己的夢想？

有多少人真的從頭到尾堅持到了最后？

我羨慕那些在追夢路上的堅持不懈的朋友們，因為我并不是你們的一份子，對于我做不到而你們能做到的事情我會感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個夢想”

“想有一個夢想”

“完成一個夢想”

我有一個夢想課件 篇4

教學目標

1、聯系時代背景，揣摩重點句段的深層含義及強烈的感情色彩。

2、反復誦讀，體會比喻、排比等修辭手法的運用。體會并學習全文激情飛揚、極富感召力的語言特點。

4、體悟馬丁路德金的崇高獻身精神。樹立遠大的理想，為崇高而偉大的事業奮斗。

教學難點：

1、對本文背景的了解和對非暴力抵抗主義的認識。

2、演講詞的特點及運用。

教學方法：

1、誦讀法。感悟體會重點句段，更好地理解全文。

2、問答、討論與拓展。

教具：

多媒體課件

課時安排：

1課時（公開課）

教學步驟：

一、導入課文：

投影：一次使全世界永難忘懷的演講，一場令全世界刻骨銘心的演說。

導入語：在20xx年8月酷熱的一天，數千人匯聚在美國華盛頓林肯紀念碑前，紀念緬懷一位偉人。人們又記起了那一次使全世界永難忘懷的大選，那一場令全世界刻骨銘心的演說。四十年前的8月28日，約25萬人的隊伍匯聚在此，聆聽馬丁路德金博士的演說。金博士慷慨陳詞，演說感人至深。其中“我有一個夢想”的名句更是膾炙人口，流傳至今。今天，我們就來賞析這篇激情洋溢的演說詞——《我有一個夢想》。

二、介紹作者與背景：（補充一些圖片，加深印象。如林肯紀念堂前的紀念活動、被刺的情景、墓地、故居等圖片）

三、原音重現：金博士為何會有如此魅力？他的演講究竟有什么迷人之處？我們先欣賞原音重現，對照課后練習英文片段聽演講錄音，體會演講的語調、激情。（播放錄音）

四、朗讀課文，整體感知：

1、學生齊讀，領會感情，體會演講詞的特點。

2、分組讀有關段落，并思考討論問題：

①“我有一個夢想”中的“夢想”具體指什么？試概括。（即消除種族歧視，爭取政治、文化、經濟上的民主、平等、自由）

②作者說“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的?！蹦阍鯓永斫膺@句話？（美國的夢想就是民主、平等、自由）

③馬丁路德金一貫主張非暴力主義，倡導非暴力抵抗原則，文中一些語句體現了他的主張，試找出并體會。

小結：

《我有一個夢想》，這是20世紀為驚心動魄的聲音之一，穿過近半個世紀的時光隧道，我們仍能感受到其中的.大悲憫和大悲痛。但即使在這一場波濤洶涌、黑人的不滿情緒一觸即發的集會上，金博士仍然以他慣有的理性和基督之愛向人群宣講。（7段）這就是一個“非暴力”提倡者的理念之花。在他看來，“手段代表了在形成之中的理想和進行之中的目的，人們無法通過邪惡的手段來達到美好的目的。因為手段是種子，目的是樹。”

3、學生自由朗讀，體會歸納

演講詞的特點：

板書：說服力、感染力

內容：針對性、思想性、鼓動性

結構；議論文，邏輯性

語言：口語化、得體

藝術：修辭（排比、比喻、呼告、反復）

五、重點句段賞析：（結合課后練習）

（1）美國沒有履行這種神圣的義務……但是我們不相信正義的銀行已經破產。

運用比喻，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有人?！翱疹^支票”指的就是政府違背諾言，對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒、警覺地投入戰斗。

（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。

運用比喻，把黑人也享有自由平等、擺脫貧困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的終結果的感受，生動而直觀地傳達給聽眾。與此形成對比的則為“酷暑”，“酷暑”一是揭示了黑人備受摧殘的生活現狀，二是指黑人胸中的怒火。

（3）有了這個信念……改變成為一支洋溢手足之情的優美交響曲。

“這個信念”當指前文的夢想，即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲，既有管樂，又有弦樂，自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒，可謂匠心獨運，恰到好處，因為它恰如其分地展現了黑人運動取得終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優美的畫面。

（4）10—14自然段：面對黑人的現狀，針對“熱心人”的質問，作者義憤填膺，怒不可遏，一串條件式排比句，如出膛之彈，似噴井之油；如江海洶涌，似急風掃云，鏗鏘有力，擲地有聲：“人身受到攻擊，我們不滿意；生活范圍受限，我們不滿意；政治上的不平等，我們不滿意。但我們決不貪得無厭，只要‘正義與公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來’，就是我們斗爭勝利之日?！?/p>

這段正義逼人、豪氣沖天的誓言，極大地鼓舞了人們的斗志，表明了黑人斗爭的決心，但同時也不失理智。

六、學生即興演講：

現在，民主、平等、自由已不是馬丁路德金一個人的夢想，它已成為全人類共同追求的一個永恒主題。人類從嬰兒時期成長到現在，有過無窮無盡的夢想，有的已美夢成真，有的正在努力實現，有的似乎還很遙遠，但夢想的美好讓我們執著追求。

請以“夢想”為話題，聯系實際，即興演講，注意體現演講詞的特點，時間一分鐘。

補充：

1、國風的詩《我有一個夢想》；

2、袁隆平作的一則電視公益廣告：“我曾經做了一個夢：夢見水稻長得像高粱一樣高，稻穗長得像帚帕一樣長，米粒長得像花生米一樣大，幾個朋友坐在水稻下乘涼……”

七、結束語：

聽了大家慷慨激昂的演說，我們的心靈又經受了一次洗禮，我們人生的目標又清晰了幾分。愿大家珍惜時光，努力拼搏，為心中的夢想而奮斗！愿全人類的美夢成真！讓我們一起祈禱吧?。ㄔ凇镀矶\》歌聲中結束）

我有一個夢想課件 篇5

時光荏苒，秋水無痕。惺忪起早，碌碌終日。悲哀的課程循環，枯燥的學校生活，也許青春打拼的嘉年華本是如此，又也許兩耳不聞窗外事囚禁了本該奔騰的我們。讀萬卷書行萬里路。書，我們每天都在學習；路，我們又走過多少。理論學習，本該學以致用。外面的世界很精彩，我們很無奈。趙括血的教訓，歷史有過遺憾，更是警醒后世實踐出真知。讀萬卷書不如行萬里路！向來喜游，奈何僅學，何不游學。游，能增長見識，開闊眼界；學，能通情達理，憧憬向往；游學，更是在實踐中學習，在渴望中成長，鍛煉為人處事，積累人生經驗。何不游學！

大江南北，我心所系。名勝古跡，自然奇觀，無不向往；人文薈萃，街頭文化，無不熱衷。正值花樣年華的我，對街頭巷尾，對川海大地，總有一股想要踏遍的熱血。去感受細水長流的柔情，去領略當年君臨天下的霸氣；去欣賞星空浩瀚，去學習古仁人深謀遠慮……夢想始于心動，心動不如行動。雖直學習之年華，但始步于社會，向夢想出發，見多識廣是重要的。哪怕獨自一人，哪怕只是窮游，至少經歷過便無憾。青春需要一場誰走就走的旅行！帶上背囊，帶上明天又是艷陽天，向夢想出發。夢想踏遍世界！現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，行動則是架在河上的橋梁。向上吧，少年。夢想不曾遙遠！

介紹我是誰: 工作面試自我推介 月度范文精選

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《介紹我是誰: 工作面試自我推介 月度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導：

你們好！榮幸能夠參加這次競爭上崗，并且有幸能夠入圍今天的面試環節。首先，我要感謝組織多年的關懷和培養，感謝局黨組給我們提供競爭上崗的機會。再此，我先簡要的做一下我的自我介紹。

我叫XXX，今年38歲，本科學歷，業余愛好是體育運動，比如乒乓球，羽毛球，籃球等。我是xx年五月份參加工作，11月份入黨，記得當時我也是通過社會招考的方式步入城管工作崗位的，那時招考人數是30人，很榮幸那時是以第一名的成績成為一名城市管理者，當然身份是協勤，到xx年2月份由于工作突出，以及城市管理工作的需要，最終大家整體被轉為正式員工，我想這是我人生的第一次轉折點。作為個人我從xx年至xx年連續七年被評為優秀工作者和多次獲得優秀共產黨員稱號，并且分別于xx年和xx年，獲得年度天津市城市管理綜合執法工作先進個人和年度優秀城管文明執法隊員的市級榮譽稱號。

我的工作得到了領導和同志們的肯定，特別是從xx年我們通過考試身份從一名事業干部轉為國家公務員，而且自己也被組織任命為綜合執法局第一大隊副隊長，這更加激發了我的工作熱情，我的性格特點是：干一行，愛一行，有沖勁有韌勁，工作不打折扣，干就要干好，就要爭取最好的成績！我通過自己的率先垂范始終帶領大家工作在第一線，為我們局這幾年的全市綜合考評連續取得第一名的成績做出了應有的貢獻。我把這次任命作為我人生的第二次轉折點，這使我從一名單純的執法隊員過渡到一名真正的城市管理者。

當然我想成績屬于過去，我們不能老是躺在功勞薄上停滯不前，目前我縣新城建設進行的如火如荼，我們執法局作為新城建設的主力軍，更要發揮自己的鐵軍作用，為新城建設添磚加瓦。作為我自己，我既是一個執法者也是一名新城的搬遷受益者，我家也是搬遷戶。我有責任也有義務管理好新城，這次競爭上崗，我把她當作自身綜合能力的一次測試，無論成功與否，都不會影響我的工作熱情。我決心以這次競爭上崗為契機，加倍努力工作，充分發揮自己的聰明才智，使自己的工作邁向新的臺階！當然我更加懇切的期待著能得到各位領導和同事們的信任和支持，能給我提供這個展現自我能力的平臺，來實現我的人生價值！我期待我的第三次人生轉折，謝謝大家！