銷售季度工作報告
月度總結精選: 季度工作匯報。
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現工作目標,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 季度工作匯報”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
20xx年第一季度,經過全園教職工全身心的投入到工作中,使我們幼稚園無論在外部環境、硬件設施、園務管理,還是幼稚園的教育教學水平、家長的滿意度都有了很大的提高?,F將第一季度的工作內容做如下總結:
一、創造和諧氛圍、促進教師成長
寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍,能使每一位教師感到幼稚園工作的愉快,產生認同感、溫暖感、歸屬感、安全感,激發創造力,提高工作效率。首先,我們利用一切機會,盡一切可能,一旦發現教師的閃光點,勇于向她們學習自己未知的東西,敢于在教職工面前承任自己的不足之處,從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關愛的情感,同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導與幫助。第二,寬容教師無意的失誤,特別重視教師以失敗為代價的探究精神,使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,從而增強教師的自信心和成功感,敢于探索,敢于創新。第三,善于識人用人,用其所長,人事相宜,著眼于個人的專長和特點,使之有用武之地。第四,我們允許教師結合本班幼稚園的興趣和發展水平自主調整班級課程安排,這樣既可調動教師的積極性,又可發揮幼兒的主動性,并且使課程設置接近幼兒的最近發展區,從而取得教育的最佳效果,如生成活動的確定,對園本課程的隨機調整等等。
二、實施"人本"管理,激發教師潛能
內在的管理是幼稚園發展的靈魂,是實現教育現代化、提高保教質量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經常聽取不同層面的意見,幼稚園的工作任務,園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業精神,增強園榮我榮的主人翁意識。當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發展的支柱,一套完善、規范科學的規章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中,首先建立一套符合本園實際,科學合理的規章制度,其次是要加強思想工作和師德教育、增強責任感和事業心,變制度為自覺行動。
三、家園合作共育,提高保教質量
1、重視教科研工作,提高保教質量。走"科研興園"之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。根據當前幼教發展趨勢、社會環境的轉變及孩子的薄弱之處,幼稚園堅持培養完整兒童,著眼于終身發展,永"生命"、"愛與美"來啟迪兒童的辦園理念,以發展為目標,以科研為先導。我們立足農村幼稚園的實際,堅持理論與實際相結合,認真組織開展《農村鄉鎮幼稚園辦園質量提升的策略研究》的科研課題。
2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,實現家園合作共育。當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼稚園的發展獻計獻策,對幼稚園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼稚園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼稚園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、樹立良好形象,提高辦園信譽
幼稚園要順利發展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作,提高幼稚園的知名度,是創名牌幼稚園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼稚園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼稚園的了解和理解,提高幼稚園知名度和美譽度,發宣傳單讓家長了解幼稚園。讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣,也就提高了入園率,我園的入園率都在逐年上升,年均已達到85%以上。
為了和家托競爭,方便孩子上下學,我園特雇傭了2臺社會信譽度高的校車,并要求車主聘請有多年經驗的司機每天接送孩子,而且分別和車主、家長簽訂了責任狀。作為園長的我,為確保孩子人身安全,無論酷暑嚴寒,每天都親自跟車,看著孩子們每天健康、歡快的進出校園,那是我最欣慰的事。進入春、夏季,是傳染病的高發期、是孩子安全的高危期,為防止孩子野浴、我又和家長簽訂安全責任狀,讓家長也保證做好每天的親自交接工作,不將孩子托付給陌生人、防止孩子半路出現意外,收到了良好的效果。
五、優化教師隊伍,提高教育質量
教育質量的提高,很大程度上都有賴于教師素質。因此建設一支高素質的教師隊伍顯得尤為重要。我們一方面積極引進優秀的幼兒教師,另一方面進行合理配置,優化重組,以求發揮最大效益。開學初,我園聘了一名幼兒師范的畢業生(舞蹈類)任舞蹈教師,學校又派九年級的英語教師任大班的英語課。鼓勵教師進行進修,我園有6名教師,3名大專學歷,2名在進修大專,1名教師在進修本科。(幼兒教師教育網 WwW.yJs21.coM)
學期初,我們幼稚園組織教師進行培訓,學習先進的理論,以武裝頭腦,用理論去指導實踐。
六、提高辦學條件,追求持續發展
硬件質量是辦園所發展的第一保證。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的活動環境,在政府的大力支持下,我們幼稚園新更換了幼兒桌椅,買了大型室內活動玩具"淘氣寶寶"及多種健身器材,專用活動室。每班均有活動室和配套用房,大大提升了家長、社會對幼兒活動環境的滿意度。室外寬敞、平整的活動場地,安全的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園。
延伸閱讀
熱門總結: 季度工作匯報精選
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“熱門總結: 季度工作匯報精選”,僅供您在工作和學習中參考。
我叫***,漢族,20xx年x月畢業于河南理工大學安全學院安全工程專業, 20xx年x月x日從義煤公司****借調至****工作,目前在****通風科擔任技術員。
在剛到到****通風科參加工作的第一個月,我積極深入現場,了解井下工作巷道布置情況,對照****通風系統圖了解真個礦井的通風系統,并盡量做到井下每個地點都去過,了解通風系統中存在的薄弱環節,各個采區的通風狀況等,不能做到爛熟于心,但必須做到心中有數。在熟悉井下的同時,對****井下一通三防方面的各項工作開展情況進行了解,并逐步接觸義絡礦一通三防相關工作,積極配合領導完成相關工作。
在通風科,我主要負責雙基方面工作及措施的編制等,能夠及時發現并下發一通三防方面的隱患,并嚴格落實,做到防患于未然,并嚴格要求區隊按照措施、設計進行施工,經常性的到現場監督指導。針對井下一通三防存在的薄弱環節和重大隱患,始終密切關注,例如:34061工作面瓦斯涌出量較大;東三風井改造巷工程;礦井突出危險性鑒定工作進展等****一通三防方面的重大隱患。及時向領導匯報近期隱患整改情況及34061工作面瓦斯情況。
本季度的主要工作成果為:一通三防全部隱患的整理、下發、閉合等;一通三防重大隱患周報表;月度工作計劃和總結、會議紀要等;34061工作面穿層鉆孔采空區抽放設計;礦井瓦斯抽采效果再評價消突報告;36采區-100集中巷揭煤設計。
本季度論文發表情況:8月第一作者在煤炭技術發表《****》 在下一季度的工作中,一定要精益求精,妥善安排好各項工作,在完成本職工作的同時,不斷學習,努力提高自己,更好的為****服務。
總結參考: 工作匯報季度范文精選
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?以下是小編收集整理的“總結參考: 工作匯報季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
xx年11月,我校承擔了《寫畫結合培養低年級學生習作的實踐與探究》的研究任務,經過兩年的研究,已完成了該課題的預定研究任務,現將研究工作匯報如下。
一、對本課題研究的認識
寫作一直是學生最頭疼的事情,那么寫話也就成為低年級學生最恐懼的一項作業,如何能降低寫話的難度,讓學生愛上寫話,有話可寫,成為低年級教師工作的重中之重。
(一)課題提出的現實依據
g我在低年級寫話教學中發現,每次訓練學生動筆寫話,都是正正規規的,可學生卻覺得單調、乏味,無話可寫,無從下手。另外一個原因可能是因為教師對寫話要求過高,如規定字數,還要寫生動,使學生產生畏懼心理,導致提筆無言。加上低年級學生識字有限,所以寫起來難度就更大了,這就造成相當一部分學生處于應付狀態。因此如何讓學生在寫話中感到“易、趣、活”?如何讓學生把心中所想到的內容通過文字寫下來就成為寫話的難點。
雖然看到了這樣的現狀,有部分教師還是會有這樣的想法,學生大了,隨著閱歷的增加,自然就會寫了。要么有的教師直接開始給孩子們傳授一些寫作方法,而這些方法難以被低年級的學生所接受,難以讓學生學以致用,因此每次寫話的時候,也是學生最頭疼的時間。
放任自流,任其發展自然不對,但“拔苗助長”的方式同樣也幫不了學生。因此學生的寫話陷入了兩難境地,怎樣能讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中進行寫話,成為低年級教師最頭疼的難題。
針對孩子的具體情況,我和其余幾位老師于xx年11月申報了《寫畫結合培養低年級學生寫作的實踐與探究》一課題,在低年級習作訓練中,進行寫話配畫訓練,讓學生自己畫自己寫,達到畫中有文,文中有畫。
(二)理論意義:
1、為了降低寫作起始階段的難度,《語文課程標準》把低年級的習作教學定位于寫話教學,并提出了明確的要求:“對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想,在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語?!边@打通了從口頭語言到書面表達之路,鮮明地倡導寫話要以興趣為首,表達自然的童心童趣,為孩子提供自由的空間,是否會寫并不重要,關鍵是讓剛入學的孩子從中得到樂趣。《美術課程標準》(試驗稿)也在“評價建議”一節中指出:“對學生的參與意識、合作精神、操作技能、探究能力、認識水平以及交流表達能力等進行全方位的綜合評價?!币虼?,對于孩子們的配畫不追求是否完美,重在激發他們畫的欲望。
2、國內外相關課題研究綜述:
隨著課程標準的出臺,廣大一線教師對低年級畫寫結合寫話模式進行了不懈地研究和探索,認為低年級孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的,如果把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起,既激發了孩子的寫話興趣,又給他們提供了鮮活的寫話素材。
由畫到文,是一種思維向語言的轉化,在轉化中可以提高孩子的想象表達能力;由文到畫,是一種語言向思維的轉化,在轉化過程中可以培養孩子的創新能力。同時對畫寫結合的實效性達成了共識。
(三)實踐意義
1、畫寫結合符合低年級孩子的思維特點。低年級孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的,把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起,既激發了孩子的寫話興趣,又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文,是一種思維向語言轉化,在轉化中可以提高兒童的想象表達能力;由文到畫,是一種語言向思維的轉化,在轉化過程中可以培養兒童的創新能力。
2、畫寫結合符合孩子的認知規律。心理學家認為:“人的認知活動與自我需求緊密聯系。只有當這種‘需求’轉化為愿望時,才能形成濃厚的興趣。興趣是學習一切知識的強大動力?!碑嫯嫿橛谟螒蚝托睦肀硐笾g,使孩子情緒高漲,躍躍欲試,急于創作,樂于表達。通過畫畫鍛煉了孩子們手、眼、腦高度和諧統一的能力,又培養了他們熱愛生活、熱愛自然,勇于探索的精神。
3、畫畫創作與寫作過程具有共性。作家秦牧曾說過:“繪畫可以說是用線條和顏色來表現的文學,文學也可以說是用文字來表現的繪畫?!笔紫龋瑑和嬇c作文在內容上是統一的。它們都來源于孩子們的生活。那些充滿童真、童趣的繪畫作品,洋溢著兒童純真、質樸的天性,又何嘗不是取之不盡、用之不竭的寫作素材呢?其次,兒童繪畫與作文在形式上具有相似性。兒童畫是兒童心靈的自然流露,是他們心靈的需要,是以己之手畫己之心;而學生作文時,是對人和事物的所思所想,是以己之手寫己之心,但不管以哪一種形式表達,都是學生心靈的表達。
其實文學與繪畫結合,自漢代開始就有。蘇軾評王維曾說過,體味王維之詩,詩中有畫,欣賞王維之畫,畫中有詩。詩畫結合成為民族藝術的一個特色和優良傳統,至今還在發展。我們嘗試與美術老師結合進行《小學低年級配畫寫話有效指導方法研究》課題研究,讓學生為日記配畫。
二、研究工作的具體過程
(一)建立健全組織機構,全力支持課題研究
為了確保課題研究的順利開展,我們將課題研究列入學校的工作計劃,接著我們成立了課題研究小組,選拔優秀的骨干教師擔任實驗教師,按教師個人特長進行具體分工,同時還建立完善的課題制度,如經費保障制度、人員獎懲制度等,從人員與管理上確保課題的研究質量。
(二)分析整合學校資源,搭建實踐活動平臺
xx年12月,課題組成員對學校資源進行了分析。我校擁有廣闊的宣傳陣地,比如宣傳欄、校廣播室,教師墻壁等。
(三)抓好教師培訓,加強教研力度。
為了使課題研究落到實處,形成特色,我校十分重視師資培訓。在培訓中,我們堅持內培和外培相結合的原則,不失時機地到外地學習經驗,拓寬培訓渠道。在課題研究的時間里,采用網絡主題教研、發放學習材料、專題培訓觀摩課等形式定期舉行專題學習,每學期都要進行課題研究情況分析會。
三、研究工作的成效
通過兩年的實踐與探索,實驗班的寫畫結合訓練已很見成效,并形成“以畫促寫,配畫寫話”的寫話模式,孩子們樂寫、愿寫,喜寫,,極大地激發了孩子們寫話的積極性與參與熱情。
況僅把心中的所思所想寫在日記本上,只能讓全班五十幾個同學欣賞,已經不是我和孩子們追求的目標。宣傳欄校園廣播這些好平臺,為孩子們的“涂鴉”提供了更廣闊的天地,讓更多的人欣賞,同時也欣賞更多的優秀作品,以便于孩子們取長補短,更好地參與到配話寫話中來。實踐證明:在廣闊的空間里,孩子們的視野更遼闊,參與度更廣,寫話的勁頭兒更足。兩年時間里,孩子們張貼發表共計20xx余篇,有的孩子已經超過100余篇,雖說數量并不能代表著什么,但至少證明孩子們在不懈地努力,量變到質變的轉變有時也是長時間積累的過程。
四、研究工作的體會
通過兩年多的研究,我們體會到要保證研究的順利進行,需要做到以下幾點:學校的領導要重視,親自參與研究的策劃、組織與實施,保障實驗的人力與物力的投入。學校要營造濃厚的科研氛圍,通過多種方式調動學校教師參與研究的積極性。學校要主動爭取專家的指導,為教師提供理論上的支持與幫助。與家長建立有效的聯系,吸引家長參與活動,得到家長的大力支持。
五、課題研究存在的問題及思考:
1、教師的專業水平制約著課題的研究
由于自身素質的制約,無法對學生的繪畫進行專業的指導和點撥,導致學生的配畫總處于游離狀態,沒有突破性的進展;雖然和美術老師進行協商,讓美術老師在課堂上進行指導,但總覺得語文教師與美術教師的指導存在有“兩張皮”的嫌疑,不能使兩者有效地融合在一起。另外在寫法指導上,真的有點“深不得淺不得”的感覺,“深”了怕學生產生抗拒心理,“淺”了達不到寫法指導的目的,這個力度還真不好把握。在以后的工作中,需要進一步提高教師自身素質。
2、學生的惰性制約著課題的研究
雖然孩子們喜歡上了寫話,雖然在我們采取了一系列的激勵措施,但是他們畢竟是孩子,總需要源源不斷的動力和支持,才能讓他們堅持下去。
針對存在的問題,需要在以后的教學工作中,繼續探索適合教師和學生發展的`有效方法。
月度總結精選: 城管月度工作匯報模板
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了落實工作目標,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編特地為您收集整理“月度總結精選: 城管月度工作匯報模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到開發區城市管理行政執法局工作,近6個月以來,本人緊緊圍繞我局城市管理工作的總體部署及要求,始終堅持在學習中工作、在工作中學習,積極主動,勤奮努力,不畏艱難,認真履行崗位職責,在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。在各位領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在各方面都取得了很大的進步,成長了不少,現將主要情況總結如下:
一、強化學習,持續提高自身綜合素質。
本著干一行愛一行的執著精神,不斷增強執法意識,不斷增強自己的職業道德和敬業精神。工作中廣泛學習城市管理法律、法規等知識,拓寬自己的知識面,不斷提高自己的政治理論素養、思維能力。對《山東省城市市容環境衛生管理條例》等幾項法律法規進行了全面充分的學習,從不了解城管工作內容到在日常工作中能熟練運用法律法規,能夠獨立、嚴格執法。
二、恪盡職守,始終認真履行崗位職責。
對領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、保質、保量地完成任務。不斷改進工作作風,強化群眾觀念和大局意識,為搞好城管工作獻計獻策?,F主要工作是在高鐵東站協助高鐵執法中隊維護車站秩序,經過幾個月的治理取得了較大的成果:接、送站社會車輛已形成一定的秩序,在交通運管處的配合下,出租車也形成了良好的經營秩序,但仍存在不足,一切工作都需要進一步加強力度,真正達到無人維護,秩序井然的效果。在此同時,還對城管工作進行了宣傳,設立了城管執法工作站,進行便民咨詢服務等,向廣大旅客、市民展示了開發區執法局城管隊員的良好形象。在以后的工作中依然要認真聽取群眾意見,努力改進工作方法,進一步端正工作態度,一切從群眾的利益出發。仍然要堅定不移的在思想上、政治上、組織上和行動上與局黨組織保持一致,有損團結的話不說,有損團結的事不做,維護本部門的團結。堅決做到嚴守組織秘密,不跑風、不漏氣,真正做到工作到位不越位,敢于擔當不推諉。
三、嚴于律己,堅決做到廉潔奉公、勤政為民。
在工作中能嚴格遵守各項規章制度,注重儀表,規范著裝,具有較強的組織紀律觀念,時刻保持良好的城管人員形象。嚴于律己,盡職盡責。積極向黨組織
靠攏,嚴格遵守黨的各項紀律,不斷提升自己的思想境界,始終以廉潔自律的規范來約束自己,自重、自省、自警、自勵,真正做到警鐘常鳴,謙虛謹慎,構筑起牢固的思想道德防線。從未有吃、拿、卡、要等事件發生,在工作以外,同樣堅持原則,做到“慎獨”,并敢于同一切不良現象行為作斗爭。
20_年更是富于機遇和挑戰的一年,隨著城市的發展、輿論的壓力及群眾的呼聲,每個城管人都應該對自己做出更高的要求,現對明年工作做以下規劃:
一、聽從領導安排,繼續協助高鐵執法中隊進行車站秩序維護。在工作中不斷成長,進一步熟練運用法律法規,真正做到執法公平、公正、公開。
二、根據車站附近的設施完善,及時調整工作方法及工作內容,確?,F有成果不縮水,后續工作有成效。
三、加強鍛煉面對輿論壓力的能力,確保遇事沉著冷靜,顧全大局。
四、強化團體意識,增強集體榮譽感。
五、聯合執法過程中,積極配合,充分體現城管工作的重要性,進一步樹立城管人員的良好形象。
回顧半年多的工作,在同志們的關心、支持和幫助下,各項工作均取得了一定的成績,得到領導和群眾肯定。我在各方面取得了新的進步,但由于剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了領導、同事的正確引導。帶著對20_年的憧憬和期盼,我在今后的日子里一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于組織和群眾的監督之下,在實際工作中多動腦、勤動手、常跑腿,刻苦學習、勤奮工作,力爭在實際工作中取得更多的成績和認可;繼續發揚無私奉獻精神,真實、高質、高效地完成領導安排的各項工作任務。
[優質總結] 轉正工作匯報季度范文精選
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心為您整理的“[優質總結] 轉正工作匯報季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
尊敬的公司領導:
我是xxx部門的xx,于xxx年xx月xx日成為公司的試用員工,到這天已經有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現突出,完全能夠勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。
在這段時間里,我主要的工作是xx,透過鍛煉,我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我,期望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。
當然,初入xxx(部門),難免出現一些小差小錯需要領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感激公司的領導和同事對我的入職指引和幫忙,感激大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了那里的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月,我此刻已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作潛力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自我的潛力。
我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現自我的奮斗目標,體現自我的人生價值,和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一齊展望完美的未來!
申請人:xx
xx年xx月xx日
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