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      校級組織述職報告怎么寫

      發表時間:2022-09-28

      熱門總結: 校級領導述職匯報模板。

      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了下一階段工作順利開展,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門總結: 校級領導述職匯報模板”,僅供您在工作和學習中參考。

      本年度主要負責中學部的教學工作和學校的教科研工作。政治思想上忠誠黨的教育事業,堅持貫徹執行黨的教育方針。工作上敬業愛崗,樹立團隊意識,認真履行學校主動發展的目標與任務,以積極進取的工作態度落實各項教育教學工作,堅持“提高質量、提升內涵”為工作主線,規范教學常規和學科課程建設,圍繞“科研興校、質量立?!钡墓ぷ魉悸?,深化課堂教學改革,開拓進取,努力提升學校教學質量?,F就一年來本人崗位工作述職如下:

      一、落實校級領導“五個一”要求,努力提升工作能力和業務水平

      本學年擔任九(1)班的數學教學工作。教學工作兢兢業業,堅持減負增效,嘗試新的教學方法和措施,積極落實課程教學改革要求。每學期至少開設一次校內公開課,在20xx年11月武進區校長公開課活動中,開設《探究與圓相關的陰影部分面積》公開課,堅持上示范課、研究課帶教青年教師。實施隨堂推門聽課,當場交流聽課建議,規范教師教學行為,本學年累計已聽課近70節。能主動學習和研究教育業務知識和管理理論,積極參與研訓,拓寬視野,提升自身的專業素質和師德修養。撰寫課題《移動設備下課堂資源即時交互反饋的實踐研究》獲武進區教科研立項課題,分管學校教科研工作,能加強課題的日常管理,組織課題組成員針對課題方案設計和結題報告撰寫等方面等進行培訓和指導,本年度學校有2項區級課題順利結題并被評為區優秀教科研成果二等獎,同時組織新申報3項區級立項課題,增加2項校級立項課題。

      二、實施課程計劃,細化教學常規,注重過程落實,保障教學質量

      規范教學管理,嚴格執行國家課程、地方課程、校本課程三級課程體系,按國家課程計劃科學、合理地編制學校課程實施表和作息時間表,開足、開全規定課程。積極開展社團和綜合實踐活動。規范招生工作,均衡分班,加強流動兒童管理,完善學生轉學手續,控制流生,一生一籍,做到在校生即為在籍生,專人負責,專人管理,認真維護區、市兩套學籍管理系統,規范學校學籍管理臺賬工作。實施精細化管理,校內推行校長公開課、行政人員和教研組長示范課、骨干教師觀摩課等活動,同時加強行政聽課制度,課后要求及時與上課教師交流評課。每學期分年級召開家長會、學生會,不定期召開教研組長會議和部分教師群體會議,加強師德師風建設,督查體罰與變相體罰現象。注重教學常規管理,堅持月常規考核制度,規范備課、上課、作業批閱和聽課研討等教學行為,每月評選10%的教師為優秀,結合績效工資實施獎勵。

      三、實施校本研訓,推進教學改革,提升教師教科研能力

      教研和科研是提高教學質量的理論基礎和有效手段。以教研組為單位,加強課程建設,實施校本研訓,以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課等多種形式開展課例研究。注重新技術的教學應用研究,積極組織教師學習先進的教育教學理論,研究現代教育技術的教學應用,實施課堂教學嘗試。加強“希沃授課助手”的教學應用和研究,學校在原有班班通的基礎上,購置并全面配備希沃授課助手教學應用的硬件環境,組織教師進行了多次專項培訓和課堂教學觀摩,全校教師基本具備希沃授課助手教學應用的信息化素養要求,以點帶面推進“希沃授課助手”的教學應用,創新教學方式,提高課堂教學效率。目前教師在感嘆希沃授課助手高效課堂的同時,對“希沃授課助手”的課堂教學和實踐研究充滿熱情,研討氛圍濃厚,“希沃授課助手”的教學應用已成為教師提升課堂教學效益的策略和措施。

      四、堅持教學改革與嘗試實踐,落實減負增效措施,打造堅實課堂。

      面對學校的生源情況,只有堅定的實施課堂教學創新與改革才有出路,打造堅實課堂。一年來主要做了以下幾方面的工作:規范學生學習行為,保障教學秩序,建立每天5分鐘班級例會,任課教師提前2分鐘進班候課。課堂增加教學反饋,每節課設置15分鐘當堂檢測,了解教學情況,保障教學效益。帶支紅筆進課堂,當堂批閱當面指導。珍惜課堂面批機會,提升教學效果。建立學習小組,互助交流,幫扶學習,班內培養學科教學小助手,抓實基礎,提高均分。嘗試學案制教學,增加學生課堂動手演練的機會,教學質量的保障必須落實在筆尖上。應用現代教學媒體,增加課堂即時的教學互動反饋,借助西沃授課助手的應用,手機進入課堂教學,促進教學效率的提高。增加教學質量的檢測,提高45分鐘課堂小練習試卷的組卷能力和頻率,教學監測常態化。時刻了解學生的知識掌握情況,有針對性的開展專題訓練。思考并嘗試分層教學措施,抓實基礎,提升優秀率。從課堂作業的布置、班級學習小組的建立、作業解答要求、分層走班教學等多角度的嘗試與實踐,提高教學效果。

      五、注重師資隊伍建設,促進教師梯隊發展

      近年來,隨著教師的流動、調出、病假、退休等因素,學校教師結構發生了較大變化,中學部多門學科教師出現較大的缺編現象,影響了學校的正常學科教學,難以保障教學質量,青年教師的教學能力提升工程也顯得尤為重要。一學年來,學校安排教師跨學科兼職,聘請代課教師,短期調整課務等形式解決著實際的困難,通過優秀教師示范帶促進青年教師快速成長,充分發揮校內優質師資引領作用,組織市、區級學科帶頭人、骨干教師開設教學示范課,利用優秀教師群體資源,發揚“傳、幫、帶”作用,提升教師的課堂教學能力,拓展教師的業務素養和教科研能力,引領青年教師的成長與發展,促進教師梯隊發展。

      六、圍繞初三的教育教學抓學校教學質量

      教學工作是學校工作的主體,教學質量是學校的生命線,提高教學質量是學校工作的永恒主題。作為分管教學的副校長,更應視教學質量為學校的生命線,教學質量是學校的價值所在,教學質量是學校對社會、對家長的承諾。一年來,圍繞初三多次開展了教師教學研討,統一思想,團結協作,分析和制定了初三教學目標;已召開了4次學生會議,加強中考認識,制定中考目標,提高學習效率;召開了3次學生家長會,加強溝通,家校聯動發揮教育功能,促進學生成長。在全體初三任課教師的共同努力下,學生成績與初一入學時比較有較大的進步。目前,初三任課教師齊心協力,認真落實“分層教學”措施,堅持提優補差工作,教學規范有序,已全面進入中考臨考的復習階段。

      七、后階段工作設想和努力方向

      1、對照“學校辦學水平考核條例”,尋找不足,爭優創先,努力提升,完善各項工作要求。

      2、進一步加強師資隊伍建設,發揮校內名師的示范引領帶教作用,促進教師梯隊發展。隨教師老齡化、產假、病假、退休、調出的因素的影響,部分學科師資嚴重不足,如何合理安排師資、聘請優質代課教師、促進青年教師加快成長等應因素成為保障正常教學的首要問題。

      3、堅持“質量→課程→文化”的三步發展思路,以教學質量保障學校課程建設和校園文化,促進學校內涵發展。目前學校正行走在質量保障的初級階段,堅守學校教學質量底線,任重道遠。

      4、確立“學生個體差異性教學”的思路,堅持走“關注中段促兩頭”的路線,研究和嘗試分層走班的教學機制,制定相關教學措施和方式,促進學生的個體發展。

      5、組織教師開展現代教育技術的應用研究,嘗試新技術的教學應用,實施研訓與推廣,開展課例教學評比、課件評比、信息能手評比和電教論文評比,提升教師的信息應用素養。

      編輯推薦

      月度總結推薦: 校級領導述職報告.wps


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是由小編為大家整理的“月度總結推薦: 校級領導述職報告.wps”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      各位同仁:

      回顧一年來的工作,加以梳理、盤點和反思,下面我就學校一年來的工作客觀真實的向各位老師作一匯報,恭請老師們指正并予以評議。

      一、愛崗敬業 率先垂范

      作為校級領導,我們時刻嚴格要求自己實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為大家做好表率。校級領導之間做到了各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強。堅持理論學習,了解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學,并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局。

      二、教育為本,德育為先。

      學校領導班子始終把德育工作放在學校工作首要位置來抓,本學年不斷研究德育工作的新規律、新方法,不斷強化學生思想道德教育,充分發揮德育主渠道作用,不斷提升師生道德素養。

      1、以“常規督導”為切入口。校領導班子以《小學生日常行為規范》、《富春江小學學生文明公約》為指南,每周一主題加強常規性教育。每月對少先隊大隊委進行崗位培訓,調動他們參與學校管理的積極性和創造性,培養學生自我管理的能力。各班班主任老師也加強了學生的心理健康教育、法制教育和自我保護教育,特別的是“問題學生”的教育。

      2、以“文明教育”為重點。少先隊大隊部為每周的班會確定主題對學生進行細致的思想教育工作,精心布置班級板報、班級文化布置展示,校園內也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。同時為提升中隊輔導員教育職能,組織全體班主任到德清實驗學校參與了班級陣地建設的學習交流。

      3、以“體驗教育”為手段。開展形式多樣的活動,在活動中豐富學生的生活,培養學生的能力,養成良好的行為習慣。如創市綠色學校中的“白色污染、節能調查、垃圾分類、環保書法、環保繪畫”等系列活動,贏得了市綠色學校驗

      收小組的一致肯定;又如雷鋒月評比“雷鋒標兵”系列活動,獲得了多家媒體單位的好評。

      三、加強教學管理,鑄就優質教學。

      1、夯實學校體藝工作,加強薄弱學科課程建設。

      堅持不懈地重抓藝術教育教學工作,讓課堂中聽到更多的歌聲、琴聲,笑聲。我校老師兼課情況突出,人均2門學科以上。為此,擬定了“聚焦課堂、以學促教”的學科教研組培訓安案。重點提升音樂、美術、英語、品德、科學等兼職教師的課堂教學能力,采用“公開研討、理論學習、相互聽課、外出交流學習”等形式,提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請縣教研室美術、體育學科到我校開展教研活動,作專業引領。二為舉行了音樂、美術、體育、紙藝等學科全鎮教研活動,進一步規范課堂教學行為,重點在于專職教師對兼職教師的校本培訓;三為實現完小和中心校師資培訓同步化,一體化;四大力開展家常課互聽互學活動。本學年,共聽公開課27節,隨堂聽課和縣級公開課22節,并扎實做好課后評課工作,營創“民主探究、相互學習”的評課氛圍。確保體藝類活動時間充足,學生全員參與,不搞“花架子”。學校嚴格落實體藝2+1活動方案。學生全員參與,要求每位學生每天帶“跳繩”“樂器”,豐富校園生活,體現小學教育的特質。先后舉行“科技節、藝術節、體育節、英語周、讀書節”。 堅決落實“每天陽光體育活動1小時”活動方案。扎實開展冬季長跑活動,每年舉行“素質運動會”和“春季體育運動會。

      2、立足于課堂教學探究和校本培訓的落實,促師資,提效益。

      本學年,教科室和教導處緊扣“以學促教”這一理念,重點開展以下工作: 首先就是以學促教,以課堂評價觀的改革為入口推動“有效教學”。

      本學年學校引導教師去聽評課的時候要換位思考?!皳Q一個角度看課堂——學生狀態”。主要從學生的情緒狀態、注意狀態、參與狀態、交往狀態、思維狀態、生成狀態六個方面教學評價。反對課堂成為老師的講堂,成為老師的秀場。評課的本質回歸到學生,學生好才能看出老師教學水平高。

      其次就是注重全體學生的發展,新措施促學困生輔導工作。

      本學年,結合我校實際,對班級的后15%學生的實行兩個強化:

      強化后30%學生所有作業實行100%面批;強化后30%的學生每人每天多輔導10分鐘。

      其三就是常規管理有新意:重語文學科作文的批改和輔導;重薄弱學科的學生活動過程監督;重教學過程管理的有機整合。

      3、特色辦學課程化,重活動,重宣傳。

      首先抓好紙藝教學的師資隊伍建設。開展了教師“讀書工程活動”。我校撥出??钯徶昧艘慌鷷抗┙處熼喿x。積極邀請縣教研室美術教研員和上級領導來校指導。通過幾年的努力,我校教師隊伍的素質得到不斷提高,具有藝術特長的教師愈來愈多,為我校紙繩藝術教育特色的創建工作提供了強有力的專業師資保證。其次就是遵照學生的認知規律,進行了分層教學:我們在第一學段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓” “色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構圖安排”等基本內容。第二學段主要安排了“自由創編、自主創新”。第三學段:主題創作、個性發展所謂“主題創作”就是指根據某個主題,幾個學生組合或全班同學合作完成這個主題的作品制作或創作。其三是搭建三個舞臺:舞臺一——紙繩藝術社團活動。舞臺二——校園“紙繩藝術節”活動。相關活動被桐廬日報、桐廬教育網、桐廬教研網進行了報道,活動受到了家長們的一致肯定。舞臺三——市、縣、校級展示活動。上學期,桐廬電視臺《春江少兒》節目對我校特色活動作了專訪;這學期,受邀參加了杭州市藝術節開幕式展覽活動。

      四、注重環境優化,改善辦學條件。

      后勤工作逐步規范,努力開創后勤工作的新局面。我們加大了投入,盡力改善學校辦學辦件。一就是加強基礎設施建設,改善硬件設施。我們新建了少先隊宣傳欄,購置了會議桌,教師辦公櫥柜,征訂了實驗室實驗柜、實驗桌設備等,并對學生教室、校園文化宣傳等作了進一步的布置。二就是加快信息化建設。一年來,學校大力進行信息化建設,購置了11套多媒體設備,新訂學生電腦103臺,教師電腦56臺。對B幢教學樓的多媒體設施進行了全面的維修,實現了教學設施教學手段管理手段現代化,新建校園網使學校信息化水平有了質的飛躍。三就是進一步整頓校容校貌。我們對校園設施進行了維護和整修,盡力使校園面貌煥然一新,提升學校綠化的檔次和品位,接下去還將對行政樓前進行改造,教師停車場

      地進行規劃,更換部分花草樹木,努力為師生員工創造優美的學習與生活環境。

      學校的發展得益于同行們的幫助,得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績如杭州市綠色學校,桐廬縣依法治校學校,桐廬縣平安校園,桐廬縣接送車先進學校等。但我們在平時的學校管理工作中,有時也缺乏對學校工作的深刻思考,工作水平還有待提高,對大家談工作多、談思想少,對大家關心還不夠,在此我代表學校領導班子,也代表我個人對學校的每一個老師表示表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的支持和理解,感謝你們作出的努力和貢獻!

      謝謝大家!

      述職人:xxx

      20xx年5月25日

      實用總結: 校級領導述職報告之三


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用總結: 校級領導述職報告之三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      各位局領導,各位同仁下午好:

      根據教育局的要求,校級領導要在全校教職員工大會上向教育局領導和全體教職員工述職述廉,關于述廉,我想我還沒有這樣的資格和資本,因為我面對的更多的是不夠自律的,不成熟的甚至是沖動的學生,面對的是不冷靜的,失望的,甚至是不理智的家長,面對的是有時候有些失望的,疲憊的,甚至是受了委屈的班主任老師。所以,當老師對你說,汪老師,我回到家里,我的女兒都不要我報了,親情都流失了,你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……,說著說著還流淚…..而我一直在爭取讓管理有成效的,年齡成熟有經驗的同志更多的進入我們的班主任隊伍,所以主要以述職為主。

      xx中學工作即將滿十一年了,學校給了我鍛煉的機會,讓我從一名普通教師走上了學校的領導崗位,讓我從一名普通教師,在教學業務上晉升到了高級職稱。是學校培養了我,從這個層面上我很感謝學校給我的機會。在今天的會議上關于理論上的條條框框不不講了,我想很真實的講幾句自己份內工作的一點真實的想法。

      20xx學年,我繼續協助xx校長分管德育和體藝衛工作,并且分擔了原來在校級領導分工里屬于xx校長分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績以及一些理念性的內容在今天會議上我就不一一大講了,我就把在我一線和我相關的所做的一些工作向局領導和各位教職員工做一下匯報。20xx學年,主要做了以下幾件工作。1是按照校長年度工作計劃,讓學校的運動節,文化節,藝術節,讀書節,感恩節,志愿節,感恩節活動一一順利開展,寓德育教育于活動之中,體現德育的滲透的功能。2根據教育局的各個時段的工作安排和相關文件精神,做好相關工作,做到上情下達,下情上報。3是主持召開了xx中學第四屆班主任論壇,編輯刊出了第四期班主任論壇的相關文章,并將編輯形式做了更改,以實況錄音的形式進行編輯,盡力爭取我們學校在兄弟學校中的知名度。4搭建平坦,在體育老師的大力幫助下,組隊并帶隊代表慈溪市參加了寧波市中小學乒乓球團體賽,取得了女子團體高中組第四名。在寧波市中小學生體質測評中,順利過關,并取得了良好的名次。5自己帶隊,組織了高一年級的軍訓,春游,高二年級的社會實踐活動。6更多的是常規性的.工作,比如組織班主任會議,和日常管理工作,比如學生早操,課間操,午自修,夜自修巡查,比如就寢管理,學生違紀事件處理,比如組織學生獎懲,學生會和文學社改選,安保力量培訓和班主任培訓等等。我想,在20xx學年度,我們學校通過的各項考核評估中,比如平安學校,比如綠色環保學校等等,我和我們德育一線的同志們還是做了一點實實在在的事情。

      以上所說所做的一些工作的完成,很大程度上得益于我們一線的班主任老師,體藝老師和我們政教處的另外四位同志。尤其是我們班主任老師,自修課下班,坐班老師有事的時候他們代理,他們經常性找學生談心,集會的時候鼓勵學生,幫助外出的老師分發講義,甚至校對答案,盡心盡力,把整個班級當成自己的家庭一樣來經營,有時還得擔心學生發生什么事情,每次接到政教處打來的電話都膽戰心驚,讓我很感動。而我所做的,很多知識牽牽頭,提提意見和看法罷了,大談特談取得了什么什么所謂的成績,把一線老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上,就顯得有些慚愧了,在同一個單位工作,同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師,所以我堅信上好課才對得住我的學生。其次我才是學校主管德育和體藝衛工作的領導,如果,在管理過程中出現了什么紕漏和做的不好的地方,我想那是我的責任,我也愿意為做得不好的方方面面承擔責任。我只能是盡量做好屬于自己分內的事情,把屬于自己指責范圍之內的事情當做自己最重要的工作來做,這是真實的心聲。我記得有幾次學生有事情發生,我是十點半,十一點多,從家里趕到學校里來處理來面對學生面對帶有很大情緒的學生家長的。凡是涉及到學生的相關問題,盡量到我這里可以全部圓滿解決,不給學校正常的教學增加更多的麻煩和無謂的消耗。萬幸,平平安安又一年了。

      如果一年來有所成就的話,我想,我的工作可以順利完成,一要歸功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要歸功于全體行政人員識大局,顧大體,各行其職,各負其責的合作精神。三要歸功于我的上級領導對我的信任和培養,為我的工作營造了一個寬松的環境,為我提供了更廣闊的人生舞臺。借此機會,向領導和老師們表示衷心的感謝。

      最后,我談幾點自己感受到的不足:1是工作態度上創新不夠,前瞻能力有限,獨立主管一塊工作后,反而膽子變得不夠大了,步子不敢放大,信奉了求穩的原則,處理學生的問題上,沒有幾年那樣嚴聲厲色了,但愿我的“無事不膽大,有事不膽小”的原則對學校的德育常規教育依然有效。2工作作風上,協調部門內人員協調部門之間的親和力還要進一步增強。3是工作方法上,深入一線還不夠,無法調動教職員工的德育熱情,特別是更科學合理的評價班主任工作的優劣的管理藝術需要進一步提高。當然,待遇也是一個方面,初中績效了,小學績效了,高中,還在積累,沒有看到效果,只有積,沒有效,當然,對于大多數班主任老師而言,提高待遇,能夠帶來一定的效果,也會使班主任老師感到暫時的滿足,但從長遠發展來看,讓班主任老師感到幸福,感到工作的成就感,更有價值才能更長久的提高工作積極性,所以,借著今天的平臺,教育局的領導也在,希望領導可以給我們的工作提供一些指導性的意見,為我們一線的老師,特別的班主任老師提高待遇向教育局爭取相關的專項津貼。感激萬分,萬分感激。如果還有機會,我希望我可以得到更大的改進和提高,我的述職述廉就述到這里吧,謝謝各位。

      熱門總結: 領導班子述職匯報之二


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了更好的落實工作任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門總結: 領導班子述職匯報之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      全區殘疾人工作在區委、區政府的正確領導下,在市殘聯的指導和有關部門關心支持下,堅持以殘疾人為本,落實科學發展觀,以建立健全“兩個體系”為工作重點,全面落實殘疾人事業各項年度目標,努力使我區的殘疾人事業與全區經濟社會發展的格局相適應,與構建社會主義和諧社會的要求相適應,與實現全面小康社會奮斗目標的新要求相適應,較好地完成了各項工作任務,現就年度殘聯領導班子的述職述廉述學述法情況報告如下。

      1、助殘工程全面完成

      ①社會保障情況:目前我區為352名重度殘疾人發放生活救助金,851名符合低保條件的輕度殘疾人納入低保。

      ②就業、培訓情況:

      市殘聯下達就業任務數90名,在殘疾人就業形勢更加困難的情況下,區殘聯根據省、市殘聯部署,組織殘疾人參加殘疾人專場招聘會,與勞動部門聯合開展就業援助活動,幫助一戶多殘、特困殘疾人重新就業。同時鼓勵殘疾人自主創業或個體靈活就業,全年共幫助90名各類殘疾人實現就業或再就業,占全年目標任務100%。

      市殘聯下達任務數80名,通過結對幫扶、政策扶持等方式,共對90名殘疾人進行了扶持,占目標任務是112%。

      市殘聯下達培訓任務是90名,區殘聯主要對殘疾人專職委員進行業務培訓,幫助他們早日進入角色。聯合“大拇指”保健按摩培訓班對4名低視力患者進行保健按摩培訓,邀請華夏心理咨詢師對托養對象和康復對象進行心理疏導。組織45名殘疾人參加與淮安盛緣制衣有限公司聯合舉辦服裝后道加工培訓班。12月份,區殘聯還將為園區一服飾企業再次開展定向培訓,目前共有90名各類殘疾人接受了培訓。占目標任務105%。。

      ③輪椅捐贈情況:

      市下達輪椅捐贈目標任務是100輛,已為下肢殘疾人發放100輛三、四輪輪椅,占目標任務100%。

      ④康復情況:

      精神病免費服藥任務是110名,為118名貧困精神病患者實施免費給藥,占目標任務107%。

      0-6歲殘兒童進行搶救性免費康復訓練任務是33名,我區已對36名肢體、視力、智力、自閉癥等各類殘疾兒童開展康復訓練,占目標任務109%。

      2、殘疾人“兩個體系”得到全面發展。

      殘疾人服務體系方面:

      一是區“省級示范殘疾人托養中心”今年5月5日建成運行,著力打造“規模上的精品型,服務上的溫馨型,內容上的示范型”。首批6名托養對象托養良好。達到了“社會滿意、托養對象滿意”的效果。8月份,又接收9名托養對象,目前中心已有15名托養人員接收日間照料。目前,已申報國家級“陽光家園”示范機構。

      熱門總結: 領導述職報告精選


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了更好的落實工作任務,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門總結: 領導述職報告精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      20xx年以來,我作為xx公司副總經理兼電廠籌建處主任,按照xx公司統一布臵與責任分工,圍繞公司年度工作目標努力工作,加強學習,廉潔自律,認真履職,較好地完成了各項任務,現將一年來本人德、能、勤、績、廉等方面的情況匯報如下,請予評議。

      xxxxxx

      20xx年是電廠建設關鍵的一年,我決心進一步加強政治理論與業務管理知識的學習,切實提高自身素質與領導藝術,全心全意依靠職工群眾,廉潔奉公,按照集團公司關于建設新項目的要求與基本建設管理規定努力工作,開創電廠籌建工作的新局面,為完成公司年度經濟奮斗目標、推動集團公司巨野煤電基地建設作出應有的貢獻。

      熱門總結: 領導述職報告篇一


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編收集并整理了“熱門總結: 領導述職報告篇一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      XX年,我用心工作,國土局領導述職報告?,F將一年來的工作情況向組織和全體同志作一匯報:

      一、求創新,不遺余力推進集體土地權屬處置改革。

      我市是xx省統籌城鄉綜合配套改革的唯一試點縣,根據省人民政府批復的試點總體方案,集體土地權屬處置是統籌城鄉綜合配套改革的主要內容之一。年初,市委、市府把此項工作重任落實到我局,并指定由我兼任改革試點辦公室主任。從此,我在此項改革中傾注了大量精力,由于集體土地權屬處置是目前改革中的“深水區”,所以試點中每個環節我都躬身親為,不敢絲毫懈怠。

      二、謀發展,不遺余力推進第二次農村土地大調查。

      第二次土地大調查是今年國土資源工作的重中之重,血一般的教訓使我們明白,做好第二次土地大調查工作對我市今后經濟社會發展的意義十分重大,如果再錯失良機,我市將苦不堪言。為此,我在工作中早已把自己的得與失置之度外,而是背著沉重的壓力,堅持實事求是地開展調查工作,述職報告《國土局領導述職報告》。終于工夫不負有心人,我市第二次農村土地調查成果順利通過國家級內業和外業核查,用自己的付出換來了蓄勢發展的明天。

      三、思突破,不遺余力推進土地登記自我舉證工作。

      土地產權管理對一個寸土寸金的地方來說是何等的重要,但是,我市從事土地登記的工作人員不及房產登記的四分之一,然工作量卻是房產登記的雙倍。在這樣的窘境下要思突破,必須全面創新;全面創新,首先要在體制上有所變革。同時,我也堅信,按“政事分開、事企分開”的原則推進登記體制改革,全面實現自我舉證是今后土地登記工作的必然選擇。因此,在我們共同努力下,市政府相繼出臺《xx市土地登記自我舉證暫行辦法》、《xx市土地登記代理機構暫行辦法》、《xx市國土資源電子地圖數據管理暫行辦法》等政策性文件。這些文件的實施,為我市在XX年全面實現土地登記自我舉證奠定了扎實的基礎。

      四、圖提升,不遺余力推進綜合管理信息系統應用。

      我局已組建20年,這20年跨越了2個世紀,也跨越了信息技術的偉大變革期,然一成不變的是我們對最稀缺資源的原始管理手段。要提升國土資源管理水平,必須借助信息化技術,經過幾年的艱難困苦,我市國土資源綜合管理信息系統(一期)在XX年4月1日起始運行。但在運行中出現了人與系統不相適應、硬件與軟件不相匹配、系統與現實不相一致等三大類問題,我可以毫不客氣地講,如果不是不遺余力地推進,系統的運行早已夭折在襁褓中。

      五、憂保障,不遺余力推進財政資金使用績效提升。

      為了拉動內需,XX年我市財政首次出現赤字,同樣為了拉動內需,XX年我局的工作量倍增。倍增的工作量導致我局可用財政資金嚴重匱乏,XX年9月底我局已無米下鍋。沒“米”只能想方設法向市財政求救,但求來的錢總不能揮霍無度,所以,為了保障工作的開展,我們不遺余力提升財政資金的使用績效,把有限的財政資金真正用到刀刃上。

      以上是我一年工作的大概,當然也有些不足,懇請上級領導和全體同志批評指正。

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